苏教版六年级科学上册所有单元复习资料及习题

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苏教版六年级科学上册复习资料

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苏教版六年级科学上册复习资料第一单元显微镜下的世界1、微生物在大自然中分布极广,空气中、水中、泥土中、动植物的体内和体表……都有微生物。

水滴中的那些小家伙,还有细菌、霉菌,病毒都是不同种类的微生物。

2、微生物是一类非常微小的生命体,通常要借助显微镜才可以看清楚。

3、荷兰人列文虎克发现了微生物,并制作了显微镜4、自制酸奶的步骤5、牛奶变成酸奶,是因为酸奶中有一种名为乳酸菌的细菌。

在适宜的温度下,乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。

6、细菌体积微小,几万个细菌合在一起才有那么粗,他们有三种基本形态:杆菌、球菌、螺旋菌。

7、细菌也要吃食物,有的细菌利用阳光自己制造食物、有的细菌从动植物身上吸收养料。

8、细菌的繁殖很快,一个细菌可以在数小时内繁殖出几百万甚至上亿个后代。

9、细菌的功:利用细菌生产新的食物,利用细菌生产药品和生物塑料。

过:有的细菌会致病。

10、物体在温暖和潮湿的环境条件下,容易发霉。

11、青梅分泌出的某种物质能杀死细菌,这种物质叫青霉素。

12、胡克发现了细胞。

13、细胞是构成生命体的基本单位。

第二单元我们的地球1、按照火山活动的历史,可分为:活火山、死火山、休眠火山。

2、古代的人们凭直觉来认识地球,提出了“天圆地方”的猜想。

3、麦哲伦的航行是人类第一次成功的环球航行。

4、在长期的风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等作用下,地表岩石破碎的过程叫做风化。

5、地球赤道周长是40091千米。

6、地球赤道半径是6378千米。

7、我国科学家张衡发明了世界上第一架候风地动仪。

8、地球表面的主要地形地貌有:高原、平原、湿地、峡谷、沙漠、海洋和岛屿。

9、七大洲有:北美洲、南美洲、欧洲、非洲、亚洲、大洋洲、南极洲。

10、四大洋有:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。

11、地球的内部分为:地壳、地幔、地核12、第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是麦哲伦13、你的家乡的主要地形地貌是平原14、目前人类在探地研究中达到的最深深度是14千米15、产生地震的主要原因是地壳的运用。

2022苏教版六年级科学上册全册资料整理

2022苏教版六年级科学上册全册资料整理

2022年六年级科学上册知识点整理姓名第一单元物质的变化第1课.蜡烛的变化1.活动:做一支蜡烛所需材料:蜡块、酒精灯、火柴、三脚架、石棉网、烧皿、试管夹、蜡烛模子、棉芯等。

制作方法:①将蜡块切成碎屑。

②加热蜡屑成蜡油。

③在模子里放入一根棉芯,将蜡油倒入模子里。

④等蜡油凝固,蜡烛就制成了。

活动结论:蜡烛的形状发生了变化。

在制作蜡烛的过程中,蜡块经历了由固体到液体再到固体的形态变化。

但蜡烛这种物质本身没有发生变化,仍然是蜡烛。

2.实验一:点燃蜡烛,观察燃烧后的现象所需材料:烧杯、抹布、蜡烛、火柴、澄清的石灰水、白瓷碗等。

实验方法:①取一只干燥的烧杯罩在火焰上方,观察烧杯内壁的情况。

②将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方,观察烧杯内壁的变化。

③将一只白瓷碗放在火焰上方烧一会儿,观察它的底部有什么。

实验现象:将一只干燥的烧杯罩在火焰上方时,烧杯内壁会有水雾出现。

将一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方时,烧杯内壁上会有一层白色固体出现。

将一只白瓷碗放在火焰上方烧一会儿,白瓷碗的底部会被熏黑了,用手抹一抹,是一层黑灰。

实验结论:蜡烛燃烧,会产生了一些新的物质,这些新物质分别是水、二氧化碳、炭黑等。

3.实验二:点燃一小张纸,观察纸的变化实验要求:点燃一小张纸,看看纸点燃后会发生怎样的变化。

实验现象:这张纸在燃烧前是白色固体,片状。

燃烧时出现红色的火光和黑色的烟雾,白色固体片状慢慢转化为黑色固体,同时放出大量的热。

燃烧后就全部转化成黑色粉末状固体。

实验结论:纸在燃烧后变成了不一样的物质,同时还发出了大量的光和热。

纸的主要原料是植物纤维,纸燃烧后生成二氧化碳和水。

植物纤维燃烧不充分,会产生炭黑,剩下的灰烬大多是植物纤维中的无机盐。

4.物质的变化可以分成两大类 :一类仅仅是形态的变化,没有产生新物质,如蜡烛受热熔化;另一类是产生新物质的变化,这类变化可以表现为颜色的改变、产生沉淀或气体、发光发热等现象,如蜡烛的燃烧。

六年级苏教版科学上册单元试题复习有答案

六年级苏教版科学上册单元试题复习有答案

六年级苏教版科学上册单元试题复习有答案第⼀单元质量检测⼀、对号⼊座(将科学关键词填写在合适的横线上。

)科学关键词:乳酸菌、细胞、微⽣物、病毒、清理微⽣物、胡克、青霉素、洋葱表⽪细胞、利⽤阳光⾃⼰制造⾷物、从动植物⾝上吸取能量科学现象和客观事物:1. 它是⼀类⾮常微⼩的⽣命体,对⼈体有危害,通常要借助显微镜才能看清楚。

它是病毒2. 青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌,这种物质叫做青霉素3. 细菌、霉、病毒都是不同种类的微⽣物4. 由许多近似长⽅形的格⼦组成,每个格⼦实际上是⼀个近似的长⽅体,这是洋葱表⽪细胞5. 构成⽣物体的基本单位是细胞6. 晚上刷⽛的主要⽬的是清理微⽣物7. ⽜奶变成酸奶,是因为酸奶中有⼀种细菌,这种细菌就是乳酸菌8. 他是英国的物理学家和天⽂学家,他是最早观察到细胞的科学家之⼀,他是胡克9. 细菌如何⽣存:利⽤阳光⾃⼰制造⾷物、从动植物⾝上吸取能量⼆、⽕眼⾦睛(把所有正确答案的序号填在括号⾥,看谁找得⼜快⼜准。

)1.下⾯(ABD)是⽔滴⾥的微⽣物。

A.钓钟⾍B.草履⾍C.青霉菌D.⿎藻2.下列属于微⽣物的是(ABC)。

A.变形⾍B.硅藻C.病毒D.蚊⼦3.下⾯关于细胞的说法,正确的是(ABC)。

A.细胞有不同的形态和结构B.⼤多数很⼩,极个别较⼤C.草履⾍、细菌也是由细胞构成,只不过它们只有⼀个细胞⽽已。

4.⼈类可以利⽤霉菌(ABC)。

A.制酱B.做腐乳C.⽣产青霉素D.做酸奶5.⽤(ABC)可以减少致病细菌的传播。

A.捂住⿐⼦打喷嚏。

B.⽤热⽔冲洗筷⼦。

C.勤⽤肥皂洗⼿。

6.防⽌⾷物和其他物品发霉⽅法有(ABCD)。

A.真空包装B.放⼲燥剂C.低温保存D.太阳暴晒7.在显微镜下看,霉菌是⼀种(BCD)的丝状真菌。

A.球状B. 绒⽑状C. 棉絮状D.蜘蛛⽹状8.⽣物体的衰⽼、死亡是由(A)衰⽼、死亡引起的。

A.细胞B.细菌C.病毒9.下列细菌对⼈类有益的是(A)。

A.乳酸菌B.结核杆菌C.双球菌10.细菌基本形态是(ABC)。

苏教版科学六年级上册全册知识点复习资料

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六上科学知识点第一单元显微镜下的世界1、水滴里的生物有鼓藻、草履虫、水藻、钓钟虫、轮虫等。

2、微生物是一类非常微小的生命体,通常要借助显微镜才可以看清楚。

3、显微镜的结构有:目镜、镜筒、物镜、镜臂、载物台、镜座、通光孔、反光镜等。

4、使用显微镜时要注意什么?答:(1)反光镜不能直接对着太阳,否则会伤害眼睛。

(2)使用时要小心,镜头不要碰着玻片。

(3)不能用手触摸目镜和物镜。

5、显微镜的物镜放大10倍,目镜放大15倍,那么显微镜放大的总倍数就是150倍。

6、荷兰人列文虎克是第一个揭开微生物秘密的人,并制作了显微镜。

7、微生物存在于空气中、水中、泥土里以及动植物的体内和体表,这说明微生物的种类繁多,在自然界中分布极广。

8、细菌、霉菌及病毒等都是不同种类的微生物。

9、到野外取水样或考察微生物一定要有成人或家长陪同,注意安全。

10、实验名称:制作“小水塘”进行观察。

制作准备:广口瓶、冷水、放大镜、叶子、草、土制作过程:①在一个干净的广口瓶中加入三分之二的冷水。

②将一些腐烂的和新鲜的叶子、草撕碎后放入水中,并加进一把土。

③将瓶子放在有阳光的窗户附近,三周后,利用放大镜就可以看见水里的变化了。

11、制作“小水塘”中,在广口瓶中加入冷水而不是热水,是因为绝大部分微生物最适宜生长的温度范围是20℃~30℃;加入腐烂和新鲜的叶子、撕碎的草,并加进一把土是为了提供微生物以及生长所需的营养。

12、请你设计如何自制酸奶?答:材料:鲜牛奶、白糖、勺子、保温容器。

步骤:①在鲜牛奶里加入1~2勺白糖,煮开几分钟。

②待牛奶冷却到35℃~40℃时,加入两勺酸奶,仔细搅匀。

③再倒进消毒过的保温容器里,盖上盖子。

④保温5~6小时后,牛奶变得稠稠的,酸奶就做成了。

现象:牛奶变成了粘稠的酸奶。

结论:乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。

13、自制酸奶步骤中,加入白糖后煮开几分钟是为了消毒杀菌;加入酸奶前需要待牛奶冷却到35℃~40℃,是因为让加入的乳酸菌处于生长的合适温度;加入两勺酸奶是为了提供一种叫乳酸菌的有益细菌;保温5~6小时前要盖上盖子是为了防止杂菌进入。

苏教版六年级科学上册所有单元复习资料及习题

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苏教版六年级科学上册所有单元复习资料及习题第一单元显微镜下的世界一、填空题:1、细菌、霉、病毒是不同种类的(微生物).2、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家(列文虎克).3、绝大多数的微生物只有在(显微镜)下才能看到.4、细菌、霉及病毒;要用显微镜才能看清楚;所以通常把它们称作(微生物).5、在适宜的温度下;(乳酸菌)会使牛奶发酵变成酸奶.6、利用细菌可以(加工食品)、(生产药品)、(净化环境)、(生产燃料).7、危害人类健康的病毒和细菌叫做(病菌).8、许多传染病是由(病菌)引起的.用(捂住鼻子打喷嚏)、(用热水冲洗筷子)、(勤用肥皂洗手)等方法可以减少致病细菌的传播.9、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌;这种物质叫做(青霉素).10、物体在(温暖)和(潮湿)的环境条件下;容易发霉.11、(细胞)是构成生物体的基本单位.12、细胞有不同的(形状)、(大小)和(功能).二、问答题:1、使用显微镜时要注意什么?答:(1)反光镜不能直接对着太阳;否则会伤害眼睛.(2)使用时要小心;镜头不要碰着玻片.(3)不能用手触摸目镜和物镜.2、怎样防止食物和物品发霉?答:(1)真空包装;(2)放干燥剂(3)低温保存;(4)太阳暴晒.3、你知道伤口化脓是怎么回事?答:当人体遇到病菌入侵时;白细胞便会与病菌展开激战.在消灭这些入侵者时;白细胞也会有很大的伤亡.“脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体.4、请你设计如何自制酸奶?答:材料:牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、温度计、锅、高压锅等.步骤:(1)在鲜牛奶里加入1~2勺白糖;煮开几分钟.(2)待牛奶冷却到35~40℃;加入两勺酸奶;仔细搅匀.(3)再倒进消毒过的保温容器里;盖上盖子.(4)保温5~6小时后;酸奶就做成了.现象:牛奶变成了粘稠的酸奶.结论:乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶.5、请你设计馒头发霉的实验.答:材料:湿馒头、干馒头、塑料袋等.步骤:(1)把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上.(2)把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上.5天后观察它们.现象:湿馒头发霉了;干馒头没有发霉. 结论:温暖、潮湿的馒头容易发霉.第二单元我们的地球一、填空题:1、按照火山活动的历史;可分为:(活火山)、(死火山)、(休眠火山).2、古代的人们凭直觉来认识地球;提出了(天圆地方)的猜想.3、麦哲伦的航行是人类第一次成功的(环球航行).4、在长期的(风吹日晒)、(雨水冲刷)、(生物破坏)等作用下;地表岩石破碎的过程叫做(风化).5、地球赤道周长是(40091)千米.6、地球赤道半径是(6378)千米.7、我国科学家张衡发明了世界上第一架自动测定地震方位的仪器(候风地动仪).8、地球表面的主要地形地貌有:(高原)、(平原)、(湿地)、(峡谷)、(沙漠)、(海洋和岛屿).9、七大洲有:(北美洲)、(南美洲)、(欧洲)、(亚洲)、(非洲)、(大洋洲)、(南极洲).10、四大洋有:(大西洋)、(太平洋)、(印度洋)、(北冰洋).11、地球的内部分为:(地壳)、(地幔)、(地核).二、问答题:1、请你设计地球的形状模拟实验?答:材料:地球仪、纸做的小船、火柴梗等.步骤:(1)用纸做的一只小船;插一根火柴梗作为桅杆.(2)让船在地球仪上模拟航行.(3)观察船进港;有什么发现?我的发现:先看见进港船只的桅杆;再逐渐看见船身;出港的船只;则总是船身先消失;然后桅杆才逐渐隐没在海平面下.结论:地球是球形.2、请你设计火山喷发的模拟实验?答:材料:铁盒、土豆泥、番茄酱、铁架台、酒精灯等.步骤:(1)在铁盒子里放一些土豆;做成山的形状;并在土豆泥中间挖一个小洞.(2)往洞里倒入一定量的番茄酱;用薄薄的一层土豆泥封住洞口.(3)将铁盒子放到铁架台上;用酒精灯加热;观察受热后番茄酱的外溢现象. 现象:番茄酱向外溢出.结论:这个实验说明;火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的.3、请你设计地震的模拟实验?答:材料:毛巾、细干木棍等.步骤:(1)把桌上的毛巾叠成几层;平放在桌上;两手按住毛巾的两头;向中间挤压;观察毛巾会发生什么变化?(2)用手握住木棍两端;用力将它压弯、直至压断.注意当木棍被压断时;你听到什么声音?手有什么感觉?现象:毛巾会发生弯曲;成了褶皱状;木棍被压断时;听到“啪”的声响;同时手有强烈的震颤感.结论:地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱;褶皱突然断裂时大地剧烈震动;释放出巨大的能量;造成严重破坏;这就是地震.4、当地震发生时;你怎么保护自己?答:在地震来临时;如果在屋子里;你应该就地避险;如果在屋子外;你应该向空旷安全处疏散.第三单元《物质的变化》一、填空题:1、蜡块在加热时;会从(固体)变成(液体);冷却时会从(液体)变成(固体).2、物质的变化可以分为两大类:一类是(形态的变化;没有生成新物质);另一类是(会生成新物质的变化).3、产生新物质的变化;可以从(颜色的改变)、(产生沉淀或气泡)、以及(发光发热)、(性质改变)等现象加以判断.4、铁生锈的原因是铁与(水)和(空气)接触.5、一块铁完全生锈后;(体积)可胀大8倍.6、防止铁生锈的基本方法有:(擦去水分)、(喷漆)、(覆盖搪瓷)、(电镀)、(涂沥青)、(制成不锈钢).7、能够使紫甘蓝水变红的物质;称为(酸性物质).8、能够使紫甘蓝水变绿的物质;称为(碱性物质).9、你剧烈运动时;会感到肌肉酸痛;那是因为肌肉里产生了(酸性物质).10、指示剂的作用是能够分辨物质的(酸碱性).二、问答题:1、对于油污;单用水是洗不干净的;用肥皂则可以洗干净.为什么?答:这是因为溶解在水中的肥皂就像一个人;一只手拉着油;另一只手拉着水.当我们揉搓衣物的时候;肥皂渗透到织物和油污中间;拉着油污“投身”到水中.这样;原来不相溶的油和水;就变成“油水交融”的污水了;随着多次的漂洗、拧干;衣物也就洗干净了.2、请你设计蜡烛变化的实验.答:材料:蜡烛、烧杯、澄清的石灰水、三脚架、酒精灯、燃烧皿(白瓷)、石棉网等.步骤:(1)取一只干燥的烧杯;罩在火焰上方.(2)将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯;重新罩在火焰上方.(3)将一只白瓷的燃烧皿盖在蜡烛火焰上方;过一会儿取下白瓷燃烧皿;观察它的底部.现象:感燥的烧杯内没有什么;内壁涂有澄清石灰水的烧杯;有浑浊(像雾);白瓷燃烧皿底部有黑的.结论:蜡烛燃烧后生成一种新的物质.3、请你设计变色花实验.答:材料:紫甘蓝水、碱水、毛笔、白醋、纸花等.步骤:(1)用毛笔在“花瓣“上抹白醋.(2)在“叶子“上抹碱水.(3)往纸花上喷一些紫甘蓝水.看一看纸花变成什么颜色?现象:纸花的“花瓣“变成红色;”叶子“变成绿色.结论:这说明指示剂辨别身边常见物质的酸碱性.第四单元《探索宇宙》一、填空题:1、地球在自转的同时又绕着太阳公转;公转一圈的时间为(一年).2、月球绕地球一周的时间约为(27.3)天.3、人们把星空分成88个区域;称为(星座).4、月球上没有(空气);也没有(液态水).5、月球表面(温差)很大;最高可达100℃;最低可降至零下170℃.6、(北极星)是小熊星座中最亮的恒星.7、当太阳的直射点照在斜向太阳的半球时;该半球是(夏)季;另外半球就是(冬)季.8、八大行星是:(水星)、(金星)、(地球)、(火星)、(木星)、(土星)、(天王星)、(海王星).9、银河是由许许多多( 恒星 )构成的.10、像太阳一样的星体还有很多;它们都是炽热的、巨大的发光气体球;我们把它们称为(恒星).11、中国第一位进入太空的航天员是(杨利伟).12、中国“神舟6号”航天员是(费俊龙)和(聂海胜).问答题:请你设计环行山的形成的模拟实验.答:材料:盘子、细沙、石子等.步骤:(1)在一个盘子里铺上约3厘米厚的细纱.(2)从不同的高度往沙盘里丢下一些相同大小的石子.(3)再从同一高度丢下大小不同的石子.现象:坑面积比石块的大.结论:石块扔下的高度[力度]与坑面积的大小都有关系.第五单元《假设与实验》一、填空题:1、(好奇心)总是驱使我们不停地提出问题;找出答案.2、(假设)是根据已有经验先对答案做出的猜想.3、(魏格纳)提出了“大陆漂移说”.4、(实验)是制造条件;收集事物变化证据的方法.它主要有两种类型一是(模拟实验);二是(对比实验).5、假设一般用(如果……那么……)来表达.二、问答题:1、做科学实验时;应注意什么?答:做科学的实验;要学会控制.一要注意每次都在公平的或均等条件下进行;二要注意每次只能选择一个变化的因素;三要注意确定变化时需要观察的项目.2、你做过的模拟实验、对比实验各有哪些?答:我做过的模拟实验有:雨的形成、昼夜的形成、火山爆发等.对比实验有:种子萌发的实验、水蒸发快慢的实验、模拟喷气式飞机的实验、食盐的溶解快慢实验等.苏教版六年级科学(上册)期末试卷班级:姓名:得分:一、填空题1、月亮绕着()转;一周的时间约为()天;地球绕()公转;每公转一圈要()年.2、()总是驱使我们不停地提出问题;找出答案.3、()是根据已有经验先对答案做出的猜想.4、地球表面的主要地形地貌有()、()、()、()、()、().5、微生物是一类非常微小的生命体;通常要借助()才可以看清楚.6、牛奶能变成酸奶;是因为酸奶中有一种名为()的细菌.7、食物通常在()和()的环境下容易发霉.8、()是构成生物体的基本单位;皮肤、骨骼、肌肉、血液和脂肪等都是由这种微小结构组成.9、岩石被风、水、冰或重力磨蚀、搬运的过程叫().10、我们做“火山爆发”实验;用的是()实验法;做“馒头发霉”实验;用的是()实验法.二、选择题1、世界上第一个以实践来验证地球是球形的人是()A、张衡B、亚里士多德C、哥伦布D、麦哲伦2、我们人为地把地球分成了不同的圈层;由外向内分别是()A、内核、外核、地幔B、地核、地壳、地幔C、地核、地幔、地壳D、地壳、地幔、地核3、人类的哪些活动不会改变地表()A、拦河筑坝B、种植庄稼C、开采矿石D、围海造田4、下面没有产生新物质的变化是()A、生鸡蛋变成熟鸡蛋B、面粉做成馒头C、火柴燃烧D、铁水变钢锭5、铁钉在什么地方会生锈()A、绝对无水的空气中B、煮沸过的蒸馏水里C、有氧气、二氧化碳和盐的水里D、浸泡在植物油里6、中国第一个进入太空的航天员是()A、杨利伟B、阿姆斯特朗C、加加林D、费俊龙、聂海胜7、人类使用望远镜、运载火箭、各种航天器去探索宇宙;世界上第一架天文望远镜的制作人是()A、法国科学家卡蒂娅·喀夫特和摩希斯·喀夫特B、英国科学家弗莱明C、意大利科学家伽利略D、英国科学家胡克8、在成长过程中;我们的身体会发生一些变化;对待这些变化不正确的方式是()A、女孩子要避免着凉;适当运动B、不吸烟、不酗酒C、穿高跟鞋很美观;要多穿D、不拔胡须;那会损伤毛囊;使细菌侵入人体9、产生地震的主要原因是()A、地壳的运动B、地下的温度太高C、人类的活动10、()的做法是正确的.A、向大海倒垃圾B、乱伐森林C、改造沙漠三、判断题1、所有的假设都是正确的.()2、很多重要的结论都是从提出假设开始的.()3、收集证据是一个比较容易的过程.()4、实验只有两种类型:模拟实验和对比实验.()5、同一个假设可以被多次验证.()苏教版六年级科学(上册)期末试卷学校:姓名:得分:一、填空题1、目前已知绕太阳公转的行星有()、()、()、()、()、()、().2、月亮绕()公转;每公转一圈要1();地球绕()公转;每公转一圈要1();地球自转一圈要()小时.3、像太阳这样自己发光的天体;叫做()星;像地球这样自己不发光;围绕太阳运行的天体;叫()星;像月亮这样自己不发光;围绕地球运行的天体;叫做()星.4、世界上第一个进入宇宙空间的英雄是苏联航天员().5、世界上第一个登上月球的航天员是美国的().6、2003年10月15日;我国“神舟5号”载人飞船首次发射成功;首位航天员是();紧接着;2005年;“神舟6号”再次成功发射;两位宇航员()、().7、()总是驱使我们不停地提出问题;找出答案.8、()是根据已有经验先对答案做出的猜想.9、()提出了“大陆漂移说”.10、反映事物的内部结构、运动变化过程的实验是()实验.11、蜡块在加热时;会从()变成();冷却时会从()变成().12、古代人认为地球的形状是().13、地球表面的主要地形地貌有()、()、()、()、()、().14、地球从外向内依次分为()、()、().15、沧海变桑田指的是地表发生的变化;引起地表变化的主要原因有:()、()等.16、微生物是一类非常微小的生命体;通常要借助()才可以看清楚.17、牛奶能变成酸奶;是因为酸奶中有一种名为()的细菌.18、食物通常在()和()的环境下容易发霉.19、()是构成生物体的基本单位;皮肤、骨骼、肌肉、血液和脂肪等都是由这种微小结构组成.20、地球赤道周长为40091千米;如果你以每小时4千米的速度;每天行走8小时;当你绕行赤道一圈后;你的年龄是().21、在地形图或地形地球仪上;蓝色表示();绿色表示();黄色表示();棕色表示().22、我们家乡的地形是().23、地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的自然现象叫();地壳的岩层相互挤压;发生褶皱、断裂;使大地剧烈震动;释放出巨大能量;这种自然现象叫();1976年7月28日;中国某年某地区发生了强烈的自然灾害;造成24.2万人死亡;16.4万人受重伤;这个地区是()省是() .24、石头长期在风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等作用下;逐渐破碎;这就叫().25、岩石被风、水、冰或重力磨蚀、搬运的过程叫().26、水的三态变化是()新物质的变化;秋天来到;树叶变黄;是()新物质的变化.27、铁在含有()、()、()的水里;很容易生锈.28、把紫甘蓝水滴在苹果上;紫甘蓝水变()色;把紫甘蓝水滴在芹菜上;紫甘蓝水变()色.29、火星上;白天有明亮的()、()、和轻微的();但要比地球上().30、我们做“火山爆发”实验;用的是()实验法;做“馒头发霉”实验;用的是()实验法.31、细菌、霉及病毒;要用显微镜才能看清楚;所以通常把它们称作() .32、在适宜的温度下;()会使牛奶发酵变成酸奶.33、细菌、霉、病毒是不同种类的().34、青霉分泌出的某种物质能杀死细菌;这种物质叫().35、物体在()和()的环境条件下;容易发霉.36、()是构成生物体的基本单位.37、利用细菌可以()、()、()、().二、选择题1、下面不是水滴里的微生物是()A、鼓藻B、草履虫C、水蚤D、青霉菌2、做酸奶;需要一种细菌;是()A、酵母菌B、青霉菌C、大肠杆菌D、乳酸菌3、馒头发霉的条件是()A、温暖、干燥B、寒冷、干燥C、寒冷、潮湿D、温暖、潮湿4、构成生命体的“积木”是一种微小的结构;胡克把它命名为()A、细菌B、病毒C、轮虫D、细胞5、世界上第一个以实践来验证地球是球形的人是()A、张衡B、亚里士多德C、哥伦布D、麦哲伦6、我们家乡的地形属于()A、高原B、山地C、海洋与岛屿D、平原7、我们人为地把地球分成了不同的圈层;由外向内分别是()A、内核、外核、地幔B、地核、地壳、地幔C、地核、地幔、地壳D、地壳、地幔、地核8、在模拟火山喷发实验中;你认为哪些现象预示着火山将要喷发()A、番茄酱冒出B、土豆泥纹丝不动C、土豆泥出现裂缝D、土豆泥出现裂缝、冒烟9、人类的哪些活动不会改变地表()A、拦河筑坝B、围海造田C、开采矿石D、种植庄稼10、下面没有产生新物质的变化是()A、生鸡蛋变成熟鸡蛋B、面粉做成馒头C、火柴燃烧D、铁水变钢锭11、铁钉在什么地方会生锈()A、绝对无水的空气中B、煮沸过的蒸馏水里C、有氧气、二氧化碳和盐的水里D、浸泡在植物油里12、让紫甘蓝水变绿的物质是()A、橙子B、西红柿C、肥皂水D、桃子13、关于月球的描述;不正确的是()A、在月球上;两个人互相讲话却听不见B、在月球上;种下的植物不能成活C、在地球上重400牛顿的物体;在月球上也是400牛顿D、月球上白天和晚上的温差近270℃14、在太阳系的八大行星中;离太阳最远的行星是()A、水星B、金星C、海王星D、天王星15、下面叙述;不正确的是()A、天上亮晶晶的小星星其实都是炽热、巨大的发光气体球;也就是恒星.B、星座是人为地把星空里的恒星划分区域;并发挥想象;为其命名.C、北斗七星组成了小熊星座;北极星在大熊座的勺柄上.D、银河;又称“天河”;它由许许多多的恒星构成;太阳就是其中的一颗;在太空俯视银河;它就像个漩涡.16、中国第一个进入太空的航天员是()A、加加林B、阿姆斯特朗C、杨利伟D、费俊龙、聂海胜17、人类使用望远镜、运载火箭、各种航天器去探索宇宙;世界上第一架天文望远镜的制作人是()A、法国科学家卡蒂娅·喀夫特和摩希斯·喀夫特B、英国科学家弗莱明C、意大利科学家伽利略D、英国科学家胡克18、提出假设是科学探究中一个非常重要的过程;对于一棵树叶发黄、逐渐掉落的树;下列提出的不是假设的是()A、可能有虫害B、可能被水淹死的C、树叶上有很多刺毛虫D、可能是老死的19、实验是科学研究中常用的方法;主要有模拟实验和对比实验;下面属于对比实验的是()A、火山喷发实验B、昼夜形成实验C、食物发霉实验D、雨的形成实验20、在成长过程中;我们的身体会发生一些变化;对待这些变化不正确的方式是()A、女孩子要避免着凉;适当运动B、不吸烟、不酗酒C、穿高跟鞋很美观;要多穿D、不拔胡须;那会损伤毛囊;使细菌侵入人体21、“种瓜得瓜;种豆得豆”;说的是生物的哪种现象()A、变异现象B、遗传现象C、进化现象D、自然选择22、10万棵的三叶草中;才有一株会长出四片叶子;这是生物的哪种现象()A、遗传想象B、变异想象C、人工选择D、自然选择23、第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是()A、哥白尼B、布鲁诺C、麦哲伦24、目前人类在探地研究中最深的深度是()A、14千米B、20千米C、100千米25、产生地震的主要原因是()A、地壳的运动B、地下的温度太高C、人类的活动26、()的做法是正确的.A、向大海倒垃圾B、乱伐森林C、改造沙漠27、当运载火箭的速度达到( )千米/秒时;它才会脱离地球的引力而飞向太空.A、5.9B、6.9C、7.9三、判断题1、所有恐龙灭绝的理论都是假设.()2、所有的假设都是正确的.()3、很多重要的结论都是从提出假设开始的.()4、收集证据是一个比较容易的过程.()5、实验只有两种类型:模拟实验和对比实验.()6、同一个假设可以被多次验证.()7、做对比实验;要学会控制变量.()四、问答题1、使用显微镜时要注意什么?答:(1)反光镜不能直接对着太阳;否则会伤害眼睛.(2)使用时要小心;镜头不要碰着玻片.(3)不能用手触摸目镜和物镜.2、做科学实验时;应注意什么?答:做科学的实验;要学会控制.一要注意每次都在公平的或均等条件下进行;二要注意每次只能选择一个变化的因素;三要注意确定变化时需要观察的项目.五、实验题当我们把红糖放入水中;糖就慢慢溶解了.糖溶解的快慢与哪些因素有关呢?请你提出一些假设.(至少两条)六、拓展题阅读下面这则短文;你认为花费大量的人力、物力、财力;甚至以牺牲宇航员的生命为代价去探索宇宙;你认为是否值得?黑色2月1日2月1日对美国人来说是一个黑暗、悲痛的日子.“哥伦比亚”号航天飞机爆炸的画面反复出现在家家户户的电视屏幕上;人们止不住流泪、悲恸……事故征兆最早出现在美国东部时间上午8时53分;航天飞机左机翼上的温度感应器失灵了;5分钟后左侧主起落架上的轮胎气压表也不再显示数据.美国宇航局休斯敦地面控制中心官员向航天飞机紧急喊话.几秒钟后;所有的通讯联络中断;控制中心一下子陷入骇人的寂静.9时;轰隆隆的巨响从天际传来;得克萨斯州、路易斯安那州等地的居民听到爆炸声.“哥伦比亚”号的碎块;划出道道白烟;这是人类航天史上又一起灾难!苏教版小学六年级科学上册各单元知识重点班级:姓名:。

6年级科学上册复习资料[苏教版]--[季克洪整理]

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苏教版六年级科学上册复习资料第一单元水滴里的生物1、微生物是一类非常微小的生命体,通常要借助显微镜才可以看清楚。

▲2、世界上第一架显微镜的制造者是列文虎克,第一个发现微生物,揭开生物秘密的是列文虎克。

胡克最早发现细胞。

3、微生物在大自然中分布极广,空气中、水中、泥土里、动植物的体内和体表……都有微生物。

4、利用显微镜观察“小水塘”里的一滴水,发现水中会有鼓藻、草履虫、水蚤、轮虫、钓钟虫等微生物。

5、牛奶变成酸奶,是因为牛奶中有一种名叫乳酸菌的细菌。

在适宜的温度下,乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。

6、自制的酸奶要放入冰箱冷藏,但不能存放太久。

不要吃变质的酸奶,否则会引起腹泻、消化不良、甚至中毒。

▲7、细菌的三种基本形态:杆菌、球菌、螺旋菌。

8、细菌的功:利用细菌生产新的食物如:果酒、泡菜、酱、酸奶。

利用细菌生产药品和生物塑料。

细菌的过:有的细菌会致病。

9、可以减少致命病菌传播的方法:捂住口鼻打喷嚏、用热水冲洗筷子、勤用肥皂洗手等。

10、细菌体积微小,几万个细菌合在一起才有头发丝那么粗。

细菌繁殖很快,一个细菌可以有数小时内繁殖出几百万甚至上亿个后代。

11、大多数细胞极小,要借助显微镜才能看清,但个别细胞却很大,如鸡蛋中的蛋黄。

12、食物通常在温暖和潮湿的环境下容易发霉。

▲13、青霉分泌出的某种物质能杀死细菌,这种物质叫青霉素。

青霉素是由弗莱明首先发现的14、食物的腐败变质是霉菌引起的。

微生物的生长繁殖需要一定的温度、湿度等条件。

防止发霉的条件是干燥、低温。

15、怎样防止食物和其它物品发霉?真空包装、放干燥剂、低温保存(冰霜存食物)、太阳曝晒衣服16、请举说明霉菌的功与过?答:人们利用霉菌制酱、做腐乳以及生产农药、发酵饲料等。

霉菌也会造成食物和其它物品的变质。

有的霉菌还会危害人的健康,引起植物的病变。

17、细胞是构成生命体的“积木”,身体由一种叫做细胞的微小结构组成。

18、伤口化“脓”就是死的白细胞和病菌的尸体▲19、生命体基本上都是由细胞构成的,细胞是构成生物体的基本单位。

苏教版六年级科学上册知识点总复习

苏教版六年级科学上册知识点总复习

六年级科学上册知识点总复习第一单元显微镜下的世界1.1 水滴里的生物1.微生物是一类非常微小的生命体,通常要借助显微镜才可以看得清楚。

2.一滴水里的微生物有:鼓藻、草履虫、水蚤、钓钟虫、轮虫等。

3.荷兰人列文虎克第一个发现了微生物。

4.微生物在大自然中的分布:空气中、水中、泥土里、动植物的体内和体表……5.微生物的种类:水中的那些小家伙、细菌、霉、病毒等。

6.证明微生物有生命的方法:用显微镜观察,发现物体上的霉斑在慢慢扩大等。

1.2 做酸奶1.做酸奶的方法:①在鲜牛奶里加入1~2勺白糖;②待牛奶冷却到35℃~40℃时,加入两勺酸奶,仔细搅匀;③再倒进消毒过的保温容器里,盖上盖子;④保温5~6小时后,牛奶变得稠稠的,酸奶就做成了。

2.在适宜的温度下,乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。

3.细菌的特点:①细菌体积微小,有三种基本形态:杆菌、球菌、螺旋菌;②细菌也要“吃”食物;③细菌繁殖快。

4.细菌的功劳:利用细菌生产腐殖质、新的食物、药品和生物塑料;过失:有的细菌会致病。

5.减少病菌传播的方法:捂住鼻子打喷嚏,用热水冲洗筷子,勤用肥皂洗手等。

1.3 馒头发霉了6.馒头在温暖、潮湿的条件下馒头容易发霉。

7.防止食物和物品发霉的方法:①真空包装;②放干燥剂;③低温保存;④太阳暴晒。

8.霉菌的功劳:利用霉菌制酱、做腐乳以及生产农药、发酵饲料等;过失:霉菌会造成食物和其他物品变质,危害人的健康。

9.英国人弗莱明首先发现青霉菌能分泌杀死细菌的青霉素。

1.4 搭建生命体的“积木”1.生物体都是由细胞是构成的。

2.多数细胞非常小,个别细胞很大,如鸡蛋中的蛋黄。

3.洋葱表皮细胞形状规则,人体表皮细胞形状不规则,界限不清。

4.英国人胡克第一个发现了细胞。

5.“脓”是死亡的白细胞和病菌的尸体。

第二单元我们的地球2.1 地球的形状1.古代的人们凭直觉来认识地球,提出了“天圆地方”的猜想。

2.亚里士多德根据月食的景象分析认为:地球是球体或近似球体。

苏教版小学科学六年级(上册下册)复习资料

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苏教版小学科学六年级(上册、下册)复习资料上册(一)[原创] 苏教版小学《科学》六年级上册期末重点复习题第一单元《显微镜下的世界》1、微生物是个体微小、分布极广的(生命体),绝大多数要用(显微镜)才能看到。

2、(细菌)、(霉)、(病毒),都是不同种类的(微生物)。

3、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家(列文虎克)。

4、在适宜的温度下,(乳酸菌)会使牛奶发酵变成酸奶。

5、利用细菌可以(生产腐殖质)、(生产新的食物)、(生产药品和生物塑料)。

6、减少致病细菌传播的方法有:(捂住鼻子打喷嚏)、(用热水冲洗筷子)、(勤用肥皂洗手)等。

7、物体在(温暖)和(潮湿)的环境条件下,容易发霉。

8、设计馒头发霉的实验:(1)温暖潮湿:把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上。

(2)温暖干燥:把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上。

(3)寒冷潮湿:把装有湿馒头的塑料袋放在冰箱里。

(4)寒冷干燥:把装有干馒头的塑料袋放在冰箱里。

5天后观察它们。

现象:在温暖潮湿条件下的馒头发霉了,其他条件下馒头没有发霉。

结论:温暖、潮湿的馒头容易发霉。

9、防止食物和物品发霉的方法有:(真空包装)、(放干燥剂)、(低温保存)、(太阳暴晒)。

10、利用霉菌可以(制酱)、(做腐乳)、(生产农药);但有的霉菌会危害人的健康。

11、英国细菌学家(弗莱明)首先发现青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌,他把这种物质称为(青霉素)。

12、(细胞)是构成生物体的基本单位。

13、洋葱表皮细胞是(规则)的;人体表皮细胞(不规则),细胞之间(界限不清)。

14、英国物理学家和天文学家(胡克)发现了(细胞)。

15、生物体的生长发育过程就是(细胞)的生长发育过程。

生物体的衰老、死亡也是由(细胞)的衰老、死亡造成的。

第二单元《我们的地球》1、人们站在海边发现总是先看见进港船只的(桅杆),再逐渐看见(船身);出港的船只,则总是(船身先消失),然后(桅杆才消失)。

2、船在桌面上模拟进出港时,可以看到(桅杆和船身同时出现)。

苏教版六年级上册科学复习资料

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第 1 .单元一、填空题1、细菌、霉、病毒是不同种类的〔微生物〕 .2、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家〔列文虎克〕 .3、细菌、霉与病毒 ,要用显微镜才干看清晰,所以通常把它们称作〔微生物〕 .4、牛奶能变成酸奶 ,是因为酸奶中有一种名为〔 乳酸菌 〕的细菌 .在适宜的温度 〔35℃~40℃〕下, 〔乳酸菌〕会使牛奶发酵变成酸奶.5、自制的酸奶要放入〔冰箱〕冷藏,但不能存放太久.不要吃〔变质〕的酸奶,否则会 引起腹泻、消化不良,甚至中毒.6、利用细菌可以〔生产腐殖质〕、〔生产新的食物〕、〔生产药品〕、〔生产生物塑料〕 .7、危害人类健康的病毒和细菌叫做〔病菌〕 .许多传染病是由 〔病菌〕引起的.8、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌,这种物质叫做〔青霉素〕.9、食物的发霉与〔温度〕和〔湿度〕有关.10、物体在〔温暖〕和〔潮湿〕的环境条件下,容易发霉.11、〔细胞〕是构成生物体的基本单位.好像是构成生命体的 积木 .12、细胞有不同的〔形状〕、〔大小〕和〔功能〕 .13、〔荷兰〕的〔列文虎克〕发现 〔微生物〕 ,〔英国〕的〔弗莱明〕发现〔青霉素〕, 〔英国〕的〔胡克〕发现〔细胞〕.14、人的身体是由〔皮肤〕、〔骨骼〕、〔肌肉〕、〔血液〕和〔脂肪〕等组成.15、细菌体积〔弱小〕,几万个细菌合在一起才有头发那末粗,它们有三种形态:〔杆菌〕、 〔球菌〕、〔螺旋菌〕 .16、服用抗生素,可以有效地治疗因〔细菌〕 导致的疾病.17、大多数的细胞都是非常小的,要借助〔显微镜〕才干看清,但个别细胞却很大,如〔鸡 蛋中的蛋黄〕.二、判断题1、在空气中、 水中、 地下、 动植物和人体里,都有微生物.〔 √〕2、大肠杆菌、变形虫、啤酒酵母菌都是微生物.〔 √〕3、大多数细菌对人类是有害的.〔 × 〕4、病菌会通过各种途径侵入人体.〔 √ 〕5、注射疫苗是预防传染病的一种方法.〔 √〕6、在空气、土壤、动植物体内以与食物中都可以找到霉.〔 √ 〕7、服用抗生素,可以有效地治疗因病毒导致的疾病.〔 ×〕8、电冰箱能保鲜食物,主要是利用它产生较冷的环境,创造使食物不容易发霉的条件. 〔√ 〕9、霉对人类都是有害的.〔 × 〕10、生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程.〔√〕11、未受精的蛋是一个细胞,受过精的蛋同样也是一个细胞. 〔×〕12、人类可以利用霉菌制酱做腐乳.〔√〕13、细胞很小,只能用显微镜才干观察. 〔×〕14、注射疫苗是预防传染疾病的一种方法.〔√〕15、草履虫、细菌都是单细胞生物.〔√ 〕三、选择题1、下面的细菌对人类有益的是〔 A 〕.A、乳酸细菌B、结核杆菌C、双球菌2、细菌对人类〔 C 〕. A、有益 B、有害 C、有益和有害3、脓〞就是死亡的〔B〕和病菌等的尸体.A、红血球细胞B、白细胞C、神经细胞4、生物体的衰老、死亡是由〔 A 〕衰老、死亡引起的.A、细胞B、细菌C、病毒5、霉有〔 C 〕种颜色.A、1 B、2C、多6、生命体大都由〔 A 〕构成. A、细胞 B、细菌 C、霉7、熟透的苹果掉在地上,开始腐烂,主要是泥土里的〔 A 〕分解苹果. A、细菌 B、虫 C、水8、下面不是水滴里的微生物是〔 D 〕A、鼓藻B、草履虫C、水蚤D、青霉菌四、用线把下面的科学家与他们的发现连起来.列文虎克弗莱明胡克细胞微生物青霉素五、问答题1、使用显微镜时要注意什么?答:〔1〕反光镜不能直接对着太阳,否则会伤害眼睛.〔2〕使用时要小心 ,镜头不要碰着玻片 .〔3〕不能用手触摸目镜和物镜.2、怎样防止食物和物品发霉?答:〔1〕真空包装;〔2〕放干燥剂;〔3〕低温保存;〔4〕太阳爆晒.3、你知道伤口化脓是怎么回事?答:当人体遇到病菌入侵时,白细胞并会与病菌展开激战.在泯灭这些入侵者时,白细胞也会有很大的伤亡脓〞就是死亡的白细胞和病菌的尸体.4、请你设计自制的酸奶.答:材料:牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、温度计、锅、高压锅等.步骤:〔1〕在鲜牛奶里加入 1~2 勺白糖,煮开几分钟.〔2〕待牛奶冷却到 35~40℃,加入两勺酸奶,子细搅匀.〔3〕再倒进消毒过的保温容器里,盖上盖子.〔4〕保温 5 ~ 6 小时后,酸奶就做成为了.现象:牛奶变成为了粘稠的酸奶.结论:细菌将牛奶中的一部份糖转化成为了酸.5、:请你设计馒头发霉的实验.答:材料:湿馒头、干馒头、塑料袋等.步骤:〔1〕把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上.〔2〕把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上.〔3〕5 天后观察它们.现象:湿馒头发霉了,干馒头没有发霉.结论:温暖、潮湿的湿馒头容易发霉.6、在日常生活中,在哪儿可以找到微生物的踪迹?你能用什么方法证明它们是有生命的?答:微生物在大自然中分布极广,空气中、水中、泥土里、动植物的体内和体表都有微生物,水滴中的那些小家伙,还有细菌、霉、病毒,都是不同种类的微生物.如瓜果上的霉菌、墙角地缝中的霉菌、人体皮肤上的细菌、空气中飘浮的病毒等等,比如发现物体上的霉斑在慢慢扩大等.7、细菌的三个特点是什么?〔1〕细菌体积弱小,几万个细菌合在一起才有头发丝那末粗,他们有三种基本形.态〔2〕细菌也要吃〞食物.有的细菌利用阳光自己创造食物 ,有的细菌从动植物身上吸收养料.〔3〕细菌繁殖很快 ,一个细菌可以在数小时内繁殖出几百万甚至上亿个后代 .8、细菌的功与过:功:生产腐殖质,利用细菌生产新的事物,利用细菌生产药品和生物塑料,过:有的细菌会致病.9、霉的功与过:功:人类利用霉菌制酱、做腐乳以与生产农药、发酵饲料等,还可以利用霉生产出治疗细菌性疾病的多种抗生素.过:霉菌也会造成食物和其他物品的变质.有的霉菌还会危害人类的健康,引起动植物病变.10、用哪些方法可以减少致病细菌的传播?答:捂住鼻子打喷嚏、用热水冲洗筷子、勤用肥皂洗手第 2 单元一、填空题1、按照火山活动的历史,可分为:〔活火山〕、〔死火山〕、〔休眠火山〕.2、古代的人们凭直觉来认识地球,提出了〔天圆地方〕的猜想.3、麦哲伦的航行是人类第一次成功的〔环球航行〕,他们验证了〔地球是球形的〕.4、在长期的〔风吹日晒〕、〔雨水冲刷〕、〔生物破坏〕等作用下,地表岩石破碎的过程叫做风化.5、风化后的岩石被风、水、冰或者重力磨蚀、搬运的过程叫做〔侵蚀〕.6、地球的半径有〔6000 多千米〕,地球赤道半径有〔6378 千米〕,地球赤道周长有〔40091 千米〕,表面积有〔510067866 平方米〕.7、地球表面主要地形地貌有:〔高原〕、〔平原〕、〔山地〕、〔峡谷〕、〔海洋和岛屿〕、〔沙漠〕.8、七大洲有:〔北美洲〕、〔南美洲〕、〔欧洲〕、〔非洲〕、〔亚洲〕、〔大洋洲〕、〔南极洲〕.9、四大洋有:〔太平洋〕、〔大西洋〕、〔印度洋〕、〔北冰洋〕.10、地球的内部从外向内挨次分为:〔地壳〕、〔地幔〕、〔地核〕.11、沧海变桑田指的是地表发生的变化,引起地表变化的主要原因有:〔填海造陆〕、〔地层运动〕等.12、1800 年前,我国〔东汉〕时期大科学家〔X 衡〕,发明了世界上第一架自动测定地震方位的仪器——〔候风地动仪〕.13、我国〔北宋〕时期科学家〔沈括〕,他的著作《梦溪笔谈》阐述了关于〔地球演变〕、〔地质变化〕的精辟见解.14、〔喜马拉雅山〕是世界上最高的山脉,它在远古时代猜测是〔海洋〕 , 〔珠穆朗玛峰〕世界上最高的山峰,海拔〔 8844.43 千米〕 .15、人类的〔拦河筑坝〕、〔砍伐森林〕、〔围海造田〕、〔开采矿石〕等活动改变了地表.16、地震是以〔地震波〕的形式传播的17 在地震来暂时,如果在屋子里,你应该〔就地避险〕;如果在屋子外,你应该向〔空旷安全处疏散〕 .18、在地形图或者地形地球仪上,蓝色表示〔水〕,绿色表示〔耕地、平原和森林〕,黄色表示〔山地、沙漠〕,白色表示〔冰川〕.19、地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的自然现象叫〔火山〕;地壳的岩层相互挤压,发生褶皱、断裂,使大地剧烈震动,释放出巨大能量,这种自然现象叫〔地震〕;20、1957 年〔苏联〕发射了第一颗人造卫星. 1961 年,苏联宇航员〔尤里.加加林〕乘〞东方 1 号〞绕地球飞行,这是人类第一次在太空观察到了<地球>.1969 年,< 美国人>登上了月球,清晰地拍摄到了地球的照片.21、岩石在昼冬夏天气冷暖反复的变化下会〔逐渐破碎〕22、古代人认为地球的形状是〔平的〕.二、判断题1、地球表面的形态是高低起伏、千姿百态的.〔√〕2、地球表面主要由岩石、水、大气等物质构成.〔√〕3、地球内部存在着不同的物质.〔√〕4、目前人类在探地研究中最深的深度是 14 千米.〔√ 〕5、地震波在坚硬的岩石中传播较慢,在较软的岩石中传播较快.〔 ×〕6、科学家根据火山、地震、地热等现象来猜测地球内部的情况.〔√〕7、地球表面积是 510067866 千米.〔 ×〕8、风化后的岩石被风、水、冰或者重力磨蚀、搬运的过程叫做侵蚀.〔√〕9、地震灾害可分为直接灾害和次生灾害.〔√ 〕10、1957 年,美国发射了第一颗人造地球卫星.〔 × 〕三、选择题1、第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是〔 C〕A 哥白尼B 布鲁诺C 麦哲伦2、我国宇航员杨利伟搭载神舟五号〞飞船在太空中环绕地球飞行了〔 A 〕圈.A、14B、15C、163、苏联宇航员尤里.加加林在太空中拍摄了第一 X〔B〕照片 . A太阳 B 地球 C 月球4、产生地震的主要原因是〔 A 〕A、地壳的运动B、地下的温度太高C、人类的活动5、我国##大地震发生在〔 B 〕年.A、1969B、1976C、19806、下面的做法正确的是〔 C 〕A、向大海倾倒垃圾B、乱伐森林C、改造沙漠四、问答题1、请你设计地球的形状摹拟实验?答:材料:地球仪、纸做的小船、火柴梗等.步骤:〔1〕用纸做的一只小船,插一根火柴梗作为桅杆.〔2〕让船在地球仪上摹拟航行.〔3〕观察船进港,有什么发现?我的发现:先看见进港的船只的桅杆,再逐渐看见船身;出港的船只,则总是船身先消失没,然后桅杆才逐渐隐没在海平面下.结论:地球是球形的.2、请你设计火山喷发的摹拟实验?答:材料:铁盒、土豆泥、番茄酱、铁架台、酒精灯等.步骤:〔1〕在铁盒子里放一些土豆,做成山的形状,并在土豆泥中间挖一个小洞.〔2〕往洞里倒入一定量的番茄酱,用薄薄的一层土豆泥封住洞口.〔3〕将铁盒子放到铁架台上,用酒精灯加热,观察受热后番茄酱的外溢现象.现象:番茄酱向外溢出.结论:这个实验说明,火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的.3、请你设计地震的摹拟实验?.答:材料:毛巾、细干木棍等.步骤:〔1〕把桌上的毛巾叠成几层,平放在桌上,两手按住毛巾的两头,向中间挤压,观察毛巾会发生什么变化?〔2〕用手握住木棍两端,用力将它压弯、直至压断.注意当木棍被压断时,你听到什么声音?手有什么感觉?现象:毛巾会发生弯曲,成为了褶皱状;木棍被压断时,听到啪〞的声响.同时手有强烈的震颤感.结论:地下岩层受到巨大的压力,发生褶皱时,岩层内就会蓄存很大很大的能量;当岩层受到的挤压力超过岩层的坚固的程度的时候,岩层就会被压断.一旦岩层被压断、发生断裂时,就会施放出特殊大的能量,发出巨大的声响,引起大地剧烈地震动起来, 这就是地震. 4、当地震发生时,你怎么保护自己?答:在发生强烈的地震时,应尽快跑到空旷处,如来不与,就应躲到桌下、床下等有遮盖物的地方,或者躲入像洗手间这样空间狭小又有管道通气的地方. 5、怎样描绘地球的地貌?答:20 世纪 70 年代以前,为了精确地、全景式地描绘地球面貌摄影师在飞机上进行拍摄.70 年代以后,人们开始利用更先进的卫星在空中拍摄地面,使获得的图片更清晰, 更精确.6、你认为科学家们会从哪些方面采集有关地球内部的信息?答:科学家们从火山喷发、地热、地震等方面采集有关地球内部的信息.科学家们不仅从地表现象猜测地球内部构造,还从地震波的偏转现象给地球内部份层,从而正确描述地球内部构造.7、地球内部的构造是怎样的?答:科学家把地球内部份成为了不同的圈层,把地球表面薄薄的一层叫做地壳,这主要由各种岩石组成;把地球的中心部份叫做地核;把地壳和地核之间的部份叫做的幔.8 怎样制做地球构造模型?答:〔1〕准备好各种颜色的橡皮泥,小刀.〔2〕如果将内核做成约 1 厘米的小球,那末外核的厚度约为 1.7 厘米,而地幔的厚度约为 2.2 厘米,最外面的地壳只需要薄薄的一层即可.〔3〕应先做好里面,再做外面.〔4〕将做成的圆球切去 1/4.,地核、地幔、地壳就看清晰了.答:地球本身的力量,在太阳的照射和 经.过风、流水、冰川、海浪等力量的共同作 用下,形成为了千姿百态的地不形态.10、岩石是坚硬无比的 ,为什么一些巨大的岩石最后会变成细小的沙子和泥土呢? 答:因为天气的冷暖变化.植物生长和冷冻,流水的搬运对岩石具有破坏作用.11、大自然中除了流水以外,还有哪些力量能够将岩石的碎屑带走?答:风、物体重力、人类活动以与其它动物活动都可以把岩石的碎屑带走.12、人类的哪些活动改变了地表?产生了什么影响?答:〔1〕人类的拦河筑坝、 砍伐森林、 围海造田、开采矿石等活动改变了地表.〔2〕 影响:一是提高了人们的物质水平二是对自然也造成为了诸多不利的影响.13、从前人们有 三山六水一分田 的说法,结合 地球的表面 的知识,你能解释这 句话的意思吗?答: 三山六水一分田〞指的是地球的表面大部份是海洋占60%,陆地占 40%,而陆 地上三分是高山、沙漠,不适合人居住;惟独一分土地供人们居住生活.五、名词解释:1、风化:在长期的风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等作用下,地表岩石破碎的过程 叫做风化.2、侵蚀:风化后的岩石被风、水、冰或者重力磨蚀、搬运的过程叫做侵蚀.六、连线,这些千姿百态的地球表面是由于什么形成的.石林海边礁石火山口湖风蚀石七、填图.一、 填空题强风对岩石的磨擦作用形成的 风、流水、碳酸盐石材分解的共同作用形成的 海浪的冲击形成的 火山的力量、岩浆和雨水的作用下形成的 第 3 单元1、蜡块在加热时,会从〔固体〕变成〔液体〕 ,冷却时会从〔液体〕变成〔固体〕 .2、物质的变化可以分为两大类:一类是〔形态的变化,没有生成新物质〕,如蜡烛受热 熔化;另一类是〔会生成新物质的变化〕 ,这种变化往往可以从〔颜色的改变〕、〔产生 沉淀或者气泡〕、以与〔发光发热〕、〔性质改变〕等现象加以判断,如蜡烛的燃烧.4、铁生锈的原因是铁与〔水〕和〔空气〕 接触.5、一块铁彻底生锈后 , 〔体积〕可胀大 8 倍 ..7、能够使紫甘蓝水变红的物质 ,称为〔酸性物质〕 .8、能够使紫甘蓝水变绿的物质 ,称为〔碱性物质〕 .9、你剧烈运动时,会感到肌肉酸痛,那是因为肌肉里产生了〔酸性物质〕 .10、指示剂的作用是能够分辨物质的〔酸碱性〕 .二、判断题1、加热蜡烛和点燃蜡烛是同一种变化 .〔 × 〕2、水在三态变化中 ,没有生成新的物质.〔 √ 〕3、自然界中所有物质都是在不断变化的 .〔 √ 〕? ?4、自行车生锈与潮湿的环境有关 ,与空气无关.〔 × 〕5、在绝对无水的空气中 ,铁放几年也不会生锈.〔 √ 〕6、盐碱地上长不好植物;可以通过加硫酸亚铁改良土壤 .〔 √ 〕7、杜鹃花喜好酸性土壤,而竹子喜好碱性土壤.〔 √ 〕8、化肥有酸性的,没有碱性的.〔 × 〕9、不同的污物,需要用不同洗涤用品清洗.〔 √ 〕10、对于油污,单用水是洗不净的,用肥皂则可以洗净.〔 √ 〕11、使紫甘蓝水变红的物质是碱性物质. 〔×〕12、树叶变黄,这是形态的变化. 〔×〕13、家用清洁剂大多是酸性物质. 〔×〕14、往澄清的石灰水中吹气是一种产生新物质的变化.〔 √〕15、未熟透的柿子里含有碱性物质.〔 √〕三、 选择题1、下面的变化有新物质产生的是〔 C 〕. A 、蜡烛融化B 、铁块变铁水 C 、馒头发霉2、下面的变化没有新物质产生的是〔 B 〕A 、火柴燃烧B 、木材做家具C 、白糖加热至焦黑3、紫甘蓝水是〔 C 〕.A 、碱性物质? B 、酸性物质 C 、酸碱指示剂4、要使食用的小苏打或者碱块起泡,需加入〔 B 〕.A 、自来水 B 、橘子汁 C 、洗发水5、下面属于酸性物质的是〔 A 〕.A 、西红柿 B 、肥皂 C 、清洁剂6、与铁生锈无关的因素是〔D 〕.A 、水分 B 、空气 C 、水分和空气 D 、温度7、火柴燃烧的变化是〔B 〕.A 、形态变化 B 、产生新物质8、橙子、西红柿中含有维生素 C,蔬菜中含有叶酸,它们都是〔A 〕物质..A、酸性B、碱性C、中性9、判断下面现象是属于哪一种变化 ,把正确答案填空在括号里.A、形态的变化?B、产生新物质的变化〔1〕、蜡烛燃烧.〔B〕〔2〕、蜡烛受热熔化或者冷却凝固 .〔A〕〔3〕、生鸡蛋变成熟鸡蛋.〔B〕〔4〕、面粉做成馒头.〔B〕〔5〕、铁水变成钢锭.〔A〕〔6〕、树叶颜色变化.〔B〕〔7〕、火柴燃烧.〔B〕〔8〕、盐酸滴在石灰石上.〔B〕〔9〕、水的三态变化.〔A〕〔10〕、在装有白醋的玻璃杯中放入一个生鸡蛋.〔B〕〔11〕、压扁可乐罐.〔A〕〔12〕、在碱中倒入少量白醋.〔B〕〔13〕、往澄清的石灰水吹气 .〔B〕〔14〕、将白糖加热至溶化.〔A〕〔15〕、将白糖加热至焦黑 .〔B〕四、问答题1、防止铁生锈的基本方法有哪些?答:擦去水分、喷漆、覆盖搪瓷、电镀、涂沥青、制成不锈钢.2、对于油污,单用水是洗不干净的,用肥皂则可以洗干净.为什么?答:这是因为溶解在水中的肥皂就像一个人,一只手拉着油,另一只手拉着水.当我们揉搓衣物的时候,肥皂渗透到织物和油污中间,拉着油污投身〞到水中.这样,原来不相溶的油和水,就变成油水交融的污水了,随着多次的漂洗、拧干,衣物也就洗干净了. 3、请你设计蜡烛变化的实验.答:材料:蜡烛、烧杯、澄清的石灰水、三脚架、酒精灯、燃烧皿〔白瓷〕、石棉网等.步骤:1、取一只干燥的烧杯 ,罩在火焰上方.2、将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯 ,重新罩在火焰上方.3、将一只白瓷的燃烧皿盖在蜡烛火焰上方 ,过一会儿取下白瓷燃烧皿 ,观察它的底.部现象:感燥的烧杯内没有什么;内壁 涂 .有澄清石灰水的烧杯,有浑浊〔像雾〕;白 瓷燃烧皿底部有黑的.结论:蜡烛燃烧后生成一种新的物质.3、请你设计变色花实验.答:材料:紫甘蓝水、碱水、毛笔、白醋、纸花等.步骤:〔1〕用毛笔在 花瓣 上抹白醋.〔2〕在 叶子 上抹碱水.〔3〕往纸花上喷一些紫甘蓝水.看一看纸花变成什么颜色?现象:纸花的 花瓣 变成红色, 叶子 变成绿色.结论:这说明指示剂辨别身边常见物质的酸碱性.第 4 单元一、填空题1、意大利物理学家天文学家〔伽利略〕用自制的望远镜看到了月球表面有众多的〔环 形山〕、〔高地〕和〔月海〕,这些环形山是由于来自宇宙的〔流星〕和〔陨石〕 撞击而 形成的.2、月球上没有<空气>,也没有<液态水>.月球表面<温差>很大,最高可达 100℃,最低可 降至零下 170℃.月球上的引力惟独地球上的〔 1/6〕3、 目前已知绕太阳公转的行星由近到远是 <水星>、<金星>、<地球>、<火星>、<木 星>、<土星>、<天王星>、<海王星>.4、月亮绕着〔 地球 〕转,一周的时间约为〔27.3 〕天; 地球在自转的同时又绕着太 阳公转,每,公转一圈要〔 一 〕年.地球自转一圈要〔24 〕小时.5、像太阳这样自己发光的天体,叫做〔 恒 〕星;像地球这样自己不发光,环绕太阳 运行的天体,叫〔 行 〕星;像月亮这样自己不发光,环绕地球运行的天体,叫做〔卫 〕 星.6、20##10 月 15 ~ 16 日,我国宇航员〔杨利伟〕搭载 神舟 5 号 飞船在太空中环绕地 球飞行了〔14〕圈,他是中国第〔一〕 个进入宇宙空间的.7、20##10 月 12 ~ 17 日,中国 神舟 6 号 在太空中经过〔115〕小时的安全飞行,航天 员是<费俊龙>和<聂海胜>.8、1957 年,〔苏联〕发射了第一颗人造地球卫星;1961 年,世界上第一个进入宇宙空 间的是〔苏联〕航天员〔加加林〕.9、1969 年,世界上第一个登上月球的是〔 美 .国〕航天员〔阿姆斯特朗〕 .10、人们把星空分成 88 个区域,称为<星座>.11、当太阳的直射点照在斜向太阳的半球时,该半球是<夏>季,此外半球就是<冬>季.12、银河又称〔天河〕是由许许多多<恒星>构成的.13、像太阳一样的星体还有不少 ,它们都是炽热的、巨大的发光气体球,我们把它们称 为<恒星>.14、像太阳这样的恒星在银河系中有〔2000 多亿颗〕 .15、北斗七星是〔大熊星座〕的一部份, <北极星>是小熊星座中最亮的恒星.16、北斗七星的斗柄指向东是〔春分〕,斗柄指向南是〔夏季〕,斗柄指向西是〔秋分〕, 斗柄指向北是〔冬季〕.17、冲出地球最大的艰难是无法脱离〔地球引力〕的束缚.18、站在火星上,你会感觉它与地球上有些相似. 火星上,白日有璀璨的〔 天空 〕、〔 薄 云 〕、〔朝露〕和轻微的〔 霜冻 〕,但要比地球上〔 冷得多 〕.19、人类为升空而牺牲的第一人是我国明朝人〔万户〕.20、有些科学家认为,火星表面的岩石是由几十亿年前的〔洪水〕留下的.21、〔空间天文望〕远镜能够看到更远更清晰的宇宙景象.这就是著名的〔哈勃太空望 远镜〕22、世界上制作第一架天文望远镜的是〔意大利〕科学家〔伽利略〕.现在有〔光学望 远镜〕、〔射电望远镜〕、〔空间天文望远镜—哈勃太空望远镜〕.二、判断题1、太阳总是直射地球的赤道.< × >2、不能用望远镜直接看太阳.< √ >3、四季的形成与地球的公转有关.< √ >4、北斗七星是小熊星座的一部份.〔 × 〕5、银河是从东南向西北方向划开整个天空.〔 × 〕6、地球是月球的卫星.〔 × 〕7、月球上的引力惟独地球上的 1/4;.〔 × 〕8、意大利科学家伽利略制作了世界上第一架天文望远镜.〔 √ 〕三、选择题1、〔 A 〕专门接收天体发出的无线电波.A 射电望远镜B 光学望远镜C 天文望远镜2、太阳系中第二大行星是< B >.A、金星 B、土星 C、火星3、当运载火箭的速度达到< C >千米/秒时,它才会脱离地球的引力而飞向太空.A 、5.9B 、6.9C 、7.94、在太阳系的八大行星中 ,离太阳最远的行星是〔C 〕5、关于月球的描述,不正确的是〔〕A 、在月球上,两个人互相讲话却听不见B 、在月球上,种下的植物不能成活C 、在地球上重 400 牛顿的物体,在月球上也是 400 牛顿D 、月球上白日和晚上的温差近 270℃6、观察发现星座在不同时期的同一时刻的位置〔B〕.A、是固定不变的B、会慢慢向西挪移7、离地球最近的行星是〔B〕,离太阳最近的行星是〔A〕.A、水星 B、金星 C、火星 D、木星8、最亮的行星是〔B〕,最热的行星是〔B〕.A、水星 B、金星 C、火星 D、木星9、太阳系中最大的行星是〔D〕,最小的行星是〔A〕.注:九大行星最小的行星是冥王星.10、没有行星的卫星是〔A〕.A、水星 B、金星 C、火星 D、木星四、问答题1、请你设计环行山的形成的摹拟实验.答:材料:盘子、细沙、石子等.步骤:〔1〕在一个盘子里铺上约 3 厘米厚的细纱.〔2〕从不同的高度往沙盘里丢下一些相同大小的石子.〔3〕再从同一高度丢下大小不同的石子.现象:坑面积比石块的大.结论:石块扔下的高度 [力度 ]与坑面积的大小都有关系.2、你想去月球旅行吗?设想一下,去月球旅行需要做哪些准备?答:〔1〕要进行针对性的训练,包括失重训练等.〔2〕要有一艘火箭.〔3〕航天服.〔4〕特制的食物、水等. 3、花费大量的为力物力财力,甚至以牺牲宇航员的生命为代价去探索宇宙,你认为是否值得?答:值得.好处有:〔1〕探索未知世界,寻觅新文明.〔2〕改善日常生活,哺育食物13 / 15新品种<3>进行科学研究实验.4、哪些星球可能有生命?离太阳远的 ,还是离太阳近的行星?答:我认为火星的可能性比较大.因为科学家们在火星上的岩石中发现的菌状体, 认为火星可能存在着生物.我认为离太阳远的行星有生命的可能性大一些.5 已有两种太空探测器飞出我们的太阳系,其中一个带着为类的照片和地图.你能读懂它的含义吗?答:放射状的线条和类似透镜的几何图形构成为了茫茫宇宙,最下面一排的第一个圆形图案是太阳后面的 9 个小图形代表的是太阳系中的九大行星〔现在是八大行星〕 ,其中第 3 个代表地球,一男一女代表来自地球上的为类,它告诉能够截获这些信息的宇宙间的智慧生命,我们是谁,来自哪里.第 5 单元一、填空题1、〔好奇心〕总是驱使我们不停地提出问题,找出答案.2、〔提出假设〕是科学探索中一个非常重要的过程.3、〔假设〕是根据已有经验先对答案做出的猜想.4 假设是有依据的猜测.假设的依据往往来自已有的经验,但经验并不彻底可靠.5、〔魏格纳〕提出了大陆漂移说 .6、〔实验〕是创造条件,采集事物变化证据的方法.它主要有两种类型一是〔摹拟实验〕;二是〔对照实验〕 .7、假设普通用〔如果……那末…… 〕来表达.8、反映事物的内部结构、运动变化过程的实验是〔摹拟〕实验.9、对照实验是一种特殊的〔采集证据〕的方法.通过故意识地改变某个条件来证明〔改变的条件〕和〔实验结果〕的关系10、对照实验有〔1〕个条件是不相同的.11、既具有摹拟实验,又具有对照实验的性质的实验有〔摹拟环形山的形成〕、〔摹拟喷气式飞机的飞行〕等.二、判断题1、一种探索方法能解决所有问题.〔 ×〕2、假设不需要证据来验证,所有的假设都正确的.〔 ×〕3、不少重要的结论都是从提出假设开始的.〔√〕。

全新苏教版六年级科学上册1-6单元知识点汇总(全册)

全新苏教版六年级科学上册1-6单元知识点汇总(全册)

全新苏教版六年级科学上册1-6单元知识
点汇总(全册)
第一单元:认识科学
- 科学是什么
- 科学的特征和方法
- 科学家的工作
- 科学与我们的生活
第二单元:营养与消化
- 纤维素和淀粉质的区别
- 食物的分类
- 食物的营养成分和作用
- 消化系统的构成和作用
- 各种消化器官的功能
第三单元:呼吸与循环
- 呼吸的重要性
- 呼吸道的构成和作用
- 心脏的构造和功能
- 血液的成分和作用
第四单元:感觉与运动
- 感觉器官的结构和作用
- 大脑的作用
- 骨骼和肌肉的运动方式和作用
第五单元:生态与环保
- 生态系统的组成和特征
- 生态系统中的能量流动和物质循环
- 生态环境的污染和保护
第六单元:物质与能量
- 物质的属性和分类
- 物体的运动状态和做功
- 能源的种类和利用
以上是全新苏教版六年级科学上册1-6单元的全部知识点汇总,每个单元都涵盖了该主题的基本概念和相关知识,共同构成了丰富
而有趣的科学知识体系。

这些知识不仅帮助学生更好地理解自然科学的各个方面,也有助于培养他们的实验能力和科学精神。

【新教材】六年级新版苏教版科学上册全册期末单元知识点整理及期末复习试卷集

【新教材】六年级新版苏教版科学上册全册期末单元知识点整理及期末复习试卷集

苏教版(2017秋)科学六年级上册六年级上册科学第一单元知识点整理第一单元物质的变化1.蜡烛的变化1.活动:做一支蜡烛所需材料:蜡块、酒精灯、火柴、三脚架、石棉网、烧皿、试管夹、蜡烛模子、棉芯等。

制作方法:①将蜡块切成碎屑。

②加热蜡屑成蜡油。

③在模子里放入一根棉芯,将蜡油倒入模子里。

④等蜡油凝固,蜡烛就制成了。

活动注意点:在使用酒精灯时,要注意正确的方法,在制作蜡烛过程中,不要用手去触摸烧热的东西,以防止烫伤。

活动结论:蜡烛的形状发生了变化。

在制作蜡烛的过程中,蜡块经历了由固体到液体再到固体的形态变化。

但蜡烛这种物质本身没有发生变化,仍然是蜡烛。

2.实验一:点燃蜡烛,观察燃烧后的现象所需材料:烧杯、抹布、蜡烛、火柴、澄清的石灰水、白瓷碗等。

实验方法:①取一只干燥的烧杯罩在火焰上方,观察烧杯内壁的情况。

②将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方,观察烧杯内壁的变化。

③将一只白瓷碗放在火焰上方烧一会儿,观察它的底部有什么。

实验注意点:将干燥的烧杯罩在火焰上时,要用一块干抹布,以免烫手。

将白瓷碗放在火焰上方烧的时候也要用一块干抹布,以免烫手。

在实验过程中要注意用火安全。

实验现象:将一只干燥的烧杯罩在火焰上方时,烧杯内壁会有水雾出现。

将一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方时,烧杯内壁上会有一层白色固体出现。

将一只白瓷碗放在火焰上方烧一会儿,白瓷碗的底部会被熏黑了,用手抹一抹,是一层黑灰。

实验结论:蜡烛燃烧,会产生了一些新的物质,这些新物质分别是水、二氧化碳、炭黑等。

3.实验二:点燃一小张纸,观察纸的变化实验要求:点燃一小张纸,看看纸点燃后会发生怎样的变化。

实验现象:这张纸在燃烧前是白色固体,片状。

燃烧时出现红色的火光和黑色的烟雾,白色固体片状慢慢转化为黑色固体,同时放出大量的热。

燃烧后就全部转化成黑色粉末状固体。

实验结论:纸在燃烧后变成了不一样的物质,同时还发出了大量的光和热。

纸的主要原料是植物纤维,纸燃烧后生成二氧化碳和水。

苏教版六年级上册科学知识要点复习资料

苏教版六年级上册科学知识要点复习资料

1、小草和大树1、迄今为止,人们已经知道的植物大约有30万种。

2、根据茎的特点可以把植物分为两类,具有疏松、柔软、支持力弱的茎的植物,称为草本植物;具有比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物,称为木本植物。

3、草本植物的茎的共同特点:比较疏松、柔软、支持力弱。

4、木本植物的茎的共同特点:比较紧密、坚硬、支持力强。

2、植物博览会1、银杏树是我国特产,是著名的活化石植物;2、珙桐称为中国鸽子树。

3、鸟类动物的特征1、鸟类的共同特征是:体表有羽毛,取食靠喙,产卵繁殖后代2、鸟喙具有多样性,使它们适合吃不同的食物,适应不同的环境。

3、根据鸟喙的特征将下列鸟和工具进行连线北美红雀镊子沙椎鸟起钉器鹈鹕汤匙秃鹫钳子4、种类繁多的动物1、地球上已知的动物大约有150万种。

2、科学家按动物有无脊柱,把动物分为两大类:脊椎动物和无脊椎动物。

3、具有脊柱的动物叫脊椎动物,(如:哺乳动物、爬行动物、鸟类、鱼类、两栖动物)4、没有脊柱的动物叫做无脊椎动物,(如:昆虫类、虾、蜗牛、蜘蛛等)昆虫类:蚊子、苍蝇、蛾子5、根据下列描述把序号填入括号内哺乳动物鸟两栖动物鱼爬行动物昆虫①身体表面有鳞或甲,肚皮贴地爬。

()②身体分为头、胸、腹三部分,具有3对足,两对翅。

()③体表有羽毛,取食靠喙,靠产卵繁殖后代。

()④小时候在水里生活,用腮呼吸长大后在陆地生活,用肺呼吸。

()⑤终身生活在水里,用腮呼吸,用鳍游泳。

()⑥体表有毛,在“妈妈”腹中长成“小胎儿”,幼时吃母乳。

()6、科学家已经鉴别出脊椎动物有46900多种,无脊椎动物大约130万种。

5、细菌和病毒1、细菌的特点:细菌非常微小,结构简单,基本形状有球状、杆状、螺旋状三种,许多细菌可以成对、成链、成簇等形式生长,繁殖迅速。

它们飘浮在空气中,潜藏在食物、土壤、水中,甚至寄生在人和其他动植物的体内。

2、病毒的特点:病毒比细菌小得多,不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞里面。

3、细菌和病毒对人类使和动植物的影响:它们能使人类和动植物患上各种各样的疾病,如麻疹是由病毒感染引起的,患流行性感冒是由于感染了流行性感冒病毒等。

苏教版六年级科学上册各单元综合复习题精选

苏教版六年级科学上册各单元综合复习题精选

苏教版小学六年级科学上册各单元复习题精选第1单元一、填空题1、【细菌】、【霉】、【病毒】要用显微镜才能看清楚,所以通常把它们称作【微生物】。

微生物分为【细菌】、【霉】、【病毒】三类,它们是不同种类的微生物。

在【空气中】、【水中】、【泥土里】、【动植物体内和体表】等地方都存在微生物。

2、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家【列文虎克】。

他用自制的显微镜观察到了能够游动的【微生物】,为人类敲开了认识【微生物】的大门。

3.微生物是一类个体【微小】的生命体,只能用【微米】甚至更小的单位【纳米】来衡量,绝大多数的微生物只有在【显微镜】下才能看到。

4.使用显微镜是要很小心,镜头不要碰着【盖玻片】。

显微镜中的两个透镜的焦距【不相同】,对着物体的透镜焦距【小】叫做【物镜】,对着眼睛的透镜焦距较【大】,叫做【目镜】5.使牛奶发酵成酸奶的细菌是【乳酸菌】,细菌的三种基本形态是【杆菌】、【球菌】、【螺旋菌】。

有的细菌利用阳光自己制造食物,有的细菌则从动植物身上吸收养料。

细菌繁殖很快,一个细菌可以在几小时内繁殖出【几百万】甚至【上亿个】后代。

6.益生菌对人体健康有益,可以分为【双歧杆菌】、【嗜酸乳杆菌】、【干酪乳杆菌】。

7、在适宜的温度下,(乳酸菌)会使牛奶发酵变成酸奶。

做泡菜、做面包都要利用【酵母菌】。

饮用了变质的酸奶,会引起【腹泻】、【消化不良】、甚至【中毒】。

8、危害人类健康的病毒和细菌叫做【病菌】。

细菌和病毒一样,会引发和传播疾病。

但是,它也有功劳:例如人们利用细菌可以【加工食品】、【生产药品】、【净化环境】【生产燃料】。

9、许多传染病是由【病菌】引起的。

用【捂住鼻子打喷嚏】、【用热水冲洗筷子】、【勤用肥皂洗手】等方法可以减少致病细菌的传播。

10.我见过的霉的形状有【绒毛状】、【棉絮状】、[网狀],颜色有【绿色】、【灰色】等。

11.霉是有生命的,它具有【需要呼吸】、【能生长繁殖】、【需要营养】等一系列生命特征。

苏教版六年级上册科学知识点总结复习资料

苏教版六年级上册科学知识点总结复习资料

六年级科学上册复习资料第一单元显微镜下的世界1、水滴里的生物1、我们可以用放大镜和显微镜观察微生物。

2、微生物是个体微小,分部极广的生命体,绝大多数要用显微镜才能看到。

3、列文虎克是第一个发现微生物的人。

4、微生物个体微小,只能用微米甚至更小的单位“埃”来衡量,因此人类用肉眼难以看到它们。

5、一滴水里有:鼓藻、草履虫、钓钟虫、水蚤、轮虫。

6、制作“小水塘”的方法:(1)在一个干净的广口瓶中加入三分之二的冷水;(2)将一些腐烂的和新鲜的叶子、草撕碎后放入水中,并加进一把土;(3)将瓶子放在有阳光的窗户附近,三周后,利用放大镜就可以看见水里的变化了。

7、微生物是一类非常微小的生命体,通常要借助显微镜才可以看清楚。

8、列文虎克发现了微生物:第一个揭开微生物秘密的人是列文虎克。

列文虎克有一个特殊的业余爱好—制作放大镜和显微镜。

他不但用自制的显微镜观察研究纺织品的纤维、树叶和花朵、蜜蜂蛰人的“针”、蚊子叮人的“嘴”,还观察了井水、雨水、污水……发现了能够游动的微生物,为人类敲开了认识微生物的大门。

9、微生物主要分布在哪些地方?答:微生物在大自然中分布极广,空气中、水中、泥土里、动植物的体内和体表……都有微生物。

水滴中的那些小家伙,还有细菌、霉、病毒,都是不同种类的微生物。

10、各种各样的微生物:变形虫、啤酒中的酵母菌、病毒、海洋中的硅藻也是一种微生物。

11、在日常生活中,在哪儿可以找到微生物的踪迹?你能用什么方法证明它们是有生命的?答:日常生活中微生物的踪迹有:瓜果上的霉菌、墙角地缝中的霉菌、人体皮肤上的细菌、空气中漂浮的病菌等等。

我们可以通过发现霉斑在慢慢扩大等证明它们是有生命的。

12、使用显微镜时应注意的问题有哪些?答:(1)反光镜不能直接对着太阳,否则会伤害眼睛;(2)使用时要小心,镜头不要碰着盖玻片;(3)不能用手触摸目镜和物镜。

13、微生物的特点是什么?答:微生物的特点是:种类繁多,分布极广,代谢类型多,代谢强度高,生长繁殖快,容易变异。

苏教版六年级科学上册期末复习资料

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苏教版六年级科学上册期末复习资料第一单元显微镜下的世界一、1、微生物是一类非常微小的生命体。

分布极广,空气中、水中、泥土里、动植物体内和体表都有。

细菌、霉、病毒,要用显微镜才能看清楚,是不同种类的(微生物)。

2、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家(列文虎克)。

3、绝大多的微生物只有在(显微镜)下才能看到。

4、自制酸奶要放入冰箱冷藏,但不能存放太久。

吃变质的酸奶会引起腹泻、消化不良,甚至中毒!5、在适宜的温度下,(乳酸菌)会使牛奶发酵变成酸奶。

6、细菌体极微小,有三种基本形态:球菌、杆菌、螺旋菌。

7、细菌也要“吃”食物。

有的利用阳光自己制造食物,有的从动植物身上吸收养料。

如,牙齿表面的细菌靠食物的残渣生活。

8、细菌繁殖很快,一个细菌在数小时内可以繁殖出几百万甚至上亿个后代。

9、细菌的功:(生产腐殖质)、(生产食物)、(生产药品和生物塑料)、(净化环境)、(生产然料)等。

细菌的过:(会致病)。

10、危害人类健康的病毒和细菌叫做(病菌)。

许多传染病是由(病菌)引起的。

11、减少致病细菌的传播:(捂住鼻子打喷嚏)、(用热水冲洗筷子)、(勤用肥皂洗手)。

12、物体在(温暖)和(潮湿)的环境条件下,容易发霉。

13、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌,这种物质叫做(青霉素)。

青霉菌是英国细菌学家(XXX)发现的。

14、霉的功:人类利用霉菌(制酱)、(做腐乳)、(生产农药)、(发酵饲料)等。

霉的过:霉菌会(造成食物或其他物品变质);(危害人的健康,引起动植物病变。

15、(细胞)是构成生物体的基本单位。

大多数细胞都是非常小的,要借助显微镜才能看清,但个别细胞却很大,如鸡蛋中的蛋黄。

16、最初发现细胞的是英国物理学家和天文学家(XXX)。

17、生物体的生长发育过程,就是细胞的生长发育过程;生物体的衰老、死亡,也是由细胞的衰老、死亡造成的。

二、1、使用显微镜里要注意什么?答:(1)反光镜不能直接对着太阳,否则会伤害眼睛。

苏教版六年级科学上册复习资料,精品系列

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苏教版小学《科学》六年级上册期末复习检测题第一单元显微镜下的世界一、填空题:1、细菌、霉、病毒是不同种类的(微生物)。

2、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家(列文虎克)。

3、绝大多数的微生物只有在(显微镜)下才能看到。

4、细菌、霉及病毒,要用显微镜才能看清楚,所以通常把它们称作(微生物)。

5、在适宜的温度下,(乳酸菌)会使牛奶发酵变成酸奶。

6、利用细菌可以(加工食品)、(生产药品)、(净化环境)、(生产燃料)。

7、危害人类健康的病毒和细菌叫做(病菌)。

8、许多传染病是由(病菌)引起的。

用(捂住鼻子打喷嚏)、(用热水冲洗筷子)、(勤用肥皂洗手)等方法可以减少致病细菌的传播。

9、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌,这种物质叫做(青霉素)。

10、物体在(温暖)和(潮湿)的环境条件下,容易发霉。

11、(细胞)是构成生物体的基本单位。

12、细胞有不同的(形状)、(大小)和(功能)。

二、问答题:1、使用显微镜时要注意什么?答:(1)反光镜不能直接对着太阳,否则会伤害眼睛。

(2)使用时要小心,镜头不要碰着玻片。

(3)不能用手触摸目镜和物镜。

2、怎样防止食物和物品发霉?答:(1)真空包装;(2)放干燥剂(3)低温保存;(4)太阳暴晒。

3、你知道伤口化脓是怎么回事?答:当人体遇到病菌入侵时,白细胞便会与病菌展开激战。

在消灭这些入侵者时,白细胞也会有很大的伤亡。

“脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体。

4、请你设计如何自制酸奶?答:材料:牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、温度计、锅、高压锅等。

步骤:(1)在鲜牛奶里加入1~2勺白糖,煮开几分钟。

(2)待牛奶冷却到35~40℃,加入两勺酸奶,仔细搅匀。

(3)再倒进消毒过的保温容器里,盖上盖子。

(4)保温5~6小时后,酸奶就做成了。

现象:牛奶变成了粘稠的酸奶。

结论:乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。

5、请你设计馒头发霉的实验。

答:材料:湿馒头、干馒头、塑料袋等。

步骤:(1)把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上。

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苏教版小学《科学》六年级上册期末复习重点第一单元显微镜下的世界一、填空题:1、细菌、霉、病毒是不同种类的(微生物)。

2、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家(列文虎克)。

3、绝大多数的微生物只有在(显微镜)下才能看到。

4、细菌、霉及病毒,要用显微镜才能看清楚,所以通常把它们称作(微生物)。

5、在适宜的温度下,(乳酸菌)会使牛奶发酵变成酸奶。

6、利用细菌可以(加工食品)、(生产药品)、(净化环境)、(生产燃料)。

7、危害人类健康的病毒和细菌叫做(病菌)。

8、许多传染病是由(病菌)引起的。

用(捂住鼻子打喷嚏)、(用热水冲洗筷子)、(勤用肥皂洗手)等方法可以减少致病细菌的传播。

9、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌,这种物质叫做(青霉素)。

10、物体在(温暖)和(潮湿)的环境条件下,容易发霉。

11、(细胞)是构成生物体的基本单位。

12、细胞有不同的(形状)、(大小)和(功能)。

二、问答题:1、使用显微镜时要注意什么?答:(1)反光镜不能直接对着太阳,否则会伤害眼睛。

(2)使用时要小心,镜头不要碰着玻片。

(3)不能用手触摸目镜和物镜。

2、怎样防止食物和物品发霉?答:(1)真空包装;(2)放干燥剂(3)低温保存;(4)太阳暴晒。

3、你知道伤口化脓是怎么回事?答:当人体遇到病菌入侵时,白细胞便会与病菌展开激战。

在消灭这些入侵者时,白细胞也会有很大的伤亡。

“脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体。

4、请你设计如何自制酸奶?答:材料:牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、温度计、锅、高压锅等。

步骤:(1)在鲜牛奶里加入1~2勺白糖,煮开几分钟。

(2)待牛奶冷却到35~40℃,加入两勺酸奶,仔细搅匀。

(3)再倒进消毒过的保温容器里,盖上盖子。

(4)保温5~6小时后,酸奶就做成了。

现象:牛奶变成了粘稠的酸奶。

结论:乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。

5、请你设计馒头发霉的实验。

答:材料:湿馒头、干馒头、塑料袋等。

步骤:(1)把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上。

(2)把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上。

5天后观察它们。

现象:湿馒头发霉了,干馒头没有发霉。

结论:温暖、潮湿的馒头容易发霉。

第二单元我们的地球一、填空题:1、按照火山活动的历史,可分为:(活火山)、(死火山)、(休眠火山)。

2、古代的人们凭直觉来认识地球,提出了(天圆地方)的猜想。

3、麦哲伦的航行是人类第一次成功的(环球航行)。

4、在长期的(风吹日晒)、(雨水冲刷)、(生物破坏)等作用下,地表岩石破碎的过程叫做(风化)。

5、地球赤道周长是(40091)千米。

6、地球赤道半径是(6378)千米。

7、我国科学家张衡发明了世界上第一架自动测定地震方位的仪器(候风地动仪)。

8、地球表面的主要地形地貌有:(高原)、(平原)、(湿地)、(峡谷)、(沙漠)、(海洋和岛屿)。

9、七大洲有:(北美洲)、(南美洲)、(欧洲)、(亚洲)、(非洲)、(大洋洲)、(南极洲)。

10、四大洋有:(大西洋)、(太平洋)、(印度洋)、(北冰洋)。

11、地球的内部分为:(地壳)、(地幔)、(地核)。

二、问答题:1、请你设计地球的形状模拟实验?答:材料:地球仪、纸做的小船、火柴梗等。

步骤:(1)用纸做的一只小船,插一根火柴梗作为桅杆。

(2)让船在地球仪上模拟航行。

(3)观察船进港,有什么发现?我的发现:先看见进港船只的桅杆,再逐渐看见船身;出港的船只,则总是船身先消失,然后桅杆才逐渐隐没在海平面下。

结论:地球是球形。

2、请你设计火山喷发的模拟实验?答:材料:铁盒、土豆泥、番茄酱、铁架台、酒精灯等。

步骤:(1)在铁盒子里放一些土豆,做成山的形状,并在土豆泥中间挖一个小洞。

(2)往洞里倒入一定量的番茄酱,用薄薄的一层土豆泥封住洞口。

(3)将铁盒子放到铁架台上,用酒精灯加热,观察受热后番茄酱的外溢现象。

现象:番茄酱向外溢出。

结论:这个实验说明,火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。

3、请你设计地震的模拟实验?答:材料:毛巾、细干木棍等。

步骤:(1)把桌上的毛巾叠成几层,平放在桌上,两手按住毛巾的两头,向中间挤压,观察毛巾会发生什么变化?(2)用手握住木棍两端,用力将它压弯、直至压断。

注意当木棍被压断时,你听到什么声音?手有什么感觉?现象:毛巾会发生弯曲,成了褶皱状;木棍被压断时,听到“啪”的声响,同时手有强烈的震颤感。

结论:地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱,褶皱突然断裂时大地剧烈震动,释放出巨大的能量,造成严重破坏,这就是地震。

4、当地震发生时,你怎么保护自己?答:在地震来临时,如果在屋子里,你应该就地避险;如果在屋子外,你应该向空旷安全处疏散。

第三单元《物质的变化》一、填空题:1、蜡块在加热时,会从(固体)变成(液体),冷却时会从(液体)变成(固体)。

2、物质的变化可以分为两大类:一类是(形态的变化,没有生成新物质),另一类是(会生成新物质的变化)。

3、产生新物质的变化,可以从(颜色的改变)、(产生沉淀或气泡)、以及(发光发热)、(性质改变)等现象加以判断。

4、铁生锈的原因是铁与(水)和(空气)接触。

5、一块铁完全生锈后,(体积)可胀大8倍。

6、防止铁生锈的基本方法有:(擦去水分)、(喷漆)、(覆盖搪瓷)、(电镀)、(涂沥青)、(制成不锈钢)。

7、能够使紫甘蓝水变红的物质,称为(酸性物质)。

8、能够使紫甘蓝水变绿的物质,称为(碱性物质)。

9、你剧烈运动时,会感到肌肉酸痛,那是因为肌肉里产生了(酸性物质)。

10、指示剂的作用是能够分辨物质的(酸碱性)。

二、问答题:1、对于油污,单用水是洗不干净的,用肥皂则可以洗干净。

为什么?答:这是因为溶解在水中的肥皂就像一个人,一只手拉着油,另一只手拉着水。

当我们揉搓衣物的时候,肥皂渗透到织物和油污中间,拉着油污“投身”到水中。

这样,原来不相溶的油和水,就变成“油水交融”的污水了,随着多次的漂洗、拧干,衣物也就洗干净了。

2、请你设计蜡烛变化的实验。

答:材料:蜡烛、烧杯、澄清的石灰水、三脚架、酒精灯、燃烧皿(白瓷)、石棉网等。

步骤:(1)取一只干燥的烧杯,罩在火焰上方。

(2)将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯,重新罩在火焰上方。

(3)将一只白瓷的燃烧皿盖在蜡烛火焰上方,过一会儿取下白瓷燃烧皿,观察它的底部。

现象:感燥的烧杯内没有什么;内壁涂有澄清石灰水的烧杯,有浑浊(像雾);白瓷燃烧皿底部有黑的。

结论:蜡烛燃烧后生成一种新的物质。

3、请你设计变色花实验。

答:材料:紫甘蓝水、碱水、毛笔、白醋、纸花等。

步骤:(1)用毛笔在“花瓣“上抹白醋。

(2)在“叶子“上抹碱水。

(3)往纸花上喷一些紫甘蓝水。

看一看纸花变成什么颜色?现象:纸花的“花瓣“变成红色,”叶子“变成绿色。

结论:这说明指示剂辨别身边常见物质的酸碱性。

第四单元《探索宇宙》一、填空题:1、地球在自转的同时又绕着太阳公转,公转一圈的时间为(一年)。

2、月球绕地球一周的时间约为(27.3)天。

3、人们把星空分成88个区域,称为(星座)。

4、月球上没有(空气),也没有(液态水)。

5、月球表面(温差)很大,最高可达100℃,最低可降至零下170℃。

6、(北极星)是小熊星座中最亮的恒星。

7、当太阳的直射点照在斜向太阳的半球时,该半球是(夏)季,另外半球就是(冬)季。

8、八大行星是:(水星)、(金星)、(地球)、(火星)、(木星)、(土星)、(天王星)、(海王星)。

9、银河是由许许多多( 恒星 )构成的。

10、像太阳一样的星体还有很多,它们都是炽热的、巨大的发光气体球,我们把它们称为(恒星)。

11、中国第一位进入太空的航天员是(杨利伟)。

12、中国“神舟6号”航天员是(费俊龙)和(聂海胜)。

问答题:请你设计环行山的形成的模拟实验。

答:材料:盘子、细沙、石子等。

步骤:(1)在一个盘子里铺上约3厘米厚的细纱。

(2)从不同的高度往沙盘里丢下一些相同大小的石子。

(3)再从同一高度丢下大小不同的石子。

现象:坑面积比石块的大。

结论:石块扔下的高度[力度]与坑面积的大小都有关系。

第五单元《假设与实验》一、填空题:1、(好奇心)总是驱使我们不停地提出问题,找出答案。

2、(假设)是根据已有经验先对答案做出的猜想。

3、(魏格纳)提出了“大陆漂移说”。

4、(实验)是制造条件,收集事物变化证据的方法。

它主要有两种类型一是(模拟实验);二是(对比实验)。

5、假设一般用(如果……那么……)来表达。

二、问答题:1、做科学实验时,应注意什么?答:做科学的实验,要学会控制。

一要注意每次都在公平的或均等条件下进行;二要注意每次只能选择一个变化的因素;三要注意确定变化时需要观察的项目。

2、你做过的模拟实验、对比实验各有哪些?答:我做过的模拟实验有:雨的形成、昼夜的形成、火山爆发等。

对比实验有:种子萌发的实验、水蒸发快慢的实验、模拟喷气式飞机的实验、食盐的溶解快慢实验等。

苏教版六年级科学(上册)期末试卷班级:姓名:得分:一、填空题1、月亮绕着()转,一周的时间约为()天;地球绕()公转,每公转一圈要()年。

2、()总是驱使我们不停地提出问题,找出答案。

3、()是根据已有经验先对答案做出的猜想。

4、地球表面的主要地形地貌有()、()、()、()、()、()。

5、微生物是一类非常微小的生命体,通常要借助()才可以看清楚。

6、牛奶能变成酸奶,是因为酸奶中有一种名为()的细菌。

7、食物通常在()和()的环境下容易发霉。

8、()是构成生物体的基本单位,皮肤、骨骼、肌肉、血液和脂肪等都是由这种微小结构组成。

9、岩石被风、水、冰或重力磨蚀、搬运的过程叫()。

10、我们做“火山爆发”实验,用的是()实验法;做“馒头发霉”实验,用的是()实验法。

二、选择题1、世界上第一个以实践来验证地球是球形的人是()A、张衡B、亚里士多德C、哥伦布D、麦哲伦2、我们人为地把地球分成了不同的圈层,由外向内分别是()A、内核、外核、地幔B、地核、地壳、地幔C、地核、地幔、地壳D、地壳、地幔、地核3、人类的哪些活动不会改变地表()A、拦河筑坝B、种植庄稼C、开采矿石D、围海造田4、下面没有产生新物质的变化是()A、生鸡蛋变成熟鸡蛋B、面粉做成馒头C、火柴燃烧D、铁水变钢锭5、铁钉在什么地方会生锈()A、绝对无水的空气中B、煮沸过的蒸馏水里C、有氧气、二氧化碳和盐的水里D、浸泡在植物油里6、中国第一个进入太空的航天员是()A、杨利伟B、阿姆斯特朗C、加加林D、费俊龙、聂海胜7、人类使用望远镜、运载火箭、各种航天器去探索宇宙,世界上第一架天文望远镜的制作人是()A、法国科学家卡蒂娅·喀夫特和摩希斯·喀夫特B、英国科学家弗莱明C、意大利科学家伽利略D、英国科学家胡克8、在成长过程中,我们的身体会发生一些变化,对待这些变化不正确的方式是()A、女孩子要避免着凉,适当运动B、不吸烟、不酗酒C、穿高跟鞋很美观,要多穿D、不拔胡须,那会损伤毛囊,使细菌侵入人体9、产生地震的主要原因是()A、地壳的运动B、地下的温度太高C、人类的活动10、()的做法是正确的。

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