非学历教育培训项目申请表

高校非学历教育培训计划

高校非学历教育培训计划一、研究背景随着社会经济的快速发展和科技的不断进步，人才的需求也日益突出。

在这样的背景下，高等教育也在不断改革和创新，以满足社会的需求。

在传统的学历教育之外，非学历教育也逐渐受到了关注。

非学历教育是指在传统学历教育之外，为满足社会对专业技术和职业技能需求的需要而提供的一种教育培训。

该培训计划可以帮助人们提升职业技能，提高就业竞争力，更好地适应社会的发展。

而高校是培养人才和智力资源的重要场所，通过开展非学历教育培训，可以更好地发挥高校的优势，为社会培养更多的优秀人才。

因此，制定高校非学历教育培训计划，提高高校教育的社会影响力和社会责任感，已成为当前高校教育改革的一项重要议题。

二、培训目标1.提高职业技能。

通过培训，使学员掌握专业技能和职业技能，提高其在特定领域的能力水平，为日后的工作提供更好的准备。

2.促进就业。

通过培训，提高学员的就业竞争力，增加就业机会，从而实现自身价值。

3.传播知识。

通过培训，向学员传授先进的理论知识和实践经验，拓宽他们的知识面，提高综合素质。

4.促进社会发展。

培训过程中，鼓励学员将所学应用到实际工作中，为社会发展做出更多的贡献。

三、培训内容和方式1.培训内容（1）技术技能培训。

根据学员的实际需求，提供专业的技能培训，如程序设计、工程制图、营销策划等。

（2）职业能力培训。

针对不同职业领域提供相关能力的培训，如领导力、沟通技巧、团队合作等。

（3）创新创业培训。

鼓励学员具备创新意识和创业能力，培养他们成为未来的创业者和领军人才。

2.培训方式（1）面授培训。

通过课堂形式进行授课，由专业的教师和行业专家进行讲解和指导。

（2）实践培训。

根据不同专业设置实习岗位，让学员在实际工作中提升技能和经验。

（3）远程培训。

利用现代信息技术，通过网络、电话等形式进行培训，方便学员进行学习。

四、教学管理为了保证培训的有效进行，需要对培训过程进行科学管理。

1.制定教学目标。

根据学员的实际需求和培训内容，制定明确的教学目标和任务，以保证教学的针对性和实效性。

民办非学历教育培训机构设置与管理办法

民办非学历教育培训机构设置与管理办法一、总则民办非学历教育培训机构作为教育领域的重要补充力量，在满足人们多样化学习需求、提升个人素质和促进社会发展方面发挥着积极作用。

为了规范民办非学历教育培训机构的设置与管理，保障受教育者的合法权益，提高教育质量，促进民办教育事业健康发展，根据相关法律法规和政策规定，结合实际情况，制定本办法。

二、适用范围本办法适用于在本行政区域内，由国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会举办的不具备颁发学历证书资格的各类文化教育、职业技能培训等培训机构。

三、设置标准（一）举办者资格举办民办非学历教育培训机构的社会组织，应当具有法人资格。

举办者为个人的，应当具有政治权利和完全民事行为能力，无违法犯罪记录。

（二）办学场所1、培训机构应当有相对稳定和独立的办学场所，租赁场所的租赁期不少于X年。

2、办学场所应当符合国家关于消防、环保、卫生等方面的规定，确保安全。

3、办学场所的建筑面积应当与培训规模相适应，教学用房应当采光良好、通风良好。

（三）师资队伍1、配备与培训项目和规模相适应的专兼职教师队伍，教师应当具有相应的教师资格或专业资格证书。

2、不得聘用在职中小学教师。

（四）教学设施设备1、配备必要的教学设施设备，如教学用具、实验设备、图书资料等。

2、利用互联网技术开展线上培训的，应当具备相应的技术条件和网络安全保障措施。

（五）办学资金举办者应当有稳定的办学资金来源，开办资金不少于X万元。

四、审批登记（一）申请举办者应当向所在地的教育行政部门提出书面申请，并提交相关材料，包括举办者的资格证明、办学场所证明、师资队伍情况、教学计划等。

（二）审批教育行政部门应当自受理申请之日起X个工作日内作出是否批准的决定。

对批准设立的培训机构，颁发办学许可证。

（三）登记举办者取得办学许可证后，应当按照有关规定到民政部门或者市场监督管理部门进行登记。

五、培训内容与课程（一）培训内容应当符合国家法律法规和政策规定，不得违背社会主义核心价值观，不得开展宗教教育和封建迷信活动。

关于申办xx职业培训学校的请示

关于申请筹办xx职业培训学校的请示xx市劳动和社会保障局：为落实国家的积极就业政策，进一步推动我市职业培训教育事业的快速发展，根据《中华人民共和国民办教育促进法》及《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》和省市的有关规定，我司在深入调查、反复论证的基础上，进行了充分准备，特此申请筹办xx职业培训学校。

一、举办单位：xx教育发展有限公司公司法定代表人：xx公司地址：xx市xx区xxx路xx号大院xx栋x楼邮政编码：xxxxx 电话：我司是200x年经xx市工商局注册登记成立的人才培训、推介的中介机构，近三年来与xx医科大学xx职业技术学院合作，开展了医院护理工、家政服务员等培训项目，取得了良好的成绩，得到了社会的认可，20xx年荣获xx市优质服务中介机构奖，已安排实习就业的学生达数千人。

二、拟筹建学校名称、地址和负责人：学校名称：xx职业培训学校地址：校长：三、拟设立培训专业及层次：四、培养目标：以职业技能培训为主导，兼顾在职培训、岗前训练、继续教育、再就业培训等，培训适应社会需求或社会急需的初、中、高层次人员，以达到“三让一培”的目标（让务工者成才、让务工者家庭放心、让政府满意，培养现代型、创造型的复合人才）五、办学规模：根据社会需求，近期目标（2年内）：专业设置个，人培训规模；远期目标（3—5年）：专业设置个，人培训规模。

六、办学形式：短期职业技能培训（非学历教育）七、办学条件：我司是依托xx医科大学xx职业技术学院而成立的，凭借xx医科大学雄厚的教学、科研实力与坚实的实习、就业网络，对办学模式、人才培养、教育理念、教学质量控制等方面的问题有足够的实操经验。

教学设施设备充足，能够满足办学的需要。

八．内部管理体制：①学校设董事会和管理委员会，拟采取董事会监管下的校长负责制。

②对于学员的管理，拟采取“半封闭式、准军事化”的管理模式建立由专职干部、辅导员和班主任组成的管理队伍，实行管理人员岗位责任制，全程指导学生的实习和日常生活。

教育部办公厅关于印发《普通高等学校举办非学历教育管理规定（试行）》的通知

教育部办公厅关于印发《普通高等学校举办非学历教育管理规定（试行）》的通知文章属性•【制定机关】教育部办公厅•【公布日期】2021.11.11•【文号】教职成厅函〔2021〕23号•【施行日期】2021.11.11•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文教育部办公厅关于印发《普通高等学校举办非学历教育管理规定（试行）》的通知教职成厅函〔2021〕23号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校、部省合建各高等学校，国家开放大学：为贯彻落实党的十九大及十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，进一步加强对普通高等学校举办非学历教育的规范管理，我部制定了《普通高等学校举办非学历教育管理规定（试行）》。

现印发给你们，请遵照执行。

执行过程中出现的重要情况和问题请及时报我部(职业教育与成人教育司)。

教育部办公厅2021年11月11日普通高等学校举办非学历教育管理规定（试行）第一章总则第一条为加强对普通高等学校（以下简称高校）举办非学历教育的管理，根据《中华人民共和国高等教育法》制定本规定。

第二条本规定所称非学历教育是指高校在学历教育之外面向社会举办的，以提升受教育者专业素质、职业技能、文化水平或者满足个人兴趣等为目的的各类培训、进修、研修、辅导等教育活动。

以获得高等教育自学考试毕业证书为目的的自学考试辅导不在本规定的适用范围内。

第三条非学历教育要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务；强化公益属性，发挥市场机制作用，主动服务国家战略、经济社会发展和人的全面发展；依托学科专业优势和特色，与学校发展定位相一致、与学校办学能力相适应；坚持依法依规治理，规范办学行为，提升人才培养质量。

第四条高校在保证完成国家下达的学历教育事业计划的前提下，方可举办非学历教育。

高校举办非学历教育原则上要以自招、自办、自管为主,切实落实高校办学主体责任。

关于非学历教育培训管理实施办法

关于⾮学历教育培训管理实施办法关于⾮学历教育培训管理实施办法（讨论稿）⼀、总则第⼀条为进⼀步贯彻落实国家教育部和省教育厅有关⾮学历教育管理⽂件精神，规范我校各类⾮学历教育的管理，统筹协调学历教育与⾮学历教育之间的关系，充分调动各部门及教职⼯开展⾮学历教育培训的积极性,使我校的⾮学历教育培训⼯作健康、有序发展，特制定本办法。

第⼆条本办法适⽤于我校各类⾮学历教育培训。

包括各类社会认证培训、执（职）业资格考试培训及其他各类进（研）修（讨）、课程证书班、⾃考助学、考前辅导等形式的培训、辅导与考试等。

第三条⾮学历教育培训要明确⽅向，严格教学管理，重视办学质量，注重社会效益，维护学校声誉。

培训应有别于学校的学历教育，既要以社会需求为原则，⼜不能影响学校正常的教学秩序。

培训原则上不得以任何⽅式与学校的学历教育混同、衔接。

⼆、组织实施第四条学校对⾮学历教育培训实⾏统⼀领导，归⼝管理。

教务处是我校⾮学历教育培训的主管部门，负责全校各种对内对外⾮学历教育培训⼯作的指导和管理，具体事务由成⼈教育管理办公室承担。

第五条为积极推进培训⼯作，学校⿎励各部门（系部、处室）开展各类型培训⼯作，但事前需将培训项⽬及培训收费标准，培训⽅案、培训时间等相关资料书⾯报教务处成教办，并填写《安徽医学⾼等专科学校⾮学历教育培训申请表》，经成教办初审，教务处审核，分管校长审批后，⽅可对外组织实施。

第六条由国家颁发证书的各种职业技能、各种等级考试的培训与考试，原则上由教务处成⼈教育管理办公室负责组织。

成教办根据相关考试要求，制定培训计划，并组织教学。

教学资源由成教办协调有关部门解决，发⽣的费⽤由成教办从相应⾮学历教育培训收费中⽀付，并计⼊培训成本。

第七条各⾏业单位委托的岗位技能培训，由培训部门根据送培单位要求，制定教学计划，报成⼈教育管理办公室审核后，由成教办组织相关部门统⼀实施。

教学资源由培训部门协调解决，发⽣的费⽤从收取的培训费中⽀付，计⼊培训成本。

通渭雨露计划培训申请表

通渭雨露计划培训申请表
项目名称：通渭雨露计划培训申请表
申请单位：（填写单位名称）
申请人：（填写申请人姓名）
联系电话：（填写联系电话）
联系地址：（填写联系地址）
电子邮箱：（填写电子邮箱）
申请日期：（填写申请日期）
申请目的：本申请为获得通渭雨露计划培训的机会，旨在提升本单位员工的技能和专业水平，推动单位的发展和进步。

申请理由：（简要阐述应用单位需要参加培训的原因）
1. 本单位发展需要
2. 员工专业素质提升
3. 提高竞争力
4. 其他原因
申请内容及预期效果：（详细描述申请参加通渭雨露计划培训的内容及预期效果）
1. 培训内容：（填写预期培训的具体内容和安排）
2. 本单位员工参加培训后预期效果：（描述培训对员工的提升和对单位的促进作用）
申请人姓名及职务：（填写申请人姓名、担任的职务）
推荐理由：（推荐单位为应届或在职人员报名参加通渭雨露计划培训的原因分析）
接受单位介绍：（填写接受单位的相关情况）
1. 单位名称：（填写单位名称）
2. 单位性质：（填写单位性质）
3. 单位规模：（填写单位规模）
4. 单位业务范围：（填写单位主要从事的业务范围）
申请单位盖章：（申请单位盖章）
形式：（填写报名形式）
1. 网上报名
2. 纸质报名
3. 其他形式
备注：（补充其他需要说明的内容）
申请人签名：_______________ 日期：_______________ 申请单位意见：（填写单位相关人员意见）
1、同意
2、不同意
单位印章：________________
审批人：_______________ 日期：_______________。

学院非学历教育培训管理办法

学院非学历教育培训管理办法为了推动学院非学历教育培训的发展,规范学校非学历教育培训的管理,提高非学历教育培训工作的社会效益和经济效益,特制定本办法、1,本办法所指非学历教育培训,是指除技师,技工岗位职业技能培训和认证考试以外的各种职业技能培训及认证考试(之下简称职业技能培训及考试)的组织实施和由自学考试行政部门管理的(除国家英语等级考试(cet)以外)面向社会进行的各种等级考试(包括全国英语等级考试(pets)考试,全国计算机等级考试)的考前培训及考试的组织实施以及各行业单位委托的岗位技能培训,教学单位,部门联系的其他各种培训,不占用学校招生计划的联办研究生班,成人教育,网络教育等形式的培训、2,学院非学历教育培训工作,由继续教育学院统1归口管理、继续教育学院是全校非学历教育培训的组织管理部门,负责对全校各种对内对外非学历教育培训工作的指导和管理、3,非学历教育培训的管理：1,由国家颁发证书的各种职业技能培训及考试和各种等级考试的考前培训,原则上由继续教育学院负责组织、继续教育学院培训中心根据国家职业技能认证考试和等级考试要求,制定培训计划,并组织教学、所需教师和教学设备由继续教育学院协调有关部门解决,发生的费用由继续教育学院从非学历教育培训费中支付,并计入培训成本、2,各行业各单位委托的岗位技能培训,由培训部门根据送培单位要求,制定教学计划,报继续教育学院审核后组织教学、所需教师和教学设备由培训部门协调有关部门解决,发生的费用从收取的培训费中支付,计入培训成本、3,为积极推进培训工作,各教学单位,部门均可开展各类型培训工作,但事前需将培训项目及培训收费标准,培训方案,培训时间等相关资料书面报告继续教育学院、经继续教育学院审核,报分管校长批准后,方可对外组织实施培训、继续教育学院应负责对各院系组织的非学历教育培训进行管理,指导,促进学校非学历教育培训总体质量的提高,以维护学院对外培训的信誉和形象、4,为确保学校培训某场的正常秩序和教育资源的合理利用,凡是利用学校教育资源私自组织的教育培训,或不按报批内容规定组织的培训视为违规办学行为,学校将停止其办学并扣除其年终学校成教目标奖,并根据情况,会同有关部门部门,按照有关规定对违规责任人予以处分,造成的1切损失自负、4,非学历培训经费分配办法：1,各种非学历教育培训所收培训费总额(不包括联办单位分成部分)的10%上缴学校;80%用于培训单位的培训成本,培训管理费和部门经费;10%划拨给继续教育学院作为发展学校培训事业经费,用于学校培训工作的某场开拓发展费、2,各种职业技能认证考试和各种等级考试所收费用,按”以考养考”原则,用于组织考试所需考务等费用,自负赢亏、3,培训费由培训单位到计财处领取正式发票后统1收取,交学校财务,由学校计财处和继续教育学院核对后,按照确定的分配比例进行划拨使用、5,本办法至公布之日起执行、6,本办法由继续教育学院负责解释、。

高校非学历教育培训合同7篇

高校非学历教育培训合同7篇篇1甲方（培训机构名称）：_________________________乙方（学员姓名）：_____________________________根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，甲乙双方为明确非学历教育培训的权利和义务，达成以下协议：一、合同目的甲方为乙方提供非学历教育培训服务，帮助乙方提高专业技能和知识水平，增强社会竞争力。

乙方自愿参加甲方的培训活动，并承诺遵守甲方的相关规定和要求。

二、培训内容1. 培训内容：_____________________________（具体培训课程及内容）。

2. 培训形式：_____________________________（如线上授课、线下授课等）。

3. 培训时间：自______年______月______日起至______年______月______日止。

4. 培训地点：__________________________________________________。

三、双方权利义务（一）甲方权利义务：1. 甲方有权按照约定收取培训费用。

2. 甲方应提供合格的师资和教学资源，确保教学质量。

3. 甲方应对乙方的学习情况进行跟踪评估，并提供学习建议。

4. 甲方应遵守承诺，履行培训义务。

（二）乙方权利义务：1. 乙方应按照约定参加培训活动，遵守甲方的相关规定和要求。

2. 乙方应按照约定支付培训费用。

3. 乙方应努力学习，积极完成培训任务。

4. 乙方应尊重甲方的知识产权，不得擅自复制或传播培训内容和资料。

四、培训费用及支付方式1. 培训费用：人民币______元（大写：_________________________元整）。

2. 支付方式：_____________________________（如现金、银行转账等）。

3. 支付时间：签订本合同后______个工作日内支付。

五、违约责任1. 甲方如未按照约定提供培训服务，应当返还乙方已支付的培训费用，并承担违约责任。

关于配备非学历教育住宿场所的请示

关于配备非学历教育住宿场所的请示敬启者，我写信是为了请示关于配备非学历教育住宿场所的事宜。

随着社会的不断发展，非学历教育在越来越多的人群中变得越来越受欢迎。

为了满足这一需求，我们考虑开设一所住宿场所，以便于为非学历教育学员提供更好的学习和居住条件。

首先，让我解释一下为何我们需要一个配备住宿设施的非学历教育场所。

在现代社会，学习不再仅限于传统的学校教育。

越来越多的人开始选择参加职业培训、技术培训、成人教育或其他非学历教育项目。

这些教育项目通常采用不同的学习方法和教学模式，如实践学习、实地考察或工作间学习。

为了让学员们更好地参与并全身心地投入学习，他们需要一个舒适、安全、便利的住宿环境。

在这样的场所中，我们将为学员提供各种设施和服务，以确保他们能够安心学习和居住。

我们计划提供标准的住宿设施，包括卧室、浴室、休闲区和餐厅。

为了满足学员们的需求，我们还将提供互联网接入、学习资源，以及其他必要的生活设施。

此外，我们计划雇佣一些员工，他们将负责管理住所，并提供必要的服务和协助。

为了确保配备非学历教育住宿场所的成功运营，我们需要充分考虑一些关键因素。

首先是场所的选址。

我们需要找到一个方便学员到达、交通便利、安全可靠的地点。

其次是配备设施和服务的规划。

我们需要确保所提供的设施和服务能够满足学员的需求，并为他们提供一个安全、舒适的居住环境。

此外，我们还需要考虑学员人数的规模和管理方法，以避免超员和混乱。

最后，我们需要制定一套完善的管理制度和安全措施，以确保学员们的安全和学习环境。

为了筹备这个项目，我们计划与相关机构和合作伙伴合作，包括当地政府、教育部门、房地产开发商等。

我们需要获取建筑物使用许可和相关的教育许可证，以确保我们的住宿场所符合法律法规和教育标准。

我们还需要与当地的酒店、餐馆和其他服务提供商合作，以提供丰富的学员福利和服务。

除了与合作伙伴合作，我们还需要进行市场调研，以评估市场需求和竞争情况。

我们需要了解目标学员群体的需求和偏好，以制定适当的营销策略和定价政策。

继续教育非学历教育扣除标准

继续教育非学历教育扣除标准全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：继续教育非学历教育扣除标准是指国家为鼓励和支持人们继续学习、提高自身素质，特别是对那些已经工作的人员提供的一项税收政策优惠。

该政策的实施可以有效促进人才培养和社会发展，提高人们的就业能力和竞争力。

在我国，继续教育非学历教育扣除标准由国家相关部门规定，并且在具体操作中有一些具体的要求和限制。

继续教育非学历教育扣除标准适用的范围是广泛的。

包括但不限于各种培训、研讨会、讲座、学习班、网上课程、证书培训等。

无论是线下还是线上的教育活动，只要是可以提升个人知识和技能水平的，都可以享受相关税收优惠政策。

这样一来，人们可以根据自身的需求选择适合自己的继续教育项目，提高自身素质。

继续教育非学历教育扣除标准有一定的限制和要求。

一般来说，参加的培训项目必须是正规的学校或机构举办的，并且有教育部门认可的证书或学位，才能享受扣除标准。

参加培训的费用必须是个人支付的，不能是单位支付或者政府补贴的。

税收优惠额度是有一定限制的，一般每年的扣除额度为一定金额，具体标准由国家相关部门规定。

继续教育非学历教育扣除标准的实施，可以促进人们继续学习的积极性，提高整个社会的文化素质和科技水平。

通过税收政策优惠，可以减轻个人学习成本，提高参加培训的热情。

这也是一种对个人自我提升的鼓励和支持，有利于提高人们的终身学习意识和能力。

在当今社会，知识更新速度越来越快，不断学习、不断提升才能跟上社会发展的脚步，继续教育非学历教育扣除标准的实施，能够为人们提供更多的学习机会和更好的学习环境。

继续教育非学历教育扣除标准是一项有益的税收政策优惠，可以有效促进人才培养和社会发展。

我们应该充分了解这项政策，并且根据自身的需求和情况，积极参加相应的培训和学习活动，提高自身素质，为社会发展贡献自己的力量。

希望我们能够抓住这个机会，不断学习、不断进步，共同推动社会向前发展！第二篇示例：近年来，继续教育非学历教育扣除标准备受到人们的广泛关注。

职业申请表里的学习方式

职业申请表里的学习方式1、学历教育部分1）学习方式学历教育分脱产学习和函授学习及夜大学三大部分。

函授学习方式为每学期集中面授20天左右，在面授时间内安排考试。

2）报名及考试每年的3月中旬为全国成人高考报名时间，考生需到户口所在地的招生办领取考生登记表，按要求填写后，由所在单位（社会青年则由所属居委会、村委会）开具证明，持身份证或户口本（报考专科起点升本科的考生、报读第二学历的考生还需持国民教育系列的大专毕业证原件及复印件）到户口所在地的招生办办理报考手续。

报考专科起点升本科的考生需具备国民教育系列大专学历，报考专业不受原所学专业限制，入学考试科目视所报专业而定；报读第二学历的考生需具备国民教育系列大专学历，可报读专科段任一专业，免试入学；其他文科类考生考政治、语文、数学、历史、地理，理科类考生考政治、语文、数学、物理、化学。

考试时间为每年5月上旬。

2、非学历教育部分1）学习方式非学历教育分为各类短训班、专业证书班、全日制高等教育自学考试助学班。

成人高等教育《专业证书》制度，是学员经过学习、考试合格，表明已达到了岗位所要求的大专层次专业水平的一种证明。

《专业证书》不能作为岗位培训合格证书（岗位培训合格证书，是上岗位的一种资格证明），也不等同于大学专科毕业证书。

《专业证书》只在本行业本专业的工作范围内适用，仅作为评定、聘任专业技术职务、管理职务和其它职务的任职资格的依据之一。

若转换其它专业岗位，则应再接受新的专业知识教育，取得新的《专业证书》。

专业证书班的学习时间为全脱产一年，半脱产一年半，业余学习二年。

全日制高等教育自学考试助学班是为满足广大高中、中专毕业生接受高等教育的愿望及满足广大专科毕业生再学习提高的愿望而开办的全脱产或业余学习形式的高等教育自学考试辅导班，学员在校进行住读全日制学习。

文科类专业学习两年至两年半，工科类专业学习两年半至三年。

2）报名及考试参加《专业证书》班学习的对象必须符合有关条件，并由所在单位推荐，上级业务主管部门批准，经学校文化考核合格后换方能入学。

xx市非学科类校外培训机构设立申报材料

附件6xx市非学科类校外培训机构设立申报材料举办者（签章）：拟办机构名称：申请日期：年月日受理日期：年月日xx市教育局制— 1 —填表须知一、本表一式三份，所有内容须真实无误。

二、本表填写内容字迹要清晰、工整，若手写，请用黑色墨水或黑色签字笔填写。

三、本表内的时间、电话号码一律用阿拉伯数字填写。

四、除提交本表所列材料外，举办者还需提供设置标准要求以及审批机关要求的其他材料。

五、举办者提交的文件、证件复印件一律使用A4纸。

本表内填写不下的内容，可另加A4纸附页六、培训机构审批通过后，申报材料一份留审批机关，一份送业务主管单位，一份退举办者。

— 2 —xx市非学科类校外培训机构设立申请表非学科类校外培训；2.学科类和非学科类鉴定严格按照广东省教育厅和各地市教育行政部门的鉴定结果执行。

— 3 —— 4 —范本1申办报告根据《中华人民共和国民办教育促进法》及有关规定，经过认真准备，特申请设立（培训机构名称），具体情况如下：一、举办者信息：1.举办者名称/姓名：2.举办者住所/住址：二、拟举办培训机构信息：1.培训机构名称：2.培训机构地址：3.培训内容：4.培训规模：5.培训形式：6.层次类型：7.培养目标：8.党组织设置：9.办学条件：10.内设管理体制：11.经费筹措与管理使用：申请人：（个人签字、名章或法人组织公章）年月日— 5 —范本2（1、营利性）XXXXXX（公司名称）章程（营利性校外培训机构参考）（辅题：须载明公司章程修订次数、历次修订和生效时间）注：1、*为必须载明的事项。

文中提示内容或选择性内容在提交的章程中应予删除或相应修改；2、范本中有下划线的，应当填写；3、公司章程有违反法律、行政法规的内容的，公司登记机关有权要求申请人作相应修改。

第一章总则第二章股东第三章公司的股权转让第四章公司法定代表人第五章公司的组织机构及其产生办法、职权、议事规则第六章公司董事会及监事（会）第七章内设公司（行政负责人）第八章公司党组织建设及其工作机制第九章教职工第十章学员第十一章资产和财务管理第十二章公司的变更与终止第十三章公司其它规定— 6 —第一章总则基本内容要求：1.章程制定依据和目的；2.公司名称和地址；3.公司性质和办学宗旨；4.公司办学规模、层次和形式等。

非学历教育培训学校申请材料格式文本

附件一行政答应申请书东城区教育委员会：我〔单位〕现向东城区教育委员会申请的行政答应。

申请原由：。

提交材料如下：申请人承诺：对以上材料的真实性负责，并承当因提供不真实材料而产生的法律后果。

请依法审查并予批准。

申请方签字〔盖章〕年月日联络人：申请人地址、：联络：附件二受权委托书委托人姓名身份证号现委托同志代为办理事项。

受委托人姓名性别年龄身份证号职务联络委托人签字：受委托人签字：年月日附件三北京市东城区学校章程第一章概述第一条学校名称：北京市东城区学校〔以下简称学校〕。

第二条学校性质：经东城区教育委员会和〔选项：区民政局社团办、市人事局编制办、区人事局编制办〕批准，由举办的民办〔选项：非企业、事业〕单位，是施行非学历教育培训活动的公益性社会效劳组织。

第三条学校宗旨：为搞好社会主义精神文明建立，开展社会主义教育事业，为社会培养人才，根据?中华人民共和国教育法?、?中华人民共和国民办教育促进法?以及有关法律、法规的规定，依法办学。

第四条本校遵守宪法及国家有关法律法规，遵守社会主义道德风气，承受东城区教育委员会和法人登记管理机关的业务指导和监视管理。

第五条学校地址：北京市东城区。

第六条学校办学层次与类型：非学历教育培训。

第七条学校办学内容：。

第八条学校办学规模：。

第九条学校办学形式：学校招生对象为〔选项：学龄前儿童、学生、成人〕，学习期限为，教学采用〔选项：业余面授、函授、远程教育等〕形式。

第二章学校办学资产来源及数额第十条出资数额、方式及出资性质：学校的出资方以货币〔或其他方式〕万元人民币作为办学出资。

所出资金为非国家财政性经费。

〔结合出资的分别注明出资数额、出资方式及所占比例，并附结合办学协议〕第十一条学校日常办学经费来源：〔选项：收取学费、出资方投入、政府资助、捐赠、其他合法来源〕。

第三章举办者的权利和义务第十二条举办者享有如下权利和义务：〔一〕向北京市东城区教育委员会申请设立民办学校。

〔二〕按照民办教育促进法和施行条例的规定制定学校章程，推选民办学校的首届理事会、董事会或者其他形式决策机构的组成人员。