如何辅导员工作生涯发展规划
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22~30
生涯早期：嘗試期
1.找到生涯中第一份工作
2.適應每的不安全感、並產生自信心
2.學習與工作中其他成員相處
30~38
生涯早期：建立期
1.選擇一項專門領域投入
2.對公司有特定的貢獻
1.決定個人在組織及專業中所欲達成的水準
2.處理獨立作業時所造成的挫折感與挑戰
2.學習將技術性的工作技
巧轉換成智慧經驗的累積
55~62
生涯晚前：維持期
1.針對業務的未來展望達成策略性決策
2.考慮組織在社會與政治層面上更寬廣的角色
1.變得對組織的利益比自己生涯利益更為關心
2.學習不受強烈情緒影響而處理高度政治或重要性的決定
62~70
生涯晚前：衰退期
1.選擇並培訓適當的接班人
2.接受權勢、責任的減弱
38~45
生涯中期：轉換期
1.重新評估個人真正的生涯發展能力、才能與興趣
2.脫離個人依附的工作良師，並且培養自己成為別人的良師
1.依據個人理想而重新評估自己身涯的進展
2.處理工作與生活中的衝突
45~55
生涯中期：成長期
1.成為別人的工作導師
2.擔任更多管理性的責任
1.學習處理在急速變遷的組織中與新進成員間的進競爭
1.學習從工作外尋求新的滿足感來源
2.退休後仍保持自我價值
如何輔導員工作生涯發展規劃
1、實施要點--由員工及其主管依員工的興趣、性向、能力共同訂定。(※主管應避免對員工發展規劃和昇遷作過多承諾，以免將來….)
2、生涯階段與心理發展
年齡層
生涯階段
生涯工作
心理問題
15~22
生涯前期：探索期
1.發展適當的生涯計劃
2.獲得適當的教育
1.發現個人的需求與興趣
2.針對個人能力發展出較實際的自我評估
生涯早期：嘗試期
1.找到生涯中第一份工作
2.適應每的不安全感、並產生自信心
2.學習與工作中其他成員相處
30~38
生涯早期：建立期
1.選擇一項專門領域投入
2.對公司有特定的貢獻
1.決定個人在組織及專業中所欲達成的水準
2.處理獨立作業時所造成的挫折感與挑戰
2.學習將技術性的工作技
巧轉換成智慧經驗的累積
55~62
生涯晚前：維持期
1.針對業務的未來展望達成策略性決策
2.考慮組織在社會與政治層面上更寬廣的角色
1.變得對組織的利益比自己生涯利益更為關心
2.學習不受強烈情緒影響而處理高度政治或重要性的決定
62~70
生涯晚前：衰退期
1.選擇並培訓適當的接班人
2.接受權勢、責任的減弱
38~45
生涯中期：轉換期
1.重新評估個人真正的生涯發展能力、才能與興趣
2.脫離個人依附的工作良師，並且培養自己成為別人的良師
1.依據個人理想而重新評估自己身涯的進展
2.處理工作與生活中的衝突
45~55
生涯中期：成長期
1.成為別人的工作導師
2.擔任更多管理性的責任
1.學習處理在急速變遷的組織中與新進成員間的進競爭
1.學習從工作外尋求新的滿足感來源
2.退休後仍保持自我價值
如何輔導員工作生涯發展規劃
1、實施要點--由員工及其主管依員工的興趣、性向、能力共同訂定。(※主管應避免對員工發展規劃和昇遷作過多承諾，以免將來….)
2、生涯階段與心理發展
年齡層
生涯階段
生涯工作
心理問題
15~22
生涯前期：探索期
1.發展適當的生涯計劃
2.獲得適當的教育
1.發現個人的需求與興趣
2.針對個人能力發展出較實際的自我評估