“综合才艺秀”策划书
才艺大赛策划书范文3篇
才艺大赛策划书范文3篇篇一《才艺大赛策划书范文》一、活动主题“展现自我，秀出风采”二、活动目的为了丰富校园文化生活，展示学生们的才艺和风采，提高学生的综合素质和艺术修养，特举办此次才艺大赛。
三、活动对象全体在校学生四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]五、活动组织主办单位：[主办单位名称]承办单位：[承办单位名称]六、活动流程1. 宣传阶段通过校园海报、广播、班级宣传等方式，向全校学生宣传本次才艺大赛，鼓励有才艺的同学积极报名参加。
2. 报名阶段学生在规定时间内到指定地点报名，填写报名表格，提交参赛作品或表演视频。
3. 初赛阶段对报名选手进行初步筛选，选出优秀选手进入决赛。
4. 决赛阶段（1）选手进行现场表演，包括歌唱、舞蹈、乐器演奏、小品、相声等多种形式。
（2）评委根据选手的表演水平、艺术感染力、舞台形象等方面进行综合评分。
（3）评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，并颁发奖品和证书。
七、评分标准1. 表演水平（40 分）：包括技巧、表现力、节奏感等方面。
2. 艺术感染力（30 分）：包括情感表达、与观众的互动等方面。
3. 舞台形象（20 分）：包括服装、化妆、台风等方面。
4. 创新性（10 分）：包括表演形式、内容等方面的创新。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖品为[具体奖品]，证书一份。
2. 二等奖[X]名，奖品为[具体奖品]，证书一份。
3. 三等奖[X]名，奖品为[具体奖品]，证书一份。
4. 优秀奖[X]名，奖品为[具体奖品]，证书一份。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 场地布置费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]十、注意事项1. 活动现场要安排专人负责秩序维护和安全保障。
2. 选手要遵守比赛规则和时间安排，按时参加比赛。
3. 评委要公正、公平地进行评分，确保比赛结果的公正性。
4. 活动结束后，要及时清理现场，保持校园环境整洁。
才艺策划书活动内容3篇
才艺策划书活动内容3篇篇一《才艺策划书活动内容》一、活动主题“展现自我，绽放光彩”二、活动目的为了给大家提供一个展示才艺的平台，丰富业余生活，增进交流与合作，特举办此次才艺活动。
三、活动对象全体人员四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动内容安排1. 歌曲演唱：选手可以选择自己喜欢的歌曲进行独唱或合唱表演。
2. 舞蹈表演：包含各种舞蹈风格，如现代舞、民族舞、街舞等。
3. 乐器演奏：如钢琴、吉他、小提琴等乐器的精彩演绎。
4. 诗歌朗诵：深情朗诵经典或原创诗歌。
5. 小品表演：以幽默风趣或富有寓意的小品展现表演才能。
6. 魔术表演：带来神奇的魔术效果，让观众惊叹不已。
7. 书法绘画展示：现场创作并展示书法和绘画作品。
六、活动流程1. 签到入场，发放活动资料。
2. 主持人开场，介绍活动目的、流程和评委。
3. 才艺表演环节，按照节目顺序依次进行表演。
4. 评委打分并点评，评选出各个奖项。
5. 颁发奖项，获奖选手发表感言。
七、奖项设置根据表演内容设置最佳演唱奖、最佳舞蹈奖、最佳演奏奖、最佳创意奖、最佳人气奖等多个奖项。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 音响设备租赁费用：[X]元。
3. 奖品费用：[X]元。
4. 其他杂费：[X]元。
九、人员安排1. 主持人：负责活动的主持和流程推进。
2. 评委：对选手的表演进行专业点评和打分。
3. 工作人员：负责场地布置、设备调试、签到等工作。
十、注意事项1. 提前做好设备调试，确保表演顺利进行。
2. 提醒选手注意表演时间和秩序。
3. 活动现场要注意安全，做好相关防护措施。
4. 安排好摄影摄像，记录精彩瞬间。
篇二一、活动主题“展才艺风采，秀青春魅力”二、活动目的为了给大家提供一个展示才艺的平台，丰富课余生活，增强自信心和表现力，促进交流与合作。
三、活动对象全体成员四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动内容1. 歌曲类：独唱、合唱等形式，可涵盖流行、民族、美声等多种风格。
才艺比拼活动策划书3篇
才艺比拼活动策划书3篇篇一才艺比拼活动策划书一、活动主题“展现自我，秀出风采”二、活动目的本次活动旨在为参与者提供一个展示个人才艺的平台，促进交流与合作，丰富业余生活，同时也为发掘和培养优秀才艺人才提供机会。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与对象[明确参与活动的对象，例如全体员工、学生等]六、活动内容1. 才艺表演：包括但不限于歌唱、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术、杂技等形式。
2. 比赛环节：根据不同才艺类型设置相应的比赛环节，如初赛、复赛、决赛等。
3. 评委评选：邀请专业评委或相关领域的专家组成评委团，对参与者的表演进行评分。
4. 观众互动：设置观众投票环节，增加观众的参与度。
5. 颁奖仪式：对表现优秀的参与者进行表彰和奖励。
七、活动流程1. 报名阶段：在规定时间内，参与者通过指定方式报名，并提交相关才艺展示视频或资料。
2. 初选阶段：根据报名情况，进行初步筛选，确定进入初赛的名单。
3. 初赛阶段：组织初赛，评选出进入复赛的选手。
4. 复赛阶段：进行复赛，评选出进入决赛的选手。
5. 决赛阶段：举行决赛，评选出各个奖项的获得者。
6. 颁奖仪式：在活动结束后，举行颁奖仪式，对获奖者进行表彰和奖励。
八、奖项设置1. 根据不同才艺类型，设置多个奖项，如最佳歌唱奖、最佳舞蹈奖、最佳表演奖等。
2. 设立一、二、三等奖及优秀奖若干。
九、宣传方案1. 制作宣传海报、传单等，在活动场所、社交媒体等渠道进行宣传。
2. 邀请相关媒体进行报道，提高活动的知名度和影响力。
3. 鼓励参与者通过社交媒体分享活动信息，扩大活动的传播范围。
十、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 评委费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十一、注意事项1. 活动现场需配备必要的安全设施和人员，确保参与者和观众的安全。
2. 活动组织者需提前做好活动的各项准备工作，确保活动的顺利进行。
才艺展示策划书3篇
才艺展示策划书3篇篇一《才艺展示策划书》一、活动主题“展现自我，绽放光彩”二、活动目的为了给大家提供一个展示才艺的平台，丰富大家的业余生活，增强团队凝聚力和创造力，特举办此次才艺展示活动。
三、活动对象全体成员四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排1. 宣传阶段通过海报、内部通知等方式进行广泛宣传，让更多的人了解并参与到活动中来。
2. 报名阶段设立报名点，接受个人或团队报名，报名时需注明展示的才艺类型及节目名称。
3. 准备阶段参赛人员进行节目排练和准备，活动组织者负责场地布置、设备调试等工作。
4. 展示阶段（1）开场表演，活跃气氛。
（2）按照节目顺序依次进行才艺展示。
（3）评委进行打分和点评。
（4）颁发奖项。
六、才艺类型1. 歌唱类：独唱、合唱等。
2. 舞蹈类：民族舞、现代舞、街舞等。
3. 乐器类：钢琴、吉他、小提琴等各类乐器演奏。
4. 表演类：小品、相声、魔术等。
5. 其他类：书法、绘画、手工制作等具有独特创意的才艺。
七、活动流程（一）开场1. 主持人介绍活动目的、评委及嘉宾。
2. 领导致辞。
（二）才艺展示环节1. 选手按照抽签顺序依次上台展示才艺。
2. 每个节目展示时间根据实际情况设定。
（三）评委打分与点评1. 评委根据选手的表现进行打分。
2. 评委对选手的表现进行点评，提出建议和意见。
（四）颁奖环节1. 根据分数评选出各个奖项。
2. 颁发奖品和证书。
（五）结束1. 主持人宣布活动结束。
2. 全体人员合影留念。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
4. 最佳创意奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
5. 最佳人气奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 设备租赁及道具购买费用：[X]元。
3. 奖品及证书费用：[X]元。
4. 宣传费用：[X]元。
才艺大赛执行策划书3篇
才艺大赛执行策划书3篇篇一才艺大赛执行策划书一、活动主题“展现个人风采，共筑艺术梦想”二、活动目的为广大才艺爱好者提供一个展示自我的平台，丰富校园文化生活，提升学生的艺术修养和综合素质。
三、活动主体[具体活动名称]才艺大赛四、活动时间及地点1. 报名时间：[具体日期]2. 比赛时间：[具体日期]3. 比赛地点：[详细地址]五、活动安排（一）前期宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。
2. 组织校内宣传队伍，进行线下宣传，如在教学楼、食堂等地张贴海报、发放传单等。
3. 邀请学校电视台、广播台等媒体进行报道。
（二）报名方式1. 线上报名：在学校官网或公众号指定填写报名信息。
2. 线下报名：在学校指定地点填写报名表格。
（三）比赛流程1. 初赛（1）选手提交参赛视频，由专业评委进行初选。
（2）公布初赛结果，进入复赛的选手名单。
2. 复赛（1）选手现场展示才艺，评委打分。
（2）评选出晋级决赛的选手。
3. 决赛（1）选手进行现场才艺表演，评委打分。
（2）设置观众投票环节，增加互动性。
（3）公布比赛结果，举行颁奖仪式。
（四）比赛环节设置1. 自我介绍选手简要介绍自己的姓名、专业和才艺特长。
2. 才艺展示选手进行限时[X]分钟的才艺表演，形式不限。
3. 评委问答评委针对选手的才艺进行提问，选手进行回答。
（五）奖项设置1. 冠军奖：[X]名，奖杯、证书及奖品。
2. 亚军奖：[X]名，奖杯、证书及奖品。
3. 季军奖：[X]名，奖杯、证书及奖品。
4. 优秀奖：若干名，证书及奖品。
六、经费预算1. 宣传费用：[X]元，包括海报制作、传单印刷等。
2. 场地布置费用：[X]元，用于比赛现场的装饰和布置。
3. 评委酬金：[X]元，邀请专业评委的酬金。
4. 奖项设置费用：[X]元，购买奖杯、证书及奖品的费用。
5. 其他费用：[X]元，包括评委餐饮、活动保险等。
七、注意事项1. 参赛选手需自备表演所需的道具、服装等。
才艺活动策划书模板3篇
才艺活动策划书模板3篇篇一《才艺活动策划书模板》一、活动主题[具体的才艺活动主题]二、活动目的阐述举办此次才艺活动的目的，如展示员工才艺、丰富业余生活、增强团队凝聚力等。
三、活动主体明确活动面向的对象，如全体员工、特定年龄段人群等。
四、活动时间与地点1. 活动时间：[具体日期和时间]2. 活动地点：[详细地址]五、活动流程1. 签到入场。
2. 开场致辞，介绍活动目的、规则和评委等。
3. 才艺展示环节，安排选手依次上台表演。
4. 评委打分与点评。
5. 统计分数，宣布获奖名单。
6. 颁奖仪式。
7. 结束致辞。
六、活动准备1. 提前宣传活动，包括制作海报、发布通知等。
2. 确定评委人选，并提前沟通。
3. 准备活动所需的音响、灯光、舞台布置等设备和道具。
4. 安排好工作人员，如主持人、计分员、摄影摄像等。
5. 准备奖品、奖状等。
七、奖项设置根据活动情况设置不同奖项，如一等奖、二等奖、三等奖、最佳人气奖等。
八、预算安排列出活动所需各项费用的预算，如场地租赁、设备租赁、奖品采购等。
九、注意事项1. 提醒选手注意表演时间和安全。
2. 确保活动现场秩序和观众安全。
3. 对可能出现的突发情况制定应对措施。
十、活动评估活动结束后，对活动效果进行评估，收集反馈意见，以便今后改进。
篇二《才艺活动策划书模板》一、活动主题[具体主题名称]二、活动目的阐述举办此次才艺活动的目的，如展示员工才艺、丰富业余生活、增强团队凝聚力等。
三、活动主体明确活动的参与对象，如全体员工、特定年龄段人群等。
四、活动时间具体的活动举办时间。
五、活动地点详细的活动地点。
六、活动流程1. 签到入场。
2. 开场致辞，介绍活动目的、流程和评委等。
3. 才艺展示环节，安排好各参与者的表演顺序。
4. 评委打分及点评。
5. 统计分数，宣布获奖名单。
6. 颁奖环节。
7. 结束致辞。
七、前期准备1. 确定活动场地，进行场地布置。
2. 宣传活动，吸引参与者报名。
3. 准备活动所需的音响、灯光、道具等设备。
才艺大赛晚会的策划书3篇
才艺大赛晚会的策划书3篇篇一才艺大赛晚会策划书一、晚会主题“艺韵飞扬，梦想起航”二、晚会目的为了丰富校园文化生活，展示学生才艺，选拔优秀艺术人才，特举办本次才艺大赛晚会。
三、晚会时间[具体时间]四、晚会地点[具体地点]五、晚会对象全体师生六、晚会流程1. 开场舞：热情活力的舞蹈，营造热烈氛围。
2. 主持人开场白：介绍晚会背景、目的和流程。
3. 选手风采展示：按节目顺序，选手逐个登场表演，展示自己的才艺。
4. 互动环节：设计一些有趣的互动游戏，邀请观众参与，增加晚会趣味性。
5. 评委点评：邀请专业评委对选手表现进行点评，提出改进意见。
6. 颁奖环节：根据评委打分，评选出各个奖项，颁发证书和奖品。
8. 结束舞：精彩的舞蹈表演，为晚会画上圆满句号。
七、晚会节目安排1. 歌曲类：独唱、合唱等形式，展现美妙歌声。
2. 舞蹈类：独舞、群舞等，展现优美舞姿。
3. 语言类：朗诵、小品、相声等，展现语言魅力。
4. 其他类：乐器演奏、魔术、武术等，展现多样才艺。
八、晚会宣传1. 海报宣传：在学校宣传栏张贴晚会海报。
2. 班级宣传：通过学生会向各班级宣传。
3. 网络宣传：利用学校官网、公众号等平台发布晚会信息。
九、晚会经费预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 舞台布置费用：[X]元4. 奖品及证书费用：[X]元5. 其他杂费：[X]元十、晚会工作人员安排1. 总策划：[具体姓名]，负责晚会整体策划。
2. 节目统筹：[具体姓名]，负责节目安排和选手联络。
3. 舞台设计：[具体姓名]，负责舞台布置和道具准备。
4. 灯光音效：[具体姓名]，负责灯光音效调控。
5. 宣传推广：[具体姓名]，负责晚会宣传和网络推广。
6. 后勤保障：[具体姓名]，负责晚会后勤服务和安全保障。
十一、注意事项1. 晚会前需进行充分的排练和准备，确保节目质量。
2. 晚会当天需确保场地布置和设备调试无误。
3. 注意选手安全，避免发生意外事故。
才艺大赛活动策划书(精选4篇)
才艺大赛活动策划书(精选4篇)带来的有关才艺大赛活动策划书，希望大家喜欢才艺大赛活动策划书【篇1】一、指导思想全面贯彻教育方针，大力实施素质教育，努力促进学校艺术教育，丰富活跃校园文化生活。
坚持以育人为本，以学校为基础，以多层次开展少儿才艺竞赛和展示活动为载体，使学生参加活动的过程成为受教育的过程，培养健康的审美情趣和良好的艺术修养，让每个学生真正成为艺术教育的受益者。
二、主题和内容本届大赛的主题是“畅想未来”。
大赛将通过多层次开展具有时代特征、校园特色、学生特点的声乐、舞蹈、器乐等竞赛活动，充分展示全小教系统少年儿童追求美好理想的精神和积极向上的态度，展示时码小教艺术教育的丰硕成果。
三、参赛对象全办事处幼儿园、小学一至五年级学生(幼儿)。
四、赛点设置时码中心小学五、竞赛类别及时间安排1、竞赛类别本次大赛分声乐、器乐和舞蹈三大类(村完小每校每类别参赛不得少于2项，中心小学每类别不得少于5项，教学点不得少于1项，中心园声乐、舞蹈分别不得少于4项)，每类别再按学段分成幼儿组、小学组(幼儿组不设器乐比赛)。
2、时间安排①报名时间：5月25日前。
②比赛时间：5月29日下午1：30开始。
六、奖项设置。
本次大赛设以下奖项：1、优秀表演奖(21名)：共设一等奖5名(其中声乐类2名，舞蹈类2名，器乐类1名)，参加6月22日下午在五港中心小学举行的县级复赛。
二等奖8名(其中声乐类3名，舞蹈类3名，器乐类2名)。
三等奖8名(其中声乐类3名，舞蹈类3名，器乐类2名)。
2、伯乐奖(5名)：根据比赛成绩，为获得一等奖选手的指导老师设奖。
3、优秀组织奖(2名)：根据各学校的重视程度、组织情况和比赛成绩综合考评后设奖。
七、评委组成由小教办全体成员担任评委。
八、成绩考核本次大赛成绩将作为考评各校(幼儿园)艺术教育成果的重要依据。
才艺大赛活动策划书【篇2】一、活动前言：新学年新气象，经管学院迎来了对大学生活充满期待的12级新生。
才艺大赛活动策划方案（精选8篇）
才艺大赛活动策划方案才艺大赛活动策划方案（精选8篇）方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
下面是小编收集整理的才艺大赛活动策划方案（精选8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
才艺大赛活动策划方案篇1一、大赛主题：放飞梦想，绽放似水年华。
为丰富校园生活，倡导先进校园文化，提高学生艺术气质，展现我院大学生的青春个性与风采；同时让大一新生更好的融入丰富多彩的大学生活，感受学院大家庭的温暖，营造和谐幸福的校园文化氛围，我们将策划举办一场新生才艺展示大赛。
二、大赛目的：三、大赛内容：1，报名对象：全院大一新生。
2，参赛形式：（1）声乐组比赛内容：通俗、民族、美声、原创、演唱组合等形式，自带服装、伴奏带。
（2）器乐组：各类民族乐器和西洋乐器的演奏。
参赛选手自备服装、伴奏带。
（3）舞蹈组比赛内容：民族舞、现代舞、街舞等（各种舞蹈内容、类型不限），参赛选手自备服装、伴奏带。
（4）曲艺组比赛内容：相声、小品、二人转、戏曲、魔术等。
参赛选手自备服装、表演道具。
（5）主持人组比赛内容：脱口秀、随意主持。
参赛选手自备服装。
3,大赛特色：不同于以往传统的比赛晚会，节目多元化，鼓励多种表演形式，对单一的唱歌跳舞类节目要求严格，对其他类节目加以引导和编排，主持风格将改为活泼生动的方式，决赛的比赛方式新颖独特，力求带给观众耳目一新的感受！4，比赛日程：（1）初赛：根据初选组委员会打分，算出平均分，选出前12名选手参加决赛。
（2）决赛：12名选手，和表演嘉宾等在决战之夜表演。
5，大赛时间：初赛xx年10月30日18：30决赛xx年11月20日18：30大赛地点：初赛大学生活动中心五楼或老院办二楼决赛大学生活动中心五楼6，奖励方案：1、为12强中pk被淘汰的选手颁发“最具潜力奖”“最具创意奖”“最具气质奖”“最佳才艺奖”“最具人气奖”，同时选出比赛的冠亚季军。
2、奖项评比：（1）最具创意奖：表演形式别具一格，表演内容具体生动。
才艺比赛策划书模板3篇
才艺比赛策划书模板3篇篇一才艺比赛策划书模板一、活动主题[具体主题]二、活动目的本次才艺比赛旨在为同学们提供一个展示自我才艺的平台，丰富校园文化生活，营造积极向上的校园文化氛围。
三、活动时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]四、参赛对象全体同学五、参赛要求1. 参赛节目内容健康、积极向上，能够展现当代大学生的精神风貌。
2. 参赛选手可以个人或组合形式参赛，组合人数不超过[X]人。
3. 参赛选手需自备服装、道具和音乐等。
4. 每个选手或组合限报[X]个节目，每个节目时长不超过[X]分钟。
六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 组织成员：[具体成员名单]七、活动流程（一）宣传阶段1. 制作宣传海报：设计吸引人的海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。
2. 利用校园媒体：通过学校官网、公众号、微博等平台发布比赛信息，吸引更多同学的关注。
3. 班级宣传：安排宣传部成员到各个班级进行宣传，向同学们介绍比赛的时间、地点、报名方式等信息。
4. 设立咨询点：在学校人流量较大的地方设立咨询点，解答同学们关于比赛的疑问。
（二）报名阶段1. 报名时间：[具体报名时间]2. 报名方式：现场报名：在报名点领取报名表格，填写完毕后交至报名点工作人员处。
网络报名：将报名表格发送至指定。
3. 报名材料：报名表格（可在报名点或官网）个人或组合照片（电子版）参赛节目视频（如有）（三）初赛阶段1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]3. 评委组成：由学校艺术老师、音乐老师、舞蹈老师等专业人士组成评委团。
4. 比赛形式：参赛选手按照抽签顺序依次进行才艺展示，每个节目时长不超过[X]分钟。
评委根据选手的表现进行打分，满分[X]分，小数点后保留两位。
工作人员统计分数，排名前[X]%的选手进入决赛。
5. 评选标准：节目内容健康、积极向上，具有较高的艺术水平。
有关才艺的策划书3篇
有关才艺的策划书3篇篇一《有关才艺展示策划书》一、活动主题展现才艺风采，绽放青春魅力二、活动目的1. 为广大学生提供一个展示才艺的平台，激发学生的创造力和艺术潜能。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上、健康活泼的校园氛围。
3. 增强学生之间的交流与合作，培养团队精神和集体荣誉感。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报、传单等宣传材料，在校园内张贴、发放，宣传活动的内容、目的和意义。
利用学校官方网站、社交媒体等平台发布活动信息，吸引更多学生的关注和参与。
2. 节目征集发布节目征集通知，鼓励学生积极报名，节目形式包括但不限于歌唱、舞蹈、乐器演奏、小品、相声、魔术、朗诵等。
设立报名点，接受学生现场报名，并对报名节目进行初步筛选。
3. 场地布置根据活动场地的实际情况，进行合理的场地布置，包括舞台搭建、音响设备调试、灯光布置等。
准备好活动所需的道具、服装等物品。
4. 评委邀请邀请专业的艺术老师、学校领导等担任评委，确保评选的公正性和专业性。
提前与评委沟通活动流程和评分标准。
5. 人员安排成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调等工作。
安排主持人、礼仪人员、工作人员等，确保活动的顺利进行。
七、活动流程1. 开场表演由学校艺术团或特邀嘉宾进行精彩的开场表演，点燃现场气氛。
2. 节目展示按照节目报名顺序，依次进行才艺展示。
每个节目表演结束后，评委进行打分。
3. 互动环节穿插一些互动游戏或抽奖环节，增加观众的参与度和趣味性。
4. 颁奖仪式根据评委打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并举行颁奖仪式。
邀请学校领导为获奖选手颁发证书和奖品。
5. 闭幕表演由学校艺术团或优秀选手进行闭幕表演，为活动画上圆满的句号。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 场地布置费用：[X]元3. 道具、服装费用：[X]元4. 评委费用：[X]元5. 奖品费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动注意事项1. 确保活动场地的安全，提前检查场地设施和设备，排除安全隐患。
才艺比赛活动策划书(8篇)
才艺比赛活动策划书（8篇）才艺比赛活动策划书（精选8篇）才艺比赛活动策划书篇1一、活动目的为进一步发展校园文化，活跃校园氛围，给20__级新同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，我院决定举办一场“相聚湖科院，炫动我青春”为主题的大型新生才艺展示大赛，以激发同学们的青春活力与集体精神。
二、活动时间：20__-10-18至20__-10-26三、活动地点：预赛和复赛。
在6608形体房，决赛在报告厅四、主办单位：共青团__学院委员会承办单位：__学院学生联合会协办单位：各系学生联合会五、大赛内容1、参与人员：全体11级新生均可报名参加2、报名方式：在院学生会设臵报名点（食堂门口）报名或班级报名3、大赛形式:（1）声乐组比赛内容：通俗、民族、美声、原创、演唱组合等形式，自带服装、伴奏带；（2）器乐组比赛内容：各类民族乐器和西洋乐器的演奏，自备服装、乐器；（3）舞蹈组比赛内容：民族舞、现代舞、街舞等，选手自备服装、伴奏带；（4）曲艺组比赛内容：相声、小品、二人转、戏曲、魔术等，选手自备服装，表演道具。
六、大赛时间安排：（1）18号（星期二）开始在食堂门口摆点报名，预计从19号（星期三）开始选拔节目，19—20号（星期三、四）进行预赛选拔，21号（星期五）进行复赛；（2）选定决赛演出节目单，22—23号为前期准备时间（节目编排，邀请评委等）（3）24号晚（星期一），决赛。
（只比赛，不颁奖）（4）25号为颁奖晚会准备时间，26号晚（星期三）举行颁奖晚会。
七、大赛内容：（1）初赛：在6608按报名顺序的方式进行参赛，其他参赛者候场,参赛选手做简单的自我介绍，限时30秒左右。
参赛选手自选歌曲清唱，舞蹈自带伴奏，限时1分钟左右，初赛中共选出20-40人进入复赛（按照实际人数选定进入复赛的人数）。
宣传部制作出复赛录取名单展板摆放在食堂门口。
（2）复赛：按签到顺序进行比赛，在各类型节目中评出前三名进入决赛，名单以展板的形式公布。
才艺大赛晚会的策划书3篇
才艺大赛晚会的策划书3篇篇一《才艺大赛晚会策划书》一、活动主题“展现才艺，闪耀舞台”二、活动目的本次才艺大赛晚会旨在为广大才艺爱好者提供一个展示自我的平台，丰富校园文化生活，提高学生的综合素质。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体师生六、活动流程1. 开场表演邀请学校舞蹈队进行一段精彩的舞蹈表演，营造热烈的氛围。
2. 主持人登场介绍活动背景、目的和评委嘉宾。
3. 比赛环节（1）选手按照抽签顺序依次进行才艺展示，形式包括但不限于歌唱、舞蹈、乐器演奏、朗诵等。
（2）每位选手表演结束后，评委进行打分。
4. 互动环节（1）设置一些有趣的互动游戏，邀请观众参与，增加活动的趣味性。
（2）进行现场抽奖，抽取幸运观众并颁发奖品。
5. 评委点评评委对选手的表现进行点评，提出建议和意见。
6. 颁奖环节（1）根据评委打分结果，公布获奖名单。
（2）颁发奖项，包括一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
7. 闭幕表演邀请学校合唱团进行一首歌曲的演唱，为活动画上圆满的句号。
七、前期准备1. 宣传工作（1）制作宣传海报、传单，在学校内张贴和发放。
（2）利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
2. 报名工作（1）设置报名点，接受选手报名。
（2）收集选手的表演资料和音乐伴奏。
3. 场地布置（1）根据活动主题进行场地布置，营造出舞台效果。
（2）准备音响设备、灯光设备等。
4. 物资准备（1）购买奖品、证书等物资。
（2）准备互动游戏的道具。
5. 人员安排（1）确定主持人、评委、摄影师等人员。
（2）安排工作人员负责现场秩序维护、计分等工作。
八、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，设置安全警示标识。
2. 工作人员要提前到达现场进行准备工作，确保活动顺利进行。
3. 评委要公正、公平地进行打分，确保比赛结果的公正性。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 灯光设备租赁费用：[X]元4. 奖品、证书购买费用：[X]元5. 宣传物料制作费用：[X]元6. 互动游戏道具购买费用：[X]元7. 其他费用：[X]元十、后期工作2. 整理活动照片和视频，制作活动纪念相册或视频，发布到学校网站或社交媒体上，扩大活动影响力。
才艺类活动策划书3篇
才艺类活动策划书3篇篇一才艺类活动策划书一、活动主题“展现个人风采，共筑艺术梦想”二、活动目的本次才艺类活动旨在为广大才艺爱好者提供一个展示自我的平台，丰富校园文化生活，促进学生之间的艺术交流与分享。
通过活动的举办，我们希望能够激发同学们的艺术潜能，提高艺术修养，培养创新精神和团队合作意识。
三、活动对象全体学生四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：学校礼堂五、活动安排（一）前期宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等网络平台发布活动信息。
3. 组织班级宣传，发动同学积极参与。
（二）报名方式1. 线上报名：在学校官方网站或公众号上填写报名信息。
2. 线下报名：在学校指定地点设置报名点，填写报名表格。
（三）活动流程1. 开场表演邀请学校舞蹈队进行一段精彩的舞蹈表演，营造热烈的活动氛围。
2. 选手展示（1）按抽签顺序，选手依次进行才艺展示，形式包括歌唱、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等。
（2）每位选手表演结束后，由评委进行点评打分。
3. 互动环节（1）设置观众互动环节，如现场抽奖、问答游戏等，增加活动趣味性。
（2）邀请观众上台参与表演，与选手互动，展示自己的才艺。
4. 颁奖环节根据评委打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖，并颁发荣誉证书和奖品。
5. 闭幕表演邀请学校音乐社团进行合唱表演，为本次活动画上圆满句号。
（四）活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 宣传物料制作费用：[X]元4. 评委酬金：[X]元5. 奖品及证书费用：[X]元6. 其他费用：[X]元六、活动注意事项1. 活动现场需安排专人负责安全保障工作，确保活动顺利进行。
2. 选手需提前做好准备，按时参加比赛，如有特殊情况需提前请假。
3. 评委需秉持公平、公正、公开的原则进行评选，确保活动的公正性。
4. 观众需遵守活动现场秩序，不得随意走动或大声喧哗。
七、活动后期工作2. 整理活动照片和视频，发布到学校官方网站和公众号上，扩大活动影响力。
才艺达人秀策划书3篇
才艺达人秀策划书3篇篇一《才艺达人秀策划书》一、活动主题“展现个人才艺，秀出青春风采”二、活动目的本次活动旨在为广大才艺爱好者提供一个展示自我的平台，丰富校园文化生活，促进学生之间的交流与合作，提高学生的综合素质和艺术修养。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、活动对象全体学生六、活动内容1. 比赛形式本次才艺达人秀比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛采用淘汰制，决赛采用打分制，最终评选出一、二、三等奖及优秀奖。
2. 比赛项目本次比赛项目包括声乐、舞蹈、器乐、曲艺、魔术等多种形式，参赛者可根据自己的特长选择相应的项目进行比赛。
3. 比赛要求（1）参赛者需自备表演所需的服装、道具等。
（2）参赛者需在规定时间内完成表演，超时将被扣分。
（3）参赛者需遵守比赛规则和现场秩序，如有违反将被取消比赛资格。
七、活动流程1. 报名阶段（1）在学校官网、公众号、宣传栏等发布活动通知，告知比赛时间、地点、项目等信息。
（2）在学校设立报名点，接受学生现场报名。
（3）报名截止后，对报名信息进行整理和审核，确定参赛名单。
2. 初赛阶段（1）根据参赛名单，安排初赛时间和地点。
（2）初赛采用淘汰制，每位参赛者进行限时表演，由评委打分，根据分数高低确定进入决赛的名单。
（3）初赛结束后，在学校官网、公众号、宣传栏等公布进入决赛的名单。
3. 决赛阶段（1）根据进入决赛的名单，安排决赛时间和地点。
（2）决赛采用打分制，每位参赛者进行限时表演，由评委打分，根据分数高低确定一、二、三等奖及优秀奖的名单。
（3）决赛结束后，举行颁奖典礼，为获奖选手颁发证书和奖品。
八、活动宣传1. 线上宣传（1）在学校官网、公众号、微博等发布活动通知和宣传海报。
（2）邀请学校电视台、广播台等进行报道。
2. 线下宣传（1）在学校宣传栏张贴活动海报。
（2）在学校教学楼、食堂、宿舍等地方发放活动传单。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 评委费用：[X]元4. 证书和奖品费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动注意事项1. 活动现场需安排专人负责安全保障工作，确保参赛者和观众的人身安全。
才艺节目比赛策划书3篇
才艺节目比赛策划书3篇篇一才艺节目比赛策划书一、活动主题“展现自我，绽放光彩”二、活动目的为了丰富人们的文化生活，给有才艺的人提供一个展示自我的平台，同时促进文化交流与艺术发展，特举办此次才艺节目比赛。
三、活动主体面向所有有才艺、热爱表演的人群。
四、活动时间及地点[具体时间][详细地点]五、活动安排1. 宣传阶段通过线上线下多种渠道进行广泛宣传，吸引参赛者报名。
2. 报名阶段设置报名渠道，收集参赛者信息及参赛节目。
3. 比赛流程初赛：筛选出优秀的参赛节目进入复赛。
复赛：进一步选拔，确定进入决赛的节目。
决赛：评选出各个奖项。
六、比赛规则1. 参赛节目形式不限，包括但不限于唱歌、舞蹈、乐器演奏、魔术、小品等。
2. 节目内容应积极健康，符合主流价值观。
3. 比赛将根据节目内容、表演技巧、创意等方面进行综合评分。
七、奖项设置根据比赛结果，设立一等奖、二等奖、三等奖及若干优秀奖，给予相应的奖品和荣誉证书。
八、评委组成邀请专业的艺术人士、业内专家等组成评委团。
九、活动预算包括场地租赁、宣传费用、奖品购置、设备租赁等各项费用。
十、人员安排明确活动组织人员的职责分工，包括主持人、评委联络人、后勤保障人员等。
十一、注意事项1. 确保比赛场地的安全，做好安全防范措施。
2. 合理安排比赛时间，确保流程顺畅。
3. 与参赛者保持良好沟通，及时解决问题。
4. 做好现场秩序维护和观众引导。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《才艺节目比赛策划书》一、活动主题“展现自我，绽放光彩”二、活动目的通过举办才艺节目比赛，为参与者提供一个展示自我才华的平台，同时丰富人们的文化生活，促进文化交流与艺术发展。
三、活动主体面向所有有才艺的个人或团体。
四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动流程1. 报名阶段在规定时间内接受参赛选手报名，收集参赛信息。
2. 初赛阶段组织评委对报名选手进行初步筛选，选出进入决赛的选手。
3. 决赛准备阶段通知进入决赛的选手，给予一定时间进行准备和排练。
才艺大赛策划书态度3篇
才艺大赛策划书态度3篇篇一《才艺大赛策划书》一、活动背景为了丰富校园文化生活，展现学生们的多才多艺，激发学生们的艺术创造力和表现力，特举办此次才艺大赛。
二、活动主题绽放青春风采，演绎才艺魅力三、活动目的1. 为学生提供一个展示才艺的平台，让他们能够充分发挥自己的特长和潜力。
2. 营造积极向上、充满活力的校园文化氛围，丰富学生的课余生活。
3. 培养学生的艺术素养和审美能力，促进学生的全面发展。
4. 加强学生之间的交流与合作，增强班级凝聚力和团队精神。
四、活动主体全校学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点[详细地点]七、活动流程1. 宣传阶段制作宣传海报、宣传单等宣传材料，在校园内张贴和发放。
通过学校广播、班级通知等方式进行宣传，确保活动信息传达到每一位学生。
邀请学校老师、学生会干部等担任宣传大使，进行口头宣传和动员。
2. 报名阶段设立报名点，接受学生现场报名。
开通线上报名渠道，学生可以通过学校官方网站或公众号进行报名。
报名截止时间为[具体日期]，逾期不予受理。
3. 初赛阶段组织评委对报名选手的才艺作品进行评审，选拔出一定数量的优秀选手进入决赛。
才艺作品形式可以包括但不限于歌唱、舞蹈、乐器演奏、小品、相声、朗诵、魔术、绘画、书法等。
初赛时间和地点另行通知。
4. 决赛阶段决赛采用现场表演的形式进行，选手按照抽签顺序依次上台展示才艺。
邀请专业评委进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
设置观众投票环节，增加活动的互动性和趣味性。
决赛现场进行直播或录像，以便未能到场的学生观看。
决赛时间和地点另行通知。
5. 颁奖阶段在决赛结束后举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
邀请学校领导和嘉宾为获奖选手颁奖，鼓励他们继续努力，追求更高的艺术成就。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元宣传海报制作费用：[X]元宣传单制作费用：[X]元其他宣传材料费用：[X]元2. 场地布置费用：[X]元舞台搭建费用：[X]元音响设备租赁费用：[X]元灯光设备租赁费用：[X]元其他场地布置费用：[X]元3. 评委费用：[X]元评委邀请费用：[X]元评委礼品费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元一等奖奖品费用：[X]元二等奖奖品费用：[X]元三等奖奖品费用：[X]元优秀奖奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元工作人员费用：[X]元不可预见费用：[X]元总预算：[X]元九、活动组织与分工1. 活动策划组负责活动的整体策划和组织工作，制定活动方案和流程。
才艺比赛活动策划书3篇
才艺比赛活动策划书3篇篇一才艺比赛活动策划书一、活动主题飞扬青春，展现自我二、活动目的本次才艺比赛旨在为同学们提供一个展示自我、锻炼自我的平台，丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
同时，通过比赛发掘和培养具有才艺特长的同学，为学校的文艺活动储备人才。
三、参赛对象全体同学四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，介绍比赛的时间、地点和比赛内容。
2. 利用学校官方网站、公众号等平台发布比赛信息，吸引更多同学关注和参与。
3. 组织学生会成员在校园内发放传单，宣传比赛活动。
六、活动组织1. 成立筹备委员会：负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 设立评委会：由专业教师和学生代表组成，负责对参赛选手的表现进行评分。
3. 设立后勤保障组：负责活动的场地布置、设备调试、安全保卫等工作。
4. 设立宣传组：负责活动的宣传报道、摄影摄像等工作。
七、活动流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]报名方式：参赛者可通过线下或线上的方式进行报名。
报名材料：参赛者需提交个人简历、才艺展示视频等相关材料。
2. 初赛阶段：[初赛开始时间]-[初赛结束时间]评委会对参赛选手的报名材料进行审核，选出进入初赛的选手。
初赛采用现场表演的形式，每位选手的表演时间不超过 5 分钟。
评委会根据选手的表现，选出进入决赛的选手。
3. 决赛阶段：[决赛开始时间]-[决赛结束时间]决赛采用现场表演的形式，每位选手的表演时间不超过 8 分钟。
评委会根据选手的表现进行现场打分，评选出各个奖项的得主。
举行颁奖典礼，为获奖选手颁发证书和奖品。
4. 后续宣传：将决赛的精彩瞬间和选手风采制作成视频或图片，发布在学校官方网站、公众号等平台上，进行后续宣传。
八、奖项设置本次比赛设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，同时还将根据选手的表现评选出最佳人气奖、最佳创意奖等单项奖。
才艺大赛晚会的策划书3篇
才艺大赛晚会的策划书3篇篇一《才艺大赛晚会策划书》一、活动主题“展现才艺，闪耀舞台”二、活动目的本次才艺大赛晚会旨在为广大才艺爱好者提供一个展示自我的平台，丰富校园文化生活，促进学生之间的交流与合作。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与对象全体师生六、活动内容1. 比赛项目本次大赛设立多个比赛项目，包括但不限于歌唱、舞蹈、乐器演奏、戏剧表演等。
2. 比赛规则（1）参赛者需在规定时间内报名，并提交相关作品或表演视频。
（2）比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛通过评委评选出优秀选手进入决赛。
（3）决赛采用现场表演的形式，由专业评委和观众投票共同评选出各个奖项的获奖者。
3. 奖项设置设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干，颁发荣誉证书和奖品。
七、活动流程1. 开场表演邀请学校舞蹈队进行精彩的开场舞蹈，营造热烈的氛围。
2. 主持人登场介绍活动背景、目的和流程，宣布比赛正式开始。
3. 比赛环节（1）按照比赛项目的顺序，依次进行初赛和决赛。
（2）每个项目表演结束后，评委进行点评和打分。
4. 互动环节设置观众互动环节，如抽奖、小游戏等，增加活动的趣味性。
5. 颁奖仪式公布比赛结果，颁发奖项，邀请获奖选手发表感言。
6. 闭幕表演邀请学校合唱团进行闭幕表演，为活动画上圆满的句号。
八、宣传方案1. 海报宣传在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动时间、地点和内容。
2. 班级宣传通过学生会向各班级发送活动通知，宣传活动的参与方式和奖项设置。
3. 网络宣传利用学校官方网站、公众号等平台发布活动信息，扩大活动影响力。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品及证书费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 活动现场需安排专人负责音响设备、灯光等的调试和控制，确保活动顺利进行。
2. 活动期间要注意安全，设置安全警示标识，确保观众和参赛者的人身安全。
才艺活动策划书模板3篇
才艺活动策划书模板3篇篇一才艺活动策划书模板一、活动主题[具体活动主题]二、活动目的本次活动旨在为参与者提供一个展示才艺的平台，丰富大家的业余生活，促进交流与合作，同时也为了发掘和培养更多的才艺人才。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、参与人员[具体参与人员]五、活动内容1. 才艺表演：参与者可以展示自己的各种才艺，如唱歌、舞蹈、乐器演奏、魔术、朗诵等。
2. 互动环节：设置一些互动游戏或抽奖环节，增加活动的趣味性和参与度。
3. 评委评选：邀请专业评委对参与者的表演进行评选，评选出各个奖项的获得者。
六、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动目的、流程和评委。
2. 才艺表演：参与者按照顺序进行才艺展示，每个表演时间为[X]分钟。
3. 互动环节：在表演过程中穿插互动游戏或抽奖环节。
4. 评委评选：评委根据参与者的表现进行评选，评选出各个奖项的获得者。
5. 颁奖环节：主持人宣布获奖名单，邀请评委为获奖者颁奖。
七、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，证书一份。
2. 二等奖：[X]名，奖金[X]元，证书一份。
3. 三等奖：[X]名，奖金[X]元，证书一份。
4. 优秀奖：[X]名，奖金[X]元，证书一份。
八、活动宣传1. 海报宣传：在活动地点附近张贴活动海报，宣传活动时间、地点和内容。
2. 网络宣传：在社交媒体平台上发布活动信息，吸引更多的人参与。
3. 口碑宣传：通过参与者的口碑宣传，吸引更多的人关注和参与活动。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动现场安全：确保活动现场的安全，设置安全警示标志，配备必要的安全设施和人员。
2. 活动秩序：维护活动现场的秩序，避免出现混乱和不安全的情况。
3. 参与者权益：保障参与者的权益，确保活动的公平、公正、公开。
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“综合才艺秀”策划书主办：生活部，自律委员会协办：其他各部门2012年电子信息工程学院、岭南中兴通讯3G学院及星力量动漫学院“真我风采—我型我秀”综合才艺大赛活动策划一、整体情况活动目的：展示学院学子的风采，融合师生情谊、扩大影响,也为了弘扬校园文化, 丰富同学们的课余生活, 展示大学生健康活泼、积极向上的精神风貌，营造和谐美好的校园精神环境，提高同学们的艺术修养和综合素质，促进我院精神文明建设。
提供艺术文化交流平台。
活动主题：“真我风采—我型我秀”综合才艺大赛活动目标： 1、给同学提供更多的锻炼机会以及展示平台，积累上台经验；2、藉此次比赛，让同学更客观地认识到自己的存在价值，增强信心；3、活跃班级学习和生活气氛；4、逐步打造出一个多才艺、高素质的班集体。
活动时间：初赛——4月 25日晚上 7：00复赛——5月6日晚上 7：00决赛——5月20日晚上 7：00活动地点：初赛——一教四楼移动教室复赛——东阶梯决赛——图书馆五楼报告厅参赛对象：本学院10、11级全体学生二、大赛形式与内容（一）大赛整体情况简介1、大赛形式：（1）、本院学生个人和团体才艺展示大赛。
（2）、本届大赛分为前期报名、初赛、复赛、决赛四个阶段。
每场比赛淘汰相应比例人数，逐场晋级的形式，决赛将评出一等奖（1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名），优胜奖（若干名）。
（3）、初赛经团总支委员会审核后把不合格的节目淘汰，剩下节目进入复赛。
（4）、复赛由评委审评后选出优秀节目进入决赛，文娱部将对节目进行监督、培训。
2、大赛宣传：4月10日把大赛通知发给各辅导员，通知各班班长及宣传委员做好宣传工作。
信息部在4月13日之前设计出宣传海报,4月15日分别在一教和三教大厅、后街张贴或摆设宣传海报。
报名时间4月15日至4月20日3、大赛晋级流程如下：（1）前期报名：报名方式有三种：1）可以在宣传期间，在宣传地点（在后街设立报名点）找工作人员报名；2）可以联系展板上的电话进行报名；3）班级文艺委员处报名。
（2）初赛：前期报名的选手在教室进行比赛，由比赛评委组打分，按分数由高到低排名选出部分选手晋级复赛。
（3）复赛：前期报名的选手在教室进行比赛，由比赛评委组打分，按分数由高到低排名选出部分选手晋级决赛。
（4）总决赛：由初赛晋级选手在大礼堂进行比赛，以累计分数由高到低最终决出一个第一名，两个第二名，三个第三名，优胜奖若干（5）大赛才艺均为文艺类，如歌曲类、舞蹈类、语言类(小品,相声等)、器乐类等，详见附件一【关于举办“真我风采—我型我秀”校园才艺大赛通知】（二）时间：报名时间——2012年4月15日至4月20日（暂定）初赛——2011年4月25日复赛——2010年5月6日决赛——2010年5月20日（三）活动大致流程：第一阶段：在班内、寝室进行宣传，发动同学报名；第二阶段：各参赛同学围绕活动具体要求积极组织准备；第三阶段：组织综合才艺大赛初赛、复赛；第四阶段：于5月20日组织综合才艺大赛第五阶段：活动总结三、操作方案与具体流程（一）比赛细则：1.两场比赛均在全院师生配合下由生活部和自律委员会监督执行。
2.比赛评委将由院团委学生会在岭南各学院在校学生中邀请3.比赛总决赛计分方式现场教师嘉宾打分，分别在每组选手表演结束后给出一个分数，总分共10分，（到时会由自律委员会列出评分细则），各参赛队最后得分取各评委给分去掉一个最高分和一个最低分后的平均分。
最终累计分数由高到低诞生最终名次。
（二）赛事流程：1.前期报名地点：东区后街（由宣传部工作人员在宣传地点等待报名人员）时间：4月15日-4月20日（暂定）2.初赛地点：一教四楼移动教室时间：2012年4月20日（暂定）各工作人员在教室签到，落实各项工作—→选手及观众入场完毕、会场一切准备工作就绪—→主持人宣布比赛开幕—→比赛进行—→比赛结束，评委斟酌选出晋级选手—→主持人公布名单，主持人宣布初赛结束，公布比赛晋级选手名单—→观众退场（工作人员留下）3.复赛地点：东阶梯时间：2012年5月6日（暂定）各工作人员在教室签到，落实各项工作—→选手及观众入场完毕、会场一切准备工作就绪—→主持人宣布比赛开幕—→比赛进行—→比赛结束，评委斟酌选出晋级选手—→主持人公布名单，主持人宣布复赛结束，公布比赛晋级选手名单—→观众退场（工作人员留下）4.决赛地点：图书馆五楼报告厅时间：2012年5月 20日（暂定）各工作人员在教室签到，落实各项工作—→选手签到—→观众入场完毕、会场一切准备工作就绪—→开场舞—→选手现场张贴总决赛标记在幕布上—→主持人宣布比赛开幕—→领导致辞—→选手进行比赛（教师嘉宾在每组选手比赛结束后给出分数）—→游戏环节—→选手进行比赛—→游戏互动环节—→5名选手进行比赛—→大众评委进行投票—→选手颁奖，选手集体节目—→主持人宣布比赛结束—→观众退场（工作人员留下）—→选手和领导拍照留念（三）工作安排：各项比赛细节与工作须知。
4月15日进行大赛拟报名4月20日前确定参赛节目；5月1日前收集整理参赛者的资料（复赛资料）；5月18日前完成本届大赛评委的联系工作，由委员会负责；5月7日—15日完成复赛参赛者的参赛序号抽签；5月16日完成参赛者的培训工作；5月18日前收集决赛参赛者、表演者对灯光、音响等各方面的要求；5月17日—5月18日完成节目单的制作、打印；5月19日下午进行晚会的彩排工作；5月19日前完成主持人、参赛者的要求；5月19日前收齐参赛者、表演嘉宾的演出光碟，并检查是否可用；5月18日前检查主持人的准备情况，例如，比赛串词是否完成等；四、应急控制1、停电应急方案：（1）、若晚会前停电，晚会最多推迟1小时即20：00举行，此间观众自由处理自己的时间；如果20：00仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办（2）、在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行；在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。
（3）、在停电期间，由生活部派工作人员负责演员的组织与服装道具的看管工作；由礼仪队负责领导及来宾的服务工作；由自律委员会负责现场秩序的维持；由信息部负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。
（4）、在主持人宣布晚会改天举办2、节目应急方案：（1）、台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
（2）、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
（3）、其它紧急情况发生时，由生活部及自律委员会负责处理。
活动经费预算名称数量金额（元）矿泉水2箱50笔一盒20塑料板（宣传架）若干350闪光纸若干50双面胶10透明胶10气球20绳子10彩带30剪刀20别针10一次性杯20荧光棒80奖品待定荣誉证书待定其他会场临时需要物品待定附件一：【关于举办“真我风采—我型我秀”综合才艺大赛通知】附件二：【“真我风采—我型我秀”综合才艺大赛报名表】电子信息工程学院团总支自律委员会 2012年4月2日附件一：关于电子信息工程学院、岭南中兴通讯3G学院、星力量动漫学院举办“真我风采—我型我秀”综合才艺大赛通知同学们：“走上舞台, 你就是主角, 挑战无处不在, 秀出你的青春风采,让才艺展示自己,让掌声肯定自我。
”为展示机械与电子工程学院学子的风采，融合师生情谊、扩大影响,也为了弘扬校园文化, 丰富同学们的课余生活, 展示大学生健康活泼、积极向上的精神风貌，营造和谐美好的校园精神环境，提高同学们的艺术修养和综合素质，促进我校精神文明建设。
我院文艺部将于2011年11月份举行“真我风采—我型我秀”校园才艺大赛。
尽情表现，Show出我们的青春，Show出我们的大学生活，你还在等什么呢！一、比赛时间地点（暂定）：时间：报名时间——4月15日~4月20日初赛——4月 25日晚上 7：00复赛——5月6日晚上 7：00决赛——5月20日晚上 7：00二、参赛对象：10、11级全体学生三、参赛要求<1>、比赛节目可以是自由组合，不限年级、班级；<2>、参赛者必须如实填写大赛报名表；<3>、尊重评委、尊重评选结果；<4>、服从组织单位的各项安排，按时参加比赛及其他活动；<5>、参赛者须自备伴奏碟/U盘，并按要求时间交给指定人员；<6>、参赛者比赛时所需服装、化妆品、道具请自行准备；<7>、参赛者上报节目后，无特殊情况不允许随意更换参赛曲目及顺序；四、参赛节目类型大赛才艺均为文艺类，形式不限，如歌曲类、舞蹈类、语言类(小品,相声等)、器乐类等。
1、器乐—如弦乐、弹拨乐、电子琴、电声乐队、架子鼓、扬琴等；2、形体—如名族舞、现代舞、芭蕾舞、国际舞、拉丁舞、恰恰舞、牛仔舞、武术套路和器械等；3、声乐—名族唱法、美声唱法、通俗唱法、原创歌曲、乐队、京剧、地方戏种等；4、语言—朗诵、小品表演、相声、快书等；五、比赛流程：1、参赛队按顺序入场，表演参赛节目（表演时间不得超过15分钟）。
2、评委根据参赛表演状态、内容取材、表演艺术水平进行现场打分。
（具体评分细则另附）。
3、此次比赛采取十分制，分三大项进行评分，最终根据每支参赛队伍的总得分评出名次。
六、奖项设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优胜奖若干名，每个获奖节目组均颁发奖状。
各支队伍要积极参与，认真准备，各参赛队在比赛中要发挥团结意识，保证比赛顺利进行。
特此通知电子信息工程学院团总支学生会二〇一二年四月十三日附件二：电子信息工程学院、岭南中兴通讯3G学院、星力量动漫学院“真我风采—我型我秀”综合才艺大赛报名表参赛节目班级人数负责人联系方式电子信息工程学院团总支自律委员会制4.2。