2019-2020九年级化学第三单元测试试卷[附参考答案]
2019-2020年九年级化学试卷(解析版)(III)
2019-2020年九年级化学试卷(解析版)(III)九年级化学试卷一、选择题（共10小题，1-5题每题1分，6-10题每题2分，计15分）1．2012年冬季，海内外华人，同仇敌忾，强烈谴责日本的侵略行为，向世界宣示钓鱼岛是中国不可分割的领土．在下列示威活动中涉及化学变化的是（）A．高呼口号：钓鱼岛是中国的固有领土B．高举鲜红的五星红旗，齐唱国歌C．焚烧象征日本军国主义的画像D．极个别人违法打砸同胞的日系车考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化．化学变化的特征是：有新物质生成．判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．解答：解：A、钓鱼岛是中国的固有领土，没有新物质生成，故选项错误；B、高举鲜艳的五星红旗，齐唱国歌，没有新物质生成，故选项错误；C、焚烧有新物质生成，属于化学变化，故选项正确；D、极个别人违法打砸同胞的日系车，没有新物质生成，故选项错误；故选C．点评：本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．2．（1分）下列属于纯净物的是（）A．食盐水B．二氧化碳C．矿泉水D．空气考点：纯净物和混合物的判别．专题：物质的分类．分析：根据物质的组成分析，由一种物质组成的物质是纯净物，由多种物质组成的物质是混合物．解答：解：A、食盐水中含有水、氯化钠，属于混合物．故A错误．B、二氧化碳是由一种物质组成的，属于纯净物．故B正确．C、矿泉水中含有水和多种矿物元素，属于混合物，故C错误．D、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，属于混合物．故D错误．故选：B．点评：解答本题要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物．3．下列由分子构成的物质是（）A．氯化钠B．金属铜C．金刚石D．干冰考点：物质的构成和含量分析．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据金属、大多数固态非金属单质等由原子构成，有些物质是由分子构成的，如水、氢气等，有些物质是由离子构成的，如氯化钠，进行分析判断即可．解答：解：A、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项错误．B、金属铜属于金属单质，是由铜原子直接构成的，故选项错误．C、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误．D、干冰是固态二氧化碳，二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，故选项正确．故选：D．点评：本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键．4．2014年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理，建设水生态文明”．下列有关水的做法不正确的是（）A．煮沸和蒸馏可以将硬水软化B．用肥皂水可以鉴别软水和硬水C．生活中经常饮用蒸馏水对人体健康无益D．河水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到自来水考点：硬水与软水；自来水的生产过程与净化方法．专题：空气与水．分析：A、根据硬水软化法来分析；B、根据硬水和软水的区分方法来分析；C、根据蒸馏水属于纯净物，不含任何矿物质分析；D、根据天然水的净化过程来分析．解答：解：A、可以用煮沸和蒸馏的方法将硬水软化，故A正确；B、可以用肥皂水区分硬水和软水，泡沫多的为软水，泡沫少的为硬水，故B正确；C、蒸馏水属于纯净物，不含任何矿物质，经常饮用对人体健康无益，故C正确；D、自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附和消毒后即可得到自来水，故D错误．故选D．点评：本题主要考查有关水的相关知识，需加强记忆．5．（1分）下图所示的实验操作不正确的是（）A．倾倒液体B．点燃酒精灯C．取固体颗粒D．加热液体考点：实验操作注意事项的探究．专题：实验操作型．分析：A、根据液体药品的取用方法进行分析；B、根据酒精灯的使用方法进行分析；C、根据固体药品的取用方法进行分析；D、根据给试管里的液体加热的方法进行分析．解答：解：A、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，故A中操作正确；B、点燃酒精灯时，应用火柴或纸条引燃，故B正确；C、取用块状固体是应用镊子夹取，不能用手拿，故C错误；D、给液体加热时，应注意先预热再集中加热，试管与桌面成约45°角等，故D正确．故选C．点评：本题主要考查一些实验的注意事项，要了解固体、液体的取用、酒精灯的使用方法等．6．（2分）（2014•张家界）今年3月教育部下发通知：凡进入中小学的任何人，在任何地点、任何时间一律不准吸烟．其主要目的是为了防止师生吸食“二手烟”．从分子和原子的有关知识来看，造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”的主要原因是（）A．分子在不断运动B．分子之间有间隔C．分子的体积很小D．分子的质量很小考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．解答：解：非吸烟者往往因吸烟者吸烟造成被动吸烟，是因为烟气中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使非吸烟者被动吸入二手烟而危害健康．A、由于分子是在不断的运动的，这是造成非吸烟者被动吸烟的主要原因，故选项正确．B、由分子的性质可知，造成非吸烟者被动吸烟的主要原因与分子间有间隔无关，故选项错误．C、由分子的性质可知，造成非吸烟者被动吸烟的主要原因与分子体积大小无关，故选项错误．D、由分子的性质可知，造成非吸烟者被动吸烟的主要原因与与分子质量大小无关，故选项错误．故选：A．点评：本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．7．（2分）如图是电解水的示意图．关于电解水的下列说法中，正确的是（）A．理论上得到氧分子和氢分子的个数比为2﹕1B．理论上若得到8mL的氧气，可同时得到1mL氢气C．与电源负极相连的试管内收集到的是氢气D．该反应说明水是由氢气和氧气组成的考点：电解水实验．专题：空气与水．分析：根据电解水的知识进行分析，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氢气的体积是氧气体积的2倍，氧气的质量是氢气质量的8倍．解答：解：A、电解水时生成的氢气的体积是氧气体积的2倍，理论上氢分子的个数是氧分子个数的2倍，故A错误；B、电解水时生成的氢气的体积是氧气体积的2倍，若得到8mL的氧气，则得到16mL的氢气，故B错误；C、电解水时与电源负极相连的试管内收集到的是氢气，故C正确；D、电解水实验说明水是有氢元素和氧元素组成的，故D错误；故选C．点评：本题考查了电解水的知识，完成此题，可以依据已有的电解水的知识进行．8．（2分）实验桌上有一包黑色粉末，为验证该粉末是否为铁粉，有同学提出将磁铁放在黑色粉末上方．这属于科学探究中的（）A．猜想假设B．收集证据C．设计实验D．得出结论考点：科学探究的基本环节．专题：结合课本知识的信息．分析：科学探究的一般环节包括提出问题，假设问题，设计与分析，实验，检验实验，表达与交流，将磁铁放在黑色粉末上方属于科学探究中的设计实验方案．解答：解：根据叙述可知“实验桌上有一包黑色粉末，为验证该粉末是否为铁粉，有同学提出将磁铁放在黑色粉末上方”是设计操作实验阶段，所以属于设计实验方案．故选C．点评：此题是对科学探究环节的考查，解题的关键是对采用过程的分析，并结合科学探究的基本过程解决此题．9．（2分）（2014•青岛）2014年青岛世园会园区内设有许多直饮水机，其中水处理的过程如图所示，步骤②对应的作用是（）A．吸附杂质B．过滤C．杀菌消毒D．蒸馏考点：过滤的原理、方法及其应用．专题：空气与水．分析：根据除去不溶物的一般方法进行分析．解答：解：超滤膜可以除去不溶性的杂质，所以步骤②对应的操作是过滤．答案：B．点评：在解此类题时，首先分析自来水中所含杂质的成分，然后选择适当的方法除去即可．10．（2分）（2014•定西）2014年4月14日，科学家约翰•帕特森向人们展示了一款真正意义上的原子手表，它内置了一个芯片级的铯原子钟，每1000年仅有1秒的误差．已知这种铯原子核内质子数为55，相对原子质量为133，则其核外电子数为（）A．188 B．78 C．55 D．23考点：原子的有关数量计算．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据在原子中质子数=核外电子数进行分析解答本题．解答：解：由于原子中质子数=核外电子数，所以铯原子核内质子数为55，则其核外电子数为55．故选：C．点评：本题主要考查学生根据在原子中，质子数=核外电子数，相对原子质量=质子数+中子数进行分析解题的能力．二、填空、简答题（共2小题，每11题3分，第12题5分，计8分）11．（3分）化学与生活联系密切，生活中处处有化学，请你根据下列所给情景和所学的化学知识及生活经验回答有关问题．（1）水变成水蒸气是发生了物理（填“物理”或“化学”）变化．（2）从分子的角度解释，墙内开花墙外香的原因是分子在不断的运动．（3）用硬水洗涤衣服，既浪费肥皂也洗不净衣服．日常生活中可把硬水软化成软水的方法是煮沸．考点：化学变化和物理变化的判别；硬水与软水；利用分子与原子的性质分析和解决问题．专题：空气与水．分析：（1）化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．（2）根据分子的性质进行分．（3）根据把硬水软化成软水的方法分析．解答：解：（1）水变成水蒸气过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故填：物理．（2）从分子的角度解释，墙内开花墙外香的原因是分子不断的运动，故填：分子不断的运动．（3）日常生活中可把硬水软化成软水的方法是煮沸，故填：煮沸．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．12．（5分）从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法．如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图．（“”表示氧原子，“”表示氢原子）请回答：（1）变化Ⅰ的化学文字表达式是氢气+氧气水．（2）以上变化的基本反应类型是化合反应；（3）下列关于变化Ⅱ的说法中，正确的是C（填写序号）．A．分子的数目增多了B．分子变小了C．分子间的距离变小了D．分子的种类发生了改变（4）从原子、分子的角度分析，在化学反应过程中，分子可分，而原子不能再分．考点：微粒观点及模型图的应用；化学反应的实质；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：化学反应模拟图型．分析：（1）根据变化Ⅰ的微观示意图，分析反应物、生成物写出反应的文字表达式；（2）分析反应的特点判断反应的类型；（3）根据变化Ⅱ中微粒的变化，分析分子的变化；（4）根据微粒的变化，分析分子原子的变化．解答：解：（1）由变化Ⅰ的微观示意图可知，氢气和氧气在点燃的条件下生成水，文字表达式是氢气+氧气水；（2）上述反应，由两种物质生成了一种物质，属于化合反应；（3）由变化Ⅱ中微粒的变化可知，分子的间隔变小了，分子的数目、体积、种类没有发生变化；（4）由微粒的变化可知，在化学反应过程中，分子可分，而原子不能再分．故答为：（1）氢气+氧气水；（2）化合反应（3）C；（4）分子，原子．点评：本题主要考查了反应前后的物质种类及其原子种类等方面的关系问题，解题的关键是依据质量守恒、化学反应的实质并结合图示依据相关的知识进行分析．三、实验题（共3小题，第13小题2分，第14小题6分，第15小题3分，计11分）13．（2分）如图过滤操作中有多处错误，请指出其中两处．（1）没有用用玻璃棒引流液体，（2）漏斗的下端口没有紧靠烧杯内壁．考点：过滤的原理、方法及其应用．专题：物质的分离和提纯；常见仪器及化学实验基本操作．分析：根据过滤操作的注意事项分析即可，过滤操作要遵循“一贴”“二低”“三靠”的原则，一贴：湿润的滤纸紧贴漏斗内壁．二低：滤纸低于漏斗边缘，滤液低于滤纸边缘．三靠：烧杯紧靠玻璃棒，玻璃棒靠在三层滤纸上，漏斗尖嘴紧靠烧杯内壁．解答：解：为了防止倾倒液体时把液体洒落到漏斗外边，所以应该用玻璃棒引流；漏斗尖端要紧靠烧杯内壁，不然滤液会飞溅．观察图示，可知有两处错误．故答案为：错误（1）：未用玻璃棒引流；错误（2）：漏斗的下端口没有紧靠烧杯内壁．（其它合理答案亦可得分）点评：对于过滤操作，很多同学都能了解差不多，但若是百分百的掌握过滤的方方面面，很多同学是达不到要求的．大家可以把平常见到的知识点都整理起来，不时的翻阅这些知识点，做个学习的有心人．14．（6分）如图，灯焰处a为外焰，b为内焰，c为焰心．把一根火柴梗横放在酒精灯的火焰中，1﹣2秒后取出，观察到火柴梗在a处（填a、b、c）的部分最先碳化（变黑），说明外焰温度最高．试解释家用煤气炉上都有一个高低适宜的放锅三角架？给物质加热应用外焰，只有三角架高低适宜才能保证用外焰加热．考点：加热器皿-酒精灯．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：根据酒精灯火焰的分层情况和温度高低考虑，还需要结合煤气炉上高低适宜的放锅三角架就是为了调节锅的高度的．解答：解：酒精灯的火焰分为三层：外焰、内焰、焰心（由外向内）；由于外焰温度最高，所以把一根火柴梗横放在酒精灯的火焰中，1﹣2秒后取出，观察到火柴梗在外焰处最先碳化；由于外焰温度最高，在给物质加热时都要用外焰加热，煤气炉上高低适宜的放锅三角架就是为了调节锅的高度，使外焰给锅加热．故答案为：外焰；内焰；焰心；a；外焰温度最高；给物质加热应用外焰，只有三角架高低适宜才能保证用外焰加热．点评：解答本题关键是要熟悉酒精灯的火焰分为三层：外焰、内焰、焰心（由外向内）；知道外焰温度最高，加热时都要用外焰给物质加热．15．（3分）海水中含有丰富的资源．海水经风吹日晒可获得含有泥沙的粗盐，然后经过加工得到精盐．下面是某兴趣小组进行粗盐提纯实验的流程图，请回答下列问题：（1）实验操作①、②、③依次为图中的（填字母）CBA．（2）在上述三个实验操作中，均需用到的仪器是玻璃棒（填写仪器名称），其中在A 操作中的作用是搅拌，防止局部温度过高，致使液滴飞溅，（3）在B操作装置中，漏斗应如何放置漏斗下端管口（的尖嘴）紧靠烧杯内壁．考点：氯化钠与粗盐提纯；常用仪器的名称和选用．专题：常见的盐化学肥料．分析：（1）操作①为：粗盐溶解；操作②含有泥沙的混合液经过过滤，得较纯净的氯化钠溶液；操作③蒸发滤液，得氯化钠晶体．（2）根据实验室制取粗盐的步骤及操作过程中所用到的仪器分析即可；（3）在B操作装置中，了解漏斗放置方法．解答：解：（1）图中：A、液体蒸发，B、过滤，C、溶解．故：操作①与C对应，操作②与B对应，操作③与A对应．（2）在上述三个实验操作中，均需用到的仪器是玻璃棒，其中在A操作中的作用是搅拌，防止局部温度过高，致使液滴飞溅；（3）在B操作装置中，漏斗应如何放置漏斗下端管口（的尖嘴）紧靠烧杯内壁．故答为：（1）CBA（2）玻璃棒搅拌，防止局部温度过高，致使液滴飞溅（3）漏斗下端管口（的尖嘴）紧靠烧杯内壁．点评：本题从多个角度对氯化钠的提纯实验进行了全面考察，灵活性强．掌握溶解、过滤、蒸发等实验的操作技能；理解过滤法分离混合物的化学原理；体会过滤的原理在生活生产等社会实际中的应用．四、探究题（共计6分）16．（6分）某同学在家做了如图所示实验：在一个玻璃容器中加入100mL水，向水中放入一块糖，在容器外壁沿液面画一条水平线，过一会儿发现糖块溶解，液面比原来水平线低了．通过这一现象请你推测分子具有哪些性质？选择其中一点性质，重新设计一个实验进行探究．请写出实验步骤、现象和结论．①从上述实验现象可知分子的性质有：a．分子是不断运动的；b．分子间是有间隔的；②我选择分子的a（或b）（填序号）性质进行探究；③下面是我设计的探究实验实验步骤实验现象实验结论考点：分子的定义与分子的特性．专题：科学探究．分析：根据已有的知识进行分析，构成糖和水的分子之间有一定的间隔，并且这些分子是不断运动的，相互扩散，使得液面下降．解答：解：①糖块溶解，液面比原来水平线降低了，说明微粒是不断运动的，微观粒子之间有一定的间隔．故填：a：分子是不断运动的；b：分子间是有间隔的；②根据分子的性质进行验证，可以验证分子是不断运动的，也可以验证分子间是有间隔的故填：a（或b）；③实验步骤：选择实验步骤实验现象实验结论a 在洁净的玻璃片上滴1﹣2滴酒精酒精消失分子是不断运动的b 将100mL酒精和100mL水混合总体积小于200mL 分子间是有间隔的故填：选择实验步骤实验现象实验结论a 在洁净的玻璃片上滴1﹣2滴酒精酒精消失分子是不断运动的b 将100mL酒精和100mL水混合总体积小于200mL 分子间是有间隔的．点评：本题主要考查了微观粒子的特征及其设计实验进行证明等方面的知识．可以依据微粒的性质进行．。
2019-2020年中考三模化学试卷(解析版)
2019-2020年中考三模化学试卷（解析版）一、选择题（本题共16个小题，每小题2分，共32分）2．xx年“六•五”世界环境日，中国主题为“向污染宣战”，下列有关污染的说法不正确的是3．“醉驾”将受到刑事处罚．警察检查“醉驾”使用的酒精监测仪中装有CrO3和H2SO4，其5．某纯净物X在空气中燃烧，反应的化学方程式为：3X+2O22CO+CO2+3H2O，则X的化6．如图为汞元素的信息，下列说法正确的是（）8．臭氧（O3）、二氧化氯（ClO2）、双氧水（H2O2）等都是生产、生活中常用的消毒剂，10．食品安全又敲警钟！据媒体报道，部分市售方便面被添加了塑化剂，塑化剂对人体血液系统等方面会造成损害．塑化剂（DMP）化学式为C10H10O4，则下列有关塑化剂说法不正11．用如图操作可完成甲、乙两个实验．甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除，乙实验为配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液．下列说法中，正确的是（）12．日常生活中，化学无处不在．根据你所掌握的化学知识判断，下列作法中不正确的是14．食醋中含有醋酸，食醋除作调味剂外，生活中还有些妙用．下列使用食醋不能达到目的二、填空题（本题共6个小题，共20分）17．用化学用语表示：（1）两个氮原子2N（2）3个水分子3H2O．18．通过一年的学习，小强能用学到的化学知识解决许多问题．（1）胃酸过多的病人，可服用含氢氧化铝的药物来减轻病痛，其反应的化学方程式为Al （OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O，其反应类型是复分解反应．（2）衣服上的油污，可以用加了洗涤剂的水洗净，其原理是洗涤剂具有乳化作用．19．化学与生活息息相关．（1）人们通过食物获取各种营养．①为了防止儿童患佝偻病，必须摄入适量的钙元素．②下列食物中，富含蛋白质的是BC（填字母序号）．（2）铁制容器不能盛放硫酸铜溶液，其原因是Fe+CuSO4═FeSO4+Cu（用化学方程式表示）．20．锌锰电池（俗称干电池）在生活中的用量很大．锌锰电池的构造如图1所示．（1）锌锰电池所使用的下列材料中，属于金属材料的是AC（填字母序号）．A．铜帽B．碳棒C．锌筒D．密封塑料（2）金属制品在空气中放置易生锈，铁生锈的条件是与氧气、水同时接触，废旧电池铜帽会生成一些绿色的铜锈，其主要成分为是Cu2（OH）2CO3，则铜生锈还必须有CO2参与．（3）利用废旧电池铜帽（含Cu、Zn）制取海绵铜（Cu），并得到硫酸锌溶液，主要流程如下（反应条件已略去）：2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O①过程III中有气体产生，反应的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．②A～E中含铜、锌两种元素的物质有AC（填字母序号）．21.水及溶液是重要的自然资源，是人类赖以生存的物质基础．（1）水是很好的溶剂，下列物质与水混合不能形成溶液的是C（填字母序号）．A．蔗糖B．食盐C．植物油D．酒精（2）甲、乙两物质的溶解度曲线如图1所示．20℃时，将等质量的甲、乙两种固体，分别加入盛有10g水的A、B试管中，充分溶解后，可观察到如图2所示的现象．则20℃＜t℃（填“＞”、“＜”或“=”）．20℃时，对A试管进行如下操作，最终A试管中溶液溶质的质量分数一定发生变化的是C（填字母序号）．A．加少量水B．加入少量甲物质C．升温到40℃D．蒸发部分溶剂，恢复到20℃E．加入少量40℃甲的饱和溶液，恢复到20℃22．已知①中盛有一定量的碳酸钠溶液，根据图所示的实验过程，回答下列问题（1）烧杯①加入酚酞的现象是溶液变红色（2）烧杯②加入石灰水后发生的化学方程式为Na2CO3+Ca（OH）2═2NaOH+CaCO3↓，同时可以看到的现象是生成白色沉淀（3）烧杯③加入过量的稀盐酸后最终烧杯④中的溶质是NaCl、CaCl2、HCl（写化学式）三、实验题（本题共2个小题，共11分）23．水在化学实验中的作用不可忽视．上图中五个实验分别用到水．请回答：（1）在A烧杯中水的作用是做溶剂（填“溶质”或“溶剂”）（2）若要收集一瓶氧气，供“铁丝在氧气中燃烧”实验使用，最好选择用排水集气法收集原因是收集的氧气较为纯净和便于在集气瓶中留水．（3）实验D中水的作用是提供热量和隔绝空气．（4）E往软塑料瓶中倒入水后盖上瓶塞振荡，该实验主要说明的是二氧化碳的性质是二氧化碳溶于水．24．今天是实验室的开放日，巴蜀中学实验室为同学们准备了高锰酸钾、氯酸钾、二氧化锰、大理石、浓盐酸、稀硫酸等药品，老师也为同学们提供了如图1实验装置：（1）写出仪器a名称酒精灯（2）同学们从上述实验药品和仪器中选取适合制取氧气的，写出制氧气过程中发生的化学反应方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+2O2↑．（3）实验室制取发生装置可选用装置B或装置C，装置C与装置B相比，装置C优点是可随时控制反应的发生和停止．制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，小钰用上述提供的药品制取一瓶干燥并且较为纯净二氧化碳，则他们还需要的药品有下列中的AB（填序号）．A、浓硫酸B、稀盐酸C、氢氧化钠固体D、石灰水溶液（4）根据所学知识，学生反思甲烷化学式为CH4，甲烷密度比空气小、难溶于水，CH4可以用图2装置收集，请填写进气管的字母代号：若用图A装置收集，CH4从B端通入（填字母，下同）：若用图B装置收集，CH4从B 端通入．四、计算题（本题共1个小题，共7分）25．某化工厂生产的氧化亚铜（Cu2O）产品中常含有10%的金属铜．现准备用40t该氧化亚铜（Cu2O）产品生产10%的硫酸铜溶液．已知：Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O请计算（在答题卡上写出所有的计算过程）（1）原40t氧化亚铜产品中有多少氧化亚铜？（2）最终反应后过滤洗涤烘干可以得到多少吨副产物铜？（3）所需溶质质量分数为20%的稀硫酸质量和加水的质量．。
2019-2020年初三化学第3单元测试题.docx
2019-2020 年初三化学第 3 单元测试题班级学号姓名成绩一、选择题：（本题有10 小题，每小题 3 分，共 30 分。
每小题只有一个选项符合题意）1．下列四组变化中，有一组变化与其它三组变化有本质区别，这一组是（）A ．铁片生锈B．蜡烛融化C．空气液化 D ．滴水成河2．从分子角度看，水的蒸发或水结成冰块的实质是（）A ．分子运动速度的改变B．分子间间隔发生变化C．分子的质量减小D．分子的种类发生了改变3．下列说法错误的是（）A.自然界的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化B.硬水易生水垢，常用肥皂水来鉴别硬水和软水C.利用活性炭净化水的过程属于化学变化D.净化水的方法有多种，如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等4．保持过氧化氢的化学性质的最小粒子是（）A ．氧气分子和氢气分子B．水分子C．过氧化氢分子 D ．氢原子和氧原子5．下列变化中，分子没有改变的是（）A ．高锰酸钾加热分解B．水的电解C．液化空气分离出氮气和氧气D．白磷燃烧6．下列变化属于分解反应的是（）A ．氢气＋氧化铜高温铜＋水B．氧气＋氢气点燃水C．碳酸钙高温氧化钙＋二氧化碳D．酒精＋氧气点燃水＋二氧化碳7．2006 年我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念，创新发展模式”，水资源的保护和合理使用已受到人们的普遍关注。
下列用水行为符合这一主题的是①将工业冷却水进行循环利用②用未经处理的工业污水灌溉农田③用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗A ．②③④B．①③④C．③④⑤ D ．①②⑤8．下列物质中，前者是化合物，后者是单质的是（）A ．空气、氧气B．水、二氧化硫C．氧化铁、氢气 D ．碳、二氧化碳9．国家饮用水标准规定，饮用水的硬度是：含钙镁化合物的量低于450mg/L 。
我市饮用水的硬度经测定为 270 mg/L 。
你认为下列说法没有道理的是（）A ．我市的饮用水的硬度没有超过国家的规定，是达标的B．含有一定硬度的水可以补充钙元素，对人体是有益的C．水的硬度太大，口感不好，容易使煮水的器具产生水垢D ．纯净水中没有钙镁化合物，所以用它洗衣服最合适10．右图是活性炭净水器的示意图，有关说法正确的是（）A ．它可以除去水中的不溶性杂质、色素、部分臭味出水口B．它能把硬水转化成软水C．它要求水从下进，从上出是为了操作方便粒状活性碳层进水口D．它可以杀灭所有的细菌和吸收有毒重金属二、填空题：（本题有 4 小题，共 36 分）11．（ 6 分）按下列要求将仪器名称填在横线上：（ 1）用高锰酸钾制取并收集氧气所需要的仪器有（ 2）量取一定量的液体的体积时，需要用到的是；过滤的是；（ 3）不能加热的仪器是；所加液体不能超过容积2/3 的是12．（ 12 分）根据物质组成种类的多少可以把物质分为纯净物和混合物；而根据纯净物素的多少又可以分成单质和化合物。
2019-2020年九年级化学3月单元测试试题
2019-2020年九年级化学3月单元测试试题一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共20分）1．厨房里的下列操作中，发生了化学变化的是A、烧开水B、磨豆浆C、酿米酒D、切黄瓜2．“三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体。
下图表示反应中的各种分子，其中不同的球表示不同种元素的原子。
下列说法中，不正确的是反应物分子种类生成物分子种类甲乙甲乙A、分子在化学变化中可分B、此反应是置换反应C、原子在化学变化中不可分D、此反应中的乙和丁的分子个数比为4∶13．下列做法不合理的是A、倡导节能减排，发展新能源汽车产业B、提高饮水标准，实现城乡供水一体化C、提倡健康饮食，推广无公害海水蔬菜种植D、改良土壤结构，鼓励作物秸秆就地焚烧4．下列有关熟石灰的说法错误的是A、熟石灰又称为石灰水B、熟石灰由生石灰与水反应而制得C、熟石灰的溶解度随温度的升高而减小D、熟石灰可以用来改良酸性土壤5．下列除杂方法正确的是A、用硫酸铜溶液除去铁粉中混有的铜粉B、用碳酸钙除去氯化钙溶液中混有的稀盐酸C、用稀硫酸除去氯化钠中混有的碳酸钠D、用点燃方法除去二氧化碳中混有的一氧化碳6．下列有关“化学之最”的叙述中，错误的是A、空气中含量最多的物质是氮气B、相对分子质量最小的气体是氢气C、天然存在最硬的物质是金刚石D、地壳中含量最多的元素是铝元素7．有以下说法：①烧碱暴露在空气中质量会增加；②浓硫酸暴露在空气中溶质的质量分数会增大；③石灰水暴露在空气中溶液的质量会增加；④浓盐酸暴露在空气中溶质的质量分数会减小；⑤久置空气中的生石灰质量会增加。
其中正确的是A、①⑤B、①②④C、①④⑤D、①③④⑤A Ba 25 0 t t 温度/ /g 8．小明同学对下列符号中“3”所表示的含义有如下学习记录，其中正确的是A 、3H 2中的“3”表示三个氢原子B 、SO 3中的“3”表示一个三氧化硫分子中含有三个氧原子C 、3C 中的“3”表示三个碳元素D 、Al 3+中的“3”表示铝元素的化合价为+3价9．将铁粉加入到一定量AgNO 3、Cu(NO 3)2的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸发现有气体逸出，则滤渣的组成为A 、铁B 、铁和铜C 、铁和银D 、铁、铜、银 10．万金油的主要成分是薄荷脑（C 10H 10O ），下列关于薄荷脑的说法错误的是A 、属于有机物B 、由碳、氢、氧三种元素组成C 、1个分子由10个碳原子、10个氢原子和1个氧原子构成D 、所含碳元素的质量分数为40%Ⅱ（主观卷）50分二、填空题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共17分）21．化学与生活密切相关。
2019-2020年中考化学三模试卷
2019-2020年中考化学三模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题；共20分)1. （2分）(2019·昆山模拟) 下列说法不正确的是（）A . 空气中N2的体积分数约为78%B . CO2是绿色植物光合作用的原料之一C . O2的化学性质比较活泼，具有可燃性D . 稀有气体的化学性质稳定，可用作保护气2. （2分）(2016·青岛) 下列变化中，属于化学变化的是（）A . 煤气燃烧B . 干冰升华C . 水结成冰D . 酒精挥发3. （2分）下列物质中，能作磷肥的是（）A . KNO3B . Ca(H2PO4)2C . CO(NH2)2D . NH4NO34. （2分）如图所示，下列实验操作正确的是（）A . 二氧化碳的验满B . 倾倒液体C . 称量氢氧化钠D . 稀释浓硫酸5. （2分） (2018九上·东源期中) 青蒿素(C15H22O5)是我国首创的新型抗疟疾药，下列关于青蒿素的叙述错误的是（）A . 一个青蒿素分子中含有42个原子B . 青篙素的相对分子质量为282C . 青蒿素属于化合物D . 青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为15：22：56. （2分）(2016·无锡) 下列归纳和总结完全正确的一组是（）A化学与生活B化学与安全①用洗涤剂去除油污②用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃③用生石灰作食品干燥剂①炒菜锅着火可以用锅盖盖火②在室内一盆水能防止煤气中毒③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源C化学与资源D化学与发现①防止金属腐蚀是保护金属资源的途径之一②煤、石油、天然气是可再生能源③海洋中蕴藏着丰富的化学资源①波义耳发现酸碱指示剂②拉瓦锡发现元素周期律并编制元素周期表③门捷列夫发现空气的组成A . AB . BC . CD . D7. （2分）(2016·苏州) 下列关于溶液的说法正确的是（）A . 食用油加入水中，振荡后可形成溶液B . 氢氧化钠固体溶于水时吸收热量，溶液温度降低C . 稀硫酸能够导电，因为溶液中有较多自由移动的离子D . 硝酸钾饱和溶液中加少量氯化钠固体，固体不溶解8. （2分）下列说法正确的是（）A . 用水灭火，利用了水能降低可燃物着火点的原理B . 天然气是一种比煤清洁的化石燃料C . 露置在空气中的汽油没有燃烧是因为汽油是液态D . 太阳能热水器的主要工作原理是水在阳光的作用下发生了放热的化学反应9. （2分）医疗上用的生理盐水是0.9%的氯化钠溶液．要配制0.9%的氯化钠溶液100g．其中选用仪器或操作正确的是（）A . 只需要托盘天平和量筒两种仪器B . 用天平称量0.9g氯化钠C . 用量筒量取100g水D . 把食盐倒入量筒中搅拌溶解10. （2分） (2016九上·无棣月考) 下列实验方法无法达到实验目的是（）A . 用肥皂水鉴别硬水和软水B . 用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳C . 用熟石灰中和废液中的盐酸D . 用紫色石蕊试液鉴别稀硫酸和蒸馏水二、非选择题 (共11题；共68分)11. （3分） (2019九上·洛阳期中) 根据要求写出下列反应的文字表达式或者符号表达式。
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2019-2020九年级化学单元测试试卷[附参考答案]
一、选择题（每小题只有1个选项符合题意，1----8每小
题1分，9-----12每小题2分，共16分） 1．成语被誉为中华民族的瑰宝。
下列成语中，其本意主要为化学变化的是
A ．磨杵成针
B ．死灰复燃
C ．木已成舟
D ．积土成山
2．用量筒量取10 mL 水，采取俯视读数，则实际取水量
A ．10 mL
B ．小于10 mL
C ．大于10 mL
D ．无法估计
3．检验集气瓶内氧气是否收集满，最好的方法是
A ．将带火星的木条伸至集气瓶中
B ．将带火星的木条放到集气瓶口
C ．将燃着的木条伸至集气瓶中
D ．将澄清的石灰水倒入集气瓶中
4．下列物质的用途只体现物理性质的是
A ．氧气供人呼吸
B ．氢气作燃料
C ．冰块保存食物
D ．红磷做火柴头
5．某同学用托盘天平称量固体物质时；把固体物质放在右盘，砝码放在左盘，
称得固体物质的质量为10.8 g(1克以下用游码)，如果按正确的方法称量，
这位同学所称固体的实际质量是
A ．9.2 g
B ．9.8g
C ．10.8 g
D ．10.2g
6．原子核
A. 由电子和质子构成 B 由质子和中子构成
C 由电子和中子构成
D 由质子、中子和电子构成
7．在原子里质子数等于
A 中子数
B 电子数
C 中子数和电子数之和
D 中子数和电子数之差
8．给试管内的液体加热时，下列操作中正确的是
A．为了避免管内液体外流，加热时试管不得倾斜
B．所盛液体体积超过试管容积的1／3
C．加热过程中，不停移动试管使液体中下部均匀受热
D．加热时，试管口可以对着自己，但不能对着别人
9. 有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。
吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是
A. 氧气是无色无味的无毒气体
B. 氧气可以燃烧
C.吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气
D.氧气可以支持燃烧
10. 臭氧（O
3
）主要分布在距地面10---50km 的高空，它能吸收大部分紫外线，保护地球生物。
臭氧属于
A.纯净物
B.混合物
C.氧气
D.稀有气体
11. 某同学制取氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的
①没有给试管均匀预热；②试管外壁有水滴；③试管口没有略向下倾斜；
④加热时试管与灯芯接触；⑤收集完毕，先撤去酒精灯。
A.①③
B.①③⑤
C.①③④⑤
D.①②③④⑤
12 下列装置操作图不能用于检查气密性的是
二、填空题（每空1分，共20分）
13．（3分）阅读以下有关“空气成分”的卡通图，填空：
得分
14．（4分）把某种金属用小刀轻轻切下一小块放入盛水的烧杯中，观察到该金属能与水剧烈反应，并放出热，本身熔化成银白色的小圆球，浮在水面上，根据以上叙述，推断该金属的物理性质有：①硬度________；②熔点________；③密度________；④颜色________。
15．（4分）在①洁净的空气；②液态氧；③四氧化三铁；④高锰酸钾
⑤二氧化碳；⑥自来水中
(1)属混合物的是(填序号，下同)；
(2)属于纯净物的是；
(3)铁丝在氧气中燃烧是一种氧化反应，动植物呼吸是
一种氧化。
16．（3分）指出右上图所示倾倒液中的错误：
（1）。
（2）。
（3）。
17 （6分）构成物质的粒子有、和
等例如，氢气构成的粒子是汞的构成粒子是，氯化钠构成的粒子是。
三、简答题(共21分)
得分
18 （8分）用文字表达式表示下列化学反应，并指出反应类型
（1）碳在氧气中燃烧反应类型
（2）硫在氧气中燃烧
（3）铁在氧气中燃烧
（4）过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气
19 （4分）水是我们最常接触的物质之一。
用微粒的观点回答：
（1）构成水的微粒是
（2） 1滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明
（3）常温下，盛放在敞口容器中的水会逐渐减少，说明
（4） 100ml水和100ml酒精混合后总体积小于200ml，说明
20. （3分）近年来，环境受到了严重污染，结合所学化学知识，请你从空气污
染的角度分析，给乡政府提3点合理化建议。
（3分）
21. （6分）在分子、原子、原子核、质子、中子和电子等粒子中，找出符合
下列条件的粒子，填在相应的横线上。
（1）一定保持物质化学性质的是（2）化学变化中的最小粒子是
（3）带正电荷的粒子是（4）不显电性的是
（5）质量最小的是（6）与氢原子质量近似相等的是
四、实验探究题（每空1分，共23分）
实验现象结论
把一只干燥的冷烧杯罩在酒精灯火焰上，观察到烧杯内壁出现水雾说明酒精燃烧时生成了
用手触摸上一步骤中的烧杯底部，感
觉
说明酒精燃烧时有热量放出
用塑料软管向一杯盛有澄清石灰水的烧杯内吹气，发现石灰水变浑浊说明呼出的气体中含有
23．(8分)观察右图，空气中氧气含量的测定的装置图，请回答：（1）集气瓶中留有少量水的目的：
（2）红磷过量的理由是
（3）实验现象：红磷燃烧时产生大量当红磷熄灭并冷却到室温后，打开弹簧夹，水流进集气瓶中的体积约
占的1/5。
得分
（4）根据实验现象还可以得出氮气的性
质、。
（5）导致实验中测得空气中氧气含量小于1/5的原因
、
（答两点）
24、（12分）结合下列装置图回答问题：
（1）写出图中有标号仪器的名称：a 、b 。
（2）如何检验氧气：。
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是（填字母序号
下同）
若要收集一瓶干燥的氧气，应选择的收集装置是。
其文字表达式。
（4）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，其中二氧化锰起作
用
（5）利用装置Ａ制氧气，导管口放一团棉花的原
因；
利用装置B制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的
是。
（6）若直接使用右图所示装置收集O
2
，O
2
由口进入；
若在装置中充满水，则O
2
应由口进入（填编号）。
（7）.实验室制取并用排水法收集氧气的主要步骤有：①装入
药品；②检查装置气密性；③给固体药品加热；④将装置固定
学校
姓名
考号
A B
在铁架台上；⑤熄灭酒精灯；⑥收集气体；⑦将导管移出水槽。
则正确的操作顺序为（）
A. ①②③④⑤⑥⑦
B. ②①④③⑥⑤⑦
C. ①②④③⑥⑤⑦
D. ②①④③⑥⑦⑤
参考答案
一、选择题（每小题只有1个选项符合题意，1----8每小题1分，9-----12每小题2分，共16分）
13．（3分） 21%氮气 0.03%
14．（4分）①小②低③比水的密度小④银白色
15．（4分）（1）①⑥（2）②③④⑤（3）剧烈缓慢
16．（3分）（1）瓶盖没有倒放在桌面上；（2）标签没有朝向手心；
（3）试剂瓶口没有紧挨着试管口。
（合理即可）
17 （6分）分子原子和离子，氢分子汞原子钠离子和氯离子
三、简答题(共21分)
点燃
18 （8分）（1）碳 + 氧气→二氧化碳化合反应
点燃
（2）硫 + 氧气→二氧化硫化合反应
点燃
（3）铁 + 氧气→四氧化三铁化合反应
二氧化锰
（4）过氧化氢→水 + 氧气分解反应
19 （4分）（1）水分子（2）分子的质量和体积都很小
（3）分子不断运动（4）分子间有间隔
20. （3分）使用清洁能源；植树造林；少用化石燃料等（合理即可）
21. （6分）（1）分子（2）原子（3）质子和原子核
（4）分子、原子、中子（5）电子（6）质子中子四、实验探究题（每空1分，共23分）
22（3分）水发烫二氧化碳
23．(8分)（1）防止红磷燃烧时溅落炸裂瓶底（2）耗尽瓶中氧气（3）白烟瓶中空气体积的（4）不支持燃烧、难溶于水
（5）红磷量不足、装置漏气、集气瓶没冷却到室温就打开了止水夹等
24、（12分）（1）a 长颈漏斗、b 集气瓶。
（2）将带火星的小木条伸入集气瓶内，若带火星小木条复燃，证明收集的气体是氧气。
加热
（3） A E 高锰酸钾→锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气
（4）催化
（5）防止加热时高锰酸钾粉末进入导管口；防止产生的气体从长颈漏斗逸出。
（6） A B （7） D。