厉害了我的国主题班会设计
《厉害了我的国》主题班会24页PPT
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己Байду номын сангаас饭量自己知道。——苏联
《厉害了我的国》主题班会
41、俯仰终宇宙，不乐复何如。 42、夏日长抱饥，寒夜无被眠。 43、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 44、欲言无予和，挥杯劝孤影。 45、盛年不重来，一日难再晨。及时 当勉励 ，岁月 不待人 。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
强国有我主题班会教案
强国有我主题班会教案可以分为以下几个部分：
一、活动一：回顾光辉历程，走进红色岁月
1. 主持人1和主持人2引入话题，引导队员们回顾红领巾的来历和少先队的发展史。
2. 队员通过诗朗诵、讲故事等方式展示汇报少先队发展史。
3. 主持人1和主持人2总结，引导队员们明白今天的幸福生活来之不易，要珍惜并担负起自己的使命。
二、活动二：聆听生命拔节，红领巾在成长
1. 主持人1和主持人2引导队员们回顾自己的成长过程，通过照片、视频等方式展示成长中的温馨时刻。
2. 主持人1和主持人2总结，强调队员们要珍惜现在的美好生活，继续努力成长。
三、活动三：齐奋发争朝夕，红领巾在行动
1. 主持人1和主持人2提出具体的学习、生活等方面的要求和目标。
2. 分小队进行一分钟现场展示，展示队员们在学习、生活等方面的成果和表现。
3. 主持人1和主持人2总结，激励队员们继续努力，为实现强国目标贡献力量。
四、活动四：青春向党奋斗强国
1. 主持人1和主持人2讲述中国共产党的伟大发展历程，以及广大共产党员的英勇事迹。
2. 队员们结合自身实际，表达自己的理想和志向，以及为实现强国目标而努力奋斗的决心。
3. 主持人1和主持人2总结，强调队员们要坚定理想信念，锤炼优良品德，练就过硬本领，矢志艰苦奋斗，奉献祖国人民。
通过以上活动，引导队员们深刻理解“请党放心，强国有我”的主题，激发他们的爱国情怀和责任担当，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
五年级主题班会教案-厉害了,我的国 全国通用
五年级主题班会教案-厉害了，我的国全国通用教学内容本次主题班会以“厉害了，我的国”为主题，旨在引导学生了解我国近年来的科技、经济、文化等方面的成就，激发学生的爱国情感，培养学生的民族自豪感和社会责任感。
教学目标1. 让学生了解我国近年来的科技、经济、文化等方面的成就。
2. 培养学生的爱国情感，增强民族自豪感。
3. 培养学生的社会责任感，激发学生为国家的繁荣富强而努力奋斗。
教学难点1. 如何让学生深入理解我国近年来的发展成就。
2. 如何引导学生将爱国情感转化为实际行动。
教具学具准备1. PPT课件：展示我国近年来的科技、经济、文化等方面的成就。
2. 视频：播放相关主题的视频，如《厉害了，我的国》纪录片片段。
3. 学生手册：记录学生的感想和体会。
教学过程1. 导入：播放《厉害了，我的国》纪录片片段，引导学生关注我国近年来的发展成就。
2. 新课导入：通过PPT课件，详细介绍我国在科技、经济、文化等方面的具体成就。
3. 小组讨论：学生分组讨论，分享自己了解到的我国发展成就，以及自己的感受和体会。
4. 成就展示：每组选派一名代表，上台展示本组成就，并分享自己的感受和体会。
5. 深入探讨：针对学生的分享，引导学生深入思考我国发展成就背后的原因，以及如何将这些成就转化为自己的实际行动。
6. 总结提升：教师总结本次班会的主要内容，强调爱国情感和社会责任感的重要性。
板书设计1. 主题：厉害了，我的国2. 我国近年来的发展成就3. 爱国情感与社会责任感作业设计1. 写一篇关于我国近年来的发展成就的短文。
2. 制定一个行动计划，如何将爱国情感转化为自己的实际行动。
课后反思本次主题班会通过展示我国近年来的发展成就，激发了学生的爱国情感，增强了学生的民族自豪感。
同时，通过小组讨论和分享，培养了学生的团队合作能力和表达能力。
在今后的教学中，可以进一步引导学生深入思考我国发展成就背后的原因，以及如何将这些成就转化为自己的实际行动，培养学生的社会责任感。
【班会教案】“厉害了 ,我的国”主题班会教案
一、教案基本信息【班会教案】“厉害了,我的国”主题班会教案课时安排：1课时年级学科：八年级道德与法治教学目标：1. 让学生深入理解我国的成就和发展历程，提高学生的国家认同感。
2. 培养学生热爱祖国、为祖国的繁荣富强而努力奋斗的情感。
3. 引导学生关注国家大事，增强学生的社会责任感和使命感。
教学重点：引导学生了解我国在不同领域的取得的成就，激发学生的爱国情怀。
教学难点：如何引导学生从成就中感受到国家的强大，从而激发学生的爱国热情。
教学准备：PPT、视频、图片等教学资源二、教学过程1. 导入（5分钟）利用PPT或视频展示我国在不同领域的取得的成就，如科技、经济、国防、体育等，引导学生初步感受我国的强大。
2. 探究与分享（15分钟）分组讨论：让学生结合自己的生活经验和所学知识，谈谈自己对我国成就的认识和感受。
每组选一名代表进行分享。
全班交流：邀请几名同学分享他们的探究成果，引导学生从多角度了解我国的发展。
3. 深入分析（15分钟）教师引导学生从政治、经济、文化、社会、生态等方面分析我国取得成就的原因，让学生认识到我国的发展是多方面因素共同作用的结果。
5. 课后实践（课后自主完成）三、教学反思本节课通过展示我国取得的成就，引导学生感受国家的强大，激发学生的爱国情怀。
在教学过程中，要注意关注学生的情感变化，引导他们从成就中感受到国家的强大，从而激发他们的爱国热情。
要注重培养学生的社会责任感和使命感，让他们为祖国的繁荣富强而努力奋斗。
四、教学评价通过课后作业、课堂表现、学生分享等方式评价学生在本次班会中的学习效果，关注他们的情感变化和爱国情怀的培养。
五、课时安排六、教学活动设计1. 导入活动：通过播放一首爱国主义歌曲，如《我和我的祖国》，激发学生的爱国情感，为班会营造浓厚的氛围。
2. 主体活动：组织学生进行小组讨论，让学生结合教材内容和实际情况，谈谈自己对我国成就的认识和感受。
每组选一名代表进行分享。
3. 展示活动：邀请几名同学进行主题演讲，分享他们心中的“厉害了，我的国”故事，激发学生的爱国情怀。
厉害了我的国主题活动
厉害了我的国主题活动一、活动介绍“厉害了，我的国！”主题活动旨在弘扬爱国主义精神，提升国家荣誉感和民族自豪感，让人们更加热爱自己的祖国，为祖国繁荣昌盛、和平发展作出自己的贡献。
通过举办各种形式的主题活动，激发全民族集体力量，唤起每个人内心深处对祖国的热爱和认同感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。
二、活动形式1. 品读经典通过举办传统文化诵读大赛、朗诵比赛等形式，让人们深入了解国家经典文化经典，弘扬中华传统美德和价值观。
2. 创新创业举办创业大赛、创新科技成果展览等活动，奖励优秀的创新创业者，鼓励更多的人投身到国家建设中。
3. 志愿服务组织志愿者活动，让志愿者们积极参与社会公益事业，传递人与人之间的爱和关怀，体现出国家的凝聚力和社会和谐。
4. 精彩演出举办国家级文艺晚会、音乐会、舞蹈表演等文化艺术活动，展示中华文化的博大精深，让观众深刻感受到祖国的文化底蕴和精神力量。
5. 知识竞赛开展各种形式的知识竞赛活动，激发人们对知识的渴望和追求，提高自身的综合素质，为国家的发展进步贡献力量。
6. 社区建设组织社区环境整治、慈善公益活动等，营造良好社区氛围，构建和谐社会。
三、活动目标通过“厉害了，我的国！”主题活动的开展，达到以下目标：1. 弘扬爱国主义精神，提升人们的国家意识和责任感，让人们从内心深处热爱自己的祖国。
2. 推动国家文化建设，传承和弘扬中华优秀传统文化，培育全民族文化自信和创新意识。
3. 提高人们的社会责任感和公民素质，让每个人都能积极参与到国家建设中，为社会和谐稳定做出贡献。
4. 营造良好的社会风气，增强社会凝聚力和向心力，让人们团结一心，共同谱写祖国的美好未来。
四、活动实施1. 确定活动主题及时间地点在活动前期，需要确定好活动的主题和时间地点，安排好参与活动的人员和资源，做好前期准备工作。
2. 宣传推广通过各种媒体平台，进行活动宣传和推广，引导和号召更多的人积极参与到活动中来，共同营造浓厚的爱国氛围。
201710厉害了,我的国
班级 地点 主题 初一 10 班 初一 10 班 厉害了，我的国！ 建国 68 周年到来之季， 通过举行主题为 “中国， 我爱你!” 活动背景 的班会活动，增强学生的爱国主义情感，增强他们的民 族自豪感。 活动目标 通过“祖国发展我成长“的活动，让同学们进一步了解 祖国的伟大，感受到祖国改革开放的辉煌成果，体会到 祖国的发展和强大与自己是息息相关的，激发同学们爱 国热情，增强民族自豪感，从而树立从小好好学习，长 大建设祖国的美好理想。 活动准备 1、收集有关祖国发展变化的资料。 2、准备祖国知识问答。 活动过程 板块 活动内容 设计意图 时间 班主任 2017.10 陈成
《 我 亲 爱 的 祖 国 》 学生爱国热情 (舒婷)
各抒己见
中 学 生 如 何 爱 国 在 讨论交流中，学生学 日常生活中， 我们中 会如何爱国，如何维 学生该如何爱国呢 ? 护自己的国家 大家讨论总结。 主持人： 大家讨论的 很热烈， 总结一下大 家的发言， 总共分为 两部分：最重要的 是， 现在努力用功读 书，充实自己，以后 为国尽力。 其次是遵
班会后反思
入；另外活动主题太过宽泛，导致学生在切 入的时候很难找到合适的点，一切都是泛泛而谈，无法 引起学生的共鸣。
守校规， 不做对国家 有害的事情， 以后到 了社会， 也将是一个 守法的好国民。 主持人： 那我们中学 生该如何弘扬爱国 精神? 学生讨论交流 主持人： 守法， 爱国， 知礼，诚信 预期效果 通过一系列的活动，让同学们进一步了解祖国的伟大， 感受到祖国改革开放的辉煌成果，体会到祖国的发展和 强大与自己是息息相关的，激发同学们爱国热情，增强 民族自豪感，从而树立从小好好学习，长大建设祖国的 美好理想。 班主任总结 首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同 学们！中国梦，是一个怎样的梦？“中国梦”是民族复 兴之梦，也是在复兴过程中每个个体自我实现之梦，是 中华民族面对未来之梦。“中国梦”既是对百年来中华 民族奋斗历史的渴望和追寻的概括，也是当下中国人对 自己未来的期许；既是对中国人共同命运中凝聚的感情 和力量的表达，也是对普通民众希望和追求的表达。
厉害了我的国主题班会教案三篇
厉害了我的国主题班会教案三篇我们的祖国——中国在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广;在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强;这就是我们的祖国——中国!下面是小编带来的三篇厉害了我的国主题班会教案,希望对大家有所帮助!厉害了我的国主题班会教案1“厉害了我的国”主题班会教案教学目标：1.认知目标：展示大量图片回顾祖国历史和当前形势，激发学生的民族自豪感和历史责任感，进一步弘扬爱国主义精神，强化爱国主义教育。
2.情感目标：强化学生忧患意识，培养学生使命感和责任感;引导学生将爱祖国的热情与爱家乡、爱集体结合起来，不断提高自身素质，理性爱国。
3.行为目标：让学生们在活动中将振兴中华的意识，内化为自己的主动行为，在以后的生活和学习中得以坚持。
教学重点：体会爱国主义和国家强盛的重要性，增强民族自豪感和弘扬时代精神。
教学难点：如何将振兴中华意识内化为自己的主动行为，并在以后的生活和学习中得以坚持。
教学准备：收集有关爱国的文字、图片资料，并制作多媒体课件。
教学形式：多媒体教学。
教学设计：一、我们的祖国——中国在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广;在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强; 这就是我们的祖国——中国!二、感受祖国的巨大变化68年的风雨历程，伟大的祖国走的艰辛，走的精彩，68年的沧桑巨变，大江南北日新月异，沧海桑田。
成长在新时期的我们沐浴着改革的阳光，享受着改革的成果，对比过去，接下来请几位同学说说你现在的生活中的变化?生谈变化：房屋更加气派，环境更加舒适; 吃得更卫生，更丰盛; 出行更方便，更快捷; 衣着多样，穿得更时尚。
总结：听了同学的发言，真的感到人们的生活正在发生着翻天覆地的变化，我真为生长在这样一个强大的国家而感到自豪。
请欣赏歌曲《中国我为你骄傲》。
三、欣赏中国的骄傲1.欣赏歌曲《中国我为你骄傲》。
2.畅所欲言：说说你从这首歌中发现哪些值得你骄傲的景物、事物或者人物?3.归类赏析你们刚才所说的这些都是我们中国的骄傲，老师把他们概括为以下三大类。
“厉害了,我的国”主题班会
2.你的感受是什么？ （心潮澎湃的同时，反思我国为什么能 取得这样的成就。） 中国人的精神（小到个人，大到集体 、国家，每一个人的家国情怀负责任的中国人 强大的国家背后的支撑是一个个拥有家国 情怀的中国人 个人如何发展，如何以个人发展成就学校 的发展 如何培养中国自信，将个人发展融入中华 民族伟大复兴的历史使命中去。
感受中国骄傲 担起复兴使命
高二八班 主题班会
活动时间： 3月21日18:30——20:30 活动地点：
密云大剧院
1.影片从哪些方面展示了十八大以来我 国所取得的历史性成就（厉害在哪） 六个方面：圆梦工程、创新驱动、协调 发展、绿色中国、共享小康、开发中国 几个角度：科技创新、法治中国、生态 文明建设、安全体制、文化自信、改善 民生、大国外交等。
《厉害了我的国》中学生爱国主题教育班会
• 对于如何爱国我们来看看其他人是 怎么做的？
有奖竞猜活动
对于如何爱国我们来看看其他 人是怎么做的？
• 猜一猜：他们是谁？他们是如 何体现爱国的？Fra bibliotek这是谁？
这是谁？
这是谁？
这是谁？
这是谁？
他们是新时代爱国的典例，是我 们学习的榜样。
屠 屠呦呦呦呦，是在这失样败做了的1，9那0次我之们后呢才？ 成我功们。 是在 不是当应时该没有有些先改进变实？验设备、科 研条件艰苦的情况下，屠呦呦带领着 团队攻坚克难，面对失败不退缩，终 于胜利完成科研任务。
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《厉害了，我的国》是前段时间 上映的反映我们国家建设新成就的 一部电影。
大家来说一说
你们看到的最近这几年我们的生 活发生了哪些变化？这些变化给我 们带来了哪些便利？
大家来说一说
这些安定让我们免遭恐怖袭击的 生活，这些让我们生活变得那么方 便的生活是谁给我们的？ 我们的祖国 我们的祖国有一个好听的名字叫中国
懂得感恩的我们该如何报答我们的 祖国，如何体现我们的爱国情怀？
18岁留学英国 22岁硕士毕业于剑桥大学 24岁博士毕业于牛津大学 25岁回国工作 被电子科技大学聘为教授
26岁入选国家第十二批青年千人计划 28岁被任命为电子科技大学材料与能源学院 副院长，成为该学院最年轻的副院长
• 刘明侦说：“我们这一应用刘代。明这，侦一研当材究料新我的型们研材发料享有钙可受钛能矿了突太破阳足国能够内电传池统的
• 重温刘明侦说过的话 我们这一代，当我们享受了足
够多的家庭资源、社会资源和国家 资源的时候，我们不仅是单单的个 体了。我们应该为这个社会和国家 多做一些事情，我们对这个社会和 国家是有使命的，也是有责任的。
【班会教案】“厉害了 ,我的国”主题班会教案
一、教案简介班会主题：“厉害了，我的国”课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 让学生深刻认识到我国在科技、经济、国防等方面取得的伟大成就。
2. 培养学生的爱国主义情怀，增强民族自豪感。
3. 激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力学习的动力。
教学内容：1. 我国科技领域的重大突破。
2. 我国经济发展取得的辉煌成果。
3. 我国国防建设的显著进步。
4. 我国在国际社会中的地位和作用。
5. 学生如何为实现中国梦贡献自己的力量。
教学过程：步骤一：导入（5分钟）1. 播放歌曲《厉害了，我的国》片段，激发学生的爱国情感。
2. 提问：同学们，你们认为我国在哪些方面取得了“厉害”的成就？步骤二：自主学习（10分钟）1. 学生分组讨论，总结我国在科技、经济、国防等方面的成就。
2. 各组汇报讨论成果，老师点评并补充。
步骤三：案例分享（10分钟）1. 老师分享我国在科技、经济、国防等方面的典型案例。
2. 学生分享自己了解到的相关案例。
步骤四：互动环节（10分钟）1. 学生分组进行角色扮演，模拟我国在科技、经济、国防等方面的场景。
2. 各组展示，老师点评并给予鼓励。
步骤五：总结反思（5分钟）1. 老师总结本次班会的收获，强调学生的责任感和使命感。
2. 学生分享自己的感悟，并表示为实现中华民族伟大复兴而努力学习。
二、教学评价1. 学生对我国在科技、经济、国防等方面的了解程度。
2. 学生的爱国主义情怀和民族自豪感。
3. 学生为实现中国梦而努力学习的动力。
三、教学资源1. 歌曲《厉害了，我的国》音频。
2. 我国科技、经济、国防等方面的资料和案例。
四、教学建议1. 老师要充分准备教学素材，确保内容丰富、生动。
2. 注重学生的参与，鼓励他们积极讨论、分享。
3. 适当增加互动环节，提高学生的参与度和兴趣。
五、课后作业2. 学生制定个人学习计划，表示为实现中国梦而努力学习的具体行动。
六、教学拓展1. 组织学生参观科技展览、博物馆等，加深对我国科技、经济、国防等方面成就的了解。
五年级主题班会说课稿-厉害了,我的国 全国通用
五年级主题班会说课稿-厉害了，我的国全国通用一、班会背景五年级是学生学习过程中一个重要的阶段，同时也是学生形成价值观、思想观的关键时期。
作为班主任，我们有责任和义务引导学生们树立正确的价值观、思想观，让他们热爱祖国，热爱生活，成为能够担当社会责任、造福人民的有用之才。
因此，这次班会的主题为“厉害了，我的国”。
通过对祖国的认识和了解，让学生们树立爱国情怀，培养家国情怀，促进学生全面发展。
二、班会内容1. 国旗和国歌通过播放国旗升旗仪式和国歌的视频，引导学生感受国旗国歌的庄严肃穆和神圣意义，了解国旗和国歌的历史由来和含义。
同时，与学生进行互动交流，让学生们根据自己的理解和体验，来介绍和分享自己对国旗和国歌的感受。
鼓励学生用自己的方式去表达，激发他们的爱国情感。
2. 国家象征介绍国家象征，包括国花、国树、国鸟等。
通过电子图书馆的图片和视频等多媒体方式，让学生们了解我国的美丽自然风光。
让学生们以小组形式来探究国家象征的选定原因和含义，比如为什么选择八宝山为国家森林公园等等。
引导学生通过探究，来培养他们的爱国和民族自豪感。
3. 党和政府介绍党和政府在国家建设中的重要地位，以及他们对于国家的贡献和作用。
通过多媒体的方式，让学生们了解党和政府的工作及其改革开放的历程。
同时，鼓励学生们通过活动体验的方式，了解自己的身份、权利和义务，懂得为爱国服务的意义和价值。
4. 文化遗产作为中华民族的子孙，我们都应该了解和传承中华文化的精髓，让他们具备开阔视野、顺应时代的体验和能力。
通过图文等多媒体方式，让学生们了解到我国的传统文化和文化遗产，如我国的四大发明、古代的建筑和文学等等。
同时，我们还可以根据学生们喜好和特长，设计一些活动，例如剪纸、糊窗花等，让他们亲身参与、感受其中的意义。
三、班会收获通过本次班会的学习，不仅让学生们了解了祖国的发展历程和国家形象，同时，通过互动、体验和分享，更让学生们懂得了如何去爱国和拥护自己的祖国。
五年级主题班会教学设计-厉害了,我的国 全国通用
五年级主题班会教学设计-厉害了，我的国全国通用一、教学目标1.学生了解中华民族五千年的文化传承和成就，感受祖国的强大和美丽，增强民族自豪感和爱国情感；2.学生了解和学习祖国的地理位置、自然资源、人口分布、民族特色等基本情况；3.学生了解祖国的历史、文化、地理等知识，拓宽视野，激发学习的兴趣和热情；4.学生用自己的语言和手段表达对祖国的深情祝福，增强爱国爱民的情感，树立健康的爱国主义观念。
二、教学重点和难点重点1.学习祖国的历史和文化；2.了解祖国的地理位置、自然资源、人口分布、民族特色等基本情况；3.能够用自己的语言和手段表达对祖国的深情祝福。
难点1.学生理解和记忆祖国的历史和文化知识；2.能够用清晰、生动、准确的语言和表达方式表达自己的爱国情感。
三、教学过程设计1. 导入（5分钟）1.通过播放国歌向全班传达爱国主题；2.让学生看大屏幕上的中国地图，引导学生讨论中国的方位和边界线，了解中国面积、地势等基本信息。
2. 讲解祖国基本情况（25分钟）1.让学生看大屏幕上的中国地图，介绍祖国面积、位置、周边国家，包括国境线、四海之内、祖国核心区、新疆边疆等概念；2.讲解祖国的自然资源、人口分布、少数民族、习俗风情等信息；3.讲解祖国的历史和文化，如文化名人、文化瑰宝等，引导学生了解祖国的文化传承和成就。
3. 分组讨论（10分钟）1.把学生分成小组，每组选择一个地方进行介绍；2.分组讨论祖国各地的特色、文化和人民的生活。
4. 表达爱国情感（20分钟）1.让每个小组派代表上台，用自己的语言和方式表达对祖国的深情祝福；2.通过唱歌、朗诵、演讲等方式表达爱国情感。
四、教学策略1.调动学生的积极性和主动性，让学生在活动中学习；2.运用多媒体教学，让学生直观感受祖国的美丽和强大；3.以探究式授课为主，让学生通过讨论和分享等方式获取知识；4.通过多种方式激发学生的思考和创造性表达。
五、教学评价1. 评估方式1.观察学生的学习情况；2.记录学生的讨论内容和表达方式；3.集体讨论和评论各组的表达效果。
“厉害了我的国”主题班会教案1500字
“厉害了我的国”主题班会教案1500字【导语】：“厉害了，我的国”这个词曾经在我们的生活中引发过热议，当然，它代表的是一种骄傲和自豪。
它曾让我们想起了我们的祖国的腾飞和崛起，也让我们对我们的未来充满希望。
这是一个全新的时代，一个充满机遇的时代，一个我们怀揣梦想的时代。
【教学目标】：1.了解“厉害了，我的国”这一口号的背景2.感悟我国在经济、科技、文化和体育等方面取得的成就3.认识自己对祖国的责任和担当4.引导同学们树立正确的爱国情怀【教学重点】：了解“厉害了，我的国”这一口号的背景和意义【教学难点】：引导同学们树立正确的爱国情怀【教学准备】：1.多媒体设备2.“厉害了，我的国”视频和图片资源3.PPT课件【教学过程】：一、导入（5分钟）1.播放“厉害了，我的国”视频，激发同学们的好奇心和兴趣。
2.呈现“厉害了，我的国”这一口号的背景和意义。
二、了解“厉害了，我的国”的背景（10分钟）1.课堂展示相关图片，导入话题，让同学们对“厉害了，我的国”有初步了解。
2.向同学们介绍这一口号的由来和发展。
引导同学们思考，为什么会有这样的口号出现，它代表了什么意义。
三、让同学们了解我国在经济、科技、文化和体育等方面的成就（25分钟）1.以小组形式展开活动，让同学们互相分享他们对我国的认识和了解，以及我国在各个领域的成就。
2.通过PPT展示，让同学们了解我国在经济、科技、文化和体育等方面的成就。
3.让同学们尝试用自己的话表达对这些成就的认识和看法。
四、引导同学们认识自己对祖国的责任和担当（25分钟）1.展示一些社会志愿者的图片和新闻，向同学们介绍他们的故事和付出。
2.帮助同学们认识到，每个人都有责任和担当，无论是为家庭、为学校还是为社会。
3.组织学生展开小组讨论，让他们思考自己如何为祖国做出贡献，树立正确的爱国情怀。
五、总结和归纳（5分钟）1.让同学们回答一下关于“厉害了，我的国”这一词的背景和意义。
2.总结本节课的内容，帮助同学们形成对祖国的认识和责任感。
厉害了我的国主题班会教案三篇
厉害了我的国主题班会教案三篇我们的祖国——中国在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广;在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强;这就是我们的祖国——中国!下面是小编带来的三篇厉害了我的国主题班会教案,希望对大家有所帮助!厉害了我的国主题班会教案1“厉害了我的国”主题班会教案教学目标：1.认知目标：展示大量图片回顾祖国历史和当前形势，激发学生的民族自豪感和历史责任感，进一步弘扬爱国主义精神，强化爱国主义教育。
2.情感目标：强化学生忧患意识，培养学生使命感和责任感;引导学生将爱祖国的热情与爱家乡、爱集体结合起来，不断提高自身素质，理性爱国。
3.行为目标：让学生们在活动中将振兴中华的意识，内化为自己的主动行为，在以后的生活和学习中得以坚持。
教学重点：体会爱国主义和国家强盛的重要性，增强民族自豪感和弘扬时代精神。
教学难点：如何将振兴中华意识内化为自己的主动行为，并在以后的生活和学习中得以坚持。
教学准备：收集有关爱国的文字、图片资料，并制作多媒体课件。
教学形式：多媒体教学。
教学设计：一、我们的祖国——中国在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广;在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强; 这就是我们的祖国——中国!二、感受祖国的巨大变化68年的风雨历程，伟大的祖国走的艰辛，走的精彩，68年的沧桑巨变，大江南北日新月异，沧海桑田。
成长在新时期的我们沐浴着改革的阳光，享受着改革的成果，对比过去，接下来请几位同学说说你现在的生活中的变化?生谈变化：房屋更加气派，环境更加舒适; 吃得更卫生，更丰盛; 出行更方便，更快捷; 衣着多样，穿得更时尚。
总结：听了同学的发言，真的感到人们的生活正在发生着翻天覆地的变化，我真为生长在这样一个强大的国家而感到自豪。
请欣赏歌曲《中国我为你骄傲》。
三、欣赏中国的骄傲1.欣赏歌曲《中国我为你骄傲》。
2.畅所欲言：说说你从这首歌中发现哪些值得你骄傲的景物、事物或者人物?3.归类赏析你们刚才所说的这些都是我们中国的骄傲，老师把他们概括为以下三大类。
厉害了我的国主题班会教案
厉害了我的国主题班会教案一、教学目标1.能够了解和认识厉害了我的国，理解祖国的强盛和繁荣发展；2.能够认识到中国人民在实现中华民族伟大复兴的道路上所取得的伟大成就；3.能够表达对祖国美好未来的期望和祝愿。
二、教学重点1.理解祖国的强盛和繁荣发展；2.认识到中国人民在实现中华民族伟大复兴的道路上所取得的伟大成就。
三、教学难点1.如何拓宽学生的视野，使学生能够看到中国的巨变与发展；2.如何引导学生理解中国人民实现梦想的过程和努力。
四、教学方法1.情景教学法；2.观影法；3.讨论法；4.演讲法。
五、教学步骤步骤一：创设情境1.播放一首《我的祖国》音乐，营造浓厚的爱国氛围；2.向学生们介绍今天所要了解和学习的内容，引导学生们对祖国充满敬爱之情。
步骤二：观影《厉害了，我的国》1.在班级投影仪上播放《厉害了，我的国》这部电影；2.引导学生们通过观影，认识祖国的发展和成就，了解中国在各方面的强大；3.在电影放映结束后，可以对学生进行一次简短的问答环节，帮助学生捕捉关键信息。
步骤三：学生讨论和演讲1.设计讨论问题，如：面对国家发展机遇与挑战，我们应该怎么办？中国如何成为世界的一支强大力量？；2.以小组或全班形式进行学生讨论，让学生们自由发言，表达自己的观点和看法；3.安排学生进行演讲，并互相进行点评，帮助学生提高演讲技巧和表达能力；4.教师进行评价和总结。
六、教学手段1.投影仪；2.电视机；3.音响设备；4.讲台、话筒等现代化教学设备。
七、教学反思1.在这次主题班会中，通过学生讨论和演讲环节，学生能够充分了解和认识厉害了我的国这一主题，让学生们深刻认识到祖国的强盛和发展，并表达对祖国未来的祝愿；2.观影环节让学生们有机会了解祖国的发展，但也要注意让学生敏感情感与现实的关系，并且不能让过度的信息影响学生的学术发展。
厉害了我的国,加油了我的梦主题班会
厉害了我的国,加油了我的梦主题班会“厉害了我的国”主题班会活动，主要分为六个篇章。
第一篇章——弘扬优秀中华文化。
经典永流传，我们的文化从未断流。
以《四时田园杂兴》、《塞下曲》、《三字经》这些经典作品为代表，用传唱的方式展示中华文化的魅力，增强文化自信。
第二篇章——科技改变生活。
中国的“新四大发明”已然成为中国科技创新发展的一面旗帜。
中国高铁、移动支付、电子商务和共享单车，中国创造正在推动着世界文明的前进发展。
第三篇章——中国大美河山。
我们的祖国景色秀丽，同学们走进祖国的版图，展示着祖国的大美河山。
第四篇章——新闻发布会。
新时代的小学生心系祖国，争当祖国的小记者，报道着中国桥、中国路、中国车、中国港的傲人成绩。
第五篇章——祖国我想对你说。
同学们畅所欲言，将心中的自豪化为对祖国深深的祝福。
第六篇章——祖国，我为你点赞。
“厉害了我的国”主题班会活动，极大地激发了学生们的祖国荣誉感。
同学们纷纷表示，会专注认真地投身于学习和生活中。
今天，我们为祖国母亲而自豪。
明天，祖国母亲因我们而骄傲！。
最新厉害了我的国主题班会教案
社会进步成就
经济发展：我国经济增长迅速，成为全球最大的经济体之一 科技创新：我国在人工智能、5G护，推进生态文明建设，改善环境质量
民生改善：我国加强社会保障体系建设，提高人民生活水平
素质
社会进步： 期待社会更 加和谐、公 正、进步， 人民生活更
加幸福
环保与可持 续发展：希 望未来能够 实现绿色发 展，保护地
球家园
感谢观看
汇报人：
国际影响力提升
举办大型国际会议和活 动
参与国际组织和多边机 制
推动全球治理体系变革
展示我国在经济、科技、 文化等领域的成就
04
学生分享感受
章节副标题
分享个人成长经历
分享个人成长经历，展示自己的成长和进步 分享自己在班级中的表现和经历，以及与同学之间的互动和合作 分享自己在家庭中的表现和经历，以及与家人之间的互动和合作 分享自己在社会中的表现和经历，以及与他人之间的互动和合作
引入开场白， 介绍班会主
题和目的
简要介绍 “厉害了我 的国”的背
景和意义
引导学生了 解祖国的发 展和成就， 激发爱国情
感
引导学生思 考如何在自 己的岗位上 为祖国的发 展贡献力量
引入背景
介绍本次班会的主题和目的
引出本次班会要探讨的内容和 话题
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
简要介绍“厉害了我的国”这 个话题的背景和意义
希望自己能够努力学习，成为有用之才，为祖国的发展贡献力 量。 希望社会更加和谐，人们能够互相关爱、互相帮助。
希望未来的科技更加发达，为人们的生活带来更多的便利和乐 趣。
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厉害了——我的国班会活动设计
一、教育目的：通过组织这次班会，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，引导他们为建设祖国未来做贡献，激发学生民族自豪感，激励学生树立正确学习观念，促进他们奋发学习，报效祖国。
二、班会准备：
确定主题班会的各个负责同学，提出要求，明确责任。
学唱《国家》练习手语
准备名人故事
收集图片
班会流程
主持人1：地球似一叶偏舟，荡漾在浩瀚无垠的宇宙，在这蔚蓝的生命之舟上，在它古老的东方，生存着这样一个国度，它叫中国。
主持人2：巴比伦的销声匿迹，天竺国的日渐衰落，尼罗河谷地的名不见经传，似乎让人们忘却了那四大文明古国。
然而，随着历史长河的流淌，还有一个国家并没有衰落，它就是中国。
主持人1：五千年的华夏文明，几代人的精心努力，有多少流下殷红的鲜血，付出生命的代价，才换来今天繁荣昌盛的中国。
主持人2：五千年，风风雨雨；几世纪，浴血奋战。
多少朝代，兴衰进退；多少智慧，成就了文明的深遂。
齐：因此，我们要自豪地说我家在——中国！现在，我宣布：温滴楼初中7.2班“厉害了——我的国”主题班会正式开始！
第一篇章仰望我的祖国
1.问我家在哪里，家在中国，我家有万里长城，我家有长江黄河，我家的地方很大很大我家兄弟姐妹很多很多。
2问我家在哪里。
家在中国，我家人勤劳淳朴，我家里欢乐祥和，我家的历史很长很长，我家今天的故事很多很多
1.我家人勤劳淳朴，我家里欢乐祥和
2我家的日子蒸蒸日上，我家的变化日新月异。
1.我们的祖国在腾飞，倍受世界瞩目，有多少名人墨客吟诵祖国。
当代著名诗人阿紫曾经写下《读中国》
第二篇章吟诵我的祖国
1.两位同学的朗诵真是精彩，让我们给她们送上热烈的掌声。
听完两名同学的诗朗诵让我们心潮澎湃。
作为每一名炎黄子孙为祖国的繁荣昌盛感到自豪，可是她走过了沧桑，历尽了磨难。
列强瓜分，军阀割据。
民不聊生，百姓处于水深火热之中。
2多少有志之士，奔走相告，抛头颅，洒热血。
国家兴亡，匹夫有责。
立志拯救中华民族。
1周恩来总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的鸿鹄之志，最终他成为了诸多领导人中最闪亮的一颗星；下面有请王家祥同学给大家分享《为中华之崛起而读书》
主持人甲：周恩来总理的故事激励了一代又一代，同学们，我们的今
天就是祖国的明天，我们肩负着振兴国家，使国家更加繁荣富强的重任。
主持人乙：所以从现在起，我们要更加发奋图强的学习，学习真知识，掌握真本领，我们心中，伟大的祖国，时时刻刻在召唤着我们，鼓舞着我们，给我们勇气，给我们力量。
第三篇章抒写爱国之志
主持人甲：共和国的昨天，有辉煌的历史
乙:共和国的今天，生机勃勃；
甲：繁荣富强的明天，则要靠我们去创造。
乙：明天，我们是国家的主人，是祖国的栋梁。
那时候，我们都在干什么呢？我给大家两分钟时间思考一下，你未来理想的职业是什么，并写出写一句激励你的话语。
（学生畅谈自己的理想）请同学们在小组内讨论一下自己的理想职业和你的座右铭。
甲：．祖国未来更待我们去发展，华夏儿女走向世界，激情飞跃，我们共创伟业。
激昂的旋律道出了我们建设祖国的决心。
现在就让我们倾听一下同学们的未来畅想。
甲：点名畅谈理想大约8名同学并且简评鼓励。
生1：我长大了要做个医生，去征服各种疑难病症，让人们不再有病
痛。
生2：我想做个光荣的人民教师，现在我要好好学习，将来才能教好学生。
生3：我想做个画家，绘出祖国的美丽山河
乙：同学们讲得真好！！每名同学都有自己远大的理想，但因为时间关系，我们不能一一分享大家的理想，现在有请禹佳丽同学把这些梦想卡片拍下来，然后我们制成美丽的相册，保存到班级群里，永远珍藏。
一个人有了自己的理想就要努力去实现它，实现理想靠的是我们的态度。
下面有请骆迦南和大家一起做个文字游戏。
（骆迦南组织活动语言)
乙．理想并不是一个空洞的字眼，她需要坚定的态度和实际行动来实现。
LET’S TRY,我们坚信，态度决定未来，只要努力，一定能够实现我们的人生目标。
甲：在祖国日新月异变化时，我们也在共同奋进，
乙;在世界争先恐后发展向前，我们更需努力！
合：同学们，未来是我们的，让我们携手共进，一起开创属于我们的未来！让我们的梦想飞翔。
1.下面有请班主任做最后总结.
老师总结：同学们，热爱祖国，报效祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。
无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，时刻自豪地说，我家在中国。
少年智则国志少年强则国强，在不久的将来，中华民族的全面振兴需要我们去创造，未来是美好的，希望你们努力学习，刻苦锻炼，掌握科学文化知识，把明天的祖国建设得更加繁荣富强！实现中华民族伟大复兴的中国梦！
1.我们一定记住老师对我们重托，下面有请我们的班长杨雨晨带领我们大声的说出我们的青春誓言，表达一下我们的心声。
青春誓言内容：
我是中国人，我爱我的祖国
我要珍惜生命，珍惜幸福。
我要珍惜课堂，珍惜读书
我要珍惜祖国，珍惜父母。
我要珍惜老师，珍惜同学。
以优异成绩回报亲爱的父母。
以优异成绩献给敬爱的老师。
以优异成绩感恩伟大的祖国。
1.祖国的昨天，我们应铭记；
2.祖国的今天，我们应努力；
合：祖国的明天，我们应创造。
让我们最后一起歌唱《国家》
宣布凌海市温滴楼初中七年二班厉害了，我的国主题班会到此结束。