教师关于践行社会主义核心价值观优秀演讲稿
践行社会主义核心价值观的演讲稿五篇
践⾏社会主义核⼼价值观的演讲稿五篇社会主义核⼼价值观，它从国家、社会、个⼈三个不同层⾯，确⽴了正确的价值取向，树⽴了共同奋⽃⽬标，诠释了中华民族价值取向的精髓。
⼀起来看看践⾏社会主义核⼼价值观的演讲稿五篇，欢迎查阅!践⾏社会主义核⼼价值观的演讲稿1什么是社会主义核⼼价值观?⽤⼆⼗四个字分三个层次可以精辟的概括内涵：从国家层⾯看，是富强、民主、⽂明、和谐;从社会层⾯看，是⾃由、平等、公正、法治;从公民个⼈层⾯看，是爱国、敬业、诚信、友善。
社会主义核⼼价值观是中国特⾊社会主义的主流意识形态，是公民思想道德建设的核⼼，是学校德育⼯作的灵魂，是当代青年正确的价值取向，我们作为学⽣，毫⽆疑问要树⽴社会主义核⼼价值观，⼤⼒践⾏社会主义核⼼价值。
践⾏社会主义核⼼价值观，要凝聚正能量、传递正能量。
正能量就是⼀种正⽓，⼀种积极向上的精神。
在学校，遵守校规、尊敬⽼师、团结同学、助⼈为乐等等，都是正能量，只有从⼩做起，才能渐渐发展到社会。
优秀学⽣⼲部，三好学⽣、⽂明班级、优秀⼲部等，都是正能量，是我们学校的正能量，也是践⾏社会主义核⼼价值观的榜样。
我们应当在学校⼤量凝聚这些正能量，传递这些正能量。
⼀个国家只有凝聚正能量才能富强、民主、⽂明、和谐;⼀个社会层只有凝聚正能量才能⾃由、平等、公正、法治;⼀个学校只有凝聚正能量才能稳定、发展、积极向上;⼀个⼈只须凝聚正能量才能⾃信、积极、乐观、向上。
正能量更是践⾏社会主义核⼼价值观的重点。
践⾏社会主义核⼼价值观的演讲稿2社会主义核⼼价值观，是指⼈们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度。
不同的国家、不同的民族、不同的社会，有着不同的核⼼价值观。
新中国的社会主义核⼼价值观包括了理想信念、民主法制、忠诚爱国、以⼈为本、公平正义、和谐⽂明、敬业奉献。
任何价值观都存在于社会之中，体现在社会之中。
在古代的中国，国民以忠君爱民为本，历史上出现了家喻户晓的狄仁杰、包拯、商鞅、岳飞等⼈物。
社会主义价值观演讲稿教师践行社会主义核心价值观优秀演讲稿
社会主义价值观演讲教师践行社会主义核心价值观优秀演讲稿稿将社会主义核心价值观教育与德育工作相结合，积极贯彻德育首位，和谐发展，因材施教，的办学理念，把立德树人作为学校工作的根本。
下面是小编为大家整理了教师践行社会主义核心价值观优秀演讲稿，欢迎参考。
教师践行社会主义核心价值观优秀演讲稿篇 1 尊敬的各位专家和同仁 :大家好 !我演讲的题目是《践行社会主义核心价值观 ,做一名“四有”的好老师》。
党的以十二个词从国家、社会、个人三个层面提出了“富强、明主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”24个字的社会主义核心价值观。
社会主义核心价值观，是一种信仰，更是一种力量，如同心灵的灯塔，不屈的脊梁，高扬的旗帜。
人生有了它，就会明亮航程，高奏凯歌;事业有了它，就会高标前行，追求卓越。
在知识化、信息全球化的今天，我们每一个公民，应有什么样的价值观?确立什么样的人生追求 ?如何实现自我的人生价值?“我为人人，”是一种人生价值观; “人人为我”是另一种人生价值观。
臧克家在《有的人》这首诗中道出了下面两种人，一种是“他活着别人就不能活”的人，另一种是“他活着为了多数人更好的活”的人，前一种遭人唾弃而遗臭万年，后一种受人敬仰而永垂不朽。
我和同仁乐为红烛甘为人梯，人民赋予了我们“人类灵魂工程师”的称号，祖国交给我们“托起明天希望”的重任。
教师就是用人类最崇高的思想，高尚的道德去塑造学生的灵魂，引导学生形成良好行为习惯，塑造人类灵魂的神圣职责。
在孩子们的眼里老师是万能的圣人，“讲故事、说儿歌、诗词歌赋、吹拉弹唱”必然是我们的拿手好菜。
在孩子们的眼里老师是圣洁的天使。
我是一名平凡的人民教师，我一直坚信，有爱心，有微笑，教育才有灵魂。
“乐教爱生、无私奉献、励志创新”理应成为我们的师德之魂，师爱之本。
而师爱则是这天底下最高洁最神圣的爱，它比阳光更温暖，比春风更和煦，比母爱更细腻，比父爱更仁慈。
这就是我追求的人生价值观。
教师社会主义核心价值观演讲稿
教师社会主义核心价值观演讲稿（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师如何践行社会主义核心价值观演讲稿
教师如何践行社会主义核心价值观演讲稿尊敬的领导、亲爱的同事们、亲爱的学生们：大家好！我今天的演讲题目是《教师如何践行社会主义核心价值观》。
社会主义核心价值观是我们党在新时代对我国社会主义建设提出的总要求，也是培养社会主义建设者和接班人的根本任务。
作为一名教师，我们肩负着引领未来的重要使命，也是实践社会主义核心价值观的重要表现者。
首先，在课堂教学中践行社会主义核心价值观是我们教师的重要任务之一。
从小学到大学，我们以培养学生的全面发展为出发点，将社会主义核心价值观渗透在各个学科的教学中。
比如，在语文课上，我们会引导学生培养优秀的品德修养，让学生在阅读中感受到社会主义核心价值观的思想内涵；在数学课上，我们注重培养学生的合作意识和竞争意识，引导他们遵循公平、公正的原则；在英语课上，我们注重培养学生的国际视野和跨文化交流能力，让他们感受到社会主义核心价值观的开放与包容。
其次，作为教师要以身作则，以自身的言行践行社会主义核心价值观。
教师是学生的楷模和榜样，他们的一言一行都会直接或间接地影响到学生的行为和价值观。
因此，我们教师应该时刻注意自己的言行，言传身教，用实际行动引导学生进行正确的判断和选择。
在日常工作中，教师应该具备良好的敬业精神，保持对教育事业的热爱和责任感，用心去教书育人。
同时，要尊重学生的个性差异，不歧视、不偏袒任何一个学生，平等对待每一个学生。
只有这样，学生才会感受到公平与正义，树立正确的人生观和价值观。
此外，教师还应该积极参与社会公益活动，以实际行动体现社会主义核心价值观。
比如，积极参与扶贫帮困活动，关爱弱势群体；参与环境保护活动，倡导绿色生活；参与志愿服务活动，传递爱心和温暖。
通过这些社会实践活动，我们可以向学生树立正确的价值观念，激励他们关心社会、服务社会，成为有社会责任感和公民意识的人。
最后，教师还应该注重培养学生的创新精神和实践能力。
在新时代，要培养学生具备自主创新能力和批判思维能力，这是学生适应社会发展的必备素质。
践行社会主义核心价值观教师节演讲稿
践行社会主义核心价值观教师节演讲稿尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我们迎来了教师节这个特殊的日子。
回眸往前，我们是多么幸运，能够一路走来，聚在这里庆祝教师节。
本次演讲，我想与大家分享我的一些感慨和心得，从一个教师的角度，探讨如何践行社会主义核心价值观。
教师的职责和使命作为一名教师，我们的职责和使命是传递知识、塑造人格、培养人才，为构建社会主义现代化国家贡献自己的力量。
教育是实现“人民美好生活”的重要方式之一，而教师则是教育事业的中坚力量。
教师的地位与作用不仅仅体现在教育教学之中，更展现了教师对社会发展和进步的贡献。
一方面，教师肩负着培养人才的使命，他们为将来的社会建设培养着精英，为民族和国家的发展做出了巨大的贡献；另一方面，教师更是引领时代潮流的重要力量，在社会发展的大潮之中，他们积极践行“有事业心、有社会责任感”的精神，将个人的价值与企业、社会紧密融合，为社会的进步和发展奉献出自己的一份力量。
社会主义核心价值观社会主义核心价值观是中国特色社会主义伟大事业的重要理论制度成果，是中国特色社会主义道路、理论、制度的重要组成部分。
社会主义核心价值观是指社会主义核心价值体系中的核心，是引领全国各族人民合力构建中国梦的价值指南。
社会主义核心价值观包括：爱国主义、集体主义、社会主义思想道德、中华传统美德、法治精神、诚实守信、友善和谐共处、勤俭节约、生态文明等九个方面，这些价值观是引领我们建设新时代中国特色社会主义的思想方向和道德基石，是我们践行社会主义建设目标的重要指导。
教师践行社会主义核心价值观的实践要把社会主义核心价值观落实到教育教学之中，教师需要做到以下几点：以身作则，做好思想引领教师是学生的楷模，他们的价值观和行为举止总是对学生产生着深远的影响。
为了让学生更好地践行社会主义核心价值观，教师就要率先垂范，以身作则，做好思想引领。
教师要以一种积极向上的态度去面对生活、工作和学生，以诚信、正直、务实、创新的品质，为学生营造积极向上的风气。
教师社会主义核心价值观演讲稿
教师社会主义核心价值观演讲稿各位领导，各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，非常荣幸地向大家演讲，演讲的主题是教师社会主义核心价值观。
作为一名教师，我们肩负着培养社会主义建设者和接班人的重要使命，我们要以身作则，引领学生树立正确的核心价值观，培养社会主义核心价值观的合格传人。
首先，我们要坚持以爱国主义为核心的价值取向。
爱国主义是中华民族优良传统和中华民族精神的核心，作为教师，我们要引导学生热爱祖国，热爱人民，树立正确的国家观念和民族观念，培养学生热爱祖国、忠于祖国的情感。
其次，我们要坚持以集体主义为核心的价值取向。
集体主义是社会主义核心价值观的重要内容之一，它强调个人利益服从集体利益，强调个人奉献精神和团队合作精神。
作为教师，我们要引导学生树立正确的人际关系观，培养学生团结互助、诚实守信的品质，增强学生的集体荣誉感和集体责任感。
再次，我们要坚持以社会主义核心价值观为引领的教育理念。
社会主义核心价值观是中国特色社会主义文化的灵魂，是教育事业的根本任务。
作为教师，我们要把社会主义核心价值观融入教育教学全过程，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生的爱国情怀和社会责任感，使他们成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
最后，我们要坚持以文明和谐为核心的社会风尚。
文明和谐是社会主义核心价值观的重要内容，也是我们建设社会主义现代化国家的迫切需要。
作为教师，我们要以身作则，引导学生树立文明健康的生活方式，培养学生良好的行为习惯和社会交往能力，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
在新时代，我们要坚定不移地培养社会主义核心价值观的合格传人，引导学生牢固树立正确的核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
谢谢大家！。
教师践行社会主义核心价值观演讲稿优秀范文
教师践行社会主义核心价值观演讲稿优秀范文【第一篇】教师践行社会主义核心价值观演讲稿优秀范文社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本职体现，是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
建设社会主义核心价值体系是构建中国特色社会主义事业的重要条件。
作为一名新时代的人民教师，更应该把社会主义核心价值体系践行到教育教学工作当中，有助于帮助青少年坚定理想和信念，建立道德规范，不断提高其自身的思想政治素质和综合素质。
一、树立爱岗敬业、关爱学生的思想是教师价值观的基本目标。
教师担负着为社会主义事业培养建设者和接班人的重任，这不仅要求教师向学生传授知识，而且要求教师要无微不致地关爱、管理学生，用自己的言行、信仰去感染学生，更要以自己的人格魅力去影响、带动学生，培养学生的品德和能力，健全学生的心理和体魄，教会他们做人的道理。
因此教师自身必须具备较高的职业道德和坚定的信仰以及在新形势下较高的政治鉴别力和较强的政治敏锐性，从而在“传道、授业、解惑”过程中帮助学生形成正确的世界观、价值观和人生观，找准人生奋斗的正确方向。
做一名爱岗的教师，首先要有责任感。
责任感能激发人的潜能，也能唤醒人的良知;有责任感的教师，总是全身心投入教育教学之中，真正关爱学生。
而失去责任感的教师不仅丧失自身的发展，同时也必将在麻木中失去教育的良知。
那些“事不关己，高高挂起”的局外人态度，得过且过、和尚撞钟的混沌状态，自由散漫、无所事事、无所谓的行为，随随便便邋里邋遢的品行，诸如此类的教育教学怪现象就随之而生。
做一名敬业的教师，必须要有一种职业的敬畏感。
一个敬畏工作的人，面对要做的事情，没有消极怠工的情绪。
因为有发自内心的做人准则和道德标准，他的内心是安定的、平和的，他会提高自身的修养，自觉约束不端行为。
“以心灵感召心灵，以激情唤起激情，以智慧启迪智慧，以灵魂丰富灵魂”，才能收到“教育无痕，润物无声”的效果。
二、营造刻苦钻研，严谨笃学的学风是教师实践价值观的重要途径。
教师践行社会主义核心价值观演讲稿
教师践行社会主义核心价值观演讲稿教师践行社会主义核心价值观演讲稿【篇1】各位领导、老师大家好：今天，我与大家分享的话题是：用爱心，铺就成长之路。
去年教师节，看望师生时做出好老师的标准，好老师要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心。
作为新时期的年轻教师，我们要认真践行社会主义核心价值观，用爱心铺就成长之路。
教育就是一份爱的事业，从事教育工作的人都懂得教育的核心是爱，热爱教育事业，热爱学生是每一个教育工作者师德中最为重要的一点。
爱是陶行知先生毕生事业的灵魂，陶先生说过：教育不能没有爱没有爱就没有教育。
教师只有对这份教育事业，对这群孩子从心底散发出的爱，才能赢得社会的肯定，学生的尊重。
正如陶行知先生所说：不要你的金，不要你的银，只要你的心。
陶行知先生是教育先模，在他的金玉良言中，我们看到了充满爱意的真教育，看到了公正无私的真教育，看到了智慧创新的真教育，在字里行间中我读懂了应该怎样做一个有爱的老师。
在工作中要拥有一颗强烈的责任心，时时处处尽心尽责，因为心中有爱，所以才能更负责，当家长把孩子交到老师的手中，教师应把责任烙在心中，我们为孩子的每一滴进步欢呼雀跃，为孩子每一次犯错揪心不已，孩子的身心健康更是让我们牵肠挂肚，教育无小事，每一个老师因心中有爱才能真正做到眼到、心到，手到，时刻把每个孩子的健康快乐成长放心里，因心中有爱才更能体会到肩上那份沉甸甸的责任。
我们的日常工作繁琐、细微，学生的吃喝拉撒睡全要管，没有那份细心呵护，耐心教育，是做不好工作的。
学生感冒发烧了，我们要想办法解决，学生捣乱违反纪律了，我们要耐心的教育，学生成绩退不了，我们更要细致入微的分析原因。
作为教师，没有那份爱生如子的心，也是做不好的。
只有打心底里爱上这个事业，这群孩子，把心放进爱中，把爱融进心中，用心把爱撒到每一个细节中，做个每分每秒都在关注爱护孩子的有心人。
这让我更能深切体会陶先生的：真教育是心心相印的活动，惟独从心里发出来的，才能打到心的深处拥有爱心是做一个好教师的前提，而这从心底自然而生，由衷而发的爱，更是教师人格的灵魂，师德的核心。
社会主义核心价值观演讲稿范文3篇
社会主义核心价值观演讲稿范文一：尊敬的各位领导，亲爱的各位朋友：大家好!今天我演讲的题目是“用青春践行新时代的主旋律”在这草长莺飞、桃李争妍的美好春光里，在全市深入开展党的群众路线教育实践活动的热潮中，我们齐聚在一起共同探讨如何践行社会主义核心价值观。
什么是社会主义核心价值观?如何践行社会主义核心价值观?党的给出了我们最响亮的回答。
在报告中以“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。
”这24个字概括了社会主义核心价值观。
这二十四个字，字字珠玑，掷地有声，铿锵有力，犹如一盏启明灯，照亮了共和国改革前进的道路。
有人说“一个民族有了崇高的价值追求，就拥有了走向繁荣振兴的航标;一个国家有了崇高的价值追求，就拥有了利于不败之地的精神支柱。
”在共和国改革前进的道路上，社会主义核心价值观，用她的光辉激励着亿万中华儿女斗志昂扬。
社会主义核心价值观的产生是时代所需，社会所盼，人民所想。
想到这里，我不禁问自己，民族的发展，祖国的昌盛是我们每位中华儿女都要思索的问题，但是，作为年轻一代的我们又该如何践行好社会主义核心价值观?又该如何为祖国增添光彩呢?这就需要我们肩负起我们身上的历史责任和使命，用我们的实际行动，从现在做起，从日常一点一滴的工作做起，用自己的青春贡献力量。
每天，当金色的阳光洒满大地，当东方的朝阳与红旗辉映，新一天的食药监工作又开始了。
这个组建十多年的机构，面临任务重、人手少、资金短缺、时间紧等诸多困难，又恰逢食品安全，假药频发的多事之秋。
从我踏入食药监队伍，就深深地被这个年轻而富有朝气的团队所打动，被食药监人严谨敬业的精神所感动。
执法人员整日奔波在各乡镇卫生院、各个药店，在每个餐饮加工点稽查、认证、跟踪、审核……风里来，雨里去，冬夏如一;办公室的人员加班加点，终日忙碌在电脑前。
当我作为其中一员，参与食药监工作的时候，更加觉得工作的不易与辛苦。
记得有一次，电话响起，执法人员紧急集合，连夜彻查毒豆芽加工作坊，等工作结束已是深夜，办公室的一位大姐回到家中，想起没人看管的孩子，已在邻居家中睡着了。
教师践行社会主义核心价值观师德演讲稿精选范文
教师践行社会主义核心价值观师德演讲稿精选范文本文是关于教师践行社会主义核心价值观师德演讲稿精选范文，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
摘要：面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势，面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点，积极培育和践行社会主义核心价值观，对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，对于促进人的全面发展、引领社会全面进步，对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量，具有重要现实意义和深远历史意义。
篇一尊敬的各位领导、老师、同学们：大家好！今天很高兴与大家一起来分享一个主题，那就是“践行社会主义核心价值观”。
我想要用一句话概括中、大学生的核心价值观，那就是格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。
首先，请同学们来了解一个定义：什么是社会主义核心价值观？党的xx大报告用24个字分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观的内涵，即是：从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐;从社会层面看，是自由、平等、公正、法治;从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。
社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态，是公民思想道德建设的核心，是学校德育工作的灵魂，是当代青年正确的价值取向，我们作为学生，毫无疑问要树立社会主义核心价值观，大力践行社会主义核心价值观。
一个民族有了崇高的价值追求，就拥有了走向繁荣振兴的航标;一支军队有了崇高的价值追求，就拥有了走向繁荣振兴的航标;一个国家有了崇高的价值追求，就拥有了利于不败之地的精神支柱。
核心价值观是一盏启明灯，指引着我前进的方向;核心价值观是汩汩甘泉，哺育着我健康成长;核心价值观是温暖的阳光，用她的光辉激励着我昂扬的斗志……1998年的特大洪水，冲毁了无数的家园，但它冲不垮中华民族坚强的意志力;2019年的“非典”夺去了千百万人的生命，但它夺不走中华民族勇于向上的精神;5·12大地震，震掉了无数的房屋，掩埋了无数张笑脸，但它震不碎中华民族这颗顽强的心;2019年的金融危机，使大多数不清的国家面临经济困难，但是中国却在它的冲击下，保持了强大的发展能力民潜力。
践行社会主义核心价值观,弘扬青春正能量主题演讲稿精选3篇
践行社会主义核心价值观,弘扬青春正能量主题演讲稿精选3篇篇一：传递正能量,践行社会主义核心价值观演讲稿传递正能量，用行动践行社会主义核心价值观尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是:传递正能量，用行动践行社会主义核心价值观。
同学们，什么是社会主义核心价值观呢？党的十八大报告用富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善，24个字分别从国家层面，社会层面和公民个人层面进行精辟的概括。
社会主义核心价值观是中国特色社会主义主流意识形态，是公民道德建设的核心，是学校德育工作的灵魂，是当代青年正确的价值取向。
作为人民教师的我们该怎样理解和践行社会主义核心价值观呢？我的理解是：传递正能量，用行动践行社会主义核心价值观。
公交车上我们给需要的人让座；下雨天，我们把雨伞给他人分享；公共场所，我们不喧哗打闹，影响他人；旅游景区，我们不攀爬文物，不做破坏景区文明的事。
在家庭，我们是顶梁柱，孝敬年迈的父母，照顾幼小的孩子，一家人相亲相爱，和和美美；在学校，我们是中流砥柱，同事间，团结友爱，共同学习，携手进步。
三尺讲台上挥洒汗水，一堆堆作业中敲打岁月，以自己的实际行动，全心全意爱学生，尽心尽力培养学生，真情善意严格要求学生。
“以心灵感召心灵，以激情唤起激情，以智慧启迪智慧，以灵魂丰富灵魂”塑造这一个个充满希望与梦想的生命！我用我们的行动传播着爱，传递着正能量，践行着社会主义核心价值观。
当然，我们也希望我们的环境越来越好，每天都能呼吸上新鲜空气，喝上干净的水！我们希望生活中牛奶不再有“三聚氰胺”，餐桌上不再有地沟油、假牛肉、瘦肉精、染色馒头、激素水果等等。
我们希望公共场所，老人跌倒有人扶，生病养老不差钱。
我们希望我们的政府官员中老虎少了，苍蝇也少了，都能像李志远市长那样“用公务员的辛苦指数，换取人民的幸福指数”。
我们也希望中国制造能够越来越享誉世界，而不是洋品牌满天飞。
我们也希望中华文明传播世界各地，先富起来的公民不做土豪，不到日本抢购中国制造的马桶盖，也不抢购”爱马仕“和”苹果“，有钱任性，像慈善企业家陈光标一样把钱花在公益事业上。
以践行核心价值观的演讲稿5篇
以践行核心价值观的演讲稿5篇以践行核心价值观的演讲稿1中华民族优秀传统文化源远流长、博大精深，是人类精神文化中的宝贵财富。
在推进社会主义和谐文化建设的进程中，应该继承和发扬中华民族的优秀传统文化。
中国传统儒家文化所关注的重要问题之一就是通过修身养性，确立和完善自身的价值人格。
以儒家为代表的古代思想家对修身的种.种论述形成了中华民族价值人格的主流观念。
传统儒家道德中对于“五常”即“仁”、“义”、“礼”、“智”、“信”这五种道德非常重视，认为这是调节人伦关系的基本规范。
孔子认为，在一切道德规范中，“仁”乃是最高、最基本的道德。
孟子重“义”，将“仁义”并称，进而提出并列的四德:“仁”、“义”、“礼”、“智”。
经过封建社会两千多年的发展，儒家之所以能够保持其持久的生命力，关键在于它有着自己的道德优势。
党的曾首次以“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字来高度概括社会主义核心价值观的组成。
这是我党大力弘扬中国梦的时代契机下是最直接的助推力和精神动力，是与我国的发展紧紧相依的。
社会主义核心价值观是在以马克思主义为指导思想，以实现中国特色社会主义共同理想为目标，坚持以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神相结合的时代背景下实现的，是社会主义核心价值体系最核心的体现。
牢固树立和实践社会主义核心价值观，是树立落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重要内容和基本任务，关系到改革发展全局和中华民族的伟大复兴。
树立社会主义核心价值观，是坚持以人为本，促进人的全面发展和社会全面进步的内在要求。
社会主义核心价值观是社会主义先进文化的重要内容，是社会主义价值观的集中体现。
树立和实践社会主义荣辱观，能通过提高人的素质特别是思想道德素质，提升全民族的道德情操，发展社会主义先进文化，推动经济政治社会发展进入全面协调可持续发展的轨道，为社会的全面进步和中华民族的伟大复兴提供强大的精神动力和深厚的文化根基。
社会主义核心价值观演讲稿七篇
社会主义核心价值观演讲稿七篇【篇一】尊敬的各位领导、老师：大家好!有人说，社会主义核心价值观是灯塔，它照亮了中华民族伟大复兴的梦想彼岸。
还有人说，社会主义核心价值观是标尺，它规着每个公民的一言一行。
爱国、敬业、诚信、友善，是中国公民就应树立的基本价值追求和就应遵守的根本道德准则。
作为一名教师，我们怎样践行价值观呢?我们要牢记全心全意为人民服务的宗旨，把平凡、细微工作做好，路虽远，不行不至;事虽小，不为不成。
工作岗位虽然平凡，但我们却不能平庸。
选取了教育，就是选取了爱心与奉献!提到爱心与奉献，动天地、泣鬼神的故事我们似乎听得太多太多，在那里，我给大家讲一个发生在我班十分平凡却又感人至深的故事。
我班有个男生叫小勇，性格十分向孤僻，十分不合群，心深处又十分的自卑。
谁也不能惹他，有时不经意的一句话，他会十分愤怒。
他生气时的样貌十分可怕：瞪着大眼狠狠地看着你，牙齿狠狠地咬着，脸紧绷着，还发出“阿阿”的吼声，恨不得一口把你吃掉。
因为这个缘故，很少有同学和他玩，我也是头疼不已。
小勇只有一个好朋友小迪，一下课他就去找小迪玩。
可不知为什么，有一次要好的他俩竟打了起来。
我问小迪怎样回事，小迪哭着对我说：“老师，小勇不让我和别的同学玩。
如果我和别的同学玩，小勇就揍我!”老师们，听到这句话你的情绪是怎样的?我十分震惊!这哪是一个天真烂漫的孩子能做出的事!放学之后，我把苦恼和无奈告诉了主任。
主任二话不说，让我叫来小勇的家长，了解小勇的成长历程、家庭环境，共同分析原因，并制定了心理辅导计划。
从此，开启了对小勇的心灵救赎之旅。
每周一午后，找小勇谈心;做心理沙盘游戏;去宣泄室尽情宣泄;制定每周的目标和计划;与家长用心沟通......慢慢地，小勇紧闭的心门打开了，笑容多了，不再轻易发脾气了，甚至能主动帮忙同学了。
对于他的变化，我们看在眼里喜在心上。
于是，我们再次约他的家长到校交流。
没想到，小勇又出事了。
午后吃饭时，有同学取笑他，他的小宇宙又爆发了!狠狠地咬了别人几口，那个同学吓得哭个不停。
教师践行社会主义核心价值观演讲稿5篇
教师践行社会主义核心价值观演讲稿5篇篇一各位老师、同学们：大家早上好!我今天的讲话主题是：大力践行社会主义核心价值观，做传递“正能量”的使者。
谈几个问题：一、理解社会主义核心价值观的。
什么是社会主义核心价值观?党的十八大报告用24个字分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观的，即是：从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐;从社会层面看，是自由、平等、公正、法治;从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。
社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态，是公民思想道德建设的核心，是学校德育工作的灵魂，是当代青年正确的价值取向，我们作为学生，毫无疑问要树立社会主义核心价值观，大力践行社会主义核心价值观。
二、大力践行社会主义核心价值观，需要凝聚正能量、传递正能量。
什么是正能量?英国人怀斯曼在《正能量》一书中这样解释，所谓正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情”。
通俗的理解正能量就是“正气”，就是一种积极向上的精神。
践行社会主义核心价值观的过程实践上就是凝聚“正能量”，传递正能量的过程。
作为青年学生来说践行“爱国、敬业、诚信、友善”这8个字的社会主义核心价值取向，关键是要落实到日常学习生活中：爱国——就是要把伟大的爱国精神落实到为实现中华民族的伟大复兴、实现“中国梦”、发奋读书、勤奋工作上;落实到热爱我们的家乡，热爱我们的父母、亲人、老师、同学上;落实到热爱我们的学校，爱护学校的一草一木上。
敬业——就是要做好自己的本职工作，完成自己的学习任务，勤奋读书，学有所成，全面发展，健康成长。
诚信——就是要诚实做人，踏实做事。
友善——就是要尊敬师长，听从教育，服从管理，团结同学，助人为乐。
如果我们做到了这些，我想你身上就凝聚了“正能量”在我们学校，我们同学身边其实是凝聚了大量的“正能量”的：我们有省、市、学校级的三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部，学期最高成就奖、学生领袖奖、学业优异奖、公民责任奖、追求超越奖、文明班级、学科竞赛获奖者、学校成绩优秀者、青年志愿者、文明守纪、勤奋学习、助人为乐、拾金不昧的同学等等这些，就是我们学校的正能量，这些就是践行社会主义核心价值观的榜样。
践行社会主义核心价值观演讲稿(共7篇)
践行社会主义核心价值观演讲稿（共7篇）第1篇：践行社会主义核心价值观演讲稿践行社会主义核心价值观演讲稿大伙儿都知道社会主义核心价值观吧?社会主义核心价值观，在这简单的二十四个字里，却蕴含着深邃的哲思。
在这个地方，我给大伙儿说说个人的看法。
要说起我与这核心主义价值观的第一次邂逅，依然因为我的地理老师呢。
在一具月黑风高的白天，我被地理老师请起来回答咨询题，我是费尽心机，可最后依然答错了，老师轻飘飘的说：去，到教室后面面壁思过，背社会主义核心价值观!这别，我就这么与它有了戏剧般的相逢。
大伙儿都看电视剧吧，疑惑大伙儿有没有发觉抗日神剧是我国电视台的真爱，必然会在电视史上永垂别朽!想当年我们一起追过的《亮剑》多么感人肺腑;《雪豹》多令人热血沸腾。
而如今手撕鬼子、时空穿越、石头砸飞机抗日神剧的奇葩桥段真是让我们大跌眼镜。
回忆过去，十九世纪到二十世纪中期，是我国的百年屈辱史。
每当回忆这段丧权辱国的历史，沧桑降拓的旧照片上，有战士们保家卫国的英姿，抬头仰望高高飘扬的五星红旗，映入眼帘的是一抹深沉的血色。
危亡的中国因为有了这群甘洒热血，别怕牺牲的先烈们，才干够重新复活。
他们深深知道得，没有国，哪来的家。
他们带着梦想，带着责任，带着浩然正气奔赴战场。
那抛头颅洒热血别畏牺牲的决心仍镌刻在我们的心底，那铿锵有力的誓言仍回响在我们的耳边。
而这些让我们热泪盈眶的画面，何时成为了商业炒作的工具，人们茶余饭后的笑料呢?国耻是一种玩笑吗?别是!屈辱是能忘却的吗?别能!那是我们整个民族的伤痛啊!国，是我们的祖国，今天的我们，无需面对国土的沦丧，无需承受战火的硝烟，但是我们可能要阻挡别期而来的洪水，猝别及防的地震。
但如今有昧着良心在国民食品安全上弄虚作假的商家，他们做的食品添加剂的化学实验时，只想到自己的利益，却要让我们的胃来消化这苦果!如今还有在旅游胜地留下自己的大作，渴求流芳百世，实际遗臭万年的游客，他们让中国人所以而蒙羞!什么是爱国?它别是口号，而是实实在在地做好当前的事。
践行社会主义核心价值观演讲稿5篇
什么是社会主义核心价值观?从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐;从社会层面看，是自由、平等、公正、法治;从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。
一起来看看践行社会主义核心价值观演讲稿5篇，欢迎查阅!践行社会主义核心价值观演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我是来自五年级一班的龚世豪。
今天，我演讲的题目是《践行核心价值观凝聚中华正能量》。
一个国家只有凝聚正能量才能富强、民主、文明、和谐;一个社会只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法制;一个学校只有凝聚正能量才能稳定、发展、积极、向上;一个人只有凝聚正能量才能变得积极、乐观、自信、自强。
“少年强则国强，少年富则国富”。
作为新世纪的小学生，我们是祖国的未来和希望,“践行核心价值观?凝聚中华正能量”是我们义不容辞的责任和义务。
那我们应该怎样践行社会主义核心价值观呢?相信大家都知道“最美孝心少年”高雨欣吧，身着红格罩衫、身高不足1.5米的女孩高雨欣，每天都要和妈妈卖烧烤。
就是这个11岁的女孩，在家庭陷入困境时，她搂着妈妈的脖子说：“妈妈，咱家我顶着。
”从此，她用柔弱的肩膀扛起了全家人生活的担子，成了家里的顶梁柱。
生活虽然很艰苦，但是，小雨欣勇敢地往前走，战胜了一波又一波困难，微笑着的面对人生的风风雨雨。
世界很美，不仅因为有春天的姹紫嫣红，还因为有人心的美。
在我们学校，我们同学身上就蕴藏着美，凝聚着巨大的“正能量”。
如学校的三好学生、优秀学生干部、文明守纪、勤奋学习、助人为乐、拾金不昧的同学等，这些就是我们身边的“正能量”，这些就是我们践行社会主义核心价值观的榜样。
在学校里，我们要养成良好的文明习惯，走文明路、说文明话、做文明事、当文明人，让文明礼仪之花开满我们的校园。
从自己做起，争取做最美小学生，刻苦学习科学文化知识，认真做好每一件小事，不断充实自我、提高自我、完善自我，用学习点亮梦想,用知识丰富人生,用智慧创造未来。
为践行社会主义核心价值观，为实现自己的理想而努力奋斗。
践行社会主义核心价值观主题演讲稿：感恩的幸福三篇
践行社会主义核心价值观主题演讲稿：感恩的幸福三篇演讲稿一：感恩的幸福尊敬的领导、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是“感恩的幸福”。
感恩是社会主义核心价值观中的重要价值观之一，也是我们每个人应该具备的美德和品质。
感恩，是一种对他人付出的理解和感激，是一种对生活的热爱和珍惜。
感恩，是一种心态，一种处世之道。
正如古人所云：“感恩者，人恒爱之；感恩者，人恒助之。
”我们应该时刻保持感恩之心，学会感激他人的帮助和关爱。
首先，我们要感恩父母。
父母是我们生命的源泉，他们用自己的无私付出，给予我们生命和爱。
他们曾经在我们生活的每一个阶段都默默地付出，为我们创造了一个良好的成长环境。
无论是物质上的支持，还是精神上的鼓励，他们都是我们坚强的后盾。
我们要时刻感恩父母，孝敬他们、关心他们，让他们过上幸福的晚年。
其次，我们要感恩老师。
老师是我们的启迪者和引路人，他们用自己的智慧和辛勤付出，引导我们走向知识的殿堂。
他们不仅教给我们知识，更教会了我们做人的道理和处世的智慧。
我们要感恩老师的教诲和关怀，珍惜老师的辛勤付出，努力学习，用知识回报老师。
最后，我们要感恩社会。
社会给予我们很多，我们应该懂得感恩社会的关怀和帮助。
正是社会的发展，给予了我们优质的教育和良好的成长环境。
我们要时刻保持感恩之心，回报社会。
可以通过参加志愿者活动、关爱弱势群体等方式，为社会做出自己的贡献。
感恩不仅是一种美德，更是一种幸福。
感恩的人，心态积极，乐观向上；感恩的人，待人真诚，乐于助人；感恩的人，富有爱心，乐于奉献。
只有心怀感恩之心，我们才能真正体验到生活的幸福。
让我们践行社会主义核心价值观，保持感恩之心，珍惜来之不易的幸福生活。
感恩，让我们的生活更加美好！谢谢大家！演讲稿二：感恩的幸福尊敬的领导、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是“感恩的幸福”。
感恩是社会主义核心价值观中的重要价值观之一，也是我们每个人应该具备的美德和品质。
感恩，是一种对他人付出的理解和感激，是一种对生活的热爱和珍惜。
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教师关于践行社会主义核心价值观优秀演讲稿社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态，是公民思想道德建设的核心，是学校德育工作的灵魂。
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教师关于践行社会主义核心价值观优秀演讲稿篇1人生的价值不在人生的舞台上。
而在我们今天所扮演的角色中，过去的经历再光彩，也是一束凋谢的花朵，今天的生活虽平凡，却是一把充满生命力的种子--我们一路风雨兼程地走来，过去的经历已经定格。
追忆往昔纵然有许多要把握的或已滑落，要珍惜的或已错过----一切的一切都无法重现。
人生没有彩排，所进行的都是现场直播。
我想人生重要的不是能力而是性格，不是成功而是价值，不是你认识了多少人，而是你离开人世之时，有多少人认识了你!那么什么样的人生价值才是我们应当追求的呢?我认为是这样的，站在时代的前沿，有实现人生价值的理想，有监督的人生信念，有对社会承担责任的追求。
理想就是航标。
只有了航标，我们的航船才能驶向彼岸的港口;诚然，像我这样一介凡夫俗子没有保尔柯察金那样为全人类的解放事业而努力奋斗的伟大抱负。
但人活一世不能没有理想。
我想在坐的各位没有那一位甘于平庸，也没有那一位安于现状。
我们应该清醒地认识到，今天坐在这里并不是我们人生的归宿。
不满足于现在，不断追求，即使不能成功，也能享受其中的快乐与幸福。
志存高远，身处这个竞争日趋激烈的时代的我们尤当这样，时刻为自己的理想而奋斗，我们也不会带半点的遗憾离开人世。
请记住那句话：“人生最大悲哀莫过于心死!”信念就是支柱。
一个人没有信念，他就断送了精神的支柱，人生也就丧失了意义。
有人说：人的一生百分之五是精彩的，百分之五是痛苦的，而另外百分之九十是平淡的;人们往往被百分之五的精彩诱惑着，忍受着百分之无的痛苦，而在百分九十的平淡中度过。
我想没有坚定的信念，注定不能体会那百分之五的精彩，而要承受更多的痛苦。
邓稼先，许振超，王顺友，海伦-凯勒----一切先进人物无不以坚定的信念激励自己在坎坷的人生旅程上勇敢前进。
责任就是约束，人活在世上，不是为所欲为，对社会的责任应当成为我们人生理想的归宿。
无数有杰出贡献的人无不以对社会的责任来鞭策自己寻找到人生的真谛人生的价值不在人生的舞台上。
而在我们今天所扮演的角色中，过去的经历再光彩，也是一束凋谢的花朵，今天的生活虽平凡，却是一把充满生命力的种子。
人生定位在哪里，心里装的坐标图;人生路线在哪里，顺着路标一直走;人生态度是什么，理想信念当导演。
明天的我将会怎样，显然，答案是丰富多彩的。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!教师关于践行社会主义核心价值观优秀演讲稿篇2各位老师、同学们：大家早上好!我今天的讲话主题是：大力践行社会主义核心价值观，做传递“正能量”的使者。
谈几个问题：一、理解社会主义核心价值观的内涵。
什么是社会主义核心价值观?党的报告用24个字分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观的内涵，即是：从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐;从社会层面看，是自由、平等、公正、法治;从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。
社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态，是公民思想道德建设的核心，是学校德育工作的灵魂，是当代青年正确的价值取向，我们作为学生，毫无疑问要树立社会主义核心价值观，大力践行社会主义核心价值观。
二、大力践行社会主义核心价值观，需要凝聚正能量、传递正能量。
什么是正能量?英国人怀斯曼在《正能量》一书中这样解释，所谓正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情”。
通俗的理解正能量就是“正气”，就是一种积极向上的精神。
践行社会主义核心价值观的过程实践上就是凝聚“正能量” ，传递正能量的过程。
作为青年学生来说践行“爱国、敬业、诚信、友善”这8个字的社会主义核心价值取向，关键是要落实到日常学习生活中：爱国--就是要把伟大的爱国精神落实到为实现中华民族的伟大复兴、实现“中国梦”、发奋读书、勤奋工作上;落实到热爱我们的家乡，热爱我们的父母、亲人、老师、同学上;落实到热爱我们的学校，爱护学校的一草一木上。
敬业--就是要做好自己的本职工作，完成自己的学习任务，勤奋读书，学有所成，全面发展，健康成长。
诚信--就是要诚实做人，踏实做事。
友善--就是要尊敬师长，听从教育，服从管理，团结同学，助人为乐。
如果我们做到了这些，我想你身上就凝聚了“正能量”在我们学校，我们同学身边其实是凝聚了大量的“正能量”的：我们有省、市、学校级的三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部，学期最高成就奖、学生领袖奖、学业优异奖、公民责任奖、追求超越奖、文明班级、学科竞赛获奖者、学校成绩优秀者、青年志愿者、文明守纪、勤奋学习、助人为乐、拾金不昧的同学等等这些，就是我们学校的正能量，这些就是践行社会主义核心价值观的榜样。
我们要在我们的学校大量凝聚这些正能量、传递这些正能量。
让我们的学校充满“正能量”还要预防种种“负能量”引发的破坏力量。
反思我们同学中有没有“负能量”存在呢?我认为或多或少是存在的。
比如说：旷课迟到、无心向学;损坏公物、乱丢乱仍;不听教育、不思进取;打架斗殴、惹是生非;唯我独尊、不敬师长;弄虚作假、考试作弊等不文明、不守纪、不规范的行为今天我把它统称为“负能量”，这些“负能量”如果在我们学校大量存在，必然会影响学校的稳定和发展，必然会危及同学的健康成长，我们必须坚决抵制、摈弃，我们决不能让这些“负能量”在我们的学校有生长的土壤。
一个国家只有凝聚正能量才能富强、民主、文明、和谐;一个社会层只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一个学校只有凝聚正能量才能稳定、发展、积极、向上;一个人只有凝聚正能量才能变得自信、积极、乐观、向上。
同学们，让我们都行动起来大力践行社会主义核心价值观，做传递“正能量”的使者，让我们的学校充满着正能量。
谢谢大家!教师关于践行社会主义核心价值观优秀演讲稿篇3为了提高自己的专业水平和践行社会主义核心价值观，弘扬“崇文、尚信、勤行、致远”新时期揭阳精神，20xx年9月12日我坐上列车踏上了前往深圳，开始了省小学语文骨干教师跟岗培训的旅程。
不知不觉为期20天的跟岗培训即将结束。
20天的跟岗培训生活让我回味无穷，受益匪浅，主要体现在下面几个方面：一、饱受浓厚的智慧校园文化氛围的熏陶9月12日下午三点左右在陈洪峰主任的引领下，我来到了龙岗区平湖凤凰山小学邓蝴梅名师工作室。
映入我眼帘的是一座好精致的校园!学校坐落在凤凰山脚下，因此而得名。
好一座智慧的校园啊!一走进校门，凤凰山小学独特的智慧校园文化气息扑面而来，“六苑八景”每一处都围绕“智慧”这一核心进行设计，真让人耳目一新。
引人注目的是挂在校门檐下一盏盏火红的灯笼，每一盏灯笼代表一位教师的教育理念，这一盏盏灯笼仿佛凤凰人的一颗颗心灯，指引着教育者与学者走向教育的光明之路。
还有二楼走廊檐下一颗颗“星灯”，这代表着取得优异成绩的学生，这巧妙的设计，让学生享受成功的喜悦，也让学生追求先进，学先进，赶先进，争做先进，真是特别的创意!漫步校园，深深感受到：学校没有一处不体现了凤凰山小学的办学目标和理念：创办智慧型学校，培育智慧型学生。
二、聆听专家的讲座，教育教学理念得到了更新跟岗培训期间，我聆听了10场讲座，观摩了21节示范课。
这些都是邓校长为了提高我们的理论水平，使我们学有所得二精心策划的。
她请来了全国特级教师赵志祥老师、中山大学冯增俊教授，周其星、李祖文等专家、为我们开讲座，传授前沿地区先进的教育教学理念和经验。
一场场精彩的讲座从不同角度给予我了启迪，使我得到了教育教学之旅的又一次洗涤，使我的教育教学理念得到了更新，理论水平也得到了提升;让我更加坚定了成长为有独特教学风格教师的信心和做教育教学改革的带头人勇气!三、走进名师课堂，教育教学技能得到了提高在跟岗期间，邓蝴梅工作室千方百计地为我们创造学习的机会，给我们搭建学习的平台，给我带来了营养丰富的教学大餐、快餐。
其中有省市赛课一等奖获奖课例，特级教师示范课，深圳市小学语文“同课异构”教学研讨课;优质的示范课、同课异构、学员的汇报课--一个个课例，一次次交流、碰撞，我观摩了优秀教师的课堂，总结了他们丰富的经验，反思着自己的不足，在学习、反思中我的教育教学技能得到了提高。
四、文学素养、人格修养得到了进一步的完善这次省级骨干教师跟岗培训对于我来说是职业生涯中非常难得的机会，我极其珍惜。
在这次跟岗培训期间，让我有机会亲近邓校长和陈洪峰主任，有机会跟名师接触面对面交流，领略了专家、名师们博学、和蔼可亲的笑容、友善待人的气质--名师的一举止，一投足都给予了我深深的启迪:作为一名中层干部的我，就应该具备邓校长和陈主任那样“腹有诗书气自华”的优雅大气，勤谨敬业的工作作风，和蔼可亲待人的处世大度。
我将以他们为榜样!这次跟岗学习是我提高自己实践能力的大好时机，在凤小的每一天我都特别充实，这20天将是我人生的一笔财富。
每个专题讲座都带给我新的思考。
工作室成员精致的教学设计都让我耳目一新。
我将汲取名师的成功经验,反思自己跟名师的差距，找出自己不足之处，努力完善自己的文学素养和人格修养。
此外，邓校长把如何做课题研究，做科研型的教师的经验无私的传授给我们。
让我懂得了一个课题开题报告应该具备几个部分，实验研究过程应该如何去践行。
在工作室成员的传、帮、带下，我处理教材的能力、制作课件的能力、设计课堂教学程序的能力及处理教学预设和教学生成的能力均有极大的提高，通过这一系列的有计划、有目的、有针对性的指导培训，我处理教材的能力得到了极大地锻炼、调控课堂教学的能力也得到了提升。
这次跟岗培训的生活即将落幕了，但我清楚地知道，我们新一轮的学习又开始了，那就是“岗位实践”。
这是一个更长期的学习过程，在这个长期的学习过程中，我要学以致用，努力把学到的专业知识转化为实践能力，不断地提高自己的教育科研能力和教学能力，争取早日成长为一名卓越的教师，竭力做到培养我一人，带动新亨镇一整遍，为揭东县的教育教学与国际接轨做出应有的贡献!在平凡的岗位上，我一定要学习和领会社会主义核心价值观，把其深刻内涵落实到日常生活工作中去，并树立教师的核心价值观，弘扬新时期揭阳精神，不辜负20xx年xx在全国优秀教师代表会座谈会上对广大教师提出的殷切，我会做到“爱岗敬业，关爱学生;勤于钻研，严谨笃学;勇于创新，奋发进取;淡泊名利，志存高远”!。