现代文阅读方法汇总

现代文阅读方法汇总
（一）人称的作用
1.第一人称：叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感。

2.第二人称：增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。

3.第三人称：能比较直接地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。

（四）叙述方式
1.顺叙：能按某一顺序(时间或空间)较清楚地进行记叙。

2.倒叙：造成悬念，引人入胜。

3.插叙：对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应，补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。

4.补叙：对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代。

5.平叙：(指叙述两件或多件同时发生的事)使头绪清楚，照应得体。

（五）描写
总体来说，描写有以下一些作用：①再现自然风光。

②描绘人物的外貌及内心世界。

③交代人物活动的自然及社会环境。

1.人物肖像、动作描写：更好展现人物的内心世界、性格特征。

2.景物描写：具体描写自然风光，营造一种气氛，烘托人物的情感和思想。

3.环境、场面描写：交代人物活动的背景，写明事件发生的时间和地点，渲染气氛，更好地表现人物。

（六）有关小说的知识体系。

(1) 小说的情节。

1、情节的四大要素（开端、发展、高潮和结局）
2、情节的线索。

3、情节的叙事角度（第一、二和三人称极其作用）。

4、情节的叙事方式（顺叙，倒叙，插叙、补叙及其作用）。

5、小说情节的作用（塑造人物形象、揭示人物心理；情节与情节的关系，比如形成照应，伏笔，铺垫，对比等关系；对主题的揭示作用。

）
6、情节的结尾。

（揭开悬念；突出主旨；出乎意料，情理之中）。

（2）人物的形象。

1、人物的性格或形象意义。

2、刻画人物的方法（正面和侧面：正面，肖像，动作，语言神态，心理）。

3、小说“我”的作用：叙述者。

（3）环境描写的作用。

1、交代故事发生的时间，地点，背景。

2、渲染气氛。

3、推动情节发展。

4、暗示社会环境。

5、烘托人物心理，烘托人物形象。

（九）思路：熟练掌握各种文体中关键句在文中不同位置所起的不同作用。

文章开头句子的作用：
1.开篇点题（引出说明对象，提出中心论题或论点）；
2.总领全文；引起下文，为下文作铺垫（伏笔）。

3.设置悬念，引起读者的兴趣或思考。

文章中间句子的作用：
1.单独成段或段首起承上启下的过渡作用或引起下文，总领全段；
2.段末起总结作用；（总结上文，引出下文）
文章结尾句子（段）的作用：
1.篇末点题（点明中心论点）；
2.总结全文，深化中心；
3.首尾呼应（照应前文、照应标题）；
4.点明中心，升华感情、深化主题；
5.令人深思，给人惊醒（启示）或
留有思考的余地（回味无穷）。

比喻：（运用比喻，化抽象为具体……)形象生动写出（）；拟人：赋于（）以人的性格感情（喜怒哀乐等）
排比：加强语气，增强语势；渲染（）气氛。

反问：加强语气，强调突出（），激发读者的感情；
夸张：突出所描绘的事物或情境的特点（程度）；
设问：自问自答，以引起读者注意和思考；
反复：加强语气，增强语势；强调了（）
对偶、引用、借代、反语、对比。

（十二）句式
整句（排比）：句式整齐，有鲜明的节奏感，丰富了表达的内容，增强了抒情的效果。

整散句结合：整散交错、富有音乐美。

长句：详细具体，意思清晰、完整。

短句：短促、有力。

叠词句：音乐和谐，琅琅上口，富有音乐美。