工程制图与识图电讲义子教案
安装工程识图与制图教案
安装工程识图与制图教案一、教学目标1. 理解安装工程识图的基本概念和重要性。
2. 掌握安装工程图纸的分类和识图方法。
3. 学会使用制图工具和软件进行安装工程图纸的绘制。
二、教学内容1. 安装工程识图的基本概念和重要性。
2. 安装工程图纸的分类和识图方法。
3. 制图工具和软件的使用。
三、教学方法1. 讲授法：讲解安装工程识图的基本概念和重要性，安装工程图纸的分类和识图方法。
2. 实践法：指导学生使用制图工具和软件进行安装工程图纸的绘制。
四、教学准备1. 安装工程识图的基本概念和重要性PPT。
2. 安装工程图纸的分类和识图方法PPT。
3. 制图工具和软件的使用PPT。
4. 安装工程图纸实例。
五、教学过程1. 导入：讲解安装工程识图的基本概念和重要性，引起学生兴趣。
2. 讲解安装工程图纸的分类和识图方法，让学生了解不同类型的图纸及其应用。
3. 演示使用制图工具和软件进行安装工程图纸的绘制，让学生掌握实际操作技能。
4. 学生分组练习，老师巡回指导，纠正学生的错误。
教案编写完毕，仅供参考。
如需更多章节，请提供相关要求。
六、教学评估1. 课堂问答：通过提问方式检查学生对安装工程识图的基本概念和重要性的理解。
2. 图纸识读练习：发放安装工程图纸实例，要求学生识别图纸中的关键信息和符号。
3. 制图作业：布置制图作业，要求学生使用制图工具或软件绘制简单的安装工程图纸。
七、教学拓展1. 介绍安装工程图纸在实际工程中的应用案例，让学生了解识图与制图在实际工作中的重要性。
2. 探讨安装工程图纸的标准化和规范化，强调遵循行业标准的重要性。
八、课后作业1. 复习安装工程识图的基本概念和重要性。
2. 学习安装工程图纸的分类和识图方法。
3. 练习使用制图工具或软件绘制安装工程图纸。
九、教学反思2. 针对学生的薄弱环节，调整教学方法和节奏。
3. 征求学生对教学内容的反馈意见，优化教学方案。
十、教学计划1. 下一节课内容预告：介绍安装工程图纸的详细阅读和分析方法。
《建筑工程制图与识图》教学大纲
《建筑工程制图与识图》教学大纲一、课程基本情况二、课程定位建筑工程图绘制是工程造价专业的一门专业基础核心课程，是工程造价专业的主要学习领域。
该学习领域分为5个学习情景画法几何、投影制图、房屋建筑施工图、房屋结构施工图、单层工业厂房建筑施工图和结构施工图。
该学习领域通过项目教学法可使学生较为全面系统地掌握建筑制图的基本原理和方法，轴测投影的基本知识，并掌握其基本画法。
掌握阅读建筑图样的方法和技能。
能绘制建筑图样，所绘图样应做到符合建筑制图国家标准。
掌握正确使用绘图工具和仪器，及使用仪器和徒手作图的技能。
本课程的学习将为后续专业课程打下良好基础。
学习了本课程，在后续专业课中将具有专业图纸的识读能力，具有绘制建筑专业图样的专业能力。
三、教学目标1、知识要求：弄懂投影的基本理论、基本知识、正确处理看图和画图的关系。
2、能力要求：能够正确识别建筑图纸，读懂建筑建筑图纸的信息，并且能够手工绘制简单的建筑图纸。
3、素质要求：思维严谨、善于思考、观察身边的建筑物，能够熟练的绘制和识读施工图。
四、教学内容和基本要求项目一画法几何（一）教学目的和要求1、了解制图的基本知识，掌握制图的基本技能，能够使用绘图工具、仪器及用品和维护方法。
2、掌握中心投影、平行投影和正投影法的基本概念与基本投影特征以及正投影绘图原理与方法。
3、掌握点、线、面平行投影相关知识及成图原理，进一步提高学生对平行投影法的理解与掌握，逐步提高学生空间想象能力。
4、熟练掌握立体的投影图做法，掌握由立体相交而产生的同坡屋面交线及螺旋楼梯的画法。
能够绘制立体、同坡屋面及螺旋楼梯图样。
5、熟练掌握轴测图的基本知识与基本画法，能够运用不同轴测图绘制方法正确绘制轴测投影图。
（二）教学内容本章主要介绍了房屋制图标准的基本内容，包括图幅、比例、字体、图线、尺寸标注等的要求及注意事项，以及制图的方法步骤和常用几何作图的方法。
投影的基本概念；投影的分类；各类投影的形成；点、直线、平面正投影的基本性质；三面正投影体系的形成与展开；形体三面正投影的投影规律；工程中常用的各种投影图的特点及其应用范围。
工程制图与识图电子教案
工程制图与识图电子教案第一章：工程制图基础1.1 制图国家标准学习国家制图标准的基本规定，如图幅、比例、线型、字体等。
练习正确使用图框、栏及比例尺。
1.2 绘图工具与设备介绍绘图板、丁字尺、三角板、圆规、曲线板等基本绘图工具的使用方法。
学习使用计算机辅助设计（CAD）软件进行工程制图。
1.3 基本绘图方法学习点、线、面的绘制方法及相互之间的关系。
练习正交投影、斜投影和透视投影的绘制方法。
第二章：平面图形2.1 基本图形绘制学习绘制直线、圆、弧、椭圆等基本图形。
练习图形变换，如平移、旋转、镜像等。
2.2 平面图形解析学习平面图形的识读方法，如点、线、面的相互关系。
练习图形的尺寸标注、角度标注和文字说明。
2.3 平面图形应用学习平面图形的解析方法，如平面图形的面积计算、重心计算等。
练习绘制机械零件的平面图形，并进行尺寸标注和文字说明。
第三章：立体几何3.1 立体几何基础学习立体几何的基本概念，如点、线、面、体等。
练习立体图形的绘制方法，如正交投影、斜投影等。
3.2 立体几何变换学习立体图形的变换方法，如平移、旋转、翻转等。
练习立体图形的尺寸标注、角度标注和文字说明。
3.3 立体几何应用学习立体图形的解析方法，如立体图形的体积计算、表面积计算等。
练习绘制机械零件的三视图，并进行尺寸标注和文字说明。
第四章：机械制图4.1 机械制图标准学习机械制图的国家标准，如图样、标注、符号等。
练习正确使用图样、栏、比例尺等。
4.2 机械零件图学习机械零件图的绘制方法，如轴、齿轮、螺纹等。
练习机械零件图的尺寸标注、角度标注和文字说明。
4.3 机械装配图学习机械装配图的绘制方法，如装配关系、运动关系等。
练习机械装配图的尺寸标注、角度标注和文字说明。
第五章：工程识图5.1 工程图纸识读学习工程图纸的基本元素，如线型、符号、标注等。
练习工程图纸的识读方法，如平面图、立面图、剖面图等。
5.2 建筑图纸识读学习建筑图纸的基本元素，如建筑构件、建筑符号、标注等。
工程制图与识图理论教案-王婷婷教程
教学内容题 目
职业岗位知识点、能力点
与基本职业素质点
目标水平
识记
理解
熟练操作
应用
分析
建筑材料
基本知识
知识点：立体的投影的特性
能力点：立体投影的具体画法
职业素质渗透点：制图基本知识。
√
√
在目标水平的具体要求上打√
【教学策略】
注：为达到能力目标，本节课以理论教学为主，同时结合实际，根据学生特点以及学生掌握程度，具体策划本堂课采取的主要措施与主要教学方法；结合教学内容渗透的职业素质、渗透形式与内容载体。
二、轴测图（正侧投影）特性
1、正面投影图的图形的画法。
三、轴测图（正侧投影）的绘制。。
小结
1、正轴测投影的画法
2、正轴测投影的规律。
3、各种正轴测投影在建筑工程之中的应用。
学生学习情况检测
注：以适当的方式对本堂课要达到的教学能力目标进行检测，以确定教学效果。
【教师参考资料及来源】
《建筑制图》《工程制图与识图》
累计
学时
2
理论教学教案
NO：2
课程名称
工程制图与识图
授课时数
2
周 次
班 级
2015建筑工程技术1班
时 间
年 月 日
节 次
班 级
2015建筑工程技术2班
时 间
年 月 日
节 次
教学内容
第三章、立体的投影
教学方式
讲授
【主要教学内容】
1、掌握立体的投影的特性，
2、掌握立体投影的具体画法、明确各种投影在建筑工程中的应用。
班级二：2014建筑工程技术1班
系部主任
工程制图与识图电子教案
工程制图与识图电子教案第一章：工程制图基础1.1 制图标准与规范了解国家制图标准的基本要求掌握图幅、比例、字体和线型的规范使用1.2 投影原理学习正投影、斜投影和透视投影的基本概念掌握三视图的绘制方法和相互关系1.3 工程图样的组成与表达学习工程图样的常见组成部分，如栏、比例尺、图纸编号等掌握图样中的线条、标注、符号和文字的规范使用第二章：基本绘图技巧与方法2.1 绘图工具与设备熟悉绘图板、丁字尺、三角板等基本绘图工具的使用方法掌握AutoCAD等计算机辅助绘图软件的基本操作2.2 基本绘图技巧学习绘制直线、圆、圆弧、多边形等基本图形的方法掌握图形的精确绘制和修改技巧2.3 绘制工程图样实例通过对实际工程图样的分析，学习图样的绘制步骤和方法掌握工程图样的标注和表达技巧第三章：机械零件图的识读与绘制3.1 零件图的概述了解零件图的概念和作用掌握零件图的常见表达方式，如正视图、侧视图、俯视图等3.2 零件图的识读方法学习零件图的阅读步骤和技巧掌握零件图中的尺寸、公差、表面粗糙度等信息的识别和理解3.3 零件图的绘制与标注学习零件图的绘制方法和步骤掌握零件图中的尺寸标注、形位公差标注和表面粗糙度标注等规范使用第四章：装配图的识读与绘制4.1 装配图的概述了解装配图的概念和作用掌握装配图的常见表达方式，如总装图、分装图、爆炸图等4.2 装配图的识读方法学习装配图的阅读步骤和技巧掌握装配图中的组件、配合关系、运动机构等信息的识别和理解4.3 装配图的绘制与标注学习装配图的绘制方法和步骤掌握装配图中的组件标注、配合标注和运动机构标注等规范使用第五章：建筑图的识读与绘制5.1 建筑图的概述了解建筑图的概念和作用掌握建筑图的常见表达方式，如平面图、立面图、剖面图等5.2 建筑图的识读方法学习建筑图的阅读步骤和技巧掌握建筑图中的房间尺寸、结构布局、材料等信息的识别和理解5.3 建筑图的绘制与标注学习建筑图的绘制方法和步骤掌握建筑图中的尺寸标注、材料标注和构造说明等规范使用第六章：电气图的识读与绘制6.1 电气图的概述了解电气图的概念和作用掌握电气图的常见表达方式，如系统图、电路图、平面图等6.2 电气图的识读方法学习电气图的阅读步骤和技巧掌握电气图中的符号、线路、控制逻辑等信息的识别和理解6.3 电气图的绘制与标注学习电气图的绘制方法和步骤掌握电气图中的符号标注、线路标注和控制逻辑标注等规范使用第七章：线路图的识读与绘制7.1 线路图的概述了解线路图的概念和作用掌握线路图的常见表达方式，如电路图、系统图、接线图等7.2 线路图的识读方法学习线路图的阅读步骤和技巧掌握线路图中的设备、线路、连接方式等信息的识别和理解7.3 线路图的绘制与标注学习线路图的绘制方法和步骤掌握线路图中的设备标注、线路标注和连接方式标注等规范使用第八章：液压与气压图的识读与绘制8.1 液压与气压图的概述了解液压与气压图的概念和作用掌握液压与气压图的常见表达方式，如系统图、原理图、元件图等8.2 液压与气压图的识读方法学习液压与气压图的阅读步骤和技巧掌握液压与气压图中的符号、线路、控制逻辑等信息的识别和理解8.3 液压与气压图的绘制与标注学习液压与气压图的绘制方法和步骤掌握液压与气压图中的符号标注、线路标注和控制逻辑标注等规范使用第九章：计算机辅助绘图与设计9.1 计算机辅助绘图软件概述了解常见计算机辅助绘图软件，如AutoCAD、SolidWorks、Pro/ENGINEER 等掌握计算机辅助绘图软件的基本操作和功能9.2 二维绘图与三维建模学习二维图形的绘制和编辑技巧掌握三维模型的创建、编辑和渲染方法9.3 计算机辅助设计（CAD）与计算机辅助制造（CAM）了解CAD/CAM技术的基本概念和应用领域掌握CAD/CAM软件在工程制图与识图中的应用方法第十章：工程制图与识图的实践应用10.1 工程制图与识图的实际案例分析分析实际工程制图与识图案例，了解其在工程设计、制造和施工中的应用掌握工程制图与识图在实际工作中的重要性10.2 工程制图与识图的技能提升学习工程制图与识图的相关书籍、资料和课程，不断提高自己的专业素养掌握与工程制图与识图相关的国家标准和行业规范10.3 工程制图与识图的职业生涯规划了解工程制图与识图专业的发展前景和就业方向制定个人职业生涯规划，为未来的职业发展奠定基础第十一章：现代制图技术的发展与应用11.1 数字样机与三维打印了解数字样机的设计与制作过程掌握三维打印技术在工程制图中的应用与实践11.2 虚拟现实（VR）与增强现实（AR）在制图中的应用学习VR和AR技术的基本原理探索VR和AR技术在工程制图与识图领域的应用前景11.3 云计算与大数据在工程制图中的应用了解云计算与大数据的基本概念掌握云计算与大数据在工程设计、制造和管理中的应用方法第十二章：图纸管理与协同工作12.1 图纸管理的基本原则与方法学习图纸管理的流程、规范和工具掌握图纸的归档、检索和版本控制技巧12.2 协同工作与团队协作了解协同工作平台的基本概念和功能掌握在团队协作中使用协同工作平台进行图纸共享和交流的方法12.3 工程制图中的知识产权保护了解工程制图中的知识产权法律法规掌握保护自己图纸知识产权的技巧和方法第十三章：工程制图与职业素养13.1 工程师的职业素养学习工程师应具备的职业操守、沟通能力和团队协作精神了解工程师在工程制图与识图工作中的责任与担当13.2 工程伦理与职业道德探讨工程伦理与职业道德在工程制图与识图中的应用学习在工程制图中遵守职业道德和保护公共利益的重要性13.3 工程制图教育与终身学习了解工程制图教育的目标与内容树立终身学习的观念，不断提升自己的专业能力和素质第十四章：工程制图与项目管理14.1 项目管理的基本概念与方法学习项目管理的基本原理、流程和工具掌握项目计划、执行、监控和收尾的技巧14.2 工程制图在项目管理中的应用了解工程制图在项目管理中的作用和价值掌握利用工程制图对项目进度、成本和质量进行控制的方法14.3 案例分析：工程制图在项目管理中的应用实例分析实际工程项目中工程制图的应用案例学习工程项目中工程制图与项目管理相结合的成功经验第十五章：工程制图的未来发展趋势15.1 智能制图与自动化技术了解智能制图和自动化技术的发展趋势掌握智能制图软件和自动化设备在工程制图中的应用方法15.2 绿色制图与可持续发展学习绿色制图的基本原则和方法探索绿色制图在工程制图领域中的应用前景15.3 工程制图与全球化的挑战了解全球化背景下工程制图面临的挑战与机遇学习如何在国际化工程制图市场中提升自己的竞争力重点和难点解析本文档详细地介绍了工程制图与识图电子教案的内容，共分为十五个章节。
工程制图 说课稿
间工程实体转换的方法。
程
定
❖与相关课程的逻辑关系
位
先修课程 高中阶段的数学和 立体几何
后继课程 工程CAD，房屋建筑 学、计量计价等。
教学目标
1 知识目标
掌握以投影规律为基础的一系列内容，并运用其解决 “由物画图”和“由图想物”的问题。
2 能力目标
培养学生理论联系实际的能力，懂得如何查阅标准，掌 握工程图纸的识读
换的一个投影面
二、点的投影换面
V a
ax
X
V1
A a1'
ax1 a
H
X1
点的换面本身并无意义，其主要 为直线与平面的换面打下基础
点Ａ在Ｖ/Ｈ体系中，它的两个投影为a′、 a。用与Ｈ面垂直的新投影面Ｖ１代替V 面，建立新的投影体系Ｖ1/Ｈ。Ｖ1面与 Ｈ面的交线称为新投影轴，以Ｘ1 表示。 点Ａ在Ｖ1面上的投影标记为a1′。
说课完毕 下面进入本次讲课环节
章节内容：第五章 5.2变换投影面法
课程引入
在投影体系中，当直线、平面平行于投影面时，其投影反映实长 和实形；如果是垂直于投影面时，则其投影具有积聚性。
利用这个特性，即可在投影图中直接或方便地解决特殊位置的空 间几何元素的定位问题（如交点、交线）和度量问题（实形、距离、 角度）。见图5-1所示。
面，就换哪个投影面
5.2 变换投影面法
一、建立新投影面的条件
二、点的变换
三、直线的变换
1.直线的一次换面
1)将一般位置线变换为投影面的平行线
2)将投影面的平行线变换为投影面的垂直线
a'
b'
X
V H
a
b
根据投影面垂直线的投影特性，反映实长的Ｈ
建筑工程制图与识图电子教案模块8 房屋建筑施工
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组合较复杂的平面图中定位轴线也可采用分区编号
编号的注写形式应为“分区号——该分区编号”。 分区号采用阿拉伯数字或大写拉丁字母表示。
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（3）标高数字应以米为单位，注写到小数点后第三位；在总平面图中，可 注写到小数点后第二位。标高符号的尖端应指至被注高度的位置。
尖端一般应向下，也可向上。标高数字应注写在标高符号的左侧或右侧。 （4）在图样的同一位置需表示几个不同标高时，标高数字可按右图d的形 式注写。
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标高分类
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项目21 首页图及建筑总平面图
项目目标
熟悉建筑总平面图的形成、图示内容 掌握读图方法以及图样的绘制方法。
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任务 首页图及建筑总平面图和施工总说明
首页图是建筑施工图的第一张图纸，主要内容包括图纸目录、设计说 明、工程做法和门窗表。
▪ 一、图纸目录
图纸目录说明工程由哪几类专业图纸组成，各专业图纸的名称、张数 和图纸顺序，以便查阅图纸。
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任务 房屋施工图的基本知识
一、房屋的类型及组成
房屋也称建筑物，是供人们居住、生活以及从事各种生产活动的场所。
根据它们的使用性质不同
工业建筑（厂房、仓库） 合称生产性建筑
建筑物 农业建筑（农机站、谷仓） 公共建筑（学校、医院、车站等）
民用建筑 又称非生产性建筑 居住建筑（住宅、宿舍）
房屋的组成： 1.基础 基础是房屋最下面的结构部分，它的作用是承受房屋的全部荷载，并将这
建筑工程制图与识图电子教案模块1 制图基础与技能-PPT文档资料
长仿宋字的书写要领：做到笔画清晰，字体端正，排列整齐，间隔均 匀；标点符号应清楚正确。
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汉字书写示例
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（二）字母和数字
拉丁字母、阿拉伯数字、罗马数字可写成斜体或直体，一般写成
斜体，沿书写方向倾斜为75°。具体书写规则可查阅GB/T146911993。图1-1-5所示为国标规定的数字和字母示例。数字和字母的笔
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任务 建筑制图国家标准的基本规定及绘图工具仪器的使用
绘制建筑施工图，不能各行其是。否则，无法进行设计、施工和验收工程， 这就必须有统一的标准，即建筑制图国家标准。 制图国家标准（简称国标）是一项所有工程人员在设计、施工、管理中必须
严格执行的国家条例。
一、 图幅
图幅是指图纸宽度与长度组成的图面。图幅的大小应符合国标的规定，图纸
画宽度宜为字高的1/10。
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五、比例 比例是指图形与其实物相应要素的线型尺寸之比。 比例的大小是指其比值的大小
比例宜注写在图名的右侧，字的基准应取平；
比例的字高宜比图名的字高小一号或二号.
常用比例
图样不论采用何种比例，标注的尺寸数字应是物体的实际大小。 返回目录
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六、 尺寸注法
尺寸数字如果没有足够的注写位置时，两边的尺寸可以注写在尺寸
求中要注明尺寸单位。
3．一般情况下，物体每一结构的尺寸只标注一次且标注在表示该结 构最清晰的图形上。
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（三）尺寸标注的具体规定 （1）尺寸界线： 用细实线绘制，与被注长度垂直，其一端应离开
图样的轮廓线不小于2㎜，另一端应超出尺寸线2～3mm。必要时可
利用图样轮廓线、中心线及轴线作为尺寸界线。
电子教案《建筑工程制图与识图(第三版_莫章金)》课件与习题答案第9章结构施工图
(6) 圈梁。为了增强建筑物的整体稳定性，提高 建筑物的抗风、抗震和抵抗温度变化的能力，防 止地基不均匀沉降等对建筑物的不利影响，常常 在基础顶面、门窗洞口顶部，楼板和檐口等高度 位置的墙内设置连续而封闭的水平梁，这种梁称 为圈梁。设在基础顶面的圈梁称为基础圈梁，设 在门窗洞口顶部的圈梁常代替过梁。
9.1.3 构件代号
以下为使用较多的构件(代号)
常用构件代号(GB/T50105—2010)（部分）
名 称 代号 名 称 代号 名 称 代号 名 称 代号
板 B 梁 L 框架 KL 梯 T 屋面板 WB 圈梁 QL 刚架 GJ 雨蓬 YP 空心板 KB 过梁 GL 柱 Z 阳台 YT 槽形板 CB 基础梁 JL 构造柱 GZ 预埋件 M 楼梯板 TB 楼梯梁 TL 桩 ZH 钢筋网 W 墙板 QB 屋架 WJ 挡土墙 DQ 基础 J
3. 基础平面图的主要内容 (1) 基础底边线 (2) 基础墙线、柱截面 (3) 基础轴线、编号及尺寸 (4) 基础纵向放阶 (5) 剖切符号 （6）必要的文字说明
9.2.2 基础详图
基础详图有一般基础详图、挖孔桩基础详图等。 基础详图以断面图的图示方法绘制。
基础断面详图主要表示基础的断面形状、大小、 材料、构造做法及标高等。
图9-1 钢筋混凝土薄壁框架结构示意图
建筑结构按照主要承重构件所采用的材料不同， 一般可分为钢结构、木结构、砖混结构和钢筋混凝 土结构四大类。
钢筋混凝土结构房屋的构成形式一般是钢筋混 凝土独立基础和基础梁，上部结构的柱、梁、板现 浇在一起，成为一个整体，称为框架结构。为此， 钢筋混凝土柱称为框架柱，钢筋混凝土梁称为框架 梁、钢筋混凝土板称为现浇板。除此之外，雨篷、 楼梯等由钢筋混凝土整体现浇，过梁一般为预制， 墙体为填充墙。图9-1为钢筋混凝土结构示意图。
电子教案《建筑工程制图与识图(第三版_莫章金)》课件与习题答案第9章结构施工图
图 例
说 明 下 图 表 示 长 、 短 钢 筋 投 影 重 叠 时 ， 短 钢 筋 的 端 部 一 45° 斜 划 线 表 示
用 文 字 说 明 机 械 连 接 的 方 式 （ 冷 挤 压 或 锥 螺 纹 等 ）
图9-1 钢筋混凝土薄壁框架结构示意图
建筑结构按照主要承重构件所采用的材料不同， 一般可分为钢结构、木结构、砖混结构和钢筋混凝 土结构四大类。
钢筋混凝土结构房屋的构成形式一般是钢筋混 凝土独立基础和基础梁，上部结构的柱、梁、板现 浇在一起，成为一个整体，称为框架结构。为此， 钢筋混凝土柱称为框架柱，钢筋混凝土梁称为框架 梁、钢筋混凝土板称为现浇板。除此之外，雨篷、 楼梯等由钢筋混凝土整体现浇，过梁一般为预制， 墙体为填充墙。图9-1为钢筋混凝土结构示意图。
6. 常用的钢筋种类及其代号 我国目前钢筋混凝土和预应力钢筋混凝土中常用的钢筋
和钢丝主要有热轧钢筋、冷拉钢筋和热处理钢筋、钢丝四 大类。其中热轧钢筋和冷拉钢筋又按其强度由低到高分为 HPB300、HRB335、HRB400、RRB400四级。
表10-4 钢筋的种类和代号
钢筋种类
钢筋代 号
HPB300级钢筋（Q235光圆钢筋）
(4) 分布钢筋：简称分布筋。用于各种板内。分 布筋与板的受力钢筋垂直设置，其作用是将承受的 荷载均匀地传递给受力筋，并固定受力筋的位置以 及抵抗热胀冷缩所引起的温度变形。
(5) 其它钢筋：除以上常用的四种类型的钢筋外， 还会因构造要求或者施工安装需要而配制有构造钢 筋。如腰筋、预埋拉结筋、吊环等。
安装工程识图与制图教案
安装工程识图与制图教案一、教学目标1. 了解安装工程识图的基本概念、作用和重要性。
2. 掌握安装工程图纸的分类、规格和基本组成。
3. 学会识别和解读安装工程图纸中的常见符号、标记和图例。
4. 掌握安装工程图纸的绘制方法和步骤。
5. 能够熟练运用识图和制图知识，解决实际工程中的问题。
二、教学内容1. 安装工程识图的基本概念安装工程识图的定义、作用和重要性安装工程图纸的分类和规格安装工程图纸的基本组成2. 安装工程图纸的识别常见符号、标记和图例的识别与解读安装工程图纸中的文字说明和标注安装工程图纸的阅读方法和技巧3. 安装工程图纸的绘制安装工程图纸的绘制方法和步骤安装工程图纸的布局和排版安装工程图纸的线条、比例和尺寸标注4. 安装工程图纸的实际应用安装工程图纸在实际工程中的作用和意义安装工程图纸在施工过程中的应用安装工程图纸在工程验收和维护中的作用5. 安装工程图纸的案例分析典型安装工程图纸的案例分析安装工程图纸在实际工程案例中的运用安装工程图纸的改进和优化方法三、教学方法1. 讲授法：讲解安装工程识图的基本概念、作用和重要性，以及安装工程图纸的分类、规格和基本组成。
2. 示范法：展示和解读安装工程图纸中的常见符号、标记和图例，演示安装工程图纸的绘制方法和步骤。
3. 练习法：通过实际案例分析和练习，让学生学会识别和解读安装工程图纸，掌握安装工程图纸的绘制方法。
4. 讨论法：组织学生进行小组讨论，分享学习心得和经验，提高学生解决实际工程问题的能力。
四、教学准备1. 教材：安装工程识图与制图教材。
2. 教具：投影仪、幻灯片、图纸、符号标记等。
3. 课件：制作相关的教学课件，包括文字、图片、案例等。
五、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和提问情况，评估学生的参与度和兴趣。
2. 练习完成情况：检查学生完成安装工程图纸识别和绘制的练习情况，评估学生的掌握程度。
3. 案例分析报告：评估学生在案例分析中的表现，包括分析的深度和广度、观点的合理性等。
工程识图电子教案
工程识图电子教案任务分析一：本节主要介绍道路的组成与分类，以便于了解道路的构造任务重点：道路概念与分类教学方法：通过视频和图片，简要介绍到道路的概念和开展，给出国家道路分类标准相关标准。
任务二公路路线工程图识读内容：主要介绍路线的总体图、平、纵、横四种图形根本表达内容和识图方法，以便于识读道路施工图。
任务重点：平、综、横图形识读。
教学方法：实物图片或视频认识道路，从前面内容理解工程图的表示方法，通过讲述四种图形总结相应的试图步骤和方法。
知识概述：一、道路平面总体设计图〔一〕识图要点：先看标题栏、图名、比例编号；再看图形内容。
(二) 图形表达的内容：1、地形局部：①比例：②方向：③地形：④地物地貌2、路线局部①路线走向：②里程桩：③平曲线：④水准点二、路线平面图〔一〕图示方法：粗实线〔二〕画法特点和表达内容1．地形局部①比例：②方向：③地形：④地物地貌〔5〕水准点 2．路线局部〔1〕设计路线〔2〕里程桩〔3〕平曲线三、路线纵断面图〔一〕图示方法：〔二〕画法特点和表达内容 1．图样局部〔1〕比例〔2〕设计线和地面线〔3〕竖曲线〔4〕工程构筑物〔5〕水准点 2．资料表局部〔1〕地质概况〔2〕坡度∕距离〔3〕标高〔4〕挖填高度〔5〕里程桩号〔6〕平曲线〔7〕超高〔8〕标题栏、右下角、右上角。
四、路线横断面图〔一〕图示方法：〔二〕路基横断面图〔1〕填方路基。
〔2〕挖方路基。
〔3〕半填半挖路基〔三〕高速公路横断面图：中央分隔带、行车道、硬路肩、土路肩。
特别提示：1、要注意公路路线是一条空间的立体曲线，在看图时要注意平纵横图形的配合，想象出路线在空间的形状和位置。
2、读图要领一整套图纸的读图要领是：先整体、后局部、再回到整体，反复循环。
3、读图步骤①先读总体布置图中的标题栏及附注说明，了解路名称主要技术指标，施工技术要求，比例和尺寸单位等。
②重点阅读主要图纸，读路线平面图时，了解路线的走向、长度、转折点、水准点及沿线两侧一定范围内的地形、地物分布情况。
说课-工程制图与识图ppt课件.pptx
学生学法设计
学生特点
文理生兼有，学 习基础差异较大。 数理能力、空间 思维能力一般。 对本课程重要性 认识不够。 部分同学学习兴 趣浓厚，具备一 定的识图和绘图 能力。
学习难度
抽象思维的建立。 绘图习惯的养成。 学习兴趣的培养。 专业常识的积累。
学习方法
• 老师讲授 抓住课堂时间
• 自主探究 独立思考问题
• 勤学多练 课后及时完成作 业，勤学多思
• 分析归纳 利用思维的发展， 培养实践能力
考查学生对所学内容的理解和实际表现，力求全面、客观反映 学生的空间想象能力。
课程性质与定位 教学目标 教学内容、环节及学时分配 教学方法与手段 课程考核方式 课程教学资源 教学反馈与教学效果
课程性质
◦ 本课程为资产评估专业的专业基础课程之一， 是讲解如何用投影法绘制工程图样、求解空间 几何问题的理论和方法。
课程的前后段
• 第四学期
建筑工程 评估基础
• 第五学期
不动产 估价
• 第六学期
1 知识目标
掌握正投影规律为基础的一系列内容，并运用其解决 “由物画图”和“由图想物”的问题
2 能力目标
培养学生理论联系实际的能力，懂得如何查阅标准， 掌握一般建筑图纸的识读
3 素质目标 培养学生换位思考、多角度综合看待事物的方法论 和严谨细致、认真负责的工作作风
情境迁移导入 讲授课堂内容
实例、模型引入要讲授的新知识， 易于理解，易于新知识的迁移运用
教学方法手段 多种方法并用 提高教学效果
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注意：
① 当一个投影图被剖切之后，进行第二个投影图剖切时，仍 按完整的物体进行剖切。
② 半剖分界线画中心线而不画轮廓线。
【例6-2 】图示为空腹鱼腹式吊车梁的投影图。 分析：由于梁身断面变化复杂，故在断面变化各处画出其断面
图表示。
六、简化画法
1．对称形体的简化画法
2.相同要素的省略画法
相同要素的省略画法
如：1-1剖面图、2-2剖面图
注： 分层剖面图不必标注。
四、断面图
• 断面图:假想用剖切面将物体的某处切断，仅画出该 剖切面切到部分的图形。
断面图与剖面图的区别：
• 剖面图——被剖开的形体投影 • 断面图——截口断面的投影 • 剖面图中包含断面图
断面图的种类：
移出断面图：画在视图外的断面图 重合断面图：画在视图内的断面图
• 画法： 在半剖面图中，外形图部分不画虚线，
对称线上需画出对称符号作为分界线
1
1
1-1
（3）阶梯剖面图：采用两个（或两个以上）互相平行 的剖切平面剖切所得到的剖面图
应用：需要剖切形体不同
位置（平行关系） 的内部构造
（4）展开剖面图：用两个相交（交线垂直于某一投影面）的
剖切面进行剖切所得到的剖面图
多面正投影图
二、镜像投影图
应用：表示某些工程的构造、装饰工程，如：吊顶平面图
三、剖面图
• 剖面图：
假想用剖切面剖开物体，将处在观察者和剖切面之间的 部分移去，而将其余部分向投影面投射，所得的图形称为剖面 图。
• 剖切面的确定：
① 一般情况下剖切面应平行某一 投影面
② 并通过内部结构的主要轴线或 对称中心线
4)剖面线应用细实线画出,其间隔大小一般取1～6㎜, 角度一 般取45°。 但当图中已有图线为45°线时,则剖面线应取30°或60°
绘制
空隙
5) 两个或两个以上的相邻断面可画成不同倾斜方向或不同间隔 的剖面线。 当图形断面较小（宽度小于2mm）时,可采用涂黑法表示 断面, 但相邻的断面间应留有空隙
精品
工程制图与识图电子教案
第一节 工程形体的基本表示法
一、多面正投影图
• 视图：用正投影法绘制的物体的图形。
• 多面正投影图： 正立面图：从前方投射的视图 ——应尽量反映出形体的主要特征 平面图：从上方投射的视图 左侧立面图：从左方投射的视图 右侧立面图：从右方投射的视图 背立面图：从后方投射的视图 底面图：从下方投射的视图
③ 必要时也可以用投影面垂直面
1．剖面图的种类 ⑴ 全剖图：用一个剖切面完全剖开工程形体后画出 的
剖面图。
应用：①外形简单、内部复杂的工程形体。 ②外形虽复杂但在其它投影图中已表达清楚的工程形体。
⑵ 半剖面图： 以对称线为界，一半画外形图，一半画剖面图.
特点： 同时表达形体的内、外结构和形状 应用：对称形体
3.折断省略画法
七、规定画法
1) 较大面积的断面符号可以简化
道路横断面图
2) 构件上的支撑板、横隔板、桩、墩、轴、杆、柱梁, 当剖切 平面通过其轴线或对称中心线、或与薄板板面平行时, 这些构 件按不剖处理 。
1
支撑板
1
1-1剖面图
桩、板按不剖切表示
1-1剖面图 1
1
闸墩按不剖切表示
3）若构件所用材料不同(如不同标号的混凝土等), 可在同一断 面上把分界线画出来。 为了便于读图，对于不同的材料最好把材料符号画出来, 或用文字说明，如图所示。
6) 在道路工程制图标准中规定，对剖 面图的被切断图形以外的可见部分， 可根据需要决定取舍, 这种图仍称为断 面图, 但不注写“断面”字样, 注剖切 字母 。
1
1
1-1剖面
1-1
专业制图中采用形式
双曲拱桥桥台的正立面图是台前和台后两个图合并而成, 虚线部分没有画全, 仅把最靠近读者的撑墙和底板画出, 其 余部分的虚线不画。这样处理，避免虚线重迭不清。
五、应用举例
【例6-1 】 图所示为桥梁上部结构的行车道板的三个 投影图。
分析：
立面图：采用半立面和2-2剖面合并而成2-2剖面∥ V面（半纵剖 面）——反映行车道板的半个纵向构造
平面图：采用半平面和1-1剖面合并而成1-1剖面∥H面 ——反映行车道板的纵横梁布置（梁格布置系统）
侧面图：采用3-3两个平行的剖切面（平行W面） ——跨端剖面和跨中剖面
画法：先展开，后投影 标注：剖面图的图名后应加注“展开”二字。
（5）分层剖面图：以波浪线将分层次剖切的各层隔开所得
到的剖面图
画法：波浪线不应与任何图线重合, 也不能超出轮廓线之外 应用：墙面、楼面等处的构造
2．剖面图的标注 画剖面图时，应标注剖切符号和剖面图名称。
① 剖切符号：剖切位置线＋投射方向线 • 剖切位置线：画粗实线，长度约6~10mm，
移出断面图
• 移出断面图的标注： 剖切符号：粗实线，长度为6~10mm 断面编号：用阿拉伯数字按顺序连续编排，注写在剖切位置线一侧，表
示该断面的投射方向
图名：与该图对应的剖切符号的编号一致,书写在断面图的下方,在图名
下方画一等长的粗实线.
(a)梁板结构断面图
重合断面图
(b)墙上装饰线断面图
• 重合断面图不必标注
• 投射方向线：应垂直于剖切位置线，画粗实线， 长度约 4~6mm。② 剖切符号的编来自： • 阿拉伯数字或大写拉丁字母，
• 按顺序由左至右、由下至上连续编排， • 应写在投射方向线端部，需要转折的剖切位置线，在转折处
如与其他图线发生混淆，应在转角的外侧加注与该符号相同 的编号。
③剖面图名称：在剖面图的下方，书写与该图对应 的剖切符号的编号，并在图名下方画一等长的粗 实线。
• 窗——通风、采光 • 天沟、雨水管、散水、明沟等 —— 排水 • 勒脚、防潮层等——保护墙身
一、平面图（底层平面图、……）
为表示房屋建筑的平面形状、大小和布置，假想用一水平面经过门窗洞将 房屋剖开，移去上部，由上向下投射所得的剖面图，称为建筑平面图，简称平 面图。
台后
台前
双曲拱桥桥台
第二节 房屋建筑的基本表达形式
• 房屋的组成
许多构件、配件 和装修构造
• 房屋构件、配件的作用：
• 屋面、楼板、梁、柱、墙、基础等 —— 直接或间接地支承风、雪、人物和房屋自身 重量等载荷
• 屋面、雨蓬和外墙等 —— 防风、沙、雨、雪和阳光的侵蚀或干扰
• 门、走廊、楼梯、台阶等 —— 沟通房屋内外或上下交通