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一年级读书小报手抄报,一年级读书小报手抄报内容【图片】
⼀年级读书⼩报⼿抄报,⼀年级读书⼩报⼿抄报内容【图⽚】 作读书是⼀件快乐的事情，当你沉⼊作者勾画的世界，在那个世界了那个时间，随着作者的笔触，有所思，有所怀，时⽽欢喜，时⽽⼼肠绞痛，整个下来，仿佛度过整个⼈⽣，这就是读书。
下⾯是由店铺整理的⼀年级读书⼩报⼿抄报，欢迎阅读。
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⼀年级读书⼩报⼿抄报（⼀）⼀年级读书⼩报⼿抄报（⼆）⼀年级读书⼩报⼿抄报（三） 【如何做读书笔记】 书读多了，时间⼀长印象就不深了，模糊了，甚⾄遗忘了。
这是因为⼈的记忆⼒有限，⽽要读的书是⽆穷的。
要想以有限的记忆⼒读⽆穷的书籍⽽不遗忘，最好的办法就是写读书笔记。
俗话说:"好记性不如烂笔头."读书笔记可以弥补脑⼒的不⾜，是记忆的贮存器。
读书笔记怎么写呢?写读书笔记通常会是学⽣最为头疼的作业。
下⾯就说⼀下写读书笔记的⽅法： 读书笔记⼀般分为摘录、提纲、批注、⼼得⼏种，格式及写法并不艰深，⼼得笔记中的读后感有点⿇烦，但只要懂得论点、论据和论证这三要素的关系，就会轻松拿下，因为读后感不过就是⼀种议论⽂⽽矣。
我觉得以失败告终，是因为你学⽽不⽤。
很多应⽤⽂种只有在将来的⼯作实践中才能具体应⽤，⽽读书笔记属⽇⽤⽂类，应即学即⽤。
你猜：⼀定要说到头悬梁锥刺⾻和萤囊映雪了吧?再不就要说书⼭有路学海⽆涯的话?总不⾄于说书中⾃有黄⾦屋书中⾃有颜如⽟吧?你很聪明，并且对书敬畏⽽疏远。
电视、卡通书和流⾏歌已经⽠分了你的⼼⽥，可我还想为书开垦出⼀亩三分地⼉。
读书笔记，是指⼈们在阅读书籍或⽂章时，遇到值得记录的东西和⾃⼰的⼼得、体会，随时随地把它写下来的⼀种⽂体。
古⼈有条着名的读书治学经验，叫做读书要做到：眼到、⼝到、⼼到、⼿到。
这“⼿到”就是读书笔记。
读完⼀篇⽂章或⼀本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。
常⽤的形式有： 1、摘要式读书笔记 摘要式读书笔记，是在读书时把与⾃⼰学习、⼯作、研究的问题有关的语句、段落等按原⽂准确⽆误地抄录下来。
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书香伴我成长读书卡电子小报好书推荐手抄报模板书香满园快乐读书语文读后感板报A41.五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。
2.有面没有口，有脚没有手，虽有四只脚，自己不会走。
3.身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。
4.一个老头，不跑不走；请他睡觉，他就摇头。
少年儿童正是机械记忆最佳时期，而古诗都是韵文，读起来琅琅上口，深受少年儿童的喜爱。
利用这大好时机，进行古诗诵读，将永远留在他们的心中，将对他们人生发展及人格的培养都起着不可估量的作用。
正如郭沫若老爷爷所说：“儿时囫囵地背了许多唐诗，当时并不解其意，然而入脑了，年长事更，逐渐明之、解之，融于心，调度于笔。
”正是这样，不信，你就试试！我喜欢读具有儿童化语言的童话，因为童话中那一个个感人的、生动的、幽默的故事深深地印在我幼小的脑海里，有的让我读后伤心落泪；有的让我读后掩卷沉思，催我奋进；有的让我读后捧腹大笑，又给我带来教育与启迪。
童话伴随着我的童年，使我的童年生活便得更加丰富多彩。
我喜欢读书。
周末我会选择一个安静的地方，没有了喧闹，屏弃心中的杂念，手抱一本《西游记》细细品读，与唐僧师徒一起去取经，去看看他们是如何克服经途中遇到的困难，去感受取经路途的艰险，与他们共同享受取得真经的喜悦。
或手捧一本《水浒传》，欣赏书中的一个个人物的传奇故事，为他们互相帮助团结御侮、齐心协力反抗封建压迫拍手称快，也会为他们不分是非曲直、为朋友两肋插刀，最终走向失败而感到惋惜。
名著让我走进了历史，让我感受到人生旅途的艰难、世态的炎冷和人性的弱点，让我学会了更好地学习与生活。
我喜欢读书。
我喜欢在雨天读诗歌和散文，因为雨天能给人带来诗情画意。
拉下长长的帘，让若无若有的雨声在耳畔滴答，舒服地靠着床，懒懒的读着我喜欢的诗歌和散文，倾听生命的欢笑声、拔节声。
窗外是雨的世界，窗内是我诗意缠绵的心空。
鲁迅先生从小认真学习。
少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。
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读书的意义
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读书的意义
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读书可以陶冶情操
当孩子心情不好时，读书可以在读书中获得快 乐和安慰，孩子不易变得沉闷和郁郁寡欢。
爱读书的孩子不一定是成绩最好 的，但无疑是具有发展潜力的。
亲子阅读的意义
0-3岁
生存环境适应期——来 者不拒，接受成本最低。
5-8岁
身心成长期社会认知力 培育期——好奇心暴涨， 求知欲旺盛。
约定每次的阅读时长
学龄前的幼儿以30分钟以内的“短阅读”为主，时 间不可过长，以避免视觉疲劳，损伤视力。家长可 每日晚餐后抽30分钟陪伴幼儿至少阅读一本书。
家长要尊重幼儿，发挥幼儿的主 动性，共同约定阅读时间。
阅读的意义
幼儿需要 良好的阅
读环境
阅读场所
家长应和幼儿共同选购绘本书籍，一起在光线适宜、人员 流动相对较少的位置打造温馨的 “小书窝”。
• 愿在育儿道路上我们继续携手前行，不断提 高校园共育品质，科学润养每一名孩子健康、 快乐成长！
4.23世界读书日/亲子阅读家长会
亲子阅读 相伴成长
亲子阅读给孩子最好的陪伴
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since
亲子共读
• 亲子阅读，又称“亲子共读”，就是 以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和 家长共同分享多种形式的阅读过程。
• 共读带给孩子欢喜、智慧、希望、勇 气、热情和信心 。
阅读的意义
读书可以提高孩子的写作水平
通过读书积累丰富的知识，自然就能体会到 “读书破万卷，下笔如有神”的道理了
读书可以开阔孩子的视野
亲子阅读相伴成长
书香润童心+阅读伴成长(主题班会课件)
祥和宁静的气氛里，讲述一个祖孙情深的温暖故事一块神奇的衣料，令故事高潮迭起、层层推进；配合老鼠一家的无字 故事，带来无穷的阅读乐趣。约瑟从小就和爷爷建立起深厚的感情。他相信爷爷一定有办法把旧东西变成新的东西……
幼儿绘本推荐
大班绘本推荐—《团圆》
“小女孩毛毛的爸爸常年在外工作，只有过年才回家， 那是他们一家人最幸福的时刻。他和爸爸一起包汤圆， 他们把一枚代表幸运的硬币包在汤圆里，谁吃着了， 就代表这一年都会有好运!硬币被毛毛吃到了，可是爸 爸三天后要离开家工作，毛毛把幸运硬币送给了爸爸， 希望给爸爸带来好运。”
01 世界读书日
目
02 读书名人故事
录
03 我们一起读绘本
04 幼儿绘本推荐
PART ONE
世界读书日
小朋友，你们知道“世界读书日”在什么时候吗？ 每年的4月23日
“世界读书日”的主旨：大家一起读
• 一个美丽的传说：圣·乔治在4月23日这一天杀 死恶龙，救出被困的公主，公主回赠给乔治一 本书作为礼物。
小朋友们，通过阅读绘本，我们知道了蜗牛妈妈派小蜗牛到树林里 玩，顺便看小树发芽，摘草莓，采蘑菇，可小蜗牛每次都没能完成 妈妈交给的任务的故事。 从中我们知道了做任何事情都要抓住时机，还要有自己的判断，不 能别人说什么就是什么。
书可以让我们多了解这个世界。 让我们一起阅读，在生动有趣的图书王国里，大家共同畅游书海， 在共同享受读带来的欢乐的同时健康快乐地成长吧!
幼儿绘本推荐
大班绘本推荐—《安的种子》
冬天老师父分给本、静、安每人一颗古老的莲花种子：“这是几千年前的 莲花种子，非常珍贵，你们去把它种出来吧。”拿到种子后……我要第一 个种出来!本想。怎样才能种出来呢?静想。我有一颗种子了。安想。本忙 着种下种子，静忙着查资料。最后本没有种出来，静的发芽了，但是夭折 了。在同伴已经起跑的时候，安每天安静地做着该做的事情：打扫、煮斋 饭、去集市买东西……春天来了……在池塘的一角，安种下了种子。不久， 种子发芽了。在温暖的阳光下，古老的千年莲花轻轻地盛开了。
一年级读书小报模板
一年级读书小报模板篇一：一年级读书小报模板标题: 《小猪佩奇的冒险故事》正文:大家好，欢迎阅读一年级读书小报！今天我们要给大家介绍一本非常有趣的绘本——《小猪佩奇的冒险故事》。
这本书的作者是埃文·格林（Eve Graham），插画由她的丈夫马克·贝克（Mark Baker）完成。
书中的故事围绕着小猪佩奇和她的家庭展开。
在这个故事中，小猪佩奇和她的弟弟乔治跟随爸爸和妈妈去露营。
他们遇到了很多有趣的事情，在森林里看到了许多美丽的动物，还跳进了泥坑里玩，过了一个非常快乐的周末。
这本书的插图非常精美，色彩鲜艳，让人愉快地沉浸在故事中。
故事的文字简单易懂，适合一年级的小朋友阅读。
通过阅读这本书，小朋友们可以学到一些关于家庭和友谊的重要价值观，同时也能够培养他们的想象力和阅读兴趣。
我们推荐这本书给一年级的小朋友们阅读，因为它不仅有趣，还能够帮助他们提高阅读能力和培养对书籍的喜爱。
希望大家能够去图书馆或书店借阅这本书，并和家人一起分享阅读的乐趣。
这就是我们为大家推荐的《小猪佩奇的冒险故事》。
希望大家喜欢这本书，也喜欢我们为大家带来的读书小报。
感谢大家的阅读，我们下期再见！扩展:除了介绍《小猪佩奇的冒险故事》，一年级读书小报还可以推荐其他适合一年级小朋友阅读的绘本。
例如，《鲁滨逊漂流记》是一个经典的冒险故事，讲述了一个男孩被困在一个荒岛上，他通过聪明才智和勇气，最终成功逃离荒岛的故事。
这本书不仅能够培养小朋友的阅读兴趣，还能够教会他们如何面对困难和挑战。
另外，还可以推荐一些有趣的绘本，如《小熊维尼》系列和《柯南·葛洛克》系列。
这些书以其生动的插图和有趣的故事情节，吸引小朋友们的注意力，帮助他们培养想象力和阅读能力。
在读书小报中，也可以加入一些阅读技巧和习惯的介绍，如每天定时阅读、多读不同类型的书籍、与家人分享阅读心得等。
这些习惯和技巧能够帮助小朋友们更好地理解和欣赏书籍，提高阅读能力。
安全上网绿色阅读手抄报
安全上网绿色阅读手抄报
一、树立正确的荣辱观，抵制腐朽思想的侵害，接受科学进步的思想。
自觉践行以“八荣八耻”和“社会主义核心价值观为主要内容的社会主义荣辱观，坚持文明上网。
我们要把互联网当成探讨科学理论，传播先进文化，塑造美好心灵，弘扬社会正气的阵地。
坚持传播有益于提高民族素质、推动经济社会发展的信息，共同营造积极向上、和谐文明的网络氛围。
二、严格遵守《全国青少年网络文明公约》，争做网络文明的使者。
我们小学生要认识网络文明的内涵，懂得崇尚科学、追求真知的道理，增强网络文明意识，使用网络文明的语言，在无限宽广的网络天地里倡导文明新风，营造健康的网络道德环境。
三、争做网络安全的卫士。
我们中小学生要了解网络安全的重要性，合法、合理地使用网络的资源，增强网络安全意识，监督和防范不安全的隐患，维护正常的网络运行秩序，促进网络的健康发展。
四、要做到“三不”和“三上”。
即：不进营业性网吧;不进色情、垃圾网站;不沉迷于网络游戏;健康上网，把网络作为获取知识的园地; 文明上网，正确处理上网与学习的关系;绿色上网，熟悉上网的安全通道。
宣传教育活动中，学校发放、张贴宣传海报，为同学们分发"绿书签”，组织学生观看《珍爱自己保护个人信息安全》、《拒绝非法及盗版读物清朗阅读环境》、《拒绝网络欺凌不做网络键盘侠》、《提高安全意识网络诈骗不掉坑》、《远离不良信息做合格数字小公民》的宣传教育视频。
小学生绿色环保手抄报内容 关于环保的手抄报素材
小学生绿色环保手抄报内容关于环保的手抄报素材小学生绿色环保手抄报图片关于绿色环保的校园广播稿a:同学们，环境保护，一直是一个永恒的话题。
当我们从电视、报纸中看到那一望无垠的沙漠，那被沙尘暴笼罩的城市，那被污染的河流，那光秃秃的大地时，我们的心灵又怎能不被一次又一次的震憾呢?放眼世界，地球及人类正被各种环境灾难所威胁：水污染、空气污染、噪声污染、土壤污染、土地沙漠化等等。
我们只有一个地球!保护我们的生存环境，是我们每一个公民的神圣职责，作为小学生的我们更是义不容辞。
b：记得一位先哲这样说过：我们不是从祖先那里继承了地球，而是从子孙那里借用了地球。
a：你想给未来的地球留下什么?b：我想留下一个生命的春天。
a：我想留下一片永恒的绿洲。
合：那就让我们牵起手做环保的卫士，让我们肩并肩做绿色的使者。
b：是啊，还有什么比绿色更好?绿，是蓝天之下，黄土之上最美丽的颜色;绿，是地球给予人类最丰厚的礼物，因为绿中孕育着生命，繁衍着未来。
a：同学们，我们应该感谢地球母亲，感谢大自然让我们天天享受免费的阳光、雨露而我们最好的回报就是常怀一颗感恩之心，珍惜大自然所赐于我们的一切。
b：保护我们的地球，是功在当代，利在千秋的大事。
为了保护我们的地球，作为小学生的我们，人人都应该争当环保小卫士。
a：下面是知识百宝箱栏目。
当你拧开水龙头打水仗的时候，当你听到上课铃响跑向教室而忘记关水龙头的时候，你可知道，你已经犯了一个很大的错误!那就是浪费水资源!b:水看上去是那样的普通，普通得让人须臾不可缺少而又随时可以忘记。
人们只是在渴了的时候想到喝水，而对于水的本身关心得很少甚至从未关心过。
a:水，是生命之源，是任何物质都不可替代的。
没有水就没有生命，更谈不上什么文明和发展。
当前，由于世界人口的剧增、人类的过度索取和浪费，以及工业污染等原因，世界淡水资源越来越匮乏，人类正面临着严重的水危机。
b:中国是一个水资源紧缺的国家，尽管水资源总储量达2.81万亿立方米，居世界第六位，但中国养活着世界1/4的人口，人均水资源占有量不足世界人均占水量的1/4，被列为全球13个人均水资源贫乏的国家之一。
绿色阅读文明上网手抄报大全
绿色阅读文明上网手抄报大全手抄报一：文明上网的基本准则提倡正确导向，反对不良网风要始终以马克思主义新闻观为指导，坚持正确的政治方向和舆论导向，坚持团结鼓劲、正面宣传为主的方针，为党和国家的工作大局服务，摒弃违背公众利益以及背离中华民族优良传统的不良网风。
提倡遵纪守法，反对违规违纪要遵循爱国、守法、公平、诚信的基本原则，自觉遵守国家有关互联网的法律、法规和政策，坚持依法办网，传播合法内容，杜绝违规从事互联网新闻信息服务。
提倡客观真实，反对虚假新闻要坚持客观、公正的报道原则，建立健全管理制度，规范信息采集、制作、发布流程，提供客观、真实的新闻信息，防止虚假新闻和有害信息在网上传播。
提倡先进文化，反对落后文化要把互联网办成宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气的阵地，传播有益于提高民族素质、推动社会发展的健康内容，不为有悖人类和社会进步的言论提供传播渠道。
提倡格调高雅，反对低级媚俗要处理好社会效益与经济效益的关系，始终把社会效益放在第一位，自觉接受公众监督，坚持高品位、高格调，抵制淫秽、色情、暴力等有害信息，摒弃低级趣味之风，净化网络环境。
提倡公平守信，反对恶性竞争要遵循诚实、守信、公平竞争的经营原则，坚持维护公众利益和行业整体利益，反对不正当竞争行为，实现共同发展。
提倡科技创新，反对墨守成规要主动适应互联网的新发展，积极使用新技术、新手段，努力开发新业务、新领域，为网民提供迅速及时、内容真实、生动活泼的新闻信息服务。
提倡团结协作，反对损人利己要努力增进业界的相互理解和支持，自觉维护我国网络媒体的良好发展环境，使互联网新闻信息服务行业的全体从业人员形成合力，为我国互联网快速健康发展作出贡献，为全面建设小康社会服务。
手抄报二：文明上网相关公约自觉遵纪守法，倡导社会公德，促进绿色网络建设；提倡先进文化，摒弃消极颓废，促进网络文明健康；提倡自主创新，摒弃盗版剽窃，促进网络应用繁荣；提倡互相尊重，摒弃造谣诽谤，促进网络和谐共处；提倡诚实守信，摒弃弄虚作假，促进网络安全可信；提倡社会关爱，摒弃低俗沉迷，促进少年健康成长；提倡公平竞争，摒弃尔虞我诈，促进网络百花齐放；提倡人人受益，消除数字鸿沟，促进信息资源共享。
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读书小报图片大全简单漂亮的|二年级读书小报图片大全读一本意义方长的书，能加深我们的理解能力，让灵魂感到冲突。
“读书百遍，其义自现”。
为了提高学生读书的兴趣，分享了二年级读书小报，欢迎借鉴！二年级读书小报图片1 二年级读书小报图片2 二年级读书小报图片3 二年级读书小报图片4二年级读书小报图片5 二年级读书小报图片6 二年级读书小报图片7 二年级读书小报图片8二年级读书作文1一本好书，可以给读者带了丰富的知识，带来灵感之精华。
俗话说：“书中自有黄金屋。
”虽然书中并没有现实生活中金灿灿的金子，但它包含的丰富知识却比金子还要重要。
书籍，可以说是人类的营养品。
读书，让我们懂得尊重父母长辈；读书，让我们谨记刻苦学习；读书，让我们的人生道路更加宽广。
我爱玩，但我更爱读书。
家里大大小小的书柜都装满了书。
《十万个为什么》《小兵张嘎》《安徒生童话》等都成了我的丰富“营养品”。
读一本好书，读者随书中的主人公一起悲喜忧乐，一起游历于文中的的好河山……读一本好书，仿佛就像喝了一大杯沁人心脾的香茶；读一本好书，仿佛就是品尝了一顿精神的盛宴……书，被人们亲切地称为“长生果”。
我爱读书，书是我形影不离的好朋友。
记得今年暑假期间，我随妈妈到外婆家，趁火车还没来，我抓紧时间从随身的包包里拿出了书本，津津有味地看了起来。
我完全沉浸在书中人物的境遇当中，身旁的人纷纷站起来准备进站了，我还浑然不知。
要不是妈妈推了我一下，我肯定要错过火车了。
来到了外婆家，和表姐、表弟游戏玩耍之余，我还念念不忘我的读物。
这天，我忍不住又拿出了我随身带着的读物看了起来，可妈妈却不让我做“书呆子”，硬要我去“应酬”表姐、表弟们。
趁妈妈不注意，我悄悄地把书藏到衣服里面，一溜烟跑进洗手间，躲在里面贪婪地阅读起来。
十分钟过去了，半小时过去了……妈妈见我还没出来，忍不住喊开了：“怎么还不出来呀，是不是在里面睡着了？”我这时才从书中回过神来，哦，我还在洗手间里呀！我恋恋不舍地合上书本，泱泱地走出了洗手间。
手绘卡通英语手抄报电子小报模板(一)
手绘卡通英语手抄报电子小报模板(一)随着科技的发展，电子时代的到来，电子小报也越来越受到人们的欢迎。
电子小报可以让我们更方便地获取信息，也更加环保和节约空间。
除此之外，电子小报还是一个展现创意和个性的好平台。
在这里，我想和大家分享一个手绘卡通英语手抄报电子小报模板。
一、模板说明该模板适用于英语课程和手工制作活动，可作为手抄报和电子小报模板。
模板采用手绘卡通风格，涵盖了英语单词、句子以及与英语相关的图画等元素。
模板适合小学生和初中生使用。
二、模板结构该模板分为三个部分：标题区、主体区和页脚区。
1. 标题区标题区位于模板的最上方，用来展示主题和主要内容。
你可以把标题根据需要修改，比如“我的英语学习笔记”、“英语单词积累”等。
2. 主体区主体区是模板的核心部分，分为四个版块：英语单词、英语句子、英语发音和与英语相关的卡通图画。
每个版块的内容都可以根据需要修改。
3. 页脚区页脚区位于模板的最下方，包含作者、日期和版权信息等。
三、模板使用该模板是一个半成品，你可以在此基础上进行修改，根据需要添加或删除部分内容。
以下是模板的具体使用方法：1. 下载模板首先，你需要下载该模板，可以在电脑上下载后进行修改，也可以在平板和手机上下载相关软件进行操作。
2. 编辑模板在编辑模板时，首先应该确定模板的主题和内容。
你可以根据课程内容、学习计划或自己的兴趣爱好来选择内容。
对于单词和句子的板块，可以添加自己的学习笔记、背诵方法以及例句等。
对于发音板块，可以添加自己的录音或听力练习材料。
对于卡通图画板块，可以根据个人爱好或主题添加相关图片和说明文字。
编辑完毕后，要注意排版和美观度，字体大小、颜色、图文配合要统一协调，呈现出完美的效果。
3. 保存和分享编辑完成后，你可以保存模板，也可以分享给他人或上传到互联网上。
在分享时，要注意保护个人信息和隐私，保证内容没有侵犯他人的版权。
四、总结手绘卡通英语手抄报电子小报模板是一个非常有用的工具，可以帮助我们展示创意、记录学习，同时也能提高我们的英语能力。
绿色阅读宣传标语
绿色阅读宣传标语
1.绿色阅读，共建美丽家园。
2.保护环境，从阅读开始。
3.阅读绿色，生态共享。
4.选择绿色阅读，贡献环保力量。
5.绿色阅读，让心灵更清新。
6.阅读绿色，享受大自然的赐予。
7.爱护地球，从绿色阅读开始。
8.阅读绿色，茂盛知识的绿洲。
9.遵循绿色阅读，创造可持续发展的未来。
10.绿色阅读，一本书，一片绿。
11.阅读绿色，培养环保意识。
12.从小做起，养成绿色阅读习惯。
13.绿色阅读，传递健康的思维。
14.阅读绿色，拥抱自然美。
15.绿色阅读，享受纯净的知识乐园。
16.阅读绿色，实现可持续发展的梦想。
17.绿色阅读，培养创新思维。
18.保护环境，从每一本绿色书开始。
19.绿色阅读，品味生态的乐趣。
20.阅读绿色，尊重自然的创造力。
21.环保从书本开始，绿色阅读共创未来。
绿色阅读手抄报句子
绿色阅读手抄报句子1、读书诱发了人的思绪，使想象超越时空；读书丰富了人的思想，如接触博大智慧的老人；读书拓展了人的精神世界，使人生更加美丽。
2、不只为成绩而读书，不只为证书而读书，不只为父母老师的夸赞而读书。
读书日，为了学到更多的知识，为了充实自我，为了认识自我，一起来读书！3、"书在人的生命中如，一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。
读书日到了，祝愿朋友快乐读好书。
"4、看书不要上瘾玩的时候痛快玩，读的时候认真读。
一天到晚伏案苦读，不是良策。
读书到一定程度就得休息补充能量。
读书之余，一定要注意休息。
但读书时，一定要全身心地投入，手脑并用。
不要让自己在很累很累的情况下读书这样也会读不好书的。
这样反而会消耗体力，体力不支！5、打开一本好书，如与益友交谈；看着一本好书，如受良师教诲；合上一本好书，如与知己握别。
读书日提醒您：与书为伴，幸福一生。
6、写了本书，浪漫是封面，快乐是扉页，甜蜜是序言，相遇相识是情节，相知相思是主线。
读书日，我把书出版，愿你用心读，因为书名叫：爱你！7、送你一本勤学书，勤奋好学会幸福；送你一本智慧书，智慧在握报祖国；送你一本感恩书，感谢亲情友情多；4月23读书日，读好书，享受一生的幸福。
8、多读书，就会多一点自信；多读书，就会多一点魅力，多读书，就会多一点信仰；多读书，就会多一点进步。
读书日，从今天起，你我一起来读书！9、学好高等数理化，走遍天下都不怕。
只要读懂黄金屋，自有幸福太阳出。
现代建设全靠它，国防航天离不开。
国强民丰要用它，读书识渊胸怀大。
23读书日：一起读书来学习，掌握现代高科技。
10、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔，指引方向，给人力量。
23读书日到，愿大家在书籍灯塔的指引下，扬帆远航，汲取力量，直达幸福快乐的彼岸！11、读书好，眼界增，畅游科学攀高峰；读书妙，心慧聪，陶冶情操养德行；读书精，心眼明，是非黑白易分清；读书趣，文采扬，篇篇文章见水平。