九年级物理全册 第十四章 第六节 直流电动机习题3(无答案)(新版)北师大版
北师大版九年级物理全册14.6直流电动机同步练习
北师大版九年级物理全册14.6直流电动机同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．关于电磁现象,下列说法中正确的是A．磁场是由磁感线组成的B．磁体间的相互作用不都是通过磁场发生的C．电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动现象制成的D．发电机是利用电磁感应现象制成的,它可将电能转化为机械能2．在四幅图中，图文不相符的是A．电动机利用图示原理制成B．通电导体周围有磁场C．可探究电磁铁磁性强弱的影响因素D．动圈式话筒利用电流的磁效应工作3．要改变直流电动机的转向，可以( )A．适当改变通过线圈的电流大小B．升高或降低电源电压C．对调电源两极或对调磁铁的两极D．对调电源两极同时对调磁铁的两极4．关于电磁现象，下列说法中正确的是（）A．地磁场的北极在地理的北极附近B．电动机工作时把机械能转化为电能C．电磁铁的磁性强弱与电流大小和线面匝数的多少有关D．只要导体在磁场中做切割磁感线运动，就会产生感应电流5．关于电磁现象，下列说法中正确的是（）A．电动机的工作原理是电磁感应现象B．磁场是由疏密不同的磁感线组成C．奥斯特实验说明了通电导线周围存在磁场D．放在水平面上能自由转动的小磁针静止时，它的南极大致指向地理的北极附近6．《中国制造2025》文件“点名”指出，要“支持电动汽车、燃料电池汽车发展。
”电动汽车的核心部件是电动机，如图所示，能说明电动机原理的实验是（）A．B．C．D．7．关于下列各图的说法中正确的是（）A．A图中的动圈式话筒是根据“电磁感应现象”的原理工作的B．B图是电动机的工作原理图，其工作过程中将机械能转化为电能C．B图中的线圈在磁场中转动的过程中不会产生感应电流D．C图中只要开关闭合，灵敏电流计指针就会偏转8．下列哪种电器是根据磁场对电流的作用制成的( )A．电磁铁B．电动机C．发电机D．电磁继电器9．在安装直流电动机模型的实验中，要减小电动机的转速，正确的措施是（）A．调换磁铁的两极B．改变线圈中的电流方向C．减小线圈中的电流D．以上三种措施都可以10．如图为直流电动机的基本构造示意图，以下相关的分析中正确的是（）A．仅改变磁感线的方向可以改变线圈转动的方向B．电动机工作过程中，消耗的电能全部转化为机械能C．使线圈连续不停地转动下去是靠电磁继电器来实现的D．电动机是利用电磁感应的原理工作的11．通电线圈在磁场里处于平衡位置时，下列说法中正确的是（）A．磁感线与线圈平面平行，线圈不受力B．磁感线与线圈平面垂直，线圈不受力C．磁感线与线圈平面平行，线圈受到平衡力D．磁感线与线圈平面垂直，线圈受到平衡力12．下列关于电与磁的有关说法中，正确的是（）A．图甲，根据小磁针静止时N极所指的方向，可知电源的右端是正极B．图乙，将线圈一端的漆全部刮去，另一端刮去一半放入磁场中，通电后线圈能持续转动C．图丙，转动风叶，电流表指针偏转，根据此原理可制成电动机D．图丁，磁悬浮列车利用磁极间的相互作用，达到增大摩擦力的目的13．直流电动机中转子的线圈通过换向器、电刷和直流电源相连接，这里换向器与电刷的作用是A．不断改变电流的方向，使线圈能够完成正、反转动B．适时地自动改变电流的方向使线圈始终向一个方向转动C．不断地改变磁场的方向以改变线圈转动的方向D．不断地改变磁场的方向，使线圈始终朝一个方向转动二、填空题14．如图所示是利用太阳能电源工作的一种新型动力车。
九年级物理全册 第14章 第六节 直流电动机教案3 (新版)北师大版(1)
《直流电动机》教学目标：1、知识与技能：（1）利用收集到的信息，提高收集、处理信息的能力；（2）了解与电动机有关的知识；（3）认清电动机构造，学会安装电动机模型。
2、过程与方法：（1）能表达自己的观点和疑问，初步具备评估自己学习成果的能力；（2）通过安装电动机模型，增强学生的动手实验能力；（3）交流信息，合作完成实践活动。
3、情感与价值观：（1）激发学生探究电磁联系的兴趣；（2）提倡集体合作，敢于提出与他人不同的观点，勇于放弃或修正自己的错误观点；（3）鼓励提问，鼓励质疑，在疑问中保持好奇心，增强学习动力；（4）激发学生热爱家乡的情感。
教学重点：对收集到的相关信息进行整理分析，能发现问题并作出一定的解释，弄清电动机的构造，按照合理的顺序进行安装，会对实验中出现的问题进行分析，并尝试排除故障。
教学难点：安装直流电动机模型，总结故障出现的原因；利用滑动变阻器和电源改变电动机的转向和转速。
教学过程：（一）导入课题：教师出示各种电动机的图片，问：这是什么？师：课前已经请同学们准备了许多与电动机有关的资料，电动机有很多应用，我们来一次一分钟知识竞赛，两大组同学每组说一个与电动机有关的应用，只要说出名称即可，如果叙述重复或者等待时间超过3秒钟即判输，开始：（二）进入正课：师：上一节课布置大家一个任务，请每个同学收集一个与电动机有关的资料，就你收集的资料提出一个有价值的问题，现在请两个同学到讲台前，把他们准备的资料向全班同学汇报。
师：我也准备了一些资料图片，请看图片。
教师展示一张印有世界名牌打印机的照片，问：这些打印机的心脏部件——伺服电机是哪里生产的？师：常州。
教师再出示另一张图片，图上有火星车、机器人、塔吊等。
师：这些机器的动力源都是电动机。
师：电动机很有用，实际的电机非常复杂，我们从最简单的直流电动机学起。
今天要请同学们学习安装一个直流电动机模型，并且要求利用它研究电动机的转速和转向。
教师展示操作一个安装好的直流电动机模型。
九年级物理全册14.6直流电动机同步练习新版北师大版
六、直流电动机一、选择题1．在制作简易电动机的过程中，若要改变电动机的转动方向，可以( )A．将电源的正、负极对调B．改变通电电流的大小C．换用磁性更强的磁体D．增加电动机的线圈匝数2．2016·聊城如图K－30－1所示为直流电动机的基本构造示意图。
以下相关的分析正确的是( )图K－30－1A．电动机是利用电流的磁效应原理工作的B．电动机工作过程中，消耗的电能全部转化为机械能C．使线圈连续不停地转动下去是靠电磁继电器来实现的D．仅改变磁感线的方向可以改变线圈转动的方向3．小明用漆包线绕成线圈，将线圈两端的漆全部刮去后放入磁场，如图K－30－2所示，闭合开关S后，发现线圈只能偏转至水平位置，不能持续转动。
为使线圈持续转动，下列措施中可行的是( )图K－30－2A．换用电压更大的电源B．换用磁性更强的磁体C．重新制作匝数更多的线圈，将线圈两端的漆全部刮去D．在线圈的一端重抹油漆，干后在适当位置刮去半圈二、填空题4．电动机在许多家用电器中应用十分广泛，请你列举出三种装有电动机的家用电器的名称：________；________；__________。
三、实验探究题5．研究电动机的工作过程。
(1) 电动机的工作原理是磁场对________有力的作用。
图K－30－3甲中，线圈左右两边框ab、cd的受力方向相反，其原因是________________。
线圈从图示位置再转动________度后线圈将恰好达到平衡位置，并最终停在该位置。
图K－30－3(2)图乙中的线圈可以持续转动，是因为它加装了________，该装置能在线圈________(选填“刚转到”“即将转到”或“刚转过”)平衡位置时，自动改变线圈中的电流方向。
6．2017·潍坊同学们在制作电动机模型时，把一段粗漆包线绕成约3 cm×2 cm的矩形线圈，漆包线在线圈的两端各伸出约 3 cm。
然后，用小刀刮两端引线的漆皮。
九年级物理全册 第十四章 第六节 直流电动机习题1(无答案)(新版)北师大版
《直流电动机》一、填空题1、有几位同学在探究线圈转动的实验中，有以下几种说法，你认为正确的是A、线圈转过平衡位置后，靠惯性继续转动B、线圈转过平衡位置后，靠改变磁场方向继续转动C、线圈转过平衡位置后，靠电刷改变电流方向继续转动D、线圈转过平衡位置后，靠换向器改变电流方向继续转动2、几位同学课后讨论直流电动机时，有下面几种说法，你认为不正确的是A、直流电动机将电能转化为机械运动的能B、直流电动机的电源是直流电，线圈中的电流方向是不变的C、直流电动机中的换向器是由彼此绝缘的两个金属半环制成的D、直流电动机的优点是容易改变转动方向，可以连续调节转动速度3、在安装直流电动机模型的实验中，接好电路，合上开关后，发现电动机不转，若轻推一下线圈，电动机马上就转起来，刚开始时不转的原因可能是（）A、磁铁和磁性不强B、通过线圈的电流太小了C、电动机线圈平面恰好处在平衡位置D、电刷与换向器之间的摩擦太大了1 、如图所示的几个实验中，表示发动机原理的是（）A、B、C、D、2 、电动机是一种能量转化设备；则下面四个实验装置图中，能说明电动机工作原理的实验是（）A、B、C、D、3 、下列哪些电路元件工作时，不受电流方向的影响（）A、手电筒中的小灯泡B、发光二极管C、电动机D、电压表4 、图是有关电磁感应的实验装置图，其中能够反映电动机工作原理的一幅图是（）A、B、C、D、5 、制造电动机依据的主要原理是（）A、电流周围存在着磁场B、通电螺线管周围存在磁场C、通电导体在磁场中受到力的作用D、电磁感应现象6 、如图所示的四幅图，其中属于电磁感应现象实验图及其应用图的是（）A、①③B、①④C、②③D、②④。
九年级物理全册14.6直流电动机习题课件新版北师大版
互动课堂理解
【例题】 如图所示,当开关闭合时,线圈 ABCD 的运动情况是( )
A.线圈能够连续转动 B.线圈不会转动 C.在平衡位置摆动多次后,最后停在平衡位置 D.以上三种情况都有可能
互动课堂理解
解析:在直流电动机中能够使线圈持续转动下去的原因是换向器,通过 换向器来改变线圈中电流的方向,从而改变线圈受力的方向,使线圈能够持 续转动。在如题图所示的位置,线圈中的导线 AB 和 CD 中均有电流通过, 且在磁场中,分别受到方向相反的两个磁场力,如导线 AB 受力方向向上,CD 受力方向向下,所以会发生转动,但当线圈转过平衡位置时,电流的方向并没 有改变,导线 AB 和 CD 受力的方向和原来一样,依然是 AB 向上、CD 向下, 所以线圈会向反方向转动,如此反复,由于受到摩擦力的作用,电动机的工作原理
电动机由两部分组成:能够转动的线圈和固定不动的磁体。能够转动的 部分叫作转子,固定不动的部分叫作定子。其中 EF 是换向器,换向器的构造 是图中两个半环,E 和 F 跟线圈相连,E、F 彼此绝缘,并能随线圈一起转动,AB 是电刷,它们跟换向器接触,使电源和线圈组成闭合电路。
A.电热器 B.发电机 C.电动机 D.电磁继电器
C
关闭
答案
3.直流电动机中换向器的作用是( ) A.改变直流电源中的电流方向 B.改变电动机线圈的转动方向 C.改变电动机中的转动速度 D.以上说法都不对
最新九年级物理全册 第14章 第六节 直流电动机课件3 (新版)北师大版
电动机通电时转子转动，电能转化为机械
运动的能。由于电网供给的是交变电流，电风 扇、洗衣机等家用电器中的电动机，多数是交 流电动机。交流电动机也是靠着通电导体在磁 场中所受的力来运转的。而电动玩具、录音机 等小型电器则多数使用直流电动机。
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优点：
构造简单、控制方便、体积小、
的基本构造
电动机
转子
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定子
那么线圈为什么能不停地转动？
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A、B是电刷 作用：与半环接触， 使电源和线圈组成 闭合电路。
E、F是换向器（两个半圆铜环）： 作用：及时改变线圈中的电流方向，使受 力方向总是相同，线圈一直转动下去。
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使电源和线圈组成闭合电路。这样， 无论线圈的哪个边，只要它处于靠近磁体 S极的一侧，其中的电流都是从读者这边 朝纸内的方向流去，这时它的受力方向总 是相同，线圈就可以不停地转动。
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3.生活中的电动机
电动机种类:
直流电动机
交流电动机
问题: 导体在磁场中的运动方向与
哪些因素有关?
猜想： 1. 电流方向
2. 磁感线方向
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左手定则： 通电导体受力方向和磁感线方向、电流之
北师大版九年级物理全册：14.6“直流电动机”知识过关练习题(无答案)
14.6“直流电动机”知识过关练习题一、单选题1.在制作简易电动机的过程中，若要改变电动机的转动方向，可以（）A.改变通电电流的大小B.将电源的正负极对调C.换用磁性更强的磁铁D.增加电动机的线圈匝数2.下列用电器中，根据磁场对通电导体受力的作用的原理制成的是（）A. 电烙铁B. 电饭煲C. 电动机D. 电磁铁3.如图所示的实验装置中，能说明电动机工作原理的是（）A. B.C. D.4.直流电动机工作时，能量的转化情况是( )A. 电能转化为化学能B. 化学能转化为电能C. 机械能转化为电能D. 电能转化为机械能5.如图所示，在蹄形磁体的磁场中放置一根导线ab，导线ab的两端跟灵敏电流计连接，让导线ab水平向右运动时，电流表的指针向左偏转，下列说法不正确的是（）A.让导线ab水平向左运动时，电路中的电流方向为b→电流表→aB.将磁体的磁极对调后，让导线ab水平向右运动时，电路中的电流方向为a→电流表→bC.该实验将机械能转化为电能，根据该实验现象可以制成发电机D.若将灵敏电流计换成电源，该装置可以用来研究通电导体在磁场中受到力的作用6.小明将直流电动机模型接入电路，闭合开关后，发现电动机不工作。
他用手轻轻地碰了一下线圈后，直流电动机模型开始正常转动，其原因可能是（）A. 直流电动机的铜半环与电刷接触不良B. 电源电压太低C. 线圈刚好处于平衡位置D. 线圈中的电流太小7.关于物理知识在生活中的应用，下列说法中错误的是（）A. 拍打干净衣服上的灰尘利用了惯性B. 茶壶利用了连通器的原理C. 电饭锅工作利用了电流的热效应D. 电动机是根据电磁感应现象制成的8.下列用到电动机的电器是（）A. 电炉B. 电风扇C. 日光灯D. 电热水器9.如图所示的设备中，利用了通电导体在磁场中受到力的作用的是（）A. 动圈式话筒B. 电动机C. 手摇发电机D. 电磁起重机10.如图所示，甲、乙、丙、丁四个实验装置．下列说法正确的是（）A. 简单电动机装置示意图B. 流过自制电磁铁的电流越大磁性越强C. 闭合开关后导线ab运动是机械能转化为电能D. 电流的磁效应现象是法拉第发现的11.电风扇通电时扇叶会飞速转动，下列各图与之工作原理相同的是（）A. B.C. D.12.上海世博会，以“城市让生活更美好”为主题，“海宝为吉祥物，高度重视节能环保，被称为“绿色世博”．以下论述正确的是（）A. 阳光下海宝气球呈蓝色是因为它仅反射太阳光中的蓝光B. 海宝气球中充入氢气，主要是利用氢气的密度比空气大C. 世博园内的电动机的机械效率为100％D. 世博园内的电动机是利用电流的磁效应原理工作的13.下列有关电磁转换的说法正确的是（）A. 磁场中磁感应线是客观存在的B. 电磁铁的磁性强弱与通过它的电流大小无关C. 电动机是将机械能转化为电能的装置D. 发电机是根据电磁感应原理工作的14.为了使电动机的转动方向发生改变，下列措施可行的是（）A. 同时改变电流方向和磁场方向B. 使磁场增强C. 使电动机线圈中了电流增大D. 只改变电流方向或只改变磁场方向15.在如图实验装置中，当开关闭合时，能观察到导体棒ab沿金属导轨运动．利用这一现象所揭示的原理，可制成的设备是（）A. 电热器B. 发电机C. 电动机D. 电磁继电器二、填空题16.直流电动机是根据________ 的原理制成的.有一台额定电压为220V的电动机，正常运转时通过的电流是50A，线圈电阻是0.4Ω，电动机正常工作10min消耗的电能是________ J，电流产生的热量是________ J.17.有一种“车窗爆破器”，开始陆续安装在公交车的窗玻璃上，其原理是：当爆破器中的线圈有电流通过时，爆破器中的“钨钢头”会产生一个瞬间的冲击力。
(新)北师大版物理九年级《14.6直流电动机》同步练习(附答案)
1.以下的用电器中，属于利用“通电导线在磁场中受磁场力的作用〞原理工作的是()。
A．电炉B．白炽灯C．电热毯D．电风扇2．在安装直流电动机模型的实验中，为了改变电动机的转动方向，可采取的措施是()。
A．改变磁场的强弱B．改变电流的大小C．只改变电流方向或只改变磁场方向D．同时改变电流方向和磁场方向3．在安装直流电动机模型的实验中，要减小电动机的转速，正确的措施是()。
A．改变线圈中的电流方向B．增大电源电压C．将磁体的磁极对调D．减小线圈中的电流4．(湖南湘潭中考)如以下图是直流电动机示意图，以下说法正确的选项是()。
A．只改变电流方向，不能改变其转动方向B．只改变磁场方向，不能改变其转动方向C．同时改变磁场和电流方向，不能改变其转动方向D．同时改变磁场和电流方向，可以改变其转动方向5．电风扇是一种常用家电，它在工作时涉及很多物理知识，请你答复如下问题：(1)电风扇在工作过程中，能量主要是怎样转化的？实现这种转化的部件是什么？(2)当我们在炎热的夏天使用电风扇的时候，会感觉到凉爽。
请你分析其中的原因。
综合应用6.人类登月早已成为现实。
宇航员登月所用的月球车都是用蓄电池供电的电力驱动车(如以下图)。
由此请你总结出电动机与热机相比拟的优越性。
(总结出2条)(1)________________________________________________________________________；(2)________________________________________________________________________。
7．给你两个直流电源，两个单刀双掷开关、电动机和假设干导线，请你设计一个电路，使电动机在人为操作下既能正转，又能反转。
设计几种画法，画出设计的电路图。
答案与解析1．D解析：电炉、白炽灯、电热毯都是利用电流的热效应来工作的；电风扇的主要部件是电动机，电动机工作的原理就是“通电导线在磁场中受磁场力的作用〞。
九年级物理全册14.6直流电动机习题(新版)北师大版
《直流电动机》同步练习◆基础题一、单选题：1.关于电磁现象，下列说法中正确的是（）A. 磁场是由磁感线组成的B. 磁体间的相互作用不都是通过磁场发生的C. 电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动现象制成的D. 发电机是利用电磁感应现象制成的，它可将电能转化为机械能2.在四幅图中，图文不相符的是（）3.要改变直流电动机的转向，可以（）A. 适当改变通过线圈的电流大小B. 升高或降低电源电压C. 对调电源两极或对调磁铁的两极D. 对调电源两极同时对调磁铁的两极4.关于电磁现象，下列说法中正确的是（）A. 地磁场的北极在地理的北极附近B. 电动机工作时把机械能转化为电能C. 电磁铁的磁性强弱与电流大小和线面匝数的多少有关D. 只要导体在磁场中做切割磁感线运动，就会产生感应电流5.关于电磁现象，下列说法中正确的是（）A. 电动机的工作原理是电磁感应现象B. 磁场是由疏密不同的磁感线组成C. 奥斯特实验说明了通电导线周围存在磁场D. 放在水平面上能自由转动的小磁针静止时，它的南极大致指向地理的北极附近二、填空题：源工作的一种新型动力车。
它上面的太阳能接收板提供电能，供电动机正常工作。
太阳能属于______（可再生或不可再生）能源。
电动机正常工作时，将电能主要转化为______ 能。
7.我国家庭电路的电压是______V。
如图所示，电动机工作时将电能转化成______能。
8.将刚梳过头的塑料梳子靠近纸屑会吸引纸屑，说明带电体具有______ 的性质，如图所示的模型，它是根据______ 制成的。
受到______ 的作用，通电线框在磁场中会发生______ ，电动机就是根据这一现象制造的，从而使______ 能转化为______ 能．直流电动机的线圈刚转过平衡位置时，靠______ 来自动改变线圈里的电流方向，使它继续转动。
◆能力题一、单选题：1.《中国制造2025》文件“点名”指出，要“支持电动汽车、燃料电池汽车发展。
北师大版九年级物理全册：14.6“直流电动机”知识归纳练习题(无答案)
14.6“直流电动机”知识归纳练习题一、单选题1.下列家用电器中应用了电动机工作的是（）A. 电灯B. 电热水器C. 洗衣机D. 电饭锅2.下列所给的用电器中用到电动机的电器是（）A. 电炉B. 电风扇C. 日光灯D. 电热水器3.下面四幅图中反映电动机工作原理的是（）A. B. C. D.4.如图所示的工具，在工作过程中使用热机的是（）A. 自行车B. 柴油车C. 电动车D. 皮筏艇5.电动机是一种高效率，低污染的动力设备，广泛地应用在日常生活和生产实践中．下列家用电器中应用了电动机的是（）A. 电风扇B. 电热毯C. 电热水壶D. 电炒锅6.如图所示的四个实验中，说明发电机工作原理的实验是（）A. B. C. D.7.如图所示是直流电动机的模型，闭合开关后线圈顺时针转动．现要线圈逆时针转动，下列方法中可行的是（）A. 只改变电流方向B. 只改变电流大小C. 换用磁性更强的磁铁D. 对换磁极同时改变电流方向8.在探究“让线圈转起来的实验中”，小红用钕铁硼磁铁、一节干电池、线圈、金属支架组装了如图所示的装置，用绝缘胶带将支架固定在电池两端，将磁铁放在电池侧壁上，再将线圈一端的绝缘漆全部刮去，另一端的绝缘漆只刮去一半后，放在支架上，线圈即可持续转动，下列说法正确的是（）A. 线圈转动过程中，消耗的电能完全转化为机械能B. 这个装置与发电机的原理相同C. 只改变磁场的方向，线圈的转动方向可以改变D. 只改变电流的方向，线圈的转动方向不会改变9.在制作简易电动机的过程中，若要改变电动机的转动方向，可以（）A. 改变通电电流的大小B. 将电源的正负极对调C. 换用磁性更强的磁铁D. 增加电动机的线圈匝数10.如图所示是学习电磁现象过程中做过的几个实验，其中能反映电动机工作原理的是（）A. 线圈转动，电流表指针偏转B. 导体AB左右摆动，电流表指针偏转C. 线圈通电，吸住铁块D. 闭合开关，导体ab运动起来11.图是电流表的内部结构示意图。
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六、直流电动机知能演练提升ZHINENG YANLIAN TISHENG能力提升1.在制作简单电动机的过程中, 假设要改变电动机的转动方向, 能够 ()A.将电源的正负极对调B.改变通电电流的大小C.换用磁性更强的磁铁D.增加电动机的线圈匝数2.直流电动机工作时, 线圈经过垂直磁感线的地址时()A. 线圈受力平衡, 速度为零B. 线圈受力平衡, 速度不为零C.线圈受力不平衡, 速度为零D.线圈受力不平衡, 速度不为零3.小明将直流电动机模型接入电路, 闭合开关后 , 发现电动机不工作。
他用手轻轻地碰了一下线圈后, 直流电动机模型开始正常转动, 其原因可能是 ()A.直流电动机的铜半环与电刷接触不良B.电源电压太低C.线圈恰好处于平衡地址D.线圈中的电流太小4.为了保证直流电动机朝一个方向转动, 需要的装置是()A. 继电器B. 电刷C.变阻器D. 换向器5.( 从左往右图是直流电动机的模型表示图, 当线圈中通入以以下图方向的电流时, 那么线圈转动方向为右看 )()A. 顺时针方向B. 逆时针方向C.能够逆时针方向转动, 也能够顺时针方向转动D.不能够转动6. (2021 ·四川绵阳 ) 一矩形线圈放在蹄形磁铁的两极之间, 刚通电时在磁场作用下扭转方向如图甲所示。
现将该线圈放在图乙所示的蹄形螺线管间, a、b为螺线管与电源的接口。
某同学进行了以下四次操作 :①a 接正极 b 接负极,线圈中通与图甲电流方向相同的电流②b 接正极 a 接负极,线圈中通与图甲电流方向相同的电流③a 接正极 b 接负极,线圈中通与图甲电流方向相反的电流④b 接正极 a 接负极,线圈中通与图甲电流方向相反的电流线圈刚通电时扭转方向与图甲所示的扭转方向相同的是()A.①和③B. ②和④C.①和④D.②和③7.以以下图 , 在磁场中放入一个单匝线圈, 并按图中所示的方向通入电流。
(1)画出磁感线的方向 ( 画出一条即可 ) 。
九年级物理全册14.6直流电动机练习(无答案)北师大版(2021年整理)
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六、直流电动机图14－6－1一直流电动机的原理1．通电线圈在磁场中受力的作用通电线圈在磁场中受到力的作用可以发生________，当线圈平面跟磁感线方向________时，线圈受到的磁力平衡，这个位置叫作____________。
2．直流电动机的结构及工作原理直流电动机是根据__________________________________________的原理制成的.在直流电动机中,能使线圈在刚转过平衡位置，就能自动改变电流方向的装置是__________.二实用的电动机实际使用的电动机由________和________两部分组成。
大型的电动机通常由电磁铁代替永磁体来提供磁场。
实用的电动机主要有______________和____________两种，其中__________的应用更为广泛。
类型一探究通电线圈在磁场中的运动例1 如图14－6－2所示，使线圈位于两磁极间。
[导学号：62512077]图14－6－2（1)通电后，图甲中ab段导线中的电流方向是____________（选填“由a到b”或“由b到a”)。
图甲中ab段导线受磁场力的方向向上，用箭头表示出图丙中ab段导线所受磁场力的方向.(2)线圈转过图乙所示位置，用______________的办法可使线圈靠磁场力继续顺时针转动至少半圈。
1362.九年级物理全册 第十四章 第六节 直流电动机习题3(无答案)(新版)北师大版
《直流电动机》一、填空题1、实验表明，通电导线在磁场中要受到_________作用，力的方向跟_________的方向、_________的方向都有关系，当电流的方向或者磁感线的方向变得相反时，通电导线_________的方向也变得相反。
2、通过观察电动机，可以看到它由两部分组成：能够_________的线圈和_________的磁体。
在电动机里，_________的部分叫转子，_________的部分叫定子。
电动机工作时，_________在_________中飞快地转动。
3、线圈平面与磁场方向_________的位置是线圈的平衡位置。
经实验，通电线圈在磁场中_________转动时，线圈越过平衡位置以后，它受到的力要_________它的转动。
在实际的直流电动机中通过_________来改变电流方向，使电动机的线圈在后半周也获得_________，更平稳、更有力的转动下去。
4、电动机通电时转子转动，电能转化成_________能。
交流电动机也是靠着通电导体在磁场中_________来运转的。
电动机具有________、_________、________、_______、________的优点，广泛的应用在日常生活和各种产业中。
二、选择题1、（多选）小利同学探究通电导线在磁场中的受力情况时，连接的电路及导线放置的位置如图4-1所示，当他闭合开关后发现导线ab向纸外的方向运动。
现在他想使导线ab向纸里的方向运动，在下面采取的措施中，正确的是图4-1A、将电源正负极反向连接B、将导线ab垂直纸面放置C、将N、S极位置互换D、将ab反向连接2、某实验小组，探究通电导线在磁场中的受力方向跟电流方向、磁感线的方向的关系时，连接的电路和导线放置的位置如图4-2所示（为了使导线中的电流变大，效果明显，他们使用了线圈abcd来代替导线ab），当他们闭合开关时观察到的现象是图4-2A、线圈向左运动B、线圈向右运动C、线圈向里运动D、线圈向外运动二、做图与问答题1、在下图中，表示导线垂直纸面且电流方向向里；表示导线垂直纸面且电流方向向外。
北师大版物理九年级第十四章第六节《直流电动机》练习题2
《直流电动机》
1、电动机是一种高效率、低污染的动力设备，广泛地应用在各种家用电器中．下列家用电器中应用了电动机的是（）
A、洗衣机
B、电饭锅
C、电热水壶
D、电热毯
2、小明将直流电动机模型接入电路，闭合开关后，发现电动机不工作．他用手轻轻地碰了一下线圈后，直流电动机模型开始正常转动，其原因可能是（）
A、直流电动机的铜半环与电刷接触不良
B、电源电压太低
C、线圈刚好处于平衡位置
D、线圈中的电流太小
3、在如图所示的实验装置中，能说明电动机工作原理的是（）
A、 B、
C、 D、
4、在图所示的四幅图中，能说明电动机机工作原理的是（）
A、导线ab在磁场中运动时，电流表指针会偏转
B、导线通电小磁针会偏转
C、电磁铁通电会吸引大头针
D、在磁场中的导线通电会发生运动
5、下列说法正确的是（）
A、电动机工作时将机械能转化成电能
B、发电机线圈可能产生直流电
C、变压器是根据电磁感应原理制造的
D、蓄电池不能将电能转化成化学能
6、关于发电机和电动机，下列说法正确的是（）
A、发电机是将电能转化为机械能的装置
B、电动机是将电能转化为机械能的装置
C、发电机和电动机都是利用电磁感应现象制成的
D、直流发电机的线圈中产生的电流是直流电。
九年级物理全册 第十四章 第六节 直流电动机习题1(无答案)(新版)北师大版
《直流电动机》一、填空题1、有几位同学在探究线圈转动的实验中，有以下几种说法，你认为正确的是A、线圈转过平衡位置后，靠惯性继续转动B、线圈转过平衡位置后，靠改变磁场方向继续转动C、线圈转过平衡位置后，靠电刷改变电流方向继续转动D、线圈转过平衡位置后，靠换向器改变电流方向继续转动2、几位同学课后讨论直流电动机时，有下面几种说法，你认为不正确的是A、直流电动机将电能转化为机械运动的能B、直流电动机的电源是直流电，线圈中的电流方向是不变的C、直流电动机中的换向器是由彼此绝缘的两个金属半环制成的D、直流电动机的优点是容易改变转动方向，可以连续调节转动速度3、在安装直流电动机模型的实验中，接好电路，合上开关后，发现电动机不转，若轻推一下线圈，电动机马上就转起来，刚开始时不转的原因可能是（）A、磁铁和磁性不强B、通过线圈的电流太小了C、电动机线圈平面恰好处在平衡位置D、电刷与换向器之间的摩擦太大了1 、如图所示的几个实验中，表示发动机原理的是（）A、B、C、D、2 、电动机是一种能量转化设备；则下面四个实验装置图中，能说明电动机工作原理的实验是（）A、B、C、D、3 、下列哪些电路元件工作时，不受电流方向的影响（）A、手电筒中的小灯泡B、发光二极管C、电动机D、电压表4 、图是有关电磁感应的实验装置图，其中能够反映电动机工作原理的一幅图是（）A、B、C、D、5 、制造电动机依据的主要原理是（）A、电流周围存在着磁场B、通电螺线管周围存在磁场C、通电导体在磁场中受到力的作用D、电磁感应现象6 、如图所示的四幅图，其中属于电磁感应现象实验图及其应用图的是（）A、①③B、①④C、②③D、②④。
2017北师大版物理九年级第十四章第六节《直流电动机》练习题3
《直流电动机》一、填空题1、实验表明，通电导线在磁场中要受到_________作用，力的方向跟_________的方向、_________的方向都有关系,当电流的方向或者磁感线的方向变得相反时,通电导线_________的方向也变得相反.2、通过观察电动机,可以瞧到它由两部分组成:能够_________的线圈与_________的磁体。
在电动机里,_________的部分叫转子，_________的部分叫定子.电动机工作时,_________在_________中飞快地转动。
3、线圈平面与磁场方向_________的位置就是线圈的平衡位置。
经实验，通电线圈在磁场中_________转动时,线圈越过平衡位置以后,它受到的力要_________它的转动.在实际的直流电动机中通过_________来改变电流方向,使电动机的线圈在后半周也获得_________,更平稳、更有力的转动下去。
4、电动机通电时转子转动,电能转化成_________能。
交流电动机也就是靠着通电导体在磁场中_________来运转的。
电动机具有________、_________、________、_______、________的优点，广泛的应用在日常生活与各种产业中。
二、选择题1、（多选）小利同学探究通电导线在磁场中的受力情况时,连接的电路及导线放置的位置如图4-1所示,当她闭合开关后发现导线ab向纸外的方向运动。
现在她想使导线ab向纸里的方向运动,在下面采取的措施中,正确的就是图4—1A、将电源正负极反向连接B、将导线ab垂直纸面放置C、将N、S极位置互换D、将ab反向连接2、某实验小组,探究通电导线在磁场中的受力方向跟电流方向、磁感线的方向的关系时,连接的电路与导线放置的位置如图4—2所示(为了使导线中的电流变大，效果明显,她们使用了线圈abcd来代替导线ab),当她们闭合开关时观察到的现象就是图4—2A、线圈向左运动B、线圈向右运动C、线圈向里运动D、线圈向外运动二、做图与问答题1、在下图中, 表示导线垂直纸面且电流方向向里；表示导线垂直纸面且电流方向向外.请按要求作图.2、简述通电线圈就是怎样在磁场中连续转动起来的.。
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《直流电动机》
一、填空题
1、实验表明，通电导线在磁场中要受到_________作用，力的方向跟_________的方向、_________的方向都有关系，当电流的方向或者磁感线的方向变得相反时，通电导线_________的方向也变得相反。
2、通过观察电动机，可以看到它由两部分组成：能够_________的线圈和_________的磁体。
在电动机里，_________的部分叫转子，_________的部分叫定子。
电动机工作时，_________在_________中飞快地转动。
3、线圈平面与磁场方向_________的位置是线圈的平衡位置。
经实验，通电线圈在磁场中_________转动时，线圈越过平衡位置以后，它受到的力要_________它的转动。
在实际的直流电动机中通过_________来改变电流方向，使电动机的线圈在后半周也获得_________，更平稳、更有力的转动下去。
4、电动机通电时转子转动，电能转化成_________能。
交流电动机也是靠着通电导体在磁场中_________来运转的。
电动机具有________、_________、________、_______、________的优点，广泛的应用在日常生活和各种产业中。
二、选择题
1、（多选）小利同学探究通电导线在磁场中的受力情况时，连接的电路及导线放置的位置如图4-1所示，当他闭合开关后发现导线ab向纸外的方向运动。
现在他想使导线ab向纸里的方向运动，在下面采取的措施中，正确的是
图4-1
A、将电源正负极反向连接
B、将导线ab垂直纸面放置
C、将N、S极位置互换
D、将ab反向连接
2、某实验小组，探究通电导线在磁场中的受力方向跟电流方向、磁感线的方向的关系时，连接的电路和导线放置的位置如图4-2所示（为了使导线中的电
流变大，效果明显，他们使用了线圈abcd来代替导线ab），当他们闭合开关时观察到的现象是
图4-2
A、线圈向左运动
B、线圈向右运动
C、线圈向里运动
D、线圈向外运动
二、做图与问答题
1、在下图中，表示导线垂直纸面且电流方向向里；表示导线垂直纸面且电流方向向外。
请按要求作图。
2、简述通电线圈是怎样在磁场中连续转动起来的。