2018年陕旅版英语四年级上册 Unit 6《What Subjects Do They...》ppt课件
陕旅版四年级英语上册Unit6WhatSubjectsDoTheyHaveThisMorning第4课时教学设计
Unit6 第4课时一、教学目标1. 能在教师的组织带领下，归纳总结出字母Uu在重读开音节和重读闭音节的发音规则。
2. 借助配图能够读懂Part B Read and act部分的小故事并能够三人一组进行故事表演。
3. 能在教师的引导下，完成Part C Listen and write, Choose, complete and talk和 Read and answer部分的练习。
二、教学准备1. 教师准备：(1) 教学挂图。
(2) Read and act部分、Read the words部分及Listen and write部分的音频。
(3) 有价签的商品2. 学生准备：有价签的商品。
三、教学方法建议I. 课程导入（Leading In)1. 课前问答T: Hi, children, how is my coat today? Is it beautiful?Ss: Yes, it is.T: And it’s only one hundred yuan.2. 新课导入教师以chant的形式，带领学生复习功能句，导入本节课内容：How much is that pencil box? (教师展示带价签的文具盒)It's ten yuan. It's ten yuan.How much are these shorts? (教师展示带价签的短裤)It's fifty yuan. It's fifty yuan.教师留出几分钟时间，让学生同桌之间借助各自准备的标价物品问答。
II. 课程展示活动和过程的设计建议（Presentation)1. Part B Read and act(1) 教师出示本部分的教学挂图，并提出问题，然后播放录音，让学生带着问题看图听音作答。
问题可参考如下：Question 1: Who wants to buy a dress for her girl?Question 2: How much is the hat?Question 3: Which hat does the girl like?(2) 教师随机挑选学生作答，检查学生对故事的了解情况，并顺势引入故事内容，进行讲解。
陕旅版四年级英语上册Unit6WhatSubjectsDoTheyHaveThisMorning第3课时课件
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你同学喜欢什么科目？用英语问答， 写出来。
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Thank You
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8
点击电视机，跟我一起 读课文吧！
课文朗读
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Do you like Music, Alice?
No, I don’t. I like Art. I’m good at drawing.
That’s great! I like Art, too. But I’m not good at it.
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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重点词汇1 be good at 擅长
详解 be good at 是指擅长做某事, at后面常跟名词或 者动名词形式。
例句 She is good at English.
她擅长英语。
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Ask and draw
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Free talk
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本课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同 学们进行灵活交流哦！
表达对不同学科的喜好用句型： —Do you like+学科名词？ —Yes. I like it very much./ No, I don’t./
I’m good at…我擅长……
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— Does Mike like Art?
—Yes, he does.
句型结构: Do/Does + 主语 + 谓语动词 + 其他? 回答: Yes, 主语 + 助动词./No, 主语 + 助动词 + not.
小学英语陕旅版四年级上册Unit 6 What subjects do they have this morning《PartB》优质课教案公开课教案
小学英语陕旅版四年级上册Unit 6 What subjects do they have this morning?《PartB》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案【名师授课教案】1教学目标1.能听、说、读、写词汇:drawing,great,be good at 。
2.能听懂、会说句型:Do you like +学科名称?Yes,I do .No,I don’t .I’m good at …并能在实际生活中灵活应用、要求模仿正确,语音语调自然。
3.能灵活自如地运用所学举行的一般疑问句及肯定和否定的回答;熟练掌握所学词汇,并能进行相应的替换练习,达到学以致用的目的。
2学情分析学生在三年级已经学过句型:I like …Do you like …?-Yes, I do .\No, I don’t.此处只要能拓展有关科目喜好的内容即可。
因此学生学习本节内容就容易多了。
3重点难点教学重点1. .能听、说、读、写词汇:drawing,great,be good at 。
2. 能听懂、会说句型:Do you like +学科名称?Yes,I do .No,I don’t .I’m good at …并能在实际生活中灵活应用、要求模仿正确,语音语调自然。
教学难点能灵活自如地运用所学举行的一般疑问句及肯定和否定的回答;熟练掌握所学词汇,并能进行相应的替换练习,达到学以致用的目的。
4教学过程1【活动】let｀s learn more一、Leading In1.Sing:How Are YouTalk about timetable of our class.T:Boys and girls . Look at the timetable of our class:How many subjects d o you have this morning ?What subjects do you have ?And how many subjects do yo u have in the afternoon?What are they?3.I do ,you guess :What subject do I like ? Do you like …?二.PresentationPart B :Let`s learn more第一个场景。
陕旅版四年级英语上册Unit6WhatSubjectsDoTheyHaveThisMorning第1课时课件
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本课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和 同学们进行灵活交流哦！
subject 学科
PE 体育
Music 音乐 Science 科学
Math
数学
Chinese 语文
English 英语
Art
美术
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制作一个英文版的课程表吧。
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19
19
Thank You
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3
Tick the books you have
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4
Let’s learn
Math
精品 PPT 可修改
5
PE 精品 PPT 可修改
6
Music
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7
Chinese
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8
English
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9
Tips
Chinese和English不仅可以解释为“中文”和“英语”，还可以解释为“中 国人”和“英国人”。这些单词作为学科来用的时候，首字母要大写。
Unit 6 What Subjects Do They Have This Morning?
陕西旅游版 四年级上册
Part A Warming up 1 & Let’s learn Part B Look and choose
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1
Review：看图说单词
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2
你最喜欢哪个学科？你知道你所学的学科怎么用英语表达吗？
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点击电视机，跟我一起 学词汇吧！
陕旅版四年级上册Unit6WhatSubjectsDoTheyHaveThisMorning第1课时
PPT背景： 1ppt /beijing/
PPT图表： 1ppt /tubiao/
PPT下载： 1ppt /xiazai/
PPT教程： 1ppt /powerpoint/
资料下载： 1ppt /ziliao/
范文下载： 1ppt /fanwen/
试卷下载： 1ppt /shiti/
教案下载： 1ppt /jiaoan/
PPT论坛：
PPT课件： 1ppt /kejian/
语文课件： 1ppt /kejian/yuwen/ 数学课件： 1ppt /kejian/shuxue/
英语课件： 1ppt /kejian/yingyu/ 美术课件： 1ppt /kejian/meishu/
科学课件： 1ppt /kejian/kexue/ 物理课件： 1ppt /kejian/wuli/
The End
谢谢您的聆听！
期待您的指正！
化学课件： 1ppt /kejian/huaxue/ 生物课件： 1ppt /kejian/shengwu/
地理课件： 1ppt /kejian/dili/
历史课件： 1ppt /kejian/lishi/
Let’s learn
Math
PE
Music
Chinese
Englishቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
Tips Chinese和English不仅可以解释 为“中文〞和“英语〞，还可以解 释为“中国人〞和“英国人〞。这
陕旅版四年级上册 Unit6WhatSubjects DoTheyHaveThisMo
rning第1课时课件
Review：看图说单词
Tick the books you have
四年级英语上册Unit6WhatSubjectsDoTheyHaveThisMorning第2课时教案陕旅版
Unit6 第2课时教学内容:What Subject Do They Have This Morning?教学目标:1、学习询问所上的科目。
2、通过练习，能用所学句型和别人做自由对话，并将所学内容灵活运用于实际情景中。
教学重点：1、How many subjects do you have...?2、What are they?3、What subjects do they have this morning?教学难点：能用所学句型和别人做自由对话教学准备:1、各科目的书。
2、课文音频（可参考优教人人通平台“Unit6 课文录音”）教学方法:高效课堂模式。
教法：情景教学法，趣味游戏法。
学法:自主学习，合作探究。
教学过程:一、热身导入What subjects do you have this morning?We have...二、新课展示1、教师让学生出示自己的课程表并让小组讨论所学科目。
2、教师询问共有多少门科目，并出示重点句型：A: How many subjects do you have...?B: We have...A: What are they?B: They are...3、教师询问今天早上有什么科目，并出示重点句型：What subjects do they have this morning?三、巩固练习1、Listen to the tape.2、各小组根据课程表进行问答练习，并挑选部分学生进行表演。
四、课后作业板书设计:课后反思:。
陕旅版四年级英语上册Unit6WhatSubjectsDoTheyHaveThisMorning第1
本课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和 同学们进行灵活交流哦！
subject 学科
PE 体育
Music 音乐 Science 科学
Math
数学
Chinese 语文
English 英语
Art
美术
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制作一个英文版的课程表吧。
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19
Thank You
Unit 6 What Subjects Do They Have This Morning?
陕西旅游版 四年级上册
Part A Warming up 1 & Let’s learn Part B Look and choose
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1
Review：看图说单词
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2
你最喜欢哪个学科？你知道你所学的学科怎么用英语表达吗？
13
点击电视机，跟我一起 学词汇吧！
新词展示
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14
Gold finger
Math PE English Science Music Art Chinese
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15
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16
选出与所列单词属于同一类的一项。
( B )1. Math
A. subject B. English C. teacher
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10
Art
精品 PPT 可修改
11
Science
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subject 重点词汇1
/ˈsʌbdʒɪkt/(名词)科目;学科