《3.只拣儿童多处行》课堂作业
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
《3.只拣儿童多处行》巩固练习
班级:姓名:
一、写汉字。
1. wàng shèng shū chàng yī kào sì zhī
( ) ( ) ( ) ( )
2. 肖口(哨)()息树()()微()防()遥
兰()杆阻()灿()()花
3.组词盈()()()
二、理解所填字的意思。
成千()百()无隙地
浑身()数儿童不()春何在
三、冰心奶奶主要是写儿童,却用了许多笔墨来写海棠花,这是为了
。
四、积累。
1.从香山归来,路过颐和园,看见成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来,就像从一只里,飞涌出一群接着一群的。这句话把孩子比作,把
比作。这样写,让我们感受到了。
2. 对,就是开得旺!只要管理得好,给它适时地,花也和儿童一样,在春天的下,就会,以的生命力,出新鲜美丽的四肢,使出。这时候,自己感到快乐,别人看着也快乐。
3.描写儿童的成语三个:
描写儿童的诗词(1)
(2)
六、赏析与练笔。
走进玉澜堂的院落里,眼睛突然地一亮,那几棵大海棠树,开满了
的淡红的花,这繁花开得从开到,不留,阳光下就像……
春光,竟会这样地,这样地!它把一冬天的精神、力量,都尽情地出来了!
1.作者用“喷花的飞泉”来比喻,让我们感受到了
。