9、天气预报
杭州九月份天气 杭州九月份天气如何
杭州九月份天气杭州九月份天气如何本篇文章给大家谈谈杭州九月份天气，以及杭州九月份天气如何对应的知识点，希望对各位有所帮助。
杭州9月份的天气怎么样,想去玩,温度大概几度,经常下雨吗杭州9月份的天气怎么样,想去玩,温度大概几度,经常下雨吗1、9月的江南跟夏天没什么区别，温度基本还要维持在30几度。
唯一区别是偶尔会凉快一两天，因为台风陆续到了。
苏州基本不怎么受台风影响，所以未必会凉快。
2、冬天下雪看情况，会下点，但不会很大，说到夏天，最热可达39°多，热死人的，雨季雨水很充沛的，不会有洪水的，就有点潮湿。
3、基本不需要，夏天很热，要准备好太阳伞和防晒霜。
其实这个也看个人体质，如果你平时就比较怕冷，最好再准备一件外套。
不必要很厚，一般即可。
4、杭州市一般从六月开始天气变得炎热，持续到8月底，时间三个月左右，一般是从12月份开始变冷，持续到第二年的2月底，时间也是三个月左右。
杭州处于亚热带季风区，属于亚热带季风气候，四季分明，雨量充沛。
5、亲，你好…[杭州] 02-26 星期天【人体感觉】：较舒适有降水，人们会感到有些凉意，不过大部分人仍会有比较舒适的感觉。
【穿衣指数】：凉天气凉，建议着厚外套加毛衣等春秋服装。
请问杭州一般九月份下半旬至月底(大概15-30)的天气如何呢?请问杭州一般九月份下半旬至月底(大概15-30)的天气如何呢?杭州9月份天气较这个月应该会凉快些，不过江浙这边的秋老虎还是挺厉害的，可能也会有点小热，杭州这边要真正进入秋凉要10月中下旬了。
估计9月份最高气温大概在30-34/5度左右吧，不过已经比40度凉快了，呵呵。
杭州处于亚热带季风区，属于亚热带季风气候，四季分明，雨量充沛。
全年平均气温18℃，平均相对湿度70.3%，年降水量1454毫米，年日照时数1765小时。
夏季气候炎热，湿润，是新四大火炉之一。
相反，冬季寒冷，干燥。
苏州一般在过完十一长假后天气开始变凉。
九月下旬中午下午还是偏热的。
天气预报：未来一个月内各地降雨情况
天气预报：未来一个月内各地降雨情况大家好！欢迎来到本次天气预报的文章。
在接下来的几分钟里，我将为大家详细介绍未来一个月内各地的降雨情况。
无论你是需要出门旅行、打算举办户外活动，还是只是想了解天气变化，相信这篇文章将为你提供有用的信息。
北方地区1. 北京从统计数据来看，未来一个月内，北京的降雨量将继续保持较高水平。
在这个时期内，北京将经历持续的降雨天气，平均每周有3-4天降雨。
这使得北京成为一个适合雨中漫步的城市，而不仅仅是寻找晴空万里的风景。
因此，如果你计划在这个月内造访北京，请务必拿好雨伞或者雨衣。
2. 天津与北京类似，天津的降雨量也将在未来一个月内保持在较高水平。
预计天津每周将有2-3天的降雨，尽管降雨量较北京要少一些。
因此，对于天津居民来说，出门前的天气查询仍然是必不可少的，以便做好湿度和降雨的应对准备。
3. 哈尔滨在哈尔滨这座美丽的城市，未来一个月内将有明显的降雨增加。
相比于前几个月，哈尔滨将面临更多的降雨天气，每周将有3-4天受到降雨的影响。
因此，如果你计划在这个月游览哈尔滨的冰雪大世界或是其他景点，要确保携带好雨具，以免被大雨浇个透心凉。
东北地区1. 沈阳沈阳的降雨情况在接下来的一个月内将逐渐增加。
与过去几个月相比，沈阳将迎来更多的降雨天气，平均每周有3-4天会有降雨。
这种变化将在生活中产生一些影响，尤其是在户外活动和旅行计划方面。
因此，对于沈阳的居民来说，了解未来天气预报至关重要，以便及时做出调整。
2. 长春对于长春这座美丽的城市来说，未来一个月内的降雨情况将呈现出相对稳定的趋势。
根据过去的统计数据分析，长春每周平均会有2-3天的降雨天数。
因此，在这个月内，虽然降雨天数不会过多，但居民仍然需要关注降雨量的波动，以便在户外活动时做出相应的计划和准备。
华北地区1. 济南在未来一个月内，济南的降雨情况将保持相对稳定。
根据历史数据显示，济南每周平均有2-3天雨水。
因此，对于济南的居民来说，在每周出行计划中考虑到降雨天数是明智之举。
人教版三年级上册第九单元教材112—113页例1《数学广角》教学设计及反思
人教版三年级上册第九单元教材112—113页例1《数学广角》教学设计及反思教学内容：人教版三年级上册第九单元教材112—113页例1教学目标1、知识与技能是学生通过观察、猜测，动手操作，合作交流等活动，找出简单事件的排列和组合数。
2、过程与方法通过互相交流，是学生体会解决问题策略的多样性，发展符号感。
3、情感态度价值观是学生在探索规律的活动中获得成功的体验。
学情分析本班学生大多都是好动型的，所以本节课的内容以动手为主，培养学生动手合作能力。
重难点学会找出简单事物的排列数与组合数，能发现和应用规律。
教法：指导操作法学法：自主探究与合作交流教学准备衣服图片，“好、开、车”三个字教学过程一、导入新课今天小红和她的两个小伙伴要带我们去一个很有趣的地方！你想去吗？那我们就一起来到数学广角。
二、情景—服饰搭配1、探究：既然参加活动，就要穿的漂漂亮亮，衣橱里有这样几件衣服，小红一共有几种不同的穿法呢？（1）观察并讨论（2）小组合作，动手实践老师为你们准备几种不同的搭配方法，每人选择一种搭配方法试试看，搭配的时候要注意怎么搭配才能不重负不遗漏。
搭配好的可以和你组里的同学互相说说你是怎么处理的。
看看你们组里有几种不同的方法。
等下把你们阻力最棒的方法推荐给同学。
2、归纳、演示（1）先确定上装，在确定下装；或先确定下装，在确定上装（2）连线（3）列式（4）用编号3、小结：你们真能干！想出了这么多的办法，有的把所有的穿法都表示出来了，而且一个都没有漏掉，也没有重复。
那你们最喜欢哪一种方法？为什么？不管用什么方法，只要做到有序搭配就能够不重复，不遗漏的把所有的的方法找出来。
在今后的学习和日常生活中，我们还会遇到许多这样的问题，我们都有可以运用有序的思考方法来解决它们。
三、情境2—早餐搭配1、出发前，小红的妈妈还为她准备了丰富的早餐（出示练习题）2、合理的早餐应该是一种饮料配一种点心，看看这几种共有几种不同的吃法3、学生独立思考4、展示学生的做法5、同学们用数学知识帮了小红这么大的忙，小红可高兴啦，于是她穿上衣服高高兴兴的出发了。
天气预报：为你的生活提供指南
天气预报：为你的生活提供指南天气是我们每天生活中的一个重要因素，对于安排日常活动和选择合适的服装来说至关重要。
而天气预报就是我们获取天气信息的主要渠道。
它不仅提供给我们关于未来天气的预测，还能为我们的生活提供重要的指南，让我们能够更好地规划和适应不同的天气条件。
1. 什么是天气预报？天气预报是通过观测和分析大气和气象因素来推测未来某一地区的天气情况。
它利用现代气象仪器、观测站和气象模型等工具，通过测量和监测气象要素，如温度、湿度、风力、气压等，来预测未来的天气状况。
天气预报的准确性与遥远的天气预测程度有关，短期天气预报通常更准确可靠。
2. 天气预报的重要性天气预报在我们的生活中起着重要的作用。
它不仅能帮助我们选择合适的服装和配饰，还可以指导我们的出行计划、活动和安排。
以下是天气预报的几个重要方面。
2.1 穿着指南天气预报告诉我们当天和未来几天的气温、湿度和降水情况等，这些信息非常有用。
根据天气预报，我们可以合理地选择穿着，保持舒适和安全。
如果天气预报显示有雨，我们可以选择带伞，穿水靴或带防水衣物。
如果天气很炎热，我们可以选择轻便的衣物，以保持凉爽。
天气预报为我们提供了一个关于未来的视觉，让我们能够计划好自己的着装，避免因天气变化而产生的不适。
2.2 安全出行天气预报对我们的出行计划至关重要。
它提供关于道路和交通的关键信息，包括能见度、风速和路况等。
这些信息可以帮助我们避免在恶劣的天气条件下开车或出门。
如果天气预报预示着有暴风雨、风暴或雾霾，我们可以选择推迟或改变我们的出行计划，以确保安全。
天气预报也可以为我们提供海洋和山区等特殊地区的气象信息，帮助我们做出明智的决策。
2.3 运动与户外活动天气预报对于规划运动和户外活动也非常重要。
根据天气预报，我们可以选择合适的时间和地点进行户外锻炼或活动。
如果天气条件不佳，如下雨或有风暴，我们可以选择在室内进行运动，保持安全和舒适。
天气预报还可以为我们提供关于风向和风速等信息，对于选择风帆运动、冲浪或飞行等活动非常有帮助。
2015年9月至2016年9月济南天气预报
201692016-09-01 30 19 晴南风微风2016-09-02 30 21 晴南风微风2016-09-03 32 22 晴转多云南风微风2016-09-04 31 22 多云南风微风2016-09-05 31 21 多云南风微风2016-09-06 31 19 多云转小雨-中雨南风微风2016-09-07 26 19 阴转晴南风微风2016-09-08 31 20 晴南风微风2016-09-09 32 22 晴转多云南风微风2016-09-10 29 20 阴南风微风2016-09-11 28 20 阴北风微风2016-09-12 28 21 多云转阴北风微风2016-09-13 27 19 阴转小雨北风微风2016-09-14 25 18 小雨转多云北风微风2016-09-15 27 20 多云北风微风2016-09-16 28 21 多云转阴北风微风2016-09-17 27 19 阴转小雨北风微风2016-09-18 25 18 小雨转多云北风微风2016-09-19 27 19 阴转小雨北风微风2016-09-20 27 19 阴转小雨北风微风2016-09-21 28 20 阴北风微风2016-09-22 29 20 阴南风微风2016-09-23 25 18 小雨转多云北风微风2016-09-24 27 19 阴转小雨北风微风2016-09-25 29 20 阴南风微风2016-09-26 28 21 多云转阴北风微风2016-09-27 29 20 阴南风微风2016-09-28 25 18 小雨转多云北风微风2016-09-29 29 20 阴南风微风2016-09-30 28 20 阴北风微风2016年济南3月份天气预报历史日期最高气温℃最低气温℃天气风向风力2016-03-01 13 6 晴南风3-4级2016-03-02 18 11 晴南风3-4级2016-03-03 22 15 晴南风3-4级2016-03-04 23 8 晴转小雨北风3-4级2016-03-05 14 4 多云转晴南风微风2016-03-06 17 8 多云南风微风2016-03-07 14 2 多云东北风 3-4级2016-03-08 7 -2 多云北风微风2016-03-09 5 -3 阴转晴北风微风2016-03-10 7 -1 晴南风微风2016-03-11 10 2 晴转多云南风3-4级2016-03-12 12 5 多云转阴北风3-4级2016-03-13 11 -1 多云转晴北风微风2016-03-14 15 7 晴南风3-4级2016-03-15 14 6 多云转晴南风3-4级2016-03-16 18 10 晴转多云南风3-4级2016-03-17 20 12 多云转晴南风3-4级2016-03-18 23 11 晴东北风微风2016-03-19 19 8 晴东北风微风2016-03-20 19 10 晴南风微风2016-03-21 22 9 晴南风微风2016-03-22 17 8 晴转多云北风微风2016-03-23 15 6 晴转多云北风微风2016-03-24 20 9 晴北风3-4转微风级2016-03-25 15 3 多云转晴北风微风2016-03-26 17 6 晴南风微风2016-03-27 20 12 晴南风3-4级2016-03-28 22 12 晴北风3-4级2016-03-29 20 12 晴南风微风2016-03-30 24 16 晴南风3-4级2016-03-31 25 18 晴南风4-5级201642016-04-01 26 13 晴转多云东北风3-4级2016-04-02 17 9 多云转小雨东北风3-4级2016-04-03 17 7 多云转晴南风微风2016-04-04 20 12 多云南风3-4级2016-04-05 24 14 晴南风3-4级2016-04-06 22 12 多云南风微风2016-04-07 24 12 晴南风微风2016-04-08 24 15 霾转多云南风微风2016-04-09 28 13 晴南风3-4级2016-04-10 24 10 霾转晴北风3-4级2016-04-11 23 14 晴转多云南风3-4级2016-04-12 25 14 多云转晴南风微风2016-04-13 28 15 晴东北风3-4级2016-04-14 26 18 多云转晴南风微风2016-04-15 29 14 多云转小雨南风3-4级2016-04-16 16 8 小雨转晴北风微风2016-04-17 20 11 多云西南风微风2016-04-18 20 12 晴南风3-4级2016-04-19 25 17 晴转多云南风3-4级2016-04-20 24 14 多云转晴南风微风2016-04-21 29 16 晴北风3-4级2016-04-22 25 15 多云南风微风2016-04-23 23 14 阴转多云南风微风2016-04-24 27 17 晴南风3-4级2016-04-25 28 17 晴转多云东南风微风2016-04-26 24 13 多云东北风微风2016-04-27 23 14 多云转阴北风微风2016-04-28 23 15 阴转多云南风微风2016-04-29 29 20 晴南风4-5级2016-04-30 32 24 晴南风4-5级201652016-05-01 32 22 晴转多云南风3-4级2016-05-02 26 12 雷阵雨转多云西北风3-4级2016-05-03 25 13 晴南风3-4级2016-05-04 30 20 晴南风3-4级2016-05-05 29 16 雷阵雨转多云北风3-4级2016-05-06 24 15 晴北风微风2016-05-07 24 16 多云转阴南风微风2016-05-08 23 14 阴转多云南风微风2016-05-09 19 11 阵雨转多云南风微风2016-05-10 25 17 晴南风微风2016-05-11 31 22 晴转多云南风4-5级2016-05-12 26 10 雷阵雨转多云北风微风2016-05-13 24 14 晴转多云南风微风2016-05-14 19 12 阴转中雨北风微风2016-05-15 21 12 阴转晴南风微风2016-05-16 27 19 晴南风3-4级2016-05-17 29 20 晴南风3-4级2016-05-18 28 17 多云南风微风2016-05-19 29 16 晴转多云南风微风2016-05-20 28 17 多云东南风微风2016-05-21 28 16 多云转晴东风微风2016-05-22 29 19 晴转多云南风微风2016-05-23 22 15 阴转多云南风微风2016-05-24 29 19 晴南风3-4级2016-05-25 28 19 多云南风微风2016-05-26 29 20 晴转多云南风微风2016-05-27 26 17 阴转小雨南风微风2016-05-28 23 16 阴转多云南风微风2016-05-29 30 19 晴南风微风2016-05-30 34 24 晴转多云南风3-4级2016-05-31 31 19 多云东北风微风201662016-06-01 30 18 晴东风微风2016-06-02 30 21 多云南风微风2016-06-03 26 18 阴转多云南风微风2016-06-04 29 18 多云转阴东南风微风2016-06-05 22 18 小雨转中雨东南风微风2016-06-06 27 19 多云南风微风2016-06-07 27 19 阵雨南风微风2016-06-08 30 20 多云转晴南风微风2016-06-09 32 24 晴转多云南风3-4级2016-06-10 33 20 多云转雷阵雨南风3-4级2016-06-11 30 20 多云北风微风2016-06-12 32 21 多云转晴南风微风2016-06-13 32 20 多云转中雨南风3-4级2016-06-14 29 18 多云转雷阵雨北风3-4级2016-06-15 26 18 阴转晴南风微风2016-06-16 33 25 晴南风4-5级2016-06-17 35 26 晴转多云南风4-5级2016-06-18 34 24 晴南风微风2016-06-19 35 23 多云转雷阵雨南风微风2016-06-20 34 23 阴转多云南风微风2016-06-21 32 23 阴转雷阵雨南风微风2016-06-22 35 27 多云南风微风2016-06-23 34 24 雷阵雨转多云北风微风2016-06-24 32 22 雷阵雨转多云北风微风2016-06-25 32 22 晴南风微风2016-06-26 33 22 多云南风微风2016-06-27 33 23 晴南风3-4级2016-06-28 32 24 多云转阴南风3-4级2016-06-29 33 25 晴南风3-4级2016-06-30 35 20 雷阵雨转中雨南风微风201672016-07-01 28 22 阴转多云北风微风2016-07-02 32 23 晴转多云南风微风2016-07-03 32 23 多云南风微风2016-07-04 31 20 多云东北风微风2016-07-05 31 21 晴转多云东风微风2016-07-06 32 23 多云南风微风2016-07-07 32 23 多云东南风微风2016-07-08 32 24 多云南风微风2016-07-09 30 23 阴转多云南风微风2016-07-10 34 24 多云南风微风2016-07-11 35 25 晴转多云南风微风2016-07-12 31 23 雷阵雨南风微风2016-07-13 31 24 多云北风微风2016-07-14 30 21 阴转中雨北风微风2016-07-15 26 19 小雨转多云南风微风2016-07-16 29 21 多云转中雨北风微风2016-07-17 29 21 雷阵雨转多云东南风微风2016-07-18 31 23 阵雨南风微风2016-07-19 30 23 多云转暴雨东南风3-4级2016-07-20 26 24 中雨转多云南风3-4级2016-07-21 32 24 雷阵雨转多云南风微风2016-07-22 33 26 阴转多云南风微风2016-07-23 34 29 雷阵雨转多云南风微风2016-07-24 36 29 多云南风微风2016-07-25 35 25 多云转中雨北风微风2016-07-26 33 25 多云南风微风2016-07-27 33 25 多云转雷阵雨南风微风2016-07-28 34 28 多云转晴南风微风2016-07-29 36 27 多云南风微风2016-07-30 34 26 雷阵雨转多云南风微风2016-07-31 33 25 多云转雷阵雨南风微风201682016-08-01 30 24 暴雨转多云北风微风2016-08-02 31 23 多云东北风微风2016-08-03 31 23 多云东北风微风2016-08-04 31 24 雷阵雨转多云东风微风2016-08-05 31 24 雷阵雨转多云南风微风2016-08-06 30 24 雷阵雨转多云南风微风2016-08-07 32 25 多云南风微风2016-08-08 33 25 多云南风微风2016-08-09 33 25 多云南风微风2016-08-10 33 25 多云北风微风2016-08-11 32 25 多云南风微风2016-08-12 33 25 多云南风微风2016-08-13 33 25 多云南风微风2016-08-14 33 25 多云南风微风2016-08-15 33 25 多云南风微风2016-08-16 30 24 雷阵雨转多云南风微风2016-08-17 31 24 雷阵雨转多云东转南风微风2016-08-18 33 25 多云南风微风2016-08-19 33 25 多云南风微风2016-08-20 31 24 雷阵雨转多云东转南风微风2016-08-21 32 25 多云南风微风2016-08-22 31 24 雷阵雨转多云东转南风微风2016-08-23 33 25 多云南风微风2016-08-24 31 24 雷阵雨转多云东转南风微风2016-08-25 30 24 雷阵雨转多云南风微风2016-08-26 32 25 多云南风微风2016-08-27 30 24 雷阵雨转多云南风微风2016-08-28 32 25 多云南风微风2016-08-29 32 25 多云南风微风2016-08-30 33 25 多云南风微风2016-08-31 30 24 雷阵雨转多云南风微风201572015-07-01 34 23 晴北风微风2015-07-02 32 20 多云转晴南风微风2015-07-03 33 21 晴南风微风2015-07-04 33 23 晴南风微风2015-07-05 32 23 多云南风微风2015-07-06 31 23 雷阵雨南风微风2015-07-07 32 21 多云南风微风2015-07-08 33 22 晴东风微风2015-07-09 33 25 晴转多云东南风微风2015-07-10 32 24 多云转阵雨东南风微风2015-07-11 31 24 阵雨东北风3-4级2015-07-12 33 25 多云东北风3-4级2015-07-13 38 28 晴南风微风2015-07-14 39 27 晴转多云南风微风2015-07-15 34 24 多云转雷阵雨北风微风2015-07-16 30 22 阴转多云南风微风2015-07-17 29 22 阴转阵雨南风微风2015-07-18 30 22 雷阵雨转多云南风微风2015-07-19 30 22 阴转雷阵雨南风微风2015-07-20 30 23 雷阵雨转多云南风微风2015-07-21 32 23 多云转雷阵雨南风微风2015-07-22 32 24 雷阵雨南风微风2015-07-23 30 22 小雨-中雨南风微风2015-07-24 32 24 雷阵雨转多云南风微风2015-07-25 34 25 雷阵雨转多云南风微风2015-07-26 35 26 晴南风微风2015-07-27 36 27 晴南风微风2015-07-28 35 26 雷阵雨南风3-4级2015-07-29 35 26 雷阵雨南风微风2015-07-30 33 24 中雨南风微风2015-07-31 31 23 雷阵雨南风微风2015年济南9月份天气预报历史日期最高气温℃最低气温℃天气风向风力2015-09-01 23 18 中雨转小雨东北风微风2015-09-02 27 18 多云北风微风2015-09-03 29 20 晴转多云南风微风2015-09-04 27 19 雷阵雨东北风微风2015-09-05 26 19 小雨东北风微风2015-09-06 26 16 多云东北风微风2015-09-07 28 17 晴南风微风2015-09-08 28 20 多云南风微风2015-09-09 26 19 多云转阴北风微风2015-09-10 25 17 多云转小雨东北风微风2015-09-11 20 14 阵雨转多云北风3-4级2015-09-12 23 13 晴北风微风2015-09-13 26 15 晴南风微风2015-09-14 26 16 多云南风微风2015-09-15 27 16 晴南风微风2015-09-16 27 17 晴南风微风2015-09-17 27 19 多云南风微风2015-09-18 27 18 多云转晴北风微风2015-09-19 28 18 晴东风微风2015-09-20 29 18 晴南风微风2015-09-21 29 20 晴转多云南风微风2015-09-22 28 20 多云转阴南风3-4级2015-09-23 28 19 晴东南风微风2015-09-24 27 19 多云北风微风2015-09-25 27 16 多云转晴南风微风2015-09-26 28 18 晴南风微风2015-09-27 30 19 晴南风微风2015-09-28 25 18 多云北风3-4级2015-09-29 25 17 多云东北风微风2015-09-30 25 17 多云转小雨北风3-4级2015102015-10-01 22 14 晴南风微风2015-10-02 26 15 晴南风微风2015-10-03 27 16 晴南风微风2015-10-04 28 18 多云转晴南风微风2015-10-05 28 18 晴南风微风2015-10-06 27 19 多云南风微风2015-10-07 24 15 小雨转多云北风3-4级2015-10-08 20 11 多云转晴南风微风2015-10-09 23 10 晴南风微风2015-10-10 18 8 晴北风3-4级2015-10-11 21 10 晴北风微风2015-10-12 23 12 晴南风微风2015-10-13 26 16 晴转多云南风微风2015-10-14 26 15 多云南风微风2015-10-15 26 13 多云转晴南风微风2015-10-16 28 17 晴南风微风2015-10-17 28 17 晴转多云北风微风2015-10-18 24 14 多云转阴北风3-4级2015-10-19 25 15 多云转晴南风微风2015-10-20 25 15 晴南风微风2015-10-21 25 13 晴转多云东北风3-4级2015-10-22 20 13 多云转阴北风微风2015-10-23 18 10 阴转多云北风微风2015-10-24 19 12 多云北风3-4级2015-10-25 17 11 多云转小雨东北风微风2015-10-26 16 6 小雨转晴北风3-4级2015-10-27 17 8 晴南风微风2015-10-28 19 8 晴北风微风2015-10-29 15 4 晴北风微风2015-10-30 13 4 晴南风微风2015112015-11-01 15 7 阴转晴南风微风2015-11-02 19 11 晴南风3-4级2015-11-03 20 12 晴南风3-4级2015-11-04 19 10 晴转多云南风微风2015-11-05 18 8 小雨转中雨东北风4-5级2015-11-06 9 6 中雨转小雨东北风4-5级2015-11-07 8 3 小雨东北风3-4级2015-11-08 9 3 阵雨转多云北风微风2015-11-09 13 3 晴南风微风2015-11-11 10 4 霾东风微风2015-11-12 11 6 霾转小雨北风微风2015-11-13 9 6 小雨转多云南风微风2015-11-14 13 7 雾南风微风2015-11-15 14 7 多云转小雨北风微风2015-11-16 11 5 雾转多云北风微风2015-11-17 11 5 多云转小雨东北风微风2015-11-18 10 3 多云东北风微风2015-11-19 10 6 阴东风微风2015-11-20 11 8 阴转小雨东风微风2015-11-21 9 6 小雨东北风微风2015-11-22 6 2 小雨东北风3-4级2015-11-23 3 -2 雨夹雪转小雪东北风4-5级2015-11-24 -1 -5 中雪转小雪北风微风2015-11-25 -2 -9 中雪转多云北风3-4级2015-11-26 -2 -8 晴南风微风2015-11-27 3 -4 晴南风微风2015-11-28 6 -3 多云转晴南风微风2015-11-29 7 -1 晴转霾北风微风2015-11-30 6 1 雾转小雨南风微风2015122015-12-01 8 2 小雨转多云西北风3-4级2015-12-02 7 -3 多云转晴西北风3-4级2015-12-03 5 -2 晴北风微风2015-12-04 6 -1 晴南风微风2015-12-05 7 -1 晴转多云南风微风2015-12-06 8 1 多云转阴南风微风2015-12-07 7 1 阴转多云东南风微风2015-12-08 11 6 多云南风微风2015-12-09 10 5 多云南风微风2015-12-10 10 1 多云北风3-4级2015-12-11 6 0 晴北风微风2015-12-12 7 0 晴南风微风2015-12-13 8 1 多云北风微风2015-12-14 6 -1 多云北风微风2015-12-15 7 0 晴北风微风2015-12-16 8 0 晴南风微风2015-12-17 6 1 多云北风微风2015-12-18 8 0 晴南风微风2015-12-19 8 0 晴南风微风2015-12-20 10 1 多云北风3-4级2015-12-21 10 5 多云南风微风2015-12-22 6 1 多云北风微风2015-12-23 8 0 晴南风微风2015-12-24 10 5 多云南风微风2015-12-25 7 0 晴北风微风2015-12-26 10 5 多云南风微风2015-12-27 6 1 多云北风微风2015-12-28 10 5 多云南风微风2015-12-29 10 1 多云北风3-4级2015-12-30 7 0 晴北风微风2015-12-31 10 1 多云北风3-4级2015年济南8月份天气预报历史日期最高气温℃最低气温℃天气风向风力2015-08-01 32 27 雷阵雨转多云南风3-4级2015-08-02 35 26 多云转雷阵雨南风微风2015-08-03 34 23 大雨转暴雨南风微风2015-08-04 28 23 阵雨转阴南风微风2015-08-05 30 22 雷阵雨转中雨南风微风2015-08-06 28 22 小雨转多云南风微风2015-08-07 31 23 多云南风微风2015-08-08 32 24 晴转多云东风微风2015-08-09 32 24 晴转多云东风微风2015-08-10 32 22 多云东风微风2015-08-11 32 22 多云东北风微风2015-08-12 33 23 多云转晴南风微风2015-08-13 34 24 晴转多云南风微风2015-08-14 33 23 中雨南风微风2015-08-15 31 22 多云转晴南风微风2015-08-16 32 24 晴转多云南风微风2015-08-17 32 24 多云南风微风2015-08-18 32 23 多云转阴南风微风2015-08-19 29 20 多云南风微风2015-08-20 30 22 多云转晴南风微风2015-08-21 32 22 晴转多云南风微风2015-08-22 31 21 雷阵雨南风微风2015-08-23 30 20 雷阵雨转多云北风微风2015-08-24 28 20 雷阵雨转多云北风微风2015-08-25 27 19 雷阵雨转多云北风微风2015-08-26 28 20 雷阵雨北风微风2015-08-27 29 19 雷阵雨转多云南风微风2015-08-28 30 20 雷阵雨转阴南风微风2015-08-29 30 19 雷阵雨转多云南风微风2015-08-30 30 21 晴转阴南风微风2015-08-31 26 19 中雨北风微风2016年济南1月份天气预报历史日期最高气温℃最低气温℃天气风向风力2016-01-01 10 4 晴南风3-4级2016-01-02 13 2 晴北风微风2016-01-03 9 0 霾北风3-4级2016-01-04 5 -2 霾转多云北风3-4级2016-01-05 4 -2 多云转小雪北风微风2016-01-06 2 -5 小雪转多云北风微风2016-01-07 2 -5 晴南风微风2016-01-08 4 -5 晴南风微风2016-01-09 6 -4 霾南风微风2016-01-10 5 -4 霾转多云北风微风2016-01-11 0 -7 多云东北风微风2016-01-12 1 -7 晴南风微风2016-01-13 3 -4 晴南风微风2016-01-14 6 -3 晴南风微风2016-01-15 7 -3 晴转霾南风微风2016-01-16 7 -3 霾北风微风2016-01-17 0 -8 小雪转多云北风3-4级2016-01-18 -2 -8 晴北风微风2016-01-19 0 -7 晴南风微风2016-01-20 2 -6 多云南风微风2016-01-21 3 -8 阴北风微风2016-01-22 -4 -15 中雪转多云北风3-4级2016-01-23 -9 -17 多云转晴北风微风2016-01-24 -5 -12 晴南风微风2016-01-25 2 -8 晴南风微风2016-01-26 3 -7 晴南风微风2016-01-27 5 -4 晴转多云南风微风2016-01-28 7 -3 多云北风3-4级2016-01-29 3 -4 阴转多云东北风 3-4级2016-01-30 0 -5 阴东北风微风2016-01-31 1 -8 多云转晴北风微风201622016-02-01 3 -7 晴南风2016-02-02 6 -3 晴南风2016-02-03 8 -1 晴转多云南风2016-02-04 7 -3 多云北风2016-02-05 4 -5 多云转晴北风2016-02-06 5 -3 晴南风2016-02-07 8 2 晴南风2016-02-08 13 0 晴南风2016-02-09 15 5 晴南风2016-02-10 16 7 晴转多云南风2016-02-11 14 6 多云转阴北风2016-02-12 10 0 小雨转中雨东北风2016-02-13 0 -7 大雪转多云东北风2016-02-14 0 -7 晴北风2016-02-15 3 -4 晴南风2016-02-16 8 0 晴南风2016-02-17 12 2 晴南风2016-02-18 11 1 晴转多云南风2016-02-19 11 -3 晴北风2016-02-20 6 -2 晴南风2016-02-21 10 1 晴转多云南风2016-02-22 10 -1 多云转晴北风2016-02-23 5 -4 晴南风2016-02-24 8 -2 晴南风2016-02-25 11 0 多云北风2016-02-26 10 3 晴转阴南风2016-02-27 10 -3 多云转晴东北风2016-02-28 10 -3 多云转晴北风2016-02-29 11 0 多云南转北风201632016-03-01 13 6 晴南风3-4级2016-03-02 18 11 晴南风3-4级2016-03-03 22 15 晴南风3-4级2016-03-04 23 8 晴转小雨北风3-4级2016-03-05 14 4 多云转晴南风微风2016-03-06 17 8 多云南风微风2016-03-07 14 2 多云东北风3-4级2016-03-08 7 -2 多云北风微风2016-03-09 5 -3 阴转晴北风微风2016-03-10 7 -1 晴南风微风2016-03-11 10 2 晴转多云南风3-4级2016-03-12 12 5 多云转阴北风3-4级2016-03-13 11 -1 多云转晴北风微风2016-03-14 15 7 晴南风3-4级2016-03-15 14 6 多云转晴南风3-4级2016-03-16 18 10 晴转多云南风3-4级2016-03-17 20 12 多云转晴南风3-4级2016-03-18 23 11 晴东北风微风2016-03-19 19 8 晴东北风微风2016-03-20 19 10 晴南风微风2016-03-21 22 9 晴南风微风2016-03-22 17 8 晴转多云北风微风2016-03-23 15 6 晴转多云北风微风2016-03-24 20 9 晴北风3-4转微风级2016-03-25 19 8 晴东北转南风微风2016-03-26 18 7 多云北风微风2016-03-27 13 4 多云北风微风2016-03-28 13 3 多云北风微风2016-03-29 13 4 多云北风微风2016-03-30 13 4 多云北风微风2016-03-31 19 9 晴南风微风。
幼儿园大班天气预报模板
情况
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11月份天气预报（第二周）
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情况
温度
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11月份天气预报（第三周）
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11月份天气预报（第四周）
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12月份天气预报（第一周）
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指数
9月份天气预报（第一周）
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情况
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指数
Байду номын сангаас9月份天气预报（第二周）
日期
月日
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天气
情况
温度
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指数
9月份天气预报（第三周）
日期
月日
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情况
温度
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指数
9月份天气预报（第四周）
日期
月日
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天气
情况
温度
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指数
10月份天气预报（第一周）
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情况
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天气预报2023年9月14日：及时了解当地天气变化,出行无忧
天气预报2023年9月14日：及时了解当地天气变化，出行无忧介绍大家好！今天我来给大家报告一下2023年9月14日的天气情况。
天气预报的重要性不言而喻，它可以帮助我们提前做好出行、穿衣、工作等各方面的准备。
通过准确的天气预报，我们可以更好地安排我们的生活。
本文将为大家详细介绍有关2023年9月14日的天气预报，并帮助大家及时了解当地天气变化，出行无忧。
概述天气预报对于我们的日常生活至关重要。
随着天气的变化，我们可能要更换衣物、调整出行计划。
根据天气预报准确地了解当地天气情况，将帮助我们避免不必要的麻烦和困扰。
当地天气情况气温2023年9月14日，我们预计的气温将在当地保持相对温暖。
白天的气温可能会达到25°C至30°C左右，晚上会略有下降，约为18°C至20°C。
在这样的天气条件下，出行的人们可以选择轻薄的衣物，如短袖、T恤、薄外套等。
夜间气温较低，可以携带一件长袖以备不时之需。
如果你是一个户外活动爱好者，这样的气温非常适宜进行各种户外活动，如散步、跑步、骑自行车等。
但是请注意做好防晒措施，避免阳光对皮肤的直接伤害。
降雨在2023年9月14日，天空上可能会有一些阵雨，但整体来说，降水量不多。
早晨和下午可能会有短暂的雨水，但不会持续很长时间。
如果你计划户外活动，最好带上一把雨伞或雨衣，以防突然的降雨。
但是不用过于担心，因为降雨量不大，不会对你的出行造成太大的困扰。
风当前我们预计的2023年9月14日的风力较轻，大约在2级至3级之间。
这样的风速不会对我们的出行造成太大的影响。
然而，如果你计划进行一些较大的户外活动，如帆船运动或登山，还是要关注当天的风力情况。
风力过大可能会对这些活动造成一些影响。
出行建议在2023年9月14日的天气情况下，下面是一些建议，以帮助大家安排出行计划，让你的出行更加轻松和舒适。
提前查看天气预报在出门前，请务必查看当天的天气预报，以了解当地的天气状况。
幼儿园大班科学教案 大班科学活动天气预报9篇
幼儿园大班科学教案大班科学活动天气预报9篇大班科学活动天气预报 1《天气预报》〉这部分知识属于初一地理《中国的气候》中的内容，这部分知识和学生的生活实际具有密切的联系，在教学中，我考虑了学生的实际情况，坚持从实践出发，将生活实际带入课堂，取得了较好的教学效果。
归纳起来成功之处主要有以下几个方面1、联系实际，将生活融入课堂。
这节课，我把学生日常生活中每天都在感受的天气情况作为切入点，引导学生用自己的语言对今天天气情况进行描述，经过教师的引导启发从而得出天气的概念将生活带入课堂，让学生感受到现在学习的是对生活有用的地理，对终身发展有用的地理。
2、明确教学目标，体现教学实效性我根据初一学生的身心发展规律，根据学生的具体情况来安排教学内容。
在学生看书讨论的基础上，在教师启发引导下，运用问题解决式地理教学法，师生交谈法、地理课堂讨论法，引导学生根据生活经历和体验来理解地理知识。
培养了科学探究精神，树立了辩证唯物主义世界观，从而标志着本课制定的教学目标的完成。
3运用信息技术手段优化课堂教学计算机技术的飞速发展，为课堂教学手段现代化提供了有利的物质基础，运用多媒体计算机这一现代化教学手段，能把教学中抽象的概念直观化、具体化、能调动学生的学习积极性。
在教学中我将图像、图形、符号、声音等多种媒体综合一体化。
利用多媒体课件，让学生观察卫星云图，辨别卫星云图、识别天气符号和天气预报图，即培养了学生的学习兴趣，又提高了学生的实践能力。
在课后我还发现在教学中还存在不足之处，如学生小组合作学习应加以完善，部分学生不能积极参与教学。
总之，总结经验是为了学会教学，通过以上的课后反思可以使我重新审视自己的教学行为，不断丰富自己的内涵，增强业务技能，适应教学中时刻变化的新情况，照亮学生成长之路中的每一个标志，成为学生成长的引路人。
大班科学活动天气预报 2一、教学目标1.正确认读12个字，会写6个字，养成良好的书写习惯。
2.能够正确、流利地朗读课文，并读出自己的语感。
如何查询以往天气
如何查询以前的天气记录
查询以前的天气记录可以通过以下几种方式进行：
1、访问气象局官网。
输入地点和时间段来查询历史天气数据，同时，气象局官网还提供气象资料下载服务，可以下载历史气象数据进行分析研究。
2、使用第三方气象网站。
这些网站可能会提供更详细的历史天气数据，如每小时的温度、湿度、风速等信息，但需要注意数据可能不太准确，需要多方核实。
3、使用天气应用程序或网站。
这些平台通常会在历史记录或历史天气预报部分保存过往的天气状况，输入日期和地点即可查询。
3、使用专门的气象应用程序。
例如墨迹天气，可以查看当日的天气、温度、湿度、风力等信息，某些应用可能只能提供最近几天的历史天气信息。
4、使用搜索引擎。
在搜索引擎中键入如“某年某月某日天气预报”之类的关键词，可以帮助找到相关的天气报告。
以上方法可以根据个人需求和时间范围来选择使用。
天气预报的基本知识
天气预报的基本知识天气预报就是应用大气变化的规律，根据当前及近期的天气形势，对某一地未来一定时期内的天气状况进行预测。
它是根据对卫星云图和天气图的分析，结合有关气象资料、地形和季节特点、群众经验等综合研究后作出的。
目前气象台使用的天气预报方法，大体分为三类，即天气图法、数值预报法和数理预报法等。
一天气预报的内容和时效目前天气预报包括天气形势预报和气象要素预报两部分，前者对天气系统高压、低压、槽脊、锋面等等的移动、强度变化和生成、消亡的预报；后者是对气温、气压、湿度、能见度、风、云江水等等气象要素和天气现象的预报。
两者密其相关，天气形势是预报气象要素的基本依据。
预报时效包括短时预报、短期预报、中期预报和长期预报。
通常称时效在几个小时内的预报为短时预报，时效1~3天的预报为短期预报，时效为3~10天的预报为中期预报，时效10天以上的月、季年预报为长期预报，也有人把一年以上的预报成为超长期预报。
时效越短的预报，要求预报的越准确。
二天气预报方法目前气象台使用的天气预报方法，大体分为三类，即天气图法、数值预报法和数理预报法等。
天气图法和数值预报法主要用于短期预报，近年来也在向中期预报方向延伸。
数理统计预报法主要用于长期预报，近年来也向短期预报方面发展。
在实际预报工作中三种方法是相互结合、相互补充使用的。
1．天气图预报法天气图预报法是出现最早的一种天气预报方法，目前仍然是大多数气象台采用的主要的方法。
天气图法是以天气图为基本工具的预报方法。
它从同一时刻的各层天气图上分析出天气系统及其结构和天气状况，又从前后连贯的几个时刻天气图上判断出这些天气系统的生成、移动、发展、消亡等等变化，以及各个天气系统之间的相互关系。
根据这些分析，应用天气动力学原理来预测各个天气系统的未来演变，作出天气形势预报。
再依据天气形势的可能演变趋势作出温度、气压、风、云、降水等等气象要素和天气现象的预报。
在天气预报过程中除了遵循天气学的分析原则以外，还与预报员的实践经验有很大关系。
人教版九年级数学上第25章概率初步单元测试题(有答案)
人教版九年级数学上第25章概率初步单元测试题（有答案）一、选择题（共16 小题，每小题 3 分，共48 分）1.下列事件中，为必然事件的是（）A.购买一张彩票B.打开电视，正在播放广告C.抛掷一枚普通的硬币，一定正面朝上D.一个袋中只装有个黑球，从中摸出一球是黑球2.某班级中男生和女生各若干，若随机抽取人，抽到男生的概率是，则抽到女生的概率是（）A.不确定B.C.D.3.在毕业晚会上，有一项同桌默契游戏，规则是：甲、乙两个不透明的纸箱中都放有红、黄、白三个球（除颜色外完全相同），同桌两人分别从不同的箱中各摸出一球，若颜色相同，则能得到一份默契奖礼物．同桌的小亮和小洁参加这项活动，他们能获得默契奖礼物的概率是（）A. B. C. D.4.一个不透明的口袋里装有分别标有汉字“陕”、“西”、“美”、“丽”的个小球，除汉字不同之外，小球没有任何区别，小航从中任取两球，则取出的两个球上的汉字恰能组成“陕西”或“美丽”的概率是（）A. B. C. D.5.下列事件中，属于必然事件的是（）A.明天枫亭镇会下雨B.打开电视机，正在播广告C.球员在罚球区上投篮一次就投中D.盒中装有个红球和个白球，从中摸出两球，其中至少有一个是红球6.下列事件中发生概率大于且小于的是（）A.太阳从西方慢慢升起B.小树会慢慢长高C.水往低处流D.某大桥在分钟内通过了辆汽车7.如图，在的正方形网格中有个格点，已经取定点和，在余下的个点中任取一点，使为直角三角形的概率是（）A. B. C. D.8.从个白球、个红球中任意摸一个，摸到红球的概率是（）A. B. C. D.9.学校评选出名优秀学生，要选名代表参加全市优秀学生表彰会，已经确定了名代表，则剩余学生参加全市优秀学生表彰会的概率是（）A. B. C. D.10.同时抛掷两枚元的硬币，菊花图案都朝上的概率是（）A. B. C. D.11.河南新郑黄帝故里“同根同祖同源，和平和睦和谐”拜祖大典，志愿翻译小组有五名同学，其中一名只会翻译法语，三名只会翻译英语，还有一名两种语言都会翻译．若从中随机挑选两名组成一组，则该组能够翻译上述两种语言的概率是（）A. B. C. D.12.桌子上放着颗糖果，小明和小军玩游戏，两人商定的游戏规则为：两人轮流拿糖果，每人每次至少要拿颗，至多可以拿颗，谁先拿到第颗谁就获胜，获胜者可以把剩下的颗糖果全部拿走，其结果是（）A.后拿者获胜B.先拿者获胜C.两者都可能胜D.很难预料13.小强和小华两人玩“剪刀、石头、布”游戏，随机出手一次，则两人平局的概率为（）A. B. C. D.14.下列说法正确的是（）A.打开电视机，正在播放新闻B.调查炮弹的发射距离远近情况适合普查C.给定一组数据，那么这组数据的中位数一定只有一个D.盒子里装有三个红球和三个黑球，搅匀后从中摸出两球，一定一红一黑15.小宏和小倩抛硬币游戏，规定：将一枚硬币连抛三次，若三次国徽都朝上则小宏胜，若三次中只有一次国徽朝上则小倩胜，你认为这种游戏公平吗（）A.公平B.小倩胜的可能大C.小宏胜的可能大D.以上答案都错16.如果身边没有质地均匀的硬币，下列方法可以模拟掷硬币实验的是（）A.掷一个瓶盖，盖面朝上代表正面，盖面朝下代表反面B.掷一枚图钉，钉尖着地代表正面，钉帽着地代表反面C.掷一枚质地均匀的骰子，奇数点朝上代表正面，偶数点朝上代表反面D.转动如图所示的转盘，指针指向“红”代表正面，指针指向“蓝”代表反面二、填空题（共6 小题，每小题 3 分，共18 分）17.对某名牌衬衫抽检的结果如下表：如果销售件该名牌衬衫，那么至少要多准备________件合格品，以便供顾客更换．18.在抽签中，抽中的概率为，则抽不中的概率为________．19.现在某实验室有，二项互相独立的实验，已知成功的概率是，成功的概率是，二项实验同时成功的概率是________．20.口袋内装有一些除颜色外完全相同的红球、白球和黑球，从中摸出一球，摸出红球的概率是，摸出白球的概率是，那么摸出黑球的概率是________．21.如果鸟卵孵化后，雏鸟为雌为雄的概率相同．如果枚卵全部成功孵化，则只雏鸟都为雄鸟的概率是________．22.在不透明的袋子中装有个白球和个黄球，这些球除了颜色外其它都相同，现从袋子中随机摸出一个球，则它是黄球的概率是________．三、解答题（共5 小题，共54 分）23.(10分) 一只不透明的袋子里共有个球，其中个白球，个红球，它们除颜色外均相同．从袋子中随机摸出一个球是白球的概率是多少？从袋子中随机摸出一个球，不放回袋子，摇匀袋子后再摸一个球，请用列表或画树状图的方法，求出两次摸出的球都是白球的概率．24.(11分) 有两个可以自由转动的转盘、，转盘被分成四个相同的扇形，分别标有数字、、、，转盘被分成三个相同的扇形，分别标有数字、、．小明自由转动转盘，小颖自由转动转盘，当两个转盘都停止后，记下各个转盘指针所指区域内对应的数字（指针指向分界线时重转）完成下列问题：计算所得两数之积为的倍数的概率，并用画树状图或列表法说明理��．小明和小颖用上述两个转盘做游戏，规则如下：若转出的两数之积为奇数，小明赢；若转出的两数之积为偶数，小颖赢，你认为这个游戏公平吗？若不公平，请你重新设计一个对游戏双方公平的游戏规则．25.(11分) 如图可以自由转动的转盘被等分，指针落在每个扇形内的机会均等．现随机转动转盘一次，停止后，指针指向数字的概率为________；小明和小华利用这个转盘做游戏，若采用下列游戏规则，你认为对双方公平吗？请用列表或画树状图的方法说明理由．26.(11分) 某小区为了促进生活垃圾的分类处理，将生活垃圾分为厨余、可回收和其他三类，分别记为，，，并且设置了相应的垃圾箱，“厨余垃圾”箱、“可回收物”箱和“其他垃圾”箱，分别记为，，．若小明将一袋分好类的生活垃圾随机投入一类垃圾箱，请画树状图或列表求垃圾投放正确的概率；为调查居民生活垃圾分类投放情况，现随机抽取了该小区三类垃圾箱中总共吨生活垃圾，数据统计如下表（单位：吨）：27.（11分）在一个口袋中有个完全相同的小球，把它们分别标号为，，，随机地摸取一个小球然后放回，再随机地摸出一个小球．记事件为“两次取的小球的标号的和是的整数倍”，记事件为“两次取的小球的标号的和是或的整数倍”，请你判断等式是否成立，并说明理由．答案1.D2.C3.B4.A5.D6.D7.D8.A9.D10.C11.B12.B13.B14.C15.B16.C17.18.19.20.21.22.23.解：（1）（摸出一个球是白球），画树形图：共有中等可能的结果，（两次摸出的求都是白球）．24.解：画树状图如下：共有种等可能的结果，其中两数之积为的倍数有种可能，所以所得两数之积为的倍数的概率；这个游戏不公平，理由如下：小明赢的概率，小颖赢的概率，则，所以这个游戏不公平．对游戏双方公平的游戏规则可为：若转出的两数之积为的倍数，小明赢；若转出的两数之积为的倍数，小颖赢．25.列表得：所有等可能的情况有种，其中两数之积为偶数的情况有种，之积为奇数的情况有种，∴（小明获胜），（小华获胜），∵，∴该游戏不公平．26.解：画树状图得：∵共有种情况，其中投放正确的有种情况，∴；∵，∴估计该小区“厨余垃圾”投放正确的概率约为．27.解：等式不成立，理由：列表得：共种等可能的结果，其中为的倍数的有种，为或的倍数的有种，故，，故不成立．人教版数学九年级上册《第二十五章概率初步》单元测试卷一、填空题1.一个布袋里装有2个红球和2个白球，它们除颜色外都相同，从中任意摸出2个球，摸到的两个球都是红球的概率为________．2.一枚质地匀均的骰子，其六个面上分别标有数字：1，2，3，4，5，6，投掷一次，朝上一面的数字是偶数的概率是________．3.林业部门要考察某种幼树在一定条件下的移植成活率，下表是这种幼树在移植过程中的一组统计数据：估计该种幼树在此条件下移植成活的概率为________。
9月29日到10月8日的天气预报表格
9月29日至10月8日天气预报序号日期天气温度风力风向1. 9月29日晴 28-34℃ 3-4级南风2. 9月30日阴转多云 26-32℃ 2-3级东风3. 10月1日小雨转中雨 23-28℃ 3-4级东北风4. 10月2日中雨 21-26℃ 4-5级东北风5. 10月3日阴 20-25℃ 3-4级北风6. 10月4日多云 22-27℃ 2-3级西南风7. 10月5日晴 25-30℃ 3-4级南风8. 10月6日晴转多云 24-29℃ 2-3级西风9. 10月7日多云转阴 23-28℃ 3-4级东南风10. 10月8日小雨 21-26℃ 4-5级东风根据气象部门发布的天气预报，从9月29日至10月8日，预计本地区的天气状况将会有所变化。
下面详细介绍各天气情况：1. 9月29日，天气晴朗，气温较高，最高可达34℃，风力主要为南风3-4级。
2. 9月30日，预计会出现阴转多云的天气，气温略有下降，最高温度为32℃，风力为2-3级东风。
3. 10月1日，可能会有小雨转中雨的天气，气温进一步下降至28℃，风力为3-4级东北风。
4. 10月2日，天气将转为中雨，气温最高只有26℃，风力增大，4-5级东北风会带来较大的降雨量。
5. 10月3日，天气转为阴天，气温继续下降，最高温度仅为25℃，风力为3-4级北风。
6. 10月4日，天气转为多云，气温略有回升，最高温度为27℃，风力为2-3级西南风。
7. 10月5日，预计为晴天，气温继续回升，最高可达30℃，风力为3-4级南风。
8. 10月6日，天气转为晴天转多云，气温略有下降，最高温度为29℃，风力为2-3级西风。
9. 10月7日，多云转阴，气温进一步下降至28℃，风力为3-4级东南风。
10. 10月8日，可能会有小雨，气温最高只有26℃，风力增大，4-5级东风带来降雨天气。
综合以上天气情况来看，未来10天内将会出现多变的天气状况，市民们需要做好适应防护工作，尤其是在降雨天气需要注意防水防滑，出行需谨慎驾驶。
关于《天气预报》教案（精选5篇）
关于《天气预报》教案（精选5篇）关于《天气预报》教案（精选5篇）作为一位优秀的人民教师，通常会被要求编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。
那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家整理的《天气预报》教案（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《天气预报》教案1活动目标：1、了解天气预报中的晴雨雪标志，了解这三种天气的特征。
2、尝试用动作表现这三种天气。
3、培养观察天气的能力。
4、大胆说出自己对天气预报的理解。
重难点：重点：了解天气预报中的晴雨雪标志。
难点：掌握这三种天气的特征。
活动准备：物质准备：晴、雨、雪、风，天气标志，特征图经验准备：幼儿看过天气预报。
活动流程：引题——认识晴雨雪——游戏环节——结束活动过程：一、引题：小熊宝宝知道咱们班的小朋友很聪明，所以今天想让你们来帮个忙。
你们想帮助他吗？那就仔细听哦！前几天小熊准备去公园里玩，但是邻居小兔子却告诉他：“不要去，不要去，明天要下雨的！第二天，果然下起了雨。
小熊就想让你们来帮他想一想，小兔子是怎么知道第二天的天气的呢？（是看了天气预报、听了天气预报）。
你们真聪明。
那我们也来认识一下天气预报的标志吧！二、认识晴雨雪：（出示晴天标志）你们看，这是什么？那你们知道这个标志表示天气吗？我们给它一个好听又好记的名字，叫晴天。
晴天的时候有很好的太阳。
那你们知道晴天可以干什么？晴天我们能做一件事情，这件事情在别的天气可不能做哦！那就是晒衣服！（出示雨天标志）那这又是什么天气呢？哗啦啦下雨啦！我们叫它雨天，雨天出门我们要注意什么呢？对了，要撑雨伞。
（出示雪天标志）你们来告诉我这是什么天气？是雪天，真棒！雪天我们可以打雪仗、堆雪人。
（在天气标志下贴上相应的特征图）。
三、游戏环节：除了看图片，我们还可以用动作来表示这三种天气。
你们来想一想，用什么动作来表示呢？（幼儿发挥想象力进行表现）。
好，那现在我们来做个游戏，我来出示图片，你们用动作来表示，好不好？（进行游戏）。
天气预报,了解未来几天的天气情况
天气预报，了解未来几天的天气情况引言天气，无论是晴空万里、阵雨连绵、还是风暴肆虐，都对我们的生活产生重要影响。
在我们的日常活动中，天气预报成为了一项不可或缺的服务，帮助我们了解即将到来的几天的天气情况。
通过天气预报，我们可以做出更好的决策，计划适当的活动，穿搭合适的衣物，以及保持对自然环境的关注。
本文将深入探讨天气预报的意义、工作原理以及如何利用天气预报来应对未来几天的天气情况。
什么是天气预报？天气预报是通过收集大量气象资料、利用统计数据和数学模型来推测未来几天天气情况的一项服务。
气象台、气象部门甚至私人气象站都通过专业设备（如气象气球、卫星、雷达和气象观测站）收集天气数据，然后利用计算机模型进行分析和预测。
这些模型会考虑全球、区域和局部的气象现象，从而给出未来几天的天气预报。
天气预报的重要性天气预报的重要性不言而喻。
首先，天气直接影响着我们的日常生活。
我们是否可以踏着阳光散步，是否需要带伞出门，甚至决定我们是否能够进行户外活动，都取决于天气情况。
通过天气预报，我们可以提前了解未来几天的天气趋势，从而更好地计划我们的行程和活动。
其次，天气预报对农业、交通和旅游等领域也有着重要影响。
农民需要根据天气预报来决定合适的农事活动，例如播种、收割和灌溉。
交通运输企业需要考虑天气因素，安排合理的航班、航行和运输计划，以确保安全和效率。
旅游业也需要根据天气预报来制定旅游线路和推广活动，以吸引更多游客。
最后，天气预报还对于减灾和灾害管理至关重要。
例如，当气象台预测到即将到来的暴雨、飓风或地震时，预警信息会通过各种渠道及时发布给公众，以引起大家的注意并采取相应的防范措施。
这些预警信息可以帮助减少人员伤亡和财产损失。
天气预报的工作原理现在让我们来看看天气预报是如何工作的。
天气预报的核心是气象学，该学科研究天气现象的产生和变化。
气象学家通过收集各种气象数据并进行分析，以及利用数学和物理模型来预测天气情况。
数据收集首先，气象台和气象部门利用各种先进的气象设备收集大量的气象数据。
物业天气预报鲅九月温馨提示模板
物业天气预报鲅九月温馨提示模板一、天气概况1.1 本月气温：鲅九月的气温一般在20-28摄氏度之间，湿度较大，多雨天气较多，需提醒居民及时关好窗户。
1.2 预计降雨情况：本月鲅九月将有8次降雨，降雨量约为300-400毫米，可能出现雷雨天气，请居民做好防雷防雨措施。
1.3 风向风力情况：鲅九月将有4次风力较大的天气，注意及时收好晾晒的衣物和物品，防止被风刮落。
1.4 特殊天气提示：本月可能出现台风天气，需提醒居民注意防台防汛，合理安排出行计划。
二、居民应对措施2.1 外出注意事项：出门前请居民关注天气预报，随身携带雨具或遮阳伞，防止意外受潮。
2.2 居家防护措施：雨天请居民及时关闭窗户，避免雨水侵入室内，同时注意室内通风，保持空气流通。
2.3 驾车安全提示：驾车出行时请注意道路湿滑情况，避免急刹车和超速行驶，确保行车安全。
2.4 室外活动安全：若进行户外活动，请避开高空、水域等危险区域，确保人身安全。
三、对物业服务的需求3.1 安全巡视加强：物业应加强对小区内排水系统、绿化树木等设施的巡视，确保设施完好，避免降雨天气造成设施损坏。
3.2 维修响应及时：如有居民反映因雨天造成的房屋漏水、管道堵塞等问题，物业应及时响应，加快维修速度。
3.3 安全警示设置：物业应在小区内设置防滑警示标识，提醒居民注意行走安全，避免发生意外。
四、个人观点和理解根据本月天气预报，鲅九月的雨水较多，风力较大，对居民和物业都提出了一定的挑战。
作为物业服务提供方，我们应该加强对小区设施的巡视和维护，及时响应居民的维修需求，确保小区的安全。
我也希望居民们能够关注天气预报，合理安排出行计划，做好自我防护，共同维护小区的安全和舒适。
总结回顾鲅九月的天气预报显示，本月将有较多的降雨和风力较大的天气，居民和物业都需要做好防护和维护工作。
物业提醒居民们关注天气预报，做好防雨措施，物业也将加强设施维护和巡视工作，确保小区的安全。
希望大家共同努力，度过一个安全舒适的鲅九月。
天气预报简短范文
天气预报简短范文今天的天气预报来了！根据气象台的最新数据，今天白天，南方地区将受到阵雨的影响，气温适中，最高气温在25℃左右。
北方地区则是晴朗的天气，气温较高，最高气温在30℃以上。
我们从南方地区开始。
根据气象台的预报，今天南方地区将有阵雨。
虽然雨水可能会给人们的出行带来一些不便，但是适度的降雨也是对农作物生长的有利条件。
此外，雨后的空气湿度较高，也可以缓解南方地区的干旱情况。
因此，我们可以说，这场阵雨对南方地区来说是一种福音。
接下来，我们来看一下北方地区的天气情况。
根据气象台的数据，北方地区今天是晴朗的天气，阳光明媚，气温较高。
这样的天气对于户外活动来说非常适宜，可以让人们尽情享受户外的乐趣。
不过，由于气温较高，大家在外出的时候要注意防晒和适当增加水分摄入，避免中暑的发生。
除了南方和北方地区，中部地区的天气也是大家关注的焦点。
根据气象台的预报，中部地区今天的天气是多云的，气温适中，最高气温在28℃左右。
这样的天气条件非常适合户外活动，无论是郊游还是野餐，都是不错的选择。
不过，由于天气多变，大家在出门前最好还是带上雨具，以防突然的降雨。
让我们来看一下西部地区的天气情况。
根据气象台的数据，西部地区今天的天气是晴朗的，风力较大，气温较高。
这样的天气对于户外工作来说可能会带来一些不便，大家在工作时要注意防晒和适当增加水分摄入。
此外，由于风力较大，大家在出门的时候也要注意防风，以免受到风寒的侵袭。
通过以上的天气预报，我们可以根据不同地区的天气情况做出相应的安排。
不管是阵雨还是晴天，不管是南方还是北方，我们都要根据天气情况做好防护措施，确保自己的安全。
同时，我们也要善于利用天气条件，合理安排自己的活动，让每一天都过得更加充实和美好。
天气预报就到这里，希望大家根据天气情况做好准备，愿大家度过一个愉快的一天！。
为什么要关注天气预报？
为什么要关注天气预报？你好，1、天气关乎很多事情，具体到个人，主要是为了预防疾病，尤其是感冒，关注天气变化，加减衣服。
而且很重要的一点是，如果要去外地，更要知道当地是什么天气情况，决定穿衣和携带的衣服。
2、特别是突然下雨或者降温，加减衣服不当很容易生病。
关注天气可以注意下雨及降温。
这种比较突然的天气变化是住在城市的人的必须关注点。
3、农村更不用说，需要关注天气帮助植物定期调整种植方式啊。
天气预报的主要内容是一个地区或城市未来一段时期内的阴晴雨雪、最高最低气温、风向和风力及特殊的灾害性天气。
就中国而言，气象台准确预报寒潮、台风、暴雨等自然灾害出现的位置和强度，就可以直接为工农业生产和群众生活服务。
随着生产力的发展和科学技术的进步，人类活动范围空前扩大，对大自然的影响也越来越大，因而天气预报就成为现代社会不可缺少的重要信息。
天气预报是根据气象观测资料，应用天气学、动力气象学、统计学的原理和方法，对某区域或某地点未来一定时段的天气状况作出定性或定量的预测。
它是大气科学研究的一个重要目标。
对人们生活有重要意义。
气象部门是如何进行天气预报的？为何天气预报有时不准确？很久很久以前，人类就试图预测第二天或者若干天之后天气会是怎样。
公元前650年左右巴比伦人根据云的样子来预测天气。
公元前340年左右亚里士多德在他的《天象论》中描写了不同的天气状态。
中国人至少在公元前300年左右有进行天气预报的纪录。
古代天气预报主要是依靠一定的天气现象，比如人们观察到晚霞之后往往有好天气。
这样的观察积累多了形成了天气谚语，例如“朝霞不出门，晚霞行千里”而对于天气现象长期的观察总结，形成了对气候的预测，例如“吃了端午粽，才把棉衣送”这些都是在长期生活实践中总结出来的智慧结晶。
17世纪以后，温度表和气压表等气象观测仪器相继出现，地面气象站陆续建立，科学家开始使用这些科学仪器来测量天气状态，并根据这些数据来预测天气。
但是由于当时人们无法快速地将数据传递到远处，很长时间里人们只能使用当地的气象数据来进行天气预报，这就使得对天气的预测带有很大的局限性。
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师：《天气预报》已经收看完了，老师提出的问题大家想好了吗？（几名学生发言）
气象预报员是怎么知道天气情况的呢？凭她一个人能完成整个天气预报吗？看来在她背后一定有一个强大的团体，她呈现出来的正是这个集体智慧和劳动的结晶。大家想不想了解这个团体是怎么制作天气预报的呢？
2.讲解制作过程
①（出示图片，先让学生观察，再由教师引导学生了解天气预报的制作过程。）
讲述：从图片中，我们可以看出天气预报的制作过程，大致可以划分成三个环节。
板书：搜集信息－处理信息－预报天气
问：我们先看通过哪些途径可以搜集气象信息？（“风云一号”气象卫星、探空气球、气象飞机、气象站）教师分别说明它们是怎么搜集气象信息的。
讲述：通过这些先进的工具把各种气象信息搜集完整后，传输到气象台，由气象台的工作人员进行资料的分析和整理，然后通过电视、广播、报纸、互联网、手机等媒体传播给人民群众。
师：九九歌，就是从冬至那天起，向后数九个九天，第一个九天叫一九……最后一个九天叫九九。一共81天，每个九天中，天气的冷暖变化不同，古人凭者长期的经验，通过冬末初春的物候现象，让人们直观而生动的知道寒暖变化的趋势，数到第九个九天，冬天过去，春天也就来了。
三、活动
①气象预报员
师：同学们想不想也做一个气象预报员为大家服务呢？想一想，怎样才能得到比较准确而又全面的天气情况呢？使用工具，长期测量才能保证天气预报的准确性。我们先来看看需要从哪些方面着手：（课件显示，教师讲解）测量气温——观测风力和风向——测量雨量——观测云量——参考电视、报纸和互联网的天气预报——搜集气象谚语——讨论与交流。
②小结：从天气预报的制作过程中，我们不难发现，天气预报是一项十分复杂的工作，每一个环节的背后，都倾注了无数工作人员的心血和劳动，在整个过程中，国家投入了巨大的人力物力财力，从而为群众提供便利。能够从事这项工作，也是很光荣的事情。
三、讲述（谚语）：
师：刚才同学们观看的《天气预报》认真的同学会发现讲述了“立冬”，哪位同学知道“立冬”是什么？（指名回答）立冬就是指冬季来临了。“立冬”还是24节气之一，我国古代人民通过对气象的观察总结出来“24节气”，早在春秋战国时代，我国人民中就有了日南至、日北至的概念。除了“24节气”外“气象谚语”也反映了天气变化情况。农民伯伯在农业生产中不断认识气象和农业的关系，在长期生产实践中加以提炼编成谚语，通俗易懂，便于记忆，深受广大农民喜爱。这就是“气象谚语”。比如“枣芽发，种棉花”、“伏里有雨多种麦，伏里无雨多种菜”。我国气象谚语历史悠久，内容丰富。其中很多可以用来制作长中短期天气预报。由于我国地域辽阔，各地气候存在差异，因此气象谚语的内容也不尽相同。（出示不同地区的气象谚语）今天，老师带给大家的是“九九歌”，请同学一起看大屏幕。（课件显示“九九歌”）。
2.有关天气预报的视频
教学过程
活动环节及活动预设
个性化批注
一、导入
师：同学们喜欢看动画片吗？今天，老师和你们一起看好不好？这部动画片的名字叫《要下雨了》，请大家边看边思考，下雨前都发生了哪些变化？（播放视频）指名回答，给予鼓励。
师：当我们看到燕子低飞、蚂蚁搬家、鱼儿冒头这些现象的时候，说明快要下雨了。你们还知道哪些现象也预示着将要下雨呢？（学生举例，给予鼓励）
2.讨论：你还知道哪些现象预示着天气的变化？（指名回答，给予鼓励）
二、讨论与交流
1.天气预报的作用
师：我们除了通过自然现在告诉我们天气情况之外，我们还可以通过科技的力量来了解天气情况。大家经常看《天气预报》吗？指名问学生“你为什要看《天气预报》呢？”（从天气预报中可以知道未来天气的变化，我们就可以根据天气变化增减衣服，携带雨具等。）
小结：观测一段时间的气象，找出气象变化的规律，有效利用学过的气象知识和身边的资源，只要我们认真、负有责任心，并且持之以恒，就能成为一个小小的气象预报员。同学们有没有信心？老师相信你们一定能够出色的完成任务。
②自由研究：
a：气象卫星怎样收集和传递数据的？
b:地面气象观测站是怎么工作的？
C：自然界中哪些生物能够“预报”天气？
课题：天气预报平了学校何杨辉主源自人活动时间累计课时
第节
活动内容
了解天气形成的过程和天气预报的制作过程
活动目标
1.知道天气预报的流程。
2.了解预报天气的常用简单方法，能坚持长期的天气预报活动。
活动重点
了解天气预报制作过程。
活动难点
能坚持长期的天气预报活动。
活动准备
1.查找资料了解天气形成过程和天气预报制作过程。
板书课题：天气预报
讲述：《天气预报》为我们提供未来的天气情况，它的作用小到为我们老百姓的出行提供便利；大到可以预知洪水、地震、风沙等自然灾害，便于提前做好预防工作；所以《天气预报》是我们生活生产中不可缺少的一部分。今天很荣幸可以和大家共同收看中央电视台的《天气预报》节目，你们觉得高兴吗？在收看的过程中，希望大家认真一点，思考以下问题：从《天气预报》中，你获得了哪些气象信息？（播放视频）