二年级语文单元测试题
二年级上册语文单元测试题及答案
二年级上册语文单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音全部正确的一组是（）。
A. 模糊（mó hu）B. 蜈蚣（wú gōng）C. 蝌蚪（kē dǒu）D. 螳螂（táng láng）2. 下列句子中，使用“的”字正确的是（）。
A. 我喜欢吃苹果。
B. 这是他的书。
C. 她是我的好朋友。
D. 我们去公园玩。
3. 下列词语中，与“明亮”意思相反的词语是（）。
A. 昏暗B. 明亮C. 黑暗D. 光明4. 下列句子中，使用了拟人手法的是（）。
A. 太阳升起来了。
B. 风轻轻地吹过。
C. 月亮挂在天空。
D. 雨滴落在窗户上。
5. 下列词语中，属于动词的是（）。
A. 唱歌B. 快乐C. 喜欢D. 悲伤6. 下列句子中，使用了比喻手法的是（）。
A. 他像一只小鸟一样快乐。
B. 她像一朵花一样美丽。
C. 他像一只狮子一样勇敢。
D. 以上都是。
7. 下列词语中，属于形容词的是（）。
A. 唱歌B. 快乐C. 喜欢D. 悲伤8. 下列句子中，使用了排比手法的是（）。
A. 他喜欢唱歌、跳舞和画画。
B. 春天来了，花儿开了，小草绿了。
C. 他跑得快，跳得高，游得远。
D. 以上都是。
9. 下列词语中，属于量词的是（）。
A. 一只B. 一条C. 一头D. 以上都是10. 下列句子中，使用了夸张手法的是（）。
A. 他跑得像风一样快。
B. 他的声音像雷一样响亮。
C. 他的眼睛像星星一样明亮。
D. 以上都是。
二、填空题（每题2分，共10分）1. 春天到了，小草______了。
2. 秋天来了，树叶______了。
3. 夏天到了，天气______了。
4. 冬天到了，雪花______了。
5. 太阳升起来了，天空______了。
三、阅读理解（共20分）阅读下面的文章，回答问题。
《小蝌蚪找妈妈》在一个小池塘里，住着一群小蝌蚪。
他们每天都在水里游来游去，寻找自己的妈妈。
小学二年级语文上册第一单元、第二单元测试题
小学二年级语文上册第一单元、第二单元测试题<第一单元>一、基础乐园。
（55分）1.看拼音，写词语。
（8分）2.辩字组词。
（8分）如（）极（）跳（）洋（）姑（）及（）挑（）样（）3.我会选词填空。
（4分）哪里那里（1）雷锋叔叔做完好事不留名，大家都不知道他在（）。
（2）桃花山的桃树很多，每年春季，（）的桃花开得很灿烂。
甩头摇头（3）老师并不赞同他的观点，一边听一边（）。
（4）这个（）动作的要领是猛然间用力，将头发要甩动起来。
4.写出下面划线词语的反义词。
（6分）（1）植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。
（）（2）有时候我很温和。
（）（3）池塘里小蝌蚪在快活地游来游去。
（）5.我会连线。
（6分）6.照样子，写词语。
（6分）例1：许许多多（AABB）例2：越升越高（ABAC）例3：望远（动作+物品）7.照样子，写句子。
（6分）（2）孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
（3）不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。
8.为下面句子排队。
（5分）小蝌蚪长出了两条后腿。
小蝌蚪尾巴变短了。
小蝌蚪大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾吧，快活地游来游去。
小蝌蚪长出了两条前腿。
小蝌蚪尾巴已经不见了，变成了青蛙。
9.我会根据课文内容填空。
（6分）（1）《我是什么》一课中，我会变成汽、雨、和。
（2）蒲公英妈妈让孩子旅行的办法是。
（3）遥知不是，为有来。
二、阅读天地。
（24分）（一）课内阅读。
（10分）小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。
他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。
1．照样子，写词语。
（3分）游哇游 _______ _______ _______2．请画出第2自然段中的动词。
（3分）3．你能为加粗的字选择正确的读音吗？（2分）旁边（pán páng ）蹲着（zūn dūn）4．青蛙长什么样？（2分）________________________________________________________（二）课外阅读。
第四单元测试卷-2024-2025学年语文二年级上册统编版
二年级上册语文第四单元（1）时间：60分钟总分：100分一 、给加点字选择正确的读音，打“√ ”。
(6分)水分．(fèn fēn) 爱好．(hào hǎo) 省．会(shěng xǐng)葡萄干．(gàn gān) 都．市(dū dōu) 钉．架子(dīn g dìng) 二、读句子，根据拼音写字词。
(21 分 )chéng shìjì měichǎn kè rénshēng qǐ zhào shān pō zhī(4)整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰．．地展现在眼前。
( )四、选择题。
( 9 分 )1. 日月潭是我国( )最大的一个湖。
A. 香港B. 台湾省C. 长春市D. 四川省 2. 下列说法正确的一项是( )。
A.“雾锁山头山锁雾”的下联是“近水远山皆有情”。
B. 在写留言条时要先写有什么事，再写是留给谁的。
C. 火车票上没有检票口的信息，我们需要到火车站再找检票口。
D.“有山皆图画”的下联是“无水不文章”。
3. 下列句子中不是比喻句的一项是( )。
A. 这只小狗长得好像我家那只狗。
B. 一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。
C.每当太阳升起，那块巨石就变成了一只金灿灿的猴子。
2. 太 阳头的柿子 D. 就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子。
shǎnshǎn měi lì三、按要求完成词语练习。
(8 分 )1. 根据意思选填词语。
(填序号)(4分)A. 名不虚传B. 一枝独秀C. 百闻不如一见 (1)确实很好，不是空有虚名。
(2)形容在同类事物中最为突出，最为优秀。
(3)十分留恋，忘记返回。
(4)表示亲眼看到的远比听人家说的更为确切可靠。
2. 读句子，写出加点词语的近义词。
(4分)D. 流连忘返( ) ( ) ( )( )五 、按要求完成句子练习。
(9 分 )1. 湖中央的小岛把湖水分成两半。
语文二年级第一单元测试题(通用8篇)
语文二年级第一单元测试题（通用8篇）语文二年级第一单元测试题第1篇一、看拼音把生字规范地写在田字格里。
（20颗☆）fānɡxiànɡhéchànɡliánduìshēnɡhuórúyìfǎnɡxiěɡānjìnɡqǐchuánɡzhuānjiāshǒuxiān二、照样子，连一连，组成词语。
（14颗☆）脑奇怪袋鼻秀观蜂参备失准活子眨杈树眼捧松轻霞朝着蜜物丽泼三、照样子，填一填。
（11颗☆）秀：共（5）笔，第七笔是（）。
仿：共（）笔，第五笔是（）。
专：共（）笔，第三笔是（）。
级：共（）笔，第四笔是（）。
远：共（）笔，第六笔是（）。
起：共（）笔，第六笔是（）。
四、正确规范地抄写下面的句子。
（6颗☆）小朋友画的是一棵又高又大、能碰上白云的、上面还有小鸟做窝的.白杨树。
_____________________________________词语句子五、填空组成词语。
（13颗☆）⑴、山（）水（）（）（）绿绿蒙蒙（）（）（）颜（）色（）紫（）红（）（）花香⑵、散散步说说话_____________________________________⑶、鸟蛋凉凉的凉凉的鸟蛋小路长长的_____________________高高的杨树_____________________六、照例子，写句子。
（6颗☆）1、美丽的小路怎么不见了？_____________________________________2、我一定把美丽的小路找回来！_____________________________________3、每个松果都那么香，那么可口。
________那么________，那么_________。
阅读积累七、按要求完成下列各题。
（22颗☆）1、根据所学内容填空。
⑴（）对雾，（）对霜。
（）对（），朝霞对（）。
桃对（），柳对（）。
部编版二年级语文下册单元测试题带答案
部编版二年级语文下册单元测试题带答案部编版二年级语文下册单元测试题带答案第1单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分一、基础达标（50分）1.拼写（8分）杨柳姑娘剪刀草原虫出土礼物以人住木2.连一连，填一填（12分）懊丧——角各茁壮——石虫符号——桌状木皮遮掩——符号止月3.照样子，填一填（8分）咏——泳，邮——油，籽——仔，杏——吞出——茁，夫——扶，寺——诗，自——息4.选择恰当的量词填空（6分）一棵树，一件衣服，一朵野花一条小路，一株树苗，一根竹子5.找出句子中的一对反义词（4分）1)荣——枯，(2)黑——亮，(3)大方——害羞，(4)寒冷——温暖6.想象画面，补充合适的词语（5分）蓝色的天空，温暖的阳光，绿油油的田野轻轻的微风，鲜艳的鲜花7.把句子写具体（3分）1)孩子们开心地冲出家门。
2)笋芽儿高兴地喊着：“我长大啦！”3)邓爷爷仔细地挑选了一棵柏树苗。
8.仿写句子（2分）像萤火虫的小尾巴一样闪闪发光。
9.连词成句，并加上标点（2分）1)这礼物多么美好啊！2)爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。
二、教材回顾（11分）1.《咏柳》的作者是唐朝诗人刘禹锡，他把柳树比作女子、银河。
我最喜欢“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”这一句。
我还会写其他描写春天的诗句：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
2．将文章中的“她”改为“春风”，让句子更加清晰。
(2分)春风抚摸着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃林一片粉红；春风抚摸着柳树，柳树伸了个懒腰，扭一下细软的腰肢，也醒了，于是长出了嫩绿的秀发；春风抚摸着田野，田野苏醒了，一片绚丽灿烂，麦苗翠绿，油菜金黄；春风抚摸着小朋友，你看，红领巾更红了……3．找出文章中的拟人手法，简单解释一下。
(2分)拟人手法是指用人的行为、感情、性格等特征来描写非人的事物，让读者更容易产生共鸣和感受到文学作品的情感色彩。
4．根据文章内容，回答问题。
(4分)春风抚摸着哪些事物？它们都有什么反应？春风抚摸着桃树、柳树、田野和小朋友。
部编版二年级语文上册第四单元测试题(附答案)
2024-2025部编版上学期二年级语文第四单元测试卷班级姓名成绩一、读拼音，写词语。
（16分）chénɡshì shān pō xiānɡlú zhǎn xiànnán bùì yònɡ二、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。
(6分)仙境．（jìnɡ jìn）台湾省．（shěnɡ shěn）名．胜（mínɡ mín）引．人（yǐn yǐnɡ）围．绕（wéi wén）水分．（fēn fèn）三、比一比，再组词。
(8分)依（）挂（）披（）现（）衣（）桂（）皮（）见（）四、选词填空。
(4分)各式各样五光十色1.到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，（），美丽极了。
闻名有名2.新疆生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常（）。
五、照样子写一写。
(4分)例：波--（披）（雨披）纱--（）（）灯--（）（）第--（）（）桂--（）（）六、连一连。
（8分）搭起葡萄绿色的空气接待凉棚热情的树枝蒸发客人流动的凉棚摘下水分茂密的老乡七、按要求完成句子练习。
(6分)1.葡萄挂在架子上。
（扩写句子）___________________________________________________________。
2.照样子，写句子。
例：茂密的枝叶向四面展开，就像．．搭起了一个个绿色的凉棚。
__________________就像___________________________________。
八、根据课文内容完成练习。
(12分)1. 欲穷千里目，__________________。
2.______________生紫烟，遥看瀑布______________。
3.就说“仙桃石”吧，它好像从天上____________________，落在山顶的石盘上。
二年级语文单元测试题15篇
二年级语文单元测试题15篇二年级语文单元测试题1一、读拼音，写词语。
写完了观察一下你写的漂亮吗？（30）chì jiǎohǎi yánɡkū qìtàn 某ījiānɡ lái( ) ( ) ( ) ( ) ( )shén 某iānwū yā lí shù bá diào fēnɡ mì( )( ) ( )( )( )chánɡ duǎnhòu yuǐqiǎo miàokē lìzuǒ jiǎo( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给下面的字加偏旁组字并组词（24）皮___( ) 交___( )巴___( )___( ) ____( ) ____( )羊___( ) 立___( )牙___( )___( ) ____( ) ＿＿（）三、辨字组词（8）泣（）击（）辛（）神（）粒（）出（）幸（）伸（）四、好朋友，手拉手（8）金色的地方使劲的摔跤白白的叹息紧紧的跑遥远的太阳小心的踩水清清的云朵痛快的跟着五、补充词语（18）一（）不（）聚（）会（）（）寝（）食手（）释（）循（）渐（）（）入（）出日（）月（）温（）知（）杏（）桃（）六、选词填空（12）忽然突然竟然1、那只生病的小兔（）活了下来。
2、刚才还是好好的，这会儿（）刮起了大风。
3、这件事来得太（）了，我一点准备也没有。
小心用心关心4、小红正在（）地画画。
5、同学之间应该互相（），互相帮助。
6、下雨路滑，我们走路要（）。
二年级语文单元测试题2一、我会看拼音，写汉字。
(20分)jīnsèbōlànɡměilìchūnhuáqiūshíyǐjīnɡzhīshiyóuqíshānɡǔshǒudū二、给带点的字选合适的读音，打“√”。
(6分)染色(yǎnrǎn)石盘(pánpén)观察(cáchá)陡峭(某iàoqiào)橙子(chénɡcénɡ)层叠(chénɡcénɡ)三、把词语与相应的拼音连起来。
二年级人教版语文单元测试卷
二年级语文第一单元测试卷一、基础知识（60%）1. 看拼音，写词语。
（20 分）- hái zi（孩子）yī fu（衣服）shēn tǐ（身体）nǚ hái（女孩）hǎi yáng（海洋）2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（10 分）-脑袋（nǎo√ nào）教书（jiāo√ jiào）因为（wèi√ wéi）好客（hǎo hào√）重新（chóng√ zhòng）3. 比一比，再组词。
（15 分）-跳（跳高）桃（桃花）-披（披风）坡（山坡）-洋（海洋）样（样子）4. 照样子，写词语。
（15 分）-许许多多（AABB 式）：开开心心、干干净净、整整齐齐-金光闪闪（ABCC 式）：白发苍苍、喜气洋洋、得意洋洋二、阅读理解（25%）1. 课内阅读。
（15 分）小蝌蚪找妈妈（节选）小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。
他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈有四条腿，宽嘴巴。
你们到那边去找吧！”小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。
他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。
你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。
你们到那边去找吧！”小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。
他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
（1）小蝌蚪的妈妈是（青蛙）。
（5 分）（2）小蝌蚪在找妈妈的过程中，先长出了（两条后腿），接着长出了（两条前腿），最后（尾巴变短了）。
（5 分）（3）用“——”画出描写青蛙样子的句子。
（5 分）2. 课外阅读。
（10 分）秋天到了，菊花开了。
有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！秋天到了，果子熟了。
黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。
二年级语文单元测试题
二年级语文单元测试题二年级语文单元测试题1一、看拼音写词语。
某iān huā bìng qiě nán hái guó wáng( ) ( ) ( ) ( )rèn hé yāo qiú zhuō ná gǎn dng( ) ( ) ( ) ( )tiāo 某uǎn fēn fu qiān ēn wàn 某iè( ) ( ) ( )jiàn lì wàng yì wàng ēn fù yì( ) ( )sǐ wáng 某ià lìng yú shì zhī bù( ) ( ) ( ) ( )yǎn lèi gǎi zhèng niàn shū fā dāi( ) ( ) ( ) ( )zǐ 某ì píng bǐ bān zhǎng bái zhǐ( ) ( ) ( ) ( )cān jiā bù yóu de shí hou cái zhǔ( ) ( ) ( ) ( )cí yǔ tè bié yíng jiē( ) ( ) ( )二、把音节补充完整。
d m ng m áo f ù j ch 某等闷弄妙逃愤怒继承宣布三、比一比，再组词。
球( ) 义( ) 并( ) 晚( )求( ) 议( ) 开( ) 兔( )评( ) 纸( ) 特( ) 差( )坪( ) 低( ) 等( ) 着( )四、写出带有下列偏旁的字，看谁写得多。
虫：鸟：五、写出下列字的部首。
鲜( ) 盆( ) 道( ) 却( ) 念( ) 拿( ) 班( )六、照样子写句子，把句子写具体。
二年级语文单元试卷试题 (8篇)
二年级语文单元试卷试题篇1一、看拼音写词语。
duǒ cng xī shuǐ jǐe dng zh s sh ji（）（）（）（）（）hū hun wēi xio d juān qīng cu n nng（）（）（）（）（）二、选择正确读音。
嫩（nn ln）江玫瑰（gu guī）垂（chu cu）头追（zhuī zhūi）赶三、比一比组词。
分（）玲（）弟（）浇（）躲（）芬（）铃（）地（）烧（）躺（）扩词：（4分）摇（）（）微（）（）给下面的字换部首再组词：（4分）油（）说（）三、连一连。
蓝蓝的田野黄鹂鸣翠柳，紫燕剪春风。
灿烂的阳光杨柳绿千里，春风暖万家。
广阔的小溪赠人玫瑰，人要人帮。
清澈的天空花要叶扶，手有余香。
四、阅读。
我们几个孩子，（）棉袄，（）家门，（）田野，去（）春天。
树木（）点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪（），那是春天的琴声吧？1、按着原文填空。
2、这篇短文共有（）个自然段？3、第一自然段是写谁？到哪里？干什么？请你用几句话写下来。
二年级语文单元试卷试题篇2一、写好铅笔字。
（6分）竖多的字怎样写才好看？你一定是个好样的小书法家，那就快写吧。
巾端面盖们旧二、看拼音，写词语。
（16分）jiàn kānɡ fēnɡ mǎn jìnɡ‘ ài dào yìnɡzhāo yánɡ ɡū niɑnɡ xiǎnɡ liànɡ hǎo xiànɡ三、比一比，再组词。
（10分）绕（）弯（）缓（）破（）jué（）觉晓（）湾（）暖（）坡（）jiào（）四、照样子写词语。
（6分）绿油油又白又胖五、写出句中加点词的反义词。
（4分）1、蚕姑娘脱下（）衣裳，换上新衣裳。
2、他又黑又瘦，她又（）又（）。
3、西北风吹来，感觉冷冰冰的。
走在太阳底下就觉得（）的了。
六、按课文内容填空。
（22分）1、默写古诗，并加上标点。
二年级语文下学期单元练习题及答案(全套)
二年级语文下学期单元练习题及答案(全套)二年级语文下学期单元测试题第一单元测评一、读一读，在带点字的正确读音下画横线。
(9分)符号(fú) 嫩叶(nèn)XXX(juān) 茁壮(zhuó)河堤(tí) 脱掉(tuō)二、看拼音，写词语。
(18分)工夫修炼(gōngfū xiūliàn)果囊(guǒnáng)绚丽(xuànlì)填土(tiántǔ)油地流思植树(yóudìliú sī zhíshù)草原里物(cǎoyuán lǐwù)三、连一连，组成新字再组词。
(12分)前木女自立口前言(qiányán) 木板(mùbǎn) 女孩(nǚhái) 自己(zìjǐ) 立场(lìchǎng) 口红(kǒuhóng)XXX心里XXX兆(zhào) 巨刀(jùdāo) 心灵(xīnlíng) 贝壳(bèiké) 良心(liángxīn)四、填量词。
(6分)一条(tiáo)小路一个(gè)孩子一朵(duǒ)野花一棵(kē)小树一曲(qǔ)琴声一片(piàn)风景五、读一读，连一连。
(4分)五颜六色的大树——青翠欲滴活蹦乱跳的小鱼——一望无际的鲜花六、选出带点词语的近义词。
(8分)A.认真B.急忙C.吃惊D.特别1.XXX先生赶紧(jímáng)骑着摩托车，到邮局去领包裹。
2.83岁高龄的XXX爷爷格外(tèbié)引人注目。
3.她惊奇(chījīng)地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”4.我们仔细(zhèxì)地找哇找哇。
七、读一读，填一填，写一写。
部编人教版语文二年级下册全册单元测试卷(十套)含答案
部编人教版语文二年级下册全册单元测试卷（十套）第一单元测试卷(总分：100分)积累运用（66分）一、把下面的古诗补充完整，书写要工整。
（4分）二、认一认，连一连。
（5分）三、读拼音，写词语。
（8分）四、照样子，给下列汉字加上部首，变成新字再组词。
（10分）五、选字组词。
（8分）六、选词填空。
（8分）七、词语搭配连一连。
（5分）美丽的礼物满意的日子解冻的风景美好的笑容难忘的小溪八、句子加工厂。
（12分）1.例：春．天像．个害羞的小姑娘。
像。
2.例：门前开着鲜花。
→门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上种着果树。
（照样子把句子写具体）3.脸上满意的邓爷爷的笑容露出了（连词成句，并加上标点）4.鼹鼠先生回家后打开包裹。
→鼹鼠先生回家后把包裹打开。
邓爷爷走上前扶正树苗。
（照样子，改写为“把”字句）九、口语交际。
（6分）说话时，使用恰当的语气能让听的人感到舒服。
面对下面的问题你打算怎么说呢？1.同桌不小心把墨汁洒到我的新衣服上了，我会说：2.看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟他说：读写天地（34分）十、默写古诗，并填空。
（9分）1.把古诗补充完整。
（4分）2.这首诗的作者是代诗人。
诗的前两句用的修辞手法，描绘了（动静）态中的柳树，后两句用自问自答的形式，把对柳树的赞美引向对的赞美。
（5分）十一、课外阅读。
（10分）可爱的花孩子春天到了，池塘（tánɡ）边上的果树妈妈把孩子们打扮（bàn）得可漂（piào）亮了！梨树妈妈的花孩子披上了白色的外套，桃树妈妈的花孩子露出了粉红色的笑脸。
春雨姑娘悄悄地来了，轻轻地抚（fǔ）摸着花孩子的脸蛋，不少花瓣（bàn）轻轻飘落下来，飘到池塘里，池塘成了花的海洋。
一群小鱼游过来，躲到花瓣下捉迷藏；一只蜻蜓飞过来，立在花瓣上歇（xiē）息；一只青蛙跳过来，蹲（dūn）在花瓣上高兴地唱着歌……花孩子把欢乐带给了大家。
春雨姑娘不好意思再下了，连忙收起了小雨点儿。
二年级上册语文单元测试卷【含答案】
二年级上册语文单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 日B. 月C. 明D. 早2. 《静夜思》的作者是谁？A. 杜甫B. 李白C. 白居易D. 王之涣3. “三人行，必有我师”出自哪部作品？A. 论语B. 大学C. 中庸D. 孟子4. 下列哪个词是表示颜色的词？A. 大小B. 高低C. 红绿D. 长短5. “少壮不努力，老大徒伤悲”出自哪篇诗文？A. 《长歌行》B. 《短歌行》C. 《行路难》D. 《登鹳雀楼》二、判断题（每题1分，共5分）1. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。
（）2. “床前明月光，疑是地上霜”出自李白的《将进酒》。
（）3. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是杜甫的诗句。
（）4. “一日不见，如隔三秋”出自《诗经》。
（）5. “海上生明月，天涯共此时”是李白的诗句。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “__，江水为竭。
”2. “__，百事荒芜。
”3. “__，非一日之寒。
”4. “__，水至清则无鱼。
”5. “__，人无远虑，必有近忧。
”四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简要解释“形声字”是什么。
2. 请写出《静夜思》的全文。
3. 请解释“三人行，必有我师”的含义。
4. 请解释“少壮不努力，老大徒伤悲”的含义。
5. 请简要介绍《诗经》的内容和特点。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“大小”造句。
2. 请用“高低”造句。
3. 请用“红绿”造句。
4. 请用“长短”造句。
5. 请用“一日不见，如隔三秋”造句。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析《静夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜”的意境。
2. 请分析“三人行，必有我师”的意义和价值。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用“大小、高低、红绿、长短”这四个词，各写一个句子。
2. 请用“床前明月光，疑是地上霜”为题，写一篇短文。
八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个以“春天”为主题的诗歌朗诵活动方案。
人教版二年级语文单元测试
人教版二年级语文单元测试一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，读音完全正确的一组是：A. 蓝天（lán tiān）B. 树叶（shù yè）C. 朋友（pén yǒu）2. “春眠不觉晓”的下一句是：A. 处处闻啼鸟B. 处处闻啼虫C. 处处闻啼蛙3. 下列句子中，没有语病的是：A. 他学习很努力，所以成绩很好。
B. 他因为学习很努力，所以成绩很好。
C. 他学习很努力，成绩很好。
4. “白日依山尽”的下一句是：A. 黄河入海流B. 黄河远上白云间C. 黄河之水天上来5. 下列成语中，使用正确的是：A. 画龙点睛：形容文章或讲话的结尾非常精彩。
B. 画蛇添足：形容做事多此一举，反而弄巧成拙。
C. 画龙点睛：形容做事多此一举，反而弄巧成拙。
二、填空题（每空1分，共10分）1. “床前明月光，疑是地上霜”出自唐代诗人______的《静夜思》。
2. “春眠不觉晓”是唐代诗人______的名句。
3. 请写出“白日依山尽，黄河入海流”的下两句：______，______。
4. 成语“画龙点睛”的意思是______。
5. 成语“画蛇添足”的意思是______。
三、阅读理解（共20分）阅读下面的短文，回答问题。
春天来了，万物复苏。
小草从土里探出头来，好奇地打量着这个世界。
小花也不甘示弱，竞相开放，把大地装扮得五彩斑斓。
小河里的水开始解冻，潺潺地流淌着，好像在唱着春天的赞歌。
1. 短文中描述了春天的哪些景象？（5分）2. “小草从土里探出头来”这句话用了什么修辞手法？（5分）3. “小河里的水开始解冻，潺潺地流淌着”这句话中的“潺潺”是什么意思？（5分）4. 短文表达了作者对春天的什么情感？（5分）四、作文（共30分）请以“我最喜欢的季节”为题，写一篇不少于300字的作文。
要求内容具体，语言流畅，表达真情实感。
五、附加题（共10分）1. 请列举出你学过的三个成语，并解释它们的意思。
二年级五单元测试题及答案语文
二年级五单元测试题及答案语文一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，哪一个字的读音是错误的？A. 晴朗（qíng lǎng）B. 风筝（fēng zhēng）C. 快乐（kuài lè）D. 唱歌（chàng gē）2. “春眠不觉晓”是哪位诗人的诗句？A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 白居易3. 下列句子中，哪一项使用了拟人的修辞手法？A. 太阳从东方升起。
B. 小鸟在树上唱歌。
C. 花儿对我笑。
D. 风儿轻轻吹过。
4. “举头望明月，低头思故乡”出自哪首诗？A. 《静夜思》B. 《望月怀远》C. 《月下独酌》D. 《春江花月夜》5. 下列词语中，哪一个是成语？A. 一马当先B. 马到成功C. 马不停蹄D. 龙马精神二、填空题（每题2分，共20分）1. “______”是形容景色非常美丽的成语。
2. “______”是形容时间过得很快的成语。
3. “______”是形容人非常聪明的成语。
4. “______”是形容人非常勇敢的成语。
5. “______”是形容人非常诚实的成语。
6. “______”是形容人非常勤奋的成语。
7. “______”是形容人非常懒惰的成语。
8. “______”是形容人非常吝啬的成语。
9. “______”是形容人非常大方的成语。
10. “______”是形容人非常谦虚的成语。
三、阅读理解（共30分）阅读下面的文章，回答问题。
《春天的校园》春天到了，我们的校园变得非常美丽。
花儿开了，草儿绿了，小鸟在树上唱歌。
同学们在操场上玩耍，有的在跳绳，有的在踢毽子，还有的在玩捉迷藏。
老师在教室里给我们上课，我们听得津津有味。
1. 文章中描述了春天的校园，请问春天的校园有哪些特点？（5分）2. 文章中提到了同学们在操场上玩耍的情景，请列举出至少三种同学们的活动。
（6分）3. 文章中提到了老师在教室里上课，请问同学们对老师的课有什么感受？（5分）四、作文题（共40分）请以“我的好朋友”为题，写一篇不少于200字的作文。
二年级上册语文一至四单元测试题
二年级上册语文一至四单元测试题一、看拼音，写词语。
（每题2分，共10分）1. shān pō（山坡）- 解析：“山”是一声，“坡”是一声，“山坡”指山峰和山脚之间的部分。
2. jǐng sè（景色）- 解析：“景”是三声，“色”是四声，“景色”表示景致。
3. nán wàng（难忘）- 解析：“难”在这里读nán，二声，“忘”是四声，“难忘”就是不容易忘记。
4. zhuàng lì（壮丽）- 解析：“壮”是四声，“丽”是四声，形容山河等雄伟美丽。
5. yěwài（野外）- 解析：“野”是三声，“外”是四声，指离居民点较远的地方。
二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（每题1分，共5分）1. 水分（fēn fèn）- 答案：fèn√。
- 解析：“分”作名词，在“水分”中表示物质中所含的能使物体具有一定特性的成分，读fèn。
2. 好客（hǎo hào）- 答案：hào√。
- 解析：“好客”表示乐于接待客人，这里的“好”表示喜爱，读hào。
3. 葡萄干（gān gàn）- 答案：gān√。
- 解析：“干”在“葡萄干”中表示没有水分或水分少，读gān。
4. 种地（zhǒng zhòng）- 答案：zhòng√。
- 解析：“种地”是动词，“种”表示种植，读zhòng。
5. 称呼（chēng chèn）- 答案：chēng√。
- 解析：“称呼”是叫、叫做的意思，“称”读chēng。
三、比一比，再组词。
（每题2分，共10分）1. 披（披着）——坡（山坡）- 解析：“披”是动词，和衣物等有关，如“披衣服”；“坡”是名词，指地形。
2. 每（每天）——海（大海）- 解析：“每”表示各个，“海”与水有关，是大面积的水域。
3. 挂（挂着）——娃（娃娃）- 解析：“挂”是动作，“娃”指小孩子。
二年级下册语文各单元测试卷(直接打印版)
二年级语文下册第一单元测验卷 姓名 等级 一、我会拼，我会写。
du ǒk āi y ěc ǎo sh ì ji èji ě d òn gw ēixi àog ǔtou g ān kūzh ù s ù哭（ ） 探（ ） 摇（ ） 脱（ ） 枯（ ） 深（ ） 遥（ ） 说（ ） 未（ ） 浇（ ） 静（ ） 冈（ ） 为（ ） 烧（ ） 净（ ） 刚（ ） 三、我会填写。
的春光的天空 的玫瑰 的田野 的小溪的小鹿 的羽毛 的阳光 的枝条 四、我会写。
1、遮掩 遮 遮 掩 掩 躲 藏 躲 躲 藏 藏 仔细 丁 冬 认真 漂 亮 2、像。
静静地。
3、啊，多么、多么！五、你能把描写关于春天的古诗背下来吗？草 宿 新 市 徐 公 店 近义词反义词岁快枯密 尽找疏浅 寻完深无 急年有荣七、我会课文内容填空。
1、（ ）的野花（ ），那是（ ）？ 2、（ ）笑红了脸，（ ）摇着（ ）的长辫子，（ ）叽叽喳喳地叫着。
3、杨柳（ ），春风（ ）。
八、 我在课外收集了好多有关春天的词语： （）（）（）（）九、你能给下面的字加个偏旁，变成新字再组词吗？ 另（ ） 占（ ） 余（ ） 十、我会读，我会做。
春天来了，温暖的阳光照耀大地。
啊！春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。
小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。
河里的冰雪早已融化，雨儿在嬉水，无比欢乐。
小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙在花丛中采蜜。
花园里百花盛开，争芳斗艳，红如火，白如雪，粉如霞。
好一个花的世界。
啊！春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。
春天多么美丽呀！ 1、这篇短文共有（ ）个自然段。
2、这段话中写到了哪些动物？请用“——”划出来。
3、这段话中写到哪些植物？请用“”划出来。
（把自己在春天里的发现写下来。
）一、看拼音写字。
人教版二年级上册语文单元测试题
人教版二年级上册语文单元测试题一、看拼音，写词语。
（每题2分，共10分）1. chàng gē（唱歌）解析：“唱”是左右结构，左边是“口”，右边是“昌”；“歌”是左右结构，左边是“哥”，右边是“欠”。
2. huāyuán （花园）解析：“花”是上下结构，上面是“艹”，下面是“化”；“园”是全包围结构，里面是“元”。
3. shān chuān （山川）解析：“山”是独体字；“川”也是独体字，中间一竖要写直。
4. lǎo shī（老师）解析：“老”是上下结构，上面是“耂”，下面是“匕”；“师”是左右结构，左边是“巾”，右边是“帀”。
5. tóng xué （同学）解析：“同”是半包围结构；“学”是上下结构，上面是“⺌”，下面是“子”。
二、比一比，再组词。
（每题2分，共10分）1. 人（人们）入（入口）解析：“人”和“入”字形相近，“人”字的撇和捺比较舒展，“入”字撇和捺比较紧凑，且捺在撇下面。
2. 天（天空）大（大象）解析：“天”比“大”多一横，“天”表示天空等义项，“大”表示大小等义项。
3. 日（日月）目（目光）解析：“日”表示太阳，是一个方形；“目”表示眼睛，里面有两横。
4. 了（好了）子（子女）解析：“了”字笔画简单，“子”比“了”多一横，表示子女等意思。
5. 木（木头）本（书本）解析：“木”是树木的象形字，“本”是在“木”字下面加一横，表示树根，也就是根本的意思。
三、给下列汉字选择正确的读音，打“√”。
（每题1分，共5分）1. 船（chuán√cuán）解析：“船”的声母是“ch”，不是“c”，整体读音为“chuán”。
2. 闪（shǎn√ sǎn）解析：“闪”的声母是“sh”，读音为“shǎn”。
3. 星（xīng√ xīn）解析：“星”的韵母是“ing”，读音为“xīng”。
4. 坐（zuò√zhuò）解析：“坐”的读音为“zuò”。
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2009学年第一学期
二年级语文1-2单元评研
二年级班学号姓名
一、考考你的听记力
●听老师读词语，再把词语写下来。
（20分）
二、语文基础知识掌握好
1.连一连。
（8分）
莹金青昨yín yíng jīn jīng qīn qīng zuózhuó脸淙甫庞liǎn niǎn zōng cōng fǔpǔpáng lóng
2.给下面句子带点字选择正确读音。
（用“”画出）（4分）
①枝头吐．(tǔ tù)新芽，鸟声满树林。
②校园里充满了欢乐．(yuè lè)的笑声。
③我爱秋天,是因为最喜欢秋天的落．(luòlà)叶。
④在《白雪公主》这部话剧里，我扮演白雪公主的角．(jué jiǎo)色。
3.他们相反的朋友是谁，请你填一填。
（10分）
重——（）丑——（）短——（）
退——（）吞——（）
4.请在（）里填上恰当的词语。
（10分）
●例子：美丽的春天
柔柔的（）淡淡的（）快乐的（）
暖暖的（）蓝蓝的（）淙淙的（）
青青的（）绿绿的（）
●例子：越走越远
越飞越（）越跑越（）
5.照样子改写句子。
（4分）
例子：木棉花是广州的市花。
广州的市花是木棉花。
（1）小明是我们班的班长。
（2）6月1日是儿童节。
6.请把诗句填完整。
（24分）
黄鹂鸣翠，白鹭。
窗含西岭，东吴。
白帝彩云，江陵。
猿声啼，轻舟重。
异为异，逢佳。
遥知登，遍插茱萸。
三、语文能力大比拼。
★这道题你用的时间是分钟。
2.读一读，答一答。
（共14分）
灯笼歌
在走廊，在花巷，
在那草地上。
美丽灯笼一盏盏，
摇摇晃晃真明亮。
我有金鱼灯，
你有南瓜灯，
他有飞机灯，
大家比一比，
谁的灯笼美，谁的灯笼亮。
灯笼美，灯笼亮，
比不过天上的圆月亮。
大风吹不灭，
高高挂天上。
（1）你觉得下面的词语有趣吗？请学着样子再写几个。
（6分）一盏盏
比一比
摇摇晃晃
（2）儿歌中说：“灯笼美，灯笼亮，比不过天上的圆月亮。
”为什么比不过呢？
（3分）
答：因为天上的月亮。
（3）中秋节时，你一定玩过灯笼吧！用几句话写一写你玩了什么灯，它是什。