北师大版数学六年级上册第一章第二节圆的认识(二)同步练习B卷

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六年级数学上册1.2圆的认识(二)》同步练习(有答案)(北师大版)

2021-2022学年北师大版六年级数学上册《1.2 圆的认识（二）》同步练习一．选择题（共5小题）1．世界上第一位把圆周率的数值精确到小数点后第七位的数学家是（）A．华罗庚B．祖冲之C．陈景润D．刘徽2．在一个长方形内有4个相同的圆（如图）长方形的长是8厘米，长方形的宽是（）厘米。

A．1B．2C．4D．63．下面说法错误的是（）。

A．圆有无数条半径和直径B．直径是半径的2倍C．圆有无数条对称轴D．圆的大小与半径有关4．在一个长10分米，宽8分米的长方形中画一个最大的圆，圆的半径是（）分米。

A．10B．8C．5D．45．一个圆的圆上有两点，这两点之间的距离是8cm，那么这个圆的半径（）A．等于4cm B．大于或等于4cmC．小于4cm二．填空题（共5小题）6．在一个圆里，有条半径，半径的长度是直径的。

7．在迎新年篝火晚会中，同学们总会自然而然地围成一个圆形，这是因为在同一圆中，总是相等的。

8．圆周率＝÷；最早将圆周率精确到小数点后面第7位的是我国古代数学家。

9．一个半圆形鸡舍的半径的一半是6m，它的直径是m。

10．豆豆按如图操作画了一个圆，它的直径是厘米。

三．判断题（共5小题）11．圆的半径扩大到原来的2倍，直径就扩大到原来的4倍．（判断对错）12．圆的中心位置是由半径决定的。

（判断对错）13．一个圆至少对折2次，就可以找到圆的圆心。

（判断对错）14．圆的半径是2dm，这个圆内最长的线段长2dm。

（判断）15．两端都在圆上的线段一定是直径。

（判断对错）四．应用题（共2小题）16．已知线段AB的长度是45cm．（1）小的半径是多少厘米？（2）大圆的直径是多少厘米？17．在一个圆内有一个三角形，三个顶点都在圆上，且其中一条边是圆的直径．请你在圆上任取一点C，并连接AC，BC，得到一个三角形．量一量，∠ACB是多少度呢？一定是这个度数吗？再找几个点C试试．五．操作题（共2小题）18．请你画出如图圆的圆心和直径．19．用彩色笔描出下面每个圆的直径和半径．六．解答题（共3小题）20．看一看，填一填．（1）圆的直径是，正方形的边长是．（2）大圆的直径是，小圆的半径是．（3）圆的直径是，圆的半径是．（4）圆的直径是，圆的半径是．21．某体育馆有一个圆形的游泳池，池的周长是100.48米，它的直径应是多少米？22．已知圆规两角间的距离是4厘米，用它画成的圆的直径是多少厘米？若在圆的外面画一个最小的正方形，那么这个正方形的边长是多少厘米？参考答案与试题解析一．选择题（共5小题）1．解：世界上第一位把圆周率的数值精确到小数点后第七位的数学家是祖冲之。

《圆的认识(二) 》六年级上册数学同步练习北师大版(含答案)

第一单元：圆第2课时：圆的认识（二）班级：姓名: 等级:【基础训练】一、选择题1．只有一条对称轴的图形是（）。

A．长方形B．等腰三角形C．正方形D．圆2．下面图形中，对称轴最多的是（）。

A．半圆B．圆C．正方形3．下图中，与其他三个图形的对称轴数量不同的是( )。

A．B．C．D．4．笑笑用一张正方形纸如下图这样折叠4次，再沿虚线剪一刀，打开后的图形接近圆。

他这样做利用了圆的什么知识？下面说法中最贴切的是( )。

A．圆的周长永远是它的直径的兀倍B．同圆（等圆）中直径是半径的2倍C．正多边形边数越多越趋近圆D．圆是曲线图形二、填空题5．圆是轴对称图形，它有（______）条对称轴，它的对称轴是（______）所在的直线。

6．填表图形名称长方形正方形圆等腰三角形等边三角形…对称轴数/条（___）（____）（___）（___）（___）7．在一个长6厘米，宽4厘米的长方形中画一个最大的半圆，半圆的半径是_____厘米。

8．图中圆的位置发生了什么变化？（1）从位置A向______平移______个方格到位置B。

再向______平移______个方格到位置C。

（2）从位置C向______平移______个方格到位置D，再向______平移______个方格到位置E。

（3）从位置A向______平移______个方格，再向______平移______个方格到位置F。

三、判断题9．圆的对称轴只有一条，是圆的直径. （____）10．在正方形内画一个最大的圆，由正方形和圆组成的新图形只有4条对称轴．（______）11．是轴对称图形只有4条对称轴．（________）【拓展运用】四、计算题12．用硬纸板做成下面三种图形,然后沿中心点转动,你发现了什么?五、作图题13．在下面的长方形中心画一个最大的圆，并画出组合图形的所有对称轴。

参考答案1．B2．B3．C4．C5．无数圆心6．2 4 无数 1 37．38．下 3 右 4 右 6 上 2 右 6 下 1 （或下 1 右 6）9．×10．√11．×12．它们旋转一定的度数后与原图形重合。

六年级数学北师大版上册课时练第1章《圆的认识(二)》(含答案)

答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！课时练第1单元圆的认识（二）一．填空题1．在一个圆里，有条半径，半径的长度是直径的。

2．将圆对折，两侧正好完全重合，说明圆是图形，直径所在的就是圆的对称轴，圆有条对称轴．3．如图：大圆的半径是，小圆的半径是。

4．要画一个半径是3cm的圆，则圆规两脚间的距离应是cm。

5．在中，圆的半径是cm。

二．选择题6．下列说法中正确的是（）A．圆形有无数条对称轴B．三角形是轴对称图形C．长方形是轴对称图形，并且有4条对称轴D．半圆不是轴对称图形7．下面说法错误的是（）A．圆是一种曲线图形B．半径一定比直径短C．圆是轴对称图形8．雨滴落在平静的水面上，会激起一圈圈的涟漪。

北师大版小学六年级上册数学第1单元《圆圆的认识二》同步测试卷附答案

北师大版小学六年级上册数学第1单元《圆——圆的认识（二）》同步检测1（附答案）1、填空不困难，全对不简单。

（1）从圆心到圆上任意一点的线段叫做（）。

同一圆内，半径的长度是直径长度的（）。

（2）圆是（）图形，圆有（）条对称轴。

（3）请写出三种轴对称图形（）、（）、（）。

2、知识全掌握，轻松填表格。

3、仔细观察图，按要求填数。

半径厘米半径厘米直径厘米4、动动小脑瓜，画出对称轴。

5、图中圆的位置发生了什么变化？半径/cm 321150 直径/cm 7 0.9（1）从位置A向平移个方格到位置B。

再向平移个方格到位置C。

（2）从位置C向平移个方格到位置D，再向平移个方格到位置E。

（3）从位置A向平移个方格，再向平移个方格到位置F。

6、我是小法官，对错我会判。

（1）通过圆心的线段就是直径。

（）（2）圆的对称轴一定通过圆心。

（）（3）圆上任意一点到圆心的距离都相等。

（）7、脑筋转转转，答案全发现。

（1）直径和半径的关系是（）A、直径等于两个半径B、半径总是直径的一半C、在同一圆里，直径等于半径的2倍（2）一个圆至少对折（）次，就可以找到圆心。

A、两B、三C、一（3）只有1条对称轴的是（）A、圆B、长方形C、等腰三角形8、有两个圆，大圆直径是小圆半径的4倍，大圆半径和小圆直径是否相等？为什么？答案：11、（1）半径2（2）轴对称无数（3）圆长方形正方形5、（1）下 3 右 4（2）右 6 上 2（3）右 6 下 1 或下 1 右 66、（1）×（2）√（3）√7、（1）C （2）A （3）C8、提示：可设小圆半径为r，由大圆直径是小圆半径的4倍可推出大圆直径为4r，则大圆半径为2r，小圆直径为2r，所以大圆半径和小圆直径相等。

北师大版六年级数学上册圆的认识练习题

北师大版六年级数学上册圆的认识练习题圆的认识同步练一、填空。

1．圆中心的一点叫做（圆心），用字母（O）表示，它到圆上任意一点的距离都相等。

2．（半径）叫做半径，用字母（r）表示。

3．（直径）叫做直径，用字母（d）表示。

4．在一个圆里，有（无数条）半径、有（一条）直径。

5．（圆心）确定圆的位置，（半径）确定圆的大小。

6．在一个直径是8厘米的圆里，半径是（4厘米）。

7．画圆时，圆规两脚间的距离是圆的（直径）。

8．在同一圆内，所有的（半径）都相等，所有的（直径）也相等。

（直径）的长度等于（半径）长度的2倍。

二、判断。

1．直径都是半径的2倍。

（√）2．同一个圆中，半径都相等。

（√）3．在连接圆上任意两点的线段中，直径最长。

（√）4．画一个直径是4厘米的圆，圆规两脚应叉开4厘米。

（√）三、选择题。

1．圆是平面上的（曲线图形）。

2．圆中两端都在圆上的线段。

（一定是圆的直径）3．圆的直径有（2条）。

四、按要求画圆。

1．半径是2厘米。

2．直径是3厘米。

五、你能在右下图形中画一个面积最大的圆吗？课内检测】：半径（r）3厘米 1.8分米 10厘米1、填写表格：直径（d）4厘米 1.4米 20厘米3、在下面左边的圆中画出半径、直径，标上相应的字母，再量一量、填一填。

r＝（1.5）厘米Od＝（3）厘米A4、以上面右边的A点为圆心，画一个直径2厘米的圆。

课外练】：1、判断：①直径8厘米的圆比半径5厘米的圆大。

（√）②通过圆心，两端都在圆上的线段叫做半径。

（√）2、填空：在同一圆内，半径与直径都有（无数条），半径的长度是直径的（一半）。

3、想方法，找出右边圆的圆心。

2、轴对称图形1、下面的图形哪些是轴对称图形？在轴对称图形下面的（）里画“√”。

2、画出下面轴对称图形的对称轴，并在（）里注明它们各有几条对称轴。

1条）（2条）（1条）（2条）（2条）（1条）3、画出下面每组图形的对称轴。

课外练】：1、请将下面的轴对称图形画完整。

新北师大版六年级数学上册(全册)同步练习随堂练习一课一练

新北师大版六年级上册数学全册同步练习（课本配套，适合课堂小测、作业布置和知识强化训练）《圆的认识（一）》同步练习1、圆中心的一点叫做（），用字母（）表示，它到圆上任意一点的距离都（）。

2、（）叫做半径，用字母（）表示。

3、（）叫做直径，用字母（）表示。

4、在一个圆里，有（）条半径、有（）条直径。

5、（）确定圆的位置，（）确定圆的大小。

6、在一个直径是8分米的圆里，半径是（）厘米。

7、画圆时，圆规两脚间的距离是圆的( )。

8、在同一圆内，所有的（）都相等，所有的（）也相等。

（）的长度等于（）长度的2倍。

100条直径。

（）（2）所有的圆的直径都相等。

（）（3）等圆的半径都相等。

（）（4）两端都在圆上的线段叫做直径。

（）（5）从圆心到圆上任意一点的距离都相等。

（）（6）画一个直径4厘米的圆，圆规两脚的距离应该是4 厘米。

（）（7）直径3厘米的圆比半径2厘米的圆要大些。

（））。

①直线图形②曲线图形③无法确定2、圆中两端都在圆上的线段。

（）①一定是圆的半径②一定是圆的直径③无法确定3、圆的直径有（）条。

① 1 ② 2 ③无数2、直径是3厘米。

《圆的认识（一）》同步练习参考答案圆心），用字母（ O ）表示，它到圆上任意一点的距离都（相等）。

2、（连接圆心和圆上任意一点的线段）叫做半径，用字母（ r ）表示。

3、（通过圆心并且两端都在圆上的线段）叫做直径，用字母（ d ）表示。

4、在一个圆里，有（无数条）条半径、有（无数条）条直径。

5、（圆心）确定圆的位置，（半径）确定圆的大小。

6、在一个直径是8分米的圆里，半径是（ 40 ）厘米。

7、画圆时，圆规两脚间的距离是圆的( 半径 )。

8、在同一圆内，所有的（半径）都相等，所有的（直径）也相等。

（直径）的长度等于（半径）长度的2倍。

（1）在同一个圆内可以画100条直径。

（ × ）（2）所有的圆的直径都相等。

（ × ）（3）等圆的半径都相等。

北师大版六年级数学上册《圆的认识(二)》同步练习题(含答案)

北师大版六年级数学上册1.2《圆的认识（二）》同步练习题（含答案）一、填空题1．圆的大小由( )决定的，圆有( )条对称轴。

2．如图，长方形的周长是36厘米，长是( )厘米，宽是( )厘米。

3．从一个边长是8分米的正方形纸片中剪出一个最大的圆，这个圆的直径是( )分米，半径是( )分米。

4．时钟的分针转动一周形成的图形是( )。

5．如图，一个圆有无数条对称轴，对折后的折痕所在的直线都是对称轴，它们都交于一点，这个点就是( )，这些折痕就是( )．二、判断题6．圆有无数条对称轴，圆的直径是圆的对称轴。

( )7．圆的直径是半径的2倍，半径是直径的一半。

( )8．拿一张圆形的纸，把它对折再对折，得到的角是直角( )9．左图有4条对称轴。

( )10．半圆是轴对称图形，对称轴只有一条．( )三、选择题11．半圆有（）条对称轴。

A．0 B．1 C．2 D．无数12．草坪内旋转式水龙喷头的射程是5米，5米相当于圆的（）。

A．半径B．直径C．周长D．面积13．下列说法中正确的有（）条。

①两端都在圆上的线段是圆的直径。

②直径一定是半径的2倍。

③圆有无数条直径。

④同圆内，所有的半径都相等。

A．1 B．2 C．3 D．414．笑笑用一张正方形纸如下图这样折叠4次，再沿虚线剪一刀，打开后的图形接近圆。

他这样做利用了圆的什么知识？下面说法中最贴切的是()。

A．圆的周长永远是它的直径的π倍 B．同圆（等圆）中直径是半径的2倍C．正多边形边数越多越趋近圆D．圆是曲线图形15．要使大小两个圆有无数条对称轴，应采用第（）种画法。

A．B．C．D．四、解决问题16．在边长为2cm的正方形内画一个最大的圆。

想一想，圆的半径是多少？圆的直径是多少？17．有一个长方形的长是9dm，宽是6dm，在这个长方形中画一个最大的半圆，这个半圆的直径是多少？半径是多少？18．已知线段AB的长度是45厘米。

（1）小圆的半径是多少厘米？（2）大圆的直径是多少厘米？19．如图是两条互相垂直的直线，相交于O点．（1）以O点为圆心，画一个半径为1cm的圆；（2）在圆内画一个最大的正方形，剩下的部分涂色表示；（3）计算涂色部分的面积。

北师大版六年级数学上册1.3圆的认识(二)(1)练习题及答案.doc

第3课时圆的认识(二)(1)不夯实基础，难建成高楼。

1. 填一填。

(1)同一个圆的直径等于半径的( )，半径等于直径的( )。

(2)在用圆规画圆时，如果圆规两脚之间的距离是2 cm ，那么画出的圆的半径是( )cm ，直径是( )cm 。

(3)两端都在圆上的线段，( )最长。

(4)正方形有( )条对称轴，圆有( )条对称轴。

(5)画一个圆必须知道两个条件：一是( )所在位置，二是（）的大小。

2. 下面哪些图形是轴对称图形？在轴对称图形下面的括号里打“√”。

3. 如果圆的直径用d 表示，半径用r 表示，求下列各题中的r 的值。

(1)d ＝6 dm(2)d ＝12 cm4. 填表。

半径/cm 3 0.7 1.8 直径/cm7456.42重点难点，一网打尽。

5. 分别画出下面各图形的两条对称轴。

6. 下面图形中，各可以画出几条对称轴？7. 看图填空。

(单位：厘米)上图中每个圆的直径是( )厘米，半径是( )厘米，长方形的周长是( )厘米，长方形的面积是( )平方厘米。

举一反三，应用创新，方能一显身手！8. 画出下面各图，并涂上你喜欢的颜色。

第3课时1. (1)2倍 12 (2)2 4 (3)直径(4)4 无数（5）圆心半径 2. (√)(√)( )(√)(√) 3. (1)r ＝3 dm (2)r ＝14cm4. 略5. 略6. 无数条 4条 1条7. 4 2 32 488. 略【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。

】。

六年级上册数学同步习题-第一单元圆2：圆的认识（二）北师大版（2014秋）含答案

六年级上册数学同步习题-第一单元圆2：圆的认识（二）北师大版（2014秋）含答案作业2【基础巩固】1.(基础题)想一想,填一填。

(1)将一个圆沿着它的()对折,正好完全重合,所以圆是()图形。

(2)一个圆有()条对称轴,()所在的直线是圆的对称轴。

(3)要找一个圆形纸片的圆心,至少要将圆对折()次。

(4)在同一个圆里,直径的长度是半径的(),半径的长度等于直径长度的()。

2.(重点题)填表。

半径/cm3.14直径/cm0.7210.033.(操作题)画出下列图形的所有对称轴。

4.(易错题)判断。

(对的画“√”,错的画“✕”)(1)圆是轴对称图形,每一条直径所在的直线都是它的对称轴。

()(2)等腰梯形是轴对称图形。

()(3)正方形只有一条对称轴。

()(4)通过一个圆的圆心的直线是这个圆的对称轴。

()【提升培优】5.(易错题)看图填空。

(1)半圆的直径是(),半圆的半径是()。

(2)大圆的半径是(),小圆的半径是()。

(3)圆的直径是(),圆的半径是()。

(4)长方形的宽是(),圆的直径是(),圆的半径是()。

6.(难点题)如下图所示,大圆的直径是6,两个小圆的半径是多少?【思维创新】7.(探究题)有一个圆形纸片,没有标明圆心,你能测出它的直径吗?8.(操作题)在下面的圆中画一个最大的正方形。

【参考答案】作业2:1.(1)直径轴对称(2)无数直径(3)2(4)2倍一半或122.半径/cm3.140.365.015直径/cm6.280.7210.03.4.(1)√(2)√(3)✕(4)√ 5.(1)3cm 1.5cm(2)1.5cm 1cm(3)3.5 1.75(4)5 5 2.5 6.6÷2÷2=1.57.能。

将圆形纸片对折两次,再展开,两条折痕的交点就是圆心,过圆心作出直径,测量即可。

8.。

新北师大版小学六年级上册数学第1单元《圆——圆的认识(一)》同步检测2(附答案)

北师大版小学六年级上册数学第1单元《圆——圆的认识（一）》同步检测2（附答案）1．填一填。

(1)右图中，O是( )；线段OA是( )，通常用字母( )表示；线段BC是( )，通常用字母( )表示。

(2)在同一个圆中，可以画( )条直径，画( )条半径。

(3)时钟的分针尖端转动一周所形成的图形是( )。

(4)( )的位置确定了，圆的位置也就确定了。

圆的( )决定圆的大小。

2．判断。

(对的打“√”，错的打“×”)(1)所有的半径都相等，所有的直径都相等。

( )(2)从圆心到圆上任意一点的距离都相等。

( )(3)圆的半径越长，则这个圆就越大。

( )(4)画圆时，圆规两脚尖之间的距离就是圆的半径。

( )(5)圆沿一条直线滚动时，圆心在一条直线上运动。

( )3．按要求画一画。

(1)以A点为圆心画一个任意大小的圆，并画出它的一条半径和直径。

·A(2)以点B为圆心，画两个大小不同的圆。

·B(3)画一个半径是1.5厘米的圆。

4．在下面的正方形内画一个最大的圆。

5．量出下面圆的直径和半径。

d＝( )厘米 r＝( )厘米6．请标出下列圆的圆心和直径。

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2016年新北师大版六年级数学上册《圆的认识(二)》练习题

一、认真阅读，仔细分析，填上答案。

（每空 1 分，共 20 分）
2、( )确定圆的位置，(
)决定圆的大小。

)。

)图形，直径所在的( )就是圆的对称轴，
)㎝，直径是( )
)条对称轴，正方形有(
)条对称轴，圆
)条对称轴，等腰三角形有(
8、大圆的半径和小圆的直径相等，大圆的半径是小圆半径的(
二、辨别对错。

（每题 2 分，共 10 分）
1、因为圆有无数条对称轴，所以半圆也有无数条对称轴。

（
） 2、所以圆的半径都相等。

（） 1、一个圆最少对折（
）次，可以找到圆心。

A 、1 2、只有一条对称轴的图形是（
）。

A 、圆 B 、长方形 C 、等腰三角形
3、两端都在圆上的线段，（
） A 、一定不是直径 B 、一定是直径 4、在一个边长是 15c m 的正方形内，画一个最大的圆。

它的半径是（
A 、15c m
B 、30c m
C 、任意长
D 、7.5c m
5、画圆时，圆规两脚分开 4cm ，所画的圆的直径是（
）c m 。

C 、可能是直径也可能不是直径
）。

54
3.5÷2=
8
4.5×2= 1.2+
5.8=
0.75÷
5。

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北师大版数学六年级上册第一章第二节圆的认识（二）同步练习B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!
一、单选题 (共5题；共10分)
1. （2分）圆的半径决定圆的（）
A . 大小
B . 位置
C . 形状
2. （2分）在同一个圆里，有（）条直径。

A . 1
B . 2
C . 无数
3. （2分）圆的周长总是它的直径的（）
A . 3倍
B . 倍
C . 3.1倍
4. （2分）π（）3.14
A . 大于
B . 等于
C . 小于
5. （2分）在长8厘米，宽6厘米的长方形中画一个最大的圆，圆的半径（）厘米。

A . 8厘米
B . 6厘米
C . 3厘米
二、判断 (共5题；共10分)
6. （2分）把半径3厘米的圆等分成十六份，拼成一个近似长方形，长方形的周长比圆的周长长。

7. （2分） (2016六上·台安月考) 圆的直径所在的直线就是圆的对称轴．
8. （2分）圆的直径是半径的2倍．（判断对错）
9. （2分）直径是10厘米的圆与半径是0.5分米的圆一样大．
10. （2分）在同一个圆内，两端在圆上的线段中，直径最长．
三、填空 (共10题；共24分)
11. （4分）图①的圆心角是________阴影部分占整个圆的________；图②的圆心角是________，阴影部分占整个圆的________。

12. （1分）填表。

________
13. （2分） ________叫做直径，用字母________表示。

14. （1分）把一个圆剪拼成一个和它面积相等的近似长方形，这个长方形的宽是5厘米，它的长是________厘米．
15. （1分）同一个圆里两条直径相交，它们的交点是________。

16. （3分） (2016六上·台安月考) 在等圆或同圆中，所有的直径都________，所有的半径都________，直径是半径的________．
17. （5分）填表格
18. （2分）在同一个圆内，所有的________相等，所有的________也相等．
19. （4分）在一个圆里，有________条半径、有________条直径。

所有的半径都________，所有的直径都________。

20. （1分）用圆规画圆时，圆规两脚之间的距离是圆的________。

四、应用题： (共5题；共25分)
21. （5分）各图中圆的半径和直径分别是多少？
22. （5分）利用下边的方法可以画出一个圆，试解释这样画圆的道理．
23. （5分）一个圆的直径是15.6米，它的半径是多少？
24. （5分）用彩色笔描出下面每个圆的直径和半径。

25. （5分）填表
半径r(cm)2468直径d(cm)357
参考答案
一、单选题 (共5题；共10分)
1、答案：略
2、答案：略
3、答案：略
4、答案：略
5、答案：略
二、判断 (共5题；共10分)
6、答案：略
7、答案：略
8、答案：略
9、答案：略
10、答案：略
三、填空 (共10题；共24分)
11、答案：略
12、答案：略
13、答案：略
14、答案：略
15、答案：略
16、答案：略
17、答案：略
18、答案：略
19、答案：略
20、答案：略
四、应用题： (共5题；共25分)
21、答案：略
22、答案：略
23、答案：略
24、答案：略
25、答案：略。