对联知识复习课件

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中考语文专题复习:《对联》课件(19张PPT)

中考语文专题复习:《对联》课件(19张PPT)

专题四 对联
②【对联二】 雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天 【分析】这是一副回文联,既可顺读,也可倒读。对联大意为:大 雾弥漫,看不清远处的山峰,水天一色,天水相接,连绵无尽。已 知 中的字为同一个字,请结合对联大意将下联补充完整。
专题四 对联
跳竹竿是壮族人民最喜爱的传统体育项目之一,寄寓着期盼丰 收的美好心愿。跳竹竿源于生产生活,不仅动作简单易学,而且男 女老幼均可参与。跳竹竿时,和着欢快的碰撞节奏声,表演者翩然 起舞,轻松穿梭于开合变换的竹竿之间;持竿者吆喝助威,敲击出 灵动鲜明的节奏。观众也被现场欢快的气氛感染,变得亢奋起来, 纷纷加入跳竹竿的队伍。
符合以上特点的对联叫“严对”,而在结构、词性方面不够严 格的叫“宽对”,中考一般只作“宽对”。此外,对联通常用毛笔 竖写,贴挂时,上联居右,下联居左。
专题四 对联
三、区分上下联的方法 (1)按音调平仄区分。一般看尾字声调,上联尾字的声调应为仄 声,下联尾字的声调为平声。(根据古音和今音的对照,今音的一、 二声约等于古音的平声,今音的三、四声,约等于古音的仄声) (2)按因果关系区分。“因”为上联,“果”为下联。比如“方 向正确城乡富,政策英明衣食丰”,先有“城乡富”这个“因”, 才会有“衣食丰”这个“果”。
郴同学根据景区提供的图片拟写了一副对联,但对下联举棋不定,
请你结合对联知识帮他选择准确的一项( C ) 上联:山为锦屏何须画
下联:______________
A.水作琴声不用乐
B.水作琴声何须弹
C.水作琴声不用弦
D.水作琴声曲悠扬
专题四 对联
【解析】拟写对联时应注意:①字数相等;②词类相当;③结构相 应;④平仄相对,仄起平收;⑤内容相关。首先排除“水作琴声何 须弹”,“何须”上下联重复。根据结构相同的特点,排除“水作 琴声曲悠扬”, 根据平仄,排除“水作琴声不用乐”。

对联知识

对联知识


对 联 知 识


(三)特征 ①字数相等。一般情况下,在同一 联中,上下联的字数必须相等。还 须注意的是,上下联一般不能出现 相同的字。 ②词类相当。即上下联相应部分要 实词对实词,虚词对虚词。具体地 说,就是名对名,动对动,形对形, 副对副,数量对数量,方位对方位。 如:春种一粒粟, 秋收万颗子。
名 联 欣 赏
风声、雨声、读书声,声声入耳; 家事、国事、天下事,事事关心。 ——明· 顾宪成
有志者事竟成破釜沉舟百二秦关 终属楚 ; 苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲 可吞吴。 ——蒲松龄
各行各业贴对联
千秋伟业千秋福 察及秋毫如照烛 一剪喜成百家愿 但愿世间人长寿 体态须眉都活泼 虽云毫末技艺 一寸光阴一寸金 看来老眼不生花 寸尺巧量万客心 不惜架上药生尘 心神毫发不参差 却是顶上功夫 裁缝店 照相馆 理发店 钟表店 眼镜行 中药铺

对联 的张 贴方 法
对联的贴法:这要从古时候崇 尚的方位说起。我们中国古代 以“左”为大。所以。这里指 的左边,是指房子坐向的左边, 如果以看对联人的位置为标准, 即人面对门口的时候,就是人 的右边。
再接再厉 你大 谁小 为功 是试 联夫 语卷 界展 林铺 英露 高开 才锋 手赛 。芒 ?场 , ,
雨 风
暴雨 狂风
下暴雨 刮狂风
窗外下暴雨 山上刮狂风
窗外下暴雨
烟尘滚滚起
山上刮狂风 树叶纷纷飞
把一句话拆成词组,在分别作对,组合成句 一湾 一湾溪水绿 两岸 溪水 杜鹃 绿 红
一湾溪水绿
两岸杜鹃红
水—— 山 碧水—— 青山 碧水环绕—— 青山耸出 门前碧水环绕—— 屋后青山耸出
草—— 花 绿草—— 红花 风拂红花 雨润绿草—— 静聆雨润绿草—— 笑看风拂红花

部编版三年级语文知识点:句子—对联课件复习

部编版三年级语文知识点:句子—对联课件复习
第一副:上联春夏秋冬春为首 下联梅桃李杏梅占先 第二副:上联绿竹别具三分景 下联红梅正报万家春
2.读一读,给词语排序,组成对联。(填序号) 上联:①香万里 ②烹调 ③五味
下联:①蒸炸 ②乐千家 ③三鲜
2. 读一读,给词语排序,组成对联。(填序号) 上联:①香万里 ②烹调 ③五味 ②③①烹调五味香万里 下联:①蒸炸 ②乐千家 ③三鲜 ①③②蒸炸三鲜乐千家
【知识精讲】对联
三年级 语文
目录
DIRECTORY
一 什么是对联 二 对联的特点 三 对对联的要求
一 什么是对联
对联是中国的传统文化之一,又称楹联或对子,是 写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语 句。
二 对联的特点
对联形式短小,文辞精炼,言简意深,对仗工整, 平仄协调,字数相同,结构相同,是中文语言的独 特的艺术形式。
二 对联的特点
从格式上看,它紧密结合现实生活中间有两个门框 和一个门楣的特点相应地由三部分组成: 上联:第一句,也叫出句; 下联:第二句,也称对句; 横额:也叫横批或横披。
三 对对联的要求
1. 要字数相等,断句一致。上下联字数必须相同, 不多不少。
三 对对联的要求
2. 要平仄相合,音调和谐。传统习惯是「仄起平 落」,即上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平 声。 (在普通话四声中,第一声、第二声是平声;第三 声、第四声是仄声。 )
三 对对联的要求
3. 要词性相对,位置相同。一般称为「虚对虚,实对 实」,就是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词, 数量词对数量词,副词对副词,而关,上下衔接。上下联的含义必须相互衔接, 但又不能重复。
三 对对联的要求
5. 此外,张挂的对联,传统作法还必须直写竖贴,自右而 左,由上而下,不能颠倒。 与对联紧密相关的横批,可以说是对联的题目,也是对联 的中心。 好的横批在对联中可以起到画龙点睛、相互补充的作用。

高考复习对联基本知识 PPT课件

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8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺皆有规律,我们只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改变它的轨迹。

9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人,人做到了,心悟到了,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。





学书 花室 家风 名
联 基
海山 香雅 事声 联
本 知
无有 不何 国雨 欣

涯路 在需 事声 赏
苦勤 多大 天读
作为
下书
舟径
事声
事声
事声
关入
心耳
பைடு நூலகம்




字上 相 字
联 的
必联 对 数
要 求
须末 应 相
是一 字 等
.
,
平字 词 词
声必 的 性
须平相
是仄同
,
仄 声
下 联 末 一
对 应 相 异
奇秀
泉路
。;
。;




炮烟 镶 由坐 镶 日天 镶
嵌 联
镇锁 嵌 上南 嵌 光气 嵌
海池 偏 向朝 方 端大 节
城塘 旁 下北 位 午寒 气
楼柳 部 读吃
,,
。; 首 左西
清霜
传瓜
明降
,,
水屋
书皮
底檐
往向
见成
右东
重小
翻放
阳雪
。;
。;


白此
字 联
水木
成是

知识梳理 对联(共10张PPT)

知识梳理  对联(共10张PPT)
第三页,共10页。
对联(duìlián)欣赏
❖ 析字联 ❖ 鸿是江边鸟;
蚕为天下虫。 ❖ 日在东,月在西,天上生成明字;
女居左,子居右,世间(shìjiān)配成好人。
第五页,共10页。
双关(shuāngguān)
❖ 莲子心中(xīn zhōnɡ)苦; 梨儿腹内酸。
龙井(lóngjǐng)泉多奇味; 武夷茶发异香。
第二页,共10页。
对联(duìlián)常识
❖ (一) 上下联的字数必须相等,不能用重复的字。 ❖ (二) 上联的末一句必须是仄声,下一联的末一字必须是平
声。 ❖ (三) 上下联的句式必须一致(词类相当,结构相应)。 ❖ (四)上下联的平仄要相对(xiāngduì)立,上联要用平声字的
地方,下联就得用仄声字,反过来也一样(平:平声字;仄, 仄声字,包括上、去、入三声的字)。 (五)上下联意思可以相近或相反,可以只说一事,也不妨分 说两事。
第八页,共10页。
顶真(dǐngzhēn)
❖ 听雨雨住,住听雨楼边,住听雨声,声 滴滴,听、听、听; 观潮(ɡuān cháo)潮来,来观潮(ɡuān cháo)阁上,来观潮(ɡuān cháo)浪,浪涛涛 ,观、观、观。
❖ 看我非我,我看我,我也非我; 装谁象谁,谁装谁,谁就象谁。
第九页,共10页。
观潮(ɡuān cháo)潮来,来观潮(ɡuān cháo)阁上,来观潮(ɡuān cháo)浪,浪涛涛,观、观、观。 (一) 上下联的字数必须相等,不能用重复的字。
海关姜女庙联: 日在东,月在西,天上生成明字;
仄,仄声字,包括上、去、入三声的字)。
海水朝朝朝朝朝朝朝落; 对联(duìlián)常识
听雨雨住,住听雨楼边,住听雨声,声滴滴,听、听、听;

高考复习对偶、对联知识点讲解 PPT课件

高考复习对偶、对联知识点讲解 PPT课件


13、不同的人生,有不同的幸福。去发现你所拥有幸运,少抱怨上苍的不公,把握属于自己的幸福。你,我,我们大家都可以经历幸福的人生。

14、给自己一份坚强,擦干眼泪;给自己一份自信,不卑不亢;给自己一份洒脱,悠然前行。轻轻品,静静藏。为了看阳光,我来到这世上;为了与阳光同行,我笑对忧
伤。

15、总不能流血就喊痛,怕黑就开灯,想念就联系,疲惫就放空,被孤立就讨好,脆弱就想家,不要被现在而蒙蔽双眼,终究是要长大,最漆黑的那段路终要自己走完。
内容相关 (挽联---黄梅人柳逢春老师悼念自己的父亲 1995年12月) 对联特点六:
欣赏这副对联,看上下联之间的同一位 置,在字形上有什么特点?
风 声 雨 声 读 书 声, 声 声 入 耳; 家 事 国 事 天 下 事 ,事 事 关 心。 (明朝东林党领袖顾宪成的作品)
对联特点七:
上下联之间同一位置,忌讳使用相 同的字。(姑且称作:字形相左)
结构相应 对联特点三:
欣赏这副对联,看上下联在平仄上有什么特点?
平:阴平、阳平。仄:上声、去声。(古入声被“取消”)
梅花笑报新春到, (平平仄仄平平仄)
战鼓频催喜讯传。 (仄仄平平仄仄平)
对联特点四:
平仄相反
说明:现在写对联可不受此 约束;但是,按严格规定, 上联的尾字为仄声,下联的 尾字为平声。
对联。它的内容要体现春节喜庆 色彩。除上下联外,还多一个横 批,它对上下联内容进行概括。 横批贴在门楣正中,上联贴在大 门右侧,下联贴在大门左侧(人 在外面正对着大门)。
万象更新
春长不瑞
风流老气






绿


高考复习对联知识讲座ppt

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也可要求将对联修改,使其与原联的意思大相径庭。
君恩深似海 矣
臣节重如山 乎
(二)调整式
即打乱对联的句序和结构,让考生进行调整。这种题型 既测试对联的知识,又同时考查“语言表达连贯”“正确使 用修辞方法”等考点,综合性较强。
[例3]下面的词句是清代某文学家临终前撰写的自挽联的 组成部分,请把它们整合为上下两联,并将序号填写在横线上。
说——唱 说话——唱歌
说真话——唱好歌 学生要说真话——歌手能唱好歌
练习
1、请以“尊严”和“傲慢”分别作为上联和下 联的开头拟写一副对联,不能超过30个字。
尊严铸造人格让生命崇高 傲慢腐蚀品德使灵魂贬值
2、请你从“勤学”“立志”等词语中任选取一 个作为话题,撰写一副对联。 勤学—识遍天下字;读尽人间书。
对联有各种分类。按字数,分为短联和长联, 上下联各30字及以上为长联。按用途和内容(联 类),分为春联、贺联(婚庆、贺寿、乔迁、开业 等场合)、挽联、宅第联、胜迹庙堂联等等。
用于张贴的春联、寿联、婚联、挽联等通常加一 个4个字的横批(从右自左书写)


铁 对联四要素




字数相等,


内容相关;
上联: 斩断长江千里水
下联: 锁住三峡无数峰
1,生活不会惯着你,想要不被抛弃,必须自己争气2,所有的嫉妒都只是因为你没出息。3,敬往事一杯酒,自此不再回头4,人只能活一回,梦想却有无数个,唯有放手一搏,才能知道机会属不属于自己。5,只要肯努力,想要的都能自己得到。6,不 努力你要未来干什么。7,因为不能天生丽质,所以只能天生励志。8,没有什么才能比努力更重要。9,现在的你决定将来的你。10,路是走出来的,而不是空想出来的。11,拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12,梦像是永远 不可凋零的花。13,你一事无成,还在那里傻乐。4,今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量,所以别放弃。15,未来可能遥远,但不轻易放弃。16,历史只会记住有野心的人。17,我的青春不要留白,我敢异想就会天开。18,你还年轻,别凑合过。 19,这个世界没有重来二字,所以不如一切趁早20,要么努力向上爬,要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。21,曾经输掉的东西,只要你想,就一定可以再一点一点赢回来22,如果这世界上真有奇迹,那只是努力的另一 个名字。23,时间告诉我们,无理取闹的年龄过了,该懂事了。24,你必须跳下悬崖,在坠落空中生出翅膀。25,坚持了才叫梦想,放弃了就只是妄想26,跌倒不算是失败,爬不起来才算是失败。27,你的人生除了你自己,谁也毁不掉28,你才十七八 岁,你可以成为任何你想成为的人。29,有梦想并为之努力的人都好可爱哦,我也要做可爱的人。30,因为生活就如此,弱小就该死。31,只有蓬勃野心,没有日月风情。32,勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。33,你要记住你不是为别 人而活,你是为自己而活。34,我怕我配不上自己所受的苦难。35,姑娘,好好的活下去,活给那些瞧不起你的人看着。36,成功的速度一定要超过父母老去的速度37,爱就努力,不爱就放弃,一生那么短,你有什么理由不勇敢。38,天赋比你好的人 都在努力。39,没有人会嘲笑竭尽全力的人。40,别人拥有的,你不必羡慕,只要努力,你也会拥有。41,别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42,只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己,做谁都不如做自己,谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比,我不是谁的影子,更不是谁的替代品,我不知道年少轻狂,我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁,我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者,但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好,而是你不配7.生活不是等待风暴过去,而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己,不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己,比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤,但到后来,那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人,你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是,当你发现,所有你不愿意做的事情,都是为了那件你喜欢 的事而做准备,所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样,在不经意间伤害到别人,又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声,早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活,不要老是忙着告诉别人你在干嘛,也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离,而是同根生长的树枝,却无法在风中相依。16.做该做的事,按照自己的愿望,踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常,请珍惜每一个当下,珍惜眼前人,失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度,看他张狂的时候就清楚了;同样,一个人会好到什么程度,看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么,落魄的时候看他 不做什么,从放纵和坚守透露出的,往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发,碰触心的温度,简单的充实,简单的满足。一个人的道路,也不孤独。20.失败,并不是说明你差,而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂,学就学出个样子,要么出人 头地,要么人头落地。二、我们这么拼,这么努力赚钱,就是为了要用“老子有钱”四个字,去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己,世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步,在人生道路上, 最大的敌人莫过于自己,战胜自己的胆怯就坚强,任何浮躁心态,都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的,用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道,丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短,寸有所长,永远抱一颗谦 卑的心,才能让自己更加完善。人生没有完美,只有完善;岁月没有十全十美,只有尽量。七、不要做廉价的自己,不要随意去付出,不要一厢情愿去迎合别人,圈子不同,不必强融。八、生活再不如人意,都要学会自我温暖和慰藉,给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西,就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理,原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜,就是不断进步,努力让自己成为更好的人,这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你,就以为他们喜欢你的 所有,该改的还是要改,这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪,你就是优雅的;能控制好自己的心态,你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时,不要自卑,记得你只是平凡人。当别人忽略你时,不要伤心,每个 人都有自己的生活,谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限,只是别人的起点,在约定俗成的世界里,倔强地活成自己喜欢的样子,大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光,才能熠熠生辉,才能去更酷的地方, 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心,因为你自己的人生道路,最终只能自己走下去,如果违背了自己的本心,那便无法快乐。十七、年轻,那么短暂,那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭,一段荡气回肠的爱情,那么,你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为,总有一天,它会让你闪闪发光。十八、做你自己,说出你的感受,因为那些对你重要的人不会介意,而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己,靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己,才能把事情做到最好;靠自己,才能学到真本事,真正解决问题;靠自己,人生才不会输。二十、做一个特别简单的人,不期待突如其来的好运,经营好自己,珍惜眼前的时光。往事不回头,未来不将就,你若盛开,蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己,改变自己。你是唯一的你,珍贵的�

【楹联基础知识】第六讲

【楹联基础知识】第六讲

【楹联基础知识】第六讲对联,是中国传统文化之一,又称楹联或对子,是写在纸上、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。

对联对仗工整,平仄协调,是一字一音的中华语言独特的艺术形式。

一,对联的种类春联、婚联、寿联、挽联、赠联、乔迁、生子、开业、茶联、酒联、行业联、自勉联、题答联、言志联。

(一)、春联⑴上联:杨柳吐翠九州绿;下联:桃杏争春五月红。

⑵上联:福禄寿三星共照;下联:天地人一体同春。

⑶上联:百业兴旺家富裕;下联:一帆风顺人安康。

⑷上联:春满人间百花吐艳;下联:福临小院四季常安。

(二)、婚联⑴上联:一对红心向四化;下联:两双巧手绘新图。

⑵上联:鸾凤和鸣万里云天看比翼;下联:夫妻恩爱百年好合结同心。

⑶上联:男嫁女,女娶男,百年佳偶多奇志;下联:凤求凰,凰恋凤,一代新风展大猷。

⑷上联:恋情堪浪漫,惟羡鸳鸯比翼,既越几程山,便铸几程爱;下联:婚礼鉴坚贞,尤欣龙凤呈祥,同圆一个梦,共兴一个家。

(三)、寿联⑴上联:福如东海;下联:寿比南山。

⑵上联:九旬庆大寿,幸遇三羊开泰,锤镰铸固中华鼎;下联:一五展宏图,喜逢百鸟鸣春,党帜飘红盛世天。

⑶上联:国寿五十诞,举世尽欢腾;下联:沧桑一百年,贤母盼子归。

⑷上联:乐享遐龄,寿比南山松不老下联:欣逢盛世,福如东海水长流。

(四)、挽联⑴上联:著作有千秋,此去震惊世界;下联:精神昭百世,再来造福人群。

⑵上联:陇上犹留芳迹;下联:堂前共仰遗容。

⑶上联:桃花流水杳然去;下联:明月清风几处游。

⑷上联:一生俭朴留典范;下联:半世勤劳传嘉风。

⑸上联:慈竹当风空有影;下联:晚萱经雨似留芳。

⑹上联:流水夕阳千古恨,下联:凄风苦雨百年愁。

(五)、赠联⑴上联:风声、雨声、读书声,声声入耳;下联:家事、国事、天下事,事事关心。

⑵上联:魏阙捧丝纶,精白盟心,不惮搜罗披万卷;下联:楚材收杞梓,文章华国,相期事业在千秋。

⑶上联:和顺一门有百福;下联:平安二字值千金。

⑷上联:一年四季春常在;下联:万紫千红永开花。

语用之对联复习课ppt课件(48张)

语用之对联复习课ppt课件(48张)

对联常识
对联的特点 的特点
1、孙行者,祖冲之。 、孙行者,祖冲之。 2、傍百年树,读万卷书。 、傍百年树,读万卷书。 3、青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。 、青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。
字数多少无规定,但要求上下联字数相同。 字数多少无规定,但要求上下联字数相同。 ①字数相等; 字数相等; 上下联的字数同时可长可短。 上下联的字数同时可长可短。 一般最短四字,长可达数百字。 一般最短四字,长可达数百字。
( 林则徐) 林则徐)
③结构相应; 结构相应 上下联结构要相当: 上下联结构要相当:即组 成上联的各个词组分别是几个 字,下联的对应词组也必须分 别是几个字。 别是几个字。而且结构类型要 基本保持一致。 基本保持一致。
请适当调整下联词语顺序,使上下联对仗 工整 上联: 上联: 胜地据淮南,看云影当空,与水平分秋一色; 胜地据淮南,看云影当空,与水平分秋一色; 下联: 下联: 桥过下扁舟,何处问箫声,有人吹到三更月。 桥过下扁舟,何处问箫声,有人吹到三更月。 扬州二十四桥联) (扬州二十四桥联) 扁舟过桥下,问箫声何处,有人吹到月三更。 扁舟过桥下,问箫声何处,有人吹到月三更。
语用之对联复习课
根据对联内容,猜出所写的人物。 根据对联内容,猜出所写的人物。
世上疮痍诗中圣哲, 世上疮痍诗中圣哲, 民间疾苦笔底波澜。 民间疾苦笔底波澜。 四面湖山归眼底, 四面湖山归眼底 万家忧乐到心头。 万家忧乐到心头。 犹留正气参天地; 犹留正气参天地; 永剩丹心照古今。 永剩丹心照古今。
• 古代汉语声调分平声、上声、去声、入声 古代汉语声调分平声、上声、去声、 平声 四声,古汉语中平为平声, 上去入” 四声,古汉语中平为平声,“上去入”三 声又合起来归入仄声一类。 声又合起来归入仄声一类。 • 现代汉语声调有阴平 阳平、上声、 阴平、 现代汉语声调有阴平、阳平、上声、去 四声,现代汉语中平为阴平 阳平, 平为阴平、 声四声,现代汉语中平为阴平、阳平,仄 为上声、去声。 为上声、去声。

对联基本知识

对联基本知识

示例
• 而另有些诗句是可以成对联的,比
如: 红雨随心翻作浪;青山着意化为桥。
• 又如:
两个黄鹂鸣翠柳;一行白鹭上青天。
内容相关
• 上下联的内容如缺乏有机的联系,即使对
偶再工整,也是毫无意义的(另有一种无 情戏对除外)。内容相关就是要使联句置 于同一个特定的范围之中,在表达的主题 上要有必然的联系。
2、 递进关系
• 指上联叙说某一事物某时某刻的状态或人
物动作,下联则进一步说同一事物更深层 次的状态或人物更进一步的动作。
• 如有一古联说新婚夫妇进洞房时,新
郎出联“十八年来未谋面”,新娘对 说“三五朝后便知心”,这联从人类 婚姻发展变化的规律上,从不识到相 亲相爱的渐进过程进行了生动有趣的 描述。又如“刚被太阳收拾去,却教 明月送将来”, 则是从时间上对花影 这一事物的递进说明。
一活动的两个不同时间来叙述。
• 如在《红楼梦》第五十回芦雪庵争联即景诗,
中贾府姐妹们以雪为题之所有联,都是就雪的 不同物性或不同人事对雪的不同感受来叙说的。 其中不少是并连关系。试看:香菱出联“入泥 怜洁白”,探春对“匝地惜琼瑶”。这联中在 情景上都是说雪从天落地时的形态,是典型的 并列关系。从天落地时,有两个意象:一是洁 白如玉二是清净如琼,又如宝琴出联“烹茶冰 渐沸”湘云对说“ 煮酒叶难烧”这联则从雪 的用途特性上连接。这种关系的联,往往说的 是同物同事或同人等,运用恰当,自是最高境 界,但运用不好,易有合掌之嫌。
联说的是坚贞不屈,慷慨就死的英雄 人物,下联对比说委曲求生,圆滑处 世的小人,一玉一瓦,褒贬分明。
然而,就对联意境而言,还有许多 相关联而并不是同类事物的联语, 不在上述关系之例,如反衬、比兴 等以视使用情况而定,

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对称美 书写美 音律美 文辞美 意境美
趣赏析
根据上联的特点,以“花果山”对出下 联 回文联 洞帘水挂水帘洞 山果花开花果山
此木为柴山山出
因火成烟夕夕多 山羊上山,山碰山羊角 水牛下水,水没水牛腰
合字联
顶针联
小试牛刀
运用我们学过的对联知识,补全 下面的对联 1 、庄暴见孟子 (人名+动词+人名) 2、 庖丁解牛 (人名+动词+名词)
白铁无辜铸佞臣 串对(流水对): 一着不慎;
满盘皆输
文字相别
上下联尽量避免有重复的字
种瓜得瓜; 种豆得豆
知识运用
根据所学的对联知识,修改下面这副对 联: 苟有恒,何必要三更才入眠,五更忙 起床 最无益,莫过于一日曝十日寒
苟有恒,何必要三更眠五更起 最无益,莫过于一日曝十日寒
风声、雨声、读书声,声声入耳; 家事、国事、天下事,事事关心
学习目标:
1、了解对联知识 2、欣赏对联艺术 3、背诵、积累一些名联
对联的基本知识
对仗工整:
字数相等、词性相同 、结构相当 傍(百年)树;读(万卷)书
平仄相异:
撞破天罗归水浒 仄仄平平平仄仄 掀开地网上梁山 平平仄仄仄平平
内容相关
一门父子三词客; 正对 千古文章四大家 反对: 青山有幸埋忠骨;
请以“山东旅游”为主题, 完成下列题目
1、补全下面的对联 ;登五岳之尊 2、自拟一幅对联,字数不限。
泰 山 日 济 南 泉
天 地 奇 观
儒 家 典 范
孔 子 仁 孟 子 义
大 鹏 鸟 荟 萃 泗 河 两 岸
展 翅 冲 天
纵 横 驰 骋
千 里 马 齐 聚 兖 州 一 中
1、上联将读书声与风声雨声融在一起, 诗意十足;下联写齐家治国平天下的 雄心壮志,大气磅礴。(内容) 2、句式由短及长,使用叠字,读起来 琅琅上口,铿锵有力。(形式) 音韵优美,境界高远

对联知识复习课件

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( 四海同胞聚爱心

玉树人们挺脊梁


(2)月缺,月 园,生命之星先后陨落

风起,风落,悼念者泪上下翻飞。
兴趣题:下面两对对联被放乱了,
请你整理好,并各找出两对的上下联。 千古江山今朝新 一统山河际太平 百世岁月当代好 百年天地回元气
百世岁月当代好
百年天地回元气
千古江山今朝新 一统山河际太平





二、、对联对仗类型: 对联最突出的特点就是对仗,对仗又可分为工对、 宽对、借对和流水对等,只有掌握了这些特点,才会 写出较好的对联。 1、工对:就是工整的对仗。要求很严,既要词性 相对,又要词类相同,这才是工对。所谓词性相对, 就是名词 对名词,代词对代词,副词对副词,虚词 对虚词。 天文:天对地,地对天。日月对山川。祥云对瑞 雪,暮雨对 朝烟。例:北斗七星三四点,南山万户十 千年。 地理:溪对谷,水对山。峻岭对狂澜。柳堤对花 苑, 洞壑对峰峦。舟横清浅水村晚,路入翠微山寺寒。 时令:朝对暮,夏对春。五戊对三更。重阳对七 夕,冬至对秋分。
“两鬓染霜送(谱)春秋”或“满园 桃李笑春秋”。 3.某琵琶亭有一副对联,
上联:一弹流水一弹月。最适合作为
下联的一句是( A )。 A.半入江风半入云 B.一味清凉


4.根据下面这段文字的意思,完成对联。 温家宝总理在十届全国人大四次会议记者 招待会上,回答香港《文汇报》记者提问时说: “中国的总理懂得一个道理,就是知难不难, 迎难而上,知难而进,永不退缩,不言失败。” 其中“知难不难”出自清代小说《儒林外史》 第二十二回所引对联“读书好,耕田好,学好 便好; 守业难,知难不难。 创业难,( )
“晓”和“夜”同是名词,又是时令类词对 时令类词。这两联均为漂亮的工对。
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二、、对联对仗类型: 对联最突出的特点就是对仗,对仗又可分为工对、 宽对、借对和流水对等,只有掌握了这些特点,才会 写出较好的对联。 1、工对:就是工整的对仗。要求很严,既要词性 相对,又要词类相同,这才是工对。所谓词性相对, 就是名词 对名词,代词对代词,副词对副词,虚词 对虚词。 天文:天对地,地对天。日月对山川。祥云对瑞 雪,暮雨对 朝烟。例:北斗七星三四点,南山万户十 千年。 地理:溪对谷,水对山。峻岭对狂澜。柳堤对花 苑, 洞壑对峰峦。舟横清浅水村晚,路入翠微山寺寒。 时令:朝对暮,夏对春。五戊对三更。重阳对七 夕,冬至对秋分。



参照示例,运用古诗词的相关知识,在横 线上填上恰当的词句。 示例:梅对杏,李对桃,。春分对夏至, 水远对山遥。 ⑴青鱼潜绿水,白鹤上碧霄。 ⑵烟火万家人两岸,春江一曲柳千条。
优对劣,丑对佳,肃静对喧哗。光明对黑 暗,异卉对( 奇葩 奇花 )。 知音存海内,朋友 ( 满天涯 共天涯 遍天涯 )。 黄梅时节 家家雨,( 青草池塘处处蛙 )

练习:1.有人读完《水浒传》和
《西游记》后,写了一副对联, 下面是下联,请你拟出上联。
上联:西游师徒从善如流降妖除
魔应天道
下联:梁山好汉疾恶如仇杀富济
贫得人心。
2.下面是一副赞美老师的对联。上联
“三尺讲台迎冬夏”,横批为“润物 无声”,请拟出下联。
下联可对:“一支粉笔写春秋”或


中考复习

对联


一、对联写作要求: 例如:喜迎盛世龙舟竟渡 欢庆佳节粽叶飘香 东风化雨山山翠 政策归心处处春 绿竹别其三分景 红梅正报万家春 (一)、要字数相等,断句一致。上下联字数 必须相同,不多不少。 (二)、要平仄相合,音调和谐。传统习惯 是「仄起平落」,即上联末句尾字用仄声(三、 四声),下联末句尾字用平声(一、二声)。 ( 三)、要词性相对,位置相同。一般称为 「虚对虚,实对实」,就是名词对名词,动词 对动词,代词对代词,副词对副词,虚词对虚 词。
“两鬓染霜送(谱)春秋”或“满园 桃李笑春秋”。 3.某琵琶亭有一副对联,
上联:一弹流水一弹月。最适合作为
下联的一句是( A )。 A.半入江风半入云 B.一味清凉


4.根据下面这段文字的意思,完成对联。 温家宝总理在十届全国人大四次会议记者 招待会上,回答香港《文汇报》记者提问时说: “中国的总理懂得一个道理,就是知难不难, 迎难而上,知难而进,永不退缩,不言失败。” 其中“知难不难”出自清代小说《儒林外史》 第二十二回所引对联“读书好,耕田好,学好 便好; 守业难,知难不难。 创业难,( )
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海

7、根据材料写出对联:春天时,湖水涨満,湖天一色, 船行湖中,如行天上。秋日里,山色斑斓,山景如画, 人游山中,如行画中。上联是:春水船如天上坐。 ( 秋日人如画中行 ) 秋色人似画中游 玉树地震,使无数同胞失去了生命,国人无不为之哀 痛。请在下列挽联中任选一则,并填充完整。 (1)九州山河凝血泪


( 四海同胞聚爱心

玉树人们挺脊梁


(2)月缺,月 园,生命之星先后陨落

风起,风落,悼念者泪上下翻飞。
兴趣题:下面两对对联被放乱了,
请你整理好,并各找出两对的上下联。 千古江山今朝新 一统山河际太平 百世岁月当代好 百年天地回元气
百世岁月当代好
百年天地回元气
千古江山今朝新 一统山河际太平

国号:今对古,汉对唐。五帝对三皇。三 国分吴魏,六朝有宋梁。虞夏商周为四代, 禹汤文武是三 食馔:茶对酒,饭对羹。美酿对香粳。 鲍羊对鲙鱼,煮笋对餐英。雪夜烹茶真韵 事,春初煎韭见交情。
例1 月下飞天镜 云生结海楼



“月”和“云”既是名词,又是天文类词对天文类词
例2 晓镜但愁云是一副对联,上联是: 梁山泊林冲落草 下联是: ( 汴京城杨志卖刀 ) 6、下列对联分别赞颂了我国的哪位人物,并写出与之 相关的成语或诗句。 诸葛亮)相 A.两表酬三顾,一对足千秋,赞颂的是( 关成语( 三顾茅庐 ) B.犹留正气参天地,永剩丹心照古今赞颂的是 ( 文天祥)相关诗句 ( ) 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 C.酌酒花间,磨针石上;倚剑天外,挂弓扶桑赞颂 的是( )相关诗句 李白 ( )
“晓”和“夜”同是名词,又是时令类词对 时令类词。这两联均为漂亮的工对。

2、宽对:是针对工对而言的.。宽对要求不 那么严格,只要词性相同,就可以相对。
•例1 山外斜阳湖外雪


窗前流水枕边书
山阳湖雪四个名词对下联的窗水枕书四个名词。
•例2 闭门藏新月 开窗放野云
“闭”“藏”两个动词对下联“开”“放”两个动词
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