从三个方向看(小立方体)
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从上面看
主视图
从左面看
左视图
俯视图
从正面看
分别画出图中几何体的主视图、 左视图和 俯视图。
主视图
左视图
俯视图
画出下面几何体的主视图、
左视图与俯视图
主视图
左视图
俯视图
如图是由几个小立方块所搭几何体的 俯视图,小正方形中的数字表示在该 位置小立方块的个数,请画出这个几 何体的主视图和左视图。
2 1 2 1
(二)
教学目标:
★ 画简单组合体的三视图,找出主视、左视、 俯视图与简单组合体之间的关系。 ★学会多角度的看待问题,全面的了解 周围的人和事。
知 回 按下图的要求选择适当的图形填空 识顾
主视图
主视图
左视图
俯视图
俯视图
F
F
B
H
E
(A) (B)
(C) (D)
(E)
(F)
(G)
(H)
Байду номын сангаас
分别画出图中几何体的主视图、左视 图和 俯视图。
主视图
俯视图
如图,由10个大小相同的小正方体堆积 想 而成的几何体,再将表面涂上颜色,请问 一 想 被涂上颜色的表面的面积和是多少? 36 (小正方体的棱长为1)
从上面看
从左面看
从正面看
这节课你学到了什么?
一、会画简单的组合体的三视图。 二、问题是多变的,要学会从多方面考虑 问题 。 三、进一步培养了我们的空间想象力。
主视图
左视图
如图所示是由几个小立方块所搭几 何体的俯视图,小正方形中的数字 表示在该位置小立方块的个数,画 出相应几何体的主视图、左视图。
1 2
3
1
主视图
左视图
如图所示的是由几个小立方块所搭几 何体的俯视图,小正方形中的数字表 示在该位置小立方块的个数,请画出 相应几何体的主视图和左视图。
2 3 1
主视图
左视图
抢答 (沈阳)如下图是由几个小立方块所搭几
何体的俯视图 ,小正方形中的数字表示 在该位置的小立方块的个数,这个几何体 的主视图是 (B ) 2
1 1 1
A
B
C
D
用小立方块搭出符合下列三视图的几何体:
用小立方块搭出符合下列三视图的几何体, 6 需要______块小立方块.
由4个小立方体搭成的一个物体, 它的主视图与左视图如图所示:
你能搭出这个几何体 并画出它的俯视图吗?
主视图 左视图
用小立方块搭一个几何体,使得它的 主视图和俯视图如图所示,这样的几 何体只有一种吗?它最少需要多少个 小立方块?最多需要多少个立方块?
1
至少有一个地方 是3块,其它1块; 至多每个地方都 3块。 至少有一个地方 是2块,其它一 块;至多每个地 方都2块。
主视图
从左面看
左视图
俯视图
从正面看
分别画出图中几何体的主视图、 左视图和 俯视图。
主视图
左视图
俯视图
画出下面几何体的主视图、
左视图与俯视图
主视图
左视图
俯视图
如图是由几个小立方块所搭几何体的 俯视图,小正方形中的数字表示在该 位置小立方块的个数,请画出这个几 何体的主视图和左视图。
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(二)
教学目标:
★ 画简单组合体的三视图,找出主视、左视、 俯视图与简单组合体之间的关系。 ★学会多角度的看待问题,全面的了解 周围的人和事。
知 回 按下图的要求选择适当的图形填空 识顾
主视图
主视图
左视图
俯视图
俯视图
F
F
B
H
E
(A) (B)
(C) (D)
(E)
(F)
(G)
(H)
Байду номын сангаас
分别画出图中几何体的主视图、左视 图和 俯视图。
主视图
俯视图
如图,由10个大小相同的小正方体堆积 想 而成的几何体,再将表面涂上颜色,请问 一 想 被涂上颜色的表面的面积和是多少? 36 (小正方体的棱长为1)
从上面看
从左面看
从正面看
这节课你学到了什么?
一、会画简单的组合体的三视图。 二、问题是多变的,要学会从多方面考虑 问题 。 三、进一步培养了我们的空间想象力。
主视图
左视图
如图所示是由几个小立方块所搭几 何体的俯视图,小正方形中的数字 表示在该位置小立方块的个数,画 出相应几何体的主视图、左视图。
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主视图
左视图
如图所示的是由几个小立方块所搭几 何体的俯视图,小正方形中的数字表 示在该位置小立方块的个数,请画出 相应几何体的主视图和左视图。
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主视图
左视图
抢答 (沈阳)如下图是由几个小立方块所搭几
何体的俯视图 ,小正方形中的数字表示 在该位置的小立方块的个数,这个几何体 的主视图是 (B ) 2
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A
B
C
D
用小立方块搭出符合下列三视图的几何体:
用小立方块搭出符合下列三视图的几何体, 6 需要______块小立方块.
由4个小立方体搭成的一个物体, 它的主视图与左视图如图所示:
你能搭出这个几何体 并画出它的俯视图吗?
主视图 左视图
用小立方块搭一个几何体,使得它的 主视图和俯视图如图所示,这样的几 何体只有一种吗?它最少需要多少个 小立方块?最多需要多少个立方块?
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至少有一个地方 是3块,其它1块; 至多每个地方都 3块。 至少有一个地方 是2块,其它一 块;至多每个地 方都2块。