小学记叙文 鱼的故事一(教师手记之375)-精品
鱼的故事(五篇)
鱼的故事（五篇）鱼的故事 1我家里有四条小金鱼，一只叫“胖胖”，因它为很胖；一只叫“圆圆”，因为它的眼睛非常圆；一只叫“大大”，因为它非常大，快占了鱼缸的四分之一；最后一只叫”聪聪“，因为它能知道什么能吃，什么不能吃（因为有时我投了与鱼食很像的东西，只有它能分清，但鱼吃了也可以）。
星期天的时候，我又去喂鱼食，小金鱼们一个一个地来抢食吃。
“胖胖”一挺肚子，好像在说：“这都是我的食物！”“大大”用挤的方法进去了，一叼就是四、五个，把食拿到“圆圆”和“聪聪”那儿去了。
我看了看“胖胖”，又看了看小金鱼们，它们简直太可爱了，就又拿了十颗给它们。
可不知道怎么了，“大大”拿过十颗食就吃，我一下子就火冒三丈，恨不得把“胖胖”拿到另一个鱼缸里。
我又重新撒上十颗，这回我把“胖胖”逼到死角，用鱼网一网，把“胖胖”放到了小鱼缸里，又撒上十颗食。
我想，这下“胖胖”可以美美地吃上一顿美食了吧！可“胖胖”就是不吃，我又把它放回大鱼缸，它一下子就活跃了起来，又开始吃了。
不一会儿，十颗鱼食全部被吃光光了。
我喜欢四条可爱的小金鱼，更喜欢这些小金于给我带来的快乐！鱼的故事 2一天，整个鱼部落从一次远行打猎中归来，累得筋疲力尽。
它们试图寻找一处干净的、凉爽的地方安营扎寨。
天气是如此之炎热，它们找到一处再好不过的去处，那是一棵生长在河边的大树下面。
于是，它们在那里安顿下来，生起了火，开始做饭。
在陡峭的河岸下方是一池深深的水。
在做饭的时候，鱼们都懒洋洋地躺在树下。
在它们刚要睡着的时候，谁也没有注意一块黑云悄悄地遮住了太阳，开始下起大雨来，火也被浇灭了。
要知道在原始的时候，没有火柴，如果火被浇灭的话，那可是一件很严重的事，因为很难再把火重新点燃。
更糟糕的是，寒风也开始刮起来了，可怜的鱼们冷得浑身上下直打战。
这样下去可不行！图盖说，它是鱼部落里最年长的鱼，再不生火的.话，我们都会被冻死的。
于是，它命令它的儿子们把两根木棍放在一起搓，看看是不是能点上火。
小鱼的故事睡前故事(最新8篇)
小鱼的故事睡前故事（最新8篇）鱼的童话故事篇一在一个美丽的大草塘里，住着一条小鲤鱼和一条大鲶鱼，大鲶鱼依仗着自已身大力大，常常欺负小鲤鱼，但小鲤鱼却从不和它计较。
有一天傍晚，小鲤鱼在草塘里找吃的，找了好久，也没有找到一点食物。
小鲤鱼叹了口气，想：大概今天要挨饿了。
正当小鲤鱼扫兴的想回家时，忽然，前方有一点黑影，在水中荡来荡去。
小鲤鱼迅速的游了过去，一看，呀！竟然是自己最爱吃的蚯蚓。
小鲤鱼高兴极了，正想享用这美餐，这时一阵风吹来，在水波粼粼之中，有一条黑色的线影一闪而过。
小鲤鱼心里一动，想到妈妈告诉它的话：找食物时一定要小心，当心人们下诱饵。
正当小鲤鱼犹豫不决的时候，大鲶鱼正巧游了过来，看见了小鲤鱼跟前的蚯蚓，马上冲了过来。
小鲤鱼一见大惊，忙用身体挡住了大鲶鱼的去路，说：“不行，小心诱饵！”大鲶鱼摆了摆它那长长的胡须说：“滚开，小东西，你是怕我抢了你的食物吧！”说完，用它那大大的尾巴的一扫，将小鲤鱼抛开，然后张开大嘴，一口就将蚯蚓吞进了肚里。
结果可想而知，大鲶鱼被渔夫捉走了。
小鱼的儿童故事篇二海龟慢爷爷有一台水下电视机。
小鱼阿克一睁开眼睛就往那里钻，“慢爷爷，找找看有没有魔术师表演的节目嘛！”慢爷爷也喜欢看魔术，就和阿克一个台一个台地找。
魔术多神奇羽，一个手里空空的人“呼啦啦”一下子飞出了那么多的鸟，洒出了那么多的花。
阿克兴奋极了，“我一定也要当个魔术师。
”一天，电视里的魔术台里正表演一个被魔术师催眠的人悬浮在空中。
“咦，这个没什么难的，我也可以做这个表演啊！慢爷爷，赶紧催眼我！”阿克嚷嚷着。
“我怎么催眠你啊？”慢爷爷可不会这个。
“你只要盯住我的眼睛，然后对我说一声：‘催眠’就可以啦！”慢爷爷瞪大眼睛盯着阿克，然后慢慢地说出两个字：“催眠”。
阿克闭上了眼睛，深吸一口气，让自己的鱼鳔里充满了空气，他的身体就慢慢地浮起来了。
阿克横过来停止在半空一动不动，就像死了一样。
“哈哈哈哈，阿克会表演魔术喽！”慢爷爷拍起手来。
初二作文叙事：鱼的故事
初二作文叙事：鱼的故事
一群鱼被海浪冲到了沙滩上，当海潮退去，鱼都躺在了深浅不一的水洼中，在阳光的映衬下显得银光闪闪。
一个住在海边的男孩由此经过，径直走了过去，将鱼一次又一次地扔向海中。
此时，在这片海滩度假的还有一位摄影师，他迅速拿出自己的摄像机，将这一镜头拍了下来，小男孩往海中丢鱼的镜头便定格在照片中。
照片随即被发到了媒体上和网络上，小男孩迅速成为了公众人物。
有许多广告公司纷纷找到了小男孩，并许以高额片酬。
拍摄制作人们每次都将一大桶鱼倒在沙滩上，于是小男孩往海中丢鱼的照片便一次又一次地重现在报纸，网络和新闻的头版头条上。
然而此时，沙滩上只剩下大片的鱼还躺在水洼中奄奄一息……
又一家广告公司找到了小男孩。
这一次，小男孩二话没说，直接就问“嗯，我想知道你们能给我多少片酬？”摄像师报出一番价位，可这还远不及小男孩的心理价位。
再经过一番讨价还价之后，始终没有达成协议，摄像师只得悻悻离开。
此时，小男孩急了，飞也似地冲了出去，一边追还一边喊：“哎，片酬可以再谈谈嘛！”……
此时，仍有一大群鱼躺在水洼中奄奄一息……难道奄奄一息的仅仅是鱼吗？。
一条鱼的故事_六年级作文
一条鱼的故事
鱼对水说：你看不见我的眼泪，因为我在你怀里.
水对鱼说：我能感受到你的眼泪，因为你在我心中．
－－题记
我是一条生活在浅水的鱼，本鱼名曰蓝鳞．全身鳞片冰蓝，闪闪的，就像神话传说中的小美鱼，快乐生活．
那天，我被一个小女孩捉住了，放在一个晶莹的世界，外面好大．可我和外面有道屏障，我只能在属于我的世界，去探望和向往外面的世界．但，我依旧快乐．
我被另一个女孩捧在手里，她的手很温暖．但我不可能享受这种温暖．鱼，注定活在水中．我又被带到了另一个女孩的家里．我依旧那样快乐，每天摆动着我那闪光的尾．
被困在这么小的空间，每天游来游去．旧了也就乏了．我开始找些事干．
每天，我偷偷地瞟那女孩，她给我取了个新名，叫冰美．我很喜欢．不久，我发现那女孩很美．水灵灵的大眼睛，绣在小巧的脸上，就像一个扇面美人．
她和第一个女孩是死党，死得不得了．我是作为象征友谊的吉祥物被第一个女孩送给她的．我喜欢见证别人的友谊，因为我喜欢友谊这个词．
她会在每天傍晚依着夕阳，对我说她们的友谊，讲她们的故事，然后祈祷，让我保佑她们的友谊．因为她们说如果我死了，
她们就绝交．她们不希望我死，我也不想死．
我的眼睛太小了，不足以打量这个大世界．当然，我也不能望到人心．
第一个女孩背叛了她．
我不知道将会有一场厄运降临到我身上．
她哭了，泪水落在水面上，滴答，滴答．我是淡水鱼种，生存环境中多了一种不该有的物质－－盐．我感到我的呼吸困难，挣扎着跳出水面，一次又一次，我需要氧气．但，最终未能跳出鱼缸．
在最后一刻，我落泪了．但，只有水才知道．。
小学记叙文 《鱼》-精品
《鱼》
鱼的性格实在有些奇怪。
说它老实吧，它的确有时候很乖。
它会游来游去，还会找个空荡的地方定在水底那里什么事也不做，无忧无虑，什么事也不过问。
可是，它决定要玩玩我的弹力球，就会玩十多个小时，任凭我要把我的弹力球拿回来，它都不肯让我把弹力球拿走。
说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会玩这么久呢？可是，它听到一点食物的响声又会放下弹力球，又是多么贪吃。
它一吃就是吃十多分钟。
它要是高兴，能比谁都温柔可亲，用尾巴给你几个水花，把头伸出来要你用棉签给它拍头，或是吐给你几个大小不一的泡泡。
它还有时会吐出一些小泡泡给自己解闷。
这可都凭它的高兴。
它若是不高兴，你给它十个弹力球它也一声不出。
它什么都好奇，就是自己的屎也敢吃上几口，闻一闻，可是它又那么胆小，一个掉入在鱼缸里在拼命挣扎的蚊子都不敢碰它一下。
鱼儿长成6厘米大的时候更活泼、更可爱，游还游得那样慢，可已经学会了淘气，一个弹力球，一个小球都是它的最好的玩具。
耍个没完没了的。
每过一天就是要换一个玩具玩。
这就是我家的小金鱼——皮皮。
它可爱吧！朋友你有时间来我家看看它吧，我等着你！
2019年09月17日。
一条鱼的故事500字
一条鱼的故事500字
在遥远的大海深处，生活着一条名叫小鳞的鱼。
小鳞虽然身形不大，却有着无比坚定的眼神。
它常常梦想着能探索大海的每一个角落，了解那些从未接触过的神秘世界。
有一天，小鳞决定离开熟悉的珊瑚礁，独自踏上这段冒险之旅。
它摆动着尾巴，奋力向前游去。
在这个过程中，小鳞遇到了各种各样的海洋生物，包括友善的海龟、聪明的海豚，甚至还有令人闻风丧胆的鲨鱼。
在与这些生物的接触中，小鳞不仅增长了见识，还结交了许多新朋友。
然而，冒险途中并非一帆风顺。
有一次，小鳞误入了一片充满毒性的海藻区，幸亏及时得到了一只善良的海龟的帮助，才逃过一劫。
小鳞在旅途中逐渐认识到，生活在这片广阔海洋中的每一个生物都有其存在的意义和价值。
它们共同构成了一个复杂的生态系统，相互依存、相互影响。
经历了种种艰难险阻，小鳞终于实现了它的梦想，探索了大海的每一个角落。
然而，当它回到故乡珊瑚礁时，却惊讶地发现这片曾经充满生机的家
园正在遭受污染和破坏。
小鳞心痛地看着珊瑚礁逐渐白化、鱼类减少，它深知如果不采取措施，这片美丽的家园将不复存在。
于是，小鳞决定将它在冒险中学到的知识和经验传授给其他鱼类，共同为保护家园而努力。
它们一起清理垃圾、种植珊瑚、繁衍后代，逐渐恢复了珊瑚礁往日的生机与美丽。
小学叙事关于小鱼的故事
关于小鱼的故事
昨天，小鱼还是没逃过一劫，永远永远地离开我们了，不过我还是用爷爷的方法给小鱼换了一次水，等待着小鱼能醒过来。
今天放学回家，看着小鱼还是没醒过来，吃晚饭时，我伤心地对妈妈说：“我想把小鱼葬在爷爷的菜地里，因为小鱼在我家住了这么长时间，我们很有感情的。
”妈妈说：“葬在菜地里是要经过爷爷同意的。
”一旁的爷爷毫不犹豫地说：“好的，爷爷答应你”还给我找来了一个长方形小木块，叫我写上小鱼坟墓，在菜地里能作个记号，那爷爷就会把这块地方留给小鱼儿作永远的家。
我把小鱼轻轻地放进一个硬纸盒里，带着一把铁锹，和妈妈一起来到菜地，妈妈用铁锹挖了一个大坑，小心翼翼地把小鱼放进了大坑里，看着泥土一锹一锹往上盖时，我的眼泪“扑哧扑哧”地流下来，我把随身带来的一个果冻花，放在了小鱼的坟墓上。
天渐渐地暗下来，妈妈说我们该回家了，我默默地说：“小鱼儿你安息吧!我经常会来看看你的。
”。
小学记叙文 小鱼后传-精品
小鱼后传
当勇敢的小鱼游上了高原，还没发出一声欢呼就被冻成了冰。
『Chapter1
年轻人看到了这条小鱼，同情并且可怜它，把它抱起来飞快跑到了一位老者的面前：“老师，请您救救它吧。
您是世界动物协会的教授，您一定能够救活它的！”
老者皱着眉头看了看小鱼，笑了笑：“幸好你送来的及时，还有救！”年轻人也笑了，蹦蹦跳跳离开了。
『Chapter2
老者在治疗鱼儿的时候突然发现了一件事情：这条鱼有思想！这是一条有思想的鱼，是一条世间罕见的鱼！
老者赶紧联系了世界动物协会的其他教授前来看看，深入研究一下这条鱼。
教授们
听到了这个消息都表示难以置信，决定一看究竟。
『Chapter3
教授陆续赶来，研究了一下这条鱼，一个个都目瞪口呆。
会长还表示：“这是动物
史上的先例，是奇迹的表现！”
副会长给大家安排了一项任务：“回去每个人都要为这条鱼发表一篇五千字的学术
论文！”
『Chapter4
小鱼迷迷糊糊睁开眼，发现自己在一个自己从来没有见过的地方，它对大家说：
“这里是天堂吗？你们也都死了到这里来了啊？”
这让大家更加惊讶更加好奇了：这还是一条会说话的鱼呢！会长问小鱼：“你为什
么会到岸上来呢？
小鱼把河流从透明色变成黑色的事情告诉大家，把黑水毒死了一个个同伴的事情告
诉了大家…。
『Chapter5
教授们的学术论文发表了，世界上的人们都知道保护环境了，也为这样一个有思想的鱼表示佩服……
小鱼终于和大家过会了快乐幸福的日子……
2019年09月07日。
小鱼记叙文精选
小鱼记叙文相传在一个小池塘里生活着三条小鲫鱼。
他们一直生活很平静。
可是，有一天这平静的生活被打破了。
那一天，天阴沉沉的，黑云翻滚，不一会儿就下起了倾盆大雨。
几天后，池塘的水开始漫堤了。
“兄弟们，让我们一起冲出小塘，其中一条不安分的鲫鱼冲动地说：去看看外面的世界，去经历我们从未经历的生活吧！〞第二条鲫鱼想了想，有些犹豫，便问第三条鲫鱼道：“老三，你呢？〞第三条鲫鱼说：“我们在这儿有吃有喝，干吗要去冒险呢？〞它乐于安逸，不愿离开。
听老三这么一说，第二条鲫鱼不知如何是好，继续犹豫着。
“时机不等人，我先走一步了！〞第一条鲫鱼见它们一个畏缩不前，一个安于现状，大喊一声，便纵身跳进了急流中。
从此，它凭着它那坚强的意志和决心游过大江到达大海，过上了无忧无虑的日子。
第二条鲫鱼见第一条鲫鱼那样坚决，经过瞻前顾后、左思右想、犹犹豫豫一阵又一阵后还是决定像第一条鲫鱼那样离开小池塘。
但它万万没有想到它已错过了离开的时机，等待它的竟是死亡陷阱。
当它慢慢游向出口跳进下游的急流向下游游去时，却被一张结实的鱼网给网住了。
它用尽全身的力气也挣脱不了那张网。
最终它成了人类的盘中餐。
第三条鲫鱼依旧呆在那小池塘里，过着孤独的生活。
谁知“天有不测风云，‘鱼’有旦夕祸福〞。
到了第二年，天降大旱，小池塘的水在人们的利用和烈日的暴晒下渐渐干涸，它便成了白鹭的口中食。
其实人类也一样，在剧烈的社会竞争中，谁能善于抓住时机，勇敢进取，谁就能获得新的生活，创造生命的辉煌。
否那么，你就会一事无成，被社会所淘汰。
曾几何时，我是一条快乐的小鱼。
我居住在一条清澈的小河里。
那时，天是那么蓝，山是那么绿，河边稚童的脸蛋是那么红。
我爱自然赠予我的财富，我梦想着有一天能到江河里去自在地遨游，因为那里一定有比这儿更美的景色。
终于等到了这一天，天上下起倾盆大雨，我浮出水面，仰望四周，看着树叶在风雨中尽情摆动，野花扬起笑脸仰望着蓝天。
这一切的一切似乎在与我辞别。
是的，我要走了，我要去实现我的梦想。
四年级叙事作文：一条鱼的故事_200字
三一文库（）四年级叙事作文
一条鱼的故事_200字
我是一条可爱的小鱼，我最爱在我生活的这条小河里游泳了，它是那么清澈透明。
一天，我游出水面，听见人们说要在河边建一个工厂，过了一段时间，工厂建好了，可是工厂里常排出工业废水和废气，从里边冒出的气味熏得我和伙伴们在水里死去活来，我和伙伴们都拿起抗议牌大声喊：“抗议！抗议！”
有一位好心人听到了问：“小鱼，你们在抗议什么啊？”我说：“我们原来的水那么清澈那么透明，可是现在都变成臭水沟了，我们以后还怎么生活啊？”
那个好心人听了，把这件事告诉了工厂里的人，他们才停止了向河里排放废气和废水，从此，我们又过上了幸福快乐的生活。
20 × 20。
鱼的故事小学作文
鱼的故事小学作文鱼的故事小学作文在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的鱼的故事小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
鱼的故事小学作文1从前有两只小猫，白色的叫英英，黑白相间的叫欢欢，她们是一对好姐妹。
一天，她们俩一起去钓鱼。
欢欢钓了一大桶鱼，足有50条，而英英却只有30几条。
回家的路上，英英对欢欢说：“我们把这些鱼，送点儿给朋友吧，让他们也吃一点儿鲜鱼。
”不想欢欢却说：“这么鲜的鱼，送给别人多可惜呀，要是送别人了，我不是白费力气了么?”说完欢欢回家去了。
英英没有回家，而是送鱼去了。
送给谁呢?英英想，有了，小猪弟弟生病了，送一些给他吧!英英来到小猪家，小猪见英英来了，特别高兴，忙说：“英英，快来屋里坐。
”英英说：“小猪，你的病好了么?”小猪说：“好了许多，你有什么事么?我来帮你。
”英英说：“当然有，我要你帮我吃掉10条鱼!”：“什么?吃鱼?”小猪的眼珠子差点溜了出来，感激地说：“好好，这个忙我帮定了。
”就这样，英英把十条鱼送给了小猪。
还有20多条鱼，对了，送一些给大象伯伯。
于是，英英来到了大象家。
咚咚咚，英英在敲门，吱呀——门开了。
大象见了英英说：“呦，是英英呀!来，屋里来，有什么事么?”“没事，我来给你送鲜鱼来了。
”这样，又送出去了15条。
还剩5条，留着自己吃吧!英英回家了，欢欢说：“哈，你就剩下5条鱼了。
”英英说：“那又怎么样，让朋友分享，你不知道我多开心呢!”鱼的故事小学作文2在海里，有一条小红鱼。
她非常漂亮，她很喜欢一个地方，那就是珊瑚群。
海底也住着一条小黑鱼，小黑鱼是一位名副其实的大力士。
他也很喜欢这片珊瑚群。
有一天，小红鱼和小黑鱼相遇在了珊瑚群，小红鱼看了一眼小黑鱼，小红鱼说“哟，哪来的丑八怪，竟敢在我的地盘上玩耍。
”小黑鱼生气地说：“这片地方是大家的，不是你一个人的。
”小红鱼说“不管，这片地方我最喜欢！”小黑鱼说：”这片地方我也很喜欢，两条鱼喋喋不休地争吵了起来……过了好一会，他们发现自己的头顶一片乌黑，突然一张大网落了下来，一下网住了小红鱼。
写物作文 金鱼的故事-精品 (2)
金鱼的故事今天，我买了十条活泼可爱的金鱼回家养。
我把这些小家伙放在一个圆形的玻璃鱼缸里面，另外，为了让它们能看到风景，我还专门买了一个五颜六色带海藻的珊瑚放在鱼缸里面。
买了一袋叫“鱼好吃”的著名鱼食，就这些就花了我整整两百元。
我想：我一定要把这些金鱼养好，不然我的两百元钱就白费了。
小荷作文网 我把这些鱼放在鱼缸里，刚开始它们总是到处乱跳，好象很不适应这个环境。
没过两天，它们就乖乖地睡在鱼缸里了。
我给它们喂食时，它们也不挑食，像个乖宝宝看见东西就吃，怪不得人们说鱼的智商低呢！它们的日子过得都还不错，可是好景不长…… 小荷作文网 一天，我给鱼换水的时候，发现有三条鱼无精打采地飘在水面上，一动也不动，另外的七条鱼也离那三条鱼远远的。
我想：那三条鱼可能在睡觉吧，其他的七条鱼离他们远远的，可能是不想打扰他们休息吧！于是我也决定等他们醒来后再换水。
一个小时过去了，三条鱼仍然是老样子；两个小时过去了，我决定不再等待它们，吵醒它们换水了。
可是眼前的景象把我惊呆了：三条鱼雪白的肚子向着天漂浮在水面上，一大股鱼腥味扑鼻而来。
我意识到：这三条可爱的小金鱼已经死了。
我按捺住内心的悲伤，用网兜小心翼翼地把这三条鱼网出鱼缸，用塑料袋装着扔进了垃圾桶里。
换了水后，我发现剩下的金鱼也有些不精神。
怎么办？我可不希望他们都死去。
突然我想到：鱼儿都应该生活在湖里，可是金鱼却被关在这有限的鱼缸里。
我是不是应该把它们放回湖里去呢？我想来想去，最后决定把它们放回大自然中，让它们呼吸大自然新鲜的空气；让它们听听大自然动听的歌声；让它们闻闻大自然的芳香。
我端着鱼缸来到湖边，把剩下的七条金鱼倒入湖里。
它们刚下水就立刻精神十足，摇头摆尾，还俏皮地向我吐着泡泡，仿佛在说：“谢谢你把我们放了！大自然真舒服啊！”这次养鱼让我得出了一个结论：大自然才是鱼类最快乐的家园。
2019年08月22日。
关于鱼的儿童故事
关于鱼的⼉童故事 ⼉童故事不仅是⼩学⽣学习语⾔的好材料,⽽且对学⽣精神成长的作⽤巨⼤,它使孩⼦求真、向善、尚美,使孩⼦具有⾃由的想象⼒、敏锐的感受⼒、丰富的情感⼒,使孩⼦内⼼柔软细腻⽽丰富。
下⾯是店铺为您整理的关于鱼的⼉童故事，希望对你有所帮助! 关于鱼的⼉童故事篇⼀：⼩男孩和三⾊鱼 好⼏百年前，在⼀⽚茂密的森林⾥，有⼀座⼩房⼦。
房⼦⾥住着三⼝⼈：丈夫、妻⼦和⼀个⼩男孩。
⼩男孩每天都过得⽆忧⽆虑，⾮常快乐。
⽩天，他和⼩伙伴们⼀起玩耍，在森林⾥跑东跑西;晚上，他就坐在⽗亲⾝边认字识字。
有⼀年他们的家乡遭了灾，母亲对他说：“孩⼦，咱们家就要断粮了，你长⼤了，是时候帮助家⾥做些事情了，去海⾥打些鱼吧!” 于是，⼩男孩来到海边，撒下了鱼⽹。
过了很久，他拉起鱼⽹⼀看，⽹⾥只有⼀条⾝上长着⾦⾊、红⾊和蓝⾊条纹的⼩鱼。
⼩鱼⽤祈求似的眼神望着⼩男孩，开⼝说话了：“孩⼦，把我放回⼤海吧。
我可以赠给你⼀把神奇的剪⼑，你⽤它随便剪个什么，都会变成真的。
” ⼩男孩从没见过会说话的鱼，觉得这件事⼜荒.唐⼜可笑，但是出于怜悯，他还是把三⾊鱼放回了⼤海。
就在⼩鱼游进⼤海的那⼀刻，⼩男孩发现⾃⼰的⼿中真的有了⼀把剪⼑。
嗯，剪什么呢?他信⼿捡起⼀⽚刚刚飘落在地上的树叶，把树叶剪成了⼀座宫殿。
就在此刻，奇怪的事情发⽣了，树叶宫殿越变越⼤，最终变成了⼀座真正的⾦碧辉煌的宫殿。
⼩男孩⾼兴极了，他⼜看了看四周，觉得周围过于空旷冷清，便⼜找来各种颜⾊的树叶，剪成了花草树⽊。
⼀转眼，宫殿的周围竟然出现了⼀个百花争妍的⼤花园。
⼩男孩急忙跑回家，把事情告诉了爸爸妈妈，并⽤纸给爸爸妈妈和⾃⼰剪了很多的⾐服。
哇噢，纸质的⾐服⽴刻变成了丝绒绸缎的⾐服。
从此，他们过上了富⾜的⽣活，缺什么就⽤剪⼑剪个什么。
可是，过了没多久，⼩男孩就感到寂寞和烦闷了，因为他的母亲不允许他⾛出花园，不让他和过去结交的穷孩⼦见⾯，他每天只能孤零零地坐在窗边，遥望宫殿外的⽣活。
小学记叙文作文：鱼_35
鱼
绍兴县秋瑾小学秋实文学社俞梦洁
鱼，它是脊椎动物的一类，生活在水中，通常体侧扁，有鳞和鳍，用鳃呼吸，体温随外界温度的变化而变化，种类很多。
我目不转睛地盯着一棵树，在迷糊的视觉里，树的形状显然是一条直立的鱼。
本来，就失去了自由，冬日就被囚装在小小的玻璃缸里，还要被当作玩具一样卖来卖去，说不准在什么时候由于主人的疏忽而一命呜呼了━━鱼的命运已经够悲惨了，人们还要玩弄它们，理直气壮地拿它们做实验，甚至不惜毁来它们的生命。
那些鱼就这样挣扎、颤抖，一点一点失掉生存的勇力，最后痛苦的死去。
虽然金鱼不是那样，它们生活在安祥、温暖的玻璃缸里，但也失去了自由。
因为主人撒下的食物，它们不断地争、抢。
谁也不干不弱。
就这样，它们因贪食而丢失掉生命。
鱼还是失去在这个世界生存的生命。
一条鲤鱼的故事
一条鲤鱼的故事
很久很久以前，有一条名叫"红鱼"的鲤鱼，它在小河里游来游去，感到非常快乐。
有一天，红鱼不小心游到了大河里，发现这里有很多美丽的鱼儿，它也非常想成为其中的一种。
于是，红鱼开始努力学习各种游泳技巧和生活习惯，以便更好地融入这个大家庭。
经过一段时间的努力，红鱼终于成为了一个大家族中的一员，它感到非常自豪和满足。
然而，红鱼也发现，自己仍然有一些不同之处，比如它的颜色比其他鱼儿更加鲜艳，它的尾巴也比其他的鱼儿更大。
红鱼开始思考，为什么它和其他鱼儿会有这些不同呢？经过一番探索，它终于找到了答案：因为它是一条鲤鱼，所以它拥有这些独特的特征。
于是，红鱼明白了一个道理，那就是无论我们拥有什么特点，我们都应该珍惜自己的身份和个性，不要轻易改变自己，同时也要尊重他人的不同。
这个故事告诉我们，每个人都有自己的特点和优势，我们应该珍惜自己的身份和个性，同时也要尊重和欣赏他人的不同。
小学记叙文 奇怪的鱼-精品
奇怪的鱼
今天，我发现一个奇怪的现象，鱼死了还会动？上午，我正在看已经被杀死的鱼。
我看着看着突然发现鱼的尾巴还在微微的动着。
脑子里有许多个问号，但我最想明白的问号在我的脑子里变大变大“嘭”的一声爆炸了，出现了许多小字：为什麽鱼没有了内脏和腮还可以动尾巴呢？我想的脑子都大了都没现出一个所以然来，没办法只好跑去问妈妈，谁叫我太想知道这个问题的答案了！我问妈妈：“妈妈为什麽那两条鱼死后，没有了内脏和腮，尾巴还在那一动一动的？”妈妈说：“因为那两条鱼还有大脑和神精还有求生的本能，所以在它们的大脑里潜意识里还有逃跑的念头，所以它们的尾巴才会微弱的一动一动。
”听完妈妈说，我才恍然大悟！
原来，大自然中还有许许多多的奥秘在等着我们去发现、探索！
简评：你真是一个细心的孩子！
2019年02月28日。
儿童睡前故事鱼
儿童睡前故事鱼很久很久以前，有一条聪明而机灵的小鱼，它住在一个清澈见底的小溪中。
小鱼非常喜欢冒险，总是充满好奇心地游来游去，探索着周围的水世界。
有一天，小鱼听说了一个关于海洋世界的故事。
故事中讲述了无边无际的大海中生活着各种奇特的海洋生物，还有美丽的珊瑚礁、五颜六色的鱼群和神秘的海底世界。
小鱼对这个故事产生了浓厚的兴趣，他决定去大海探险，看看是否能找到这个神奇的地方。
于是，小鱼告别了家人和朋友，开始了他的冒险之旅。
他穿过一片片翠绿的莲叶，游过一片片清澈的水域，直到来到了大海的边缘。
小鱼一躍而起，他来到了一个陌生而壮观的世界。
大海湛蓝的海水中，鱼儿和海洋生物们欢快地游动着，珊瑚海底都成了美丽的画廊。
魔鬼鱼、小丑鱼、狮子鱼，它们的颜色、形状各不相同，彼此交织出一幅幅美丽的图案。
小鱼惊喜地发现，这里果然与故事中描述的一样美丽。
他忍不住游向一朵朵绽放的珊瑚，观察着绚烂的珊瑚礁。
同时，小鱼还看到了一群恐怖的海藻，它们长得高高的，仿佛能触及到天空，还有一只只快速游动的海龟。
小鱼沿着珊瑚礁游动，体验了无边无际的海洋带来的宇宙奇妙之处。
然而，当小鱼走得越来越远，他发现自己迷失了方向，不知道该如何回家。
小鱼慌乱了，他不停地找寻着出口，但却越陷越深。
他害怕了，不知道该怎么办才好。
就在小鱼完全绝望的时候，一只友善的海龟悄悄地游了过来，它看到了小鱼的困境，主动伸出爪子将小鱼救了起来。
小鱼感激地看着海龟，发誓要好好感谢它。
海龟告诉小鱼，回家的路离他并不遥远，只要顺着一棵特别的红色海藻游过去，就能回到自己的小溪了。
小鱼感到非常开心，向海龟表达了感谢，并跟随着海龟的指点游向了红色海藻。
果然，小鱼很快就回到了自己的小溪中。
他向家人和朋友们讲述了自己的冒险经历和在海洋世界中的所见所闻。
大家都惊叹不已，纷纷向小鱼表示敬佩和羡慕。
从那以后，小鱼虽然再也没有离开自己的小溪，但他教会了其他鱼儿们勇敢探索世界的重要性，并时常给他们讲述那个震撼人心的海洋故事。
关于鱼的儿童故事
关于鱼的儿童故事小鱼一直活在水中，离开了谁，他们便不能正常生活，也许他们想象不出陆地的生活。
而我们也很难想象水底世界的生活，也许鱼儿的故事可以解答。
下面是小编为你整理了关于鱼的儿童故事，希望能帮助到您。
在辽阔的深海里，住着数不清的鱼类，更多的是大鱼的天下。
大鱼们凭着自己健壮魁伟的身躯，威风凛凛地占据着深海地区，不让小鱼们介入。
小鱼们心里难过极了，心想：海洋是我们大家的乐园，为什么不让我们随意游玩呢？大鱼们不过是仗势欺人。
有一天，一群小鱼又游到了大鱼们霸占的地区，小鱼们刚想走，一群大鱼围了上来，七嘴八舌地嚷着：“你们这些小鱼，真是自不量力，难道你们也配和我们为伍吗？”小鱼们缩着身子，不知该怎么办才好。
正在这时，突然间感到天地一片昏暗，海水被激起很大的浪花，只听“砰”的一声巨响，原来是渔民撒下的网，把它们一骨脑全罩在了网里。
网里的大鱼小鱼都惊慌地嚷了起来。
“怎么办呀！我们被网套住了。
”“我们这次肯定没命了！”大鱼们更是难受了，平时在宽敞的海洋里自由自在，这回被套进鱼网，你挤我、我撞你的，简直连转身都困难。
小鱼们此刻却已经冷静下来。
它们交头接耳地商量着对策。
然后，在大鱼之间的空隙中窜来窜去，一会儿就游到了网套的边上。
小鱼们在网边上找到网眼稍大一点儿的地方，一个个全挤了出来。
大鱼们看到小龟挣脱了鱼网，也学着小鱼的样子，在网眼处使劲挤，但哪里挤得出来。
我们刚从观察棚往回走，手机突然响了。
是阿山的电话：“大叔，今晚请你和阿姨喝粥。
一定要来，机会难得。
”到了港口，果然见到了阿山的船。
他见了我，就从船舱端来一个盆，水里趴着一条活鱼。
“认不认得？见没见过这种鱼？捉它要有高超的技术，一般人不敢惹它。
我留了好几天，就是等你来的。
”鱼肚扁平，黑褐*背稍隆起，头不大，两只眼圈（或是眼白）雪亮，尾短，呈圆锥形。
鳞片有点异常。
从常识看来，是种底栖鱼——喜欢趴在水底。
“惭愧，不识货。
”阿山伸手神速地将鱼捞到桌上。
他的妻子阿惠已递给他一只筷子。
关于鱼的励志故事
关于鱼的励志故事1:大鱼的故事一个水手的儿子在他很小的时候，第一次随大人上船去玩。
他伏在甲板上看海，忽然他看见在船后有一条很大的鱼。
他指给别人看那一条大鱼，但奇怪的是没有人看见这条鱼。
大家想起来一个传说，说海里有一种怪物形状像鱼，一般人看不见。
如果一个人能看见它，这个人将因它而死。
从此这个人不敢再到海上，也不敢再乘船。
但他经常到海边，每次他走到海边，都能看见这条鱼在海里出现。
有时他走在桥上，就看见这条鱼游向桥下。
他渐渐习惯了看到这条鱼，但是他从不敢接近这条鱼。
就这样他度过了一生。
在他年老面临死亡的时候，他终于忍不住了，决定到鱼那里去，看看到底会发生什么。
他坐上一条小船，划向海里的大鱼。
他问大鱼：“你一直跟着我，到底想干什么?”大鱼回答：“我想送给你珍宝。
”他看到了大量的珍宝。
他说：“晚了，我已经要死了。
”第二天，人们发现他死在了他的小船上。
用心理学来分析，这里的海是潜意识的象征，海像潜意识一样，浩瀚无边又深不可测，隐藏着无数的奥秘。
大鱼就是大海的奥秘，是潜意识中的精神的象征，直觉的象征。
如果一个人进入了自己的潜意识，他就注定不能过一般人的生活。
进入潜意识中是有危险的。
如果你的潜意识里存在着心理矛盾，而你无力解决这样的矛盾，又贸然介入太深，你的心理平衡就会受到威胁。
但是，在我们的潜意识里，固然有危险的成分，有时也不尽然。
如果那个看到鱼的人较早鼓足勇气，勇敢的冒险接近它，他也许已经是百万富翁了，但他却错过了这种机遇。
一次，有人问农夫是不是种了麦子。
农夫回答：“没有，我担心天不下雨。
”那个人又问：“那你种了棉花了吗?”农夫说：“没有，我担心虫子吃了棉花。
”于是那个人又问：“那你种了什么?”农夫说：“什么也没种。
我要确保安全。
”一个不冒任何风险的人，只有什么也不做，就像那个农夫一样，到头来，什么也没有，什么也不是。
他们回避受苦和悲伤，但他们不能学习、改变、感受、成长、爱和生活。
他们被自己的态度所捆绑，是丧失了自由的奴隶。
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鱼的故事一（教师手记之375）
一、丙戌年鱼祭鱼本来会活得很长久，或许根本不会死，如果我们没有买来另一些鱼的话。
因为怕它孤单，因为希望它更
快乐，因为想让它看起来更生动，我们买了两条大的、两条小的来与它作伴，可没想
到一夜之间，它就和它们一起死去了。
它是我们养了近四年的小鱼，
这条小鱼历经了各种变化，见证了这个家的发展，已经成了我们的好朋友。
虽然它不大，也不美，只是一条红色的小鲫鱼，从养它到死去时也大不了多少，有一个手指那
么长，浑身除了红色没有其它的颜色，是一条普通得再也不能普通的观赏鱼。
我们之
所以对它有着特别的感情，是因为期间各种各样的鱼都没有能活下来，短的一天，长
的一星期都先后夭折了，大概是不堪水缸的束缚，或是不能承受死水的凝重，或是适
应不了新的生活，总之，都在它的眼皮底下先后死去了。
而它呢，则像一个小老头，
虽然走过了近四个年头，却依然如此娇小，还健康地活着。
并不是
它不吃任何东西，它好喂得很，只要放几粒米饭，它就能津津有味地吃起来，还很有
味道地吐进吐出，总是像一个喜欢玩味饭的滋味的小娃娃似的把玩这些饭粒。
它早已
习惯了这些米饭，只要几天不吃，给它几粒米饭时，它就能很兴奋地吃上半天。
它是一条普通的小鱼，却也不普通。
不用说金鱼的难以饲养，稍不留神，
或一日不见，它们都会像经历了世界变迁似的，完全改变了，有的就已经死去了；就
连好养的小红鲫鱼也养不活，过不了一个星期，原本看上去很精神的鱼，却好像一下
子就失去了生命的活力，濒临灭亡了；而它是一条与众不同的小红鲫鱼，前几次的小
鱼群死事件都让他逃出了“法网”，不论是买来小鲫鱼还是小金鱼，都不能让它随波
逐流，尽管那些鱼最终只成了陪它“聊天”的匆匆过客，它们却也可爱，但这条小鱼
更是我们心中坚定的护卫者。
它不曾死，从开始一起养的时候的那
些同伴开始，它就是生命的胜利者。
后来，又不断地有新朋友加入，加起来共有一百
多条了吧，朋友们都很快“走”了，它仍旧独自享受着寂寞。
有时我们外出五天，它
在家一直都没有人换水，回来时它还是好好地。
在炎热的夏天，我们会给它换水换得
频繁些，而在冬天则相应地就减少了次数，有时会隔上四五天。
我们呢，原本把它养
在一只小的塑料鱼缸里，后来因为养了二三十条金鱼，买了一人大一点的玻璃鱼缸，
不曾想金鱼全部死光，一星期后，我们将它从那个狭小的空间转移到了这里，让它一
个住，它一下子觉得很幸福。
我们爱这条鱼，特别是我把它当作我
的一种心灵寄托、精神支柱，因为它是那么坚强地活着，不管环境如何，他总努力着、快乐着；不管如何孤单，它都一样地认真活着。
我喜欢它，不仅因为它时间相当长，
喂养极简单，更是因为它已适应了这里的生活，如果让它一条鱼活下去的话，我敢保
证永远活下去都可以，一则因为它总也不大起来，活的空间并不大，活法很简单，二
则因为它不会因环境的恶劣而改变，总是精神抖搂的。
适应之后，我也分外珍惜这一
条唯一的我养了这么多年的鱼。
说实在的，我不会养鱼，总也养不活，也没时间和心
思去管它们，因此，我对于这条鱼分外珍惜，把它看作了我们的好朋友。
它的死，是这一次我们给它买了几条同伴，还特意选了跟它同一颜色、同一品种、甚
至同一嗜好的鱼，以解决它的寂寞。
可没想到它却没能躲过死亡，这些鱼只养了一天，
就全军覆没了，看了水很浑，我估计是水换得不够勤快，但一天的时间就变成这个样子，也着实令人后怕，那些鱼全都死在鱼缸里了。
我觉得，爱有时是有害的，特别是当我想追求完善、想为它谋求发展的时候，却完全抛低了它的最低需求。
顺其自然，水到渠成。
（时2019-10-5）
2019年06月03日。