北京师范大学第八届程序设计大赛章程竞赛的目的及意义
程序设计大赛活动方案
程序设计大赛活动方案1. 活动简介程序设计大赛是一项面向学生的比赛活动，旨在提升学生的编程能力和创新思维。
本活动旨在鼓励学生参与程序设计竞赛，不仅提高他们的专业技能，还培养他们的团队协作能力和解决问题的能力。
2. 活动目标•提升参赛学生的编程能力和创新思维•培养学生的团队协作精神和解决问题的能力•丰富学生的课外活动，促进学生的综合发展•培养学生对程序设计的兴趣和热爱3. 活动内容3.1 报名阶段•在学校广泛宣传，吸引更多学生参与报名•为有兴趣参赛的学生提供报名通道，收集参赛信息•定期公布报名结果，并通知参赛学生进行后续准备工作3.2 培训阶段•安排专业老师进行程序设计相关的培训，包括算法、数据结构、编程语言等方面的知识•提供学习资料和习题，帮助学生自主学习和提高编程能力•组织小组竞赛和模拟比赛，培养学生的竞赛经验和应对能力3.3 比赛阶段•设计比赛题目，要求涵盖多个难度级别，检验学生的编程水平和解决问题的能力•组织参赛选手进行现场比赛，采用电脑评分系统进行评分•鼓励学生展示创新思维，提出自己的解决方案，并进行评估和讨论3.4 颁奖典礼•对获奖选手进行表彰和奖励，激励他们继续努力•组织颁奖典礼，邀请专业人士进行讲座和经验分享•将优秀作品和解决方案进行展示，让更多的学生了解程序设计的魅力4. 活动安排阶段时间安排报名阶段9月1日 - 9月15日培训阶段9月16日 - 11月15日比赛阶段11月16日 - 11月30日颁奖典礼12月1日5. 活动评估与改进为了确保本次活动的顺利进行，并不断提升活动的质量和参与度，我们将进行如下评估和改进措施：•设立学生满意度调查，了解学生对活动的反馈和建议•邀请专业评委对活动进行评估和建议•学生团队自我评估和总结，面对问题和挑战提出改进方案•建立活动档案，为将来的活动提供参考和借鉴6. 活动预算本次活动的预算主要包括以下方面：•奖品和奖金费用•培训讲师费用•宣传材料和场地租赁费用•颁奖典礼及其它费用7. 总结通过本次程序设计大赛活动，我们希望能够激发学生对程序设计的兴趣和热爱，提升他们的编程能力与创新思维。
大学新学期校园编程大赛活动策划书范文精选
大学新学期校园编程大赛活动策划书范文活动的目的与意义:传播校园文化,提高动手能力,为学子们提供更好的IT氛围,弘扬东软精神,提高编程能力,编出美丽人生。
一、活动地点:教学楼B105二、活动主办单位:计算机系分团委学生会组织部三、协助单位: SOVO公司四、活动内容:1、由sovo公司提供3种不同程度却又比较实际的程序题给参赛队自由选择题目的难易程度。
2、一种题作为自己的参赛题，等待比赛开始。
3、比赛正式开始，各参赛队员(队伍)开始进行编程，比赛时间参赛队员(队伍)进入赛区后，从上述公司所出的题目中选取为２个小时。
4、在比赛的过程中纪检部派人作巡场监考员，对违反比赛规则的队5、员(队伍)做自动弃权处理。
6、比赛结束后评委按照不同程度，不同的评分标准给参赛队评分，选出编得最为细腻的程序赋予最佳团队奖、个人技术奖、最佳设计奖．．．．五、宣传形式:１、大型喷画宣传海报、横幅２、学院官方网、学生论坛、SSC网站等３、东软之声广播台４、各大公告栏六、比赛形式:分成个人组和团队组七、评分标准:学院老师占60%及SOVO公司占40%，学院老师主要看程序的规范进行评分，SOVO公司则以社会经验和程序的实用性进行评分。
八、前期准备:１、活动总策划统筹(计算机系分团委学生会)２、设计好宣传所用的海报、横幅、新闻稿(计算机系分团委学生会宣传部、学术部)３、布置比赛场地(计算机系分团委组织部、办公室)４、相关参赛人员的组织、学院老师的邀请(计算机系分团委学生会文体部)５、做出评分标准与评分表(计算机系分团委办公室)６、相关参赛人员的组织、学院老师的邀请(计算机系分团委学生会组织部、文体部)九、后期准备:1. 活动具体时间通知与安排(计算机系分团委组织部)2. 活动地点与所需物资准备3. 活动人员工作安排--------------------文章说明--------------------- 本文是经过精选整理后的精品文档，具有很强的实用性，下载后可对文档进行重新编辑，可按您的想法稍作修改直接套用，标题或正文中所有带XX或空格处可自行修改为需要字词，以便更好的为您所用！精挑精选精加工的精品文档，感谢您下载使用，希望使您的学习办公更简洁高效！。
程序设计比赛实施方案
程序设计比赛实施方案一、背景介绍。
随着信息技术的飞速发展，程序设计能力已经成为衡量一个人综合素质的重要标志。
为了促进学生的程序设计能力的提高，我校计划举办一场程序设计比赛，旨在激发学生的学习热情，提高他们的创新能力和实践能力。
二、比赛内容。
1. 比赛形式。
本次程序设计比赛采用团队赛的形式，每支队伍由3-5名成员组成，每队指导教师1名。
比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛采用线上评比，决赛采用线下决赛的形式。
2. 比赛内容。
比赛内容主要包括算法设计、程序编写和数据结构等方面的知识。
参赛队伍需要根据题目要求，设计并实现相应的程序，解决实际问题。
三、比赛安排。
1. 报名阶段。
学校将在校园内发布比赛通知，鼓励学生积极参与。
参赛队伍需在规定时间内完成报名，提交报名表和指导教师签字确认。
2. 初赛阶段。
初赛将在规定时间内进行，参赛队伍需在指定时间内登录比赛平台，完成相应的编程题目。
初赛结束后，将根据成绩排名，确定晋级队伍。
3. 决赛阶段。
决赛将在学校内举行，参赛队伍需在规定时间内到达比赛现场，参加现场编程和答辩环节。
最终评选出优胜队伍。
四、比赛评分。
1. 初赛评分。
初赛将由专业的评委进行评分，主要根据程序的正确性、运行效率和代码质量等方面进行评定。
2. 决赛评分。
决赛将由专业评委和现场观众进行评分，主要根据程序的创新性、实用性和解决问题的能力进行评定。
五、奖项设置。
根据比赛成绩，将设置一、二、三等奖，并设立最佳创意奖、最佳编程奖等特别奖项。
获奖队伍将获得奖金和荣誉证书。
六、比赛宣传。
学校将通过校园广播、校园网站、微信公众号等多种形式宣传比赛信息，鼓励更多的学生积极参与其中。
七、总结。
通过本次程序设计比赛的举办，不仅能够提高学生的程序设计能力，还能够促进学生之间的交流与合作，营造良好的学习氛围。
希望通过这样的活动，能够激发更多学生对程序设计的兴趣，为培养更多优秀的程序设计人才做出贡献。
大学生程序设计竞赛策划书
大学生程序设计竞赛策划书一、竞赛名称：XXX大学生程序设计竞赛二、竞赛目的：1. 激发大学生对程序设计的兴趣，培养创新精神和实践能力。
2. 促进校内外的学术交流，拓宽视野，提升综合素质。
3. 选拔优秀人才，为我国IT产业储备技术力量。
三、竞赛主题：创新、实践、挑战、成长四、参赛对象：全国范围内在校大学生，包括本科生、研究生。
五、竞赛内容：1. 个人赛：分为初赛和决赛两个阶段。
初赛为在线编程测试，决赛为现场编程挑战。
2. 团队赛：分为初赛和决赛两个阶段。
初赛为团队项目展示，决赛为现场编程挑战。
六、竞赛形式：1. 初赛：个人赛和团队赛分别进行，通过在线平台提交作品。
评审团根据作品质量和创意进行评分，筛选出优秀选手进入决赛。
2. 决赛：个人赛和团队赛分别进行，现场编程解决实际问题。
评审团根据选手的表现进行评分，决出最终名次。
七、竞赛时间与地点：1. 报名时间：XX年XX月XX日- XX年XX月XX日2. 初赛时间：XX年XX月XX日- XX年XX月XX日3. 决赛时间：XX年XX月XX日4. 竞赛地点：待定八、奖励措施：1. 个人赛奖项：设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。
2. 团队赛奖项：设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。
3. 优秀组织奖：奖励给组织参赛工作出色的院校。
4. 获奖选手将获得证书、奖品及丰厚奖学金。
九、报名方式：1. 参赛者可通过官方网站、微信公众号等渠道进行报名。
2. 报名时需提交个人信息、联系方式及参赛作品。
十、赛事组织：1. 主办单位：待定2. 承办单位：待定3. 协办单位：待定十一、赞助商：感谢以下赞助商对本次竞赛的大力支持：（待定）我们团队将全力以赴，确保本次程序设计竞赛的顺利进行。
在此，我们诚挚地邀请全国各地的大学生积极参与，共同见证这场编程盛宴。
竞赛策划书的意义3篇
竞赛策划书的意义3篇篇一竞赛策划书的意义一、活动背景随着社会的发展和科技的进步，各种竞赛活动在各个领域中越来越受到重视。
竞赛不仅可以激发人们的创造力和竞争意识，还可以促进知识的传播和交流，提高人们的综合素质和能力。
因此，竞赛策划书的意义也越来越重要。
二、活动目的本次竞赛旨在为广大参赛者提供一个展示自己才华和能力的平台，同时也为相关领域的专家和学者提供一个交流和合作的机会。
通过竞赛，可以促进相关领域的技术创新和发展，推动社会的进步和发展。
三、活动主题本次竞赛的主题为“[具体主题]”，旨在鼓励参赛者关注当前社会热点问题，积极探索解决方案。
四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、参赛对象本次竞赛面向全社会开放，欢迎广大参赛者积极报名。
六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 支持单位：[支持单位名称]七、活动流程1. 报名阶段：[报名时间]，参赛者需在规定时间内提交报名材料。
2. 作品提交阶段：[作品提交时间]，参赛者需提交参赛作品。
3. 初赛阶段：[初赛时间]，组织专家对参赛作品进行评审，评选出进入决赛的作品。
4. 决赛阶段：[决赛时间]，组织现场答辩和展示，评选出最终的获奖作品。
5. 颁奖典礼：[颁奖典礼时间]，举行颁奖典礼，表彰获奖选手和团队。
八、奖项设置本次竞赛设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，同时为优秀组织单位和指导教师颁发荣誉证书。
九、活动宣传1. 网络宣传：在各大社交媒体平台、竞赛官方网站等发布竞赛信息和通知，扩大竞赛的影响力。
2. 线下宣传：制作宣传海报、宣传单页等，在各大高校、社区、公共场所等进行宣传和推广。
3. 媒体宣传：邀请相关媒体对竞赛进行报道和宣传，提高竞赛的知名度和影响力。
十、注意事项1. 参赛作品必须为原创作品，且未在其他竞赛或活动中获奖或发表。
2. 参赛作品应符合竞赛主题和要求，具有创新性和实用性。
程序设计大赛活动方案
（3）竞赛过程中如出现计算机意外罢 工,请竞赛者及时联系我们负责当场比 赛的监考老师。
（2）竞赛者不得将任何通讯工具带 入竞赛现场,一经发现立刻取消竞赛 资格。
（4）参加竞赛者需保持比赛现场的 清洁卫生。
程序设计大赛比赛结束后，数学建模小组将本 次比赛的名单在网上公示，并发表新闻稿进行总结。
THANKS 谢谢聆听
02 活动目的、意义
（1）提高和展示计算机能力、编程技 能及团队合作能力。
（6）为了提高财大数学与计算机的教育水平， 强化数学与计算机的教育能力。
（2）增加了计算机程序 设计普及与宣传。
目的及意义
（5）培养了学生的思维能力、动手能力与 创新能力，普及科技知识，丰富学生的课 余生活，促进优良校风、学风的形成，创 建文明美好的校园环境。
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比赛秉着公平公正公开的 原则，试题为封闭式，每 位参赛选手将同一时间获 得试题。
比赛结束后，所有获奖名 单将在网上进行公示。
04 经费预算
（2）奖品费用
以上费用总计：697元
05 活动注意事项
（1）竞赛者在比赛过程中不得交头 接耳、左顾右盼抄袭他人答案，一 经发现此类情况立刻取消竞赛资格， 情节恶劣者交由学校处理。
程序设计大赛活动方案
制作： 主讲人：
收集资料： 整理资料：
一、活动背景 二、活动目的、意义 三、活动的开展 四、经费预算 五、活动注意事项
01
活动背景
程序设计大赛是由数统学院主办，数学建模 俱乐部承办的一项比赛。本项比赛结合了数学理 论与软件操作，有助于提高在校生的创新能力和 理论联系实际的学风，有助于在校生实践素质的 培养，有助于吸引鼓励在校生踊跃参加课外科技 活动，为优秀人才的脱颖而出创造条件。
程序设计大赛策划书3篇
程序设计大赛策划书3篇篇一《程序设计大赛策划书》一、大赛背景随着信息技术的飞速发展，程序设计在各个领域发挥着越来越重要的作用。
为了激发广大学生对程序设计的兴趣，提高学生的编程能力和创新思维，特举办此次程序设计大赛。
二、大赛目的1. 为学生提供一个展示程序设计才华的平台，促进学生之间的交流与合作。
2. 培养学生的编程思维、解决问题的能力和创新精神。
3. 推动学校程序设计教育的发展，提高学生的综合素质。
三、大赛主题创意无限，编程启航四、参赛对象全校学生五、大赛时间[具体时间]六、大赛地点[详细地点]七、大赛流程1. 报名阶段（[具体时间 1]）发布大赛通知和报名方式，学生可以通过线上报名。
设定报名人数上限，确保比赛的顺利进行。
2. 培训阶段（[具体时间 2]）邀请专业教师或编程高手进行编程基础知识和技巧的培训。
培训内容包括编程语言、算法设计、数据结构等。
学生可以根据自己的需求选择参加培训课程。
3. 初赛阶段（[具体时间 3]）采用在线编程的方式进行初赛。
题目涵盖多个编程领域，考察学生的基础知识和编程能力。
初赛成绩排名前[X]名的学生进入决赛。
4. 决赛阶段（[具体时间 4]）决赛采用现场编程的方式进行。
题目难度较大，注重考察学生的综合编程能力和创新思维。
决赛现场设置评委，根据学生的编程代码质量、算法效率、创意等方面进行评分。
决赛设立一、二、三等奖和优秀奖若干名，颁发证书和奖品。
5. 颁奖典礼（[具体时间 5]）举行颁奖典礼，表彰获奖学生。
邀请学校领导和嘉宾出席颁奖典礼，为获奖学生颁发证书和奖品。
邀请获奖学生分享编程经验和心得体会。
八、大赛组织1. 成立大赛组委会，负责大赛的组织和协调工作。
组委会主任：[主任姓名]组委会副主任：[副主任姓名]组委会成员：[成员姓名]2. 设立赛事工作组，负责大赛的具体实施工作。
宣传组：负责大赛的宣传推广工作，包括制作宣传海报、发布通知等。
技术组：负责大赛的技术支持和保障工作，包括比赛平台的搭建、题目发布等。
程序设计大赛策划书3篇
程序设计大赛策划书3篇篇一程序设计大赛策划书一、活动背景随着信息技术的不断发展，程序设计在各个领域的应用越来越广泛。
为了提高学生的程序设计能力和创新思维，培养学生的团队合作精神和解决问题的能力，我们决定举办本次程序设计大赛。
二、活动主题创新、协作、挑战三、活动目的1. 提高学生的程序设计能力和创新思维。
2. 培养学生的团队合作精神和解决问题的能力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全校学生七、活动安排1. 报名阶段：时间：[具体时间]方式：线上报名，填写报名表格并发送至指定。
报名表格内容：团队名称、团队成员姓名、学号、专业、联系方式、团队简介（包括团队成员的程序设计经验和优势）。
2. 培训阶段：时间：[具体时间]方式：线上培训，通过视频会议的方式进行培训。
培训内容：程序设计基础知识、算法设计与分析、数据结构、团队协作技巧等。
3. 比赛阶段：时间：[具体时间]方式：线下比赛，在指定的比赛场地进行比赛。
比赛内容：根据比赛题目，在规定的时间内完成程序设计任务，并提交代码和文档。
比赛规则：比赛采用团队形式，每个团队不超过 3 人。
比赛题目分为基础题和提高题，基础题主要考察学生的程序设计基础知识和算法设计能力，提高题主要考察学生的创新思维和解决问题的能力。
比赛时间为 4 小时，在比赛过程中，学生可以使用任何编程语言和开发工具。
比赛结束后，学生需要提交代码和文档，评委将根据代码的质量、算法的效率、文档的完整性等方面进行评分。
4. 颁奖阶段：时间：[具体时间]方式：线下颁奖，在指定的颁奖场地进行颁奖。
颁奖内容：颁发一、二、三等奖和优秀奖，颁发证书和奖品。
八、活动宣传1. 线上宣传：学校官网：发布活动通知和报名表格，介绍活动的背景、目的、时间、地点、对象、内容、安排、宣传等方面的信息。
学校公众号：发布活动通知和报名表格，介绍活动的背景、目的、时间、地点、对象、内容、安排、宣传等方面的信息。
程序设计比赛策划书3篇
程序设计比赛策划书3篇篇一程序设计比赛策划书一、活动主题“编程之美，智慧无限”二、活动目的本次程序设计比赛旨在提高学生的程序设计能力，激发学生对计算机科学的兴趣，培养学生的创新思维和团队合作精神，同时也为学生提供一个展示自我的平台。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体在校学生六、活动安排1. 报名阶段（[报名时间]）发布比赛通知，包括比赛时间、地点、主题等信息。
学生自由组队，每组不超过三人，填写报名表格并提交。
2. 比赛阶段（[比赛时间]）比赛采用现场编程的方式，题目将在比赛现场公布。
比赛时间为[时长]，参赛队伍需在规定时间内完成程序设计并提交。
比赛过程中，参赛队伍可以使用任何编程语言和工具。
3. 评审阶段（[评审时间]）评委将对参赛队伍提交的程序进行评审，评审标准包括程序的正确性、完整性、创新性和效率等。
评委将根据评审结果评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
4. 颁奖阶段（[颁奖时间]）举行颁奖典礼，为获奖队伍颁发证书和奖品。
邀请获奖队伍代表分享比赛经验和心得体会。
七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]用于购买获奖队伍的证书和奖品。
2. 宣传费用：[具体金额]用于制作比赛宣传海报、传单等。
3. 其他费用：[具体金额]用于比赛现场的布置、评委的酬金等。
八、注意事项1. 参赛队伍需遵守比赛规则，如有违反将被取消比赛资格。
2. 参赛队伍需在规定时间内提交程序，逾期将不予受理。
3. 比赛过程中，参赛队伍需保持安静，不得干扰其他队伍。
4. 评委将秉持公正、公平的原则进行评审，如有异议可向组委会提出申诉。
九、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 协办单位：[协办单位名称]十、活动宣传1. 海报宣传：在学校宣传栏张贴比赛海报，宣传比赛时间、地点、主题等信息。
2. 班级宣传：通过学生会向各班级发送比赛通知，宣传比赛相关信息。
3. 网络宣传：在学校官方网站、公众号等平台发布比赛通知和宣传海报，扩大比赛影响力。
计算机程序设计大赛活动策划书
计算机程序设计大赛活动策划书一、活动背景每年的五月为我校大学生学科竞赛活动月。
为响应学校号召，贯彻落实学校方针,我系也将举办首届计算机程序设计竞赛为学科竞赛活动的一项。
信息社会，计算机事业发展尤为迅速，而程序设计也如雨后春笋般在蓬勃发展。
本次活动定位于初级编程爱好者，是联系初级编程爱好者与软件开发者的一条不可或缺的纽带，旨在提高广大在校学生的学习积极性、创新意识和勇于实践的科学精神。
我们本着“以赛促学，全面提升”的原则，开展此次的竞赛活动。
二、活动目的与意义 为了培养和激励我校计算机专业学生在程序设计特别是算法分析与设计的能力、软件开发过程中的创新意识，综合运用高级语言程序设计、数据结构、算法分析与设计等课程的知识，促进我校大学生程序设计竞赛活动的开展，让同学们学以致用。
希望进一步提高大家的编程水平。
本届大赛旨在培养和激励广大在校学生的学习积极性、创新意识和勇于实践的科学精神，进一步培养我系学生的综合素质和创新能力，全面促进学生成长成才，进一步优化我系学风。
挖掘出更多优秀软件人才。
特举办此次大赛。
三、比赛安排1、比赛方式：以实例形式在机房进行计算机程序设计2、比赛地点：图书馆三楼三机房3、比赛时间：初赛各班级自行安排。
复赛时间安排如下XX年5月6日中午13:0014:00大一年级XX年5月7日中午13:0014:00大二年级XX年 5月8日中午13:0014:00大三年级四、参加办法 各班级由班长、学习委员牵头班委会成员安排初赛，将班级成员分成若干小组，(10人左右一组)，各小组分别进行比赛，最后各选出一名获胜者，每组获胜者参加复赛。
由系内统一安排复赛，对各班级选拔出的成员进行再选拔。
五、报名时间各班级将报名表于5月4日下午17点前发送到。
六、颁奖时间与地点 由学校安排。
七、评比及奖励 1、评比 评比时间：5月11日至15日 设一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名。
另设优秀工作者若干。
(如有成绩相同情况，则适当变化) 2、奖励办法 凡获得名次者均发荣誉证书和奖品。
大学生程序设计竞赛策划书
大学生程序设计比赛策划书一、定义比赛的主题和目的大学生程序设计比赛的主题应当与运算机科学相干，如算法设计、数据结构、网络技术、人工智能等方面。
同时，比赛的目的应当是提高大学生在运算机领域的技术水平和创新能力，增进学生之间的交换和合作，同时也是为了发掘和培养优秀的运算机人才。
二、肯定比赛的参赛人员和参赛资格大学生程序设计比赛的参赛人员应当是全国各大高校的在校本科生和研究生，参赛者应当具有一定的运算机基础知识和编程能力。
为了确保比赛的公平性和公平性，应当制定相应的参赛资格限制，如年级、专业、学习成绩等等。
同时，为了提高比赛的参与度，也能够推敲邀请国外高校的学生参加比赛。
三、肯定比赛的时间和地点大学生程序设计比赛的时间应当挑选在学生假期期间，以充分利用学生的闲暇时间。
比赛的地点应当挑选在较大的场馆，以容纳更多的参赛者和观众。
同时，场馆的设施和环境也应当符合比赛的需求，如电源、网络设备、空调等等。
四、设计比赛的考核方式和评分标准大学生程序设计比赛的考核方式应当包括笔试和实践环节，笔试主要考察参赛者的理论知识，实践环节主要考察参赛者的实际操作能力。
评分标准应当明确、公平、公平，以免评分不公的情形显现。
同时，评委应当是具有丰富实践体会和专业知识的专家，以确保比赛的评分标准的准确性和公平性。
五、肯定比赛的奖项和奖金大学生程序设计比赛的奖项和奖金应当设计得公道、公平和鼓励性，以鼓励参赛者的积极性和创新性。
奖项可以分为一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖等几个等级，同时，还可以设立最佳创意奖、最佳团队奖等特别奖项。
奖金的数量应当与奖项的等级相对应，越高的奖项应当奖金越高。
六、肯定比赛的支援商和合作伙伴大学生程序设计比赛的支援商和合作伙伴是比赛成功的重要保证。
支援商可以为比赛提供资金、场地、设备和奖品等物质支持，合作伙伴则可以为比赛提供专业的技术支持、人才储备和市场推广等方面的帮助。
同时，支援商和合作伙伴的挑选应当与比赛的主题和目的相一致，以到达最佳的合作成效。
中国大学生程序设计大赛
中国大学生程序设计大赛中国大学生程序设计大赛（China Collegiate Programming Contest，简称CCPC）是一项面向全国高校大学生的程序设计竞赛，旨在提高学生的编程能力、算法设计能力和团队合作精神，推动计算机科学与技术领域的教育和研究。
大赛自举办以来，已经成为中国计算机领域内最具影响力和认可度的竞赛之一。
竞赛背景与目的随着信息技术的飞速发展，计算机科学与技术已成为推动社会进步的重要力量。
程序设计作为计算机科学的核心内容之一，对于培养高素质的计算机专业人才具有重要意义。
中国大学生程序设计大赛正是在这样的背景下应运而生，旨在激发大学生的创新思维，锻炼其解决实际问题的能力。
竞赛形式与规则中国大学生程序设计大赛通常由多个环节组成，包括预赛、复赛和决赛。
参赛队伍由3名队员组成，比赛采用团队合作的形式，每队在规定时间内解决一系列编程问题。
竞赛题目涵盖了算法设计、数据结构、人工智能等多个领域，题目难度不一，既有基础性问题，也有高难度的挑战性问题。
参赛队伍需要在限定时间内提交代码，由裁判系统自动评判结果，根据解题数量和解题速度进行排名。
竞赛准备与策略为了在大赛中取得优异成绩，参赛队伍需要进行充分的准备。
首先，队伍成员应具备扎实的编程基础和良好的算法设计能力。
其次，团队成员之间需要有良好的沟通和协作能力，以应对比赛中的各种挑战。
在准备过程中，参赛队伍可以通过阅读相关书籍、参加在线编程课程、解决历年竞赛题目等方式提升自己的能力。
此外，定期组织模拟比赛，以提高团队的实战经验，也是非常重要的。
竞赛的意义与影响中国大学生程序设计大赛不仅为参赛学生提供了展示自己才华的平台，也促进了高校间的学术交流和技术合作。
通过竞赛，学生能够接触到前沿的计算机科学知识，拓宽视野，同时也能够结识来自全国各地的优秀同学，建立广泛的人脉关系。
此外，大赛的成功举办也吸引了众多企业和研究机构的关注，许多获奖选手因此获得了实习和就业的机会，为他们的职业发展奠定了坚实的基础。
程序设计大赛
程序设计大赛程序设计大赛1. 简介程序设计大赛是指通过编程实践来提高学生们的算法和程序设计能力的竞赛。
这样的比赛对于培养学生的创新意识、团队合作精神以及问题解决能力有着重要的作用。
程序设计大赛通常包括算法设计和编程实现两个环节，参赛选手需要通过使用所学的编程语言，针对给定的问题进行合理的算法设计，并利用编程语言将算法转化为具体的程序代码。
2. 比赛形式2.1 赛制程序设计大赛通常采用线上、线下结合的形式进行，以保证更多的参赛者能够有机会参与其中。
线上比赛可以通过互联网进行，选手可以在规定的时间段内完成题目的解答，并提交自己的程序代码。
线下比赛则通常在一个指定的场地进行，选手们在一定的时间内通过打印题目纸，提交答题卡或者电脑等方式完成解答。
2.2 题目类型程序设计大赛的题目通常包括数学问题、图论问题、动态规划问题等多个类别。
这些题目的难度分布也比较合理，既有初级难度的入门题目，也有中级和高级难度的挑战题目。
参赛选手可以根据自己的实际情况选择合适的难度级别参与比赛。
3. 参赛要求3.1 参赛对象程序设计大赛通常面向在校大学生，也可以对其他编程爱好者开放。
无论是计算机科学专业的学生，还是其他专业的学生，只要具备一定的编程基础和兴趣，都可以参加此类比赛。
3.2 报名方式参赛者可以通过官方网站或者相关组织提供的报名渠道进行报名。
通常需要填写个人信息，并提交相应的报名费用。
3.3 比赛规则参赛选手需要在规定的时间内完成题目的解答，并将自己的程序代码提交到评测系统进行评测。
根据题目的难度和解答的质量，评测系统会给出相应的得分。
在比赛过程中，选手可以使用开发环境、调试工具和参考资料等辅助工具。
4. 比赛意义程序设计大赛对于参赛者有以下几方面的影响和意义：- 提升技术能力：通过解答不同类型的编程题目，参赛者将学习并掌握各种算法和数据结构，提高自己的编程技巧和解题能力。
- 培养团队合作精神：在程序设计大赛中，参赛者往往需要与队友合作解决题目，这促使了他们之间的沟通、协作和团队合作精神的培养。
程序设计比赛策划书3篇
程序设计比赛策划书3篇篇一程序设计比赛策划书一、活动主题“编程创造未来”二、活动目的1. 提升学生的程序设计能力和团队协作能力。
2. 激发学生对计算机科学的兴趣和热情。
3. 培养学生的创新思维和解决问题的能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与对象全校学生六、比赛形式1. 个人赛或团队赛，团队赛每组人数不超过[人数]。
2. 比赛题目分为基础题、中等题和难题，难度逐渐增加。
3. 参赛选手需要在规定时间内完成题目，并提交代码。
4. 评委会根据选手的完成情况和代码质量进行评分。
七、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在学校官网、公众号等平台发布比赛通知，明确比赛时间、地点、形式等信息。
接受学生报名，填写报名表格，包括个人信息、参赛组别等。
2. 培训阶段（[培训时间]）针对参赛选手进行程序设计基础知识培训，包括编程语言、数据结构、算法等。
组织模拟比赛，让选手熟悉比赛流程和环境。
3. 比赛阶段（[比赛时间]）按照比赛规则和流程进行比赛，确保比赛的公平、公正、公开。
安排工作人员进行现场支持和技术指导，及时解决选手遇到的问题。
4. 颁奖阶段（[颁奖时间]）评选出获奖选手名单，颁发奖项和证书。
组织获奖选手进行经验分享和交流，促进学生之间的学习和进步。
八、奖项设置1. 个人赛和团队赛分别设立一等奖、二等奖、三等奖若干名。
2. 颁发荣誉证书和奖品，以资鼓励。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 培训资料费用：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则和赛场纪律，不得使用任何违规工具或手段。
2. 比赛过程中，如遇突发情况，组委会将根据情况进行处理。
3. 本活动最终解释权归主办方所有。
篇二程序设计比赛策划书一、活动主题“代码之美，创意无限”二、活动目的本活动旨在激发学生对程序设计的兴趣，提高学生的编程能力和创新思维，同时也为广大编程爱好者提供一个展示自我的平台。
深入浅出程序设计竞赛 - 基础篇
深入浅出程序设计竞赛 - 基础篇
程序设计竞赛的目的是通过让参赛者解决实际问题，来考察他们的计算机知识和编程能力。
程序设计竞赛最常见的形式就是竞赛者从某个专业的计算机和科学问题中解决某个问题，比如：编写计算机程序求解给定的数学问题；网络程序设计；字符图像处理等。
这就是程序设计竞赛的基本特点。
一般来说，程序设计竞赛通常是一场技术和逻辑解决问题的比赛，选手们需要熟悉编程语言，拥有良好的算法能力，并具有较强的逻辑思维能力。
程序设计竞赛之所以受到学生们的宠爱，其中一个重要因素就在于它能够丰富参赛者的计算机知识，同时为多所高校的大学生提供紧张浓厚的参赛氛围。
同时，这也激发了大学生发展创新能力的热情，提高了技术精英的学习最新技术的心态和能力，从而使他们在比赛中可以应用科学的结构，开发出更符合竞赛条件的优秀作品。
程序设计竞赛中，参赛者需要准备多方面技能来解决竞赛题目，这些技能包括但不仅限于数学和算法，特别是逻辑思维能力，能够广泛接触和应用各种现代编程技术，编程的思维习惯，以及在解决问题时的解决方案和可靠性检查。
除了技术上的准备外，参赛者还要具备一定的素质和心理素质，能够从容应对竞赛，从而实现自己天赋的发挥，只有这样才能使参赛者取得好成绩。
特别是在比赛过程中，有时会遇到一些技术难题，此时，参赛者需要拥有很强的毅力，学会正确分析问题，勇于发掘全新解题思路，发挥良好的减压能力，而这些心理素质都是必不可少的。
总的来说，程序设计竞赛是一个培养学生技术实力和综合素质的平台，只有在准备充分，全面掌握有关程序设计的知识，以及积极发挥自身的心理素质的前提下，才能取得比赛的预期效果。
2008年度计算机程序设计大赛活动方案
重庆市经济贸易学校2008年度计算机程序设计大赛活动方案一、竞赛主题、目的意义1、竞赛主题：设计小程序，激发大智慧2、活动目的：培养同学创新思维，提高学生针对实际问题进行设计制作的能力（即编程能力）。
二、组织形式主办方：计算机应用系竞赛形式：个人赛三、竞赛内容、规则和纪律1、竞赛内容（命题）参加本项比赛的选手至少需要掌握计算机科学的常用算法，基本的计算理论，程序设计语言。
在本比赛中考察学生的不仅仅是能够完成指定任务的程序，更要求在完成程序的功能的基础之上提高程序的运行效率与空间占用率。
学生时时刻刻都应当去考虑如何去最大限度的优化，如何改善自己的程序结构，达到使用最小的空间，如何以最优的算法实现程序的功能。
2、竞赛规则①竞赛试题：4题（中文，题目将在比赛现场公布）；②比赛限时2.5小时，若比赛期间因为机器故障等原因导致不能正常答题，组委会将根据具体情况为受影响选手适当延长比赛时间。
③最后的获胜者为正确解答题目最多的选手。
选手可自行选择要做的题目，所选试题解答完成后需向评委示意，向评委演示程序结果，并将程序源代码交由评委后，再继续做下一题目。
④参赛队员有权针对题目描述中的不明确或错误的部分提问。
如果评委确认题目中确实存在不明确或错误的部分，将会通告所有参赛队伍进行声明或更正。
⑤竞赛所用编程语言为C、VF、VB，操作系统为Windows。
⑥每位选手使用一台计算机，所有选手使用计算机的规格配置完全相同。
3、赛场纪律每位参赛选手配备一台电脑、每间竞赛机房配备一台服务器。
保证参赛选手之间互不干扰，保证现场良好的采光、照明和通风。
竞赛时，允许参赛选手携带源代码参考书、手册、字典等纸质参考资料，不准携带任何电子工具和电子媒质资料；在竞赛中，参赛人员不得和其他参赛选手以及竞赛组委会指定工作人员以外的人交谈；系统支持人员可以回答和系统相关的问题，例如解释系统错误信息。
四、竞赛时间和报名方式1、竞赛时间安排第一阶段：宣传发动和报名宣传发动阶段: 5月4日—5月14日报名时间：5月17日—5月21日参赛选手需将报名信息填写完整，根据提交要求（见报名方式）及时提交报名表。
挑战程序设计竞赛
挑战程序设计竞赛程序设计竞赛是计算机科学领域的一项重要活动，它不仅能够锻炼参赛者的编程能力，还能培养团队合作精神和解决问题的能力。
本文将从程序设计竞赛的基本概念、参与竞赛的意义、准备过程、竞赛策略以及赛后反思等方面进行阐述。
程序设计竞赛的基本概念程序设计竞赛通常由一系列算法问题组成，参赛者需要在限定时间内编写程序来解决这些问题。
这些问题往往涉及数据结构、算法设计、数学建模等多个方面，对参赛者的编程能力和逻辑思维能力有很高的要求。
参与竞赛的意义1. 技能提升：竞赛能够迫使参赛者在短时间内快速提升编程技能和算法知识。
2. 思维训练：解决竞赛问题需要创新思维和逻辑推理，有助于提高解决问题的能力。
3. 团队协作：团队赛制的竞赛能够培养团队合作精神和沟通能力。
4. 职业发展：竞赛成绩往往是求职和升学的加分项，有助于个人职业发展。
准备过程1. 基础知识：掌握至少一种编程语言的基础知识，如C++、Java或Python。
2. 算法学习：学习常见的算法和数据结构，如排序、搜索、图论、动态规划等。
3. 实践练习：通过在线平台如LeetCode、Codeforces等进行大量练习。
4. 模拟比赛：参加模拟赛，适应比赛的节奏和压力。
竞赛策略1. 快速阅读：在竞赛开始前快速浏览所有题目，对难度和类型有个初步了解。
2. 合理分配时间：根据题目难易程度合理分配时间，避免在某一题上花费过多时间。
3. 优先解决：先解决自己熟悉和容易得分的题目，再尝试解决难题。
4. 代码复用：在可能的情况下，尝试复用已有的代码片段，节省时间。
5. 调试和测试：编写代码后要进行充分的测试，避免提交错误的解决方案。
赛后反思1. 错误分析：对比赛中的错误进行分析，找出原因并学习如何避免。
2. 学习优秀解法：查看其他选手的优秀解法，学习他们的思维方式和编程技巧。
3. 总结经验：总结比赛中的经验教训，为下一次竞赛做好准备。
结语程序设计竞赛是一项挑战性极高的活动，它不仅能够锻炼参赛者的编程能力，还能培养解决问题的能力。
北京师范大学第八届程序设计大赛章程竞赛的目的及意义
附件：北京师范大学第八届程序设计大赛章程一、竞赛的目的及意义北京师范大学程序设计大赛（Beijing Normal University Computer Programming Contest，缩写为BNUCPC）是我校大学生们提高和展示计算机应用能力、编程技能、英语阅读能力、数学建模能力及团队合作能力的绚丽舞台。
比赛邀请全校学生参加，开展编程方面的公开、公平竞赛，旨在促进全校计算机、数学和英语等方面的教学工作，增进北师大计算机程序设计的普及和宣传，增进同学间的交流、合作与友爱。
同时，大赛还将为ACM/ICPC国际大学生程序设计大赛亚洲赛区北师大代表队挑选队员，代表北师大参加ACM/ICPC国际大学生程序设计大赛亚洲赛区乃至ACM/ICPC国际大学生程序设计大赛总决赛的比赛。
二、主办单位教务处信息科学与技术学院三、承办单位信息科学与技术学院团委信息科学与技术学院学生会四、大赛组委会组成名单名誉主任：韩震（北京师范大学副校长）主任：涂清云（北京师范大学教务处处长）周明全（北京师范大学信息科学与技术学院院长）副主任：赵欣如（北京师范大学教务处副处长）魏国（北京师范大学信息科学与技术学院分党委书记）冯速（北京师范大学ACM竞赛总教练）秘书长：杜春光（北京师范大学教务处实践教学科科长）副秘书长：别荣芳（北京师范大学信息科学与技术学院党委副书记）孙波（北京师范大学信息科学与技术学院副院长）杨学玉（北京师范大学信息科学与技术学院团委书记）五、时间表本次比赛共有4次网络热身赛，1次网络预赛，1次热身赛，1次现场赛。
2010年4月7日17：00~23：00第一次网络热身赛2010年4月11日17：00~23：00第二次网络热身赛2010年4月14日17：30~22：30第三次网络热身赛（private）2010年4月17日（周六）13：00~18：00网络预赛2010年4月18日（周日）20：00~22：00组队会2010年4月21日17：30~22：30第四次网络热身赛2010年4月24日（周六）18：00~21：00现场热身赛2010年4月25日（周日）10：00~15：00现场决赛注：在第三次网络热身赛时发放并使用网络预赛帐号。
大学生程序设计竞赛
大学生程序设计竞赛大学生程序设计竞赛是一项旨在提高大学生计算机编程能力、算法设计能力、团队合作精神和创新意识的竞赛活动。
这类竞赛通常由教育机构、专业组织或企业主办，面向全球范围内的大学生开放。
竞赛内容通常包括但不限于算法设计、数据结构应用、编程语言掌握、软件开发等。
竞赛背景与意义随着信息技术的快速发展，计算机科学与技术已成为推动社会进步的重要力量。
大学生程序设计竞赛正是在这样的背景下应运而生，它不仅为学生提供了一个展示自己编程技能的平台，同时也激发了学生对计算机科学的兴趣和热情。
通过竞赛，学生能够将理论知识与实践相结合，提高解决实际问题的能力。
竞赛形式与内容竞赛通常采用团队赛的形式，每队由若干名成员组成，成员之间需要密切合作，共同完成竞赛题目。
题目类型多样，可能包括但不限于：- 算法题：要求参赛者编写程序解决特定的数学或逻辑问题。
- 数据结构题：考察参赛者对数据结构的理解和应用能力。
- 编程语言题：测试参赛者对特定编程语言的掌握程度。
- 软件开发题：要求参赛者开发一个小型软件或应用程序。
竞赛题目通常具有较高的难度和挑战性，需要参赛者具备扎实的编程基础和良好的逻辑思维能力。
竞赛准备为了在竞赛中取得好成绩，参赛者需要进行充分的准备：1. 基础知识：掌握至少一种编程语言，了解基本的算法和数据结构。
2. 实践能力：通过实际编程练习，提高编程效率和代码质量。
3. 团队协作：培养团队合作精神，学会与队友有效沟通和分工。
4. 竞赛经验：参加模拟赛或以往的竞赛，了解竞赛流程和题目风格。
竞赛流程1. 报名：参赛者需要在规定时间内完成报名。
2. 初赛：通常为在线编程比赛，参赛者需要在限定时间内完成题目。
3. 复赛：初赛成绩优秀的团队可以进入复赛，复赛形式可能包括现场编程、答辩等。
4. 决赛：复赛中脱颖而出的团队将参加决赛，争夺最终的奖项。
竞赛奖项与荣誉竞赛通常设有不同的奖项，如一等奖、二等奖、三等奖等，以表彰在竞赛中表现优异的团队。
程序设计大赛
程序设计大赛程序设计大赛背景介绍程序设计大赛是一项旨在鼓励和提高程序设计能力的比赛，通常由学校、社团或行业组织举办。
该比赛旨在通过问题解决和编程实践的方式来培养和发展参赛选手的逻辑思维、创新能力和团队合作精神。
比赛内容程序设计大赛的内容通常包括一系列编程挑战，选手需要在规定时间内完成指定的任务。
这些任务可以是算法问题、数据处理、图形设计、网页开发或其他相关领域的实际问题。
参赛选手需要利用所学的编程知识和技能，分析问题，设计算法，编写代码并测试其正确性。
参赛要求为了更好地参与程序设计大赛，参赛选手需要具备一定的编程基础和技能。
通常要求选手掌握至少一门编程语言，并对基本的数据结构和算法有一定的了解。
参赛选手还需要具备良好的逻辑思维能力、解决问题的能力以及在有限时间内高效完成任务的能力。
比赛流程程序设计大赛一般分为多个阶段，包括初赛和决赛。
在初赛中，参赛选手需根据组织者提供的题目要求，完成编程任务。
初赛的目的是筛选出表现出色的选手进入决赛。
决赛阶段，选手需要在更高难度的题目上展示自己的能力，并与其他选手竞争。
最终，根据各项评判标准的得分，决定比赛的优胜者。
比赛意义程序设计大赛对参赛选手来说具有重要的意义。
它提供了一个实践编程技能和解决实际问题的机会。
通过参赛，选手能够在真实的编程环境中应用所学的知识和技能。
程序设计大赛可以锻炼选手的团队合作能力。
大多数比赛都是以团队形式参赛，选手需要相互配合、分工合作，完成任务。
程序设计大赛可以提高选手的学习和创新能力。
在比赛中，选手需要面对各种挑战和问题，通过思考和实践，不断学习和提高自己的编程能力。
程序设计大赛是一个能够展示和发展参赛选手编程能力的盛会。
通过参与比赛，选手能够提高自己的编程技能、团队合作意识和解决问题的能力。
程序设计大赛也促进了编程教育的发展和推广，为的程序员培养和选拔搭建了平台。
希望更多的人能够参与到程序设计大赛中，共同推动计算机科学的发展和创新！。
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附件：
北京师范大学第八届程序设计大赛章程
一、竞赛的目的及意义
北京师范大学程序设计大赛（Beijing Normal University Computer Programming Contest，缩写为BNUCPC）是我校大学生们提高和展示计算机应用能力、编程技能、英语阅读能力、数学建模能力及团队合作能力的绚丽舞台。
比赛邀请全校学生参加，开展编程方面的公开、公平竞赛，旨在促进全校计算机、数学和英语等方面的教学工作，增进北师大计算机程序设计的普及和宣传，增进同学间的交流、合作与友爱。
同时，大赛还将为ACM/ICPC国际大学生程序设计大赛亚洲赛区北师大代表队挑选队员，代表北师大参加ACM/ICPC国际大学生程序设计大赛亚洲赛区乃至ACM/ICPC国际大学生程序设计大赛总决赛的比赛。
二、主办单位
教务处信息科学与技术学院
三、承办单位
信息科学与技术学院团委信息科学与技术学院学生会
四、大赛组委会组成名单
名誉主任：韩震（北京师范大学副校长）
主任：涂清云（北京师范大学教务处处长）
周明全（北京师范大学信息科学与技术学院院长）
副主任：赵欣如（北京师范大学教务处副处长）
魏国（北京师范大学信息科学与技术学院分党委书记）
冯速（北京师范大学ACM竞赛总教练）
秘书长：杜春光（北京师范大学教务处实践教学科科长）
副秘书长：别荣芳（北京师范大学信息科学与技术学院党委副书记）
孙波（北京师范大学信息科学与技术学院副院长）
杨学玉（北京师范大学信息科学与技术学院团委书记）
五、时间表
本次比赛共有4次网络热身赛，1次网络预赛，1次热身赛，1次现场赛。
2010年4月7日17：00~23：00第一次网络热身赛
2010年4月11日17：00~23：00第二次网络热身赛
2010年4月14日17：30~22：30第三次网络热身赛（private）
2010年4月17日（周六）13：00~18：00网络预赛
2010年4月18日（周日）20：00~22：00组队会
2010年4月21日17：30~22：30第四次网络热身赛
2010年4月24日（周六）18：00~21：00现场热身赛
2010年4月25日（周日）10：00~15：00现场决赛
注：在第三次网络热身赛时发放并使用网络预赛帐号。
六、决赛比赛地点：待定。
七、参赛对象：在北师大正式注册的所有本科生及研究生。
八、报名方式
1.选拔赛以个人为单位报名；
2.采取网上报名方式，报名网站网址：/register
3.报名截止时间：2010年4月14日17：00
4.选拔赛前90名选手入围决赛，组委会将组织入围选手进行决赛组队与报名；
九、个人网络选拔赛规则
1.选手以个人为单位参赛，完成一定编程试题；
2.选手通过北师大校内网参赛，自备计算机、开发软件和上网环境。
3.竞赛中命题8题，题目用中文描述。
4.竞赛允许使用的编程语言为C、C++和java。
5.竞赛的预定时间为5小时，但当竞赛进行一定时间后，竞赛主任可以因为出现不可预见
的事件而调整比赛时间长度，一旦比赛时间长度发生改变，将会以及时并且统一的方式通告所有参赛队员。
6.参赛队员有权利通过提交解释请求，针对试题描述中的不明确或错误的部分在竞赛提问
版提问。
如果裁判确认试题中确实存在不明确或错误的部分，将会通告所有参赛队伍进行声明或更正。
7.当参赛队伍出现妨碍比赛正常进行的行为时，诸如攻击比赛系统，盗取他人登录密码和
源代码、干扰他人比赛等，都将会被竞赛主任剥夺参赛资格。
十、现场决赛规则
1.选手以队为单位参赛，完成一定编程试题。
2.所有参赛队集中在同一场地使用配置相同的硬件和软件设备参赛。
3.每个参赛队由三人组成，每队拥有一台计算机和三份纸质试题。
4.竞赛中命题10题，题目用中文描述。
5.竞赛允许使用的编程语言为C、C++和java。
6.竞赛的预定时间为5小时，但当竞赛进行一定时间后，竞赛主任可以因为出现不可预见
的事件而调整比赛时间长度，一旦比赛时间长度发生改变，将会以及时并且统一的方式通告所有参赛队员。
7.参赛队员可以携带诸如书、手册、程序清单等纸质参考资料。
参赛队员不得携带任何磁
盘、光盘、优盘等存储设备。
不得使用带有存储功能的计算器。
8.参赛队员不能携带任何类型的通讯工具，包括无线电接收器、移动电话等。
在竞赛中，
参赛队员不得通过网络工具（如e-mail、BBS等）以及任何其他方式与指定工作人员以外的人员交流。
比赛中如发现违规行为，将立即取消整个队伍的参赛资格，情况严重时，通报教务处及所属院系。
9.参赛队员有权利通过提交解释请求，针对试题描述中的不明确或错误的部分在竞赛提问
版提问。
如果裁判确认试题中确实存在不明确或错误的部分，将会通告所有参赛队伍进行声明或更正。
10.当参赛队伍出现妨碍比赛正常进行的行为时，诸如擅自移动赛场中的设备，未经授权修
改比赛软硬件，攻击比赛系统，盗取他人登录密码和源代码、干扰他人比赛等，都将会被竞赛主任剥夺参赛资格。
十一、评分标准（选拔赛、决赛相同）
1.试题的解答提交裁判称为运行，每一次运行会被判为正确或者错误，评判结果会及时通
知参赛选手。
评判通过竞赛评判软件自动进行。
2.
3.
同，则根据总用时加上惩罚时间进行排名。
总用时和惩罚时间由每道解答正确的试题的用时加上惩罚时间而成。
每道试题用时将从竞赛开始到试题解答被判定为正确为止，其间每一次错误的运行将被加罚20分钟时间，未正确解答的试题不记时。
1.特等奖用来奖励获得满分的第一名队伍；如无获满分者则该奖项取消。
2.队员全为女生的参赛队称为女队。
获得校内二等奖以上（含二等奖）的女队的第一名，
将获得"BNUCPC最佳女队奖"。
3.队员全为大一新生的队伍的第一名将获得"BNUCPC最佳新人奖"。
4.教务处承认比赛证书有效性，获得校内二等奖以上（含二等奖）的选手可在今后推荐免
试研究生时获得加分（具体见各院系规定）。
5.获得特等奖、一等奖、最佳女队奖和最佳新人奖的选手将获得北师大ACM/ICPC代表
队选拔资格，选拔胜出后可代表北京师范大学参加2008年ACM/ICPC国际大学生程序设计大赛亚洲区选拔赛。
6.二等奖具体的获奖队数将参考比赛现场队伍的解题数目来定。
十三、赛前练习
登陆/做一些简单题,熟悉比赛环境。
建议比赛前完成的比赛指导题目：
1、/contest/problem_show.php?pid=1000
2、/contest/problem_show.php?pid=1001
3、/contest/problem_show.php?pid=1002
4、/contest/problem_show.php?pid=1003
5、/contest/problem_show.php?pid=1004
十四、在线判题系统网址
教务处信息科学与技术学院
2010-4-6。