二年级看图写话辅导练习之描绘情景写句子
二年级下册语文——看图写话写作技巧和范文精选_部编版
二年级看图写话写作技巧和范文精选看图写话，是培养孩子认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。
辅导孩子看图写话，要从“学会观察—展开联想—流畅写作”三个环节来辅导。
【写作技巧】1、学会观察看图写话，教给孩子观察的方法尤其重要。
孩子写话之前，首先让孩子弄清图的类型，是单幅图还是多幅图，如果是单副图，重在辅导观察的顺序，或从上到下，从下到上；或从远到近，从近到远；或从左到右，从右到左；或从中间到四周，对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解。
再从画面中人物的形体、相貌、服饰等，弄清人物的性别、年龄、身份；从人物的表情、动作，推测人物的思想，以及他在干什么，想什么；还要观察周围环境，弄清事情发生在什么时候，什么地方等等。
2、展开联想看图写话的画面是一个个静止的人或物，而且比较单调，可以通过与孩子适当的交流，鼓励孩子进行合理想象，使静止的画面尽量动起来、活起来，使单调的画面充实丰富起来。
可由一副图联想到前前后后的几幅图，由一个动作联想到前前后后的几个动作。
写话时要引导孩子思考图与图之间的联系和变化，并尝试用自己的语言将多幅图画变成一个情节完整、内容连贯的故事，使人物形象更加丰满逼真，故事情节更加曲折动人。
抓住一个想象点、一景一物、一举一动，让孩子自由想象，让童心自由绽放。
3、流畅写作对于一年级的孩子，刚开始要求他们只要用一两句话写清“时间、地点、人物、干什么”就行了。
但是，随着孩子阅读量的增加，随着孩子思维能力和口语表达的提升，逐步要求孩子写完整、写具体、写生动。
开始写的时候一定要养成好的习惯，格式要规范，语句要通顺，无错别字，会用常用的标点。
【范文精选】1、捉蝌蚪今天是星期天，天气很晴朗，天上漂浮着一朵朵白云。
一丝丝风也没有。
小明拿着网和瓶子兴高采烈地去抓蝌蚪。
到了傍晚，他就抓了满满一瓶子蝌蚪。
回到家里，小明悠闲地坐在沙发上。
正当他在观察蝌蚪的时候，突然听到收音机里在讲保护青蛙的知识，他立刻被吸引住了。
小学二年级看图写话-夏日风景
小学二年级看图写话-夏日风景
炎热的夏天，清清的荷塘里，小金鱼摇着尾巴，吐着泡泡，可爱极了。
碧绿的荷叶像一把把小伞，荷花苞咧着嘴笑，像很快乐的样子。
下面是小编为您整理的二年级看图写话，来供大家学习和参阅!
美丽的夏天
夏天来啦，夏天来啦，天上的太阳像个火球，热坏啦!
池塘里有许多碧绿的荷叶，荷叶上蹲着一只大青蛙。
它瞪着一双大大的眼睛，露出白白的肚皮，还穿着一件绿衣裳呢!青蛙的旁边还有一棵高大的柳树，柳枝枝垂下，落在池塘里，真美啊!咦?柳树旁边池塘里的东西是什么呀?啊!原来是太阳的影子呀!
夏天真美啊!
夏天的景色
夏天的景色可美了。
湖里，湖水清澈见底，碧波荡漾，荷叶像一个个碧绿的玉盘，荷花有的含苞欲放，有的盛开了，挨挨挤挤，发出淡淡的清香。
小鱼有的跃出水面呼吸新鲜的空气，有的在水里吐出一串泡泡。
小青蛙在荷叶上放声歌唱。
一群小鸭子游来了，有的捕鱼，有的游泳，还有的追逐打闹。
夏天的景色真美呀!
夏天来了
夏天来了，火辣辣的太阳烤着大地，花草树木却特别的绿，绿得似乎要流出浓浓的汁水来。
池塘里的荷花在阳光的照耀下，显得格外光彩夺目。
树上的知了“吱吱”地叫着，好像在说：“真热!真热!”蜘蛛正忙着为自己建造美丽的宫殿。
小蚂蚁成群结队地搬运食物。
蚂蚁爸爸坐在荷叶上，手里拿着一片树叶当伞，嘴里不停喊着：“加油!”蚂蚁这种齐心协力、同甘共苦的精神是值得我们学习的。
【一年级语文】一、二年级看图写话满分指导及练笔30篇
【一年级语文】一、二年级看图写话满分指导及练笔30篇1看图写话看图写话是低年级一个重要的训练项目，是低年级学生进行写话训练的重要途径。
《语文课程标准》在“课程目标”中把1~2年级的写话目标定为：1.对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。
2.在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。
3.根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。
2看图写话中容易出现的问题▌审题不清一般看图写话题目要求是：图上画的是谁？在什么地方？干什么？请用几句话写下来。
孩子们基本能把前三个问题回答出来，但是对“几句话”这个问题忽略不计了，大部分孩子都只有一句话，写话还停留在一句话的层面上。
而题目这里要求的“几句话”必须是“三句话”以上才能叫几句话，这就要求孩子不但会描写图画内容，还要会正确地使用标点符号进行断句。
▌观察能力薄弱观察不细致，缺乏深入的观察。
不能发现图中的一些重要信息，包括图中各种事物的特点及不同事物之间存在的联系。
▌表达时缺少条理前后内容不连贯（也就是没有顺序），一句话与一句话之间缺乏前后联系（句子没有连续性），写话时东拉西扯，一会儿写天上，一会儿写地下。
这个现象是低段学生在写话过程中普遍存在的问题，也是写话的难点。
▌不能根据图画内容，进行合理的想象孩子们只是干巴巴地把画面上的景物凌乱地写出来，没有很好地根据画面进行想象。
而这一点对于低段的孩子很重要，因为它是体现孩子思维能力的一个重要的环节。
只有根据画面进行了合理的想象，写出画面背后无声的东西，才会有话可说。
▌不会正确使用标点符号有些孩子写了很大一段话，但全文只有末尾一个标点——句号。
还有些孩子，中间会用逗号，但是不会在短文中间用“句号、感叹号。
”3看图写话写作要求1.开头空两格。
有几幅图就写几个自然段。
2.第一句要明确写清：什么时间、谁、在哪儿、干什么。
3.通过仔细观察，展开想象，能够写出每幅图“最重要的情节”，必须详细写。
小学生二年级看图写话-秋天来了
小学生二年级看图写话-秋天来了
秋天真美。
田野里的茶花、麦子、高粱正在演奏一首快乐的交响曲。
下面是小编为您整理的二年级看图写话，来供大家学习和参阅!
美丽的秋天
炎热的夏天过去了，美丽的秋天到了，到处天高云淡，秋高气爽。
万物都有了各种变化——一棵棵大树的树叶都变黄了，它们还挺直着身体，就像一个个英勇的战士，枫叶漫天飞舞，犹如一只只翩翩起舞的蝴蝶。
旁边的小河也平静了，河里的小鱼也过着快乐的日子。
远处的庄稼也有了收获，秋天真是太美丽了!
秋天
秋天到了，天气凉了，一片片的黄叶从树上飘落下来。
有的落到地上，小蚂蚁们爬过去，把它当作运动场，在上面来来回回地赛跑。
有的落在公园，小朋友跑过去，高兴地捡起来，跑回家，夹在书里，把它当作书签。
“沙沙沙”下雨啦!一片特大黄叶落到了田野里，一只小老鼠赶紧跑过去，把它挡在头上，然后使劲拉往洞里拉，挡在洞口。
哦，原来小老鼠是要把它当成了新房子的大门啊。
今晚它一定可以在洞里暖暖地睡上一觉了。
小小的落叶用处真大呀!
秋天来了
秋天来了，树叶落了满地，好像一层厚厚的地毯。
秋天来了，我去爬山。
爬到了山顶，我抬头望天空，发现天是那么的蓝，云是那么白。
山下是一片树林，大树有高有低的，真有趣。
远处是一块块稻田，稻田像金色的海洋。
近处是一片果园，果子你挤我碰，争着要人们去摘呢!。
小学二年级看图写话-冬天到了
小学二年级看图写话-冬天到了冬天来了，你们喜欢在冬天玩什么游戏呀，下面是小编为您整理的一些看图写话，来供大家学习和参阅!冬天真有趣金色的秋天过后，天气逐渐转冷，冬天来到了。
厚厚的大雪给大地换上了一件雪白的衣裳，小朋友们穿着暖和的大衣，戴着温暖的帽子来到了宽阔的雪地上玩耍。
一个小女孩先滚了一个大大的雪球，接着再滚了个小点的雪球，把它们叠在一起就成了一个雪孩子，这个雪孩子真是可爱极了。
还有一个小男孩一边牵着一只可爱的小狗，一边踢着足球，玩的真开心，又有一个小男孩，他躲在自己堆的雪人后面，正在玩捉迷藏的游戏呢!真是有趣极了，冬天真是个好玩的季节呀!打雪仗星期二，下了一场很大的雪。
整整下了一整天。
房屋、地上、庄稼等都披上了一层银色的衣裳。
风一吹，雪花飘飘扬扬。
晶莹的雪花，像是给大地铺上了雪白雪白的地毯。
妈妈说：“等你上完学我带你和弟弟去乌龟山公园打雪仗，但是是你写完作业的情况下才可以去。
”我大声喊道：“可以，不可以说话不算数。
”我放学回家写完了作业，妈妈，弟弟，我来到了公园里。
一来到公园我们两拿好雪球。
比赛开始了，我和弟弟你扔我我扔你的扔着雪球我们扔了很久都没分出胜负，照样是0比0，弟弟打的不耐烦了的时候一下不留神，我趁这个机会用一个大雪球砸到了弟弟的脸，弟弟不服气地说：“这局不算。
”我说：“谁叫你不注意呀!”妈妈说：“天色不早了，我们还是回家吧!”就这样我们开开心心的回了家。
这次的打雪仗打得真痛快，下一次下雪我们再到这里玩。
冬天堆雪人冬天的早晨，外面下起了鹅毛般的大雪。
到了下午，地上的雪已经有两三寸厚了。
我和爸爸到外面的平台上去堆雪人，我们一人拿着一个铁锹，一锹一锹的往上堆。
爸爸还再雪堆上刻了鼻子、嘴巴、眼睛和耳朵。
不一会儿，我们堆起了一个漂亮的大雪人。
二年级看图写话
⼆年级看图写话1、美好的瞬间⼩明的叔叔是⼀位摄影师，这天⼩明和叔叔⼀起来到公园⾥拍照。
⼩明摆好了姿势，叔叔正要按下快门时，⼩明突然跑开了。
原来，不远处有个⼩妹妹摔倒了，⼩明连忙跑过去扶她。
⼩明轻轻地把⼩妹妹扶起来，叔叔抓紧时机按下了快门！啊！多么美好的瞬间啊2、堆雪⼈冬天到了，到处⼀⽚冰天雪地。
虽然天⽓很冷，但是⼩朋友们⼀点⼉也不怕冷，都到雪地⾥玩耍。
⼩丽穿着红⾊棉袄，戴着厚厚的帽⼦和⼿套在雪地⾥堆雪⼈。
雪⼈的⼿臂是两串鲜红的冰糖葫芦，尖尖的⿐⼦是⼀根胡萝⼘，⼤⼤的嘴巴是红红的辣椒。
⼩丽踮起脚尖，把⼀个紫⾊的⽔桶扣在雪⼈头上。
⼩丽笑着说：“快看，我的雪⼈堆好了！”⼩明看见了，就对⼩丽说：“ 我堆的雪⼈⼀定⽐你的⼤！”说完，他就滚起了⼀个⼤⼤的雪球……不远处传来了⼀阵银铃般的笑声，原来是⼩敏和⼩青在打雪仗。
⼩敏揉了⼀个雪球，朝⼩青扔去。
⼩青⼀转⾝就躲了过去，⼜揉了⼀个雪球朝⼩敏扔了过来，两个⼈玩得⾼兴极了啊！多么美好的冬天！3、拯救地球时间⼀年⼀年地过去，因为愚公移⼭建房乱砍滥伐，随意排放废⽓、污⽔，地球上到处乌烟瘴⽓，地球已经喘不过⽓，不得不戴上厚厚的⼝罩。
因为环境变得越来越差，动物们没了⼤⾃然的家都消失了，⼈类纷纷乘坐宇宙飞船逃离了地球。
为了拯救地球，⼈们开始种植树⽊，恢复植被，垃圾分类，节约资源，地球⼜恢复了本来的⾯貌，⽔源变得洁净起来，空⽓也重新变得清新起来了。
飞离地球的⼈们乘着宇宙飞船⼜回到了地球，从此以后，⼈们下定决⼼好好守护地球，保护⼈类⽣存的家园。
4、妈妈，我想学画画⼀天，妈妈对⼩红说：“妈妈想让你学钢琴。
”⼩红听了，觉得不是滋味，因为她喜欢的是画画。
于是，⼩红⿎起勇⽓对妈妈说：“对不起，妈妈，我想学画画。
我并不喜欢钢琴。
兴趣是最好的⽼师，不管画画有多难，我都愿意坚持下去的。
”妈妈听了，点了点头，说：“我尊重你的想法。
你可不能让妈妈失望啊！”于是，妈妈就给⼩红报了画画班。
⼩红学得很认真，妈妈觉得很满意！4、跷跷板今天，天⽓晴朗，阳光明媚。
二年级看图写话的方法及例题
二年级看图写话的方法及例题在学习语文的过程中，二年级的学生需要通过看图写话的方法来提高自己的语言表达能力和写作能力。
这种方法不仅能培养他们的观察力和想象力，还能提升他们对图画的理解和描述能力。
本文将介绍二年级学生使用看图写话的方法，并提供一些例题供参考。
一、看图写话的方法1. 细致观察图片：在开始写话之前，二年级的学生应该仔细观察图画中的人物、事物以及背景等细节。
他们可以用眼睛来逐个观察，并用心来感受图片所传达的信息。
2. 确定主题和情节：观察图画后，学生需要确定写话的主题和情节。
他们可以思考图片中的人物在做什么，发生了什么事情。
根据自己的观察和想象，确定一个合适的主题。
3. 用简洁的语言写句子：在写话时，学生应该用简洁的语言表达自己的观点和描述。
他们可以使用一些简单的句子结构和常见的词汇来进行表达，以保证自己的写作能力得到锻炼。
4. 注意时态的使用：在写话时，学生应该注意时态的使用。
他们可以根据图片中的情节来确定使用过去时、现在时还是将来时等，以使句子更加准确和符合语法规则。
5. 增加细节和描写：为了丰富文章内容，学生可以增加一些细节和描写。
他们可以描述人物的特征、事物的颜色、环境的气氛等，以使整篇文章更加生动有趣。
二、例题讲解以下是一个例题，供二年级学生练习看图写话：【例题】图片描述：一个阳光明媚的早晨，小明和小红手拉手在公园里散步。
他们身后是绿树成荫，前方有一片美丽的花海。
小明看到了一只漂亮的蝴蝶，他伸手想要捉住它，但它却飞走了。
小红笑着对小明说：“蝴蝶是自由的，我们应该保护它们。
”他们继续牵着手往前走，享受着大自然的美丽。
【写话示例】早晨，太阳高高地挂在天空中，整个公园都被阳光洒满。
小明和小红手拉着手，一同在公园里漫步。
他们身后绿树成荫，给他们带来了凉爽的感觉。
他们看到前方出现了一片花海，各种五彩斑斓的花朵在微风中摇曳着。
小明的目光被一只漂亮的蝴蝶吸引住了，他伸出手想要抓住蝴蝶，但是它却飞走了。
二年级上册看图写话(图片带例文)
二年级上册看图写话（图片带例文）一天早上，在美丽的森林里，动物们都在高兴的玩耍。
突然，大家听到一阵，“救命！救命！”的叫喊声。
原来是小鸭子掉进一个大洞里出不来了。
大伙赶紧跑过去想把小鸭子救上来，可是洞太深了，小鸭子怎么也上不来。
正在大伙十分着急的时候，机灵的小猴想出了一个好办法，它提来水桶到河里打水，然后把水倒进洞里，不一会儿，洞里的水满了，小鸭子也得救了。
大伙都夸小猴子真聪明！小鸭子也对小猴说：“谢谢你救了我！”小猴子笑着说：“不客气！”妈妈辛苦了一天中午放学后，小明看到妈妈坐在院子里洗衣服。
小明赶紧放下书包，端来一杯热茶说：“妈妈您辛苦了！快休息一会，喝口茶。
”妈妈笑着说：“好孩子你放学了，也很累，你快去吃饭吧。
”小明说：“妈妈我不累，您还是先喝口茶我们一起去吃饭吧。
”妈妈高兴的说：“好孩子，你长大了，懂事了，妈妈真高兴！”小猪最聪明星期六，小猫给小猴打电话说：“邀请上你的好朋友到我家玩吧。
”小猴说；“好的。
”不一会儿小猴、小猪、小熊就都齐了，可是中间有一条河怎么过去呢？小猴说：“砍一棵树当小船不就行了吗。
”小猪飞快的跑回家拿了一把斧子过来，小熊使劲的砍，不一会就砍好了。
大家分了分，小猴先扛的木头到了河里，把木头当成小船它开心坐在上面。
小猪紧跟着，小熊落了一大段。
不过，一会儿他就赶上了。
朋友都到齐了唱歌、做游戏真开心。
勤劳的小兔春天是播种的季节，小兔拿着锄头去挖土在地里种了许多小白菜，一天天过去了，小兔每天都到地里去给白菜浇水、施肥。
小白菜在小兔的精心培育下慢慢长大了。
到了收获的季节，小兔推着一辆手推车来到地里，把长大的白菜放到车上推回家去。
小兔子推着装满白菜的小车，抬头看看天上弯弯的月亮，开心地笑了。
家乡的变化从前，在一条小河的两旁，有一个小村庄，那儿是江南鱼米乡，草地绿如翡翠，稻田麦浪滚滚，树木多如海洋，河水清如明镜。
人们过着快乐的生活。
本来日子过得好好的，可是，砍树种田使人们的命运来了个大转弯。
二年级看图写话范文
二年级看图写话范文知错就改星期一，有一节体育课。
上课了，老师来了，说：“要注意安全，好了，同学们，去玩吧。
”听了老师的话，同学们争先恐后地跑出教室，有的打篮球，有的跳高，还有的踢足球。
小明和小刚最喜欢踢足球。
你瞧，他俩踢得多起劲呀！他们一不小心把球踢到了王奶奶家的窗户上，玻璃碎了，落了一地。
小刚害怕地说：“赶快走吧，反正没人看见。
”小明想了想，说：“不行”。
小明敲了敲门，王奶奶出来了，小明诚恳地说：“王奶奶，对不起，我们打碎了您的玻璃。
”王奶奶笑着说：“没关系，我再买一块安上就是了。
以后你们踢球要小心。
”小明和小刚听了都不好意思地笑了。
过马路这是一个春天的早晨，阳光明媚，小鸟在枝头上唱着歌，小明正高高兴兴地跑去上学。
在过一条马路的时候，小明看见一位盲人奶奶正拄着拐杖，站那里过不去，路上又车来车往，非常危险。
他就赶忙跑过去对老奶奶说：“我和您一起过马路吧！”老奶奶高兴地说：“谢谢你！”于是小明一只手紧拉着老奶奶的衣角，另一只手扶住老奶奶过了马路。
到了马路的另一边，老奶奶对小明连声道谢。
而小明蹦蹦跳跳地朝学校的方向跑去了。
小明走后，老奶奶的眼眶里冒出了泪花，因为她感受到了社会的温暖和关爱。
这时，一陈春风吹来，小草打了一个瞌睡，从地下冒出来，展现着它的青春活力。
很多人也都在享受着春天的温暖。
学做家务小红今年上二年级了。
在班里是三好学生，优秀班干部，是全班同学的好榜样。
在家里小红是妈妈的好孩子。
又是一个星期天的上午，小红抓紧时间完成作业后，连忙帮妈妈干起家务活来。
小红先是擦玻璃，她擦啊擦，终于把玻璃擦得锃明瓦亮。
然后又把地扫得干干净净。
妈妈看小红累的满头大汗，心疼地说：“小红，快歇一会吧，看把你累的！”小红听后对妈妈说：“妈妈，我一点也不累，我要帮您多干一些活。
”妈妈用亲切的目光看着小红，脸上露出了赞许的笑容。
做诚实的孩子小刚和小丽是同桌。
一天早上，他们正在教室里考试。
小刚被一道题目给难住了。
他左思右想，皱着眉抓着头，怎么也想不出来，小刚急得满脸通红。
二年级看图写话辅导练习(共10篇)
二年级看图写话辅导练习（共10篇）二年级看图写话辅导：看图写话是二年级语文很重要的一部分，是小学中高年级写作文的基础，以下是二年级看图写话辅导练习一：综合练习一句话，供家长辅导二年级小朋友看图写话参考。
二年级看图写话辅导练习一：综合练习一句话写话练习1：写动作变化举例子：我把苹果洗好了。
我把苹果放在盘子里我把苹果洗好了放在盘子里。
写话指导写两句话，一句话写一个动作，然后把两句话连起来说。
读读想想太阳升起来。
太阳发出耀眼的光芒。
太阳升起来后发出耀眼的光芒。
小燕子飞到屋檐下。
小燕子垒窝。
小燕子飞到屋檐下垒窝。
奶奶戴上老花镜。
奶奶看报纸。
奶奶戴上老花镜看报纸。
快乐练习小花猫钻到床低下。
小花猫捉老鼠。
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我打开课本。
我认真地读课文。
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爷爷戴上老花镜。
爷爷看书。
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妈妈穿上新衣服。
妈妈到市里去开会。
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我打开文具盒。
我拿出铅笔写作业。
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我打开电视机。
我看电视节目大风车。
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二年级看图写话辅导练习二：反义对应一句话写话练习1：写心情感觉举例子：受到表扬就开心，挨了批评就难过。
写话指导这一种写话练习的格式为：表扬对批评，开心对难过。
两句话形成鲜明的对比，写出了两种心情。
读读想想我快乐地笑了，他伤心地哭了。
我很高兴，他很伤心。
今天我特别快乐。
昨天我十分难过。
我做了一件好事很快活，他做了一件坏事很伤心。
他失去亲人十分悲痛，我会见客人十分开心。
做游戏真开心，做作业很难受。
小学生二年级看图写话-鸡妈妈和小鸡
小学生二年级看图写话-鸡妈妈和小鸡鸡妈妈带着她的鸡宝宝去寻找食物，途中发生了什么事呢?下面是小编为您整理的二年级看图写话，来供大家学习和参阅!知错了春天来了，太阳出来了，小草绿了，花儿五颜六色，树木一排排，非常美丽。
蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在忙着采花蜜。
，燕子在忙着衔泥筑巢，到处是一片春天的景象。
鸡妈妈带着她的孩子们出来，在园子里玩耍，他们玩得可开心了。
有一只小鸡到处跑，不一会儿就离开了妈妈。
他一会儿跑跑，一会儿看看。
就在他玩得高兴时，一只小猫看见了他，她非常想吃小鸡，就悄悄地靠近那只小鸡。
小鸡发现了小猫，连忙逃跑，并大声呼叫救命。
鸡妈妈听见了，赶紧跑过来，用嘴去啄小猫，小猫被鸡妈妈啄疼了，只好灰溜溜地逃跑了。
鸡妈妈对小鸡说：“以后可别乱跑了，离开妈妈是很危险的。
”小鸡说：“我知道了，我下次不会再离开妈妈了。
”鸡妈妈又带着孩子们快乐地玩起来。
离群的小鸡有一天，鸡妈妈带着她的孩子们，在小树林里寻找食物。
有一只小鸡，全身白白的毛茸茸的羽毛，很可爱，大家都喜欢它，但它很骄傲，觉得自己肯定能独立找到食物，就一个人偷偷地离开了大家。
它一边走，一边只顾低头找食物，一点也不知道，已经被一只大黄猫盯上了。
大黄猫躲在大树后面，见只是小白鸡一个人，趁小白鸡不注意，一下子扑了上去。
小白鸡吓得叽叽叫着：“妈妈，妈妈，快来救我!”它拼命往前跑。
鸡妈妈听到小白鸡的呼救声，连忙冲过来，勇敢地轰跑了大黄猫。
小白鸡羞怯地依在鸡妈妈的怀抱里，想到刚才的危急，它对鸡妈妈轻轻地说：“妈妈，我错了，下次再也不一个人离开了。
”鸡妈妈语重心长地对小白鸡说：“孩子，外面很危险，下次不要再一个人跑开了。
不过，知错就改还是好孩子。
”母鸡妈妈和小鸡一天，天气晴朗，阳光明媚。
母鸡妈妈带着小鸡们在草地上玩耍。
正当他们玩得开心时，突然，一只小鸡趁母鸡妈妈不注意，偷偷从栅栏下面的空缝里跑了出去，想去外面看看精彩的世界。
突然，一只大花猫走了过来，小鸡问：“你是谁呀?我们交个朋友吧!”大花猫说：“好，好，我们交个朋友吧!我叫大花猫，你呢?”小鸡说：“我叫小鸡，我最爱交朋友了。
小学二年级上册看图写话指导(附范文)
小学二年级上册看图写话指导（附范文）1二年级看图写话看图写话指导一、看图写话：重点指导学生如何看图。
1.单幅图看图写话：抓住图上都有什么，是什么样的。
最重要的是抓住谁在干什么？怎么干的?干得怎么样?当时会说什么？神态表情如何？2.多幅图看图写话：与单幅图不同的是：看清图与图之间的联系。
(1)看清图与图之间的联系(2)要重点说一、两幅图，开头、结尾简要说。
其他与单幅图方法相同。
二、材料、主体写话三、日记写话要求一、题目写在正中间。
二、开头空两格，标点占一格。
三、把字写工整，不会写的字用拼音代替(二年级尽量不用拼音)三、用准词语、写通句子。
如何进行写话一、看懂图意再下笔。
二、看清问题再思考。
图上画的是什么时候，在什么地方?有哪些人在干什么?想一想他们会说什么?三、发挥想象连成句写话应注意的几个要点一、注意格式。
第一排空两格再开始写话。
后面的就要顶满格写。
标点占一个格子，句末标点不能打在每一排的第一个格子，可以打在最后一格右下方或后面。
二、标点的基本打法。
写完了“时间”要打逗号（，）；写完谁在什么地方千什么”要打句号（。
）如果有的孩子要写图中人物说话，那么，说出的话前面要打冒号(：)，说的话要用引号(“”)引起来，表示这里面是说的话。
三、写话的内客注意。
要写完整的话，写清楚图的大意，标点正确。
(这个大意包括写清楚什么时间，在什么地方，谁或谁和谁，在干什么，是怎么干的。
)范文集锦01绚丽多姿的春天1春天来了春姑娘向大地轻轻吹来一阵风，河水姐姐脱掉了厚棉袄，唱起欢快的歌：“哗啦啦，哗啦啦……”大家被欢快的歌声吸引过来了。
优雅的白鹅轻轻地落在小河里，扑腾着翅膀，好像在跳舞。
鸭妈妈在河岸上指挥着小鸭嘎嘎地叫，好像在唱：“春天来了，春天来了！”河岸上的柳树姐姐，听到欢快的歌声，也情不自禁地摇摆着美丽的绿裙子。
春姑娘看到这欢快的景象，又轻轻地吹来一阵风，香香的，甜甜的。
蝴蝶在五颜六色的花丛中翩翩起舞，小鸟在树枝上叽叽喳喳叫个不停，好像在说：“春天来了，春天来了！”春姑娘看到大家欢快地在河边玩耍，高兴极了！春风一阵接着一阵地吹来，小河的歌声更加欢快了！2植树今天是植树节，我和小明拿着铁锹、小树苗来到公园。
人教版二年级语文下册看图写话课后辅导专项练习题精编及答案
人教版二年级语文下册看图写话课后辅导专项练习题精编及答案班级：________ 姓名：________ 时间：________一、看图写话。
提示：春天来了，图中的小动物们在干什么呢？仔细观察图画，写一写。
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提示：课外活动时，校园里一片欢腾。
先从整体入手写同学们在操场上做游戏的情景，然后按由近及远有顺序地介绍。
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小学二年级看图写话-爱美的小公鸡
小学二年级看图写话-爱美的小公鸡小公鸡，真神气，戴着小红帽，穿着花花衣。
“喔喔——看我多美丽!”下面是小编为您整理的二年级看图写话，来供大家学习和参阅!爱美的小公鸡一只公鸡正在园子里散步。
它穿着一件大花袍子，戴着一顶像火苗一样的冠子，大步地走来走去，十分骄傲!一群鸡妹妹正在快乐地说笑。
大公鸡走过去，高傲地说：“你们的羽毛都没有我的漂亮。
”说完它便往家走。
回到家后，它看到鸡姑姑头上戴着一块花头巾，又说：“你的花头巾没有我的大红冠子好看。
”它一转身，看见一只同样头戴红冠，身穿大花袍的公鸡。
它十分激动，用尖尖的嘴发起猛烈的攻击。
鸡姑姑听到一阵乒乒乓乓的响声，跑过来一看。
原来，大公鸡正对着镜子啄自己呢!“你可真傻，镜子里的不就是你自己吗?”鸡姑姑说道。
大公鸡仔细看了看，真的是自己。
“你已经很美了，与别人比美可不是好习惯!”鸡姑姑语重心长地说。
小公鸡小公鸡真神气，身穿花衣服，头戴小红帽，喔喔，看我多美丽!一大早，小公鸡起来，看到小蜜蜂，“小蜜蜂，小蜜蜂，和我比一比，看看谁美丽!”小蜜蜂说：“我要忙着采蜜呢，你没事还是跟别人去比吧!”小公鸡脸一红，扑扑翅膀往前走。
看见小兔在挖地。
“小白兔，小白兔，我们比一比，看看谁美丽!”小白兔说：“'我要忙着种萝卜，你还是和别人去比吧!”小公鸡发了火，扑扑翅膀往前走，看见松鼠在采松果。
“小松鼠，小松鼠，和我比一比看看谁美丽!”小松鼠说：“我要忙着采松果，笑哈哈，你东游西逛在干啥?”小公鸡拖着尾巴往前走，看见白马在驮东西。
“白马哥哥，白马哥，看我长得多美丽，可是谁也瞧不起!”白马笑哈哈，“谁要爱劳动，谁就最美丽!”小公鸡从此早早起，早起喔喔啼!告诉大家天亮了，大家都欢喜!小公鸡再也不说'瞧我多美丽',可是大家都夸他是“美丽的小公鸡!”小朋友们，这个故事告诉我们，爱劳动才会更美丽!《爱美的小公鸡》读后感我读了《爱美的小公鸡》一文非常受感动。
一天，小公鸡去和啄木鸟、蜜蜂、小青蛙比美，但是它们都各自忙着干活，谁也不跟它比美，它只好回家去。
小学生二年级看图写话-荷花
小学生二年级看图写话-荷花
夏天，荷花池中长满了绿绿的荷叶，好像一个个碧绿的大圆盘。
透过密密层层的荷叶，可见亭亭玉立的荷花。
粉色的荷花千姿百态，各有不同。
池塘里的荷花
夏季里，池塘里的荷花真美丽!
满池的荷花有的是白色的、有的是粉色的、还有的是紫红色的，真是色色俱全啊!它的形状也很美：有的含苞待放、有的已经全部开了、还有的花瓣掉得只剩下了花蕊。
那里的荷叶像一把把绿色的雨伞，可爱的小蜻蜓在荷花上飞舞，荷花真美呀!
荷花可真美
清清的池塘里，一片片绿色的荷叶挤在一起，一朵朵粉红色的荷花从荷叶下冒出来，有的已经开放了，有的还没有开放。
看到这么美丽的荷花，哥哥就坐下来，拿起水彩笔画了起来，不一会儿，就画出了一朵荷花。
那荷花就像刚从池塘里拿过来放在纸上一样!
一个小弟弟看见了，对妈妈说：“哥哥画的荷花可真美呀!”
看荷花
夏天的一个早晨，小胖、小美和小明相约要去公园里看荷花。
三个小朋友来到了小河边，坐在草坪上津津有味地欣赏着荷花。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
荷花已经开了不少了，有的亭亭玉立，有的含苞欲放，还有的还是花骨朵儿呢!有一只小青蛙蹲在荷叶上，满脸微笑地唱着歌儿，它好似在唱：“夏天，夏天，我爱你。
” 三个小朋友看完荷花，高高兴兴地回家了。
小学生二年级看图写话-踢足球
小学生二年级看图写话-踢足球今天天气特别好，我在院子里开心地踢足球。
正玩得起劲时，只听“啪”的一声，呀，不好了!足球飞向了邻居家的窗户，窗台上的花盆掉在地上摔破了。
下面是小编为您整理的二年级看图写话，来供大家学习和参阅!踢足球星期六下午，阳光明媚，万里无云，小刚和小敏在家闷得发慌，还是小敏提议：“我们去踢足球吧!”小刚连忙点头，于是，他们抱着足球去玩了。
王大爷家离他们家最近，于是，他们就在王大爷家后院踢足球了。
他们玩得可带劲了!突然，小刚飞起一脚，把球踢到花盆上了，花盆碎了，月季花的根也断了，小刚和小敏急了，怎么办?忽然，他们往家里跑去，他们要干什么?过了一会儿，只见他们捧着一盆美丽的月季花向王大爷家走去，原来他们把自家的月季花赔给王大爷了，他们来到王大爷家，把事情的经过一五一十地告诉了王大爷，并真诚地向他道歉。
王大爷高兴的说：“你们真是诚实的好孩子。
”打碎花盆一天中午，我来得很早，就想去拿几本书。
我走到书架旁，突然“啪”的一声，把我吓坏了。
我转过身，啊，花盆破了，我环视了下四周，幸好没人。
我灵机一动，一溜烟跑到了操场上，看大哥哥打篮球，还帮他们捡了几个。
上课了，我像同学一样大摇大摆得走进教室，坐在位置上，用眼瞟了书架旁一眼。
老师来了，老师对我们说：“谁在中午时把花盆打碎了，我已经叫李明把碎片扫了，把花盆打破的同学放学后到办公室承认错误。
”听了这句话，我的心砰砰直跳，后面几节课我都没听进去。
放学后，我走在楼梯上，心想：我该怎么办。
我走进办公室，对老师说：“老师，花盆是我打碎的。
”老师说：“打碎花盆不重要，重要的是你的诚实。
”我走出了办公室，心里一下子平静了下来。
踢球星期六上午，小明和丁丁在张大爷的院子里兴高采烈地踢足球。
他们越踢越远，越踢越重，一不小心把足球踢到了花盆上。
“咣当”一声，花盆打破了。
牡丹花的根断了，花朵也掉了。
这下把他俩急坏了。
怎么办呢?他俩想了想，转身跑开了。
没过多久，只见他们双手捧着一盆美丽的牡丹花向张大爷家走去。
年二年级看图写话- 大树和小鸟
大树和小鸟
森林里有一棵很老的大树，一窝小鸟住在他的头上。一天，鸟妈妈出去找吃的。她刚走，就开始刮风下雨，小鸟们在家里吓得有的哭有的叫。大树爷爷笑咪咪地说：“不要哭，鸟宝宝们，爷爷给你们讲笑话。”小鸟们很听话，安安静静地听树爷爷讲笑话。鸟妈妈在外面找了很久，才找了一条虫子，可是她担心宝宝会哭，就急忙飞回家。她一回家，就看见树爷爷正在给小鸟们讲笑话，小鸟们乐得叽叽喳喳的。鸟妈妈看到孩子们都那么开心，也笑了。
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放学回家的路上，忽然我看见一位叔叔拉着满车的货物， 满头大汗，气喘吁吁，还不时的停下来休息休息。我看到这个情景，连忙跑上 去，使出全身的力气，帮叔叔推车。叔叔回头一看，看见我在帮叔叔推车，叔 叔说：“谢谢你，你真是一个有爱心的好孩子！”我说：“不用谢，这是我们 少先队员应该做的。”胸前的红领巾好像在说：“你真是一个乐于助人的少先 队员。”
今天晚饭以后，妈妈教
我洗碗，首先妈妈给我系了围裙，先教我收拾碗，小碗放在大碗 里，放到水池里。然后打开水龙头，一手拿起洗碗布一手拿着碗， 一边洗一边转。洗完第一遍以后再清两遍。然后把餐桌再擦一遍， 锅台收拾一下，最后再洗一遍洗碗布。大功告成!原来洗碗要这么 复杂，妈妈天天洗碗可真辛苦。
妈妈出差已经两天了，我觉得好像过了一个多月 似的。吃好晚饭，于是我拿出小灵通，给妈妈打电话，跟妈妈聊聊天。
我小声的告诉妈妈，赶快再上来一位爷爷吧，我还把座位让给他！
妈妈笑了。
小红的奶奶生病 了， 躺在床上。小红 一放学就马上去看望 奶奶，还削了一个苹果给奶奶吃。奶奶夸 小红是个乖孩子。
五星红旗是中华人民共和国的国旗。
星期一早晨，同学们排好整齐的队伍，陆陆续续地走到操场上，操场上站满了园岭小学的学 生和老师。
这件事让我知道了做事真的需要一心一意。
暑假的一个下午，小军和小明
在院子里踢足球，两人玩得兴致勃勃。忽然,只听见“砰”的一声，小明把球踢 到一楼老爷爷家里的阳台上，把他心爱的一盆花踢碎了，足球也踢到阳台里了。
小明和小军一起商量了以后，小明说：“我家有盆花，把它赔给老爷爷 吧！”小明跑回家，抱来了家里最好看的一盆花。他们俩一起去老爷爷家道歉。 老爷爷说：“孩子们，下次不能再做这危险动作了，瞧，这球也帮你们洗干净 了。”小明和小军谢过了老爷爷又高高兴兴去玩球了。！
部编版二年级语文下册看图写话优秀范文9篇
部编版二年级语文下册看图写话优秀范文9篇01范文：两只猴子玩时发现对面的河岸有一片桃林，树上结满了又大又红的桃子。
它们在想过河的办法，一个猴子说：“可以用木盆当小船。
”于是，两只猴子找来木盆，高高兴兴地过河。
02星期六，阳光明媚，万里无云。
小红独自来到离家不远的公园散步。
当她往口袋里掏糖果的时候，一不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上，捡起来一看，呀！弄脏啦！她着急地往家里赶……回到家里，小红先端来一盆水，接着把她的小手帕放在脸盆里，然后擦了一点肥皂，开始上搓搓，下搓搓。
最后用清水冲洗干净。
她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的，小红还给了小手帕一个洁白的面孔，她感到十分开心！小红把手帕挂在阳台上晒太阳。
这时一阵微风吹来，小手帕在风的怀抱里荡秋千，好像在说：“嗨！小手帕你可真香啊！”小手帕自豪地说：“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢！真舒服呀！”小红似乎听见了它们的对话，自言自语地说：“我是一个爱清洁，讲卫生的女孩子，我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”03放风筝一个星期天，小王、小明、小红、小兰、小绿一起去一片很大的草原里放风筝。
小王把它的风筝放的很高，小兰也把风筝放了起来，小明、小红、小绿的运气不好，他们的风筝都被几只小鸟给挂到了树上拿不下来了，小红很聪明，她拿出鱼网捉昆虫，小明、小绿也不等, 跟着小王和小兰一起跑。
然后小王、小明、小红、小兰、小绿一起去吃饭，他们不停的说着，笑着。
吃完饭，他们依依不舍的离开了这个地方，她们度过了一个难望的一天!04小军很爱看书，他走路的时候也看书，中午吃饭的时候也看书，晚上睡觉的时候钻进被窝里还在看书。
有一天，小军觉得眼睛看事情模模糊糊，看不清楚，就去问医生。
医生给小军检查一下视力表，然后语重心长地对小明说：“你的眼睛近视了，看书是好事情，但是不能在吃饭、走路、躺着的时候看书，更不能使眼睛过度劳累。
”小军后悔地说：“我一定要改掉这些不良的习惯。
”这个故事告诉我们：眼睛是心灵的窗户，比金子还宝贵，我们要好好爱护它，养成良好的看书习惯。
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二年级看图写话辅导练习之描绘情景写句子
描绘情景写句子
写话练习1：太阳出来了
举例子：
太阳好像负着重荷似地一步一步、慢慢地努力上升，终于冲破了云霞，完全跳出海面。
写话指导
用不同的句子具体描绘太阳出来了的情景变化。
读读想想
火一样的朝霞托着一个金红的巨轮，正从遥远的山脊上爬出来，向碧蓝的天空放射出万道光芒，田野上的晨霜这时逐步地被融化了。
天放晴了，积雪在暖和的阳光下融化着，空气异常新鲜。
一轮血红的太阳威严地站在山峰上。
山峰浸染了曙色，山头上抹着橙红和胭脂色的霞光；
早上的嘉陵江给太阳一照，好像涂了层水银。
大海，仿佛是燃烧起来了，霍霍地闪烁着一片浩瀚无际的红光。
快乐练习：
鲜红的太阳跃出了地平线。
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一轮火红的太阳跳出了海面。
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太阳升起来了，森林刹那间披上了红色的光芒。
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太阳从山那边一露脸，金灿灿的阳光就射进了森林。
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*从大海上缓缓升起来。
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火红的太阳从云缝里露出了笑脸。
___________________________________________________________ 太阳一出来，大地顿时亮堂起来了。
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