浙教版八年级科学上册全册优质课件

你的道理。
实验结论:
1. 电解水的文字表达式：
2. 水是由 氢元素 和 氧元素 组成的 3 .每个水分 子是由 : 两个氢原子和一个氧原子构成的 4. 通过电解水的实验进一步证明化学反应的实质 是： 分子的化分和原子的重新组合
习题：实验测得通电分解水时所得到的氢 气和氧气的体积比约为2：1，已知在标准 状况下氢气的密度是0.0899克/升,氧气的密 度为1.429克/升。试计算水中氢元素和氧 元素的质量比。
凝固点 (冰点)
0℃
沸点 100℃
cm3
水在0℃ ～ 4℃之间有反常膨胀现象（即热缩冷胀）。
观察与思考：
【实验：水的合成】
(1)你猜测氢气燃烧的产物可能是什么？ 怎样验证氢气燃烧的产物？
(2)从视频中你观察到哪些实验现象？ (3)你能由氢气燃烧生成水的事实来推测 水的组成元素吗？
电解水的实验
仔细观察实验，并记录实验现象
解：通电分解水时所产生的氢气与氧气的 质量比为：
0.0899克/升╳2 : 1.429克/升╳1=1:8
实践运用
下图是电解水的简易装置，在实验过程中， （1）发生反应的文字表达式是： ________________； （2）试管a连接电源的__极，试管b连接电源的__ 极， （3）试管a中产生的气体是 ，其检验方法是 ____； 试管b中产生的气体是___，其检验方法是 ____； （4）由实验可知，水是由______和_____组成的。
文字表达式：
水
通电
氢气+氧气
O
H
H
O
H
H
水分子
H
O
H
H
O
H
H
O
O
H
H
H
H H
O
H
O
H
H
O
H
H
O
H
H
H
O
H
O H
H
O
H
H
O
O
H
H
O
H
H
H
H
O H H O H O H H
H
O
H
交流与讨论:
小明说：“通电分解水会生成氢气和氧气， 氢气和氧气点燃时又会生成水，因此，水是由 氢气和氧气组成的。”你赞成这种观点吗？说说
D
Ａ．水中含有氢分子和氧分子，所以通电后能产生氢气和氧气 Ｂ．水分子是由氢元素、氧元素组成的
Ｃ．电解水的实验现象是，通电后，正极产生氧气，负极产生氢气
Ｄ．水是由水分子构成的，每个水分子是由两个氢原子、一个氧原子构成的 5、电解水时，理论上若得到n个氧分子，同时可以得到 分子。若得到８毫升的氧气，同时得到 16 毫升氢气。
(1)其所用电源为 电，由图可知 A端为 极。 (2)当A端相连按的试管中得到的气体 是 ，可用 来检验。 (3)如果与B端相连的试管中气体的体积为 8mL，则与A端相连接的试管中气体的体积 为 。
1、关于水的组成说法中正确的是（ ）
A. 水是水元素组成
B. 水是由氢气和氧气组成 C．水是由氢元素和氧元素 组成
电解水实验
电解水的实验现象
给水通电，两极均产生气泡。一段时间后，与 电源正、负极相连的电极上产生的气体体积比 约为1：2。
检验生成气体的方法
a.与电源正极相连的玻璃管内产生的气体能使 带火星的木条复燃，则证明是氧气。 b.与电源负极相连的玻璃管内产生的气体能燃 烧，产生淡蓝色火焰，则证明是氢气。
二.电解水测定水的组成：
[例1] 对在水的电解实验中，观察到的实验现象描述正 确的是（ ） A．正极产生氢气 B．与电源正极相连的试管内收集的气体体积大 C．正、负两极产生的气体质量比为1∶8 D．与电源正、负两极相连的试管内汇集的气体体积 比为l∶2
[例2] 下图是某同学自己设计的装置：用大塑料 瓶子截去瓶底，留瓶口一段约8cm～10cm，瓶口 配一胶塞由里往外塞紧。A、B两极是用镀铬曲别 针伸直做成，由塞子露头处连接导线。试回答：
我国江河年平均 径流总量为？ 人均拥有水资源？ 水资源分布不均匀
地区
时间
1、水是生物生存所必需的最基本的物质之一
生物对环 境的适应
为了适应缺水的环境，仙人掌具有怎样 有肥大的茎，小的叶刺（叶子退化），根系发达 特殊的结构，以保持体内水分的含量？
水源丰富，生物种类繁多。
2、水的多少，影响着生物的分布。
D. 水的组成很复杂，至今没有明确的答案
２、水在直流电作用下分解成氢气和氧气，说明（
Ｂ）
Ａ．水是由氢气和氧气组成的
Ｂ．水是由氢元素和氧元素组成的 Ｃ．水里有氢气和氧气 Ｄ．将氢气和氧气充分混合，就能得到水
3、一个水分子的构成是
（
D
） Ｂ．两体积氢和一体积氧 Ｄ．两个氢原子和一个氧原子 ）
Ａ．一个氢分子和一个氧原子 Ｃ．氢原子和氧原子 4、下列说法正确的是 （
2.5
水与生命
1.水是生物生存所需的最基本的物质之一
生物对环境的适应
2.水影响着生物的分布 3.水是生命有机体的重要组成部分
4.生物的生命活动离不开水。
一个健康的成年人每天平均约需水______升
2.5
一.水的物理性质
通常状况下（即1个大气压下）纯净水：
颜色 无色
气味 无味
状态 液体
密度
4 ℃时密度最 大为１g
缺水，植物稀疏，动物零落。
3. 水是生命有机体的重要组成部分。
生物体的含水量 名称 含水量
一般动物 水母 草本植物 70%~80% 98% 70%~85%
黄瓜 植物风干种子
95% 15%以下
一次喝大量的水储存在胃里（里面有可以贮水的水脬）
ห้องสมุดไป่ตู้
4.生物的生命活动离不开水。
一个健康的成年人每天平均约需水______升
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第一章 水和水的溶液
地球上的水
P
M
B C D
T
E
F
A
太阳辐射和地心引力 (1)水循环的外动力主要是___________ 蒸发 形成水汽， (2)海洋水在太阳辐射作用下，大量的海水(A)______ 输送 到陆地上空，在适当的条件下凝结形成 水汽被(B)________ (C)_____ 地表径流 和(D)_________ 地下径流 降水 ，降落到地面的水，通过(F)__________ 又返回海洋，这种水循环称为_________ 海陆间水 循环。 (3) P所代表的水循环叫 陆地内水循环 _________， T所代表的水循环叫 海洋内水循环 ____________
1、实验装置：（如图） 2、实验现象：
两个电极上都有气泡， 一段时间后，试管1和试管2 所收集气体体积比约为1：2。
3、检验气体： 用带火星的木条检验试管1中的气体发现木条复 燃，说明是氧气；试管2中的气体接近火焰时，气体 能够燃烧火焰呈淡蓝色，说明是氢气。
三、水的组成
1、电解水实验： 正氧负氢，体积比1：2 2、水由氢氧元素组成，且原子个数比为2：1