初中作文语文老师范文模板十篇

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初中语文教育叙事范文10篇

初中语文教育叙事范文10篇

初中语文教育叙事范文10篇第一篇:《我的语文老师》我初中时最敬仰的老师就是我的语文老师,她姓王,是一位非常温和细心的老师。

每次上课,她总是用生动有趣的办法教我们学习语文知识,让我们爱上了这门学科。

她也对我们的作文和课外阅读要求很高,让我们不断提高自己的语文水平。

我对她的敬重由衷的发自内心。

第二篇:《我的语文课堂》我的语文课堂是一个充满联系的地方,老师总是引导我们通过阅读、讨论和写作来提高自己的语文能力。

通过她的教导,我领悟到了语文的魅力,也明白了语文是一个需要用心去体会和学习的学科。

第三篇:《阅读的乐趣》在语文课上,老师总是鼓励我们多读书,多阅读优秀的文学作品。

我通过阅读感受到了生活的美好,也丰富了自己的情感和思考。

阅读不仅让我学到了知识,还让我从中获得了很多乐趣。

第四篇:《写作的艺术》在语文课上,我们不仅学习了如何阅读,还学习了如何写作。

老师总是鼓励我们多写作文,培养我们的写作能力。

通过写作,我学会了表达自己的想法和情感,也提高了自己的语文水平。

第五篇:《诗歌的韵律》语文课上,老师还会教我们欣赏各种各样的诗歌。

诗歌的韵律和美感让我领略到了语言的艺术之美,也让我更加热爱语文这门学科。

第六篇:《古文的魅力》古文是我们语文课程中不可或缺的一部分。

在古文课上,我们学习了很多优秀的古代文学作品,通过古文的学习,我对中国传统文化有了更深刻的理解,也感受到了古人的智慧和思想。

第七篇:《修辞手法的运用》语文课上,老师还会教我们一些修辞手法,如比喻、象征等,让我们学会如何运用这些修辞手法来提升文章的表现力和感染力。

第八篇:《演讲比赛的经历》在语文教育的过程中,我们还会参加一些演讲比赛。

通过演讲比赛,我学会了如何从容自信地站在舞台上,如何用优美的语言表达自己的观点,也锻炼了自己的口才和表达能力。

第九篇:《课外阅读的重要性》除了课堂上的学习,我们还会被老师鼓励多读书、多关注社会时事。

通过课外阅读,我拓展了自己的知识面,也提升了自己的综合能力。

我的语文老师作文(通用10篇)

我的语文老师作文(通用10篇)

我的语文老师作文(通用10篇)我的语文老师作文(通用10篇)无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的我的语文老师作文,欢迎大家分享。

我的语文老师作文1在我的脑海里,我记忆中有一个对我胜似亲人的人,她对我很好。

在我孤独的时候,她会来陪伴我;在我伤心的时候,她会逗我开心;在我颓废的时候,她会鼓励我前进。

这个人对我无微不至,她就是我二年级的语文老师。

记忆中的她有着一头乌黑的长发,白皙的皮肤和那一对炯炯有神的眼睛,她笑起来有一对小酒窝更是让我记忆犹深,她对我的好深深地存在我的脑海里。

记得是在一个下雨的下午,下午有一节语文课,正好我那时候有点晕,不巧,老师叫我上去回答问题,走到讲台的时候,我就一个踉跄倒地下了,头越来越晕了,老师见我这样,立马把我扶起来,摸摸我的额头,说我发烧了,二话不说,立马背着我去学校的医务室,途中,雨滴打落在老师的身上,可她却毫不在意,到了医务室,再看看老师的脸,不知是汗水还是雨水,那一刻,我流下了眼泪,老师对我的好让我一辈子都不会忘记。

生命中出现过这样的老师都会觉的是很幸运的,然而我就是那个幸运的人,不是亲人却胜似亲人的老师让我一直感激在心!今天的内容就介绍到这里了。

我的语文老师作文2我有一个好老师,可敬可亲,她中等个子,所穿的衣服都很美丽,老师每天都梳着好看的头发,一双眼睛炯炯有神,一张能说会道的嘴,讲起课来滔滔不绝,这就是我们语文老师。

我们都非常喜欢听她讲课,余老师对我们要求可严格了,特别是考完试的错题,一定要我们订正,直到懂了为止,余老师的教学既注重知识性又注重实用性。

一方面,她要求自己必须为学生夯实基础知识,让学生获得扎实的语文功底。

另一方面,她会指引你打开眼界,去接触优秀的文学作品,汲取相关的课外知识,她会引导你展开想象的翅膀,去创作属于你自己的美丽篇章。

初中作文语文老师范文(通用31篇)

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初中作文语文老师初中作文语文老师范文(通用31篇)无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的初中作文语文老师范文,欢迎阅读与收藏。

初中作文语文老师篇1我刚踏进新余一中校门,既紧张又兴奋,然而,话说不如意的事情随之而来——就在开学没多久,一场意外发生了,我班连换四位语文老师。

我们还没来得及适应新环境,就发生如此悲剧,呜呼哀哉!也就在这时,一位颇有传奇色彩的人物把我们从水深火热之中解救了出来,他就是——郭春根老师。

郭老师相貌有些古怪,像极了《聊斋志异》中的夜叉,头上三寸短发如草坪一般整齐的向上生长,方脸,酒糟鼻,戴眼镜儿。

在家无事时,我便跟他画漫画。

每天早上,如果是语文晨读,他必然准点到达,以他雷厉风行的风格,决不允许半点拖拉。

当六班响起朗朗书声时,他必然与我们一同读书——他读的书有时与我们的相同,有时与我们的迥异。

君不见郭老师脚迈八字步,时而若有所思,时而豁然开朗,时而踱来踱去,时而站立不前,厚厚的嘴唇也总是念念有词。

每逢此时,我便注视着他,企图知道他在想些什么,读些什么。

也就在这心驰神往时,我还被班干部多次点名批评,以至扣了不少考评分。

虽然读书时,他有些呆萌,但改起作业来、上起课来,就是迥乎不同,甚至一反既往了。

他任教两个班语文,每天最少有三种作业,听写、《语文作业本》、《支点》,每天要批改400多本作业,这么大的量,在我看来,不要说批改,就是翻看,也得手酸胳膊痛,可我们的郭老师,那可是神速啊!“唰唰”,400多本作业两节课时间基本解决,更令人不可相信的是他竟然能从中发现不少质量差劲作业来。

然后,在课堂上当众点评。

也就是上次,我的作业不合格,被郭老师“臭骂”一顿。

课堂上,他向我走来,用右手食指指着我的作业本,然后又竖起大拇指,大拇指上清晰的螺纹向着我,他说:“你把答案现在说一遍。

”我心想:“怎么办?我要知道怎么做还用得着现在说么?愿老夫刚渡过此劫吧。

我的初中语文老师作文600字(通用8篇)

我的初中语文老师作文600字(通用8篇)

我的初中语文老师作文600字(通用8篇)我的初中语文老师作文600字(通用8篇)在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的我的初中语文老师作文600字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的初中语文老师作文600字篇1说起老师,在我的小学生涯中,我遇到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是陈老师了,直到现在他还时常回荡在我的脑海中。

他有双炯炯有神的眼睛,一头乌而发亮的黑发;一双“顺风耳”,还有一个高鼻梁,鼻子上还架着一幅眼镜,一眼望去,他那高大威猛的身影闪现在眼前。

在我读小学五年级的时候,我们班来了一位新老师,那就是陈老师了,他是教我们语文的。

开学的第一天“叮铃铃”的铃声响了一阵,全班同学都回到了座位上了,有的同学在准备文具,有的议论纷纷新来的老师该是个怎样的人。

正在这时,一个高大的身影出现在我们的视线里,也在此时发生了“搞笑”的一幕,因刚来的老师可能不熟悉我们教室的“地形”,一不小心踢到讲台的地砖上差点趴下了,顿时同学们都忍不住大笑起来,陈老师也向我们微微一笑。

然后他就向大家自我介绍了,他说:“我叫陈毅,大家可以叫我陈老师,我是教你们语文的”此时,大家心想;这位老师一定好“应付”。

过了一会开始上课了,同学都认真地听着陈老师讲课,可我呢却在想应该给点“颜色”这位陈老师看看,因为当时我算是班里的“坏小子”。

于是我就在老师转过身在黑板上板书时,我调皮吹了好几声口哨子,心想:这回你知道我的“厉害”了吧!却出乎意料的是陈老师转过身仍是微笑对同学们说:“同学们,你们刚才听到口哨声吗?那是严令轩同学口里传出的,他吹的口哨多美妙啊!大家鼓掌表扬他。

”此时,全班同学的目光全向我投来,而我的脸却热呼呼的,心想:这位新来的老师怎么会知道我的名字呢?更奇怪的是他怎么听得到口哨是我吹的呢?真不愧是“顺风耳”啊。

我的语文老师初一作文【6篇】

我的语文老师初一作文【6篇】

我的语文老师初一作文【6篇】我的语文老师初一作文【篇1】我有过好多老师,但我最最喜欢的就是从三年级一直教我们的语文老师。

她很幽默,常常讲着讲着课就开一个玩笑或一个小故事,这样我觉得枯燥乏味的语文课就有趣极了。

就是这位老师让我爱上了经典,老师大概是想让我们传承孔子的文化知识,把后黑板抄得满满当当的,而且我们也要一丝不苟地抄下来,当然古文谁都看不懂,后面还有译文。

后黑板上当然不是摆着好看的,只要一有语文早读,老师就领着我们读一遍,老师一读起来就精神气十足,连眼睛也不眨一下,手跟着嘴一起动了起来。

这样老师也把我们带动起来,我们和老师配合得天衣无缝,非常默契。

一次我们读到子曰:“巧言令色足恭,左丘明耻之,丘亦耻之匿怨而友其人,左丘明耻之,丘亦耻之”,老师先有节奏地读了几遍给我们,让我们学着她的节奏读熟,等我们都能流畅地读出来了,她让我们静下来,带着满意的神情说:“孩子们你们沉浸在这样的氛围里,我感觉你们一个个认真的样子是最美的。

”看着我们被表扬后坐得笔直的样子,她就开心地为我们讲解起来:“这则论语讲的是:花言巧语,装出好看脸色,摆出逢迎姿势,低三下四地过分恭敬,这种人可耻,把怨恨装在心里面,表面却装出友好的样子。

这种人可耻。

”讲到这里,就连上课也坐不住的同学也认真地听起来。

老师越讲越激动,脸色微微发红,神采飞扬,就像打了胜仗回归的大将军一样昂首挺胸光彩夺目。

“大家不要人前一套人背后一套,这种人是小人,是可耻的人”最后,老师语重心长地说,“我们都要做坦坦荡荡的君子啊!”起初我一直都不喜欢这些古文书籍,因为一看这么厚,还没有图就头疼,可是我现在非常喜欢古文,因为我们的赵老师把每一次学的经典都讲得绘声绘色的,时不时还把自己的理解讲进去,将文言文儿讲成一个个有趣的故事,让我们听完这一个又迫不及待地想听下一个。

我喜欢我学富五车的语文老师,喜欢她那有神的眼睛,喜欢她讲的一个个有趣的故事……我的语文老师初一作文【篇2】教师是事业上最有灵魂的职务,我们对老师十分的尊敬,我的班上有这样一位有趣美丽的老师,她叫魏老师,她的笑容像一束阳光直射人的心田。

我的初中语文老师

我的初中语文老师

我的初中语文老师初中时期,每个学生的身边都会有一位特殊的人,他们就是我们的老师。

而对我来说,我的初中语文老师无疑是我学生生涯中最重要的人之一。

在她的悉心教导下,我的语文水平不仅有了显著的提高,更重要的是,她对我的人生观和价值观的影响也是深远的。

初中三年,我的语文老师是李老师。

她是一位中年女教师,身材微胖,长发披肩,总是笑咪咪的。

她的教学方法非常独特,总是充满激情和活力。

她教我们语文不仅仅是为了应付考试,更多的是希望我们能够通过语文的学习,培养我们的思维能力和审美情操。

在上课的时候,李老师总是会通过一些有趣的小故事来引出语文知识点。

她善于讲故事,从她身上我们可以学到很多有关生活和思考的道理。

每次课堂上,我们都能被她的故事深深吸引,不仅学到了知识,还拓宽了我们的眼界。

李老师还会通过一些有趣的语文游戏来活跃课堂气氛,使我们更加主动积极地参与到课堂学习之中。

除了在课堂上的教学,李老师还鼓励我们广泛阅读。

她总是给我们推荐一些优秀的作品,告诉我们阅读的重要性。

她说:“书是人类文明的结晶,通过阅读,我们可以开拓视野,丰富内涵。

”因此,我开始了热爱阅读的习惯。

每次放学后,我都会去图书馆借书,沉浸在书的世界中,享受阅读的乐趣。

这个习惯至今仍然延续,成为了我生活中不可或缺的一部分。

在我学习语文的过程中,李老师总是鼓励我们提问和思考。

她说:“不要只满足于书本上的知识,要勇于思考,敢于发问。

”她的话深深地触动了我。

在她的激励下,我开始逐渐培养起自主学习和独立思考的能力。

我主动参加语文竞赛,积极发表自己的观点,激发了我对语文学习的兴趣。

除了语文知识的传授,李老师还注重培养我们的写作能力。

她说:“写作是一种思维的表达,通过写作我们能够更好地理清思路。

”她指导我们如何提炼思想,如何组织文章结构,如何运用优美的词语和语法。

在她的指导下,我的写作水平有了很大的提高。

写作成为了我交流的一种方式,也成为了我表达自己的窗口。

李老师不仅在学习上给予了我巨大的帮助,她对我的人生观和价值观的影响也是巨大的。

初中作文我的语文老师范例6篇精选集锦

初中作文我的语文老师范例6篇精选集锦

初中作文我的语文老师范例6篇精选集锦老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是石阶,托载着学生攀登胜利的彼岸。

老师,是您让我们茁壮成长,却不求任何回报。

下面就是小编给大家整理的初中作文我的语文老师范例6篇精选集锦,希望大家喜欢!初中作文我的语文老师范例1她没有诸葛亮似的睿智,也没有西施般出众的外表,她有的只是陶渊明的那份闲适和一颗爱岗敬业的心。

她就是我的语文老师——熊老师。

每次上课,熊老师在三尺讲台上讲得眉飞色舞,我们在台下听得津津有味。

自然,这种听课效果就出来了,每次考试,我们班的语文成绩总是名列前茅。

记忆中的熊老师是慈祥的,和蔼的。

虽然有时颇为严厉,但也顾及到了被批评学生的自尊心。

临近期末考试,各科都在进行紧张地复习。

上语文课时,老师要我们先读文言文的意思以及注释,然后做试卷检测。

当时的我只想着快点下课,读书很不认真。

其他同学认真识记的时候,我却天马行空,任思维随意驰骋。

发下试卷,我顿时就傻了眼。

怎么办,全是书上的,可我没认真读,这下一定会被老班K个半死。

时间一点一点的流逝,看着别的同学都奋笔疾书,我的心里不知怎么了,犹如打翻了五味瓶,很不是个滋味。

最后倒计时!我只能乱写一气。

试卷上交后,我只感觉太对不起人了。

果然不出我所料,中午就被老师请进了办公室。

老师看了看试卷,说:“这次,你考得很差,你能给我讲讲原因吗?是不是没听懂?”我摇了摇头。

“心思没用在学习上吧。

”老师说道,“你看看,这次考试许多成绩不如你的都比你考得好,马上就要期末考试了,是不是应该努力打个漂亮仗啊!如果因为复习速度快,而没听懂的要问我,要懂得勤学好问。

你把试卷给我,我来给你讲一下。

”说完,便拿起试卷给我讲解,我很受感动。

也许,在学生心中,老师是权威的,至高无上的。

但我相信,只要推到师生间的那堵墙,就是沟通与理解,就是真诚与感动。

在期末考试中,我终于考出了98份的语文成绩,这一切,得益于熊老师的敦敦教诲。

熊老师对我的付出我将永远铭记于心。

初中语文教师资格证综合素质作文

初中语文教师资格证综合素质作文

初中语文教师资格证综合素质作文篇一《当老师的小确幸》我一直觉得当初中语文老师是件挺酷的事儿。

这可不是我瞎扯,是有真实经历的。

有一次我去一个初中学校做志愿者,那就是我和初中语文教育缘分的开始。

我被分到一个班级协助老师做一些教学工作。

这个班级的孩子那叫一个活泼,尤其是一个小男生,那简直就是班里的开心果。

每次语文课,他的眼睛就像两个闪闪发光的小星星。

那天老师在讲古诗词,讲到李白的《将进酒》,“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

”大家都跟着朗读,这小男生突然站起来,用他那还有些稚嫩的声音说:“老师,黄河的水要是有一天干涸了可咋办呀?”全班哄堂大笑,老师一开始也愣了一下,然后笑着引导同学们讨论水资源保护和李白写这句诗的背景。

我就在旁边看着,感觉这语文课充满了意外和惊喜。

语文课堂上可以谈古论今,能从一个字词扯到一个故事。

和这些中学生在一起,我就像跟着他们重新走了一遍成长路。

我发现当初中语文老师,可以看到孩子们面对知识那种纯粹的好奇,还能引导他们在文字的海洋里畅游。

他们的天马行空的想法和那股子活力也感染着我。

这小小的志愿者经历就像一颗种子,在我心里种下了成为初中语文老师的想法。

在这里,你在传授知识的时候也在接收新鲜的思想。

有一个小女生写作文,描写自己的奶奶,文字虽然稚嫩,但是那种祖孙之间的感情真挚得能把人的心给融化了。

她写奶奶做饭时的烟火气,“奶奶家的小厨房总是充满了香味,一进去就像进了魔法小屋,我每次都吃得肚皮圆滚滚。

”我读着那些文字,突然就觉得这初中语文老师当得真棒,可以见证这么多有灵气的表达。

总之,当初中语文老师肯定会有数不清的小确幸,就像打开一个装满惊喜的盒子。

篇二《语文课堂里的活力》《教室里的“小戏精”们》我记得那是一次公开课,我作为准初中语文教师资格证的备考者去观摩学习。

我走进教室,感受到一股紧张又活跃的气氛,学生们都端正地坐着,眼睛亮晶晶的,好像在等待一场有趣的表演。

老师开始讲课文了,是一篇富有戏剧性的小说。

我的语文老师作文(精选14篇)

我的语文老师作文(精选14篇)

我的语文老师作文我的语文老师作文(精选14篇)在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的我的语文老师作文,欢迎大家分享。

我的语文老师作文篇1我有一个既幽默又严厉的语文老师。

语文老师有一头乌黑的短发,眼睛相同另一般大,还带着一副长方形的眼镜,嘴巴时不时的就冒出了几句有幽默的话。

他个头不高,看起来瘦弱的身躯里埋藏了许多肌肉。

语文老师总是用一些幽默的话语来批评我们。

那次我和黄天虹一桌,我俩总用各自的肘部顶对方,结果让语文老师看见了,老师说:“王涵你使劲顶,好吧黄天虹顶到凳子底下去,我也好把你踹到凳子底下去,你俩就在凳子底下呆着吧!”说完,我和黄天虹相互看看——老实了。

老师还用他的铜铃眼看看我俩,我俩很是没面子。

还有一次老师穿着“安踏”牌子的白色运动鞋去上课,我们依次往上交作业,到何丽冉的时候,她不小心在白球鞋上菜了一个黑印儿,老师看了看黑印儿,说:“何丽冉,我这鞋是“安踏”牌的,那就是让你安心的踏上去呗!”这句话就像红墨水似的,把她搞得脸立刻红了起来,我们轰然大笑。

新学期了,我们的教学楼离厕所很远。

有一次杨永前去厕所时间长了,语文老师“飞”进班级,用“铜铃眼”扫了一下班级,问:杨永钱呢?”我们回答:“上厕所去了!”老师说:“完了!掉坑里了!”刚说完,杨永前就回来了,老师接着说:“爬上来了!”我们的目光全投到他身上,他还不知带什么事呢!语文老师特严厉,脾气特大。

有次,我们在《十分钟掌控课堂》里错了不少不该错的题,老师把闫学锐叫起来以一儆百,好一顿教训,我们全呆住了,只见老师“七窍生烟”脸像一块烧过的红炭,把我吓得呼吸都困难。

语文老师还像小孩子一样,一身孩子气。

我们学校有一段时间流行悠悠球,课间,我们班几个男生在比赛,恰好语文老师看见了,觉得很好玩,就走过去,向一位男生借着玩,那男生自豪得不得了!快上课了老师说:“回办公室练去!”就边走边玩,回去了。

我最爱的一位老师作文十篇

我最爱的一位老师作文十篇

我最爱的一位老师作文十篇在每一个人的学习生涯中,想必都会有一位是你最为喜爱的老师,那么这位老师是怎么样的?与你之间又发生了什么有趣的事情呢?下面是小编为大家整理的我最爱的一位老师作文十篇,以供大家参考借鉴!我最爱的一位老师作文范文一我有一位最喜爱的老师,那就是我的语文老师———王老师。

她有一张小小的瓜子脸、一双大大的眼睛、一对柳叶眉,小而挺的鼻子下面有一张小小的、红红的樱桃小嘴。

她的身材娇巧,一看就是“小鸟依人”型美女。

王老师,一想起您,我的脑海中就会浮现出您和蔼可亲的笑容,您的心灵是那么的美丽动人,同学们有不解的问题时您总是那么的耐心,为我们解答心中的困惑。

有一次,一个同学在您讲课正精彩时,突然问您其中一个字怎样读,您说:“这位同学问得好,这个字是个多音字,可是很难读的。

”那位同学终于在您的细心教导下读对了,您和同学们给了那个同学一次热烈的掌声。

还有一次,我不小心受伤了,您神情关切地询问我伤得重不重,并小心翼翼地给我擦药水。

平时您还要管班中那么多同学的大事小情,还要批改作业、考试卷……您太辛苦了!您对我们的恩情深如大海,高如蓝天,您用知识的甘露滋润着我们心中理想的花朵。

啊!亲爱的王老师,您真像我的妈妈一样,那么和蔼,那么亲切,在我成长过程中,您注入了太多太多的心血,我会永远记住您对我的那份情谊,那份关爱。

我爱您,王老师。

我最爱的一位老师作文范文二上课时,我们坐着,他们站着:下课后,我们玩着,他们工作着;夜晚时,我们睡着,他们醒着,巡视着……看了这些,大家知道他们是谁了吗?是的,他们就是我们的老师。

我们班的每一个老师,都为了班级的进步做出了最大的努力。

在这些老师里,我最敬佩最喜欢的就是我们的班主任——魏志云老师。

因为他很关心学生,还很有幽默感。

有的人会说:“班主任是最严厉的,怎么会有幽默感呢?”其实,严厉和幽默并不冲突,魏老师他的确很幽默。

有一次上生物课,魏老师在讲生物与非生物的区别,他为我们简单的做了下生物应激性的示范。

初中作文语文老师范文

初中作文语文老师范文

初中作文语文老师范文语文老师是学生们学习语文的导师和引路人,在学生的成长道路上起着至关重要的作用。

一个好的语文老师不仅能够传授知识,还能够培养学生的语言表达能力和文学素养。

在我读过的书籍中,有一位出色的初中语文老师给我留下了深刻的印象。

这位语文老师名叫李老师,他是我初中时的语文教师。

他是一个很有学识的人,总是充满着激情和耐心地教授我们语文知识。

每当上他的语文课,我们都能感受到他对语文的热爱和专注。

他对每个学生都非常关心,不仅关注他们的学业成绩,还关心他们的成长和进步。

他会经常鼓励我们努力学习,相信我们每个人都有潜力成为一名好学生。

李老师上课的方式非常灵活多样,让我们对语文产生了浓厚的兴趣。

他会组织一些有趣的课堂活动,比如朗读比赛、写作比赛等,激发我们学习语文的积极性。

他还会用生动的故事、趣味的小游戏等方式让我们更好地理解和记忆语文知识。

他总是耐心地回答我们的问题,从不嫌烦,尽量给我们详细的解答,让我们在学习中不断进步。

除了传授知识外,李老师还注重培养我们的语言表达能力和文学素养。

他经常安排我们进行演讲或写作,锻炼我们的口头和书面表达能力。

他会为我们提供一些经典的文学作品进行阅读,让我们感受到文学的魅力。

他也会组织一些文学讨论会,让我们学会用文学的眼光去欣赏和解读作品。

通过这些活动,我们的语言能力和文学素养得到了很大程度的提高。

李老师对我的影响非常深远。

在他的帮助下,我对语文产生了浓厚的兴趣,不再将其视为枯燥的课程,而是愿意主动阅读、积极思考和表达。

他的教导让我明白了语文的重要性,培养了我对文学的热爱,并使我成为了一个更自信和有能力进行言语表达的人。

总之,李老师是我初中时期的一位优秀的语文教师。

他用他的热情、耐心和见解改变了我的人生轨迹,成为我学习语文和文学的指导者。

我将永远铭记在心,他是我人生中的一位重要导师。

通过对这位优秀语文老师的描述,我们可以看到一个好的语文教师应具备的一些特点和品质:学识渊博、热爱教学、耐心细致、注重培养学生的语言表达能力和文学素养等。

初中作文语文老师范文

初中作文语文老师范文

初中作文语文老师范文范文如下:尊敬的语文老师:您好!在我读过的所有语文教材中,您是我最敬佩的老师。

因为您教我们语文不仅关注知识点,还注重培养我们的思维能力和表达能力。

以下是我个人对您教学方法的一些认识和感悟。

首先,您对于语文的教学总是循循善诱,让我们感受到了学习语文的乐趣。

您把枯燥的知识点和规则转化为生动有趣的故事和情境,让我们在阅读中体验到语言之美。

您还引导我们注重细节观察,培养了我们的写作能力。

通过阅读优秀的作文范例,我们学会了如何运用丰富的词汇和准确的表达方式,从而提高了写作水平。

其次,您注重培养我们的思维能力。

在课堂上,您常常提出一些引人深思的问题,让我们自己去思考和探索。

您鼓励我们用多角度的思维方式去分析问题,培养了我们的逻辑思维和批判性思维。

通过这种方式,我们不仅能够理解更深入的语文知识,还可以将这种思维方式应用到其他学科和生活中。

此外,您注重培养我们的表达能力。

您经常组织各类写作活动,鼓励我们发表自己的观点和感受。

您提供了丰富的素材和写作技巧,让我们可以有话可说、有文可写。

您还组织了一些辩论赛和演讲比赛,锻炼了我们的口头表达能力。

通过这些练习,我们逐渐变得自信、流利而又有条理地表达自己的观点。

最后,您注重培养我们的文学素养。

您引导我们读一些经典的文学作品,并通过深入探讨和分析,让我们领略到文学的魅力。

您让我们了解到文学作品背后的文化、历史和人文内涵,培养了我们的情感认知和审美能力。

通过学习文学,我们不仅能够获得美的享受,还可以提升自己的人文素养。

感谢您为我们付出的努力和辛勤的教学。

您不仅是一名优秀的语文老师,更是我们的良师益友。

您的教导将伴随着我一生,让我受益无穷。

希望您一直保持热情和创新的教学精神,为更多学生点亮语文学习的火花!最后,再次感谢您对我们的教诲!学生:XXX。

2023年精选描写语文老师的作文锦集十篇

2023年精选描写语文老师的作文锦集十篇

2023年精选描写语文老师的作文锦集十篇描写语文老师的作文篇1我的语文老师——徐老师,她身材娇小,漂亮动人。

她长着一张圆圆的脸,眼睛大大的。

徐老师上课是我最享受的时候。

徐老师上课耐性又细心,总是娓娓道来。

讲到精彩部分了,徐老师更是眉开眼笑,滔滔不绝了。

现在回忆起来让我印象深刻的句子是:“水是那么的绿,绿得像是被四周的绿树、绿草染过似的……”我听了之后,徐老师好像把我们带到了那里。

让我觉得文章太美丽了,作者的水平太高了,我也想写出这样美丽而又让人沉醉的.文章啊!徐老师总是有方法激发我们对语文的爱好。

有一次徐老师在上《想别人没有想到的》时候,老师提了一个问题:“假如你是一个画家,你会怎么画深山藏古寺呢?”这个问题激发了同学们争先恐后的举手,每个同学都想发表自己的见解,气氛特别活跃。

下课时徐老师经常和我们玩耍。

有一次,她还教我们太极拳哩。

怪不得徐老师身材保持得那么好。

徐老师真是文武双全呀!我爱我的语文老师——徐老师。

描写语文老师的作文篇2说起老师,在我的脑海里总会出现出一幅幅素描画像:圆圆的脑袋,长着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,戴着一副眼镜,看起来真像一位博学多才的人。

这个人就我们的语文老师——张老师。

张老师有一大特点令我们钦佩不已,那就是能书善画。

张老师写一手很美丽的字,让我们都赞叹不已。

看她那留在黑板上的'粉笔字,那叫一个棒!她常常说“字是人的脸,字如其人,练字能修身养性,益寿延年”之类的,让我们好好练字。

张老师也很擅长画画。

记得有一次,张老师教我们画“春天的花”。

她先画出了一片片小花瓣,有滚圆滚圆的,也有随圆的和三角形的。

接着,把这些花瓣组合成漂亮的小花。

然后,老师拿起彩笔在花上面画了几只花蝴蝶,在花下面添了很多绿绿的叶子和小草。

老师还画了几个小挚友在花旁浇水。

最终,老师又在天上画了红色的太阳和蓝蓝的云彩。

这画得可真美啊!张老师特别平易近人。

每当老师作业布置多时,我们都会和老师“砍价”。

初中作文老师题材范文模板十二篇

初中作文老师题材范文模板十二篇

初中作文老师题材范文模板十二篇一说起老师,大家都会想到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗。

是的,老师像春蚕一样,默默的贡献,默默的支持我们,鼓励我们。

下面就是小编给大家带来的初中作文范文关于老师,希望能帮助到大家!第一篇:老师不在场的时候于老师不在的日子对于大家来说应该是比较开心的,因为毕竟没以前一样被管得那么的严,于老师有很大的威慑力,当你在班级里,我背上就会感觉被什么压住似的,也许这就是你给我的压力。

你走的日子发生了两件比较重大的事情,第一个是第一次月考,第二个则是运动会,我想成绩与排名你都看到了,一定对我有点失望吧?成绩出来的时候我也纳闷了,为什么总是这样,别的不说就说化学,考的的确低了那么一点,我一开始也吓了一跳,自己也有点失望,但是想起你说的过去的事情就过去把,我又恢复了平常心,我想我现在也不能做什么,只能看下一次的成果了,学习先不谈,主要的是大家的平时情况,大家跟往常差不多,各司其职中,但是笑声当然比以前更多了,上课一如既往,开小差的是少不了,但是大多数还是认真听讲的,老师的话大家都是听的,突然想起来很搞笑,张水莲比于老师有时候还严厉,但是毕竟是同学,并没有太大的压力。

接下来则是运动会了,我们各个都是比较热血的,每当运动会比赛的时候,都喊破了嗓子,加油声响彻整个田径场,有些还是跟跑的,但是都很懂事很注重细节,都没有妨碍到运动会,团队项目我们都很优秀,虽然在九人十足这一项上有点出乎意料,毕竟我们去年是第一而今年却是第五了,果然我们年级是团结之班,在九人十足的时候虽然因为慢了拍子而导致了一组的摔跤,但是这也没办法,毕竟我们是一个团体,如果这点困难都克服不了,那我们的团队精神太渺茫了,我们是缺一不可的团队,也许你很担心你不在的日子会不会有同学之间产生矛盾,但这是最可以放心的,我们的关系好到似亲兄妹,大家互相帮助,有些女同学搬凳子累了,男生会主动上前搭把手,让我想起来一件事,倪蕴哲个人是比较爱钱的,这并不是值得嘲笑的事啊,当她跑步的时候,有些同学把自己的钱拿了出来在终点处用钱挥动着,这也许就是哲同学的动力吧。

我的语文老师初中作文

我的语文老师初中作文

我的语文老师初中作文•相关推荐“你自己对这件事有什么看法吗?”陈老师拿着我的检讨书问我,“你严重的违反了校规,已经被记了小过,老师真的很失望。

”我的头低下去了,“其实,老师还是挺喜欢你的,但是,你为什么就不能克制下自己呢?”我两眼开始冒出泪光,“希望你真的知错了,好好反省下吧。

”我的眼泪开始慢慢地滴下来,我哭了。

这就是我的语文老师——严而可敬。

师情深:表扬“老师,您教了我们一个学期了,谢谢您,您辛苦了,这是我亲手做给您的心意卡,希望您会喜欢。

”老师咧开嘴笑了起来:“哈哈哈哈,真好!谢谢你哦。

”陈老师翻了翻桌上的试卷,转身对我说:“是了,你这次期末考考得这么棒,老师都没东西奖励你呢!”我们笑了起来。

“只能这样表扬你了,哈哈。

真的很棒了,加油哦!”这就是我的语文老师——真诚亲切。

师情深:支持“暂停一段时间,想一想今后的学习是好事。

要计划好今后的学习,成绩好才是真本事!无论你今后是否还会担任班干部,老师都是那么喜欢你、支持你!”看到陈老师回复我的短信,我热泪盈眶。

是啊,陈老师。

自从你从初一教我到现在,给了我无限的支持与力量。

虽然不是千言万语,但已经足够了。

这就是我的语文老师——和蔼可亲。

是啊,这就是我的语文老师,虽然平凡却有着伟大的灵魂。

我的语文老师初中作文2我的语文老师姓白,有着苗条的身材,有神的眼睛,悦耳的声音和她那鲜明的个性。

她的讲课水平特别棒,又是一个严与慈完美结合的老师。

在课堂上,她严格的要求我们,给予我们知识,教会我们做人的道理;我们犯了错误时,她总能微微一笑,给我们讲述这样做的坏处,从不乱发脾气。

有这样的老师,我忍不住写下了这样一首诗歌:您是蜡烛点燃了自己,照亮了别人您是黄牛勤勤恳恳在黑板上耕耘您是春蚕春蚕到死,丝方尽不,都不对您比蜡烛的光辉更明亮您比勤劳的黄牛更朴实您比奉献的春蚕更无私对,我知道了您是人类灵魂的工程师塑造心灵净化灵魂永远不知道疲倦长大了我也要――做一名老师!师与生,是一种互相关心的关系。

语文老师初中作文

语文老师初中作文

语文老师初中作文语文老师初中作文(通用27篇)在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。

你所见过的作文是什么样的呢?下面是店铺帮大家整理的语文老师初中作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

语文老师初中作文篇1自从上小学以来,语文成绩不理想一直是我的心病。

尽管老师、父母一再提醒并督促我学好语文,我自己也不止一次下过决心,一定要把语文学好,至少在班级里名列前茅,可是不论自己怎样努力,成绩总处在班级的二流水平。

记得读小学六年级时,有一位语文成绩很好的女同学,在一次语文考试后拿着她的试卷在我面前炫耀:“你这个小蝌蚪(当时我的身材很接小,名字里又有一个“科”字,同学们都叫我小蝌蚪),不如我吧……”当时我被气坏了,就下定决心:有朝一日我的语丈成绩一定要超过她。

遗憾的是到小学毕业,我还没实现这个愿望。

去年九月初,我迈进了初中的大门。

一开始,我总不愿碰与语文有关的所有东西、好像天生跟语文片下了深仇大恨似的。

可是,人生真会捉弄人。

教语文的俞老师却偏偏相中了我,让我担任语文课代表,而且一开始就叫我定一个自己的语文学习目标。

我不知从哪里来的一股勇气,是心头长期抑郁的不平使然,还是语文老师的鼓励激起我的觉醒,居然在纸上写下了“全段前五名”这五个字。

语文老师在头两节课里,并没有急于上课文,而是向我们讲述苏步青、华罗庚、卢嘉锡、茅盾、包法利、富兰克林等中外科学家、文学家在小时候如何为日后成就事业打下深厚的语文基拙的故事,还讲了怎样学好语文的方法和习惯。

到了第三节时,老师终于讲课了。

他讲课确实与众不同,除了讲清楚语文的重点和难点之外,在分析课文时,总忘不了延伸到课外的优美文章,忘不了结合写作文。

他教每一篇课文,总是与同学一起讨论、分析、欣赏,然后叫我们写“随笔”,还不时地告诫我们“人生能有几回搏”、“凡事预则立”等。

就这样,语文老师好像有什么魔力,把我们深深地吸引住了。

我的语文老师初中作文6篇

我的语文老师初中作文6篇

我的语文老师初中作文6篇我的语文老师初中作文6篇在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的我的语文老师初中作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的语文老师初中作文1李老师有一头乌黑的秀发,浓浓的眉毛下,有一双大大的眼睛,像两颗黑葡萄。

蒜头鼻子下有一张不大不小的嘴。

正是那张嘴巴,传授给了我们无穷的知识。

遇到困难时,李老师总会耐心地鼓励我们,遇到难题时,李老师总会和我们切磋研究,这样一来恰恰使我们在讨论中获益不少。

记得有一次,班里有几位同学没有考好,十分伤心。

李老师见了风趣拍着他们的小脑袋安慰道:“没事儿,失败是成功之母,我相信你们下次一定能行,加油!让我们分析一下错题吧!”说完之后,李老师就开始耐心地辅导。

记得有一次,李老师讲到了几个填空题,在讲解过程中,她告诉我们,这样类型的题考的是基础知识,只要我们把日积月累背熟、会写,就一定不会丢分。

李老师经常给我们讲阅读题,她很有经验的告诉我们,这种类型题是经典的捉迷藏,答案都在文中,你只要细细读短文就可以找到答案。

每道题都有切入点,找到了切入点,在文中画个圏,答案就在它附近”对于写作文,李老师更是经验丰富,她告诉我们:作文是我们丢分很大的一项,在写作文的时候一定要紧扣主题,可以用“总分总”这样的结构来写,事例要具体,文笔要细腻,不会写的字,要用拼音代替,不要写错别字或同音字。

李老师讲解特别细致,每次考试后,她总是总结这次同学考试作文丢分的原因。

“枳汐,你写奶奶勤劳,动作描写少,文章就不细腻。

小李,你作文没有语言描写,全是你在叙述,属于典型的流水账。

小军,你的作文虽然非常流畅,但是错别字特别多,希望你下次注意"老师耐心细致地讲解,让我们真正学习到了知识。

正因为有了这样的老师,我们才取得了分局联考第一的好成绩。

我真的为有这样一位语文老师而骄傲,更为有这样的老师而自豪。

初中生满分作文我的语文老师(3)

初中生满分作文我的语文老师(3)

我的语文老师初晨,阳光暖和和地洒在大地的每个角落,喜鹊停在梢头,时而叽喳几声,洪亮悦耳。

树叶被风儿吹得沙沙作响。

我坐在教室里,正用心写着作业,半晌,不经意抬眸,顺手把在面颊边飞舞彷徨的发丝拂去耳后。

此时的老师正在垂眸帮我们批阅作业。

一缕青丝垂下,老师竟是未曾觉察。

一束阳光透过被细风轻轻吹起的窗帘,斜斜地洒在老师的身上。

那一缕发丝,也在阳光的照射下镀上了一层金边。

老师睫毛微颤,轻轻地把批好的那本作业放到一旁的桌角,而后,又往回拉了拉那堆放得齐整的簿本,惟恐这些簿本一不当心被碰下去发出响声,打扰这教室中难得的静谧。

我的语文老师就是这样一个人,仔细沉着。

中午,阳光火辣辣地炙烤着大地,天上的云儿漫无目的地飘着,寂静的教室里,风中央夹杂着几声细碎。

一名同学正被老师叫到讲台前。

老师尽心教育着,眸中充满期盼。

一缕清风吹进教室,吹散了同学们心中的躁热。

老师用笔尖指着作业本上的题,时时时圈圈点点,阳光在笔尖细碎。

那同学仿佛瞧见了老师眸中的期盼,咬了咬下唇,又与老师小声几句,这时老师也松开了皱紧的眉头,绽放了笑容。

我的语文老师就是这样一个人,耐心负责。

夜晚,斜阳西下。

金色光辉轻柔地笼盖着万物,老师走在我们身旁,时时时地与我们说上几句,便有几人哈哈大笑,而她自己,也温柔地展露出笑容,唇角勾着浅浅的幸福,走到门口,目送我们走开。

我的语文老师就是这样一个人,风趣平和。

老师,我是舟,您是海,没有您的载托,我怎能远航?老师,我是泉,您是山,没有您的孕育,我怎能涓涓流淌?老师,您的眼神是无声的语言,对我充满希望。

那殷殷的眼光,已在我心中生根、成⋯⋯。

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初中作文语文老师范文模板十篇
因为人员调动的情况是存在的,所以我们偶尔会遇到那么一种情况,这个老师教课教了半年,到下半年的时候就是另外一个老师了。

一个新的老师带给你新的感觉。

下面就是给大家带来的初中作文语文老师范文,希望能帮助到大家!
【第一篇】:新来的语文老师
我们班新来了一位语文老师。

老师进教室之后,我们是“不看不知道,一看吓一跳”。

呀!这位老师居然是男的,我一直以为小学只有女老师做语文老师呢。

新老师姓崔,长的和高校长差不多高。

两只眼睛炯炯有神,好象心事全被他发现一样。

崔老师不象以前的老师那样爱唠叨,一句话重复好几遍。

崔老师说他来自于连云港,我觉得无比亲切。

因为连云港是我的老家。

我对新老师的陌生感一扫而空。

崔老师上课很有味儿。

他上课前总是叫我们猜几个谜语或是给我们讲一个故事,让大家思维先活跃下,然后才开始上课。

我们都喜欢这样的上课方式。

崔老师讲话很风趣。

有一次,他告诉我们:“我有三张不同的脸。

第一张,是我常用的,是微笑的脸。

第二张,是哈哈大笑的脸,我不常用。

第三张,我不想用,是严肃的脸。

”我希望老师能一直对我们微笑。

崔老师的作业很少,我相当赞同。

原先老师布置作业总是一串一串的,做不过来。

而崔老师的作业少了很多。

本来每课要抄至少24个词的作业落到崔老师手上,啪啪两下就变成了抄生字。

作业量一下子减少了很多,我有更多的时间玩我的飞机模型了。

崔老师的作业评语写得好。

妈妈说我的字像蚂蚁爬,崔老师却给了我五颗星。

妈妈说,老师这是赏识教育,鼓励我好好写字呢!
这就是我们新来的语文老师,我喜欢的崔老师。

【第二篇】:新来的语文老师
我们班新来了一个语文老师,她姓朱。

她有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛凝视前方,中等高的鼻子,中等大的嘴巴衬托着雪白的皮肤。

她喜欢穿一身运动衫和牛仔裤,还穿着一双运动鞋。

朱老师非常和蔼可亲、善解人意。

有一次,在上朱老师的课时,我的鼻子突然痒起来了,我就用手动了动鼻子,但令我意
想不到的是——我流鼻血了。

我觉得鼻子里有什么东西在流动,我就用手伸进去看看,结果弄出来一手指地鼻血。

我赶紧把鼻血吸上去,深怕让同学们知道我流鼻血了,因为流鼻血会被同学们笑话的。

但这不听话的鼻血在我的鼻子里拼命地“跑”,想跑出来见太阳。

最终,鼻血还是流了出来。

当我告诉朱老师时,朱老师急忙向同学们借了一张纸巾来帮助我。

接到纸巾后就赶紧来帮助我。

她先叫我仰着躺,然后一边轻轻地拍着我的鼻子,一边把纸巾撕成一小块塞进进我的鼻子里,还亲切的对我说:“你回家后叫你妈妈泡凉茶给你喝。

”这句话一直回荡在我的脑中。

从此,朱老师就在我的心中树立起与别的老师无法相比的形象,我也就越来越喜欢这位新来的语文老师——朱老师了。

【第三篇】:新来的语文老师
今年一开学,我们新来了一位语文老师,我们叫他姜老师。

高高的个子,浓浓的眉毛,大大的眼睛,超级严肃的表情,真的够帅!
我特别喜欢姜老师讲课,因为在课上他总能提出好多的问题让我们解决,并且让我们自己从题目中找问题,这样在课上我们的思维总是特别活跃,我总是抢着回答问题。

还有他朗读课文的声音和语调特好听,以前我在读课文时总是一个语调,现在我开始模仿姜老师的朗读方法,而且越来越喜欢这种朗读方法。


老师的字写的特别规范,不管用什么样的笔写,都是那么好看,今天我又从网上浏览了他的字帖,太棒了,简直就是书法家呀!
今后我得好好练字,将来也当书法家。

【第四篇】:新来的语文老师
我们换新语文老师了,她姓贺,看起来很年轻。

她扎着一个马尾辫,戴着一副漂亮的黑框眼镜,椭圆形的脸上总是挂着淡淡的笑容。

贺老师有一双锐利的眼睛。

上课的时候贺老师总是能发现有些同学的小动作,但是,第一次她会给那些同学留面子,她会说:“有的同学在做小动作,别以为我没看见!”可是,第二次老师就不客气了,会直接点名批评。

贺老师对我们要求非常严格。

第一次听写,我拿到卷子吓了一跳,怎么分这么低呀?我错得并不多呀!仔细一看才明白,原来错一个字减了5分呢!据说还有同学得了负分。

我暗想:“今后一定要好好复习,我可不想得负分,多丢人呀!”
贺老师来之前,班主任刘老师说过,贺老师教的班都是级部前三名。

现在,我终于知道原因了。

【第五篇】:新来的语文老师
自从我们的班主任吴老师去北京看病后,学校就为我们班派来了一位新老师——李老师。

一听说要来新老师,大家心里有了些疑问,这位李老师怎么样?对学生好吗?上课有趣吗?……别急,让我慢慢为大家讲解。

李老师的脸圆圆的,有一头黄色的短发,走起路来从从容容毫不慌忙。

她虽然年龄有些老了,可是她的视力依然很好,炯炯有神的大眼睛时时闪烁着智慧的光芒。

李老师上课时十分幽默,总是把名人的诗句改了以后说给我们听,来使那些不听话的学生无地自容,也使我们得到放松。

我们李老师的自创名言可多了,如:人生自古谁无老? 、子不教父之过,徒不教师之错、我在台上讲,他在台下笑……除了她上课时幽默,她下课更有趣呢!
下课时,老师会同我们一起打篮球、谈心得等,如果我们班有谁犯了错误,她不会去打骂学生,而是去和学生谈心让他们认识到自己的错误并改正。

要是谁说她和蔼可亲,那可不是胡说的。

李老师就像我们自己的奶奶一样。

我记得有一次,我因为自己的听写成绩不好,正低着头觉得没脸见她,这时她走过来对我说:“别怕一些失误何惧也,只要下次努力些。

”听了这句话,我仿佛又有了自信,就如同雄鹰一样有了无限的活力。

因为李老师的和蔼,同学们常常把她赞为李奶奶,意为着她像我们的奶奶一样慈祥……。

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