健康教育对社区高血压患者相关知识知晓情况及遵医行为的影响
社区高血压病的健康教育
社区高血压病的健康教育【摘要】在我国随着人们生活方式的改变和社会日益老龄化,高血压病的发病率呈逐年上升趋势,高血压病是一种常见的心血管疾病,以动脉血压增高为主要表现,是世界高发的非传染性流行病之一。
我国高血压病患者相关知识的缺乏,致使患者对高血压病认知水平低下,极大的影响了个体维持健康的能力。
因此我们应加强高血压病的社区健康教育。
【关键词】健康教育;高血压;社区【中图分类号】r494 【文献标识码】a 【文章编号】1004-7484(2013)01-0288-01随着社会生产力的不断发展,科学技术的日益发达,人民生活水平日益提高,生活模式的现代化,生活和工作的节奏不断加快和社会的老龄化等社会因素,无论是发达国家,还是发展中国家,高血压病的发病率正在逐步增加。
高血压病是严重危害我国人民身体健康和生活质量的心血管疾病,而且我国的高血压病防治仍处于“三高三低”的现状,即发病率高、致残率高和死亡率高;高血压知晓率低、治疗率低和控制率低。
因此在社区卫生工作中,对居民及患者进行高血压病的健康教育,强化自我保健知识,使居民逐步掌握预防为主,防治结合的健康知识,对维护人民身体健康具有重要意义。
1 高血压健康教育对象的范围1.1全人群健康教育(主要是健康人群、重点为儿童青少年、家庭妇女)我国属于发展中国家,随着社会经济的发展,人们的生活水平不断提高,在生活中易养成各种影响健康的行为。
因此通过健康教育与健康促进的方式,使儿童少年从小树立全面的健康观念,养成良好的卫生习惯、饮食习惯,防患于未然,使成年人的知、信、行向有利于全身心健康的方向发展,并矫正不良习惯,逐渐养成健康的生活方式。
1.2 高血压病人的健康教育加强随访和管理,通过健康教育使其知道坚持按时服药和非药物治疗的重要性,做到早期诊断、早期治疗。
提供良好的保健服务,防止病程恶化,预防并发症发生,促进康复。
①按时坚持服药,必要时联合用药:要在医生指导下长期正规治疗。
健康教育对社区高血压患者的影响
健康教育对社区高血压患者的影响关键词高血压健康教育影响有统计显示我国人口老龄化的趋势日渐加重这表明我国人口中受慢性疾病困扰的人越来越多比如高血压等。
这在很大程度上拉低了我国人均身体健康水平。
要改善这种不良的现状就必须要加大对患者的健康教育。
本文根据作者的实际工作经验与相关知识了解从社区高血压患者的健康教育出发分析了健康教育对社区高血压患者的影响及作用。
资料与方法收治高血压患者169例男8例女87例;年龄8~81岁平均67岁;病程从数年到数十年。
方法如下:社区高血压患者的膳食健康教育:而对于高血压患者而言合理的膳食摄入特别重要所以要加强对他们的膳食健康教育指导。
①要绝对控制含糖食物。
使用含糖食物会让患者的血脂、血糖进一步升高。
如果患者有较强的需要可以食用玉米或是淀粉类的复合糖;②为限制胆固醇。
高血压患者应该选择食用植物油少食用或不食用动物油。
此外因为海鱼能够氧化胆固醇所以患者可以选择多食用一些海鱼以降低胆固醇。
同时食用海鱼还能抑制血栓的形成防止患者出现脑中风。
最后由于海鱼富含亚油酸这对防止高血压的一些并发症也能够起到一定程度的作用;③合理摄入蛋白质。
对于高血压患者来说蛋白质的摄入对降低血压有非常有效的作用。
每周如果食用次左右的鱼类蛋白质能够较为有效的改善血管的通透性还可增加血管弹性并利于钠的排除从而达到降低血压的目的。
但如果患者高血压合并肾功能不全对于蛋白质的食用就需要非常谨慎了;④控制钠的摄入量高血压患者每天对于钠的摄入量应该低于6g。
同时为保证钙和钾的摄入高血压患者则需要多食用豆乳类食物与绿叶蔬菜类食物;增加纤维素的摄入可多食用谷类物质与水果这样能防止因便秘而引起的血压升高。
与此同时还要禁烟、戒酒因为烟酒等物质会引起血压升高还会导致小动脉内膜逐渐增厚大动脉粥样硬化使整个血管逐渐硬化。
所以禁烟、戒酒对于高血压患者的病情恢复也尤为重要。
社区高血压患者的药物健康教育:①正确指导患者用药。
首先要让患者了解药物治疗的重要作用并正确指导患者用药当血压改善至健康水平过后继续服用维持量保证患者的血压能在健康水平保持稳定。
健康教育对高血压病人遵医行为的影响
3 讨
论
否用病人理解的方法与其 沟通 , 对其进行健康教育 ] 。因此 ,
3 1 健康教育对遵医行 为的影响 .
护理人员要明确高血压 的护 理 目的不是单 纯 的降低血 压 , 而
别辅导 的方式 ; 定期发放有关高血压疾病 知识的宣传资料 。
结果指导用 药。告知病人每天将 测得的血压数值记 录在固定
12 2 健康教育 内容 .. 12 2 1 提高高血压病 人对 疾病 的认 识 ...
本子上 , 在下次看病时携 带 , 医师调整药物剂量提供参 考数 为 高血 压病是 常见 据 , 也可随时监测病人用药后 血压控制效果 。
12 24 提高社会 的支持 程度 ...
高 血压病 人大 多数 时间在
家中进行 治疗 , 因此 , 社会 、 家庭 对病人 的支 持程 度直接 影 响
1 资 料 与 方 法
其治疗效果 j 。家属 可 以积 极鼓 励 病人 树立 战胜疾 病 的信
心, 同时主动帮助其正确 处理生活 中的应激事件 , 保持 情绪稳
病人此病 是能够有效控制的 , 助病人树 立正确 的健 康信念 , 个 问题 回答均 为 “ ” 帮 否 即为 遵 医 行为 好 , 则 为遵 医行 为不 否
增强 战胜疾病 的信 心。
佳。
12 2 2 指导病人合 理用 药 由于高 血压 病 的治疗是 长期 14 统计学 方法 ... . 的、 甚至 是终身的过程 , 复杂 的治疗 方案 及经 济负 担 , 病人 使 常常难以坚持 。应 提倡 选择 副作 用 低 、 价 、 效 的控 制片 廉 长 剂, 有利 于提 高病人 的遵 医行为 。医师 可 以结合实 践采用 小 2 结 果( 1 表 ) 剂 量逐 渐增减法 , 可根据 季节 及个人情况剂 量增减等疗 法 , 也 表 1 16例病 人健康 教育前后遵医行为比较 ( ) 3 例 使病人在 治疗中获益大 而副作用 小 , 时应 注意寻 找每位 病 同
健康教育对高血压患者的影响及探讨
康的行为 , 以改善维持和促进人体 的健康。高血压一旦发病将 终生存在 , 治疗也将持续终 生, 而控制高 血压的关键是患 者对 自己的血压进行管理 , 通过 健康教育使患者深入 细致、 面具 全 体 的掌 握疾 病 、 药 、 食 知 识 、 防 措 施 , 疾 病 有 高 度 的重 用 饮 预 对 视与警觉 , 从而促进遵医行为与健康行为 , 提高健康知识 , 提高
4 结 果
Hale Waihona Puke 高血压 病 是一 种 常见 病 多 发 病 , 我 国原 发性 高血 压 患 者 在 已超过 16 , 仅 是一 个 独 立 的疾 病 , 时又 作 为心 脑血 管 . 亿 它不 同 疾 病 的重要 危 险 因素 , 导致 心 、 、 等 重要 器 官 的损 害 和相 关 脑 肾 疾病 的发生 。研究 至 今 , 中仅 有 1% 可 查 出原 因 , 余 9 % 其 0 其 0 仅 能找 出危 险 因素 和加 重 因素 。因 此 , 强 对 高 血 压 患 者 的 健 加 康 教育 , 患者 获 得 有 关 疾 病 及 健 康 保 健 知 识 , 减 轻 和 避 免 使 对 高血 压 患 者 的 发 生 有 着 重 要 的 意 义 。我 科 自 2 0 0 5年 8月 一 20 0 8年 3月对 12例高 血 压 患者 实 施 系 统 的 健 康 教育 , 报 告 5 现
医学 信 息
21年3 l 第2卷 第3 0o P 3 期
未
卫生 论坛
健 康 教 育 对 高 血 压 患 者 的影 响 及 探 讨
针对性健康教育对青壮年高血压患者遵医行为的影响
及 中专 1 , 专 及 以 上 2 例 。高 血 压 分期 : 2例 大 2 I期 2 例 , 3 Ⅱ期 1例, 2 Ⅲ期 3例, 有 患者 均 为原 发 性 高血 压 , 重 并 发症 。对 所 无严 照 组 为 3 门诊 体 检 高 血压 病 患 者 , 中男 2 , 1 , 6例 其 4名 女 2名 年 龄 4—o , 0 6 岁 平均 5 .岁 。文化 程度 : 学 及 以下 2例, 28 小 中学 及 中 专 1 例 , 及 以上 2 例 。高 血 压分 期 : 期 2 例 , 3 大专 1 I 4 Ⅱ期 ¨ 例 , Ⅲ期 1 所 有 患 者均 为 原 发性 高血 压 , 严 重 并发 症 , 组 患 者 例, 无 两 般 情况 比较 , 异 无统 计学 意义 P 00, 有 可 比性 。 差 >. 具 5 1 . 2方法 : 两组 患 者 在 药物 治 疗 的基 础 上 , 照 组采 用现 场 讲 解 对 的护 理教 育方 法 , 组 实施 针 对性 健康 教 育 计划 。查 阅相关 资 观察 料 制定 高血 压病 遵 医行 为 评 估 表,体检 和 入 院 时 由主管 护 士 以 提 问的 方 式让 患 者 回答 并 当场 收 回 ; 月 后 对两 组 患 者 的 遵 3个 医行为 和 血压 控制 情 况进 行 电话 随 访 。 1 . 3统计 资 料处 理方 法 :应 用 S S 1 .统 计 软件 进行 数 据 处理 , P S30 样 本 率差 别采 用 x 检 验 , 出 P值 。 z 得
活方 式从 而提 高 高血 压 控制 率 的重 要手 段 ,特 别 是青 壮 年 高血 压 患者 , 康 教育 问题 尤 为 突 出 , 们对 住 院 高血 压患 者 实施 针 健 我 对性 健康 教育 , 收到较 好 效 果, 报 告如 下 。 现
社区健康教育对高血压病患者服药依从性和遵医行为影响研究论文
社区健康教育对高血压病患者服药依从性和遵医行为的影响研究【摘要】目的探讨社区健康教育对高血压病患者服药依从性和遵医行为的影响。
方法随机抽取邹平县黛溪街道黛溪社区的2个居委中患者共98人,按抽取先后顺序随机分为观察组与对照组。
观察组实施为期一年的健康教育,而对照组未采取任何措施。
结果统计学分析比较结果显示,健康教育干预实施后对照组与观察组在三项指标上(药物依从率、血压控制率以及并发症发生率)具有差异显著性。
结论开展社区内健康教育干预对帮助高血压患者建立良好的生活方式来控制血压和防止疾病的进一步发展是有效的,具有广阔的应用前景。
【关键词】社区健康教育;高血压患者;干预效果;血压控制率;药物依从率高血压防治是全球严重的重大公共卫生问题,严重影响着人们的身体健康和生活质量。
高血压属于慢性非传染疾病的一种,目前,由于我国国民生活水平的提高和饮食结构的改变,高血压患者日益常见与年轻化[1]。
从过去的流行病学研究资料可以看出[2],老年人冠心病、脑卒中、肾衰竭和心力衰竭的发病例和死亡率的提高都受到高血压的影响,其总死亡率比对照组多一倍,在心血管病上的死亡率比对照组多2倍。
因此,为减轻社会经济负担,研究防止老年高血压疾病具有重要的意义。
本研究通过在社区对老年高血压患者进行健康教育干预一年的时间,汇总结果后对结果进行分析评价,现将有关分析结果报告如下:1 资料与方法1.1 一般资料 2012年3月,从邹平县黛溪街道黛溪社区随机抽取2个居委会,再从这两个居委会中随机抽取98名老年高血压患者,其中男30人,女19人,年龄40-83岁,平均年龄58.9岁。
按照抽取的先后顺序随机分为观察组与对照组,每组均为49人。
本组高血压病诊断标准:舒张压≥90mmhg或者收缩压≥140mmhg。
1.2 干预方法首先对两组高血压患者的基本情况和对高血压的认识进行一个简单的调查摸底。
对观察组实施一年的健康教育干预,干预的内容主要有居委会血压免费检测(全天进行)、高血压防治知识讲座(每月1次)、高血压知识黑板报(每月2期)、健康教育咨询活动(每周1次)、高血压宣传画廊(每月2期)以及入户分发高血压防治知识宣传单。
浅谈健康教育在高血压病患者临床治疗中的作用
1 方法 : 人按人 院 的先 后 次序 编号 , 用 随机抽样 的方 法将 . 2 将病 并 病人 分为两组 。试验组通过评 估 , 实施健康教育 加常规护理 ; 对照组 则 给予常 规护理 。将 数据进行 统计 学处理 , 资料用 卡方 检验 。 计数 2 健 康教 育指 导要点 21 院评估: .人 对实验组的每个病人进行一次较全面的评估 , 包括 心理素质、 社会关系、 经济状况 、 文化水平 、 饮食 习惯以及对高血 压 的认识 等 。 2 . 定教 育计 划 : 据每 位病 人 的评 估报 告 , 合判 断病 人 的健 2制 根 综 康 观念 、 习能力 , 针对 性较 强 的个 体化 的健 康教 育计 划 。 学 制定 23健康 指 导 方式 : . 对年 龄 、 性 、 个 文化 程度 、 活 习 惯 各 异 的病 生 人 , 取不 同的指 导方 式 , 言 通俗 易懂 , 浅 出。对 文化 程度 采 语 深入 较 高 者辅 以各 种 阅读 资 料 , 小组 形 式集 体 讲 解 的基 础 上 , 对 在 针 个体实际问题作具体指导。 2 . 4高血 压健康 教 育 内容 2 . 指 导患者 服药 依从 性 。 调遵 医 嘱用 药 的 目的和意 义 , 患 .1 4 强 使 者认 识到 高血 压对 心 、 、 脑 肾三大脏 器 的严 重危 害 , 治疗 高血压 的 目的不仅是促进降低血压, 还可以全面降低心脑血管疾病的发病 率、 死亡率 , 高生 存质量 。 提 2. .2指导患者合理膳食。平 日 4 饮食做到低盐、 、 f 低胆固醇; 咖旨 食品 中应含有优质蛋白质、 丰富维生素; 着重强调低盐饮食的重要性。 2. .3指导患者保持稳定的情绪, 4 良好的心态。 告知患者精神因素 与疾病 之 间的关 系 , 患者学 会 心理 调节 , 制 自我情 绪 。 引导 控
健康教育对高血压治疗效果的影响
健康教育对高血压治疗效果的影响【摘要】目的:探讨健康教育对高血压患者治疗的效果方法:对本科150例高血压患者进行健康教育,由护士对患者进行系统、动态、连续而有针对性的健康教育,同时进行心理干预。
结果:实施健康教育后,患者的高血压治疗率、控制率明显提高(p<0.01)。
结论:健康教育的实施可提高高血压患者的治疗率,减少并发症,提高患者生活质量。
【关键词】高血压;健康教育;效果高血压是一种常见病、多发病,目前已成为全球重大公众问题,是冠心病、脑溢血等许多心脑血管病的诱因[1]。
随着生活水平的改变以及人口的老龄化,我国高血压患病率逐年增加,高血压的防治已成为健康教育重要内容之一。
健康教育,对高血压患者治疗依从性,改善不良生活方式,避免诱发因素,有效控制病情,减少并发症,提高生活质量具有重要意义。
1 对象与方法1.1一般资料2012年2月——2012年10月,对本科150例高血压患者为健康教育对象,均符合高血压诊断标准[2]。
其中男性99例,女性51例,年龄32岁以上。
文化程度初中及以下毕业36例,高中55例,大专及以上59例。
1.2方法1.2.1健康教育方法对高血压患者给予系统的健康教育,包括高血压病的病因、诱发因素、预防等,高血压病的治疗原则、注意事项等;健康生活方式指导,健康咨询等,高血压知识专题健康讲座,发放高血压健康教育手册,播放光碟等健康教育活动。
1.2.2教育内容1.2.2.1疾病相关知识的指导采用健康宣传教育和定期讲座等形式向患者讲解高血压的相关知识,让其了解此病的病因,影响病情的因素,疾病控制的方法及急救措施等内容,指出改变不良的生活习惯和行为,选择健康的生活方式,才能达到预防疾病,促进健康,提高自我保健意识和防护能力的目的。
1.2.2.2心理指导对有精神压力和心理失衡的高血压患者进行心理疏导,鼓励其参加适合个人的文化生活,增加与社会的交流以减轻精神压力并提高应激能力。
1.2.2.3饮食指导限制钠盐的摄入,每日食盐摄入量低与6g以下,以少食多餐为宜,多食粗纤维食物,保持二便通畅,有效控制食量,减肥控制体重,减少摄入的总热量;戒烟限酒,尤其是烈性酒可使血压升高,因烟酒过多引起心肌梗塞,低胆固醇饮食,以进食不饱和脂肪酸为主,少食动物脂肪,对肥胖者应限制总热量,使其体重控制在理想范围内。
健康教育对高血压患者疾病知识知晓率的影响分析
高血压病是一种慢性病 , 除遗传外 , 吸烟 、 高盐饮食 、 营养过 剩、 精神过度紧张等不 良的生活方式也与高血压密切相关 , 使得 组织的健康 状况 调查 与
方法 向患者及家属讲解高血压病 因、 症状 、 并发症等 , 以帮助患者 认识 高血压病 , 形成 自我管理意识 。 讲座时间 : 1 - 2 h / 次, 2 次, 月, 连续半年。 大部分患者从 以往 的茫然无知到主动配合 , 并 在讲 座 中提出个人看法及饮食方面的注意事项等 , 有些家属也陪同参加 。
1 . 3 . 2 了解患者生活习惯 , 能否合理饮食 、 运动 , 能否做到生活起 居规律 ; 健康教育前后连续3 d 清晨测量血压 ; 评估健 康教育前后 患者对治疗的认知情况。 1 . 4 健康教育 内容 了解患者 目前生 活方式 、 对疾病认识程度和学习能力 、 患者 的态度 和信念, 综合制定健康教育计划。 1 . 4 . 1 疾病相关知识宣教 针对高血压患者 的文化水平 , 选择适 当方法嗍 , 向患者讲解 高血压病 常见症状 、 发展后果 、 治疗 原则 、 预 防措施 、 血压监测方法。 向患者宣传高血压与精神过度 紧张、 肥胖 、 吸烟 、 酗酒 、 高钠饮食等生活方式有密切关 系, 告 知患者好 的生活
根据知一 信一 行健康行为模式 , 引导患者建立知 、 信基础 , 同时结合 集体心理治疗 , 进而进行健康行为训练 , 将知 、 信、 行 三者有机结 合, 真正促进健康行为的建立和实施。
1 . 3 评价 方 法
较低水平 的状况下 , 重视高血压患者的健康教育 , 加强对其生活
方式的干预及血压 的 自我监测 , 对控制高血压的临床症状 、 提高 患者生活质量有着重要 的意 义【 l 】 。 现就 健康 教育对高血压患者疾 病知识知晓率的影响报告如下。
社区健康教育指导在高血压病患者中的作用观察与分析
2 6例 高 血 压 病 患 者 社 区 健 康 教 育 9 前 后 血压 控 制情 况 : 康 教 育 前 后 2 6例 健 9 高 血压 病 患 者 收 缩 压 和 舒 张 压 分 别 相 比 , 差 异有 显 著 性 ( P<0 0 ) 说 明 本 次 研 究 .5 , 对 象 血 压 得 以明 显控 制 。结 果 见表 2 。
育指导 内容 : 血压 病相关 知识 讲解 、 高 教 育、 丌展各 种形 式讲 座和活 动 , 指导 正确 饮食 , 如低盐 饮食 ( 日摄人 量 5~6 ) 每 g、 低脂饮食 , 血糖 过高者控制总热量和糖分
摄入 、 肥胖 者 控 制 体 重 , 时 嘱 咐 患 者 多 同
压 病 患 者 中应 用 效 果 显 著 , 方 法 能 够 明 该 显规 范患者行为、 效控制血压 。 有
防
保
康
复
nn T S (
HI NFS f F :0 M M lN { I ”
社 区健 康教 育指 导在 高血 压 病 患者 中 的作 用观 察 与 分析
观察方法 : 对所抽取 的 2 6 高 压 9例
黄群 冯 惠 贞
病患者基础资料进行 回顾性 观察 与分 析 , 且设计 《 血压 病 患者 社 区健 康 教育 指 高 导调查 问卷表》, 同时指定 专人 负 责对表 中内容进行调查与填写 , 其中表中主要 内 容包括全部研究对象 的基础 资料 、 高血压
3 t 次 , 避 免 剧 烈 运 动 , 证 患 者 充 0Y/ 且 保
d i 1 . 9 9 j i n 0 7 —6 4 . 0 2 o : 0 3 6 / . s .1 0 s 1x 2 1 .
加强健康教育对农村高血压患者的必要性
加 强健康教 育对农村 高血压 患者的必要性
胡 良泳 朱家瑞 张 先奎 张 春 香
( 兰考县城关 乡卫生院 , 河南
开封 ,7 30 450 )
【 摘要 】 目的 : 通过健康 教育来促进农村高血压患者健康相关行为 , 提高遵医依从率 。方法 : 10 对 5 例通 过健康教育和行 为干预前后的农村高血压患者进 行行 为调查 , 3—O 从 5 9 岁居民建立 的健康档案 中患有 高血压 的人群 中抽查 , 内容包 括 : 姓名 、
G T2 6 /、 L G O 83 g 、 I( , ) 6/9 .U G 2 UL A B/L 3/7 / B L 总 直 2 216 — L 4
讨论 :自身免疫性肝炎是一种原 因未明的肝实质慢性 进行性炎症性疾病 , 除有肝细胞损伤及肝功能障碍外 , 还具 有 自身免疫性疾病的表现 , 如高丙种球蛋白血症 、 自身抗体
都 知道高盐 饮食 、 吸烟 、 饮酒 、 肥胖对血 压的危害 , 了解 情
绪、 睡眠 、 有氧运动对 血压的影响 , 良行 为的转变显著高 不
已发病者病情得到 良 的控制 , 好 减少住 院次数及并发症 , 降
低死亡率 , 提高生活质量嘲 .
参 考文 献
院进行 化验检查 ,必要时应进一步行肝 组织病理检查。同 时 , N A是 系统性坏死性血管炎 的血清学标志 , A C 存在于多
m l 、L o L A P正常 、 i 0 、 N A :2 、余 自身抗体 阴性 / I' 6% A C l 0 rA 3
( ) 、 丙 、 、 型肝 炎标 志物均为阴性( ) 2 甲 乙、 丁 戊 3 彩超 : 肝脏
时, 加用激素治疗。1 月后肝功正常 , 应用激素 5 g 天维持 a r/ 治疗 , 共用药 1 8个月后停药。 年 随访半年余 , 病情稳定 。 最
健康教育对中青年高血压患者遵医行为的影响
6护理N u r s i n g方膀胱区,见尿后再充盈气囊,然后将尿管缓缓往外牵拉至遇有阻力为止。
该方法在膀胱不充盈的情况下也可以引流出残余尿液,避免因不见尿液流出而无法断定导尿管是否在膀胱,而盲目充盈气囊导致尿道损伤。
烦躁病人应妥善固定导尿管,四肢用约束带固定,同时加强巡视,严防强行拔管损伤尿道粘膜。
现有一种拔气囊导尿管的新方法[2]:常规用注射器在抽取气囊内气体或液体时,感负压后,再向气囊内推注气体或液体0.4~0.5m l ,然后将导尿管拔除。
原理:向气囊内推注少量气气体或液体后,气囊外部的皱襞消失,气囊壁平整,拔管与尿道黏膜不会产生摩擦,从而达到减少尿道损伤及减轻患者疼痛的效果。
注意推注的液体或气体不宜太多,否则适得其反。
2.2尿路感染2.2.1原因导致尿路感染的主要危险因素有:长时间留置导尿;未全身使用抗生素;导尿管与集尿袋连接不良。
2.2.2护理对策对患者应尽量避免插管,对插管者病情允许应尽量缩短留置导尿的时间。
频繁多次更换导尿管是导致尿路感染的重要因素,因此应严格掌握无菌清洁技术和更换尿管、尿袋的时间,长期留置尿管的患者每月更换导尿管1次,尿袋3天更换1次[3]。
陈培红[4]等探讨了留置导尿管患者更换一次性集尿袋的最佳时间,结果显示,每3天更换次为最佳。
另有研究认为在保持尿液值65~的情况下,气囊尿管可每日更换次[5]。
每次更换引流袋应消毒接口处,以防止尿道口细菌的定植。
2.3拔管困难2.3.1原因气囊导尿管质量低劣、注水通道外塞机械故障、膀胱导尿管结石形成。
2.3.2护理对策如发生气囊无法抽水致拔管困难时,应对病人做好解释,安定情绪,将外塞剪去后用消毒的细钢丝疏通注水通道。
对长期卧床患者,应嘱其多饮水,每天饮水量应在2000m l 以上达到生理性冲洗作用。
3小结留置导尿是一种侵入性操作,在操作时应严格执行无菌操作、正确选择导尿管及对留置导尿管的正确护理,以减少临床并发症的发生,减轻病人的痛苦。
社区健康教育对高血压患者的影响
社区健康教育对高血压患者的影响目的:探讨社区健康教育对高血压患者的影响。
方法:选取健康筛查中的52例高血压患者,给予社区健康教育指导,于教育前后对患者相关知识知晓情况及行为习惯进行调查。
结果:经过健康教育,高血压患者对相关知识知晓率明显提高,行为改变亦较为明显,教育前后比较差异有统计学意义(P<0.01)。
结论:深入社区对高血压患者及健康人群进行必要的健康教育,可以有效提高其对相关知识的知晓率,改善其不良行为,可在临床广为推广。
标签:社区;健康教育;高血压随着人们生活方式的改变,高血压发病率在我国逐年上升,严重危害我国公共卫生[1]。
高血压可引起一系列的心脑血管及肾脏疾病,导致较高的致残率和死亡率,给家庭和社会造成负担。
本研究通过对52例高血压患者实施社区健康教育取得良好效果,现报道如下。
1资料与方法1.1一般资料选取2010年11月-2011年11月健康查体筛选的高血压患者52例,其中男36例,女16例,年龄61~83岁,平均(67.48±2.26)岁;文化程度初中及以下38例,高中及以上14例。
工人21例,农民17例,干部14例。
所有患者均符合高血压诊断标准。
1.2方法对上述患者进行社区健康教育。
1.3观察内容于健康教育前后请患者参与包括高血压危险因子、症状、危害、自我保健方法及预防与治疗等相关知识的“高血压健康知识问卷调查”,对所有患者的行为习惯进行调查。
1.4统计学处理所得数据经统计学软件处理,计量资料采用t检验,计数资料采用字2检验,P<0.01为差异有统计学意义。
2结果2.1健康知识知晓情况健康教育前后患者相关知识知晓情况见表1。
由表1可以看出经过健康教育,高血压患者对相关知识知晓率明显提高,教育前后比较差异有统计学意义(P<0.01)。
2.2行为改变健康教育前后高血压患者行为改变情况见表2。
由表2可以看出,经过健康教育高血压患者行为改变较为明显,教育前后比较差异有统计学意义(P<0.01)。
健康教育对社区高血压患者血压控制的影响
健康教育对社区高血压患者血压控制的影响目的本文就健康教育对社区高血压病人的血压控制情况进行分析与探讨。
方法选择2013年2月~2015年4月在社区就诊的高血压患者88例,按照检查时间对其进行分组,接受常规护理的患者设为参照组,接受健康教育的患者设为观察组,其后对比两组高血压患者的血压控制情况及护理满意度。
结果观察组患者血压控制情况明显优于参照组,护理满意度高于参照组,组间数据由统计学软件分析,差异显著。
结论对社区高血压患者实施健康教育,其效果显著,同时可有效控制其血压,具有较高的实践价值。
标签:健康教育;社区高血压病人;血压控制情况高血压属于临床常见的心血管疾病,且随之人们生活水平和饮食习惯不断改变,使高血压发生率逐年增加[1]。
近年来,高血压的防控工作受到了社区卫生机构的高度重视,但是由于多数患者的认知水平较低,在一定程度上增加了患者对自身血压的控制难度。
为此,对其实施相应的护理措施尤为重要,本文探讨了健康教育对社区高血压病人的血压控制程度的影响,现报告如下。
1 资料与方法1.1一般资料选择2013年2月~2015年4月在社区就诊的高血压患者88例作为本次研究对象,其后按照检查时间将其平均分为参照组和观察组,每组患者44例。
观察组(n=44)患者中,男性患者34例,女性患者10例,年龄为40~75岁,中位年龄为(60.8±4.9)岁,病程均在1~8年。
参照组(n=44)患者中,男性患者30例,女性患者14例,年龄为42~78岁,中位年龄为(61.2±4.8)岁,病程均在2~7年。
两组患者一般资料无明显差异(P>0.05)具有可比性。
1.2方法参照组患者予以常规护理,主要内容包括用药指导以及注意事项告知等。
观察组患者则采用健康教育,详情内容如下:1.2.1建立档案社区高血压患者在就诊期间,护理人员要对其档案进行完善,如:基本资料、生活习惯、病史以及有无合并其他疾病等,可以结合患者的实际情况进行针对性健康宣教。
健康教育对社区高血压患者的影响
健康教育对社区高血压患者的影响发表时间:2020-06-18T08:51:13.675Z 来源:《医药前沿》2020年7期作者:蔡丽娟[导读] 近年来,健康教育方法被应用于社区高血压的护理中。
本研究分析了健康教育对社区高血压的影响。
(武汉东湖新技术开发区豹澥街社区卫生服务中心湖北武汉 430206)【摘要】目的:探讨健康教育对社区高血压患者的影响。
方法:选取2016年1月—2018年12月在我院接受慢病管理的236例社区高血压患者,随机分为两组。
对照组采用常规护理,了解患者的基本情况,对其饮食、休息、服药和运动情况进行干预。
观察组在对照组护理基础上增加健康教育。
对比两组临床疗效。
结果:观察组的护理服务满意率、遵医嘱率、治疗效果满意率明显高于对照组(P<0.05);观察组对疾病有关知识的总了解率显著高于对照组(P<0.05)。
结论:健康教育对社区高血压防治有较好的效果。
【关键词】健康教育;社区高血压;疾病知识【中图分类号】R544.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-1752(2020)07-0245-02高血压患者的病情发展到后期,就会出现浑身乏力、失眠多梦和头晕耳鸣等症状,如果未及时控制高血压的发展进程,会持续发展,引发心力衰竭、冠心病及肾病等[1]。
近年来,健康教育方法被应用于社区高血压的护理中。
本研究分析了健康教育对社区高血压的影响。
1.资料与方法1.1 一般资料选取2016年1月—2018年12月在我院接受慢病管理的236例社区高血压患者,随机分为两组。
观察组118例,男65例,女53例;年龄35~75岁,平均(58.84±6.31)岁;病程2.4~10.3年,平均(6.17±1.39)年。
对照组118例,男64例,女54例;年龄35~75岁,平均(59.24±6.27) 岁;病程2.5~10.3年,平均(6.09±1.24)年。
健康教育对社区高血压患者的影响
健康教育对社区高血压患者的影响近年来,随着社区卫生服务工作的开展,如何利用健康宣教和完善社区高血压患者的健康讲座工作,是我们应该思考和不断探索的新问题。
我院于2008年3月启动社区居民健康查体,完善居民健康档案工作,在普查和预防慢性病过程中起到了积极的作用。
本文就高血压患者的健康教育经验进行总结,现报道如下。
资料与方法1.一般资料我们随机选择2010年3月前来医院进行健康查体初次发现高血压的患者246例,按有无实施系统健康教育情况分为观察组126例和对照组120例,对2组1年后血压控制情况进行统计分析,246例高血压患者均为初次发现,并符合1999年世界卫生组织正式公布的高血压诊断标准,排除高血压伴有严重并发症者,其中男性148例,女性98例,年龄28-65岁,平均年龄(45.81±10.75)岁;其中观察组男70例,女56例,平均年龄(45.91±10.78)岁。
文化程度:文盲9例,小学26例,初中58例,高中及以上33例。
对照组男78例,女42例,平均年龄(45.78±12.43)岁,文化程度:文盲10例,小学28例,初中56例,高中及以上26例。
2组性别、年龄、文化程度比较差异均无统计学意义,P﹥0.05,具有可比性。
2.方法⑴健康居民健康档案,进行早期预防。
要求患者经常性到医院门诊检测血压并交给他们如何检测血压,每月分批次进行家庭随访。
并将结果记录分析,通过经常性的访视可以了解高血压患者的治疗效果,给每位患者及时调整防治方案。
每月对患者进行1次病情分析,防治或尽量减少遇有高血压患者的并发症。
⑵印刷高血压健康处方。
将高血压的病因、发病机制、临床表现、预防控制、护理知识、药物治疗、高血压饮食等知识汇编成印刷品,有目的的进行发放。
⑶讲解高血压具体健康宣教内容。
①树立信心:向患者及家属解释引起高血压的因素及高血压对人体健康的危害,以引起患者足够的重视。
高血压患者中普遍存在无任何不适,血压高点无所谓,要求他们适当运动、调节饮食等简直是危言耸听。
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摘要:目的探讨健康教育对社区高血压患者相关知识知晓情况及遵医行为的影响。
方法于2007年12月随机选取天津市红桥区18~70岁原发性高血压患者300人作为研究对象,于2008年1—6月对其进行高血压相关知识健康教育,包括高血压的诊断标准、主要临床表现和症状、常见危险因素以及相关治疗知识,并有针对性地帮助其建立并保持健康生活行为和方式。
分别于健康教育前(2007年12月)和健康教育后(2008年7月)进行问卷调查,了解其高血压相关知识的知晓情况和遵医情况,并进行血压测量。
结果患者进行健康教育前后,对于高血压诊断标准、主要临床表现和症状、危险因素、高血压不能根治需长期服药、即使感觉良好后仍需继续服药等知识的知晓率差别均有统计学意义(P <0.05)。
健康教育前,高血压人群中规律服药率为23.3%,血压控制率仅为8.7%;在进行健康教育后,规律服药率上升为36.0%,血压控制率上升为23.0%,差别均有统计学意义(P <0.05)。
健康教育后,患者的收缩压水平由(164±6)mm Hg 降至(149±5)mm Hg ,差别有统计学意义(P <0.05)。
结论对社区高血压患者进行健康教育可以提高患者对相关知识的知晓率,提高遵医行为,是社区高血压防治工作的有效途径。
关键词:高血压;健康教育;知晓率;控制率中图分类号:R544.1文献标识码:CCommunity Health Education for Hypertension Patients with the Relevant Knowledge and Compliance Behavior LI Qi.Hongqiao District Center for Disease Control and Prevention,Tianjin 300132,ChinaAbstract:Objective To explore effects of community health education on awareness of hypertension and compliance behavior of hypertensive patients.Methods 300patients with hypertension aged 18-70yrs were selected from Hongqiao district of Tianjin in December 2007,and given health education for six-month,including the diagnostic criteria,the main clinical features,common risk factors and treatment-related knowledge,and targeted to help them establishing and maintaining a healthy lifestyle.A questionnaire survey was conducted before (in December 2007)and after (in July 2008)health education and blood pressure was measured.Results Before and after health education,the differences were statistically significant on awareness rates of the diagnostic criteria for hypertension,the main clinical features,risk factors,no cure for hypertension and should take medication,continue with medication even after feeling good (P <0.05).Before health education,regular medication rate of the crowd was 23.3%,blood pressure control rate was 8.7%;after health education,they were 36.0%and 23.0%,respectively,the difference was statistically significant (P <0.05);the patients level of systolic blood pressure significantly decreased from (164±6)mm Hg to (149±5)mm Hg (P <0.05).Conclusion The community health education for hypertension in patients can increase the awareness of the relevant knowledge and compliance,it's an effective way for the community prevention and treatment of hypertension.Key words:Hypertension;Health education;Awareness;Control【社区实践】文章编号:1004-6194(2009)01-0078-02健康教育对社区高血压患者相关知识知晓情况及遵医行为的影响李琦作者单位:天津市红桥区卫生防病站健康教育科,天津300132作者简介:李琦(1969-),男,天津市人,科长,从事慢性病健康教育工作。
高血压是最常见的心血管疾病之一,是全球重大的公共卫生问题。
据WHO 预测,至2020年我国慢性非传染性疾病所占死因构成将从59%上升到79%,其中心血管疾病占首位,而有效开展高血压预防与控制是降低心血管疾病发生和死亡的关键〔1〕。
为探讨以社区人群为基础的健康教育对高血压防治的作用,笔者于2008年1—6月对天津市红桥区社区高血压患者进行了为期半年的健康教育,取得了较为理想的效果。
1对象与方法1.1对象于2007年12月在天津市红桥区选取经济水平中等、人口适中且相对稳定的3个社区,对其中18~70岁的常住人口进行血压水平的基线普查,在符合原发性高血压诊断标准的患者中随机抽取300人作为研究对象。
其中男性166人,女性134人;年龄18~69岁,平均年龄(45.5±2.5)岁;文化程度:大专及以上56人,高中65人,初中102人,小学64人,文盲13人;病程1~36a 。
纳入标准为:(1)原发性高血压;(2)病程在1a 以上;(3)有高血压药物治疗史。
排除标准为:(1)继发性高血压;(2)高血压并发严重的心、脑、肾损害;(3)无法坚持治疗与不愿参与健康教育者。
1.2方法1.2.1调查方法分别于健康教育前(2007年12月)和健康教育后(2008年7月)进行问卷调查,包括高血压相关知识的知晓情况、服药情况,并进行血压测量。
血压测量时采用统一的经过计量部校准的水银柱血压计,测量2次,每次间隔5min ,若两次相差大于5mm Hg (1mm Hg=0.133kPa ),则再测1次,取3次的平均值。
1.2.2健康教育方法于2008年1—6月,每周集中安排1次时间,对研究对象进行高血压相关知识的健康教育,包括高血压的诊断标准、主要临床表现和症状、常见危险因素(遗传、肥胖、吸烟、大量饮酒、嗜盐等)以及相关治疗知识(如不能根治需长期服药、即使感觉良好也应继续服药等)。
在指导患者知晓上述知识的情况下,有针对性地帮助其建立并保持健康生活行为和方式。
如在饮食方面:教育患者摄盐不超过5g/d、低胆固醇低脂饮食、多食水果、豆制品、海产品和蔬菜、戒烟限酒,尽量少吃或不吃刺激性食物等;在运动方面:指导高血压患者坚持适度的运动,循序渐进,持之以恒,增加有氧运动,如步行、慢跑、气功、太极拳〔2〕;在服药方面:讲解随意停药的危害及规律服药的重要性,纠正患者血压正常则随意停药的不良做法。
宣传方式包括电话健康指导、集体健康教育、聘请专家开展专题讲座,并利用社区内的宣传板进行宣传,在楼道内发放宣传画和小册子等。
1.3诊断标准及指标定义采用《中国高血压防治指南》(2005年),收缩压(SBP)≥140mm Hg和(或)舒张压(DBP)≥90mm Hg或正在服用降压药者。
正常血压值:SBP<120mm Hg且DBP<80 mm Hg;正常血压高值:SBP120~139mm Hg和(或)DBP80~89 mm Hg;1级高血压:SBP140~159mm Hg和(或)DBP90~99mm Hg;2级高血压:SBP160~179mm Hg和(或)DBP100~109mm Hg;3级高血压:SBP≥180mm Hg和(或)DBP≥110mm Hg。
规律服药率是指所有高血压患者中按医嘱进行规律服药的患者的百分率。
血压控制率是指所有高血压患者中正在服药且血压降至正常或正常高值的患者的百分率。
1.4统计学分析将问卷调查及血压测量资料输入SPSS10.0统计软件包,进行计数资料的χ2检验。
2结果2.1健康教育前后患者对高血压相关知识知晓率比较患者进行健康教育前后,对于高血压诊断标准、主要临床表现和症状、危险因素、高血压不能根治需长期服药、即使感觉良好后仍需继续服药等知识的知晓率差别均有统计学意义(P<0.05)。
见表1。
2.2健康教育前后患者遵医行为比较健康教育前,高血压人群中规律服药率为23.3%,血压控制率仅为8.7%;在进行健康教育后,规律服药率上升为36.0%,血压控制率上升为23.0%,差别均有统计学意义(P<0.05)。
见表2。
2.3健康教育前后患者血压水平及分级情况比较健康教育后,患者的SBP水平降低,1级高血压患者在全部患者中的构成比上升,差别均有统计学意义(P<0.05),见表3。
3讨论近年来,随着生活水平的提高,高血压患病率持续升高,它所引起的脑卒中、心脏病等并发症严重危害人们的健康。
我国目前高血压患者存在“三高”和“三低”现象,即高发病率、高致死率和高致残率,低知晓率、低治疗率和低控制率。
造成此现状的主要原因是人们对高血压相关知识和危害性认知不足。
因此,有必要加强对高血压患者的健康教育,使其掌握疾病相关知识、提高遵医依从性。