高中生物-细胞的结构和功能
高中生物细胞器结构和功能
高中生物细胞器结构和功能细胞包括细胞膜、细胞质和细胞核，细胞质是由细胞器和细胞质基质等结构组成的，细胞器是学习的重点之一，不仅要学习常见细胞器的结构和功能，还要学习这些细胞器在结构和功能上的联系，以及生物膜系统的功能。
细胞器结构和功能学问点1、植物细胞特有的细胞器是质体。
2、动物和低等植物细胞特有的细胞器是中心体。
3、动植物细胞都有，但功能不同的细胞器是高尔基体。
4、根尖分生区细胞没有的细胞器是叶绿体、中心体、液泡。
5、生理活动能产生水的细胞器有线粒体(通过有氧呼吸产生)、线粒体(通过氨基酸脱水缩合产生)、叶绿体(通过光合作用产生)、高尔基体(植物细胞壁的合成)、核糖体(脱水缩合形成肽链)。
6、与蛋白质合成和分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。
7、与主动运输有关的细胞器是线粒体、核糖体。
8、与能量转换有关的细胞器是叶绿体、线粒体。
9、合成物质的细胞器有核糖体、叶绿体、线粒体、高尔基体、内质网。
10、维持大气中氧气和二氧化碳含量平衡的细胞器有线粒体、叶绿体。
11、原核细胞中具有的细胞器是核糖体。
12、真核细胞中细胞器的质量大小挨次为：叶绿体线粒体核糖体。
13、具膜结构的细胞器：单层膜的细胞器有液泡、内质网、高尔基体、溶酶体;双层膜的细胞器有线粒体、叶绿体;不具膜结构的细胞器有核糖体、中心体。
14、膜结构之间的联系;直接联系;内质网向内与外层核膜相连，向外与细胞膜相连，代谢旺盛时，内质网膜与线粒体外膜相连。
间接联系：内质网以“出芽” 方式形成的小泡，可以和高尔基体融合，高尔基体以同样方式形成的小泡可和细胞膜融合。
15、与细胞渗透吸水力量直接有关的细胞器是液泡。
17、具有核酸的细胞器有线粒体、叶绿体、核糖体。
18、能自我复制的细胞器有线粒体、叶绿体、中心体。
19、参加细胞分裂的细胞器有核糖体(间期蛋白质的合成)、中心体(中心粒发出星射线构成纺锤体)、高尔基体(与植物细胞分裂末期纺锤体的形成有关)、线粒体(为细胞分裂供应能量)。
高中生物易考知识点细胞的结构和功能
高中生物易考知识点细胞的结构和功能细胞是生物体的基本单位，是构成生物体结构和执行各种生命活动的基本功能单元。
了解细胞的结构和功能对于高中生物的学习至关重要。
本文将从细胞的组成、结构和功能三个方面详细介绍高中生物易考知识点。
一、细胞的组成细胞主要由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
细胞膜是细胞的外包层，它具有选择性通透性，能够控制物质的进出。
细胞质是细胞膜内的胞浆，包括细胞器和细胞基质。
细胞器包括内质网、高尔基体、线粒体、泡体和溶酶体等，它们各自承担着不同的功能。
细胞核则位于细胞的中心，内含遗传物质DNA，控制着细胞的生命活动。
二、细胞的结构1. 细胞膜：由脂质双层组成，具有疏水性。
其内外表面分别具有不同的蛋白质，参与物质的传递和细胞信号的传导。
2. 细胞质：由胞浆和细胞器组成。
胞浆主要由水、溶解物质和细胞骨架构成，提供细胞内物质运输的支持。
细胞器包括内质网、高尔基体、线粒体等，各自具有不同的功能。
3. 细胞核：由核膜、染色质和核仁组成。
核膜具有两层膜结构，保护细胞核。
染色质包含遗传信息，控制遗传物质的复制和传递。
核仁则参与蛋白质的合成。
三、细胞的功能细胞具有多种功能，如维持稳态、营养摄取、合成物质、分解物质、能量转换、细胞增殖和细胞分化等。
以下将详细介绍几种重要的细胞功能。
1. 营养摄取：通过细胞膜的选择性通透性，细胞可以摄取和排除不同的物质。
其中营养物质的摄取通过细胞膜上的运输蛋白完成。
2. 合成物质：细胞参与合成各种物质，如蛋白质、核酸和脂质等。
其中蛋白质的合成主要发生在内质网和核糖体。
3. 分解物质：细胞通过溶酶体等细胞器，将废物或有害物质分解为无害的物质，并排出细胞外。
4. 能量转换：线粒体是细胞的能量中心，可以将有机物质转化为细胞能够利用的ATP能量。
5. 细胞增殖：细胞通过有丝分裂和无丝分裂两种方式进行增殖。
有丝分裂是指细胞的染色体分裂和胞质分裂，无丝分裂则是指细胞直接分裂形成两个细胞。
6. 细胞分化：在多细胞生物中，细胞经过分化形成不同类型的细胞，具有不同的形态和功能。
细胞的结构和功能
蓝藻（蓝细菌）藻类中只有蓝藻是原核生物，其他藻类是低等植物，是真核生物
例如 真核生物：绿藻（衣藻）、红藻
细菌 判断细菌方法： “菌”字前有形状（杆、球、螺旋、弧）修饰
放线菌
支原体 最小最简单的原核生物、没有细胞壁
衣原体
原核生物分类
◆吞噬细胞吞噬细菌; ◆变形虫的伪足运动 ◆受精时细胞的融合◆动物细胞分裂时细胞膜的缢裂
细胞膜的功能
① 细胞膜将细胞与周围环境分隔开，维持了细胞内部环境的相对稳定。
保障了细胞内部环境的相对稳定性。（保护作用）
② 物质交换 ：细胞通过细胞膜有选择地从周围环境中获取养料， 排出代谢废物。(功能特性：选择透过性)
功能特点： 选择透过性
功能：隔 控
交
细胞壁
1．成分：植物细胞中：主要是_多_糖__（__纤__维_素__、__果__胶_） 原核细胞中：主要是_____肽__聚_糖________
2．功能：具有支持和__保_护___作用，维持植物细胞的正常 形态。
有
细胞器
唯一细胞器：核糖体
多种细胞器（核糖体、线粒体等）
核
拟核（DNA）
细胞核（DNA和蛋白质）
二 细胞膜
（一）细胞膜的制备
选取何种细胞作为研究细胞膜的材料呢?
材料选择： 哺乳动物成熟的红细胞 优点： 无细胞壁，无细胞核，无具膜细胞器
原理方法：
置于蒸馏水中→红细胞吸水胀破→细胞内的物质流出来→离心提取细胞膜
亲水的头部
推测：
磷脂
疏水的尾部
（二） 细胞膜的结构
蛋白质
糖蛋白
磷脂 双分 子层
成分：
高中生物第一节细胞的结构和功能课件
实验二、高倍显微镜的使用和观察叶绿体
1．高倍镜使用时要注意： （1）低倍镜使用过程中，下降镜筒时必须双眼侧视镜筒，防 止镜头撞到玻片。 （2）低倍镜找到物像后，换上高倍镜时，观察过程中只能使 用细准焦螺旋。 2．用高倍镜观察叶绿体 （1）实验原理：高等绿色植物的叶绿体存在细胞质基质中， 一般是绿色的、扁平的椭球型或球型，可用高倍镜观察。 （2）实验材料：普通显微镜能够观察的材料，必须是薄的、 近乎透明的。常选用藓类叶片是因为藓类叶片仅由单层细胞构 成，不需要加工可直接进行观察。 （3）实验方法与步骤： 取材：常用藓类叶片，也可用菠菜叶（带有叶肉）等； 制作临时装片：在载玻片中央滴一滴清水，将材料放于清水中 ，盖上盖玻片；观察：先用低倍镜观察，再用高倍镜观察。
1.细胞膜
动
2.细胞质
物 细
3.高尔基体
胞
4.核液
亚
5.染色质 6.核仁
显 微 结
7.核膜
构
8.内质网
模
9.线粒体
式 图
10.核孔
11.内质网上的核糖体
12.游离的核糖体
13.中心体
动、植物细胞器比较
动物细胞
植物细胞
中心体 （低等植物）
线粒体 核糖体 内质网
高尔基体
叶绿体 液泡
三、细胞膜的结构和功能
3、线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器。下列相关叙
述错误的是 （ B ）
A．两者都能产生ATP，但最初的能量来源不同 B．需氧型生物的细胞均有线粒体，植物细胞都有叶绿体 C．两者都含有磷脂、DNA和多种酶，叶绿体中还含有色素 D．两者都有内膜和外膜，叶绿体基质中一般还有基粒
4、结合表中数据，指出下列叙述错误的是 （ ）
高中生物-细胞的结构和功能
高中生物-细胞的结构和功能本文将就高中生物教材中的“细胞的结构和功能”这一知识点进行详细介绍。
本文将分为以下几个方面：细胞的基本概念、细胞的结构、细胞的功能、细胞分裂、细胞的多样性以及课堂教学建议。
一、细胞的基本概念细胞是生命的基本单位，是组成一切生物的基本结构。
细胞的存在和复制是生命得以延续和发展的基础。
二、细胞的结构细胞由细胞膜、细胞质、细胞核三部分组成。
1.细胞膜细胞膜是细胞的外表皮，由脂质和蛋白质构成。
细胞膜的主要功能是维持细胞内外环境的稳定，调节物质的进出。
2.细胞质细胞质由细胞膜和细胞核之间的基质组成，其中包括细胞器和溶质两部分。
3.细胞核细胞核是细胞的重要部分之一，是细胞内最为重要的控制中心。
它含有遗传物质——DNA，可以控制细胞的生长、分化和新陈代谢。
三、细胞的功能细胞的功能可以分为以下几个方面：1.营养摄取和代谢：包括摄取营养物质，以及将其转化为能量和物质等。
2.细胞运动：细胞的运动主要有主动运动和被动运动两种。
主动运动是指细胞自身的活动，而被动运动是指细胞在外力作用下发生的形态变化。
3.分化和生长：分化是指一种原始细胞向具有特殊功能的细胞分化的过程；生长是指细胞不断增殖和扩张，形成新的组织和器官。
四、细胞分裂细胞分裂是细胞繁殖和生长的一种方式，可以分为有丝分裂和无丝分裂两种。
1.有丝分裂：有丝分裂是指在有丝分裂期，细胞内的染色体被复制成为两份，然后通过纺锤体的作用将两份染色体分开，最终形成两个完整的细胞。
2.无丝分裂：无丝分裂是指在细胞内没有纺锤体的情况下进行的分裂，一般用于细胞分裂的初期。
五、细胞的多样性细胞的多样性主要表现在细胞的形态、大小、功能、数量等方面。
细胞的多样性是生物学研究和应用的重要基础。
六、课堂教学建议1.通过图示和实验来让学生更好地理解细胞的结构和功能。
2.使用生动的案例和现象来让学生领略细胞的多样性和分化过程。
3.学生可以通过电子显微镜等现代技术来学习细胞的结构，深入挖掘细胞的奥秘。
高中生物《细胞的结构和功能》文字素材7 中图版必修1
细胞的结构和功能●知识联系框架细胞膜的结构与功能核膜的结构与功能染色质与染色体核液●重点知识的内在联系与剖析一、细胞膜的结构与功能细胞膜也称生物膜或质膜。
是由类脂、蛋白质和糖类组成。
质膜中的类脂也称膜脂，是质膜的基本骨架，膜蛋白质是膜功能的主要表达者。
质膜中的糖类是少量的，主要与蛋白质或脂类结合形成糖蛋白质或糖脂，是质膜上的标记物，与细胞的识别有关，如红细胞膜上的凝集原即为糖蛋白。
类脂种类很多，但最主要的是磷脂，超过膜脂总量的50%。
有些磷脂分子中有两条脂肪酸链：一条链是饱和的，另一条链是不饱和的。
不饱和的脂肪酸链对于维持质膜的流动性是非常重要的。
质膜的流动性对细胞正常的生命活动是至关重要的。
质膜流动性的大小与温度有一定的关系，一般而言，温度高流动性大，温度低流动性小，如果流动性下降过多，质膜黏度增加，附着在其上的酶将会失去活性，质膜的各种活动如主动运输、协助扩散等过程将难于进行。
而质膜中的不饱和脂肪酸对维持质膜流动性的稳定，特别是低温下的流动性是非常重要的。
在动物细胞细胞膜中还有胆固醇，但在原核生物和植物细胞中没有。
胆固醇是一种极性分子，在动物细胞的质膜中占有一定的比例，它可以稳定膜的流动性，使膜的流动性不会因温度的变化而发生较大的波动，以维持细胞正常的生理功能。
质膜中的蛋白质是膜功能的主要表达者，其中有的与物质的运输有关，如载体，在主动运输过程中，载体还兼有ATP水解酶的作用；有的是酶，能催化与膜有关的生化反应；有的是激素或其他有生物活性物质的受体。
不同膜上的蛋白质的具体种类是不同的，所以其生理功能也不同，如叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜等。
细胞膜对物质的运输具有选择性是由其上的蛋白质-载体决定的，载体蛋白具有专一性。
在质膜的运输方式中，自由扩散与协助扩散的动力来自于膜内外物质的浓度差，分子通过膜的扩散速度与膜内外物质的浓度差有关。
但自由扩散与协助扩散有所不同(见图所示)，分子以自由扩散方式通过细胞膜的速度与物质的浓度呈正比例关系；分子以协助扩散方式通过细胞膜的速度与分子的浓度呈正相关，其原因是由于载体数量的限制造成的。
高一生物细胞的结构和功能
高一生物细胞的结构和功能细胞是生命的基本单位，是构成生物体的最小结构和功能基元。
在高中生物学的学习中，我们需要深入了解细胞的结构和功能，以便更好地理解生物体的组成和生命活动的本质。
本文将着重介绍细胞的结构和主要功能，以增进对生命科学的理解。
一、细胞的结构细胞是由细胞膜、细胞质和细胞核组成的。
具体而言，细胞可分为原核细胞和真核细胞。
1.原核细胞原核细胞是最简单的细胞类型，其主要结构包括细胞膜、细胞质和核区。
细胞膜是细胞的外界界面，具有选择性通透性，能够调控物质的进出。
细胞质由液态细胞质和细胞器组成，液态细胞质中含有水分、溶解物质以及各种细胞器。
细胞核区是原核细胞的核心部分，内含原核基因，控制细胞的生命活动。
2.真核细胞真核细胞是较复杂的细胞类型，相比于原核细胞，它拥有更多的细胞器。
除了细胞膜、细胞质和细胞核之外，真核细胞还包含内质网、高尔基体、线粒体、液泡等。
其中，内质网和高尔基体负责蛋白质的合成和运输，线粒体是细胞的能量中心，液泡则储存细胞中的水分和营养物质。
二、细胞的功能细胞通过其结构和功能实现生命的各种活动，主要包括新陈代谢、生长发育、自我复制和适应环境等。
1.新陈代谢细胞是生物体的基本代谢单位，通过新陈代谢，细胞能够吸收养分转化为能量和物质，以维持正常的生命活动。
其中，细胞膜的选择性通透性起到了重要的调控作用，它能够控制物质的进出，维持细胞内外环境的稳定。
2.生长发育细胞通过细胞分裂实现生长发育。
在细胞分裂过程中，细胞将自身复制为两个完全一样的细胞，以实现生物体的生长和组织结构的发育。
细胞分裂包括有丝分裂和减数分裂两种类型，对于不同细胞的需求，细胞会选择不同的分裂方式。
3.自我复制细胞的自我复制是细胞的一项重要功能，通过细胞自我复制，可以实现生物体组织的修复和再生。
细胞自我复制主要在细胞分裂过程中实现，通过遗传物质的复制和传递，确保新生细胞与原细胞具有相似的遗传信息。
4.适应环境细胞能够通过适应环境来维持自身稳定和生命活动。
高中生物高考专题02 细胞的结构和功能-备战2021年高考生物专题提分攻略(原卷版)
专题02 细胞的结构和功能一、必备知识1、细胞膜的制备(1)原理:利用渗透作用,把红细胞放入清水中,使红细胞吸水涨破,除去细胞内的其他物质,得到细胞膜。
(2)材料:哺乳动物成熟的红细胞。
(3)过程①选材:哺乳动物的新鲜的红细胞稀释液。
②制片:用滴管吸取少量红细胞稀释液,滴在载玻片上,盖上盖玻片。
③观察:先用低倍镜找到要观察的视野,再转到高倍镜下观察细胞的形态。
④滴清水:在盖玻片的一侧滴一滴蒸馏水,用吸水纸从另一侧小心吸引。
⑤观察:近水的部分红细胞凹陷消失,体积增大,细胞涨破,内容物流出。
2、细胞膜的组成成分与功能3.细胞膜的结构——流动镶嵌模型(1)磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架。
(2)蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层的表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的贯穿整个磷脂双分子层。
(3)糖类与细胞膜外表面上的某些蛋白质构成糖蛋白,可形成一层糖被,糖蛋白与识别、保护、润滑有关。
4、细胞膜的功能（1）将细胞与外界环境分隔开,保障了细胞内部环境的相对稳定。
（2）控制物质进出细胞（3）进行细胞间的信息交流。
二、通关秘籍1、细胞膜的制备实验中的注意事项（1）选取哺乳动物成熟的红细胞作为制备细胞膜的材料的原因:①动物细胞无细胞壁,细胞易吸水涨破,制备细胞膜更容易;②哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多细胞器,可避免其他膜结构的干扰。
（2）用适量生理盐水稀释血液的目的:①使红细胞分散开,不易凝集成块;②使红细胞暂时维持原有的形态。
（3）纯化细胞膜的方法:细胞破裂后细胞内物质流出,细胞膜和细胞质中的其他结构质量不一样,可以采用离心的方法将细胞膜与其他物质分开,得到较纯的细胞膜。
2、细胞膜的组成成分、结构与功能之间的相互关系三、基础知识必备1、主要细胞器的结构和功能2、生物膜系统的概念（1）细胞膜、核膜以及细胞器膜在结构和功能上是紧密联系的统一整体,它们所形成的结构体系,叫做生物膜系统。
（2）生物膜的组成各种生物膜的化学组成大致相同,都含有磷脂、蛋白质、糖类、胆固醇等,但含量不同,这与各种膜的功能有关。
高中生物细胞类知识点总结
高中生物细胞类知识点总结细胞结构与功能1. 细胞概述细胞是生命的基本单位，所有生物体都由一个或多个细胞组成。
细胞具有自主代谢的能力，并能进行遗传信息的传递和表达。
2. 细胞分类- 原核细胞：没有核膜包围的细胞核，如细菌。
- 真核细胞：具有核膜包围的细胞核，如动植物细胞。
3. 细胞核- 功能：细胞核是遗传信息库，负责储存和传递遗传信息。
- 结构：包括核仁、染色质和核膜。
4. 细胞质- 功能：细胞质是细胞内进行代谢活动的主要场所。
- 结构：包括细胞器和细胞液。
5. 细胞器- 线粒体：能量工厂，进行有氧呼吸。
- 叶绿体：光合作用场所，仅存在于植物细胞中。
- 内质网：蛋白质合成和加工的场所。
- 高尔基体：对蛋白质进行后期加工、分类和运输。
- 溶酶体：含有酶，能分解细胞内的废物和外来物质。
- 微丝和微管：维持细胞形态和运输物质。
- 核糖体：蛋白质合成的场所。
6. 细胞膜- 功能：控制物质进出细胞，保护细胞内部环境。
- 结构：由磷脂双层和蛋白质组成。
7. 细胞壁- 植物细胞壁：主要由纤维素组成，保护和支持细胞。
- 微生物细胞壁：成分多样，如肽聚糖、酸多糖等。
细胞代谢1. 能量代谢- 光合作用：植物通过叶绿体将光能转化为化学能，储存于有机物中。
- 呼吸作用：细胞通过氧化有机物质释放能量，供生命活动使用。
2. 物质代谢- 糖类代谢：包括糖酵解、三羧酸循环和氧化磷酸化。
- 脂质代谢：涉及脂肪酸的合成、分解和转化。
- 蛋白质代谢：包括蛋白质的合成、降解和氨基酸的转化。
3. 代谢调控- 酶的调控：通过酶的活性调节代谢速率。
- 激素调控：内分泌激素通过调节代谢酶的表达或活性来影响代谢。
细胞分裂与遗传1. 细胞分裂- 有丝分裂：细胞核分裂，产生两个遗传信息相同的子细胞。
- 减数分裂：生殖细胞分裂，产生四个遗传信息不同的子细胞。
2. DNA复制与修复- DNA复制：在细胞分裂前，DNA分子进行精确复制。
- DNA修复：细胞具有修复DNA损伤的机制，以维持遗传信息的稳定性。
高中生物易考知识点细胞结构和功能
高中生物易考知识点细胞结构和功能细胞结构和功能是高中生物课程中的重要知识点之一。
了解细胞的结构和功能，对于理解生物学的基本原理和生命现象具有至关重要的作用。
本文将介绍高中生物易考知识点中的细胞结构和功能，包括细胞膜、细胞质、核糖体、线粒体等。
一、细胞膜细胞膜是细胞的外包层，具有保护和筛选作用。
它由磷脂双分子层和蛋白质分子构成。
细胞膜的主要功能包括细胞内外物质的交换、细胞的辨识和参与细胞信号传导等。
二、细胞质细胞质是细胞膜内部的胶状物质，包括细胞器、细胞骨架和溶质等。
细胞质的主要功能有维持细胞形态、提供细胞内环境、合成细胞内物质等。
三、核糖体核糖体是细胞质中的一种细胞器，由rRNA和蛋白质组成。
核糖体的主要功能是参与蛋白质的合成，其结构包括大亚基、小亚基和mRNA结合位点。
四、线粒体线粒体是细胞质中的一种细胞器，其内部含有线粒体DNA、内膜和外膜。
线粒体的主要功能是进行细胞呼吸，产生细胞所需的能量。
五、高尔基体高尔基体是细胞质中的一种细胞器，由扁平的小囊泡层叠而成。
高尔基体的主要功能是合成细胞膜和分泌蛋白质，并参与物质的转运和转化。
六、溶酶体溶酶体是细胞质中负责消化和分解的细胞器。
溶酶体的主要功能是通过酶的作用，将各类物质分解为有机物和无机物，维持细胞内环境的稳定。
七、叶绿体叶绿体是植物细胞质中的细胞器，负责进行光合作用。
叶绿体的结构包括内膜、外膜、类囊体和基质等。
叶绿体的主要功能是将光能转化为化学能，合成有机物，并产生氧气。
八、核细胞核是细胞中的一个重要组成部分，包括核膜、核孔、染色质和核仁等。
细胞核的主要功能是控制细胞的遗传信息，参与细胞分裂和转录过程。
综上所述，细胞结构和功能是高中生物易考的知识点之一。
了解细胞的结构和功能，对于理解细胞的基本原理以及生物学的相关理论具有重要意义。
希望本文对高中生物学习有所帮助。
高中生物专题复习细胞结构与功能
专题一细胞的结构和功能考点回忆考点1 细胞膜的分子结构和主要功能细胞膜的主要成分、结构及结构特点、主要功能及功能特性小分子物质出入细胞的两种方式比较、大分子物质出入细胞的方式考点2细胞质基质：新陈代谢的主要场所考点3细胞器(线粒体、叶绿体、内质网、核糖体、高尔基体和中心体)的结构和功能没有膜、单层膜、双层膜结构的细胞器；能产生水的细胞器；含有色素的细胞器；含有DNA的细胞器；含有RNA的细胞器；与能量转换有关的细胞器；原核细胞与真核细胞共有的细胞器；分生区细胞所具有的细胞器；能自我复制的细胞器；与分泌蛋白形成有关的细胞器；参与低等植物细胞分裂的细胞器。
线粒体、叶绿体的结构〔如何增大膜面积的〕以及有关酶的分布光学显微镜可以观察到的细胞器考点4细胞核的结构和功能考点5生物膜(生物膜系统的概念、各种生物膜在结构和功能上的联系、研究生物膜的重要意义)考点6原核细胞的根本结构原核细胞的根本结构，与真核细胞结构的主要区别，基因结构的主要区别。
真题演练走进高考把握高考一、选择题1．[2021·江苏，4]将以下细胞或细胞器置于蒸馏水中，不会破裂的是〔D〕A 、红细胞B 、叶绿体C、线粒体 D 、洋葱表皮细胞2、[2021·上海，4]氧气透过肺泡进入毛细血管的过程是〔〕A、全部为主动运输B、大局部为扩散作用，少局部为主动运输C、全部为扩散作用D、少局部为扩散作用，大局部为主动运输3、[2021·广东，3]甲( 〇)乙(●)两种物质在细胞膜两侧的分布情况如右图(颗粒的多少表示浓度的上下)，在进行跨膜运输时，以下说法正确的选项是〔A〕、乙进入细胞一定有载体蛋白的参与、乙运出细胞一定有载体蛋白的参与、甲进入细胞一定需要能量、甲运出细胞一定不需要能量4．〔2021·北京，2〕新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。
这两种物质分别被吸收到血液中的方式是：A.主动运输、主动运输 B.内吞、主动运输C.主动运输、内吞D.被动运输、主动运输5．[2021·江苏，18]线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器。
高中生物教案：细胞的结构和功能分析
高中生物教案：细胞的结构和功能分析细胞的结构和功能分析引言：生物是一个巨大而复杂的领域，而细胞是生物组成的基本单位。
细胞是生命的基石，也是高中生物学的重要部分之一。
了解细胞的结构和功能对于理解生物学的基本原理和生命现象至关重要。
本教案将分析细胞的结构和功能，帮助高中生更好地理解这个主题。
一、细胞的基本结构1. 细胞膜- 细胞膜是细胞的外层薄膜，起到包裹细胞内部和调控物质进出的作用。
- 细胞膜由磷脂双层和蛋白质组成，具有半透性和选择性渗透性。
- 细胞膜的结构和功能与生物传递和交流密切相关。
2. 细胞质- 细胞质是细胞膜和细胞核之间的区域，包含细胞器、细胞骨架和细胞溶液。
- 细胞质中的细胞器有不同的形态和功能，如线粒体、内质网、高尔基体等。
- 细胞质是细胞内化学反应的主要场所，许多重要的代谢过程在这里发生。
3. 细胞核- 细胞核是控制细胞生长和遗传信息传递的作用中心。
- 细胞核由核膜、染色质和核仁组成。
- 细胞核内的遗传物质DNA编码着生物体的遗传信息。
二、细胞的功能1. 能量转换- 细胞通过线粒体中的呼吸作用将有机物转化为能量，称为细胞呼吸。
- 细胞呼吸产生的能量用于细胞内的各种生物化学反应和生命活动。
2. 物质合成- 细胞通过内质网和高尔基体合成和调配蛋白质、脂质和糖类等生物大分子。
- 这些生物大分子在细胞内扮演着结构和功能的重要角色。
3. 细胞分裂和增殖- 细胞分裂是细胞生命周期的重要环节，通过有丝分裂和减数分裂完成。
- 通过细胞分裂，一个细胞可以分化为许多相同或不同的细胞，进一步组成组织和器官。
4. 信号传导与调节- 细胞通过细胞膜上的受体感受外界的化学和物理信号。
- 细胞膜上的受体与细胞内的信号通路相互作用，传导荷尔蒙和神经信号等。
结语：细胞是生物学研究的基本单位，了解细胞的结构和功能对于理解生物学的核心概念至关重要。
通过分析细胞的基本结构和功能，我们能更好地了解细胞内部的化学反应、能量转换和遗传信息传递。
《细胞的结构和功能》概念图PPT课件
B11级生物（1）班 第五、六小组
作业题目：
站在教师的角度，以高中生 物教材 “细胞的结构和功能” 为课程内容，练习绘制该知识 领域的教学概念图。
.
2
细胞
细胞是生物体结构和功能的基本单位
细胞 分化 组织 构成 器官 组成 系统 组成 个体
生命的本质？细胞是什么？ 所有的生物体都是由细胞构成的生物体的一切生活动都是通过细胞
功能
细胞
结 构 包 括
分为
真核细胞
分为
原核细胞
包括
细 胞 膜
细 胞 基 质
功 能
化学成分
与外界隔 开，细胞间 物质传递
和信息 交流
糖
脂
蛋
白
类
质
质
细
细
胞
胞
核
器
包括
核核核 膜仁孔
.
动
植
原
低
物
物
核
等
细
细
生
植
胞
胞
物
物
功 能
遗传信息
染
库，细胞
色
代谢和遗
体
传的控制
中心
9
细胞器
包括
中
线
心粒ຫໍສະໝຸດ 体体高 尔 基 体
内
溶
来进行的。
.
3
原核细胞与真核细胞
.
4
植物细胞与动物细胞
.
5
细胞的结构组成
细胞结构
细胞膜 细胞质 细胞质基质 原生质 细胞核 细胞器 细胞壁
.
7
高等动、植物细胞的比较
动物细胞
植物细胞
细胞膜
中心体
高中生物教案：细胞结构与功能解析
高中生物教案：细胞结构与功能解析细胞结构与功能解析生物学作为自然科学的重要分支之一，对于揭示生命现象和探索生物奥秘起着至关重要的作用。
而在生物学的学习中，细胞是一个极为重要的概念，因为它是构成生命体的基本单位。
了解细胞的结构与功能将帮助我们更好地理解生物现象、人体健康等方面的知识。
本文将从细胞结构、细胞膜与质膜、细胞器以及细胞功能等方面进行阐述。
一、细胞结构1. 细胞壁：许多植物和菌类具有细胞壁，其主要由纤维素组成。
细胞壁的主要功能是提供机械强度和支持，并保护细胞不受外界环境的侵袭。
2. 细胞膜：所有生物体的基本特征之一就是存在有一个由磷脂双层组成的薄薄封闭结构——细胞膜。
它扮演着包裹住整个细胞并限制其内外环境交流的重要角色。
3. 维持细胞稳定性的结构：细胞骨架和细胞质是维持细胞形态稳定性的主要结构。
细胞骨架由微丝、中间丝和微管三部分组成，这些纤维蛋白通过复杂的互作用网络将内部结构连接在一起，并对物质运输和细胞运动起到重要作用。
二、细胞膜与质膜1. 细胞膜：位于真核生物的内质网上，主要参与脂质合成、空间隔离和蛋白质加工等活动。
同时，还起着选择性渗透和分泌等重要功能。
2. 质膜：通常可分为外质膜和内质膜两部分。
外质膜与内质膜之间有一个空隙，称为域间空隙，其中充满了溶液。
它除了帮助调节物体进入或离开核糖体外，还参与到真核生物的许多代谢活动中。
三、细胞器1. 线粒体：线粒体是真核生物中能量转换的重要场所，其主要功能是进行氧化呼吸并合成细胞内能量分子——三磷酸腺苷（ATP）。
2. 液泡：液泡是植物和真核生物的一个重要细胞器，其功能包括贮存营养物质、调节细胞渗透压和维持细胞酸碱平衡等。
3. 高尔基体：高尔基体参与修饰和分泌蛋白质，其主要功能是将蛋白质降解成所需的小分子，并将其运输到适当的位置。
4. 核糖体：核糖体位于真核生物的胞浆中，主要功能是合成蛋白质。
它具有导向、扩展和合成肽链等活动。
四、细胞功能1. 元件代谢：元件代谢是指通过新陈代谢产生的全部化学反应。
生物高二细胞结构与功能第一节课高中生物细胞结构与功能优质课细胞的基本组成
生物高二细胞结构与功能第一节课高中生物细胞结构与功能优质课细胞的基本组成细胞是生物体的基本单位，具有细胞结构与功能之间密不可分的关系。
在高中生物的课程中，学习细胞结构与功能是非常重要的一部分。
本文将介绍高二生物第一节课的内容——细胞结构与功能，并探讨细胞的基本组成。
一、细胞的基本结构细胞是由细胞膜、细胞质和细胞核组成的。
细胞膜是细胞的包裹物，起到保护细胞内部结构和调控物质进出的作用。
细胞质是细胞膜内的液体，其中含有各种细胞器和溶液。
细胞核是细胞的控制中心，负责细胞的遗传信息的传递和调控。
二、细胞膜的结构与功能细胞膜主要由脂质分子组成，其中包括磷脂和蛋白质。
磷脂分子具有疏水性和亲水性的特点，形成了双层结构，以保护细胞内部不受外界环境的侵害。
细胞膜的另一个重要功能是调节物质的进出。
通过膜蛋白通道，细胞膜可以选择性地将物质转运进入或排出细胞。
三、细胞质的结构与功能细胞质是细胞内大部分的液体，其中包含了各种细胞器，如内质网、高尔基体、线粒体等等。
内质网是一种膜系结构，负责合成蛋白质和脂类等物质。
高尔基体在细胞内起到加工、分泌和运输蛋白质的作用。
线粒体是细胞的能量中心，通过进行细胞呼吸，将有机物转化为能量。
四、细胞核的结构与功能细胞核是细胞的控制中心，包含了遗传物质——DNA。
DNA通过染色体的形式存在于细胞核内，并通过核孔膜与细胞质相连。
细胞核的主要功能是负责细胞的遗传信息的传递和调控。
通过转录和翻译过程，DNA指导产生RNA和蛋白质，从而影响细胞的结构和功能。
五、细胞的基本组成除了细胞膜、细胞质和细胞核外，细胞还包含了其他的细胞器，如溶酶体、核糖体等等。
溶酶体主要负责分解细胞内的废物和降解细胞外的物质。
核糖体是细胞中蛋白质的合成工厂。
总结：细胞的结构与功能是生物学中非常重要的基础知识。
细胞由细胞膜、细胞质和细胞核组成，通过细胞膜的调节，控制物质的进出；细胞质包含了各种细胞器，通过这些细胞器的协作，维持细胞的正常功能；细胞核则承载了生物的遗传信息，负责指导细胞的发育和功能。
高中生物——细胞结构功能图
高中生物——细胞结构功能图一、细胞膜细胞膜是细胞的外层，它由磷脂双分子层和蛋白质组成。
细胞膜的主要功能是保护细胞，控制物质的进出，以及维持细胞内外环境的稳定。
二、细胞核细胞核是细胞的控制中心，它包含细胞的遗传信息。
细胞核的主要功能是存储和管理遗传信息，控制细胞的生长和分裂。
三、细胞质细胞质是细胞膜和细胞核之间的区域，它包含许多细胞器。
细胞质的主要功能是提供细胞器的支撑和运动，以及进行细胞的代谢活动。
四、细胞器细胞器是细胞内的特殊结构，它们各自具有特定的功能。
例如，线粒体是细胞的能量工厂，叶绿体是植物细胞的光合作用场所，内质网是蛋白质的合成和修饰场所，高尔基体是蛋白质的包装和分泌场所，溶酶体是细胞的消化系统，核糖体是蛋白质的合成场所，中心体是细胞分裂的关键结构。
五、细胞壁细胞壁是植物细胞、真菌细胞和某些细菌细胞的外层结构，它由纤维素、壳多糖或肽聚糖等物质组成。
细胞壁的主要功能是保护细胞，维持细胞的形状，以及提供细胞的支撑。
六、细胞分裂细胞分裂是细胞繁殖的过程，它包括有丝分裂和无丝分裂两种类型。
细胞分裂的主要功能是产生新的细胞，维持生物体的生长和发育。
通过学习细胞的结构和功能，我们可以更好地理解生物体的生命活动，以及生物体与环境之间的相互作用。
七、细胞信号传导细胞信号传导是细胞内外信息交流的过程，它通过细胞膜上的受体和信号分子实现。
细胞信号传导的主要功能是调节细胞的生长、分裂、代谢和运动等生命活动。
八、细胞凋亡细胞凋亡是细胞程序性死亡的过程，它是一种正常的生理现象，对于维持生物体的稳定和健康至关重要。
细胞凋亡的主要功能是清除受损、老化或无用的细胞，以及调节细胞的数量和种类。
九、细胞分化细胞分化是细胞在发育过程中逐渐形成不同类型细胞的过程，它决定了生物体的结构和功能。
细胞分化主要受到遗传信息和环境因素的影响，如激素、生长因子和细胞外基质等。
十、细胞代谢细胞代谢是细胞内化学反应的总和，它包括合成代谢和分解代谢两个方面。
高中生物必修一细胞的结构和功能专题(知识点 练习)汇总
细胞的结构和功能【知识清单】考点1：多种多样的细胞一、从生物圈到细胞1、生命活动离不开细胞（1）单细胞生物能完成各种生命活动。
（2）多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。
例如，以细胞增殖分化为基础的生长发育；以细胞代谢为基础的生物与环境之间物质和能量的交换；以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传和变异，等等。
（3）病毒：病毒的生命活动必须在细胞内才能进行。
2、生命系统的结构层次（1）生命系统共分为八级层次，依次为：细胞、组织、器官、系统、个体、种群和群落、生态系统、生物圈。
其中细胞是地球上最基本的生命系统，生物圈是地球上最大的生命系统。
（2）与动物相比，植物（如松树）的结构层次中具有系统二、细胞的多样性与统一性1、细胞学说的建立（1）最先用显微镜观察到微生物的是荷兰的列文虎克；发现细胞的科学家是英国的罗伯特.虎克。
（2）创立细胞学说的科学家是德国的施莱登和施旺，他们提出一切动物和植物都是由细胞构成，细胞是一切动植物的基本单位。
在此基础上德国的魏尔肖总结出“细胞通过有丝分裂产生新细胞”，被认为是对细胞学说的重要补充。
a、细胞是一个有机整体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。
(3)学说要点：b、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
C、新细胞可以从老细胞中产生。
细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构统一性。
2、高倍显微镜的使用（1）在低倍显微镜下观察清楚后，把要放大观察的物象移至视野中央。
（2）移动转换器使高倍物镜正对通光孔。
（3）观察并用细准焦螺旋3、原核生物与真核生物与动植物、真菌的细胞结构相比，细菌、蓝藻的细胞结构具有与真核细胞相似的细胞膜、细胞质，没有以核膜为界限的细胞核，遗传物质为环状的DNA分子，位于无明显边界的区域，这个区域叫拟核。
●重点难点1、真核细胞与原核细胞的统一性（1）都具有细胞膜，且膜的成分和结构相似。
高中生物必修二第二章-高中生物必修一第二章细胞的结构与功能知识点归纳
高中生物必修二第二章-高中生物必修一第二章细胞的结构与功能知识点归纳细胞环境是大多数蛋白质行使其功能的天然环境，复杂细胞环境会影响蛋白质的结构与功能，下面是WTT给大家带来的高中生物必修一第二章细胞的结构与功能知识点归纳，希望对你有帮助。
高中生物必修一第二章细胞的结构与功能知识点一1、显微结构：在普通光学显微镜中能够观察到的细胞结构。
2、亚显微结构：在普通光学显微镜下观察不能分辨清楚的细胞内各种微细结构。
3、原核细胞：细胞较小，没有成形的细胞核。
组成核的物质集中在核区，没有染色体，DNA不与蛋白质结合，无核膜、无核仁;细胞器只有核糖体;有细胞壁，成分与真核细胞不同。
4、真核细胞：细胞较大，有真正的细胞核，有一定数目的染色体，有核膜、有核仁，一般有多种细胞器。
5、原核生物：由原核细胞构成的生物。
如：蓝藻、绿藻、细菌(如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌)、放线菌、支原体等都属于原核生物。
6、真核生物：由真核细胞构成的生物。
如：酵母菌、霉菌、食用菌、衣藻、变形虫、草里履虫、疟原虫等。
7、细胞膜的选择透过性：这种膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子(如：氨基酸、葡萄糖)也可以通过，而其它的离子、小分子和大分子(如：信使RNA、蛋白质、核酸、蔗糖)则不能通过。
8、膜蛋白：指细胞内各种膜结构中蛋白质成分。
9、载体蛋白：膜结构中与物质运输有关的一种跨膜蛋白质，细胞膜中的载体蛋白在协助扩散和主动运输中都有特异性。
10、细胞质：在细胞膜以内、细胞核以外的原生质，叫做细胞质。
细胞质主要包括细胞质基质和细胞器。
11、细胞质基质：细胞质内呈液态的部分是基质。
是细胞进行新陈代谢的主要场所。
12、细胞器：细胞质中具有特定功能的各种亚细胞结构的总称。
13、细胞壁：植物细胞的外面有细胞壁，主要化学成分是纤维素和果胶，其作用是支持和保护。
其性质是全透的。
高中生物必修一第二章细胞的结构与功能知识点二1、地球上的生物，除了病毒以外，所有的生物体都是由细胞构成的。
高中一年级生物细胞结构
高中一年级生物细胞结构细胞是生物体的基本单位，包含了生命的所有重要成分。
在高中一年级的生物学课程中，学生初步接触到细胞的概念和结构。
本文将详细介绍高中一年级生物中细胞结构的内容。
一、细胞的定义和重要性细胞是构成生物体的基本单位，是生命起源的基石。
它是体现生物特征和功能的基本结构单元。
细胞是生命的基本单位，也是生物科学研究的重要对象。
二、细胞的基本结构1. 细胞膜细胞膜是细胞最外层的结构，由磷脂双层和蛋白质组成。
它具有选择性通透性，控制物质进出细胞。
2. 细胞质细胞膜之内的物质统称为细胞质。
细胞质包含有各种细胞器和细胞液，是细胞内许多重要生化反应发生的场所。
3. 细胞核细胞核是细胞的控制中心，包含了遗传物质DNA。
细胞核内的核糖体合成蛋白质，控制着细胞的生长和分裂。
4. 内质网内质网是由膜结构组成的系统，分为粗面内质网和滑面内质网。
它参与蛋白质的合成和运输。
5. 高尔基体高尔基体是细胞内的“邮局”，负责蛋白质的修饰、包装和运输。
6. 线粒体线粒体是细胞的“动力站”，主要参与细胞的呼吸作用，产生能量。
7. 溶酶体溶酶体是细胞内的“清道夫”，参与消化细胞内外的物质。
8. 细胞骨架细胞骨架是由微丝、中间纤维和微管组成的网络结构，维持细胞的形状和稳定性。
三、细胞结构与功能的关系1. 细胞膜与物质交换细胞膜具有选择性通透性，控制物质的进出。
通过细胞膜的运输蛋白，细胞与外界进行物质的交换。
2. 细胞核与遗传信息细胞核内含有遗传物质DNA，控制着细胞的生长和发育。
通过核糖体合成蛋白质，维持细胞的正常功能。
3. 内质网、高尔基体与蛋白质合成内质网和高尔基体参与蛋白质的合成、修饰和包装。
通过这些细胞器，细胞能够合成多种功能性蛋白质。
4. 线粒体与能量供应线粒体是细胞的“动力站”，通过参与细胞的呼吸作用，为细胞提供能量。
5. 溶酶体与物质降解溶酶体是细胞内的“清道夫”，通过分解物质，清除细胞内外的废物和有害物质。
6. 细胞骨架与细胞形态细胞骨架维持细胞的形状和稳定性，参与细胞的运动和分裂。
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细 胞 的 结 构 和 功 能
2010级江宁高级中学高一生物
1665年
一、细胞学说的建立与发展
1665年,英国科学家胡克用自
思考己：设计与制造的的简易显微镜观察 12、、谁谁栎多实小际树最提室上软早出胡，木发了克他塞当把切现细时这片了胞看些时细学到，小胞说的发室是现称？，其细为什中细胞么有胞壁内许，。容？
1839年
施旺
1858年
1839年，德国动物学家施旺通过 对鱼、蛙、猪、等多种多细胞的系统 观察后提出：“细胞是有机体，整个动 物和植物都是细胞的集合体，它们依照 一定的规律排列在动植物体内。”
1858年，德国医生和病理学家魏 尔肖指出：“细胞只能来自细胞，细胞 是一个相对独立的生命活动的基本单 位。这被认为是对细胞学说的重要补 充。”
2、显微镜的发明
列文·虎克
发现的各种细胞
自制的显微镜 （300×）
雨水中的微生物
普通光学显微镜的构造
粗准焦螺旋 细准焦螺旋
镜臂
镜座
目镜
镜筒 转换器 物镜
聚光器 反光镜
2、注意： （1）放大倍数＝
物镜的放大倍数×目镜的放大倍数
（2）物镜越长，放大倍数越大 目镜越短，放大倍数越大
“物镜—玻片标本”越短，放大倍数越大 （3）物像与实际材料上下、左右都是颠倒的 （4）高倍物镜使用顺序：
低倍镜→标本移至中央→高倍镜→ 大光圈，凹面镜→细准焦螺旋 （5）污点位置的判断：移动或转动法
2021
这是人类发现细胞的第一步。
1838年
分辨力是指显微镜（或人的眼睛距目标25cm处） 能分辨物体最小间隔的能力，(屏幕图像的精 密度),分辨力的大小决定于光的波长和镜口 率以及介质的折射率（像素数）
施莱登 1838年，德国植物学家施莱登使 用分辨率达1µm的显微镜，观察了量 的植物组织后提出：“植物，不论发展 到多么高级，都是由充分个体化的、 各自独立的、分离的物体组成的聚合 物，这些物体就是细胞。”