2017考研英语 词汇词根词缀背诵法解读
超级好记的考研英语词汇词根词缀记忆法大全
扩大
（ag+grand大→一再大→扩大[权力]等）
aggravate
恶化
（ag+grav重+ate病加重）
announce
通告
（an+nounce通知→通告）
appal
使震惊
（ap+pal白色→[脸]变白→受惊）
applause
鼓掌
（ap+pease赞扬→一再赞扬→鼓掌）
appreciate
欣赏
（ap+reci价值+ate→一再给价→欣赏）
appoint
指定，任命
（ap+point指→指定）
arrange
安排
（ar+range排列→安排）
arrest
逮捕，阻止
（ar+rest休息→不让动→逮捕）
arrive
到达
（ar+rive河→到达河边→达到目标）
assault
进攻
（as+saul跳→跳起来→进攻）
节制；禁欲
（abs+tin拿住+ense→不在拿住→戒除，禁欲）
3、ab-,ac-,ad-,af-,ag-,an-,ap-,ar-,as-,at-等加在同辅音字母的词根前，表示"一再"等加强意
accompany
陪伴
（ac+company伙伴→陪伴）
accelerate
加速
（ac+celer速度+ate→一再增加速度）
abnormal
反常的
（ab+normal正常的）
abuse
滥用
（ab+use用→用坏→滥用）
2017考研英语单词复习之词根词缀
2017考研英语单词复习之词根词缀
来源：文都图书
如何更有效率地背诵单词，一直是困扰复习考研英语同学的大问题。
其实，我们在背诵单词的时候，只要注重复习方法，提高复习单词效率，进而提高考研英语复习成绩，都不是难事儿。
下面，我们就说说一个重要的复习方法——词根词缀法。
第一阶段的单词复习，我们需要着力于单词量的积累。
那么扩充单词量的主要手段就是攻破考研英语大纲给出的116个前缀、后缀。
但是单纯的记忆词缀会觉得很枯燥、而且看不到相应的效果。
所以这时候我们还需要辅助记忆一些高频出现的词根，在记忆标准的合成派生词的基础上，用活前后缀。
在这一阶段的单词记忆中，我们不要苛求自己能把单词记全。
关键的是学会词汇扩展的核心工具——前后缀，而且大约可以积累的常用的3000多个词汇。
刘一男老师的2017《考研词汇速记指南》中，就含有丰富的词根词缀，有助于我们记忆单词，提高复习单词的效率；同时，单词量丰富，帮助我们充分准备考研单词。
考研英语词汇字首、词根、词尾快速记忆法
考研英语词汇字首、词根、词尾快速记忆法字首、词根、字尾记忆法是从分解单词的基本结构入手来了解单词的造字规则，是以理解代替传统死背单词的方式，能够在最短的时间内增加词汇量，通过这种方法，你会发现克服记忆一词多义，一词多词性其实并不难。
英文单词的结构和中文有许多相通之处，例如，若明白中国古代以“贝作为货币，就能了解”财“、”货“、”买“、”卖“、”购“、”贩“、”资“等与金钱有关的字以及为何使用背部的原因。
英文单词的字根和中文的部首一样，拥有固定的含义，与不同的字首、字尾搭配，就形成许多不同的字。
字首、词根、字尾记忆法是从分解单词的基本结构入手来了解单词的造字规则，是以理解代替传统死背单词的方式，能够在最短的时间内增加词汇量，通过这种方法，你会发现克服记忆一词多义，一词多词性其实并不难。
利用识别字首、词根、词尾的方法来学习单词，不仅轻松易记，而且情趣盎然，对于拼写能力的提高也大有裨益。
英语单词中最常见的字首为113个，最常见的字尾为122个，最常见的字根为418个。
下面将主要的字根做一下归类和举例。
英语字根大部分来自于拉丁语，根据这些字根可以了解它们的原义，再配合字首、字尾的活用组合，考试大。
1、acid，acr=sour(酸的)，sharp(锐利的)举例：acid adj. 酸的;酸性的;尖酸刻薄的n。
酸性物质acjdify v. 酸化;变酸acidity n. 酸性;酸味;酸度2、act=to act(行动)act n. 行动;法案;一幕v. 行动;扮演;作用action n. 行动;动作;作用;诉讼;战斗actionable adj. 可引起诉讼的;可被控诉的activate v. 刺激;使产生活动activation n. 活化activator n. 触媒;催化剂3、agogue=leader(领导者)demagogue n. 群众煽动家(dem=people)pedagogue n。
卖弄学问的人;教育者(ped=child)synagogue n. 犹太教的会堂;犹太教会堂之聚首(syn=togeter) 4、al，ol，ul=to nourish(滋养)aliment v. 营养的;食物;抚养alimental adj. 食物的;营养的alimentary adj. 食物的;营养的;消化的alimentation n。
2017考研英语词汇记忆实用词根词缀(90)
2017考研英语词汇记忆：实用词根词缀（90）词汇是考研英语的基础也是关键，记单词是英语复习的第一步也是贯穿全程的全局变量。
虽然时下词汇记忆的方法有很多，但是最科学的当属词根词缀记忆法，看似麻烦，实则若掌握下来对背单词来说会有很大突破。
凯程在线总结了实用的词根词缀大全，大家不妨趁着暑假多看看，科学了解构词，掌握单词记忆的秘诀。
2017考研英语词汇记忆：实用词根词缀（90）171 roge=mad，表示“疯狂”rage n 狂怒enrage v 使发怒(en 使+rage→使人疯狂→使发怒)outrage n 暴行，残暴(out 出+rage→作出疯狂的事→残暴)outrageous a 残暴的，骇人的(ourage+ous)172 ral=calculate，表示“计算”ration n 定量(计算出来的量)rational a 合理的(通过计算的→合理的)ratify v 证实(通过计算证实)173rept=creep，表示“聪”reotile n 爬行动物surreptitious a 鬼鬼祟祟的(sur 下面+rept+itious→在下面爬的→鬼鬼祟祟)subreption n 隐瞒真相(sub 在下面+reept+ion→[真相]爬在下面→隐瞒真相)174 rend=givee，表示“给”render v 使成为;给予(rend+er 表动词)surrender v 投降，放弃(sur 下面+render 给予→给到下面→[把枪]放下→投降)rendition n 给予提供(rend+ition)175 rhythm=rhythm，表示“节奏”arrhythmic a 无节奏的;心率不齐的(ar 无+rhythm+ic)eurhythmic a 比例协调的(eu 美好+rhythm+ic→有好的节奏→协调)unrhythmical a 无韵律的，无节奏的(un 不，无+rhythm+ical)176 rabor=strength，表示“力量”corroborate v 证实;加强(cor 共同+robor+ate→共同有力量→加强，证实)roborant a 增强体力的(robor+ant)robust a 强壮的(rob[=robor]+ust 表形容词)177 rud=red 表示“红”rudy n 红宝石ruvrunb a 红润的，血色好的(rub=vicund 表形容词，来自ic+und 如，jocund 快乐的)rubricate v 用红色标明(rubr[=rub]+ic+ate→做出红色→用红色标明)]178 rust，rur=country 表示“农村”rural a 乡村的rurality n 乡村景色(rural 乡村的+ity)rustic a 乡村的rusticate v 下乡，过乡下生活(rustic 乡村的+ate)179 sacr=holy 表示“神圣”sacred a 神圣的sacrifice v 牺牲n. 牺牲品(sacr+I +fic[=fact 做]+e→做出来下献给神的东西→牺牲品) desecrate v 亵渎(de 坏+secr+ate→把神圣弄坏→亵渎)sacrilege n 亵渎(sacr+I+leg 收集+e→收集圣物→盗取圣物→亵渎)180 salv sav=save，表示“救助”save v 挽救salvage n 抢救(salv+age 表名词，如：foliage 树叶)salvation n 救济，救助(svlv+ation)salver n 盘，盒(帮助放东西的盒子等)salutary a (对身心)有益的(salut[=salv]+ary→救助[身体]的→有益的)saviour n 救星(sav+iour 人→救助的人→救星)。
考研词汇词根
考研词汇词根
考研（研究生入学考试）是对于很多大学毕业生而言非常重要的一项考试。
考研的难度非常高，对于词汇的要求也非常严格。
而掌握一些常见的词根可以帮助考生更好地理解和记忆词汇，从而提高自己的考试成绩。
本文将介绍一些常见的词根，帮助考研考生更好地应对考试。
1. 词根“port”（意为“carry”）
- import：进口
- export：出口
- portable：便携式的
- transport：运输
这些单词都含有“port”一词根，意思都与“carry”（携带）相关。
掌握了这个词根后，考生就能更轻松地理解和记忆这些相关的词汇。
2. 词根“bio”（意为“life”）
- biology：生物学
- biography：传记
- biosphere：生物圈
- antibiotic：抗生素
以上单词中的“bio”都是来源于希腊语的词根，意思都与“life”（生命）有关。
通过了解这个词根，考生可以更快地理解和记忆这
些相关的词汇。
3. 词根“auto”（意为“self”）
- automobile：汽车
- automatic：自动的
- autonomy：自治
- autobiography：自传
以上单词都含有“auto”一词根，意思都与“self”（自己）相关。
理解了这个词根，考生可以更好地掌握这些单词的含义。
4. 词根“tele”（意为“far”）。
2017年考研英语词汇必考18类词根分析
很多同学提到记单词就头疼，感觉单词总也背不完、记不会，实际上英文的构词与中文的偏旁部首有着异曲同工之妙，要想快速牢固记忆，就要学会利用词根、词缀知识来解构单词，从而在理解中分析单词、记忆单词。
掌握相应的词根、词缀和单词构成知识，就可以以一带十，用四两拨千金的“巧力”记住海量单词。
基于考研英语的大纲词汇及高频词汇，为了提高各位同学的英语词汇记忆效率，请同学们率先从以下词根串联起的必考词汇入手学习，从而使自己的词汇学习由多变少，由生变熟，由难变易，使学习英语单词成为一种乐趣、一种富有成就感的事情。
第一、词根：gen = to be born出生，race种族1.genius助记：gen(出生)+ius(...的品质)→生来就有的品质→天资，天才释义：n.天才;天赋;天才人物举例：This is the mark of her real genius as a designer.这展现了她作为设计师的真正天赋。
2.genuine助记：gen(出生)+u +ine(像...的)→像初生婴儿般的→真诚的，真实的释义：adj.真正的;坦率的，真诚的举例：If this offer is genuine, I will gladly accept it.如果这份帮助是真诚的，我将愉快地接受它。
3.homogeneous助记：homo(同类的)+gene(种族)+ous(形容词后缀)→同一种族人组成的→同类的释义：adj.同性质的，同类的;由相同(或同类型)事物(或人)组成的举例：Russia is ethnically relatively homogeneous.俄罗斯是个民族成分相对单一的国家。
4.pregnant助记：pre(在前)+gnant(=gent出生)→在生产前的→怀孕的释义：adj.怀孕的;孕育着…的;富于想象的;富于成果的举例：Pregnant women who are heavy drinkers risk damaging the unborn foetus.孕妇酗酒可能会危及腹中胎儿。
举例说明用词根词缀背诵2017考研英语单词
举例说明用词根词缀背诵2017考研英语单词
来源：文都图书
许多朋友在复习考研英语单词时，常常有这样的“抱怨”——花了很多的时间，用了很多的精力，可还是不能很好地记忆好单词。
这是源于我们只是机械地背诵一个单词里的字母，并没有意识到有相当多的单词都是由词根词缀构成的，就像我们的汉字用偏旁部首来表示一个字的部分意义一样。
通过下面的词根词缀构词的举例，让我们更好地理解英语单词，更好地掌握它们。
比如看看下面这几个单词的举例说明。
anticipate 期望、盼望；源于anti(=before 提前)+ capere: 拿、取，引伸出提前考虑，也就是期望的意思。
capable 有能力的；源于拉丁语词根capere 取+ -able能够。
captor 生擒别人的人；源于拉丁语词根capere 取+ -or做…的人。
conceive 想到，怀孕；源于con=with 与…一起+ capere取，在心里面一起取出，心中描绘，引伸出考虑到的意思。
deceive 源于de=from, off 从+ capere 取，有从他人之处取得的意思。
同学们在复习单词的过程中，不仅可以使用词根词缀的仿佛复习，还可以使用词源法。
在刘一男老师的2017《考研词汇速记指南》，不仅使用了词根词源的单词复习法，还运用了词源的分析方法，串联起了不少单词，让我们的更好地理解词根词缀、单词和记忆单词。
考研英语核心词根词缀
考研英语核心词根词缀
一、前缀部分
1. ab-：表示“相反、变坏、离去”等。
例如：abnormal（反常的）、abuse（滥用）。
2. dis-：表示“不、相反”。
例如：disagree（不同意）、disappear （消失）。
3. in-/im-：表示“不、无、非”。
例如：incomplete（不完整的）、impossible（不可能的）。
4. un-：表示“不、相反”。
例如：unknown（未知的）、unhappy （不高兴的）。
5. re-：表示“再、重”。
例如：reconsider（再考虑）、rewrite（重写）。
二、后缀部分
1. -able：表示“能……的、可……的”。
例如：readable（可读的）、changeable（可变的）。
2. -al：表示“动作、状态”。
例如：arrival（到达）、refusal（拒绝）。
3. -an：表示“属于、关于”。
例如：American（美国的）、European （欧洲的）。
4. -ary：表示“场所、人或物所属的地方或职业等”。
例如：library （图书馆）、barytone（重低音喇叭）。
5. -ive：表示“动作的倾向、特征等”。
例如：active（积极的）、creative（创造性的）。
通过掌握这些核心词根词缀，考生可以在考研英语中更快速地理解单词含义，提高阅读和写作能力。
考研英语词根词缀记忆大全
考研英语词根词缀记忆大全文章摘要：本文介绍了一种有效的考研英语词汇记忆方法，即词根词缀记忆法。
词根词缀是组成英语单词的基本元素，通过掌握它们的含义和规律，可以帮助考生迅速扩大词汇量，提高理解能力和记忆效率。
本文从前缀、词根、后缀三个方面，分别列举了一些常见的词根词缀及其对应的高频单词，并给出了一些记忆技巧和例句，希望对考生有所帮助。
一、前缀前缀是附加在单词前面的部分，通常用来改变单词的含义或者词性。
前缀有多种类型，例如表示方向、数量、否定、重复等。
掌握常用的前缀可以帮助考生快速判断一个陌生单词的大致意思，从而提高阅读和听力的效率。
下面列举了一些常见的前缀及其含义和例词。
前缀含义例词a-表示“不，无”atheist 无神论者ab-表示“离开，远离”abnormal 异常的ad-表示“向，靠近”adapt 适应anti-表示“反对，抵制”antifreeze 防冻剂bi-表示“两，双”bicycle 自行车co-表示“共同，合作”cooperate 合作de-表示“去掉，减少”decrease 减少dis-表示“不，相反”disagree 不同意ex-表示“出，外”export 出口in-表示“不，无”或者“进入，内部”incorrect 不正确的；inject 注射inter-表示“在…之间”international 国际的mis-表示“错误，误解”misunderstand 误解non-表示“不，无”nonsense 无意义的话pre-表示“在…之前”preview 预览re-表示“再次，重复”review 复习sub-表示“下面，次级”subway 地铁trans-表示“穿过，转变”transport 运输un-表示“不，相反”或者“解开，取消”unhappy 不幸福的；unlock 打开锁记忆技巧：可以通过联想或者构造一些有趣的例句来帮助记忆前缀。
例如：a-theist 是一个不相信神存在的人。
考研英语常见词根以及前后缀
名词ent ure ue us ity ary acy or er ance ence ment（一般表实际意义的名词）ion （一般表抽象意义的名词）动词ate ish （ise ）ify浊辅音结尾为动词 advise清辅音结尾是名词 advice形容词al ele ant ent ute ive ous（…多）ic ile（能…的）ate （只是偶尔做，读音/it/有时也做名词）化学id ium物理um（有时表示地点）病ia前缀ab—远离；加强语气pre —在前pro —往前a — 加强语气；否定re —一再的；返回e??=e=ex —外cor —全部后接双唇音（b p m ） con —共同的；加强语气后接辅音后接元音 en —使… 样de —下方，地，否定sub su?? ----- 下a?? -- 加强语气，引申，一再的 com —共同的co —共同的in —向里，里面；（在 n. adj. 表示否定）i??—否定词根neg—否定bite —咬rupt—破isl isle ---- 隔离celer --- 速度=fastcare →cur—关心/kjue/course→cor—走cur 跑/k^/ curs—跑cess—走→ced—走vent —走→ven —走once→ance —前ac—尖kown →gnor —认com+gnor=cogn —认quain—认appropriate →apt—适合的，易于expert →ept-- - 专家opt—选择equal→equat —相等的eco—相等的junct—连接→jungliter —字preci —价值leg lect—说fess —说voc/vok-- - 喊sense→sent —感觉→thet—感觉flu—流flect—弯 t/s 换→flex —弯ford —力量（t d s g 互换）fort fors→force forge grav —重alb cand --- 白out→other( o r )→alter( al)—外 -- ←ut←ult←outlev —轻；举loy –捆绑字母意思d—衔接元音i—小e—在结尾处发前面元音的字母音ul—承上启下，连字符le—反复，多次。
考研英语词根词缀表
英语词根词缀记忆大全第一部分通过词缀认识单词（常用前缀一）1.①加在单词或词根前面, 表示"不, 无, 非"无中心的（中心的）不好社交的（好社交的）非道德性的（道德的；注意: 不道德的）.不关政治的（政治的）反常的（正常的）②加在单词前, 表示"在…, …的"睡着的（睡觉）在边上（旁边）在前地（头）活的（活）.泛滥的（冲洗）2.加在词根前, 表示"相反, 变坏, 离去"等反常的（正常的）滥用（用→用坏→滥用）吸收（吸收→吸收掉）缺席的（出现→没有出现→缺席的）诱拐（引导→引走→诱拐）可怜的（抛→抛掉→可怜的）抽象的；心不在焉的（拉→被拉开→心不在焉）戒绝（拿住→不再拿住→戒绝）潜逃（藏→藏起来→潜逃）废除（剪切→切掉→废除）切除（剪→剪掉→切除）节制；禁欲（拿住→不在拿住→戒除, 禁欲）3.等加在同辅音字母的词根前, 表示"一再"等加强意陪伴（伙伴→陪伴）加速（速度→一再增加速度）强制（唱歌→一再唱出→强调）积累（堆积→堆积起来→积累）使习惯（习俗→习惯习俗）上瘾, 入迷（说→一再说起→对……入迷）上瘾的（的形容词）引证, 举例（引导→一再引导→举例说明）亲切的（说话→不断可以说话→亲切）买得起（拿出→一再拿出{钱}→买得起）肯定（坚定→肯定）侵略, 进攻（走→一再往前走→进攻）扩大（大→一再大→扩大[权力]等）恶化（重病加重）通告（通知→通告）使震惊（白色→[脸]变白→受惊）鼓掌（赞扬→一再赞扬→鼓掌）欣赏（价值→一再给价→欣赏）指定, 任命（指→指定）安排（排列→安排）逮捕, 阻止（休息→不让动→逮捕）到达（河→到达河边→达到目标）进攻（跳→跳起来→进攻）勤奋的（坐→一再坐着[学习] →勤奋）帮助（站→站过来→帮助）联合, 结合（社团→结成团队→联合）吸收；同化（相同→成为相同→同化）肯定；确信（确定→一不再确定→肯定）附上；依恋（接角→接触上→附上）达到；获得（拿住→获得）（关心→关心到了→出度）吸引（拉→拉过来→吸引）证实（试验→一再试验→证实）4.加在在单词或词根前, 表示"做…, 加强…"适应（能力→有适应能力）熟练的（能力→有做事能力→熟练的）收养；采纳（选择→选出来→采纳）坚持（粘→粘在一起→坚持）邻近的（躺→躺在一起→邻近的）贴近；毗连（参加→参加在一起→贴近）管理；执行（部长→做部长→管理）羡慕（惊奇→惊喜；羡慕）预示（影子→[将来的]影子出现→预示）调整（正确→弄正确→调整）冒险（冒险）告诫, 警告（警告→一再警告）来临, 来到（来→来到）5、表示"两个, 两种"两栖动物（生命→两个生命→两栖动物）水陆两用车（车→两用车）6、在词根前, 表示"不, 无"无政府主义（统治→无统治→无政府主义）不和谐的(和谐的→不和谐的)无回声的（回声→无回声的）匿名的（名字→匿名的）7、表示"错误, 在旁边, 分开"类比；类似(讲话→再旁边讲→讲一样的东西→类似)类似的（的形容词）分析（分开→分开来→分析）8、表示"前面, 先"提前写日期；先于, 早于（日期→提前写日期）前面的（[…的] →前面的）（走→走在前面的[事] →前事）9、表示"反对, 相反"反战的（战争）反感（感情）对立；反论（论文；观点）抗菌的（细菌的）抗体（身体）10、人, 人类(o)[人类, …学者]人类学[人类, …学者]人类学者[人类, 地理学]人类地理学[人, 形, …的]有人形的, 似人的[人类, 社会学]人类社会学11.人民―（1）[人民→居民, 名词字尾]全体居民, 人口 [人民→居民, …的]人口稠密的[人民, 动词字尾, 使…,做…]使人民居住于…中, 使人口集中在…之中, 移民于….[再, 重新, 见上]使人民重新居住于…[除去, 去掉, 人民→人口, 使…]使（某地）人口减少, 减少人口[见上, 名词字尾, 表示性质]大众性, 通俗性[见上, - …化, 使…](使)大众化, （使）普与, 推广[见上, 者]普与者, 推广者[见上, 表示行为]普与, 推广, 通俗化[人民→平民, 名词字尾]平民, 大众人民－（２）(o)[人民, 统治；"人民统治"→人民做主→]民主；民主政治, 民主政体；民主主义[见上, 主张…统治的人]民主主义者[见上, 主义]民主主义[见上, …化]民主化；使民主化[见上, …的]民主的, 民主主义的；民主政体的[人民→人数, 人口, 写, 记录→统计]人口统计学[见上, …的]人口统计的[在…之间, 人民, …的；"流行于人民之中的" →]流行的, 传染的；流行病, 时疫[见上, - 连接字母, …学]流行病学[见上, …学者]流行病学者[见上, …学的]流行病学的男－（１）(o)[男人, 女人]具有男妇两性的人, 阴阳人[男, 女, 表性质状态]半男半女男－（２）[男, 形容词字尾, …的]男的, 男性的, 男子的, 有男子气概的, 有男性生殖力的[见上, 表示现象]男性现象[见上, 表示性质]男子气概, 男生殖力, 男子的成年女－（1）(o); (o)[妇女, …学]妇科学, 妇科[见上, 人]妇科医生[妇女, …的]妇女的, 妇人的女－（2）;[女, 妇女]女性的, 妇女的；女子[女, …的]女性的, 妇女的[女, 表示性质]女性, 妇女的特性[(e)女性的, 表示性质]女子的气质, 女人气, 妇女总称[女, 主义]男女平等主义；[表示行为]争取女权运动妇女；妻子12.①构成动词, 表示"使…成为"欺骗（欺骗）掩盖（说慌）遗留给, 传下（要求→要求给某人→遗留给）围攻(包围→包围起来)注意（注意）友好对待（朋友）欺骗（笨蛋→使人成笨蛋→欺骗别人）降临；发生（掉下→掉下来→发生）小看(小→小看人)使…迷惑（迷惑）②构成一些介词在前面（前面）在下面（下面）13. 表示"善, 好"好意的（意愿→好意的）好事；恩惠（做→好事）好处, 利益（做→做事后的好处→利益）祝福（说→说好话）仁慈的, 善行的（做→做好事的）14.表示"两个, 两"双周刊（星期→两星期）双语种的（语言→双语的）两年一次的（年→两年〔一次〕的）一年两次的（[年]→一年两次的）15、表示"在旁边, 副的"副产品（产品）辅路（路）小道（小路）过时的（过去的）旁路；忽略（通过→从旁边通过→忽略）副业（工作）16、表示"环绕, 周围"环割（切→环切）周长（带来→→带来一圈→周长）环航世界（航行）限制（写→规定范围→限制）小心谨慎的（站→站在周围→环境）回避（走→绕圈走→回避）17、表示"共同", 通常放在元音词根前合作(操作→共同操作→合作)凝结(凝聚→凝聚起来)联合；合作(联盟)共存(存在)附着；粘着(粘→粘在一起)一致, 符合, 巧合(进掉下→共同掉进来→巧合)协调: 同等的(顺序→顺序一样→同等的引申为平等；协调)18、在同辅音词根前, 表示"共同"协作；合著(劳动→共同劳动)并置, 排列(地方→放在同一地方→排列) 用同一种语言的(语言→同语言的)倒塌(滑倒→全部滑倒→倒塌)校对(放→放到一起→校对)并列的, 并行的(边→→周边的→并列的) 同事(→捆绑→捆绑在一起的人→同事)收集(选择→放在一起选择→收集)学院的；学生的(读→共同读书→学院的) 口语的(说→两人一起说→口语会话的)共谋, 勾结(玩→共同玩弄→共谋)改正, 纠正(正→全部改正→纠正)通信；符合(反应→共同反应→相互通信)腐败的；变环的(断→全部断→变坏的, 腐败的)能够改正的(改正→全部改正的)证实(力量→用力量→证实)19、表示"共同"联合, 结合(捆→捆在一起→结合)同情(爱国者→同胞)同胞(动→大家一起动→动乱)赞扬；推荐(信任；命令→大家信任→赞扬；参考；)纪念(记住→大家一起记住→纪念)相等的, 相称的(测量→能放在一起的测量→相等的)比较(平等→一起平等→比较)紧密的；合同(压紧→全部压紧→紧密的)安慰(加强→[精神]强大→安慰)宽敞的(动→共同动→有动的地方→宽敞的) 比赛(追求→一起追→比赛)成分(放→放到一起[的东西]→成分)压缩(压→一起压→压缩) 同中心的(中心的)同时代的(时间→同时间的)结束；总结(关闭→全部关闭→结束)坚定；证实(坚定)凝结；浓缩( 浓密的)巩固, 加强(坚固→成为大家的财产→没收)冲突（打→一起打斗→冲突）汇流（流＋→共同流→汇流）集合的, 聚集的（集合＋→集合到一起→聚集的）安慰（安慰→一起安慰）20表示"反对, 相反"相反的（→相反的）反驳；矛盾（说→反着说→反驳）违反, 违背（走→反着走→违反）走私（命令→违反命令做事→走私；参考: 禁止）21表示"反对, 相反"对抗；抵消（行为→反着行动→对抗）平衡（平衡→两边一样→达到平衡）撤消（命令→反命令→撤消〔命令〕）22①表示"去掉, 变坏, 离开, 变慢, 向下"等破坏（结构；建造＋→弄坏结构→破坏）除去盐分（盐→去掉盐分）砍伐森林（森林→去掉森林）降低价值（价值→去掉价值）压制, 压抑（压→向下压→压制）下火车（火车）减速（速度＋→使速度变慢）破译（密码→去掉密码）诽谤, 中伤（名声→名声变坏→诽谤）②表示"使…成为, 加强"等划定界限（限定→加强限定）描绘（图画→成为图画→描绘）设计；计划（做标志→设计）定义；清晰（界限＋→划出界限→定义）23①表示"两个, 双"两色的（颜色→两色的）二氧化物（氧＋→二氧化物）进退两难（争论→二种争论→进退两难）分成二, 对分（切割→切成二分）②表示"使…变成, 分开, 离开" 膨胀, 扩大（放→分开放→扩大）冲淡, 稀释(冲洗→冲洗开→冲淡)消化；文摘（带→带下去→消化→经过消化后的精华→文摘）减少；消失（小→变小, 减少）离题（走→走开→离题）分开（分开→分开）离婚（转→从〔丈夫身边〕转开→离婚；参考: 转开）父, 祖－(i); (o);[父, 祖首脑, 长]家长；族长[见上, －…的]家长的；族长的；家长似的[祖→祖国, 名词字尾, 表示人]爱祖国者, 爱国主义者〔见上, 形容词字尾, …的〕爱国的[见上, 主义]爱国主义；爱国心〔不, 见上〕不爱国的〔父, …的〕父亲的, 父系的[见上, 表示行为, 现象]家长式统治, 家长作风母－(i); ;[母→女性, 首脑, 长]女族长；女家长[母→婚姻, 名词字尾]婚姻, 结婚〔见上, …的〕婚姻的, 结婚的〔母, 表示人〕主妇, 老妇[见上, －名词字尾]主妇的身份或职责[母, …的]母亲的, 母性的[见上, －名词字尾]母性的, 母性的[母, 城市；"母城" →首城, 最大的城]大城市, 主要城市, 大都会, 首府24表示"穿过, 二者之间"对话（话→对着说话）直径（测量→对着测量〔圆〕直径）透明的；精致的（显示＋→对面显示〔影子〕→透明的）辩证法（讲→二人对讲→辩证法）诊断（知道→穿过〔皮肤〕知道→诊断）图表（→交叉对着画→图表）25和辅音重复表示"不, 否定, 分开"不同（带来→带来不同→不同）不同（的名词）自卑的（相信＋→不相信〔自己〕→自卑的）散布的, 散开的（流→分开流→散布的）困难的（做＋→不好做→困难的）不同形式的；不规则的（形状→形状不同）26 ①表示"不, 消失掉"不喜欢（喜爱→不喜爱）无秩序（顺序→没有顺序）不诚实的（诚实的）消失（出现→不出现→消失）反证, 反驳（证实→不证实→反证）使失去勇气（勇气）解除武装（武装→去掉武装）驱除, 消除（推→推开→驱除）平心静气的（有激情的）发现（盖→把盖揭开→发现）沮丧（能够→不能做事→沮丧；参考: 五月能种粮食, 所以叫）②表示"分开, 分离"散布, 传播（种子＋→散布〔种子〕）分配（花费→分开花费→分配〔财富等〕）分心（拉→把〔心〕拉开→分心）膨胀（拉→分开拉→膨胀）辨别；歧视（分辨→→分辩开）解散；开除（送→送出→解散）支付, 支出（钱包→从钱包中分出→支出）丢弃, 抛弃（扔→扔出去）讨论（敲打→把〔问题〕分开敲→讨论）27表示"坏, 不良"消化不良（消化；胃＋病→消化不好）营养不良（营养）28表示"出, 出来"延长, 拉长（长＋→长出来）精工细做的（劳动＋→劳动出来→精做的）投出, 掷出（掷→掷出）浮现（投入；淹没→淹没的东西出现→浮现）逃出, 逃避（走→走出去→逃避）根除, 灭绝（根＋→把根挖出→根除）流出（流＋→流出）29①表示"进入…之中, 包围"拥抱（胳膊→进入怀抱）安置；嵌于（范围；床→进入范围→安置）感情相融的（感情→进入感情）使难堪（套子→进入套子→难堪）整军备战（战斗）注册, 记入名册（名单）关入笼中（笼子）束缚（锁链）②表示"使…进入状态"授权（权力）使痛苦（痛苦的）体现（身体→〔精神〕进入身体→体现）装饰（美好＋→进入美好→装饰）使凸出（凸出→使凸出）天空的（火→进入火、太阳→天空的）制定；颁布（行动→进入行动→颁布〔法令〕）使迷醉（咒语→被咒语所迷醉）包围, 围绕（包围）使危险（危险）鼓励（勇气→使人进入勇气→鼓励）启发, 开导（光＋→给人光明→启发）30表示"在….上, 在….周围, 在….后面" 流行性的（人民＋→在人民周围→流行的）警句, 格言（写→写在上面的话→格言）后记, 结尾部分（说→在后面说的话→后记）一段经历, 片段（路→在路上→一段经历；片段）梗概, 缩影（卷册→〔一卷书后的〕梗概）31表示"好, 优秀"赞美（说＋→说好话）委婉的词语（讲话＋→讲好话）声音优美的（声音＋→声音好听的）协调的（节奏＋）幸福愉快感（带来＋→带来美好→愉快）优生学（产出＋→产生优秀〔后代〕→优秀生）32①表示"出, 出去"排外（关闭→关出去→排外）赶出, 逐出（推→推出去→逐出）暴露（放→放出去→暴露）使升高（高→高出来→升高）抽出, 拔出（拉→拉出→拔出）切除(切→切出→切除)超过, 超出（走→走出→超出）呼气（气→出气→呼气）掘出, 挖出（土→出土→挖出）净化；删去（冲洗＋→冲洗出来→净化）②表示"前面的, 前任的"前妻（前妻子）前任总统（前总统）33表示"外部的, 外面"来自异国的（→从外面来的）外界的, 外面的（→外面的）外向的, 离心的（中心的）外大气层（球；大气层）大批移出（大批量）放出热量的（热＋→热外出→放热）34表示"以外的, 超过的"课外的(课程表)格外的（变通的→超出普通）太阳系以外的（太阳的）外来的（…的→从外面来的）奢侈的（走＋→走得过分→奢侈的）性格外向的（转→〔性格〕向外转→外向）推断（放→放到〔事实〕外→推断）紫外线的（紫色的）35表示"前面, 预先"阻止（阻止）预兆；凶兆（兆头→预兆）前人, 祖先（父亲；祖先）前人, 祖先（胳膊）预料（扔→预先扔下→预料）预示, 暗示（影子→影子预先来）36表示“异类, 异种”异性的（性别的）异教, 异端（观点→观点不同）异类的, 不同的（产生＋→产生不同的）37表示“同类的”同类的；同族的（产生＋→产生相同的）同性恋的（性别的）同中心的（中心的）相同的方面治疗）使一致（产生＋→产生一致→使一致）38表示“超过, 太多”活动过度的（活动的）过敏的（敏感的）吹毛求疵的（批评的）夸张法（抛→活抛得高→夸张）过度紧张；高血压（紧张）39表示“下面, 次等”皮下的（皮＋）假说, 假设（论文→还不是正式的理论→假说）记忆力减退（记忆→记忆变得不好）发育不良(营养→营养不够→〔导致〕发育不良)40①放在同辅音词根前表示“不, 无”非法的（合法的）不识字的（认字的）不合逻辑的（逻辑的）无限的（限制）不规则的（规则的）不合理的（合理的）无关的（相关的）无决断力的（果断的）无可指责的（能被指责的）无可反驳的（可反驳的）不可抗拒的（可抗拒的）不可取消的（可取消的；来自: 取消）②表示“使….成为, 进入”说明, 阐明（光＋→进入光明→说明）照亮；使明白（光→进入光明→说明）幻觉（玩弄→被〔幻觉〕玩弄→幻觉）虚幻的（来自）闯入, 冲入（断＋→打断〔别人〕→闯入）使明亮, 生辉（发光→发光→生辉）激怒；刺激（擦→进入磨擦→激怒）41①表示“不, 无, 非”不可能的（可能的）不道德的（道德的）无礼的（礼貌的）公平的（有偏见的）无动于衷的（感情→没感情）无瑕疵的（斑点→无斑点的）不朽的（死的）不变的（可变的）不光彩的（光荣→不光荣的）无能力的（有能力的）不人道的（人道的）不公正（公正）积习难改的（可改正的）多变的, 无常的（稳定的）冷漠的（不同的→同与不同的“事不关已”→冷漠的）无害的（毒害→无害的）无可比拟的（模仿→不能模仿的）不服从的, 反抗的（服从的）②表示“向内, 进入”监禁（监狱）驱动（推→推进, 驱动）处于危险中（危险）冲动（跳动→冲动）含蓄的（重叠→进入重叠→不直说→储蓄的）扮演, 模仿（人→进入别人→扮演别人）天生的（出生的）举行就职典礼（预兆, 开始→进入开始→就职；参考: 预兆）激励（唱歌→把精神唱进去→激励）合并, 并入（团体→成为团体）使燃烧；激怒（火焰）有灵感的（有呼吸的→有生命的, 有灵感的）户内的（门→门内的）42表示“在…之间, 相互”国际的（国家的）人与人之间的（个人的）置于, 介入（放→放在二者之间）横断（切割→在中间切→横断）干涉（走→走在二者之间→干涉）相互影响（行动→相互行动→影响）可互换的（可改变的）（活动间的）休息（玩→在中间玩→活动间休息）相互关连（关连）43表示“向内, 入内”引入, 介绍（引→引进）内省, 反省（看→向内看→内省）内向（转→向内转→内向）插入, 干预（放→放进去→插入）可向内翻的（转＋→能向内转的）44表示“宏伟, 大”宏观世界（世界）宏观结构（结构）大规模的（规模）长寿的（生命＋→大生命→长寿）大气候（气候）45表示“坏, 恶”（亦作）不满的（满意的）不法行为（做事, 实践→做坏事）营养不良（营养）诅咒（说→说坏话）坏事, 恶行（做→做坏事）恶臭（气味）虐待（对待）字的误用（＋恰当→[用字]不恰当；来自一喜剧中的,以用词错误闻名）恶意的（意志→坏意志）笨拙的（灵巧的）46表示“微, 小”显微镜（看→看小东西→显微镜）微观世界（世界）超短裙（裙子）微波（＋波）微生物（生命→小生命→微生物）微生物学（生物学）微缩胶卷（胶片）47表示“小”小公共汽车（公共汽车）超短裙（＋裙子）小规模战争（战争）小画象, 缩影（表示物品→小物品→小画象）使…缩小（→小化）最低限度的（→最小的）最小量（）仆人（→小人〔仆人自称小人〕）缩小的, 减少的（小→使…小→缩小）48表示“错误, 坏”错误（拿→拿错→错误）拼写错误（拼写）误解（理解）坏事（做事）对…施暴政（统治→统治不善）不幸（幸运的）不信任（相信）愤世嫉俗者（人→不喜欢人）恶棍（做事的人→做坏事的人）坏运气, 不幸（运气→运气不好）恶作剧的（＝首领＋→做坏事的首领）49表示“单个, 一个”君主, 独裁者（统治者→一个统治者）一夫一妻制（婚姻）独白（说话→一个人说话→独白）垄断（→独家卖→垄断）单调的（声音→一个声音→单调的）50表示”很多,很多”a.多种语言的(方向的)a.多方向的(方向的)a.多样的;多功能的(→多的→多功能的) a.乘;繁殖(表动词→变多→乘)a.多种多样的(形式)a.多种文化的(文化的)a.多媒体的(媒介)a.多数;群众(状态→多的状态→多数) 51表示”新的” a.新生的,被生的(出生的)a.新婚者(结婚者)a.新石器时代的(石头)a.喜新成癖(爱病→爱新的病)a.新词(词语→新词语)a.新近的;现代的(表形容词→新近的) 52表示”不,非”a.不存在的(存在的)a.不准吸烟的(吸烟的)a.直达的(停止→不停→直达的).冷漠的(关心的→不关心的)n.不遵循传统竽活的人(一致→[和传统]不一致的人)53表示”全部.到处”a.无所不在的(出现的)a.全能的(的能力的)a.无所示在的(知道的)54①表示”超过.过度”v.胜过,战胜(做→做得超出别人)v.活得比…长(活→超过别人活着)v.在数量上超过(数量)a.过大的(范围→范围超出)v.穿破(穿→穿出了[洞])v.以机智取胜(机智→机智超出别人)v.出价多于(他人)(出价→出价超出)n.歹徒(法律→超越法律之人)② 表示”出去.过时”.在外面(旁边→在外边)a.友善的(走→走出来→心胸宽→待人友善的)a.奇异的(地→→外地来的→奇异的)n.粗暴,暴行(怒气→怒气外露→粗暴)n.郊区(裙子;城市周边→郊区)v.流出(流→流出)n.爆发(断裂→事情断裂→爆发)n.大纲;轮廓(线条→划出线条→大纲)a.过时的(时髦的→出了时髦→不时髦的) 55① 表示”过度,过分”n.用功过度(学习)n.过度劳累(工作)v.表演过火(演出)n.药物过量(剂量)n.生产过度(生产)a.挤满的(拥挤的) ② 表示”在……之上”n\v.重叠(交叉→[大腿]交叉→重叠)v.推翻,不理会(骑→骑在上面→推翻[下面的])v.压倒;泛滥(推翻→翻过来→压倒)n.天桥(桥→上面的桥→天桥)v.俯视;疏忽(看→在上面看→俯视上申为疏忽)n.外套(衣服→在衣服上的衣服→外套)v.战胜,克服(来→来到上面→战胜)③表示“翻转”颠覆（转→翻转）推翻（扔→扔翻了→推翻）彻底检修（拉→拉过去检修）56 表示:”古,旧”n.古动物学(动物学)a.古代技术的(技术的)n.古生物学(存在学→古代存在学→古生物学;参考本体论)57表示“广泛的”泛美的大范围流行的（人民＋→人民广泛〔染病〕→广为流行的）全景, 概观（视力→视力所与→全景）颂词；颂扬(聚集→聚集一堂→颂扬〔国王〕) 全知的（智慧→→智慧广→都知道）58①表示“半, 类似, 辅助”半官方的（国家的）半政治的（政治的）② 表示“在旁边”范例, 示范（显示→在旁边显示给〔别人〕→示范）矛盾的说法（观点→观点边上有观点→矛盾）典范（角→旁边顶尖人物→典范）不合逻辑的推论（逻辑→在逻辑边上→不是逻辑）③表示“降落伞”降落伞（降下）空投, 空降（扔下）59表示“近似, 差不多”半岛（岛→似岛一样→半岛）倒数第二的（最终→靠近最终一个→倒数第二）60 ①表示“贯穿, 自始至终”透视的（看＋→看透了→透视的）全年的（年→全年的）出汗（呼吸→全身呼吸→出汗）永久的（拿住＋→永久拿住→永恒的）坚持（站→站到最后→坚持）劝说（劝→一直劝→劝说）敲打（震＋→震动→敲打）独具慧眼的（看＋→全部看到→独具慧眼）有害的, 有毒的（毒→有毒的）困惑的（重叠→全部重叠在一起→困惑了）打洞（打孔→打孔穿过→打洞）渗透（走→走过去→渗透过去）②表示“假, 坏”不忠, 背叛（相信＋y→假相信→不忠诚）伪证, 假誓（发誓＋y→假发誓；参考: 陪审团）草率的（作用→没起好作用→草率的）做坏事；犯罪（父亲＋→以父亲式态度对待别人→专横, 做坏事）堕落, 滥用（转→转向坏→堕落）61表示“周围, 靠近”周角, 360度角（角）周边（测量→测量一圈→周边）外围, 不重要部分（带有＋y→带到周围→外围）62表示“多”一妻多制（男人）通晓多种语言者（数学；知识）多功能的（有功能的）63①表示“在后面”战后的（战争）推迟（放→放到后面→推迟）大学毕业后的（毕业）刊后语（脸；前面→后面的脸→刊后语）较后的（＋表名词→后面的人→子孙）②表示“邮件, 邮政”邮资（钱；状态）邮局（办公室）明信片（卡片）邮政的（）64－表示“….前的, 预先”学龄前的（学校→上学前的）史前(历史)前缀(固定→固定在前面→前缀)前置词,介词(位置→位置放在前面→前置词)预付(付钱)预制的(建造)前言,绪言(跑→跑在前面→前言)预防措施(小心→预先小心→预防)(在时间上)先于,早于(走→走在前面→[时间上]先于)先例(走→走在前面的东西→先例)规范;格言(拿→以前拿好的[名言]→格言) 区域,范围(捆→预先捆好的→范围)峭壁(头→在前面是尽头→峭壁)降落,仓促(头→→落在前头→降落,下降) 精确的,精细的(切→预先切好的→精确的) 妨碍;阻止(关闭→提前关闭→阻止)早熟的(熟→提前煮熟→早熟的)预言,预报(说→预先说→预言)倾向,癖性(性情→性情预定→癖性)全神贯注(占有→优先占有(注意力) →全神贯注)有先见之明的(知道的→预先知道)权利,特权(要求→预先要求→(有)特权) 65.①表示“向前, 在前”进步（走→向前走）投射出;工程项目(扔+扔向前面→投射;引申为工程项目)前言,序言(说→在前面说→前言)促进;提升(动→向前动→促进)向前突出(突出→向前突出)推进(推→向前推)精通的;熟练的(做→做在[别人] 前面→精通)侧面像;轮廓(纱线→前面的线条)公开表明,坦白(说→在前面说坦白)(数量等)巨大的(做→做在前面,做得多→大量的)倾向性,癖性(倾斜→向前倾斜)(费心)取得,获得(关心→关心在前→[想要]获得)显著的,杰出的(伸→向前伸出→杰出的) 检举;指控(追随→追随到[法院]前面→检举;指控)景象,前景(看→向前看→前景)顾与未来的,有远见的(看→向前看的→有远见的)激怒,刺激(喊→在[你]前面喊→激怒[你])②表示“很多…”拖延(明天→有许多明天明日复明日→拖延)生育(创造→创造很多→生儿育女)浪费的,挥霍的(打出→把钱不断的打出去→挥霍)繁殖,增殖(带来→带来很多生命→繁殖)利润,收益(做→做很多→做得好→利润)大量的,丰富的(流→流很多→大量的)多产的,多育的(带来→带来东西→多产的) 兴旺的,繁荣的(希望→希望很多→兴旺的) ③表示“赞同, 亲…”亲美的赞成奴隶制的(奴隶制)赞成堕胎者的(堕胎)67表示“假, 伪”假的,虚伪的假名,笔名(名字)伪科学(科学)冒名作品(写→写出的假东西)谎话(说话→学科说假话)。
考研单词相关的词根词缀总结
考研单词相关的词根词缀总结考研单词总结我们先来讨论一下单词的构成：1、前缀(prefix)· 决定情感和方向(emotion and orientation) 2、词根(root)· 表示本源(substance)3、后缀(suffix)· 表示单词本身的词性(function)一、prefix(情感和方向)：· 1、sup-: ↑· supergirl· superboy· super-man· 2、hyp-: ↓· hypnosis 催眠· post-:(后) postpone post-90s 90后· post-graduate 研究生 post-doctor 博士后· hypocrisy 虚伪 criticize critical critic· 3、pre- :(前)· prepaid· preterm 早产· predetermine 预定· 4、mal- ：（恶意的）· malice malici ous be ~ to 对... 恶意的二、词根(root)：=substance submarine 潜水艇· star- : = astr,aster,astro添加元音 a e i o u y 不会变· 1、天文 astrionaut astronomy· 2、运势 disaster catastrophe 灾难cat = ↓catalogue 目录(logue 说)· you can change your destiny, but you never can change your star.· sen-:· 1、= senior 老者· 2、= 老迈：老的很有档次= 资历· senlity 老迈· seniority 资历· seneschal(-la=人) 管家佣人· callus = '老茧'· 'googolplex'· 1、plex: complex(复杂，多)· co:cooperate;company;cohabitation;collaborate)· 2、googal:字母重复出现表'多'三、后缀(suffix)，词性· 1、-ive = 抽象的 adj.· (= n,/a. preservative n.防腐剂)· 2、-ity ：n.抽象· personality· productivity· 3、-ate = 厚道之人· (intimate intimacy n.)· candidate 候选人· 4、-or/-er· 攻 initiative 主动的· 5、-ee· 受 passive employee refugee· 6、-ist 专家· physicist;specialist· 7、-al 专业人士· professional· 8、-ian = 在某方面执着并有兴趣的人· politician 政客 vs statesman 政治家· 9、-ard· 1、碰撞· ardent a.激烈的· billiard 台球· 2、贱人· bastard 王八蛋· niggard 吝啬鬼· sluggard 懒虫· coward 懦夫· 10、-ia· 1、通过 = via· media,aviation 航空,aviator= pilot 飞行员· 2、重大疾病· 安乐死:· mercy killing· euthanasia 忧郁病/多疑病· hypochondria· 11、- itis 病，炎症· hep-: 肝 hepatitis 肝炎· appendis(附录) appendicitis（阑尾炎）· diabetes 糖尿病未完待续...。
2017考研英语词汇记忆：实用词根词缀(2)
2017考研英语词汇记忆：实用词根词缀（2）词汇是考研英语的基础也是关键，记单词是英语复习的第一步也是贯穿全程的全局变量。
虽然时下词汇记忆的方法有很多，但是最科学的当属词根词缀记忆法，看似麻烦，实则若掌握下来对背单词来说会有很大突破。
凯程在线总结了实用的词根词缀大全，大家不妨趁着暑假多看看，科学了解构词，掌握单词记忆的秘诀。
11、人民―(1)populpopulation[popul 人民→居民，-ation 名词字尾]全体居民，人口populous [popul 人民→居民，-ous…的]人口稠密的populate [popul 人民，-ate 动词字尾，使…,做…]使人民居住于…中，使人口集中在…之中，移民于….Repopulate [re-再，重新，见上]使人民重新居住于…Depopulate [de-除去，去掉，popul 人民→人口，-ate 使…]使(某地)人口减少，减少人口Popularity[见上，-ity 名词字尾，表示性质]大众性，通俗性Popularize[见上，- ize…化，使…](使)大众化，(使)普及，推广Popularizer[见上，-er 者]普及者，推广者Popularization[见上，-ation 表示行为]普及，推广，通俗化Populace[popul 人民→平民，-ace 名词字尾]平民，大众人民-(2)dem(o)democracy[demo 人民，cracy 统治;"人民统治"→人民做主→]民主;民主政治，民主政体;民主主义democrat[见上，crat 主张…统治的人]民主主义者democratism[见上，-ism 主义]民主主义democratize[见上，-ize…化]民主化;使民主化democratic[见上，-ic…的]民主的，民主主义的;民主政体的demography[demo 人民→人数，人口，graphy 写，记录→统计]人口统计学demographic[见上，-ic…的]人口统计的epidemic[epi-在…之间，dem 人民，-ic…的;"流行于人民之中的" →]流行的，传染的;流行病，时疫epidemiology[见上，- io-连接字母，-logy…学]流行病学epidemiologist[见上，-logist…学者]流行病学者epidemiological[见上，-logical…学的]流行病学的男-(1)andr(o)androgyne[andro 男人，gyn 女人]具有男妇两性的人，阴阳人androgynism[andro 男，gyn 女，-ism 表性质状态]半男半女男-(2)virvirile[vir 男，ile 形容词字尾，…的]男的，男性的，男子的，有男子气概的，有男性生殖力的virilism[见上，-ism 表示现象]男性现象virility[见上，-ity 表示性质]男子气概，男生殖力，男子的成年女-(1)gyn(o); gynec(o)gynecology[gyneco 妇女，-logy…学]妇科学，妇科gynecologist[见上，-ist 人]妇科医生gynecian[gynec 妇女，-ian…的]妇女的，妇人的女-(2)fem; feminfemale[fem 女，妇女]女性的，妇女的;女子feminine[femin 女，-ine…的]女性的，妇女的femininity[femin 女，-ality 表示性质]女性，妇女的特性femininity[feminine(e)女性的，-ity 表示性质]女子的气质，女人气，妇女总称feminism[femin 女，-ism 主义]男女平等主义;[-ism 表示行为]争取女权运动femme 妇女;妻子12、be-①构成动词，表示"使…成为"beguile 欺骗(be+guile 欺骗)belie 掩盖(be+lie 说慌)bequeath 遗留给，传下(be+queath 要求→要求给某人→遗留给)besiege 围攻(be+siege 包围→包围起来)beware 注意(be+ware 注意)befriend 友好对待(be+friend 朋友)befool 欺骗(be+fool 笨蛋→使人成笨蛋→欺骗别人)befall 降临;发生(be+fall 掉下→掉下来→发生)belittle 小看(be+little 小→小看人)bewilder 使…迷惑(be+wilder 迷惑)②构成一些介词before 在前面(be+fore 前面)beneath 在下面(be+neath 下面)13、bene- 表示"善，好"benewolent 好意的(bene+vol 意愿+ent→好意的)benefaction 好事;恩惠(bene+fact 做+ion→好事)benefit 好处，利益(bene+fit 做→做事后的好处→利益)benediction 祝福(bene+dict 说+ion→说好话)beneficent 仁慈的，善行的(bene+fic 做+ent→做好事的)14、bi-表示"两个，两"biweekly 双周刊(bi+week 星期+ly→两星期)bilingual 双语种的(bi+lingu 语言+al→双语的)biennial 两年一次的(bi+enn 年+ial→两年〔一次〕的)biannual 一年两次的(bi+ann[年]+ual→一年两次的)15、by-表示"在旁边，副的"byproduct 副产品(by+product 产品)byroad 辅路(by+road 路)byway 小道(by+way 小路)bygone 过时的(by+gone 过去的)bypass 旁路;忽略(by+pass 通过→从旁边通过→忽略)by work 副业(by+work 工作)。
考研英语词汇常见词根词缀
ab- 相反，不anti- 反对，反抗auto- 自动，自己bene- 善，好如： abnormal 反常的如： antibody 抗体 anti-Japanese 抗日的如： automatic 自动的 autobiography 自传如： benefit 好处 benevolent 仁慈的by- 侧，次要，非正式的如： byproduct 副产品co-, col-, com-, con-, cor- 共同如： cooperation 合作 contract 合同correspond 通信de- 否定，除去，非dif-, di- 分开，否定dis- 不，相反ex- 出，外如： decompose 分解如： differ 不同于，区别如： disprove 不赞成如： export 出口 exclude 排斥extra- 超过，超越fore- 预先，先前il- 表示否定意义im-, in- 表示否定意义inter- 在----之间，相互ir- 表示否定意义kilo- 千micro- 微mini- 微小mis- 误，坏如： extraordinary 特别的如： forecast 预报如： illegal 不合法的 illogical 不合逻辑的如： incorrect 不正确的 impatient 不耐烦的如： international 国际的 interact 相互作用如： irregular 不规则的如： kilogram 千克 kilowatt 千瓦如： microeconomic 微观经济学 microphone 麦克风如： miniskirt 超短裙如： mistake misguide 误导over- 在----上，超出，压倒如： overhead 头顶的 overcome 克服per- 十分，完全post- 在后，随后如： perfect 完美的如： postwar 战后 postpone 推迟pro- 向前，代理re- 恢复，再，反对se- 分开，分离semi- 半，部分sub- 下，在下，其次super- 超级tele- 远的trans-, tran- 转移，转化un- 表示否定意义under- 在---之下，低于up- 向上，在上with- 向后，阻止如： progress 进步 pronoun 代词如： redo 再做 recall 回忆 retreat 撤退如:：separate 分离 select 选出如： semifinal 半决赛如： subway 地道 submarine 水下的如： supermarket 超市 superman 超人如： telephone 电话 telescope 望远镜如： transform 改变 transport 运输如： uncommon 不平凡的 unconscious 无意识的如： underline 下划线 underground 地下的如： uphold 高举 upright 垂直的如： withdraw 取回，收回 withhold 抑制，阻止-ability (n.) 可---性如： readability 可读性-able (ad.) 能---的，可---的如： admire---admirable 令人羡慕的-ably (ad.) ---地如： reason---reasonably 有理地-al (a.) 有---的特性 (n.) 表示行为，状况如： addition---additional 附加的arrive---arrival 到达-ality (n.) 表示性质，状态-ance (n.) 表示性质，状态，行为assist----assistance 帮助如： nation---nationality 国籍民族如： ally---alliance 联盟-ant (a.) 有---性质的 ( n. ) ---的人如： attend---attendant 出席者-ar (n.) 表示人如： beg---beggar 乞丐-arian (n.) --- 的人如： library---librarian 图书馆管理员-ary (a.) 有---性质的如： revolution---revolutionary 革命的-ate(v.) 使成为 (a.) 具有---的 (n.) 人如： activate 使活动 graduate 毕业生accurate 精确的-ation (n.) 表示状态，情况-ative (a.) 有---性质的-cy (n.) 表示性质，状态-dom (n.) 表示性质，状态，领域如： alter---alteration 改变如： compare---comparative 比较的如： bankrupt---bankruptcy 破产如： free---freedom 自由-eer (n.) 表示人volunteer 志愿者-en(v.) 使成为sharp---sharpen 削尖king---kingdom 王国如： engine---engineer 工程师如： deaf---deafen 便聋-ence , ency (n.) 表示性质，状态，行为如况 dependence 依靠-ent (a.) 有---性质的 (n .) 表示人物如： confident -er (n.) 表人物如： teach---teacher ： emergency 紧急情自信的 patient 患者bank---banker-ery (n.) 表示地点，场所-ess (n.) 雌性人-ety(n.) 表性质，情况-ful (a.) 充满的，有 ---性质的help---helpful 有帮组的-fy ,-efy , -ify (v.) 使变成如： nurse---nursery 托儿所如： act---actress 女演员 host---hostess 如： anxiety 忧虑 variety 种类繁多如： delight---delightful 令人高兴的如： class---classify 分类 satisfy 使满意-hood(n.) 表示时期，状态，资格man---manhood 男子气概-ic (a.) ---的 (n.) 表示人物mechanic 机修工如： child---childhood 童年如： atom---atomic 原子的-ical (a.) ---的如： history---historical 历史上的-ice (n.) 表示情况，性质，行为等如： serve---service 服务-ics (n.) 表示理论，学说如： electron---electronics 电子学女主-ier(n.) 从事某一工作的人-ion (n.) 表示情况，状态act---action 行为-ious (a.) 有---性质的labor---laborious 勤劳的-ish (a.) 似---的fool---foolish 愚蠢的-ist ( a. )表示 ---主义或信仰natural---naturalist 自然主义者-ive (a.) 有---的性质( n. ) 表示人或物如： cashier 出纳员如： dictate---dictation 听写如： vary---various 各种各样的如： self---selfish 自私的如： social---socialist 社会主义如：有吸引力的如： detect---detective 侦探-ivity (n.) 表示性质，状态， ---性如： act---activity 活动，活力product---productivity 生产力-ization (n.) –ation ( n. ) 组成，行为， ----化如： modern---modernization 现代化-ize ( v. ) 表示使---化如： standard---standardize 使标准化-less (a.) 无---的，不 ---的如： hope---hopeless 没希望的-logical (a.) -----学， ----的研究如：zoology---zoological 动物学的technology---technological 工艺的-ment (n.) 表示行为，过程，机构如： agree---agreement 同意adjust---adjustment 调整-most (a.) 表示最---的-ness (n.) 表示性质，状态firm---firmness 坚定-or (n.) 表示人物-ous (a.) 有---性质的-ship (n.) 表示关系，资格如： foremost 最先的如： blind---blindness 失明如： edit---editor 编辑如： danger---dangerous 危险的如： friend---friendship 友谊member---membership 会员资格-ward (a. / ad.) 向---方向的 (地)-wise (ad.) 表示方向，方式-y (a.) ---的，多---的 (n.) 性质，情况wind---windy 刮风的discover---discovery 发现honest---honesty 诚实如： forward 向前 backward 向后如： clock---clockwise 顺时针方向地如： rain---rainy 雨天的。
2017考研英语词汇记忆：实用词根词缀(94)
2017考研英语词汇记忆：实用词根词缀（94）词汇是考研英语的基础也是关键，记单词是英语复习的第一步也是贯穿全程的全局变量。
虽然时下词汇记忆的方法有很多，但是最科学的当属词根词缀记忆法，看似麻烦，实则若掌握下来对背单词来说会有很大突破。
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2017考研英语词汇记忆：实用词根词缀（94）211 tut，tuit=protect，表示“保护”tutor n 保护人，导师tutelage n 保护;教育(tutel[=tut]+age)untutored a 未受教育的(un 没有=tutor 教导+ed→没有被教导过的)tuition n 学费;教导(tuit+ion→受教育的费用)intuituon n 直觉(in 不+tuit→不加保护而来的[感觉]→直觉)intuitive a 直觉的212 typ=type，表示“模式，形状”type n 种类，v.打字typewriter n 打字机(type+weiter 用来打字的东西)typical a 典型饿(tyo+ical→成模式的→典型的)atypical a 不定形的;变态的(a 不+typival 典型的)prototype n 原型，典型(proto 原始，第一+type→原始模式→原型)typography n 印刷术(typo+graphy 写→用模型写→印刷)typology n 类型学(typ+o+log 学科+y→研究模式的学科)213 wrin，ur=urine，表示“尿”urine n 尿urinate v 排尿(urin+ate)urinal n 尿壶;小便池urology n 泌尿学(ur+o+log 学科+y)214 vapor=steam，表示“蒸汽”vapor n 蒸汽vaporize v 汽化(vapor+ize)evaporate v 蒸发(e 出+vapor+ate→以蒸汽的方式出来→蒸发)evaporation n 蒸发(evaporate+ion)215 veil=cover，表示“盖上”veil n 面纱，借口unveil v 揭穿(un 打开+veil→打开面纱→揭穿)reveal v 揭露，显示(re 反+veal[=veil]→反盖上→不让盖上→揭露)216 vent=wind，表示“风”vent n 通风口，出气孔ventilate v 通风(vent+ilate 表动词)ventilation n 通风，换风217 vestig=footprint’track，表示“脚印，踪迹”vestige n 痕迹;残余investigate v 调查，侦察(in 进入+vestig+ate→根据踪迹调查→调查) 218 vibr=swing，表示“摇摆”vibate v 摇动，震动(vibr+ate)vibration n 振动，摇动vibrant a 震动的;有活力的revibate v 震动(re 再次+vibrate 震动)219 vid，vis=separate，表示“分开”divide v 分开，划分(di 分开+vid+e 分开)individual a 个人的，个体的(in 不+divide+ual→不能再分开了→个人) division n 划分，区分(divide 的名词)dividend n 股息，红利(di+vid+end→分享的股息)devise v 设计，想出(由古义“分开“转化而来)220 vil=base，表示”卑劣“vile a 卑鄙的revile v 辱骂(re 一再+vile→一再[使别人感到]卑劣→辱骂[别人]) vilify v 诽谤(vil+ify→做卑劣的事→诽谤)villain n 坏蛋，恶棍(vill[=vil]+ain 人卑劣的人→坏人)。
考研英语单词记忆妙招-词根词缀记忆法
考研英语单词记忆妙招:词根词缀记忆法
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的考研复习已经正式提上日程了，还没有开始做好复习准备的考研er 们，现在开始要着手复习的问题了。
在复习的前期阶段，重点所要复习的科目之一就是公共课的考研英语。
那幺在基础阶段，也就是复习的前期阶段，针对考研英语这一块，同学们首先也是要重点下功夫学习的内容就是大纲词汇。
词汇的记忆量大以及容易忘等特征也是很多同学们复习的难点所在。
词汇的记忆真的是一门死记硬背的科目吗?其实不然，词汇的记忆是有规律可循的，掌握一些科学的记忆方法，能有效缩短我们的记忆周期，提高我们的记忆效率，也为其他科目的学习节省了更多时间。
下面给大家介绍的就是我们词汇学习的主要方法——词根词缀记忆法。
今天给大家介绍一个字母C 的词根“cap”，来源于拉丁语名词caput (头)。
cap [k?p]。
考研英语如何掌握词根法记单词
考研英语如何掌握词根法记单词考研英语如何掌握词根法记单词背单词的方法有很多，每个人可能更好接收的方法不同，但一般来说科学的记忆方法，只要掌握了就一定有用。
店铺为大家精心准备了考研英语掌握词根法记单词的技巧，欢迎大家前来阅读。
考研英语掌握词根法记单词的方法在翻看英语词汇书或是听老师讲解的时候，同学们应该接触过英语单词的词根，词根顾名思义就是单词的根本，也就是一个单词的核心，单词的意义就是由构成它的词根产生、转化而来的。
这种情况其实和我们汉语的象形字非常相像。
坚持利用词根识记单词，假以时日，你会发现，掌握一个词根不仅有利于你对单个词语进行记忆，更能帮助你体会到不同单词之间的联系和细微差别，进而在脑海中编织出一个以词根做基本框架、彼此间互相联系的单词网。
举例来说，单词“visible”是由表达“看”这个动作的词根“vis-”派生而来，再加上后缀“-ible”表示“能……的”，二者组合起来就是“visible”的意义——“能看见的，看得见的”。
由此可以进一步得到一些相关单词的意义构成。
例如，“invisible”就是“看不见的”(“in-”是表示否定的前缀);”previse”的意思是“预见”(“pre-”表示“在……之前”)。
还有，“log-”的意思是“语言，言语”，“dia-”表示“穿过，两者之间”，那么由这两者结合而来的词“dialogue”的意义也不难猜到。
没错!就是两个人互相说话，也就是对话的意思。
所以，掌握了词根、词缀的含义，即使是一个陌生的单词也能猜个八九不离十。
而且，与似乎无穷无尽的单词相比，构成单词的词根和词缀却是比较有限的。
下面就给大家讲几个比较常见的词根。
“ced / ceed / cess -”意思是“to go; to move”。
“Proceed”由“pro-”(“forward”，向前)和“ceed”(移动)构成，其含义就是两者的结合——“to move forward or continue doing sth.”(继续进行;前进);”recede”是由“re-”(“back”，向后)和“cede”(移动)构成，意思就是“倒退，退却”。
考研词根重难点总结(11)
2017考研词根重难点总结（11）2017考研词根重难点总结（11）词根词缀是非常好的记忆单词的方式，接下来再给同学们总结一些重点的考研词根。
1. pet=seek, 表示追寻，寻求petition n 请愿，申请(pet+ition追寻状态请愿)petitioner n 请愿者(petition+er)appetite n 欲望;胃口(ap 加强动作+pet+ite一再追求有胃口) appetizer n 开胃食品(appet 胃口+izer 东西)centripetal a 向心的(centri 中心+per+al追求中心的)compete v 竞争，竞赛(com 共同+pete共同追求[一个目标]竞争) competent a 资格的，能力的(compete+ent竞争的[能力]有资格的) competence n 资格，能力(compete+ence竞争的[能力]资格) competitive a 有竞争力的(compete+itive)incompetent a 无能的(in 无+competent 有能力的)impetus n 动力，冲动(im 内+pet+us内在的追求冲动)impetuous a 冲动的(impetus+ous)perpetuate v 使永久，不朽(per 全部，永久+pet+uate追求永久) perpetual a 永久的(per+pet+ual)petulant a (脾气)暴躁的(pet+ulant 多的追求太多，导致脾气不好) propitiate v 获获爱;抚慰(pro 前+pit[=pet]+iate追到前面去获获爱)propitious a 幸运的，吉祥的(pro 前+pit+ious在[别人]前面追到幸运的)2. phag=eat, 表示吃zoophagous a 吃动物的，食肉的(zoo 动物+phag 吃+ous) phytophagous a 食植物的(phyto 植物+phag+ous) anthropophagous a 食人肉的(anthropo 人+phag+ous)3. phil, philo=love, 表示爱philanthropy n 博爱，慈善(phil+anthropy 人爱人，博爱) zoophilous a 爱护动物的(zoo 动物+phil+ous)philology n 语言学(philo+log 说+y喜爱说研究语言) bibliophilist n 爱书者(biblio 书+phil+ist爱书的人) neophilia n 喜新成癖(neo 新+phil+ia 病)philosophy n 哲学(philo+sophy 智慧爱智慧哲学)philogynist n 喜爱女人者(philo+gyn 女人+ist爱女人的人)4. Phob, phobia=dislike, 表示厌恶phobia n 十分厌恶hydrophobia n 恐水症(hydro 水+phobia)acrophobia n 恐高症(acro 高+phobia)xenophobia n 憎恨外国人者(xeno 外边+phobia)sinophobe n 敌视中国者(sino 中国+phobe)5. phon=sound, 表示声音phonetics n 语音学(phon+etics 学科)phonograph n 留声机(phono+graph 写写下声音留声机)euphony n 好听的声音(eu 好+phony 声音)euphonious a 声音悦耳的(euphony+ous)cacophony n 刺耳的声音(caco 刺耳，坏+phony)symphony n 交响乐(sym 共同+phony所有乐器一起响交响乐) microphone n 麦克风(micro 小+phone小声音变大声音)6. Pict=paint, 表示描画picture n 图画，照片(pict+ure)picturesque a 风景如画的(picture+esque 像的像图画的) pictograph n 象形文字(pict+o+graph 写用图画写象形文字) depict v 描述，描绘(de 加强+pict加强描画描绘)每个当下都是创造自己的机会，比想象更可爱的是现实。
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2017考研已经拉开序幕，很多考生不知道如何选择适合自己的考研复习资料。
中公考研辅导老师为考生准备了考研英语方面的建议，希望可以助考生一臂之力。
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英语中一词多义现象非常常见。
一个实词可能有很多层的释义，每一层释义中也有不尽相同的表达。
如果单纯依靠背诵汉语释义的方式来记忆，一般来说效果不是很好;如果采用背诵例句的方式，则无形中会增加记忆负担，这种方式可以在后期----在语境中记忆单词----之时使用。
考研英语大纲对于词汇的具体要求是5500词汇加上116个前缀后缀再加相应专有名词，其中116个前后缀与5500个词汇中的任意一个搭配，形成的新词都要求考生掌握，这说明从广度上讲，考研英语单词量可以无限衍生;另外在2005年时，取消了词汇的汉语释义，一个单词的任何一层释义都可能被考到，这意味着词汇考察的深度是深不可测的。
面对这样一个横向纵向都非常广博的词汇海洋，如果依靠高中时期机械的方式背单词，就如同大海捞针。
因此，考生需要以考试大纲的要求为切入点，采用科学的方法记忆单词，即以词根词缀加联想记忆的方式为主要手段。
记忆词根词缀能够让考生从外在结构上和内在联系上掌握词汇，同时增强考生根据前缀和词根搭配，或根据语境而进行猜词的能力。
一个单词如果结构完整，共有三个部分：前缀+词根+后缀，其中前缀和词根决定单词的含义，后缀起到改变词性的作用。
因此，背会了词根词缀，在遇到不认识的单词的时候就可以快速对单词进行结构拆分和意义组合，从而猜出该词的含义。
例如，distract一词中，前缀dis有“分离”的意义，词根tract是“拉”的意思，合在一起这个单词的字面意思就是“把(注意力)拉到别的地方”，因此很容易就能联想到这个单词有“使转向;使分心”的含义。
此外，词汇的词根词缀有时也有多层释义，如前缀dis就有“否定;相对;分离”这三层含义，所以同学们在记忆词根词缀的时候，也要注意纵向积累。
同时，词根词缀加意义联想的方式可以帮助同学们将一个单词的各个深层含义都串起来，实现纵向记忆词汇，在该词汇出现在不同语境时，考生可以迅速判断这个单词在该语境中的具体含义。
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