名师伴你行2020届高考生物一轮复习:课时作业25

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2020年高考生物一轮复习 第三单元(讲义+课后作业)(必修1)【共8套143页】

2020年高考生物一轮复习 第三单元(讲义+课后作业)(必修1)【共8套143页】

本套资源目录2020年高考生物一轮复习第三单元第10讲光合作用的探究历程与基本过程讲义含解析必修12020年高考生物一轮复习第三单元第10讲光合作用的探究历程与基本过程课时作业含解析必修12020年高考生物一轮复习第三单元第11讲光合作用和细胞呼吸的关系及影响因素讲义含解析必修12020年高考生物一轮复习第三单元第11讲光合作用和细胞呼吸的关系及影响因素课时作业含解析必修12020年高考生物一轮复习第三单元第8讲酶与atp讲义含解析必修12020年高考生物一轮复习第三单元第8讲酶与atp课时作业含解析必修12020年高考生物一轮复习第三单元第9讲atp的主要来源__细胞呼吸讲义含解析必修12020年高考生物一轮复习第三单元第9讲atp的主要来源__细胞呼吸课时作业含解析必修1第10讲光合作用的探究历程与基本过程[考纲明细] 1.光合作用的基本过程(Ⅱ) 2.实验:叶绿体色素的提取和分离课前自主检测判断正误并找到课本原话1.在色素的提取实验中,色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快。

(P97—实验)(×)2.一般情况下,光合作用所利用的光都是可见光。

(P99—学科交叉)(√)3.大棚种植蔬菜时,选择蓝色的塑料膜比红色的好。

(P99—与社会的联系)(×)4.即使温度、CO2浓度合适,紫外线照射植物也不会发生光合作用。

(P99—学科交叉)(√) 5.同位素标记也可应用于光合作用的三羧酸循环。

(P102—正文)(√)6.绿叶通过气孔从外界吸收的CO2不能直接被还原。

(P104—正文)(√)7.没有叶绿素就不能进行光合作用。

(P98—正文)(×)8.叶绿体中光合色素吸收的光能有两方面的用途:一是H2O光解,二是ATP合成。

(P103—正文)(√)9.植物体吸收光能的色素,除存在于叶片的一些细胞中外,还存在于幼嫩的茎和果实等器官的一些含有光合色素的细胞中。

2020版高考生物一轮复习课后限时集训24含解析新101

2020版高考生物一轮复习课后限时集训24含解析新101

课后限时集训(二十四)(建议用时:25分钟)A组基础达标1.下列有关生物进化的叙述,错误的是( )A.达尔文的进化论能解释生物的多样性,无法解释生物的统一性B.人工选择能使微小变异累积成显著变异C.在种群中普遍存在的可遗传的变异是生物进化的前提D.生物通过长期进化能使一个物种演变成另一个物种A [达尔文的进化论揭示了生命现象的统一性是由于所有的生物都有共同的祖先,生物的多样性是进化的结果,A项错误。

]2.(2018·菏泽市高三一模)耐药性鲍曼不动杆菌已成为医院内主要流行病原菌,这种细菌在全球范围内对包括碳青霉烯类及粘菌素类在内的多种抗生素具有广谱耐药性,将可能进化成“超级细菌”,对其引起的疾病的针对性治疗变得日益困难。

下列相关叙述正确的是( )A.耐药性鲍曼不动杆菌的主要遗传物质是DNAB.抗生素的选择作用使耐药性鲍曼不动杆菌进化为“超级细菌”C.基因突变一定会导致耐药性鲍曼不动杆菌的抗药性改变D.对耐药性鲍曼不动杆菌引起的疾病治疗困难的原因是其易发生基因重组B [耐药性鲍曼不动杆菌为原核生物,其遗传物质就是DNA,A错误;抗生素对耐药性鲍曼不动杆菌进行了选择,使其基因频率发生了定向改变,B正确;基因突变一定会导致遗传信息改变,但不一定能改变生物性状,因为遗传密码存在简并性,C错误;对耐药性鲍曼不动杆菌引起的疾病治疗困难的原因主要是其易发生基因突变,D错误。

]3.(2019·云南省师大附中月考)下列有关生物进化的叙述,正确的是( )A.种群内雌雄个体间自由交配,则种群的基因频率一定不会发生改变B.细菌在未接触抗生素前是不会产生抗药性突变的C.生物多样性的形成是共同进化的结果D.新物种的形成必须经过地理隔离C [若种群个体有突变、迁入迁出等,种群的基因频率会发生改变,A错误;细菌在未接触抗生素前可能就已经产生了抗药性突变,抗生素只是起到了选择作用,B错误;新物种的形成必须经过生殖隔离,不一定经过地理隔离,D错误。

高考生物《与名师对话》一轮复习课时作业25

高考生物《与名师对话》一轮复习课时作业25

课时作业(二十五)温馨提示对应课时作业49页(时间:30分钟满分:100分)一、选择题1.(2010·温州质检)对细菌耐药性产生机理的叙述,不正确的是()A.细菌耐药性的获得是由于基因突变等方式获得耐药性基因并表达的结果B.抗生素的使用使病原微生物产生了适应性的变异C.耐药性增强是由于抗生素对细菌的变异定向选择的结果D.耐药性增强的过程中细菌耐药性基因频率增大答案:B2.(2010·西安联考)狼和鹿是捕食和被捕食的关系,从进化的角度分析下列说法,不正确的是()A.狼在客观上起着促进鹿发展的作用B.狼的存在有利于增加物种多样性C.鹿奔跑速度的加快可加速狼的进化D.鹿的进化速度比狼的进化速度快答案:D3.(2010·江西九江第一次联考,)使种群的基因频率定向改变的因素是()A.自然选择B.生殖隔离C.基因突变D.生存斗争解析:本题考查现代生物进化理论。

生物进化的实质是种群基因频率的定向改变,而自然选择决定生物进化方向。

答案:A4.(2010·江苏仪征一调)下列关于生物进化与多样性的叙述中,正确的是()A.一个物种的形成或绝灭,不会影响到其他物种的进化B.物种之间的共同进化都是通过生存斗争实现的C.生物多样性的形成也就是新物种的不断形成过程D.有性生殖出现推动了生物进化是因为增强了生物的变异解析:本题考查生物进化与多样性的关系。

任何一个物种都不是单独进化的,而是不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化的。

相同物种之间的关系包括种内斗争和种内互助两个方面。

不同生物之间、生物与无机环境的影响是相互的,即捕食者与被捕食者之间是相互选择、共同进化的。

答案:D5.(2010·广东珠海摸底)下列各项中符合现代生物进化理论观点的是()A.绵羊和山羊之间不能进行基因交流B.东北虎和华南虎经过生殖隔离形成两个亚种C.马和驴交配产生骡以完成物种间基因交流D.二倍体西瓜和四倍体西瓜属于同一物种解析:本题考查现代生物进化理论内容及有关概念。

2022届高考生物一轮复习课时作业二十五人体的内环境与稳态含解析新人教版

2022届高考生物一轮复习课时作业二十五人体的内环境与稳态含解析新人教版

学习资料2022届高考生物一轮复习课时作业二十五人体的内环境与稳态含解析新人教版班级:科目:课时作业(二十五)人体的内环境与稳态(本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!)一、选择题1.下列有关人体内环境稳态及其调节的叙述中,正确的是( )A.当内环境稳态失调时,细胞的代谢活动都会减弱B.缺水时,人体通过减少抗利尿激素的分泌,使机体减少水的散失C.长期缺少食物蛋白质,会导致血浆蛋白含量下降,进而引起组织水肿D.在进行剧烈运动时,因部分骨骼肌细胞进行无氧呼吸,导致血浆中pH明显下降C[当内环境稳态失调时,细胞的某些代谢活动会加强,A错误;机体缺水时,抗利尿激素分泌量增多,从而导致尿量减少,B错误;长期缺少蛋白质,会导致血浆蛋白含量下降,使血浆中进入组织液的水分增多,引起组织水肿,C正确;人体剧烈运动时无氧呼吸所产生的乳酸会与血浆中的缓冲物质反应,使血浆pH维持相对稳定,D错误.]2.下列有关内环境的说法,正确的是()A.人体的血浆中不可能出现淀粉、蔗糖及果糖等物质B.人手和脚上出现的“水泡”中的液体主要是细胞内液C.人体内所有细胞生活的直接环境都是组织液D.癌胚抗原和甲胎蛋白会出现在正常人的内环境中D[淀粉、蔗糖等大分子物质需要经过消化酶催化分解成小分子单糖才能被人体吸收,果糖是单糖,可被人体吸收进入内环境,A错误;人手和脚上出现的“水泡”中的液体主要是组织液,B错误;人体血液中的红细胞生活的直接环境是血浆,C错误;正常人的内环境中也会有少量癌胚抗原和甲胎蛋白,D正确。

]3.(2020·湖北七市一模)人体血浆渗透压可分为由蛋白质等大分子物质形成的胶体渗透压和由无机盐等小分子物质形成的晶体渗透压.下列有关说法中,不正确的是() A.血浆的晶体渗透压大于组织液或淋巴的晶体渗透压B.肝腹水患者可通过静脉输入血浆蛋白来排出体内多余的水分C.葡萄糖、胰岛素、淋巴因子和Na+等都参与血浆渗透压的形成D.人体内环境渗透压保持相对稳定是细胞正常代谢的基础或前提A[血浆、组织液和淋巴渗透压总体大致相当,但血浆中含有较多蛋白质,故血浆的晶体渗透压小于组织液或淋巴的晶体渗透压,A错误.]4.下列各组物质中,属于内环境成分的一组是()A.K+、血红蛋白、淋巴因子B.唾液淀粉酶、溶菌酶、抗利尿激素C.CO2、维生素、尿素D.Ca2+、载体蛋白、乙酰胆碱C[内环境中含有多种离子、血浆蛋白、抗体、淋巴因子、葡萄糖、维生素、激素、O2、CO2及各种代谢废物等成分;血红蛋白存在于红细胞内,唾液淀粉酶分泌到消化道内,二者都不是内环境的成分;载体蛋白位于细胞膜上,不是内环境的成分;乙酰胆碱属于神经递质,神经递质可通过胞吐释放到组织液中,属于内环境的成分。

高三生物一轮复习课时作业2:第25讲 人体的内环境与稳态

高三生物一轮复习课时作业2:第25讲 人体的内环境与稳态

第25讲人体的内环境与稳态1.(2013海南卷,17)下列物质中,在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是A.抗体B.糖原C.胰岛素D.氨基酸2.(2013海南卷,20)关于淋巴液的叙述,错误的是A.淋巴液属于细胞外液B. 淋巴液和血浆中都有淋巴细胞C.淋巴液最终汇入血浆参与血液循环D. 淋巴液中的蛋白质含量高于血浆中的3.(2013上海卷,15)图5显示肝细胞代谢过程中的物质交换,X和Y分别可代表()A.葡萄糖、CO2B.氨基酸、胰岛素C.肾上腺素、尿素D.甘油三酯、脂肪酸4.(2012上海)23.图8代表肌细胞与环境的物质交换关系。

X、Y、Z表示三种细胞外液,叙述错误的是A.若饮食过咸,则Y中渗透压会升高B.X中的大分子物质可通过Z进入YC.肌细胞的代谢产物可能导致x的pH降低D.X、Y、Z理化性质的稳定依赖于神经调节5.(2012江苏)3.下列关于人体内环境稳态失调的叙述,错误..的是()A. 淋巴管阻塞引起下肢水肿B. 血液中钙盐过多引起肌无力C. 再次接触同种过敏原引起过敏反应D. 腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失6(2012海南)12.关于人体内环境的叙述,正确的是A.组织液渗透压增大,引起细胞吸水B.无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中C.血浆中的HCO3—参与维持血浆pH的稳定D.血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响7.(2012·北京理综)一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀,功能受损。

可用静脉滴注高浓度盐水(1.8%NaCl溶液)对患者进行治疗。

其原理是()A.升高细胞外液的离子浓度B.促进抗利尿激素的分泌C.降低细胞内液的离子浓度D.减少细胞外液液体总量8.(2011·江苏单科,9)下列关于人体内环境的叙述,错误的是( )。

A.抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中B.内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等C.组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大D.血浆的成分稳定时,机体达到稳态9. (2011·上海单科,25)如图表示内环境稳态的部分调节机制。

【名师伴你行】2019届高考生物一轮复习:课时作业24

【名师伴你行】2019届高考生物一轮复习:课时作业24

课时作业(二十四)染色体变异与育种1.下列关于染色体变异的说法,正确的是()A.染色体数量变异不属于突变B.三倍体的植物体不育,只能组织培养得到C.染色体中缺失一个基因,不属于基因突变D.染色体变异和基因突变都可用光学显微镜观察答案:C解析:突变包括基因突变和染色体变异,染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异,A错误;三倍体植株可以由四倍体植株和二倍体植株杂交获得的受精卵发育而成,B错误;基因突变是指基因中碱基对的替换、增添和缺失引起的基因结构的改变,缺失基因不属于基因突变,C正确;染色体变异可以用显微镜观察,基因突变则不能,D错误。

2.[2018·河南中原名校月考]下列关于生物育种技术操作及应用的叙述中,合理的是()A.用紫外线照射青霉菌一定能获得高产菌株B.马铃薯等用营养器官繁殖的作物只要杂交后代出现所需性状即可留种C.单倍体育种时需用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗D.广泛推广种植的杂交水稻种子通常都是纯合子答案:B解析:由于基因突变是不定向的,诱变育种不能定向改造生物的性状,因此用紫外线照射青霉菌不一定能获得高产菌株,A错误。

用营养器官繁殖属于无性繁殖,无性繁殖能够保持亲本的优良性状,因此只要杂交后代出现所需性状即可留种,B正确。

由于单倍体高度不育,因此不能用秋水仙素处理种子,C错误。

广泛推广种植的杂交水稻种子通常都是杂合子,D错误。

3.现有甲、乙两种植物(均为二倍体纯合子),其中甲种植物的光合作用能力高于乙种植物,但乙种植物很适宜在盐碱地种植,相关性状均由核基因控制。

若要利用甲、乙两种植物培育出高产、耐盐碱的植株,最佳的方案是() A.利用植物体细胞杂交技术获得目的植株B.将乙种植物的耐盐碱基因导入甲种植物的卵细胞中,然后进行离体培养C.使两种植物有性杂交获得F1,再利用单倍体育种技术获得目的植株D.诱导两种植物的花粉融合,并直接培育成幼苗答案:A解析:本题中的C选项最具干扰性。

2024年高考生物一轮复习选择性必修一试题:第25讲 免疫调节

2024年高考生物一轮复习选择性必修一试题:第25讲 免疫调节

第25讲免疫调节内容要求——明考向近年考情——知规律(1)举例说明免疫调节的结构与物质基础;(2)概述人体的免疫包括非特异性免疫和特异性免疫;(3)阐明特异性免疫是通过体液免疫和细胞免疫两种方式,针对特定病原体发生的免疫应答;(4)举例说明免疫功能异常可能引发疾病,如过敏、自身免疫病、艾滋病和先天性免疫缺陷病等;(5)结合个人免疫接种的经历,探讨免疫抑制剂的作用(活动);(6)讨论器官移植中干细胞的应用价值(活动)。

2021·广东卷(1)、2021·湖南卷(6)、2021·河北卷(21)、2020·山东卷(15)、2020·全国卷Ⅱ(1、2)、2020·全国卷Ⅲ(4)、2019·全国卷Ⅲ(30)考点一免疫系统的组成和功能1.免疫系统的组成(1)免疫器官(2)免疫细胞①种类:②抗原呈递细胞(APC)2.免疫系统的功能(1)保卫人体的三道防线提醒①溶菌酶杀菌一定是非特异性免疫,唾液中的溶菌酶为第一道防线,血浆中的溶菌酶为第二道防线。

②吞噬细胞(如巨噬细胞和树突状细胞)既参与非特异性免疫,也参与特异性免疫。

(2)非特异性免疫和特异性免疫的区别与联系(3)免疫系统的三大基本功能(1)血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞(√)(2)T细胞和B细胞都来自于骨髓造血干细胞,但分化场所不同,T细胞在骨髓中分化成熟,B细胞在胸腺中分化成熟(×)(3)免疫系统的免疫自稳和免疫监视功能主要针对体内的抗原(√)(4)免疫活性物质并不都由免疫细胞产生(√)(5)巨噬细胞对多种病原菌具有吞噬作用(√)(6)淋巴细胞包括B细胞、T细胞和巨噬细胞(×)(7)非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用(×)(8)唾液中的杀菌物质属于第二道防线(×)(9)鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖属于特异性免疫(×)(10)体内衰老细胞和癌细胞的清除体现了免疫系统的免疫防御功能(×)选择性必修1 P68“相关信息”拓展1.抗原都是蛋白质吗?抗原都是外来异物吗?提示抗原不一定都是蛋白质,有的抗原是其他物质,如纤维素、多糖等。

2019届《名师伴你行》高考生物一轮复习 课时作业270页 含解析

2019届《名师伴你行》高考生物一轮复习 课时作业270页 含解析

课时作业(一)走近细胞1.[2018·湖北重点高中联考协作体期中]下列有关几类生物的叙述,正确的是()A.某池塘的全部蓝藻,既不是生命系统结构层次中的种群,也不是群落B.颤藻与水绵的共同点是都能进行光合作用,都含有叶绿体C.T2噬菌体通过细胞分裂的方式进行增殖D.硝化细菌与草履虫结构上的根本区别是前者有细胞壁答案:A解析:颤藻是原核生物,无叶绿体;T2噬菌体无细胞结构,不能进行细胞分裂;硝化细菌与草履虫结构上的根本区别是没有以核膜为界限的细胞核。

2.[2018·湖南岳阳四校联考]破伤风是破伤风杆菌在缺氧环境下生长繁殖,产生毒素而引起肌痉挛的一种感染,下列有关破伤风杆菌的叙述中正确的是()①没有由核膜包被的细胞核②形成ATP的场所有线粒体和细胞质基质③遗传物质是RNA④细胞内存在核糖体A.①③④B.②C.②④D.①④答案:D解析:①破伤风杆菌是细菌的一种,属于原核生物,其细胞中没有核膜包被的细胞核,①正确;②破伤风杆菌的细胞中没有线粒体,形成ATP的场所只有细胞质基质,②错误;③破伤风杆菌的遗传物质是DNA,③错误;④破伤风杆菌的细胞内存在核糖体一种细胞器,④正确。

3.[2018·广东广州测试]支原体是目前发现的最小的最简单的单细胞原核生物,具有一个环状的双链DNA作为遗传信息的载体。

在支原体细胞内,mRNA可与多个核糖体结合成为多聚核糖体指导合成蛋白质。

下列有关叙述不正确的是()A.与真核生物相比,支原体不具有核膜包被的细胞核B.支原体的DNA分子的两条链各含有一个游离的磷酸基团C.支原体能同时合成多条氨基酸序列相同的肽链D.支原体属于生命系统结构层次中的细胞层次和个体层次答案:B解析:支原体是原核生物,与真核生物相比,原核生物不具有核膜包被的细胞核,A正确;支原体的DNA分子为环状,环状的DNA分子没有游离的磷酸基团,B错误;在支原体细胞内,mRNA可与多个核糖体结合成为多聚核糖体指导合成蛋白质,说明支原体能同时合成多条氨基酸序列相同的肽链,C正确;支原体是单细胞生物,单细胞生物既属于生命系统结构层次中的细胞层次,也属于生命系统结构层次中的个体层次,D正确。

2020年高考生物一轮复习 讲+练+测【共23套298页】

2020年高考生物一轮复习 讲+练+测【共23套298页】

本套资源目录2020年高考生物一轮复习专题1.1走近细胞精练含解析2020年高考生物一轮复习专题1.1走近细胞精讲含解析2020年高考生物一轮复习专题1.2细胞中的元素和化合物细胞中的无机物精练含解析2020年高考生物一轮复习专题1.2细胞中的元素和化合物细胞中的无机物精讲含解析2020年高考生物一轮复习专题1.3生命活动的主要承担者__蛋白质精练含解析2020年高考生物一轮复习专题1.3生命活动的主要承担者__蛋白质精讲含解析2020年高考生物一轮复习专题1.4遗传信息的携带者__核酸精练含解析2020年高考生物一轮复习专题1.4遗传信息的携带者__核酸精讲含解析2020年高考生物一轮复习专题1.5走近细胞和组成细胞的分子测含解析2020年高考生物一轮复习专题2.1细胞膜和细胞核精练含解析2020年高考生物一轮复习专题2.1细胞膜和细胞核精讲含解析2020年高考生物一轮复习专题2.2细胞器精练含解析2020年高考生物一轮复习专题2.2细胞器精讲含解析2020年高考生物一轮复习专题2.3物质跨膜运输的实例与方式精练含解析2020年高考生物一轮复习专题2.3物质跨膜运输的实例与方式精讲含解析2020年高考生物一轮复习专题2.4细胞的基本结构和物质运输功能测含解析2020年高考生物一轮复习专题3.1降低化学反应活化能的酶精练含解析2020年高考生物一轮复习专题3.1降低化学反应活化能的酶精讲含解析2020年高考生物一轮复习专题3.2atp与细胞呼吸精练含解析2020年高考生物一轮复习专题3.2atp与细胞呼吸精讲含解析2020年高考生物一轮复习专题3.3光与光合作用精练含解析2020年高考生物一轮复习专题3.3光与光合作用精讲含解析2020年高考生物一轮复习专题3.4单元测试测含解析走近细胞1.(2019·北京四中期中)从生物圈到细胞,生命系统的每一个层次都层层相依。

下列有关生命系统的叙述正确的是( )A.甲型H7N9流感病毒不是生命系统的结构层次,所以不具有生命特征B.细胞是能够完整表现生命活动的最基本的生命系统C.所有生物个体都具备由功能相关的器官组成的系统层次D.蛋白质和核酸等大分子可算作系统,也属于生命系统的层次【答案】B【解析】病毒虽然不是生命系统的结构层次,但是它具有生命特征,如能增殖;单细胞生物、多细胞植物都没有系统层次;蛋白质和核酸等生物大分子不属于生命系统的层次。

2019届高考生物一轮复习名师伴你行1-2-7-25

2019届高考生物一轮复习名师伴你行1-2-7-25
名师伴你行 ·高考一轮总复习 ·RJ生物
考 点 01
考 点 03
第25讲 生物的进化
考 点 02 课 时 作 业
第1部分 必修2
第七单元
第25讲
第1页
名师伴你行 ·高考一轮总复习 ·RJ生物
考 点 01
考 点 03
[考纲要求] 1.现代生物进化理论的主要内容(Ⅱ)。2.生物 进化与生物多样性的形成(Ⅱ)。
考 点 03
考 点 02
多种因素 ――→ 突变、基因重组、自然选择等 种群基因频率定向改变 出现生殖隔离 ――→ 新物种
课 时 作 业
第1部分 必修2
第七单元
第25讲
第12页
名师伴你行 ·高考一轮总复习 ·RJ生物
考 点 01
①地理隔离是物种形成的量变阶段,生殖隔离是物种形成 的质变阶段,只有地理隔离而不形成生殖隔离,能产生亚种, 但绝不可能产生新物种。 ②生殖隔离是物种形成的标志,是物种形成的最后阶段。
课 时 作 业 考 点 03
考 点 02
生殖隔离有三种情况:不能杂交,杂交后代不活,杂交后代活 而不育。
第1部分 必修2
第七单元
第25讲
第13页
名师伴你行 ·高考一轮总复习 ·RJ生物
4.物种形成的方式 (1)渐变式:大多数物种的形成是经过长期的地理隔离而
考 点 01
达到生殖隔离的。大致分为三个环节,即突变和基因重组、自 然选择、隔离,三者之间的关系如图所示:
考 点 02 课 时 作 业
等位基因数 的比率。 ____________
第1部分 必修2
第七单元
第25讲
第7页
名师伴你行 ·高考一轮总复习 ·RJ生物
突变和基因重组 产生进化的原材料 (2)_______________

高考生物一轮复习课时作业 25人类遗传病 新人教版

高考生物一轮复习课时作业 25人类遗传病 新人教版

课时作业25 人类遗传病时间:45分钟满分:100分一、选择题(每小题5分,共60分)1.(2012·德州模拟)下列关于细胞分裂的叙述,正确的是( )A.某细胞有丝分裂后期有36个着丝粒,该细胞在减数第二次分裂的后期也有36个着丝粒B.某细胞在减数第二次分裂中期有染色体8条,此细胞在减数分裂过程中可产生4个四分体C.除了生殖细胞外,能进行分裂的细胞都具有细胞周期D.一个基因型为AaX b Y的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个AaX b的精子,则另外三个精子的基因型分别是AaX b、Y、Y解析:本题考查细胞分裂,中等题。

36个着丝粒对应36条染色体,说明体细胞含有18条染色体,减数第二次分裂后期应该有18个着丝粒,A错;减数第二次分裂中期有8条染色体,说明体细胞含有16条染色体,能形成8个四分体,B错;只有能连续分裂的细胞才有细胞周期,C错;产生一个AaX b的精子,说明Aa所在的染色体在减数第一次分裂没有分开,所以另一个次级精母细胞没有A和a,只含有Y,所以另三个精子的基因型为AaX b、Y、Y,D对。

答案:D2.下图为某家族遗传病系谱图,该遗传病属于( )A.常染色体显性遗传病B.常染色体隐性遗传病C.伴X显性遗传病D.伴X隐性遗传病解析:夫妇都患病,生一女儿正常,该病一定是显性遗传病。

若为伴性遗传,则患者父亲基因型为X A Y,所生女儿一定为患者,但图中女儿正常,排除了伴X遗传,则该病为常染色体显性遗传病。

答案:A3.2012·北京西城期末下列有关人体性染色体的叙述中正确的是( )A.男性的性染色体可能来自其祖母和外祖父B .性染色体上基因表达产物只存在于生殖细胞中C .在生殖细胞形成过程中X 、Y 染色体会发生联会行为D .人体的次级卵母细胞中只含一条X 染色体解析:男性的性染色体为X 、Y ,其中Y 染色体一定来自祖辈中的祖父;性染色体上的基因可能在体细胞表达;X 、Y 染色体是同源染色体,也能发生联会行为;次级卵母细胞在减数第二次分裂后期含两条X 染色体。

高三生物一轮复习课时作业 第25讲 共同进化与生物多样性 新人教版

高三生物一轮复习课时作业 第25讲 共同进化与生物多样性 新人教版

2013届人教版生物一轮复习课时作业(二十五) [第25讲共同进化与生物多样性]基础巩固1.下列有关生物进化的叙述,正确的是( )A.进化总是由突变引起的B.进化过程中基因频率总是变化的C.变异的个体都适应环境D.新物种产生都要经历地理隔离2. 下列观点不符合现代生物进化理论的是( )A.自然选择可引起种群基因频率发生定向改变B.马和驴可以交配并繁殖后代,因此马和驴之间不存在生殖隔离C.种群中个体的死亡可能会导致种群基因库发生改变D.野兔的快速奔跑和狼的快速追赶是它们共同进化的结果能力提升3. 在北极的一个山脉中,原始的狼已经进化成在体格和生活习性上不同的变种,其中一种狼的体重较轻,四肢发达而灵活,以猎鹿为主;另一种狼的体重较重,足短而力强,常常攻击羊群。

下列叙述错误的是( )A.狼的性状分歧是自然选择的结果B.上述现象说明自然选择在一定程度上是不定向的C.在生存斗争中,捕食者和被捕食者之间进行着相互选择D.自然选择对不同种群的基因频率的改变所起的作用有所差别,最终导致这些种群的基因库变得很不相同,并逐步出现生殖隔离4.人工建立一个数量足够大的果蝇实验群体,雌雄个体数量相当且均为杂合子。

已知某隐性基因纯合致死,预测该隐性基因频率的变化曲线应该是(纵坐标表示该隐性基因的频率)( )A BC D图K25­15. 抗流感的疫苗,每过几年就要更换新的种类,因为流感病毒已对旧的疫苗产生了高度的抗性,对于这种抗性最好的解释是( )A.病毒因疫苗刺激而产生突变B.病毒某些结构的用进废退C.由于生殖隔离造成D.由于选择作用,使对疫苗有抗性的病毒被保留下来并扩大繁殖6.2011·南京调研由地震形成的海洋中有大小相似的甲、乙两个小岛,某时间段内岛上鸟的种类和数量随时间变化的情况如图K25­2所示,下列有关叙述中,错误的是( )图K25­2A.两岛上的鸟类存在地理隔离,不同种的鸟类之间存在着生殖隔离B.甲岛较乙岛鸟种类增加更多,可能是甲岛的环境变化更大C.两岛的鸟类各形成一个种群基因库,且两个基因库间的差异越来越大D.两岛上鸟类的种类虽然不同,但最终两岛上鸟类的数量趋于相同7.2011·巢湖质检图K25­3表示生物新物种形成的基本环节,对图示分析正确的是( )图K25­3A.a表示基因突变和基因重组,是生物进化的原材料B.b表示生殖隔离,生殖隔离是生物进化的标志C.c表示新物种形成,新物种与生活环境共同进化D.d表示地理隔离,新物种形成一定需要地理隔离8.图K25­4表示加拉帕戈斯群岛上某种地雀在1975~1978年间种群平均喙长的变化和该地区种子(该种地雀的主要食物)平均硬度的变化。

【新部编版】2019-2020年高考生物一轮复习课时作业25生物的进化

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课时作业(二十五) 生物的进化1.在一个含有A和a的自然种群中,AA个体很容易被淘汰,在此条件下该物种将( )A.不断进化B.不断衰退C.产生新物种D.丧失基因库答案:A 解析:AA个体很容易被淘汰,导致A基因频率下降、a基因频率增大,该种群发生进化,A正确、B 错误;产生新物种要出现生殖隔离,C错误;该种群只是基因频率改变,没有丧失基因库,D错误。

2.[2018·河南省实验中学月考]医生发现,某患者在过去几年中,经常使用各种抗生素,而且档次越来越高,致使体内出现“超级病菌”。

用生物进化论的观点解释“超级病菌”抗药性增强的原因是( )①使用抗生素的剂量不断加大,病菌向抗药能力增强方向变异②抗生素对病菌进行人工选择,生存下来的病菌都是抗药能力强的③抗生素对病菌进行自然选择,生存下来的个体都是抗药能力强的④病菌中原来就存在抗药性强的个体,在使用抗生素的过程中淘汰了抗药性弱的个体A.①③B.①④C.②④D.③④答案:C 解析:变异是不定向的,抗生素起了选择作用,①错误;抗生素对病菌进行人工选择,生存下来的病菌都是抗药能力强的,②正确,③错误;病菌中原来就存在抗药性强的个体,在使用抗生素的过程中淘汰了抗药性弱的个体,④正确。

3.[2018·山东烟台二模]家蝇对某类杀虫剂产生抗性,如图所示为对甲、乙、丙三个地区家蝇种群的敏感性和抗性基因型频率调查分析的结果。

下列叙述错误的是( )A.若对这三个地区的家蝇喷洒等剂量的此类杀虫剂,死亡率最低的为乙地区的家蝇种群B.丙地区的家蝇种群中抗性基因的频率为8.5%C.这三个地区的家蝇种群的敏感性基因频率不同是自然选择的结果D.家蝇抗药性的产生增加了物种丰富度,提高了生态系统的稳定性答案:D 解析:据图分析可知,家蝇的抗性个体有纯合子和杂合子,敏感性个体只有纯合子,因此抗性对敏感性为显性。

若对这三个地区的家蝇喷洒等剂量的此类杀虫剂,由于乙地区家蝇种群中敏感性纯合子的基因型频率最低,因此乙地区的家蝇种群死亡率最低,A正确;丙地区家蝇种群中抗性基因频率=抗性纯合子基因型频率+(1/2)抗性杂合子基因型频率=1%+(1/2)×15%=8.5%,B正确;自然选择能使基因频率发生定向改变,家蝇种群敏感性基因频率不同是自然选择的结果,C正确;由于没有形成新物种,因此家蝇抗药性的产生不会增加物种丰富度,也不能提高生态系统的稳定性,D错误。

2020版高考生物一轮复习全程训练计划课练25生物技术实践含解析选修18

2020版高考生物一轮复习全程训练计划课练25生物技术实践含解析选修18

生物技术实践1.[2018·全国卷Ⅰ][生物——选修1:生物技术实践]将马铃薯去皮切块,加水煮沸一定时间,过滤得到马铃薯浸出液。

在马铃薯浸出液中加入一定量蔗糖和琼脂,用水定容后灭菌,得到M培养基。

回答下列问题:(1)M培养基若用于真菌的筛选,则培养基中应加入链霉素以抑制________的生长,加入了链霉素的培养基属于________培养基。

(2)M培养基中的马铃薯浸出液为微生物生长提供了多种营养物质,营养物质类型除氮源外还有________(答出两点即可)。

氮源进入细胞后,可参与合成的生物大分子有________(答出两点即可)。

(3)若在M培养基中用淀粉取代蔗糖,接种土壤滤液并培养,平板上长出菌落后可通过加入显色剂筛选出能产淀粉酶的微生物。

加入的显色剂是________,该方法能筛选出产淀粉酶微生物的原理是__________________________________________________。

(4)甲、乙两位同学用稀释涂布平板法测定某一土壤样品中微生物的数量,在同一稀释倍数下得到以下结果:甲同学涂布了3个平板,统计的菌落数分别是110、140和149,取平均值133;乙同学涂布了3个平板,统计的菌落数分别是27、169和176,取平均值124。

有人认为这两位同学的结果中,乙同学的结果可信度低,其原因是_________________________。

答案:(1)细菌选择(2)碳源、无机盐蛋白质、核酸(3)碘液淀粉遇碘液显蓝色,产淀粉酶的菌落周围淀粉被水解,形成透明圈(4)乙同学的结果中,1个平板的计数结果与另2个相差悬殊,结果的重复性差解析:(1)链霉素是抗生素,可抑制细菌生长,故在M培养基中加入链霉素作为选择培养基,可筛选出真菌。

(2)培养基中的营养成分一般包括碳源、氮源、水和无机盐等。

细胞中含有氮元素的生物大分子有蛋白质、核酸等,故所加入的氮源可参与以上物质的合成。

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课时作业(二十五) 生物的进化1.在一个含有A和a的自然种群中,AA个体很容易被淘汰,在此条件下该物种将( )A.不断进化B.不断衰退C.产生新物种D.丧失基因库答案:A 解析:AA个体很容易被淘汰,导致A基因频率下降、a基因频率增大,该种群发生进化,A正确、B错误;产生新物种要出现生殖隔离,C错误;该种群只是基因频率改变,没有丧失基因库,D错误。

2.[2018·河南省实验中学月考]医生发现,某患者在过去几年中,经常使用各种抗生素,而且档次越来越高,致使体内出现“超级病菌”。

用生物进化论的观点解释“超级病菌”抗药性增强的原因是( )①使用抗生素的剂量不断加大,病菌向抗药能力增强方向变异②抗生素对病菌进行人工选择,生存下来的病菌都是抗药能力强的③抗生素对病菌进行自然选择,生存下来的个体都是抗药能力强的④病菌中原来就存在抗药性强的个体,在使用抗生素的过程中淘汰了抗药性弱的个体A.①③B.①④C.②④D.③④答案:C 解析:变异是不定向的,抗生素起了选择作用,①错误;抗生素对病菌进行人工选择,生存下来的病菌都是抗药能力强的,②正确,③错误;病菌中原来就存在抗药性强的个体,在使用抗生素的过程中淘汰了抗药性弱的个体,④正确。

3.[2018·山东烟台二模]家蝇对某类杀虫剂产生抗性,如图所示为对甲、乙、丙三个地区家蝇种群的敏感性和抗性基因型频率调查分析的结果。

下列叙述错误的是( )A.若对这三个地区的家蝇喷洒等剂量的此类杀虫剂,死亡率最低的为乙地区的家蝇种群B.丙地区的家蝇种群中抗性基因的频率为8.5%C.这三个地区的家蝇种群的敏感性基因频率不同是自然选择的结果D.家蝇抗药性的产生增加了物种丰富度,提高了生态系统的稳定性答案:D 解析:据图分析可知,家蝇的抗性个体有纯合子和杂合子,敏感性个体只有纯合子,因此抗性对敏感性为显性。

若对这三个地区的家蝇喷洒等剂量的此类杀虫剂,由于乙地区家蝇种群中敏感性纯合子的基因型频率最低,因此乙地区的家蝇种群死亡率最低,A正确;丙地区家蝇种群中抗性基因频率=抗性纯合子基因型频率+(1/2)抗性杂合子基因型频率=1%+(1/2)×15%=8.5%,B正确;自然选择能使基因频率发生定向改变,家蝇种群敏感性基因频率不同是自然选择的结果,C正确;由于没有形成新物种,因此家蝇抗药性的产生不会增加物种丰富度,也不能提高生态系统的稳定性,D错误。

4.[2018·安徽池州二模]某电池厂旁的河流淤泥中的蠕虫对镉有抵抗力。

清除出河底大部分含镉的沉积物后,经过几代繁衍,研究人员发现蠕虫重新对镉变得脆弱敏感。

下列说法正确的是( )A.达尔文是从种群的层面科学系统的解释了生物的进化原因B.清除镉后蠕虫种群发生了退化C.蠕虫重新对镉变得脆弱敏感说明出现了蠕虫新物种D.清除镉后的环境对相应抗性基因的选择作用减弱答案:D 解析:达尔文是从个体层次来解释生物进化的原因的,A错误;清除镉后蠕虫种群基因频率发生了改变,说明种群发生了进化,B错误;蠕虫重新对镉变得脆弱敏感不能说明出现了新物种,新物种形成的标志是出现生殖隔离,C错误;清除镉后的环境对相应抗性基因的选择作用减弱,抗性基因频率降低,D正确。

5.[2018·吉林省吉林市质检]下列关于生物进化的叙述,正确的是( ) A.对所有物种来说,地理隔离必然导致生殖隔离B.基因突变虽对多数个体不利,但基因突变的方向和生物进化的方向是一致的C.母虎和雄狮交配产下了“狮虎兽”,说明了并不是所有物种间都存在生殖隔离现象D.若一种群中BB个体占81%,Bb占18%,bb个体占1%,则在基因库中B的频率为90%答案:D 解析:地理隔离不一定导致生殖隔离,A错误;基因突变是不定向的,生物进化的方向是由自然选择决定的,B错误;母虎和雄狮交配产生的狮虎兽是不育的,说明母虎和雄狮之间存在生殖隔离,C错误;如果种群中,BB=81%,Bb=18%,bb=1%,则b的基因频率是10%,B的基因频率是1-10%=90%,D正确。

6.[2018·新疆乌鲁木齐二模]许多年前,某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成甲、乙两个种群,两个种群所发生的变化如下图所示,①~⑥表示不同的变异结果,下列叙述错误的是( )A.a表示地理隔离,经过长期的地理隔离可能出现生殖隔离B.b过程表示基因重组和染色体变异,为生物进化提供原材料C.c过程可以定向改变种群的基因频率,导致生物定向进化D.在自然状态下,物种1和物种2相互交配可能产生不育后代答案:B 解析:根据物种的形成过程可以判断a、b、c分别为地理隔离、突变和基因重组及自然选择,A正确;为生物进化提供原材料的是突变和基因重组,突变包括基因突变和染色体变异,B错误;自然选择定向改变生物的基因频率,决定生物进化的方向,C正确;不同物种间存在生殖隔离,D正确。

7.[2018·黑龙江牡丹江一中月考]雄性蓝孔雀尾屏很大,使其逃避天敌的能力下降,但这一特性对雌孔雀具有吸引力,使大尾屏个体的交配机会增加,并使该特性代代保留。

下列相关叙述不正确的是( )A.孔雀进化的实质在于种群基因频率定向改变B.雌孔雀对雄孔雀的选择影响种群基因频率的变化C.大尾雄孔雀易遭天敌捕杀会改变该种群的性别比例D.雌孔雀与雄孔雀彼此相互影响共同进化答案:D 解析:孔雀进化的实质在于种群基因频率定向改变,A正确;雌孔雀对雄孔雀的选择影响种群基因频率的变化,B正确;大尾雄孔雀易遭天敌捕杀会改变该种群的性别比例,C正确;共同进化是不同物种之间、生物与无机环境之间,在相互影响中不断进化和发展,D错误。

8.[2018·辽宁大连20中月考]如图a、b、c表示自然条件有差异、存在地理隔离的3个地区。

a地区物种甲某些个体迁移到b、c地区,经长期进化逐渐形成两个新物种乙、丙。

下列叙述正确的是( )A.上述过程说明地理隔离是新物种形成的标志B.留居a地区甲种群的基因频率不再发生改变C.乙、丙两个种群间不能进行基因交流,它们的基因库存在较大差异D.甲、乙两个种群间存在生殖隔离,它们的基因库组成完全不同答案:C 解析:新物种形成的标志是生殖隔离的出现;a地区的环境在变化,留居a地区的甲种群的基因频率可能会发生变化;乙、丙是两个物种,存在生殖隔离,这两个种群间不能进行基因交流,它们的基因库也有较大的差异;甲、乙是两个物种,存在生殖隔离,但是乙物种是从甲物种进化来的,二者的基因库组成可能部分相同。

9.某遗传病是由一对等位基因控制的(基因用A、a表示),人群中该遗传病的致病基因频率为1/139。

一个双亲均正常但有一个患该遗传病的姐姐的正常男性,与人群中一个和他没有任何血缘关系的正常女性结婚。

以下推测错误的是( )A.该遗传病为常染色体隐性遗传病B.人群中表现正常的人是携带者的概率为1/70C.该正常男性与其妻子均为杂合子的概率为1/105D.该正常男性与其妻子所生孩子患该遗传病的概率为1/210答案:D 解析:根据题干信息分析,双亲均正常生下患病女儿,则该遗传病为常染色体隐性遗传病,A正确;根据题干信息可推断该正常男性的基因型为1/3AA或2/3Aa,已知在人群中该遗传病的致病基因(a)的频率为1/139,则基因A的频率为1-1/139=138/139,利用遗传平衡公式推断人群里女性中表现型正常的个体的基因型及基因型频率分别是AA=(138/139)2、Aa=2×(138/139)×(1/139),进一步求得表现型正常的女性中基因型是Aa的概率=Aa的基因型频率/(AA的基因型频率+Aa的基因型频率)=[2×(138/139)×(1/139)]/[ (138/139)2+2×(138/139)×(1/139)]=1/70,B正确;该正常男性(2/3Aa)与其妻子(1/70Aa)均为杂合子的概率为(2/3)×(1/70)=1/105,C正确;该正常男性(2/3Aa)与其妻子(1/70Aa)所生孩子患该遗传病(aa)的概率=(1/105)×(1/4)=1/420,D错误。

10.[2018·福建四地六校联考]蜗牛的有条纹(A)对无条纹(a)为显性。

在一个地区的蜗牛种群内,有条纹(AA)个体占55%,无条纹个体占15%,若蜗牛间进行自由交配得到F1,则A基因的频率和F1中Aa基因型的频率分别是( ) A.30%,21% B.30%,42%C.70%,21% D.70%,42%答案:D 解析:亲本中AA占55%,aa占15%,所以Aa占30%,则A 基因的频率为55%+30%×1/2=70%,a基因的频率=1-70%=30%。

蜗牛间进行自由交配,在不考虑基因突变的情况下,可利用遗传平衡计算,F1中Aa的基因型频率为2×70%×30%=42%。

11.在调查某小麦种群时发现T(抗锈病)对t(易感染)为显性,在自然情况下,该小麦种群可以自由传粉,据统计在该小麦种群的基因型中,TT占20%、Tt占60%、tt占20%,该小麦种群突然大面积感染锈病,致使易感染小麦在开花之前全部死亡。

计算该小麦种群在感染锈病之前与感染锈病且开花之后基因T的频率分别是( )A.50%和50% B.50%和62.5%C.62.5%和50% D.50%和100%答案:B 解析:小麦种群的基因型中TT占20%,Tt占60%,tt占20%,所以T的基因频率为20%+1/2×60%=50%;感染锈病后易感染小麦在开花之前全部死亡,所以感染锈病且开花之后TT、Tt的基因型频率分别为25%、75%,T的基因频率是25%+1/2×75%=62.5%。

12.[2018·山西康杰中学、忻州一中、临汾一中、长治二中第二次联考]如图A、B、C代表不同的种群,A和B原本属于同一物种,都以物种C作为食物来源。

由于地理隔离,且经过若干年的进化,现在不太清楚A和B是否还属于同一物种。

下列有关说法正确的是( )A.若A和B在一起还能进行自由交配,则它们就一定不存在生殖隔离B.A和B的关系一定为竞争C.若A和B仍然为同一物种,则它们具有共同的基因库D.A和B种群基因频率的定向改变,导致了它们朝着一定方向进化答案:D 解析:两种群能自由交配不一定属于同一物种,两种群能自由交配且产生的后代可育才说明两种群属于同一物种,A错误;竞争发生在不同物种之间,A和B若为同一物种,则不是竞争关系,B错误;每一个种群都有自己的基因库,A、B属于两个种群,不具有共同的基因库,C错误。

13.[2018·湖南师大附中期中]科学家在研究北美两种不同物种(物种1与物种2)果蝇的进化过程时发现:①在百万年之前,北美大陆只有一种果蝇,其基因型为aabbccDDeeff,随后不同区域的果蝇出现了不同的基因型(见下图)。

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