完整word版,浙教版八年级科学上册第一章同步练习题及答案
浙教初二科学八上第一章检测试卷含答案
八年级上科学第一章检测(二)学号 姓名 得分一、选择题:(每小题2分,共40分)1.为了缓解我国北方地区水资源不足的状况而实施的南水北调工程,将主要改变水循环环 节中的( )A .蒸发 B.水汽输送 C .降水 D .地表径流2.水是人类生存必不可少的一种资源,但地球上的陆 地淡水只占总水量的2.53%。
如图是地球上各大洲可利用的淡水资源和人口数量各占世界总量的百分比示意图。
可见( ) A. 亚洲淡水资源人均拥有量最少 B .全球淡水资源的分布是均衡的C. 水是循环的,没有必要担心淡水资源不足D .亚洲淡水水资源总量最多,不存在淡水水资源缺乏问题3.区别盛有空气和氧气的两瓶气体的方法是 ( ) A.比较气体的颜色 B.闻气体的气味 C.用带火星的木条 D.点燃看是否能燃烧4.取用固体药品时不可能用到的是( )A .胶头滴管B .药匙C .纸槽D .镊子5.碘酒是医生打针前常用的消毒剂,碘酒溶液中溶剂是 ( ) A .碘 B .酒精 C .水 D .碘酒6.将空矿泉水瓶慢慢压入水中直到浸没。
下列对矿泉水瓶受到的浮力分析不正确的是( ) A .矿泉水瓶受到水对它的浮力 B .浮力的方向竖直向上C .排开水的体积越大,受到的浮力越大D .浸没后,压入越深,受到的浮力越大7.下列与自来水的净化过程无关..的是( )A .吸附B .沉降C .电解D .消毒 8.一杯10℃的硝酸钾溶液,能证明它是饱和溶液的方法是( )A .蒸发5g 水有固体溶质析出B .加入少许硝酸钾晶体不溶C .把溶液降温至0℃有固体溶质析出D .升高温度能继续溶解晶体9.在一定温度下,向盛有100克蔗糖溶液的烧杯中再加入5克蔗糖,充分搅拌后,一定保持不变的是( ) A .溶质的质量 B .溶液的质量 C .蔗糖的溶解度 D .溶质的质量分数 10.甲、乙两物体的体积相等,在液体中分别向上和向下运动,如图所示,它们此时受到的浮力的大小关系是 ( ) A. 甲大 B .乙大 C. 一样大 D .无法比较 11.鸡蛋沉没水底受到的浮力为F 1,逐渐向水中加盐,当鸡蛋悬浮时受到的浮力是F 2,上浮时受到的浮力是F 3,漂浮时受到的浮力是F 4,则( ) A .F 1<F 2<F 3<F 4 B .F 1<F 2<F 3=F 4 C .F 1<F 2=F 3<F 4 D .F 1<F 2=F 4<F 312. 如图所示,同一物体浸在甲液体中悬浮,浸在乙液体中漂浮,比较两种液体的密度②ρ甲和ρ乙的大小,肯定正确的是( ) A 、ρ甲=ρ乙B 、ρ甲<ρ乙C 、ρ甲=ρ乙D 、ρ甲>ρ乙13. 质量为100克的物体,放进盛满某种液体的杯子里,溢出液体80克,那么,物体将( ) A 、漂浮在液面上 B 、沉在杯底 C 、悬浮在液体里 D 、可能浮在液面上或沉在杯底14.20℃时,取下表中的四种物质各10克,分别加入到100克水中充分溶解后,有固体剩余的是( )A.氯酸钾B.硝酸钾C.氯化钠D.蔗糖15. 将质量相等的实心铁球、木球和铜球分别放入盛有水的容器中(水足够多),三个球静止时受到的浮力大小情况是( )(已知ρ铜> ρ铁>ρ水>ρ木)A 铁球受到的浮力最大B 、铜球受到的浮力最大C 、木球受到的浮力最大D 、三个球受到的浮力一样大16.以下是配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤图,正确的顺序是( )A 、②①④③⑤B 、①②③④⑤C 、③④①②⑤D 、④⑤①②③ 17.在较高温度下,某溶液中的硝酸钾和氯化钠都接近饱和,将其冷却至室温时,析出的晶体中几乎不含氯化钠,这是因为 ( )A .氯化钠的溶解度比硝酸钾的溶解度小B .氯化钠的溶解度比硝酸钾的溶解度大C .氯化钠的溶解度受温度影响较小D .氯化钠在溶液中的质量较少 18.将某氯化钠不饱和溶液保持在T ℃下蒸发水分,则析出晶体(m)与时间(t)的变化关系符合下列的图( )19.2012年6月,我国首台载人潜水器“蛟龙号”在太平洋马里亚纳海沟,进行7km 级海试,如图所示。
第一章 测试 浙教版科学八年级上册
第一章班级:姓名:一、选择题1.实验室采用如图装置电解水。
下列关于电解水的叙述中错误的是( )A.在水中加入一定量的稀硫酸是为了增强水的导电性B.电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的C.若A 试管气体为10g,则B 试管气体为5gD.与电源负极相连的玻璃管A 内得到的气体能在空气中燃烧2.如图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是( )A. 一个水分子由一个氢分子和一个氧原子构成B.水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2:1C.水分解过程中,分子的种类和数目发生了变化D.水分解过程中,原子的种类和数目没有变化3.如图所示,已知鸡蛋的质量为55 克,体积为50 立方厘米。
将鸡蛋放在盛有清水的玻璃杯里,鸡蛋沉入杯底(图甲);逐渐将食盐溶解在水中,鸡蛋恰好悬浮(图乙);继续溶解食盐,最终鸡蛋漂浮(图丙)。
下列说法正确的是( )A.图甲中鸡蛋所受浮力为0.55 牛B.图乙中盐水的密度是1.1×103 千克/米 3C.图丙中鸡蛋所受浮力大于鸡蛋自身重力D.图中三种状态下浮力的大小关系是F甲<F乙<F丙4.用一个玻璃瓶装上写有你心愿的纸片,然后盖上盖子并密封,投入江中,就能漂浮在水面上,成为“漂流瓶”(如图)。
如果漂流瓶从长江漂入大海,漂流瓶所受到的浮力及它露出水面的体积变化情况是( ρ海水>ρ河水)( )A.浮力变大,露出水面体积不变B.浮力不变,露出水面体积变大C.浮力不变,露出水面体积变小D.浮力变小,露出水面体积变大5.甲是60℃的蔗糖溶液,按如图所示进行操作。
以下分析错误的是....... ( )A.甲一定是不饱和溶液B.丙和丁一定是饱和溶液C.乙的溶质质量分数一定比甲大D.甲和丙的溶质质量分数一定不相等6.物理小组制作的潜水艇模型如图所示。
通过胶管 A 从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气,就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮。
当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时,若从 A 管吸气,烧瓶将( ) A.上浮,它受到的浮力增大B.下沉,它受到的浮力减小C.下沉,它受到的浮力不变D.上浮,它受到的浮力不变7.将某温度下热的硝酸钾饱和溶液逐渐冷却至室温,下列图象错误的是( )A.B.C.D.8.下列有关浮力的说法不正确的是( )A. 温州大桥全长 17.1 千米,桥墩的底部陷入土中,未受到水给它向上的压力,故桥墩不受浮力B. 若测定一个气球的重力时,测定值比实际值要轻,其原因可能是它受到了空气对它的浮力C. 《侣行》节目中,破冰船从长江开入东海时, 由于排开液体的密度改变,所以浮力会变大D. 潜水艇在水下 150m 和水下 500m 处, 由于物体排开水的体积一样,所以受到浮力一样 二、填空探究题9.读水循环示意图,回答下列问题。
浙教版八年级上科学第一章水和水的溶液综合训练含答案
浙教版八年级上科学第一章水和水的溶液综合训练含答案姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 夏天人们游泳时,从岸边走向水深处的过程中,他受到的浮力变化情况是()A.浮力增大B.浮力不变C.浮力减小D.先增大后减小2 . 水是较好的溶剂,下列都是我们熟悉的厨房调味品,将它们分别放入水中,不能溶解在水中形成溶液的是()A.白醋B.食用油C.食盐D.味精3 . 如图,容器中水面上漂浮着一只空碗,水底沉着一只土豆。
若将土豆取出放入碗中(碗仍能漂浮在水面),则水面高度将()A.下降B.上升C.不变D.条件不足,难以判断4 . 关于溶液的说法正确的是()A.无色透明的液体一定是溶液B.一定质量的溶液,稀释前后溶质质量不变C.物质溶解时,溶液的温度一定不变D.溶液中的溶质一定是固体,溶剂一定是水5 . 如图所示,三个完全相同的容器内装有适量的水后,在乙容器内放入木块漂浮在水面上,丙容器内放一个小球悬浮在水中,此时,甲、乙、丙三个容器内水面高度相同,下列说法正确的是()A.三个容器中,水对容器底的压强相等B.三个容器中,水对容器底的压力不相等C.如果向乙容器中加入盐水,木块受到的浮力变大D.如果向丙容器中加入酒精,小球将上浮6 . 如图,质量分布均匀的长方体重物A、B,密度分别为ρA和ρB,底面积分别为SA和SB,且SA>SB,将它们放在水平面上,它们对地面的压强相等。
现水平割去上半部分(如图中虚线所示),剩余部分对地面的压强分别为pA和pB,对地面的压力分别为FA和FB,下列物理量大小比较的关系正确的是()A.FA<FB B.pA<pBC.ρA>ρB D.切割前后A、B 对地面的压强均不变7 . 如图所示,A为木球,B为某种塑料球,C为铜球,三个球的体积相同,且都静止在水中,则()A.A球受到的浮力最大,因为剪断细线,A球将上升B.B球受到的浮力最大,因为B 球没入水中最深C.C球受到的浮力最小,因为剪断细线,C球将下沉D.三球受到的浮力一样大,因为三球排开水的体积相同8 . 除去下列各物质中的少量杂质,所选用的试剂、方法能达到目的的是()选项物质杂质(少量)操作方法A N2O2将混合气体通过灼热的碳粉B NaOH溶液Na2CO3溶液加入适量氢氧化钙溶液,过滤C氯化钠固体泥沙加水溶解,蒸发结晶D KCl溶液K2SO4溶液加入适量Ba(NO3)2溶液,过滤A.A B.B C.C D.D9 . t℃时取50g某溶液,蒸发掉5g水后又恢复至t℃析出0.6g无水晶体,再蒸发掉5g水后恢复至t℃又析出1.2g无水晶体.下列说法正确的为()A.原溶液是不饱和溶液B.原溶液是饱和溶液C.第一次蒸发掉5g水后溶液质量分数与原溶液相同D.无法判断10 . 甲、乙、丙三个体积都为V的实心体浸在同一液体中,甲浸入1/3V,乙浸入1/2V,丙露出1/3V,则三个物体的密度之比是()A.1:1:2B.2:3:2C.2:3:4D.3:2:411 . 下列不是水的物理特性的是()A.无色、无味、常温下为液态B.4℃时质量一定的水体积最小C.一个标准大气压时凝固点为0℃D.电解时能产生氧气和氢气12 . 水是生命之源,既普通又宝贵.下列对水的“多”与“少”的描述错误的是()A.我国的降水冬春多,夏秋少B.我国水资源总量多,人均水量少C.地球上水的总量多,淡水少D.我国南方水的储量多,北方水的储量少13 . “五水共治”是推进浙江新一轮改革发展的关键举措。
浙教版科学八上第一章 溶解度 同步测试及答案(含解析)
《溶解度》同步测试1.如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列说法中正确的是()A. t1℃时,甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为1:4B. P点表示甲、丙两种物质的饱和溶液质量相等C. t1℃时,乙物质的饱和溶液,升温至t2℃时仍是饱和溶液D. 将三种物质的溶液从t2℃降至t1℃,析出晶体最多的是甲物质2.在室温时,向氯化钠饱和溶液中加入少量的氯化钠晶体,则()①溶液质量增加②溶质质量增加③溶剂质量不变④晶体质量不变⑤晶体质量减少.A. ①②B. ③④C. ①⑤D. ①②④3.两个烧杯中分别盛装X、Y的饱和溶液,两只试管中分别装有NaOH和NH4NO3固体,向两只试管中分别滴加适量水,现象如图一所示,结合图二判断下列说法正确的是()A. Y的溶解度曲线为b曲线B. 降温可使X的饱和溶液变浑浊C. X的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,溶质的质量分数变大D. t3℃时,X、Y的饱和溶液质量相等,则溶剂质量X>Y4.要使固体物质的不饱和溶液变为饱和溶液,最简单最可靠的方法是()A. 增大压强B. 升高温度C. 降低温度D. 增加溶质5.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列叙述不正确的是()A. 甲、乙两种物质均属于易溶物质B. 甲物质的溶液度受温度变化影响较大C. 在20℃时,甲、两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等D. 当甲中含有少量的乙时,可用降温结晶法提纯甲6.如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是()A. t1℃时,等质量的甲、丙溶液中所含溶质的质量分数为丙>甲B. t2℃时,20g丙溶解于50g水中能形成70g溶液C. 分别将三种物质的饱和溶液从t3℃降温至t2℃时,所得溶液溶质质量分数的大小关系为乙>甲=丙D. 若要将组成在N点的甲溶液转变为M点的甲溶液,可采取恒温蒸发溶剂的方法7.右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法错误的是()A. t1℃时,25g甲充分溶解于100g水中,配得甲的饱和溶液B. t2℃时,甲、乙饱和溶液的溶质质量分数相等C. 若甲中含有少量乙,可用溶解、过滤的方法提纯甲D. 将甲的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,可析出晶体8.氯化钠和硝酸钾两种固体的溶解度曲线如图所示。
浙教版八年级科学上册第一章测试试卷及答案
八年级科学上册第一章素质测试试卷班级 姓名 得分一、我会选(每题2.5分)1、将下列物质加入到足量的水中,充分搅棒后,属于溶液的是( )A 、味精B 、泥沙C 、纯净的冰块D 、植物油2、刚被车床切削过的零件,切削前后没有变化的物理量是( )A、质量 B、温度 C、体积 D、 密度3、水是人类宝贵的自然资源,下列关于水的说法正确的是( )A 、水在达到 1000C 时,一定会沸腾B 、水结冰后体积会变小,密度会变小C 、水在通电的条件下能分解成氧气和氢气D 、水是由氧气和氢气构成的4、某同学用三块相同的海绵和几块相同的砖做了一次实验,从中探索压强跟压力、受力面积的关系,如图所示:其中最能说明压强跟受力面积关系的两个图是A 、(甲)和(乙)图B 、(甲)和(丙)图C 、(乙)和(丙)图D 、任意两图均可5、如图所示,水中的大鱼和小鱼在争论,大鱼说:“我的体积大,排开水的体积大,受到的浮力大。
”小鱼说:“我在深处,受到的压强大,受到的浮力大。
”则( )A 、大鱼说法正确B 、小鱼说法正确C 、大鱼、小鱼的说法都错误D 、无法判断6、一支正在燃烧的蜡烛,它的 ( )A 、质量不断减少,密度不变 B、质量不断减少,密度也减小 图7C 、质量不变,密度也不变D 、质量不变,密度减小7、物体A 静止在水平桌面上,如图7所示,如果把物体A 向右移一点(不落地),则物体A 对桌面的( )A 、压力和压强都不变B 、压力不变,压强变大C 、压力变大,压强不变D 、压力和压强都变大8、在20℃时,36克食盐溶解在100克水中恰好达到饱和,以下关于食盐的溶解度说法正确的是 ( )A 、食盐的溶解度是100克B 、食盐的溶解度是136克C 、20℃时食盐的溶解度是36克D 、20℃时食盐的溶解度是369、溶液在稀释前后保持不变的是 ( )A 、溶质的质量分数B 、溶质的质量C 、溶液的质量D 、溶剂的质量10、关于压力的概念中,下列说法正确的是 ( )A 、压力的大小总等于物体受到的重力B 、压力的方向总是竖直向下的C 、压力的大小和方向总跟重力有关D 、压力就是垂直压在物体表面上的力11、先在溢水杯中装满水(水面与溢水口齐平),然后放入一块重为2牛的木块,溢出的水全部用小烧 杯接住(如图所示)。
浙教版八年级上册同步测试:第一章 第一章科学试卷
浙教版八年级上册同步测试:第一章第一章科学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 有一艘轮船从海洋驶向长江时,船身下降一点,靠岸后有一批游客登上轮船,船身又下降一点,下列说法正确的是()A.轮船所受浮力始终不变B.轮船所受浮力一直增大C.轮船所受浮力先不变后变小D.轮船所受浮力先不变后增大2 . 木头、小鱼、石块、海螺在水中的位置如图所示,关于浮力,下列说法错误的是()A.木头受到的浮力等于它自身的重力B.小鱼受到的浮力等于它排开的水重C.石块受到的浮力等于它自身的重力D.海螺沉底是因为受到的浮力小于它自身的重力3 . 我国是一个严重缺水的国家,人均淡水资源仅为世界平均水平的1/4,且地区分布极不均衡。
以下对水资源的利用不恰当的是()A.实现工业废水的达标排放B.推广家用节水器具C.农业灌溉引用工业或生活废水D.提高废水的重复利用率4 . 如图所示,干黄花菜无毒、营养丰富,且具有药用价值,但鲜黄花菜有毒,这是因为鲜黄花中含有秋水仙碱,进入体内会形成有毒的二秋水仙碱。
已知秋水仙碱易溶于乙醇,在冷水中易溶、热水中难溶。
则下列叙述不正确的是()A.秋水仙碱的乙醇溶液中,溶剂是乙醇B.秋水仙碱在水中的溶解度随温度升高而减小C.溶剂的种类和温度都是影响秋水仙碱溶解性的因素D.将80℃的秋水仙碱饱和溶液降温后会析出晶体5 . 关于压强和浮力知识的应用,下列说法正确的是()。
A.潜入水中的潜水艇,潜水越深,所受浮力和压强越大B.轮船从江河驶入大海,排水量减少C.水坝的下部总要比上部宽些,以便承受更大的水压D.用密度计测量不同液体的密度时,它所受到的浮力是不同的6 . 一杯浓盐水放在阳光下一段时间后,杯底有少量食盐结晶出来,此时,杯中的盐水()A.各部分一样咸B.下面的淡,上面的咸C.上面的淡,下面的咸D.咸淡分布情况是不确定的7 . 下列是关于调节功能的叙述,其中不正确的是()A.海洋水可以调节昼夜温差B.滑动变阻器可以调节电路的电流大小C.温度可以调节许多物质的溶解性大小D.生长激素可以调节新陈代谢8 . “五水共治”是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项。
浙教版八年级上科学第一章练习
浙教版八年级上科学第一章练习1〉地球上的水1)水是地球上最常见的天然物质,它覆盖了以上的地球表面,地球可以说是个,地球上的水哺育了人类和其他一切生物,为人类的文明发展提供了物质基础,水是一种最宝贵的自然资源。
2)海洋水占地球上全部水量的;陆地水占总水量的;还有少量的大气水等。
3)水存在于、、以及内。
4)水一般以、、三种形态存在于大自然中。
5)水的分类---------不同的物质按照不同的目的进行不同的分类。
(1)按物理性质可分为:、、。
(2)按化学性质可分为:和。
(3)按对生命的作用可分为:和。
(4)按存在空间可分为:、和。
6)海水占了地球上全部水量的。
海水是咸的,是因为海水中含有大量的物质。
海洋中平均每1000g海水中含盐类物质 g。
所以海水不能喝,也不能灌溉庄稼。
目前最常用的海水淡化的方法是法提取淡水。
海洋中的鱼因为鱼鳃中有一种,具有把盐分排出体外的功能。
海洋中的植物在汲取水分的时候,也具有排除盐分的功能。
所以我们在吃海洋生物的时候并不感到咸味。
7)陆地水占了地球上所有水量的,其中大约是咸水,咸水主要存在于大陆内部的一些湖泊中,如我国的,亚欧大陆的里海,中东地区的死海,只有剩余的才是陆地上宝贵的淡水。
8)人类较易利用的淡水只占淡水总量的,它主要包括、、。
9)大气中的水数量不多但这部分水却会、形成复杂的天气现象。
你根据哪些现象说明大气中有水。
10)地球上有丰富的水,为什么我们还要提倡节约用水。
11)淡水资源中数量最多的是。
12)利用玻璃杯和冰块设计一个实验,来证明大气中有水。
写出实验报告。
实验目的:。
实验器材:。
实验过程:,。
实验结论:。
13)水湿植物体的重要组成成分,我们从哪些生活实际可以体验到植物体中有水。
14)在测定“种子里含有水分的”实验中,如果要比较不同种子的含水量,应控制那些条件相同。
把种子倒进干燥清洁的试管里,在酒精灯上均匀烘烤(试管口应,)不久能看到从试管口的管壁上凝结成,这个实验可以说明。
浙教版科学八年级(上册)第一单元综合测试题及附含答案解析
一.选择题(每题4分,20小题,共80分)1.小明在厨房中看到了许多调味品,以下调味品放入水中,会出现与其他三项不一样现象的是()A.味精B.食盐C.白醋D.芝麻油2.超强台风“灿鸿”在浙江省舟山市登入,给当地带来强风暴雨。
从水循环的途径来看,台风登陆属于()A.水汽输送B.地表径流C.降水D.蒸发蒸腾3.下列四个情景中,受到的浮力增大的物体是:()A.从深水处走向海岸沙滩的游泳者B.从长江驶入大海的轮船C.海面下正在下沉的潜水艇D.在码头装载货物的轮船4.下列关于水资源的叙述中,正确的是( )A.我国水资源丰富,按人口平均居世界第六位B.通常说的水资源主要指陆地上的淡水资源C.世界上水资源除沙漠地区以外,其分布是比较均匀的D.河流水、湖泊淡水及浅层地下水占陆地上淡水资源储量的大部分5.下列是有关科学问题中的因果关系,其中说法正确的是()A.浮在水面上的铁球一定是空心的,那么空心的铁球一定会浮在水面上B.溶液是均一的,稳定的,那么均一的,稳定的物质一定是溶液C.密度比液体小的固体漂浮在该液体中,那么漂浮在该液体中的固体的密度一定比液体小D.饱和溶液恒温蒸发后会有固体析出,恒温蒸发后有固体析出的溶液一定是饱和溶液6.装有水的杯中飘浮有一塑料块,如图甲所示。
沿杯壁缓慢加入酒精并进行搅拌,使塑料块下沉。
在此过程中塑料块受到的浮力F随时间t的变化图像可能是图乙中的(已知它们的密度关系是(ρ水>ρ塑料>ρ酒精) ( )7.炎热的夏天,喝一杯冰镇可乐是许多人感受清凉的一种方式。
下列关于可乐的说法不正确的是()A.可乐是一种溶液,当中的一种溶质是二氧化碳气体,说明二氧化碳气体能够溶于水B.可乐喝到肚子里面后,人过会会打嗝,这是因为气体的溶解度随着温度的升高而降低C.可乐里面除了二氧化碳气体外,还有其他溶质,这说明,可乐是不饱和溶液D.冰过的可乐比不冰过的可乐口感更好,说明气体的溶解度随着温度的降低而升高8.某一物体沉在某溶液(溶液当中的溶剂是水)当中,当缓缓的从溶液当中加水后,物块开始上浮,下面关于这一现象的推理合理的是()A.该溶液可能是酒精溶液B.该物块的密度可能小于水的密度C.该物块的浮力保持不变D.若是继续往该溶液中加水,该物块一定漂浮在液面上9.放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体,现将两个相同的物块分别放入两容器中。
(完整版)浙教版八年级科学上第一章4-6节练习题带答案
浙教版八年级科学上第一章4-6节练习一、单选题1.下列对溶液中溶质和溶剂的判断正确的是()A. AB. BC. CD. D2.一杯是食盐溶液,实验测得溶液上部的质量分数是a%,下部的质量分数为b%,则a、b 的关系为()A. a<bB. a=bC. a>bD. 不能确定3.如图1可表示“M与N的并列关系”,图2可表示“M属于N的从属关系”。
下列概念间的关系符合图3所示关系的是()A. AB. BC. CD. D4.下列关于溶液、悬浊液、乳浊液的七种说法:①硫酸铜溶液一定是透明的;②溶液定是均一稳定的混合物;③写毛笔字用的墨水属于溶液;④虎跑牌矿泉水属于溶液;⑤浊液都是不均一、不稳定的:⑥牛奶和肥皂水都是乳浊液⑦碘酒是碘的酒精溶液。
其中正确的说法有()A. 6种B. 5种C. 4种D. 7种5.向一只盛水的烧杯中加入硝酸铵,使之溶解后,用温度计测量温度。
正确的是()A. 温度计的示数升高,硝酸铵溶解时从外界吸收热量B. 温度计的示数升高,硝酸铵溶解时向外界放出热量C. 温度计的示数下降,硝酸铵溶解时从外界吸收热量D. 温度计的示数下降,硝酸铵溶解时向外界放出热量6.下列关于溶液的说法,正确的是()A. 某温度下两种不同物质的溶液,溶质质量分数相同,则这两种物质的溶解度一定相同B. 溶质质量分数为10%的200毫升某溶液,密度为1.2克/厘米3,其中含溶质24克C. 饱和溶液析出晶体后,溶质的质量分数一定减少D. 不饱和溶液转化为饱和溶液,其溶质的质量分数一定增大7.小林打开冰箱,从4℃的储藏室里拿出一杯底部还有少量蔗糖晶体的溶液A,在室温下放置一段时间后,发现晶体消失了,得到溶液B。
判断下列说法正确的是()A. 室温时,溶液B一定是饱和溶液B. 溶液A的质量分数小于溶液B质量分数C. 蔗糖晶体的溶解性随着温度的升高而降低D. 室温下,溶液B一定是饱和溶液8.如图所示,在分别盛有100g水的烧杯中放人硝酸钾充分溶解,则说法正确的是A. 甲、乙混合后为t1℃的不饱和溶液B. 乙升温至t2℃,溶液质量增加C. 乙、丙溶液中溶质质量相等D. 丙降温至t1℃,有晶体析出9.20℃时,四个实验小组分别取不同质量的NaCl,逐渐加入到各盛有50g水的烧杯中,不断搅拌直到不再溶解为止,然后分别称量剩余NaCl的质量。
浙教版八年级(上)科学第一章(1-3)章测试题
浙教版八年级(上)科学第一(1-3)章测试题班级姓名得分一、选择题(本大题共有20小题,每小题2分,共40分。
每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不给分)1.在下列四种情况中,水循环不够活跃的是()A、赤道附近B、森林覆盖良好的水库区C、东海海域D、沙漠地区2.下列生物体内含水量最高的是()A、人体B、水母C、黄瓜D、风干的种子3.冬天户外的水缸常会破裂的原因是()A、水缸里水结成冰,密度变大B、水缸本身耐寒程度不够C、水缸里水结成冰后,质量变大D、水缸里水结成冰,体积变大4.电解水的实验中,要向水中加入少量的浓硫酸,目的是()A、增加水的导电性B、浓硫酸能使水分解成氢气和氧气C、使电解水生成的氢气和氧气更加纯净D、使氢气和氧气之间不发生反应5.电解一定量的水,当某一电极上产生的气体5mL气体时,另一电极产生的气体的体积可能是()A、2.5mL或5mLB、5mL或10mLC、10mL或15mLD、10mL或2.5mL6.水是人类宝贵的自然资源,下列关于水的性质的说法错误的是()A、水在常温下是无色液体B、水在0o C会结冰C、水能溶解所有物质D、水在通直流电的作用下能生成氢气和氧气7.在电解水的实验中,可以直接观察到的现象是()A.水由氢、氧两种元素组成B.有氢气和氧气产生,且体积比为2:1C.在电极上均有气泡产生,两个试管内气体的体积之比约为2:1D.每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的8.用直流电源电解水时,其结果为()A、正极产生氢气,负极产生氧气B、正极产生氧气,负极产生氢气C、正极产生的气体比负极多D、负极产生的气体是正极的一半9.地球上储水量最多的淡水是()A.地下水B.冰川C.河水D.湖泊淡水10.目前人类活动对水循环的影响主要表现在()A.人工降雨,促成大气中的水汽输送B.改造沙漠、增加蒸发量,加速水循环C.修建水库,跨流域调水,改变局部地表径流D.抽取地下水、加速地下水径流的循环11.水是最常见的物质,下面是同学们对水的认识,你认为正确的是()①水是由氧和氢组成的一种物质;②水是生物生存所需的最基本的物质;③水通常以固、液、气三态存在;④在实验室中,水是最常用的溶剂(A) ① ② (B) ① ② ③ (C) ② ③ ④ (D) ① ②③ ④12.如右图,浸没在水中一定深度的木块,从开始上浮到最后静止在水面上一段时间。
浙教版八年级科学上册第一章模拟测试含解析
浙教版八年级科学上册第一章模拟测试(含解析)浙教版八年级上册科学第一章测试题一、选择题→→→④为②1.③为恒温蒸发过程,③如图所示为蒸发氯化钠溶液的实验过程,其中①升温蒸发过程,②溶液恰好为饱和状态,分析实验过程,可以作出的正确判断是)(A. →②过程中,氯化钠的质量分数保持不变在①B. →③过程中,氯化钠的溶解度不断增大在②C. →④过程中,水的质量分数不断增大在③D. →④过程中,氯化钠的质量分数先不变后增大在②2.下图是恒温下模拟海水晒盐过程的示意图,与丙烧杯溶液的溶质质量分数一定相同的) ( 是A. B. C. D. 丁甲甲和乙乙和丁3.家用电冰箱的冷冻室一般有三个抽屉,为了使冷藏效果比较好,冷凝管的位置应该)(A. B. 在抽屉底在抽屉口上方C. D. 在抽屉的侧壁在抽屉口的上下都有4.地球大气层可分为对流层、平流层、中间层、暖层和外层,这种垂直分层的主要依据)是(A. B. 空气的组成成分空气的密度C. D. 大气温度在垂直方向上的变化水汽含量的多少5. 4种饮品,其中属于溶液的是小明周六去郊游,出发前到超市买了下列A. B. “娃哈哈”矿泉水“永和”豆浆C. D. “伊利”纯牛奶“美汁源”果粒橙6. ) ( 4 种液体中,属于溶液的是下列与人关系密切的A. B. “伊利”纯牛奶“娃哈哈”矿泉水C. D. 血液粉笔灰水7..,钠离子和氯离子筛子当海水流过该膜时,可以筛掉盐类物质科学家用石墨烯膜制成,().下列关于石墨烯独立的水分子却能通过如图被水分子包裹而不能通过)膜“筛掉”氯化钠的说法错误的是(A. 该过程属于物理变化B. 该过程可应用于海水淡化13/ 1.浙教版八年级科学上册第一章模拟测试(含解析)C. “筛掉”氯化钠过程类似于过滤操作D. “筛掉”氯化钠后的海水溶质质量分数增大8.小张看到鸡蛋浮在盐水面上,如图所示,他沿杯璧缓慢加入清水使鸡蛋下沉.在此过Ft的变化图象可能是图中的()程中鸡蛋受到的浮力随时间A. B.C. D.9.3310 0.5×50千克/,密度为厘米如图,两个相同容器都盛满水,甲中有一个体积为3)米的木块漂浮在水面。
浙教版八年级科学第一章电与磁单元测试精选题与及含答案
浙教版八年级科学第一章电与磁单元测试精选题与及含答案一、选择题1.如图所示的甲乙丙丁四个装置,可以用来演示相应的科学现象,则下列表达正确的是()A.图甲可用来演示电磁感应现象B.图乙可用来演示磁场对电流的作用C.图丙可用来演示电流的磁效应D.图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系2.小明家在新家装修时,家庭电路安装好后,电工为了检验电路中是否存在短路现象,准备去掉熔断丝,在熔断器上接一试验灯泡进行诊断,下列判断错误的是()A.闭合开关,试验灯泡和灯L都发光,但都较暗,说明灯L发生了短路B.闭合开关,试验灯泡和灯L都发光,但都较暗,说明电灯所在的支路正常C.没有闭合开关,试验灯泡和灯L都发光,但都较暗,说明开关发生了短路D.没有闭合开关,试验灯泡就正常发光,其它电灯不亮,说明干路发生了零火线相碰3.根据通电螺线管周围存在磁场(如图所示)的实验事实,某同学对地磁场产生的原因提出了一个假说:地磁场是由绕地球的环形电流引起的。
下图中符合他假说的模型是()A.电流沿纬线由东向西B.电流沿纬线由西向东C.电流沿经线由北向南D.电流沿经线由南向北4.如图所示为某汽车起动电动机的电路。
当启动器开关闭合时,有细小电流通过器件X,接着有强大电流通过电动机,并将电动机启动。
请你根据所学知识想一想,X可能是哪一种器件?()A.灵敏电流计B.发电机C.电磁铁D.电磁继电器5.小红对如图所示的甲、乙两个探究实验进行比较后有了以下几点认识,其中正确的是()A.甲实验是发电机的原理,乙实验是电动机的原理B.甲实验是用来探究磁场对通电线圈的作用的实验装置,乙实验是用来探究磁能否生电的实验装置C.实验时,甲实验中导体ab相当于电路中的电源,乙实验中导体ab相当于电路中的用电器D.甲实验中机械能转化为电能,乙实验中电能转化为机械能6.如图所示,若要使滑动变阻器的滑片P向右移动时,弹簧秤的读数变大,则变阻器接入电路的方式可以是()A.C接E,D接F B.C接E,B接FC.A接E,D接F D.A接E,B接F7.如图是一些研究电现象和磁现象的实验。
浙教版八上科学第1章 水和水的溶液(1.1-1.3)测试卷带答案
第1章水和水的溶液(第1-3节)(满分100分)一、单选(本部分共有20道题,共40分)1. (2分)下列水体中,占淡水资源比例最大的是()A. 河流水B. 地下淡水C. 冰川水D. 湖泊水2. (2分)发现“浸在液体的物体所受的浮力大小等于它所排开的液体所受的重力”的科学家是()A. 牛顿B. 伽利略C. 阿基米德D. 焦耳3. (2分)如图为电解水反应的微观示意图,从中获得的信息正确的是()A. 化学反应是原子的重新组合B. 化学反应前后原子的数日增多C. 通过化学反应生成了新分子和新原子D. 该反应说明水由氧气和氧气组成4. (2分)下列四个地区中,水循环比较活跃的是()A. 黄河源头B. 浙江沿海C. 新疆沙漠D. 南极冰川5. (2分)下列有关水循环的叙述中正确的是()A. 海水“跑”到陆地变成淡水的循环过程,只包含水的蒸发过程B. 固态冰川在阳光照射下,只包括融化成液态水的过程C. 植物的蒸腾对水循环也有一定的贡献D. 降落到陆地上的水,经过下渗都转变成地下水6. (2分)未煮过的汤圆沉在水底,煮熟后浮在水面上,则此时汤圆()A. 受到的浮力等于重力,排开水的体积比未煮过的小B. 受到的浮力大于重力,排开水的体积比未煮过的小C. 受到的浮力大于重力,排开水的体积比未煮过的大D. 受到的浮力等于重力,排开水的体积比未煮过的大7. (2分)同一物体分别漂浮在甲、乙两种液体上(ρ甲>ρ乙),若受到的浮力分别为F甲、F乙,则()A. F甲一定大于F乙B. F甲一定等于F乙C. F甲一定小于F乙D. F甲可能大于F乙8. (2分)有一个实心球形物体,用弹簧测力计在空气中称重时,弹簧测力计的示数为12牛;当把物体一半体积浸入水中时,弹簧测力计的示数为5牛。
把物体从弹簧测力计上取下投入水中静止时,物体受到的浮力是()A. 5牛B. 7牛C. 14牛D. 12牛9. (2分)我国的航母正按计划进行各项训练,如图所示是中国航母“辽宁号”训练时的图片。
浙教版八年级科学上第一章测试题(附答案)
甲 丙 乙浙教版八年级科学上第一章测试题一.选择题(每题2分,共50分)1.电解水实验中,阴极产生氢气4㎝3,则阳极产生的氧气体积应为( )A 、8㎝3B 、2㎝3C 、4㎝3D 、1㎝32.下列关于水资源的叙述中,正确的是( )A 、我国水资源丰富,按人口平均居世界第六位B 、通常说的水资源主要指陆地上的淡水资源C 、世界上水资源除沙漠地区以外,其分布是比较均匀的D 、河流水、湖泊淡水及浅层地下水占陆地上淡水资源储量的大部分3.粗盐提纯实验中,必须用到的一组仪器是( )A 、量筒、酒精灯、漏斗、玻璃棒B 、烧杯、漏斗、试管、玻璃棒C 、烧杯、酒精灯、玻璃棒、漏斗、蒸发皿D 、铁架台、烧杯、胶头滴管、酒精灯4.将20℃时的硝酸钾饱和溶液升温至50℃(水不蒸发),一定发生改变的是( )A 、溶质的质量分数B 、溶液的质量C 、硝酸钾的溶解度D 、溶质的质量5. 在野外和灾区可用下列几个步骤将河水转化为饮用水:①化学沉降(用明矾) ②消毒杀菌(用漂白粉)③自然沉降④加热煮沸。
以上处理过程最合理的顺序是( )A .③②①④B .③①②④C .③①④②D .①③②④6.如图表示A 、B 两种固体物质的溶解度曲线,在t2时,当A 、B 两种物质的溶液接近饱和时,下列哪种方法使两溶液都能达到饱和?( )A.降低温度B.加入溶剂C.加入溶质D.倒出部分溶液7.下列各组物质的分离操作可按溶解、过滤、蒸发溶剂序进行的是 ( )A 、硝酸钾、氯化钠B 、铜粉、铁粉C 、水和酒精的混合物D 、泥沙和氯化钠8.某海滨浴场,水底布满石头,在海水中游泳的人由深水走向浅水的过程中,以下体验和分析合理的是()A 、脚越来越疼,是因为水底对人的支持力越来越大B 、脚越来越疼,是因为人受到的重力越来越大C 、脚不疼,是因为人越来越轻D 、脚不疼、是因为水底对人的支持力越来越大9.将适量的橡皮泥捏黏在铅笔的一端(能使铅笔竖直浮在液体中),这就制成了一个很有用的土仪器. 将它分别放到盛有不同液体的杯中,静止时的情景如图所示, 对于这个土仪器所运用的知识或用途,下列说法中不正确的是( )A 、运用了二力平衡的知识 B 、运用了物体的漂浮条件C 、用它可以比较不同液体密度的大小 D 、用它可以测出液体密度的大小10.把三个完全相同的实心铁球分别放入水、煤油及酒精中,静止时它们所受的浮力()A、水中最大B、煤油中最大C、酒精中最大D、一样大11.已知硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大。
浙教版科学八年级上第一章1-2节练习题含答案
浙教版科学八年级上第一章1-2节练习题一、单选题1.水是生命之源,既普通又宝贵。
下列对水的“多”与“少”的描述错误的是( )A. 地球上水的总量多,淡水少B. 我国水资源总量多,人均水量少C. 生活中接触的纯水多,水溶液少D. “南水北调”工程说明我国南方水的储量多,北方水的储量少2.用如图装置电解水,一段时间后的现象如图所示。
对该实验的描述错误的是()A. 甲试管中收集到的是一种可燃性气体B. 该实验能证明水是由氢和氧组成的C. 向水中加入少量硫酸,能增强水的导电性D. 甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为2:13.利用电解水的实验,不仅可以探究水的组成,而且还可以推出一些其他的结论。
下列推论中,你认为正确的是()A. 氧气和氢气都能燃烧B. 氢气能燃烧,氧气能支持燃烧C. 只要给液体通电,都会产生氢气和氧气D. 水是由氢、氧组成的,不是由水分子构成的4.关于水的组成,下列叙述正确的是( )A. 水是由氢气和氧气组成的B. 水是由氢原子和氧原子组成的C. 水分子是由氢和氧组成的D. 水分子是由氢原子和氧原子构成的5.地球上淡水水体种类较多,下列淡水中人类直接利用最多的是:()①冰川水②浅层地下水③深层地下水④河水⑤湖泊淡水A. ①②④B. ①④⑤C. ②④⑤D. ③④⑤6.电解水时生成氢气和氧气的体积比是2:1,但实验所测氢气和氧气的体积比略大于2:1,针对这一发现,你认为下列做法中不可取的是()A. 反复多次实验查找原因B. 查找实验装置是否漏气C. 大胆假设,氧气比氢气易溶于水D. 认为是实验误差引起的,可以忽略不计7.在做水的电解实验时,常在水中加入少量的硫酸溶液的目的是()A. 增加水的导电性B. 可以增加氧气的量C. 可以增加氢气的量D. 以上说法都正确8.下列四个地区,水循环比较活跃的是()A. 长江、黄河发源地区B. 长江中下游地区C. 新疆沙漠地区D. 南极冰川地区9.关于水循环,下列说法中正确的是()A. 水循环只发生在海洋与海洋上空之间B. 水循环只发生在陆地与陆地上空之间C. 水循环只发生在海洋上空与陆地上空之间D. 水循环发生在海洋与陆地之间、陆地与陆地上空之间、海洋与海洋上空之间10.不同水分条件下的生命体为适应当地水分供给特点,往往会形成特定的行为特点和生理结构特点。
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八年级上科学随堂练习(一)第1章第1节水在哪里一、我会填空:1.地球上的水分布在___________,__________,_____ ___和生物体内。
占地球总水量96.53%、2.53%的分别是__________和_____________。
2.地球上水的存在形态有____________,__________,___________。
地球上的水,大部分以____________的形式存在,而在寒冷的极地和高山上,水常常以_________形式存在;空气中的水主要以_________态存在。
自然界的水,随着_____________的改变,状态也会发生变化。
3.水是___________所需的最基本物质之一。
当生物体内__________到一定程度时,生命就会停止。
人体重量的__________以上是水分,儿童体内的水分含量___________。
4.看世界水储量示意图,完成下列各题。
⑴在图1—1所示的水圈的各种水体中,下列字母代表的水体类型分别是:A、,B、,C、,E、;⑵在上述各种水体中,为水圈的主体,为陆地淡水的主体。
⑶在图中F所代表的各种水体中,数量最多的是,数量最少的是。
5.一个健康的成年人每天平均约需升水;主要供水途径为和。
6.根据以下“水循环示意图”填空。
⑴图1—2中各字母在水循环中所代表的环节是:A、,B、,C、,D、,E、,F、。
⑵上述A、B、C、D、E、F环节构成的水循环类型为。
水循环是地球上各相互联系的纽带,使水圈成为一个的系统。
通过水循环,使源源不断地向陆地供应,滋润着土地,哺育着生命。
7.形成水循环的内因是;导致水循环的外因是。
二、我会选择:8.地球水资源总量的96.53%是在( )A、冰层B、大气C、海洋D、地下水9.下列水体中占陆地淡水比例最大的是( )A、地下淡水B、冰川水C、河湖水D、大气水10.可供人们利用的淡水资源是( )A、冰川水和地下水B、河流水和湖泊水C、河流水和深层地下水D、河流水、湖泊淡水及浅层地下淡水11.下列有关地球水体储量由大到小的排列,正确的是()A、海洋水、河流水、地下淡水B、土壤水、湖泊淡水、大气水C、海洋水、冰川水、地下淡水D、地下淡水河流水、湖泊淡水12.下列生物体含水量最高的是( )A、人体B、水母C、黄瓜D、水稻13.下列地区水循环比较活跃的是( )A、森林覆盖良好的水库区B、冰川广布的南极大陆C、地表裸露的沙漠地区D、长江、黄河发源的地区14.驱动水循环过程的能量来自于( )A、地球B、太阳C、雨D、海洋15.下列关于水循环的叙述正确的是( )A、海上内循环的水量最大B、陆上内循环的水量最大C、陆上内循环和海上内循环的水量一样大D、水循环使水体之间相互联系16.能使陆地上的水不断得到补充,水资源得以再生的循环是( )A、海上内循环B、海陆间循环C、内陆循环D、大洋循环17.地球上主要水体的平均更新周期最短的是( )A、大气水B、河水C、海洋水D、冰川水八年级上科学随堂练习(二)第1章第2节水的组成一、我会填空:1.水电解时,阳极产生能使带火星的木条__________的__________;阴极产生_________,所以水是由________和__________组成的。
2.如图是电解水的简易装置,试管盛满水,通直流电后,两支试管内___________,在与电源负极相连的试管内得到_________,在与电源正极相连的试管内得到_________。
__________极生成的气体能使带火星的木条复燃,___________极生成的气体可燃烧,产生________色的火焰。
该实验说明水是由_________组成的。
3.在水的电解实验中,有新的生成,所以水发生了变化。
二、我会选择:4.根据水在通直流电的条件下所发生的变化事实,下列说法正确的是()A、水是不纯净的B、水是由氢和氧组成的C、水中包含着氢气和氧气D、负极产生了10毫升氢气,正极产生20毫升氧气5.水是人类宝贵的自然资源,下列关于水的性质的说法错误的是( )A、水在0℃时会结冰B、水能溶解所有物质C、水在通电条件下能分解D、水在常温下是无色液体6.能反映水的化学性质的变化是( )A、水蒸发B、水沸腾C、水分解D、水结冰7.下列叙述符合科学道理的是( )A、“纯天然饮料”中不含任何化学物质B、地球上没有水,就没有人类和所有的动植物C、身体健壮的人食用被污染的水,无任何危害D、“超纯水”是不含其他任何物质的水8.电解水实验中,阴极、阳极产生气体的体积比为( )A、1:1B、1:2C、2:1D、1:89.下图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确...的是()A、一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成B、水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2∶1C、水分解过程中,分子的种类不变D、水分解过程中,原子的数目不变三、探究与计算:10.没有水,就没有生机勃勃的地球。
小华与同学们为了探究水的组成,他们用如右图所示电解水的装置进行实验,通电后两电极都有气体放出,一段时间后,A试管中气体体积是B试管气体体积的两倍。
经检验A试管里的气体能燃烧,B试管里的气体能使带火星的木条燃复。
你认为上述实验现象可以说明的事实有:⑴______________________________________;⑵______________________________________;⑶______________________________________。
11.被称为“生命之源”的水(H2O)和被称为“绿色氧化剂”的双氧水(H2O2),都是由氢、氧两种元素组成的化合物,通常情况下均为无色液体。
在化学实验开放日,实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体,请填写有关内容:实验步骤实验现象实验结论①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中。
②分别向A、B两试管中同时加入等质量(少量)的二氧化锰,观察现象。
A试管中无明显现象B试管中有气泡产生A试管中的无色液体是:___________;B试管中的无色液体是:___________如何验证B试管中产生的气体(氧气)(写出操作步骤、实验现象和结论)?______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________八年级上科学随堂练习(三)第1章第3节水的密度一、我会填空:1.___________某种物质的____________叫做这种物质的密度。
BAMnO2A B2.密度的单位是。
常用单位还有。
1千克/米3= 克/厘米2。
3.水的密度是。
其含义是。
4.密度是物质的一种___________,不同物质密度一般_______________。
5.100厘米3的一块砖的质量是0.16千克,砖的密度是______千克/米3,把十块相同的砖摞起来,它们的质量是_________。
密度为____________。
6. 甲、乙两实心金属球体积相等,甲球的质量是乙球质量的3.3倍,则甲球的密度是乙球密度的____________倍。
7. 用砖砌一堵长10m,宽40cm,高6m的墙,已知砖块密度是1.5×103kg/m3,若不计泥浆质量,则这堵墙砖块质量是____________。
8.现有10千克水银,用容积为200毫升的瓶子装,需要____________个瓶子(ρ水银=13.6×103千克/米3)?9. 向大气中排放过量的二氧化碳等温室气体是造成“温室效应"的主要原因。
三峡水电站与同等供电量的火力发电站相比,每年将少排放二氧化碳1.2×1010 kg,已知在通常情况下二氧化碳气体的密度为1.98kg/m3,则这些二氧化碳气体在通常情况下的体积约为 m3。
10. 随着我国航天科技水平的迅速提高,探测火星已成为我国航天科技发展的远景目标,但要把人类送上火星,还有许多航天技术问题需要解决。
如:如何提供在往返路程中宇航员呼吸所需要的氧气和消除呼吸过程产生的二氧化碳就是一个值得研究的问题。
已知一个成年人平均每年要呼吸空气65 70000 L左右。
而目前的飞船飞往火星来回一趟需要两年的时间。
如果在飞船发射时携带全部所需的氧气,则数量很大,将大大提高发射的成本和难度。
若飞船上有3名宇航员,请计算来回火星一趟,理论上需要氧气 kg。
(氧气的密度是1.43 g/L,答案取整数)11.某容器盛满水时总质量为65g,将30g砂粒投入这个容器中,溢出水后总质量为83g,则该砂的密度为 kg/m3.二、我会选择:12.一个物体的质量大小与下列哪个因素有关( )A、物体的形状B、物体的状态C、物体的地理位置D、物体所含物质的多少13.铜的密度是8.9×103千克/米3,它表示( )A、每立方米铜的密度是8.9×103千克/米3B、每立方米铜的质量是8900千克/米3C、每立米铜的质量是8.9克。
D、每立方米铜的质量是8.9×103千克。
14.在下列各种说法中,正确的是( )A、体积大的物体,其质量一定大B、体积大的物体,其材料密度一定小C、密度大的物体,其质量一定大D、铝锅、铝饭盒、铝匙的密度都一样15.有两个体积相等的实心铁球和铜球,它们的质量之比m铁:m铜( )A、1:1B、8.9:7.8C、7.8:8.9D、无法判断16. 一只铜瓶内储有压缩气体,气体的密度为ρ,若从瓶子放出一半质量气体,则瓶内余下气体的密度将( )A、仍为ρB、变为ρ/2C、变为2ρD、变为ρ/417.小洪和小琴分别用天平和量筒测出了两种物质的质量和体积,测得的结果在V-m关系图上表示如图所示,关于它们密度的说法正确的是( )A、ρ甲>ρ乙B、ρ甲=ρ乙C、ρ甲<ρ乙D、无法判断18.如图, 同一支密度计放在三种不同的液体中,液体的密度关系为()A、甲最大B、乙最大C、丙最大D、无法比较三、探究与计算:19.一位同学用天平和量筒测定不规则木块的密度,已知ρ木<ρ水。
请写出所需实验器材和实验步骤,并写出木块密度的表达式。
20.一个铜球,体积10cm3,质量62.3g,这个球是空心还是实心?如果是空心的,空心部分体积多大?(ρ铜=8.9×103kg/m3)八年级上科学随堂练习(四)第1章第4节水的压强一、我会填空:1.压力是作用在物体的力。
2.压力产生的效果与和有关。
3.压强是上受到的。
它可以定量地描述压力的。
4.增大压强可以采用和的方法;减小压强可以采用和的方法。