【精编】八年级物理下册(教科版)教用课件:第11章 机械与功 第5节 改变世界的机械

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八年级物理下册第十一章机械与功5改变世界的机械教案(教科版)

八年级物理下册第十一章机械与功5改变世界的机械教案(教科版)

教案:八年级物理下册第十一章机械与功5改变世界的机械一、教学内容本节课的教学内容来自于教科版八年级物理下册第十一章机械与功的第五节改变世界的机械。

本节课的主要内容有:1. 了解各种简单机械的工作原理和特点。

2. 学习机械的分类和功的概念。

3. 掌握机械的优缺点以及使用方法。

二、教学目标1. 让学生了解各种简单机械的工作原理和特点,提高学生的观察能力和思维能力。

2. 使学生掌握机械的分类和功的概念,增强学生的知识运用能力。

3. 培养学生学会分析生活中的机械,提高学生的实践能力和创新能力。

三、教学难点与重点1. 重点:各种简单机械的工作原理和特点,机械的分类和功的概念。

2. 难点:机械的优缺点以及使用方法。

四、教具与学具准备1. 教具:PPT、黑板、粉笔、各种简单机械模型。

2. 学具:笔记本、课本、练习题。

五、教学过程1. 实践情景引入:让学生观察生活中常见的机械,如杠杆、滑轮等,引导学生思考这些机械是如何工作的。

2. 知识讲解:介绍各种简单机械(如杠杆、滑轮、斜面等)的工作原理和特点,讲解机械的分类和功的概念。

3. 例题讲解:通过具体的例题,讲解机械的计算方法和应用。

4. 随堂练习:让学生运用所学知识,解决实际问题。

5. 课堂讨论:让学生分享自己生活中遇到的机械问题,讨论如何解决这些问题。

7. 板书设计:列出本节课的主要内容,如各种简单机械的工作原理和特点,机械的分类和功的概念等。

8. 作业设计:布置相关的练习题,让学生巩固所学知识。

六、作业设计1. 请列举生活中常见的几种机械,并说明其工作原理。

(1)一个重为10N的物体,沿着10m的斜面上升。

(2)一个力为20N的物体,推动了一个重量为40N的物体,移动了5m。

七、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课学生对各种简单机械的工作原理和特点掌握较好,但在运用机械的分类和功的概念解决实际问题时,部分学生还存在一定的困难。

针对这一情况,我在课后应加强对学生的个别辅导,帮助其巩固知识。

改变世界的机械 (课件)八年级物理下册(教科版)

改变世界的机械 (课件)八年级物理下册(教科版)

既然杠杆可以转动,那么能否对杠杆加以改进, 让它连续转动起来,变成能连续转动的杠杆呢?
我们的祖先在长期的实践过程,把杠杆改造成可以连续转 动机械。下图表示杠杆变形成轮轴的过程。
Rr O
F G
Rr O
F G
Rr
O F
G
根据杠杆平衡条件,可知作用在轮上的F与作用在轴 上的力G的关系是:FR=Gr。
Rr
太空电梯
科学家提议建造太空电梯意在实 现从地球表面向太空传输物体。 这将如何实现呢?最通常的方法 是采用绳索,这可以是电缆或绳 链,当地球旋转时,在地面上的 绳索末端可抵消重力惯性,保持 绳索处于拉紧状态。人造卫星或 宇宙飞船系在绳索上无需使用火 箭推进装置即可升空。
一、简单机械的家族:杠杆、滑轮、轮轴、斜面、螺旋等。 轮轴:是连续转动的杠杆。当动力作用在轮上,阻力作用在轴上时, FR=Gr。轮轴一是改变力的大小;二是改变物体的运动速度。 轮轴将直线运动和圆周运动互相联系起来,实现二者互相、转化 斜面:如果不计摩擦,斜面长是斜面高的几倍,拉力或推力是物重 的几分之一——斜面是一种省力机械 螺旋:特殊的斜面。可以将旋转运动与沿轴线运动互相转化。
随着钢铁工业和机器制造业的空前发展,人类制造了各种各 样的大型机械。天上飞的,海里游的,陆上行的 ∙∙∙∙∙∙庞大的机 械帮助人类打造出更庞大的工具和建筑物。
随着钢铁工业和机器制造业的空前发展,人类制造了各 种各样的大型机械。天上飞的,海里游的,陆上行的 ∙∙∙∙∙∙庞 大的机械帮助人类打造出更庞大的工具和建筑物。
表演小提琴独奏的机器人
机器人送餐
全球地方性Wi-Fi
地方性Wi-Fi的概念是将整个城市成为 一个无线网络访问区,其最终目标是提 供全球性无线访问服务。 这将如何实 现呢?实际上,此项技术已在世界的许 多城市存在了,然而却并未成为互联网 服务的主流。通常,私人通信公司与当 地政府合作建立这样的网络并进行维护。 一旦该网络建成,将使人们的网络服务 进入一个新纪元,使人们的上网更加便 利。

2023八年级物理下册第十一章机械与功第5节改变世界的机械教案(新版)教科版

2023八年级物理下册第十一章机械与功第5节改变世界的机械教案(新版)教科版
激发兴趣:
提出问题或设置悬念,引发学生的好奇心和求知欲,引导学生进入学习状态。
回顾旧知:
简要回顾上节课学习的相关内容,帮助学生建立知识之间的联系。
提出问题,检查学生对旧知的掌握情况,为本期课程学习打下基础。
(三)新课呈现(预计用时:25分钟)
知识讲解:
清晰、准确地讲解本节课知识点,结合实例帮学生理解。
(3)实验视频:可提供一些简单机械实验的操作视频,让学生更直观地了解实验过程,提高实验操作技能。
2.拓展建议:
(1)让学生利用家中常见的物品,如筷子、绳子、木板等,自己设计并制作一个简单的机械,观察其工作原理,并记录下来。
(2)鼓励学生参观工厂或机械设备展览会,观察实际工作中的机械设备,了解其工作原理和应用,尝试分析其机械效率。
答案:机械效率的计算公式为η = W有用/ W总,其中W有用为有用功,W总为总功。所以,η = 5N * 5m / (10N * 1m) = 0.5。
例题7:请计算一个滑轮的机械效率,已知滑轮的力为10N,工作力为5N,工作距离为10m。
答案:机械效率的计算公式为η = W有用/ W总,其中W有用为有用功,W总为总功。所以,η = 5N * 10m / (10N * 10m) = 0.5。
随堂练习:
发放随堂练习题,让学生在课堂上完成,检查学生对知识的掌握情况。
鼓励学生相互讨论、互相帮助,共同解决疑难问题。
错题订正:
针对学生在随堂练习中出现的错误,进行及时订正和讲解。
引导学生分析错误原因,避免类似错误再次发生。
(五)拓展延伸(预计用时:3分钟)
知识拓展:
介绍与本节课内容相关的拓展知识,拓宽学生的知识视野。
(3)引导学生关注生活中的机械设备,如汽车、电梯、起重机等,了解其工作原理和能量转化,分析其实际使用中的机械效率。

精编新课改标准教案 初中物理 八年级82.11.05. 第11章 第5节 改变世界的机械

精编新课改标准教案 初中物理 八年级82.11.05. 第11章   第5节 改变世界的机械

第十一章机械与功第五节改变世界的机械教案编写:孙德胜教学目标:1.知识与技能:知道轮轴和斜面等简单机械的原理,了解机械使用的历史发展过程,认识机械使用对社会发展的作用。

2.过程与方法:通过观察和实验,认识改变社会的机械。

3.情感、态度与价值观:关心机械与人们生活的联系,有将机械应用于生活的意识。

教学重点:了解机械使用的历史发展过程,认识机械使用对社会发展的作用。

教学难点:分析轮轴和斜面的做功过程。

教具准备:斜槽、小钢球、弹簧。

教学时间:1课时教学过程:一、新课引入提问: 从斜槽上端滚下的小球,它有没有重力势能?在它下滚的过程中重力势能的大小有没有变化?为什么?在滚下的过程中有没有动能?它的动能有没有变化?为什么?二、动能和重力势能的相互转化边演示边说明( 让小球从斜槽最上端滚下 )说明: 小球在斜槽最上端时,重力势能最大,动能为零;在从斜槽上端滚下的过程中,重力势能不断减小,动能不断增加,到斜槽最下端时,速度最大,高度最小,也就是说重力势能最小,动能最大。

所以说在从斜槽上端滚下的过程中,小球重力势能逐渐转化为动能。

演示: 小球从斜槽最下端向上滚。

注意不让小球滚出斜槽。

提问:小球的动能和重力势能又怎样变化。

说明: 在从斜槽最下端向上滚的过程中,小球的动能逐渐转化为重力势能。

总结: 在一定条件下 , 物体的动能和重力势能可以相互转化。

提问: 举出在现实生活中重力势能和动能相互转化的例子。

三、动能和弹性势能的相互转化演示:弹簧水平放置 , 将一个小球放在弹簧上,用手指压小球,使弹簧被压缩,忽然松开手指,小球在水平桌面上滚动。

说明: 在一定条件下, 弹性势能和动能可以相互转化。

提问: 举出在现实生活中弹性势能和动能相互转化的例子。

四、弹性势能、动能和重力势能的转化演示:将一个小球放在弹簧上,用手指压小球,使弹簧被压缩,忽然松开手指,小球弹起,上升到最高处后,又落到地面。

(可借助多媒体演示慢镜头)提问: 这个过程中弹性势能、动能和重力势能是怎么转化的? 总结: 在一定的条件下 , 物体的弹性势能、动能和重力势能可以相互转化。

2018年春八年级物理教科版下册课件:第十一章 第5节 改变世界的机械 (共15张PPT)

2018年春八年级物理教科版下册课件:第十一章 第5节 改变世界的机械 (共15张PPT)

例题 跟踪训练) 第二阶)
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新教科版物理教案(八年级下册)第十一章机械与功第五节改变世界的机械

新教科版物理教案(八年级下册)第十一章机械与功第五节改变世界的机械

新教科版物理教案(八年级下册)第十一章机械与功第五节改变世界的机械一、教学内容本节课的教学内容选自新教科版物理教材八年级下册,第十一章“机械与功”的第五节“改变世界的机械”。

本节内容主要包括:了解斜面和滑轮的原理,探究滑轮组的省力特点,理解机械在实际生活中的应用及其对功的影响。

二、教学目标1. 让学生通过观察和实验,了解斜面和滑轮的原理,掌握滑轮组的省力特点。

2. 培养学生运用物理知识解决实际问题的能力,激发学生对物理学的兴趣。

3. 教育学生认识机械在改变世界中的重要作用,培养学生的创新意识和实践能力。

三、教学难点与重点1. 教学难点:理解滑轮组的省力特点,掌握滑轮组在实际生活中的应用。

2. 教学重点:通过实验和观察,探究斜面和滑轮的原理,了解机械在实际生活中的作用。

四、教具与学具准备1. 教具:斜面、滑轮组、弹簧测力计、绳子、小车等。

2. 学具:学生分组实验器材、笔记本、彩笔等。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)教师通过展示生活中的机械设备,如电梯、吊车等,让学生思考这些机械设备是如何改变我们的生活方式的,引出本节课的主题——改变世界的机械。

2. 探究斜面原理(10分钟)教师引导学生分组进行实验,观察和记录小车在斜面上下滑的情况,让学生通过实验数据理解斜面的原理,掌握斜面可以省力的原因。

3. 探究滑轮原理(10分钟)教师引导学生分组进行实验,观察和记录弹簧测力计的示数变化,让学生通过实验数据理解滑轮的原理,掌握滑轮组可以省力的特点。

4. 应用与拓展(10分钟)教师出示一些实际问题,如如何使用滑轮组提升重物等,让学生运用所学的物理知识解决,培养学生的实践能力。

六、板书设计板书设计如下:改变世界的机械1. 斜面原理2. 滑轮原理3. 机械的应用七、作业设计1. 描述斜面和滑轮的工作原理,并给出生活中的实例。

2. 计算滑轮组提升重物的力的大小。

八、课后反思及拓展延伸课后教师应反思本节课的教学效果,看学生是否掌握了斜面和滑轮的原理,是否能运用所学知识解决实际问题。

教科版-物理-八年级下册课件11.5改变世界的机械

教科版-物理-八年级下册课件11.5改变世界的机械
第十一章 机械与功
5. 改变世界的机械
学习指南 知识管理 归类探究 当堂测评 分层作业
学习指南
知识点 掌握程度
相关练习
轮轴 斜面
了解 了解
例 1;当堂测评 1,2;A 组 2,4,9
例 2,3;当堂测评 3;A 组 3,5,6,7, 8,10;B 组 11;C 组 12
知识管理
1 .轮轴
组 成:由两个半径不等的圆柱固定在同一轴线上组成,大的称为 轮 , 小的称为 轴 。
类型一 轮轴 某人利用轮轴提升一重物,已知轮半径为 50 cm,轴半径为
10 cm,物体重 200 N。请回答下列问题:
(1)至少施力___4_0__ N 才可将重物提起。 (2)当重物匀速上升 1 m 时,轮上的绳子已被拉下___5___ m。
【点悟】 轮轴是变形的杠杆,由于轮轴的轮和轴的半径不同,作用 在轮和轴上的力也不相同。因此应用轮轴可以达到省力的目的。
A.沿斜面向上的拉力为 0.3 N B.有用功为 0.36 J,机械效率为 20% C.有用功为 1.8 J,机械效率为 20% D.总功为 2.16 J,机械效率为 83.3%
8.[2018·顺德区期末]立交桥在现代交通系统中已经越来越普遍,
如图所示,设计者通过盘旋而上的设计巧妙地增加了立交桥的长度,
几分之一,斜面是__省__力___机械。
(2)如果不计物体与斜面之间的摩擦,则用力 F 沿斜面把物体匀速 推上去所做的功等于直接将物体举高所做的功,即 FL=Gh。
(3)如果斜面与物体间摩擦力为 f,则 FL=fL+Gh。 (4)螺旋是一种特殊的斜面。 应 用:盘山公路、螺母、饮料瓶的瓶盖等。
归类探究
可得 f=F-G2 =23G-G2 =16G。故选 B。

教科版-物理-八年级下册-第十一章 第5节 改变世界的机械 (共15张PPT)

教科版-物理-八年级下册-第十一章 第5节 改变世界的机械 (共15张PPT)
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八年级下册物理公开课-11.5改变世界的机械课件教科版

八年级下册物理公开课-11.5改变世界的机械课件教科版

斜 面
是一个与水平面成一定夹角的的倾斜平面
斜面省力原理
利用斜面这个机械所做的
功是:
所做的功:
FL
不利用机械直接把物体抬高h,
Gh
机械效率:
根据功的原理,如果不计斜面和
物体的摩擦:FL=Gh
有用功是: 总功是:
Gh
η =Gh/FL
FL
1.斜面高为1m,长为3m,工人用400N沿斜面方向的力将重为
F1
G
观察变速自行车的齿轮搭配,想一想,怎样才能使自行车跑得更快? 作用: 1.改变物体的运动速度,
2.实现直线运动和圆周运动的相互转化
轮轴主要功能: 一是改变用力大小 二是改变物体的运动速度 轮轴不能省功。 它实现直线运动和圆周运动 的相互转化,是机械传动的重要装置。
练一练
1.使用轮轴( D)
A.只能省一半力
B.不能省力,但可以改变力的方向
C.动力作用在轴上时可以省力
D.动力作用在轮上时可以省力
2.以下生活中的装置属于轮轴的有( A.B.D) A.学校教室门的把手 C.钳子 B.螺丝刀 D.自行车车把
3.使用轮半径与轴半径之比为5∶1的轮轴,若作用 在轮上的动力是30N,则作用在轴上的阻力是
斜面的机械效率
1、下表是小明做“测算斜面的机械效率”的实验记录数据:
①将表格中数据补充填写完整; ②分析实验数据可知:同一斜面,倾斜程度越高,拉同一个物 体所用的拉力越 大 ,机械效率越 高 。
2、如图所示,下面是某同学做探究“斜面的机械效率与斜面的粗 糙程度、斜面的倾斜程度的关系”实验时,得到如下实验数据.
改变世界的机械
• 机械的发明,改变了整个世界
机械的大型化和微型化、精密化

新教科版八年级物理下册第11章同步教学课件11.5改变世界的机械(共32张PPT)

新教科版八年级物理下册第11章同步教学课件11.5改变世界的机械(共32张PPT)
5.改变世界的机械
教科版 八年级下册
轮轴
新课导入
生活中的轮轴:
No Image
车把、方向盘、螺丝刀、扳手、卷扬机等
轮轴结构


轮轴由两个半径不相等圆柱固定在同一轴 向上组成。
杠杆变形和轮轴
轮轴原理
F1·R=G·r
F1 G
=
r R
动力作用在轮上,轮轴
是一个省力杠杆,但费距离
动力作用在轴上,轮轴 又将起到什么作用?
轮轴实质可看做是一个可 以连续转动的杠杆
rR
F1 G
生活中的轮轴
轮轴主要功能: 一是改变用力大小 二是改变物体的运动速度
轮轴不能省功。 它实现直线运动 和圆周运动的相互转化,是机械 传动的重要装置
2.斜面
是一个与水平面成一定夹角的 的倾斜平面
斜面
斜面可以省力,但费距离。
斜面省力原理
利用斜面这个机械所做
自行车是如何前进的? 自行车是依靠链条和两个齿轮带动车轮前 进的。
把我们的发现写下来:
脚蹬板 大齿轮 链条 小齿轮 后轮
轮轴 滑轮 滑轮 轮轴
推进新课
改变世界的机械
从蒸汽机的发明,到电力机械,到神七发明... ... 天上飞的,海里游的,陆上行的,无不与物理学的 发展有关。 人类正制造出各式各样的,庞大的,精密的机械, 机械的创新,形成先进生产力,改变着我们的世界。

。2021年3月18日星期四2021/3/182021/3/182021/3/18
• 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年3月2021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/3/182021/3/18March 18, 2021

2019精选教育八年级物理下册11.5改变世界的机械课件新版教科版04124108.ppt

2019精选教育八年级物理下册11.5改变世界的机械课件新版教科版04124108.ppt

各种形式的螺 旋
机械的发明,改变了整个世界
从陆地到海洋、天空直到太空
自动化、智能化机械进入到我们生活。
研究自行车的构造。
简单机械的家 族
车把、方向盘、螺丝刀、扳手、卷扬机等
轮轴杠杆示意图
F1·R=G·r
F1 G
费距动离力作用在轴上,轮
轴又将起到什么作用?
轮轴实质可看做是一 个可以连续转动的杠杆
rR
F1 G
轮轴主要功能: 一是改变用力大小 二是改变物体的运动速 度轮轴不能省功。 它实现直线
运动和圆周运动的相互转化, 是机械传动的重要装置
斜面
是一个与水平面成一定夹 角的的倾斜平面
斜面省力原理
根据功的原 理(不计斜面摩
擦)
得Gh=FL 所以 F=Gh/L
如果不计摩擦,斜面长是高的几倍, 拉力或推力就是物体所受重力的几分
螺旋----特殊的斜面
螺旋除了省力,还可以将螺旋运 动与沿轴向的运动进行相互转化。

教科版物理八年级下册 11.5改变世界的机械(第1课时).ppt

教科版物理八年级下册 11.5改变世界的机械(第1课时).ppt
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11.5改变世界的机械 (第1课时)
组织学生阅读课本,并完成轮轴做 功特点的实验。
不省功的原因是什么? 因省力的机械必费距离,省距离的机械一 定费力,而功=力×距离,所以不能省功.
我们的结论是利用简单机械研究的结果, 能适用于复杂机械吗?
斜面
斜面是一种省力机械
假设斜面很光滑用
Gh F L Fh GF
斜面长是斜面高的几倍,推 力就是物重的几分之一.
要使物作升高相同的高度, 斜面越长越省力.
斜 面 的 应 用
螺旋是也是斜面的一种应用

平原县六月上旬八年级物理下册 第十一章 机械与功 5 改变世界的机械教学课件 新版教科版

平原县六月上旬八年级物理下册 第十一章 机械与功 5 改变世界的机械教学课件 新版教科版

方向盘、水龙头、扳手、螺丝刀、卷扬机等
生活中的轮轴:
打蛋器、门把手、转笔刀等
(二)斜面
是一个与水平面成一定夹角的的倾斜平面
斜面省力原理
根据功的原理〔不计斜面摩擦〕 得 : Gh=FL 所以 F=Gh/L
如果不计摩擦 , 斜面长是高的几倍 , 拉力或推力就是物 体所受重力的几分之几。
斜面:〔供轮椅通行的斜坡、盘山公路、螺丝〕 斜面省力,并且斜面越长越省力。
2.(4分)小希対以下光学成像实例进行了分析 , 判断准确 项:( ) 实例 : ①针孔照相机内所成的像 ; ②潜望镜中看到的景 放大镜看到的物体的像 ; ④幻灯机屏幕上所成的像 ; ⑤ 的像. A.反射成像的有②③⑤ B.折射成像的有①③⑤ C.属于实像的是①④⑤
3.(4分)以下是小明学习了〞平面镜成像”和〞凸透镜成像 总结出的关于实像和虚像的一些特点 , 其中错误的选项B () A.虚像不可以用光屏承接 B.平面镜和凸透镜所成虚像的大小都与物体到镜的距离 C.实像一定能用光屏承接 D.实像可以是放大的 , 也可以是缩小的
r R
F1·R=G·r F1 r G =R 动力作用在轮上 , 轮轴是一个 省力杠杆 , 但费距离。 动力作用在轴上 , 轮轴又将起 到什么作用 ?
费力但是省距离。
rR
F1 G
轮轴主要功能 : 一是改变用力大小 ; 二是改变物体的运动速度。
轮轴不能省功。它实现直线运动和圆周运动的相互转化 , 是机械传动的重要装置。
课堂导学
分子间引力和斥力总是同时存在的。分子间的
距离在一定范围内(小于10-10 m) , 以 斥 力
为主 ; 在这个范围之外(大于10-10 m) , 以引
力为主 ; 假设分子间距离大到一定程度 , 分子间的

八年级物理下册 第十一章 第5节 改变世界的机械课件 (新版)教科版.pptx

八年级物理下册 第十一章 第5节 改变世界的机械课件 (新版)教科版.pptx

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◆知识导航(知识点 ◆知识导航(知识点 例题 跟踪训练)
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