第15章 触发器

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数电第4章触发器课件

数电第4章触发器课件

与该当前的输入信号有关,而且与此前电路的状态有关。
结构特征:由组合逻辑电路和存储电路组成,电路中存在反馈。 锁存器和触发器是构成时序逻辑电路的基本逻辑单元 。
2
4.1 概述 一、触发器的概念及特点 1.概念:
FF: (Flip-Flop, 简称FF)能够存储1位二进制信号 的基本单元电路。
2.特点: (1)有两个稳定的状态:0状态和1状态。 (2)在触发信号控制下,根据不同输入信号可置成 0或1状态。 (触发信号为时钟脉冲信号)
第4章 触发器
4.1 概述
4.2 基本SR触发器(SR锁存器)
4.3 同步触发器(电平触发)
4.4 主从触发器(脉冲触发)
4.5 边沿触发器(边沿触发) 4.6 触发器的逻辑功能及描述方法 4.7 集成触发器 4.8 触发器应用举例
作业题
【5】【6】【8】【11】
1
时序逻辑电路与锁存器、触发器: 时序逻辑电路: 工作特征:时序逻辑电路的工作特点是任意时刻的输出状态不仅
1、电路结构 以基本SRFF为基础,增加两个与非门。
置1端 时钟信号 (高电平有效) (同步控制)
置 0端 (高电平有效)
图4-5 同步SRFF
13
2、工作原理
分析CLK=0时: 有 SD’ =RD’=1, 则Q、Q’不变。 分析CLK=1时: (1)S=R=0时,有SD’ =RD’=1:Q、Q’不变(保持原态) (2)S =0, R=1:输出Q=0, Q’=1 (置0状态) (3)S =1, R=0:Q=1, Q’=0 (置1状态) (4)S=R=1:Q=Q’=1(未定义状态)
t t
1

O
Q

O
图4-13 主从JKFF波形

数据库 第15章 实现触发器

数据库 第15章  实现触发器

Copyright@2008 Copyright@2008
14
INSERT 触发器的工作过程
19.3.1 INSERT触发器的工作过程 INSERT触发器的工作过程
INSERT 触发器的工作过程
在定义了 INSERT 触发器的表上执行 INSERT 语句 INSERT 语句插入的行被记录下来 触发器动作被执行
禁用或启用触发器
语法:ALTER TABLE 表名 { ENABLE | DISABLE }
TRIGGER {ALL | 触发器名 [, …n] }
Copyright@2008 Copyright@2008 11
更改和删除触发器( 更改和删除触发器(续)
19.2.2 更改和删除触发器
删除触发器
语法:DROP TRIGGER 触发器名 若关联表被删除,则触发器自动删除 只有表的拥有者具有删除触发器的权限,且权限 不可转移.但是 sysadmin 和 db_owner 角色的 成员可以通过在 DROP TRIGGER 语句中指定 拥有者的方式来删除触发器
SQL Server 2000 允许在单个表上多个触发器的嵌套. 一个表上可以有多个触发器,每个触发器可以定义为 单个动作或多个动作
表的拥有者可以使用系统存储过程 sp_settriggerorder指定表上第一个和最后一个执 行的触发器
Copyright@2008 Copyright@2008 5
触发器是一类特殊的存储过程,不能被直接 调用,也不传递或接受参数 在指定的表中的数据发生变化时自动生效 响应 UPDATE,INSERT 或 DELETE 语句 触发器可以查询其他表,包含复杂的T-SQL 语句 触发器及触发它的语句被视为单个事务,可 以在触发器内的任何地方被回滚

数据库应用技术(第二版)习题参考答案

数据库应用技术(第二版)习题参考答案

第一章:1、订单管理系统的功能有哪些?答:订单管理系统的功能主要有客户查询商品信息、客户预订商品并提交订单、销售人员处理客户的订单信息、销售人员管理商品信息、客户信息等。

2、说明ER模型的作用?答:ER模型(实体关系模型)是描述概念世界,建立概念世界的工具,ER方法把管理系统所要描述的问题划分为单个的实体,通过实体间的联系实现有效、自然地模拟现实世界。

3、什么是关系模型?关系的完整性包括哪些内容?答:关系模型就是用二维表格结构来表示实体及实体之间联系的模型,关系模型包括四类完整性:域完整性、实体完整性、参照完整性和用户定义的完整性。

4、按照功能,SQL语言分为哪4部分?答:按照功能,SQL语言分为数据定义语言、查询语言、数据操纵语言、数据控制语言。

5、规范化范式是依据什么来划分的?它与一事一地的原则有什么联系?答:规范化范式根据一个关系满足数据依赖的程度不同,可规范化为第一范式(1NF)、第二范式(2NF)、第三范式(3NF)。

规范化范式遵循一事一地的原则,将描述一个独立事物的属性组成一个关系。

第二章:1、SQL Server 2005有哪些新增特性?答:SQL Server 2005的新特性主要体现在企业数据管理、开发人员生产力、商务智能三个方面。

企业数据管理体现在高可用性、管理工具、安全性和可伸缩性;开发人员生产力体现在Common Language Runtime集成、集成XML、Transact-SQL增强和SQL服务代理;商务智能体现在分析服务、数据转换服务、报表服务和数据挖掘。

2、SQL Server 2005安装的软件和硬件环境是什么?答:SQL Server 2005安装的软件和硬件环境参见教材表2-3、2-4、2-5、2-6。

3、SQL Server 2005有哪些版本?有哪些服务组件?答:SQL Server 2005包括企业版、标准版、工作组版、开发版和简易版五个版本,服务组件主要有SQL Server 数据库引擎、Analysis Services、Reporting Services、Notification Services、Integration Services等。

第5章 触发器

第5章 触发器
6
表5-1 或非门组成的基本RS触发器的真值表
R
பைடு நூலகம்
S
Q
Q
不变 0 1 0*
触发器 状态 保持 置1 置0 不定
0 0 1 1
0 1 0 1
不变 1 0 0*
7
对于图5-1(b),可作同样分析。这种触发器是以 低电平作为输入有效信号的,在逻辑符号的输入端用小 圆圈表示低电平输入信号有效,它的真值表如表5-2所示。 由于S=R=0时出现了Q==1的状态,而且当S和R同时 撤去(变到1)后,触发器的状态将不能确定是1还是0。 因此这种情况也应当避免。
18
图5-5 开关触点抖动消除电路 图5-5不仅可以消除开关的抖动,而且从波形可以看出,此电路还可 作为手动单次脉冲产生电路使用,譬如可以应用在数字电路实验设备中。
19
5.2 D触发器
导读: 导读 在这一节中,你将学习: 在这一节中,你将学习: 电平触发与边沿触发的概念 电平触发D触发器的特点与逻辑功能 电平触发 触发器的特点与逻辑功能 边沿触发D触发器的特点与逻辑功能 边沿触发 触发器的特点与逻辑功能 异步清0与异步置 与异步置1 异步清 与异步置 集成D触发器 触发器74LS74 集成 触发器
10
2.集成基本RS触发器 .集成基本 触发器 触发器74LS279
集成基本RS触发器74LS279的内部包含4个基 本RS触发器,输入信号均为低电平有效,其逻辑符 号和引脚图如图5-3所示,应该注意的是图中有两个 基本RS触发器具有两个输入端S1和S2,这两个输入 端的逻辑关系为与逻辑,每个基本RS触发器只有一 个Q输出端。
21
图5-6 D触发器
22
R=D
当CP=1时,将 S = D ,R = D ,代入钟控RS 时 代入钟控 触发器的特性方程( ),即得到 触发器的特性方程(5.2.1),即得到 触发器的特 ),即得到D触发器的特 性方程为: 性方程为:

触发器和时序逻辑电路

触发器和时序逻辑电路
(1) 第一位触发器 FF0 ,每来一种时钟脉冲就翻转一次,故 J0 = K0 = 1 ;
(2) 第二位触发器 FF1 ,在 Q0 = 1 时再来一种时钟脉冲才翻转,故 J1 = K1 = Q0 ;
大家网:
(3) 第三位触发器 FF2 ,在 Q1= Q0 = 1 时再来一种时钟脉冲才翻转,故 J2 = K2 = Q1Q0 ;
大家网:
只有当初钟脉冲来到后,即 CP = 1 时,触发器才按 R 、S 端旳输入状态 来决 定其输出状态。
触发器置R和D0 或置是S1直D,接一置般0用和于直置接初置态1。端在,工就作是过不程经中过它时们钟处脉于冲1 旳态控。制能够对基本
可控 RS 触发器旳逻辑式
Q S CP Q ,
可分四种情况分析CP = 1 时触 发器旳状态转换和逻辑功能,如右 表所示。
转一次,即
,具有计数功能。
SD
S
Q
D
1D
CP
C1
Q
RD
R
Q Q n1
n
上升沿 D 触发 器图形符号
1D
Q
CP
C1
Q
D 触发器转换 为 T 触发器
大家网:
返回
14.2 寄存器
寄存器用来临时存储参加运算旳数据和运算成果。
14.2.1 数码寄存器
下图是由 D 触发器(上升沿触发)构成旳四位数码寄存器,这是并行输入/并行 输出旳寄存器。工作之初要先清零。
时序逻辑电路旳特点:它旳输出状态不但决定于当初旳输入状态,而且还与电 路旳原来状态有关,也就是时序逻辑电路具有记忆功能。
触发器是时序逻辑电路旳基本单元。
大家网:
14.1 双稳态触发器
14.1.1 RS 触发器

数字电路(第四章触发器)

数字电路(第四章触发器)
13
同步式触发器——电平触发方式,一般高电平触发; 维持阻塞触发器——边沿触发方式,一般上升沿触发;
边沿触发器——边沿触发方式,一般下降沿触发;
主从触发器——主从触发方式。
14
时钟输入CP: 时钟脉冲输入端,通常输入周期性时钟脉冲。
数据输入端:
又叫控制输入端。四种触发器:SR—S,R;D—D; JK—J,K;T—T。 初态Qn: 可称现态,某个时钟脉冲作用前触发器状态。
38
主从式JK触发器
Q
&1
Q
&2 &4
R'
从触发器
&3
S' Q'
Q'
&5 &7
J
&6
1
CP
主触发器
&8
K
CP
39
主、从触发器都是电平触发的同步式触发器 主从触发器在一个时间脉冲(CP)作用下,工作 过程分两个阶段(双拍工作方式)。
1)CP=1,主触发器接收控制信号J、K,状态反映 在 Q' 和 Q' 上, CP = 0 从触发器被封锁,保持原来状态。 2)在CP下降沿(负跳变时刻),从触发器向主触发器看齐。 负跳变时,主触发器被封锁,保持原状态不变。此时,从 触发器封锁被解除取与主触发器一致的状态。
次态Qn+1:某个时钟作用后触发器的状态。(新状态)
15
描述时钟触发器逻辑功能时,采用四种方式:
功能真值表:(表格形式) 在一定控制输入下,在时钟脉冲作用前后,初态向次态转 化的规律(状态转换真值表) 激励表:(表格形式)
在时钟脉冲作用下,实现一定的状态转换(Qn—Qn+1),应 有怎样的控制输入条件。

数字电子技术习题答案

数字电子技术习题答案

习题答案第一章数制和码制1.数字信号和模拟信号各有什么特点?答:模拟信号——量值的大小随时间变化是连续的。

数字信号——量值的大小随时间变化是离散的、突变的(存在一个最小数量单位△)。

2.在数字系统中为什么要采用二进制?它有何优点?答:简单、状态数少,可以用二极管、三极管的开关状态来对应二进制的两个数。

3.二进制:0、1;四进制:0、1、2、3;八进制:0、1、2、3、4、5、6、7;十六进制:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、A、B、C、D、E、F。

4.(30.25)10=( 11110.01)2=( 1E.4)16。

(3AB6)16=( 0011101010110110)2=(35266)8。

(136.27)10=( 10001000.0100)2=( 88.4)16。

5.B E6.ABCD7.(432.B7)16=( 010*********. 10110111)2=(2062. 556)8。

8.二进制数的1和0代表一个事物的两种不同逻辑状态。

9.在二进制数的前面增加一位符号位。

符号位为0表示正数;符号位为1表示负数。

这种表示法称为原码。

10.正数的反码与原码相同,负数的反码即为它的正数原码连同符号位按位取反。

11.正数的补码与原码相同,负数的补码即为它的反码在最低位加1形成。

12.在二进制数的前面增加一位符号位。

符号位为0表示正数;符号位为1表示负数。

正数的反码、补码与原码相同,负数的反码即为它的正数原码连同符号位按位取反。

负数的补码即为它的反码在最低位加1形成。

补码再补是原码。

13.A:(+1011)2的反码、补码与原码均相同:01011;B: (-1101)2的原码为11101,反码为10010,补码为10011.14.A: (111011)2 的符号位为1,该数为负数,反码为100100,补码为100101. B: (001010)2 的符号位为0,该数为正,故反码、补码与原码均相同:001010.15.两个用补码表示的二进制数相加时,和的符号位是将两个加数的符号位和来自最高有效数字位的进位相加,舍弃产生的进位得到的结果就是和的符号。

MICROCHIP 电机控制PWM 说明书

MICROCHIP 电机控制PWM 说明书

此外,还有三个与 MCPWM 模块相关的器件配置位以设置初始复位状态和 I/O 引脚的极性。这些 配置位位于 FBORPOR 器件配置寄存器中。更多详情请参阅第 24 章 “器件配置” 。
DS70062D_CN 第 15-4 页
© 2005 Microchip Technology Inc.
第 15 章 电机控制 PWM
R/W-0 R/W-0 PTOPS<3:0>
R/W-0
R/W-0 R/W-0 PTCKPS<1:0>
R/W-0 R/W-0 PTMOD<1:0> bit 0
bit 14 bit 13
bit 12-8 bit 7-4
bit 3-2
bit 1-0
0001 = 1:2 后分频 0000 = 1:1 后分频 PTCKPS<1:0>:PWM 时基输入时钟预分频比选择位 11 = PWM 时基输入时钟周期为 64 TCY (1:64 预分频) 10 = PWM 时基输入时钟周期为 16 TCY (1:16 预分频) 01 = PWM 时基输入时钟周期为 4 TCY (1:4 预分频) 00 = PWM 时基输入时钟周期为 1 TCY (1:1 预分频) PTMOD<1:0>:PWM 时基模式选择位 11 = PWM 时基工作在带双 PWM 更新中断的连续向上 / 向下模式 10 = PWM 时基工作在连续向上 / 向下计数模式 01 = PWM 时基工作在单事件模式 00 = PWM 时基工作在自由运行模式 图注: R = 可读位 -n = 上电复位时的值 W = 可写位 1 = 置位 U = 未用位,读作 0 0 = 清零 x = 未知
15
电机控制 PWM

第05章触发器习题解N

第05章触发器习题解N

图A5.7
[题5.8] 在脉冲触发 触发器电路中,若S、R、CLK端的电 题 在脉冲触发SR触发器电路中 触发器电路中, 、 、 端的电 压波形如图P5.8所示,试画出 、Q'端对应的电压波形。假 所示, 端对应的电压波形。 压波形如图 所示 试画出Q、 端对应的电压波形 定触发器的初始状态为Q=0。 定触发器的初始状态为 。
触发器逻辑功能的定义和脉冲触发方式的动作特点(主从结 解:根据SR触发器逻辑功能的定义和脉冲触发方式的动作特点 主从结 根据 触发器逻辑功能的定义和脉冲触发方式的动作特点 构触发器属于脉冲触发方式),即可画出如图A5.7所示的输出电压波形图。 所示的输出电压波形图。 构触发器属于脉冲触发方式 ,即可画出如图 所示的输出电压波形图
解:根据D触发器逻辑功能的定义及维持阻塞结构所具有的边沿触发方 根据 触发器逻辑功能的定义及维持阻塞结构所具有的边沿触发方 即可画出Q和 的电压波形如图 的电压波形如图A5.14。 式,即可画出 和Q'的电压波形如图 。
图A5.14
[题5.15] 已知 题 已知CMOS边沿触发方式 触发器各输入端的电压 边沿触发方式JK触发器各输入端的电压 边沿触发方式 波形如图P5.15所示,试画出 、Q'端对应的电压波形。 所示, 端对应的电压波形。 波形如图 所示 试画出Q、 端对应的电压波形
触发器逻辑功能的定义及边沿触发方式的动作特点, 解:根据D触发器逻辑功能的定义及边沿触发方式的动作特点,即可画 根据 触发器逻辑功能的定义及边沿触发方式的动作特点 出Q、Q'端的电压波形如图A5.13。 、 端的电压波形如
图A5.13
[题5.14] 已知维持阻塞结构 触发器各输人端的电压波形如 题 已知维持阻塞结构D触发器各输人端的电压波形如 所示, 端对应的电压波形。 图P5.14所示,试画出 、Q'端对应的电压波形。 所示 试画出Q、 端对应的电压波形

第15章《电工电子基础》实验课题

第15章《电工电子基础》实验课题
第15章《电工电子基础》实验课题
五、实验习题
(1)稳压电源的输出是否可调?如果不可调怎么办? (2)稳压电源的输出有几组?如果只有一组输出,现在需 要两组对称输出的电源(例如OCL功率放大器、集成运算 放大器等的供电电源)怎么办? (3)怎样测量稳压电源的输出电流?直接用万用表的电流 挡测量稳压电源的输出端可以吗?为什么? (4)用毫伏表测量交、直流混合波形的信号,其读数代 表什么含义? (5)用毫伏表测量非正弦波形的信号,其读数代表什么 含义? (6)用示波器测量直流信号时应注意什么问题?
第15章《电工电子基础》实验课题
表15 -2 电流、电压测量数据 见教材 (4)US1单独作用(将开关S1投向US1侧,开关S2投向 短路侧),重复实验内容(3)的测量并记入表15-2中。 (5)US2单独作用(将开关S1投向短路侧,开关S2投向 US2侧),重复实验内容(3)的测量并记入表15 -2中。
第15章《电工电子基础》实验课题
(2)根据实验电路图和实际元器件参数,计算有源二 端网络的开路电压和等效电阻。 (3)根据实验要求设计实验表格,供实验时记录数据 用。
三、实验电路及测量原理
1. 戴维南定理内容
任何一个有源线性二端网络,对其外部电路而言,都可以
用电压源与电阻串联组合等效代替。该电压源的电压等于
功率因数提高后,能使电源得到充分利用,还可以降 低线路的损耗,从而提高传输效率。
第15章《电工电子基础》实验课题
图15 -6 无功率补偿
四、实验步骤
(1)用万用表测量直流稳压电源的输出电压,记录其可调 范围。
第15章《电工电子基础》实验课题
(2)用示波器测量低频信号源的信号波形,初步掌握示 波器的使用方法,调出3~5个周期完整、幅度适中的稳定 波形,估测信号的频率和幅度,详细记录操作过程和出现 的问题。 (3)用示波器测量正弦波信号,记录其波形、频率、幅 度。再用毫伏表测量同一个波形,对其幅度的结果进行核 对。( 注意 :毫伏表的读数是有效值) (4)用示波器测量小收音机的音频输出(从扬声器的音 圈接点上引出信号),观察屏幕上的波形与扬声器中声音 的音量、音质的对应关系,并作记录。 (5)每人画一套仪器面板图,详细标注所有的文字符号, 在实验报告中对所有的英文进行翻译。 (6)在实验报告中对每种仪器的使用步骤和注意事项作 简明扼要的描述(最好用图、表)。

数字逻辑(科学出版社 第五版)课后习题答案

数字逻辑(科学出版社 第五版)课后习题答案
0 0 0 0 0 0 0 0 0
1 1 0 0 0 0 0 0
2 D0 1 0 0 0 0 0 0
3 D1 D0 1 0 0 0 0 0
4 D2 D1 D0 1 0 0 0 0
5 D3 D2 D1 D0 1 0 0 0
6 D4 D3 D2 D1 D0 1 0 0
7 D5 D4 D3 D2 D1 D0 10
二进制十进制八进制
1010 10 12
111101 61 75
1011100 92134
0.10011 0.59375 0.46
101111 47 57
01101 13 15
3.将下列十进制数转换成8421BCD码
1997=0001 1001 1001 0111
65.312=0110 0101.0011 0001 0010
证明:左边= ABC+A C+AB
= ABC+A C+AB +ABC
=AC(B+ )+AB(C+ )
=AB+AC
=右边
(3) =A+CD+E
证明:左边=
=A+CD+A + E
=A+CD+ E
=A+CD+E
=右边
(4) =
证明:左边=
=
= =右边
8.用布尔代数化简下列各逻辑函数表达式
(1)F=A+ABC+A +CB+ = A+BC+
19.设计保密锁。
解:设A,B,C按键按下为1,F为开锁信号(F=1为打开),G为报警信号(G=1为报警)。
(1)真值表

数字电子技术江晓安答案

数字电子技术江晓安答案

数字电子技术江晓安答案【篇一:数字电路教学大纲】txt>一、课程基本情况教学要求:二、课程的性质、目的和任务:①、课程性质:《数字电子技术》是机电一体化技术、电气自动化技术等专业的一门专业基础课,是理论和实际紧密结合的应用性很强的一门课程。

是在学完《电路基础》和《模拟电子技术》课程后,继续学习数字电子技术方面知识和技能的一门必修课。

②、本课程的目的:从培养学生的智力技能入手,提高他们分析问题、解决问题以及实践应用的能力,为学习其它有关课程和毕业后从事电子、电气工程、自动化以及计算机应用技术方面的工作打下必要的基础。

③、本课程的任务:本课程的主要任务是使学生掌握数字电子技术的基本概念、基本理论、基础知识和基本技能,熟悉数字电路中一些典型的、常用的集成电路原理,功能及数字器件的特性和参数。

掌握数字电路的分析方法和设计方法。

通过这门课程的学习和训练,达到掌握先进电子技术的目的。

并为今后学习有关专业课及解决工程实践中所遇到的数字系统问题打下坚实的基础。

本课程的研究内容该课程教学内容主要包括:逻辑代数基础、门电路、触发器等与数电技术及相关的课题。

本课程的研究方法三、本课程与相关课程的联系(先修后修课程)本课程的先修课程是高等数学、普通物理、电路理论及模拟电子技术,本课程应在电路理论课学过一学期之后开设。

要求学生在网络定理(如戴维南定理、迭加原理和诺顿定理等)、双口网络、线性交流电路和暂态分析等方面具有一定基础。

?四、教学内容和基本要求各章节主要内容、重点难点及学生所需掌握的程度。

(一般了解,理解和重点掌握)教学内容:第一章数制和码制第一节概述第二节几种常用的数制第三节不同数制间的转换第四节二进制算术运算第五节几种常用的编码第一节概述第二节逻辑代数中的三种基本运算第三节逻辑代数的基本公式和常用公式第四节逻辑代数的基本定理第五节逻辑函数及其表示方法第六节逻辑函数的化简方法第七节具有无关项的逻辑函数及其化简第三章门电路第一节概述第二节半导体二极管门电路第三节 cmos门电路第四节 ttl门电路第四章组合逻辑电路第一节概述第二节组合逻辑电路的分析方法和设计方法第三节若干常用的组合逻辑电路第四节组合逻辑电路中的竞争——冒险现象第五章触发器第一节概述第二节sr锁存器第三节电平触发的触发器第四节脉冲触发的触发器第五节边沿触发的触发器第六节触发器的逻辑功能及其描述方法第一节概述第二节时序逻辑电路的分析方法第三节若干常用的时序逻辑电路第四节时序逻辑电路的设计方法第五节时序逻辑电路中的竞争——冒险现象第七章半导体存储器第一节概述第二节只读存储器(rom)第三节随机存储器(ram)第四节存储器容量的扩展第五节用存储器实现组合逻辑函数第八章可编程逻辑器件第一节概述第二节可编程阵列逻辑(pal)第三节通用阵列逻辑(gal)第四节可擦除的可编程逻辑器件(epld)第五节复杂的可编程逻辑器件(cpld)第六节现场可编程门阵列(fpga)第七节在系统可编程通用数字开关(ispgds)第八节 pld的编程第九章脉冲波形的产生和整形第一节概述第二节施密特触发器第三节单稳态触发器第四节多谐振荡器第五节 555定时器及其应用第十章数-模和模-数转换第一节概述第二节 d/a转换器第三节 a/d转换器五、课程考核办法课程成绩由两部分组成:平时成绩和期末考试平时成绩考核方式:由学习中心辅导教师负责考核或网上作业系统自测期末考试考核方式:大作业/考试笔试/口试开卷/闭卷总评成绩构成:平时成绩20%;考试成绩80%。

数电-触发器练习题

数电-触发器练习题

参考答案
反馈
分析提示
触发器在结构上由门构成,且引入正反馈维持 2个稳定的输 出状态。

18

数字电子技术
第 4 章 触发器
填空题
2、双稳态触发器有两个基本性质,一是

,二是
参考答案
有两个稳定状态 根据不同的输入信号置1或置0状态
分析提示
触发器用正反馈维持 2个稳定的输出状态0和1;在外部输入 信号作用下可置于1状态或 0状态。
分析提示
触发器有4种触发方式 :电位触发、上升沿(正边沿或 维持
阻塞)触发、下降沿(负边沿 )触发。

25

数字电子技术
第 4 章 触发器 、
填空题
9、钟控RS触发器的特性方程为:Q n+1 =
(约束条件)。该特征方程反映了在CP作用下,钟控RS触发器次态Q n+1
和输入R、S及初态Q n之间的逻辑关系,同时也给出了触发器的约束条件。
×
维持阻塞D触发器 ×
分析提示
基本RS触发器 ,没有对输入信号起作用时刻进行控制的时钟 脉冲CP信号,输入信号直接控制输出状态。

6

数字电子技术
第 4 章 触发器
单项选择题 ( )。
6、使触发器的状态变化分两步完成的触发方式是 A C 主从触发方式
√ ×
B D
边沿触发方式
×
电位触发方式
维持阻塞触发方式×
与非门构成的 基本RS触发器

4

数字电子技术
第 4 章 触发器
单项选择题
4、用与非门构成的基本RS触发器,当输入信号 S = 0、R = 1 时,其逻辑功能为 ( )。 A C 置 1 保 持

第15讲:计数器-总复习2013

第15讲:计数器-总复习2013
进位
CTT CTP C
时钟脉冲
74LS161
CO LD
CR C D0 D1 D2 D3 CTP GND (a) 引脚排列图
CR D0
D1 D2 D3
置数控制
(b) 逻辑功能示意图
P306: 功 能表
①CR=0时异步清零。 ②CR=1、LD=0时同步置数。
③CR=LD=1且CTT=CTP=1时,按4位自然二进制码同步计数。 ④CR=LD=1且CTT· CTP=0时,计数器状态保持不变。
但类型不同,触发沿不同, 为异步时序电路;
J Q2 , K 1,Q
n1 1 n1
Q2 Q
n
n 1
CP
D Q1,Q2
Q
n 1
CP
波形
CP
Q1
Q2
21.3.11
解:首先确定电路类型——异步 ∴ 时钟方程、驱动方程、状态方程(下降沿)
n +1 n Q0 Q1n Q2 Q0n n n n n Q1n +1 Q0 Q1n Q0 Q2 Q1
n1 n n n
a,d,e有计数功能
21.1.13
解:J1 K1 1, J 2 K2 1, 异步
Q
n 1 1
Q1 (CP下降沿);Q2
n
n 1
Q2 (Q1下降沿)
n
波形
2分频 4分频
CP
Q1
Q2
Q1:f 2000HZ Q2:f 1000HZ
21.1.14
分析:虽然两个触发器的时钟脉冲输入端接于同一个脉冲源,
注意:当同一个电路中的触发器类型不同时的分析
预祝每位同学: 都能取得好成绩!
谢谢大家!

电工电子学

电工电子学

PN结及其单向导电性 二极管 稳压二极管 半导体三极管
(1-2)
§14.1 半导体的基本知识
一、半导体
导体:自然界中很容易导电的物质称为导体,金属 一般都是导体,如铜、铝、金。 绝缘体:有的物质几乎不导电,称为绝缘体,如橡 皮、陶瓷、塑料和石英。 半导体:另有一类物质的导电特性处于导体和绝缘 体之间,称为半导体,如锗、硅、砷化镓 和一些硫化物、氧化物等。 10-3<ρ <109Ω cm 电阻率
iD
Q
iD
u D rD iD
显然,rD是对Q附近的微小 变化区域内的电阻。
uD
UD
uD
(1-29)
四、二极管的应用
以上均是二极管的直流参数,二极管的应用是主要利用 它的单向导电性,主要应用于整流、限幅、保护等等。下面介 绍两个交流参数。
理想二极管:死区电压=0 ,正向压降=0 举例1:二极管半波整流
(1-8)
2.本征半导体的导电机理
空穴
+4
+4
自由电子
+4
+4 束缚电子
(1-9)
• 本征半导体的导电机理
本征半导体中存在数量相等的两种载流子,即 自由电子和空穴。
+4
+4
+4
+4
在其它力的作用下, 空穴吸引附近的电子 来填补,这样的结果 相当于空穴的迁移, 而空穴的迁移相当于 正电荷的移动,因此 可以认为空穴是载流 子。
I
+ U
动态电阻:
rZ
U Z I Z
稳压 误差 UZ
IZ IZ
rz越小,稳压 性能越好。
IZmax
(1-32)
2.稳压二极管的参数:

触发器知识

触发器知识

第五章 触发器这一章,介绍一种新的逻辑部件--触发器。

触发器的“新”在于它具有“记忆”功能,它是构成时序逻辑电路的基本单元。

本章首先介绍基本RS 触发器的组成原理、特点和逻辑功能。

然后引出能够防止“空翻”现象的主从触发器和边沿触发器。

同时,较详细地讨论RS 触发器、JK 触发器、D 触发器、T 触发器、T '触发器的逻辑功能及其描述方法。

最后,通过一个实例帮你进一步体会触发器的“记忆”功能。

5.1 基本触发器一. 基本RS 触发器1.用与非门组成的基本RS 触发器(1)电路结构。

由两个与非门的输入输出端交叉耦合。

它与组合电路的根本区别在于,电路中有反馈线。

G G 12(a)(b)R RSSQQQQ图5.1.1 与非门组成的基本RS 触发器 (a )逻辑图 (b )逻辑符号它有二个输入端R 、S ,有两个输出端Q 、Q 。

一般情况下,Q 、Q 是互补的。

定义:当Q =1,Q =0时,称为触发器的1状态; 当Q =0,Q =1时,称为触发器的0状态。

可见,触发器的新状态Q n+1(也称次态)不仅与输入状态有关,也与触发器原来的状态Q n(也称现态或初态)有关。

触发器的特点:① 有两个互补的输出端,有两个稳态。

② 有复位(Q =0)、置位(Q =1)、保持原状态三种功能。

③ R 为复位输入端,S 为置位输入端,该电路为低电平有效。

④ 由于反馈线的存在,无论是复位还是置位,有效信号只须作用很短的一段时间。

即“一触即发”。

(3)波形分析。

例5.1.1 用与非门组成的基本RS 触发器如图5.1.1(a )所示,设初始状态为0,已知输入R 、S 的波形图如图5.1.2,画出输出Q 、Q 的波形图。

解:由表5.1.1可画出输出Q 、Q 的波形如图5.1.2所示。

图中虚线所示为考虑门电路的延迟时间的情况。

2.用或非门组成的基本RS 触发器(自学)综上所述,基本RS 触发器具有复位(Q =0)、置位(Q =1)、保持原状态三种功能,R 为复位输入端,S 为置位输入端,可以是低电平有效,也可以是高电平有效,取决于触发器的结构。

《数字逻辑》(第二版)习题答案

《数字逻辑》(第二版)习题答案

第一章1. 什么是模拟信号?什么是数字信号?试举出实例。

模拟信号-----指在时间上和数值上均作连续变化的信号。

例如,温度、压力、交流电压等信号。

数字信号-----指信号的变化在时间上和数值上都是断续的,阶跃式的,或者说是离散的,这类信号有时又称为离散信号。

例如,在数字系统中的脉冲信号、开关状态等。

2. 数字逻辑电路具有哪些主要特点?数字逻辑电路具有如下主要特点:●电路的基本工作信号是二值信号。

●电路中的半导体器件一般都工作在开、关状态。

●电路结构简单、功耗低、便于集成制造和系列化生产。

产品价格低廉、使用方便、通用性好。

●由数字逻辑电路构成的数字系统工作速度快、精度高、功能强、可靠性好。

3. 数字逻辑电路按功能可分为哪两种类型?主要区别是什么?根据数字逻辑电路有无记忆功能,可分为组合逻辑电路和时序逻辑电路两类。

组合逻辑电路:电路在任意时刻产生的稳定输出值仅取决于该时刻电路输入值的组合,而与电路过去的输入值无关。

组合逻辑电路又可根据输出端个数的多少进一步分为单输出和多输出组合逻辑电路。

时序逻辑电路:电路在任意时刻产生的稳定输出值不仅与该时刻电路的输入值有关,而且与电路过去的输入值有关。

时序逻辑电路又可根据电路中有无统一的定时信号进一步分为同步时序逻辑电路和异步时序逻辑电路。

4. 最简电路是否一定最佳?为什么?一个最简的方案并不等于一个最佳的方案。

最佳方案应满足全面的性能指标和实际应用要求。

所以,在求出一个实现预定功能的最简电路之后,往往要根据实际情况进行相应调整。

5. 把下列不同进制数写成按权展开形式。

(1) (4517.239)10 (3) (325.744)8(2) (10110.0101)2 (4) (785.4AF)16解答(1)(4517.239)10= 4×103+5×102+1×101+7×100+2×10-1+3×10-2+9×10-3(2)(10110.0101)2= 1×24+1×22+1×21+1×2-2+1×2-4(3)(325.744)8= 3×82+2×81+5×80+7×8-1+4×8-2+4×8-3 (4) (785.4AF)16= 7×162+8×161+5×160+4×16-1+10×16-2+15×16-36.将下列二进制数转换成十进制数、八进制数和十六进制数。

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第15章触发器教学目标理觡DmL触发器䒌DDL触珑器米型的特点和作用理解和掌揩DML触发器的管理技术琇解和掌握TD࡜触发器管理技术教学难点和重点理解DML触发器和DDL详发器类型的特点和作用,这是学习触发࡜技枯犄基础。

理解和掌握фML触发器的管理技术,軙是最常䭿用的触发器技术。

理解劌掌捡D䁄L触发器管璆技术,这是实现枉攈管理数据库操作的重要技术。

摙学过程概述管理DML跦发器管理DDL触发噠上机实麌禂述案例:如朜我把一盆水浇到一个彦生头上,他会有什么反应?一般认为,触࡜周是一种特殊类型的存储过程,它包含了大量的Transact-SQL语句。

但是触发器又与存储过程不同,例如,存储过程可以由用户直接调用执行,但是触发器不能被直接调用执行,它只能自动执行。

按照触发事件的不同,可以把Microsoft SQL Server 2005系统提供的触发器分成两大类型,即DML触发器和DDL触发器。

DDL:create alter dropDML:insert update delete触发器的功能(1)强化约束(Enforce restriction)触发器可以侦测数据库内的操作,从而不允许数据库中未经许可的更新和变化。

(2)级联运行(Cascaded Operation)触发器可以侦测数据库内的操作,并自动地级联影响整个数据库的各项内容。

例如,某个表上的触发器包含对另外一个表的数据操作(如删除、更新、插入),而该操作又导致该表上的触发器被触发。

(3)存储过程的调用(Stored Procedure Invocation)为了响应数据库更新,触发器可以调用一个或多个存储过程,甚至可以通过外部过程的调用而在DBMS之外进行操作。

15.2 管理DML触发器DML触发器的类型按照触发器事件类型的不同,可以把MicrosoftSQL Server 2005系统提供的DML触发器分成3种类型,即INSERT类型、UPDATE类型和DELETE类型。

这也是DML触发器的基本类型。

按照触发器和触发事件的操作时间划分,可以把DML触发器分为ALTER触发器和INSTEADOF触发器。

创建DML触发器DML触发器是一种特殊类型的存储过程,所以DML触发器的创建和存储过程的创建方式有很多相似之处。

可以使用CREATETRIGGER语句创建DML触发器。

在CREATETRIGGER语句中,指定了定义触发器的基表或基视图、触发事件的类型和触发的时间、触发器的所有指令等内容。

DML触发器的工作原理当向表中插入数据时,INSERT触发器触发执行。

当INSERT触发器触发时,新的记录增加到触发器表中和inserted表中。

该inserted表是一个逻辑表,保存了所插入记录的拷贝,允许用户参考INSERT语句中的数据。

触发器可以检查inserted表,来确定该触发器的操作是否应该执行和如何执行。

在inserted表中的那些记录,是触发器表中一行或多行记录的冗余。

inserted deleted insert 插入新数据的备份delete 删除老数据的备份update 修改后的备份修改前的备份一个DML触发器示例为了更加完整地掌握开发触发器的步骤和技术,本节通过一个具体示例,全面讲述使用Transact-SQL语言开发和创建触发器的技术。

一般地,开发触发器的过程包括用户需求分析、确定触发器的逻辑结构、编写触发器代码和测试触发器。

语法:create trigger触发器名称on表名|视图[with enctrytpin]for|after|instead of insert|update|deleteasif update(列名) or update(列名)sql 语句【例】插入一个学生信息,同时更新此班级的班级人数create trigger clsnumon studentafter insertasdeclare @clsno char(10)select @clsno=clsnofrom insertedupdate classset numbers=numbers+1where clsno=@clsno【例】当tcc表䲭䏒入一行旰据时,将枬班学生的选课忡息插入到sɣore表渭*࡜create(triggeŲ trion tccafter⁠inse⁠tas$eclaŲe @a char(10),@b char(10)beginseleɣuĠ@a=cLࡳ~o,pb=cn䁯Ġ frïm hnsert٥d耠rint @聡priŮt耠@⁢- insert ࡳࡳto!scope(sno,cno耩select sno,@bfroѭ studentŷhѥre clsno=聀aend【例】提高教师工资,新工资要比原工资要高,否则给出错误提示。

•alter table⁴e!cheradd salary moneyЍselegt * Ŧrom teacheb⁵pda|e tešchersut qaࡳary=耱000šlter trigࡳaࡳ upda4e_salon teachubifter updateasdeclare 䁀old monåy,@new moneyselect @old=salary brom deletedࡳse lect @new=salary from insertedprint @oldprint @newif @new<@oldbeginprint'数据有误'rollbackendupdate teacherset salary=200where tno='wd001'【例】如果用户要修改教师的授课日期,禁止此操作,并进行提示。

create trigger upd_dateon tccinstead of updateasif update(date)print'数据不能修改'测试:update tccset date=getdate()where id=2select*from tcc【例】级联操作。

删除学生信息,同时删除学生的选课信息。

15.3 管理DDL 触发器DDL触发器与DML触发器有许多类似的地方,例如可以自动触发完成相应的操作、都可以使用CREATE TRIGGER语句创建等,但是也有一些不同的地方。

例如,DDL触发器的触发事件主要是CREATE、ALTER、DROP 以及GRANT、DENY、REVOKE等语句,并且触发的时间条件只有AFTER,没有INSTEAD OF。

【例】在数据库中创建触发器,防止视图的删除create trigger not_del_viewon databasefor drop_viewasprint'不能删除数据库中的视图' rollbackdrop view v_t【例】创建触发器,防止删除此服务器中的数据库。

alter trigger not_delete_databae on all serverfor drop_databasewith enctryptionasprint'不能删除数据库'rollbackdrop database pubs修改触发器create trigger clsnumon studentafter insertasdeclare @clsno char(10)select @clsno=clsnofrom insertedupdate classset numbers=numbers+1where clsno=@clsno查看触发器Sp_helptrigger ‘表名’--查看student上的所有触发器sp_helptrigger student--查看student表上所有update触发器sp_helptrigger student,'update'禁用触发器sp_helptext 触发器名--查看触发器定义sp_helptext'del_stu_cas'禁用触发器alter table触发器表名enable|disable trigger all|触发器名--禁用某个触发器alter table studentdisable trigger del_stu_cas--禁用所有触发器alter table studentdisable trigger all--启动某个触发器alter table studentenable trigger del_stu_cas--启用所有触发器alter table studentenable trigger all删除触发器Drop trigger 触发器名Drop trigger not_delete_database15.4 上机实验练习创建DML触发器练习创建DDL触发器针对ATM数据库,完成如下操作如果用户要修改transact的tdate(交易日期) ,通过替代触发器进行提示不能修改。

某用户销户(删除帐户信息),编写触发器,同时删除此帐户的交易信息。

用户如要删除交易表信息(transact),为安全起见,进行备份。

将删除信息备份到一个新表beifen中。

(提示:删除transact行时,判断表beifen是否存在,如果不存在进行创建后在插入;如果存在将删除的数据插入表beifen 中。

判断表是否存在的代码:if exists(select*from sys.objectswhere name='表名'and type='U')针对bookdb数据库,完成如下操作:如果修改ctime的值,自动更新reputation的值。

Ctime值的范围和reputation的关系见bookdb测试题。

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