土陂乡陈家庙小学“红领巾相约中国梦”活动方案
小学建队节活动方案：红领巾相约中国梦
小学建队节活动方案：红领巾相约中国梦今年10月13日是中国少年先锋队建队64周年。
为激励广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统，增强光荣感和使命感，我校为了更好的发挥少先队的教育作用，以学习实践科学发展观活动为契机，以体验教育为目的，少先队大队部决定于建队节前后开展以“红领巾相约中国梦”为主题的建队节活动，要求各中队积极组织参与，同时把参与的过程作为一次对队员进行少先队队史、队章、礼仪教育的过程，使我校的少先队活动能更加规范，具体如下：一、活动主题：红领巾相约中国梦二、活动时间：9月22日---10月12日三、活动过程：第一阶段：宣传发动及入队前教育9月22日——10月10日2、规范一年级入队程序。
确定新队员名单，填写入队申请，熟记誓词和呼号，上交新队员名单。
（9月27日）3、各中队辅导员上一节班队会课。
利用班队课对队员进行队前基础知识教育（包括少先队的由来、队旗、呼号，会唱《中国少年先锋队队歌》，学会戴红领巾，敬队礼等）要求上报内容、照片（9月XXX号）。
（少先队基础知识已经上传在学校共享）4、要求每位少先队员和一年级学生做一件力所能及的好事（10月8日前完成，并上交表格）5、五年级各班挑选XXX名队员，教育队员首先自己要能正确系红领巾，然后学会为他人系红领巾，系红领巾前先向一年级新队员行一个标准的队礼，系红领巾口诀：领巾披在肩，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈中抽出尖。
6、开展“手拉手温暖小伙伴”活动。
五年级的学生帮助一年级的小同学，从学习，生活上进行帮助，填好活动记录。
7、音乐教师教学生学唱《中国少年先锋队队歌》。
（10月10日前）第二阶段：开展建队节系列活动1、各中队出好一期主题黑板报（10月11日评比）。
一、二、三年级主要内容：国庆节、建队节、基础队知识四、五年级主要内容：国庆节、建队节、我的中国梦2、三—五年级进行“红领巾相约中国梦”少先队知识评比。
（10月10日前上交）。
3、大队委员换届选举（详细另附）（9月22——10月8日）4、四年级、五年级举行以“红领巾相约中国梦”为主题演讲选拔赛，推荐一名优秀的学生参加建队节学校比赛。
小学综合实践活动教案红领巾相约中国梦 童心向党新时代
小学综合实践活动教案红领巾相约中国梦童心向党新时代【小学综合实践活动教案】红领巾相约中国梦童心向党新时代一、活动简介本次小学综合实践活动以“红领巾相约中国梦，童心向党新时代”为主题，旨在通过开展一系列与中国梦和党的事业相关的活动，引导学生树立正确的价值观和思想观念，增强爱国意识，同时培养学生的创新意识和团队合作精神。
二、活动目标1. 增强学生的爱国情怀和使命感，加深对中国梦和党的事业的理解；2. 培养学生的创新意识和团队合作能力；3. 培养学生的社会责任感和公民意识；4. 提高学生思辨能力和问题解决能力。
三、活动内容1. 主题分享会：组织学生开展主题分享会，邀请父母、社区党员等参与。
学生可以自愿报名，分享自己对中国梦和党的事业的理解和想法。
分享会可以采用演讲、朗诵、舞蹈等形式。
2. 微型志愿者活动：组织学生参与社区志愿者活动，如为老人送餐、帮助环境整治等。
通过亲身参与社区服务，让学生感受到身边小事对他人的帮助有多么重要，培养他们的社会责任感。
3. 探秘中国梦：组织学生进行中国梦知识竞赛，通过小组竞赛的方式，考察学生对中国梦相关知识的了解程度。
同时，鼓励学生自主搜索资料，进行团队合作，培养学生的信息获取能力和合作意识。
4. 创意手工制作：鼓励学生动手制作与中国梦和党的事业相关的手工作品，如喜迎十九大标语、中国梦主题画等。
通过动手制作，培养学生的创新意识和动手能力，并展示学生的作品，增强学生的自信心。
5. 民族团结演出：组织学生进行民族团结主题的文艺演出，如舞蹈表演、音乐表演等。
通过演出的形式，展现我国各民族的风貌和民族文化，增强学生的民族自豪感和对多元文化的理解。
四、活动时间安排活动时间：连续一周的集中活动，每天2小时。
活动安排：- 第一天：主题分享会- 第二天：微型志愿者活动- 第三天：探秘中国梦知识竞赛- 第四天：创意手工制作- 第五天：准备民族团结演出- 第六天：民族团结演出- 第七天：总结回顾及颁奖典礼五、活动评估1. 学生和家长参与度评估：通过问卷调查或小组讨论，了解学生和家长对活动的参与度和满意度。
小学综合实践红领巾相约中国梦教案
小学综合实践红领巾相约中国梦教案尊敬的老师、家长和同学们：大家好！今天我要给大家分享一份《小学综合实践红领巾相约中国梦教案》。
这个教案旨在帮助小学生们理解并实践“中国梦”的概念，并通过红领巾组织的活动，促进他们的参与和发展个人品质。
让我们一起来看看教案的具体内容。
教案名称：教案目标：1. 理解并诠释“中国梦”的内涵与重要性；2. 通过实际行动，展示对中国梦的支持与追求；3. 培养团结合作、勇于担当、自强不息的精神品质。
教案内容：第一课：了解中国梦1. 通过观看介绍中国梦的短片，让学生了解梦想的重要性以及中国梦的概念；2. 分组讨论：学生们自由组成小组讨论，共同思考“中国梦”对他们个人以及整个国家的意义。
第二课：创作红领巾歌曲1. 邀请音乐老师讲解如何创作歌曲，鼓励学生们动手实践；2. 学生们自由创作红领巾歌曲的歌词和曲调，并选择代表小组的学生在课堂上表演。
第三课：红领巾相约中国梦活动策划1. 在教室中设置小组，由学生们提出红领巾相约中国梦活动的策划方案；2. 鼓励学生们自主组织并分工合作，确保每个学生都能积极参与和发表自己的想法；3. 由老师指导学生们制定并实施活动计划。
第四课：红领巾相约中国梦活动实施1. 在校内或外部社区举办“红领巾相约中国梦”主题活动；2. 活动内容可以包括文艺表演、义卖、社区清洁、走访困难家庭等形式；3. 学生们可以根据自己所在的小组进行不同类型的志愿服务，展示对中国梦的支持。
第五课：活动总结与反思1. 学生们回顾红领巾相约中国梦活动的整个过程，并记录参与活动的感受和体验；2. 分享小组的总结和反思，让学生们彼此学习和借鉴；3. 老师引导学生们深入思考中国梦对每个人和祖国的意义，以及如何将梦想融入到实际行动中。
这份教案旨在通过实际活动来促进小学生们对“中国梦”的理解和追求。
在活动中，学生们将通过创作歌曲、策划活动、参与志愿服务等方式表达对中国梦的支持，并从中培养积极向上的品质。
“红领巾相约中国梦”主题队会活动程序
“红领巾相约中国梦”主题队会活动程序“红领巾相约中国梦”主题队会活动是以“中国梦”为主题，通过“红领巾”这个特殊的符号，集结青少年学生，在不同的主题下进行研讨交流、体验感受、展示才艺等多种形式的活动。
主题队会旨在增强学生的国家意识、集体意识、服务意识和责任意识，以及托起一代代中华儿女共抒中国梦的梦想与力量。
一、活动前期准备1.确定活动目标、主题和内容；2.策划活动的时间、地点和参与人员；3.成立组织委员会，明确各委员的职责和任务；4.进行必要的宣传，让更多的学生了解活动的意义和内容；5.制定详细的流程和时间表，以便活动顺利进行；6.准备必要的物资和设备，保证活动的安全和顺利。
二、活动流程安排1.主题宣传展示为了让大家更好地了解“中国梦”的内涵与意义，我们将主题宣传展示放在了队会的第一项活动。
在这个环节中，我们将通过图片、影像、文字等多种形式来阐释“中国梦”这一理念，引导同学们思考和表达自己对“中国梦”的认识和感悟。
2.主题研讨交流在这个环节中，我们安排了小组讨论和相互交流的时间。
同学们将自由组队，自选话题来展开讨论，通过交流和互动，获取更多的观点和智慧。
这一活动的意义在于，提高同学们对团队合作和集体讨论的兴趣，以及激发他们自主思考和创新的能力。
3.主题实践体验这一环节是最为生动有趣的环节。
我们将通过“讲解+亲身体验”的方式，来让同学们更好地了解“中国梦”的实际内涵。
比如，参观科技博物馆、创新工坊或者某些特殊的社会机构，让同学们感受到科技创新所带来的改变和发展；或者，到社区展开社会服务，比如义务打扫卫生等，锻炼同学们的公民意识和社会责任感。
4.才艺展示和表彰在这个环节中，我们将展开才艺展示和表彰。
同学们可以自由展示自己的才华，比如诗歌朗诵、舞蹈、歌唱等。
最后，我们将评选出优秀的表现者，进行表彰。
5.队会总结和反思最后，我们将进行队会总结和反思。
在这个环节中，同学们有机会回顾整个队会活动，对自己、对队友、对老师的表现进行评价和反思。
《红领巾相约中国梦》主题队会活动方案
《红领巾相约中国梦》主题队会一、活动背景小学生是祖国未来的希望，从小培养孩子们的梦想，对中国未来发展至关重要。
每个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。
为扩大和巩固教育成果、弘扬民族精神，切实加强队员的思想道德建设工作，推动“我的梦•中国梦”主题教育活动的深入开展，六(二)中队计划开展一次以“红领巾相约中国梦”为主题的队会活动，从小培养学生们的梦想，鼓励学生们的原创和发现，尊重创新合作精神，帮助他们树立正确的人生观。
二、活动目标1、观看党的“十八大少年儿童版动漫宣传片”，在寻找、体验、交流等活动中，理解党的十八大精神，明白中国梦的内涵，引导学生确立正确的梦想。
2、引导学生畅谈梦想，认识梦想的重要作用。
用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。
引领学生价值观和人生观健康发展。
3、激发学生的创造力和想象力，明白实现梦想需要不怕困难、要坚持，要努力。
4、联系习近平总书记的重要讲话，认识中国梦，明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的，引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。
活动准备：1、有关图视频2、资料收集3、版面设计4、节目编排活动形式：视频、朗诵、讨论等活动过程：1. 整队，报告人数。
（李龙吉）中队长：全体起立，各小队清点人数。
小队长：立正，报数。
中队长：各小队报告人数。
小队长向中队长报告人数：（敬礼）报告中队长，××小队应到人数××人，实到人数××人，报告完毕。
中小队长（敬礼），中队长：接受你的报告。
中队长：立正。
中队长向辅导员汇报：（敬礼）报告中队辅导员，六（二）中队应到人数43人，实到人数43人，请允许我们召开“红领巾相约中国梦”主题班队会。
辅导员：接受你的报告，并预祝你们的中队会取得圆满成功。
2. 全体立正，出队旗，行队礼。
中队长：全体立正，出旗，敬礼。
出旗后中队长说：礼毕。
3. 齐诵队歌。
中队长：齐诵《中国少年先锋队队歌》。
小学“红领巾相约中国梦—歌唱祖国”活动方案和总结.docx
“红领巾相约中国梦—歌唱祖国”活动方案和总结庆国庆歌唱祖国活动目的意义:所属领域:小学参与人数:354活动方案:二0一六学年白坭小学国庆合唱比赛活动方案一、实施背景为了庆祝新中国成立六十七周年，激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活的感情，丰富学生的校园生活，学校决定举行“红领巾相约中国梦——歌唱祖国”合唱比赛。
二、活动目的以爱国主义为主旋律，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感。
通过演唱国歌、队歌及爱国歌曲，培养队员热爱祖国的思想，激发队员的爱国、爱校、爱生活的精神。
三、比赛曲目要求每班参赛歌曲为两首，其中一首必须为国歌或队歌（队歌可以唱一段），另一首自选歌曲必须是内容健康活泼，积极向上的歌颂党或祖国的歌曲。
每班的演唱时间控制在十分钟以内。
四、比赛时间20XX年9月30日下午五、比赛要求（一）演唱内容：选唱歌曲是内容健康活泼、积极向上、适合小学生演唱的歌颂党或祖国的歌曲；（二）赛出风采：整体精神面貌良好，着装统一、整齐，佩戴红领巾；（三）演出时间：歌曲演唱时间在8-10分钟内；（四）配乐自选：歌曲伴奏音乐光碟或磁带等由各班自行负责准备；（五）专人指挥：各班可安排学生或正副班主任担当指挥，指挥手势要到位，节拍感强；（六）演唱形式：每班都以合唱形式参赛，全班每一个同学都要参加比赛。
补充说明：各班于9月27日前将节目单报到陈秀丽老师处。
节目单应包括班级、歌曲名称。
参赛班级于9月29日前将伴奏的配乐光碟、磁带或U盘交到骆国应老师处。
六、宣传工作（一）学校加强宣传，营造活动氛围。
9月14日下午召开班主任动员，要求全体班主任对学生进行宣传，做好各班的组织训练工作。
（二）9月19日利用国旗下讲话发动宣传。
（三）9月23日利用红领巾广播宣传。
（四）利用活动宣传栏做一期宣传海报。
七、奖项设置本次比赛的奖项设置不分年级组，评出特等奖一名，一等奖两名，二等奖三名，三等奖五名。
八、评分办法及标准由学校评委组按照“评分标准”分别对各个参赛队进行现场评分，去掉一个最高分和最低分，总分采取100分制。
小学综合实践活动教案红领巾相约中国梦做新时代好少年
小学综合实践活动教案红领巾相约中国梦做新时代好少年小学综合实践活动教案：红领巾相约中国梦，做新时代好少年引言：在新时代，中国经济的快速发展、国家实力的不断提升，同样需要新一代少年的积极参与和奉献。
通过小学综合实践活动，激发孩子们的爱国情怀和责任感，培养他们成为担当民族复兴大任的新时代好少年，实现中国梦的伟大目标。
一、活动主题的设定：红领巾相约中国梦1.1 目标：激发爱国情怀、培养社会责任感1.2 内容：通过实践活动的形式，让孩子们了解国家的发展与成就，感受祖国的伟大，培养爱国情怀和社会责任感，树立信仰中国梦的志向。
1.3 时间：根据学校的安排，在相关纪念日、重大节日或相关教育活动的时期进行。
二、活动具体方案2.1 了解国家发展和成就目的：让孩子们通过了解国家的发展和成就，增加对祖国的认同感和自豪感，激发爱国情怀。
方法：- 阅读相关资料：为孩子们提供相关书籍、文章或媒体资料，了解中国近年来的科技、经济、军事等方面的进步和突破。
- 主题讲座：请相关专家或老师进行主题讲座，介绍中国的发展与成就。
2.2 参观红色教育基地目的：通过参观红色教育基地，让孩子们了解中国革命历史，体会先烈的奋斗和牺牲，培养社会责任感。
方法：- 参观红色教育基地：选择革命历史纪念馆、红色教育基地等地，带领孩子们参观，向他们展现革命先烈的事迹和精神。
- 进行互动学习：组织学生参与红色教育基地的游戏、问答活动，加强学习效果。
2.3 爱国主题教育活动目的：通过开展爱国主题教育活动，增强学生的爱国情感，培养他们的社会责任感。
方法：- 学习优秀人物：组织学生进行优秀人物的学习，如习近平、雷锋等，学习他们的事迹和精神。
- 家国情怀演讲比赛：举办家国情怀演讲比赛，鼓励学生表达对祖国的热爱和对中国梦的信仰。
- 参观社区服务机构：组织学生参观社区服务机构，了解社会团结和互助精神的重要性。
2.4 教育游戏与手工制作目的：通过教育游戏和手工制作，培养学生的创造力和动手能力，同时强调中国传统文化的重要性。
小学“红领巾相约中国梦”主题活动方案和总结.docx
“红领巾相约中国梦”主题活动方案和总结为深入推进“红领巾相约中国梦”的主题教育活动，努力培养少年儿童党、团、队衔接的组织意识，以实际行动纪念建队64周年。
按照全国少工委的精神要求，我校开展了以“红领巾相约中国梦”为主题的队会活动。
活动目的意义:所属领域:小学参与人数:1活动方案:“红领巾相约中国梦”主题队会活动方案活动目的：1.引导队员回顾成长历程，重温曾经的幸福瞬间；2.展望祖国美好未来，明确自己肩负的责任，树立远大的理想，从现在起为实现理想做好准备。
活动程序：一、整队、报告人数二、岀旗、敬礼三、唱队歌四、宣布活动开始，进行活动（一）快乐成长晒幸福徜徉在幸福的长河里，我不由得想起一首歌《让我们荡起双桨》，让我们一起欢唱吧！（二）了解十八大，感受中国梦（三）激情昂扬诉梦想甲：有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。
每一个学生都应该拥有自己的梦想，无论这个梦想是什么，这个梦想有多大。
下面我们就来听听大家的梦想是什么。
（学生畅谈梦想：个人的梦想、关心张琪同学的视频、对学校、对家乡、对祖国的心愿并将这些写在心愿卡上）乙：这是属于我们十岁的梦想！请辅导员老师帮我们收藏好。
二十年后，我们将会再回母校，看这些梦想是否实现。
（将心愿卡放入心愿瓶中）甲：梦想提供了创造和想象的动力，梦想提供了信念。
有梦就有未来。
每一个同学的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。
乙：实现梦想需要坚持，需要协作支撑，需要积极探索。
对个人来是说，就是相信自己、相信生活、相信未来。
甲、乙：少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界。
虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼不需要担心国土的沦陷，但是，我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量。
让我们携起手来共同努力，从我做起，从点滴做起，从自己做起，响应时代的召唤，让民族精神传统的火炬一代一代的传下去吧!（集体朗诵《少年中国说》）五、中队辅导员讲话六、呼号七、退旗、敬礼八、宣布主题中队会结束活动总结:“红领巾相约中国梦”主题队会活动小结为深入推进“红领巾相约中国梦”的主题教育活动，努力培养少年儿童党、团、队衔接的组织意识，以实际行动纪念建队64周年。
红领巾相约中国梦活动方案
红领巾相约中国梦活动方案一、活动背景在新时代背景下，为了进一步弘扬中华优秀传统文化和社会主义核心价值观，增强少先队员的家国情怀和社会责任感，激发他们对实现中国梦的追求和参与热情。
我们计划开展一项名为“红领巾相约中国梦”的活动。
二、活动目标1.增强少先队员的家国情怀和社会责任感；2.提高少先队员的爱国主义和社会主义核心价值观的认同；3.培养少先队员积极向上的力量，激发他们对实现中国梦的追求。
三、活动内容1. 主题演讲比赛组织少先队员参加“我的中国梦”主题演讲比赛，鼓励他们通过自己的亲身经历、所见所闻和感悟，展示对中国梦的理解和认同。
在比赛中，评选出优秀演讲者，并给予表彰和奖励。
2. 爱国主题书画展览通过组织红领巾画画比赛，展示少先队员对祖国的热爱和美好祝福。
将获奖作品进行展览，并邀请家长和社区居民共同参观。
同时，组织少先队员参加爱国主题书法比赛，展示中国传统文化的魅力。
3. 参观感恩教育基地组织少先队员前往感恩教育基地，通过参观和学习，让他们深入了解中华民族的伟大历史和优秀传统文化。
同时，开展有针对性的教育活动，培养感恩之情和责任意识，在成长中树立正确的价值观。
4. 社区服务活动组织少先队员开展社区服务活动，例如清洁环境、植树造林、送老人服务等。
通过实际行动，使他们体验到付出的快乐和成就感，培养他们的团队协作意识和社会责任感。
5. 中国梦知识竞赛开展中国梦知识竞赛，测试少先队员对中国梦的了解程度。
通过此次竞赛，激发少先队员学习的兴趣，增强他们对中国梦的认同感和探索精神。
四、活动时间活动将在连续两个月的时间内进行，具体时间安排如下： - 第一个月：主题演讲比赛、爱国主题书画展览、参观感恩教育基地； - 第二个月：社区服务活动、中国梦知识竞赛、颁奖典礼。
五、活动宣传1.制作活动宣传海报，张贴在学校、社区和少先队员家长群中；2.在学校、社区广播、电视台等媒体上播放活动宣传片；3.利用社交媒体平台，发布活动信息和相关内容，吸引更多人的关注和参与。
小学执行“红领巾相约中国梦”活动方案和总结.docx
执行“红领巾相约中国梦”活动方案和总结一年一度的10月13日是全国少先队员最隆重的节日，为了营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生全面素质，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐。
为了使庆祝活动顺利进行，我校特制定我校特制定“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题队日方案。
活动目的意义:所属领域:小学参与人数:1活动方案:20XX“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题队日方案一、活动目的：一年一度的10月13日是全国少先队员最隆重的节日，为了营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生全面素质，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐。
为了使庆祝活动顺利进行，我校特制定我校特制定“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题队日方案。
二、活动安排：序号比赛时间地点活动要求19月27日午饭后“红领巾相约中国梦迎国庆”黑板报评比各班课室1、版头设计、版面设计、书写情况、主题内容各25分，总分100分，去掉最高最低分，得出总分。
2、4——6年级的宣传委员参加评分。
（自己年级不评分。
）每年级评出一等奖1，二等奖2，三等奖3。
（1、4年级除外）3、10月7号升旗仪式后进行颁奖。
29月30日升旗仪式时间（初定）优秀队干、队员评选活动学校广场1、名额分配：各中队3名优秀队干、5名优秀少先队员，并填写好推荐表及汇总表。
2、推荐表统一在9月27日课间操时间上交教师办公室7。
310月11日下午（初定）“我成长，我表现”校际文艺汇演活动1、六个年级每级一个节目。
1-3年级以舞蹈、歌伴舞形式为主，6年级朗诵，5年级课本剧，4年级小品。
2、级长需在9月30日将节目名称及主要负责人名单上报大队部。
3、各节目主要负责人注意:①必须穿表演服装进行表演；②演员进退场不能大声喧哗。
4、邀请家委会成员表演（初定2个）5、学校特色项目展示：民乐团+击剑队表演6、对参与表演的学生在该班进行每人加2分奖励，请级长在表演完毕后整理名单及班别交黄醒光老师进行加分。
“红领巾相约中国梦”活动方案
“红领巾相约中国梦”活动方案一、活动目的：1、通过本次活动，让学生了解祖国来日新月异的变化，缅怀祖国走过的光辉历程，讴歌祖国的光明磊落，提高学生的民族自豪感,培养学生朴素而深沉的爱国情感，增强爱国热情和集体荣誉感。
2、通过本次活动，教育学生牢记祖国的历史，培养学生的爱国情操，把强烈的爱国情感和坚定的爱国行为结合起来，树立崇高的理想，我的梦想与祖国紧紧地联系起来。
3、激发学生爱国热情，树立为中华崛起而读书的伟大理想。
二、活动过程：1、中队长讲话：（一）主持人出场乙：尊敬的老师、队员们，大家好！甲：我们的祖国历史悠久！乙：我们的祖国风光秀美！甲：我们的祖国地大物博！乙：我们的祖国人杰地灵！甲：我们爱您，歌颂您！合：我亲爱的祖国！乙：《红领巾相约中国梦》主题活动。
合：现在开始！甲：在品味祖国繁荣的累累硕果，蕴育未来腾飞生机的日子里，我们欢聚一堂，用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大祖国过去的灿烂，去描绘亲爱母亲的辉煌。
乙：作为一名中国人，我们最爱的是自己的祖国。
我们的祖国母亲，是世界上最美丽、最伟大的母亲。
甲：方志敏烈士在敌人的牢房中写《可爱的祖国》描绘过她；亿万人民高唱《我爱你—中国》赞美过她。
乙：我们中队的队员也想来赞一赞，下面请听快板《祖国赞》甲：千言万语颂不完我们对祖国母亲的赞美，千歌万曲唱不尽我们对祖国母亲的热爱。
下面请听女生小合唱《国家》乙：多少烈士用自己的生命捍卫了祖国的尊严，用自己的鲜血换来了今天的一片没有硝烟的蓝天。
甲：(出示国旗)大家可知道这五星红旗的含义？（指名一学生）甲:是啊，只要一看见这面国旗，我们总会想到中国人民是团结的，无论何时，各民族的心都紧紧联系着。
就像我们班的队员，像兄弟姐妹一样团结在四一中队这个大家庭里。
乙：为了独立，我们的祖先与祖国并肩走过沧桑岁月；为了发展，我们的父辈与祖国携手经历风雨历程；为了辉煌，我们的身心与祖国一同步入新纪元。
甲：不忘祖先的诗篇，让鲜血撒向祖国的山山水水；铭记父辈的故事，让汗水流向家园的一草一木；创造我们的奇迹，让创新重写中国的辉煌明天。
红领巾相约中国梦 设计方案2
永唱红歌，钟爱祖国
一、活动流程：
第一阶段：个人唱红歌
班里的学生对唱红歌有着很高的热情，他们事先准备了自己喜欢和熟悉的红色歌曲，还挖掘出了红歌背后的故事，唱歌之前加了绘声绘色的故事讲述，把同学们感染了之后接着便是动情的歌唱，深深地感染者在座的所有师生。
第二阶段
小队唱红歌：这是以小队配合唱的形式展现的。
第三阶段：红歌大合唱
师生齐唱，一起缅怀着那些已经逝去的革命先烈们，但是他们的革命情怀却被所有的人咏唱着，颂扬着，那种深沉，那种深厚的爱国情怀感动着所有的人，歌曲一首首的唱着，同学们的热情也慢慢高涨着，不知不觉中已经投入了那种红色氛围中。
第四阶段：听唱红歌
《学习雷锋好榜样》
《中国少年先锋队队歌》
《我的中国心》
《听妈妈讲那过去的故事》
《没有共产党就没有新中国》
二、班会小结
通过本次班会活动的举办，让学生重温了革命先烈的爱国情怀，达到了预期的效果，同时在此过程中也发现，虽然现在的学生们少了对那种艰苦环境的承受能力，因此也被我们拿来批判，但是他们却有着极强的创新能力以及新奇大胆的想象力，那种特有的专注和求知欲是值得我们赞扬的。
“红领巾相约中国梦”
“红领巾相约中国梦”少先队基本知识教育活动课方案一、活动主题: “红领巾相约中国梦”少先队基本知识学习实践活动二、活动目标：1、通过本节主题班会，让学生认识少先队、认识队旗，对学生进行热爱少先队的教育，培养学生对少先队的崇敬之情。
2、懂得尊敬队旗、队徽，会唱队歌也是热爱少先队的表现。
3、让学生学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。
4、通过本节主题班会让学生明白做一个合格的少先队员必须从身边的小事做起，懂得爱国要先爱校、爱集体、爱我们的少先队。
三、教学重点：少先队知识的务实。
四、教学难点：指导队员通过学习，规范自己的言行。
五、活动对象：四（2）中队六、活动形式：中队活动课七、课前准备：队旗、队徽、队歌及其他知识材料八、活动程序：（一）、整队、报告人数（二）、岀旗、敬礼（三）、唱队歌（四）、宣布活动开始，进行活动中队长发言：在队歌的鼓舞之下，我们像雏鹰一样在高空翱翔，像朝阳一样充满活力！下面请我讲讲关于少先队和队旗、队徽的知识。
同学们！认识我们的少先队吗？下面就让我们一起来认识一下吧！1、一起观看视频《少先队员知识我知道》2、出示PPT，全班学习相关知识。
（1）、你知道队旗是由什么组成的吗？（五角星加火炬的红旗。
五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
）（2）、那队徽又是由什么组成的呢？（五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
）（3）、我们少先队的目的又是什么呢？（团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。
维护少年儿童的正当权益。
）（4）、我们的队歌叫什么名字你知道吗？（《我们是共产主义接班人》。
）（5）、少先队的标志是什么？他代表什么含义呢？（红领巾。
它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。
“红领巾相约中国梦”活动方案
“红领巾相约中国梦”活动方案一、活动目的：今年10月13日是少先队建队64周年纪念日。
为落实少先队组织的根本任务，把握组织属性，相应全国少工委的活动号召，特举办本次活动。
二．活动时间：9月28 日至10月13日主要活动日在10月12日下午2点开始三．活动主题：红领巾相约中国梦四．活动地点：校园五．活动准备：1.前期准备：1）三至六年级每个班竞选出2名大队部候选人，于9月28召开候选人会议；2）9月29日，给一年级学生进行有关“中国少年先锋队”的知识介绍；2、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作，要求学生利用国庆假时间积极做好一份以“红领巾相约中国梦”为主题的手抄报。
六．活动安排：1.9月28日进行候选人会议内容：1）号召利用假期时间制作一份自己的“竞选宣言”的海报；2）上届大队长进行经验分享。
2.10月8日，在学校大厅里，电子播放“热烈庆祝第64届建队日”等字。
3.活动宣传海报“红领巾相约中国梦”4.举行柴林小学庆祝中国少年先锋队建队64周年暨新队员入队仪式：第一项，全体起立，奏乐出旗第二项，全体齐唱《中国少年先锋队队歌》第三项，请现任大队长做第24届少先队大队委员会工作报告，第四项：新队员入队入队仪式（代表讲话）第五项：大队委换届选举暨少先队员风采展示第六项：退旗6.新一届大队部名单公布（根据教师、学生投票票数确定）7.确立中队成员8.新一届大队部成员会议新一届大队部候选人名单候选人会议会议时间：2013年9月28日会议地点：大队部（图书馆）会议成员：辅导员以及所有大队部候选人会议内容：一、了解大队部成员职责柴林小学大队委岗位设置一览表为了更好地发挥大队委员的才干和工作热情，明确分工，积极配合，展现柴林小学少先队的风采，特制订大队委员职责。
大队委员是管理并为同学们服务的，你们的工作受全体同学的监督。
此职责中若有不合理或纰漏之处，需同学们积极提出意见。
大队长 1人1.积极协助大队辅导员的工作。
(整理)小学“红领巾相约中国梦”主题活动方案.
小学“红领巾相约中国梦”主题活动方案活动主题：红领巾相约中国梦活动中队：六（3）中队辅导员：活动时间：2013、9、11 活动地点：教室活动目的：理解党的十八大精神，明白中国梦的内涵，引导学生确立正确的梦想活动准备：收集自己成长幸福瞬间的照片、党的十八大相关信息、家乡、学校发展等资料活动过程：一、整队、报告人数二、岀旗、敬礼三、唱队歌四、宣布活动开始，进行活动（一）梦的成长甲：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家下午好（鞠躬），乙：弹去暑假的风尘，迎来新学期的时光。
甲：还记得《开学第一课》里那一群朝气蓬勃的少年，紧握拳头，用坚定的声音说出的那句话吗？合：少年智则中国智，少年强则中国强！乙：我的梦是中国梦，中国梦就是我们的梦！甲：有梦想就有希望，有希望就有未来！乙：“红领巾相约中国梦”六三班主题班会现在开始！甲：曾经我们走过风雨如晦的岁月，苦难的中华民族倍受列强的欺凌。
乙：曾经我们在黑暗里艰难探索，寻求中国富强的正确道路。
甲：多难兴邦，艰难困苦，并没有压弯中国人民不屈的脊梁！乙：只有共产党才能救中国，只有共产党才能发展中国，这是中国人民的正确选择。
甲：在中国共产党的领导下，揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章！乙：下面就让我们一起来看一看党的十八大为我们都做了些什么。
（点击屏幕，播放图片。
）甲：是啊，我们一定要好好努力，为实现中华民族的伟大复兴作出自己的贡献！那就让我们敞开心扉一起来谈谈“党的十八大”给你带来什么样的感受吧。
（四个学生谈感受）（二）梦的起航乙：多么独特的感受，多么深刻的体会啊！我相信每个人都会有自己的梦想，那就让我们吹响梦想的集结号，去看看同学们各种各样的梦想吧！（请学生展示自己的手抄报，书画作品。
）（音乐响起来，掌声响起来）原来，梦的表达方式有这么多种，太美啦！看，那边又来了一群可爱的小姑娘，她们也想用自己的方式表达她们的梦呢！请欣赏舞蹈《让我们荡起双桨》。
甲：一个梦想实现了，另一个梦想又开始发芽了，梦想的世界真是太神奇了！接下来请欣赏由姚媛等同学带来的乐器独奏串联。
1红领巾相约中国梦计划及方案
红领巾相约中国梦活动计划（“红领巾心向党”庆祝建队64周年纪念日活动）一、指导思想为纪念少先队建队64周年，深入贯彻习总书记在参加“快乐童年放飞希望”主题队日活动时重要讲话精神，开展好理想信念教育，增强少先队员对少先队组织的光荣感、归属感，激发孩子自己的中国梦，我校决定以“红领巾相约中国梦”为主题结合我校实际开展“红领巾心向党”歌唱大赛。
二、活动目的为了热烈庆祝建队64周年，加强对儿童的教育指导，培养他们的爱国情感，根据上级的精神，特举行“红领巾相约中国梦”——“红领巾心向党”歌唱大赛活动，今年10月11日是少先队建队64周年纪念日。
深入贯彻习总书记在参加“快乐童年放飞希望”主题队日活动时重要讲话精神，开展好理想信念教育，增强少先队员对少先队组织的光荣感、归属感，激发孩子自己的中国梦，我校决定以“红领巾相约中国梦”为主题结合我校实际开展“红领巾心向党”歌唱大赛。
有关事项如下：三、活动时间10月11日（星期五）少先队建队64周年纪念日当天四、活动主题“红领巾相约中国梦”——“红领巾心向党”歌唱大赛活动五、活动范围全校学生六、活动内容（一）、“红领巾心向党——唱红歌大赛”活动活动要求：二至六年级全员参加比赛形式：举行全校红歌比赛，必唱曲目校歌（共谱爱的乐章）（二）、“红领巾相约中国梦”绘画和作文征集活动，彩笔绘出未来图，写出自己未来的梦。
活动要求：3——6年级文体不限，内容不限。
（三）、“红领巾相约中国梦”绘画和作文征集活动（3——6年级参加每班作品各一篇）作文要求：谈谈你的“中国梦”，要真情实感文体不限。
黄泥小学少先队大队部2013年10月9日红领巾相约中国梦实施方案（“红领巾心向党”庆祝建队64周年纪念日活动）一、指导思想为纪念少先队建队64周年，深入贯彻习总书记在参加“快乐童年放飞希望”主题队日活动时重要讲话精神，开展“红领巾相约中国梦”——“红领巾心向党”歌唱大赛活动二、活动目的为了热烈庆祝建队64周年，加强对儿童的教育指导，培养他们的爱国情感，根据上级的精神，特举行“红领巾相约中国梦”——“红领巾心向党”歌唱大赛活动，今年10月11日是少先队建队64周年纪念日。
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“红领巾相约中国梦”活动方案
为深入学习贯彻党的十八大精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，深化“做一个有道德的人”主题实践活动，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而奋斗，增强学生的爱党爱国热情，不断提高学生的思想道德素质，努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，学校六一期间将结合全国统一部署及南宁市下发的文件精神，集中开展“红领巾相约中国梦”主题教育活动。
一、指导思想：
以习近平总书记的讲话为指导，结合我校实际情况，六一期间集中开展一系列主题实践活动，激励学生发奋图强，积极作为，为国家、民族和个人实现“中国梦”，奔向复兴路做出更大贡献。
二、活动主题：
“红领巾相约中国梦”
三、活动安排
（一）歌颂中国梦
1.时间：9月28日
2.内容：“讲故事”活动。
通过讲故事比赛，讲解生动感人的历史事件和人物故事，帮助少年儿童知晓“中国梦”的由来，了解仁人志士和革命先辈为“中国梦”奋斗的艰辛历程和崇高精神，激发对党和社会主义祖国的朴素感情。
（二）描绘中国梦
1.时间：10月8日至10月11日。
2.内容：（1）以“描绘中国梦”为主题开展征文活动，让队员体验到每一个人的梦想汇聚在一起，就是我们美丽的中国梦，树立起从现在开始、从脚下开始为实现自己梦想，实现伟大中国梦想而努力的志愿。
（2）开展一次手工小报制作引导学生结合自身年龄特点，充分发挥想象。
用画笔制作手工小报，用文字撰写文章，描绘伟大祖国美好前景和自己的梦想，使广大学生在参与活动中憧憬伟大祖国的美好未来，激发为中华崛
起而努力学习的情怀。
10月12日前完成，由班主任选出精品，选送给大队部，再由大队部统一展出。
（三）放飞中国梦
1.时间：10月8日
开展一次“红领巾相约中国梦”主题班队会，结合在全市中小学中开展的“道德讲堂”活动，围绕如何实现中国梦，引导学生从现在做起、从小事做起、从身边做起、积极参与“学雷锋”活动，引导学生“日行一善”，做一个有道德的人。
活动结束后，上交班队会活动总结。
（四）体验中国梦
1.时间：10月10日
2.内容：围绕“六一”儿童节，开展新队员入队仪式，激励学生自觉弘扬中华民族传统美德和时代新风，学习先进、崇尚先进、争当先进，用实际行动为实现“中国梦”作出贡献。
（五）认星争优
1、各班自己组织学生收看《感动中国——2012年度感动中国人物颁奖典礼》，请老师们自己上网搜索视频。
利用班队课，开展“夸夸我身边的好人”活动，引导未成年人向好人学习，进一步形成崇德尚义，见贤思齐的良好风气，从而树立正确的世界观、人生观、价值观。
四、工作要求
1、各中队辅导员要高度重视，认真学习“红领巾相约中国梦”教育提纲，用少年儿童听得懂、记得住的语言，全面向少先儿童讲解“中国梦”。
土陂乡陈家庙小学少先队
2013年9月28日
“红领巾相约中国梦”活动方案
土陂乡陈家庙小学
2013年9月28日。