你的坏习惯将影响孩子
教师的17个坏习惯,你都有没有
教师的17个坏习惯,你都有没有?在教学、上课时,很多老师会有形成一些坏习惯,教学中不知不觉中的一个动作、一句话,都可能对学生产生坏的影响,让教学效果大打折扣,本文搜集整理了老师在上课、教学时容易忽视的坏习惯,看看下面的几个,你是不是中招啦!1、不要经常用敲打讲桌的方式平息教室内的喧闹声或提起学生的反感。
2.不要因一点小事就生气地离开教室。
你的离开会令个别学生幸灾乐祸,却使大部分学生感到冤屈。
你的责任是教育学生,是规范学生行为,聪明的互动比匆忙的离开更好。
3.不要只会用大声吼叫的方式批评学生。
吼叫不一定能增强批评的力度和效果,反而会让学生感到你的无奈。
让学生服气的不是大嗓门,而是大胸怀,是智慧的思考和机智的回应。
4.不要轻易在公开场合点名批评甚至羞辱学生。
这样会使学生的自尊心受到伤害,会让学生在同学中被孤立,甚至导致学生产生心理问题。
5.不要在学生犯错误时立即就通知家长(如必须通知也不能耽误)。
一旦将学生所犯的错误告知家长,学生的心理底线容易被冲破。
一般来说,通知家长的频率和教育的效果不一定成正比。
6.不轻易在批评学生时翻旧账。
成长中的学生犯错误在所难免。
如果你的“账本”上老是记着他们的缺点和错误,并且时不时地翻出来,会极大地挫伤学生的自信心,让他们感觉自己一无是处,从而产生破罐子破摔的心理。
7.不要用过激的言辞夸大学生的缺点和错误。
过分夸大学生的缺点和错误,会让学生把握不准自己行为的尺度和标准,不能形成正确的自我评价和自我矫正意识。
实事求是、客观公正的批评才最有说服力。
8.不要在饮酒后批评学生。
酒精的作用会让你情绪冲动,说过头话,做过头事。
9.不要在甲学生面前大谈乙学生的不是。
因为甲学生极可能很快就把你的话传给乙学生,或者在其它地方散布,这既会对乙学生造成伤害,又会使乙学生对你产生抵触甚至反感情绪。
10.不要轻易用轻蔑的言辞或表情对待学生。
老师是学生的精神依靠,老师的态度对学生来说就是一把标尺。
家长的言行举止会给孩子带来什么影响
家长的言行举止会给孩子带来什么影响家长的言行举止会给孩子带来什么影响1、不懂礼貌你可能这样:从来都不太爱搭理别人,对婆婆也可能没什么好脸色……孩子可能这样:看到长辈不打招呼,低着头或者装作看不见;家里来客人了躲在房间不出来…..2、不停对比你可能这样:拿老公与别人对比;说别人的婆婆多好多好;说别人的老婆上得厅堂下得厨房…….孩子可能这样:小明的爸爸都开奔驰;小李的妈妈天天都给他五毛钱;丽丽的书包一个月都要换一次……畸形的对比心理可能会导致孩子不断的受外界影响,形成落差,常常处于对比链的底端,最终自尊、没信心等。
停止你的对比心理,与过去的自己对比,努力把每天都过得是自己生命里的最好一天就好,是么?3、挑毛病你可能这样:别整天把袜子扔地上;鸡蛋太咸了不好吃;公司的某某真是个烂人…..孩子可能这样:菜太难吃了;小林老是来借我的书真讨厌;爸爸,你不要坐在我的位置上……当你在生活中不断的学会抱怨与挑毛病,孩子也会这样,越来越觉得各种不顺眼。
改掉你的这个习惯,比如规范位置,袜子提供个统一的地方,和气的对TA说:下次别扔错了。
其实只是改变思路而已。
4、说谎你可能这样:等会儿爸爸来了你别告诉她我刚买了XX;一会儿奶奶来了,我们就跟奶奶说妈妈最近太忙知道没;家里来客人了,别告诉他们我们家有X玩具,一会儿弄坏了…..孩子可能这样:老师让我交十块钱,其实可能是要买东西;妈,这是成绩单,明显成绩被改过了……带着孩子坦诚的面对生活的种种吧,做个有诚信的人,要知道说一个谎要用更多的谎来圆,这样可能会扭曲孩子对人生观的认识哦。
5、脾气暴躁你可能这样:动不动就跟老公大打出手;动不动又跟婆婆来一场没有硝烟的战争;情绪化的把孩子当成出气筒…..孩子可能这样:在学校里打架,只不过小口角;没跟父母说两句就甩门而出;吃饭时常常摔筷子…..6、没有底限你可能这样:好吧好吧,就再过十分钟,过了十分钟,孩子一撒娇,算了再玩半个小时……孩子可能这样:再看十分钟电视吧;再给我买一次吧…..你没有底限,孩子就没有原则,教会孩子学会时间管理,有原则的事情请严格执行,培养孩子了解时间的重要性,而不是一拖再拖,总是“以后再说。
幼儿园孩子出现这6种坏习惯,一定要纠正!家长老师都看看!
幼儿园孩子出现这6种坏习惯,一定要纠正!家长老师都看看!处于成长过程中的孩子,总会表现出一些不恰当的行为。
如果父母听之任之,一旦这些不良行为习惯成自然,它们必将成为孩子成长的羁绊,正所谓“千里之堤毁于蚁穴”。
因此,专家提醒父母:不要忽视这些小小的坏习惯,赶快防患于未然,并寻求迅速制止的办法。
不论好习惯还是坏习惯,儿时一旦形成,就很难纠正过来。
作为孩子的第一位老师,父母们需要在日常生活中多培养孩子的好习惯,发现并及时改掉他们的坏习惯。
1、打断谈话为何不容忽视:你的孩子也许迫不及待地想要告诉你什么或问你某些问题,但是如果纵容他打断你的谈话,却不会有助于教会孩子为他人着想,更不会让他学会在你忙碌的时候如何自己打发时光。
结果将会是他认为自己有权吸引别人的注意,并不能忍受任何挫败。
纠正方法:下一次在你要打电话或跟朋友聊天之前,告诉孩子他要保持安静、不能打扰你。
给他安排点活动或者让他玩一个他平时没玩过的玩具。
如果你在谈话时,他缠着你,你可以指指椅子让他安静地坐在那,耐心等你谈完。
之后告诉他干扰别人并不会得到他想要的。
要注意尺度,不能伤害到孩子的自尊心,不能打击到孩子的语言能力。
2、攻击性行为为何不容忽视:孩子和小伙伴有小冲突的时候,你可能不一定会去管教,但是你不该忽视那些小小的攻击性行为,比如推倒小弟弟或掐小朋友。
专家认为,如果你不管的话,孩子到了8岁左右,这种不良行为就会积习难改了,放任自流传递的信息是,他们觉得伤害别人是可以被接受的。
纠正方法:正面应对攻击性行为。
把孩子拉到一边告诉他,“那样会伤了妹妹。
如果他这样对你,你会怎样呢?”要告诉他任何伤害别人的举动都是不可以的。
在下次出去玩之前,提醒他不要粗鲁霸道,帮他练习生气时该说些什么。
也可以给他一点小小的惩罚,如果他再犯的话,不让他出去玩。
3、假装听不见你说话为何不容忽视:收拾玩具、自己拿水喝,当你提醒孩子做些他不爱做的事,一次、两次、三次,甚至四次,他仍然像没听见一样,这时你不能忽视了。
让小宝宝变笨的八个生活坏习惯,小玩童健康炫彩童装告诉你
在生活ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ,爸爸妈妈应该控制好宝宝吃甜食的量,尽量用钙片、水果等营养含量较高的事物来代替甜食,慢慢地帮宝宝改掉爱吃甜食的坏习惯。很多时候,爸爸妈妈总会给宝宝设定饭量,要求宝宝一定要把饭吃完,就算宝宝不愿意吃了,还是会想尽办法哄骗宝宝把饭吃完。小玩童健康炫彩童装选用绿色太空科技面料,以其卓越的光泽性、柔韧性、透气性、舒适性、抗菌性、保健性呵护孩子娇嫩肌肤。同时建议往往没有考虑到自己的宝宝饭量真的有这么大吗?宝宝吃得太撑,不一定有利于他的身体发育!而且有现代营养学研究发现:当人体在进食过饱后,大脑中被称为“纤维芽细胞生长因子”的物质会明显增多。通过这些,我们想到小玩童健康炫彩童装带给孩子们健康快乐的炫彩童年。这些小物质很容易导致大脑动脉硬化,供血减少而出现大脑早衰、智力减退的现象。对于宝宝吃饭这件事,爸爸妈妈可以稍微放松一点,让宝宝自己把握吃多少,只要宝宝饱了不愿吃就不要强迫。只要妈妈三餐的蔬菜合理搭配就可以不用担心宝宝营养问题。
家长课堂:你家有这五种家庭精神垃圾吗?
一些家长将居室布置得漂亮干净,可却忽略了小家庭的精神环境。
他们自觉或不自觉地制造精神垃圾,侵蚀、毒害孩子纯洁的心灵,严重影响孩子的身心健康成长。
1. 粗俗的语言家长的语言对孩子影响最深。
一些家长在家里不讲究语言文明,夫妻间经常出言不逊,言语粗俗,对孩子骂不绝口。
这些粗俗的语言像病毒一样毒害着孩子纯洁的心灵,使得孩子的言语出现反常,以致行为出现过异。
2. 暴躁的脾气有些家长脾气暴躁,性格乖僻。
开口便骂,举手便打。
在家庭生活中,孩子常是家长坏脾气和坏性格的主要受害者,被家长的大发雷霆吓得胆战心惊。
家长这种反常的心理状态,对长期生活、成长在自己身边的子女,影响甚深。
心理学家认为,孩子的坏脾气和坏性格与其说是从家长那里“传”来的,不如说是从家长那里学来的。
在博尔思学习的一些脾气比较暴躁的孩子,多是家长也是比较急躁,还好博尔思老师会针对他们各自的情况给予合理的调整改善。
3. 夫妻关系不融洽如果夫妻间感情不融洽,关系紧张,势必危害孩子的身心健康。
因为,在恶劣的家庭气氛中生活,孩子纯真活泼的天性会受到压制,饮食、睡眠、学习、游戏都会受到不同程度的影响,身心受到摧残。
在深圳博尔思教育的陈老师与孩子聊天中发现,其实孩子们很多都知道,只是同时他们会把自己隐藏起来,家长以为大人的世界小孩子不懂,却不知自己的行为深深的刺激了他们,感受不到家庭的爱,又如何学会去接受社会的爱及给予社会爱呢?4. 不良习惯不可将坏习惯看成是小事,这对孩子的身心健康影响深远。
家长懒散、贪睡、不讲卫生,孩子看在眼里,记在心里,学到身上。
有位小学教师发现一个有趣又发人深思的现象:班级里那些个人卫生差的学生,其家庭卫生往往也较差。
可以说,孩子的不良习惯主要来自家庭。
5. 不良嗜好根据对少年吸烟者的调查,其家长双方或一方吸烟者比家长不吸烟者多3~5倍;“酒鬼”的子女一般也比同龄人更早地沾染上酗酒的恶习;赌博的危害更甚,孩子不仅容易从家长那里学会赌博,而且在一个彻夜打牌或打麻将的家庭里,孩子也不可能有安静的学习环境。
免费!夸孩子少用“你真棒” 你的20个坏习惯将危害孩子
●有益的称赞:我喜欢你的卡片,很漂亮,也很风趣。
(孩子的感觉):我的品味不错,我可以信赖自己的选择。
无益的称赞:你总是这么体贴。
●有益的称赞:非常感谢你今天洗了盘子。
(孩子的感觉):我很负责。
无益的称赞:你比其他人做得好。
坏习惯4
每天你下班回到家里,总是习惯性地问女儿:“今天在幼儿园里过得怎么样?”一边
问,一边就忙着做饭,整理房间,或者看报纸。
提醒
我们的行为好像在告诉孩子:我并不关心你的答案,我现在真正关心的是能不能赶紧准
备好晚饭,或整理好房间、看完今天的报纸。”这种做法只能从孩子那里得到一个令人又惊
三大原则
1.夸具体不夸全部
“宝宝真棒”,这样的表扬对家长来说真是轻车熟路。在家长眼里,孩子的每一个成长细节都是值得惊叹和赞美的——宝宝会笑了,宝宝会翻身了,宝宝会蹦了,宝宝说话了……就是在这种不断的惊喜中,家长已经习惯于对着孩子说出“真棒!”、“真好!”这样的评价,甚至一句轻轻的“啊”都充满着赞赏的语气
会的种种挑战、种种诱惑时,很难有定力守护好自己。
坏习惯15
孩子在游乐场上迟迟不走,你催了一次又一次,只见小朋友越来越少,你对孩子说:
“别的小朋友都回去了,你也该走了吧!”终于把孩子拖走了。
提醒
我们总是用相对于别的小孩的标准来衡量自己的孩子,这会使孩子把注意力放在和别人
毁于一旦,孩子学会了把许诺抛之脑后,靠撒谎而使自己轻易推脱。
坏习惯10
婚姻之路终于走到了尽头,你心中充满了对另一方的怨恨。于是你对6岁的女儿历数另
一方的不是,并且告诉女儿:“爸爸/妈妈不要你了,你从此再也不要理他。”
小学心理教育《改改你的坏习惯》教案
小学心理教育《改改你的坏习惯》教案一、教学内容本节课选自小学心理教育教材第四章《培养良好习惯,快乐成长》第三节《改改你的坏习惯》。
详细内容包括:认识坏习惯对个人成长的影响,学会辨别自身的不良习惯,掌握改变坏习惯的有效方法,培养自律意识和良好行为习惯。
二、教学目标1. 让学生认识到坏习惯对个人成长的不良影响,激发改变坏习惯的意愿。
2. 培养学生自我观察、自我反省的能力,学会识别自身的不良习惯。
3. 掌握改变坏习惯的有效方法,提高自律意识和行为自控能力。
三、教学难点与重点教学难点:如何让学生认识到自身的不良习惯,并付诸实践去改变。
教学重点:培养学生辨别不良习惯的能力,掌握改变坏习惯的有效方法。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT、黑板、粉笔、挂图。
2. 学具:笔记本、彩色笔、便签纸。
五、教学过程1. 导入:通过讲述一个小故事,引发学生对坏习惯的思考,导入新课。
2. 自我观察:让学生回顾自己在生活中是否存在不良习惯,引导学生自我反省。
3. 例题讲解:讲解如何辨别不良习惯,分享改变坏习惯的成功案例。
4. 小组讨论:分组讨论如何克服不良习惯,鼓励学生分享经验和心得。
6. 随堂练习:布置一些与改变坏习惯相关的练习题,让学生现场实践。
8. 课后拓展:布置相关课后作业,鼓励学生将所学运用到生活中。
六、板书设计1. 《改改你的坏习惯》2. 内容:坏习惯对个人成长的影响辨别不良习惯的方法改变坏习惯的有效途径自律意识的重要性七、作业设计1. 作业题目:(1)列举出你自己的三个不良习惯,并分析其危害。
(2)针对每个不良习惯,制定一个改变计划,并说明实施方法。
2. 答案:(1)示例:不良习惯1:拖延症;不良习惯2:挑食;不良习惯3:沉迷手机。
危害:拖延症导致学习效率低下,挑食影响身体健康,沉迷手机浪费时光,影响学习和生活。
(2)针对不良习惯1,改变计划:每天制定学习计划,设定完成时间,逐步克服拖延症。
八、课后反思及拓展延伸本节课结束后,教师应反思教学效果,关注学生反馈,针对学生实际情况进行拓展延伸。
孩子四个坏习惯
孩子四个坏习惯1打断你讲话如果家长一味地纵容孩子打断他人说话,就会让孩子感觉自己有特权去取得别人的注意,而且不能忍受别人不理会他,以致于日后变得很自我。
建议:家长在谈话之前,可以预先告诉孩子,让孩子不要随意打断大人谈话,如果孩子跑过来缠着你讲话,你可以指着凳子让他过去坐,并且在你结束讲话前都要保持安静,目的是让他知道,如果打断你的讲话,他很难达到目的。
2无视家长教育孩子时,家长喜欢不断的重复、提醒自己的要求,这会让孩子养成等待你的提醒,而不是留心你说的话,逐渐会发展到不理会你说的话。
这种习惯一旦继续下去,他就会变得目中无人,不会尊重别人。
建议:尽量近距离跟孩子说话,并说清楚你的要求,当你说话时,要求孩子看着你,并要有所反应。
3态度轻浮有的孩子喜欢在说话的时候做一些鬼脸之类的,来测测家长的反应。
很多家长都不以为意,觉得孩子还小,可是如果孩子这样继续下去,容易变得更轻浮,日后很难和他人好好相处。
建议:一定要让孩子意识到自己的行为是不当的。
当孩子出现轻浮的行为时,家长要给孩子一些提示和警告。
例如孩子在你说话的时候翻白眼,你可以告诉他,这种行为是不礼貌的,停止跟他说话并走开。
目的是让他知道,只有当他态度变好时你才会跟他说话。
4说大话有些孩子会吹牛皮,将莫须有的东西加到自己身上,从而达到某种目的。
家长不要当做玩笑忽视,这会让孩子养成说大话和推卸责任的习惯。
建议:对于说大话的孩子,最好的纠正方法是讲故事,通过案例让孩子意识到说谎的危害。
帮助孩子养成好习惯的方法体验“甜”、“苦”抓住孩子的典型事例:帮助孩子体验“好习惯尝到甜头,坏习惯吃到苦头”。
例如:向别人做鬼脸引起人家反感,就要受到惩罚;专心听别人说话,礼貌待人,就给予奖励。
逐渐养成“由被动到主动再到自动”的良好行为方式。
好习惯黄金表:自己制作一个简单的日历表,日期是一个月,让孩子把想在这个月养成的好习惯写上去,然后让孩子每天在日期下面对自己进行评价,月底跟孩子聊聊当月的体验和感想。
如何教育你的孩子成为优秀人才的方式方法
如何教育你的孩子成为优秀人才的方式方法!没有教不好的孩子,只有不好的教育方法。
家长、老师常常因为孩子进步缓慢而着急,由此或者粗暴地给孩子戴上“脑子笨”、“性格难以改变”之类的帽子,或者自认为学识浅、水平低,不会教育孩子。
实际上,只要方法妥当,任何孩子都是优秀的;只要用心,总能找到合适的教育方法。
一、扮弱计——让孩子充当一次“小大人”父母常常抱怨现在的孩子对父母漠不关心,缺少责任感,他们不知道,孩子的责任感是要从小培养的,如果你总在孩子面前表现出一副风雨无惧的样子,孩子就会认为父母是不需要他们关心照顾的。
因此,父母们不妨偶尔扮一次弱,向孩子求助,你会惊奇地发现孩子竟因此变成了懂事的“小大人”,而你也可以从孩子的帮助中获得很多东西。
二、补强计——让孩子由自卑变自信当一个人的行为得到满意的结果时,这种行为就会重复出现。
因此,当孩子受到认可时,他(她)的自信就会被激发出来,不断重复令人满意的行为,直至摆脱自卑,成为自信上进的好孩子。
三、诱导计——帮孩子跨过厌学的泥潭几乎每个孩子都多多少少有些厌学情绪,这是可以理解但却不能放任自流的,因为这种情绪会阻碍孩子学习的热情,给孩子的成长带来难以估量的影响。
然而强制孩子学习也不是好办法,这只会加深孩子的反感,聪明的做法是诱导孩子学习的兴趣,让孩子自动自发地学习。
四、冷淡计——让孩子有一点自控能力今天的孩子大多是独生子女,受到家人无微不至的关怀和照顾,然而这样的生活却让孩子养成了任性的习惯,这个坏习惯将给孩子未来的生活埋下巨大隐患。
专家建议孩子任性时不妨试试冷处理,这会使孩子因得不到注意而自动收敛脾气。
-五、受挫计——给孩子一个体验失败的机会顺境可以出人才,但逆境也可以出人才。
而且在逆境中经过挫折和千锤百炼成长起来的孩子才更具生存竞争力。
”也就是说为了增强孩子的耐挫力,父母们不妨有意识地给孩子创造一些适度的挫折情意,这种挫折教育对增强孩子的心理承受能力大有好处。
六、放手计——培养孩子自己的事情自己做不要什么都为孩子做好,家长应当试着放开手,让孩子自主地去做,第一次也许做不好,但以后就会做得又快又好。
你经常忽视的事情,抹杀了孩子的天性!
你经常忽视的事情,抹杀了孩子的天性!如何在育儿的道路上正确指导孩子们健康成长,这是很多初为人父、初为人母的家长们苦恼的问题。
如果不注意,家长们的一些不好的习惯会已传给孩子,有些甚至会影响孩子们一生的幸福。
所以,对很多父母来说,在带孩子的方式方法上需要多加留意。
下面为您介绍家长们经常疏忽的七条育儿指导事项,希望在引导孩子健康成长的过程中对您有所帮助。
1、在教育孩子的过程中,你不仅仅是家长的角色,你还是孩子的启迪教师、辅导员、好朋友、好玩伴。
因此您不妨暂时放下大人的架势,和颜悦色地告诉孩子怎样做对、怎样做错。
你应该经常变换角色,和孩子一起学习、一起玩耍、一起培养爱好,拉近与孩子的距离,做个孩子生活中不可缺少的好父亲、好母亲。
2、提高孩子的模仿能力。
当孩子把一样玩具拆坏时,很多家长的反应都是先训斥一遍,而研究表明这样做是不明智的。
丢开训斥,你应该告诉孩子,人家安装得多好,你能安上吗?适当利用小孩子的好胜心,激励孩子去动脑思考。
另外,容易暴躁的家长们应当适当地约束一下自己随时可能迸发的怒火,控制好自己性格中不好的那一面,避免孩子们有样学样,小小年纪便出现性格缺陷;沉默寡言的家长们也需要多跟孩子们沟通,传授给孩子们积极的人生观和价值观。
这样有益于孩子的成长。
3、不浪费幼儿智力。
当幼儿牙牙学语时,很多家长觉得小孩子可爱,喜欢逗小孩子说一些有趣的方言、卖萌的话语等等,比方说:看见小猫说成小苗苗、吃饭说成吃饭饭等。
这样是不对的。
为了小孩长远发展,就要教他正规的语言,学会普通话,不要把低级、俗气的话教给他。
4、切不要吓唬孩子。
有的小孩子晚上难以入睡,往往有些家长就会吓唬说:“快睡吧!不睡人贩子就来把你抱走了”,还有的说:“再不乖乖睡觉护士阿姨就来给你扎针了。
”造成孩子对去医院打针很反感,当孩子有病去医院看病时就会很困难,家长也着急。
5、激出发孩子的学习热情,培养孩子各方面的兴趣,应有侧重面,不要什么都学。
如果孩子有在墙上乱涂乱画的坏习惯,大人应该告诉他在纸上画,养成良好的习惯。
这些坏习惯会让你的学习效率大打折扣
这些坏习惯会让你的学习效率大打折扣我们都知道学习是一件非常重要的事情,尤其是在现代社会中,拥有良好的学习能力已经成为许多人成功的必要条件。
然而,很多人在学习的过程中会有一些坏习惯,这些坏习惯会严重影响学习效率,今天我们就来谈一谈这些坏习惯都有哪些。
1. 拖延症拖延症是很多人都有的一种坏习惯,它不仅会浪费时间,还会影响学习效率。
拖延症的产生往往是由于缺乏计划性和执行力,学习计划没有得到充分的执行,整个学习过程变得杂乱无章。
2. 饮食不规律饮食不规律也是一个常见的坏习惯,一旦身体不舒服,学习效率也会大打折扣。
有些同学可能会喜欢吃快餐食品,但这些食品往往都不太健康,容易导致身体疲劳。
因此,我们需要饮食均衡,合理搭配食物,保证身体健康,才能更好地投入到学习中去。
3. 缺乏睡眠睡眠不足或者睡眠时间不规律也会影响学习效率。
睡眠时间不足,身体无法得到充分的休息,会导致身体疲劳、头昏脑胀,影响思维活动。
因此,我们需要保证充足的睡眠时间,建立规律的作息时间,这样才能保证学习效率。
4. 分散注意力现代社会中,我们周围的信息很多,很容易造成注意力的分散,影响学习效率。
我们需要学会控制自己的思维,将注意力集中在需要学习的知识上,这样才能更好地理解和掌握知识点。
5. 依赖手机手机已经成为我们生活中不可或缺的工具,但是过度依赖手机会严重影响学习效率。
很多同学在学习时习惯性地使用手机看新闻、刷微信,这样会让思维的步伐变得缓慢,很容易分散自己的注意力。
因此,我们需要尽量减少使用手机的时间,让自己更专注地投入到学习中去。
6. 浪费时间浪费时间也是一个常见的坏习惯,很多同学在学习的过程中会浪费时间,比如玩手机、看电视、逛街等等。
这些时间的浪费可能对学习产生的影响并不是很直接,但是却会导致学习时间的不足,以及一些学习上的懒惰和松懈。
7. 缺乏动力学习总会面临一些问题和挑战,如果我们缺乏动力和积极性,就很容易给这些问题带来很大的困扰,影响学习效率。
你的坏习惯影响孩子一生
你的坏习惯影响孩子一生有坏习惯,不可怕,每个人在成长的过程中都会遇到。
在孩子的成长中坏习惯可能就更多了。
因为他们还不了解真正意义上的对或者错。
这些要靠我们来告诉他们。
但是单纯的只告诉他们说:“不对!不许这样!这样是错误的!”而你呢,还会说话不算话,自己没有去遵守。
父母们也许不知道,自己的这些坏习惯正在引导孩子。
因为宝宝们也在“看事做事”!坏习惯1工作繁忙压力大,回到家看到4岁的女儿不是时候地又吵又闹,你终于忍不住大吼起来:“怎么老是哭啊哭啊!别哭了,真是个烦人精!”提醒一个自尊并且尊重他人的孩子,一定是先得到过成人的尊重。
如果我们不给予孩子这种尊重,对孩子很粗暴,孩子也会想当然地认为别人就应该按照我说的去做,难以站在别人的角度考虑问题。
坏习惯2结婚多年,你和爱人经常为一些“为什么买鸡不买鸭”之类鸡毛蒜皮的小事,当着女儿的面吵翻天,事后又言归于好。
提醒我们的敌对、争吵,给孩子提供了一个攻击性行为的坏榜样。
我们吵架时的神态、姿势、语气语调、用语都被孩子看在眼里,记在心里,日后孩子在游戏时,就对着洋娃娃嫩声嫩气地骂,狠狠地打娃娃,或者对小朋友说粗话、脏话。
坏习惯3你辛苦工作,勤俭持家,舍不得给自己买新衣服,可是对儿子却很大方,他要奥特曼、要超人都照给不误,也不叫他节省。
你想:独生子女社会,不就是为了一个孩子吗?提醒我们的这种“爱”,会使孩子只懂得到,不懂付出。
孩子怎么能体会到挣钱的辛苦呢?坏习惯4每天你下班回到家里,总是习惯性地问女儿:“今天在幼儿园里过得怎么样?”一边问,一边就忙着做饭,整理房间,或者看报纸。
提醒我们的行为好像在告诉孩子:我并不关心你的答案,我现在真正关心的是能不能赶紧准备好晚饭,或整理好房间、看完今天的报纸。
”这种做法只能从孩子那里得到一个令人又惊又气的答案:“没什么”,“凑合”,或者“还行吧”。
于是,孩子从我们身上学会敷衍别人。
坏习惯5你儿子为争夺玩具而跟别的小朋友吵架,你罚孩子一星期不许玩玩具。
你的20个坏习惯将危害孩子
你的20个坏习惯将危害孩子做个优秀的家长2011-04-16 19:45有坏习惯,不可怕,每个人在成长的过程中都会遇到。
在孩子的成长中坏习惯可能就更多了。
因为他们还不了解真正意义上的对或者错。
这些要靠我们来告诉他们。
但是单纯的只告诉他们说“不对!不许这样!这样是错误的!”而你呢,还会说话不算话,自己没有去遵守。
父母们也许不知道,自己的这些坏习惯正在引导孩子。
因为宝宝们也在“看事做事”!坏习惯1工作繁忙压力大,回到家看到4岁的女儿不是时候地又吵又闹,你终于忍不住大吼起来“怎么老是哭啊哭啊!别哭了,真是个烦人精!”提醒一个自尊并且尊重他人的孩子,一定是先得到过成人的尊重。
如果我们不给予孩子这种尊重,对孩子很粗暴,孩子也会想当然地认为别人就应该按照我说的去做,难以站在别人的角度考虑问题。
坏习惯2结婚多年,你和爱人经常为一些“为什么买鸡不买鸭”之类鸡毛蒜皮的小事,当着女儿的面吵翻天,事后又言归于好。
提醒我们的敌对、争吵,给孩子提供了一个攻击性行为的坏榜样。
我们吵架时的神态、姿势、语气语调、用语都被孩子看在眼里,记在心里,日后孩子在游戏时,就对着洋娃娃嫩声嫩气地骂,狠狠地打娃娃,或者对小朋友说粗话、脏话。
坏习惯3你辛苦工作,勤俭持家,舍不得给自己买新衣服,可是对儿子却很大方,他要奥特曼、要超人都照给不误,也不叫他节省。
你想独生子女社会,不就是为了一个孩子吗?提醒我们的这种“爱”,会使孩子只懂得到,不懂付出。
孩子怎么能体会到挣钱的辛苦呢?坏习惯4每天你下班回到家里,总是习惯性地问女儿“今天在幼儿园里过得怎么样?”一边问,一边就忙着做饭,整理房间,或者看报纸。
提醒我们的行为好像在告诉孩子我并不关心你的答案,我现在真正关心的是能不能赶紧准备好晚饭,或整理好房间、看完今天的报纸。
”这种做法只能从孩子那里得到一个令人又惊又气的答案“没什么”,“凑合”,或者“还行吧”。
于是,孩子从我们身上学会敷衍别人。
坏习惯5你儿子为争夺玩具而跟别的小朋友吵架,你罚孩子一星期不许玩玩具。
最毁孩子的六种行为
最毁孩子的六种行为
1. 虐待:包括身体上的伤害、性虐待、心理虐待等,对孩子的身心健康造成严重损害。
2. 忽视:父母或监护人无视孩子的需求、情感和情绪,缺乏关注和关怀,使孩子感到被遗弃和孤独。
3. 限制孩子的自由:过分严格的管教和限制孩子的行动自由,剥夺孩子的个人权利和表达自己的能力。
4. 不合理的期望和压力:对孩子过高的期望和压力,要求他们达到超出他们能力范围的目标,导致孩子心理负担过重。
5. 亲身示范不良行为:父母亲自从事不良行为,如吸烟、酗酒、吵架等,会对孩子的行为和价值观产生负面影响。
6. 忽视教育的重要性:父母或监护人缺乏对孩子进行教育和引导,不关心孩子的学习和成长,使孩子缺乏正确的价值观和行为准则。
【行为习惯】注意孩子所以具有的坏习惯
【行为习惯】注意孩子所以具有的坏习惯我们常说习惯成自然那,可见习惯的力量是多么的大,如果让宝宝从小养成好的习惯是有利于今后的学习成长的。
同样的,有时候孩子有些坏习惯,看着可能很小,所以很容易被父母忽视,但这些习惯一旦养成就很难修改了,所以爸爸妈妈要留意一下孩子日常中是否有以下习惯,如果有您可千万别护短,因为,教育孩子的最佳时间就是在发现孩子有这方面的错误时,就要积极的去纠正。
1、打断你讲话孩子可能有时会很兴奋想要告诉你一些事情,但如果总是允许他在你讲话的时候打断你的话,可能会让孩子感觉他是拥有特权去取得别人的注意,而且不能忍受别人不理会他,这是造成以自我为中心思想的根源。
2、举止轻浮很多家长反映自己的孩子是不是有边跟你说话边做鬼脸或用很轻佻的态度跟你说话的情况,很多孩子尤其是小孩子会有这些行为,有的是为了好玩,有的目的是要测试一下父母的反应。
很多父母可能会忽视这些行为,觉得孩子还小,只是一种单纯的可爱的表现,但如果你不让孩子尽快改正,他可能会很难跟别人好好相处。
3、夸大事实相信大家都听过狼来了的故事,尽管如此,你可能会觉得孩子在别的孩子面前吹牛不是什么大问题,但对于这种现象应该尽早从源头截住。
因为如果孩子发现说大话会令自己感觉舒服一点,他很快就会养成经常讲大话的习惯和推卸责任等。
4、无视您的说话虽然有大人在旁边提醒教导是很好的,会让孩子养成等待你的提醒,而不是留心你所说的话,渐渐地还会发展到不理会你说的话。
如果这种习惯继续下去,他可能会变得目中无人,不会尊重别人。
尽量不要远距离跟孩子说话,走到孩子前面跟他说清楚你的要求。
当你说话的时候,要求孩子看着你,并要有所反应。
我们以上向大家总结的几种孩子最为常见的行为,相信是很多孩子都会有的坏习惯,相信很多家长们也会为此而头疼。
其实,解决这些问题的大前提就是家长们一定要狠得下心去管教,不要认为孩子只是一时的无知和天真,要知道如果放任这些小的不好习惯的随意恶化,最终也会变成大的隐患,到时候您想管教的时候可能已经为时太晚了!总结:习惯的力量是伟大的,好的习惯可以让人受益终身,相反,坏的习惯却可以毁掉人的一生,而习惯养成的最佳时间就是幼儿的时期了,因此,我们强调家长们在孩子小的时期一定要注意教育和培养孩子们好的习惯,这样才能让今后的学习生活事半功倍,还要及时纠正孩子们的不好习惯,防止影响孩子们的正常学习和生活!感谢您的阅读,祝您生活愉快。
孙云晓:习惯决定孩子的命运
孙云晓:习惯决定孩子命运孙云晓教授讲到,很多父母问我,说孩子800遍了就是改不了,怎么办呢?我说,你说孩子8000遍,孩子更改不了。
一句话重复三遍就等于对别人的折磨,你说了好几百遍了,不把孩子折磨死了?有的孩子说,妈妈太烦人了,一张嘴我就知道她想说什么,她说上一个字我知道下一个字是什么,我说求求你别说了,不行,我妈妈非说不可,说得我简直心烦意乱。
中国父母和孩子说的话是高度雷同,中国父母像克隆人一样,说的话差不多一样,最多的话是什么呢?别看电视了、别老玩游戏了、赶快写作业、不好好学习能考上好学校吗?考不上好学校将来有好工作吗?现在竞争这么激烈,你将来喝西北风啊?这种话说个几遍可以,但是说多了就会变成一堆噪声,除了让孩子心烦意乱、信心崩溃,没有别的作用,所以训子千遍不如培养一个习惯。
没有一个孩子不想成为好孩子的,也没有一个学生不想学习好的,他之所以管不住自己、之所以毛病很多,是因为有很多坏习惯紧紧地束缚了他。
什么是习惯呢?习惯是人的一种稳定的自动化的行为,是刺激与反应之间的稳固联结。
好习惯是人在神经系统中存放的资本,这个资本会不断地增长,一个人毕生都可以享用它的利息。
坏习惯是道德上无法偿清的债务,这种债务能以不断增长的利息折磨人,使他最好的创举失败,并把他引到道德破产的地步。
美国心理学家做过一个研究,发现人的一种动作重复21天就会初步成为一个习惯,如果这个动作重复90天就可能成为一个成熟稳定的习惯。
孙老师给我们演示一个习惯,很多人打手机一手拿着电话一手比比画画的(现场模仿),虽然手机是高科技产品,但是多数手机还没有可视的功能,就是你比比画画的动作对方看不见,完全多余的,但是比画惯了的人不让他比画就很难受了,这就是习惯动作。
人的动作70%以上都是习惯动作。
教育孩子最重要莫过于养成习惯,日本专家干脆说家庭是习惯的学校、父母是习惯的老师。
习惯决定孩子的命运,这是非常重要的。
家庭提供了孩子养成习惯的氛围和环境,父母则提供了孩子习惯的导向及指引。
高中生学习普遍存在的8个坏习惯你占了几个
高中生学习普遍存在的8个坏习惯你占了几个在高中阶段,学习习惯对于学生取得好成绩和发展个人能力起着至关重要的作用。
然而,许多高中生在学习过程中常常养成了一些不良的习惯,这些习惯可能会对他们的学习效果产生负面影响。
本文将介绍高中生学习中普遍存在的8个坏习惯,并希望读者能够自我检查,看看自己是否占了其中的几个。
1. 拖延症拖延是许多高中生都面临的一个问题。
在面对大量的学习任务时,经常会出现想要拖延做作业或复习的情况。
然而,拖延只会导致任务积压,增加学习负担。
如果你经常感到时间不够用,那么你可能也有拖延症这个坏习惯。
2. 不合理的学习计划有些学生没有制定合理的学习计划,总是抱着等到最后一刻再开始学习的态度。
这不仅容易造成学习效果不佳,还会导致学习时间的不合理安排。
如果你常常没有明确的学习计划或总是临时抱佛脚,那么你的学习习惯可能不够好。
3. 分心学习现代科技发达,手机、社交媒体等成为高中生学习时的分心杀手。
如果你发现自己经常在学习时无法集中注意力,总是被手机或其他外界干扰打断,那么你占了这个习惯。
4. 缺乏阅读习惯阅读是培养学生综合能力的重要途径,但许多高中生缺乏阅读习惯。
他们往往只在课堂上完成老师布置的必读书目,对于其他的文学作品或知识类书籍缺乏兴趣。
如果你只是满足于课本阅读,并且很少选择其他书籍进行阅读,那么你也有这个坏习惯。
5. 不善于整理笔记作为高中生,学会整理和管理笔记是非常必要的。
然而,许多学生在学习过程中往往忽略了这一点,导致笔记杂乱无章,难以回顾。
如果你的笔记总是一团糟,没有分类和组织,那么你需要注意调整这个坏习惯。
6. 不善于思考和提问学习并不仅仅是记忆知识的过程,更重要的是能够理解和应用所学的知识。
然而,许多学生只注重死记硬背而忽略了深入思考和提问。
如果你对学习的知识只停留在表面,很少思考或提出问题,那么你也有这个坏习惯。
7. 不善于合作学习合作学习是一种重要的学习方法,可以提高学生的互动能力和解决问题的能力。
三年级孩子粗心家长寄语怎么写
三年级孩子粗心家长寄语怎么写
亲爱的孩子,
我知道你是个聪明而可爱的孩子,但有时候我觉得你太粗心了。
我写这封信是希望你能改掉这个坏习惯,因为粗心会给你带来很多麻烦。
下面是我给你的一些建议:
首先,我希望你能养成仔细观察和思考的习惯。
在做作业或者完成任务时,先花一点时间仔细阅读和理解问题,确保你理解了所有的要求。
这样你就能减少犯错的机会。
其次,记得在做事情之前先整理好你的思路。
如果你把要做的事情列一个清单,就不容易忘记或者漏掉重要的细节了。
而且,有条理的思考和行动会让你做事更高效。
同时,我希望你能培养注意力集中的能力。
在做任务时,不要被周围的喧闹干扰,专注于你手头的工作。
遇到复杂的问题时,要耐心地思考,不要急于草率地做决定。
最后,不要忘记复查和检查你的工作。
完成作业或者做完一项任务后,回头检查一遍是否有错误或者遗漏。
这样可以让你更加放心地提交你的工作,而不用担心错漏。
亲爱的孩子,我相信只要你能认真对待这些建议,并且时刻警醒自己提高注意力和细心程度,你一定能够克服粗心的问题。
我会一直支持你的努力,因为我知道你是个有潜力的孩子。
最后,希望你能听从这些建议,并付诸行动。
相信我,只要你下定决心,你一定能够变得更加细心。
祝你学习和成长都能取得更好的进步!
爸爸/妈妈。
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你的坏习惯将危害孩子
坏习惯1
工作繁忙压力大,回到家看到4岁的女儿不是时候地又吵又闹,你终于忍不住大吼起
来:“怎么老是哭啊哭啊!别哭了,真是个烦人精!”
提醒
一个自尊并且尊重他人的孩子,一定是先得到过成人的尊重。
如果我们不给予孩子这种
尊重,对孩子很粗暴,孩子也会想当然地认为别人就应该按照我说的去做,难以站在别人的
角度考虑问题。
坏习惯2
结婚多年,你和爱人经常为一些“为什么买鸡不买鸭”之类鸡毛蒜皮的小事,当着女儿
的面吵翻天,事后又言归于好。
提醒
我们的敌对、争吵,给孩子提供了一个攻击性行为的坏榜样。
我们吵架时的神态、姿
势、语气语调、用语都被孩子看在眼里,记在心里,日后孩子在游戏时,就对着洋娃娃嫩声
嫩气地骂,狠狠地打娃娃,或者对小朋友说粗话、脏话。
坏习惯3
你辛苦工作,勤俭持家,舍不得给自己买新衣服,可是对儿子却很大方,他要奥特曼、
要超人都照给不误,也不叫他节省。
你想:独生子女社会,不就是为了一个孩子吗?
提醒
我们的这种“爱”,会使孩子只懂得到,不懂付出。
孩子怎么能体会到挣钱的辛苦呢?
坏习惯4
每天你下班回到家里,总是习惯性地问女儿:“今天在幼儿园里过得怎么样?”一边
问,一边就忙着做饭,整理房间,或者看报纸。
提醒
我们的行为好像在告诉孩子:我并不关心你的答案,我现在真正关心的是能不能赶紧准
备好晚饭,或整理好房间、看完今天的报纸。
”这种做法只能从孩子那里得到一个令人又惊
又气的答案:“没什么”,“凑合”,或者“还行吧”。
于是,孩子从我们身上学会敷衍别
人。
坏习惯5
你儿子为争夺玩具而跟别的小朋友吵架,你罚孩子一星期不许玩玩具。
几天后,你意识
到自己对孩子的惩罚有些过重了,可是你想:“父母言行要前后一致”,于是说服自己,不
想把自己的话收回。
提醒
我们犯了错误,拒不认错,孩子也跟着一错到底。
坏习惯6
家里电视机坏了,你请儿子的舅舅来帮忙修理。
到了约定的时间,舅舅却打电话说有急
事来不了了。
你挂断电话,对孩子和妻子抱怨:“你舅舅太不守信用了!以后再不找他帮忙
了。
”
提醒
责备和埋怨不仅无济于事,还给孩子做了一个坏的表率:在面对失望的时候,我们没有
积极地想办法解决问题,只是一味责备和埋怨别人。
坏习惯7
晚饭后,女儿吵着要你给她讲故事,可你总是不停地忙着其他的事情:整理房间;回复
邮件或者查看一些信息;刚要坐下讲故事,忽然又有什么事情要去处理了。
提醒
我们的行为举止使孩子明白了一个“道理”:生活中只有工作没有娱乐,家庭中只有家
务没有游戏,为了在这个社会里生存和生活,必须一星期7天每天24小时无休止地工作。
坏习惯8
你和儿子排队在超市等着付款。
一位妇女插队站在了你的前面。
你要求她到后面排队
去。
但是她对你的话置之不理,于是你提高嗓门,与她理论,最后争吵了起来。
提醒
我们的做法对孩子进行了错误的社交技能训练,使孩子误以为吵架、谩骂乃至打架都是
解决冲突的好办法。
你就会经常看到孩子为了争抢玩具而与小朋友吵架或者打架
坏习惯9
你是幼儿园家长委员会的成员,老师请你帮忙写几篇小文章用在园报上。
可是你一直很
忙,截稿前一天还不能完成这几篇文章。
这时候,你打电话给老师,告诉她你病了,让她再
找其他家长来写。
提醒
没有尝试就先退缩,那么,我们平时告诉孩子要“说到做到,决不食言”的光辉形象就
毁于一旦,孩子学会了把许诺抛之脑后,靠撒谎而使自己轻易推脱。
坏习惯10
婚姻之路终于走到了尽头,你心中充满了对另一方的怨恨。
于是你对6岁的女儿历数另
一方的不是,并且告诉女儿:“爸爸/妈妈不要你了,你从此再也不要理他。
”
提醒
这样做,孩子学会了恨,在达不到目的时就搞破坏,捣乱,进行报复。
坏习惯11
某一天,你突然发现爱人有外遇了!从开始时的震惊和恐慌,到最后的容忍,你告诉自
己:“只要他/她还要这个家就行了,你还图什么呢,不就是要给孩子一个完整的家吗?”
提醒
我们“善意”营造的一个貌似完整的家,并不能给孩子足够的温暖和爱,“同床异梦”
和“貌合神离”带给孩子的将是对生活的不信任,对人间真情的误解!
坏习惯12
在结婚问题上,你的婆婆曾经百般阻挠,于是,婚后你从不孝敬老人,也从不带儿子去
老人那里玩,背地里还经常当着孩子的面诅咒老人。
提醒
不为孩子树立孝敬的榜样,那么总有一天恶果会降临到你自己头上!
坏习惯13
你总是习惯随手乱丢东西,妻子会把你随手乱丢的一切东西都收拾好,从来不需要你操
心。
提醒
这样,孩子也会养成把一切责任都推给别人的习惯。
坏习惯14
你在家总是鼓励孩子学习孔融让梨,而在公共汽车上却与老人、儿童抢位子,或者在
“禁止入内”的牌子下让孩子爬到雕塑上摆pose。
提醒
我们说一套,做一套,对于一个没有形成适当的道德感的孩子,当他长大后面对现代社
会的种种挑战、种种诱惑时,很难有定力守护好自己。
坏习惯15
孩子在游乐场上迟迟不走,你催了一次又一次,只见小朋友越来越少,你对孩子说:
“别的小朋友都回去了,你也该走了吧!”终于把孩子拖走了。
提醒
我们总是用相对于别的小孩的标准来衡量自己的孩子,这会使孩子把注意力放在和别人
比较上,并将此内化成自己的行为准则,长大之后做事就会轻易受其他人影响。
坏习惯16
路上又堵车了。
你将车从紧急停车道上开了过去。
后面5岁的女儿问你:“为什么我们
走这边?”你说:“这儿没警察,也没有摄像头,没关系的。
”
提醒
当我们在没人监督时违规,孩子就学到:只要不被抓住,做什么都可以。