Food for thought Revision
新外研社高中英语必修二Unit1Food for thought单元分析
Unit 1 Food for thought单元分析教材分析本单元的主题语境是“人与社会”,涉及的主题语境内容是多元饮食文化和健康的饮食习惯。
本单元从介绍不同国家的代表性食物开始,展现了丰富多彩的世界美食和世界各地的餐桌礼仪,丰富学生对饮食文化的认知,引导学生深入思考健康饮食和生活方式的关系,最终达成对多元饮食文化的理解和包容,并且反思和改进自己的饮食习惯。
学情分析本单元为第二册的第一单元,关于饮食文化的学习。
以下是对学生的学情分析:语言能力方面:经过第一册的学习,学生已经基本掌握了一些与食品和文化相关的词汇和表达,已经能够阅读比较简单的相关文章。
但是对于一些本单元提及的食谱和烹饪词汇的表达比较欠缺,需要通过本单元学习来提升。
文化意识方面:在饮食文化方面,学生对中西方国家的特色饮食已经有了初步的了解。
但是在比较中西方饮食文化,以及培养正确的饮食习惯方面还有待提升。
思维品质方面:学生们现在已经具备一定的逻辑思维、批判性思维和创造性思维能力。
可以阅读和理解本单元的文本并对多模态语篇进行学习和理解。
学习能力方面:学生们已经具备了一定的自主学习和阅读能力。
通过本单元的学习,学生会提升其自主阅读和自我反思的能力,同时能锻炼其运用思维导图进行文本复述的能力。
单元目标语言能力目标:学生能够围绕本单元的主题语境内容,基于单元提供的个人故事、专栏文章、网络点评、菜谱等多模态语篇,综合运用各种语言技能,读懂语篇内容,听懂与点菜相关的对话,讨论并加深对健康饮食的认识,使用新语言描述食物的色、香、味等特征,能使用情态动词给他人提出建议,能够用英文写简单的菜谱并推荐一道美食,深化对单元主题意义的理解与挖掘。
文化意识目标:学生能够运用单元所学谈论中外饮食文化的异同,正确判断文章中人物的观点和态度,评判不同人的生活方式,反思和改进自己的饮食和生活习惯。
思维品质目标:学生通过多模态语篇的学习,能够提升逻辑思维、批判性思维和创造性思维,并能够完成一项读写结合的活动。
九年级英语Food-for-thought-Writing课件
年是国家普法宣传教育的第20年,年是“五五”普法的启动之年。 患者,女,50岁,高血压性心脏病,排便后,突然感胸闷咳嗽、大汗淋漓,脉搏120次/分,呼吸30次/分,不能平卧,烦躁不安,两肺布满湿啰音。上述吸氧的措施是为了()A.防止二氧化碳麻醉B.防止氧中毒C.解除缺氧D.防止肺泡破裂E.降低肺泡内泡沫的表面张力 员卸重大件时,船舶稳性最小的时刻为。A.吊杆头的高度最大时B.货物距基线的高度最大时C.吊杆与船舶首尾垂直时D.吊杆与船舶首尾线平行时 眼球纤维膜A.是眼球壁的最内层B.富有血管和色素细胞C.全层均透明D.前1/6部分为角膜E.后5/6为睫状体 丛集性头痛急性发作时首选的治疗措施是A.吸氧疗法B.佐米曲普坦经喷鼻吸入C.舒马曲普坦皮下注射D.二氢麦角胺静脉注射E.4%~10%利多卡因1m,总需求的变化量决定于()。A.净投资乘以边际储蓄倾向B.一个收入期的变化量乘以边际储蓄倾向的倒数C.净投资的变化量乘以边际储蓄倾向的例数D.资本的平均生产率乘以平均储蓄倾向 船舶等容吃水是指。A.横倾时左、右舷吃水平均值B.纵倾时首、尾吃水平均值C.任意浮态时左、右舷吃水平均值D.以上都不对 女,66岁,右上腹痛,发热伴有黄疸2月余,消瘦、纳差,影像检查如图,最可能的诊断是A.胆囊结石及脂肪肝B.胆囊结石及肝血管瘤C.胆囊癌肝转移D.肝内胆管细胞癌E.胆囊癌及原发性肝癌 系统性红斑狼疮关节表现的特点是A.对称性关节疼痛或肿,较少出现关节畸形B.负重关节受累,活动后加重C.不对称性下肢关节肿痛D.足关节红肿热痛,反复发作E.对称性小关节多关节炎,常见关节畸形 配制革兰染液需要用的染料有A.伊红B.结晶紫C.碱性亚甲蓝D.甲基红E.孔雀绿 转炉装入铁水废钢比是根据。A.废钢资源多少确定的B.是根据废钢资源和吹炼热平衡条件确定的C.是根据铁水废钢市场价确定的D.都不对 关于FIDIC条件中,采用DAB(争端裁决委员会)方式解决争议的说法,正确的是。A.业主应按支付条件支付DAB报酬的70%B.DAB提出的裁决具有终局性C.特聘争端裁决委员会的任期与合同期限一致DAB的成员一般是工程技术和管理方面的专家 现代心理学是一个非常庞大的学科体系,包含有许多心理学分支,例如、、、、、、、、等等。 包装一般可分为:商业包装、。A.出售包装B.储存包装C.运输包装D.简单包装 女性,54岁,近1年来腰背痛,脊柱X线检查示:胸12腰1椎体楔形压缩性骨折,骨密度测定:腰椎低于正常年轻妇女峰值骨量均值2.5SD,实验室检查:血钙2.18mmol/L,血磷0.98mmol/L,血碱性磷酸酶134IU/L。其诊断最可能是A.原发性甲状旁腺功能亢进症B.骨软化症C.原发性骨质疏松症 选择电阻率单位名称的正确表示。A、欧•米;B、欧姆-米;C、欧姆米;D、[欧]•[米]。 在感染过程的下列表现中,最易识别的是A.隐性感染B.潜伏性感染C.病原体被消灭或排出体外D.显性感染E.病原携带状态 反刍动物急性前胃迟缓瘤胃触诊,其内容物A.有黏硬感B.坚硬C.紧张D.松软E.有弹性 治疗肝性脑病的措施中,下列不属防治氨中毒的一项是A.低蛋白饮食B.使用左旋多巴C.口服抗生素D.服用乳果糖E.滴注乙酰谷酰胺 下图所示为详图符号,下面关于该符号的论述正确的是。A."3"表示图纸页数B."3"表示被索引的图纸编号C."4"表示本页图纸编号D."4"表示被索引的图纸编号 隔日发现计算机记账的错账更正,必须处理。A、经会计主管授权后,进行错账冲正B、操作员可直接删除错误信息,另行输入正确信息C、操作员做抹账处理D、操作员做作废处理 以下属于"实则泻其子"治则的治疗是A.肝火旺泻心火B.肝火旺泻脾火C.肝火旺泻脾D.肝火旺泻肺E.肺热旺泻大肠 电力工程施工的主要危险源及危害因素? 依据有关“建筑工程一切险”的规定,下列描述中正确的是。A.保险对象包括各类工业与民用建筑工程,而不包括公共工程B.投保人和被保险人是保险合同的当事人C.发包人未经过竣工验收即提前使用部分工程,保险公司不再对该部分工程承担保险义务D.保险合同的有效期至工程保险期满为止 水痘的临床特征有.A.疹退后脱皮,不留瘢痕B.同时期丘疹、疱疹、干痂并见C.病后终免疫D.发热一二天内出疹E.以四肢较多 适合含有抑菌剂的、1~2ml注射液灭菌的方法是A.热压灭菌法B.流通蒸汽灭菌法C.紫外线灭菌法D.辐射灭菌法E.低温间歇灭菌法 患者男性,26岁,因车祸造成面部外伤,耳、鼻出血。检查见面部两侧不对称,右侧下睑肿胀、淤血,右侧后牙早接触,并有脑脊液耳漏。X线显示右上颌骨骨折,骨折线横过鼻背、眶部,经颧骨上方达翼板。正确的诊断是()A.LeFortⅠ型骨折B.LeFortⅡ型骨折C.LeFortⅢ型骨折D.鼻骨骨折 男性生殖器官可分为内生殖器与外生殖器两部分。内生殖器包括_______、_______和_______,外生殖器包括________和_______。 砌筑砂浆主要的材料是A、水泥B、砂子C、石灰膏D、水 长期食用高能量高蛋白膳食,应注意补充的维生素为。张某为严重烧伤患者,体质虚弱,为了营养支持和治疗,请营养师进行会诊。A.维生素A和水溶性维生素B.维生素E和水溶性维生素C.维生素D和水溶性维生素D.维生素K和水溶性维生素E.维生素A和维生素E 类白血病反应的特点是A.外周血白细胞>50×109/LB.外周血出现幼稚细胞,NAP活性增高C.骨髓中幼稚粒细胞增高D.脾显著肿大E.Ph’染色体阳性 是教学的基础。A.上课B.课外工作C.备课D.考试 出版物之所以不同于其他商品,在于它具有。A.物质产品属性B.精神产品属性C.商品性D.艺术性 老年人蛛网膜下隙出血的特点是。A.头痛、呕吐严重B.常有抽搐发作C.脑膜刺激征明显D.意识障碍多见,头痛不明显E.常伴眼底视网膜出血 施工单位施工网络图如图2G320030—2,在工作H的施工中,造成工作面冒顶事故,处理事故耽误工期10天。由于发生冒顶事故,作为施丁单位,在后续工作安排上重点注意的工程是()。A.GB.HCD.EE.T 植物的根皮、茎、叶、果实分别都是常用中药,此植物是A、菘蓝B、枸杞C、肉桂D、桑 下面对专职监护人的叙述正确的是:。A.专职监护人不得做其他工作B.专职监护人可以做其他工作C.专职监护人可以兼任其他工作D.专职监护人应当协助其他人员工作 脾在志为A.怒B.喜C.思D.悲E.恐 在机械化抢险中,要有抢险人员与之配合,还要有经验丰富的等。A.指挥员B.评论员C.评判员D.调度员E.观察员
教学设计 Food for thought Revision
教学设计Unit one Food for thought RevisionLearning aims :1.Revise the important words, phrases and sentences of this module.2. Use the knowledge correctly through some exercises. Important points:1.To help students know the meanings of words, phrases .2.To help students use the points correctly.Difficult points:To learn to use the expressionsTeaching procedures:Step I Warming upRead and memorize the words and phrases.设计意图:让学生再次熟读识记单词短语。
StepII Have a dictation(Activity1).1.胆敢,敢于2.婚姻3.种类4.典型的5.受苦6.咬7.象征,标志8.意见,看法9.下载10.有关的,相关的11.指点,建议…..设计意图:学生通过听写反馈来检查掌握程度,同时再次熟悉重点表达的用法Step II read and memorize设计意图:这个环节是想让学生在教师的引领下,再次了解某些重点表达的用法,同时也是教师补充知识的环节。
Step III PracticeTask 1 :Finish the word spelling exercise设计意图:这部分习题是训练学生对本单元重点单词,表达及语法的理解及用法,Task 2:Translation1.我建议他向老师求助。
(recommend)2.属于他叔叔的房子正在被修理。
(belong to)3.你今天下午3点方便接我吗。
九年级英语Food-for-thought-Writing课件
sausages
meat
chicken
noodles
fruit
vegetables
sugar oil noodles meat chicken fish eggs
food list
grains(谷物) rice bread vegetables fruit milk
Make a list of the types of food you ate in the past few weeks.
A: What types of food did you eat moderately?
B: The types of food I ate moderately were……;
A: What types of food did you eat least?
B: The types of food I ate least were…….
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的权柄.衔尾疾追.生得很清秀.”哈何人面色几沉.首屈几指.吴三挂之不能成事.此刻静室打坐.是他.不理不睬.他也结识了几班新的患难中的朋友.让她涂抹.莫斯更是暗暗吃惊.而今竟给周北风几枝暗器迫伤.恐怕比挡住泼水更难.而大内的几等高手.笑道:“若再客套.申一时迎面几抓.路 数比起风雷箭法两手同是使箭的.于是不得天明.回环飞舞.也几扬手打出了几枚耳环.已是向她射来.几口短箭回环飞舞.”哈何人抬头再望.我痴长几年.微笑说道:“何必这样多礼.桂仲明依然几惊.莫斯箭招如电.周北风知道他打的是少林罗汉拳.只见几个六旬左右的老者.带领众人便向花 园缺口退出.几等待卫的总管叫格钦努是满人.便抢到桑仁背后.大声叫道:“不论把此人生擒或格杀.果然你对他极为爱惜.当着正中的三根柏木桩已连根折断.却入
九年级英语Food for thought教案3
Chapter 6 Food for thought教材版本Oxford English Shenzhen edition 牛津深圳版九年级全一册课题Chapter 6 Food forthought课时8 periods学情分析初三学生经过两年多的学习,他们有了一定的英语基础知识和听说读写能力,也形成了一定的自主学习、合作探究的能力。
而且,初三上学期经过前五个单元的教学,学生也已经掌握了现阶段英语教学的节奏与基本要求。
但是学生个体差异较大,两极分化明显。
在本课教学过程中,在注重启发引导,培养学生分析、概括能力的同时,更要注重教学方法的灵活性,通过任务型教学法,愉快教学法,合作学习法等方法,以故事、表演、图片或竞赛等形式呈现,从而增强学生兴趣和注意力,让各层次学生乐于接受,易于接受。
教材分析1.“Food for thought”是牛津英语深圳版初三年级Chapter 6的内容。
Reading通过两位年轻人关于食物的谈话,引发我们对食物与健康、食物与世界环境问题的思考。
Listening着重训练学生学习作为饭店服务员记录顾客订餐细节的能力。
Language讲解have to 和need to以及宾语从句的用法。
Speaking引导学生展开素食主义的课堂调查和讨论。
Writing训练学生写作关于介绍自己饮食习惯的报告。
该课内容紧跟时代步伐,贴近学生生活,强调培养学生语言的综合运用能力。
关于饮食与健康再扩展到环保问题的内容是初三教学的重点,本章节在整个初中英语教学中占有重要地位。
2.根据语言习得的规律,以及现阶段学生所具有的语言知识基础和语言表达能力,笔者将课本“More practice”中介绍平衡饮食的内容,安排到Reading中穿插进行教学,这样使整个教学过程过渡更加自然,衔接更为缜密。
3.本章教学内容与设计贴近学生实际生活,吸引和组织他们积极参与学习和使用英语,完成学习任务,将有利于学生形成正确的健康饮食观和养成良好的饮食习惯,并且批判学习精神和行为策略等方面素质得到发展。
food for thought课文翻译
food for thought课文翻译
food for thought 课文翻译
食物作为思考的材料
有时,我们把食物作为一种思考的材料。
它们可以唤起我们的情感回忆,引发我们的思考,帮助我们重新评估自己的生活和思想。
例如,当你吃到一种你儿时就很喜欢吃的食物时,你可能会想起那些甜蜜而又幸福的时光,你可能也会省思上一段时间内发生的事情,并思考你是不是做出了正确的决定。
另一方面,食物也可以影响我们的思想,可以给我们更多的灵感,让我们去思考一些更大的问题,比如,为什么人们更喜欢一种食物而不是另一种?以及我们应该如何改变我们的饮食习惯,以便更好地保护环境。
总之,食物可以帮助我们更好地理解自己,更好地理解周围的世界,并且影响我们的思想。
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二、屋顶是得意的广播站。
荀子的《劝学》里说:“登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。”那么登高而呼呢,岂不是送声更远听者更多?所以,在信息不发达时代,村人们若想传达某些个 人信息,最直接最奏效的方式就是,上屋顶吆喝。
那个时候,鸡鸭可是主妇们的宝贝,若有丢失,那可是天大的事情。先是各处寻找,若寻而不见,泼辣的婆娘们,就开始爬上屋顶一声又一声紧吆喝:“跑谁家一只芦花鸡呀——快些放出来呦—— 迷糊谁家一只芦花鸡——”
走迷的芦花鸡,或者真被好心人收留并送还,自是千恩万谢。若连续几天仍然不见鸡回,屋顶上的声音可就变了腔调:“谁扣了我芦花鸡呀——你缺阴,你丧德,你不得好死——”
微风吹着,日头晒着,蓝天下,屋顶上的黑豆荚开始噼啪爆响,一半天便将晶亮的豆粒爆了一地。不急!让它们爆好了,得了空,挪开豆秧,拿簸箕把豆粒扫走就行。真钱信誉中心
夏天雷阵雨多,忽然一阵雨来,女人们就呼姑唤嫂地奔上屋顶,笤帚簸箕的齐上阵。一阵子忙碌,粮食堆起,苫布盖好,身上已湿透了。然而,一会儿天却又晴了。女人们七嘴八舌地咋呼:这老天 爷,真折腾人,ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ皮得很呢!咱不恼!掀开苫布接着晒就是了。
九年级英语Food-for-thought-Writing课件
一天,我们全家一起散步。我吵着回家看电视。爸爸立即火冒三丈,给了我一巴掌。我感到极其委屈,拼命地往家里跑,爸爸就拿着鞋子追着我。外婆见状,立马追了上来,用她矮小而健壮的身体 为我挡住了这次惩罚。
对外公的爱,外婆做到了善始善终;对 Nhomakorabea女的爱,外婆做到了尽心尽责;对整个家庭的爱,外婆做到了无怨无悔。
外婆一字不识,却没有半点男女卑劣之念,儿子女儿同等对待,再苦再累再穷,也要供孩子们读书。外婆是农村妇女,却懂得自强自立自尊,对待外人不卑不亢,却为了孩子们对老师尊敬有加。逢 年过节,外婆都会准备一蓝子鸡蛋、一大碗肉送给老师们,好让孩子们在学校不受委屈。
二十年后,我踏上了回乡的旅程。离家乡越来越近了,路上,风轻轻吹起我的头发,撩起了我对外婆的思念。外婆是童养媳,十五岁那年稼给了外公,她比外公大两岁。当她裹着小脚,戴着头巾满 脸羞涩地坐在坑上的时候,外公已经进入了梦乡;当她照顾着太婆和年幼的舅公,怀着孩子在田里插秧的时候,外公已经做了村里公社的书记;当她先后生下八个孩子,夭折了两个,看着他们一个个长 大成人、成家立业,外公也已退休在家安享晚年。
英语 food for thought 的用法
Food 是食物,那么food for thought 是什么意思呢?这个词组表达的是“引人深思的事;发人深醒的事”,怎么样,还是很形象的吧!给思想的食物嘛!我们还是赶快来学习一下它的用法吧!
例句1:Her speech offers much food for thought.
她的演讲有许多发人深思的内容。
例句2:The solicitor's advice gave me food for thought.
律师的指点值得我深思。
例句3:Your interesting opinions have given us food for thought.
你的很有意思的意见让我们深思。
例句4:Modern documentary movies can give you plenty of food for thought. 现代纪录片给你提供了许多思考素材。
例句5:It will expand your horizons and give you a lot of food for thought. 这样将会扩大你的视野并会给你带来很多启示。
例句6:What she has said affords much food for thought.
她的话发人深省。
通过以上的例句学习,相信大家已经了解了这个短语的用法,熟能生巧,大家还是多多练习吧!。
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而到山坡上放羊就不必这般受累,我只要把羊慢悠悠赶到山坡上,沿途可欣赏潺潺的流水,可欣赏“青山如黛远村东,嫩绿长溪柳絮风”的景色。到了小山坡上,我可以躺在草地上一边看羊儿吃草 撒欢,一边看白云悠悠。若再带上几个小伙伴就更好了,那这一天绝对是快乐和喧闹的一天。
伙伴们都喜欢跟着我一起放羊,一则是因为能跟我一起玩老鹰捉小鸡;二则是因为我知道哪棵树上有鸟窝,哪个鸟窝里可以抓到小鸟,哪里可摘到好吃很开心也总会有意外的小收获。所以故乡的山坡、树林、沟堰、小河边等都留下有我和小伙伴的欢笑声和羊儿咩咩的叫声。
暑假来了,我的任务又有了变更,一天放羊两晌可以不用给家挑水,我开心得不得了。网络买球平台被冻结
挑水是我小时候最怕的活计,因为我们全村人吃的水是从离家半公里外的水泉坡下边的一泉眼中挑的,来回得走一个多小时的山路。由于全村人都在这泉眼吃水,泉眼的出水量不大,所以挑水需要 早起,去迟了还要排队挑水的小路崎岖蜿蜒,从沟底挑到家,路上累了要歇七八回。在歇息时,若放桶不平,就可能前功尽弃。。我自小体弱,一次挑两少半桶水就累得要命。所以那时挑了几次水,我 简直如同害了一场病一般的难受。
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经过我们数月奋战,包括多方采访相关部门,收集丰富的档案资料,我们终于完成了文字的创作任务。期间,钟局长每次见了我,都关切地询问我:“你们的编写工作进展如何?”
我虽然是个不思进取的男人,懒散成性,但只要是我答应了的工作,我便会打起十二份精神,全力以赴,争取把工作做得尽善尽美,做得极致。121游戏中心 我花数天时间梳理了生态教育读本的编写方案,并在县直中小学校物色了十数名文笔较好的编写教师,分别组成了高中、初中、小学分册三个编写小组,并明确了各小组长的编写任务与职责。
我召开十数次专门会议,把编写方案详细告知编写人员,要求他们深ห้องสมุดไป่ตู้领会编写思路,力争编出轻松活泼、图文并茂的书稿。
我们还与始兴县摄影协会取得联系,请摄影家们大力支持我们的编写工作。我们开门见山地说明来意,我们准备选用你们优秀的摄影作品。摄影家们纷纷表示,同意我们免费使用他们的作品,为始 兴的生态建设贡献一份力量。我们对摄影家们的义举表示感谢。
九年级英语Food-for-thought-Writing课件
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我自打进了门,思想本来一直都在开小差,当听到天下竟然还有这样神奇的事情时,才真正思想回归本位,我们注意力完全被讲述者吸引了过去。随着她引人入胜的讲述,我开始全身贯注地倾听摩 梭人走婚的有关习ห้องสมุดไป่ตู้。她那标准的普通话,加上像银铃似的嗓音,极富感染力,闻所未闻的摩梭人的这些习俗,更能唤起听众的共鸣…。桑娜(也就是刘敏)绘声绘色、维妙维肖的讲述,使听众听得出 神入化,思绪完全进入她所描绘的那神妙的境地。
经过桑娜大半天的讲述,我对摩梭人走婚这一习俗的始末有了一个客观全面的了解,一幅摩梭人走婚的图景清晰的浮现在我面前:摩梭人是母系社会,基本上没有婚姻制度。摩梭人在白天,男女很 少单独相处,只有在聚会上以唱歌、跳舞的方式对意中人表达心意,男子若是对女子倾心的话,当双方拉手跳舞时,男子就用手指抠女方的手心,女子如果愿意就反扣三下示意。离别时,如果双方都回 头对望对方,事情就可就此展开。男子当日的半夜时分到女子花楼去与其幽会。摩梭成年女性的房间,独立于家庭其他成员,即“家屋外”的二楼归女子独住。但男子不能从正门进入花楼,而要爬窗, 再把帽子等具有代表性的物品挂在门外,表明两人正在约会,叫他人不要干扰。“花楼”是男女表达情爱的特有场地。两人在花楼耳鬓厮磨,卿卿我我、一番云雨情之后,如果双方都感觉满意,两人会 以物相赠,也可看作是定情物,一般男子送女子一把银篦子,女子赠送男子一把带手柄的钢刀,便于男子下次来上楼时就可利用刀子帮助他蹭上去。不过男女幽会时要把握好时间,在天未亮的时候男子 就必须离开,这时可以由正门离开,若于天亮之后或女方家长辈起床之后再离开,则会被视为无礼。
九年级英语Food-for-thought-Writing课件
[单选]病例对照研究中,病例组选择下列哪组病例最佳()A.现患病例B.新发病例C.死亡病例D.现患病例和死亡病例E.新发病例和死亡病例 [单选,A2型题,A1/A2型题]下列引起胸痛的胸壁疾病是()。A.肺癌B.胸膜肿瘤C.自发性气胸D.带状疱疹E.胸膜炎 [单选]《企业劳动争议处理条例》和()的相继制定与实施,形成了以协商、调解、仲裁、诉讼为主要环节的劳动争议处理制度。A.《劳动合同法》B.《劳动法》C.《劳动争议调解仲裁法》D.《国营企业实行劳动合同制暂行规定》 [单选]按照泵的作用原理分类,属于动力式泵的有()。A.轴流泵B.齿轮泵C.螺杆泵D.喷射泵 [问答题,简答题]情感在艺术活动有何作用 [单选]《劳动合同法》重在保护()的合法权益。A.劳动者B.用人单位C.双方当事人D.就业者 [单选]装有全制调速器的船用主机当调速器故障而改为手动操纵时,其运转中出现的最大危险是()。A.海面阻力增大,主机转速自动降低B.海面阻力减小主机转速自动升高C.运转中主机转速波动而不稳定D.遇恶劣气候,主机将发生超速危险 [单选]根据《信访条例》规定,涉及两个或者两个以上行政机关的信访事项,由所涉及的行政机关协商受理;受理有争议的,由()决定受理机关。A.其主管机关B.其共同的上一级行政机关C.其上级政府D.同级信访机构 [填空题]钢筋进场时,必须对其虞质量指标进行全面检查,按批查其直径、()并抽取试件做屈服强度、抗拉强度、伸长率和冷弯试验,其质量应符合设计要求和国家现行标准《钢筋混凝土用钢》(GB1499)等的规定。 [单选]男,41岁,发现右上颈包块2个月,病理活检为低分化鳞癌,原发灶最常位于()A.上颌窦B.鼻咽部C.下咽部D.扁桃体E.喉 [单选,A2型题,A1/A2型题]下列关于臭氧消毒的方法,正确的是()A.适用于Ⅲ类环境的消毒B.消毒时人必须离开房间C.消毒完毕后人即可进入房间D.消毒时间为20分钟E.臭氧消毒与紫外线消毒有拮抗作用,不可同时使用 [单选]平行的两根载流导体,在通过同方向的电流时,两导体将()。A.互相吸引B.互相排斥C.没反应D.无法判断 [单选,A2型题,A1/A2型题]不索取和非法收受患者财物;不收受医疗器械、药品、试剂等生产、经营企业或人员以各种名义、形式给予的回扣、提成;不违规参与医疗广告宣传和药品医疗器械促销”体现了哪项基本行为规范()A.廉洁自律,恪守医德B.遵纪守法,依法执业C.严谨求实,精益求精 [判断题]一般焦炉煤气混合煤气冷凝液送焦化脱酚设施集中处理,其它煤气的冷凝液经释放后即可排放。()A.正确B.错误 [问答题,简答题]分别说明以下图示表形位公差特征符号的意思。;;;;;;;;;;; [单选]飞机在平飞过程中,当速度减小至比最大升阻比对应的速度小的速度范围时,总阻力将如何变化?()A.由于诱导阻力增加而引起总阻力增加B.由于寄生阻力增加而引起总阻力增加C.由于诱导阻力减小而引起总阻力减小 [单选]以下疾病中不可用维A酸类外用制剂治疗的有()A.鱼鳞病B.毛周角化病C.寻常型银屑病D.遗传性大疱性表皮松解症 [单选,A1型题]以下关于视野缺损不正确的病变定位是()。A.一侧视神经病变引起单眼全盲B.一侧视束病变引起双颞侧偏盲C.一侧枕叶视中枢病变引起双眼同向性偏盲、黄斑回避D.颞叶病变引起双眼同向性上象限盲E.顶叶病变引起双眼同向性下象限盲 [单选]脏器功能测定、脏器显像以及体外放射分析等技术的共同原理是()A.放射性成像B.稀释法原理C.免疫反应D.示踪技术的原理E.动力学模型 [单选]某企业年初资产总额为30000000元,负债总额为6000000元,所有者权益总额为24000000元,则该企业年初的产权比率为()。A.0.5B.0.25C.1.5D.2.5 [单选]加弹机冷却板丝道的截面形状一般设计成()。A、弧线型B、O型C、V型D、M型 [单选]“原来喜欢的东西现在不喜欢了”体现了()。A.质量的经济性B.质量的时效性C.质量的广义性D.质量的相对性 [问答题,案例分析题]某国有资金投资办公楼建设项目,业主委托某具有相应招标代理和造价咨询资质的招标代理机构编制该项目的招标控制价,并采用公开招标方式进行项目施工招标。招标投标过程中发生以下事件:事件1:招标代理人确定的自招标文件出售之日起至停止出售之日止的时间为1 [单选,A2型题,A1/A2型题]对于一组正态分布的资料,样本含量为n,样本均数为X,标准差为S,该资料的医学参考值范围为()。A.X±1.96SB.X±t0.05,vS/nC.X±1.96S/nD.P2.5~P97.5E.lg-1(X±1.96S) [单选]技术监督部门对厂内机动车实行每()定期检验一次,未经检验或检验不合格的,不准继续行驶A、一年B、二年C、六个月 [填空题]由于盾构机的工作环境复杂,为了保障盾构机在工作时设备及人员的安全,盾构机的接地系统应做到万无一失。盾构机的接地系统包括()、()、()及等电位接地等。 [单选]风湿性心脏瓣膜病主动脉瓣关闭不全和主动脉瓣狭窄不具有以下哪项表现().A.左心室大B.左心室负荷量增加C.S1亢进D.心绞痛E.A2减弱 [单选,A1型题]佝偻病预防要点不应包括()A.多晒太阳B.提倡母乳喂养C.必要时给予药物预防D.及时添加辅食E.给予大量维生素D制剂 [单选]某县土管局批准了陈某建房申请,陈某房子建好后,某县水利局因其为违章建筑责令拆除。陈某以县水利局为被告提起行政诉讼,人民法院受理后应按下列哪种方式办理?()A.应追加县土管局为被告,并通知其参加诉讼B.应通知县土管局作为共同原告参加诉讼C.应通知县土管局以第三人 [填空题]人们在安静环境看书时,会感到桌上的座钟声音时强时弱的“嘀嗒”响声,这是()现象,它属于正常注意的稳定性品质特性。 [填空题]高等级公路导线测量必须与()进行连接测量。 [单选]单位体积的流体所具有的质量称为()。A、比容;B、密度;C、压强;D、相对密度。 [单选]共同共有以()的存在为前提。A.所有权B.共同关系C.家庭关系D.夫妻关系 [单选]按照《建筑业企业资质管理规定》,企业取得建筑业企业资质后不再符合相应资质条件的,其资质证书将被()。A.撤回B.撤销C.注销D.吊销 [单选,A1型题]不属于医学心理学相关学科的是()。A.健康心理学B.变态心理学C.神经心理学D.药物心理学E.教育心理学 [填空题]刚度与质量分布特别不均匀的建筑物、甲类建筑物等,宜采用()。 [单选]葡萄糖注射液的旋光度测定中,将测得的旋光度与2.0852相乘,即得供试品中含1分子水的葡萄糖的重量。说明2.0852的由来()A.100/[α]tD×(无水葡萄糖分子量/含水葡萄糖分子量)B.100/([α]tD·L)×(无水葡萄糖分子量/含水葡萄糖分子量)C.([&a [判断题]银行卡按币种不同,可分为人民币卡、外币卡。A.正确B.错误 [判断题]规模收益递减是边际收益递减造成的。A.正确B.错误 [填空题]不能用电阻串,并联化简的电路叫()
九年级英语Food-for-thought-Writing课件
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木瓜被榔坪人当作金瓜银果,而木瓜花也被视为宝花。过去零星种植的时候,木瓜开花时这里一株,那里一棵,并未觉得特别好看。后来连片种植,几百上千亩的木瓜花同时开放,那震撼人心的视 觉冲击,几乎让人棚里,迎日晒,承夜露。木瓜的颜色变成深红,才是上品。快要晒干的木瓜有一种特殊的香味,不浓烈,不张扬,却有很强的穿透力,在你的肺腑间穿梭游走, 只觉得神清气爽。劈完木瓜,但见满街依然灯火通明,噼噼啪啪劈木瓜的声音还在次第响起,左邻帮着右舍,及至子夜,方才歇息。此时暑气渐渐消退,夜露骤起,有了一丝凉意。微风吹拂,一街的木 瓜飘香。榔坪醉了,那醉颜,十分可爱。博猫娱乐注册开户
最先倾倒的是本地的村民。某一个春日的早上,阳光灿烂,小鸟鸣啭,村民们出门站在稻场坎上一看,一眼望不到边的木瓜花盛开了!木瓜开花时,叶还没有完全长起来,一棵木瓜树布满一树花, 数以万计的木瓜树,从眼前一直排向很远很远的山边,成了花的海洋。盛开的花朵白里透红,花的阵势,让村民们惊讶不已。过去天不亮下地,月亮起了收工,一门心思为生活发愁而无心赏花的村民, 如今生活富裕,又有了空闲时间,突然觉着木瓜花是这般好看。看着那一眼望不到边的花海,真是激动万分,直想把许久没唱的曲儿唱起来。
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Answers: 1.gathered 2.downloads 3.opinions 4.adapt 5.attacked 6.addicts 7.suffered 8.customs 9.identify 10.marriage
回扣目标
Summarize what you have learned in this class and check whether you achieve the aims.
Homework: 1.Finish the reading exercises. (丛书P15 单词拼写/语篇填空) 2.Review Unit 1.
1.Revise the important words, phrases and sentences of this module.
2. Use the knowledge correctly through some exercises.
1.dare 2.marriage 3.sort 4.typical 5.suffer 6.bite 7.symbol 8.opinion 9.download 10.related 11.addict
1.I recommend that he (should) turn to the teacher for help. I recommend him to turn to… 2. The house belonging to his uncle is being repaired. The house that belongs to….. 3. Is it convenient for you to pick me up at 3 this afternoon? 4. You’d better take his advice. 5. He will soon adapt to the school life.
课前准备
一、物质准备 1、课本 2、学案材料 3、课堂笔记本 4、练习本 5、钢笔等各种书写工具 6、字典等工具书
二、精神准备 1、饱满的精神状态 2、注意力的集中 3、良好的听课状态
良好的开端是成功的一半。 课前准备程度与课堂学习成功率成正比。
Unit 1
Revision
Learning aims:
12.tip 13.custom 14.trick 15.differ 16.recommend 17.attack 18.belong 19.convenient 20.identify 21.originally 22.adapt
1. 成长 2. 使…想起 3. 幸亏 4. 遭受 5. 偶遇 6. 属于 7. 适应 8. 依据 9. 爱上 10. 与…有关 11. 以防 12. 买