班级情况介绍课件
小学班级风貌情况汇报ppt
小学班级风貌情况汇报ppt
小学班级风貌情况汇报。
大家好，我是××小学××班的班主任××老师。
今天我来向大家汇报一下我
们班级的风貌情况。
首先，我们班的学生整体表现非常优秀。
他们在学习上刻苦努力，成绩稳步提高。
在各类考试和竞赛中，我们班的学生常常取得优异的成绩，为班级争光。
在日常学习中，他们也积极参与各类活动，展现出了良好的学习状态和学习态度。
其次，我们班的学生之间关系融洽。
在班级集体活动中，他们能够积极合作，
互相帮助，形成了和谐的班集体氛围。
在日常生活中，他们也能够互相关心，互相尊重，形成了良好的班级友谊。
在师生关系上，学生们也能够尊敬老师，听从老师的教导，与老师之间形成了良好的师生关系。
再次，我们班的学生积极参与各项活动。
在学校举办的各类比赛、演讲、文艺
表演等活动中，我们班的学生能够积极参与，展现出了自己的才华和风采。
在班级活动中，他们也能够积极参与，组织各类文体活动，活跃了班级氛围，丰富了学生们的校园生活。
最后，我们班的学生在品德素养上也表现出色。
他们能够遵守纪律，团结友爱，乐于助人，关心集体，形成了良好的班风。
在日常生活中，他们也能够树立正确的人生观和价值观，为人诚实守信，尊敬师长，受到了老师和家长的一致好评。
总的来说，我们班的学生在学习、生活、品德等方面都表现出色，展现了出色
的班级风貌。
我们将继续努力，为学生们创造更好的学习和成长环境，帮助他们更好地成长和发展。
谢谢大家！。
班级管理主题班会PPT课件
强化学生自我意识
01
引导学生认识自我、了解自我、完善自我，增强学生的自主意
识和责任感。
提高学生自我管理能力
02
通过教育和指导，帮助学生掌握自我管理的方法和技巧，提高
学生的自我管理能力。
鼓励学生参与班级管理
03
为学生提供参与班级管理的机会和平台，鼓励学生积极为班级
发展献计献策，培养学生的团队精神和领导能力。
根据任务重要性和紧急程度进行排序，优先处理 重要且紧急的任务。
避免拖延
养成及时完成任务的习惯，避免拖延和浪费时间 。
提高记忆力和注意力技巧
联想记忆
将新知识与已知事物相联系，形成有趣的联想，提高记忆效果。
重复记忆
通过反复复习和实践，加深记忆和理解。
提高注意力
保持充足的睡眠和饮食，减少干扰和刺激，提高注意力集中能力 。
体育等方面表现突出的学生，学校 将视情节轻重给予警告、记过、
留校察看、开除学籍等处分。
实施方式
学校将通过班会、公告等形式及 时公布奖惩情况，确保制度的公 正、公开执行。同时，学校也将 听取学生和家长的意见和建议，
不断完善奖惩制度。
04
CHAPTER
学习方法与技巧指导
制定合理原则
公平公正原则
对待学生一视同仁，不偏 袒、不歧视，确保每个学 生享有平等的权利和机会 。
激励引导原则
通过正面激励和积极引导 ，激发学生的内在动力， 调动学生的积极性和创造 性。
共同参与原则
鼓励学生积极参与班级管 理，发挥学生的主体作用 ，形成师生共同管理的良 好局面。
培养学生自主管理能力
班级规章制度
制定了详细的班级规章制度，包括学习、纪律、卫生等方 面，确保班级各项工作有章可循、有据可查。
优秀课件ppt
现代家庭，孩子在家中唯我第一，生活圈狭小，因而容易出现 气量小的毛病，常常表现为心中只有自己而无他人，往往看自 己优点，看别人缺点，甚至拿自己的优点比别人缺点。
在活动中培养孩子心胸开阔，豁达乐观的性格，孩子小时就有 很好的“肚量”，为他今后的学习生活打下了良好的心理基础， 因为鸡肠鼠肚的人往往是自寻烦恼，一点儿事就钻了牛角尖。
抓学风，促班风。大 家一起努力形成形成 良好的学习氛围。
对后进生给予更多关心 和帮助，促使其在学习 和思想上都能有较大转 变。
班级总体发展目标
1、打造优秀团队和优秀 班级，让我们的家长和 学生以我班为自豪。
2、努力让更多的孩子成 为学优生、特优生、争优 生，学习成为兴趣，快乐 地学习，幸福地生活。
表现为听得进表扬，却听不进批 评，偶尔考试成绩不佳便会经受 不起，失去自信心。为此，家长 有必要培养孩子的耐挫能力。
在家中，有意识地让孩子经受一 些小小的挫折，并鼓励他自己克 服。以此培养孩子的耐挫力，同 时也可以帮助孩子树立信心。
重视孩子能力的培养
培养孩子的“肚量”： 家长必须耐心，多带孩 子去一些公共场所，让 孩子与同们一起游戏、 活动。
重视孩子能力的培养
培养孩子的成功意识：
孩子年纪小，易被一些大 人看来似乎很小的事而激 励。作为家长，应学会分 享孩子们成功的喜悦。
孩子有了成绩和进步，哪 怕是做成的一只纸飞机”， 家长都得适当夸奖鼓励。 这样，他们的自信心足了， 也会向着更高的目标奋进。
作为家长，都应看到自己 孩子独特的优势，发挥其 特长，努力培养孩子的成 功意识。
适当的期望值：在原有基础上适当 拔高，不操之过急，不应定得高不 可攀。
03
下一阶段教学目标
初 中 期 中 ·期 末 家 长 会
班级介绍PPT课件
8
一、获奖情况： 集体活动奖项：优秀志愿者班级
文明寝室代表人员： 何志伟，鲁静，范俊伟 二、个人获奖： 刘潇：优秀共青团员，优秀辩手， 党校优秀学员。 杨翼宇：优秀辩手，优秀共青团员。
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9
郑旋：团校优秀学员，优秀共青团员。 袁裴：优秀共青团员。 文明：优秀共青团干部。 胡新莲：青春风采大赛三等奖。 何帅：党校优秀学员，十佳干事， 优秀共青团员。 杨乐涵：优秀共青团员。 范俊伟：十佳干事。
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7
一、 建立班级QQ群，方便同学之间进行 交流，使我们网工三班成为一个团结友爱的 大家庭。 二、 成立学习小组，使整个班集体呈现生 机勃勃，积极向上的学习风貌。 三、 创立“英语学习日”培养同学英语学 习兴趣。形成“手拉手”的学习模式，优秀学 生与困难学生一对一。
---------网络工程三班
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10
三、学生干部： 外联部部长：刘潇 文艺部部长：何帅 学习部部长：王玮东 素拓部部长：袁裴 分团委秘书长：文明 学生党支部书记：杨宏
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11
四、出勤率： 早自习：97% 晚自习：96% 上课出勤：98%
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12
谢谢大家！ 奋进号…… 主讲：刘潇 ppt:范俊伟
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16
信息科学与技术学院 网络工程三班 主讲：刘潇
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1
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2
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3
奋进号……
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4
班级简介班 级 总 纲.5你在这样一个优雅环境的校园里，在这样 一个金秋的季节，校园中的花草树木也悄 然为我们祝福，在祝福声中来自不同地域 的37位同学凝聚在一起，虽然不曾经历轰 轰烈烈，但却在平凡中打造了一片属于我 们自己的天地。
班级情况汇报课件
班级情况汇报课件班级情况汇报。
尊敬的各位老师：大家好！我是XX班的班主任，今天我很荣幸向大家汇报我班的情况。
首先，我将从学生的学习情况、班级管理、学生活动等方面进行汇报。
学生的学习情况。
本学期，我班学生在各科目的学习上取得了一定的进步。
在语文方面，学生们通过阅读理解、作文等形式来提高自己的语文素养，不断提高语文成绩；在数学方面，学生们在老师的指导下，勤奋学习，数学成绩明显提高；在英语方面，学生们通过多种途径提高英语听说读写能力，英语成绩也有所提升。
除此之外，学生们在综合素质评价方面也表现出色，积极参加各类文体活动，充实了自己的课余生活。
班级管理。
在班级管理方面，我班采取了多种措施，加强了对学生的日常管理。
首先，我们建立了学生值日制度，让学生们懂得团结互助，培养了他们的责任心；其次，我们加强了对学生的心理辅导，及时发现并解决学生在学习和生活中的问题；最后，我们还加强了对学生的纪律教育，让学生懂得遵守纪律，自觉维护班级秩序。
学生活动。
在学生活动方面，我班积极开展了各种形式的活动，丰富了学生的课余生活。
比如，我们组织了班级团建活动，增强了班集体的凝聚力；我们举办了各类文艺比赛，激发了学生的学习兴趣；我们还开展了社会实践活动，让学生们增长了见识，培养了实践能力。
总结。
通过以上的汇报，我相信大家对我班的情况有了更清晰的了解。
在未来的工作中，我将继续加强班级管理，关注学生的学习情况，促进学生成长成才。
谢谢大家！以上就是我对班级情况的汇报，希望对大家有所帮助。
如果有任何问题或建议，欢迎大家提出，我会认真听取并改进工作。
谢谢！。
有关班级情况介绍
有关班级情况介绍我所在的班级是一支非常团结和积极向上的集体。
班级总人数为50人，男女比例大致相同。
我们班级的学生们背景多种多样，有来自城市的学生，也有来自农村的学生。
这使得我们班级成为一个充满活力和多元化的学习环境。
我们的班级以学术成就为重点，班级平均成绩一直位于年级前列。
大部分学生都非常努力，勤奋学习，积极参与各种学科竞赛和活动。
我们的老师也非常丰富多样的教学方法，激发了学生们的学习兴趣。
我们常常在课堂上进行课外知识的探究，提高思维能力和解决问题的能力。
除了学术成绩，我们班级还非常关注学生的全面发展。
我们鼓励学生参加各种社团和俱乐部的活动，培养他们的兴趣爱好和综合素质。
我们的班级也定期组织各种文化活动和体育赛事，让学生们展示自己的才艺和团队合作能力。
班级中的同学们相互之间的交往非常融洽和友好。
我们班级鼓励并倡导团结互助的精神，班级内没有明显的团体分化，大家都能够和谐相处。
在课堂上，同学们积极参与讨论和互动，在学习上相互帮助和支持。
在活动中，同学们常常积极组织和参与，相互鼓励和合作。
这样的氛围让我们的班级成为一个温暖和乐于助人的集体。
在班级管理方面，我们的班主任非常关注学生的发展和需求。
她常常组织班会，与我们交流学习和生活中的问题，给予我们积极的指导和帮助。
班主任还经常与家长保持联系，及时了解学生的情况和需求，共同关心学生的成长。
在班级中，我们也设立了学生会和各种小组，让学生们参与班级管理和活动的筹划，培养他们的领导才能和团队合作意识。
我们班级的环境非常优美和整洁。
我们拥有自己的班级图书角和活动区，是学习、阅读和交流的场所。
我们的班级也定期进行卫生整治，保证班级的卫生和舒适。
我们班级的黑板报和班级作品展示也经常更新，展现学生的才艺和学习成果。
总的来说，我所在的班级是一个非常团结、积极向上且关注全面发展的集体。
无论是在学业上还是在学生关系上，我们班级都建立了良好的氛围和独特的特点。
这样的班级环境对于每个学生的成长和发展都是非常有利的，我们相信在这个集体中，每个人都能够取得进步和成功。
家长会班级情况介绍
家长会班级情况介绍尊敬的家长们：大家好！今天很高兴能有机会向大家介绍我们班的班级情况。
在过去的一段时间里，我们班取得了一些成绩，也面临了一些挑战，接下来我将和大家一起来详细介绍一下。
首先，让我们来看一下我们班的整体情况。
我们班共有40名学生，其中20名男生，20名女生。
学生们的家庭背景和学习水平各不相同，但大部分学生都非常努力，积极参与各项活动，并且表现出了良好的学习态度。
在班级管理上，我们注重培养学生的自律意识和团队合作精神，促进师生之间的密切关系，共同营造和谐的班级氛围。
接下来，我将针对班级的学习情况做一个详细的分析。
在过去的一段时间里，我们班的学习成绩整体上呈现出了良好的态势。
在期中期末考试中，班级的平均分保持在80分以上，部分学生更是取得了优异的成绩。
这离不开老师们的辛勤付出和同学们的努力学习，在这里，我要代表全班向老师们表达我们最诚挚的谢意。
同时，我们也要意识到，还有一些学生的学习成绩相对较差，这需要我们全班共同努力，帮助他们提高学习成绩，促进全班学习水平的提升。
另外，我们班在文体活动方面也取得了一些成就。
在学校的篮球比赛中，我们班获得了亚军，在美术比赛中也有学生取得了优异的成绩。
这些成绩的取得离不开学生们的努力和老师们的指导，同时也体现了班级的团队合作精神和集体荣誉感。
再来说说我们班的管理情况。
在班级管理上，我们注重通过各种形式的班会、班级活动等方式提升学生的自律意识和团队协作能力。
同时，也重视师生之间的沟通和合作，保持积极向上的班级氛围。
在大部分情况下，学生们都能自觉遵守纪律，表现出良好的学习风貌，但也不可避免地有一些学生存在违纪现象，这需要我们全体教师和家长们共同努力，引导他们走上正确的道路。
最后，我要在这里向全体家长表示诚挚的感谢。
在过去的一段时间里，家长们给予了我们班大力的支持，包括参与班级活动、对孩子学习生活的关心等等。
正是有了家长们的支持与配合，我们才能更好地开展学生管理工作，取得一些成绩。
班级情况介绍
这些活动不仅提高了学 生的团队协作能力，也 让他们在快乐中学习到 了更多的知识
PART 5
班级问题
班级问题
尽管我们班级取得了一些进步，但仍存在 一些问题
首先，部分学生的学习习惯有待改善，
x
需要加强自律和时间管理能力
其次，部分学生在课堂上不够活跃，需要 鼓励他们积极发言、表达自己的观点
此外，我们还需要提高学生的自主学习能 力，培养他们的创新思维和实践能力
PART 6
未来展望
未来展望
为了提高班级的整体水平，我们计
01
划在未来继续加强学生的学习习惯
和能力培养
我们将鼓励学生积极参与各种学科
02
竞赛和文化活动，以提升他们的综
合素质和实践能力
同时，我们将加强与家长的沟通与
03
合作，共同关注孩子的学习成长并
建立紧密的家校联系
PART 7
教师队伍
教师队伍
学生们之间相互帮助， 形成了良好的学习氛围
在困难时期，学生们会 相互鼓励，共同度过难
关
同时，学生们对班级活 动非常热心，经常参与
并为此付出努力
PART 4
课外活动
课外活动
为了丰富学生的课余生 活，我们班级组织了各 种有趣的课外活动
例如，我们举办了一次 班级旅行，游览了周边 的名胜古迹；还举办了 一次公益活动，帮助当 地的贫困学校
我们班级拥有一支优 秀的教师队伍，其中 包括几位经验丰富的 老教师和几位年轻有
为的新进教师
01
每位教师都拥有良 好的教育背景和丰
富的教学经验
02
他们以极高的专业 素养和热情，为学 生提供了优质、高
效的教学服务
七年级新学期新生入学家长会《班级介绍 学习特点 过渡建议》说课PPT模板
如何让孩子顺利过渡到初中阶段
03 形成良好的学习习惯
• 制定学习目标：小目标：年级排名； 大目标：高中目标学校。
• 培养良好学习方法： 1、重要内容记笔记。 2、课前预习，课后复习。 3、学生应根据个人情况，自主加练。 4、日日清、周周清、月月清。
谢谢大家
提醒：父母不要只盯着考试成绩，当孩子成绩出现下滑时， 更需要父母以平静的心态去帮助孩子分析原因，给予安慰和 鼓励。要知道没有任何一个孩子愿意在学习上自暴自弃。
第五部分
给家长们的建议
2022年秋季开学初一新生家长会
给家长们的建议
尊重老师，相信老师，全力配合老师。
• 作为老师，我们尊重每一位家长，尊重每一位家长的教育理念。 我们的想法是一致的，目标是一致的。我们都是为了孩子能够更 好的成长。所以我们需要每一位家长的支持与配合！
• 如果我们的教育理念一致那当然最好，如果我们的理念有偏差， 也请您第一时间电话或到校与我们联系，进行沟通，我们将会以 最合适的方式配合您教育引导孩子的成长！
• 希望各位家长能和我们一样，永远在孩子面前维护对方的形象。
给家长们的建议
新生家长的“三大忌”
1、“大忌”一：操之过急 孩子学习成绩发生变化，家长千万不要急躁，这是正常现象，正确的做法是及时发现问题，然后 有针对性地补救。 2、“大忌”二：发号施令 十二三岁的孩子，开始进入青春期，有着很强的叛逆性和独立性，家长不要再事必躬亲，应当给 孩子一个民主、宽松的环境，切忌用命令的口气要求孩子做各种事情，对于一些原则性不强的问 题允许孩子按自己的意愿去做 3、“大忌”三：过分照顾 家长要尽早培养孩子独自生活的能力，合理有序地安排起居饮食等，要适当地给孩子一些自由空 间、时间，让孩子能够自主安排。
班级情况讲解材料
本班成员积极参与社会服务活动，共 有XX名同学加入了志愿者协会，多次 参与志愿服务活动。
竞赛 国家级奖项XX项，省级奖项XX项， 市级奖项XX项。
班级特色与优势
团队精神
本班成员团结协作，互帮 互助，形成了良好的团队 精神，共同面对学习和生 活中的挑战。
创新能力
本班成员思维活跃，勇于 创新，在课程设计、科研 项目等方面多次获得创新 性成果。
在线学习平台
介绍常用的在线学习平台，如MOOC、Coursera 等，并提供注册和使用指导。
学习软件与工具
推荐实用的学习软件和工具，如思维导图软件、 背单词软件等。
PART 03
班级活动与组织
REPORTING
WENKU DESIGN
班级活动组织与参与情况
班级活动组织
班级定期组织各类活动，如文艺 表演、运动会、志愿服务等，以 丰富同学们的课余生活，增强班 级凝聚力。
班级情况讲解材料
https://
REPORTING
• 班级概况 • 班级学习情况 • 班级活动与组织 • 班级管理与服务 • 班级未来展望
目录
PART 01
班级概况
REPORTING
WENKU DESIGN
班级成员构成
01
02
03
性别比例
本班共有男生XX人，女生 XX人，男女比例均衡，有 利于促进班级的和谐发展。
参与情况
大部分同学都能积极参与班级活 动，展现出良好的团队协作和组 织协调能力。
班级内部组织与团队建设
班委团队
班级设有班委团队，包括班长、学习 委员、生活委员等，负责班级日常事 务的管理和组织。
团队建设
班委团队注重团队建设，通过开展团 建活动、加强班委之间的沟通与协作 ，提升班级整体执行力。
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偏正、动宾、主谓
3、关联词
会用教材中出现的关联词
因果、条件、假设、选择
精
12
具体要求
4、积累
能够背诵教材中出现的，教研活动做过统
一要求的段落，能够进行理解性默写。
5、归纳
能用简单的语句归纳所给文字的内容，把握 文章的主要内容。
6、段落结构
掌握“概括——具体”的段落结构
7、说明的方法
数据、举例、比较、假设、设问、分类
5、掌握说明的基本方法
6、能够理解重点词语和句子
7、能从文字材料中获取有效信息，并形成自己的解释
8、能根据文字材料进行合理的想象。
9、能用通顺的语句，采用学会的段落，用具体的事例
进行写作。
精
11
具体要求
1、字词
能够正确书写、正确理解（包括教材中出
现的多音字）
2、词组
能够进行各种形态的词汇搭配，主要是
（2）拆数和、积混在一起易出错。
误： 25×48=（25×40）×（25×8）
=1000×200
精
4
期末考试时间安排
1月19日 1月20日
语文 数学、英语
精
5
1、预习的习惯
读读课文
划划词语
问问问题
查查资料
精
6
Байду номын сангаас
2、做作业的习惯
（1）培养孩子按时完成作业的习惯， 要求当天的作业当天完成。
（2）独立完成作业，遇到困难自已 想办法解决，不能依赖他人。
（3）做完作业要认真检查。
精
7
3、读书的习惯
3、在熟练掌握课本基础知识的基础上，适当增 加灵活的拓展练习。提高综合运用与解决实际 问题的能力。
4、注重孩子的学习方法，进一步督促学生认 真复习、细心检查的良好学习习惯。
精
21
正确评价自己的学习，是树立适当的 自信心迎接考试的前提。
适当的自信心表现为： 1、对学习有热情，但不盲目乐观； 2、知不足，能积极补缺，但不灰心畏难。
认识面积单位、重量单位：知道各相邻单位之间的进率，
会进行单位的换算。根据实际需要，能选用适当的面
积单位。
精
25
本学期的主要知识点概括如下：
四、几何部分：
角的度量和角的计算：知道各特殊角：直角、平 角、周角的度数并掌握锐角、直角、钝角、 平角、周角之间的关系；会用量角器量出角 的大小、画指定角度的角。能进行角的加减 法计算。
积累 感悟 迁移 运用
精
8
多看 多读 多背 多写
精
9
1月19日：考语文
1月20日：考数学、英语
1月21、22、25日：按课表上课
1月29日：结业式
编号: 6224060●●●●
精
10
总体要求
1、掌握本册教材中出现的生字新词
2、理解本册教材中出现的词汇
3、掌握各种词汇的搭配
4、掌握几种基本的段落结构
• 试卷出处：新区教研室统一命题
精
19
试卷内容
以小学数学四年级第一学期教 学目标为依据，以教材为核心的 测试。
第一部分 侧重计算 第二部分 侧重应用 第三部分 侧重概念
精
20
复习策略：
1、正确评价自己的学习。
2、复习中以基础知识为重点，查漏补缺，对
一学期所学内容进行系统的归纳整理，理清知 识点的联系，通过对基础知识的复习和练习， 加强记忆，深化认识。
圆：知道圆的基本特点；会使用圆规画出给定半 径或直径的圆。能按给出的条件画圆。
线段、射线、直线：建立射线、直线的概念；知 道线段与射线、直线的关系。
精
26
需引起注意的重难点 三个基本数量关系的理解
单价×数量＝总价 速度×时间＝路程 工作效率×工作时间＝工作总量
精
27
运算定律的理解
（1）乘法分配律学生不理解。相对来说，分易，合难。
三、写作（35分）
四、写字（5分）
精
15
仔细审题 认真答题 合理安排时间
精
16
1、督促孩子认真做好各项作业， 特别是口头作业。
2、提醒孩子认真写好每一个字。
3、培养孩子阅读兴趣，提高语言 表达能力，做到言之有物。
精
17
精
18
本次期末考试的相关事项：
• 考试时间：2010年1月20日 完卷时间：60分钟
正推、逆推和树状算图等：能列综合算式表达正推、逆 推的过程，来解决实际问题；
能结合树状算图表达和理解思考的过程；能将分步列式 合并成综合算式。
文字计算题：能用综合算式解答两步文字计算题；能结
合树状算图，用逆推的思想探索文字计算题的结构；
能根据文字计算题，选择正确精 的算式。
23
本学期的主要知识点概括如下：
大数的认识：认识十万、百万、千万、亿和十亿等计数单 位及相应的数位：初步掌握根据数级读、写多位数。
四舍五入法：会利用数射线写出与已知数相邻的整万数、 整十万数……，找出最接近的整万数、整十万数……
学会根据实际需要把一个数用四舍五入法省略尾数，写 出它的近似数。
大数与凑整 能正确读写大数（含三级），并能用四舍 五入法按要求进行凑整；会合理使用去尾法和进一法 进行凑整的合理性。
精
1
班级情况介绍
• 基本情况 • 开展的各类活动
精
2
开展的各类活动
• 红领巾电视台开播活动 • 观看国庆大阅兵活动 • 秋游活动 • 学生代表欢送雪龙号实践活动 • 第二届科技节系列活动 • 校本篮球展示活动
精
3
开展的各类活动
• 班干部改选 • 安全疏散演练活动 • 消防安全知识讲座 • 冬季跳踢比赛
精
13
具体要求
8、有效阅读
能从文字材料中获取有效信息（摘录性）
并形成自己的解释（表述性，有自己的 观点）
9、想象性阅读
能根据文字材料进行合理的想象
10、写作
能用通顺的语句，采用学会的段落，用 具体的事例进行写作。
精
14
试卷类型及配分
一、基础知识（25分）
二、现代文阅读（35分） 课内1篇 课外1篇
精
22
本学期的主要知识点概括如下：
（一）计算部分
加法与减法、乘法与除法：初步理解加算式中各部分之
间的关系，学会利用各部分关系求算式中的未知数； 能用递等式正确地计算三步式题。
运算定律：知道加法交换律、结合律，乘法交换律、结
合律和分配律的内容和字母表达式；能灵活运用运算
定律使一些计算简便；能运用运算定律解决一些实际 问题。
二、应用：从条件或问题出发分析应用题 的数量关系，确定解题思路，先算什么， 再算什么。
节约用水：会根据现实生活中的实际问 题并列式计算。
工作效率问题： 掌握工作效率、工作时 间与工作量三者的关系。并利用这组数 量关系解决实际问题。
精
24
本学期的主要知识点概括如下：
三、概念部分
分数：知道几分之一、几分之几的含义；认识相等的分数； 会比较同分母分数或同分子分数的大小。会计算分母 在20以内的同分母分数加减法。