第七单元素质测评试卷
最新人教版语文五年级上册第七单元素能测评
节日的大街可热闹了，到处都是 来来往往的人 ，到处都是 叫卖的声音 。
一
二
三
四
五
六
七
4. 选段主要描写了（2分）（ C ） A. 鸟儿飞翔的样子。 B. 鸟儿们放声歌唱的快乐情景。 C. “天堂”里的居民——鸟儿热闹活动的情景。
一
二
三
四
五
六
七
（二）（6分） 夏意
[宋] 苏舜钦 别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。 树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。
春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏 黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛 都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就像起 伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。半空中似 乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的。
也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧！但这时候，雨已经化了妆，它经常变成 美丽的雪花，飘然莅临人间。但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬 了。它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。
啊，总是美丽而使人爱恋的雨啊！
一
二
三
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七
1. 这篇文章的结构是（2分）（ C ）
A. 分—总
A. 稍微 B. 降临 C. 纠正 D. 大雁
未免 走郎 碳火 画眉
不可计．数（计较） 心旷神怡．（快乐，愉快） 应接不暇．（悠闲） 比．翼而飞（紧靠，挨着）
一
二
三
四
五
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3. 《月迹》写中秋之夜兄弟姐妹在奶奶的指引下共同寻找月亮的事。作品感情基调 温馨、融洽、积极向上，下列诗句中意境与它最相似的一项是（ C ） A. 露从今夜白，月是故乡明。 B. 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 C. 明月松间照，清泉石上流。 D. 举头望明月，低头思故乡。 4. 下列句子中，没有运用比喻的修辞手法的一项是（ A ） A. 无数的萤火虫在河边翩翩飞舞。 B. 三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。 C. 它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。 D. 那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。
人教版七年级英语上册Unit 7 综合素质评价含答案
人教版七年级英语上册Unit 7 综合素质评价(限时: 120分钟满分: 120分)第一部分(听力共30 分)I. 听选答案(共15 小题, 计20 分)第一节: 听下面10 段对话,每段对话后有一个问题, 读两遍。
请根据每段对话的内容和后面的问题, 从所给的三个选项中选出问题的正确答案。
(共10 小题, 计10 分)( ) 1. A. Yellow shorts. B. Blue trousers. C. Yellow T-shirts. ( ) 2. A. His mother. B. His sister. C. His daughter. ( ) 3. A. August. B. March. C. May.( ) 4. A. 12. B. 14. C. 18.( ) 5. A. On July 7th. B. On May 7th. C. On April 7th. ( ) 6. A. On September 29th. B. On October 3rd. C. On December 3rd. ( ) 7. A. The book sale. B. The school trip.C. The volleyball game.( ) 8. A. 14 dollars. B. 20 dollars. C. 30 dollars.( ) 9. A. On February 24th. B. On March 24th. C. On April 24th. ( ) 10. A. Edwin’s grandma. B. Edwin’s grandpa. C. Edwin’s father.第二节: 听下面两段材料, 包括一篇独白和一段对话,每段材料后有几道小题。
请根据材料的内容, 从题目所给的三个选项中选出问题的正确答案。
每段材料读两遍。
(共5 小题, 计10 分)听第1 段材料, 回答第11、12 小题。
四年级语文上册第七单元综合素质评价作业
10. [南平市单元考]对下面文段的主要内容的概括，最正确的
一项是( B )。
植物知道时间，动物也有这种本领。东方欲晓，百
鸟就开始啼鸣了。日落西山，鸟入林，鸡进窝，躲在地
洞里的田鼠开始活动了。猫头鹰似乎知道田鼠的底细，
它白天睡觉，夜间到田野中巡逻捕鼠，不用小闹钟，到
( C )(3分)
A. 一次
B. 两次
C. 三次
D. 四次
18. 第5段中加点的“听到此消息”指的是( D )(3分) A. 日本人邀请齐白石加入日本籍，到日本定居。 B. 敌伪人员无视齐白石家门口贴的告白，依旧前来纠缠。 C. 日本宪兵闯进齐白石家，翻箱倒柜，打砸抢抄，弄走存款。 D. 大汉奸王克敏称若齐白石给他作画，便退回齐白石被扣 的存款且馈赠金条。
12. 铁的性质是由( D )决定的。(3分)
A. 钢
B. 熟铁
C. 生铁
D. 含碳量
13. 丁丁的妈妈非常喜欢家里的炒锅，因为在天然气灶上很快
就能加热，你觉得丁丁家的炒锅是由什么做成的？( B ) (3分)
A. 钢
B. 生铁
C. 熟铁
D. 塑料
14. 根据文章可知，下列说法中正确的一项是( A )。(3分) A. 钢制小刀在锻打之后要放进火里烧红，接着再浸到冷水 里，因为淬火后的钢会更坚韧。 B. 生铁烧红后韧性很好，我们可以将它锻打成我们想要的 任何形状。 C. 制作小刀的方法是浇铸，制作小饭锅的方法是锻打。 D. 拨火棍、小刀、小饭锅的制作方法没有什么不同。
刺汉奸，表现出齐白石崇高的民族气节和爱国精神。
第3部分 表达与交流
五 习作。(30分)
2024-2025学年二年级语文上册第七单元素养评价卷(含答案)
第七单元素养评价卷(单元测试)2024-2025上学期二年级语文上册(统编版)(时间: 60 分钟, 满分: 100分)一、积累运用。
(63分)1.用“ ”给下面加点的字选择正确的读音。
(6分)添柴(cái chái) 激动(jī jí) 似乎(sì shì)旺季(wàng wāng)星辰(chén cén) 甚至(sèn shèn)2.根据语境，看拼音，写字词。
(19分)xíng rén sàn bù jīng dòng chàng gē(1)在林间,了枝头的小鸟。
chuán zhī àn biān chuán hún shēn(2)停靠在,工都湿透了，gǎn kuài fáng wū去旁边的换衣服。
3.按要求填空。
(11分)(1)“敢”字共有画, 结构,第九笔是。
(2)“庐”字共有画, 结构,部首是。
(3)“谁”字共有画，部首是，我可以换偏旁变成新字: 、、。
4.先补充词语，再选词填空。
(填序号)(8分)①风雨交( ) ②鹅( )大雪③云开雾( )④电( )雷鸣⑤( )风刺骨⑥冰天( )地(1)寒冷的冬天，窗外下起了。
(2)“ ”这个词语指寒风吹到身上，就如同刺在骨头里一般。
5.按要求写句子。
(9分)(1)他把天空连同太阳一起藏了起来。
(改成“被”字句)(2)哎呀，火把旁边的柴堆烧着了！(仿写一个感叹句)(3)无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
(用加点的词语写句子)6.根据所学内容填空。
(10分)(1)一九二九，三九四九，五九六九，沿河看柳………(2)“危楼高百尺, 。
不敢高声语, 。
”这首诗的题目是《》，作者是。
(3)敕勒川,阴山下, , 。
, ，风吹草低见牛羊。
部编版语文五年级上册第七单元综合素质评价试题(含答案)
部编版语文五年级上册第七单元综合素质评价试题（含答案）第七单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分题号第1部分第2部分第3部分第4部分总分得分第1部分识字与写字(27分)1. 读拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。
(8分)2. 下列词语中，加点字读音全部正确的一项是( )。
(2分)A. 悄然(qiāo) 凛冽(lǐn)B. 聒噪(guō) 漆黑(xī)C. 嫉妒(jì) 闲逸(yì)D. 愈发(yù) 河畔(pàn)3. 下列词语中加点字的读音与“红晕”中“晕”字的读音相同的一项是( )。
(2分)A. 头晕B. 晕头转向C. 晕船D. 晕倒4. 下列词语中的“故”与“故园”中的“故”意思相同的一项是( )。
(2分)A. 故乡B. 亲故C. 变故D. 无缘无故5. 下列加点字词解释有误的一项是( )。
(2分)A. 随意春芳歇(歇息，休息)B. 聒碎乡心梦不成(声音嘈杂，这里指风雪声)C. 王孙自可留(此处指诗人自己)D. 身向榆关那畔行(那边，这里指关外)6. [新角度]读懂对话，完成(1)～(4)题。
(9分)龙龙：学习了第七单元之后，我最喜欢《四季之美》中的夏天的夜晚。
因为当夜降临时，漆黑的暗夜里就会出现一道亮丽的风景——火虫翩翩飞舞。
这让夏天的夜晚更加迷人。
梦梦：我最喜欢《四季之美》中的春天的黎明。
这让我想起我以前看到过的美景：太阳初升时，天边上红晕，着彩云。
和课文中描写的一样，让人产生无限的遐想。
天天：我最喜欢《鸟的天堂》中众鸟欢腾,让人应接不暇的情景。
这使我感受到了鸟儿的自由自在、无无虑、福快乐。
同同：我最喜欢《月迹》中孩子们在河边，高一声低一声地呼喊着寻找月亮的情景。
这使我感受到了他们的兴奋与快乐。
同时也让我觉得，我们有了月亮，那没有边际，十分辽阔的天空也是我们的了。
(1)“暇”字是左右结构，第五笔是________。
(1分)(2)根据语境，把方框中的错别字依次改写在横线上。
人教版三年级上册数学第七单元综合素质评价(含答案)
人教版三年级上册数学第七单元综合素质评价时间：60分钟满分:100+10分题序一二三四五六附加题总分等级得分一、填空。
(每空1分，共28分)1.四边形有( )条直的边，有( )个角。
2.长方形和正方形都有( )条边，( )个角，且都是( )角。
其中长方形( )边相等，正方形( )边相等。
3.观察下面图形的特点，按要求把序号填入( )内。
(1)四边形:( )。
(2)长方形:( )。
(3)正方形:( )。
(4)( )和( )可以拼成长方形。
4.笑笑得到了一张中国现代数学家——华罗庚的长方形纪念邮票，邮票长4厘米，宽3厘米，这张邮票的周长是( )厘米。
5.长方形相邻两条边的和是32厘米，它的周长是( )厘米。
6.有12个边长是1厘米的正方形，如果排成一排(如图1)，排成的图形周长是( )厘米；如果排成两排(如图2)，排成的图形周长是( )厘米。
7.用一根铁丝可围成一个长8厘米、宽6厘米的长方形(铁丝没有剩余)，如果用这根铁丝正好围成一个正方形，围成的正方形的边长是( )厘米。
8.在长12厘米、宽7厘米的长方形纸上剪下的最大的正方形的边长是()厘米，周长是( )厘米。
9.正方形的边长是13分米，周长是( )分米，如果边长减少4分米，那么周长是 ( )分米。
10.有两个长方形，长都是14厘米，宽都是7厘米，如果把它们拼成一个正方形，这个正方形的边长是( )厘米，周长是( )厘米。
如果把它们拼成一个长方形，长是( )厘米，宽是( )厘米，周长是( )厘米。
11.如图，将一张边长8厘米的正方形，剪成4个相同的小正方形，每个小正方形的周长是( )厘米，这4个小正方形周长的和比原来的正方形的周长增加了( )厘米。
二、选择。
(12分)1.求长方形枕套四周所缝的花边的长，实际就是求枕套的( )。
A.边长B.周长C.无法确定2.(名校期末真题)下面由4个边长为1厘米的正方形摆成的图形中，()的周长最短。
3.一个边长5厘米的正方形，四个角都剪去一个边长为1厘米的小正方形(如右图)，剩下图形的周长与原正方形的周长相比，( )。
统编版五年级语文上册第七单元素养测评卷(含解析)
第七单元素养测评卷一、选择题二、书写7．看拼音，写词语。
gāo tǎxián xiáhuà méi mù zhuāngzhào yào róng shùjiū zhèng shù shāo8．看拼音写词语，完成相关练习。
爷爷把船tíng bó在桥下，然后让孙子观察sì miào旁边的yú树上的鸟窝。
小家伙看了以后不禁发了chóu：这hépàn周围人来人往的，小鸟能安静地生活吗？三、填空题9．形近字组词。
娥( )妒( )刃( )滩( )饿( )妨( )刀( )摊( )10．根据语境，看拼音写词语。
捧着暖和的huǒpén ( )穿过zǒu láng ( )时，那xián yì( )的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！寒气渐退，wèi miǎn ( ) 令人有点扫兴。
11．汉字加减法。
例：清－氵＋日=（晴）（晴朗）扩－( )＋( )=( )( )喻－( )＋( )=( )( )津－( )＋( )=( )( )假－( )＋( )=( )( )四、信息匹配12．给加点字选择正确读音。
踪迹（zōng zhōng）倏忽（sūshū）面面相觑（qù xù）满盈（yín yínɡ）掬（jūjǖ）嫉妒（jí jì dú dù）嫦娥（cáng cháng ）瓷花盆（cí chí）锨刃（xiān xīn rèn lèn）发梢（sāo shāo）争执（zhí zhì）悄然（qiāo qiǎo）13．给加横线字选择正确的词语A．继续B．持续C．陆续D．连续（1）短暂休息了一会，我们( )往前走去。
六年级语文上册(江苏专用)第七单元素养测评卷PPT
鱼儿。
A
A. ③①⑤④② B. ③①④⑤②C. ③②④⑤① D. ③②④①⑤
解析：根据事情发展的顺序进行排列即可。
10. 小玲根据下面的说明书做出来的风筝在空中姿态不正，总是向一侧
倾斜着飞，这和说明书中第（ A ）条内容写得不够清楚有关系。
并且有一只猫蹲在画的旁边。
4. （对比阅读）甲文中杜处士对待《牛》这幅画的态度是“
”，乙文中县令一开始对待画的态度是“ ”。（用原文
作答）（2分）
尤所
爱
不知爱
A. 牧童之所以能够看出戴嵩画错了，是因为他注意观察生活，是个热爱
粼的海面上， 。月亮越升越高，穿过一缕一
缕 。忽然，海面上刮起了大风， 。
湍； ，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语，春水潺
潺； ，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香、黄菊的清
香； ，你尽可品评自娱，把玩深尝。① 文学是一座姹紫嫣红的百花园 ② 文学是一杯回味无穷的香茗
B
③ 文学是一幅意境高远的中国画 ④ 文学是一首清脆圆润的古曲
A. ①②③④ B. ③④①②C. ④③②① D. ②①④③
四、 根据课文内容填空。（8分）1. 想象，让彼此心意相通。当伯牙鼓琴，志在太山时，锺子期曰：
“ ， 。”志在流水时，锺子期又曰：
“ ， 。”2. 想象，让乐曲更美妙。月亮正从 的地方升起来。微波粼
嫣红的百花园”；结合“你尽可品评自娱，把玩深尝”，写品尝的内
容，故可填入“文学是一杯回味无穷的香茗”。
9. 下列句子的排列顺序正确的一项是（ A ）① 但梅兰芳学艺的决心没有动摇。② 经过勤学苦练，梅兰芳终于成了著名的京剧大师。③ 梅兰芳小时候去拜师学艺，师傅说他的眼睛没有神儿，不是唱戏
人教版二年级语文上册第七单元《综合素质评价达标测试卷》课件
八、照样子，写句子。(4分) 1.例：雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
•••• •
柳树长出了叶子，_示__例__：__嫩__绿__嫩__绿__的__叶__子__________。 2.例：调皮的风拿了妹妹的圆帽子，当作铁环滚走了。
学了《雪孩子》这篇课文后，刚好下了一场大雪， 老师带着学生在操场中间堆了一个大雪人，讨论着雪孩 子与小白兔之间美好的友谊。 典典：我喜欢雪孩子，因为
示__例__：__他__很__善__良__，__他__看__小__白__兔__跳__舞__，__听__小__白__兔___唱_ 歌__，__在__兔__妈__妈__不__在__时__陪__伴__小__白__兔__。______________
老师：看着雪孩子变成了白云，你觉得小白兔心里会想什 么？
轩轩：_小__白__兔__会__想__：__雪__孩__子__，__谢__谢__你__不__顾__自__己__的__安__危__救__了__ _我__！__我__会__永__远__想__念__你__的__。________________________ 老师：小朋友说得非常好！虽然雪孩子变成了一朵 美丽的白云，但小白兔永远不会忘记他。
__可__爱__的__青__蛙__跳__上__圆__圆__的__荷__叶__，__开__起__了__演__唱__会_______。
九、根据课本内容填空。(12分) 1.“三九四九___冰__上__走_____”，冬天的北方冰天雪地，这是一年
中最冷的时候。“__五__九__六__九____，沿河看柳”，天气渐渐暖 和，草木开始发芽，春天就要来了。 2.看到山上高高耸立的楼宇，我不由得想起唐代诗人__李__白__的 诗句“危楼__高__百__尺____，手可摘星辰。_不__敢__高__声__语_______， 恐惊天上人”。
四年级上册语文试题-第七单元素养测评卷(含答案)部编版
第七单元素养测评卷1.选择加点字的正确读音,用“√”标出来。
(6分)出塞．(sài sè) 妄．想(wánɡwànɡ) 淮．南(huái zhǔn) 要．求(yào yāo) 宁．可(nìnɡnínɡ) 纠缠．(cán chán) 2.看拼音,写词语。
(8分)3.把下列四字词语补充完整。
(8分)( )存( )远( )( )无私刚( )不( ) ( )( )无畏视死( )( ) ( )( )报国( )( )执法( )( )凛然4.选择恰当的词语,用“√”表示。
(4分)(1)魏校长向学生们提出了一个(严格严肃)的问题。
(2)拒绝的借口都用尽了,梅兰芳最后只能蓄须明志,表示对日本帝国主义的(反抗抗议),表明不给侵略者演戏的(决心信心)。
(3)航天飞机(探索探寻)宇宙的奥秘。
5.选择正确的答案。
(填序号)(6分)(1)“古来征战几人回”的上一句是( )。
A.可怜九月初三夜B. 北风吹雁雪纷纷C.醉卧沙场君莫笑D.秦时明月汉时关(2)表现“人活着就要做人中豪杰,为国建功立业;死也要为国捐躯,成为鬼中英雄”的诗句是( )。
A.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
B.葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
C.生当作人杰,死亦为鬼雄。
D.莫愁前路无知己,天下谁人不识君?(3)与“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”同样表达作者对友人依依惜别之情的诗句是( )。
A.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
B.葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
C.至今思项羽,不肯过江东。
D.莫愁前路无知己,天下谁人不识君?6.按要求完成句子练习。
(6分)(1)梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。
(缩句)(2)只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?(改为陈述句)(3)我们告别了茅屋。
(扩句,至少扩两处)7.依据课文内容填空。
(4分)(1)《出塞》的作者是代的,诗中洋溢着爱国激情和民族自豪感的两句诗是:“, 。
2024年秋一年级上册第七单元综合素质评价(含答案)
第七单元综合素质评价时间:60分钟满分:100分第1部分积累与应用一、读句子，看拼音写字词。
(9分)bàbɑmāmɑ1.和一起出了门。
wǒtóu yuèér zài2 抬看到弯弯的挂天空。
二、我能区分生字。
(18分)1. 认一认，选一选。
(填序号)(6分)( )手文( )( )手工( )要看( )( )业本2. 比一比，组词语。
(12分)三、我会选择正确的答案，把序号填在括号里。
(18分)1. 下列加点字读音正确的一项是( )。
A. 闪光(shǎn)小船(chuán)B. 姐妹(qiě)影子(yǐng)C. 才能(nén)弯月(wān)D. 朋友(péng) 天黑(hiē)2. 下列每组字中蓝色笔画的名称相同的是( )。
A BC D3.下面哪个字的意思和时间无关？( )A 昨 B. 明 C. 妹 D. 时4. 在下面的场合中，应该大声说话的是( )，应该小声说话的是( )和( )。
(4分)A B C5. 姐姐的学习成绩很好，爸爸常常对她说：“______”希望她取得更大的进步。
下面最适合填到横线上的一项是( )A. 百尺竿头，更进一步。
B. 种瓜得瓜，种豆得豆。
C. 前人栽树，后人乘凉。
D. 千里之行，始于足下。
四、想一想，连一连。
(8分)五、根据课文内容填一填。
(11分)1. 在的船坐，只看闪闪的星星，蓝蓝的。
2.有两件宝，双手大脑。
双手会做，脑会思考。
六、看图，照样子，选择正确的方位词填空。
(填序号)(9分)1. 的背上是，的( )面是，的( )面是，的( )面是。
2.又累又饿，已经分不清方向了，只知道自己在朝太阳落下的方向走。
我知道他是在向( )走。
第2部分阅读与欣赏七、我会阅读。
(11分)天 空太阳，多像一个调皮的小男孩，老是跟我捉迷藏。
月亮，多像一个可亲的小姐姐，笑着看我进入梦乡。
云朵，多像一群活泼的小金鱼，把天空当成一个大鱼缸。
部编版三年级语文下册第七单元综合素质评价试卷附答案
部编版三年级语文下册第七单元综合素质达标时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(24分)1．读拼音，写词语。
(7分)茫茫宇宙如梦sì huàn()，不断yǐn yòu()着我们去探索。
问天、梦天两大实验舱jiē lián()发射成功，不仅xùn sù()成为人们关注的焦点，也bì jiāng()对我国航天事业的发展产生极大的tuī dòng()作用。
不久的将来，中国航天科技工作者们一定会创造出更多令人惊叹的qí jì()。
2．下列加点字的读音有四处错误，请在下面画上“____”，再依次改正在横线上。
(4分) 呈．现(céng)雕．像(diāo)模型．(xín)差．异(chà)储．存(chǔ) 私．语(sī) 笑盈．盈(yín) 红彤．彤(tóng)__________________________________________________________________ 3．选词填空。
(3分)镇静宁静安静(1)老师一走进教室，同学们就很快()下来，准备上课。
(2)月光如水，轻柔地洒在()的原野上。
(3)我们遇到突发情况时，首先要保持()，然后积极想办法处理。
4．选择正确答案的序号填入括号里。
(4分)(1) 填入下面句子横线处的成语最恰当的一项是()你想感受这个世界的神奇魅力吗？请你赶快参与到我们的“神奇世界探秘”活动中来吧。
“__________ ”，相信你亲眼看了我们三年级各社团的精彩呈现，一定会对世界有更深的认识。
A．兵来将挡，水来土掩B．近朱者赤，近墨者黑C．不入虎穴，焉得虎子D．眼见为实，耳听为虚(2) 对下列句子所使用的修辞手法判断错误的一项是()A．我们高兴得一蹦三尺高。
(夸张)B．冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。
部编版五年级语文下册第七单元综合素质达标测试卷
第七单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分积累与运用(47分)一、读语段，看拼音写词语。
(7分)世界那么大，我想去看看。
去看河道zòng héng()交错的wēi ní sī()，见识船夫高超的驾驶技术；去看jùnmǎ()fēi chí()，shēng chù()悠然自得的牧场之国，感受人与动物和谐相处的宁静之美；去看lǒng zhào()着神秘色彩、仿佛chén shuì()在沙漠中的金字塔……二、选择题。
(7分)1.下列加点字读音有误的一项是()A. 淤．泥(yū)哗笑(huá)B. 湛．蓝(zhàn) 羞愧．(kuì)C. 公爵．(jiáo) 牛犊．(dú)D. 长膘．(biāo) 毛毡．(zhān)2.下列词语书写完全正确的一项是()A. 船艄遮掩恢复B. 绵羊族拥板凳C. 药灌吆喝遐想D. 眺望铃铛泛烂3.【新情境】典典写“方块汉字博大精深，绵延千年仍yì yì生辉”这句话时，不知道“yì yì”怎么写，请你根据字典中的解释帮他选出正确的字()A.B.C.D.4.依次填入句中括号里的词语，最恰当的一项是()①水面上渐渐()，只见月亮的影子在水中摇晃。
②远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片()。
③车船过后，一切又恢复了()。
④( )笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
A. 平静沉寂静寂寂静B. 沉寂寂静平静静寂C. 静寂寂静静寂沉寂D. 静寂沉寂平静静寂5.对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是()A. 极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。
(比喻)B. 黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。
(拟人)C. 小鸡和长毛山羊安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。
(拟人)D. 天空如此干净，怎能不让人迷醉呢？(设问)6.【新题型】初夏，我来到乡间，看到了图中的情景，不禁想到诗句()A. 草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
第七单元 综合素质评价卷(含答案)部编版语文四年级下册
第七单元综合素质评价时间：60分钟满分：100分识字与写字(17分)1.读句子，根据拼音写词语。
(8分)líng chén()，城市还在睡觉，一些人早已在gǎng wèi() 上工作了，他们是医生、警察、清洁工人……他们wéi chí()着社会的zhì xù()。
2.下列加点字读音有误的一项是()。
(2分)A.解剖．(pāo)B.冰雹．(báo)C.蕴．藏(yùn)D.机械．(xiè)3.下列每组词语中都含有一个错别字，用“”把它标出来。
(3分)(1)A.芙蓉 B.撕喊 C.心悦诚服(2)A.爆炸 B.错施 C.惊天动地(3)A.践行 B.调遣 C.焦燥不安4.下列加点的多音字读音完全相同的一项是()。
(2分)A.边塞．塞．车要塞．B.晕．倒光晕．晕．车C.好．恶爱好．好．学D.单．人单．独单．于5.下列加点字词解释有误的一项是()。
(2分)A.平明．．送客楚山孤(天刚亮) B.欲将轻骑．逐(骑马)C.逢老媪方．磨铁杵(正在)D.只留清气满乾坤．．(天地间)积累与运用(26分)6.补全词语，再选词填空(填序号)。
(11分)①( )定自()②惊()失()③( )( )有序④小心( )()⑤( )丝不( )⑥相( )并( )大海上夜色正浓，烟雾弥漫。
哈尔威船长地驾驶着“诺曼底号”。
因为雾大，全速前进的“玛丽号”撞了上来。
一刹那间，人们，而哈尔威船长地指挥着，救援工作进行得。
最后，哈尔威船长犹如铁铸，，随着轮船一起沉入了大海。
7.我和爸爸一起观看了一部中国革命历史题材的电影。
回来的路上，爸爸用()来告诫我，如今美好的生活来之不易，看似舒适的环境却潜藏着危险，不能忘了战争年代的苦难生活。
(2分)A.天行健，君子以自强不息B.不怨天，不尤人C.生于忧患而死于安乐D.胜人者有力，自胜者强8.根据课文内容填空。
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第七单元素质测评试卷(总分：100分时间：120分钟)题号一二三四五六七总分得分一、汉字识辨写。
(共16分)1、书法小擂台(读拼音，写词语)。
(5分)dí kòu pénɡ lái liútǎnɡ jí liánɡ nùhǒulínɡ lónɡ kòu wèn yáo tái miào yǔ zhū ɡě2、一锤定音(用“√”选择正确的读音)。
(4分)绷嘴(bēnɡ běnɡ)铸造( shòu zhù )倾听(qīnɡ qiōnɡ)骨髓( suǐ shuǐ)损毁( sǔn xǔn )悄然(qiāo qiǎo)刹那( shà chà )坠落( zhuì duì) 3、改正下面词语中的错别字。
(4分)金壁辉煌( ) 再接再励( ) 粉身粹骨( ) 迫不急待( )愤发图强( ) 垂头伤气( ) 永往直前( ) 悲残身世( )4、揣摩字义，选择正确义项(填序号)。
(3分)花：1植物的繁殖器官2可供观赏的植物3不实用的4颜色杂5虚伪的，不真实的6用掉7模糊不清8形状像花的东西9华美(1)手榴弹在敌群中开了花。
( )(2)我花了三个晚上才做好?。
( )(3)别听他花言巧语，小心上他的当。
( )(4)他那三脚猫的功夫，纯粹是些花架子。
( )(5)我们的老师才四十多岁就头发花白了。
( )(6)不戴上老花镜，爷爷就没办法看书。
( )二、词语积学用。
(共19分)1、将词语补充完整，并解释所填的字义。
(6分)( )世闻名：临危不( )：不屈不( )：( )首挺胸：居高( )下：奇珍( )宝：2、在句中用上恰当的四字词语。
(2分)(1)_____________的一声巨响过后，大山被炸开了一道豁口。
(2)面对敌人的恐吓，他_________的说：“我宁愿死也决不做叛徒!”。
(3)每当国歌奏响的时候，我们都会有一种________________的感觉。
(4)喜讯传来，刚才还静寂无声的广场顿时呈现出了一派__________________的热闹景象。
3、选词填空。
(3分)真挚真实真诚(1)我从来都对祖国有着最为( )的感情。
(2)他这个人待人对事一直都是很( )的。
(3)我们要用( )的成绩来报答父母的养育之恩。
强烈猛烈剧烈(1)临近考场，我的心不由得又( )地跳动起来。
(2)对自己的祖国有着( )情感，这难道还有错吗?。
(3)战士们( )的进攻，打得敌人四处逃窜。
4、在下面括号内填正确写表示看的词语。
(4分)恭敬地看( )登高远望( )向四处看( )看人外貌( )居高下望( )极目远看( )偷偷地看( )实地观看( )5、按照要求写出相关的成语。
(4分)(1)形容专心的：___________________________________________________ _(2)表现气愤的：___________________________________________________ _三、句子万花筒。
(9分)1、有关爱国的名句格言，从你内课外的积累中选两句默写在下面。
(2分)(1)_________________________________________________ __________( )(2)_________________________________________________ __________( )2、句子加工厂。
(5分)(1)这是多么强烈的民族精神，多么浓厚的爱国情意啊!(改换语序)___________________________________________________ _________(2)我紧紧地握着这位年轻的台湾教师的手。
(改成“被”字句) ___________________________________________________ _________(3)五壮士跳下悬崖。
(扩写句子)___________________________________________________ _________(4)这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!(改成反问句)___________________________________________________ _________(5)战士们发现敌人又一群扑上来了。
(修改病句)___________________________________________________ _________3、照样子写句子。
(2分)当五星红旗在香港上空冉冉升起的时候，当全国人民为申奥成功欢欣鼓舞的时候，我们不会忘记，在中国近代史上，曾经有过一个百年的噩梦。
当_____________________的时候，当________________________的时候，我们不会忘记__________________________________________。
四、课文梳理间。
(7分)1、《难忘的一课》讲的是抗日战争胜利以后，“我”在_______________一所乡村小学见到的_____________________的动人情景，以及在学校礼堂里参观______________________的深切感受，表达了__________________________________。
2、《狼牙山五壮士》全文记叙的顺序可以概括为接受任务、_______________、___________、_______________、________________五个部分。
3、《圆明园的毁灭》一文中作者从________________、_______________和_____________这三个方面再现了圆明园辉煌的过去。
4、《最后一分钟》叙述了作者在__________年________月________日____________回归祖国怀抱最后一分钟这一具有历史意义的特殊时刻的思绪，表达了全中国人民积蓄心中的强烈的______________________。
五、理解与感悟。
(26分)(一)(10分)为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。
他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。
班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。
副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。
战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。
胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。
敌人始终不能前进一步。
在崎岖的山路上，横七坚八地躺着许多敌人的尸体。
1、写出下面词语的反义词。
(1分)沉着──( ) 崎岖──( )2、用“∥”将这段文字分为三层。
(1分)3、根据对语段内容的理解填空。
(5分)(1)这段文字描写了战士们痛击敌人时的表现，其中“打一枪就大吼一声”写的是人物的_______________，“满腔怒火”写的是人物的________________，“把胳膊抡一个圈”写的是人物的_______________，“把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准”写的是人物的_______________。
从对五壮士的这些这些描写中，我们可以感受到狼牙山五壮士__________________。
(2)“狼牙山五壮士”指的是___________、___________、____________、___________、____________。
4、文中画“──”的两个句子有什么作用?(1分)___________________________________________________ __________________5、用上加点的关联词语，仿写一个句子。
(1分)___________________________________________________ __________________6、给这段文字添加一个小标题：___________________。
(1分)(二)(7分)1860年10月6日，英、法联军侵(进)入北京，闯(走)进圆明园。
他们把园内[凡是]能拿走的东西，[统统]掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运。
[实在]运不走的，就[任意]破坏、毁掉。
为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略军奉命在园内放火。
大火[连]烧三天，烟云笼罩[整个]北京城。
∥我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样被化为灰烬。
1、给这段文字添加一个小标题：_________________。
(1分)2、联系上下文理解词语。
(2分)任意：________________________奉命：________________________瑰宝：________________________精华：________________________3、将黑体字换成括号里面的，行吗?为什么? (1分)___________________________________________________ _____4、[ ]里面的词语能不能去掉?为什么?(1分)___________________________________________________ _____5、这段已用“∥”分为两层，在朗读时，前一层应读出______________的语气，后一层则应读出________________的语气。
(1分)6、学了《圆明园的毁灭》这篇课文，你心里最想说的一句话是什么?请写下来。
(1分)___________________________________________________ ________________(三)“国歌”──《中国男儿》(9分)1921年春天，法国首都巴黎繁花似锦。
一天，阿里耶商业专门学校盛况空前。
全校师生服装整洁，合影留念。
当时正在该校学习的陈毅等三十名中国留学生也来参加。
当轮到他们照相时，只见陈毅走在队伍前面，指挥大家唱起了“国歌”。
照相时要唱国歌，这是商业专门学校校长的决定。
几天前，当中国留学生得知校长的这一决定时，纷纷向陈毅询问：“咱们有国歌吗?”听到同学们急切的问话，陈毅不由得皱起了双眉。
他说：“如今中国军阀混战，哪有正式的国歌呀!”他停顿了一下，又接着说：“如果因为不能唱国歌而遭到外国学生的耻笑，我们岂不脸上无光，国家的荣誉岂不受到损害?” “那怎么办呢?”听了陈毅的话，大家更加焦急。