幼儿园大班第八周计划
幼儿园大班安全培训1530 第七、八周
幼儿园大班安全培训1530 第七、八周
目标
本阶段的幼儿园大班安全培训旨在提高幼儿对安全意识的认知
和理解，以及培养他们基本的安全技能。
通过有趣且互动的活动，
帮助幼儿建立安全的行为惯，确保他们在学校和日常生活中的安全。
第七周课程安排
主题：交通安全
- 研究路面交通的基本规则
- 认识常见的交通标志和信号
- 角色扮演：在不同交通场景中的正确行为
主题：火灾安全
- 认识火灾的危险性和预防方法
- 练正确的火警逃生姿势
- 模拟逃生演练，加强应急反应能力
主题：自然灾害安全
- 研究地震、台风和洪水等自然灾害的基本知识
- 如何在灾害发生时保护自己的安全
- 观看相关视频，讨论应对自然灾害的方法
第八周课程安排
主题：个人安全
- 认识陌生人危险和拒绝陌生人接触的方法
- 研究基本的急救知识，如受伤处理和呼叫帮助- 角色扮演：在不同个人安全场景中如何保护自己
主题：食品安全
- 了解食品中的常见细菌和污染源
- 研究正确的洗手方法和食品储存方式
- 练食品清洁和烹饪的基本知识
主题：户外安全
- 认识户外活动的安全注意事项
- 研究正确使用游戏设备和玩具的方法
- 角色扮演：在户外场景中如何保持安全
总结
通过本阶段的安全培训，幼儿将提高安全意识并掌握一定的安全技能。
请家长和教师们积极参与并支持幼儿在课后的巩固学习，帮助他们在日常生活中更好地保护自己的安全。
幼儿园大班安全计划1530 第七、八周
幼儿园大班安全计划1530 第七、八周1. 背景幼儿园是孩子们进行研究和游戏的重要场所，因此，确保幼儿园的安全是至关重要的。
为了保证大班孩子们的安全，我们制定了以下安全计划。
2. 安全目标- 提高大班孩子们的安全意识- 预防事故的发生- 快速有效地应对突发事件- 加强与家长之间的沟通合作，共同保障孩子们的安全3. 安全措施3.1. 研究安全知识- 在课堂上开展安全知识教育，包括火灾逃生、交通安全、自我保护等内容。
- 组织安全知识竞赛，激发孩子们的研究兴趣。
3.2. 实施安全演练- 进行火灾逃生演练，确保孩子们掌握正确的逃生方式。
- 组织交通安全教育活动，教授过马路等基本安全常识。
3.3. 安全巡查- 定期进行幼儿园的安全巡查，包括教室、操场、厕所等场所，确保设施设备的安全性。
- 及时处理发现的安全隐患，如损坏的游戏器材、楼梯的崩塌等。
3.4. 突发事件应对- 制定突发事件应对预案，包括火灾、地震等紧急情况的处理流程。
- 定期组织突发事件应对演练，提高教师和孩子们的应急能力。
3.5. 家校合作- 加强与家长之间的沟通合作，定期召开安全教育会议，共同关注孩子们的安全问题。
- 向家长提供安全手册和宣传材料，提高家长的安全意识。
4. 安全效果评估- 定期评估安全措施的实施效果，包括孩子们的安全意识提升情况、事故发生率等。
- 根据评估结果进行调整与改进，确保安全计划的有效性。
5. 总结通过制定并实施幼儿园大班安全计划，我们将提高孩子们的安全意识，预防事故的发生，快速应对突发事件，并加强与家长之间的合作，共同保障孩子们的安全。
在接下来的第七、八周，我们将严格按照安全计划的要求落实各项措施，为孩子们提供一个安全、健康的学习环境。
幼儿园第八周工作计划大班
一、工作目标1. 培养幼儿良好的生活自理能力，提高自我服务意识。
2. 增强幼儿的团队协作能力，培养良好的集体意识。
3. 丰富幼儿的课外活动，激发幼儿的兴趣和创造力。
4. 提高幼儿的语言表达能力和社交能力。
二、具体工作安排1. 生活自理能力培养（1）周一至周五：开展“我能自己穿衣服”活动，引导幼儿学会独立穿衣、整理衣物。
（2）周六：开展“整理书包”活动，让幼儿学会整理书包，提高自我管理能力。
2. 团队协作能力培养（1）周一：组织幼儿进行“接力赛跑”活动，培养幼儿的团队协作精神。
（2）周二：开展“拼图游戏”，让幼儿学会分工合作，共同完成任务。
（3）周三：组织幼儿进行“拔河比赛”，培养幼儿的集体荣誉感和拼搏精神。
（4）周四：开展“集体舞蹈”活动，让幼儿学会配合，共同完成舞蹈表演。
（5）周五：组织幼儿进行“接力跳绳”活动，提高幼儿的身体素质和团队协作能力。
3. 课外活动丰富（1）周一：开展“手工制作”活动，激发幼儿的创造力。
（2）周二：组织幼儿观看动画片，丰富幼儿的课外知识。
（3）周三：开展“歌唱比赛”，让幼儿展示自己的才艺。
（4）周四：组织幼儿进行“角色扮演”活动，培养幼儿的表演能力和社交能力。
（5）周五：开展“户外拓展”活动，让幼儿亲近大自然，锻炼身体。
4. 语言表达和社交能力提高（1）周一至周五：开展“故事会”活动，让幼儿学会讲述故事，提高语言表达能力。
（2）周二：组织幼儿进行“互动游戏”，培养幼儿的社交能力。
（3）周三：开展“小组讨论”活动，让幼儿学会倾听、表达和合作。
（4）周四：组织幼儿进行“角色扮演”活动，提高幼儿的社交能力。
（5）周五：开展“亲子活动”，让幼儿学会与家长沟通、合作。
三、工作总结1. 对本周工作进行总结，分析工作中存在的问题，提出改进措施。
2. 针对幼儿在活动中的表现，给予肯定和鼓励，激发幼儿的积极性。
3. 加强与家长的沟通，了解幼儿在家的表现，共同促进幼儿的全面发展。
4. 对下周工作进行规划，确保各项活动顺利进行。
大班第八周周计划
大班第八周周计划本周是大班的第八周，学生们已经逐渐适应了新的学习节奏和规律，也开始逐渐进入了学习状态。
为了更好地指导学生，提高学习效率，本周的周计划安排如下：一、学习内容安排。
本周我们将继续进行数学、语文、英语、科学等学科的学习。
具体安排如下：1. 数学，本周主要学习加减法口诀、三位数的加减法、数学故事题等内容，帮助学生巩固基础知识，提高计算能力。
2. 语文，本周将学习古诗词鉴赏、课外阅读等内容，培养学生的阅读兴趣和理解能力。
3. 英语，本周将学习有关家庭、食物、动物等生活常识的英语表达，通过生活化的学习内容提高学生的英语口语和听力能力。
4. 科学，本周将学习有关天气、季节、植物等内容，通过实验和观察培养学生的科学探究能力。
二、学习方法指导。
在学习内容的安排之外，我们也要关注学生的学习方法，帮助他们建立正确的学习观念和方法。
1. 注重基础，学习是建立在扎实的基础上的，学生们要重视基础知识的掌握，不能急功近利。
2. 多维学习，学习不仅仅是书本知识，还包括观察、实验、阅读等多种形式，要引导学生多维度地学习。
3. 主动思考，学习不是死记硬背，更要培养学生的主动思考能力，引导他们提出问题、探索解决方法。
三、生活规律养成。
学生的学习状态和生活规律息息相关，我们也要关注学生的生活习惯和规律养成。
1. 规律作息，学生要养成良好的作息习惯，保证充足的睡眠时间，保持早睡早起的作息规律。
2. 合理饮食，学生要养成良好的饮食习惯，多吃蔬菜水果，少吃零食，保证营养均衡。
3. 锻炼身体，学生要注重体育锻炼，保持身体健康，增强体质。
四、家校配合。
学生的学习不仅仅是学校的责任，家长也要积极配合学校的工作，共同关注学生的学习和成长。
1. 家庭作业，家长要关注学生的家庭作业情况，帮助解决学习中的问题，营造良好的学习氛围。
2. 课外阅读，家长要鼓励学生进行课外阅读，提供丰富多彩的阅读材料，培养学生的阅读兴趣。
3. 沟通交流，学校和家长要保持密切的沟通交流，及时了解学生的学习和生活情况，共同关心学生的成长。
大班春季第八周周计划表内容
1.设计春天主题的户外游戏2.学生参与游戏活动
1.提供学生锻炼身体的机会2.增进学生之间的互动和合作
游戏设计、游戏参与、互动交流
大班春季第八周周计划表内容
日期Leabharlann 主题活动内容目标活动形式
5月6日周一
春天的颜色
1.探讨春天的特点和颜色2.用手工制作春天的彩虹
1.让学生了解春天的特征和颜色2.培养学生的手工技能
探讨、制作、展示
5月7日周二
春天的动物
1.认识春天的动物2.观察春天的动物生活习性
1.增加学生对动物的认知2.培养学生的观察力和好奇心
认知、观察、讨论
5月8日周三
春天的植物
1.了解春天的植物和花卉2.种植春天的花种
1.提升学生对植物的认知和兴趣2.培养学生的种植技能
讨论、种植、实践
5月9日周四
春天的天气
1.讨论春天的天气变化2.观察当天的天气并记录
1.增加学生对天气变化的认知2.培养学生的观察和记录能力
讨论、观察、记录
5月10日周五
大班八周总结下学期工作计划
一、八周工作总结1. 教学方面本周我们大班的教学活动围绕“安全知识”展开，通过丰富多彩的教学形式，让幼儿掌握了基本的交通安全、消防安全等安全知识。
在活动中，幼儿们积极参与，课堂气氛活跃，教学效果良好。
2. 生活方面本周我们关注幼儿的生活自理能力，开展了“我的事情我做主”主题活动。
通过开展穿衣、整理床铺等实践活动，帮助幼儿养成良好的生活习惯，提高生活自理能力。
3. 情感教育本周我们开展了“感恩父母”主题活动，让幼儿学会感恩，懂得关爱父母。
在活动中，幼儿们通过绘画、手工制作等形式，表达了对父母的感激之情。
4. 家园共育本周我们与家长保持密切沟通，通过家访、微信群等方式，了解幼儿在家的表现，及时反馈幼儿在园的情况，共同促进幼儿健康成长。
二、下学期工作计划1. 教学方面（1）继续开展丰富多彩的教学活动，提高幼儿的综合素质。
（2）针对幼儿年龄特点，开展富有针对性的主题活动，如：爱国主义教育、环保教育等。
（3）加强幼儿语言、数学、科学等方面的教学，为幼儿进入小学做好准备。
2. 生活方面（1）加强幼儿生活自理能力的培养，提高幼儿的自理能力。
（2）关注幼儿饮食卫生，确保幼儿身体健康。
（3）开展亲子活动，增进亲子关系，让家长更好地了解幼儿在园情况。
3. 情感教育（1）开展感恩、关爱他人等主题活动，培养幼儿的爱心和责任感。
（2）加强心理健康教育，关注幼儿心理健康。
（3）开展亲子活动，增进亲子感情，促进幼儿全面发展。
4. 家园共育（1）加强与家长的沟通，定期召开家长会，共同关注幼儿成长。
（2）开展家长课堂，提高家长的教育理念，共同促进幼儿健康成长。
（3）建立家长志愿者团队，共同参与幼儿园的各项活动。
三、具体实施措施1. 制定详细的教学计划，确保教学活动的有序开展。
2. 加强教师培训，提高教师的专业素养和教育教学能力。
3. 开展丰富多彩的亲子活动，增进亲子感情，促进幼儿全面发展。
4. 加强家园合作，定期召开家长会，共同关注幼儿成长。
幼儿园大班第八周工作计划
幼儿园大班第八周工作计划一、课程目标本周主要以以下方面为目标：1.继续培养幼儿的生活和学习能力；2.通过各类游戏活动，让孩子们在快乐中学习；3.帮助幼儿发扬自我，充分释放天性，发挥潜能。
二、活动计划1. 语言表达在这一方面，我们主要围绕以下两个点展开：•让孩子们用自己的语言去表达自己；•帮助孩子们发现周围有趣的事物，用自己的语言进行描述。
通过语音表达、情景表演等活动，提高孩子的语言表达能力。
2. 生活常识生活是一门艺术，这一点在幼儿园学习中也能得到淋漓尽致的体现。
我们将通过以下活动，让孩子们学会更多关于日常生活常识：•学习如何穿衣、穿鞋；•学习洗手、倒垃圾、收拾玩具等日常生活的小技巧；•学习如何规划日常生活，例如确认自己的课程、活动、玩耍等时间安排。
3. 数学认知数学认知是幼儿教育的重要一环，因此在这方面我们需要重点培养孩子们的意识。
具体而言，我们将会通过以下活动重点培养孩子们对数学的认知：•认识0-10的数字，学习每个数字的基本组成方式；•通过各种游戏活动，让孩子们认识不同数量之间的关系；•通过排队、分组等活动，让孩子们习得一些简单的计数技巧。
4. 双盲学习双盲学习是一种有趣的活动形式，让孩子们在无意识的情况下，学会感知周围的环境和情况。
本周我们将会通过一些具体的双盲学习活动来挑战孩子们的感官极限，例如：•盲人拼图游戏：通过触觉模拟，让孩子们了解盲人的困境，学习团队合作和情感认知；•蒙眼过障碍：让孩子们在蒙眼的情况下完成一系列动作和任务，锻炼孩子的反应和手脚协调能力；•影音盲听：将一段音频或者视频播放给孩子们听，然后让孩子们在脑海中进行联想和想象，锻炼孩子的感悟能力和观感认知能力。
三、其他计划除了以上的具体活动计划之外，本周我们还将会有以下补充措施：•小组活动：将孩子们分成若干小组，通过小组活动让孩子们相互合作、帮助；•讲座活动：请来专业老师为孩子们讲授一些有意义和有趣的课程；•每周目标总结：每周的最后一天，我们将会为孩子们进行一次目标总结和成果展示，让孩子们将所学所得展现出来。
幼儿园大班第八周工作计划5篇
幼儿园大班第八周工作计划5篇幼儿园大班第八周工作计划精选篇1主题活动安排及内容：1、幼儿园大班教学划组织幼儿与家长开展“我有多爱你”的主题活动。
2、能用语言向别人大胆表达自己的意愿与情感上的喜怒。
3、将数学也融入到幼儿生活和游戏中，尝试运用已有的知识经验及数学方法解决某些日常中简单的问题，如走楼梯时进行数数练习，找找我们身上藏着的有趣的数字，使幼儿明白数学的重要性。
从数学的趣味入手，加强个别指导，减少能力差异。
4、重视环境创设的价值，根据探究主题，利用环境的互动作用，让每一位幼儿都能参与环境的创设，让幼儿收集材料或将自己的观察和感受以绘画、照片等形式展示出来，增强幼儿观察力和参与活动的兴趣。
5、开始安排值日生，每日两名幼儿。
主要工作：整理玩具、检查学具、摆放杯子等一些力所能及的事。
加强对幼儿生活各环节的管理，努力做到保教结合，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯6、学习新的课间操，配合园里做好评估工作。
临新的挑战。
本学期我们两位老师将会更加严格要求自己，认真总结上学期的工作，吸取经验，反省不足，在新《纲要》和《园务计划》指导思想的引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有个性的发展。
学期初，我们根据的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有特色的班务工作计划。
本学期培养计划一、认知发展(包括：科学、语言、艺术)1、科学(1)中鼓励幼儿主动观察和探索周围常见事物，现象以及变化的简单规律，并从中体验到愉快。
(2)中有目的、有顺序地观察周围常见事物，能对事物进行连续观察，能发现事物或现象的差异和变化。
(学习简单的气象记录) (3)感知声音和颜色的变化，沉浮等现象，有探索自然奥秘的兴趣。
(4)初步了解沙、土、石等常见物质以及在生活中的作用。
(5)理解今天、昨天、明天以及星期几的作用含义。
(6)活动游戏中，尝试学习按一个难度对常见物体进行分类，并进行计数练习。
(7)操作活动中，用各种材料进行简单的尝试和探索，并能根据某些现象大胆进行初步的猜想。
幼儿园周报八周工作计划
一、第一周：主题教育活动——认识自我1. 教育目标：让幼儿认识自己，了解自己的名字、年龄、性别、爱好等基本信息。
2. 教学内容：（1）开展“我的名字”主题活动，让幼儿学会介绍自己的名字。
（2）进行“年龄大比拼”游戏，让幼儿了解自己的年龄。
（3）开展“我是男孩/女孩”主题活动，让幼儿了解自己的性别。
（4）进行“我最喜欢的玩具”活动，让幼儿表达自己的爱好。
3. 教学方法：游戏、互动、讨论、绘画等。
二、第二周：主题教育活动——认识家庭1. 教育目标：让幼儿了解自己的家庭，知道家庭成员之间的关系。
2. 教学内容：（1）开展“我的家庭”主题活动，让幼儿介绍自己的家庭成员。
（2）进行“家庭树”绘画活动，让幼儿画出自己的家庭结构。
（3）开展“家庭游戏”活动，让幼儿体验家庭亲情。
3. 教学方法：游戏、绘画、讨论等。
三、第三周：主题教育活动——认识幼儿园1. 教育目标：让幼儿熟悉幼儿园的环境，了解幼儿园的生活。
2. 教学内容：（1）开展“我的幼儿园”主题活动，让幼儿介绍自己的幼儿园。
（2）进行“幼儿园地图”绘画活动，让幼儿画出幼儿园的各个角落。
（3）开展“幼儿园游戏”活动，让幼儿体验幼儿园的快乐。
3. 教学方法：游戏、绘画、讨论等。
四、第四周：主题教育活动——学习生活自理1. 教育目标：培养幼儿生活自理能力，提高幼儿独立生活的能力。
2. 教学内容：（1）开展“自己穿衣”活动，让幼儿学会自己穿衣。
（2）进行“整理书包”活动，让幼儿学会整理书包。
（3）开展“洗手、洗脸”活动，让幼儿学会正确洗手、洗脸。
3. 教学方法：游戏、示范、实践等。
五、第五周：主题教育活动——交通安全1. 教育目标：让幼儿了解交通安全知识，提高幼儿的交通安全意识。
2. 教学内容：（1）开展“交通安全知识”主题活动，让幼儿了解交通规则。
（2）进行“交通安全游戏”活动，让幼儿体验交通安全的重要性。
（3）开展“交通安全标识”绘画活动，让幼儿认识交通标识。
幼儿园大班周计划第8周
教
学
活
动
主题活动：学做小学生
活动一：到小学去
活动二：小学和幼儿园一样吗？
活动三：竞选主持人
领域活动
科学领域：数与量的对应（数学）
艺术领域：蜘蛛（DIY手工）
英语
活动
Parade English Book 3B
整点、半点”时钟；3.提供可让幼儿操作“二等分”的学具。
操作区：1.提供可让幼儿学插花的花泥、各种花等材料；2.提供可让幼儿打地鼠的机子；3.提供可让幼儿操作桌球的智力玩具等材料。
美工区：提供勾线笔、粉色A4纸、油画棒、剪刀、双面胶、颜料、排笔、废旧纸
箱等材料供幼儿自主选择创作。
建构区：提供可让幼儿建构“天空世界”的各类纸盒、纸杯、奶粉罐等材料。
角色游戏：插花坊（一）快餐店、超市等
结构游戏：太空世界（三）
音乐游戏：学做小学生
周末活动：洪水来了怎么办（安全教育）
环境
创设
结合领域活动，在美工墙展示幼儿手工作品“蜘蛛”。
家长
工作
1.请家长们能准时送幼儿入园参加早锻炼。
2.请家长为孩子多备更换的衣服。
调整
Unit 3. Let’s go to the zoo!
I. Happy’s Singing Ship:<Get On The Bus >Page 17
II.Friend’s Story Town:<Where Is the Hot Dog Bus ?>Page 18
游
戏
表演游戏：金鸡冠的公鸡（三）老鼠嫁女、丑小鸭、小猪变干净了等
大班周计划
教师： 第8周
大班下学期第八周工作计划标准范文（3篇）
大班下学期第八周工作计划标准范文一、重点工作本学期的重点工作为做好幼小衔接工作。
具体从以下两个方面入手二、全面的入学准备工作1、促进幼儿身体和动作的发展。
重视体育活动，防治疾病，注意安全，使幼儿身心健康，并培养幼儿独立生活能力，完成力所能及的任务。
2、培养幼儿学习的兴趣和求知欲。
用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣，有学习新知识的要求和愿望，能从学习中得到满足和愉快，产生学习的主动性、积极性。
引导幼儿看图书，培养良好的阅读习惯。
发展幼儿的智力。
培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力;培养幼儿的有意注意;发展幼儿的思维和语言能力。
3、培养幼儿动手操作的能力。
学会使用简单的工具、文具，能运用材料改装或制作简单的玩具，会作一些科学小实验。
4、培养幼儿良好的个性品质。
培养幼儿的责任感;懂得做任何事情都要努力，有始有终;能与人商量来解决纠纷，在活动中乐意合作、轮流、分享;有一定的是非观念和评价同伴行为的能力。
对大班进行的专门的入学准备工作。
具体包括1、培养幼儿向往入小学学习的感情，激发良好的入学动机和学习态度。
鼓励幼儿努力学习，激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿望，有计划地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规则等。
2、注意发展幼儿心理活动的有意性、稳定性，培养幼儿的责任感。
向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务，学会集中注意力，能够坚持完成所承担的任务。
3、不断提高幼儿的学习能力，特别重视培养幼儿读、写、算的能力。
有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣;注重幼儿正确的书写姿势。
继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。
4、锻炼意志，培养自制力，形成良好的学习习惯。
给予幼儿培养自制力、发展独立性、加强责任感的机会。
鼓励幼儿尽量独立完成自己的事情。
有计划地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习惯，爱提问、多思考的习惯;姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯;爱护学习用品，保持书籍、作业整洁的习惯;认真完成学习任务的习惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时间的习惯等。
大班下学期第八周工作计划范文（3篇）
大班下学期第八周工作计划范文一、安全工作1、严格执行接送制度，防范于未然。
2、经常检查班上各项设施，杜绝不安全隐患，及时上报及时处理，把安全工作放在第一位。
3、认真观察幼儿的活动情况，避免不安全事件，树立安全意识。
4、利用一日活动中各个环节，随机进行安全教育，每次活动前提出要求，比如：吃饭前要求幼儿注意不碰撒热汤等。
5、根据中班特点经常讲一些有关安全的小常识、小故事。
二、思想政治方面在新的学期里一定要学习领会教师道德行为规范，并在工作中不断地鞭策自己，以饱满的热情参加到工作中去，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。
三、加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。
四、加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。
业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。
五、认真学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。
当班教师不能擅自离岗，不能走廊闲谈，避免意外事故发生。
六、做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一”的意识，做到时时事事处处讲安全，并必须做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发现不安全的'隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。
并且做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，教育幼儿不玩火，不跟陌生人走。
要求当班教师点名，并做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。
七、培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的整洁卫生。
培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。
并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。
八、抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面向全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。
大班下学期第八周工作计划例文（3篇）
大班下学期第八周工作计划例文一、班级情况分析1、教师情况介绍：本学期依旧由我、Ale____以及顾老师三位老师带班。
在工作上我们三位老师很有默契，共同商讨教学内容，制作教玩具，真正地全心全意地投入幼教事业，努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习，本着对每一位幼儿负责，每一位家长负责的宗旨，使孩子在各方面都有所进步。
在平时的教学中，我们也严格要求自己，力求在专业水平、业务能力方面有新的进步。
我们的联系方式：2、本班现有幼儿____名，男孩____名，女孩____名。
之前转校天津的老学员Summer也回到了我们班。
我们班的小朋友都很聪明活泼，非常讨人喜爱。
想到____月份孩子们就要毕业我就好不舍，每天都希望能与他们多待一会儿！二、教育教学方面1、继续深入学习《纲要》，并根据〈纲要〉中精神，不断提高自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养。
认真备课，并根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及本土文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野。
2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。
我们这学期的主题分别是《动物大世界》、《春夏秋冬》、《我们的城市》以及《我要上小学》。
我会组织家长收集有与主题相关的视频、影像、图片或书籍，可以提前提供给我，这样我们的主题会更加精彩，孩子们学的会更多！3、创设良好的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。
在区角创设角色扮演，让幼儿在娃娃家中大胆表演。
我还会加大识字、阅读故事以及朗读儿歌的力度，争取做到每位幼儿都能熟悉所学自宝宝，并能准确点读儿歌。
4、按时完成本园的教学任务，及其他工作安排，多向同年级老师学习，让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣。
5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到健康发展。
制定奖罚分明的班务制度，鼓励表现好的小朋友，带动表现不好的。
大班上学期 上下午计划 第八周
目标： 1.幼儿能知道咨询病人哪里不舒服；2.帮助病人用听诊器等工具进行问诊。
指导重点：图书吧
目标：1.认真观看图卡，能生动、绘声绘色的讲述故事；2.体会展现自我的快乐。
指导重点：小吃店
目标：引导幼儿利用增添的生日蛋糕画册，小餐盘、包装盒、开展做蛋糕和配送蛋糕的游戏情节。
计划
调整
第八周下午教育计划
第八周上午教育计划
班级：大一班 时间：10.24～10.28 教师：好老师
一
二
三
四
五
晨间
活动
1.晨间接待：热情接待幼儿，并相互问好，提醒幼儿打卡，洗手。
2.晨间劳动：按小组进行劳动，不迟到。
3.晨间锻炼：在老师的帮助下，幼儿摆放晨间器械。
小型
多样
体育
活动
1、内容：大循环、兔子跳跳、踩高跷、拍打悬挂、跳格子、骑小车、跳绳。
2、材料提供：套圈、垫子、拱门、滑梯、平衡木、羊角球、高跷、悬挂物、小方框、儿童脚踏车、跳绳。
3、重点指导及目标：大循环。活动目标：1).熟练使用各项运动器械； 2).认真完成钻、爬、跳等活动，锻炼各方面能力（平衡、耐力、大小肌肉等）；3).遵守游戏规则，不乱跑，不推、不挤，不影响同伴游戏。
早操
精神饱满做徒手操、《清早听到公鸡叫》、圏操《战豆》。
名称：丢手绢
内容：幼儿围成圆，一名幼儿边唱歌边在后面走。手绢放下时，另一名幼儿追。如追到，小朋友要表演节目。
名称：大型滑梯
内容：幼儿能够排队有顺序的游戏，知道玩滑梯的时候先把脚伸出来，不争抢，不吵闹，注意安全。
名称：老狼抓人
内容：幼儿扮演小动物，听问题向前走，当老狼答天黑了，众人逃避。发展幼儿追跑能力，锻炼下肢力量，提高反应能力，快乐游戏。
大班下学期第八周工作计划
一、工作目标1. 培养幼儿良好的学习习惯，提高幼儿的学习兴趣。
2. 增强幼儿的团队协作能力，培养幼儿的集体荣誉感。
3. 提高幼儿的自我保护意识，增强幼儿的安全防范能力。
4. 拓展幼儿的视野，丰富幼儿的知识储备。
二、具体工作安排1. 教学活动（1）语文：继续巩固拼音学习，引导幼儿学习生字、词语，提高幼儿的阅读能力。
（2）数学：进行简单的加减法运算，培养幼儿的逻辑思维能力。
（3）美术：学习绘画技巧，培养幼儿的审美观和创造力。
（4）音乐：教授简单的儿歌，培养幼儿的音乐素养。
2. 活动安排（1）周一：开展“小小运动员”运动会，锻炼幼儿的身体素质，培养团队协作精神。
（2）周二：组织幼儿参观社区图书馆，培养幼儿的阅读兴趣。
（3）周三：开展“环保小卫士”活动，提高幼儿的环保意识。
（4）周四：进行“我是小小科学家”实验课，激发幼儿的探索精神。
（5）周五：举办“快乐家庭日”，邀请家长参与，增进亲子关系。
3. 生活管理（1）加强幼儿的日常行为规范教育，培养幼儿良好的生活习惯。
（2）关注幼儿的饮食卫生，确保幼儿的饮食安全。
（3）加强幼儿的午休管理，确保幼儿充足的睡眠。
4. 家园共育（1）通过微信群、家长会等形式，与家长保持密切沟通，了解幼儿在家的表现。
（2）开展家长讲座，提高家长的教育理念。
（3）邀请家长参与学校活动，增进家园合作。
三、工作重点与难点1. 工作重点（1）提高幼儿的学习兴趣，培养良好的学习习惯。
（2）关注幼儿的身心健康，确保幼儿的全面发展。
（3）加强家园合作，形成教育合力。
2. 工作难点（1）如何激发幼儿的学习兴趣，提高幼儿的学习成绩。
（2）如何提高幼儿的团队协作能力，培养幼儿的集体荣誉感。
（3）如何引导家长正确教育幼儿，形成良好的家庭教育氛围。
四、工作措施1. 加强教师培训，提高教师的专业素养。
2. 制定详细的教学计划，确保教学活动的顺利进行。
3. 注重家园沟通，形成教育合力。
4. 举办丰富多样的活动，提高幼儿的综合素质。
大班下学期第八周工作计划范本（2篇）
大班下学期第八周工作计划范本一、指导思想：认真____《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，按照区教育局关于暑期工作要求，计划、布置和落实好暑期的各方面工作，确保幼儿、教师均能过一个“安全、健康、充实、愉快”的暑期生活。
二、工作要求：1、认真安排好在园幼儿的一日生活和活动，做到有计划、有落实，并按照幼儿园制定的保健工作要求，注意做好食品卫生、安全及高温期间的幼儿防暑降温工作。
2、对不来园幼儿，班主任做好安全教育工作，幼儿园发放告家长书。
对中、小班幼儿，班主任至少在暑期里打电话询问一次。
对没安排好幼儿生活的要对家长做好指导工作。
3、认真做好新生入园通知的发放和编班工作，并组织部分幼儿进入新生幼儿家开展“拉拉手”认识新朋友活动。
4、开展一次全园性的文明礼仪知识讲座，并举行知识竞赛活动，进一步提高师生的文明素养。
5、组织好教师参加暑期全园培训工作。
6、认真做好园舍整修工作，做好对施工人员的工程检查和人员管理工作。
三、各人员暑期工作职责：1、值班人员工作要求：∴认真制定计划，并按要求组织好幼儿活动。
∴巡视并检查幼儿园环境、设施设备，检查幼儿园施工人员工作情况，及时处理有关问题或联系有关人员进行处理，并作好相应的记录。
∴做好幼儿园清洁卫生工作。
∴准时上下班，不擅自离岗，不做私活。
2、行政值班人员：∴组织好暑期活动。
∴及时收集信息并做好传送工作。
∴按时间节点完成上级有关部门布置的暑期条线工作。
∴做好大修检查指导工作。
∴做好新生编班和发放录取通知书。
3、信息员要求：∴每周来园一次，了解幼儿园暑期工作，并做好每周一次的信息发布工作。
∴利用暑期做好对幼儿园网页的维护与资料补充工作。
四、暑期值班时间：上午7：00-下午5：00五、具体工作安排：1、____月____日-____月____日、____月____日-____月____日组织开展全园教师暑期培训工作。
2、____月____日开展一次全园性的文明礼仪知识讲座，并举行知识竞赛活动。
幼儿园大班第八周计划（精选15篇）
幼儿园大班第八周计划（精选15篇）幼儿园大班第八周计划篇1星期一：健康：不要模仿危险表演目标：1、通过简单了解电视电影中特技镜头的拍摄方法,懂得这些表演不能模仿。
2、了解更多杂技和魔术动作是经过特殊训练的,更不能随便模仿。
社会：小小天气预报员目标：1、培养幼儿的语言表达能力，让幼儿养成收听天气预报的好习惯，学会照顾自己。
2、了解有些动物也能预报天气,知道一些常见动物在预报天气时的表现。
星期二：语言：小猴的出租车目标：1、引导幼儿体验助人与受助的快乐；能够大胆、自信的在众人面前进行表达。
2、引导幼儿积极参与讨论，提高幼儿的语言表达能力，求异思维能力和想象的能力。
3、理解故事内容，积极开展想象，进行故事仿编和新车设计；识字：出租车、司机、猴、满意。
附：故事小猴新买的出租车经过一番改造，终于上路了。
“嘀……”小猴看见小熊站在路边左右张望，便问：“小熊，要用我的车吗？请上我的车吧！”小熊朝车厢里打量了一下，摇摇头说：“我长的胖，肚子又大，你的座位太小，我还是等一辆‘胖胖车’吧！”小猴说：“别急，包你满意！”说着，小猴一摁按钮，座位就自动往后移，空出很大一块地方。
小熊坐上去，腿能伸直了，觉得舒服极了！它点点头说：“我很满意！我很满意！”送完小熊，小猴的车拐过一个路口。
突然，它看到蛋宝宝在马路边伤心的流泪。
小猴关心的问：“蛋宝宝，你为什么哭呀？”蛋宝宝边哭边说：“我迷路了。
”小猴说：“我送你回家。
”蛋宝宝一听，吓得直摇头：“我……我怕……我怕从座位上滚下来。
”小猴说：“别担心，包你满意。
”说着，小猴一摁按钮，“嘭”地一声，从座位里弹出一个圆垫子，蛋宝宝坐在上面又舒服又安全，它高兴地拍起了手。
小猴的名气越来越大，森林里的`小动物都想来坐一坐小猴的出租车。
小朋友，你们也想坐一坐吗？数学：菜地小栅栏目标：1、体验物体排列的规律，愿意用语言表述排列的规律。
2、并学习根据规律进行补排。
星期三：社会：最敬爱的行业人士目标：1、能说出自己喜爱的行业人员的名称以及喜爱的原因。
大班下学期第八周工作计划3篇
大班下学期第八周工作计划3篇
大班开学已经七周过去了，为第八周制定，本文是小编为大家整理的大班下学期第八周工作计划，仅供参考。
大班下学期第八周工作计划篇一：
一周生活要求：
一、晨间活动：
1、热情接待幼儿及家长，随时注意幼儿的情绪，与个别家长交流。
2、让有自由选择活动材料，引导幼儿创新玩法。
二、早操：
1、做操时动作有力，节奏合拍，注意个别教育。
2、能排好队伍一个跟着一个走。
三、喝牛奶和喝水
1、要求幼儿坐在位置上喝牛奶，及时喝水，不浪费。
2、喝完后，把空瓶子或杯子送回“家”。
四、盥洗
不玩水，不浸湿衣服和地板，请小老师配合监督。
五、午餐、午睡、午点
1、提醒幼儿保持桌面地面干净。
2、要求整齐地叠放衣服、裤子、鞋子。
六、户外活动：
提醒幼儿在活动结束后把活动器具整理好。
大班下学期第八周工作计划篇二：
大班下学期第八周工作计划篇三：
大班下学期第八周工作计划相关文章：
3.幼儿园大班下学期班务工作计划。
幼儿园大班班级周计划第8周
学
活
动
英语
活动
1.Greeting: What candy do you like?
- I like…
Where can you buy …?
-In the candy shop!
主题活动《我要上小学啦》
活动一：设计小书包
领域活动：
科学领域：、数与量的对应（数学）
语言领域：我就是喜欢下雨（故事）
健康领域：闻风而动
2.知道哪些地方存在危险，不能独自去玩耍。
区
域
活
动
一、美工区：提供纸盘，让幼儿绘画小学生；提供纸板、勾线笔、油画棒、颜料，可让幼儿在纸板上设计校服；提供白纸、油画棒、剪刀，可让幼儿画出心目中的小学。
二、益智区：提供包红包，让幼儿进行简单的数学换算；提供时钟，供幼儿认识时间；提供购买清单，可让幼儿进行“买卖运算”。
调整
无
幼儿园周计划
日期：4月6日—4月8日班级：大班第8周
体育
活动
1.体育游戏：拉车接力、攻守阵地、移动的墙。
2.自选材料：揪尾巴、飞盘、平衡木等。
3.早操活动：做操环节不让球滚掉。
生活活动
1.能主动与老师和同伴打招呼，和家长道别，有使用礼貌用语的习惯。
2.户外活动时能遵守规己造成伤害。
游戏
及
其他
表演游戏：三只小猪、国王的新衣、我要上小学、动物王国选举会等
角色游戏：闽南小吃店、走进小学、旅行社、晨光文具店
音乐游戏：郊游
做做玩玩：有趣的惯性玩具
环境
创设
1.新增主题墙“设计小书包”。
2.科学区材料新增—可乐遇到盐。
家长
工作
1.疫情期间家长们们给宝贝书包里准备口罩方便离园时配搭。
大班第八周教学计划
大班第八周教学计划教学目标本周的教学目标旨在促进大班学生的综合发展，包括：1.提高学生的识字量和阅读能力；2.培养学生的口语表达能力；3.培养学生的团队合作精神；4.开发学生的创新思维和动手能力。
为了实现这些教学目标，我们设计了以下课程计划。
课程计划1. 英语阅读课英语阅读课主要旨在提高学生的识字量和阅读能力。
我们将采用多种方式来达到这一目标，如：•聆听老师朗读以及学生自由阅读；•学生自由发挥，编写自己的故事（听、说、读、写）。
2. 口语表达课口语表达课主要旨在培养学生的口语表达能力。
我们将采用多种方式来达到这一目标，如：•聚焦日常场景中常用口语；•练习口语的语音和语调；•模拟日常情景的口语会话。
3. 团队合作课团队合作课旨在培养学生的团队合作精神。
我们将采用多种方式来达到这一目标，如：•小组合作，共同完成团队任务；•团队思维，共同制定计划和目标。
4. 创新思维课创新思维课主要旨在开发学生的创新思维和动手能力。
我们将采用多种方式来达到这一目标，如：•制作手工艺品或者玩具；•创造自己的游戏或者冒险。
授课方法为了更好地实现上述教学目标，我们将采用以下授课方法：1.听课：让学生在老师的指导下聆听讲解和阅读课文，从而提高学生的阅读能力和口语表达能力。
2.练习：让学生在课堂上进行口语练习和团队合作项目，从而促进学生的团队精神和创新思维。
3.实践：让学生进行手工制作或者玩游戏，从而培养学生的动手能力和创新思维能力。
通过以上课程和授课方法，我们相信可以达到本周的教学目标，提高学生的知识水平同时活跃课堂气氛，为大班学生的健康成长打造更好的学习环境。
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幼儿园大班第八周计划
幼儿园大班第八周计划
幼儿园大班第八周计划【1】
本周工作重点：
主题：《宝贝真多》
了解中国古代的四大发明，欣赏壮观的兵马俑队列，领略中国人民的聪明和勤劳，真切感受中国了不起。
欣赏京剧、水墨画、中国武术和中国篆刻，感受中国文化艺术的特点，尝试简单的表现技法，在做做玩玩中喜欢多彩的中国文化。
认识2008年奥运会比赛场馆及吉祥物、国宝大熊猫，尝试用不同的方法表现。
感受我是中国人真自豪，升华热爱祖国的情感。
生活活动指导：
1.多喝温开水，多吃水果蔬菜。
2.户外运动时不做危险的动作，学习与同伴互相合作。
3.学会系鞋带。
区域游戏1.美工区：用不同风格的青花瓷装饰瓶子、杯子、盘子或卡纸。
；用折叠剪的方式剪出并装饰手拉手人物。
2.运动区：提供扎绳子的纸棍，练习打球前行；投放自制降落伞玩投掷。
3.阅读区：张贴各地特产和城市，玩连线。
继续看图片，辨认交
流自己去过的地方。
4.益智区：下旅游棋，进一步熟悉绍兴的特产文化。
5.建构区：造高楼大厦。
家园联系：
1.和孩子一起观看2008年中国北京奥运会开幕式，知道中国运动员获得的成绩和运动项目。
2.通过网络和图书了解中国的特产风貌。
3.找找说说绍兴的桥名，讲讲绍兴的民间传说。
幼儿园大班第八周计划【2】
星期一：
健康：不要模仿危险表演
目标：1、通过简单了解电视电影中特技镜头的拍摄方法,懂得这些表演不能模仿。
2、了解更多杂技和魔术动作是经过特殊训练的,更不能随便模仿。
社会：小小天气预报员
目标：1、培养幼儿的语言表达能力，让幼儿养成收听天气预报的好习惯，学会照顾自己。
2、了解有些动物也能预报天气,知道一些常见动物在预报天气时的表现。
星期二：
语言：小猴的出租车
目标：1、引导幼儿体验助人与受助的快乐；能够大胆、自信的
在众人面前进行表达。
2、引导幼儿积极参与讨论，提高幼儿的语言表达能力，求异思维能力和想象的能力。
3、理解故事内容，积极开展想象，进行故事仿编和新车设计；识字：出租车、司机、猴、满意。
附：故事
小猴新买的出租车经过一番改造，终于上路了。
“嘀……”小猴看见小熊站在路边左右张望，便问：“小熊，要用我的车吗请上我的车吧！”小熊朝车厢里打量了一下，摇摇头说：“我长的胖，肚子又大，你的座位太小，我还是等一辆‘胖胖车’吧！”小猴说：“别急，包你满意！”说着，小猴一摁按钮，座位就自动往后移，空出很大一块地方。
小熊坐上去，腿能伸直了，觉得舒服极了！它点点头说：“我很满意！我很满意！”送完小熊，小猴的车拐过一个路口。
突然，它看到蛋宝宝在马路边伤心的'流泪。
小猴关心的问：“蛋宝宝，你为什么哭呀”蛋宝宝边哭边说：“我迷路了。
”小猴说：“我送你回家。
”蛋宝宝一听，吓得直摇头：“我……我怕……我怕从座位上滚下来。
”小猴说：“别担心，包你满意。
”说着，小猴一摁按钮，“嘭”地一声，从座位里弹出一个圆垫子，蛋宝宝坐在上面又舒服又安全，它高兴地拍起了手。
小猴的名气越来越大，森林里的小动物都想来坐一坐小猴的出租车。
小朋友，你们也想坐一坐吗
数学：菜地小栅栏
目标：1、体验物体排列的规律，愿意用语言表述排列的规律。
2、并学习根据规律进行补排。
星期三：
社会：最敬爱的行业人士
目标：1、能说出自己喜爱的行业人员的名称以及喜爱的原因。
2、模拟欣赏行业人士的工作情景。
数学：火车出发
目标：1、正确感知和判断序数，了解7以内数的顺序。
2、学习按一定的规律排列7以内数的顺序，能正确运用序数词清楚地表述排列的顺序。
3、在游戏中激发幼儿对数学活动的兴趣。
星期四：
体育：邮递员送信忙
目标：1、能根据活动内容自主选择体育器械布置场地。
2、发展曲线跑的能力，提高身体的平衡性、灵活性。
语言：我是小小理发师
目标：1、尝试用撕纸、卷纸、涂色等多种操作形式体验游戏。
2、乐于参与集体游戏，感受学做理发师的快乐。
星期五：
绘本：一根羽毛也不能动
目标：1、在欣赏交流的过程中,了解唐装的款式、图案和色彩的特点。
2、探索将方形纸剪成圆形的方法,尝试用自己剪的团花装饰唐装。