青岛版小学科学五年级下册《心脏和血管》课件
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青岛小学科学五下《3.心脏和血管》课件 (二)
第一单元 人体内部的秘密 3.心脏和血管
1.心脏在人体的哪个位置？它的大小 如何？
心脏
位 置：位于胸腔中部，偏左下方，在两肺之
间，形状像桃子，有本人拳头大小
结 构：由心肌构成，有四个腔：左心房、左
心室、右心房、右心室
功 能：是血பைடு நூலகம்循环的动力器官
心 率：心脏在单位（一分）时间内跳动的次数
2.心脏的构造是怎样的？它有什么功 能？
主动脉 心脏
上腔静脉
肺动脉 肺静脉 右心房 右心室
下腔静脉
左心房 肺动脉 肺静脉
体动脉 左心室
那么，心脏到底是怎么工作的呢？
血液能在血液循环系统中按一定方 向不断地流动，与血管、心脏的结 构和功能有关系。
由此可知，心脏在每一次搏动 中借心室的收缩把血液压送到动脉 内，同时借心房的舒张把血液自静 脉引回，故心脏是血液循环的动力 枢纽。
动脉
静脉
毛细血管
静脉：把血液从身体各部分送回心 脏的血管。内有静脉瓣，可防止血 液倒流
毛细血管：连通于最小的动脉 与静脉之间血管。
动脉血管
特点：
管壁厚 弹性大 管内血流 速度快
静脉血管
特点：
管壁薄 弹性小 管腔大 管内血流 速度慢 四肢静脉内 有静脉瓣
毛细血管
特点：
数量大、分布广
管经小，几乎只允 许红细胞单行通过 管壁薄，只由一层
注意：饮酒对心脏和血管有害。
血管
动 脉： 把血液从心脏输送到全身
各部分去的血管
静 脉： 把血液从全身各部分送回
心脏的血管
毛细血管：连通于最小的动脉与静脉
之间的血管
血
管
动脉
静脉
毛细血管
1.心脏在人体的哪个位置？它的大小 如何？
心脏
位 置：位于胸腔中部，偏左下方，在两肺之
间，形状像桃子，有本人拳头大小
结 构：由心肌构成，有四个腔：左心房、左
心室、右心房、右心室
功 能：是血பைடு நூலகம்循环的动力器官
心 率：心脏在单位（一分）时间内跳动的次数
2.心脏的构造是怎样的？它有什么功 能？
主动脉 心脏
上腔静脉
肺动脉 肺静脉 右心房 右心室
下腔静脉
左心房 肺动脉 肺静脉
体动脉 左心室
那么，心脏到底是怎么工作的呢？
血液能在血液循环系统中按一定方 向不断地流动，与血管、心脏的结 构和功能有关系。
由此可知，心脏在每一次搏动 中借心室的收缩把血液压送到动脉 内，同时借心房的舒张把血液自静 脉引回，故心脏是血液循环的动力 枢纽。
动脉
静脉
毛细血管
静脉：把血液从身体各部分送回心 脏的血管。内有静脉瓣，可防止血 液倒流
毛细血管：连通于最小的动脉 与静脉之间血管。
动脉血管
特点：
管壁厚 弹性大 管内血流 速度快
静脉血管
特点：
管壁薄 弹性小 管腔大 管内血流 速度慢 四肢静脉内 有静脉瓣
毛细血管
特点：
数量大、分布广
管经小，几乎只允 许红细胞单行通过 管壁薄，只由一层
注意：饮酒对心脏和血管有害。
血管
动 脉： 把血液从心脏输送到全身
各部分去的血管
静 脉： 把血液从全身各部分送回
心脏的血管
毛细血管：连通于最小的动脉与静脉
之间的血管
血
管
动脉
静脉
毛细血管
青岛版科学五年级下册第一单元4《心脏和血管》教学课件
小学科学五年级下册 第一单元
心脏和血管
导入新课
我们的身体像一架精密的仪器在有 条不紊地运行着，心脏像发动机， 血管像纵橫交错的管线。 它们的结构分别是怎样的? 应该如何保护它们?
测一测我们的脉搏频率。
测一测我们的脉搏频率。
人在情绪激动、从事体力劳动或体育运动时，心跳 明显加快。少年儿童在正常情况下，每分钟心跳60~100 次。
认识我们的心脏和血管
心脏总是在有规律地收缩和舒张。收缩时， 心脏把血液压入动脉血管;舒张时，血液从静脉 血管流回心脏。心脏不停地收缩和舒张，从而 推动全身的血液不停地流动。心脏每收缩和舒 张一次，我们就感觉到心跳一次。
血液把消化器官吸收的养料和呼吸器官吸 收的氧气运送到全身各处，把全身各处产生的 废物和二氧化碳等交给呼吸器官、排泄器官排 出体外。
心率就是心脏每分钟跳动的次数。脉搏频率就是 动脉每分钟搏动的次数。
正常情况下，人的脉搏频率和心率一致。
认识我们的心脏和血管
心脏位于胸腔左侧，形 状像一个倒置的梨，上 大下小，大小和自己的 拳头差不多。 心脏的内部有4个腔室， 分别是左心房、右心房、
左心室、右心室。
认识我们的心脏和血管
血管是血液在全身循环时所经过的管状构造，分 为动脉、静脉和毛细血管3种。
认识我们的心脏和血管
认识我们的心进行户外锻炼， 形成良好的锻炼习惯
怎样保护我们的心脏和血管? 情绪平和，乐观向上 合理膳食，饮食有节
制作一个简易听诊器。
统计家庭成员的心率，有什么发现?
心脏和血管
导入新课
我们的身体像一架精密的仪器在有 条不紊地运行着，心脏像发动机， 血管像纵橫交错的管线。 它们的结构分别是怎样的? 应该如何保护它们?
测一测我们的脉搏频率。
测一测我们的脉搏频率。
人在情绪激动、从事体力劳动或体育运动时，心跳 明显加快。少年儿童在正常情况下，每分钟心跳60~100 次。
认识我们的心脏和血管
心脏总是在有规律地收缩和舒张。收缩时， 心脏把血液压入动脉血管;舒张时，血液从静脉 血管流回心脏。心脏不停地收缩和舒张，从而 推动全身的血液不停地流动。心脏每收缩和舒 张一次，我们就感觉到心跳一次。
血液把消化器官吸收的养料和呼吸器官吸 收的氧气运送到全身各处，把全身各处产生的 废物和二氧化碳等交给呼吸器官、排泄器官排 出体外。
心率就是心脏每分钟跳动的次数。脉搏频率就是 动脉每分钟搏动的次数。
正常情况下，人的脉搏频率和心率一致。
认识我们的心脏和血管
心脏位于胸腔左侧，形 状像一个倒置的梨，上 大下小，大小和自己的 拳头差不多。 心脏的内部有4个腔室， 分别是左心房、右心房、
左心室、右心室。
认识我们的心脏和血管
血管是血液在全身循环时所经过的管状构造，分 为动脉、静脉和毛细血管3种。
认识我们的心脏和血管
认识我们的心进行户外锻炼， 形成良好的锻炼习惯
怎样保护我们的心脏和血管? 情绪平和，乐观向上 合理膳食，饮食有节
制作一个简易听诊器。
统计家庭成员的心率，有什么发现?
青岛版科学五年级下册 第一单元《3 心脏和血管》课件2
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9
练习题
1.心脏的形状像一个倒置的（ ），上宽下窄， 大小和自己的（ ）差不多。
2.心脏的内部有四个腔，分别是（ ）、 （ ）、（ ）、（ ）。
3.血管分为（ ）、（ ）、（ ）。
4.血液把肠吸收的（ ）和肺吸收的（ ） 运送到全身各处，又把全身处产生的二 氧化碳等废物运走，交给（ ）器官、 （ ）器官排出体外。
3 心脏和血管
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1
测一测，我们的脉搏
同一个 静坐 人不同 状态
脉搏跳 动次数 （1分钟）
轻微运动 剧烈运动
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2
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3
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4
血管分为 动脉血管、静 脉血管和毛细 血管。
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5
那么，心脏到底是怎么工作的呢？
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6
心脏总是在有规律地收缩 和舒张。收缩时，心脏把血液压入 动脉血管；舒张时，血液从静脉血 管流回心脏。心脏不停地收缩和舒 张，从而推动全身的血液不停地流 动。
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10
谢谢观赏！
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11
心脏每收缩和舒张一次,我 们就感觉到心跳一次。
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7
血液把消化器官 吸收的养料和呼吸器官吸 收的氧气运送到全身各处, 又把全身各处。产生的二氧 化碳等废物运走,交给呼 吸器官、排泄器官排出体 外。
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8
怎样保护我们的心脏和血管？
1.科学饮食，少吃高脂肪、高胆 固醇的食品。
2.经常参加体育锻炼。
3.不吸烟，不饮酒。
五年级科学下册课件-3. 心脏和血管-青岛版
自制听诊器，测一
测测一测爸爸、妈妈、 体育老师的心跳，看 看你有什么新的发现？
谢谢
按特长评语 1. 优秀的成绩，娟秀的书法，逼真的绘画，优美的舞姿，娓娓动听的播音，落落大方的小小主持人 ，博得师生的好评，是我们学校的骄傲。这都是你辛勤的汗水换来的，愿你获得新成绩。 2. 你是个受老师与同学们喜欢的好班长，也是一个德、智、体全面发展的学生。上课时你聚精会神 的听讲，下课时你的眼睛总是关注着班集体。同学们遇到困难都找你，你总是乐意帮助解决。每次 评选三好学生时，你总是全班同学全体举手通过。你的上进心很强，我曾经说你要是字再写的好一 些就好了，你就暗下功夫练字很快就大有进步了。要是你发言讲话，声音再大一些，就更好了。 3. 如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一颗。看着同学们异口同声地 推举你当班长；看着你俨然一位小老师，热心地帮助每一位需要帮助的同学；看着你犹如一匹活泼 的小马驹，奔驰在操场上……我真为你而感到高兴，但老师要提醒你山外有山，人外有人，谦虚谨 慎永远是成功的法宝。 4. 你是个文静的女孩。默默地学习，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。课间活动，体 育场上，你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼，多一些微笑。 5.你是个关心集体，热爱劳动的女孩，每天都可以看到你为净化校园弯腰扫地的身影。桌椅歪了， 你主动摆好，字纸篓满了，你主动到掉。世上无难事，只怕有心人，如果你不怕困难，勤奋学习， 你也能把学习搞好。 6.你是一个聪明漂亮、文静可爱的小姑娘。你能坚持培养自己健康的兴趣爱好，学画画能吃苦，多 次为班为校争光；你能严格要求自己，学习、表现堪为同学表率，作为班干部你能积极主动搞好本 职工作，得到同学的信任和支持，本学期被光荣地评为武昌区优秀少先队员。望你再接再厉更上一 层楼。
心脏和血管课件PPT下载2 青岛版科学五年级下册课件
器官吸收的 氧气运送到全身各处 ,又 。 把全身各处产生的二氧化 碳等废物运走,交给呼吸 器官、排泄器官排出体外。
怎样保护我们的心脏和血管？
1.科学饮食，少吃高脂肪、高胆
固醇的食品。
2.经常参加体育锻炼。
3.不吸烟，不饮酒。
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重， 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的 开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。 人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使 你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！
怎样保护我们的心脏和血管？
1.科学饮食，少吃高脂肪、高胆
固醇的食品。
2.经常参加体育锻炼。
3.不吸烟，不饮酒。
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重， 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的 开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。 人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使 你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！
青岛版小学科学五年级下册《心脏和血管》课件
动脉
静脉
毛细血管
静脉：把血液从身体各部分送回心 脏的血管。
毛细血管：连通于最小的动脉 与静脉之间血管。
血液循环
心脏的结构
1.我们测听课时的心跳：
2.我们测唱歌后的心跳：
中国少年先锋队队歌歌词
我们是共产主义接班人， 继承革命先辈的光荣传统， 爱祖国，爱人民， 鲜艳的红领巾飘扬在前胸。 不怕困难，不怕敌人， 顽强学习，坚决斗争， 向着胜利勇敢前进， 向着胜利勇敢前进，前进！
心跳的影响因素
运动可以使心跳加快 情绪也会影响心跳发生快慢、 强弱的变化 疾病也常会使心跳发生快慢、 强弱的变化
怎样保护心脏和血管？
适当的体育锻炼 科学饮食 远离烟酒
3.我们测跳舞后的心跳：
“心脏跳动”实验记录单
不同状态时 心脏每分钟跳动次的次数叫心率
心率随年龄、性别和健康状况而 不同。成年人的心率平均为75次每 分钟，正常变动范围一般为60到100 次每分钟。心率低于60次每分钟的， 叫做心动过缓（运动员除外），高 于100次每分钟的，叫做心动过速。
第一单元 人体内部的秘密
3.心脏和血管
城前镇岔河小学 孔 慧
心脏
心脏的位置
心脏位于胸 腔左侧。它的 形状像一个倒 置的梨，上大 下小，大小和 自己的拳头差 不多.
血
管
动脉
静脉
毛细血管
血管分为动脉、静脉和毛细血管三种。血 管的名称是根据它输送血液的方向来确定 的。
动脉：把血液从心脏输送到身 体各部分去的血管。
青岛小学科学五下《3.心脏和血管》PPT课件 (2)
便于血液与组织细胞 充分进行物质交换
收缩 （次 出血量 血量
作的潜
力 /分） （毫升）（毫升） 力
运动 较强 50 105 员
普通 较弱 75 70 人
较大 较小
分析上表
分析上表可知：
要达到每分输出的血量相等的 水平，运动员主要以增加每搏输 出量来实现，而普通人则主要以 增快心率来实现的。
由此可见，经常进行体育锻炼， 可以促使心肌发达，搏动有力。
注意：饮酒对心脏和血管有害。
血管
动 脉： 把血液从心脏输送到全身
各部分去的血管
静 脉： 把血液从全身各部分送回
心脏的血管
毛细血管：连通于最小的动脉与静脉
之间的血管
血
管
动脉
静脉
毛细血管
血管分为动脉、静脉和毛细血管三种。血 管的名称是根据它输送血液的方向来确定 的。
动脉：把血液从心脏输送到身 体各部分去的血管。
主动脉 心脏
上腔静脉
肺动脉 肺静脉 右心房 右心室
下腔静脉
左心房 肺动脉 肺静脉
体动脉 左心室
那么，心脏到底是怎么工作的呢？
血液能在血液循环系统中按一定方 向不断地流动，与血管、心脏的结 构和功能有关系。
由此可知，心脏在每一次搏动 中借心室的收缩把血液压送到动脉 内，同时借心房的舒张把血液自静 脉引回，故心脏是血液循环的动力 枢纽。
心率：心脏在单位时间内跳 动的次数叫心率
心率随年龄、性别和健康状况而 不同。成年人的心率平均为75次每 分钟，正常变动范围一般为60到100 次每分钟。心率低于60次每分钟的， 叫做心动过缓（运动员除外），高 于100次每分钟的，叫做心动过速。
体育锻炼对心脏的影响：
人员 心肌 心率 每搏输 每分输出 心脏工
收缩 （次 出血量 血量
作的潜
力 /分） （毫升）（毫升） 力
运动 较强 50 105 员
普通 较弱 75 70 人
较大 较小
分析上表
分析上表可知：
要达到每分输出的血量相等的 水平，运动员主要以增加每搏输 出量来实现，而普通人则主要以 增快心率来实现的。
由此可见，经常进行体育锻炼， 可以促使心肌发达，搏动有力。
注意：饮酒对心脏和血管有害。
血管
动 脉： 把血液从心脏输送到全身
各部分去的血管
静 脉： 把血液从全身各部分送回
心脏的血管
毛细血管：连通于最小的动脉与静脉
之间的血管
血
管
动脉
静脉
毛细血管
血管分为动脉、静脉和毛细血管三种。血 管的名称是根据它输送血液的方向来确定 的。
动脉：把血液从心脏输送到身 体各部分去的血管。
主动脉 心脏
上腔静脉
肺动脉 肺静脉 右心房 右心室
下腔静脉
左心房 肺动脉 肺静脉
体动脉 左心室
那么，心脏到底是怎么工作的呢？
血液能在血液循环系统中按一定方 向不断地流动，与血管、心脏的结 构和功能有关系。
由此可知，心脏在每一次搏动 中借心室的收缩把血液压送到动脉 内，同时借心房的舒张把血液自静 脉引回，故心脏是血液循环的动力 枢纽。
心率：心脏在单位时间内跳 动的次数叫心率
心率随年龄、性别和健康状况而 不同。成年人的心率平均为75次每 分钟，正常变动范围一般为60到100 次每分钟。心率低于60次每分钟的， 叫做心动过缓（运动员除外），高 于100次每分钟的，叫做心动过速。
体育锻炼对心脏的影响：
人员 心肌 心率 每搏输 每分输出 心脏工
青岛版五年级下册科学――3心脏和血管.
青岛版五年级下册科学――3心脏和血管.
体育锻炼对心脏的影响：体育锻炼对心脏的影响人员心肌收缩力运动较强员普通较弱人心率每搏输每分输出心脏工〔次/出血量血量作的潜分〕〔毫升〕〔毫升〕力毫升〕毫升〕507510570较大较小
分析上表可知：分析上表可知：要到达每分输出的血量相等的水平，水平，运发动主要以增加脉搏输出量来实现，出量来实现，而普通人那么主要以增快心率来实现的。
增快心率来实现的。
由此可见，经常进行体育锻炼，由此可见，经常进行体育锻炼，可以促使心肌兴旺，搏动有力。
可以促使心肌兴旺，搏动有力。
注意：注意：饮酒对心脏和血管有害。
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第一单元 人体内部的秘密
3.心脏和血管
水滴入水 产生波纹
1.心脏在人体的哪个位置？它的大小 如何？
心脏的构造是怎样的？它有什 么功能？ 主动脉房 右心室
左心房
肺动脉
肺静脉
下腔静脉
体动脉
左心室
那么，心脏到底是怎么工作的呢？
血 管
动 脉： 把血液从心脏输送到全身
血液能在血液循环系统中按一定方 向不断地流动， 与血管、心脏的结 构和功能有关系。
动脉血管
特点：
管壁厚 弹性大 管内血流 速度快
静脉血管
特点：
管壁薄 弹性小 管腔大 管内血流 速度慢 四肢静脉内 有静脉瓣
毛细血管
特点：
数量大、分布广 管径小，几乎只允 许红细胞单行通过
管壁薄，只由一层 上皮细胞构成 管内血流速度最慢 便于血液与组织细胞 充分进行物质交换
各部分去的血管
静 脉： 把血液从全身各部分送回
心脏的血管 连通于最小的动脉与静脉 毛细血管：
之间的血管
血
管
动脉
静脉
毛细血管
血管分为动脉、静脉和毛细血管三种。血 管的名称是根据它输送血液的方向来确定 的。
动脉：把血液从心脏输送到身 体各部分去的血管。
动脉
静脉
毛细血管
静脉：把血液从身体各部分送回心 脏的血管。内有静脉瓣，可防止血 液倒流 毛细血管：连通于最小的动脉 与静脉之间血管。
心跳的影响因素
运动可以使心跳加快 疾病也常会使心跳发生快慢、强 弱的变化
怎样保护心脏和血管？
体育锻炼 科学饮食 远离烟酒
心 脏
位 置：位于胸腔中部，偏左下方，在两肺之
间，形状像桃子，有本人拳头大小
结 构：由心肌构成，有四个腔：左心房、左
心室、右心房、右心室
是血液循环的动力器官 功 能： 心脏在单位（一分）时间内跳动的次数 心 率：
体育锻炼对心脏的影响：
人员 心肌 收缩 力
运动 较强 员 普通 较弱 人
心率 每搏输 每分输出 心脏工 （次 出血量 血量 作的潜 /分） （毫升）（毫升） 力
50 75 105 70 较大 较小
分析上表
分析上表可知： 要达到每分输出的血量相等的 水平，运动员主要以增加每搏输 出量来实现，而普通人则主要以 增快心率来实现的。 由此可见，经常进行体育锻炼， 可以促使心肌发达，搏动有力。 注意：饮酒对心脏和血管有害。
由此可知，心脏在每一次搏动 中借心室的收缩把血液压送到动脉 内，同时借心房的舒张把血液自静 脉引回，故心脏是血液循环的动力 枢纽。
心率：心脏在单位时间内跳 动的次数叫心率
心率随年龄、性别和健康状况而 不同。成年人的心率平均为75次每 分钟，正常变动范围一般为60到100 次每分钟。心率低于60次每分钟的， 叫做心动过缓（运动员除外），高 于100次每分钟的，叫做心动过速。
3.心脏和血管
水滴入水 产生波纹
1.心脏在人体的哪个位置？它的大小 如何？
心脏的构造是怎样的？它有什 么功能？ 主动脉房 右心室
左心房
肺动脉
肺静脉
下腔静脉
体动脉
左心室
那么，心脏到底是怎么工作的呢？
血 管
动 脉： 把血液从心脏输送到全身
血液能在血液循环系统中按一定方 向不断地流动， 与血管、心脏的结 构和功能有关系。
动脉血管
特点：
管壁厚 弹性大 管内血流 速度快
静脉血管
特点：
管壁薄 弹性小 管腔大 管内血流 速度慢 四肢静脉内 有静脉瓣
毛细血管
特点：
数量大、分布广 管径小，几乎只允 许红细胞单行通过
管壁薄，只由一层 上皮细胞构成 管内血流速度最慢 便于血液与组织细胞 充分进行物质交换
各部分去的血管
静 脉： 把血液从全身各部分送回
心脏的血管 连通于最小的动脉与静脉 毛细血管：
之间的血管
血
管
动脉
静脉
毛细血管
血管分为动脉、静脉和毛细血管三种。血 管的名称是根据它输送血液的方向来确定 的。
动脉：把血液从心脏输送到身 体各部分去的血管。
动脉
静脉
毛细血管
静脉：把血液从身体各部分送回心 脏的血管。内有静脉瓣，可防止血 液倒流 毛细血管：连通于最小的动脉 与静脉之间血管。
心跳的影响因素
运动可以使心跳加快 疾病也常会使心跳发生快慢、强 弱的变化
怎样保护心脏和血管？
体育锻炼 科学饮食 远离烟酒
心 脏
位 置：位于胸腔中部，偏左下方，在两肺之
间，形状像桃子，有本人拳头大小
结 构：由心肌构成，有四个腔：左心房、左
心室、右心房、右心室
是血液循环的动力器官 功 能： 心脏在单位（一分）时间内跳动的次数 心 率：
体育锻炼对心脏的影响：
人员 心肌 收缩 力
运动 较强 员 普通 较弱 人
心率 每搏输 每分输出 心脏工 （次 出血量 血量 作的潜 /分） （毫升）（毫升） 力
50 75 105 70 较大 较小
分析上表
分析上表可知： 要达到每分输出的血量相等的 水平，运动员主要以增加每搏输 出量来实现，而普通人则主要以 增快心率来实现的。 由此可见，经常进行体育锻炼， 可以促使心肌发达，搏动有力。 注意：饮酒对心脏和血管有害。
由此可知，心脏在每一次搏动 中借心室的收缩把血液压送到动脉 内，同时借心房的舒张把血液自静 脉引回，故心脏是血液循环的动力 枢纽。
心率：心脏在单位时间内跳 动的次数叫心率
心率随年龄、性别和健康状况而 不同。成年人的心率平均为75次每 分钟，正常变动范围一般为60到100 次每分钟。心率低于60次每分钟的， 叫做心动过缓（运动员除外），高 于100次每分钟的，叫做心动过速。