排列句子顺序练习2

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高中句子排序练习题及讲解

高中句子排序练习题及讲解一、基础练习1.- A. 春天，万物复苏。

- B. 夏天，绿树成荫。

- C. 秋天，果实累累。

- D. 冬天，白雪皑皑。

- E. 四季更迭，各有其美。

2.- A. 他站在窗前，凝视着远方。

- B. 窗外的风景如画。

- C. 他的眼神中透露出深深的思考。

- D. 他似乎在思考着什么重要的事情。

二、进阶练习1.- A. 阅读是获取知识的重要途径。

- B. 它能够开阔我们的视野。

- C. 同时，也能丰富我们的内心世界。

- D. 因此，我们应该培养阅读的习惯。

2.- A. 随着科技的发展，人工智能变得越来越重要。

- B. 它在很多领域都发挥着关键作用。

- C. 比如在医疗、教育和交通等领域。

- D. 未来，人工智能的应用将更加广泛。

三、高级练习1.- A. 历史是一面镜子，可以让我们了解过去。

- B. 它告诉我们什么是正确的，什么是错误的。

- C. 通过学习历史，我们可以避免重蹈覆辙。

- D. 因此，我们应该重视历史教育。

2.- A. 环保意识在现代社会中越来越受到重视。

- B. 它关系到我们每个人的生活质量。

- C. 保护环境，就是保护我们自己的家园。

- D. 我们应该从小事做起，共同维护地球家园。

句子排序讲解在进行句子排序练习时，我们需要注意以下几点：1. 逻辑顺序：句子之间应该有清晰的逻辑关系，如因果、转折、递进等。

2. 时间顺序：如果句子描述的是一系列事件，需要按照时间顺序排列。

3. 空间顺序：描述一个场景或物体时，句子应该按照空间位置的顺序排列。

4. 主题一致性：每个段落或句子群应该围绕一个中心主题展开，避免跳跃性太大。

5. 语言连贯性：句子之间的连接词和过渡句要自然流畅，使文章读起来连贯。

通过练习，我们可以提高对文章结构的把握能力，更好地理解作者的意图，也有助于我们自己写作时组织语言。

小升初语文句子专项训练(二)(人教部编版,含答案)

小升初语文句子专项训练（二）1.排列句子。

（）它先表演跳舞，两臂向上伸着，一个劲地旋转。

（）最后它还表演了走铁杠，走几步滑一下，真逗人喜爱！（）接着它又表演了翻跟头，动作可灵活啦！（）小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。

（）一只小猴子在台上表演节目。

2.排列句子。

（）中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了整整一个下午。

（）前些天暖和得如同阳春三月。

（）黄昏时分，风停了，就下起鹅毛般的大雪来。

（）昨天一清早，天气骤然变冷，空中不满了铅色的阴云。

3.给下列句子重新排序。

（）我只是微微一笑（）俯下头来喝茶（）它先是离我较远（）依旧写东西（）跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响（）便一点点挨近（）它就放开胆子跑到稿纸上（）见我不去伤害它（）然后蹦到我的杯子上（）再偏过脸瞧瞧我的反应（）绕着我的笔尖蹦来蹦去4.将下面的句子整理成一段通顺的话。

（）后来，诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。

（）他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。

（）诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字。

（）面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。

（）这个消息很快就轰动了整个瑞典。

（）长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。

5.排列句子。

（）湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。

几只游船正在上面慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。

（）湖岸边，垂柳成行，知了叫个不停。

一阵微风从湖面上吹来，好凉爽啊！（）青龙湖的景色可真美啊！（）星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。

（）在湖边的浅水里，十几个孩子正在游泳、嬉戏、打闹，玩得真开心。

6.排列顺序。

（）夏天，喇叭花盛开。

（）冬天，寒风吹来，梅花却在怒放。

（）我家旁边有一座小花园，一年四季开放着各种各样的花儿。

（）秋天，菊花美极了。

（）春天，百花齐放，满园春色。

7.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

（）它又来到果园和蜜蜂比美，蜜蜂不和它比。

（）有一天，它来到树下和啄木鸟比美，啄木鸟不和它比。

（）从前一只公鸡，自以为很美丽。

排列句子顺序练习附答案

小学语文句子排序练习题021（）（）碧溪河从村前流过。

（）村后是一望无际的桑园。

（）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。

（）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。

（）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。

2（）（）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。

（）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。

（）花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。

（）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。

（）花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。

（）到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！3（）（）地上的水越来越多。

（）雨落在对面的屋顶的瓦片上。

（）像一层薄烟罩在屋顶上。

（）渐渐地连成了一条线。

（）溅起一朵朵水花。

（）雨水顺着房檐流下来。

（）汇合成一条条小溪。

（）开始像断了线的珠子。

4（）（）王红同学真值得我们学习。

（）今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。

（）就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。

（）天突然下起雨来。

（）啊！那是三年级（4）班的王红。

（）下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。

（）原来，她是冒雨去降国旗的。

（）红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。

（）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。

（）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。

（）星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。

（）浅红色的浮标漂在水面上。

（）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”6（）（）他正想坐下时，管理员对他说：“先生，请你不要坐在这里，这里是马克思的座位。

”（）管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这里来读书。

”（）那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？”（）话刚说完，马克思果然跨进门来了。

（）一天清早，伦敦大英博物馆里，有位读者看见有个座位空着，便走了过来。

给错乱的句子排序答案

给错乱的句子排序一、给叙事短文的句子排序在日常生活中，每时每刻我们都会遇到许多事情，叙事的文章，就是把作者感受最深的事，有条理地用文字表达下来。

叙事离不开记叙文的六要素，即：时间、地点、人物、事件发生的起因、经过、结果。

排序的方法是什么？首先，要读懂每一句话；其次，要想一想短文写了一件什么事；然后，根据记叙文的六要素，找出短文中事件发生的时间、地点、主要人物，以及事件发生的起因、经过和结果，这样，理清作者的思路再给句子排序就容易多了。

例：〔〕小军玩得口渴了，买了一根冰棍儿吃。

〔〕小丽看见了，连忙把冰棍儿纸捡起来。

〔〕同学们快乐地在紫竹院公园里游玩。

〔〕他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。

〔〕他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。

〔〕小军听了不好意思地点点头。

〔〕她对小军说：“我们要保持公园的环境整洁，不要随地乱扔东西。

〞教师提示：〔1〕请你读一读上面的句子，想一想，每句话的意思你是否读懂了。

〔2〕请你再读一遍句子，想一想：这篇短文写的是的时候，在公园，发生在和之间的事。

〔3〕事情发生的主要人物是，事情发生的起因是，被发现了，说了，小军的态度，结果。

〔4〕请你根据提示给上面错乱的句子排序。

读一读你排好的顺序，和教师的一样吗？答案：2、4、1、7、3、6、5二、给状物短文的句子排序状物短文是指对自然界中的静物如小闹钟、小台灯等，或者动物进展描写的短文。

状物短文很重要的一点是要对所描写的“物〞进展细致、有序地观察。

排序的方法是什么？首先，要了解状物短文一般的写作顺序是怎样的；其次，再读懂每一句话；然后，确定短文是写静物还是写动物；最后，按照写状物的方法给短文排序。

例：〔〕它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。

〔〕茎的顶端，顶着几个含苞欲放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。

〔〕瞧，它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打上了一层蜡似的。

〔〕最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了。

〔〕四季海棠真是美丽极了！教师提示：1. 你读一读上面的句子，想一想，每句话的意思你是否读懂了。

2018年中考语文真题考点汇总--句子排序 (2)

2018年中考语文真题考点汇总--句子排序1.【2018年广西桂林市中考】5．下面语句的排列顺序恰当的一项是（）（2分）①显然过于狭隘和短视，不宜提倡。

②这样的立志，既有利于社会进步，又可充分发挥个人的积极性与特长，值得大力倡导。

③何谓立志，如何立志？答案见仁见智，人言人殊。

④在这个大前提下寻找个人的兴趣点，然后确定志向。

⑤一些人立志只注重个人利益，或者纯凭个人志趣。

⑥一些人在立志时则首先考虑国家和人民的需要。

A．③⑤①⑥④②B．③⑥④②⑤①C．⑤④①⑥②③D．⑤①④⑥②③【答案】B【解析】试题分析：认真阅读所给的6个句子可知，此语段属于议论文，论题是“何谓立志，如何立志？”，中心论点是“考虑国家和人民需要的立志值得大力倡导”，论证方法是正反对比论证，结构是：引论---本轮---结论。

据此，可以看出首句是③引论，⑥④②⑤组成本论（其中：⑥④是反面论证，②⑤是正面论证），②是结论。

所以正确的语序是：何谓立志，如何立志？答案见仁见智，人言人殊。

一些人立志只注重个人利益，或者纯凭个人志趣。

显然过于狭隘和短视，不宜提倡。

一些人在立志时则首先考虑国家和人民的需要。

在这个大前提下寻找个人的兴趣点，然后确定志向。

这样的立志，既有利于社会进步，又可充分发挥个人的积极性与特长，值得大力倡导。

一道小小的排序题，几乎考察了议论文所有的重要知识点，给出题人点赞！议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。

议论文三要素是论点、论据、论证。

又可分为三部分：是什么，为什么，怎么做。

论题是有待于证明的命题。

做句子排序题的方法步骤如下：第一步，研读材料。

解答句子排序题，首先要认真阅读所给的句子；第二步，理清思路。

不同体裁的文章，结构也会有所不同：记叙文的句序常常以时间空；第三步，抓住标志。

抓住语言标志，如呼应的关联词语、暗示性词语，有指代意义的词；第四步，语感检验。

通过前面三步，最后将初步拍成的段落连起来读一读，看语意是否通畅。

【精品优选】六年级上册语文试题-句子衔接与排序(二)-人教部编版(含答案及解析)

部编版六年级语文上册句子衔接与排序（二）（有答案及解析）一、请重新调整下列句子的顺序，使之变成一段通顺的话。

①从声音里，人学会了分辨、感受各种喜怒哀乐，也吸收了知识。

②每一种声响，每一种声音，都代表了不同的意思。

③从声音里，我们逐渐成长。

④愉快动听的声音，带给我们快乐；嘈杂无聊的声音，则会使人痛苦。

二．排列句子顺序。

（）极目远望（）像冲锋陷阵的大军（）那由地心里泛起的浪花，沸沸扬扬，一层紧追着一层（）那从天边垂下来的波涛，一排赶着一排，浩浩荡荡（）像秋天田野上盛开的棉朵三、排列句子，使它成为一段通顺的话。

（）瞬间，大圆盘的边缘透出了一线亮光。

（）月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在蓝色的天幕上。

（）渐渐地，渐渐地，月亮又恢复了原来的样子，似乎比以前更皎洁更明亮了。

（）为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。

（）八点十七分，一派壮丽的景色呈现在人们眼前。

（）周围的繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青白色的光。

四、把下面的句子理顺成一段通顺的话，在括号里标出序号。

（）有一天，水把森林淹没了。

（）陆地渐渐沉下去，水渐渐漫上来，逼近那古老的森林。

（）树断绝了生机，慢慢地腐烂了，剩下的只有那些松脂球，淹没在泥沙下面。

（）波浪不断向树干冲刷，甚至把树根拔起。

五、排列错乱的句子，在括号里写上序号。

（）湖水清澈见底，碧绿发亮，好像一块无暇的翡翠。

（）天鹅湖是一个圆形的湖。

（）树下是一片嫩绿的草地，草地上点缀着红的、黄的、蓝的小野花。

（）湖上横跨一座美丽的天鹅桥，把天鹅湖打扮得更加迷人。

（）湖的四周是郁郁葱葱的树木。

六、选择题。

1、下列句子排序最恰当的一项是( )①热爱课外阅读吧，走进那一片天地，愿你乐而忘返。

②经典和佳作的语言，都是有力度有厚度、饱含思想感情、蕴藏文化内涵的。

③在感悟语言美的过程中，可以培养自己的感受和想象力，增强自己语言的表现力。

④我们要细细揣摩、玩味，从中领悟语言的趣味和美。

全国通用六年级下册语文小升初专题知识归纳与训练：句子排序专题训练2

小升初语文专项训练排序基础题一、排序题1．把下面句子按顺序排列。

（）世界上最辉煌壮丽的建筑群，顷刻之间就被毁灭了。

（）霎时间，烈焰腾空，浓烟滚滚。

（）洗劫、捣毁之后，强盗们还不罢休。

（）烟灰和一阵阵劈劈啪啪的响声过后，整个圆明园成了一片废墟。

（）他们骑着马分头在圆明园内各处放起火。

2．我会排顺序。

（）缸里的小朋友得救了。

（）一个小朋友掉进了大水缸里。

（）司马光砸缸。

（）别的小朋友都慌了。

3．把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

（）夏天，骄阳似火，年轻人这儿洗澡，一边打闹，一边谈笑。

（）家乡的小河，一年四季都给我们带欢乐。

（）金色的秋天，小河两岸果实累累。

（）我的家乡有一条美丽的小河。

（）春暖花开的日子，大姐姐们在河里洗衣、淘米。

[.xx.k]（）到了寒冬腊月，小孩子们又可以到河边玩水，一个个喜笑颜开。

4．排列句子。

（）忽然，他看见一位小朋友摔倒了。

（）把他扶起，擦了擦小朋友身上的水。

（）一个下雨天，路上很滑。

（）王明打着雨伞，向学校走去。

（）他立刻跑过去。

（）那位小朋友感激地说：“哥哥，你真好！”5．把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

（）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。

（）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上了。

（）星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。

（）浅红色的浮标漂在水面上。

（）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”6．排列顺序。

（）顿时，锅里响个不停。

（）翻了两次，荷包蛋基本成形了。

（）早晨，我开始煎荷包蛋，先开煤气，再倒些油。

（）又过了一会儿，一个金黄色的荷包蛋便煎好了。

（）然后拿起一个鸡蛋，磕开，倒进锅里。

（）过了一会儿，我放了点盐，用铲子将蛋翻个身。

7．排列句子。

（）我便到小水湾去钓鱼。

（）到干旱季节，小河断流了，形成了一片片的小水湾。

（）每次到那里去，我都钓回满满一网兜。

（）小水湾里鱼可多啦，柳条鱼、麦穗鱼，还有金鳞尾巴的鲤鱼。

三年级排列句子顺序练习

排列句子顺序练习。

关于排列顺序几点要点和步骤：〔1〕先按照给出的顺序读一读。

〔2〕在读中明确该文讲的是一件什么事。

〔3〕找出有代表性的词语，明确该句在文中的位置。

〔4〕试排顺序，按排好的顺序多读，直到满意为止。

1. 把以下几个错乱的句子，整理成一段通顺的话。

〔〕不知什么时候，天渐渐变阴。

〔〕大爷真是又累又快乐。

〔〕黄昏，天空乌云密布，眼看就要下雨了。

〔〕当他刚把最后一袋运到家，大雨倾盆而至。

〔〕上午，天气晴朗。

〔〕大爷赶快把场上的麦子一袋袋装起来往家里运送。

〔〕大爷在场上晒了许多麦子。

2. 把以下几个错乱的句子，整理成一段通顺的话。

〔〕有一天，小鸟生病了。

〔〕"听说你们生病了，〞猫说，"请让我进来吧，我给你们治病。

〞〔〕猫的邻居是一群小鸟，它们住在笼子里。

〔〕小鸟们正想开门，一眼看见它的那几根胡子，认出它是自己的敌人。

〔〕猫听说了，就戴上眼镜，穿上外衣，把自己打扮成医生的样子，到小鸟家去敲门。

〔〕小鸟赶快答复说："不！你，我们都很好……我们现在的情况，要比翻开门请你进来好多了。

〞3. 把以下几个错乱的句子，整理成一段通顺的话。

〔〕我从同学家里移来几棵指甲花栽在花园里。

天天浇水，盼望它早点开花。

〔〕我急忙跑过去一看，啊，指甲花开了！〔〕它亭亭玉立，枝叶蓬勃，给花园增添了无限的生机。

〔〕我家屋前有一个小小的花园。

〔〕一天清晨，我刚跃出屋门，就看见花园里的绿叶丛中出现了点点殷红。

〔〕过了半个月，指甲花长得有一尺多高了。

4. 把以下几个错乱的句子，整理成一段通顺的话。

〔〕到了河边，他拿出一些糠，用水拌湿了，用钓鱼杆比一比远近，才把糠投下去。

〔〕我闲着没事，就跟着阿成去钓鱼。

〔〕过了一会儿，这儿一条，那儿一条，鱼儿贴着水面，钻出一小嘴，水面上冒出一串串泡泡。

〔〕一个星期天，晚霞染红了天空。

〔〕糠渐渐散开了，慢慢往下沉。

5. 把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列，在括号里填上序号，并注明依据。

小学语文二年级下册总复习之排列句子顺序

小学语文二年级下册总复习之排列句子顺序句子排序做题方法：（1）把所有句子都读一遍，思考这个段落讲了什么内容（2）从句子中找出关键词，思考段落可以按照什么顺序排列(时间顺序、方位顺序、空间顺序、事情开展顺序、逻辑顺序、从整体到局部：局部又可以从上到下，从外到里、地点的转移：从近到远，从下到上……)（3）最后，按照顺序读一读，边读边思考段落是否合理。

〔时间顺序〕1、〔〕夏天，向日葵开花了，金灿灿的。

〔〕没过几天，嫩嫩的小芽就钻出地面。

〔〕春天，我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。

〔〕向日葵越长越高，我得抬头来看它。

〔〕种子在地里悄悄地发芽。

〔〕秋天，向日葵的籽成熟了，一颗颗真饱满。

2、〔〕纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。

〔〕中午凛冽的寒风刮了起来。

〔〕黄昏时分，风停了，下起鹅毛般大雪，〔〕清早晴朗的天空布满了铅色的阴云。

〔〕寒风呼呼地刮了整整一个下午。

3、( )要是下起蒙蒙细雨，日月潭好似披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

( )清晨，湖面上飘着薄薄的雾。

( )中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。

( )无边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

4、〔〕上午，兔子向公鸡借篮子，公鸡说："我自己要用，不借。

" 〔〕这时，兔子、鸭子都跑来帮助公鸡抢修屋顶。

〔〕黄昏，突然刮起了大风，下起了大雨。

公鸡家的屋顶被风吹掉了，它急得又叫又跳。

〔〕下午，鸭子请公鸡帮助挑水。

公鸡说："我要休息，不去。

"〔〕公鸡和兔子、鸭子是邻居。

〔〕风停了，雨住了，屋顶修好了。

公鸡看看修好的屋顶，脸一下子红了。

5、〔〕所以它在墙上爬。

〔〕黄昏，我在壁虎经常出现的地方守候着。

〔〕为什么壁虎能在墙上爬呢？〔〕一会儿，壁虎出来了，我捉住一只，用夹子把它夹起来一看，原来壁虎脚上不光有倒钩，还有吸盘。

〔〕我想，可能它的爪子上有倒钩。

〔事情开展顺序〕1、〔〕这时候，熊哥哥骑着自行车来了。

部编版语文六年级上册期末专项训练：句子排序(二)

部编版语文六年级上册期末专项训练：句子排序（二）姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、排序题1 . 根据课文内容排序。

（____）万户的火箭飞行——大胆的尝试。

（____）“神舟五号”载人飞船发射——巨大的成功。

（____）古人的奇妙想象——美好的梦想。

（____）载人航天工程的实施——艰苦的努力。

（____）人造卫星的发射——突破性进展。

2 . 把排列错乱的句子整理成通顺的一段话。

（____）夏天，它开出了一朵朵的小红花。

（____）我们家院子里有一棵石榴树。

（____）春天，它醒来了，长出了嫩绿的叶子。

（____）秋天，石榴树结出小灯笼似的红石榴。

3 . 给下列句子排序。

（_____）古时候，有位将军得到一张射得又远又准的好弓。

（_____）那美丽的图案，看上去非常精美。

（_____）将军高兴极了，想试一下弓。

（_____）于是，它请人在弓上雕刻了各式各样的花纹。

（_____）他用力一拉，没想到，弓断了。

（_____）他很珍惜这张弓，想把它修饰一下。

4 . 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

（）这座狮子多得数不清的桥，建于1189年。

（）要不仔细数，真是数不清呢。

（）这是一座联拱石桥，总长约266米，有281根望柱，每个柱子上都雕着狮子。

（）北京有句歇后语：“卢沟桥的狮子——数不清。

”5 . 排序（5分）（）所以，诗人写道：“春风杨柳万千条。

”（）你看，在那冰雪初融时候，不是暗暗泛青的芽首先把春意带到人间的吗?（）在北方广大地市，感受春意最早的乔木是垂柳。

（）你再看，大多数树木久睡刚醒，而垂柳已将粒粒柳芽抽成柳丝。

（）它那轻盈婆娑的树姿，那迎风摇摆的树枝．那青翠欲滴的细叶，不仅为桃杏增添了色彩，还给人们送来了春的气息6 . 排列句子，把正确的序号标写在句子前的括号里。

（）然后，她学着奶奶的样子，拧开水龙头。

部编版七年级上册语文期末复习：排列句子顺序专项练习题2(含答案解析)

部编版七年级上册语文期末复习：排列句子顺序专项练习题21.下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（）①在相当意义上说，金庸运用武侠这一大众喜闻乐见的题材，抒写世道人心，他的作品浸润着厚重的历史与文化，承载着中华优秀传统文化的内涵。

②但都如羽化成蝶，历尽劫难，终成“大侠”。

③金庸的武侠作品，以故事、人物滋养着读者的心灵。

④他写的虽然是武侠小说，但他的群侠更贴近生活，更像是平民英雄，也有自身的爱恨纠葛和困顿无助。

⑤更重要的是，他的群侠，不少都有着一种卓然洒脱的精神人格，有着一种“侠之大者，为国为民”的家国情怀，一种见义勇为、持守正义、重信然诺的世间道义。

A.③①④⑤②B.③④②⑤①C.④①⑤②③D.④①③⑤②2.下面的句子可以组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（）①这将给AR（增强现实）、VR（虚拟现实）游戏和电影的普及提供可能。

②目前，用手机在线玩VR游戏、看VR电影还比较困难，这主要是因为现在的4G网络达不到AR、VR技术所需的网速。

③5G具有高速度、泛在网、低时延等特点，应用前景空前广阔。

④从理论上讲，5G网络速度将是4G的百倍甚至更多，未来5G网络的峰值甚至可达20 GB/s。

⑤这一问题将随着5G技术的广泛应用迎刃而解，未来，人们的移动娱乐生活将更加丰富精彩。

A.③②④①⑤B.③④①②⑤C.②④①⑤③D.②③④⑤①3.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）①教养是所有财富中最昂贵的一种。

②多读书、读好书，高等教育肯定能提高一个人的精神境界，开阔人的视野，提升一个人的修养。

③做一个有教养的人，比做一个有钱、有学历的人更重要。

④当然，教养离不开文化。

⑤可现在受过高等教育的人不少，但表现出没教养的地方随处可见，我们是不是也该将培养有教养的国民作为一个奋斗目标。

A．④①③⑤②B．①④②⑤③C．①③④②⑤D．①②④⑤③4.下列对句子的排序，最恰当的一项是（）①哲人说，你想的对象大，心就大；你想的对象小，心就小。

小学句子排序

小学句子排序 Revised by BETTY on December 25,2020句子排序1.把下面顺序错乱的句子整理成通顺连贯的一段话，在句子前标上序号。

（事情发展顺序）( )姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫。

”( )大蜻蜓亮晶晶的两只眼睛，像小玻璃球，一对红翅膀不住地扇动，非常漂亮。

( )我和姐姐发现一只大蜻蜓，落在一棵小树上。

( )我悄悄地一捏，把它捉住了。

( )我听了姐姐的话，想到益虫的好处，马上把它放了。

(4)(2)(1)(3)(5)2．把下列错乱的句子，按顺序排列起来，整理成一段通顺的话。

（时间先后顺序）( )从那天起，妈妈发愤读书了。

( )我去问妈妈，她说：“从今天开始，妈妈也要当学生参加学习了。

”( )考试的日期快到了，妈妈对学习抓得更紧了，睡得更晚了。

( )难道妈妈也要学习吗?我感到很奇怪，心中涌起了一个问号。

( )一天，我发现妈妈的桌子上多了一叠课本和作业本。

( )过了些日子，妈妈终于领到了一张毕业证。

4、3、5、2、1、6，3、把下列错乱的句子，按顺序排列起来，整理成一段通顺的话。

（地点转换顺序）（）远远望去，山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。

（）这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！（）蓝蓝的天空飘着一片片白云。

（）不远处还有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。

（）这是什么地方？这是我可爱的家乡。

2 4 13 54、强化训练（一）按事情的发展顺序排列下面的句子，在括号里标上序号。

1、( )小刚玩得口渴了，买了一根冰棍吃。

()小华看见了，连忙把冰棍纸捡起来。

()同学们在公园里游玩。

( )他们一起把冰棍纸扔到垃圾箱里。

()他随手就把冰棍纸扔到了地上。

( )小刚不好意思地点点头。

()她对小刚说：“我们要保持公园的环境整洁，不要随地乱扔东西。

”2.（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。

（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。

语文中考复习：句子排序专项训练(二)

1.将下列句子组成一段连贯的话，排序合理的一项是( )①入夜，华灯齐放，礼花飞舞，广场上空一片辉煌。

②每当国庆节到来，天安门广场花团锦簇，姹紫嫣红。

③鲜花、彩灯、礼花，映衬着人们的歌舞，天安门广场沸腾起来了。

④无数盆鲜花组成一个个大花坛，把广场装点得五彩缤纷。

A.①④②③B.②④①③C.①③④②D.②①④③1.B2.下列各句组成语段，顺序排列正确的一项是（）①磐石一样沉重的岩阴，从此被你摔在脚下。

②这是一个值得纪念的日子，你顶着簇簇绿叶，长高了，粗实了。

③在你的年轮里，第一次嵌进了光的信息。

④你冲出山涧，迎着蓝天送去了大地的问候。

A.③④①②B.②①④③C.②①③④D.④②③①2.B3.把下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的一项是（）①你会发现，烦恼正渐渐消散。

再次启程，你会一身轻松。

②停下来，在大自然的怀抱里感受叶的光芒、花的辉煌、草的力量。

③面对他人的质疑，你是否苦恼过？面对学业的受控，你是否沮丧过？④那么，何不选择偶尔停下来呢？A.③④②①B.②①③④C.③②①④D.②④③①3.A4.下列句子排序正确的一项是（）①如果仅仅满足于“浅阅读”，对于国家和民族将是灾难性的。

②一个浅薄、浮躁的民族是无法强大和发展的。

③这就是在高科技浪潮中，很多网络发达的国家反而更强调传统式阅读的原因。

④阅读决定着一个民族思维的深度和高度，对文化传承、国家发展有着重要的意义。

A.①②③④B.③②①④C.④②①③D.①③④②4.C5.下列句子顺序排列正确的一项是（）①这一片树叶的诞生和消亡，正标志着生命在四季里的不停转化。

②一叶坠地，决不是毫无意义的。

③这就是自然，不光是一片树叶，生活在世界上的万物，都有一个相同的归宿。

④正是这片片黄叶，换来了整个大树的盎然生机。

A.①③④②B.③②④①C.③④①②D.①④③②5.B6.给下列句子排序，最恰当的一项是（）①淘米水还具有护发、亮发的功效。

②经常用淘米水洗手、洗脸，皮肤会变得光滑白皙。

语文四年级上册期末专项训练：句子排序(二)

语文四年级上册期末专项训练：句子排序（二）姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我知道。

1．植树节是每年的____月____日。

2．植树的步骤有：①挑选树苗；②移苗入坑；③挥锹填土；④挖好树坑。

正确的顺序是：__________________________________植树的好处是：___________________________________二、排序题2 . 排序。

（___）第二粒说：“我将直接飞进太阳里去。

这才像一粒豌豆呢。

”于是，它也飞走了。

（___）“我们到了哪儿，就在哪儿住下来，”接下来的两位说。

（___）有一个豆荚，里面有五粒豌豆。

（___）窗子打开了，她面前是一朵盛开的紫色的豌豆花。

（___）小女孩发现有一粒豌豆在这里生了根，还长出小叶子来了。

（___）最后一粒被射到了一个长满了青苔的裂缝里。

（___）第一粒豌豆说“现在我要飞到广阔的世界里去了！”（___）豆荚被摘下，跟许多别的丰满的豆荚在一起，溜到一个口袋里去了。

（___）啪！豆荚裂开来了。

3 . 句子排序（_____）然后，她学着妈妈的样子，拧开水龙头。

（_____）她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。

（_____）先洗筷子，再洗碗和盘子。

（_____）吃过晚饭，小芳把碗和盘子收拾好，放进厨房的水池里。

（_____）最后，她把碗和盘子里的水控干，放进碗橱里。

4 . 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

（）一天，我找来一根小鞭子，赶着小鹅到村边的小溪去游泳。

（）此刻，我情不自禁吟出一句古诗“白毛浮绿水，红掌拨清波”。

（）暑假，我到农村奶奶家度假。

（）可是，一到溪边，他们都活跃起来，“扑通扑通”跳进水里，游了起来。

（）奶奶家养了一群小鹅。

（）路上，小鹅摇晃着胖胖的身子，好像要摔到似的。

小学语文句子排序题与答案

小学语文句子排序练习题-2乱句排序小窍门在平常的做题训练中，把错乱的句子排列好，对小学生来说有一定的难度。

乱句排序，这是小学阶段语文练习中的一个重要形式，必须好好掌握。

学会排列句子，不仅能提高小学生的思维能力，还能提高小学生的写作能力。

马上就要期末考试了，那么，如何学会排列好句子呢？这里有一些小窍门，不妨一试。

做这样的题时，先把这些句子通读一遍，然后找出一定的规律，按这样的规律来做，就会简单的多。

一、按时间的先后顺序排列有些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如，早晨、上午、中午、下午、春、夏、秋、冬等词，然后按时间先后顺序进行排列句子。

二、按先总述后分述的顺序排列有些错乱的句子，先找到总述的一句话，然后再找出分述的句子来排序。

三、按空间推移的顺序排列所谓空间推移，就是由地点的转移，有一定的方位词，表达出不同的内容。

依据这些方位词，就可以找出正确的顺序。

四、按事情发展的先后顺序排列有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。

常见的错乱句子，往往叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程。

那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列。

（）这就是世界闻名的“诺贝尔奖金”。

（）他一共有150项发明。

（）他在临终前写了一份遗嘱，要求将他的遗产分为两部分。

（）这些发明使他得到很多钱。

（）其中一部分钱来奖励各个领域杰出的人。

（）诺贝尔的一生都是在实验室中度过的，他战胜了一次次的失败，获得了一次次的成功。

这个小练习，按事情的发展顺序来叙述的，排序为6、2、4、3、5、1。

【1】.让孩子知道一些描写顺序，比如：由近及远（由远及近）、由高到低（由低到高）、由内到外（由外到内）、时间先后、先轻后重。

例如：把下列句子组合成语意连贯的一段话。

（只填序号）①在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉像一把把利剑，直插云天。

②在北坡五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。

③在遮天蔽日的杉林下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。

初中语文排序题及答案2

中考语文语句排序题练习题1、下面语段的空白处依次填入一组句子，正确的一项为哪一项〔〕〔3分〕映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。

让我们学做荷花的事业吧，_________；让我们学做莲叶的事业吧，_________；让我们学做莲子的事业吧，__________；让我们学做藕的事业吧，__________。

①把寂寞留给自己②把芬芳献给他人③以苦心孕育未来④以宽阔拥抱生活A．②①④③ B．①④③② C．③②④① D．②④③①2、根据文段内容，选择短语填空〔只填序号〕。

〔4分〕有人说，宽容是一种润滑剂，__________; 宽容是一种镇定剂， ______________;宽容是一束阳光，___________; 宽容是一座桥梁，______________.①可消融彼此间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的摩擦③可将彼此间的心灵沟通④可以使人在众多纷扰中恪守平静3、将〔1〕—〔4〕句填在横线上，顺序最恰当的一项为哪一项〔〕〔3分〕南极是一个冰雪有2000米厚的大陆，，，，。

①1983年，测得最低气温为零下℃②在南极点，年平均温度达零下50℃③世界上环境最恶劣的大陆在等待着我们去征服④它是世界上最寒冷，风最大的地方。

A、①②③④B、④③②①C、④②①③D、③④①②4．下面语句排序最恰当的一项为哪一项〔〕〔3分〕①光的速度是30万千米每秒，一天能走259亿2000万千米，这长度的365倍，就是一光年。

②比方从成都到重庆，有450千米，我们步行的话，每天走60千米，因此说从成都到重庆有七天半的路程。

③什么是光年呢？光年是天文学上表示距离的单位，表示光一年所走的路的长短。

④这种用时间表示距离的方法，在日常生活中经常用到。

A．④②①③ B．②③①④ C．③①④② D．③①②④5．将以下选项依次填入文中空缺处，正确的一项为哪一项〔〕〔3分〕在人生的旅途中，能拥有那来至四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。