2014年安徽教师资格考试每日一练(6.30)
2014安徽省教师资格证考试试题及答案
1、据调查，教师对学生拳打脚踢的情况现在已经较少存在，取而代之的是“心罚”。
比如：对于成绩不好的罚做题目、罚抄单词一百遍;对于不遵守劳动的学生罚站、罚值日等。
教师这样的行为( )。
A.是正确的，教育中适当的惩罚是必不可少的B.是正确的，老师没有侵犯的学生的身体健康C.是不正确的，老师没能做到依法执教D.是不正确的，老师没能做到团结合作2、教学原则是依据( )制定的。
A.教学过程的基本规律B.教育部颁布的文件C.教学目的和教学过程规律D.教学目的3、刘老师作为班主任，只关心本班学习好的学生，将成绩差的学生座位全部排在最后，并且经常上课言语讽刺这些学生。
该老师()A.做法不正确，没有履行爱护尊重学生的义务B.做法不正确，没有保护学生合法权益C.做法正确，能够严格履行教育教学职责D.做法正确，刺激了学生的求知欲4、我国《法》规定公民“依法享有平等的受的机会”。
这体现了素质的( )。
A.全体性B.基础性C.发展性D.全面性5、人伤感时，会见花落泪，对月伤怀。
这表现出哪种情绪状态？( )A.表情B.心境C.激情D.应激6、刘老师作为班主任，只关心本班学习好的学生，将成绩差的学生座位全部排在最后，并且经常上课言语讽刺这些学生。
该老师()A.做法不正确，没有履行爱护尊重学生的义务B.做法不正确，没有保护学生合法权益C.做法正确，能够严格履行教育教学职责D.做法正确，刺激了学生的求知欲7、“而立之年”指的是( )岁。
A.20B.30C.40D.508、刘老师作为班主任，只关心本班学习好的学生，将成绩差的学生座位全部排在最后，并且经常上课言语讽刺这些学生。
该老师()A.做法不正确，没有履行爱护尊重学生的义务B.做法不正确，没有保护学生合法权益C.做法正确，能够严格履行教育教学职责D.做法正确，刺激了学生的求知欲9、建立系统论的科学家是( )。
A．贝塔朗菲B．维纳C．申农D．普里戈金10、童话名篇《大萝卜》的作者是()。
2014安徽省教师资格证考试最新考试试题库(完整版)
1、在相当的一段时期内对相同的被试组进行反复跟踪调查的研究方法是（）A、横向比较研究B、纵向跟踪研究C、连续发生研究D、跨文化研究2、平时我们所讲的举一反三，闻一知十等属于以下哪种迁移？（）A、顺就迁移B、同化性迁移C、重组性迁移D、具体迁移3、一旦抚育者离开，儿童就会表现出类似哭闹行为，称为（）A、“同步性交往（儿童与抚育者之间交互发生影响的＆#8226;行为）B、依恋（婴儿寻求并企图保持与抚养者亲密的身体联系的一种倾向）C、陌生人焦虑（遇见陌生人，婴儿就会哭闹或者畏缩于母亲身上的现象）D、分离焦虑4、把《辛丑条约》的内容记为"钱禁兵馆"，主要是运用了以下哪一种记忆术？（）A、位置记忆法B、关键词法C、缩简法D、视觉想象5、将人格分为内向型和外向型的是（）A、荣格B、谢尔顿C、威特金D、霍兰德6、根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是（）A、能力B、努力（不稳定的，内在原因）C、任务（稳定的，外在原因）D、运气（不稳定的，外在原因）7、根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，强、平衡、不灵活的类型是（）A、不可遏制型B、活泼型C、安静型D、抑郁型8、奥斯本提出了（）A、教学目标分类理论B、认知学习分类理论C、先行组织者的教学策略D、头脑风暴法9、根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是（）A、能力B、努力（不稳定的，内在原因）C、任务（稳定的，外在原因）D、运气（不稳定的，外在原因）10、根据强化的性质和目的可以分成（）A、自然强化物和人为的近似强化物B、积极强化和消极强化C、正强化和负强化D、强化和惩罚11、人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，其它与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应，称为（）A、刺激分化B、消退C、刺激泛化D、获得12、加涅的认知学习分类理论将认知学习分为（）A、言语信息、智力技能、认知策略B、知识信息、智力技能、动作技能C、言语信息、动作技能、认知策略D、智力技能、动作技能、认知策略13、个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（）A、认知内驱力B、附属内驱力C、欲望内驱力D、自我提高内驱力14、人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，其它与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应，称为（）A、刺激分化B、消退C、刺激泛化D、获得。
2014安徽省教师招聘考试公共基础知识最新考试试题库(完整版)
B.否认了运动具有客观规律性
C.否认了运动的绝对性
D.否认了物质是意识的根源
正确答案：A
40、“让一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后逐渐扩展，达到共同富裕的目标。”这体现了（ ）。
A.总的量变过程中的部分质变原理
B.质变形式非爆发式的原理
C.质变过程中量的扩张的原理
正确答案：D
5、唯物辩证法否定的“扬弃”是指（ ）。
A.全盘抛弃
B.绝对否认
C.全盘肯定
D.既克服又保留，既批判又继承
正确答案：D
6、我国著名的地质学家李四光在从事地质学研究中，自觉应用马克思主义哲学的基本原理和方法，创立了地质力学的新理论，对我国石油地质工作作出了巨大的贡献。这说明( )。
A.都有共同点
B.都没有确定的界限
C.都是不以人的意志为转移的
D.都互相作用、互相影响和互相制约
正确答案：D
16、我国著名的地质学家李四光在从事地质学研究中，自觉应用马克思主义哲学的基本原理和方法，创立了地质力学的新理论，对我国石油地质工作作出了巨大的贡献。这说明( )。
A.哲学是对具体科学的概括和总结
正确答案：D
32、唯物辩证法的核心是（ ）。
A.对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律
B.对立统一规律
C.系统规律
D.否定之否定规律
正确答案：B
33、列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过（ ）界定的。
A.物质和意识的关系
B.个别与一般的关系
C.哲学与具体科学的关系
A.哲学是对具体科学的概括和总结
B.哲学随具体科学的发展而发展
2014下半年安徽教师资格证考试题目丨考试题库丨考试资料309
想要获得更多教师资格考试资料和教师招聘最新讯息，下载文档后，按住键盘ctrl，左键点击→→→→→→→→安徽教师招考网
参考答案及解析
1.【答案】B。
2.【答案】C。
中公专家解析：A、B都不是从伦理学角度，D项与题目不符。
3.【答案】D。
中公专家解析：《中华人民共和国义务教育法》第21条规定，对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由人民政府予以保障。
4.【答案】A。
5.【答案】A。
中公专家解析：党的十七大报告对科学发展观作了全面系统的阐述：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
6.【答案】D。
中公专家解析：学生尝试了一种新的解题方法，老师提出表扬属于正强化。
7.【答案】B。
8.【答案】C。
中公专家解析：早上起床，发现外面的地是湿的，判断前一天晚上下了雨，这种心理现象属于思维。
9.【答案】B。
10.【答案】D。
更多搜索：合肥人事考试网
更多搜索：安徽人事考试网
地址：合肥市包河区芜湖路万达广场7号写字楼32层1
地址：合肥市包河区芜湖路万达广场7号写字楼32层2。
2014年安徽教师资格考试每日一练答案(10.16)
【导读】安徽教师招聘考试网为您提供：2014年安徽教师资格考试每日一练答案（10.16），欢迎加入安徽教师考试交流群：77143903。
更多信息请关注安徽人事考试网
推荐阅读：
2014年教师资格考试笔试网校课程，980元不过全退费!
2014年教师资格考试笔试面授课程，不过就退费!
参考答案及解析
1.【答案】C。
中公专家解析：赞科夫在其所著的《教学与发展》著作中提出了“提高教学质量，促进一般发展”的思想。
2.【答案】C。
中公专家解析：在制订教学计划时，教学时间的安排要体现以上课为主的原则。
3.【答案】B。
中公专家解析：素质教育是要全面提高全体学生的素质，进而提高全体社会成员的素质。
4.【答案】A。
中公专家解析：孔子不仅强调“学而不思则罔，思而不学则殆”，还强调学以致用。
5.【答案】D。
中公专家解析：校风是长期以来在实践中对学校的物质文化、制度文化、精神文化进行综合加工形成的。
6.【答案】A。
中公专家解析：采取有效措施，使有才能的学生得到充分的发展是贯彻因材施教原则的基本要求。
7.【答案】A。
中公专家解析：教育目的贯穿于教育活动的全过程，对一切教育工作者都具有指导意义。
8.【答案】A。
9.【答案】D。
中公专家解析：这是布鲁纳结构主义课程论的核心观点。
10.【答案】D。
中公专家解析：教学的作用直接地、具体地表现在对个体发展的影响上。
更多内容请查看：芜湖人事考试网、安徽公务员考试网。
2014安徽教师考编历年真题及每日一练答案解析2.15日及考试时间
【导读】安徽2014年将实行统一的国编教师招聘考试，笔试科目包括教育综合知识（占40%）和学科专业知识（占60%），考试公告大概在4月份出来，笔试时间大概在5月份进行，7月底之前面试将全部完成，8月份岗前培训，9月份上岗。
关于2014年安徽教师考编教材选择的建议：1、安徽省教师考编第一年实行全省统招，教育综合知识分为五大模块：教育学、心理学（这里的心理学包含普通心理学和教育心理学两部分）、教育法律法规、师德、新课程理论。
大家在选择教育综合知识教材的时候一定要注意教材是否包含这五大模块！2、学科专业知识：建议看大学所发教材或者搜集一些中高考试题练习，可不买教材！对于教案设计最好可以请专业的老师辅导一下！一、单项选择题(下列各题只有一个正确答案，请选出正确答案并将其代码填入题干后的括号内。
本大题共30小题，每小题1分，计30分)1.学生在了解了长方形面积公式、三角形面积公式及面积的可加性原则后，生成了梯形面积的计算公式。
按照加涅的学习分类标准，这种学习属于( )。
A.辨别学习B.概念学习C.规则学习D.高级规则学习2.小学各科教学中经常运用的一种教学方法是( )。
A.参观法B.实验法C.练习法D.实习法3.下列能代表高成就需要者的描述是( )。
A.喜欢对问题承担自己的责任B.宁愿担任专业工作而不愿做企业家C.倾向于选择风险较小的工作D.倾向于将自己的失败归因于运气不佳4.《基础教育课程改革纲要》六项具体目标有：转变课程的功能、建立合理的课程结构、改革课程内容、改进教与学的方式和( )。
A.增强应用教学的意识B.建立发展性的评价观C.促进课程的民主化与适应性D.将课程权力集中于中央5.学校文化的形成来自于二方面，即( )。
A.传统文化B.外来文化C.社会特定要求的和主流文化D.年轻一代的文化6.我国学者对学习的分类是( )。
A.知识的学习B.动作技能的学习和熟练C.心智的、以思维为主的能力的学习D.道德品质或行为学习和熟练7.教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。
2014安徽省教师资格证(中学综合素质)最新考试试题库
1、教师应享有的基本物质利益权利是()A.报酬待遇权B.学术研究权C.进修培训权D.教育教学权2、教师应享有的基本物质利益权利是()A.报酬待遇权B.学术研究权C.进修培训权D.教育教学权3、根据我国《教师法》的规定，“受到剥夺政治权利或因故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的”教师，其教师资格将( )。
A．给予撤销B．宣告作废C．(永远)丧失D．公告无效4、认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。
提出这一观点的学者是( )。
A.弗洛伊德B.华生c.桑代克D.巴甫洛夫5、我国《义务教育法》规定，义务教育的实施体制是( )。
A．国务院领导，省级人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理B．省政府领导，县级人民政府统筹规划实施，乡(镇)级人民政府为主管理C．市政府领导，县级人民政府统筹规划实施，乡(镇)级人民政府为主管理D．国务院领导，市级人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理6、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识发展，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。
为此，教师应该( )。
A．降低或放弃对家长配合自己工作的期望B．督促家长，让家长成为自己的“助教”C．尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D．在孩子面前嘲笑这些家长7、现时期我国中小学教师职业道德规范中指出：教师职业的基本要求是( )。
A.终身学习B.爱岗敬业C.爱国守法D.热爱学生8、我国《法》规定公民“依法享有平等的受的机会”。
这体现了素质的( )。
A.全体性B.基础性C.发展性D.全面性9、童话名篇《大萝卜》的作者是()。
A.安徒生B.阿?托尔斯泰C.列夫?托尔斯泰D.马雅可夫斯基10、法国历史上“雾月政变”的发动者是( )。
A.罗伯斯庇尔B.拿破仑C.丹东D.戴高乐11、现时期我国中小学教师职业道德规范中指出：教师职业的基本要求是( )。
2014安徽省教师资格证试题及答案
1、短时记忆的容量为以下多少组块？（）A、4 2B、5 2C、6 2D、7 22、在相当的一段时期内对相同的被试组进行反复跟踪调查的研究方法是（）A、横向比较研究B、纵向跟踪研究C、连续发生研究D、跨文化研究3、教师不直接将学习内容提供给学生而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是（）A、讲授法B、发现法C、掌握学习法D、头脑风暴法4、布卢姆将认知目标由低到高分为那六个层次（）A、知识、运用、领会、分析、综合、评价B、知识、领会、运用、综合、分析、评价C、知识、领会、分析、运用、综合、评价D、知识、领会、运用、分析、综合、评价5、人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法，并以这种看法作为评价人或事物的依据（）A、首因效应B、近因效应C、晕轮效应D、刻板印象效应6、学习者为了提高学习的效果和效率，有目的的有意识地制定有关学习过程的复杂方案，称为（）A、学习计划B、学习策略C、学习方法D、学习规律7、未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于（）A、类属学习B、总结学习C、并列结合学习D、命题学习8、乔姆斯基提出的语言获得理论是（）A、强化学说B、先天决定论C、相互作用论D、循序渐进论9、在心理健康教育中，依据用心理方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断过程，叫做：（）A、心理评估B、心理诊断C、心理辅导D、心理测验10、在相当的一段时期内对相同的被试组进行反复跟踪调查的研究方法是（）A、横向比较研究B、纵向跟踪研究C、连续发生研究D、跨文化研究11、根据布登的教学年限划分，成熟阶段是（）A、第一年B、第2-3年C、第3-4年D、第五年以后12、不爱与人交往，有孤独感，动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于（）A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质13、有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，叫做：（）A、教学测量B、教学测验C、教学评估D、教学检查14、观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这称为（）A、外部强化B、自我强化C、直接强化D、替代强化15、布卢姆将认知目标由低到高分为那六个层次（）A、知识、运用、领会、分析、综合、评价B、知识、领会、运用、综合、分析、评价C、知识、领会、分析、运用、综合、评价D、知识、领会、运用、分析、综合、评价16、学生运用概念符号与环境相互作用的技能是（）A、言语信息B、智力技能C、动作技能D、认知策略17、人格的核心是（）A、能力B、智力C、性格D、气质18、编制16人格因素问卷的是（）A、艾森克B、卡特尔C、哈撒韦D、霍兰德19、编制16人格因素问卷的是（）A、艾森克B、卡特尔C、哈撒韦D、霍兰德20、当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征？（）A、关注发展阶段B、关注学生阶段C、关注情境阶段D、关注生存阶段21、有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，叫做：（）A、教学测量B、教学测验C、教学评估D、教学检查22、人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是（）A、认知能力B、操作能力C、社交能力D、模仿能力23、在心理健康教育中，依据用心理方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断过程，叫做：（）A、心理评估B、心理诊断C、心理辅导D、心理测验24、根据学习材料的性质与学习者已有的知识经验，可以把学习分成（）A、言语信息学习、智力技能学习、认知策略学习B、接受性学习、发现式学习C、意义性学习、机械性学习D、知识学习、技能学习、心智学习、习惯学习25、有研究者通过分析学生的家庭背景，成长历史、档案、日记、书信等来了解其心理特征，这种研究方法是（）A、、个案法B、、实验法C、、调查法D、、观察法26、在相当的一段时期内对相同的被试组进行反复跟踪调查的研究方法是（）A、横向比较研究B、纵向跟踪研究C、连续发生研究D、跨文化研究27、乔姆斯基提出的语言获得理论是（）A、强化学说B、先天决定论C、相互作用论D、循序渐进论28、根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是（）A、能力B、努力（不稳定的，内在原因）C、任务（稳定的，外在原因）D、运气（不稳定的，外在原因）29、布卢姆的掌握学习理论认为，通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目，才能进入新单元的学习？（）A、 50%-60%B、 60%-70%C、 70%-80%D、 80%-90%30、提出“学习风格”概念的学者是（）A、奥苏贝尔B、加涅C、布鲁纳D、塞伦31、不爱与人交往，有孤独感，动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于（）A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质32、以下属于从外在观点对动机下定义的是（）A、动机是推动人们行为的内在力量B、动机是个体的内部过程C、动机是为实现一个特定的目的而行动的原因D、动机是一种需要所推动，达到一定目标的行为动力，它起激起、调节、维持和停止行动的作用33、一旦抚育者离开，儿童就会表现出类似哭闹行为，称为（）A、“同步性交往（儿童与抚育者之间交互发生影响的＆#8226;行为）B、依恋（婴儿寻求并企图保持与抚养者亲密的身体联系的一种倾向）C、陌生人焦虑（遇见陌生人，婴儿就会哭闹或者畏缩于母亲身上的现象）D、分离焦虑34、根据性别、年龄、技能、拥有物、居住地以及朋友对自己进行相应的分类，称为（）A、自我评价B、自我概念（将自我作为客体进行观察，形成一系列关于自己特质与特征的认识）C、自我定义。
2014年安徽教师资格考试每日一练答案(10.8)
【导读】安徽教师招聘考试网为您提供：2014年安徽教师资格考试每日一练答案（10.8），欢迎加入安徽教师考试交流群：77143903。
更多信息请关注安徽人事考试网
推荐阅读：
2014年教师资格考试笔试网校课程，不过就退费!
2014年教师资格考试笔试面授课程，不过就退费!
参考答案及解析
1.【答案】B。
中公专家解析：学习是个体在特定的情景下由于练习和反复经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的改变。
感觉适应不属于学习。
2.【答案】D。
中公专家解析：心理自我是从青春期开始发展和形成的。
这时，青年开始形成自觉地按照一定的行动目标和社会准则来评价自己的心理品质和能力，对自己性格的特点的意识属于心理自我。
3.【答案】D。
4.【答案】C。
5.【答案】D。
6.【答案】B。
7.【答案】C。
8.【答案】D。
9.【答案】B。
10.【答案】A。
更多内容请查看：芜湖人事考试网、安徽公务员考试网。
2014年安徽教师招聘考试每日一练答案(1.7)
【导读】安徽教师招聘考试网为您提供：2014年安徽教师招聘考试每日一练答案（1.7），欢迎加入安徽教师考试交流群：92091184。
更多信息请关注安徽人事考试网
推荐阅读：
2014年安徽教师招聘考试笔试网校课程，不过就退费!
2014年安徽教师招聘考试笔试面授课程，不过就退费!
参考答案及解析
1.【答案】C。
中公专家解析：直观行动思维主要依靠动作，所以典型的方式是尝试错误。
2.【答案】A。
中公专家解析：思维发生的时间及标志儿童的思维在2岁左右发生，发生的标志是出现最初的语词概括。
3.【答案】AD。
中公专家解析：在儿童的心理发展过程中转折期一定出现，但是若在转折期处理恰当危机期就不会出现。
4.【答案】ABCDE。
中公专家解析：幼儿教育心理学的研究内容包括五要素。
5.【答案】ACDE。
中公专家解析：原型定向是心智技能的形成阶段。
6.【答案】BCD。
中公专家解析：自我意识包括认知，情感和意志。
7.【答案】√。
中公专家解析：游戏是幼儿最基本的活动。
8.【答案】×。
中公专家解析：这属于心理发展水平的可变性。
9.【答案】×。
中公专家解析：潜移默化是在无要求情况下提出来的。
10.【答案】×。
更多内容请查看：芜湖人事考试网、安徽公务员考试网。
2014安徽省教师资格证考试试题及答案
A、气质 B、性格 C、兴趣 D、能力
9、提出“学习风格”概念的学者是（ ）
A、 奥苏贝尔 B、加涅 C、布鲁纳 D、塞伦
10、研究者认为创造性思维的核心是（ ）
A、发散思维 B、聚合思维 C、形象思维 D、抽象思维
3、在儿童早期，以下哪种内驱力的作用最为突出？（ ）
A、认知内驱力 B、附属内驱力
C、自我提高内ห้องสมุดไป่ตู้力来源：考试大 D、欲望内驱力
4、生理自我在几岁左右基本成熟？（）
A、 1岁 B、 3岁 C、 5岁 D、 7岁
5、生理自我在几岁左右基本成熟？（）
A、 1岁 B、 3岁 C、 5岁 D、 7岁
11、根据布登的教学年限划分，成熟阶段是（ ）
A、第一年 B、第2-3年 C、第3-4年 D、第五年以后
6、在相当的一段时期内对相同的被试组进行反复跟踪调查的研究方法是（ ）
A、横向比较研究 B、纵向跟踪研究
C、连续发生研究 D、跨文化研究
7、品德态度的形成包括以下阶段（ ）
A、顺从阶段、认同阶段、内化阶段
B、醒悟阶段、转变阶段、自新阶段
C、前道德阶段、因循阶段、原则阶段
D、自我中心阶段、权威阶段、可逆性阶段、公正阶段
1、教师不直接将学习内容提供给学生而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是（ ）
A、讲授法 B、发现法 C、掌握学习法 D、头脑风暴法
2、当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征？（ ）
A、关注发展阶段 B、关注学生阶段 C、关注情境阶段 D、关注生存阶段
2014年安徽教师资格考试练习题及答案五
【导读】安徽教师考试网为您提供：2014年安徽教师资格考试练习题及答案五，欢迎加入安徽事业单位QQ 群：165609482。
更多信息请关注安徽人事考试网2014年安徽上半年教师资格笔试面授课程【一年通过协议班-公职就业有保障】1.在多数情况下，儿童遗尿症主要是由于( )。
A.身体出现了病变B.情绪压抑或紧张等心理原因C.训练不当D.遗传2.流行性脑脊髓膜炎主要靠( )传播?A.血液B.空气飞沫C.食物或粪便D.医源传播3.1907年蒙台梭利在罗马贫民区创办了( )。
A.儿童之家B.星萌幼稚园C.香山慈幼稚园D.鼓楼幼稚园4.美国华盛顿儿童博物馆有一句著名的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”。
主要说明了在游戏过程中应( )。
A.尊重儿童的个性B.让幼儿感受游戏带来的快乐C.重视儿童游戏的实用价值D.重视儿童的主动操作5.班主任与小明谈话时说：“根据前段时间你的表现，虽然学习效果不是很理想，但非常努力，如果注意改进学习方法，相信成绩会不断提高。
”其中的评价属于( )。
A.配置性评价B.形成性评价C.终结性评价D.定量评价参考答案及解析1.【答案】B。
中公专家解析：遗尿是由多方面因素造成的，但是多数情况下主要是情绪压力和紧张造成的。
2.【答案】B。
中公专家解析：流行性脑脊髓膜炎是呼吸道传染病，所以主要靠空气飞沫传播。
3.【答案】A。
中公专家解析：蒙台梭利创立“儿童之家”。
4.【答案】D。
中公专家解析：幼儿游戏中经过主动操作才能有更深刻的认识。
5.【答案】B。
中公专家解析：诊断性评价是在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有发展水平进行的评价。
形成性评价是在教学过程中对学生的知识掌握和能力发展的评价。
总结性评价是在一个大的学习阶段、一个学期或一门学科结束时对学生进行的评价。
更多信息请关注安徽人事考试网、安徽教师招聘考试网、芜湖人事考试网本篇文章来源于:中公教师招聘考试网详细出处参考：/html/jiaoshi/。
2014年安徽教师资格考试练习题及答案三十
【导读】安徽教师考试网为您提供：2014年安徽教师资格考试练习题及答案三十，欢迎加入安徽事业单位QQ群：165609482。
更多信息请关注安徽人事考试网2014年安徽上半年教师资格笔试面授课程【一年通过协议班-公职就业有保障】6.“教是为了不教”，强调的是教学中应该重视( )。
A.传授知识B.培养能力C.发展个性D.养成品德7.在治疗青少年网瘾行为中有一种方法是厌恶疗法，当孩子产生上网念头时，立刻用手拉弹橡皮筋，橡皮筋回弹便产生疼痛感，转移并抑制上网的念头。
这种厌恶疗法与( )行为原理相同。
A.正强化B.负强化C.惩罚D.消退8.研究者事先拟定一个简单的谈话提纲，在谈话过程中根据谈话对象的回答情况对谈话的程序和内容作出灵活的调整，从而既在一定程度上控制了谈话的结构，又给谈话对象留下了较大的表达自己意见和想法的空间。
这属于( )。
A.结构型谈话B.开放型谈话C.半结构型谈话D.间接谈话9.夜猫子型的人学习效果相对要好，是由于缺少了( )?A.前摄抑制B.倒摄抑制C.双重抑制D.单一抑制10.幼儿园中主要保证幼儿的身体正常发育，心理健康成长，保教人员围绕幼儿在园内的起居、饮食等生活方面的需要而进行的管理工作属于( )。
A.生活管理B.教育管理C.家长管理D.社区管理6.【答案】B。
中公专家解析：题干表述强调的是重视能力培养。
7.【答案】C。
中公专家解析：惩罚是呈现厌恶刺激来降低行为发生的频率，与厌恶疗法中建立厌恶反应与行为之间的联结，减少行为的发生是同样的原理。
8.【答案】C。
中公专家解析：这属于半结构型谈话。
9.【答案】B。
中公专家解析：夜猫子学习型的人是指喜欢在夜晚学习，也就是只受到前摄抑制，而相对中午学习的人来说缺少了倒摄抑制。
10.【答案】A。
中公专家解析：对幼儿主要进行身体发展，心理健康的管理属于生活管理。
更多信息请关注安徽人事考试网、安徽教师招聘考试网、芜湖人事考试网本篇文章来源于:中公教师招聘考试网详细出处参考：/html/jiaoshi/。
2014年安徽教师招聘考试：练习题14答案
2014年安徽教师招聘考试：练习题14答案推荐阅读：2014安徽淮南教师招聘辅导简章2014年安徽省中小学教师统考招聘公告汇总（含各地市）2014年安徽省中小学教师统考招聘职位表汇总（含各地市）2014安徽教师考编招聘7415名教师笔试大纲2014安徽教师招聘名师课程,不过退费(优惠进行中)欢迎加入：2014淮南教师招考群95299871参考答案及解析1.【答案】B。
2.【答案】D。
3.【答案】C。
4.【答案】D。
中公专家解析：记忆属于一般能力，而A、B、C三项都属于特殊能力。
5.【答案】A。
6.【答案】ACD。
中公专家解析：中学生一般都按照一定的观念、原则去行事，果断性比以前有所提高，但整体水平不高，在行动中常常带有草率决定或优柔寡断的特点，因此排除B。
7.【答案】ABC。
中公专家解析：教师职业倦怠主要表现在情绪耗竭、去人格化和个人成就感低三个方面。
情绪耗竭主要表现为生理耗竭和心理耗竭，如极度的慢性疲劳、力不从心、丧失工作热情等。
去人格化指的是刻意在自身和工作对象间保持距离，对工作对象和环境采取冷漠和忽视态度。
个人成就感低表现为消极地评价自己，贬低自己的工作意义和价值。
8.【答案】×。
中公专家解析：全面发展教育是德育、智育、美育、体育、劳动技术教育的统称，是马克思关于人的全面发展学说在中国的新发展。
人的全面发展是全面发展教育的目的，全面发展教育是人的全面发展的重要影响因素。
因此，二者不是同一的。
9.【答案】×。
中公专家解析：在我国德育不仅包括道德教育，还包括政治教育、思想教育、法制教育等。
10.【答案】×。
中公专家解析：技能是运用已有的知识经验，通过练习形成的能顺利完成某种任务的一种动作方式或智力活动方式。
膝跳反射是一个人正常的本能反应。
而技能是后天习得的动作系统，二者不可以等同的。
更多信息淮南人事考试网淮南教师招聘考试网。
2014年安徽教师招聘考试笔试真题
2014年安徽教师招聘考试笔试真题一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的代号填入题后的括号内。
本大题共30 小题，每小题1分，共30分)1．持教育万能论的教育思想家是( )。
A．马克思B．爱尔维修C．狄德罗D．涂尔干2．人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有( )。
A．顺序性B．阶段性C．不平衡性D．差异性3．“从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民”所体现的教育目的论是( )。
A．个人本位论B．宗教本位论C．社会本位论D．兴趣本位论4．《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所阐明的教学原则是( )。
A．循序渐进原则B．直观性原则C．启发性原则D．因材施教原则5．现代教育发展的根本动因是( )。
A．科技进步B．生产发展水平C．政治需要D．产业革命6．《中共中央关于教育体制改革的决定》规定，基础教育权属于( )。
A．中央B．地方C．学校D．家庭7．我国当代教师的根本任务是( )。
A．班集体建设B．搞好教学工作C．进行思想品德教育D．教书育人8．在教学工作的基本程序中，( )是上好课的重要保证。
A．备课B．上课C．课外作业和课外辅导D．学业成绩的考核与评定9．在教育对象问题上，提出“有教无类”主张的是( )。
A．孔子B．孟子C．荀子D．墨子10．知识直观的类型中，( )可以不受时间、地点和设备条件的限制，广泛使用。
A．实物直观B．模像直观C．言语直观D．符号直观11．主张教育目的要根据社会需要来决定，认为个人只是教育加工培养的对象，教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育的公民观点的是( )。
A．个人本位论B．社会本位论C．形式教育D．实质教育12．( )提出了教师成长公式：经验+反思一成长。
A．波斯纳B．特韦尔克C．布鲁巴奇D．布鲁纳13．科尔伯格认为，一个人的道德成熟是指( )。
A．道德行为习惯的形成B．尊重准则和社会公正感两方面C．道德信念的形成D．能运用道德原则进行是非判断14．形式训练说的代表人物是( )。
2014年安徽教师招聘考试每日一练答案(6.4)
【导读】安徽教师招聘考试网为您提供：2014年安徽教师招聘考试每日一练答案（6.4），欢迎加入安徽教师考试交流群：92091184。
更多信息请关注安徽人事考试网
推荐阅读：
2014年安徽教师招聘笔试辅导简章
2014年教师招聘笔试网校课程，不过就退费!
参考答案及解析
1.【答案】A。
2.【答案】A。
3.【答案】D。
4.【答案】ADE。
5.【答案】ABC。
6.【答案】ABCD。
7.【答案】×。
中公专家解析：地方课程编订的宗旨是为了补充、丰富国家课程的内容，满足全国范围的地区差异。
能够满足学校间和学生间差异的是校本课程。
8.【答案】×。
中公专家解析：心理的发展总是具有一定的方向性和先后顺序。
尽管发展的速度可以有个别差异，会加速或延缓，但发展是不可逆的，阶段与阶段之间也是不可逾越的。
9.【答案】×。
中公专家解析：苏霍姆林斯基的著作体现了他的全面和谐教育思想，被称为“活的教育学”。
10.【答案】√。
中公专家解析：似动是一种视觉错觉。
更多内容请查看：安徽人事考试网、芜湖人事考试网、安徽公务员考试网、安徽教师招聘考试网。
2014安徽省教师资格证考试理论考试试题及答案
1、教师要适应时代发展需要，拓宽知识视野，更新知识结构不断提高专业素养和教育教学水平，就必须( )。
A．爱岗敬业B．勇于创新C．严谨治学D．终身学习2、我国《义务教育法》规定，义务教育的实施体制是( )。
A．国务院领导，省级人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理B．省政府领导，县级人民政府统筹规划实施，乡(镇)级人民政府为主管理C．市政府领导，县级人民政府统筹规划实施，乡(镇)级人民政府为主管理D．国务院领导，市级人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理3、我国最早使用班级授课制是在( )年。
A.1862B.1902C.1903D.19124、我国《义务教育法》规定，义务教育的实施体制是( )。
A．国务院领导，省级人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理B．省政府领导，县级人民政府统筹规划实施，乡(镇)级人民政府为主管理C．市政府领导，县级人民政府统筹规划实施，乡(镇)级人民政府为主管理D．国务院领导，市级人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理5、教学“除数是小数的除法”，某教师把分12个馒头的计算板书出来：12÷3=4(人)，12÷2 =6(人)，12÷0.5=24(人)，这一做法体现了( )。
A.巩固性原则B.直观性原则C.理论联系实际原则D.因材施教原则6、下列武器中，在第二次世界大战过程中首次研发成功，并用于战争的是()。
A.坦克B.重机枪C.原子弹D.潜水艇7、创造性思维大体都经历四个阶段，其中( )也被称为灵感期。
A.准备期B.酝酿期C.验证期D.豁朗期8、下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是()A.在学校管理问题上正确批评、建议B.遵守职业道德规范C.参加教育培训，不断提高自身素质和教育教学水平D.批评和抵制有害于学生健康成长的现象9、学校应当把( )放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。
2014年安徽教师资格考试习题及答案
2014年安徽教师资格考试习题及答案（2）一、单项选择题1．从众行为的原因之一是（）。
A．行为参照B．省力C．服从D．强迫答案：A【解析】从众现象的发生，一般认为有两个原因：一是人们往往相信大多数人的意见是正确的，即以他人行为为行为参照；二是为了避免他人的非议或排斥。
2．正确的健康概念应指（）。
A．没有疾病B．身体壮实C．不但躯体健康而且心理健康D．心理素质高答案：C【解析】我们将健康归结为生理健康和心理健康两方面内容。
3．（）是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。
A．知识B．应用C．评价目标D．综合目标答案：C【解析】认知目标有知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次，评价目标是最高水平认知学习的结果。
4．课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。
A．维持动机作用B．促进和维持功能C．思想教育作用D．培养纪律功能答案：B【解析】根据课堂管理的概念，选B。
5．教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（）。
A．做出分析B．做出判断C．进行评估D．做出决策答案：D【解析】教学评价的目标是对课程、教学方法以及学生培养方案做出决策。
6．在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象的倾向性；二是（）。
A．说到做到B．敬业精神C．热心和同情心D．重义气讲交情答案：C【解析】教师的热心和同情心也对教学效果有显著影响。
7．提出最近发展区理论的心理学家是（）。
A．维果茨基B．布鲁纳C．加涅D．桑代克答案：A【解析】略。
8．根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为（）。
A．社会动机与个人动机B．工作动机与提高动机C．高尚动机与低级动机D．交往动机与荣誉动机答案：C【解析】根据社会意义，可分为高级和低级。
9．根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分，迁移可分为（）。
A．正迁移和负迁移B．水平迁移和垂直迁移C．一般迁移与具体迁移D．同化性迁移、顺应性迁移与重组性迁移答案：D【解析】略。
2014年安徽教师资格考试每日一练答案(6.30)
【导读】安徽教师招聘考试网为您提供：2014年安徽教师资格考试每日一练答案
（6.30），欢迎加入安徽教师考试交流群：77143903。
更多信息请关注安徽人事考试网
推荐阅读：
2014安徽教师资格统考笔试网校课程，协议保障不过退费！
2014安徽教师资格统考笔试面授课程，协议保障不过退费！
参考答案及解析
1.【答案】C。
中公专家解析：小学教材在内容上以科学性和思想性为重点考虑。
2.【答案】B。
3.【答案】B。
4.【答案】B。
5.【答案】C。
6.【答案】A。
中公专家解析：“生活即教育，社会即学校”是陶行知的教育思想。
7.【答案】C。
中公专家解析：由于昆明的纬度比哈尔滨的纬度低，太阳照射地面更接近于垂直方向，所产生的影子更短。
由于建筑物必须要保证采光，不能被其他的建筑物遮挡，因此，同等高度的建筑物在昆明所产生的影子要短于哈尔滨，其楼房之间的间距也应当更小一些。
8.【答案】B。
9.【答案】C。
中公专家解析：意大利诗人但丁写了《神曲》，包括《地狱》、《炼狱》、《天堂》。
10.【答案】C。
中公专家解析：《红楼梦》的作者是曹雪芹，《官场现形记》的作者是李伯元，《孽海花》的作者是曾朴。
更多内容请查看：芜湖人事考试网、安徽公务员考试网。
2014年安徽教师资格考试每日一练答案(9.30)
【导读】安徽教师招聘考试网为您提供：2014年安徽教师资格考试每日一练答案
（9.30），欢迎加入安徽教师考试交流群：77143903。
更多信息请关注安徽人事考试网
推荐阅读：
2014年教师资格考试笔试网校课程，不过就退费!
2014年教师资格考试笔试面授课程，不过就退费!
参考答案及解析
1.【答案】A。
2.【答案】A。
3.【答案】C。
中公专家解析：1803年，《康德论教育》一书出版，认为教育一定要成为一种学业，否则无所希望，教育的方法必须成为一种科学，否则决不能成为一种有系统的学问。
4.【答案】C。
中公专家解析：班级教育活动主要是由日常性的教育活动与阶段性的教育活动两部分组成的，所涉及的内容有主题教育活动、文艺体育活动、社会公益活动等。
5.【答案】D。
中公专家解析：思维的独创性是指一个人面对问题情境时，能独具匠心，想出不同寻常的、超越自己也超越同辈的新奇性意见。
6.【答案】B。
7.【答案】B。
8.【答案】D。
9.【答案】A。
10.【答案】B。
中公专家解析：不考虑其他影响因素，发生通货膨胀时，物价上涨，相同数量的钱能买到的东西会比以前更少，所以拿固定工资的人生活水平会下降。
因此本题选B。
更多内容请查看：芜湖人事考试网、安徽公务员考试网。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
【导读】安徽教师招聘考试网为您提供：2014年安徽教师资格考试每日一练（6.30），欢迎加入安徽教师考试交流群：77143903。
更多信息请关注安徽人事考试网
推荐阅读：
2014安徽教师资格统考笔试网校课程，协议保障不过退费！
2014安徽教师资格统考笔试面授课程，协议保障不过退费！
1.小学教材的编写，在内容上最重要的是要考虑( )。
A.形象性和兴趣性
B.娱乐性和生活性
C.科学性和思想性
D.知识性和个性
2.学前期是儿童生长发育十分迅速而旺盛的阶段，也是身体各种器官、各个系统的机能还没有发育成熟和完善的时期。
这就要求学前教育特别重视( )。
A.启蒙性
B.保教结合
C.活动性
D.直接经验性
3.借助思维，人可以认识植物与动物、动植物与人类的生态平衡关系，认识温度的升降与金属胀缩的关系，这体现了思维的( )。
A.间接性
B.概括性
C.总括性
D.概念性
4.自然观察的目的是( )。
A.预测行为，特别是不一般的行为
B.描述环境中出现的行为
C.把人们当前的行为同早期的经验建立关系
D.介绍为什么某种行为不断出现
5.人们常用“水滴石穿”、“绳锯木断”来形容意志的( )特点
A.自觉性
B.果断性
C.坚持性
D.自制性
6.下列不属于杜威教育思想的有( )。
A.“生活即教育”“社会即学校”
B.“教育即生活”“学校即社会”
C.“做中学”
D.“教育无目的”
7.下列有关生活常识的说法，不正确的是( )。
A.夏天不易穿深色衣服，深色衣服比浅色衣服更易吸收辐射热
B.驱肠虫药若饭后服用，不易达到最好的驱虫效果
C.按照建筑采光要求，相同高度的住宅群，昆明的楼房间距应该比哈尔滨的楼房间距大
D.在汽车玻璃清洗液中加入适当比例的酒精，可使其抗冻效果更好
8.被西方称为“物理学之父”，并提出了“只要给我一个支点，我就能撬动整个地球”的名言的物理学家是( )。
A.亚里士多德
B.阿基米德
C.伽利略
D.开普勒
9.恩格斯称但丁是“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”。
他的代表作是( )。
A.《十日谈》
B.《巨人传》
C.《神曲》
D.《伊索寓言》
10.清代吴敬梓的长篇小说( )刻画了一系列性格鲜明的人物形象，对科举制度和封建礼教进行了深刻的讽刺和批判，是中国古典讽刺小说的丰碑。
A.《红楼梦》
B.《官场现形记》
C.《儒林外史》
D.《孽海花》
更多内容请查看：芜湖人事考试网、安徽公务员考试网。