少年儿童自尊与主观幸福感的关系：安全感的中介作用

女 ， 南邵东人 ， 都师范大学教育学院心理学系研究生 。 湖 首 （ 京 北 １０ ４ ） ００ ８
基 金 项 目： 研 究 在 北 京 市 “ 展 与 教 育 心 理 学 ” 点 学 科 和 北 京 市 “ 习与 认 知 ” 点 实 验 室 完 成 ； 时 获 北 京 市 本 发 重 学 重 同 优秀人才培养资助 ， 教育 部人 文 社 科 一 般 项 目 （０ ＪＸ Ｘ ３ ） 北 京 市 教 育 科 学 “ １ Ｙ Ｃ Ｌ ０９ 、 十一 五 ” 划 、 京 市 规 北
面
少 年 儿 童 自尊 与 主 观 幸 福 感 的关 系 安 全 感 的 中 介 作 用要 ： 研 究以 ２ ９名 小学五 年级和 初 中二年 级 学生 为被 试 ， 用 问卷 调 查 的方 法 ， ４ 采
考察 了少年 儿 童的 自尊 、 主观 幸福 感和安 全 感等 变量之 间 的关 系。结果发 现 ： 自尊与主 观 幸福感 的相 关为 ０ ４ ， 到非 常显著 水平 ； ．１ 达 安全 感进 入 回 归方 程后 ， 自尊 的 效应值 显 著 下降 ， 明 自尊通 过安 全感 对主观 幸 福感产 生影 响 ， 全 感在 自尊与 主观 幸福 感的 关 表 安
系中起 着部 分 中介 的作 用 ； 级对 安全 感 的 中介作 用具有 调 节效应 。 年
关 键 词 ： 少年 儿 童 ；自尊 ；主观 幸福 感 ； 全感 ；中介作 用 安
中 图分类 号 ： ８ ４ ２ 文 献标识 码 ： 文章 编 号 ：０ ４— １ ２ ２ １ ）５— ０ ４— ６ Ｂ４． Ａ １ ０ ９ ４ （０ １ ０ ０ ９ ０
［］ ７ 。而另一 方 面 对 “ 三 变 量 ” 探 索 ， 不 能 第 的 则
后研 究设 计 的角 度对 自尊 与不 安全 感 的关 系进 行 了探 讨 ， 最后 他们 发 现 这 两 个 变 量 之 间存 在追 加 关 系 ： 可 以是 自尊预 测 随后 的不安 全感 的变化 ， 既 也可 以是 不安 全感 预 测随后 的 自尊 的变 化 。不过
他们 也承 认 ， 以往 大 多 数 研 究 还 是 把 自尊作 为 预
测 变 量来 对待 的 ［６ 。 １］ 对 于 上述 争 议 ， 们 认 为 双 方 各 有 道 理 。不 我 过 在一 项 具体 的 研 究 中 ， 从 理论 上 澄清 自尊 与 要 安 全感 的 关系 ， 需 要 仔 细考 虑 如何 对 安 全 感 进 是 行 理解 和界 定 的。从 以往 成 长 经 历 的角 度来 看 ， 儿 童青 少 年 当前 的 自尊 确实 会受 到来 自于早期 经 验所 获 得 的安全 感 的影 响 ， 这 种 安 全 感 从 内容 且 上来 说 可 能更多 的 与情 感 依 恋 有 关 ； 是 从 当前 但 心 理与 环境 交互 的角 度 来 看 ， 为 已经 初 具 雏 形 作 的人 格 部分 之一 的 自尊 ， 而 会 对 个 体 面 对 现 实 反 事物 时 所产 生 的安 全 认 知 和 安 全 体 验 产 生作 用 ， 这 时的 安全感 在 内容 上更 多 的与人 际 交往 、 活 、 生 学 习等有 关 。从 本研 究对 安全 感所 作 的界定 和 所 采用 的具 体测 量 工 具 来 说 ， 该 采 取 后 一 种 研究 应 视点 。故此 ， 本研 究假 定 自尊 预测 安全 感 ， 进 而 并 预测 主 观幸福 感 ， 即假 定 安 全 感 在 自尊 与 幸 福 也 感之 间扮 演 着 中介 变 量 的 角 色 。换 言之 ， 们 假 我 设 安 全感 是 自变量 自尊对 因变 量 主观幸 福感 产 生 影 响 的实 质性 的、 内在 的原 因 ， 自尊 通过 中介 变量
自尊是 个 体对 自 己做 出 的并 通 常 持 有 的评 价， 它表 达 了一种 肯定 或否定 的态度 ， 明个 体在 表
多 大程度 上相 信 自己是 有能 力 的 、 重要 的、 功 的 成 和有 价值 的 。有 研 究 表 明 ， 自尊 与 以高 生 活满 意 度、 高正性 情感 和 低 负 性 情感 为代 表 的主 观 幸福 感关 系 密 切 ［ ， ］ Ｓ ｈ ａｋ等 人 近 来 的 研 究 １２ 。 ｃ ｉ ｃ ｍｍ
弱， 以及生 理和健 康 水平 的降低 ， 时一些 高 自尊 同 个体 可 能表 现 出非 常强 的防 卫 心 理 ， 因此 自尊 和 主观 幸 福感 之 问呈 现 出 的是 复 杂 的关 系 ［ ］ ６ 。这
提 醒我 们 ， 考察 自尊与 幸福 感 的时候 ， 要对 这 在 需 两个 变 量本 身 的复 杂 性 做 充 分 的考 虑 ， 同时 对 与 它们 有 密 切 关 系 的 “ 三 变 量 ” 更 多 的 关 注 。 第 做 对于 变量 自身 的复 杂 性 ， 以往 研 究 已经 从 多 个 方 面进 行 了探索 ， 如衡 量 自尊对 幸 福感 的影 响 时 ， 例 不 仅 从水 平 这 一 维 度 而 且 拓 展 到 自尊 的 稳 定 性
首 都 师范 大学 学 报 （ 会 科 学 版 ） 社
Ｊ ｕ ｎ ｌｏ ｐ ｔｌＮｏ ｍａ ｎ ｖ ｒｉ ｏ ｒ ａ ｆＣａ ｉ ｒ ｌＵ ｉｅ ｓ ｙ ａ ｔ
２１ ０ １年第 ５期
（ ｏｉ ｃｅｃｓ ｄ ｉ ） Ｓｃ ｌ ｉ ｅ Ｅ ｉｏ ａ Ｓ ｎ ｔｎ
（ 总第 ２ ２期 ） ０
与 高 、 主观幸 福感 有联 系 ， 也有证 据 显示个 体 低 却
追求 高 自尊 的过程 可能会 导致 自我 调控 能力 的减
收 稿 日期 ：０ ００ —６ ２ １ —９２
作者简介 ： 师保 国 ， ， 南 安 阳 人 ， 都 师 范 大 学 教 育 学 院 心 理 学 系 副 教 授 ； 晶 晶 ， ， 京 人 ， 国政 法 大 学 心 理 男 河 首 许 女 北 中 健 康 教 育 与 咨 询 中 心 讲 师 ；陶 晓 敏 ， ， 苏 宿 迁 人 ， 都 师 范 大 学 教 育 学 院 心 理 学 系 研 究 生 ； 敏 敏 ， 女 江 首 肖
哲社“ 十一 五 ” 目、 京 市 属 高 等 学 校 人 才 强 教 深 化 计 划 “ 术 创 新 团 队建 设 计 划 ” 目 和 教 育 部 博 士 项 北 学 项
点联合基金支持 。
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师保 国
许 晶晶
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少 年 儿 童 自尊 与 主 观 幸 福 感 的关 系 ： 全 感 的 中介 作 用 安
一
、
引 言
就发 现 ， 显 自尊 与 幸福 感 的相关 系数 绝 对 值 达 外 到了 ０３ ． ６—０ ５ ． ９的显 著 性 水 平 ， 用 Ｒ ｓｎ ｅ 采 ｏｅｂ ｒ ｇ
自尊 量表 得到 的分数 不仅 可 以 比较好 地 预测被 试 自我 报告 的幸 福感 ， 时也 可 以显 著 预测 由家 庭 同 成员 或者 朋 友所 报 告 的 当 事人 的幸 福 感 ［ ］ 国 ３。 内一 些相 关 研 究 也 发 现 自尊 与 幸 福 感 呈 正 相 关 ［ ，］ ４５ 。但是 ， 有研究 指 出 ， 也 虽然 高 、 自尊 分 别 低