统编版语文二年级上册第六单元综合能力测试卷(word版有答案)
新部编版二年级上册语文六单元考试及答案(完美版)
新部编版二年级上册语文六单元考试及答案（完美版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
shén me（_____）biàn huà（_____）zāi hài（_____）shuìjiào（_____）ɡōnɡzuò（_____） dùpí（_____）bīng báo（_____）yān mò（_____）二、比一比，再组词。
福（__________）份（__________）作（__________）晴（__________）富（__________）粉（__________）昨（__________）睛（__________）良（__________）读（__________）舟（__________）群（__________）娘（__________）卖（__________）船（__________）裙（__________）三、我能把相关联的内容连起来。
草原碧波丰收小鸟感谢敬爱的老师田野牛羊荡漾树木感谢雨露阳光果园稻谷成群瀑布感谢蓝天庐山水果飘香花朵感谢泥土日月潭瀑布飞溅我们感谢百溪千泉四、按要求填空。
1．“寄”的读音是_________，第十一画是_________，组词_________。
2．“漏”共_________画，第九画是_________，组词_________。
3．“懊”的读音是_________，第六画是_________，组词_________。
4．“籽”的读音是_________，第七画是_________，组词_________。
5．“猬”共_________画，第十画是_________，组词_________。
五、先将下面词语补充完整，再按要求分类。
①（____）羿射（____）②（____）（____）飞船③精（____）填（____）④（____）颜（____）色⑤（____）（____）尽染⑥（____）高（____）淡⑦人造（____）（____）⑧女娲（____）（____）⑨（____）面（____）方⑩大雁（____）（____）⑪（____）神无（____）1．神话故事： ________2．与秋天有关：________3．含有数字：________4．与航天有关：________六、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
最新部编版二年级上册语文六单元考试及答案(完整版)
最新部编版二年级上册语文六单元考试及答案（完整版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、认认真真读拼音，端端正正写汉字。
bōlàng yóu qíyǐjīng gāng qín xiūxijiào shìhāqian jīng qíchéng shìbiǎo shì二、形近字组词栽（______）邮（______）妆（______）杏（_______）裁（______）油（______）状（______）吞（_______）三、我会连比喻句。
荷叶上的露珠像鹿角，像树枝雨后的天空像颗颗珍珠撒满玉盘美丽的珊瑚像柔软的绿毯工地上的灯火好似满天的繁星四、我知道，也会填。
1．“佛”的读音是__________，第七画是__________，组词__________。
2．“任”共__________画，是__________结构，组词__________。
3．“绒”的读音是__________，部首是__________，组词__________。
4．“律”的读音是__________，第八画是__________，组词__________。
5．“便”共__________画，第五画是__________，组词__________。
五、词语填空。
（____）气（____）现（____）以为（____）坐（____）（____）天（____）胜古（____）如（____）得（____）风（____）日（____）六、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
1．“背”的第二笔不是横，是点。
（____）2．“暖”的左边是“日”，不是“目”，右边是“爱”。
（____）3．“味”的右边是“未”，不是“末”。
（____）4．“具”字里面是三横，是文具的具。
（____）5．“匹”是半包围结构，最后一笔是竖弯钩。
部编版二年级语文上册第六单元综合素质评价附答案
部编版二年级语文上册第六单元综合素质评价时间：60分钟满分：100分题号一二三四五六七八总分得分一、拼一拼，写一写。
(13分)1. 傣族人民的节又到了。
2. 朱德带领到了井冈山，他和一起去挑粮。
二、加偏旁，变成新字再组词。
(9分)巴______( )______( )______( )方______( )______( )______( )青______( )______( )______( )三、选择正确的读音，画上“____”。
(8分)1. 妈妈非常好．(hǎo hào)客，小朋友一来就拿出许多好．(hǎo hào)吃的零食。
2. 老师在教．(jiāo jiào)室里，认真地教．(jiāo jiào)同学画画。
3. 重．(chónɡzhònɡ)要的内容，要重．(chónɡzhònɡ)复说三遍。
4. 所有店铺．(pūpù)门前都铺．(pūpù)着红地毯。
四、选择一个正确的答案，把序号填写在括号里。
(21分)1. 下列词语有错别字的一项是( )。
(3分)A. 口今B. 夜晚C. 胜利D. 道路2. 下列短语中，搭配不正确的一项是( )。
(3分)A. 穿斗笠B. 拨灯芯C. 穿草鞋D. 敲象脚鼓3. 读句子，想想“每当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就亮了”中“临”的意思是( )。
(3分)A. 靠近B. 来到C. 将要D. 描红4. 猜一猜，“採”字的读音可能和下面的( )相近。
(3分)A. 接B. 踩C. 爱D. 柏5. 下列词语和其他选项不同类的一项是( )。
(3分)A. 轿车B. 救护车C. 消防车D. 滑板车6. 刘胡兰( )呼呼的北风，( )烈士的鲜血，( )铡刀前。
(3分)A. 走到B. 迎着C. 踏着D. 踩着7. “望着手掌上裂开的口子，鲁班陷入了沉思。
”这句话可以插入下面文段中的( )。
统编版语文二年级上册第六单元综合素质达标(含答案)
统编版语文二年级上册第六单元综合素质达标时间：60分钟满分：100分题号第一部分第二部分第三部分总分得分第一部分：积累运用(72分)一、我会拼一拼，写一写。
(10分)1.我，我们从小就要树立远大的。
2.正因为有解放军的守护，才能生活得安定幸福。
二、读句子，用“________”画出句中加点的多音字的正确读音。
(6分)1.刘胡兰踏着烈士的鲜血．(xiěxuè)，走到血．(xiěxuè)淋淋的铡刀前，光荣地牺牲了。
2.老板在店铺．(pūpù)的柜台上铺．(pūpù)了一层硬纸。
3.大家干．(ɡānɡàn)得热火朝天，把整个校园打扫得干．(ɡānɡàn)干净净。
三、加上偏旁变新字，再组词。
(16分)包____()____()方____()____()青____()____()马____()____()四、我会选择正确的答案，填上序号。
(18分)1.下面加点字的读音不正确的一项是()A.泼．洒(pō)B.心疼．(ténɡ)C.笑容．(lónɡ)D.气派．(pài)2.“婉”字可能和下面哪个字的读音相同或相近？()A.碗B.妹C.多D.犯3.下面是龙龙听写的四个词语，书写正确的一项是()A. B.C. D.4.下面词语搭配不恰当的一项是()A.挑着粮食B.穿着草鞋C.戴着单军衣D.敲着象脚鼓5.“由于叛徒的出卖．．，年轻的共产党员刘胡兰被捕了。
”加点词语在句中的意思是()A.出去买东西。
B.出去卖东西。
C.出售。
D.为了得到好处，做出不好的事情。
6.读下面的对话，梦梦说的话对应哪一则名言呢？()A.志当存高远。
B.己所不欲，勿施于人。
C.有志者事竟成。
D.不以规矩，不能成方圆。
五、给下面的句子加上正确的标点符号。
(6分)1.大雨过后天空变得更蓝了2.这条鱼的样子很有特点是什么鱼呢3.我们去中山公园玩公园里的花真多呀六、按要求完成句子练习。
部编版二年级上册语文六单元考试及答案(完整版)
部编版二年级上册语文六单元考试及答案（完整版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。
zǔxiān huíyìshìjièfǎn fùyán rèrén lèi bǐsài jiān nán jiǎn dān hài pà二、比一比，再组词。
吸（_______）味（_______）杨（________）颗（________）极（_______）妹（_______）扬（________）棵（________）三、古诗连线。
草长莺飞二月天忙趁东风放纸鸢儿童散学归来早拂提杨柳醉春烟碧玉妆成一树高二月春风似剪刀不知细叶谁裁出万条垂下绿丝绦四、写笔顺并组词。
“宽”共有（）画，第5画是（），组词（）。
“孩”共有（）画，第3画是（），组词（）。
“带”共有（）画，第1画是（），组词（）。
“傍”共有（）画，第8画是（），组词（）。
“如”共有（）画，第3画是（），组词（）。
五、将下列词语补充完整金光（_____）（_____）湖水（_____）（_____）名胜（_____）（_____）（_____）（_____）不息（_____）（_____）高照金碧（_____）（_____）六、你来当一回小老师，读读想想句子说的对不对，用“√”“×”批一下。
1．“我们真的到野外春游吗？”要用询（xún）问的语气读。
（_____）2．“满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。
”意思是说天上有很多的珍珠。
（_____）3．“嫩”用音序查字典先查字母“N”，在“女”字部首中11画里也能查到。
（_____）4．“爱迪生一溜烟似的奔出了大门。
”从“一溜烟”和“奔”可以看出爱迪生是飞快地跑出大门的。
（_____）七、我会选词填空。
A．爱护 B．爱惜 C．珍惜①他从小就养成了一种________书籍的习惯。
部编版二年级语文上册第六单元综合测试卷及答案
部编版二年级语文上册第六单元综合测试卷及答案（时间：90分钟，满分：100分）一、基础乐园。
（57分）1.选择正确的读音。
（6分）淹没（mãi mò) 继续（xù xǜ) 扁担（dān dàn)心疼（tãng tãn）健康（jàn jiàn) 敲鼓（kāo qiāo)2.看拼音，写词语。
（8分）nán wàng tóng zhì huā pào zěn yàngbiǎn dàn chǎn yâ duì wǔ jūn duì3.我会组词。
（8分）踩（）被（）向（）令（）采（）波（）问（）今（）4.读句子，用近义词替换划线词语。
（4分）（1）朱德和战士们一道去挑粮。
（）（2）洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家重新搬了回来。
（）（3）山高路陡，非常难走。
（）（4）多么令人难忘啊！（）5.照样子，填上合适的词。
（12分）例：带领（队伍）坚守（）恢复（）储备（）冲毁（）帮助（）恢复（）6.照样子，把句子换个说法。
（6分）例：洪水把房屋冲倒了。
房屋被洪水冲倒了。
①大禹把洪水制服了。
②洪水把老百姓害苦了。
③青蛙吃掉了害虫。
7.乱句成段。
（4分）（）那顽皮的小孩摘下柳条绕成大项圈。
（）它悄悄地把柳芽抽成一条条细丝在微风中起舞。
（）他骑上牛，吹起柳木做的笛子，悠悠地走向村外。
（）初春，柳树最早露出春的生机，带给人们春的消息。
8.给下面的句子加上标点。
（4分）①公园里的花真多呀（）②哪里有书呢（）③大自然会帮你辨别方向（）④这是什么树呢（）9.我会积累。
（5分）①年，朱德同志带领队伍到，跟会师了。
②有者事竟成。
③泼水节是的节日。
A傣族 B回族 C汉族二、阅读理解。
（19分）（一）课内小短文阅读。
（8分）从井冈山到茅坪，有五六十里，山高路陡，非常难走。
新部编版二年级语文上册六单元考试及答案(完美版)
新部编版二年级语文上册六单元考试及答案（完美版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
qīnɡcuì（____）dùjuān（____）nínìnɡ（____）tiān rán（____）hàn dī（____）yīnɡɡāi（____）fēn fānɡ（____）nián mài（____）二、辨字组词。
坡（_______）园（_______）从（______）娃（_______）低（_______）披（_______）圆（_______）丛（_______）桂（_______）底（_______）三、读一读，连线。
草长莺飞二月天大概是二月的春风这把神奇的大剪刀。
不知细叶谁裁出孩子们放学回来得早。
二月春风似剪刀不知道这纤细的叶片是谁用心裁剪来的。
儿童散学归来早早春二月，小草长出了嫩绿的新芽，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。
探出头的小草春天的眼睛早开的野花是春天的音符树木的嫩芽是春天的琴声解冻的小溪是春天的眉毛四、数一数，填一填。
“应”字共( )画，结构是( )。
“钓”字共( )画，结构是( )。
“映”字共( )画，结构是( )。
“侧”字共( )画，结构是( )。
“路”字共( )画，结构是( )。
“遥”字共( )画，结构是( )。
五、把下列词语补充完整。
（___）言（___）语（___）言（___）语（___）言（___）语（___）风（___）雨风（___）日（___）山（___）水（___）六、判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．“危楼高百尺”是说山寺的楼很高，有一百尺。
（____）2．诗人“不敢高声语”，是因为怕打扰山寺里的人。
（____）3．“手可摘星辰”运用了夸张的修辞手法。
（____）4．《敕勒歌》描写的是草原壮丽富饶的风光。
（____）5．“风吹草低见牛羊”中“见”读“xiàn”，是显现的意思。
部编版小学语文二年级上册第六单元试卷含答案(共3套)
统编版二年级语文上册第六单元检测卷1一、认真拼一拼，把字写漂亮。
（20分）zāi nàn biǎn dan zhàn shi lǎo shī jiāng jūnchǎn yè tóng zhì wàng jì rèn wéi bèi dòng二、有趣的字词。
（38分）1.分清这些字，分别组词。
（10分）洪（）炮（）土（）令（）泼（）哄（）跑（）士（）今 ( ) 拨（）2.在（）里填上合适的量词。
（6分）一（）头巾一（）象脚鼓一（）宫殿一（）扁担一（）龙船一（）花炮3.把词语补充完整。
(6分)安（）乐（）一（）一（）笑容（）（）四（）八（）各（）各（）令人（）（）4.照样子写句子。
（4 分）（1）例：天上飘着白云。
（蓝蓝的）天上飘着白云。
凤凰花开了。
（）的凤凰花开了。
（2）例：傣族人民一边欢呼，一边向总理泼水。
_______一边__________，一边_____________。
5.给句子加上合适的标点符号。
（3分）（1）你为什么不参加运动会呢（2）今天的天气真晴朗啊（3）我已经长大了6.给下列字加偏旁，组成新字写下来。
（9分）巴_____ _____ ______ 包_____ _____ ______ 青_____ _____ ______ 三、积累运用（6分）将下列名句补充完整，并与出处连线。
1．有志者， _______________。
《诫外生书》2．__________ 高远。
《传家宝》3.有志不在 __________。
《后汉书》四、快乐阅读。
（26分）（一）难忘的泼水节（节选）（10 分）周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到入群中。
他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
I．这段话共有 ____句。
（1 分）2．用“_______ ”画出描写周总理穿着打扮的句子。
部编版二年级语文上册第六单元 综合素质评价附答案精选全文
可编辑修改精选全文完整版部编版二年级语文上册第六单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分识字与写字(37分)1. 读拼音，写词语。
(5 分)(1)我，我们从小就要树立远大的。
(2)正因为有解放军的守护，才能拥有安定幸福的生活。
2. 在加点字的正确读音下面打“√”。
(8 分)(1)妹妹是个好．(hǎo hào)学的好．(hǎo hào)孩子。
(2)花盛．(shènɡ chénɡ)开了。
老师帮我们盛．(shènɡchénɡ)饭。
(3)拔河时大家一齐喊口号．(hào háo)。
她一面哭，一面号．(hào háo)叫。
(4)新店铺．(pū pù)开张，门前铺．(pū pù)了一张红地毯。
3. [新题型] 选字填空。
(9 分)有水把茶( ) 有心寻友( ) 有手把衣( ) 有足快快( ) 有日天气( ) 有土堆成( )有手轻轻( ) 有水江河( ) 有水起( )浪4. 读一读，连一连。
(6 分)挑着草鞋难忘的鼓点穿着斗笠鲜红的地毯戴着粮食欢乐的泼水节5. 根据课本知识把下面的四字词语补充完整。
(6 分)6. 下面的交通工具与用途对应正确的一项是( )。
(3 分)A. 渔船——捕鱼B. 货船——运送客人C. 救护车——灭火D. 消防车——救护患者第2部分积累与运用(21 分)7. 用加点词写句子。
(6 分)(1)傣族人民一边．．向周总理泼水。
．．欢呼，一边_______________________________________________________(2)人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像．．铺上了鲜红的地毯。
_______________________________________________________ _______________________________________________________ 8. 填空。
部编版小学二年级上册第六单元检测卷(3套)【含答案】
二年级语文上册第六单元测试卷基础知识与综合能力篇（考试时间：60分钟满分100分）一、给下列加) 皮（) 战（) 泼（)今（) 披（) 站（) 坡（)1.把下列搭配合适的词语连一连。
（8分）穿北风挑着草鞋写著作穿着银碗迎军衣戴着粮食踏鲜血端着斗笠2,写出下列句子中加点词语的近义词。
（4分）⑴每当夜幕件形的时候,八角楼上的灯就亮了。
⑵大家见了,心家敬爱朱德同志。
⑶周总理敲着次年的鼓点，同傣族人民一起跳舞。
（4）敌人又感妙她说：“不说就枪毙你！()()()()六、按要求完成句子练习。
（14分）1.在下列句子中的“口”里填上合适的标点符号。
（6分）（1）大雨过后口天空变得更蓝了口⑵这条鱼儿真漂亮口是什么鱼呢口（3）我们去农场摘水果口农场里的水果真多呀口2.大家把他那根扁担藏了起来。
（改为“被”字句）（2分）3.一根小草的力量怎么会这样大？（换一种说法,意思不变）（3分）4.人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像上了鲜红的地毯。
（仿写比喻句）（3分）七、根据课文内容完成练习。
（9分）1.把下列名言补充完整。
（3分）⑴事竟成。
（2）志当存o⑶穷且益坚,不坠。
2.判断下列说法的对错,对的打“J”，错的打“×（6分）⑴毛主席听到刘胡兰光荣牺牲的消息后，亲笔写了“生的伟大,死的光荣”的挽词。
（）⑵毛主席在井冈山的时候,抢着和战士们一起去挑粮。
（）⑶周总理在泼水节的时候来到傣族人民中间,和傣族人民一起度过了个幸福、令人难忘的节日。
（）八、阅读课文片段,完成练习。
（9分）难忘的泼水节（节选）那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。
为了欢迎周总理,人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。
一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空。
人们欢呼着：“周总理来了！”1照样子,写词语。
（4分）⑴例:四面八方________________________ ________________________（2）例:：条条龙船___________________ _________________________3.选文共有句话,主要写人们的盛大场面。
部编版语文二年级上册 第六单元综合测试卷(含答案)
部编版二年级语文上册第六单元综合检测时间：60分钟满分：100分（71分）一、读拼音，写词语。
（10分）1.hónɡ shuǐ给百姓带来了无数的灾难。
2.朱德同志也跟zhàn shì们一块儿去挑粮。
3.周总理和傣族人民一起dùɡuò了一个难忘的泼水节。
4.红军duì wu 在井冈山huì shī了。
二、读一读，选一选。
（8分）chénɡ shènɡ nán nàn hào háo ɡān ɡàn盛．（）开灾难．（）口号．（）干．（）净盛．（）饭难．（）道号．（）叫干．（）活三、照样子，加偏旁，组成新字。
（9分）四、从下列词语中找出几组近义词填入括号中。
（8分）常常高兴特别慢慢非常经常开心渐渐（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）五、看图连一连。
（4分）渔船轿车摩托车油轮六、照样子，在方框里填入合适的词。
（6分）1.例：一（条条）龙船一（）队旗一（）花炮2.例：（鲜红）的地毯（）的鼓点（）的凤凰花3.例：（戴着）斗笠（）白褂（）粮食七、你知道下列词语中加点字的意思吗？请选择正确的解释。
（填序号）（6分）1.疏．导（）A.事物间距离大，空隙大，跟“密”相对。
B.清除阻塞，使畅通。
C.不亲密，关系远的。
2.驱．赶（）A.车轮子。
B.赶走。
C.快跑。
八、句子练习。
（6分）1.将下列词语连成一句话，并加上恰当的标点。
同志到队伍带领井冈山朱德_______________________________________________________________________2.傣族人民一边．．向周总理泼水。
（用加点的词写句子）．．欢呼，一边妹妹一边___________，一边____________。
九、课文回顾。
（8分）1.鲧用_________的方法治水，没有成功；禹用_______的办法治水，成功了。
部编版语文二年级上册 第六单元测试卷(含答案)
部编版二年级语文上册第六单元达标测试卷时间：60分钟满分：100分参考答案一、shènɡ pùhào chónɡ háo fēn√√√√√√二、灾难农业生产扁担军师民族志向队伍认识穿着三、1. 扌六dɑng示例：阻挡2. 左右②四、1. 坡泼2. 向像3. 道到五、1. 千万山水难险2. 火红火红金黄金黄碧绿碧绿雪白雪白六、1. 示例：周总理笑容满面地来到人群中。
2. 禹把洪水治好了。
七、1. (1)②(2)①2. ①④②③八、示例：健康长寿快乐成长永远年轻九、1. 书法家2. 没有人争抢着买扇子3. ②十、1. 拿吃不完的东西，跟别人交换自己需要的东西，这真是个好办法！2. 决定在人口聚居的中心地带让人们互相交换产品。
3. 大家拿出自己多余的产品，换回自己需要的东西4. (1)√十一、例文：在一个风和日丽的上午，小林和哥哥一起到公园玩。
公园里的景色美丽极了，他们一边欣赏着美丽的景色，一边拍照。
当他们正准备在青青的草丛边拍照留念时，小林突然发现不远处有个小妹妹不小心摔倒了，于是小林连忙跑过去搀扶她。
哥哥看到这情景，赶紧把这一幕拍了下来，留下了这珍贵的瞬间。
照片里的他们笑得好甜、好美。
教师评语1、你爱好学习，作业能按时完成，字迹清楚，写的字真漂亮，老师批到你的作业真是一种享受，你在劳动中，总是积极肯干，值日工作非常负责，课后也喜欢活动，如果你能把写字姿势改正确，那该多好啊!希你今后上课时要大胆发言，发挥自己的聪明才智。
2、其实你是一个让人喜欢的孩子，你的脑子不比别人笨，有时发言老师也很喜欢听，你认真写字，写出来的字还是不错的可是脑子里只想着快点写完就可以玩了，结果字写得潦潦草草，老师看到你做的作业就会头痛，老师相信你会认真做的，你数学成绩不错，假如语文和数学都认真学了，你将变得更聪明起来。
3、课间，老师总是看见你活跃在操场上，只要你喜欢做的都有做了，课上，你却不善多言，显得那样内向，沉默，老师发现你很喜欢跟别人争先，假如在学习上有那股劲儿那多好啊!老师希望你今后不管做什么事，都要动脑筋想一想，是该做，还是不该做，还希望你做一个诚实的孩子。
部编版二年级上册语文第六单元综合测试卷(带答案)
二年级上学期语文第六单元测试题一、给下面加点的多音字选择正确的读音.shèng chéng nán nàn盛．开（）难．忘（）盛．饭（）灾难．（）zhòng chóng fēn fèn重．新（）分．别（）重．点（）水分．（）二、选一选，填一填.1.战站（）士（）立车（）（）争2.炮抱怀（）花（）（）着（）火3.道到来（）（）处（）路（）理4.忘望难（）希（）（）记看（）三、我会查字典.1.用部首查字法查“治”字，先查部首（），再查（）画.“治”字在字典中的解释有：①管理，处理；②整理，治理；③医治.“大禹治水”中的“治”应选第（）种解释.2.用音序查字法查“安”字，先查首字母（），再查音节（）.“安”字在字典中的解释有：①平静，稳定；②安全，平安；③安置，装设；④存着，怀着.“安居乐业”中的“安”应选第（）种解释.四、照样子，连一连.大禹射日女娲开天地后羿治水盘古补天五、先把句子补充完整，再选择填空.（填序号）①志当 .②有志不在 .③事竟成.1.他五岁时就在全国绘画比赛中获得了金奖，真是 .2.爱迪生经过上千次的实验，终于获得了成功，这真是 .六、阅读文段，完成练习.她那副模样是这样的：她的头发是红萝卜色，两根辫子向两边翘起，鼻子像个小土豆，上面满是一点一点的雀斑（bān）.鼻子下面是个不折不扣的大嘴巴，两排牙齿雪白整齐.她的衣服怪极了，是皮皮自己做的.本来要做纯（chún）蓝的，后来蓝布不够，皮皮就到处加上红色小布条.她两条又瘦（shòu）又长的腿上穿了一双长袜子，一只棕（zōng）色，一只黑色.她蹬（dēng）着一双黑皮鞋，鞋比她的脚长了一倍.这双鞋是她爸爸在南美洲买的，想等她长大了再穿，可皮皮有了这双鞋，就不想要别的鞋了.——[瑞典]林格伦《长袜子皮皮》1.本文段写的是皮皮的（）.①动作②心理活动③外貌2.文段中有一个比喻句，请把这个比喻句所在的句子用“”完整地画出来.3.请你照样子把描写皮皮的词语补充完整.例：向两边翘起的辫子像的鼻子的牙齿的腿的4.看到打扮成这样子的皮皮，你想对她说些什么呢？七、读下面的故事，完成练习.神农尝百草在中国古代传说中，炎帝发现了稻、黍（shǔ）、稷（jì）、麦、菽（shū）“五谷”，还制作了农具，教人们耕种和收割.人们尊称他为“神农”.神农对人类还有一个很大的贡献，就是发现了治疗疾病的各种草药.他走遍山山水水，品尝各种植物的根、茎、叶、花、果，看它们是苦是甜，是寒是热.为此，他曾经在一天里中毒七十次，幸亏他及时吃下解毒药，才没有被毒死.神农摸清了百草的药性，配成药方，传给后人.于是，人类有了医治病痛的办法，能更健康地生活和劳动了.一次，神农尝了“断肠草”.这种草有毒，他来不及吃解毒药，就中毒死了.神农是为人类的健康而死的，人们永远纪念他.1.短文一共有个自然段，其中第自然段写了神农尝百草的过程.2.神农对人类的贡献有哪些？在正确答案后面打上“√”.①发现了“五谷”. （）②发明了锯、梯子. （）③制作了农具，教人们耕种和收割. （）④发现了治疗疾病的各种草药. （）3.读了这篇短文，你觉得神农是一个什么样的人呢？八、校园里的语文.学校草坪上有一块宣传牌，请你读一读，做一做.1.“少一串脚印，多一份绿意.”这句宣传语中有一对反义词，请找出来. （）——（）2.这则宣传语提醒我们：九、看图写话【看一看】四个小书迷【想一想】1.图上有哪些小动物？他们在什么地方干什么？2.小刺猬和小白兔之间发生了什么事？后来是怎么解决的？参考答案一、shèng chéng nán nànchóng zhòng fēn fèn二、1.战站站战2.抱炮抱炮3.到到道道4.忘望忘望三、1.氵五②2.A an①五、存高远年高有志者1.②2.③六、1.③2.她的头发是红萝卜色……一点一点的雀斑.3.小土豆雪白整齐又瘦又长不折不扣大嘴巴七、1.三二2.①√ ③√ ④√3.示例：他是一位聪明、勇敢、无私奉献的人.八、1.少多2.要爱护小草，保护环境.。
最新部编版二年级语文上册六单元考试及答案(完美版)
最新部编版二年级语文上册六单元考试及答案（完美版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、认真拼一拼，把字写漂亮。
dáhuàzāi nàn jǐng yán zuòyèbiǎn danjiāng jūn lǎo shīdào xièlín jūqíng lǎng二、比一比，再组词。
吐（_______）未（_______）密（_______）哄（_______）浇（_______）杜（_______）末（_______）蜜（_______）拱（_______）绕（_______）三、想一想，连一连。
一只帆船一道石桥一片海鸥一孔小溪一艘沙滩一丛飞鸟一条军舰一群翠竹四、我能照样子，按要求填空。
例：“皮”共（5）笔，第一笔是（）。
（1）“片”共（_____）笔，第三笔是（______）。
（2）“另”共（_____）笔，第四笔是（______）。
（3）“画”共（_____）笔，第七笔是（______）。
五、把词语补充完整，再选词填空（填序号）。
①四（____）八（____）②（____）（____）勃勃③恋恋（____）（____）④引人（____）（____）⑤亡（____）补（____）⑥华夏（____）（____）1．夕阳西下，我们（____）地离开了黄山风景区。
2．来自（____）的人们汇集到天安门广场观看升旗仪式。
3．新鲜出炉的5G手机格外（____）。
六、我会做判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．猪妈妈嘱咐三只小猪一定要盖好房子。
（______）2．老三盖房子花了很长的时间，因为他盖了一个漂亮的房子。
（______）3．大灰狼一共对砖房吹了三口气。
（______）4．大灰狼气喘吁吁地跳上屋顶，想从烟囱溜进去。
（_______）5．每次大灰狼来敲门，小猪都回答说：“不开不开就不开，妈妈没回来。
小学部编版语文二年级上册第六单元综合检测卷(含答案解析)
【精品】部编版语文二年级上册第六单元综合检测卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．看拼音，写词语。
hóng shuǐ zāi nàn zhàn shì lìng rén nán wàngchuān yī mián bèi zǒu xiàng biǎn dan duì wu二、信息匹配2．用“√”给加点字选择正确的读音。
1．王阿姨很好．（hǎo hào）客，给我们拿出很多好．（hǎo hào）吃的。
2．这一场灾难．（nán nàn）让我永生难．（nán nàn）忘。
3．她重．（chóng zhòng）新做实验时重．（chóng zhòng）点关注了时间。
4．这条街有很多商铺．（púpù），现在正在铺．（pū pù）柏油路。
5．在盛．（chéng shèng）开的花旁边有口缸，缸里盛．（chéng shèng）满了水。
3．认一认，选一选。
容康敲托踩仗渔驶志防灾健1．韵母是后鼻音的字：_________________________2．声母是平舌音的字：_______________________3．整体认读音节的字：________________________4．三拼音节的字：__________________________三、填空题4．我会查字典。
5．比一比，再组词。
令（_______）泼（_______）道（_______）炮（_______）今（_______）拨（_______）到（_______）泡（_______）6．把下面的四字词语补充完整。
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第六单元综合能力测试一、认一认，连一连。
（3分）兽 bi àn 敬 qi āo被 sh òu 碗 sh ǐ 扁 bèi 敲 j ìng 料 li ào 驶 wăn二、读拼音写词语。
（4分）h óng shu ǐ c ǎi y òng ji ā xi āng d ài l ǐngzh àn sh ì bi ǎn d ān hu ā p ào hu ān l è三、词语训练营。
（24分）1.照样子，写相同偏旁的字。
（4分） 喝h è（ ） h ē（ ）好h ǎo （ ） h ào （ ） 倒 d ǎo （ ） d ào （ ） 模m ú（ ）m ó（ ）2.辨字组词。
(6分）3.找朋友，连一连。
(4分）察看 冲毁 开通 恢复河道 水情 生产 房屋 4.写出下面加点词的近义词。
（4分）（1）很久很久以前，洪水经常．．泛滥。
（ ） （2）大家越发敬爱．．朱德同志了。
（ ） （3）为了欢迎．．周总理，人们在地上洒满了鲜花。
（ ） （4）山高路陡，非常．．难走。
（ ）5.照样子在括号里填上合适的词。
(6分）例：一（条条）龙船一（）河道一（）炮例：（鲜红）的地毯（）的鼓点（）的泼水节例：（驱赶）猛兽（）教训（）粮食四、句子闯关。
（9分）1.给下面句子加上合适的标点符号。
（4分）（1）李小青是我们班的学习委员（）（2）你为什么不上学呢（）（3）我多想有一支马良的神笔呀（）（4）你住在哪里（）2.照样子，把句子写得更具体。
(5分）例：蓝天上飘着白云。
（高高的）蓝天上飘着（几朵）白云。
（1）小鸟在树上歌唱。
（）小鸟在树上（）歌唱。
（2）小家伙爬过来。
（）小家伙（）爬过来。
（3）小鱼游着。
（）小鱼（）游着。
例：天上飘着白云。
（蓝蓝的）天上飘着白云。
（4）凤凰花开了。
（）的凤凰花开了。
例：傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。
（5）用“一边……一边……”造句。
五、课文回眸室。
（19分）1. 的凤凰花开了，傣族人民的泼水节又到了。
2.朱德穿着，戴着，挑起，跟大家一块儿爬山。
3.周总理一手端着的银碗，一手拿着蘸了水，向人们，为人们。
4.禹在外治水年，曾经次路过自己的家门，但他次也没有进去看一看。
假如你是和禹一起治水的人，当禹路过自己家门的时候，你会对他说：5. 事竟成。
6.有志不在。
7.根据课文内容排序。
（4分）（）他和千千万万的人一起，开通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。
（）洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家搬了回来。
（）禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。
（）百姓重新过上了安居乐业的生活。
六、口语交际。
（4分）名人的品质吸引了我们，其实我们身边也有许多具有优秀品质的人。
说说谁令你佩服，佩服他的原因是什么？七、阅读课文片段，回答问题。
（9分）朱德同志也跟战士们一块去挑粮。
他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。
大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。
不料，朱德同志又找来一根扁担，写上"朱德的扁担" 五个字。
大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。
1.第一段有（）句话。
（2分）2.战士们为什么要"藏"朱德的扁担，用"_____"在文中画出。
（2分）3.战士们再也不藏朱德的扁担是因为他在扁担上写下了：。
（2分）4.读完这篇课文你想对朱爷爷说什么？（3分）八、阅读短文，回答问题。
（13分）一件棉衣天气渐渐冷了，我们警卫员都穿上了新发的棉衣，毛主席穿的还是那件旧棉衣。
我们也记不清主席那件棉衣已经穿过几冬了，可能是才到陕(shǎn）北的那一年换上的。
料子是灰土布的，两个胳膊肘上都打了补丁，袖口上的棉花也露出来了。
我们要给主席换件新的，说过好几次，主席总是说:“现在抗(kànɡ）战要紧，边区人民的生活还很困难，我们应该省吃俭用。
这件棉衣嘛，洗洗补补还可以穿。
”1.这篇短文讲的是的故事。
(3分）2.毛主席的棉衣是什么样的？ (3分）3.毛主席为什么不肯换新棉衣？ (3分）4.读了这个故事，你认为毛主席是一个什么样的人？ (4分）九、开心写话。
（15分）仔细观察四幅图，看懂每幅图的内容，再连起来把这个故事完整地写下来。
参考答案一、认一认，连一连。
（3分）二、读拼音写词语。
（4分）hóng shuǐ cǎi yòng jiā xiāng dài lǐngzhàn shì biǎn dān huā pào huān lè三、词语训练营。
（24分）1.照样子，写相同偏旁的字。
（4分）喝hè（喝彩）hē（喝水）好hǎo（好人）hào（好学）倒dǎo（倒了）dào（倒水）模mú（模样）mó（模型）2.辨字组词。
(6分）3.找朋友，连一连。
(4分）察看冲毁开通恢复河道水情生产房屋4.写出下面加点词的近义词。
（4分）（1）很久很久以前，洪水经常．．泛滥。
（常常）（2）大家越发敬爱．．朱德同志了。
（敬仰）（3）为了欢迎．．周总理，人们在地上洒满了鲜花。
（迎接）（4）山高路陡，非常．．难走。
（特别）5.照样子在括号里填上合适的词。
(6分）例：一（条条）龙船一（条条）河道一（串串）炮例：（鲜红）的地毯（欢乐）的鼓点（难忘）的泼水节例：（驱赶）猛兽（吸取）教训（生产）粮食四、句子闯关。
（9分）1.给下面句子加上合适的标点符号。
（4分）（1）李小青是我们班的学习委员（。
）（2）你为什么不上学呢（？）（3）我多想有一支马良的神笔呀（！）（4）你住在哪里（？）2.照样子，把句子写得更具体。
(5分）例：蓝天上飘着白云。
（高高的）蓝天上飘着（几朵）白云。
（1）小鸟在树上歌唱。
（可爱的）小鸟在树上（快乐地）歌唱。
（2）小家伙爬过来。
（活泼的）小家伙（慢慢地）爬过来。
（3）小鱼游着。
（金色的）小鱼（自由自在地）游着。
例：天上飘着白云。
（蓝蓝的）天上飘着白云。
（4）凤凰花开了。
（火红火红）的凤凰花开了。
例：傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。
（5）用“一边……一边……”造句。
妈妈一边整理衣服，一边看我写作业五、课文回眸室。
（19分）1.火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度的泼水节又到了。
2.朱德穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。
3.周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。
4.禹在外治水十三年，曾经三次路过自己的家门，但他一次也没有进去看一看。
假如你是和禹一起治水的人，当禹路过自己家门的时候，你会对他说：“禹，还是回家看看吧！看看挂念你的家人，让他们放心。
”5.有志者事竟成。
6.有志不在年高。
7.根据课文内容排序。
（4分）（2）他和千千万万的人一起，开通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。
（3）洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家搬了回来。
（1）禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。
（4）百姓重新过上了安居乐业的生活。
六、口语交际。
（4分）名人的品质吸引了我们，其实我们身边也有许多具有优秀品质的人。
说说谁令你佩服，佩服他的原因是什么？示例：我最佩服我的同学张华，她不但能歌善舞，而且乐于助人。
不管谁有困难，她都会向他们伸出温暖的双手。
七、阅读课文片段，回答问题。
（9分）朱德同志也跟战士们一块去挑粮。
他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。
大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。
不料，朱德同志又找来一根扁担，写上"朱德的扁担" 五个字。
大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。
1.第一段有（4）句话。
（2分）2.战士们为什么要"藏"朱德的扁担，用"_____"在文中画出。
（2分）3.战士们再也不藏朱德的扁担是因为他在扁担上写下了：朱德的扁担。
（2分）4.读完这篇课文你想对朱爷爷说什么？（3分）朱爷爷，你真是身先士卒，是全军的楷模，我们每个人都要向你学习。
八、阅读短文，回答问题。
（13分）一件棉衣天气渐渐冷了，我们警卫员都穿上了新发的棉衣，毛主席穿的还是那件旧棉衣。
我们也记不清主席那件棉衣已经穿过几冬了，可能是才到陕(shǎn）北的那一年换上的。
料子是灰土布的，两个胳膊肘上都打了补丁，袖口上的棉花也露出来了。
我们要给主席换件新的，说过好几次，主席总是说:“现在抗(kànɡ）战要紧，边区人民的生活还很困难，我们应该省吃俭用。
这件棉衣嘛，洗洗补补还可以穿。
”1.这篇短文讲的是毛主席一件棉衣的故事。
(3分）2.毛主席的棉衣是什么样的？ (3分）料子是灰土布的，两个胳膊肘上都打了补丁，袖口上的棉花也露了出来。
3.毛主席为什么不肯换新棉衣？ (3分）因为抗战要紧，边区人民的生活还很困难。
4.读了这个故事，你认为毛主席是一个什么样的人？ (4分）毛主席是一个省吃俭用、关心人民的人。
九、开心写话。
（15分）仔细观察四幅图，看懂每幅图的内容，再连起来把这个故事完整地写下来。