2018中学教师日常行为规范准则
2018年中学教师守则word版本 (4页)
本文部分内容来自网络整理所得，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即予以删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑修改文字！ ==中学教师守则第一条为进一步加强全区教师职业道德建设，规范教师从教行为，树立良好的师德风尚，努力办好人民满意的教育，根据《教师法》与《中小学教师职业道德规范》、《郑州市中初等学校、幼儿园教师职业道德考核办法》等相关法律、教育法规，结合二七区实际，特制定本行为规范。
第二条本规范适用于二七区教育体育系统所属事业单位、民办学校(幼儿园)全体教师和学校(幼儿园)其他工作人员。
第二章思想道德规范第三条严守政治纪律。
热爱祖国、热爱社会主义、拥护中国共产党，坚持四项基本原则，积极实践科学发展观，按时参加思想政治学习，自觉提高政治修养。
坚决维护党和国家的利益，不崇洋媚外，不做有损国家和民族的事，不组织或参加非法组织，不组织或参加怠工，不组织或参加影响社会稳定和发展的集会、游行活动。
严禁发表不符合国家对外政策、与党和国家方针相违背或有损党和国家形象的言论。
第四条热爱教育事业。
忠诚党的教育事业，端正教育思想，全面贯彻党的教育方针，忠于职守，具有强烈的事业心和责任感。
不做有损教育形象的事，不说不利教育发展的话。
第五条增强法制观念。
自觉遵守《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等各项法律法规和学校规章制度。
严禁向学生散布违背国家法律法规和对学生有不良影响的言论。
严禁以各种方式造谣诽谤他人，严禁以非法方式表达诉求。
严禁组织或参与邪教、赌博、传销和迷信等活动。
第六条严明工作纪律。
上班不迟到、早退和旷工，上课要提前候课，按时上下课，不擅自缺课、调课;工作时间严禁打电话聊天、睡觉、下棋、打牌、上网玩游戏、看娱乐电影。
严格执行请假、销假制度。
外出学习、考察须经批准，不随意延长在外时间、改变活动路线。
自觉服从组织调动和学校工作安排，做到个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级。
中学教师日常行为规范
中学教师日常行为规范教师作为学校的重要组成部分，其行为规范的良好与否直接关系到学校整体的教育质量和师生关系的融洽程度。
中学教师作为学生的榜样和引导者，承担着培养未来社会栋梁的重要责任。
因此，中学教师在日常行为中应遵守一定的规范，以确保教育教学的顺利进行，并为学生树立正确的行为榜样。
一、尊重师生关系中学教师应时刻维护师生之间的尊重关系。
教师应尊重学生的个体差异，不以身体或精神上的方式侵犯和伤害学生。
教师应用公正、客观和平等的态度对待学生，不偏袒、不迁怒。
同时，教师应以身作则，自觉遵守学校的纪律要求，不与学生建立超出教育范畴的关系。
二、遵守教学规范中学教师在教学中应遵守一定的规范。
教师应严格遵守教学计划的执行，按照教材的内容和要求进行教学，不借教学之机传授个人观点或进行政治宣传。
同时，教师应注重教学方法的多样性，关注学生的个体差异，通过启发式教学、互动式教学等方式激发学生的学习兴趣和主动性。
三、保护学生权益中学教师应时刻关注学生的身心健康，保护学生的权益。
教师不得对学生进行体罚、辱骂或任何其他侵犯学生身心健康的行为。
教师应积极关注学生的学习和生活情况，及时发现和解决学生面临的问题，并与家长、学校等相关方面进行有效沟通和配合。
四、道德职业操守中学教师应具备高尚的道德操守，坚守职业道德底线。
教师应以诚实、守信、公正为准则，不利用职务之便索取财物或从事其他违法乱纪行为。
教师应时刻注重个人言行举止的规范，言行不得有任何违反社会公德的行为。
五、专业发展与提升中学教师应将教育教学作为自身的专业发展方向，不断提升教育教学水平。
教师应积极参加专业培训和学术研讨，不断拓宽教学知识面和提高教育教学技能。
同时，教师应充分利用现代化的教育手段，如多媒体设备、网络资源等，提高教学效果和质量。
六、与家长、社会的沟通与配合中学教师应与学生家长和社会保持良好的沟通与配合关系。
教师应及时与家长沟通学生的学习和表现情况，共同制定更好的教育方案。
中学教师行为规范
中学教师行为规范
中学教师的行为规范通常包括以下几个方面：
1. 尊重学生：教师应尊重学生的人格尊严，不歧视、不侮辱、不虐待学生。
教师应注意言行举止，不以权谋私，不恶意批评或处罚学生。
2. 平等待人：教师应平等对待每个学生，不偏袒、不歧视。
不因学生的家庭背景、性别、宗教信仰等原因产生歧视。
3. 公正评价：教师应根据学生的实际表现进行公正评价，不偏颇、不亲疏。
评价应基于客观事实和学生的学术能力，避免主观偏见。
4. 适度惩戒：教师在必要时可以采取适度的惩戒措施，但必须符合教育法律法规和学校规定，不得使用体罚、辱骂、打击学生自尊心等不当手段。
5. 保护隐私：教师应尊重学生的隐私权，不泄露学生的个人信息、家庭背景等私密信息，不随意公开或传播学生的隐私。
6. 知识更新：教师应不断提高自身的教学水平和专业素养，保持学习的态度，及时了解教育前沿知识和教学方法，以更好地指导学生。
7. 爱岗敬业：教师应认真履行教学工作，对学生负责，积极参与学校的教育教学活动，尽职尽责。
8. 建立良好师生关系：教师应在课堂和校园里与学生建立良好的师生关系，关心学生的成长发展，尊重学生的个性差异，给予必要的指导和帮助。
以上是一般中学教师的行为规范，但具体要根据当地的法律法规和学校的要求来制定和执行。
十项教师职业行为准则2018年
十项教师职业行为准则2018年教师是教育事业中的灵魂，他们的言行举止直接影响着学生的成长和发展。
为了确保教师在工作中能够展现出良好的职业素养，2018年发布了十项教师职业行为准则，旨在指导教师规范自己的行为，提高自身的专业水平。
以下是该十项教师职业行为准则的具体内容：第一条：敬业爱岗，先做好自己的本职工作，对学生尽责，勇于担当教育责任。
第二条：尊重学生，尊重学生的人格，尊重学生的发展需求，与学生平等相处。
第三条：亲和待人，与学生和家长建立良好关系，关心学生的生活和学习，耐心倾听学生的心声。
第四条：热爱教育，不断提高教学水平，积极参加教育教学研讨活动，提升教育教学能力。
第五条：严明纪律，坚守教师职业操守，严格遵守学校制度和规章制度。
第六条：诚信待人，言行一致，言出必行，做到诚实守信，不说谎言，不欺骗学生和家长。
第七条：独立自主，树立正确的人生观和价值观，不受物质利益的诱惑，不做违法违纪的事情。
第八条：关爱学生，关心并照顾身心障碍学生，帮助学生排解困难，提高学生的自尊心和自信心。
第九条：维护学术道德，不夸大教育成绩，不刻意追求学生的升学率，不做有悖学术道德的事情。
第十条：遵纪守法，不违法乱纪，不参与违法犯罪活动，不利用职权谋取私利。
这十项职业行为准则，具有很强的实践性和针对性，旨在引导教师们健康、积极的从事教育工作。
其中，尊重学生、亲和待人、关爱学生以及热爱教育等准则，体现了教师应该具备的良好教育情怀和敬业精神。
敬业爱岗及严明纪律则要求教师们在工作中严格要求自己，做到对学生负责、对教育负责。
此外，诚信待人、独立自主、维护学术道德以及遵纪守法等准则，更是对教师职业操守和道德品质的严格要求。
这些准则不仅要求教师们在教育教学方面做到真诚、正直，还要求他们在生活中确立正确的人生观和价值观，做一个合格的社会公民和模范。
然而，虽然这些准则都是希望教师能够遵守的行为规范，但在实际工作中，确实还存在一些教师违反准则的情况。
中学教师日常行为规范(三篇)
中学教师日常行为规范中学教师的日常行为规范包括以下几个方面：1.职业道德：秉持教育事业的崇高性，为人师表，树立良好的职业形象。
对待学生要坦诚、公正、公平，遵循师生关系的道德伦理。
2.教学规范：以学生为中心，根据学生的个性、兴趣和能力进行教学设计，遵循教育教学计划和课程标准，注重因材施教，激发学生的学习兴趣和潜能。
3.言行举止：言行要端庄得体，言谈举止要符合教师的职业形象，不参与或者引导学生参与违法违纪的活动，维护学校、班级的秩序。
4.工作纪律：遵守工作时间，按时到校上课，完成教学任务，不私自请假或旷课，不擅自离校，不滥用职权，不利用职务之便谋取私利。
5.教育态度：具备正确的教育理念，教育的出发点是对学生的爱心和关怀，尊重学生的个性和差异，不歧视、不体罚、不严刻斥责学生。
6.教师专业发展：加强个人学习和提升，持续提高自身的教育水平和专业素养，参加各种师道活动、教研交流和专业培训，不断提高自身的教育能力。
7.课堂管理：建立秩序良好的课堂氛围，严格要求学生的学习纪律，有效地组织教学活动，确保学生能够获得良好的学习效果。
8.保护学生安全：负有保护学生安全的责任，关注学生的身心健康，及时发现和处理学生的异常情况，采取必要的安全防范措施。
这些规范不仅对于中学教师的日常行为具有指导意义，同时也有助于提升教师的专业素养和教育质量。
中学教师日常行为规范（二）一、基本守则1. 严格遵守法律法规，遵循学校的规章制度，以身作则，做到遵守纪律，言行端正，不从事影响教育教学活动的违法违纪行为。
2. 忠诚教育事业，崇尚公平正义，积极投入工作，不利用职务之便谋取私利，不从事非法经营活动。
3. 保持自身良好的职业道德和学术声誉，注重以身作则，做学生的榜样。
4. 尊重学生的身心发展，尊重学生的个性差异，不歧视学生，不对学生进行身体或心理上的虐待。
二、教学行为规范1. 严格遵守教学计划，认真备课，合理安排课堂教学内容和进度，不擅自改变教学计划。
学校教师日常行为规范（三篇）
学校教师日常行为规范学校教师的日常行为应遵守以下规范：1. 尊重学生和家长：教师应尊重每个学生的尊严和个人差异，并与家长建立良好的合作关系。
2.保持职业操守：教师应始终保持职业操守，不涉及学生不恰当的行为或言语，并且不利用职权对学生进行身体或心理伤害。
3. 熟悉与遵守学校规章制度：教师应熟悉并遵守学校的规章制度，包括上课时间、课程安排、作业要求等。
4. 精确和准时上课：教师应精确并准时上课，做好备课工作，为学生提供高质量的教育。
5.公正评价学生：教师应公正地评价学生的学习成绩和表现，避免偏袒或歧视某些学生。
6.与学生进行积极沟通：教师应与学生进行积极的沟通，关心学生的学习进展和个人问题，并为学生提供指导和支持。
7. 尊重同事并进行合作：教师应尊重同事的意见和工作，愿意与他们进行合作，并积极参与学校团队活动。
8. 持续专业发展：教师应不断提升自己的专业能力，参加培训和研讨会，更新教学方法和知识。
9.维护良好师生关系：教师应与学生建立良好的师生关系，建立信任和尊重，并尽力解决学生的问题和困难。
10.遵守学校保密政策：教师应遵守学校的保密政策，不泄露学生和家长的个人信息。
这些规范是教师应该遵守的基本行为准则，有助于教师与学生、家长和同事之间建立积极和谐的关系，同时保障教育教学的质量和安全。
学校教师日常行为规范（二）第一章总则第一条为了规范学校教师的日常行为，提高教师的职业素养和教育教学水平，保证学校的正常教育教学秩序，制定本规范。
第二条学校教师应当遵守国家法律法规和学校教育教学管理规章制度，恪守教师职业道德和师德师风，积极投身教育教学工作。
第三条学校教师应当以学生的身心健康成长为己任，尊重学生的个性和尊严，培养学生的独立思考能力和综合素养。
第四条学校教师应当保持学习进取的态度，不断提高自己的专业知识和教育教学能力，致力于成为优秀的教育者。
第五条学校教师应当注重教育教学实践经验的总结和分享，积极参与教研活动，提升教育教学质量。
2018-2019-教师日常行为规范制度-word范文 (1页)
2018-2019-教师日常行为规范制度-word范文
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！
== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==
教师日常行为规范制度
课堂是教师传授知识，教书育人的神圣殿堂。
为了体现教师的崇高责任，特定如下规定：
1.教师要志存高远，以优秀的教师风范影响学生，在课堂上做到为人师表，承担起教师是课堂纪律第一责任人的重担。
2.上课前教师要认真备课，做好教案、多媒体课件等教学准备工作。
3.上课时教师必须遵守课堂纪律，不迟到，不提前下课，站立授课，不接打手机，不收发信息。
4.教师上课时要精神饱满，声情并茂，不念课件，不照本宣科，板书要整洁。
5.教师上课时要着装整洁，朴实大方，为学生做好表率。
6.教师要努力提高教学水平，语言要规范，要使用普通话授课。
7.对上课迟到、早退、吃东西、接打手机、睡觉、交头接耳、随意走动等违反课堂行为规范的学生，要敢于管理，提出批评，并进行记录，作为平时成绩依据之一。
对违纪情节严重的学生，应告知学生处或教务处进行处理。
8.严格执行学院有关过程教学、课程警示、取消考试资格、取消学评教资格等规定。
9.严格执行教学计划，未经课程所在系部批准，不随意减、删教学内容。
10.在课堂上要认真组织教学，启迪学生勤思善问，耐心解答学生的问题。
11.本规范由教务处负责解释，自发布之日起执行。
中学教师日常行为规范
中学教师日常行为规范一、爱党爱国、遵纪守法1、拥护党的领导、热爱祖国、坚持四项基本原则、维护社会和学校的稳定，不做不利于安定团结的事，做到团结、紧张、严肃、活泼。
2、加强法制观念、奉公守法，自觉维护国家、集体和个人的合法权益。
3、遵守公共秩序，主持正义、见义勇为，自觉维护社会公德，对于违反社会公德的行为要劝阻，对违法犯罪行为要敢于斗争。
4、维护国家荣誉和学校荣誉，对来宾要以礼相待，不卑不亢。
二、为人师表、以身作则。
1、衣着整洁大方，仪表端庄，不束怪发。
上班时不穿背心和拖鞋。
2、举止文明，谈吐得体，态度和蔼，礼貌待人，不吵架、不骂人、要讲普通话。
3、热爱劳动，讲究卫生。
保持整洁的工作环境和优美的校园环境。
4、不赌博，不酗酒、不参加迷信活动和邪教组织，不看淫秽书刊、录像。
5、自尊自爱，不失人格，不行贿受贿，保持廉洁。
三、热爱学生、教书育人。
1．忠诚党的教育事业，全面贯彻教育方针，热爱学校，做到“一切为了学生、为了学生的一切，为了一切学生。
”2．从思想、生活、学习上全面关心学生的健康成长，把学生培养成德、智、体、美劳全面发展的一代新人。
3、面向全体学生，不偏爱、不迁就，严格要求，耐心教育。
4、爱护学生，循循善诱，诲人不倦。
不得体罚或变相体罚学生，不做任何损害学生身心健康的事，不与在校学生谈恋爱。
5、保证学生在教学活动中的安全。
6、尊重学生家长，与学生家长及社会密切配合，共同教育学生。
四、勤奋学习、严谨教学1、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习教学理论和科学文化知识，刻苦钻研业务，做到精益求精，不断提高业务能力和教学水平。
2、认真做好备课、教学、辅导、批改作业、测验考核、质量分析工作，按时完成教学任务，努力提高教学质量。
3、认真做好命题、监考、阅卷工作，不玩忽职守，不弄虚作假，杜绝作弊。
4、积极组织学生的课外活动，扩大和加深学生的知识，培训学生的能力。
5、积极参与教学研究和改革，不断探索、勇于创新。
中学教师日常行为规范
中学教师日常行为规范
中学教师作为学校的职业教育者，他们的行为规范对于学生的教育和塑造良好的学校氛围非常重要。
以下是中学教师的日常行为规范：
1. 尊重学生：中学教师应该尊重每个学生的独特个性和尊严，不歧视任何学生，不进行羞辱和嘲笑的行为。
2. 严守职业操守：中学教师应具备良好的职业道德和职业操守，遵循教育法律法规，不利用职权谋取个人利益。
3. 保护学生安全：中学教师应确保学生在课堂和校园内的安全，不允许欺负、暴力和歧视行为的发生。
4. 严格遵守教学纪律：中学教师应按时上课，不迟到、早退或缺课。
课堂教学要有条不紊，不纵容学生的无序行为。
5. 严禁搞师生恋：中学教师绝对不能与学生发展恋爱关系，不违反师生关系的职业伦理。
6. 秉持公正原则：中学教师应公正对待每个学生，不偏袒、打压或歧视任何学生。
7. 提供高质量的教育：中学教师应注重教学质量，为学生提供丰富、全面和有效的教育。
8. 与家长保持良好沟通：中学教师应与学生的家长保持良好的沟通，及时反馈学生的学习情况和问题。
9. 持续学习和专业发展：中学教师应不断提高自己的专业水平，参加教育培训和学习，更新教育理念和教学方法。
以上是中学教师日常行为规范的一些主要内容，这些规范有助于确保中学教师的专业能力和教育质量，以及学校的和谐氛围和学生的健康成长。
中学教师行为规范(3篇)
中学教师行为规范是指中学教师应遵守的道德规范和职业行为准则。
下面是中学教师应遵守的一些行为规范：1.尊重学生：中学教师应尊重学生的人格，平等对待每个学生，不歧视或偏袒任何学生。
2.教学专业：中学教师应具备扎实的学科知识和教学能力，严谨科学地进行教学，不违规泄露教学内容或考试题目。
3.师德师风：中学教师应展示良好的师德，言行举止文明，不骂人、不辱骂学生，保持专业操守，不与学生发生不正当关系。
4.班级管理：中学教师应积极参与班级管理，关心学生的生活学习情况，积极引导学生树立正确的学习态度和价值观。
5.家校合作：中学教师应与学生家长保持良好的沟通和合作，及时与家长交流学生的学习情况和问题，并积极参与家长会、家校活动等。
6.自我提高：中学教师应不断学习、提高自己的教育教学能力，参加教研活动、培训课程等，保持教育教学水平与时俱进。
7.遵守法律法规：中学教师应遵守法律法规，不从事违法乱纪的活动，维护学校的正常秩序。
8.保守学生隐私：中学教师应严格保守学生个人信息和隐私，不擅自泄露或使用学生的个人信息。
中学教师应始终以学生的健康成长为己任，遵守以上行为规范，为学生树立榜样，提供良好的学习环境和教育服务。
中学教师行为规范（二）第一章总则第一条中学教师是学校教育事业的重要组成部分，是培养未来社会栋梁的重要力量。
本行为规范本旨在规范中学教师的行为，提高教师的教育教学质量，加强中学教育管理。
第二条中学教师应当秉持教育教学理念，严守教育教学规范，为学生的全面发展和素质提升贡献力量。
第三条中学教师应具备高尚的师德情操，严守职业操守，塑造良好的师生关系，确保良好的教育环境。
第二章教学行为规范第四条中学教师应当积极倡导启发性教学方法，以学生为中心，通过激发学生兴趣和主动性，促进学生全面发展。
第五条中学教师应当为学生提供科学、全面、系统的知识体系，使学生能够理解、运用所学知识。
第六条中学教师应当注重培养学生的思辨能力，引导学生思考，培养学生独立思考和解决问题的能力。
中学教师日常行为规
中学教师日常行为规
作为中学教师，日常行为规范至关重要，以下是一些常见的规范：
1. 专业形象：中学教师应保持良好的仪表仪容，穿着整洁、得体，给学生和同事树立榜样。
2. 纪律性：严格遵守学校规章制度，不擅自离校、旷课，不随意更改课表或调整教学计划。
3. 课堂管理：准时上课，提前准备教案和教具，讲授课程内容严谨、准确，确保学生有良好的学习环境。
4. 尊重学生：尊重学生的个性和权益，不歧视、不羞辱学生，对每个学生平等对待，给予鼓励和关心。
5. 建立良好师生关系：与学生建立良好的信任关系，通过与学生的交流和互动来促进学习和成长。
6. 个人素质提升：不断学习、研究新的教育理念和教学方法，提升自己的教学能力和专业水平。
7. 积极参与学校活动：参与学校组织的各类活动，如组织学生社团、参与班级管理等，与同事合作共事。
8. 保护学生安全：确保学生的安全，遵守学校的安全管理制度，在课堂上注意安全，及时处理学生的意外事故。
9. 与家长沟通合作：与家长保持良好的沟通，及时与家长交流学生的学习情况，共同关注学生的发展。
10. 遵守职业道德：不从事违法活动，不收受贿赂，不以权谋私，不利用职务之便谋取私利。
以上是中学教师日常行为规范的一些要点，遵守这些规范可以帮助教师建立良好的专业形象，为学生提供优质的教育服务。
中学教职工日常行为规范
中学教职工日常行为规范是制定了中学教职工应当遵守的基本行为准则，以维护校园秩序、给学生树立良好榜样和保障教育教学质量为目标。
以下是中学教职工日常行为规范的一些基本要求和准则：1.遵守法律法规：教职工要遵守国家法律法规、学校规章制度，不得从事违法乱纪行为。
2.教育教学专业素养：教职工应具备一定的专业素养和教学能力，不断提升自己的教育教学水平，关心和尊重学生，关注学生的全面发展。
3.遵守保密规定：教职工应当保守学校和学生的秘密，不得泄露学生个人隐私和学校内部机密。
4.尊重师生关系：教职工应当尊重学生的人格和权利，师生之间要建立和谐平等的关系，不得对学生进行侮辱、歧视或暴力行为。
5.自律自觉：教职工应当自觉遵守工作纪律，不迟到早退，不旷课请假，认真履行教育教学任务。
6.勤勉敬业：教职工应当勤勉敬业，认真备课、上课、批改作业，积极参与学校的教研和教改工作。
7.整洁仪容：教职工应当保持整洁的仪容仪表，穿着得体，严禁穿着不适宜的服装和佩戴过多的首饰。
8.言行举止文明：教职工应当言行举止文明、有礼貌，为学生树立良好榜样。
9.禁止赌博和吸烟：教职工在校园内严禁赌博和吸烟，不得在学生面前吸烟。
10.社交职责：教职工要恪守社交职责，不与学生建立过于亲密的关系，不接受或索取学生或家长的礼品和金钱。
这些是一些中学教职工日常行为规范的基本要求，旨在确保教育教学的正常进行，保证校园秩序和为学生树立正确的榜样。
中学教职工日常行为规范（二）范是指在教育教学工作中，教职工应当遵守的一系列行为规范和道德规范。
这些规范旨在规范教职工的言行举止，提高教育教学品质，保障学校的正常运行。
以下是中学教职工日常行为规范的内容，详情如下：一、敬业爱岗1. 教职工应当具有高度的敬业精神，热爱教育事业，关心学生的全面发展。
2. 教职工应当按照学校的教学计划和安排，认真备课，不得随意调整教学内容和进度。
3. 教职工应当积极参加各种学科教研活动，提高自身的专业水平。
中学教师日常工作行为规范
中学教师日常工作行为规范
引言
本文档旨在规范中学教师的日常工作行为，以提高教师的职业素养和工作质量，为学生提供一个良好的研究环境和榜样。
1. 教学准备
- 教师应提前准备教学内容和教学材料，确保教学过程的充分准备。
- 教师应根据学生的研究特点和需求，合理安排教学内容和教学方法。
2. 教学过程
- 教师应遵守教学纪律，不得在课堂上涉及个人或敏感话题。
- 教师应积极引导学生参与课堂讨论和互动，鼓励学生提问和表达观点。
- 教师应充分尊重学生的个性差异，不歧视或偏袒任何学生。
3. 团队协作
- 教师应积极与同事合作，共同促进学校教学质量的提高。
- 教师应相互尊重，不进行诽谤、恶意竞争等不良行为。
4. 管理和评估
- 教师应按照学校制定的教学管理和评估制度履行职责。
- 教师应及时批改作业和考试，确保评估结果的准确性和及时性。
5. 课后辅导
- 教师应合理安排课后辅导时间，为学生提供必要的研究帮助。
- 教师应耐心解答学生的问题，及时反馈学生的研究情况。
6. 师生关系
- 教师应建立良好的师生关系，对学生进行正确的引导和教育。
- 教师应遵守相关法律法规，杜绝与学生发生不正当的关系。
结论
以上是中学教师日常工作行为的一些规范，希望所有教师能够
以身作则，不断提高自身素质，为学生的成长和学习贡献力量。
十项教师职业行为准则2018年
十项教师职业行为准则2018年摘要：一、引言二、准则一：坚定政治方向三、准则二：自觉爱国守法四、准则三：传播优秀文化五、准则四：潜心教书育人六、准则五：关心爱护学生七、准则六：加强安全防范八、准则七：坚持言行雅正九、准则八：秉持公平诚信十、准则九：坚守廉洁自律十一、准则十：规范从教行为十二、结语正文：一、引言教师，是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。
他们在培养下一代的成长中发挥着重要作用。
随着时代的发展，对教师职业行为的要求也越来越高。
2018年，我国教育部颁布了《新时代中小学教师职业行为十项准则》，为教师们明确了职业行为规范和师德底线。
二、准则一：坚定政治方向作为教师，首先要坚定政治方向，忠诚于祖国和人民，遵循党的领导，传承优秀文化，为学生树立良好的榜样。
三、准则二：自觉爱国守法教师应具备高度的法制意识，严格遵守国家法律法规，维护国家利益和社会公共利益，为学生树立遵纪守法的榜样。
四、准则三：传播优秀文化教师应带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量，为学生营造一个健康向上的成长环境。
五、准则四：潜心教书育人教师要全身心投入教育教学工作，落实立德树人根本任务，因材施教，为学生的全面发展奠定基础。
六、准则五：关心爱护学生教师应关爱学生，严慈相济，做学生的良师益友，为学生提供温馨的学习氛围。
七、准则六：加强安全防范教师要关注学生安全，积极防范事故风险，确保学生在校期间的安全。
八、准则七：坚持言行雅正教师应以身作则，为人师表，为学生树立道德品行方面的榜样。
九、准则八：秉持公平诚信教师要坚持公平公正，诚实守信，为学生提供公平的教育机会。
十、准则九：坚守廉洁自律教师要严于律己，清廉从教，为学生树立廉洁自律的榜样。
十一、准则十：规范从教行为教师要勤勉敬业，规范自身行为，为学生提供优质的教育服务。
十二、结语《新时代中小学教师职业行为十项准则》为我国教师明确了职业行为规范和师德底线。
中学教师行为规范
中学教师行为规范
中学教师作为专业教育工作者，应该始终遵守以下行为规范：
1. 尊重学生：对待学生应该以尊重和关怀为基础，理解并尊重学生的个体差异，不歧视或恶待任何一个学生。
2. 公正评价：教师应该公正、客观地评价学生的学术成绩和其他表现，不偏袒或歧视任何学生。
3. 诚实守信：教师应该遵守职业道德，诚实守信，不作弊或欺骗行为，不泄露学生的个人信息。
4. 尊重学校规章制度：教师应该遵守学校的规章制度，维护学校的秩序和声誉。
5. 恪守职业操守：教师应该以专业的态度和行为来履行自己的职责，不违反法律法规，不擅自从事与教育无关的活动。
6. 不涉足学生个人问题：教师应该尊重学生的个人隐私和权利，不干涉或操控学生的个人问题和家庭事务。
7. 进修与专业发展：教师应该不断提升自己的专业知识和教育技能，积极参与教育培训和学术研讨，提供优质的教育服务。
8. 良好职业形象：教师应该保持良好的职业形象和仪容仪表，以身作则，树立学生正确的行为榜样。
9. 与家长沟通合作：教师应该积极与家长沟通合作，共同关注学生的学习和发展，建立良好的家庭和学校合作氛围。
10. 尊重同行合作：教师应该与同事互相尊重和合作，共同进步，相互支持，营造良好的团队氛围。
这些行为规范旨在确保教师的专业素养和职业形象，提供优质的教育服务，促进学生全面发展。
中学教师行为规范
中学教师行为规范
中学教师的行为规范是指在教学和教育活动中，教师应当具备的一系列行为准则和要求。
以下是一些常见的中学教师行为规范：
1. 尊重学生：教师应当尊重学生的人格和权益，不歧视、不侮辱学生，以平等、公正、善意的态度对待每个学生。
2. 建立公正的评价体系：教师应当根据学生的实际表现，公正、客观地评价学生的学习和发展情况，不偏袒、不歧视任何学生。
3. 保护学生安全：教师应当确保学生的人身安全和心理健康，在教学过程中采取必要的安全措施，关注学生的情绪状态和心理需求。
4. 传授正确的知识和价值观：教师应当传授科学、准确的知识，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生的思维能力和创新能力。
5. 精心备课和教学设计：教师应当制定合理的教学计划和课程内容，积极更新教材和教学方法，提升教学质量和效果。
6. 尊重家长：教师应当与家长建立良好的沟通和合作关系，及时向家长传达学生的学习和发展情况，并积极回应家长的关切和建议。
7. 建立师德师风：教师应当廉洁自律，严守职业道德和行为准则，不参与任何违法、不良的行为，以身作则，做学生的榜样。
这些只是一些常见的中学教师行为规范，具体的规范可能会因地区、学校和文化背景的不同而有所差异。
总的来说，中学教师应当以学生的全面成长和发展为目标，维护学生的利益和权益，注重教学质量和教育教学方法的改进，为学生提供良好的教育环境和学习条件。
中学教师课堂教学基本行为规范
XXXX中学教师课堂教学基本行为规范一、课堂教学基本行为规范1教师进入课堂要衣着干净、端庄得体、举止文明。
服饰打扮应当符合自己的年龄、职业和身份，不穿奇装异服、超短裙、透视装，不留怪异发型，不穿拖鞋、背心，不戴墨镜，不吸烟，不随地吐痰或乱扔垃圾。
2.预备铃响后，应带齐基本的教学要件，带齐教案等按时到达教室，并示意学生做好上课的准备。
上课铃响后，教师宣布“上课”，学生起立，师生相互问好致意。
若发现缺席学生，任课教师要及时向班主任报告。
3.严格遵守上课时间，按时上课、下课，不得旷课、迟到或早退，也不得提前下课和推迟下课。
4.不得自行调课，不得随便将新授课改为自习、练习课等，严禁教师上午占用自习堂上课。
5.教师必须用规范语言上课，提倡说普通话。
教学语言要准确、清晰、精练、生动，语速适中，音量适当，富有感染力。
教师在课堂上要使用礼貌用语，要讲究语言艺术，严禁语言粗俗，动作粗鲁。
严禁在课堂上发泄个人情绪。
6•严格管理课堂纪律，做好组织教学工作，对任教课内的常规纪律负全责，对学生违犯课堂常规要求的行为要及时制止，正面引导教育。
7.教师在课堂教学中必须体现新课改理念，以生为本,以学定教，面向全体学生，尊重个体差异，严禁满堂灌、一言堂，力求少教多学。
严禁无教案或无讲稿进入课堂上课。
教案撰写要规范，各环节要清楚；深入研究学生，要注重对学生活动方案的设计，提倡在集体备课的基础上进行二次、三次备课。
8.要关注每一个学生，特别要关爱、帮助学困生，教师要对课堂进行调控，引导学生积极专注地完成学习任务；提问时要照顾到好、中、差。
问题要有梯度，不能只提问几个尖子生。
9.教师必须既管教又管导，教师要重视讲课效果的信息反馈，恰当分配课堂时间，根据实际情况及时调整教学进度与教学方法，力求教与学两个方面的协调一致。
在教学过程中，应严格按照课程教学的具体要求，做到内容充实、概念准确、思路清晰、详略得当、重点与难点突出，力戒平铺直叙、照本宣科式的讲课方式，力求做到脱稿授课。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2018中学教师日常行为规范准则
行为规范要求我们不该做什么，该做什么，不论是学生还是老师都应该遵守自己的行为规范。
这里小编给大家带来的是2018中学教师日常行为规范准则，有兴趣的小伙伴可以进来看看，参考参考！
一、爱党爱国、遵纪守法
1、拥护党的领导、热爱祖国、坚持四项基本原则、维护社会和学校的稳定，不做不利于安定团结的事，做到团结、紧张、严肃、活泼。
2、加强法制观念、奉公守法，自觉维护国家、集体和个人的合法权益。
3、遵守公共秩序，主持正义、见义勇为，自觉维护社会公德，对于违反社会公德的行为要劝阻，对违法犯罪行为要敢于斗争。
4、维护国家荣誉和学校荣誉，对来宾要以礼相待，不卑不亢。
二、为人师表、以身作则。
1、衣着整洁大方，仪表端庄，不束怪发。
上班时不穿背心和拖鞋。
2、举止文明，谈吐得体，态度和蔼，礼貌待人，不吵架、不骂人、要讲普通话。
3、热爱劳动，讲究卫生。
保持整洁的工作环境和优美的校园环境。
4、不赌博，不酗酒、不参加迷信活动和邪教组织，不看淫秽书刊、录像。
5、自尊自爱，不失人格，不行贿受贿，保持廉洁。
三、热爱学生、教书育人。
1．忠诚党的教育事业，全面贯彻教育方针，热爱学校，做到“一切为了学生、为了学生的一切，为了一切学生。
”
2．从思想、生活、学习上全面关心学生的健康成长，把学生培养成德、智、体、美劳全面发展的一代新人。
3、面向全体学生，不偏爱、不迁就，严格要求，耐心教育。
4、爱护学生，循循善诱，诲人不倦。
不得体罚或变相体罚学生，不做任何损害学生身心健康的事，不与在校学生谈恋爱。
5、保证学生在教学活动中的安全。
6、尊重学生家长，与学生家长及社会密切配合，共同教育学生。
四、勤奋学习、严谨教学
1、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习教学理论和科学文化知识，刻苦钻研业务，做到精益求精，不断提高业务能力和教学水平。
2、认真做好备课、教学、辅导、批改作业、测验考核、质量分析工作，按时完成教学任务，努力提高教学质量。
3、认真做好命题、监考、阅卷工作，不玩忽职守，不弄虚作假，杜绝作弊。
4、积极组织学生的课外活动，扩大和加深学生的知识，培训学生的能力。
5、积极参与教学研究和改革，不断探索、勇于创新。
6、团结同志，互谅互让，严于律已，宽以待人。
7、工作上互相学习、互相支持、互相配合，不得拆台和互相。