物理专题9 电场考点例析
物理选修电场知识点总结
物理选修电场知识点总结一、电场的概念电场是指空间中某一点电荷所受到的力场。
它是一个矢量场，可以用矢量表示。
在电场中，正电荷会受到电场力的作用，而负电荷则受到与正电荷相反的电场力作用。
电场的概念最早由法拉第提出，他通过实验证明了空间中存在电场，并且电荷之间的相互作用可以通过电场相互作用来解释。
二、电场的基本原理1. 库仑定律库仑定律是描述两个点电荷之间静电相互作用的定律，它可以用数学形式表示为F=k(q1q2)/r^2，其中F为电荷之间的电场力，q1和q2分别为两个电荷的大小，r为两个电荷之间的距离，k为库仑常数。
根据库仑定律，同种电荷之间会产生排斥力，异种电荷之间会产生吸引力。
2. 电场强度电场强度是描述电场力的大小的物理量，它用矢量表示，大小与电场力成正比，方向与电场力的方向相同。
电场强度可以用公式E=F/q表示，其中F为电场力，q为电荷大小。
3. 电场的叠加原理电场的叠加原理指的是如果有多个电荷在同一点产生的电场，那么在该点的电场强度等于各个电荷产生的电场强度之和。
这个原理在计算复杂电场分布时是非常有用的。
4. 高斯定理高斯定理是描述电场的一个重要定理，它可以用来计算电场在闭合曲面上的通量。
高斯定理可以用公式Φ=∫E·dA表示，其中Φ为电场在曲面上的通量，E为电场强度，dA为曲面上的面积元素。
高斯定理在计算电场时非常有用。
三、电场的应用1. 电场在电子学中的应用在电子学中，电场是控制电子运动的一个重要因素。
例如在电子管中，通过加上适当的电场可以使电子在管中产生电子流，从而产生相应的电导。
2. 电场在电工学中的应用在电工学中，电场是描述电气设备工作原理的一个重要概念。
例如在电动机中，通过调节电场的强度可以控制电动机的转速和功率。
3. 电场在电磁学中的应用在电磁学中，电场和磁场是密切相关的，它们之间存在着相互转换的关系。
例如在电磁感应中，通过变化的磁场可以产生电场感应，从而产生电动势。
专题09 静电场-2021年高考物理真题与模拟题分类训练(教师版含解析)
专题09 静电场1．(2021·山东高考真题）如图甲所示，边长为a 的正方形，四个顶点上分别固定一个电荷量为q +的点电荷；在202x a ≤<区间，x 轴上电势ϕ的变化曲线如图乙所示。
现将一电荷量为Q -的点电荷P 置于正方形的中心O 点，此时每个点电荷所受库仑力的合力均为零。
若将P 沿x 轴向右略微移动后，由静止释放，以下判断正确的是( ）A ．212Q q +=，释放后P 将向右运动 B ．212Q q +=，释放后P 将向左运动 C ．2214Q q +=，释放后P 将向右运动 D ．2214Q q +=，释放后P 将向左运动 【答案】C 【解析】对y 轴正向的点电荷，由平衡知识可得222222(2)2()2q q Qqk k k a a a += 解得2214Q q +=因在202x a ≤<区间内沿x 轴正向电势升高，则场强方向沿x 轴负向，则将P 沿x 轴正向向右略微移动后释放，P 受到向右的电场力而向右运动。
故选C 。
2．(2021·浙江高考真题）如图所示，在火箭发射塔周围有钢铁制成的四座高塔，高塔的功能最有可能的是A．探测发射台周围风力的大小B．发射与航天器联系的电磁波C．预防雷电击中待发射的火箭D．测量火箭发射过程的速度和加速度【答案】C【解析】在火箭发射塔周围有钢铁制成的四座高塔，因铁制的高塔有避雷作用，其功能是预防雷电击中发射的火箭。
故选C。
3．(2021·浙江高考真题）某书中有如图所示的图，用来表示横截面是“<”形导体右侧的电场线和等势面，其中a、b是同一条实线上的两点，c是另一条实线上的一点，d是导体尖角右侧表面附近的一点。
下列说法正确的是(）A．实线表示电场线B．离d点最近的导体表面电荷密度最大C．“<”形导体右侧表面附近电场强度方向均相同D．电荷从a点到c点再到b点电场力做功一定为零【答案】D【解析】A．处于静电平衡的导体，是个等势体，则整个导体为等势体，由于电场线方向总是与等势面垂直，所以实线不是电场线，是等势面，则A错误；B．根据等势面的疏密表示场强的强弱，则d点的场强较弱，并且电场强度越大的地方电荷密度越大，所以C ．在“<”形导体右侧表面上下部分附近电场强度方向不相同，所以C 错误；D ．由于a 、b 在同一等势面上，则电荷从a 点到c 点再到b 点电场力做功一定为零，所以D 正确；故选D 。
新教材 人教版高中物理必修第三册 第9章 静电场及其应用 知识点考点重点难点提炼汇总
第9章静电场及其应用1.电荷 (1)2.库仑定律 (5)3.电场电场强度 (10)4.静电的防止与利用 (18)1.电荷一、电荷1．两种电荷：自然界只存在两种电荷，正电荷和负电荷。
2．电荷量：电荷的多少，常用Q或q表示，国际单位制单位是库仑，简称库，符号是C。
3．原子的组成原子由原子核和核外电子组成，原子核由带正电的质子和不带电的中子组成，核外电子带负电。
通常原子内正、负电荷的数量相同，故整个原子对外界表现为电中性。
4．自由电子和离子金属中原子的最外层电子往往会脱离原子核的束缚而在金属中自由运动，这种能自由运动的电子叫作自由电子，失去自由电子的原子便成为带正电的离子。
5．摩擦起电两个物体相互摩擦时，电子从一个物体转移到另一个物体，原来呈电中性的物体由于得到电子而带负电，失去电子的物体则带正电。
二、静电感应1．静电感应：当一个带电体靠近导体时，由于电荷间相互吸引或排斥，导体中的自由电荷便会趋向或远离带电体，使导体靠近带电体的一端带异种电荷，远离带电体的一端带同种电荷的现象。
2．感应起电：利用静电感应使金属导体带电的过程。
三、电荷守恒定律的两种表述1．电荷既不会创生，也不会消灭，它只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分；在转移过程中，电荷的总量保持不变。
2．一个与外界没有电荷交换的系统，电荷的代数和保持不变。
四、元电荷1．定义：实验发现的最小电荷量就是电子所带的电荷量，这个最小的电荷量叫作元电荷，用符号e表示。
2．所有带电体的电荷量都是e的整数倍，电荷量是不能连续变化的物理量。
3．元电荷的大小：e＝1.602 176 634×10－19C在计算中通常取e＝1.60×10－19 C。
4．电子的比荷：电子的电荷量e与电子的质量m e之比。
其值eme＝1.76×1011C/kg。
考点1：对感应起电的理解1．过程及现象(1)取一对用绝缘支柱支持的金属导体A、B，使它们彼此接触。
高二物理电场知识点总结
高二物理电场知识点总结物理学中的电场是指电荷在空间中所产生的电场力所形成的场景。
电场的研究内容以及其应用广泛且重要，对于高中物理学习来说，电场也是一个重要的知识点。
本文将对高二物理电场知识点进行总结，包括电场的概念、电场强度、库仑定律、电势能与电势、电场线、电容器等内容。
1. 电场的概念电场是指电荷在周围产生的一种力场。
对于点电荷而言，其电场是由电荷所产生的感应力场。
在电场中，电荷间存在相互作用，可以引发电荷的位移和电场力的作用。
电场的单位是牛顿/库仑（N/C）。
2. 电场强度电场强度表示在电场中单位正电荷所受到的电场力大小。
电场强度与点电荷量和距离的平方成反比。
电场强度的计算公式为E=kQ/r^2，其中k为电场常量（9×10^9 N·m^2/C^2），Q为电荷量，r为距离。
3. 库仑定律库仑定律描述了两个点电荷之间的电场力与电荷量和距离的关系。
库仑定律的公式为F=k|q1q2|/r^2，其中F为电场力，k为电场常量，q1和q2为两个电荷量，r为两个电荷之间的距离。
4. 电势能与电势电势能表示电荷在电场中由于位置改变而具有的能量。
电势能的计算公式为Ep=qV，其中Ep为电势能，q为电荷量，V为电势。
电势是单位正电荷在电场中的电势能，电势的计算公式为V=kQ/r，其中V为电势，k为电场常量，Q为电荷量，r为距离。
5. 电场线电场线是描述电场分布的虚拟曲线。
在均匀电场中，电场线为平行直线，电场线密度表示电场强度的大小。
电荷的电场线从正电荷流向负电荷。
电场线与等势线垂直且不相交。
6. 电容器电容器是存储电荷的装置，由两个导体板和介质组成。
电容器中的导体板带有相同大小且异号的电荷，形成电场。
电容器的电容量表示单位电势差下的储存电荷能力，电容量的计算公式为C=Q/V，其中C为电容量，Q为电荷量，V为电势差。
在高二物理学习中，理解和掌握电场的相关知识点对于解决电场问题和应用电场的物理现象具有重要意义。
高考物理电场的总结归纳
高考物理电场的总结归纳电场是高考物理考试中非常重要的一个概念。
正确理解和应用电场的知识，对于解答物理题目具有重要的作用。
下面，我将对高考物理电场的内容进行总结归纳，以帮助大家更好地掌握这一知识点。
一、电场的基本概念电场是由电荷所产生的，它是一种描述电荷间相互作用的物理量。
电场分为点电场和区域电场。
点电场表示某一点处的电场强度，而区域电场则表示整个区域内各点的电场情况。
电场的单位是牛顿每库仑（N/C）。
二、电场强度电场强度E表示单位正电荷在电场中所受的力，它的方向是正电荷受力方向的相反方向。
电场强度的单位是N/C。
根据电场强度的定义，我们可以根据电场强度和电荷数量之间的关系来求解电场强度。
三、高考常见电场问题的解法1. 单个点电荷的电场问题：当我们需要求解某一点处的电场强度时，可以利用库仑定律计算。
根据库仑定律，电场强度和与该点距离的平方成反比，与电荷的数量成正比。
2. 均匀带电线的电场问题：对于均匀带电线，其电场强度在垂直于线段上的所有点都是相等的。
因此，我们可以利用电场强度的叠加原理来解决这类问题。
3. 均匀带电环的电场问题：均匀带电环的电场强度在环上的轴线处是一个常数，与距离的平方成反比。
我们可以利用电场强度的叠加原理将环分解成许多小段，然后对每个小段的电场强度进行积分求和。
四、电势差和电势能1. 电势差是指单位正电荷从一个点移动到另一个点所做的功。
电势差的单位是伏特（V）。
2. 电势差和电场强度的关系：当电荷在电场中沿电场线方向移动时，电场强度的方向与电势差的方向相同；当电荷与电场线相交成一定的角度时，电场强度与电势差的夹角决定了电荷所受的力。
3. 电势能是指将单位正电荷从无穷远处移到一个点所所做的功。
电势能的单位与电势差相同，为伏特（V）。
五、电容器电容器是由两个导体板和介质构成的，它可以储存电荷和电能。
常见的电容器有平行板电容器和球形电容器。
1. 平行板电容器的电容量与其几何尺寸和介质性质有关。
电场知识点和例题总结
电场知识点和例题总结电场是物理学中重要的概念之一，它描述了电荷之间相互作用的力场。
电场的研究对于理解电磁现象、电路问题、静电现象等都具有重要的意义。
在本文中，我们将总结电场的基本知识点和相关的例题，希望能够帮助读者更好地理解和掌握电场的内容。
1. 电场的定义和性质电场是一种力场，它描述了电荷在空间中的作用力。
如果一个正电荷放置在空间中的某个位置，它会在这个位置产生一个向外的力场；而一个负电荷则会产生一个向内的力场。
电场的强度用电场强度来表示，通常用E来表示。
在一个给定位置上，电场的强度大小与该位置上的电荷数量和它们之间的距离有关。
电场的性质主要有以下几点：(1) 电场是矢量场：电场是具有方向和大小的物理量，它的方向由正电荷所受的力的方向决定。
(2) 电场叠加原理：如果在某个位置上存在多个电荷，那么它们产生的电场强度可以通过矢量叠加来获得。
(3) 电场与电势：电场受力是对电势的梯度，电场和电势之间存在着密切的关系。
(4) 电场的高斯定律：电场的高斯定律是描述电场与电荷分布之间关系的重要定律。
2. 电场的计算方法在物理学中，有多种方法可以用来计算电场的强度。
其中比较常用的有两种方法：电场叠加法和库仑定律。
(1) 电场叠加法：对于均匀分布的电荷，我们可以通过将整个电荷分布划分成小部分，并计算每个小部分对某一点上电场的贡献，最后对所有贡献进行叠加来得到这一点上的电场强度。
(2) 库仑定律：库仑定律是描述点电荷间相互作用力的定律，它可以用来计算点电荷在空间中的电场分布。
3. 电场的应用电场在现实生活中有着广泛的应用，其中最常见的就是静电现象和电路问题。
(1) 静电现象：静电现象是电荷在静止状态下所表现出的现象。
比如说，当我们梳头发的时候会遇到头发变得“充电”的情况，这就是一种静电现象。
电场的计算和描述在研究静电现象时有着重要的作用。
(2) 电路问题：在电路中，我们经常需要计算不同位置上的电场强度，以便分析电流的流动情况和电阻的情况。
高三物理电场知识点归纳
高三物理电场知识点归纳电场是物理学中重要的概念之一，在高三物理学习中也是至关重要的一部分。
了解和掌握电场的相关知识点对于高考物理考试至关重要。
下面将对高三物理电场知识点进行归纳总结，供同学们参考。
一、电场是什么？电场是指电荷周围所形成的，具有一定性质和作用的特殊区域。
在电场中，电荷对周围空间以及其他电荷产生作用力。
二、电场的性质和特点1. 电场是矢量场：电场具有大小和方向，用矢量表示。
电场的方向是从正电荷指向负电荷。
2. 电场叠加原理：如果有多个电荷同时存在，在某一点的电场等于这些电荷分别在该点产生的电场的矢量和。
3. 电场的强度：电场强度E表示单位正电荷在电场中受到的力的大小。
电场强度的方向与电场力所作用的正电荷的运动方向一致。
4. 电荷间的相互作用：两个电荷之间相互作用的力与它们之间的距离的平方成反比，与电荷的大小成正比。
三、电场的计算和表示1. 由点电荷产生的电场：对于点电荷Q，其产生的电场强度E与距离r的关系为E = kQ/r²，其中k为电场常量，其值约为9×10^9 N·m²/C²。
2. 电场线：电场线是描述电场强度的曲线。
电场线从正电荷出发，指向负电荷。
电场强度大的地方，电场线密集，反之则稀疏。
3. 电场的等势面：电场中各点上的电势相等的曲面，称为电场的等势面。
在等势面上，电场线垂直于等势面。
四、电场中的电势能1. 电势能：电势能是电荷在电场中由于位置而具有的能量。
电势能与电荷的大小、电场强度以及距离的关系为Epot = qV，其中Epot表示电势能，q表示电荷，V表示电势。
2. 电势差：电势差是指从一个点到另一个点沿着电场线所移动的带电粒子单位正电荷所做的功。
电势差的计算公式为ΔV = -∫E·dl，其中ΔV表示电势差，E表示电场强度，dl表示路径元素。
五、电场中的运动学问题1. 电荷在电场中的受力：电荷在电场中受到的力由库仑定律给出，即F = qE，其中F表示力，q表示电荷，E表示电场强度。
高三物理电场电路知识点
高三物理电场电路知识点电场和电势能是高三物理学习中的重要知识点之一。
本文将从电场、电势能、电场力和电容等方面介绍高三物理电场电路的知识点。
1. 电场电场是指某一点周围空间内电荷所带电势能的影响力。
电场的强弱可用电场强度来表示，用E表示。
单位为牛顿/库仑（N/C）。
当某一点的电场强度为E时，该点单位正电荷所受到的力大小为E，方向与电场强度方向相同。
2. 电势能电势能是指电荷因所处位置而具有的能力做功。
电势能可用U表示。
单位为焦耳/库仑（J/C）或伏特（V）。
电势能与电荷的大小和电场强度有关。
电荷越大，电场强度越大，则电势能就越大。
3. 电场力电场力是指电场中电荷受到的力。
根据库仑定律，电场力可以表示为：F = qE其中，F为电场力的大小，q为电荷的大小，E为电场强度。
电场力的方向与电荷和电场强度的方向有关。
4. 电容电容是指电路中两个电极之间的电荷储存能力。
电容可用C表示。
单位为法拉（F）。
电容的大小与电容器的结构和材料有关。
一般来说，电容器的电容与极板的面积成正比，与极板之间的距离成反比。
5. 电路电路是指电流经过的路径，包括电源、导线、电阻等。
电路中的电流和电压、电阻之间存在着一定的关系。
在一般电路中，根据欧姆定律，电压、电流和电阻之间的关系为：U = IR其中，U为电压，I为电流，R为电阻。
6. 并联电路和串联电路并联电路是指电路中的各个电器或电阻并联连接，电流在各个分支中分流。
串联电路是指电路中的各个电器或电阻串联连接，电流在电路中保持不变。
并联电路中的电压相等，电流之和等于总电流。
串联电路中的电流相等，电压之和等于总电压。
7. 电路中的功率电路中的功率表示电路所消耗或所转换的电能大小。
功率可用P表示。
单位为瓦特（W）。
根据功率的定义，功率可以表示为：P = UI其中，P为功率，U为电压，I为电流。
本文简要介绍了高三物理学习中与电场电路相关的知识点，包括电场、电势能、电场力、电容、电路及其中的并联和串联关系，以及电路中的功率。
高考电场知识点详细总结
高考电场知识点详细总结电场是高考物理中的一个重要知识点，它在许多领域都有着广泛的应用。
掌握电场的相关概念和计算方法对于解答物理题目至关重要。
本文将对高考电场知识点进行详细总结，希望对考生们的备考有所帮助。
一、电场的基本概念电场由电荷所产生，是指在空间中存在电场力的区域。
电场力是一种物质间的相互作用力，用来描述电荷受力的情况。
在电场中，正电荷受到的力方向与电场强度的方向相同，而负电荷受到的力方向与电场强度的方向相反。
二、电场强度的计算电场强度（E）是指单位正电荷所受到的力。
根据库仑定律，电场强度的计算公式为E=kQ/r^2，其中k为电场常量，Q为电荷的大小，r 为距离。
根据电荷的性质以及距离的变化，电场强度的大小和方向也会有相应的变化。
三、电势的概念与计算电势（V）是指单位正电荷所具有的电势能。
电势与电场强度之间存在着数学上的关系，电势的计算公式为V=kQ/r。
通过计算电势，可以了解电荷与一点之间的相对关系，从而判断电荷的去留问题。
四、电势差的计算与应用电势差（△V）是指沿电场线从一个点到另一点的电势变化量。
根据沿任意路径电场强度恒定的原理，计算电势差的公式为△V=Vb-Va。
电势差在电路中常被用来计算电压、电功等参数，对于分析电路的性质起着重要的作用。
五、电场能量的计算电场能量（Ee）是指电场中电荷具有的能量，计算公式为Ee=1/2 QV。
电场能量的计算可以帮助我们了解电荷的存储能量以及电势的影响因素。
六、电场线与电势图的绘制电场线是用来描述电场强度与方向的图形表示方法，可以帮助我们直观地了解电场的情况。
电场线的绘制需要注意一些规则，如电场线的切线方向与电场强度方向相同、电场线之间不相交等。
电势图则用等势线来表示电势的分布情况，不同位置的点处于等势线上拥有相同的电势。
七、电场中运动带电粒子的行为在电场中，带电粒子会受到电场力的作用而发生运动。
正电荷会沿着电场线的方向运动，而负电荷则会朝着相反的方向运动。
电场知识点归纳
电场知识点归纳一、电场的基本概念1、电场电场是存在于电荷周围的一种特殊物质，它能够对处于其中的电荷施加力的作用。
电场具有能量和动量，虽然看不见摸不着，但却真实存在。
2、电场强度电场强度是描述电场强弱和方向的物理量。
放入电场中某点的电荷所受的电场力 F 跟它的电荷量 q 的比值，叫做该点的电场强度，简称场强，用 E 表示。
即 E ＝ F ／ q 。
电场强度是矢量，其方向与正电荷在该点所受电场力的方向相同。
3、电场线为了形象地描述电场，人们引入了电场线。
电场线是画在电场中的一条条有方向的曲线，曲线上每一点的切线方向表示该点的电场强度方向。
电场线的疏密程度表示电场强度的大小，电场线越密的地方，电场强度越大。
二、库仑定律1、内容真空中两个静止点电荷之间的相互作用力，与它们的电荷量的乘积成正比，与它们的距离的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上。
2、表达式F ＝ k q1 q2 ／ r²，其中 k 为静电力常量，约为 90×10⁹ N·m²/C²，q1、q2 分别为两个点电荷的电荷量，r 为它们之间的距离。
三、电场的叠加如果有多个电荷同时存在，它们产生的电场会相互叠加。
电场强度是矢量，叠加时遵循矢量合成的平行四边形定则。
四、匀强电场1、定义在某个区域内，如果电场强度的大小和方向都相同，这个区域的电场就叫做匀强电场。
2、特点匀强电场中的电场线是间距相等、互相平行的直线。
五、电势能和电势1、电势能电荷在电场中具有的势能叫做电势能。
电场力对电荷做正功，电势能减少；电场力对电荷做负功，电势能增加。
电势能的大小与电荷在电场中的位置和电荷量有关。
2、电势电场中某点的电势，等于单位正电荷在该点所具有的电势能。
电势是标量，只有大小，没有方向。
3、等势面电场中电势相等的点构成的面叫做等势面。
等势面与电场线垂直，并且沿电场线方向，电势逐渐降低。
六、电势差1、定义电场中两点间电势的差值叫做电势差，也叫电压。
高中物理之电场专题
高中物理之电场专题一、电场的基本性质电场是一种特殊的物质形态，它具有力学的性质和能量的性质。
在电场中，电荷会受到力的作用，这个力被称为电场力。
电场的一个重要性质是，它会对处于其中的电荷施加作用力，这个力的大小和电荷的电量成正比，方向与电荷的运动方向相反。
二、电场的分类根据电场强度的不同，电场可以分为匀强电场和非匀强电场。
在匀强电场中，电场强度的大小和方向在各个方向上都是相同的，因此电荷受到的电场力也是恒定的。
而非匀强电场中，电场强度的大小和方向在不同的方向上会有所变化，因此电荷受到的电场力也会随之变化。
三、电场的产生电场的产生可以分为自然产生和人工产生两种方式。
自然产生的电场包括雷电、静电等。
人工产生的电场则包括电磁铁、电动机、发电机等设备产生的电场。
四、电场的应用电场在日常生活、工业、医疗等领域都有着广泛的应用。
例如，静电复印机利用静电场的作用将墨粉吸附到纸张上，从而形成图像。
另外，电场还被广泛应用于电子学、电磁学等领域，如电子加速器、电磁铁等。
五、电场的能量转化电场的能量转化主要是指电能与其他形式的能之间的转化。
例如，在电容器中，电能被转化为电场能储存起来，而在电动机中，电能则被转化为机械能。
在电磁感应中，磁场能也可以转化为电能。
电场是物理学中的一个重要概念，它具有自己独特的性质和应用。
通过对电场的学习和研究，我们可以更好地理解自然现象和开发新的技术。
本文1）电荷守恒定律：电荷既不能被创造，也不能被消灭，只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分；在转移过程中，电荷的总量保持不变。
本文2）电荷的量子化：自然界中存在两种电荷，正电荷和负电荷。
电荷的最小单位是元电荷，e=×10-19 C。
本文3）元电荷的测量：密里根用油滴法首先测定得元电荷的值。
任何带电体的电量均为元电荷的整数倍。
常用电子或离子的电量为单位，叫做元电荷。
任何带电体的电量均为元电荷的整数倍。
本文4）电荷量的测量：测量带电体的电量，一般先通过测量电流，再通过公式换算得到电荷量。
高三物理知识点总结电场
高三物理知识点总结电场电场是物理学中重要的基础概念之一，对于高中生来说，掌握电场的相关知识点非常重要。
本文将对高三物理中与电场有关的知识点进行总结和归纳，旨在帮助同学们更好地理解和掌握这些概念。
一、电场基本概念1. 电荷：电荷是电场的基本来源，分为正电荷和负电荷。
同性电荷相互排斥，异性电荷相互吸引。
2. 电场：电荷周围存在电场，电荷在电场中受到电场力的作用。
3. 电场强度：电场强度是描述电场强弱的物理量，用E表示，单位为N/C。
二、电场的计算和电场力1. 点电荷产生的电场：点电荷产生的电场强度与距离的平方成反比。
2. 均匀带电线产生的电场：均匀带电线的电场强度与距离成正比。
3. 电场力的计算：电场力的大小与电场强度和电荷之间的乘积成正比。
三、高中物理常见电场问题1. 电场中的电势能：电荷在电场中具有电势能，可以通过电势能公式计算。
2. 点电荷在电场中的受力：根据库仑定律，计算点电荷在电场中受到的电场力。
3. 电场中两点电荷之间的力：根据库仑定律，计算两个点电荷之间的电场力。
四、电场与电势差1. 电势差的定义：电势差是指单位电荷在电场中的势能差，用ΔV表示，单位为V。
2. 电势差与电场强度的关系：电势差等于电场强度与距离的乘积。
3. 电势差的计算：通过电场强度与路径长度的积分来计算电势差。
五、电容与电容器1. 电容的概念：电容是指在相同电压下，电荷储存能力的大小，用C表示，单位为F。
2. 平行板电容器：平行板电容器由两块平行的导体板组成，介质充填在两板之间。
3. 电容的计算：根据电容公式，计算电容与板间距、板面积和介电常数之间的关系。
六、导体与电场1. 导体内的电场分布：导体内部的电场强度为零，电荷主要集中在导体表面。
2. 引入等势面：等势面是指在电场中，电势相等的点构成的曲面。
3. 导体与外电场的关系：导体内部无净电荷，外电场对导体内部不产生作用。
总结：本文对高三物理中与电场有关的知识点进行了总结和归纳，从电场基本概念、电场计算和电场力、电场与电势差、电容与电容器、导体与电场等方面进行了说明。
高中物理电场必考知识点整理汇总
引言：物理是一门关于自然界基本规律和物质运动变化的科学，而电场作为物理学中的重要概念，是高中物理中必考的知识点之一。
掌握电场的基本原理和相关知识对理解电学现象和解题至关重要。
本文将针对高中物理电场的必考知识点进行整理汇总，帮助同学们全面理解电场的概念、性质和应用。
一、电场的基本概念1.电场的定义：电场是指空间某一点处受电荷作用所产生的物理量，是用来描述电荷之间相互作用的场。
2.库仑定律：库仑定律是描述电荷之间相互作用的定律，它表明电场的强度与点电荷之间的距离平方成反比。
3.电场的单位和符号：电场的单位为牛顿/库仑（N/C），常用符号为E。
二、电场的性质1.电场的矢量性质：电场是矢量量，具有大小、方向和方向性。
2.电场的叠加原理：当一个空间中存在多个电荷时，各个电荷所产生的电场矢量可以矢量叠加。
3.电场的均匀性：在距离电荷足够远的地方，电场近似为均匀场。
4.电场的超定原理：电场满足超定原理，即通过一些电场线和有限个点电荷的位置，可以唯一确定空间上的电场分布。
5.电势能与电势差：电场可以做功，并具有势能，电势差表示单位正电荷在电场中从一点移动到另一点所获得的势能变化。
三、电场的计算方法1.电场强度的计算：根据库仑定律和叠加原理，可以计算某一点处电场的强度。
2.电场线的绘制：电场线是用来表示电场强度方向和大小的线条，其绘制需要遵循一定的规则。
3.电势能的计算：电势能是电场做功所具有的能量，可以通过电势能公式进行计算。
4.电势差的计算：电势差表示单位正电荷在电场中从一点移动到另一点所获得的势能变化，可以通过电势差公式进行计算。
5.电场的数学模型：电场可以通过数学模型进行描述，如电场的矢量运算、电势的导数和高斯定理等。
四、电场的应用1.电场与电介质：电介质在电场中会产生极化现象，使电场发生变化。
2.电场与导体：导体中的自由电子受到电场的作用，会产生电流。
3.电场与静电力：静电力是由电场产生的力，可以通过库仑定律进行计算。
高考物理电场知识点总结
高考物理电场知识点总结在高考物理中，电场是一个重要的概念，它涉及到电荷的相互作用和电场力的计算。
本文将从电场的基本概念、电场强度、电势能和电势差等方面进行总结，为高考物理的学习提供一些帮助。
电场的基本概念是理解电场的关键。
电场是指处于某一点的电荷所受到的力。
如果有一个正电荷，则周围的空间中存在一个由该电荷产生的电场，其他电荷在这个电场中会受到作用力。
电场的方向是从正电荷指向负电荷。
电场强度是描述电场强弱的物理量，用 E 表示。
电场强度的大小等于单位正电荷所受到的电场力。
公式为 E=F/Q，其中 F 是电场力，Q是单位正电荷。
电场强度的方向与电荷的正负性相反。
电势能是指电荷在电场中具有的能量。
在电场中，带电粒子具有电势能是因为其位置相对于其他电荷而言是有利势能降低的。
电势能和电场强度之间有一个简单的关系：V=qE，其中 V 是电势能，q 是电荷量，E 是电场强度。
电势能的单位是焦耳（J）。
电势差是指电场力对单位电荷所做的功。
电势差的公式为∆V=W/Q，其中∆V 是电势差，W 是电场力做的功，Q 是单位电荷。
电势差实际上就是电势能的变化量。
根据电势差的定义，可以得出两点之间电势差的计算公式为∆V=Vb-Va，其中 Va 和 Vb 分别是两点的电势。
在电场的作用下，带电粒子会受到电场力的作用，产生运动。
当电荷的速度被改变时，会产生一个新的电场，这个现象称为电磁辐射。
电磁辐射是由电磁波产生的，包括无线电波、微波、可见光、紫外线、X射线和γ射线等。
电场在生活和工作中有许多应用。
其中一个重要的应用是电场力的利用。
电场力在工业和家庭中被广泛利用，例如在电动机、电灯和电视等电器中。
另一个应用是电势差的利用。
电势差被应用于电池和电源中，它们提供电能以供其他设备使用。
总的来说，电场是高考物理中的一个重要概念，掌握了电场的基本概念、电场强度、电势能和电势差等知识点，对于理解和解决与电场相关的问题是至关重要的。
通过学习和总结电场的相关知识，我们可以更好地应对高考物理考试，提高自己的成绩。
新人教版九年级物理电场知识点全面总结
新人教版九年级物理电场知识点全面总结
1. 电场的概念
- 电场是指电荷在周围空间中产生的一种物理现象，它具有电场强度和方向的特性。
- 电场强度表示单位正电荷在电场中所受的力的大小。
- 电场的方向由正电荷受力方向确定。
2. 电场的计算方法
- 电场强度与电荷量呈正比，与距离的平方呈反比。
- 电场强度公式：E = k * Q / r^2，其中E为电场强度，Q为电荷量，r为距离，k为比例常数。
3. 静电力和电场强度
- 静电力指的是电荷之间的相互作用力，其大小与电荷量和距离的平方成正比。
- 静电力公式：F = k * q1 * q2 / r^2，其中F为静电力，q1和q2为电荷量，r为距离，k为比例常数。
- 电场强度与静电力的关系：电场强度E = F / Q，其中E为电场强度，F为电荷所受的静电力，Q为电荷量。
4. 电场线与电场图
- 电场线是描述电场强度方向的曲线，靠近正电荷电场线由内
指向外，靠近负电荷电场线由外指向内。
- 电场线越密集，电场强度越大；电场线越疏松，电场强度越小。
- 电场图是电场线的图形表示，用于直观了解电荷分布对电场
的影响。
5. 高斯定理
- 高斯定理是描述电场的重要定理，指出任一闭合曲面上的电
场通量等于包围在该曲面内的电荷量的代数和与真空介电常数之积。
- 高斯定理公式：∮E * dA = Q / ε0，其中∮E * dA为电场通量，Q为闭合曲面内的电荷量，ε0为真空介电常数。
以上是关于新人教版九年级物理电场知识点的全面总结，希望
对你有帮助！。
初中物理电场知识归纳及考点方向(二)
初中物理电场知识归纳及考点方向（二）引言概述在初中物理学习中，电场是一个非常重要的概念。
理解电场的概念和原理不仅可以帮助我们解释电荷之间的相互作用，还可以帮助我们理解电的传导和静电等现象。
本文将对初中物理电场知识进行归纳总结，并探讨一些可能会出现在考试中的重要考点。
正文内容1. 电荷与电场- 电荷是物质的一种性质，可以是正电荷或负电荷；- 电荷之间的相互作用通过电场传递；- 电场由电荷产生，可以描述空间中各点电场的大小和方向。
2. 电场强度与电力- 电场强度描述了单位正电荷在电场中受到的力的大小和方向；- 电场强度的计算公式为E=F/Q，其中F为电荷所受电力，Q 为电荷数量；- 电场强度的单位是牛顿/库仑。
3. 电势能与电势差- 电势能是一个带电粒子由于电场作用而具有的能量；- 电势能的大小与带电粒子的电荷量和电势差有关；- 电势差是单位正电荷在电场中移动时从一个位置到另一个位置所做的功。
4. 电场线与电场图- 电场线是用来表示电场强度和方向的可视化工具；- 电场线的密度表示电场强度的大小；- 电场图是用来表示电场分布的图形，通常使用等势线和箭头表示。
5. 静电场与静电力- 静电场是指在没有导体的情况下产生的电场；- 静电力是在静电场中作用在电荷上的力；- 静电力的大小与电荷量和电场强度有关。
总结初中物理中的电场知识是理解电荷相互作用和电的传导的关键。
本文对电荷与电场、电场强度与电力、电势能与电势差、电场线与电场图以及静电场与静电力进行了归纳总结。
希望这些知识能够帮助你更好地理解和掌握电场的概念和原理，同时也能够在考试中找准重点和难点，取得好成绩。
高考物理专题复习(九)电场考点例析
权掇市安稳阳光实验学校专题九：电场考点例析电场是电学的基础知识，是承前启后的一章!通过这一章的学习要系统地把力学的“三大方法”复习一遍，同时又要掌握新的概念和规律。
这一章为历年高考的重点之一，特别是在力电综合试题中巧妙地把电场概念与牛顿定律、功能关系、动量等力学知识有机地结合起来，从求解过程中可以考查学生对力学、电学有关知识点的理解和孰练程度。
只要同学们在复习本章时牢牢抓住“力和能两条主线”，实现知识的系统化，找出它们的有机联系，做到融会贯通，在高考得到本章相应试题的分数是不困难的。
一、夯实基础知识1、深刻理解库仑定律和电荷守恒定律。
(1)库仑定律:真空中两个点电荷之间相互作用的电力，跟它们的电荷量的乘积成正比，跟它们的距离的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上。
即：221 r qkqF=其中k为静电力常量， k=9.0×10 9 N m2/c2成立条件:①真空中（空气中也近似成立），②点电荷。
即带电体的形状和大小对相互作用力的影响可以忽略不计。
（这一点与万有引力很相似，但又有不同：对质量均匀分布的球，无论两球相距多近，r都等于球心距；而对带电导体球，距离近了以后，电荷会重新分布，不能再用球心间距代替r）。
(2)电荷守恒定律:系统与外界无电荷交换时，系统的电荷代数和守恒。
2、深刻理解电场的力性质。
电场的最基本的性质是对放入其中的电荷有力的作用。
电场强度E是描述电场的力的性质的物理量。
⑴定义：放入电场中某点的电荷所受的电场力F跟它的电荷量q的比值，叫做该点的电场强度，简称场强。
qFE=这是电场强度的定义式，适用于任何电场。
其中的q为试探电荷（以前称为检验电荷），是电荷量很小的点电荷（可正可负）。
电场强度是矢量，规定其方向与正电荷在该点受的电场力方向相同。
⑵点电荷周围的场强公式是：2rkQE=，其中Q是产生该电场的电荷，叫场源电荷。
⑶匀强电场的场强公式是：dUE=，其中d是沿电场线方向上的距离。
高中物理 电场中几个重要结论及应用解析
电场中几个重要结论及应用静电场一章是高中物理的重点，也是高考考查的热点，我们利用物理规律可以得到本章几个重要的结论。
本文就得到的几个结论及应用作一些介绍。
一、根据库仑定律F=K 221r Q Q ，若r 一定，要使两个点电荷之间的库仑力F 最大，则应使Q 1Q 2的乘积最大，由定和求积原理，Q 1+Q 2=Q ，Q 为定值，当Q 1=Q 2=2Q 时，Q 1Q 2有极大值。
例1：如图（1）所示带电量分别为+3Q 和+5Q 的两个完全相同的金属球A 、B ，放在光滑绝缘的水平面上，今让金属球A 、B 分别自M 、N 两点以相等的动能相向运动，经时间t.两球刚好发生接触，此时A 球动量恰好为零，这时两球所带电荷重新分布，然后两球又分别向相反方向运动，设A 、B 返回M 、N 两点。
经历的时间为t 1、t 2则A. t 1＞t 2B. t 1＜t 2C. t 1=t 2＜t 0D. t 1=t 2＞t 0解：A 、B 两球释放后由库仑斥力作减速运动，到二者刚好接触时，A 球动量恰好为零，根据动量守恒可知，B 球动量亦为零，两球接触后，电荷平均分布，库仑斥力作用下A 、B 两球将做加速运动，由库仑定律F=K221r Q Q 在r 相同的情形下，由定和求积原理Q 1+Q 2=Q ，Q 一定，当Q 1=Q 2=2Q 时，Q 1、Q 2乘积最大，库仑力变大，AB 返回M 、N 所经历的时间变短，且动量守恒t 1=t 2，故选C 。
二、电容器充电后断开电源，带电量不变，改变两极板的距离，根据C=kds πε4，当d 增大时，电容C 减小，由公式Q=CU 知，两极板的电压U 增大，而场强E=U/d=cd Q =S kQ επ4场强E 不变。
例2：一平行板电容器充电后与电源断开，负极板接地，在两极板间有一正电荷，（电量很小）固定在P 点，如图一所示，以E 表示两极板间的电场强度，U 表示电容器两极板间的电压，ε表示正电荷在P 点的电势能。
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问题6：关于电路中电流的分析例9、图25所示是一个由电池、电阻R 与平行板电容器组成的串联电路，在增大电容器两极板间距离的过程中，以下说法正确的是： A 、 电阻R 中没有电流； B 、 电容器的电容变小；C 、 电阻R 中有从a 流向b 的电流；D 、 电阻R 中有从b 流向a 的电流。
问题7：会解非纯电阻电路问题例10、某一用直流电动机提升重物的装置，如图28所示，重物的质量m=50kg ，电源电动势E=110V ，不计电源电阻及各处摩擦，当电动机以V=0.90m/s 的恒定速度向上提升重物时，电路中的电流强度I=5A ，由此可知，电动机线圈的电阻R 是多少?(g=10m/s 2)。
图25问题8：会解非线性电阻电路问题例11、“220V 、60W ”的白炽灯A 和“220V 、100W ”的白炽灯B 的伏安特性曲线如图29所示，若将两白炽灯串联后接在220V 的电源上，两灯实际消耗的电功率各是多少？图301000图2910V12、图31中所示为一个电灯两端的电压与通过它的电流的变化关系曲线，可见两者不成线性关系，这是由于焦耳热使灯丝的温度发生了变化的缘故。
参考这根曲线，回答下列问题（不计电流表和电池的内阻）。
（1）若把三个这样的电灯串联后，接到电动势为12V 的电源上，求流过灯泡的电流和每个灯泡的电阻。
（2）如图32所示，将两个这样的电灯并联后再与10Ω的定值电阻串联，接在电动势为8V 的电源上，求通过电流表的电流值及各灯泡的电阻值。
0.20.4 0.6 图310.20.4 0.6 图33专题九：电场考点例析一、夯实基础知识 1、透彻理解电场力的性质例1、如图1为r 的圆弧，但在A 、B 为d 的间隙，且d r <<，电荷均匀分布于金属丝上，电场强度。
例2、如图2问题6：会求解带电体在电场中的平衡问题。
例10、如图8所示，在真空中同一条直线上的A 、B 两点固定有电荷量分别为+4Q 和-Q的点电荷。
①将另一个点电荷放在该直线上的哪个位置，可以使它在电场力作用下保持静止？②若要求这三个点电荷都只在电场力作用下保持静止，那么引入的这个点电荷应是正电荷还是负电荷？电荷量是多大？例11、 如图9所示，已知带电小球A 、B 的电荷分别为Q A 、Q B ，OA=OB ，都用长L 的丝线悬挂在O 点。
静止时A 、B 相距为d 。
为使平衡时AB 间距离减为d/2，可采用以下哪些方法（ ）A.将小球A 、B 的质量都增加到原来的2倍；B.将小球B 的质量增加到原来的8倍；C.将小球A 、B 的电荷量都减小到原来的一半；D.将小球A 、B 的电荷量都减小到原来的一半，同时将小球B 的质量增加到原来的2倍。
+4Q图8图92、深刻理解电场的能性质。
（1）电势φ：是描述电场能的性质的物理量。
E，是一个没有方向意义的物○1电势定义为φ=q理量，电势有高低之分，按规定：正电荷在电场中某点具有的电势能越大，该点电势越高。
○2电势的值与零电势的选取有关，通常取离电场无穷远处和大地电势为零。
○3当存在几个“场源”时，某处合电场的电势为各“场源”在此处电场的电势的代数和。
○4电势差，A、B间电势差U AB=ΦA-ΦB;B、A间电势差U BA=ΦB-ΦA，显然U AB=-U BA，电势差的值与零电势的选取无关。
(2)电势能：电荷在电场中由电荷和电场的相对位置所决定的能，它具有相对性，系统性。
○1电势能可用E=qФ计算。
(3)电场线、场强、电势、等势面的相互关系。
例、一平行板电容器充电后与电源断开,负极板接地.在两极板间有一正电荷(电量很小)固定在P 点,如图28所示.以E 表示两极板间的场强,U 表示电容器的电压,W 表示正电荷在P 点的电势能.若保持负极板不动,将正极板移到图中虚线所示的位置,则( )A.U 变小,E 不变.B.E 变大,W 变大.C.U 变小,W 不变.D.U 不变,W 不变.4.掌握电场力做功计算方法（1）电场力做功与电荷电势能的变化的关系。
（2）电场力做功的特点电场力移动电荷所做的功，与移动的路径无关，仅与始末位置的电势差有关。
（3）计算方法○1由功的定义式W=F ·s 来计算，仅在匀强电场中使用。
○2用W=-电E ，已知电荷电势能的值时求电场力的功比较方便。
P图28-○3用W=qU AB来计算，此时，一般又有两个方案：一是严格带符号运算，q和U AB均考虚正和负，所得W 的正、负直接表明电场力做功的正、负；二是只取绝对值进行计算，所得W只是功的数值，至于做正功还是负功?可用力学知识判定。
5.深刻理解电场中导体静电平衡条件。
孤立的带电体和处于电场中的感应导体，处于静电平衡时，其特征：(1)导体内部场强处处为零，没有电场线(叠加后的)；(2)整个导体是等势体，导体表面是等势面；(3)导体外部电场线与导体表面垂直，表面场强不一定为零；(4)对孤立导体，净电荷分布在外表面。
处理静电平衡问题的方法： (1)直接用静电平衡的特征进行分析； (2)画出电场中电场线，进而分析电荷在电场力作用下移动情况。
注意两点：(1)用导线接地或用手触摸导体可把导体和地球看成一个大导体。
(2)一般取无穷远和地球的电势为零。
6.深刻理解电容器电容概念电容器的电容C=Q/U=△Q/△U,此式为定义式，适用于任何电容器。
平行板电容器的电容的决定式为C=kdS πε4.对平行板电容器有关的Q 、E 、U 、C 的讨论要熟记两种情况：(1)若两极保持与电源相连，则两极板间电压U 不变；(2)若充电后断开电源，则带电量Q 不变。
二、解析典型问题问题1：会根据给出的一条电场线，分析推断电势和场强的变化情况。
例1：如图4所示，a 、b 、c 是一条电场线上的三个点，电场线的方向由a 到c ，a 、b 间距离等于b 、c 间距离。
用U a 、U b 、U c 和E a 、E b 、E c 分别表示a 、b 、c 三点的电势和电场强度，可以判定：A U a >U b >U cB U a —U b ＝U b —U c图4C E a >E b >E cDE a =E b =E c例2：如图5所示，在a 点由静止释放一个质量为m,电荷量为q 的带电粒子，粒子到达b 点时速度恰好为零，设ab 所在的电场线竖直向下，a 、b 间的高度差为h ，则（ ） A ． 带电粒子带负电；B ． a 、b 两点间的电势差U ab =mgh/q;C ． b 点场强大于a 点场强；D ． a 点场强大于b 点场强.问题2：会根据给定一簇电场线和带电粒子的运例3：图6中实线是一簇未标明方向的由点电荷产生的电场线，虚线是某一带电粒子通过该电场区域时的运动轨迹，a 、b 是轨迹上的两点。
若带电粒子在运动中只受电场力作用，根据此图可作出正确判断的是（ ）A ． 带电粒子所带电荷的符号；a b图5 图6B．带电粒子在a、b两点的受力方向；C．带电粒子在a、b两点的速度何处较大；D．带电粒子在a、b两点的电势能何处较大。
问题3：会根据给定电势的分布情况，求作电场线。
例4、如图7所示，A、B、C为匀强电场中的3个点，已知这3点的电势分别为φA=10V,φB=2V,φC=-6V.试在图上画出过B点的等势线和场强的方向（可用三角板画）。
问题7：会计算电场力的功。
例13、一平行板电容器的电容A+Q为C ，两板间的距离为d ，上板带正电，电量为Q ，下板带负电，电量也为Q ，它们产生的电场在很远处的电势为零。
两个带异号电荷的小球用一绝缘刚性杆相连，小球的电量都为q ，杆长为L ，且L<d 。
现将它们从很远处移到电容器内两板之间，处于图11所示的静止状态（杆与板面垂直），在此过程中两个小球克服．．电场力所做总功的大小等于多少？（设两球移动过程中极板上电荷分布情况不变）（ ）A ．CdQLq B ．0C ．)(L d Cd QqD ．QdCLq 问题8：会用力学方法分析求解带电粒子的运动问题。
例14、质量为2m ，带2q 正电荷的小球A ，起初静止在光滑绝缘水平面上，当另一质量为m 、带q 负电荷的小球B 以速度V 0离A 而去的同时，释放A 球，如图12所示。
若某时刻两球的电势能有最大值，求：（1）此时两球速度各多图12大？（2）与开始时相比，电势能最多增加多少？例15、如图13所示，直角三角形的斜边倾角为30°，底边BC 长为2L ，处在水平位置，斜边AC 是光滑绝缘的，在底边中点O 处放置一正电荷Q ，一个质量为m ，电量为q 的带负电的质点从斜面顶端A 沿斜边滑下，滑到斜边上的垂足D 时速度为V 。
（1）在质点的运动中不发生变化的是（ ）A ．动能B ．电势能与重力势能之和C ．动能与重力势能之和D ．动能、电势能、重力势能三者之和。
（2）质点的运动是（ ）A 、匀加速运动B 、匀减速运动C 、先匀加速后匀减速的运动D 、加速度随时间变化的运动。
图13（3）该质点滑到非常接近斜边底端C 点时速率V c 为多少？沿斜面下滑到C 点的加速度a c 为多少？问题9：会用能量守恒的观点解题。
例16、如图14所示，在粗糙水平面上固定一点电荷 Q ，在 M 点无初速释放一带有恒定电量的小物块，小物块在 Q 的电场中运动到 N 点静止，则从 M 点运动到N 点的过程中:A.小物块所受电场力逐渐减小；B.小物块具有的电势能逐渐减小；C.M 点的电势一定高于 N 点的电势；D.小物块电势能变化量的大小一定等于克服摩擦力做的功。
例17、有三根长度皆为L=1.00m 的不可伸长的绝缘轻线，其中两根的一端固定在天花板上的O 点，另一端分别拴有质量皆为m=1.00×10-2Kg 的带电小球A 和B ，它们的电量分别为-q 和+q,q=1.00×10-7C.A 、B 之间用第三根线连接起来。
空间中存在大小为E=1.00×106N/C 的匀强电场，场强方向沿水平向右，平衡时A 、B 球的位置如图15所示。
现将O 、B 之间的图14 B线烧断，由于有空气阻力，A、B球最后会达到新的平衡位置。
求最后两球的机械能与电势能的总和与烧断前相比改变了多少。
（不计两带电小球间相互作用的静电力，g=10m/s2）问题11：会解带电粒子在电场中的偏转问题。
问题12：会解带电粒子在交变电场中的运动问题。
例20、在真空中，速度V=6.4×107m/s电子束水平地射入平行金属板之间，如图22所示，极板长度L=8.0×10-2m,间距d=5.0×10-3m.两极板不带电时，电子束将沿两板板的中线通过。
若在两极板加50Hz的交流电压u=U sinωt.当所加电压的最大值U超过某一值U0时，将开始出现以下现象：电子束有时能通过两极板；有时间断，不能通过。