郑湾小学学生成长

郑湾中心小学学生成长记录报告册
2011——2012学年
第（）学期
姓名
班级
班主任
我自信我能行我参与我成功
学校寄语
亲爱的同学们：
学校是你放飞理想、快乐成长的乐园，是你人生的起点。

在小学阶段，最主要的任务就是培养自己广泛的兴趣爱好和养成良好的习惯。

从某种意义上说，养成良好的习惯，比学会知识更重要。

滴水能穿石，溪水汇成河。

只要我们从现在开始，从身边的小事做起，从每一个细节开始，与习惯交朋友，每天进步一点点，每天收获一点点，你就会发现自己就是最幸福、最健康、最优秀的！
让我们为了未来的幸福成长宣誓：
我要成长！快乐健康成长比成绩更重要。

我要乐观！每天发现一件新的美好事情，学会对压力说没关系。

我要自信！相信并发现自己独特的价值。

我要超越！只跟自己比，超越自己就是赢。

我要感恩！珍惜身边人、身边事，每天想三个值得感激的理由。

我要分享！就像生日蛋糕，和你一起分享的人越多，快乐越多。

我要宽容！原谅别人的无心之过。

我要沟通！把自己的心事说出来，也做别人的开心果。

我要关爱！和长辈交朋友，和同伴交朋友，和动物交朋友，和自然交朋友。

我要赞美！帮助别人发现优点，也通过别人发现自己的优点。

我要努力！付出的汗水越多，得到的幸福越多。

我要奉献！帮助别人能让自己更快乐。

总之，在探索的路上，“梦想每一天，有梦想就有希望。

在希望的路上，“勤奋每一天”，勤奋是梦想腾飞的翅膀。

在生命的路上，“快乐每一天”，快乐是生命教育的源泉。

在欢乐的路上，“健康每一天”，让我们共享和谐阳光，健康成长。

一路走来，我们需要“团结拼搏”。

一路走来，我们需要“自信创新”。

一路走来，我们需要“感恩情怀”，为金色的校园涂上圣洁的色彩，凝聚教育的智慧，升腾理想的风帆！
内乡县马山口镇郑湾中心小学
青春年华
含英咀华
——青春是有限的，智慧是无穷的，趁短暂的青春，去学无穷
的智慧；
——只有竹子那样的虚心，牛皮筋那样坚韧，烈火那样的热情，才能产生出真正不朽的艺术；
——站直了，别趴下，我们就是高山，就是大海，就是人生路上一道亮丽的风景线。

——让我们锁住那青春频道，为美好人生留下绚丽多彩的回忆。

向你介绍我姓名性别出生日期
家庭住址联系电话
兴趣爱好
个性特点
青春寄语
家长称呼姓名出生年月工作单位
照
片
学年开始
爸爸妈妈嘱咐同学寄语
……时刻铭记……
老师告诉我自勉之言
个人发展目标
月-- 月评价表
班级姓名评价时间
学会
做人的
优与劣
学会
做事的
优与劣
学会
求知的
优与劣
行为
习惯
养成的
优与劣
老师的叮咛①为你骄傲：
②特别提示：
③发展潜能：
家长的嘱咐①深感欣慰：
②存在问题：
③最大期望：
同学朋友的勉励①欣赏：
②忠告：
③希望：
月-- 月评价表
班级姓名评价时间
学会
做人的
优与劣
学会
做事的
优与劣
学会
求知的
优与劣
行为
习惯
养成的
优与劣
老师的叮咛①为你骄傲：
②特别提示：
③发展潜能：
家长的嘱咐①深感欣慰：
②存在问题：
③最大期望：
同学朋友的勉励①欣赏：
②忠告：
③希望：
闪光的脚印年月日我获得了
年月日我获得了
年月日我获得了
年月日我获得了
年月日我获得了
年月日我获得了
年月日我获得了
年月日我获得了
年月日我获得了
年月日我获得了
在警示中前进我不小心受到了学校的批评我的反思与感悟：
学期成绩记录卡
学科
平时测验月考期中期末
学期
总评学年
总评1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 1 2 1 2
语文数学英语科学政治品德社会体育艺术信息技术劳技
我最自豪的一件事
我最后悔的一件事
郑湾小学学生成长档案
（家教背景）
同学们，为了你的中学生活更美满，将来有更好的发展，请你如实填写下表，以便学校帮助你，学校将为你保密。

姓名性别年龄填表日期年月日
通讯地址电话
出生日期年月日出生地邮编
家庭成员状况称谓姓名年龄学历职业工作单位职务健康情况
兄弟
姐妹
1
2
3
与家人关系你在同胞间排行独生子老大居中间老小
你与父亲关系亲父养父继父义父
你与母亲关系亲母养母继母义母
同胞间父亲喜欢你的
程度
列第一位列第二位列第{ }位一视同仁同胞间母亲喜欢你的
程度
列第一位列第二位列第{ }位一视同仁在家中最怕的人没有有，是：原因：
在家中最了解你的人没有有，是：
你常与家人到饭馆吃
饭吗？
时常很少有机会偶尔其他家里时常请客吗？时常很少请客偶尔其他
双亲的态度当你对父母说话时，他是否总说“很忙”而不理你？1、不是2、有时是3、总是你父母是否不与你商量就自己决定种种事情要你做？1、不是2、有时是3、总是如果你坚持要某种东西，无论怎样昂贵你父母也给你买？1、不是2、有时是3、总是你是否觉得父母对你的学业成绩比其他事情还关心？1、不是2、有时是3、总是你父{ }母{ }是否在他情绪坏时对你就不好？1、不是2、有时是3、总是当你双亲之一斥责你时，是否另一方就来阻止？1、不是2、有时是3、总是父母对你的朋友的
态度？
非常
欢迎
亲切
招待
时冷
时热
无所谓不欢迎
你做错事或做坏事
时父母对你怎样？
打
禁止
娱乐
扣零
用钱
不准
外出
首次
不罚
骂批评懒得管规劝其它：
目前你时否与父母
同住？
是否，与{ }谁同住
家庭经济状况你家居住的房子是
属于：
自己的公家宿舍租用的寄居亲友家
你家有房子租给人
吗？
有没有
双亲负担兄妹的教
育费用：
毫不成问题
感到
困难
勉强
可以
非常
困难
有能力
负担
住家附近情形
宁静{ } 杂乱{ } 孤立{ } 吵闹{ } 清洁{ }
热闹{ } 环境欠佳{ }
家中有哪些东西
自用汽车{ } 摩托车{ } 钢琴{ } 电脑{ }
家庭影院{ } 综合健身器材{ }
家庭文化状况你家经常阅读的杂
志
1、2、3、
你家订阅的报纸是1、2、3、
你家的宗教信仰是佛教道教伊斯兰教基督教其他教你家电视经常收看
的电视节目是？
新闻文艺体育电影电视剧
其他电视频道：
你家通常的娱乐是父亲：母亲：你：
你家的家务经常由
谁来做？
父亲母亲
爷爷
奶奶
兄弟
姐妹
嫂嫂
其他
人
家庭生活习惯你在家中生活感觉
如何？
极不愿留
在家里
在家缺少
玩伴
在家觉得
心烦
喜欢留在
家里
课余你帮忙做家务
吗？
主动做常被迫做不做有时做
你认为你家中的优
点是什么？
父母
慈祥
家庭
和睦
紧急
宽裕
环境
清雅
有良好的职业
你认为家庭的缺点
是：
家庭
不睦
经济
困难
父母
分居
父母
离婚
父{ }母{ }多病
管教
不当
环境
不良
父亲
去世
母亲
去世
其他：
你
父
亲
在
家
时
间
有
多
少
他因职业关系
大部分时间
在家
他因职业关系
必须在外过夜
他早上出门常常
不回家吃饭
他休息在家
没事做
他星期天大部分
时间在家
他星期天也不能
在家休息
他早上上班
到晚上下班
便回家
他因职业关系
长期不在家
其他：
家庭对你的前途的
要求：
出国上大学能学点知识就行无所谓
上中学会经商成为{ }家其他：
我的健康档案
1、身高（cm）
2、体重（kg）
3、胸围（cm）我
4、腰围（cm）
5、臀围（cm）的
6、脉搏（次/分） 1、50m 秒
7、肺活量（kl）2、100m 秒运
8、血压： 3、800（1000）m 秒
9、身体发育： 4、立定跳远 cm 动
好一般差
10、接受能力： 5、铅球 cm 能
好一般差 6、灵敏性：好一般差
7、协调性：力
好一般差 8、反应能力：
好一般差行为表现：锻炼习惯：总评成绩：
致父母……
家长朋友：
您好！
孩子的茁壮成长就是家长的最大快乐。

从咿咿学语到长大成人，孩子的每一步都离不开您的关怀和照顾。

孩子一天天地成长，家长幸福的皱纹和白发也在一天天地增多。

对您来说，孩子永远都是孩子；对孩子来说，每时每刻都在成长。

骨肉情牵父母心，孩子的成长凝聚着家长的心血。

《成长的足迹》必将成为您孩子成长过程中重要的朋友。

但是，在它的使用过程中，离不开您全面的支持与配合：要尊重孩子的想法，要鼓励孩子的做法，并且监督实行。

在需要您填写的地方认真填写，态度要平等，用语要少责备，多鼓励。

您的话对孩子很重要。

发现问题多与老师进行沟通。

孩子的成长来自多方共同的努力。

《成长的足迹》不仅忠实记录了您可爱孩子的成长轨迹，更重要的是它在使用过程中会给孩子发展带来有效的推动和促进，可以说它伴随孩子一起成长。

想想五年或十年之后，当您与孩子一同翻开这本《成长足迹》时，成败得失、欢喜沮丧，无所不俱；师长良训、同学寄语尽在其中。

看一看，当是别样的情趣；想一想，定是难忘的记忆。

时间的脚步无法停留，成长的经历在这里记录。

好好保存，这本《成长的足迹》将成为您全家珍贵的纪念。