最新版2017年科教科工作计划
2017教科室工作计划教科室工作计划
2017教科室工作计划教科室工作计划下面是工作计划栏目小编精心为大家整理的2017教科室工作计划，欢迎阅读。
2017教科室工作计划【一】指导思想和工作思路：以科学发展观统领全镇教学教研工作全局，紧紧围绕县教育局工作中央，积极引领全镇教干教师全面推进素质教育的实施，切实提高学生综合素质，构建和谐玉山教育;同时以精细化治理思路，深化教学服务、教学治理、教学研究的各项工作环节，逐步提高教师队伍整体素质，开创玉山教育工作良好的新局面。
一、强化制度引领，重视工作落实：1、进一步修改《玉山镇学校教学工作考核细则》，使其更好的服务、指导和管理全镇教学工作的能力，逐步提高教育教学质量。
2、进一步加强全镇教研队伍建设，突出抓好教研员和学校业务教干服务和指导教学工作的意识和水平，规范他们的工作思想、工作思路、工作落实，逐步提高教学质量，切实让人民群众满足。
3、抓好工作的落实。
强化工作的落实意识，确保每件有做有布置、有安排、有落实，切实突出“要害在于落实”。
二、用精细化管理为抓手，促进全镇教学工作的进一步规范：4、以《山东省普通中小学管理基本规范(试行)》为工作基本准则，确保我镇实施素质教育的办学行为不变，切实实施好素质教育。
5、继承组织好全镇学校以进一步落实精细化管理为思路，提高学校教学、教研工作精细化水平，促进学校快速高质量的发展。
6、积极推进学校特色工作，以学校特色引领学校教研工作的全局，做为提升学校教研工作的有效抓手，本学期试行学校特色现场会的做法。
三、以“高效课堂”为目标，进一步深化教学改革，促进教学过程优化：7、以高效为目标，逐步探索并实施“常规教研的高效”、“教师课堂教学水平的高效”、“学生作业水平的高效”等活动。
8、积极开展教师课堂教学达标活动，在今年3月底和9月底开展一次全员性的教师课堂教学达标活动，并将教师达标活动纳入学校和教师的考核中，和教师绩效工资进行有力挂钩，确保高效课堂的有利实施。
9、大力开展高效课堂的研究力度，日常各项工作均要以是否高效为目标进行谋划。
2017—2017学年第二学期教科研工作计划
2017—2017学年第二学期教科研工作计划3 2017—2017学年第二学期教科研工作计划一、指导思想以科学发展观为指导，围绕学校工作计划要求，以“一师一优课”和“一课一名师”活动实施为契机，结合“三六一”工作要求，积极开展教科研常规工作，激发积极主动性，促进师资队伍建设。
二、任务目标及措施㈠发挥教研组能动性，贯彻“三六一”工作要求，夯实常规教科研工作，为一线教师专业提升搭建平台1.继续推动教师阅读。
坚持自读为主、注重交流，灵活开展“相约周四读书活动”，组织读书交流不少于2次。
2.发挥教研组作用，集体备课活动倾向智障教育。
本学期《实用语文》《实用数学》学科至少各拟定1个主题，全员参与教材解读、教学研讨等活动，探索智障课堂教学一般步骤和有效策略。
安排市级名师公开课6课时。
3.不拘形式，加强学习培训。
重点学习《聋校义务教育课程标准》《培智学校义务教育课程标准》，关注“康教结合”“医教结合”“融合教育”诸领域优秀实践成果；继续开展优秀课例观摩活动，学期集中观摩至少2次；面向一线教师，分批开展“七说”说课活动。
4.关注中青年骨干教师成长。
“教师专业发展共同体”正常活动，积极开展专题培训、阅读交流、课例研讨等主题活动。
5.重视教育反思。
学期教师上交教育反思1篇；计划开展写作培训1次；或开展教育反思展览1次。
6.积极争取新一轮省、市级课题申报立项工作。
“接地气”研究，扎实过程管理。
7.做好教科研成果收集、资料归档及教育宣传工作。
㈡贯彻“一师一优课”和“一课一名师”活动，提升一线教师专业素养与实践能力1.积极准备我校第三、四阶段“优课”创课及“晒课”推报工作。
2.突出智障教育，协助推动分层教育或个别化教育实践：文化知识教学宜打破学科壁垒、走向“融合”，重点和关键则在“自理自立”教育。
3.视实际情况，协调组织智障教育经验交流活动。
2017.2.15三、教科研周历（略）3。
2017最新学校教科室工作计划
2017最新学校教科室工作计划2017最新学校教科室工作计划一、指导思想认真贯彻落实市教育局年度教育工作意见，坚持教育科研与教育教学实践紧密结合，，以实施素质教育、推进课程改革为重点，以科学发展观为指导，以校本研修为核心，以课题研究为主线，以课堂教学为主阵地，以教师培训为突破口，进一步强化教科研意识，扎实开展研究，切实解决教育教学工作中的实际问题，努力提高教育科研工作的针对性和实效性。
二、工作目标：（一）常规管理目标实现常规检查的制度化和信息化，完成一定数量的教学反思和教学论文，落实青年教师培养工作，扎实抓好教研活动，使之成为校本培训的重要基地。
（二）教科研究目标：完善课题研究工作的过程管理机制，完成市级'作文'课题的结题工作，做好省立项'阅读'课题的开题工作，做好镇江市教研室立项课题、重点课题的研究工作，促进、抓实年级组课题的研究与开展。
（三）校本培训目标：发挥校内的优质资源（镇江市学科带头人、镇江市骨干教师、句容市学科带头人、句容市特级后备人员的影响与魅力），开创富有学校特色的校本研究新局面，扩展教师们的视野,提高教师们的水平，推动我校教师队伍整体素质的提高。
三、主要措施：（一）健全完善有关制度1．规范健全论文参评及费用报销制度由于原来对于论文的参赛范围及相关报销制度未做出明确的规定，因而在实际工作中就出现了各种各样的矛盾，针对以上不足之处下学期将制定关于论文参赛评比报销制度，一须是正规的教育行政部分组织，二是论文评选由教科室统一组织，三是获一、二、三等奖的论文给予报销参赛费，优秀奖不报参赛费，四是课题论文只限课题组的成员参加，其它会议论文参评或自己参加的论文评选一概不报参赛费，学期末考核也不算加分。
2．是修改完善教研组考核制度，注重强化过程管理，淡化加分项目；（组织讨论如何更加趋于合理化）3．是制定并健全学校全员培训制度、教师外出学习、培训制度，将教师的学习、培训与绩效工资的考核挂钩；4．骨干教师校级考核制度；5．135及青年教师培养制度。
2017年小学教科研工作计划4篇
2017年小学教科研工作计划4篇一、指导思想本学期，我校教育科研工作将立足当前课程改革的新要求和新学期的中心工作，以课程改革为重点，以教育教学为中心，以中心校和学校工作思路为依据，坚定“科研兴教、科研兴校”的思想，向科研要质量，切实提高科研效益，再创我校教科研工作的新局面，为提高我校的办学水平作出新贡献。
二、主要工作：这学期的教科研工作要紧紧围绕“提升我校办学层次”这个目标开展工作。
具体计划1、理论学习促提高。
本学期将继续通过教育教学理论的学习来更新观念，促进全体教师不断提高对现代教育思想的认识，要求每一位教师经常翻阅教育杂志，细心研读教育专著，潜心研究一个教学问题，感悟一种教学方法，做到有所体验，有所收获。
这学期我们仍提倡以自学为主、组织学习为辅的学习方式，认真学习新《课标》和各类理论杂志，坚持写好学习体会，要求每们教师每月在博客上至少发表一篇读书心得体会。
努力提高教师的教科研意识和理论水平，做科研型的教师。
剪贴本上每周至少剪贴2篇文章，并及时写下不少于５０的所思所想。
2、校本教研讲实效。
第一、抓好校本教研，在中心校“一体两翼”思想的指导下，以“提高课堂教学”为主题，充分发挥骨干教师、教研组作用。
让教师带着问题走进课堂，带着思考去研究，带着经验去反思。
确立上好一节课就是一次科研的思想，通过一课多上、师徒同上等方式积累教学经验，推广成功的教学方法。
继续开展同组互助观课活动.由一、二名优秀教师与若干名教师组成一个学科教学研究小组，针对一个相对比较完整的教学内容共同设计和研究课堂教学过程。
观课者带有明确的目标，凭借自身的一定感官及有关辅助工具直接从课堂情境中收集资料，并依据资料做课后的反思、交流、研计的一种教育科学研究。
第二、结合教研活动问题化、主题化和课题化，做好课题研究。
各年级组要围绕各教研组课题积极开展研究，宣传发动的教师参与到研究中来，开展群众性研究工作。
3、严格管理求发展教科研工作是学校工作的水平线。
2017学年度第一学期教科室工作计划
2017学年度第一学期教科室工作计划<FONT size=4>一、指导思想:在校长室的指导下,以新课程和学校新校落成为契机,以继承与开创为哲学思考,努力为教师营造积极、严谨、宽松的研究氛围,构建广泛交流、贴近实践、展现个性的研究平台,开展多种层次、多种形式的研究活动,充分发挥教科研在学校教育工作中的先导作用,努力实现“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生”的办学理念。
二、工作目标:1、抓住新一轮课程改革的契机,促进教师进一步内化新课程理念,提升学校科研的层次,形成学校特色。
2、做好科研管理工作,提高课题研究的效率,确保课题研究的质量,对已立项的课题要根据实验方案认真实施,定期组织开展研讨会、成果展示等活动。
要动员教师“人人关心课题、人人参与课题”,积极建设科研骨干队伍。
3、建立和完善学校教育研究机制,总结和推广教育科研成果,关注和捕捉最新教科研动态,为学校的可持续发展提供一定的理论依据和可借鉴的实践经验,扩大学校的知名度。
三、主要工作:1、以学习促反思,营造书香校园。
学习是充满思想的劳动,真正意义上的学习必定能更新观念、促进反思、修正行为、增强底蕴。
在实施课程改革的今天,每一个教师都应该自觉地将学习视作自己职业生命的第一需求,让学习成为自己教学工作不可或缺的重要组成部分,通过学习不断增强课程改革的意识,提高课程改革的能力。
我们将依托学校先进的网络设备,以课题为桥梁,组织教师继续加强对各科课程标准及各研究课题相关资料的学习,要求每位教师要在泛读的基础上精读一本教育教学理论书籍(在《魏书生教育教学艺术》《静悄悄的革命》《课堂教学的有效性》《教育的理想与信念》《教学机智——教育智慧的意蕴》等书中任选一本),并结合自己的教学体会撰写读书札记,在深入学习、勇于实践和不断反思的过程中结出自己的思维硕果。
2、落实骨干教师职责,鼓励勤写随笔。
近年来,校骨干教师队伍日益壮大,为了充分发挥这支主力军的引导、辐射作用,本学期明确骨干教师职责,落实具体任务,要求全体骨干教师每月完成一篇有质量的教育、教学随笔。
医院科教科科研工作计划
医院科教科科研工作计划
根据医院科教科的工作需求和科研方向，制定以下工作计划：
一、加强科研团队建设和导师指导力度，提高科研人员学术水平和创新能力。
二、完善科研项目管理制度，加强科研项目的申报、执行和成果转化工作。
三、加强科研成果的宣传和推广，提高科研成果的社会影响力和知名度。
四、加强国际合作交流，开展合作科研项目，推动医院科研工作向国际化方向发展。
五、加强科研仪器设备的更新和维护工作，提高科研实验条件和环境。
六、加强科研成果的知识产权保护和转化工作，推动科研成果向产业化方向发展。
七、加强科研论文质量把控工作，提高医院科研成果的学术水平和影响力。
版科教科工作计划
温州市洞头区人民医院2017年科教科工作计划2017年我院科教工作，以提高全员整体素质为目的，扎实推进医院科研、教学、继续医学教育和学科建设工作的全面提升，为医院整体目标的完成做贡献。
科教科在院领导的领导下，认真组织实施全院的教学、科研、培训、继续教育工作，特制定2017年工作计划如下：一、科研工作1、积极做好新技术、新项目申报、准入、评审工作，根据有关制度严格执行管理制度。
鼓励各层级卫技人员申报市、县科技局课题项目，营造全院浓厚科研氛围。
2、利用远程教育系统和温医大附二院支援医院专家查房、授课，提升全院科研学术氛围。
3、鼓励医务人员在医学刊物上发表论文，做好各级论文的核销、存档等工作。
4、依托温医大附二院下乡我院，来我院技术指导的契机，各科积极开展新技术、新业务，提高专业知识，了解专科新进展。
二、教学工作1、迎接温医大附二院规培下基层医师来我院学习、工作，做好规培医师的临床带教安排等相关工作。
2、按照浙江省住院医师规范化协议单位的要求，继续做好各社区卫生服务中心来我院助理全科规培的学员带教及各项教学管理工作，加强学员的安全管理和考勤管理，监督、检查各科室的教学查房、教学讲座、学员出科考试等教学活动的落实及相关记录的档案管理工作。
3、按照卫生局的工作安排，认真做好各社区服务中心等基层卫生技术人员的理论、技术培训工作。
4、继续做好中医适宜技术、西医适宜技术的推广、培训工作5、联合区红字会、疾控中心、妇幼指导站等，进社区、进学校、进厂矿、进单位，走进基层、走进渔村，做好医学科普教育工作，为基层群众送去医学知识。
三、院内人员继续教育管理工作1、继续做好全院各类卫技人员的继续医学教育工作，2017年度拟举办20场左右的全院业务学习，含医德医风、医患沟通、医疗执业安全管理、应急能力、抗生素管理、麻醉药品管理、处方管理、病历书写等各方面的继续教育培训工作。
2、依据《浙江省继续医学教育学分管理办法》，鼓励并支持医务人员进行在职学历教育，积极参加国家、省市等各层次协会、医院举办的各项学术活动、会议等，以提升医疗队伍整体素质。
2017年科教科工作计划3篇
2017年科教科工作计划3篇1为了进一步做好我院的科教工作，提高医务人员的技术革新水平，使全院医务人员树立终身教育的理念，确保我院20xx年度科教科工作顺利完成。
特制定本计划。
1、加强职工学术及论文管理。
我院在学术与论文的管理方面既要鼓励重点人才、中青年医务人员的科研积极性，鼓励撰写医学论文，尤其是原创性论文，争取在中华系列杂志和国内名刊上发表。
2、加强医院专科建设。
我院申报了普外科、微创科的重点学科，从情况来看，医院迈上了专科建设的快车道，但在管理上要规范，科室要有年度计划，医院与科室要签定合同，并在考核中体现，要以形成明显的社会效益和经济效益为目标。
对引进的新技术项目，经对先进性、可操作性进行论证，对条件成熟的项目重点扶持，协助临床科室做好相关工作。
3、加快医院人才培养步伐。
1)、开展四新学习。
鼓励我院医务人员外出学习新理论、新知识、新技术、新方法。
年初各科主任制定进修学习计划，由医院根据实际情况确定名额统一安排。
20xx年将争取安排更多的医务人员到省级以上医疗机构进修学习，提高我院技术人员的专业知识水平。
同时在外出参加学术会议中争取更多的经费，让职工有机会外出交流、学习，力求参会人员能发表相关论文并在大会上发言。
2)、加强医务人员的岗位培训及业务学习。
新的一年在全院进行岗位培训。
各科要有年度学习计划、采取定期考试办法，对各科学习效果进行考核评价，每季度一次。
进一步加强医务人员必须掌握的基础知识培训，包括相关法律法规知识、医疗事故处理条例。
采取集中培训的办法，聘请相关工作人员、院内专家、科室主任及高年资医师讲课，计划每月一次。
3)、积极配合医务科、护理部加强医护人员培训管理，积极开展三基三严训练，每年开展基本技能操作考核一次，基础理论考试两次，并计入技术档案。
4)、注重医学重点人才的培训和引进，重点人才培训对象应具备良好的职业道德和事业心，40岁以下具有本科学历和中级以上职称的业务骨干。
建议以优惠政策引进研究生和有一技之长的专业人才。
科教科2017年工作计划总结及下年度工作计划总结
科教科2017年工作总结及2018年度工作计划科教科2017年度工作中,在市卫计委科教医考办的指导下，在院领导的领导、关心和支持下,在各科室的大力协助下，依据省卫计委下发的科教指标考评标准和市卫计委的有关要求，在继教管理及岗前培训、执业考试和各类考试考务管理、科研管理、重点学科建设和人才培养、实验室生物安全管理、学术活动管理、实习进修管理、医师定期考核、远程会诊管理等方面取得了一些成绩，但也存在一些不足。
为提高进一步全院的科教工作质量和管理水平，更好地完成下年度的工作任务，现把2017年科教工作完成情况以及下年度工作打算总结如下。
一、2017年主要科教工作完成情况（一）加强重点专科建设，培养名医医院坚持走“以人为本，科技兴院”的发展战略，秉承“以人才促发展，以创新促效益”的宗旨，不断加强学科建设。
重症医学科（ICU）是省重点特色专科；骨科、康复医学科、医学影像科是市重点专科；微创外科、心血管科、神经科、介入放射科、消化科、分泌与糖尿病专科是医院重点专科；核医学科、颈腰痛科是医院特色专科。
2017年初，我院有大健、卫志郁2人分别被评为“名医”和“天使”培养对象。
（二）积极开展新技术，促进新技术新项目临床应用目前医院开展的处于地区领先或先进的科技创新项目有20余项，其中股骨头坏死治疗、全髋（全膝）关节置换、微创治疗椎间盘突出、颈椎前路外科手术、消化道狭窄支架置放、前列腺疾病汽化电切技术、腹腔镜技术、心血管疾病介入诊疗技术、脑血管疾病介入诊疗技术、各类肿瘤根治术、妇科微创技术、骨（手足外科）科、口腔颌面外科显微整复技术、钬激光微创技术、医学影像三维重建和增强技术、风湿、类风湿、甲亢、糖尿病治疗、唇腭裂手术治疗等在本地区处于领先水平。
成立了“穿刺诊疗中心”，筹建“腔镜中心”，扩大了口腔科规模，开展了B超引导下胆囊造瘘、输卵管超声造影等新技术。
开展产前筛查千余例。
（二）积极落实依法执业，确保医疗安全1、为更好地贯彻落实医疗卫生法律法规，确保医疗质量和医疗安全，结合“平安医院”、“四型医院”创建，我院多次召开由医疗副院长大健主持的医疗安全、依法执业督查专题会议，对我院的依法执业及卫生法律法规落实情况进行汇报和总结分析，要求严格按市卫计委文件要求，对《执业医师法》、《传染病防治法》、《医疗机构管理条例》、《医疗废弃物管理条例》、《放射诊疗管理规定》等法律法规执行情况严格按照“二甲”标准进行自查和整改。
科教科2017年工作总结及下年度工作计划
科教科2017年工作总结及2018年度工作计划科教科2017年度工作中,在宿州市卫计委科教医考办的指导下，在院领导的领导、关心和支持下,在各科室的大力协助下，依据安徽省卫计委下发的科教指标考评标准和市卫计委的有关要求，在继教管理及岗前培训、执业考试和各类考试考务管理、科研管理、重点学科建设和人才培养、实验室生物安全管理、学术活动管理、实习进修管理、医师定期考核、远程会诊管理等方面取得了一些成绩，但也存在一些不足。
为提高进一步全院的科教工作质量和管理水平，更好地完成下年度的工作任务，现把2017年科教工作完成情况以及下年度工作打算总结如下。
一、2017年主要科教工作完成情况（一）加强重点专科建设，培养宿州名医医院坚持走“以人为本，科技兴院”的发展战略，秉承“以人才促发展，以创新促效益”的宗旨，不断加强学科建设。
重症医学科（ICU）是安徽省重点特色专科；骨科、康复医学科、医学影像科是宿州市重点专科；微创外科、心血管内科、神经内科、介入放射科、消化内科、内分泌与糖尿病专科是医院重点专科；核医学科、颈腰痛科是医院特色专科。
2017年初，我院有张大健、卫志郁2人分别被评为“宿州名医”和“宿州天使”培养对象。
（二）积极开展新技术，促进新技术新项目临床应用目前医院开展的处于地区领先或先进的科技创新项目有20余项，其中股骨头坏死治疗、全髋（全膝）关节置换、微创治疗椎间盘突出、颈椎前路外科手术、消化道狭窄内支架置放、前列腺疾病汽化电切技术、腹腔镜技术、心血管疾病介入诊疗技术、脑血管疾病介入诊疗技术、各类肿瘤根治术、妇科微创技术、骨（手足外科）科、口腔颌面外科显微整复技术、钬激光微创技术、医学影像三维重建和增强技术、风湿、类风湿、甲亢、糖尿病治疗、唇腭裂手术治疗等在本地区处于领先水平。
成立了“穿刺诊疗中心”，筹建“腔镜中心”，扩大了口腔科规模，开展了B超引导下胆囊造瘘、输卵管超声造影等新技术。
开展产前筛查千余例。
（二）积极落实依法执业，确保医疗安全1、为更好地贯彻落实医疗卫生法律法规，确保医疗质量和医疗安全，结合“平安医院”、“四型医院”创建，我院多次召开由医疗副院长张大健主持的医疗安全、依法执业督查专题会议，对我院的依法执业及卫生法律法规落实情况进行汇报和总结分析，要求严格按市卫计委文件要求，对《执业医师法》、《传染病防治法》、《医疗机构管理条例》、《医疗废弃物管理条例》、《放射诊疗管理规定》等法律法规执行情况严格按照“二甲”标准进行自查和整改。
2017学年度第一学期教科室工作计划(范本)
2017学年度第一学期教科室工作计划<FONT size=4>指导思想:坚持“科研兴校、科研强教”战略,贯彻新课改理念,不断提升教师实施素质教育的专业能力和教科研水平,打造一支业务精湛、素质优良、富于创新、充满活力的教师队伍,全面提高学校的教育教学质量和管理水平,努力打造“高品质教育”,实现我校“初中打品牌,高中求发展”的办学目标。
具体工作:1、做好现有研究课题的过程资料收集工作,为课题的开展和结题做准备。
2、教研组、备课组、课题组、青年教师学习组的建设要进一步规范化、制度化,具备独立支撑学科教学和科研的能力。
3、加强教师的理论进修和实践能力提高,打造一支素质过硬的师资队伍加强校本培训,构建学习型组织,试行网上备课,引导教师特别重视教学反思,提高队伍的素质,促进教学观念的进一步转变。
5、努力打造高品质教育,进一步促进学校特色的形成。
6、加大对教科研工作的考核力度。
具体措施:一、狠抓常规管理,加强教科室常规建设。
1、本学期,教科室将继续实施“分管领导——教科室具体管理——课题组负责人实施”的塔形管理模式。
2、制订并完善校本教研制度。
本学期,要着手制定校本科研考勤制度、培训制度、教研组、备课组、课题组、青年教师学习组的考核等制度。
要将不正常开展教研活动、论文零发表列入不合格教研组和备课组。
3、加大对教科研工作的考核力度。
是否承担课题、是否开展研究、是否出成绩等将作为我校对教师考核的重要项目。
凡教师发表文章或在各类比赛中获奖均按等级给予精神、物质上的奖励。
二、推进课程改革,强化校本培训,构建学习型教师组织。
1、加强备课管理。
本学期,努力尝试“集体备课、资源共享、个人加减、课后反思”的备课制度,促进备课质量的提高。
备课时,重视备思路,备教法,备学生的学,以此促进课堂教学质量的不断提高,确保新课程的课改之风在课堂上劲吹。
全体教师要根据实际情况认真进行教学反思,高质量地写好教学后记,既善于发现自身教学亮点,又勇于总结课堂教学教训。
科教科工作计划
科教科工作计划一、学科建设学科建设是科教科工作的核心，旨在提高学校的学科水平和教学质量。
本年度，我们将重点关注以下几个方面：优化学科结构：根据市场需求和学校发展需要，调整学科布局，加强重点学科建设，形成特色鲜明的学科体系。
提升学科水平：加大引进高层次人才的力度，提高教师的学术水平，推动学科持续发展。
加强学科团队建设：通过团队建设，提高教师的协作能力，形成良好的学术氛围。
二、科学研究科学研究是提高学校学术声誉和教学质量的重要途径。
本年度，我们将重点开展以下几个方面的工作：科研项目申报：积极组织教师申报各级各类科研项目，提高项目的申报质量和成功率。
科研成果转化：加强与企业的合作，推动科技成果的转化和应用，提高学校的服务社会能力。
学术论文发表：鼓励教师发表高质量的学术论文，提高学校的学术影响力。
三、教育教学教育教学是学校的中心工作，也是科教科的重要职责。
本年度，我们将重点开展以下几个方面的工作：教学质量监控：建立健全教学质量监控体系，对教学质量进行全程跟踪和评估。
课程建设与改革：推进课程建设和改革，优化课程体系和教学内容，提高课程质量和教学水平。
实践教学环节：加强实践教学环节的建设和管理，提高学生的实践能力和创新能力。
四、师资队伍建设师资队伍建设是提高学校核心竞争力的关键。
本年度，我们将重点开展以下几个方面的工作：高层次人才引进：加大高层次人才的引进力度，提高师资队伍的整体素质和水平。
教师培训与发展：建立健全教师培训和发展机制，提高教师的教育教学能力和学术水平。
人才评价与激励机制：建立科学合理的人才评价和激励机制，激发教师的积极性和创造性。
五、实验室建设与管理实验室是学校进行教学和科研的重要场所。
本年度，我们将重点开展以下几个方面的工作：实验室规划与建设：根据学科建设和教学需要，合理规划实验室布局和设备配置。
实验室安全管理：建立健全实验室安全管理制度和操作规程，确保实验室安全有序运行。
实验教学改革：推进实验教学改革和创新，提高学生的实践能力和创新能力。
科学教学工作计划2017年
科学教学工作计划2017年第一篇：科学教学工作计划2017年科学教学工作计划（2017-2018学年度）一、工作思路：本学年工作指导思想：继续贯彻新课程理念，推进课程改革，加强小学科学教育教学的研究；围绕我校课程实施中存在的问题展开行之有效的教研活动，提升科学教学的教研质量与教研水平；实施专业化指导与学术性。
工作的主要任务：改进和完善教学研究制度和工作方式，努力建构民主、开放、高效的教研机制。
确立以人为本的理念，充分提高教学的积极性，紧紧围绕课程实施中的基本问题，深入而全面、扎实而有效地展开，群策群力、共同探讨。
二、学期主要工作：（一）加强学习、更新观念，提高教师科学素养以及教育教学理论水平，深层次把握科学教学的真谛。
1、精心组织各种学习活动，积极建构学习型组织。
将围绕以下专题开展学习活动：(1)认真学习和钻研《科学课程标准》、系统钻研新教材，既有科学课程改革理念性、学术性思考，又有科学主题教育形态性研究。
(2)认真学习和钻研有关有效教学策略和教学评价的理论和经验。
(3)认真学习和钻研有关研究性学习、校本课程开发和推进校本教研的理论和经验。
(4)认真学习和钻研有关“做中学”教学案例专著。
（二）改善教研方式，提高教研质量充分发挥教研工作对于创造性地实施新课程过程中的核心功能和原动力作用，充分、全面解读《科学》课程标准，切实提高教学质量，促进教师专业发展，提高学校课程建设能力。
1、改革传统教研方式，积极参与教研，与教师共同协商、平等对话，自主开展教研活动，充分发挥全体科学教师的作用，提高教研质量。
（三）以教育科研为先导，以课题研究为抓手，深化教育教学改革1、探索小学科学学科课题研究的原则和方法，提高课题研究的实效性。
以课堂教学、课程建设等具体问题为着眼点：强调结果价值与过程价值并重，提倡“过程即成长”的行动理念。
2、发动全体科学教师积极参与上级开展的各种重点课题研究活动。
（四）认真参与新课程培训、调研、专项协作等多元活动，促进自己专业成长。
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温州市洞头区人民医院
2017年科教科工作计划
2017年我院科教工作，以提高全员整体素质为目的，扎实推进医院科研、教学、继续医学教育和学科建设工作的全面提升，为医院整体目标的完成做贡献。
科教科在院领导的领导下，认真组织实施全院的教学、科研、培训、继续教育工作，特制定2017年工作计划如下：
一、科研工作
1、积极做好新技术、新项目申报、准入、评审工作，根据有关制度严格执行管理制度。
鼓励各层级卫技人员申报市、县科技局课题项目，营造全院浓厚科研氛围。
2、利用远程教育系统和温医大附二院支援医院专家查房、授课，提升全院科研学术氛围。
3、鼓励医务人员在医学刊物上发表论文，做好各级论文的核销、存档等工作。
4、依托温医大附二院下乡我院，来我院技术指导的契机，各科积极开展新技术、新业务，提高专业知识，了解专科新进展。
二、教学工作
1、迎接温医大附二院规培下基层医师来我院学习、工作，做好规培医师的临床带教安排等相关工作。
2、按照浙江省住院医师规范化协议单位的要求，继续做好各社区卫生服务中心来我院助理全科规培的学员带教及各项教学管理工作，加强学员的安全管理和考勤管理，监督、检查各科室的教学查房、教学讲座、学员出科考试等教学活动的落实及相关记录的档案管理工作。
3、按照卫生局的工作安排，认真做好各社区服务中心等基层卫生技术人员的理论、技术培训工作。
4、继续做好中医适宜技术、西医适宜技术的推广、培训工作
5、联合区红字会、疾控中心、妇幼指导站等，进社区、进学校、进厂矿、进单位，走进基层、走进渔村，做好医学科普教育工作，为基层群众送去医学知识。
三、院内人员继续教育管理工作
1、继续做好全院各类卫技人员的继续医学教育工作，2017年度拟举办20场左右的全院业务学习，含医德医风、医患沟通、医疗执业安全管理、应急能力、抗生素管理、麻醉药品管理、处方管理、病历书写等各方面的继续教育培训工作。
2、依据《浙江省继续医学教育学分管理办法》，鼓励并支持医务人员进行在职学历教育，积极参加国家、省市等各层次协会、医院举办的各项学术活动、会议等，以提升医疗队伍整体素质。
负责真实、准确地登记医疗人员专业技术人员学分，杜绝弄虚作假。
努力使继续医学教育覆盖率达95%，学分达标率达100%。
3、做好全院各类卫技人员年度学分明细的打印、审核、二类学分证书的发放、数据的上传。
及时为审核卫技人员学分；做好为晋升高、中、初级人员晋升学分
册登记审核工作；各种材料的发放要做好登记工作；做好个人年度学分的存档工作。
4、做好2017年度好医生、华医网等网络培训、在线学习及考试等各项工作。
四、做好外出进修人员的管理工作
1、外出进修学习将采取短、中、长期相结合的方式，对有一定培养前途，且愿意长期留驻我院工作的年青医护人员及业务骨干进行相关专业进修学习，以增强我院专科队伍建设及整体技术实力。
2、根据我院院情，在按需培训的原则和医院人员条件许可的情况下，选派5-8名初、中级卫技人员赴温医大附二院、附一院、浙大附一院，甚至上海等大医院进修学习，安排8-10名低年资住院医生赴温州参加全科或其他专科的住院医师规范化培训，100人次左右中高级职称人员及科室骨干赴上级医疗单位参加短期培训学习提高班。
充分发挥骨干医生的能动作用，加强对我院相关临床科室、医生进行专业技术指导，以查房、手术、讲课等形式不断提高我院业务水平。
五、人才培养工作：
1、注重医学重点人才的培训和引进，重点人才培养对象应具有良好的职业道德和事业心，40岁以下具有本科学历和中级以上职称的业务骨干。
建议以优惠政策引进研究生和有一技之长的专业人才。
2 、按规定做好专业技术人员外出参加学术活动的管理工作，强调院内外学术活动的重要性。
3 、督促各科室有计划做好外出进修安排，注意技术人员梯队的培养。
外出进修学习、培训的人员回院后须及时汇报学习成果及介绍上级医院的先进技术、管理方式等。
4、每月平均组织2次由各专业医师主讲的业务学习。
积极邀请上级医院的专家教授来我院开展学术讲座，并争取与上级单位联办举办学术讲座和继续医学教育等，并进行现场考核，评价学习效果。
6、督促临床科室做好教学查房或三级查房、组织科内各种类型的业务学习，提高带教质量。
7、定期组织医务人员法律法规的学习及考核，每年年底组织一次“三基”理论考核及技能操作考核，并对考核优秀人员给与一定的奖励，以带动我院学习氛围的不断好转。
8、2017年将继续做好各级各类新进人员岗前培训，计划采用理论授课与实际考核相结合的方式，促进我院新进医务人员理论水平与实践技能的不断提高。
六、加强重点学科建设工作
2017年将重点抓好心内科、呼吸内科、内分泌科、消化内科、骨科、普外科、中医科等专科建设力度，加大妇产科、儿科、急诊、ICU、血透、康复、骨科扶持力度。
将大力进行相关科室的人员引进、培训及硬件投入，为广大人民群众生命健康保驾护航。
七、深入贯彻落实科技周、健康义诊活动周活动
2017年内计划开展卫生下乡工作。
具体内容包括送医、送药、健康宣教，并选派约50人次我院骨干医师赴各乡镇社区卫生服务中心、村卫生室等进行下乡指导工作，提高全县人民群众卫生保健知识及预防疾病的能力，切实落实惠医于民。
八、其他
认真按照上级部门的要求，做好相应工作。
2017年，科教科将进一步提高认识，认真做好科教工作，努力解决当前存在的问题，认真总结经验，扎实开展各项工作，建立一支高素质的卫生技术队伍，促进我院科教工作再上新台阶。
科教科
2016年12月8日。