第一单元测试答案
第一单元过关检测卷和答案详解
第一单元过关检测卷A卷词汇短语与句型一、根据首字母或中文意思完成下列句子(共10小题;每小题0.5分,满分5分)1.He is such a clever man that he always holds everything in his (能力).2.(青少年) up to 16 years old have some rights of the adult.3.Don't worry.Y ou will be (痊愈) in a few weeks. 4.The boy (不喜欢) candy,which is bad for his health. 5.I think that it is hard for him to (解决) the problem by himself.6.They d to my proposal at the beginning,but I persuaded them finally.7.My friends and I meet so often as to s stories about our love interests.8.Don't wear long,l clothes when you are doing exercise. 9.I would be very g for information about entry to your college.10.He can live o in temperate to cool climates,but heenjoys being with its family inside as well.答案:1.power 2. Teenagers 3. recovered 4. dislikes 5.settle 6.disagreed7. swap8. loose9. grateful10. outdoors二、根据句子的语境选择适当的短语填入空白处(注意所填短语的形式变化)(共10小题;每小题0.5分,满分5分)1. We've chatted online for some time but we have never met .2.It is nearly 11 o'clock yet he is not back.His mother him .3.The Lius hard times before liberation.4.get a good mark I worked very hard before the exam.5.I think the window was broken by someone. 6.You should the language points on the blackboard.They are useful.7.They met at Tom's party and later with each other.8.You can find English reading materials in the school library.9.I am easy to be with and I my classmatespretty well.10.They in a small village so that they might not be found.答案:1.face to face 2.is concerned about 3.went through 4.In order to 5. on purpose 6. set down7. fell in love8.a series of9. am getting along with10. hid away三、完成句子(共5小题;每小题1分,满分5分)1.(我们首先关心的) is the car's safety performance,when we purchase a car. (concern) 2.(在欧洲旅行时),he found many interesting things and experienced different cultures.(状语从句的省略形式)3.That was the last time that he (与父亲面对面地谈话).(face to face)4.(厌倦了) staying indoors for days,we are longing to go out and relax ourselves. (tired)5.(为了赚更多的钱),he decided to move to Shanghai and work there. (order)答案:1.What we are concerned about first2.While travelling in Europe3.had talked with his father face to face4.Having got tired of/Tired of5.In order to make more moneyB卷综合检测(测试时间:120分钟评价分值:120分)第一部分阅读理解(共两节,满分40分)第一节(共15小题;每小题2分,满分30分)阅读下列短文,从每题所给的A,B,C,D项中选出最佳答案。
第1单元语文测试题及答案
第1单元语文测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,有错别字的一项是:A. 徜徉B. 遐想C. 遨游D. 遒劲2. “不以物喜,不以己悲”出自以下哪部作品?A. 《论语》B. 《孟子》C. 《大学》D. 《中庸》3. “春眠不觉晓”的下一句是:A. 处处闻啼鸟B. 夜来风雨声C. 举头望明月D. 低头思故乡4. “但愿人长久,千里共婵娟”是哪位诗人的名句?A. 李白B. 杜甫C. 苏轼D. 王维5. “海内存知己,天涯若比邻”出自以下哪部作品?A. 《滕王阁序》B. 《岳阳楼记》C. 《醉翁亭记》D. 《出师表》6. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的是:A. 风轻轻地吹过B. 月亮挂在天空C. 花儿对我微笑D. 云朵在天空中飘荡7. “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的作者是:A. 王安石B. 苏轼C. 李白D. 杜甫8. “问世间情为何物,直教人生死相许”出自以下哪部作品?A. 《红楼梦》B. 《西游记》C. 《水浒传》D. 《三国演义》9. “白日依山尽,黄河入海流”的作者是:A. 王之涣B. 李白C. 杜甫D. 高适10. 下列句子中,使用了排比修辞手法的是:A. 春天来了,花儿开了,草儿绿了,鸟儿唱了B. 他勤奋学习,成绩优异,品德高尚C. 月光如水,洒在大地D. 他喜欢读书,喜欢运动,喜欢旅行二、填空题(每空1分,共10分)11. “_________,_________”是《诗经》中的名句,表达了对爱情的忠贞不渝。
12. “_________,_________”是《论语》中孔子教育学生要谦虚好学的话。
13. “_________,_________”是杜甫的诗句,表达了对国家和人民的忧虑。
14. “_________,_________”是李白的诗句,描绘了庐山瀑布的壮观景象。
15. “_________,_________”是苏轼的诗句,表达了对友人的思念之情。
统编版七年级上册语文第一单元测试卷(含答案)
统编版七年级上册语文第一单元测试卷(含答案)一、积累与运用1、下列词语注音完全正确的一组是()A、酝酿.(liáng)黄晕.(yùn)发髻.(jì)栀.子( zhī)B、唱和.(hé)肥硕.(shuò)鳊.鱼(biān)乌桕.(jiù)C、寥.阔(liáo) 枯涸.(gù) 清洌.(liè) 梦寐.(mèi)D、澹澹.(dàn)耸.峙(sǒng) 栖.息(qī) 禅.心(chán)2.下列词语书写完全正确的一项是()A. 黎明焕然一新呼朋引伴B. 静谧再接再励不计其数C. 莅临无精打彩迫不及待D. 干躁谈笑风声任劳任怨3.下列句子所用的修辞手法与例句相同的一项是( )例句:春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的。
A.那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。
B.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
C.那在地上匍匐前进的瓜秧,无不迸发出旺盛的活力。
D.小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。
4.仿照画线的句子再续写一句。
也许你无法拥有深邃的蓝天,但是你可以做飘逸的白云;也许你无法拥有浩瀚的大海,但是你可以做清幽的小溪;也许,但是。
只要你满怀信心,善于发现,你会感受到生命的意义。
5.下列各句中没有语病的一项是()A.2016年湘江马拉松赛在市体育中心举行,约2000余名选手冒雨参赛。
B.杨绛创作的《我们仨》,以真挚的情感和优美隽永的文字深深打动了读者。
C.“孝”是中华民族的道德之魂,“孝”不仅要表现在物质生活上,而是要表现在精神生活上。
D.重修后的石鼓书院按照“修旧如旧”,恢复了中国古书院“讲学”、“藏书”、“祭祀”的功能。
6、填空。
(1)东临碣石,以观沧海。
______,______。
(《观沧海》)(2)______,闻道龙标过五溪。
(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(3)客路青山外,______。
部编人教版六年级上册语文第一单元测试卷(含答案)
部编人教版六年级上册语文第一单元测试卷(含答案)人教部编版六年级上册语文第一单元测试卷一、基础训练(29分)1.看拼音,写词语(8分)绿坦衣裳衬就店准二、能力提升(19分)1.选择恰当的关联词填空(4分)无论……都……既……又……虽然……但是……不但……而且……本桌午饭一斤多行2.辨字填空(8分)迂(钝)参(餐)芭(蜜)蒙(蒙)辽(阔)渗(透)笆(篱)朦(胧)冕(冠)曳(引)琼(瑶)娑(舞)免(除)电(梯)晾(衣)姿(态)3.填空(6分)一(万)千里襟飘带(舞)硕大无(比)心(驰)神往顾影自(怜)孤(寂)自赏4.选词填空(7分)宽广辽阔到处遍地1)在(宽广)的内蒙古草原上,(到处遍地)是肥壮的牛羊。
2)沙漠(辽阔)无边,(到处遍地)是高高低低的沙丘。
清澈清新清鲜3)秋天是大自然色调的真实展现,(清新)淡雅。
4)(清澈)的小溪里,带着不同花纹的鹅卵石清晰可见。
5)雨过之后,空气很(清新)。
1)桂花(香)气迷人,(还)有很多用处。
2)小时候,我(对)什么花,(都)不懂得欣赏。
3)(虽然)杭州的桂花也非常香,(但是)母亲总说比不上家乡院子里的桂花香。
4)秋天(不仅)是一个丰收的季节,(而且)是一个凉爽的季节。
2.发挥想象,照例子把下面的句子补充完整(6分)1)留心生活,处处有风景。
晨风中一株带露珠的小草是风景;校园里一声亲切的问候是风景;阳光下一片片绿油油的树叶是风景。
2)例:时间好比清风,它能帮助我们驱散心头的愁云;时间如同细雨,它能帮助我们洗去心灵的杂质。
书籍好比人的朋友,它能帮助我们拓展视野,增长知识;书籍如同一扇窗户,它能让我们看到更广阔的世界。
3.读下面的句子,并加上标点符号。
注意使用分号,体会分号的用法,并试着补充句子(9分)1)须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。
2)老橡树上居住的动物越来越多,小松鼠来了,他们在树枝上跳优美的舞蹈;小猴子来了,他们在树杈上荡快活的秋千;小白兔来了,他们在大树下采雪白的蘑菇。
人教部编版小学语文四年级上册第一单元测试卷(含答案)
第一单元测评卷一、汉字乐园。
(12分)1.根据下列汉字完成练习。
(7分)据堤填跃盼(1)这几个字都是结构,“堤”和“填”的部首都是,说明字义和有关;“据”的部首是,说明字义和有关;“跃”的部首是,说明字义和有关;“盼”的部首是,说明字义和有关。
(2)字典中的汉字是按音序排列的,请你按照音序的先后顺序给上面的字排序: 、、、、。
2.动动手,查字典。
(5分)“震、俗、崩、滚、犹”五个字用部首查字法,应查部首: 、、、、。
如果按音序的先后顺序把它们重新排列,顺序应为: 、、、、。
二、看拼音,写字词。
(5分)1.dùn( )时,辽kuò( )的海面上掀起一阵巨浪。
2.江水把岸边的石块冲刷成光滑的éluǎn( )石。
3.农民种pútao( )比种zhuāng jia( )收入高,所以这里的农民建起了水果种植基地。
4.夕阳zhújiàn( )消失,黑夜即将来临。
三、词语积累屋。
(10分)1.写出下列句子中的反义词。
(4分)(1)深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧的星。
( )——( )(2)月盘是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……( )——( )(3)远处,几座小山在云雾中若隐若现。
( )——( )(4)霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。
( )——( )2.把下列词语补充完整。
(6分)人声( )( ) 鸦雀( )( ) 悄无( )( )窃窃( )( ) 锣( )喧( ) ( )声( )语四、句子训练营。
(7分)1.按要求完成句子练习。
(4分)(1)浪潮越来越近,犹如..千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
(用加点的词语造句)(2)沟水汩汩,很满意地响着。
(仿写拟人句)2.写作中,一般要用“看”“听”和“闻”来写景。
回忆本单元课文,哪些句子是“看”到的、“听”到的、“闻”到的?分别找一句写下来。
部编版五年级上册语文第一单元测试卷练习(含答案)
五年级上册语文第一单元测试卷一、积累与运用1.先把下面的四字词语补充完整,再选词填空。
(填序号)(1)把下面的四字词语补充完整。
①中不足②神气十③不动色④香十里(2)他站起来,拨了拨头发,地走上讲台,一副胸有成竹的样子。
(3)新家宽敞漂亮,的是离学校有点远。
(4)秋天,山坡上的桂花开了,,吸引了大批游客前来赏花。
(5)尽管敌机在上空盘旋,他还是地筹划着作战方案。
2.日积月累。
(1)《落花生》的作者是,采用了的写作手法。
课文按的顺序写了、、、。
文章详略得当,其中详写了。
这样的写法可以。
(2)“在清水田里,时有一只两只白鹭,整个的田便成了一幅嵌在里的画。
田的大小好像是有心人为白鹭。
”这两句话描绘了一幅图,给人以美的享受。
(3)虞世南在《蝉》这首诗中借蝉表明品格高洁的句子是:,。
3.选择合适的关联词语填入括号内。
即使……也…… 因为……所以……无论……都…… 虽然……但是……(1)如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,觉得大了一些。
(2)所以你们要像花生,它不好看,很有用。
(3)小时候,我对什么花,不懂得欣赏。
(4)小鸟的胆子越来越大了,它敢一点点挨近我。
在诗句中填入正确的花名,并说说诗句描写的是什么季节。
桃花梨花杏花菊荷花梅花4.竹外三两枝,春江水暖鸭先知。
5.西塞山前白鹭飞,流水鳜鱼肥。
6.忽如一夜春风来,千树万树开。
7.接天莲叶无穷碧,映日别样红。
8.宝剑锋从磨砺出,香自苦寒来。
9.不是花中偏爱,此花开尽更无花。
10.借问酒家何处有,牧童遥指村。
11.判断下列说法是否正确,用“正确”“错误”表示。
(1)《白鹭》的作者是郭沫若,《天上的街市》这首诗也是他写的。
()(2)“桂花开时香飘十里。
”这句话运用了夸张的修辞手法,突出了桂花很美。
()(3)《珍珠鸟》一文中,作者记叙了小珍珠鸟由怕人到不怕人的过程。
()(4)《珍珠鸟》的作者是冯骥才,他只是把鸟当宠物来养的。
()句子万花筒。
(按要求改写句子)12.朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。
第一单元测试卷及答案
第一单元测试卷一、填空题。
1.13.65扩大到原来的()倍是1365;6.8缩小到原来的()是0.068。
2.把8.25684保留整数约是(),精确到千分位约是()。
3.4.09×0.05的积有()位小数,5.2×4.76的积有()位小数。
4.根据13×28=364,写出下面各式的积。
1.3×2.8=()0.13×0.28=()13×2.8=()0.013×28=()0.13×2.8=() 1.3×0.028=()二、判断题。
(正确的画“√”,错误的画“✕”)1.0.03与0.04的积是0.12。
()2.一个小数的16.5倍一定大于这个小数。
()3.53.78保留一位小数约是53.8。
()4.一个数乘小数,积一定小于这个数。
()三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.两个数相乘,一个因数扩大到它的100倍,另一个因数缩小到它的错误!未找到引用源。
,则积()。
A.扩大到它的10倍B.扩大到它的100倍C.扩大到它的1000倍D.不变2.下面各算式中,得数小于0.85的是()。
A.0.85×1.01B.0.85×0.99C.0.85×1D.0.85×23.4.8×37+4.8×63=4.8×(37+63)是应用了()。
A.乘法交换律和结合律B.乘法分配律C.乘法交换律D.乘法结合律四、在○里填上“>”“<”或“=”。
57×0.9○57×0.7 6.3×1.01○6.32.3×0○1 0.58×5.5○5.5×20.23×1○0.23 0.23×1.1○2.3×0.11五、计算题。
1.直接写出得数。
0.6×0.8=3×0.9= 2.5×0.4= 3.6×0.4= 12.5×8=50×0.04=80×0.3= 1.1×9=2.列竖式计算。
第一单元测试题及试卷答案
第一单元测试题及试卷答案第一单元测试题单词世界(24分)1。
读句子,写单词。
(6分)1.jinmì()的大千世界,yùnhán()着无穷的àomì(),有志的孩子去积极tànsuǒ()吧。
2.树林里很热闹,有些鸟好像是游人?(n)诗,有些鸟似乎是yǎnz?U(1)。
变成春天的泥土来保护花朵。
(龚自珍)2。
每年春天当你感到寒冷的时候。
(张卫平)3。
透过绿色的窗纱,昆虫发出声音。
(刘方平)4。
我听到了这夜曲中折断的柳树的声音,。
(李白)5。
躺下来看看云,。
(陈玉仪)吉他,一些鸟儿似乎在歌唱春天。
2、在空白处填入“肖”一词和词根。
(4分)陡的悬崖俊的姑娘畅的商品遥的生活弥漫的烟胜利的息满地的纸香甜的元三、补充成语。
(4分)(高期望和重意义)长距离投掷(熟练的)音乐之路期望(恐惧和跟随你的心)不要坚持一个(冲刺)击中四个。
语言是幸福的手牵手。
(4分)叮咚的彩衣山清水秀的思路优雅的小路条理清晰的琴声俏丽的乐曲婉转悠扬的悬崖僻静的泉水拔地而起的村庄五、择优录取,选词填空。
(6分)保护呵护爱护护士阿姨照顾世界上每一个刚出生的小生命。
2.我们应该注意书写姿势和眼睛。
3.这个绰号非常适合自己的书,涵盖了所有的新书。
技术和战术技能4.张叔叔修理汽车的()十分熟练,至今没有遇到难题呢。
5.魔术师的()高超,表演的魔术神奇无比。
6.全军将士个个都赞叹朱总司令的()高明。
句子百花园(23分)一、点击名句,补充名言警句。
(6分)6.并不是说菊花是花卉中的首选,。
(袁震)2。
填写相关单词,并用其中一个失败的相关单词造句。
(4分)??你为什么不在乎??如果呢??即使()我们放松对自己的要求,()会退缩。
无论是读山还是品味水,他都将获得新的启迪。
山很高,路很危险。
他可以尽力爬上去。
造句:三、句子加工厂。
(9分)1.句子模仿秀。
没有高山般的高耸,没有湖泊般的温柔,但也可以有岩石般的坚毅和稳健。
第一单元测试卷及答案
九年级(上)语文第一单元检测题(时间:120分钟,满分:120分)班级姓名得分一、积累与运用(33分)1.下列词语中加点字的注音都正确的一项是()(3分)A.妖.娆(yáo)分.外(fèn)娉.婷(pīng)成吉思汗.(hán)B.冠冕.(miǎn) 风骚.(sāo) 呢喃.(nán) 数.风流人物(shǔ)C.丰润.( rùn) 嘶.哑( sī) 折.腰(s hé) 红装.素裹(zhuāng)D.摇曳.(yè) 今朝.(zhāo)忧戚.(qì) 一代天骄.(jiāo)2.下列各组词语字形有误的一项是()(3分)A.激怒海峡原驰蜡象平展翅翼B.沉醉黎明坦荡漫游细雨点洒C.鲜妍寂静红妆素裹荡起绿潮D.枉然飘逸一代天娇略输文彩3.下列加点词语使用不正确的一项是()(3分)A.红日白雪交相辉映,祖国就像一位红装素裹....的少女,格外娇艳多姿。
B.入选“感动中国十大人物”的梁益建大夫,医术精湛,医德高尚,令同行肃然起敬....。
C.你娉婷婉约的风姿,娇艳俏丽的容貌,妩媚得体的举止,优雅大方的谈吐,令我刮目相...看.。
D.我们当代的青少年是一代天骄....,肩负着建设祖国的伟大使命。
4.依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是()(3分)花开是常有的事,花开是有香气的,更是_____._____在这个只有我一个人的世界里,我就觉得很不_____,有花香慰我寂寥,我甚至有点儿因花香而_____了。
A.司空见惯但是寻常沉醉B.唾手可得因为寻常沉迷C.司空见惯因为平凡沉迷D.唾手可得但是平凡沉醉5.下列文学常识的表述,不正确的一项是( ) (3分)A.《沁园春·雪》是一首词,作者是毛泽东,词的上片主要写景,词的下片主要议论抒情。
B.《你是人间的四月天》书写爱的光艳、轻灵、柔美、庄严和自由。
C.《艾青诗选》作者原名是蒋海澄,中国当代文学史上富有代表性的诗人,代表作品有《大堰河—我的保姆》。
八下中复习:第一、二单元测验+古文复习答案
( 分明可数的样子 ) 竟然 ) ( 靠近 ( 清楚明白 ) ( 赠 ) ( 类似 ) ( 挑选 )
、翻译句子
小潭以整块石头为底,靠近岸边,石底周边部分翻卷 水面。 青葱的树木,翠绿的藤蔓。蒙盖缠绕,摇曳牵连,参 随风飘拂。 寂静寥落,空无一人,使人感到心情凄凉,寒气透骨 远,弥漫着忧伤的气息。 眼睛正视着(茶炉),神色平静。好像在听茶水烧开 样子 全都是就着(材料原来的)样子雕刻成(各种事物的 各有各的神情姿态
我不认同这种观点。原因是:①北上广有上千万的出行人数,需求基数大; ②不是所有人都有私家车,共享单车更经济实惠,符合大众经济状况;③城市 交通目前无法达到短距离出行的便捷,共享单车可填补此需求空缺;④共享单 车外形时尚、也利于健身,非常环保;⑤市场和政府的适当调控可以帮助行业 不停优化升级,解决共享单车发展面临的一系列问题。
6.语言运用题
能改也很可贵”三点作答,言之有理即可。 • (2)内容(示例):一位身穿印有“诚信”二字工作服的铁匠师 块,右手举着铁锤,铁块火星四溅。 • 寓意(示例):依靠诚信打造承诺。只有讲求诚信的人,他
• 6、答案:(1)围绕“言而有信,诚实待人”“父母是孩子的第
一任老师,言行举止会潜移默化地对孩子产生影响”“知错
4.这句话的含义是:可能这世上从来就不存在什么难以克 服的困难,之后那些被我们看 成困难的,其实是没被我 们发掘出的优点(长处)。(3分,须扣住娇弱的花比喻 没有“被发现的优点”)
5.示例:我心底的篱笆:我听人说女生学不好数理化,一 直害怕理科。我的启示:不要轻易听别人的话,要有自
1.第一单元测试答案
一、基础选择题
• 1、【解析】选D。A项,“剔”应读ti;B项,“绊 ”应读bàn;C项,“颊”应读jiá。 • 2、选C。A.换—幻;B.彩—采;D.震—振。 • 3、【解析】选B。“戛然而止”形容声音突然中止 。句中望文生义,理解为“停止不前”的意思。 • 4、【解析】选A。B项,缺少宾语中心语,句末加上 “的活动”;C项,表意不明,谁“连胜三局”不清 楚;D项,语序不当,“干预、发现和制止”改为“ 发现、干预和制止”。 • 5、【解析】选B。“一声雷”对应“惹哭满天的云 ”;“一阵杜鹃啼”对应“惊醒了一山桃花”;“ 一阵风起”对应“让每一棵柳吟出……飞絮”。
统编版六年级语文上册《第一单元》单元测试卷(附答案解析)
统编版六年级语文上册《第一单元》单元测试卷(附答案解析)一、基础检测1.用“√”给下面的字选择正确的读音。
排闼.(tà dá)恩赐.(cì xī)麋.鹿(mí mǐ)山峦.(lán luán)潺.潺(cán chán)肆虐.(nuè niè)拐.杖(ɡuǎi lìnɡ)驰骋.(pìn chěnɡ)虚拟.(nǐ nì)2.读拼音,写词语。
才艺展示开始了,身子dān bó的女孩子们略带羞涩,给大家表演了模仿明星走红 dì tǎn的情境;看起来bèn zhuō的男孩子们一点儿也不jū shù,十分sǎ tuō,他们敞开yī shang,为大家表演了中国式摔跤的精彩招式……同学们都露出了huì xīn的wēi xiào。
3.给加点词选择正确的解释,把序号填入括号中。
(4分)(1)白下面透出参差..的绿,然后才见那两扇红窗。
( )A.长短、高低、大小不齐:不一致。
B.错过:蹉跎(2)望湖楼下水如天...。
( )A.水天相接。
B.湖水像天空一样广周而平静。
4.给下列句中加点的词语找近义词,写在括号里。
(1)我俩你看看我,我看看你,会心..地笑了。
()(2)花儿在微风中不停地摇曳..。
()(3)草原上行车十分洒脱..,只要方向不错,怎么走都可以。
()(4)连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着...草原的无限乐趣。
()5.为下面句子中的加点字词选择正确的解释。
结:A在条状物上打疙瘩或用这种方式制成物品:B.条状物打成的疙瘩;C.凝聚,凝结;D.结束,了结E.发生某种关系;结合。
(1)小小的花苞圆圆的,鼓鼓的恰如衣襟上的盘花扣。
我才恍然,果然是丁香结.。
()(2)冬天到了,河面上结.了一层厚厚的冰。
()(3)过年了,公园里张灯结.彩,到处呈现出一派喜气洋洋的气氛。
第一单元测试卷及答案
第一单元测试卷一、填空题。
1.一个圆有()条直径,所有的直径都(),直径的长度是半径的()倍。
2.一个圆的半径是1分米,直径是()分米,周长是()分米,面积是()平方分米。
3.圆有()条对称轴,长方形有()条对称轴。
4.要画一个周长是12.56厘米的圆,圆规两脚间的距离应定为()厘米,这个圆的面积是()平方厘米。
5.用一张长8分米、宽6分米的纸剪一个最大的圆,这个圆的面积是()平方分米。
6.一个时钟的时针长5厘米,它转动一周形成的图形是(),这个时针的尖端转动一昼夜所走的路程是()厘米。
二、判断题。
(对的画“√”,错的画“✕”)1.把圆形纸片按不同的方向对折,折痕一定都经过圆心。
()2.圆的周长是这个圆的直径的3.14倍。
()3.圆越大,圆周率也越大。
()4.一个半圆只有一条对称轴。
()5.若大圆半径等于小圆的直径,则大圆面积是小圆面积的4倍。
()三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.要画一个直径是5厘米的圆,圆规两脚之间的距离是()厘米。
A.5B.2.5C.10D.152.一个圆的直径和一个正方形的边长相等,这个圆的面积和这个正方形的面积的关系为()。
A.圆的面积大B.正方形的面积大C.两者的面积相等D.不能比较3.一个圆的半径由2厘米增加到3厘米,那么这个圆的面积增加了()平方厘米。
A.12.56B.28.26C.15.7D.3.144.车轮滚动一周,求所行的路程就是求车轮的()。
A.直径B.周长C.面积D.半径四、计算题。
1.求下面各图形的面积和周长。
2.求下图中阴影部分的面积。
五、解决问题。
1.一块圆形桌布,半径是6分米,给它的周围缝上花边,花边长多少分米?这块桌布用料多少平方分米?2.一个直径为18米的圆形花坛,周围有一条宽1米的小路,这条小路的面积是多少平方米?3.一根圆柱形木材,它的横截面的周长是1.884米,这根木材的横截面的面积是多少平方米?(得数保留两位小数)4.一台压路机前轮的半径是0.4米,如果前轮每分转动6周,10分可以从路的一端行到另一端,这条路大约有多长?5.公园里有一个圆形的养鱼池,量得养鱼池的周长是100.48米,养鱼池的中间有一个圆形小岛,半径是6米。
人教部编版一年级语文上册第一单元综合素质评价含答案
人教部编版一年级语文上册第一单元综合素质评价识字与写字(45分)一、看一看,连一连。
(8分)二、看图写汉字。
(8分)三、根据要求,完成练习。
(11分)1.“云”字共画,第三笔是。
2.“耳”字共画,第三笔是。
3.“火”字的笔顺是,组词:。
4.“山”字的笔顺是,第二笔是,组词:。
5.“三”字共画,它的笔顺规则是(①从上到下②先横后竖)(填序号)。
四、加一加,减一减,变新字,再组词。
(12分)1.加一笔:() ()2.加两笔:() ()3.减一笔:() ()五、找朋友。
把能组成词语的字连起来。
(6分)积累与运用(25分)六、看图,照样子,写汉字,再选字填空。
(12分)七、根据课本内容填一填。
(9分)1.四五,金木水土。
天地分下,月照今古。
2.对雨,雪对风。
花对树,鸟对。
清对水秀,柳绿对桃红。
八、选一选。
(填序号,4分)1.()如松,坐如钟。
行如风,卧如弓。
①坐②站③行2.“白毛浮绿水,红掌拨清波”写的是()①鹅②鸡③鸭阅读与感悟(18分)九、课外阅读。
(18分)数字歌一只小鸟叫喳喳,二只青蛙叫呱呱。
三只小猪哼呀呀,四匹小马呱哒哒。
五个娃娃笑哈哈,分吃一个大西瓜。
1.用“○”圈出儿歌中的数字。
(重复的只圈一次,5分)2.儿歌中写了哪些小动物?用“”画出来。
(4分)3.连一连。
(5分)小鸟青蛙小猪小马娃娃叫呱呱叫喳喳笑哈哈哼呀呀呱哒哒4.五个娃娃在干什么?选一选。
()(填序号,4分)①捉小鸟②骑小马③分吃大西瓜表达与交流(12分)十、口语交际。
(3分)看图,根据图片选指令,把序号填到括号里。
() () ()十一、看图,完成练习。
(9分)1.照样子,看图写汉字。
(4分)2.数一数,填一填。
(5分)天上有个红红的和片白白的。
座高高的前有块绿油油的和朵美丽的。
答案一、二、禾日云虫三、1.四 2.六丨3.示例:大火4.示例:上山5.三①四、示例:1.十十五禾禾苗2.云白云虫虫子3.日日子二二十五、六、口目手耳手口七、1.一二三火上日2.云虫山八、1.② 2.①九、1.㊀㊁㊂㊃㊄2.小鸟青蛙小猪小马3.4.③十、②③①十一、1.日云山田2.一二三六八。
部编版五年级语文下册第一单元测试卷(含答案)
部编版五年级语文下册第一单元测试卷满分:120分时间:90分钟一、读拼音,写词语。
(15分)zhòu yè yún tián sāng shù bào xiǎo hú diémà zha yīng tao bá cǎo xiānào chǎn dìchéng bāo shōu gēshuān chēshuǐpiáo guàng jiē二、选择正确的一项,把序号填写在括号里。
(23分)1.下列句子中加点字的读音不正确的一项是()。
(2分)A. 当我兴(xīng)奋地把这个喜讯告诉家人时,妹妹竟高兴(xìng)得手舞足蹈。
B. 妈妈一边用抹(mā)布擦着我涂抹(mǒ)在墙上的画,一边转弯抹(mǒ)角地批评我。
C. 今天我们全家人分(fèn)外高兴,一起坐在电视机前分(fēn)享着中国女排获得冠军的喜悦。
D. 这两批货物都打折(zhé)出售,严重折(shé)本,他再也经不起这样折(zhē)腾了。
2.下列每组词语中,不都是反义词的一项是()。
(2分)A. 新鲜——陈腐承认——否认B. 自由——禁锢阴凉——凉爽C. 冰凉——火热爱惜——糟踏D. 训斥——赞扬清白——污浊3.下列词语书写完全正确的一项是()(2分)A. 不可剩数顶天立地B. 恍然大物烟波浩渺C. 乐此不疲能书善画D. 颇负胜名风欺雪压4.下列诗句中加点字的意思不正确的一项是()(2分)A. 童孙未解供.耕织(从事)B. 也傍.桑阴学种瓜(靠近)C. 彩丝穿取当银钲.(一种金属打击乐器)D. 草满池塘水满陂.(山坡)5.依次选择合适的词语填空,正确的一项是()。
(3分)(1)市区里想买汽车的人太多了,我们全家都___________着能抽中号牌,好买一辆汽车。
部编版四年级语文上册《第一单元》测试卷及答案
部编版四年级语文上册《第一单元》测试卷及答案一、选择题1. 下列句子中, 加点词语使用有误的一项是A.同学们都在认真地做作业,教室里鸦雀无声。
B.九个儿子听后,更是一头雾水,不知该怎么做了。
C.在图书跳蚤市场上,我班同学个个花言巧语,招揽着每一个顾客。
D.今年的庙会,人声鼎沸,热闹非凡。
2. 下列各组词语中,加点字意思相同的一组是A.天下奇观观潮B.横贯贯穿C.半明半昧拾金不昧D.成熟熟悉3. 下列句子中加点的成语运用错误的一项是A.张老师走到灰心丧气的小明面前,低声细语地询问着缘由。
B.海底的鱼儿常常会发出各种各样的声音,像是在窃窃私语。
C.课堂上同学们七嘴八舌地讨论,老师鸦雀无声。
D.伴随着震耳欲聋的轰鸣声,瀑布从百丈悬崖飞奔而下。
4.下列词语书写正确的一组是A.精疲力竭山崩地姴腾云驾雾B.夜幕降临半明半昧神机妙算C.锣鼓宣天人声鼎沸随遇而安D.三头六臂开天壁地鸦雀无声5.下列加点词语运用不恰当的一项是A.妈妈买了许多新鲜的蔬菜和水果。
B.骏马在宽阔的草原上奔驰。
C.盘古是一位顶天立地的英雄。
D.宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。
6.下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是A.只听天崩地裂一声巨响,十几层的高楼霎时被夷为平地。
B.大娘一番话,顿时羞得他汗颜无地。
C.一会儿工夫,我就忘记了这些,仰起头再次灿烂地微笑。
D.她总是那么自信,这次比赛又获奖了,说起比赛,她忽然眉飞色舞。
7.下列词语中有错别字的一项是A.攀登臀部习惯迷惑不解B.泰山馈赠圣坛梦寐以求C.据说拦住经济色采明丽D.幼鸟避开道德风声鹤唳二、阅读理解题8.阅读文章,回答问题另一扇窗子ㅤㅤ一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。
他因此而成天闷闷不乐,他不爱和同学打交道,不愿意参加半晌的集体活动,只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。
ㅤㅤ他的老师玛利亚发现了小男孩的(优忧)郁。
一次课后,她走到小男孩身边问:“你在看什么呢?”ㅤㅤ“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。
第一单元 达标测试卷含答案
六年级上第一单元达标测试卷(一)基础百花园(41分)一、在下面带点字的正确读音下打“√”。
(4分)蒙(m éng m ěng)古包 勾勒(l ēi l è) 笨拙(zhu ō zhu ó)参(c ān c ēn)差 苍穹(qi óng qi ǒng) 摇曳(y è y ě)烟渚(zh ū zh ǔ) 硕(shu ò su ò)大二、读拼音写词语。
(8分)w ǔ m èi m ǎ t í y ī sh ɑn ɡ d òu fu( ) ( ) ( ) ( )d ì t ǎn di ǎn zhu ì f ú àn d ān b ó( ) ( ) ( ) ( )三、辨字组词。
(4分)⎩⎪⎨⎪⎧雅( )稚( ) ⎩⎪⎨⎪⎧微( )徽( )⎩⎪⎨⎪⎧陈( )阵( ) ⎩⎪⎨⎪⎧蹄( )啼( )四、写出下面加点词的近义词。
(3分)1.静寂..的草原热闹起来。
( ) 2.我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视..。
( ) 3.在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚..。
( ) 五、用“奇”字组成不同的词语,填入句子中的括号里。
(4分)1.关于丁香结的说法是怎么来的,我很( )。
2.站在草原上,我真想吟诵一首( )的小诗。
3.真( ),我到底错在哪儿了?4.麋鹿的样子长得很( ),老百姓管它叫“四不像”。
六、先把词语补充完整,再按要求填写词语。
(13分)( )色欲( ) 硕大无( ) ( )( )自怜( )( )千里心( )神往孤芳自( )1.写出三个含“然”字的四字词语:____________、____________、____________。
2.写出三个“AABB”式词语:____________、____________、____________。
3.遥远的晴空,嫩绿的草坪,潺潺的流水,如此情景,怎能不令人______________?七、按要求做题。
部编版高中语文第一单元测试卷(含答案)
部编版高中语文第一单元测试卷(含答案)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1~5题。
新时代应当能够产生伟大诗人及其伟大诗篇。
这是新时代向诗人们提出的新课题。
我们急切地向新时代中国诗人发出郑重的吁请:新时代诗歌呼唤崇高美。
诗歌的崇高美,是多样化的。
在百年中国新诗史上,我们既有呐喊型的崇高;又有饱含热泪深情型的崇高;还有国家情怀和人类意识的勇于担当型的崇高。
这种多姿多彩的崇高“传统”,在新时代应该得到继承和发展。
那么,我们在已有丰厚的新诗崇高传统面前,如何接续奋斗、创造出属于新时代新诗的崇高精神来?要有始终心系人民的激越真情。
以论崇高闻名于世的朗吉弩斯说:“没有任何东西像真情的流露得当那样能够导致崇高。
”他强调了“真”及其“流露得当”对于崇高产生的必要性。
以往我们唾弃文艺创作上的“假大空”,现今大家不满于文艺创作上的“假小空”。
但并不是所有强烈而激动的情感都能产生崇高。
那么,到底什么样的激越情感方能导致崇高的情感?以人民为中心的情怀感、幸福感、境界感、责任感和光荣感,是治愈新时代诗歌缺钙的灵丹妙药。
许多诗歌故意淡忘人民,更不会去领会“茅屋为秋风所破歌”,反而缩进自我的小天地,两耳不闻“人民事”、一心只写“自我诗”。
这种把“个人写作”和“宏大写作”二元对立起来的观点和现象比较普遍,仿佛崇高性的“宏大写作”是非诗的,而唯有欲望性的“个人写作”才是诗的。
殊不知,“个人写作”与“宏大写作”是可以互为借鉴的,从前者出发,可以抵达后者。
要有庄严伟大的崇高思想。
崇高是“伟大的心灵的回声”。
我们的心灵是可以锻炼的,锻炼得好,就可以到达崇高,进而孕育崇高的思想。
所以,问题的关键是,我们有无此认识?我们有了此认识后,愿不愿意锤炼我们的心灵?以及我们该如何锤炼?这就要求诗人努力克服自我、战胜自我,同时要与自然和传统“竞赛”,而不是臣服于自我和大自然,并对自我和大自然的细枝末节进行乐此不疲的摹写;也不能对古今中外传统“无主脑”地模仿,而是在不断学习的基础上,要与之对话,乃至对抗,进而超越它们,从而形成属于自己的独特诗艺。
部编版五年级上册地理《第一单元测试题及答案》
部编版五年级上册地理《第一单元测试题
及答案》
一、选择题
1. 地理学是研究地球的^\bf{形状}^、结构、自然现象和人文现象的学科。
2. 地球是宇宙中的^\bf{一颗星球}^。
3. 北半球和南半球的分界线是^\bf{赤道}^。
4. 地球是因为^\bf{旋转}^而产生昼夜的现象。
5. 1949年10月1日中华人民共和国成立后,^\bf{台澎金马}^被划归中国行政区域。
二、判断题
1. 地形是一国土地的形状、特点和分布情况。
(√)
2. 中国的陆地面积居世界第三位。
(√)
3. 自然现象和人文现象是地理学的两个研究方向。
(√)
4. 人类活动对地球的自然环境没有任何影响。
(×)
5. 海洋是地球上最大的水体。
(√)
三、简答题
1. 地理学的研究内容包括哪些方面?
- 地球的形状、结构、自然和人文现象。
2. 世界的自然环境包括哪些要素?
- 大气、水域、陆地和生物。
3. 请解释地球自转和公转的概念。
- 地球自转是指地球绕自身的中心轴旋转,引起昼夜交替;公转是指地球绕太阳运行一周,周期为一年。
4. 请举例说明人类活动对地球的自然环境造成的影响。
- 工业排放导致大气污染;
- 大量垃圾倾倒导致水域污染;
- 过度采伐导致森林减少。
5. 请简要介绍中国的基本国情。
- 面积较大,地形复杂多样;
- 人口众多,多民族聚居;
- 资源丰富,包括矿产资源、水资源、耕地等;
- 经济发展迅速,农业、工业、服务业等各行业均有较大规模发展。
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第一单元测试1. A.解析:B项,“宿”读“xiù”;C项,“藉”读“jiè”;D项,“溯”读“sù”。
2答案:D解析:A.铀舻——舳舻B.狼籍——狼藉C.舔拭——舔舐3.A解析:不绝如缕,多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。
这里用错对象。
4、D解析:鉴别,侧重于从实际上审定真假与好坏,多指具体事物,多用于书面语,不能用于是非;辨别,侧重于从认识上加以区别,可以指具体事物,也可以指抽象事物,可以用于是非。
故用“鉴别”为好。
寂静,只在程度上比安静深,强调一点儿声音都没有;幽静,除强调十分安静外,还含有环境幽雅的意思。
此处应选“寂静”。
岑寂:寂静,寂寞。
沉寂,指十分安静,也指没有任何消息。
5B解析:A“目的”“旨在”重复;C“除”应提到“海上自卫队”前面;D“平等教育已成为我国公民道德建设的重要内容迫在眉睫”句式杂糅,去掉“成为我国公民道德建设的重要内容”或删去“迫在眉睫”。
6 (1)举匏樽以相属渺沧海之一粟(2)不可以不深思而慎取之也(3)在我的心头荡漾(4)在星辉斑斓里放歌7. B 解析:“舍”在这里是名词作动词;“十一”是古代的表达方式,意为“十分之一”;“得”在这里翻译为“能够”更顺畅;“观”应为名词。
8. B解析:①②均为“的”;A项①尽情享受②直达,C①命名②说出(本命);D①更②增加9答案:C不是“衬托”,是与后文的懊悔对比。
10翻译等到我们已经出来,就有人埋怨那主张退出的人,我也后悔跟他出来,而未能极尽游玩的乐趣。
现代文11. ①“鼓浪”是一个岛屿,“鼓浪屿之波”激起美丽的浪花;②“岛上的花树”“没有冬眠,充满了活力”;③面对鼓浪屿,作者被深深地感染了,思想的火花在闪烁,在飞升。
12. (1)这句话采用了通感的方法,即通过诉诸听觉形象来表现视觉形象。
具体说来,通过对钢琴高音的描写,来表现日光岩在岛上奇峰突起而引人注目。
这样写的好处是,使读者感官沟通,产生一种超乎寻常的表达效果。
(2)《荷塘月色》中有类似的句子。
13. (1)音乐。
(2)因为“鼓浪屿尤可称道的是它的钢琴博物馆、管风琴博物馆”,“音乐是鼓浪屿的灵魂”,以“音乐”为主要形象,既符合鼓浪屿的实际,又极大地增强了文章的艺术性。
(3)第②⑦二段是虚写,第⑤段是实写;第②⑤两段是“点”——写鼓浪屿,第⑥段是由“点”到“面”——由鼓浪屿写到整个厦门;第⑦段是“面”——写整个厦门。
14. 这篇文章是通过“鼓浪飞花”来反映厦门翻天覆地的变化的,而这种变化来自于“那把钥匙”“将厦门打开”,特别是开启了“心智之门”。
这样,通过写“钥匙”,巧妙地歌赞了聪明智慧的厦门人,从而很好地深化了主题。
15. (1)诗歌描绘了一幅江南水乡清幽恬静的画面,写了小桥、流水、村庄、绿岸、浮萍、荷花、人家、庭院等景物。
(2)观点一:这种说法有道理。
此诗赞誉石湖美景,也包含对石湖主人的赞颂。
“人”是指势利小人,这些人在范氏去职归隐后不再与他来往,范氏却不以为意,反而享受田园之乐,这与作者终生不仕的人生态度相契合。
观点一:这种说法不确切。
此诗描绘了石湖清幽恬静的美景,表现的是作者对石湖主人归隐田园的赞赏。
“人”只是泛指,无人相烦正是幽静的要素,不是写范氏失势后的世态炎凉。
参考例文:中国山水一平一仄两个简洁而普通的音节,深深地镶嵌在中国辞海里,似乎与天地共存,日月同庚,我无从考证,山水,在中国已经驻足了多久?也许我是一个过于传统或民族化的人,我以为,山水之于中国,犹如血脉和生命般不可拆开。
设想,我们广袤的古大陆上若没有山之巍巍,水之汤汤,那是何等的憾事?我甚至还固执地认为只有中国的山水才可称之为山水,虽然我并没有见过西方的山容水貌,但在我的想象中,那里的山水大概也是有一些洋味的吧——这似乎严重不合逻辑,但我仍然坚持。
就像西方的油画比之于中国画,写实有余而意境不足。
也许,意境的深浅或有无便是我的头脑中两地山水之区别吧!宋词里说,山是眉,水是眼。
我深信不疑,并且一直为这样的比拟赞叹不已。
在古人眼里,山水是活生生的,有生命的,不然,这山水之间怎会有眉目传情?于是,我断定会有一段悠悠的古中国的情愫缠绵于山水之间。
从此,每每出门在外,或车船跋涉,或客旅他乡,甚至站在自家居室的阳台上,我的目光也不忘在视线所及的范围内搜索着一些山山水水的影子,并且总能发现:远远的一道廓影饱蘸着苍黛色,重重地涂抹在蓝天白云下,牵扯着我的思绪和想象。
视觉上的无所羁绊渐渐地净化为心灵上的开阔和舒展,所有为俗务而劳顿的神经就能得到一种休憩和平和,心目清朗,胸襟豁然。
自然界中,有山的地方总是有水,山水总相依。
不是吗?你看,水在山之上为云,山之巅为雨,山之峰为雾,山之涧为泉,山之壑为岫,山之峪为岚,山之崖为瀑,山之根为潭。
山因水的滋润而生机勃勃,草木欣欣,愈发使人难以得见其真面目。
在整肃庄重之中,凭空在天地间撑出一段阳刚之气。
而水呢,因山的呵护而妩媚空灵,娇柔多姿,或如缎带般缠绕,或似轻烟般缥缈,或如碎玉般飞溅,或似明镜般清幽。
山解水意,水伴山行。
犹如一对情深意切的情侣,互为知音,形影不离,心心相印。
一折山水一折诗,山水随诗入画屏。
中国山水总是赋于更多的人文色彩,譬如中国山水画是以山水为描写对象的,乃中华民族的文化瑰宝,源远流长,在国画三大流系中,位居榜首,花鸟、人物次之。
三尺绢丝,一方素笺,醇醪的墨香四溢,皴擦点染,濡写勾画,收无限于尺寸。
其意趣发乎胸臆之中,流乎毫尖之上,溢乎纸绢之外,神韵无穷。
我想,这其中绝不仅仅是艺术的魅力,更多的是山水之灵气和精神使然吧?无怪乎厅堂楼阁也好,茅蓬陋室也罢,只需一幅墨迹横陈,则山光水影、泉林野趣立见。
山可樵,水可渔。
渔樵之乐原在山水之间也。
即便渔父樵夫也会因沾染了山水之灵气,终年浸淫于山水之间而成为拥有“无价之清风、有声之书画”的富翁。
而也恰恰是我国春秋时代,惟有一介樵夫钟子期,才能听懂当朝名相俞伯牙的“巍巍乎志在高山,汤汤乎志在流水”。
——知音子期赏,弦断有谁听!那荒山孤冢前的千古一摔,八音决裂,又演绎出人间多少流水高山的故事?山水,更可上升为心灵之屏障。
古有谪官隐者,迁客骚人;今有寻幽百姓,墨客文人,谁不钟情于山水,惟有山光水影才能够涵容所有的客思愁旅抑或闲情逸志、沉浮荣辱抑或进退悲欢。
一切境遇或情感,都能在这里变得真实而平淡,最终归于宁静和淡泊。
也曾倾心地作了几次山水游,既有名山大川,也有些无名山水,虽然寥寥可数,倒也弥足自珍。
华夏的山水多不可数,譬如黄山的奇,华山的险,峨嵋的秀,青城的幽,三清的道场,普陀的佛境,三峡的神秀,桂林的婉约,潇湘的诗情,新安的画意……若能有幸一一拜谒,也算是人生无上之快事了!古哲云,上善若水,无际惟山。
山无言而壁立千仞,是为无际自高,无欲则刚也。
水无形,其至柔而克刚,上润天,下泽地,其性至灵至坚也。
当我们蒙蔽尘埃的心灵在世俗和物欲中迷失方向时,不妨以山水为师、为友、为鉴、为勉,惟其如此,我们才能真正将山水藏纳于胸。
走进山水,让心灵栖息!点评:作者钟情山水,热爱山水文化,在作者的心目中,山水之间会有眉目传情。
出门在外,不忘搜索山山水水的影子,让自己休憩,让心灵豁达。
接着尽情阐释中国山水的内涵,中国山水赋予人文色彩,中国山水演绎美丽动人的故事,中国山水荡涤胸中尘埃。
文章含情,语言隽永,洋洋洒洒的描述,自是一种山水情怀的陶醉!三、语言表达(15分)15.一位作家这样评价史铁生:用笔与疾病对抗的不屈之魂。
这一评价反映了史铁生不屈的精神,伟大的灵魂。
只言片语的评价,却能形象地概括作家的人格精神,或巧妙地表现其作品的典型风格。
请参照以上示例,在以下人物中任选两位自己喜爱的中国现当代作家各写一则简短的评语。
鲁迅、徐志摩、朱自清、沈从文、顾城。
(5分)16.阅读下面的文字,按要求答题。
(5分)3月14日在日本发生的大地震和大海啸,引发了日本福岛核电站核泄漏事故。
随着事故的升级,核泄漏的扩散,流言四起。
有人说,日本核泄漏将会严重污染海水和海盐;有人说,碘盐可以帮助人们防止核辐射……闹得全球人心惶惶,许多国家都掀起了抢购食盐的风潮;我国部分地区也爆发了食盐“海啸”、购盐“井喷”。
一时间,有关“盐”的词语到处流传,这些词语式多从某些成语化用而来。
请看下面的例子:例①:在“盐”耸听——化用成语“危言耸听”,说明核泄漏事故造成了“食盐”危机.这种危机是不符合事实的,不过是耸人听闻而已。
例②:“盐”而无信——化用成语“言而无信”,讽刺一些商家缺乏职业道德、不守信用、途抢购食型之机抬高价格、企图大发横财的可耻行径。
请你参照上述示例,再写出两个例子,成语、格言、常用短语都可以。
并按照示例的格式。
对词语进行解释。
17.以形象化的语言描绘抽象的情思,可使读者获得更鲜明的印象、更具体的感动,例如,用“母爱是阳台上晒干的衣服,暖暖的,充满太阳的气味”,比“母爱是世间最温馨无私的爱”更加具体可感。
请你仿照上面例句,选取“友情”、“悲伤”、“孤独”其中的两种,根据你的体会,进行形象的描写。
不可沿用例句的说法。
(5分)15.答案示例:徐志摩——为爱而生,为爱而写的诗人;海子——在尘世中孤独地面朝大海看春暖花开的精神守望者顾城:用七彩笔描画世界的孩子般天真的童话诗人鲁迅:以如椽巨笔为锋刀利剑的文化战士16.示例①:谈“盐”色变——化用成语“谈虎色变”,反映一些人对核辐射的恐惧心理,抢购风使有的地区食盐暂时脱销,部分民众为此惊慌失措。
示例②:因“盐”获罪——化用成语“因言获罪”,揭露某些不良商家因抬高盐价、牟取暴利、扰乱正常生活秩序而触犯法律、被依法严惩的社会现象。
示例③:微“盐”大义——化用成语“微言大义”,盐是最寻常的调味品,但微不足道的“盐”在这次抢购风中折射出民众的各种心态,蕴含着许多耐人寻味的大道理。
示例④:天下无“盐”——化用一部影片名“天下无贼”,讽刺一种极不正常的社会现象,民众盲目抢购食盐导致食盐暂时脱销,造成天下无“盐”的混乱局面。
【参考例句】孤独是大海里的礁石,冷冷的,满是潮湿的滋味;友情是窗台盛开的月季,灿灿的,弥漫春天的气息;悲伤是山间呜咽的岩泉,幽幽的,充满冬天的寒意。
(比喻贴切,描述生动形象,每句3分;句式与基本一致即可。
比喻不当,描述不生动,句意不和谐,酌情扣分。
)。