生物高考大复习第二单元细胞的结构与细胞内外的物质交换第5讲细胞器与生物膜系统学案北师大版

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高考生物总复习 第2单元 第5讲 细胞膜课件

高考生物总复习 第2单元 第5讲 细胞膜课件

项目
设计思路
细胞膜识别 作用探究
将大量的同种生物和亲缘关系较远 的生物的精子和卵细胞混合在一 起,观察精子和卵细胞结合情况
细胞膜控制 物质进出细 胞探究
可利用细胞液有颜色的植物组织, 将其放入无色溶液中,然后用高温、 强酸或强碱处理,观察处理前后溶 液颜色是否发生变化
视角 1► 以基础判断的形式或以图示为信息载体,考查生 物膜的成分、结构与功能 1.(柱状图类)如图表示各种膜的组成成分含量,该图不能 说明的是( D )
1.细胞膜结构和功能的 3 个“三” (1)三个功能:将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出细 胞、进行细胞间的信息交流。 (2)三种成分:脂质、蛋白质、糖类。 (3)信息交流的三种形式:分泌化学物质、通过细胞膜的直 接接触、通过细胞间的通道。
2.核内本质相同的两种物质 染色体和染色质都是由 DNA 和蛋白质组成的,是同一种 物质在细胞不同时期的两种存在状态。 3.细胞核结构和功能的“二、二、四” 二场所——遗传物质的复制场所、储存场所。 二中心——细胞代谢和遗传的控制中心。 四结构——核膜、核孔、核仁、染色质。
末 过细胞膜
பைடு நூலகம்
组成的
20 世纪 将膜分离提纯,并进 膜的主要成分是 脂质
初 行化学分析
和蛋白质
时间
1925 年
1959 年
1970 年
1972 年
实例(实验) 红细胞膜中脂质铺 展成单分子层后, 面积是红细胞表面 积的2倍
电镜下细胞膜呈清 晰的暗—亮—暗的三 层结构
人、鼠细胞杂交实 验
流动镶嵌模型
结论(假说)
呼吸的因素
1.4 种常考的“膜蛋白” (1)信号分子(如激素、淋巴因子、神经递质)的受体蛋白—— 糖蛋白。 (2)膜载体蛋白:膜用于协助扩散和主动运输的载体蛋白。 (3)具催化作用的酶:如好氧型细菌其细胞膜上可附着与有 氧呼吸相关的酶,此外,细胞膜上还可存在 ATP 水解酶(催 化 ATP 水解,用于主动运输等)。 (4)识别蛋白:用于细胞与细胞间相互识别的糖蛋白(如精 卵间的识别,免疫细胞对抗原的特异性识别等)。

第5讲 细胞器和生物膜系统

第5讲 细胞器和生物膜系统

第1轮 生物输
解析 细胞中线粒体数量取决于该细胞的代谢水平,代谢活动越旺盛的细胞线 粒体越多;细胞核中的DNA不能通过核孔进入细胞质,代谢旺盛的细胞核孔数目 多,有利于细胞核和细胞质的物质交换、信息交流;内质网膜可与核膜、细胞膜相 连,有利于细胞内物质的运输;绿藻所含有的色素与陆生植物所含有的色素很相 似,它们主要是吸收蓝、红光,但是分布在深水中的红藻则另有一些色素能使它在 光合作用中较有效地利用绿光。
第1轮 生物
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第二单元 细胞的基本结构与物质运输
[易错提醒] “一定”“不一定”与“一定不”的提醒 (1)能进行光合作用的生物,不一定有叶绿体。 (2)能进行有氧呼吸的生物不一定有线粒体,但真核生物的有氧呼吸一定主要发 生在线粒体中。 (3)真核细胞光合作用一定发生于叶绿体,丙酮酸彻底氧化分解一定发生于线粒 体。 (4)一切生物,其蛋白质合成场所一定是核糖体。 (5)有中心体的细胞不一定为动物细胞,但一定不是高等植物细胞。 (6)高尔基体经囊泡分泌的物质不一定为分泌蛋白,但分泌蛋白一定经高尔基体 分泌。 (7)一定不发生于细胞器中的反应为:葡萄糖→丙酮酸。
第1轮 生物
返回导航
第二单元 细胞的基本结构与物质运输
[技法提炼] 不同类型细胞图像的识别 (1)显微结构与亚显微结构模式图的判断 是否表示出细表示出→亚显微结构模式图 胞器的结构 未表示出→显微结构模式图 (2)真、原核细胞及动、植物细胞的判断
76
24
0
菠菜叶绿体片层膜
70
30
0
第1轮 生物
返回导航
第二单元 细胞的基本结构与物质运输
(1)据表中数据分析可知,细胞膜与线粒体膜、叶绿体膜化学组成有怎样的相同 点和不同点?

高考生物大一轮复习第二单元细胞的结构及物质运输2.2细胞器及生物膜系统课件

高考生物大一轮复习第二单元细胞的结构及物质运输2.2细胞器及生物膜系统课件
C.两图所示意的结构与ATP形成有关的酶都在内膜和基质中 D.两图代表的细胞器都与能量转换有关并可共存于一个细胞
解析:选C。图a内膜向内折叠形成嵴,因此图a表示线粒体, 有氧呼吸的第三阶段 [H]与氧结合形成水发生在线粒体内膜上,
A项正确;图 b表示叶绿体,光反应发生在类囊体薄膜上,其
上有色素和与光反应有关的酶分布, B项正确;图 a 中与 ATP 合成有关的酶在线粒体基质和内膜上,而图b中与ATP合成有 关的酶在类囊体薄膜上,C项错误;叶绿体和线粒体都与能量 转换有关,可共存于叶肉细胞中,D项正确。
的渗透作用 的病毒或
有关 病菌
分布
动植物细胞 中分布广泛
动植物细胞中, 成熟的植物 一般位于核附 细胞中比较
动植物细 胞中均有

明显
3.无膜结构的细胞器——核糖体和中心体 细胞器 核糖体 中心体
模式图
结构
由大小亚基组成
含有两个相互垂直的中心粒 由微管蛋白组成
组成成分 含有rRNA和蛋白质
游离核糖体主要合成胞
甲和细胞乙是否为原核生物,C错误;③是细胞核,丙是噬菌
体,噬菌体不具有细胞结构,D错误。 [答案] B
依据细胞结构判断细胞的类型
[题组精练] 1.如图分别为两种细胞器的部分结构示意图,其中分析错误
的是(
)
A.图a表示线粒体,[H]与氧结合形成水发生在有折叠的膜上
B.图b表示叶绿体,直接参与光合作用的膜上有色素的分布
1.性激素主要是由内质网上的核糖体合成。(×)
提示:脂质的合成与滑面内质网有关。 2.人体细胞的线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜。(√) 3.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA。(×) 提示:核糖体含有rRNA和蛋白质。

2020届高考生物第2单元细胞的结构与物质的运输(第5_7讲)课时作业(含解析)

2020届高考生物第2单元细胞的结构与物质的运输(第5_7讲)课时作业(含解析)

细胞的结构与物质的运输课时作业(五) 第5讲细胞膜与细胞核时间 / 30分钟基础巩固1.下列关于生物膜结构的说法,不正确的是( )A.真核细胞内相关膜结构之间的相互转化与生物膜的流动性有关B.在光学显微镜下可以看到生物膜具有“暗—亮—暗”的三层结构C.生物膜的静态结构模型不能解释细胞的生长现象D.生物膜的选择透过性与它的结构及所含有的成分有关2.下列一定没有涉及细胞间信息交流的是( )A.乙肝抗体与乙肝病毒之间B.效应T细胞与靶细胞之间C.相邻的高等植物细胞之间D.甲状腺细胞与肌细胞之间3.[2018·山西太原二模]下列关于生物膜特征的描述,错误的是( )A.磷脂双分子层和蛋白质分子是可以流动或漂移的,体现出生物膜的流动性B.磷脂分子的尾部亲油疏水,所以水溶性物质优先通过生物膜C.膜上的载体只允许一定空间结构的物质通过,因此生物膜具有选择透过性D.生物膜内外两侧的不对称性,可能是其蛋白质等物质分布的差异造成的4.如图K5-1表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为物质的两种运输方式,下列叙述正确的是( )图K5-1A.细胞膜功能的复杂程度主要由③决定B.神经细胞膜上识别递质的是①C.b可表示肌细胞从组织液中吸收氧气D.细胞膜的选择透过性与②有关,与③无关5.[2018·辽宁鞍山模拟]细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心,下列相关叙述正确的是( )A.核孔具有选择性,是某些大分子物质进出细胞核的通道B.在光学显微镜下观察可见细胞核内有核仁和染色质C.染色体作为遗传物质的主要载体,主要分布在细胞核,少量分布于细胞质D.无丝分裂过程中核膜、核仁会发生周期性地消失与重现能力提升6.[2018·河北衡水中学七调]下列有关膜蛋白的叙述,不正确的是( )A.有些膜蛋白具有识别和降低化学反应活化能的作用B.细胞膜上的膜蛋白都能接收信号分子传递的信息C.膜蛋白的合成场所是核糖体且都需要mRNA的参与D.有些膜蛋白能参与物质跨膜运输的被动运输过程7.如图K5-2表示细胞膜功能模式图,下列说法不正确的是( )图K5-2A.图中功能①在生命起源过程中具有重要作用B.功能③表示的运输方式有主动运输、被动运输、胞吞和胞吐C.激素调控生命活动与图中功能④有关D.植物细胞通过胞间连丝进行相邻细胞间的通讯8.荧光漂白恢复技术在细胞生物学中具有重要的应用,其包括三个步骤:绿色荧光染料与膜上的蛋白质结合,细胞膜上呈现一定强度的绿色;激光照射猝灭(漂白)膜上部分绿色荧光;检测猝灭部位荧光再现速率。

2025届高三生物一轮复习课件:细胞器和生物膜系统

2025届高三生物一轮复习课件:细胞器和生物膜系统
光学显微镜(光镜)
电子显微镜(电镜)
显微结构(≥0.2μm)
亚显微结构(<0.2μm)
显微镜
观察
结构
细胞壁
细胞质
液 泡
叶绿体
线粒体
细胞核
核仁
染色体
细胞膜、核膜;核糖体、中心体
细胞壁,细胞核(核仁、染色体), 内质网、高尔基体;细胞骨架、
细胞质(液泡、叶绿体、线粒体) 叶绿体和线粒体的内部结构
细胞质
蛋白,马达蛋白分为驱动蛋白和细胞质动力蛋白2类,
它们都具有ATP酶的活性,能将储存于ATP的化学能
转化为机械能,从而为囊泡沿微管运输提供能量。在
细胞内的物质运输中,将从细胞中心向外的运输称为
正向运输,反之则称为逆向运输,大多数驱动蛋白负
责囊泡的正向运输,而细胞质动力蛋白则负责囊泡的
逆向运输"(图7)。研究表明,如果用矿管或抑制ATP酶
改:实验改为用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动。
删:①细胞质基质的组成和意义;②用高倍显微镜观察线粒体。
强化:细胞骨架小字改为宋体。
预测
由高考知核心知识点
考点一:主要细胞器的结构和功能
(3年20考,全国卷3年1考)
考点二:用高倍显微镜观察叶绿体
和细胞质的流动(3年2考,全国卷
3年0考)
(2023·湖南)细胞器结构与功能
行化能合成作用的细菌也是自养型生物。
(5)有细胞壁的细胞不一定是植物细胞,真菌、细菌(支原体除外)
也有细胞壁。
(6)高尔基体经囊泡分泌的物质不一定为分泌蛋白,但分泌蛋白一定经
高尔基体分泌。
(7)所有生物的蛋白质合成场所一定是核糖体。
(8)含RNA的细胞器不一定含DNA,但含DNA的细胞器一定含RNA。

2020年高考生物一轮复习创新版课后作业必修1第2单元细胞的结构和物质的输入输出第5讲

2020年高考生物一轮复习创新版课后作业必修1第2单元细胞的结构和物质的输入输出第5讲

课后作业一、选择题1.(2018·陕西安康质检)下列关于细胞膜结构和功能的叙述,正确的是() A.膜的流动性是细胞进行生命活动的必要条件B.膜内外两侧结合的蛋白质种类相同并对称分布C.膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性D.膜中的蛋白质数量越多,细胞膜的功能越复杂答案 A解析膜的流动性是细胞进行生命活动的必要条件,如细胞的营养物质和代谢废物的运输必须要依赖于细胞膜的流动性,A正确;膜内外两侧结合的蛋白质种类不相同,不成对称分布,如糖蛋白只存在于膜外侧,B错误;细胞膜上的载体蛋白具有特异性,磷脂分子没有特异性,C错误;膜中的蛋白质种类和数量越多,细胞膜的功能越复杂,D错误。

2.(2018·安徽淮北一模)细胞间的信息交流是细胞膜的重要功能之一,下列有关说法正确的是()A.高等植物细胞之间只能通过胞间连丝进行信息交流B.动物细胞之间传递信息的物质都是激素C.吞噬细胞与T细胞能通过直接接触进行信息交流D.性激素通过与靶细胞膜上的受体结合传递信息答案 C解析高等植物细胞之间除了通过胞间连丝进行信息交流之外,还可以通过激素进行间接的信息传递,A错误;动物细胞之间传递信息的物质除激素之外,神经递质、淋巴因子也能传递信息,B错误;性激素的受体在细胞内,不是在膜上,D错误。

3.(2019·蚌埠铁中期中)最新研究发现,内皮素在皮肤中分布不均是造成色斑的主要原因,内皮素拮抗剂进入皮肤,可以和细胞膜上的黑色素受体结合,使内皮素失去作用,这为美容研究机构带来了福音。

上述材料能够说明() A.功能越复杂的细胞膜,蛋白质的数量越多B.细胞膜作为系统的边界,严格控制物质进出细胞C.细胞膜具有信息交流的功能D.细胞膜的组成成分主要为磷脂和蛋白质答案 C解析根据题干信息“内皮素拮抗剂进入皮肤,可与细胞膜上的黑色素受体结合,使内皮素失去作用”可知内皮素只有与细胞膜上的受体结合后才能发挥作用,细胞膜上的受体识别并与相应的信号分子结合来完成信息传递的过程,属于细胞间的信息交流功能,C正确。

一轮复习:细胞器及生物膜系统

一轮复习:细胞器及生物膜系统

相关
线粒体
发生碱基互 线粒体、叶绿体、核糖体
补配对
(DNA复制、转录、翻译)
与主动运输有关的细胞器
线粒体供能 核糖体合成载体蛋白
2.图示线粒体和叶绿体的区别与联系
线粒体
叶绿体
增大膜 内膜向内腔折叠形成 由囊状结构的薄膜
面积方式 嵴
堆叠而成基粒
生理功 有氧呼吸的主要场所, 光合作用的场所,

完成有氧呼吸的第二、 完成光合作用的全
(3)溶酶体合成和分泌多种酸性水解 酶(2013·安徽卷 T1D)(×)
(4) 核 糖 体 含 有 蛋 白 质 和 核 糖 核 酸 (2013·北京卷 T1C)(√ )
(5)细胞骨架由蛋白质组成
(2013·北京卷 T1D)
(√ )
(6)线粒体是细胞内物质氧化和能量
转换的主要场所 (2012·江苏卷 T4B)(√ ) (7)正常状态下溶酶体对自身机体的
2.叶绿体:主要存在于__叶_肉__细__胞_、幼茎皮层
细胞、保卫细胞中。 (1)结构:
外膜 内膜
基粒
基质
与光合作用有关的酶分布在_基__粒__、__基_ 质中,光 合作用的色素分布在__基__粒__上。
(2)功能:是细胞进行__光__合__作_用__的主要场所。
判断
一、细胞器的结构和功能
3.内质网:广泛分布在动、植物细胞中, 内连核膜,外连细胞膜。
含DNA
线粒体、叶绿体
成 分
含RNA
核糖体、线粒体、叶绿体
含色素
叶绿体、液泡
能产生水
核糖体、叶绿体、线粒体、 高尔基体、内质网
能产生ATP
线粒体、叶绿体
能复制
线粒体、叶绿体、中心体

2024届高考生物一轮复习第二单元细胞的结构和生命活动第5课时细胞各部分结构分工合作课件苏教版

2024届高考生物一轮复习第二单元细胞的结构和生命活动第5课时细胞各部分结构分工合作课件苏教版

重温高考 真题演练
1.(2021·山东,1)高尔基体膜上的RS受体特异性识别并结合含有短肽序 列RS的蛋白质,以出芽的形式形成囊泡,通过囊泡运输的方式将错误 转运到高尔基体的该类蛋白运回内质网并释放。RS受体与RS的结合能 力随pH升高而减弱。下列说法错误的是 A.消化酶和抗体不属于该类蛋白 B.该类蛋白运回内质网的过程消耗ATP
1 2 3 4 5
胞吐膜流的方向是内质网→高尔基体→细胞质膜,而胞吞膜流的方 向则相反,还可以是与溶酶体联系,或者细胞质膜到各种细胞器膜, B错误; 细胞内的生物膜有相同的结构,不具有分泌或吞噬能力的细胞也可 以实现生物膜之间的转化,产生膜流,C错误; 高尔基体→细胞质膜的膜流,会使细胞质膜面积增加,但细胞质膜 具有流动性,同时和内质网直接相连,所以细胞质膜面积不会一直 增加,D错误。
②在结构上具有一定的连续性,如图所示: 内质网膜
细胞膜
(2)在功能上的联系 在分泌蛋白的合成、加工、运输过程中,生物膜各部分之间协调配合如图 所示:
3.各种细胞器膜的功能 (1)各种细胞器所具有的广阔膜面积为 多种酶 提供了附着位点。 (2)不同的细胞器使 多种化学反应 被限制在一定空间内而互不干扰, 从而保证了细胞内的 多种化学反应 能同时、高效、有序地进行。
12345
4.(2022·广东,9)酵母菌sec系列基因的突变会影响分泌蛋白的分泌过程, 某突变酵母菌菌株的分泌蛋白最终积累在高尔基体中。此外,还可能 检测到分泌蛋白的场所是 A.线粒体、囊泡 B.内质网、细胞外 C.线粒体、细胞质基质
√D.内质网、囊泡
12345
线粒体为分泌蛋白的合成、加工、运输提供能量,分泌蛋白不会进入 线粒体,A、C错误; 根据题意可知,分泌蛋白在高尔基体中积累,不会分泌到细胞外,B 错误; 内质网中初步加工的分泌蛋白以囊泡的形式转移到高尔基体,内质网、 囊泡中会检测到分泌蛋白,D正确。

【备考2023】高考生物一轮复习:第5讲 细胞器与生物膜系统(共52张PPT)

【备考2023】高考生物一轮复习:第5讲 细胞器与生物膜系统(共52张PPT)

新教材
新高考
(1)教材新增:差速离心法的原理和过程;内质
依据具体的生命活动过程,考 查细胞器结构与功能的相关
网的功能和种类 (2)教材改动:溶酶体主要分布在动物细胞中
性,突出对科学思维和生命观 念的考查
考向探究 考向1细胞器的结构与功能 1.(2022天津红桥模拟)生物学家提出了“线粒体是起源于好氧细菌”的假说。该 假说认为,在进化过程中,原始真核细胞吞噬了某种好氧细菌形成共生关系,最终 被吞噬的好氧细菌演化成线粒体。下列多个事实中无法支持该假说的是( ) A.哺乳动物细胞的核DNA由雌雄双亲提供,而线粒体DNA则主要来自雌性亲本 B.线粒体外膜的成分与真核细胞的细胞膜相似,而内膜则同现存细菌的细胞膜 相似 C.高等植物细胞的核DNA与蛋白质结合呈线状,而线粒体DNA裸露且主要呈环 状 D.真核细胞中有功能不同的多种细胞器,而线粒体中仅存在与细菌中类似的核 糖体
答案 A 解析 哺乳动物细胞的核DNA由雌雄双亲提供,而线粒体DNA则主要来自 雌性亲本,这与题干假说无关,不支持题干假说,A项错误;线粒体外膜的成 分与真核细胞的细胞膜相似,而内膜则同现存细菌的细胞膜相似,这支持题 干假说,B项正确;高等植物细胞的核DNA与蛋白质结合呈线状,而线粒体 DNA裸露且主要呈环状,这与细菌拟核DNA相同,因此支持题干假说,C项 正确;真核细胞中有功能不同的多种细胞器,而线粒体中仅存在与细菌中类 似的核糖体,这支持题干假说,D项正确。
考向2细胞的亚显微结构模式图 3.(2022八省联考江苏卷)下图为动物细胞和植物细胞的结构示意图,下列 叙述错误的是( ) A.动物细胞的②外面没有①的结 构,植物细胞必须有①才能存活 B.动物细胞④⑤中可合成ATP,植 物细胞内④⑤⑥中都可合成ATP C.动物细胞合成蛋白质的场所有 ③④⑤,植物细胞的⑥内也能合成蛋白质 D.植物细胞②外面有①,细胞分裂末期细胞质分裂的方式与动物细胞不同

高考生物一轮复习 第二单元 细胞的结构与细胞内外的物质交换 第5讲 细胞膜与细胞核 北师大版

高考生物一轮复习 第二单元 细胞的结构与细胞内外的物质交换 第5讲 细胞膜与细胞核 北师大版

答案
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题组一 分析细胞膜的组成、结构与功能
解题探究
1.(2014·新课标Ⅰ,1改编)关于细胞膜结构和功能的叙述,错误的是( )
A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质
B.当细胞衰老时,其细胞膜的通透性会发生改变
C.蛋白质分子构成了细胞膜的基本骨架
D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递
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考点二 细胞核的结构与功能
考纲要求 细胞核的结构和功能(Ⅱ)。
知识梳理 解题探究
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1.细胞核的功能 (1)伞藻嫁接与核移植实验 ①伞藻嫁接
实验过程
知识梳理
②伞藻核移植实验过程
③实验结论:伞藻“帽”的形状是由细胞核控制的 。 (2)细胞核的主要功能 贮存和复制 遗传信息,在很大程度上控制着细胞的分裂 、生长、分化、 衰老与 凋亡 等生命活动。
答案
2.细胞核的结构 (1)填写图中字母对应的结构名称 a. 核被膜 ,b. 染色质 ,c. 核仁 , d. 核孔 。 (2)写出图中结构的相应功能 ①b的功能:是 DNA 的主要载体。 ②c的功能:合成 rRNA 。 ③d的功能:是核与 胞质 之间进行大分子物质交换的通道。
(2)磷脂分子(如图所示)
疏水
亲水
答案
2.细胞膜的结构模型 (1)结构模型——液态镶嵌模型
糖蛋白 磷脂双分子层 蛋白质分子
答案
(2)结构特点 ①特点:具有一定的 流动性 。 ②原因:组成膜的 蛋白质分子 和 脂质分子 大多不是静止的, 是可以流动的。
答案
3.细胞膜的功能(如图所示)
(1)使细胞具有相对稳定的 内部环境 。 (2)能选择性地 控制物质出入细胞 。 (3)可以实现细胞间的 信息交流 功能。

高考生物一轮复习 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 第5讲 细胞器与生物膜系统教

高考生物一轮复习 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 第5讲 细胞器与生物膜系统教

第5讲细胞器与生物膜系统考点一主要细胞器的结构和功能1.细胞器的分离方法差速离心法:将细胞膜破坏后,利用高速离心机,在不同的离心速度下将各种细胞器分离开。

2.“八种”细胞器的结构与功能(1)①线粒体:进行有氧呼吸的主要场所,是细胞的“动力车间”。

葡萄糖不可以作为呼吸底物进入线粒体,因线粒体内无法分解葡萄糖(2)②叶绿体:能进行光合作用的植物细胞所特有,是“养料制造车间”和“能量转换站”。

(3)③高尔基体:主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”。

(4)④内质网:细胞内蛋白质合成和加工、以及脂质合成的“车间”。

性激素的合成场所(5)⑤液泡:内有细胞液,可调节植物细胞内的环境,使植物细胞保持坚挺。

起源于高尔基体(6)⑥溶酶体:细胞内的“消化车间”,分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病菌或病毒。

(7)⑦核糖体:“生产蛋白质的机器”,原核细胞中唯一的细胞器。

(8)⑧中心体:与细胞的有丝分裂有关。

提醒(1)显微结构是指在光学显微镜下观察到的结构,如线粒体、叶绿体、液泡、细胞核、细胞壁等。

(2)亚显微结构是指在电子显微镜下才能看到的结构。

线粒体内外膜、叶绿体内外膜及类囊体薄膜、核糖体、内质网、高尔基体、中心体、核膜等结构均属于“亚显微结构”。

[深挖教材·长句溯源]1.(必修1 P46“相关信息”)请简要叙述矿工中常见的职业病——硅肺形成的原因。

提示当肺部吸入硅尘(SiO2)后,硅尘被吞噬细胞吞噬,吞噬细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶,而硅尘却能破坏溶酶体膜使其中的水解酶释放出来,破坏细胞结构,使细胞死亡,最终导致肺的功能受损。

2.(必修1 P47小字)细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构,与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关。

1.线粒体和叶绿体的比较2.多角度比较各种细胞器提醒细胞结构与功能中的“一定”、“不一定”与“一定不”①能进行光合作用的生物,不一定有叶绿体(如蓝藻),但高等植物细胞的光合作用一定在叶绿体中进行。

山东2021高考生物一轮复习第二单元细胞的基本结构与物质运输第5讲细胞器和生物膜系统课件

山东2021高考生物一轮复习第二单元细胞的基本结构与物质运输第5讲细胞器和生物膜系统课件
复习课件
山东2021高考生物一轮复习第二单元细胞的基本结构与物质运输第5讲细胞器和生物膜系统课件
2021/4/17
山东2021高考生物一轮复习第二单元细胞的基本结构与物
1
质运输第5讲细胞器和生物膜系统课件
第二单元 细胞的基本结构与物质运输
第5讲 细胞器和生物膜系统
等级考(2017级)课标要求 内容标准
内膜和基质中
体薄膜和基质中
①均具有双层膜;②都含有少量 DNA,是半自主性细胞器;
③都能产生 ATP,与能量转换有关
2.多角度归纳整合各种细胞器
3.两类核糖体和两类内质网功能的辨析
[思维探究] 下列为细胞结构图,据图回答问题:
(1)上图①~⑧,哪些是具有膜结构的细胞器? 提示:①线粒体、②叶绿体、③高尔基体、④内质网、⑤液泡、⑥溶酶体。 (2)上图①~⑧中,哪些细胞器能发生碱基互补配对? 提示:①线粒体、②叶绿体、⑦核糖体。 (3)上图中哪些场所可产生ATP? 提示:①线粒体、②叶绿体、细胞质基质。
2.细胞器的形态、 结构和功能
有氧呼吸的主要场所 光合作用的场所 蛋白质加工、脂质合成车间 蛋白质的加工、分类、包装
与动物(低等植物)有丝分裂有关 生产蛋白质的机器
调节细胞内的环境,保持细胞坚挺 “消化车间”,分解衰老细胞,吞噬病菌
3.细胞质基质
(1)成分:水、无机盐、脂质、糖类、_氨__基__酸___、_核__苷__酸___和_多__种__酶___等。 (2)功能:是多种_化__学__反__应___进行的场所。
考点二 细胞器之间的协调配合及生物膜系统
1.各种生物膜之间的联系 (1)在成分上的联系 ①相似性:各种生物膜都主要由_脂__质__和__蛋__白__质___组成。 ②差异性:每种成分所占的比例不同,功能越复杂的生物膜,其_蛋__白__质___的种 类和数量就越多。
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第5讲细胞器与生物膜系统[考纲要求] 1.主要细胞器的结构和功能(Ⅱ)。

2.细胞膜系统的结构和功能(Ⅱ)。

3.实验:观察线粒体和叶绿体。

考点一主要细胞器的结构与功能1.胞质溶胶:不仅含有丰富的蛋白质,使胞质溶胶呈现一定黏滞性,而且还含有催化细胞中反应的多种酶,它与维持细胞的极性和形态,调节膜蛋白的分布和运动,以及物质运输都有密切关系。

2.细胞器之间的分工(1)线粒体和叶绿体的比较项目线粒体叶绿体亚显微结构图增大膜面积方式内膜向内突起形成嵴由类囊体垛叠形成基粒生理功能有氧呼吸的主要场所,完成有氧呼吸的第二、三阶段光合作用的场所,完成光合作用的全过程酶的种类与有氧呼吸有关的酶分布于与光合作用有关的酶分布于类和分布内膜和基质中囊体膜和基质中相同点①均具有双层膜;②都含有少量DNA,是半自主性细胞器;③都能产生ATP,与能量转换有关(2)其他细胞器的功能分析内质网蛋白质合成和加工、脂质合成的“车间”高尔基体蛋白质加工、分类、包装的“车间”及“发送站”溶酶体“消化车间”、“酶仓库”,分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死病菌液泡调节植物细胞内的环境,使细胞保持坚挺核糖体蛋白质的合成场所中心体与细胞有丝分裂有关知识拓展(1)线粒体、叶绿体中含有DNA、RNA和核糖体,能独立地进行基因表达合成部分蛋白质,但其绝大多数蛋白质是由核基因编码,在细胞质核糖体上合成后转移至线粒体或叶绿体内。

因此二者被称为半自主性细胞器。

(2)真核细胞中的核糖体有两类:附着核糖体主要合成分泌蛋白(如抗体等);游离核糖体主要合成细胞自身所需要的蛋白质。

(3)内质网有两类:粗面型内质网与分泌蛋白的合成、加工、运输有关;滑面型内质网与脂质(如某些激素)的合成密切相关。

(4)动物细胞内的高尔基体与分泌物的形成有关,是各种膜成分相互转化中的“枢纽”。

植物细胞内的高尔基体与细胞壁的形成有关。

(5)液泡中的色素是花青素,与花和果实的颜色有关;叶绿体中的色素是叶绿素等,与光合作用有关。

(6)溶酶体起源于高尔基体。

3.细胞器的不同分类(1)溶酶体能合成水解酶用于分解衰老的细胞器( ×)(2)中心体在动物细胞有丝分裂的前期完成倍增( ×)(3)液泡内细胞液的浓度升高导致植物细胞质壁分离( ×)(4)叶绿体中基粒和类囊体扩展了捕获光能的膜面积( √)(5)具有双层膜的细胞器有线粒体、叶绿体和细胞核( ×)(6)细胞壁是植物细胞特有的结构,是区分动物、植物和微生物细胞的特征之一( ×)据图分析细胞器的功能(1)图中能发生碱基互补配对的细胞器有①②⑦。

(2)能产生ATP的细胞器有①②。

(3)③和⑥的关系是⑥起源于③。

(4)真核细胞中面积最大的膜结构是④。

(5)与低等植物细胞有丝分裂有关的细胞器有①③⑦⑧。

(6)与花瓣颜色有关的色素分布于⑤中。

命题点一主要细胞器的结构与功能分析1.(经典易错题)下图是植物细胞部分膜结构示意图,①②③④分别属于( )A.细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核被膜B.细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜C.核被膜、线粒体膜、内质网膜、高尔基体膜D.叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核被膜答案 D解析由题图知,①具有双层膜结构,且两层膜都光滑,是叶绿体膜;②具有一层膜结构且光滑,可能是细胞膜、液泡膜、高尔基体膜、溶酶体膜或滑面内质网膜;③具有双层膜结构,且内膜向内突起扩大内膜面积,为线粒体膜;④具有双层膜结构,且具有小孔,外膜上分布有核糖体,因此为核被膜。

2.(2017·黑龙江实验中学开学考)下列关于细胞器的描述,错误的是( )A.溶酶体内含有多种水解酶,可以将细胞内衰老的细胞器吞噬处理B.动物、低等植物细胞都有两个中心粒,分裂前期发出星射线形成纺锤体C.存在碱基互补配对的细胞器有线粒体、叶绿体、核糖体D.酶、抗体、激素都在核糖体上合成,经内质网加工、高尔基体分泌到细胞外起作用答案 D解析核糖体是合成蛋白质的场所,有些酶的本质是RNA,其合成场所不是核糖体,部分激素是脂质,其合成场所是内质网,D项错误。

命题点二细胞亚显微结构模式图的分析3.结合下图分析下列说法正确的是( )A.若判断甲是否为需氧型生物,依据的是细胞中是否含有结构①B.若判断乙是否为植物细胞,并不能仅依据细胞中是否含有结构②C.用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物D.根据细胞中是否含有结构③,可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群答案 B解析有些原核生物没有线粒体(结构①),但可进行有氧呼吸,A项错误;植物根尖等细胞不含有叶绿体(结构②),故不能仅根据叶绿体来判断是否为植物细胞,B项正确;利用电子显微镜可观察细胞是否有由核被膜包被的细胞核,从而区分真核生物和原核生物,C 项错误;丙是病毒,无细胞结构,不属于真核生物或原核生物,D 项错误。

4.下列分析正确的是( )A.该图为光学显微镜下所观察到的动物细胞结构图B.外界溶液浓度大于③内液体浓度时,可能发生质壁分离现象C.该细胞中能产生ATP 的部位是⑤、⑥、⑨和⑩D.该细胞可能取自茎尖分生区或根尖成熟区 答案 B解析 该图是植物细胞的亚显微结构模式图,在普通光学显微镜下无法观察到,A 项错误;该细胞中含有中央大液泡,为成熟植物细胞,当外界溶液浓度大于细胞液浓度时可能发生质壁分离现象,B 项正确;该细胞能产生ATP 的部位有胞质溶胶、线粒体和叶绿体,对应⑩、⑨和⑤,C 项错误;此细胞有叶绿体,不可能是根尖细胞,D 项错误。

不同类型细胞图像的识别(1)显微结构与亚显微结构模式图的判断是否表示出细胞器的结构⎩⎪⎨⎪⎧表示出→亚显微结构模式图未表示出→显微结构模式图(2)真、原核细胞及动、植物细胞的判断考点二 生物膜系统的结构和功能1.概念细胞中的内质网、高尔基体、溶酶体、液泡与叶绿体等都是由膜包裹的细胞器,它们与核被膜、细胞膜一起构成了细胞的生物膜系统。

2.组成成分(1)相似性:各种生物膜都主要由脂类、蛋白质和少量糖类组成。

(2)差异性:每种成分所占的比例不同,功能越复杂的生物膜,其蛋白质的种类和数量就越多。

3.结构(1)各种生物膜在结构上大致相同,都是由磷脂双分子层构成基本骨架,蛋白质分子分布其中,都具有一定的流动性。

(2)在结构上具有一定的连续性,图示如下:4.功能细胞内的各种细胞器在细胞内形成了一个个小的区室,减少了细胞内各种生化反应的干扰。

5.细胞器之间的协调配合以分泌蛋白的合成、运输、分泌为例1.判断关于生物膜系统的叙述(1)生物膜系统指生物体内的所有膜结构( ×)(2)生物膜之间通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新依赖于生物膜的选择透过性( ×)(3)CO2的固定、水的光解、蛋白质的加工均在生物膜上进行( ×)(4)原核细胞的生物膜系统由细胞膜和核被膜组成,病毒只有细胞膜( ×)2.判断有关分泌蛋白合成、加工和运输的叙述(1)蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外( √)(2)造血干细胞中合成的细胞膜蛋白运输的途径可能是:高尔基体→核糖体→细胞膜( ×)(3)分泌蛋白先经过高尔基体再经过内质网分泌到细胞外( ×)如图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图(其中物质X代表氨基酸,a、b、c、d、e表示细胞结构),请分析:(1)图中a、b、c、d、e依次表示核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜和线粒体。

(2)a、b、c分别担负着怎样的功能?提示a为合成蛋白质,b为初步加工蛋白质,c为蛋白质加工、分类、包装及发送。

(3)图中b、c、d、e(填字母)参与了生物膜系统的构成。

1.分泌蛋白合成和运输的实验分析(1)研究手段——放射性同位素标记法在豚鼠的胰脏腺泡细胞中注射3H标记的亮氨酸,检测放射性依次出现的部位。

(2)实验结果放射性最先出现在附着在内质网上的核糖体中,然后依次出现在内质网、高尔基体和细胞膜等结构上。

2.图解分泌蛋白的加工与运输分泌蛋白依次经过图中①②③④⑤⑥⑦,依次表示核糖体、内质网、囊泡、高尔基体、囊泡、细胞膜、细胞外,⑧是线粒体,为该过程提供能量。

3.分泌蛋白的加工和运输过程中膜面积变化曲线图分泌蛋白加工和运输过程中,内质网膜面积减小,高尔基体膜面积基本不变,细胞膜面积相对增大。

命题点一细胞器之间的协调配合1.真核细胞的结构与功能如下图所示,其不同膜结构间相互联系和转移的现象称为膜流,关于细胞的结构及膜流的叙述正确的是( )A.需氧型生物细胞中均含有结构eB.所有细胞均能发生膜流现象C.膜流体现了生物膜的结构特点,质壁分离与复原过程中发生了膜流D.细胞膜蛋白的更新与f→h→c途径有关答案 D解析需氧型生物细胞中不一定含有结构e(线粒体),如好氧细菌;不是所有细胞都能发生膜流现象,如原核细胞、哺乳动物成熟的红细胞等;膜流可体现生物膜具有一定的流动性,但质壁分离与复原过程中没有膜结构的转移,没有发生膜流;细胞膜蛋白的更新过程即为蛋白质的合成、运输过程,和分泌蛋白合成和运输的途径相同,即与f→h→c途径有关。

2. 2013年诺贝尔生理学或医学奖授予了三位研究囊泡运输机制的科学家。

下列生理过程与囊泡无关的是( )A.突触前膜释放神经递质B.生长素的极性运输C.内质网膜转化成高尔基体膜D.胰岛B细胞分泌胰岛素答案 B解析突触前膜释放神经递质的过程为胞吐,与囊泡(突触小泡)的运输有关;生长素的极性运输方式是主动运输,与囊泡无关;内质网膜出芽形成囊泡,囊泡到达高尔基体并与之融合,成为高尔基体膜的一部分;胰岛B细胞分泌胰岛素的过程为胞吐,与囊泡的运输有关。

“三个角度”透析囊泡类问题命题点二分泌蛋白的形成和分泌过程分析3.下图A、B、C、D表示细胞内几种蛋白质的合成和转运过程,图中①②③④⑤⑥⑦代表细胞结构。

下列叙述正确的是( )A.在①结构上发生的是转录和翻译的过程B.B物质可能为RNA聚合酶C.有氧呼吸第二阶段的酶、ATP合成酶属于A类物质,胃蛋白酶属于D类物质D.③和④结构可以对蛋白质进行加工,蛋白质每次进出均需要穿过一层生物膜答案 B解析①结构是核糖体,可以发生翻译过程,转录在细胞核中进行,A项错误;B物质从细胞质通过核孔进入细胞核中,可能是细胞核需要的RNA聚合酶,B项正确;有氧呼吸第二阶段在线粒体基质中进行,故有氧呼吸第二阶段的酶应该属于C类物质,胃蛋白酶是分泌蛋白,属于D类物质,C项错误;内质网和高尔基体可以对蛋白质进行加工,分泌蛋白的加工和分泌穿过0层生物膜,D项错误。

4.下图是某细胞在某项生命活动的前后,几种生物膜面积的变化图。

该过程中最可能合成( )A.呼吸酶B.抗体C.性激素D.胆固醇答案 B解析血红蛋白、呼吸酶都不是分泌蛋白,淀粉酶、抗体、血浆蛋白和胰岛素都属于分泌蛋白。

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