九上语文五六单元复习题

合集下载

部编版二年级语文上册第5-6单元综合复习测试题(含答案)

部编版二年级语文上册第5-6单元综合复习测试题（含答案）时间：60分钟满分：100分班级：姓名：得分： .一、读拼音，写词语。

（10分）1.hónɡ shuǐ给百姓带来了无数的灾难。

2.朱德同志也跟zhàn shì们一块儿去挑粮。

3.周总理和傣族人民一起dùɡuò了一个难忘的泼水节。

4.红军duì wu 在井冈山huì shī了。

二、比一比，选字组词。

（4分）[伍五]队()()星入()()彩[道到] ()谢来() ()处()路三、给下列加点字选择正确的读音，并打“√”.(6分)(1)看，同学们干．(gān gàn)得多起劲儿呀！教室很快就被打扫得干．(gān gàn)干净净了。

(2)去年发生的那场灾难．(nán nàn)，所有的人都难．(nán nàn)以忘记。

(3)重．(zhòng chóng)要的事情要重．(zhòng chóng)复说三遍。

四、读一读，连一连。

（6分）炒子疏通洪水挑着雨衣沙饭治理生产戴着粮食抄闹恢复猛兽穿着象脚鼓吵写驱赶河道敲着斗笠五、将下列词语补充完整，并选词填空。

（8分）豪言()语不言()语 ()言片语三言()语()言万语()言寡语()言自语()言蜜语1．弟弟坐在角落里()，不知道在说些什么。

2．()也表达不完我对祖国的热爱之情。

3．他()就说清了这件事情的起因。

4．我们不要相信坏人的()，小心上当。

六、选择题。

（17分）1．[易错]下列词语中，加点字的读音有误的一项是()。

(2分) A．盯．着(dīng) 灾难．(nán)B．喜鹊．(què)寒号．鸟(háo)C．祝．福(zhù) 笑容．(róng) D．扁担．(dɑn) 敬．爱(jìng) 2．[易错]下列各组词语中，有错别字的一项是()。

统编版四年级语文上册第五、六单元综合复习练习题(含答案)

统编版四年级语文上册第五、六单元综合复习练习题（含答案）一、基础训练营。

（36分）1.（7分）看拼音，写字词。

（1）身披绒毛的yòu （）鸟从cháo （）里飞出来，dāi dāi （）地立在枝头。

（2）为了yǎn hù（）孩子，水牛用自己páng （）大的身qū（）与狮子进行了一场bódòu （）。

2．（6分）比一比，再组词。

谓（）练（）预（）胃（）炼（）项（）3.（9分）在括号里填上合适的词语。

（）地摇撼（）地站立（）地拍打（）地走近（）地尖叫（）的牙齿（）的声音（）的怪物（）的力量4.（6分）选择词语填空。

惊呼惊奇惊动（1）孩子们（）起来，急急逃跑，鹅追得更快了。

（2）这声音（）了树上的鸟儿，那鸟儿扑棱一声，飞走了。

（3）这里的变化之大，令人（）。

5.（8分）句子练习。

（1）照样子，写句子。

例：金奎叔是个结实的汉子，他的胳膊比我的腿还粗。

这棵树很粗，。

这座楼房很高，。

（2）金奎叔把鹅提了起来，甩到了半空中改成比喻句：金奎叔把鹅提了起来，就像，把鹅甩到了半空中。

（3）牛的眼睛看人，觉得人比牛大。

牛是怕人的。

用关联词语合并成一句话：。

二、综合展示厅。

（6分）6.说说下面这幅图画的主要内容，请用简洁的语句概括出来，写在横线上。

注释：这幅图画出自绘本（让路给小鸭子）。

“马拉太太”是指鸭子妈妈，“八个孩子”是指八只小鸭子。

___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________三、课本直通车。

（12分）7.（7分）按要求完成下列练习。

我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云（采彩）上面哩！我爬得上去吗？再看看笔（徒陡）的石级，石级．边上的铁liàn ，似乎是从天上挂下来的，真叫人发chàn ！（1）给加点的字注音或根据拼音写汉字。

部编版语文五年级上册第六单元测试卷习题课件(共18张PPT)

⑧赶快为你的父母尽一份孝心，也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦，也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信，也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分，也许是一桌山珍海味，也许是一只野果、一朵小花，也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋，也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……
第六单元测试卷
(检测时间：90分钟满分：100分)
一、生字熟记。(共 15 分) 1．读拼音，写词语。(8 分)
2．在下列加点字正确的读音下画“√”。(3 分)
挣．钱(zhēnɡ
zhènɡ ) √
客栈．(jiàn zhà√n )
பைடு நூலகம்
耽．误(dā√n dānɡ) 偏僻．(bì p√ì )
龟．裂(ɡuī j√ūn ) 歧．途(q√í qǐ)
3．比一比，再组词。(4 分)
二、词语积学用。(共 6 分) 1．给下列句子中加点的字选择正确的解释。(4 分) 陷： A.坠入，沉下；B.凹进；C.设计害人；D.攻破。 (1)岳飞被奸臣秦桧陷．害，屈死在风波亭。( C ) (2)母亲立刻又陷．入手脚并用的机械忙碌状态。( A ) (3)战士们冲锋陷．阵，浴血奋战，终于取得了战斗的胜利。( D ) (4)他脸色苍白，两眼深陷．，好似得了一场大病。( B )
2．下列词语中没有错别字的一组是( C )。(2 分) A．震耳欲聋撒娇引入岐途机械 B．一如即往嘲笑千变万化棉袍 C．恋恋不舍纸屑失声痛哭谨慎
三、句子万花筒。(共 16 分) 1．请写出下列句子分别运用了哪一种描写方法。(4 分) (1)我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。 ( 心理描写 ) (2)褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。( 神态描写 ) (3)“妈妈，爸爸下午什么时候回来？”我红着脸问。( 语言描写 ) (4)母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。( 动作描写)

2019年中考语文总复习教材基础自测九上第四、五、六单元现代文练习人教版

九年级(上)·第四、五、六单元·现代文(时间:10分钟满分:16分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是(2分)( D )A.惘．然(wǎng) 嗤．笑(chī)应酬．(chóu) 褴．褛(lán)B.恣睢．(suī) 胆怯．(què)鄙夷．(yí) 别墅．(shù)C.煞．白(shā) 找茬．(cá)栈．桥(zhàn) 星宿．(xiù)D.豢．养(huàn) 阔绰．(chuò)嗔．怒(chēn)拮据．(jū)导析:A项,“酬”应读chou;B项,“怯”应读qiè;C项,“煞”应读shà,“茬”应读chá。

2.下面的词语的书写不正确的一项是(2分)( C )A.墨守嗤笑经世奇才与日俱增B.摧残愕然不省人事走投无路C.嘻闹盲从置之不理三顾矛庐D.糟蹋懦夫如雷贯耳前仆后继导析:“嘻”应为“嬉”,“矛”应为“茅”。

3.下面各句中的词语使用不正确的一项是(2分)( A )A.我们要善于反省自己的缺点,正视自己的缺点,勇于自暴自弃．．．．,改正缺点。

B.近几年,黄石相继建成了父子山、柯尔山、熊家境等登山步道,不言而喻．．．．,市政府对全民健身是越来越重视了。

C.黄老师这一笔,犹如画龙点睛．．．．,使画中的人物形象更加栩栩如生了。

D.广袤的乡村世界是中国现代化进程欲待征服又很难消化的世界,保守观念在部分村民心中根深蒂固．．．．,解决乡村问题将面临很多困难。

导析:“自暴自弃”意思是自己甘心落后,不求上进,贬义词,用在这里不符合语境。

4.(2018陕西)阅读语段,按要求完成下面的题目。

(4分)①优秀传统文化是有灵气的、是有力量的。

②它已经融入我们的文化性格里,启动着我们的心智,滋养着我们的心灵。

③它要得到传承,就应融入公众生活。

④一些优秀的文化类节目备受关注,说明很多人对它缺乏热情, 缺少感受它的机会。

三上语文五六单元课内阅读复习题

小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨。它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。
1、填空。（9分）（其中第一格2分）这段话是按______顺序写的。先写小院西面是 ______，北面有个_________，院子东面种着 ________，南面是________。其中写得最多，最详细的是_______，这段话中的第____句到第______ 句，都是写这里的景色的。 2读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打 “√”。（１分）一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。这句话写了：葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。（）葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。（）葡萄成熟了，很可爱。（）
阅读下面一段话，完成后面的问题。7% （2+1+4） 1．翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。 2．在段中描写翠鸟羽毛颜色的词语下面画 “~~~~”。 3．作者用“头巾”“外衣”“衬衫”打比方，从中可以看出作者对翠鸟。 4．这段话先总写，接着从、和腹部三个方面具体写，句与句之间的联系非常紧密。
观
日
出
看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。残（cán）云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉(rán)冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧(hú)形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liáo)阔的天空和大海，一下子就布满了耀(yào)眼的金光。

统编(部编)版语文五年级上册第六单元单元练习题(含答案)

部编版语文五年级上册第六单元练习题一、选择题1．勤俭节约是中华传统美德，下列句子与此意思不符的一项是（）A．由俭入奢易，由奢入俭难。

B．一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

C．兄弟敦和睦，朋友笃诚信。

D．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

2．我能选字组成词（）提心___胆A．吊B．掉3．“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……”这句话运用了哪种修辞手法？（）A．比喻B．拟人C．排比D．夸张4．与“写得不怎么样，但也不是毫无希望”中的“希望”意思相同的是（）A．拥抱着亲人的时候，多希望．．时间就停止。

B．太阳从无法触及的边际经过，那颗星星沉人了水中，希望．．这份心情永远都不会冷却。

C．青少年承载着祖国的未来，是我们的希望．．。

D．老师的话语重心长，包含着对我们的殷切希望．．。

5．下列关于课文结尾的分析，不正确的一项是（）A．我们谈到深夜才散。

花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。

（篇末点题，与课文题目“落花生”相照应，表达了对花生默默无闻的品质的赞扬。

）B．就这样，我有了第一本长篇小说……（首尾呼应。

与开头的“我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》”相照应，使得文章结构完整，自然明了。

）C．于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐"，还有那摇落的阵阵桂花雨。

（结尾与题目相照应，把桂花与故乡、童年自然地融合在一起，抒发了作者对故乡与童年的怀念之情。

）二、填空题6．课文《父爱之舟》结构第一部分（1）：________________________________________第二部分（2～9）：________________________________________第三部分（10）：________________________________________7．根据加点字的提示，在横线上填上恰当的词语。

部编人教版九年级上册语文第一单元全套重点习题练习复习课件

第3课乡愁
1．给加点字选择正确的读音，根据拼音写词语。
乡愁是一杯酒，时间越久，味道越香醇
•
(A.chún B．zhūn)____A____。当游子徘徊• (A.huí B．huái)____B____在异乡的十字路口时，母亲的 dīng níng___叮__咛___会穿过万水千山，回荡在游子
第2课我爱这土地
1．给加点字注音，用“____”标出语段中的三个错别字，
并改正在横线上。
想起故乡，一股情愫(
•
sù )便在胸中—凶涌。青青
的小山、绿绿的河水、宣—闹的桥头、静谧• ( mì)的古树、乡亲的笑容如在眼前，父母的呼唤萦( yíng)绕耳
•
旁……啊，故乡，我要为你歌唱到喉咙撕—哑，歌唱到
示例：床前明月光，疑是地上霜。改写：乡愁是李白床前的那一抹月光。 _______示__例__：__春__风__又__绿__江__南___岸__，__明__月__何__时__照__我__还__。__改__写： ___乡__愁__是__王__安__石__独__望__明__月__思__故__里__的__惆__怅__。_____________
5．【2019•杭州】下列各句中，所引古诗文名句不符合语境的一项是( ) A．贾爷爷真可谓“老骥伏枥，志在千里”，七十岁了还不想着颐养天年，而是去山区兴办企业，带动当地人民脱贫致富。 B．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，自从富春江两岸实施了 “亮灯工程”，火树银花的夜景总是给游客带来惊喜。 C．“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，祝愿远行求学的你，克服成长路上的困难，学业进步，早日实现心中的梦想。 D．在中秋佳节这个特殊日子，归国探亲的旅法华侨用杜甫的诗句 “露从今夜白，月是故乡明”来表达心情，是最恰当不过了。

2020年统编本语文九年级上册第五、第六单元测试题及答案(各一套)

统编本语文九年级上册第五单元测试题（时间：90分钟分值：120分）一、积累与运用(24分)1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是( )(3分)A.玄．虚(xuán) 豢．养(huàn)彷．徨(fáng)腐草为萤．(yíng)B.亵．渎(xiè)省．悟(xǐng)嗤．笑(chī)孜．孜不倦(zī)C.虚妄．(wàng)嗔．怒(chēn)诓．骗(kuàng)苦心孤诣．(yì)D.懦．夫(nuò)压榨．(zà)渺．茫(miǎo) 中流砥．柱(dǐ)2.下列词语的书写完全正确的一项是( )(3分)A.遁词愕然辨伪去妄怒不可遏B.翩然澜语头晕目眩前仆后继C.灌溉沉湎义愤填膺历尽心血D.狡黠停滞走头无路自欺欺人3.下列句子中加点成语运用不正确的一项是( )(3分)A.伯恩斯坦把美国爵士乐与欧洲交响乐结合得天衣无缝．．．．。

B.企业家将要开发新项目,附近的村民对此望眼欲穿．．．．。

C.我们的语文老师被评为“学生最爱戴的老师”,这个称号她当之无愧．．．．。

D.小明在市里取得了作文大赛一等奖,他重蹈覆辙．．．．,又在省里面获得了大奖。

4.下列句子中没有语病的一项是( )(3分)A.随着我市水质量的明显提高,全市上下居民治水的信心更加果断了。

B.随着共享单车的广泛使用,怎样规范停放成为群众谈论热议的话题。

C.来自中国、加拿大和美国的科学家团队首次在琥珀中发现了雏鸟标本。

D.在深圳国际会展中心建成后,将成为世界上最大的会展中心。

5.下列语句的顺序排列正确的一项是( )(3分)①如此一直想下去,一直记下去,到当时所能想到的意思都记下来为止。

②再在其中理出一个线索和次第,另领取一张纸条,顺着这个线索和次第用小标题写成一个纲要。

③在定了题目之后,我取一张纸条摆在前面,根据题目展开联想。

④想时全凭心理学家所谓“自由联想”,不拘大小,不问次序,想得一点意思,就用三五个字的小标题写在纸条上。

六年级上册语文第五单元复习

1.易错的字：蕾蔗缩甩嚷唇
2.积累词语：苞蕾苔藓丰满甘蔗瀑布谚语尽量袖筒斗篷情况瓦蓝预报遮盖讲座油锅酱油闹钟逗引嘴唇后脑勺
3..理解意思
六月六，看谷秀：每年农历六月六日这一天,田里的谷子该秀穗了。

处暑不出头，割谷喂老牛：处暑的时候，谷子如果还不出穗，就没收成的希望了，就像无用的荒草一样，只能割掉喂牛吃了。

窸窸窣窣：拟声词，形容摩擦等轻微细小的声音。

不声不响：指不说话；不出声。

理直气壮：理由充分，因而说话有气势。

小心翼翼：谨慎小心，一点不敢疏忽的样子。

翼翼，严肃，谨慎。

不假思索：用不着想，形容说话做事迅速。

假，凭借、依靠。

神志不清：①神志错乱。

②精神错乱。

指手画脚：形容一边说话一边比画。

也形容乱加批评或随意发号施令。

4.词语分类
ABAC式：不声不响
ABCC式：小心翼翼
AABB式：窸窸窣窣安安静静
人物神态：理直气壮
人物动作：小心翼翼
5.比喻句
路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。

（《盼》）6.引用谚语的句子
俗语说：“不热不长，不热不大。

”（《夏天里的成长》）
北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。

”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。

”（《夏天里的成长》）
本单元知识点
1.课文《夏天里的成长》是围绕哪句话写的？作者从。

三年级语文第五单元复习题

三年级语文第五单元复习题一、选字组词。

1、克刻（）苦（）服时（）千（）2、静净肃（）干（）洁（）安（）3、慢漫（）步傲（）（）画快（）二、看谁写的词语多。

情不自禁情深似海心心相印问心无愧三、出下列词语的反义词战争—（）恐惧—（）认真—（）洁净—（）悲伤—（）仇恨—（）四、看拼写词语。

shèng yúkǒng jùyóu yùhuìhuàchóu hèn（）（）（）（）（）五、我会把句子写具体的！1、老师（）地抚摸着我的头。

2、校园里开满了（）的菊花。

3、早晨，（）的阳关洒向大地。

4、站在（）的国旗下，我决心今后要向（）前辈学习，做一个（）的人。

六、起把下列句子中用的不恰当的词语改正过来。

1、我们大家要保护教室的环境卫生。

（）2、冬冬非常热爱帮助同学。

（）3、只要我们做得对，就要坚守下去。

（）七、根据课文内容填空我们要一个没有（）和（）的星球，我们要消灭（）和（）。

我们再也不要（）和（），我们再也不要（）的事情发生。

我们要丢掉（）和（），抓住（）和（），世界就一定和平。

八、把下列错乱的句子重新排列。

（）发光的时候，肚子还一动一动的。

（）我轻轻地用手一打，它就掉在地上。

（）一只萤火虫飞来了。

（）萤火虫全身赤黄褐色，两只触角像两根头发丝，有一对硬壳一样的外翅和一对纱一样的内翅，肚子后面有一粒东西。

（）我捡起萤火虫，用手电筒照着仔细瞧。

五年级上册语文线上学习第五六单元检测复习题(含答案)

五年级上册语文线上学习第五六单元检测复习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列词语中，书写完全正确的一项是（）A．繁直光滑勉强寸草不生B．媒炭漂浮触动连蹦带跳C．粮食地区追逐闪闪发光D．狭窄脱落帽樱光光溜溜【答案】C【详解】考查学生对字形的掌握情况。

对汉字字形的正确书写能力。

这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是易错字同音字和形近字。

A，繁直——繁殖；B，媒炭——煤炭；C，正确。

D，帽樱——帽缨2．在下面一段话的横线上填入关联词，最恰当的一项是()周正同学被评为“优秀学生干部”，他时刻把班级的事情放在心上。

发现谁有困难，他想方设法去帮助。

苦点、累点他从无怨言。

A．因为所以如果就虽然但是B．如果就无论都只有才C．之所以是因为无论都虽然但是【答案】C【详解】考查关联词。

“周正同学被评为“优秀学生干部”与“他时刻把班级的事情放在心上”是因果关系，前面是果，后面是因，故使用之所以……是因为……，“发现谁有困难”与“，他想方设法去帮助”是条件关系，使用无论……都……，“苦点、累点”与“ 他从无怨言。

”是转折关系，使用虽然……但是……故选C。

3．下面加点字的读音，完全正确的一组是（）A．誊．写（yù）压抑．（yì）疲惫．（bèi）C．恍惚．（hū）偏僻．（pì）兼．职（zhān）D．缴．费（jiăo）榜．样（băng）谨．慎（jĭn）【答案】D【详解】此题考查汉字字音。

正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，注意平翘舌还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。

誊写（yù）——téng颓败（tuì）——tuí兼职（zhān）——jiān4．下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A．“精彩极了！”“糟糕透了！”“精彩极了！”“糟糕透了！”……它们像两股风不断地向我吹来。

中考一轮复习语文全六册生字词汇总.doc

一轮复习词语总汇(人教版)七年级上册第一单元一瞬(shfin)间嶙(Hn)峋(xiln)眩(xuan)啜(chub)泣小憩(qi)擎(qing)天撼(han)地忍俊不禁(jin)唳(li)第二单元濯(zhud)行(xing)道树十姊(zi)妹窖(jig)泯(min)厄(仓)运猝(或)然f®(Zdu)邑(yi) 不亦说(yu仓)乎？愠(yhn)曾参(shen)三省(xing)传(chudn)不习乎？第三单元酝(yfm)酿(niang)黄晕(yfin)髻(ji)相子(zhi)唱和(h仓)TT(zheng)肥硕(shub) ll(bian)鱼乌柏(jiti)寥(lido)阔(或“寥(lido)廓”)枯涸(h£)清洌(能)梦寐(m洵碣(ji4)石澹澹(ddn)竦(sbng)峙(zhi)第四单元骸骨(hdi)猛妈(m4)朱泳及炎(yi)峰峦(ludn) 一霎(shd)那虹(h6ng或jidng)喑(yin)哑(购静谧(mi)盆(zhOng)斯M(wd)苣(jti)飘仓)嗦(sti)囊喙(hui)淄(zi)川山中蜃景(sh仓n)奂(huan)山青冥(ming)禅(chdn)院飞^(meng)高垣(yudn)睥(pi)睨(ni)连亘(g仓n)窗扉(fei)倏(shti)忽第五单元丫杈((±4)粼粼(Hn)匿(n»笑谢道Im(yun)陈宴(shi)尊君在不(fou)?第六单元滑稽(ji)陛(bi)下赐(ci)御(yti)聘(pin)爵(jue)±皎(jido)人莽莽榛榛(zhen)眸眸(mOu) 酥(sU)踉踉(liang)跄跄(qiang)挛(ludn)生边塞(sdi)何遽(jfi)髀(bi)跛(b。

)课后古诗^(teng)蛇®(li)襄(xidng)州黍(shti)开轩面场圃伽)漂(Li)水婺(wti)源七年级下第一单元确凿菜畦(qi)皂(zbo)荚(jid)树桑ffi(shen)油蛉(Hng)斑螯(mdo)臃(yOng)肿珊(shdn)瑚(hU)珠攒(zdn)长妈妈敛(lidn)人迹罕至秋(bi)谷系(xi)蝉蜕(tui)拗(niD)盔(kui)甲锡(xl)fS(bd)鸡毛热ddn)子咻咻(xiU)玉簪(zdn)花木屐①)第二单元PM(geng)炽(chi)痛嗥(hdo)鸣调(Idn)语镐(gg)头第三单元A(xuan) 0#(xun)铤(ding)弥(mi)高锲(qi仓)而不舍兀兀(wD)穷年沥(li)群蚁排衙(yd)迥(jiGng)乎不同气冲斗牛踌躇(chouchu)磐(pdn)石义愤填膺(ylng)第四单元归省(xing)潺潺(chdn)行(hdng)辈惮(ddn)摧(cudn)掇(duo)橹(1心)旺相(xiang)撮(cuO)柏(jiti)树棹(zhdo)着楫伽)亢奋(kang)晦(hui)暗羁(ji)绊蓦(mb燃冗(r^ng)杂戛(jid)然而止水门汀(ting)颦(pin)®(cu)粲(cdn)然嗔(chen)视叱咤(chizha) 风云尽态极妍(ydn)花鬟(mdn)斗薮(s6u)第五单元拽(zhubi)毛骨悚(s6ng)然怏怏(ydng)不乐毋(wii)宁吞噬(shi)羸(14i)弱告罄(qing)虞(有)斫(zhuo)泅(qiU) 52(bian)骨崔(cui)巍(wCi)阴霾(mdi)第六单元眼睑(jian)眸(m6u)子呷(gd) 口羊(mie)悲怆(chuang)娴(xidn)熟抽搐(chti)箜篌(konghou)剽(pido)悍窥(kui)伺疮(chudng)痍阔绰(chub)项鬣(1怕)庇(bi)荫遒(qiii)劲妒(dfi)忌相得益彰(zhdng)觑(qti)八年级上册第一单元锐不可当(ddng)业已(yi)绥(sui)靖(jing)阕(w^n)乡聿(yti)鄂(仓)豫(yti)阻遏(仓)疟子(yaozi)寒噤(jin)蹿(cudn)仄(z仓)歪(wdi)张皇(hudng)失措尖利能耐央告转弯抹角月明风清拂(也)晓瓦砾(li)地窖(jido)鞠(jU)躬(gOng)颤(chdn)巍巍(w^i)箧(qi仓) 赃物制裁荡然无存纳粹(cui)肃穆荒谬(miti)健忘第二单元谋(m6u)死l|(yan)鼠切切(qi仓)察察(chd)絮(xD)说顺顺流流辟(pi)头苣(chdng)涪(wU) 震悚(sbng)干戚图赞懿(yi)皋(gdo)骇(hbi)掳(以)疮(chudng)疤(bd)诘(ji。

部编语文五年级上单元智能测试题及第九册第六答案

单元智能测试题及第九册第六答案回顾·拓展六日积月累兄弟敦和睦，朋友笃诚信：敦，忠厚；笃，忠实。

意思是兄弟之间要崇尚和睦，朋友之间要注重诚信。

孝在于质实，不在于饰貌：意思是孝敬父母在于内心充满敬意与爱心，而不只在于礼节上做得十分周全。

爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人：意思是要爱自己的父母，必须爱天下所有人的父母，不敢对于他人的父母有一点厌恶。

要敬自己的父母，必须敬天下所有人的父母，不敢对于他人的父母有一丝的怠慢。

非澹泊无以明志，非宁静无以致远：澹泊，同“淡泊”，即淡泊名利，意思是不淡泊名利无法明确志向，不排除干扰静下心来无法实现远大目标。

相关名人名言老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

(孟子)事亲以敬，美过三牲。

(挚虞)尊重他人的、有责任感的孩子，产生于爱和管教适当结合的家庭中。

(詹姆斯·多伯森)第六单元智能测试题一、读拼音，写词语。

(10分)xīrìfèi xūbào zhàwǎlì( ) ( ) ( ) ( )chàn dǒu zāo gāo téng xiějǐn shèn( ) ( ) ( ) ( )c í xi áng ch ū b ǎn( ) ( )答案：昔日废墟爆炸瓦砾颤抖糟糕誊写谨慎慈祥出版二、给加点的字选择正确的读音，用“√”表示。

(6分)打蔫．(y ān ni ān) 怔．住(zh èng zh èn) 艰涩．(s è sh è) 腼腆．(di ǎn ti ǎn) 龟．裂(j ūn gu ī) 数．落(sh ù sh ǔ) 答案：ni ān zh èng s è ti ǎn j ūn sh ú三、辨字组词。

(8分)⎩⎨⎧)()(绿碌 ⎩⎨⎧)()(杉衫 ⎩⎨⎧)()(饥矶 ⎩⎨⎧)()(棍混 ⎩⎨⎧)()(版板 ⎩⎨⎧)()(楼搂 ⎩⎨⎧)()(椅倚 ⎩⎨⎧)()(豪毫四、把下面的词语补充完整。

初中语文人教部编版(五四学制)九年级下册第六单元课外古诗词诵读-章节测试习题

章节测试题1.【答题】下列对名著内容表述不正确的一项是（）。

A.唐僧师徒四人行至五庄观，孙悟空、猪八戒、沙和尚各自偷吃了一个人参果，猪八戒囫囵吞咽下肚，不知是啥滋味，于是央求悟空再去给他摘。

B.“万千的天使，要起来歌颂小孩子；小孩子！他那细小的身躯里，含着伟大的灵魂。

”此诗出自冰心的《繁星》，歌颂的是一个充满童真的世界。

C.保尔在身体残疾、双目失明的情况下，以文学作为继续战斗的武器，靠顽强的毅力创作《暴风雨所诞生的》。

D.林冲武艺高强，是京城禁军教头，他误入白虎堂，被陷害充军，后来在鲁智深的引荐下，雪夜上梁山，成为梁山第一等好汉。

【答案】D【分析】林冲并非在鲁智深的引荐下上的梁山,是自己被逼毅然上了梁山，走上了反抗宋朝的道路。

【解答】林冲毅然上了梁山是被逼无奈走上了反抗宋朝的道路。

“逼上梁山”比喻被迫进行反抗。

也比喻不得不做某件事情。

2.【答题】下列关于文学名著内容的表述，错误的两项是（）。

A.汤姆、乔和哈克三个小“海盗”在杰克逊岛的清晨生活，自由自在无拘无束，充满了情趣。

B.《水浒传》中，高俅被梁山好汉擒捉上山，宋江安排筵会给他压惊，请他促成招安。

高俅回京后，立即奏请招安。

于是，皇帝派人去梁山泊招抚。

C.看着面对困难依然干劲冲天的筑路队员们，朱赫来感慨:“钢铁就是这样炼成的!”D.飞岛国国王迫使地上人民归顺的极端手段是让飞岛直接落到他们头上，将人和房屋一起毁灭。

E.《阿长与〈山海经>》中的长妈妈，是作者儿时的保姆。

祖母叫她阿长，是因她身材高大。

【答案】B,E【分析】此题考查学生对名著《汤姆.索亚历险记》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》《朝花夕拾》中的重要人物及故事情节的了解，并分析出人物性格特点，要求学生在阅读的过程中分析主要人物的性格，识记其相关的故事情节。

【解答】“高俅回京后，立即奏请招安”错误，高俅回京后，并未奏请招安；E项“祖母叫她阿长，是因她身材高大。

”错误，“先前的先前，我家有一个女工，身材生得很高大，这就是真阿长。

2024年人教版六年级上册语文第五单元课后练习题(含答案和概念)

2024年人教版六年级上册语文第五单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：1. 下列词语中，不属于《伯牙鼓琴》一文中的词语是（）A. 巍巍乎若太山B. 少选C. 善哉乎鼓琴D. 汤汤乎若流水2. 《月光曲》一文中，贝多芬创作月光曲的灵感来源于（）A. 月亮B. 波涛汹涌的大海C. 聋哑姑娘D. 美丽的夜景3. 下列诗句中，出自《京剧趣谈》的是（）A. 蓬头稚子学垂纶B. 红掌拨清波C. 一身转战三千里D. 一鞭残照里A. 情同手足B. 莫逆之交C. 忘年之交D. 金兰之交5. 下列成语中，出自《月光曲》的是（）A. 高山流水B. 曲高和寡C. 草长莺飞D. 鸡鸣狗盗6. 《京剧趣谈》一文中，下列哪一项不是作者提到的京剧艺术特点？（）A. 虚实结合B. 腔调优美C. 表演生动D. 道具繁多7. 《伯牙鼓琴》中，伯牙破琴绝弦的原因是（）A. 子期去世B. 伯牙不再喜欢音乐C. 伯牙技艺退步D. 伯牙想要寻找新的知音8. 下列词语中，与《月光曲》中的意境最不相符的是（）A. 明月几时有B. 静夜思C. 月下独酌D. 烈日炎炎9. 《京剧趣谈》一文中，作者提到的京剧表演中的“亮相”是指（）A. 角色出场B. 角色退场C. 角色表演结束D. 角色变换造型10. 下列句子中，运用了比喻手法的是（）A. 太阳像一个大火球B. 他跑得像兔子一样快C. 月亮升上了天空 D. 鲜花在阳光下绽放二、判断题：1. 《伯牙鼓琴》中，伯牙与子期的友谊被后人称为“知音”。

（）2. 《月光曲》一文中，贝多芬是通过观看聋哑姑娘的表演来创作月光曲的。

（）3. 《京剧趣谈》中，作者认为京剧艺术的最大特点是唱腔优美。

（）4. 《伯牙鼓琴》中，伯牙和子期是在一次音乐会上相识的。

（）5. 《月光曲》中，贝多芬为盲姑娘弹奏了两首曲子。

（）6. 《京剧趣谈》中，作者提到的“生旦净末丑”是京剧中的五大行当。

（）7. 《伯牙鼓琴》中，伯牙和子期的故事发生在春秋时期。

部编版六年级语文上册第五六单元测试及答案

部编版六年级语文上册第五六单元测试及答案一、选择题。

(10分,每小题2分)1.下列画线字的读音完全正确的一组是( )A.尽量(jǐn) 记载(zài) 蒜苗(suàn) 苔藓(xiān)B.焖饭(mēn) 铁轨(guǐ) 肆虐(nüè) 腥味(xīn)C.菜畦(qí) 嘟囔(nāng) 城郭(guō) 烹调(pēng)2.下列词语书写完全正确的一组是（）A.遮盖草坪缝隙楼梯B.资源列如贡献摇蓝C.天涯瀑布威协软棉棉3.下列句子中,画线词语理解有误的一项是( )A.茅檐长扫净无苔(青苔)B.九曲黄河万里沙(歌,能唱的文辞)C.南朝四百八十寺(寺院)4.下列句子中,没有语病的一项是( )A.通过游览长城,使我受到了教育。

B.陈春梅的乐于助人是我们学习的榜样。

C.科学家们提出了许多的设想,比如,在月球上建立移民基地。

5.下面是李明围绕“都是淘气惹的祸”这个题目所选择的材料。

下列不能表达对应中心思想的一项是( )A.看见张奶奶要过马路,主动扶了她一程。

B.给金鱼喂太多的饲料,把鱼撑死了。

C.因为好奇,把相机拆了,却不能还原。

二填空题。

(25分)6.读拼音,写词语。

(10分)yù bào gān zhè yàn yǔdǒu peng jiàng yóu（）（）（）（）（）zuǐ chún hé ǎi kāng kǎi kū jié làn yòng（）（）（）（）（）7.根据课文内容或日积月累填空。

(8分,每空1分)(1)千里莺啼绿映红, 。

(杜牧)(2) ，两山排闼送青来。

(王安石)(3)《浪淘沙》中演绎了牛郎织女民间传说的两句诗是“，”。

(4)俗话说:“不热不长，”。

(5)北方农家的谚语说:“六月六，”。

(6)补充对联:五行，世裔公侯伯子男。

(7)古人讲“五音,”今人教“哆来咪发梭拉西”,其实音乐的基本原理都是一样的。

盐山县第六中学九年级语文上册第五单元17中国人失掉自信力了吗课后习题新人教版

17《中国人失掉自信力了吗》课后习题一、阅读课文，回答下列问题。

1.作者批驳的观点是什么？与同学讨论。

2.作者主张的观点是什么？在文中勾画出来。

参考答案：1.中国人失掉自信力了。

2.我们有并不失掉自信力的中国人在。

二、驳论一般是先反驳错误的观点，然后树立自己的观点。

反驳错误观点时，可以针对错误观点，也可以针对论据和论证过程。

读课文第3—5段，看看本文运用了怎样的批驳方式，结合具体内容加以分析。

点拨：解答此题，应先把握驳论文的有关知识。

批驳的方式通常有三种：驳论点、驳论据、驳论证。

参考答案：第3—5段作者先承认所摆出的论据是事实，是“真”的，但由对方论据只能推导出中国人丧失了“他信力”，发展着“自欺力”，不能推导出“中国人失掉自信力”的结论，它们不能证明论点，因而批驳的是对方的论证过程。

三、仔细研读课文，回答下列问题。

1.文章开头连续列举的三个“事实”，有什么作用？2.“他信力”是作者仿照“自信力”新造的词，有怎样的表达效果？3.文章最后一句说“自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下”，这句话与上文中的哪些话相呼应？怎样理解这句话的含义？参考答案：1.①交代时代和社会背景，表明自己为何而写。

②先摆出对方的论据，并且承认这些论据本身的正确性，为后文批驳其论证过程的错误做铺垫。

2.作者运用“仿拟”修辞格，由“自信力”一词翻造出“他信力”一词，既指出中国人其实是“相信他物他人之力”，并不是相信自己，又通过一字之差的两个词的对比，使本文妙趣横生，富有辛辣讽刺意味。

3.“自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的”呼应的是上文中提到的“公开的文字”中所提到的那些叫嚣“中国人失掉自信力”等的谬论。

“要自己去看地底下”呼应的是上文提到的那些“埋头苦干”的四类人以及“这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。

2024年人教版五年级上册语文第六单元课后练习题(含答案和概念)

2024年人教版五年级上册语文第六单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：1. 下列词语中，不属于ABB式词语的是（）A. 沉甸甸B. 金灿灿C. 亮晶晶D. 绿油油2. 下列句子中，不是比喻句的是（）A. 弯弯的月亮像小小的船。

B. 太阳像一个大火球。

C. 小明跑得像兔子一样快。

D. 老师是我们的园丁。

3. 下列词语中，与“笑哈哈”结构相同的是（）A. 美滋滋B. 笑眯眯C. 绿油油D. 亮晶晶4. 下列句子中，使用了拟人手法的是（）A. 风儿吹过，树叶沙沙作响。

B. 小草向我们点头微笑。

C. 太阳升起来了，照亮了大地。

D. 月亮悄悄地躲进了云层。

5. 下列句子中，没有使用夸张手法的是（）A. 这座山高得插入了云霄。

B. 他跑得像风一样快。

C. 这块石头重得像一座小山。

D. 小明每天都很早起床。

6. 下列句子中，不是排比句的是（）A. 天气晴朗，阳光明媚，花儿盛开。

B. 我们要努力学习，努力锻炼，努力成长。

C. 这个花园里有各种各样的花，有红的、有黄的、有蓝的。

D. 小明喜欢画画，小华喜欢唱歌，小刚喜欢跳舞。

7. 下列句子中，属于对偶句的是（）A. 春天里，百花齐放；秋天里，果实累累。

B. 雪白的云朵飘在天空中。

C. 小草从土里探出头来。

D. 鸟儿在树上欢快地歌唱。

8. 下列词语中，不是反义词的是（）A. 高低B. 好坏C. 冷暖D. 来往9. 下列句子中，使用了设问手法的是（）A. 这是谁的笔记本？B. 你知道这是谁画的画吗？C. 这道题怎么做？D. 你吃饭了吗？10. 下列句子中，没有使用拟声词的是（）A. 哗啦啦，雨下得越来越大。

B. 呼呼，风刮得越来越猛。

C. 咚咚咚，有人敲门。

D. 小明悄悄地走进了教室。

二、判断题：1. “懒洋洋”和“慢吞吞”都是ABB式词语。

（）2. 比喻句的基本结构包括本体、喻词和喻体。

（）3. “春天里，百花齐放；秋天里，果实累累。

”这句话是对偶句。

统编版语文六年级上册第五单元复习专项——阅读理解题(含答案)

第五单元复习专项——阅读理解题班级：_________ 姓名：__________一、现代文阅读[材料一]记者专访国际宇航联合会空间运输委员会副主席杨宇光（节选）记者：请您简要介绍一下天舟一号。

杨宇光：天舟一号是我国自主研制的首艘货运飞船，采用两舱构型，由货物舱和推进舱组成。

它总长10．6米，舱体最大直径3．35米，起飞重量约13吨，物资上行能力约6吨，推进剂补加能力约为2吨，具备独立飞行3个月的能力……其有效载荷比例在目前所有的货运飞船中是最高的。

[材料二]天舟一号瘦身记①我是太空“快递小哥”——天舟一号货运飞船。

最近我承接了一项艰巨又光荣的运输任务，把货物送到“客户”——天宫二号空间实验室的手中。

②我暗下决心，一定要运送更多的货物给它。

但我的“车”——运载火箭的运载能力是固定的，若想运更多货物，我必须在保证足够强壮的同时，尽可能“减肥”。

③减过肥的人都知道，腰部的赘肉是很难减下去的。

而我的腰部是一个个连接框，为了将我高大的身躯牢固连接，这些连接框原先做得很厚实，显得臃肿。

因此，“教练”决定第一步就要帮我减腰部赘肉。

④经过多次试验，“教练”将我的腰部设计成镂空形式，只保留结构受力部分，去除非受力部分的“肉肉”，将腰部的重量降低到原来的50%左右，但丝毫没有影响腰部的结实程度。

⑤我的“教练”十分严格，不仅不放过肉眼可见的腰部赘肉，连肉眼几乎无法分辨的“皮下脂肪”也不放过。

我的外部是一种壁板结构，壁板连接完成后，组成的密封空间就是装货物的肚子了。

虽然壁板厚度只有不到3毫米，但是在“教练”看来，依然有减重的空间。

他们严格控制加工温度、切削速度等参数，尽量使壁板厚度贴近设计人员给出的公差下限。

通过去除“皮下脂肪”，尽可能让壁板变薄。

由于壁板面积很大，即使去除A4纸那样薄的一层“脂肪”，整舱的重量也会下降很多。

这不，我的体重因此又减少了30千克左右。

⑥为了装更多的货物，设计人员用货架将我的肚子分成了许多区域。