勤学创新美德少年主要事迹材料 (2)

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勤学创新好少年个人事迹材料10篇

勤学创新好少年个人事迹材料10篇

勤学创新好少年个人事迹材料10篇他兴趣广泛,特长众多,是个充满探索精神的新时代好少年。

他热爱阅读和运动,勤学编程、书法和架子鼓,痴迷科学实验。

他动手能力强,能组装许多电动玩具和小家电。

在吸尘器的工作原理启发下,他自写程序,组装机器,发明了蜂皇浆自动收集装置,取得了人生中第一个发明专利。

此装置获__年__市青少年科创大赛一等奖、__年__省青少年科创大赛二等奖。

他勤学计算机编程,制作了“智能垃圾桶”“猜谜机”等众多科创作品,并取得全国青少年软件编程等级考核Scratch一级证书和C语言一级证书。

他的偶像是当代物理学家薛其坤,誓要以他为榜样,努力学习、认真钻研,将来也成为一位伟大的科学家。

他品学兼优、兴趣广泛、全面发展,是老师的好帮手,同学们的好伙伴。

x特别喜欢钻研难题,享受解题的快乐。

自从加入信息学竞赛团队后,他就没有了周末和寒暑假,课余时间都在刷题,旁人看着枯燥乏味的敲代码,他却乐在其中。

通过勤奋学习,他取得了全国信息学联赛一等奖、信息学冬令营一等奖,亚太地区信息学奥林匹克金牌的好成绩。

今年4月,在全国青少年信息学奥林匹克竞赛__省队选拔赛中,他凭借平时的积累和比赛中的稳定发挥,成功入选省队,成为__建市以来在传统五大学科竞赛中高一就入选省队第1人!信息学比赛前往往会停课数周,待比赛结束后文化课已落下一大堆。

x见缝插针自主学习,提高效率抢回时间,通过努力,高一上学期期末考试他取得了年级第1名的好成绩。

青春是用来奋斗的,理想是用来实现的,他勤奋刻苦努力追梦的样子让人感动!她以恒心和韧性实现自我突破,获得学习之星、校博雅一等奖。

除优异成绩外,她的个人能力同样突出,获得每学年“优秀值周生”、“三好学生”、“优秀学生干部”等荣誉。

在第18届中国日报社“21世纪杯”全国英语演讲比赛中,曾子煜斩获__赛区二等奖。

__哈佛__中美学生领袖峰会中,她面对真实国际商赛项目体现出的领导与创新能力,让精英导师也惊叹不已。

中学勤学创新美德少年事迹材料

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中学勤学创新美德少年事迹材料中学勤学创新美德少年事迹材料勤学创新是不断前进的原动力,下面YJBYS小编为大家整理了中学勤学创新美德少年事迹材料,欢迎阅读参考!中学勤学创新美德少年事迹材料一嘉慧,女,鼎湖区广利初级中学七年级一班的宣传委员。

她勤学努力,乐于创新,各科学习成绩优异。

在学校,她努力学习各门功课,为了提高学习能力,她自创了“练习对照法”,主动购买与各学科相关的各类参考书。

课前,她主动预习,利用所购参考书上的题目先自己做练习,然后对照参考答案找到自己做错的题目,思考做错的原因,实在想不出原因的则留待课堂上解决。

课堂上,她认真倾听,细心思考,积极回答老师提出的问题,并对照参考书,既加深对各学科的理解,又从中解答疑难输电线疑难;如果课堂上老师并未有对自己曾做错的问题进行详细讲解,她会做好记录,等老师下课后再积极提问。

就这样一边对照参考资料,一边积极认真听讲,主动提出问题,学习成效显著。

肇庆市正在创建全国文明城市!何嘉慧同学兴趣广泛,全面发展,尤其酷爱书法、绘画。

从小学开始,她就对书画特别感兴趣,并自觉地刻苦练习。

功夫不负有心人,在几年如一日的努力下,她的书法和绘画的水平不断提高。

曾获广东省第五届学生规范汉字书写大赛硬笔一等奖;获广东省第六届学生规范汉字书写大赛初赛硬笔一等奖;获广东省第六届学生规范汉字书写大赛决赛硬笔一等。

何嘉慧同学诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。

在社会实践中磨练自己的能力,增长自己的才干。

在团委发起的和贫困山区同学们的手拉手活动中,送去了自己为她们精心挑选的课外书;在敬老院里,给老人家们唱歌,画画,打扫卫生,让孤寡老人们感到大家庭的温暖和快乐。

就是这样,她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

中学勤学创新美德少年事迹材料二何智城,新登镇中心小学五(2)班学生,一位熠熠闪光的校园之星。

他脸上总是挂着自信的微笑,明亮的双眸透着智慧。

他出生在教师之家,父母的悉心熏陶,老师的言传身教,在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。

勤学创新美德少年事迹材料

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勤学创新美德少年事迹材料勤学创新美德少年事迹材料在平日的学习、工作和生活里,大家都写过事迹材料吧,事迹材料可以起到引导读者认识先进,学习先进的作用。

那么相关的事迹材料到底怎么写呢?以下是小编精心整理的勤学创新美德少年事迹材料,仅供参考,欢迎大家阅读。

勤学创新美德少年事迹材料1张益嘉抓住课间的时间读书学习。

钢都小学校园里,有一道格外惹人注目的风景线,她热情开朗、乐于助人,她聪明好学、多才多艺,她是同学们的好伙伴,更是老师的小助手。

她就是六年五班的张益嘉同学。

张益嘉同学从小学一年至六年连任班长,也是学校大队干部。

她爱祖国,爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义;她尊敬师长,团结同学,乐于助人;她虚心好学,刻苦钻研,成绩优异;她身体健康,生活朴实;她做事求完美,做人求真诚,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、守纪律的优秀小学生。

她品学兼优,多才多艺,全面发展,每年都被评为校三好学生,20xx年被评为铁东区十佳少先队员,20xx年度被评为铁东区美德少年,20xx--20xx年度被评为鞍山市三好学生。

她是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。

在学习的道路上,踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。

始终保持积极向上、孜孜以求的精神,面对困难,从不言败。

她爱好广泛,多才多艺,主持、朗诵还有舞蹈都是她的特长。

曾获得20xx年中国辽阳WDC 世界舞公开赛少年女子组第一名,20xx年中国昌图北方杯拉丁舞公开赛少年女子组第一名,女子双人组第一名。

她是班里各种活动的小主持人,也是校广播站的广播员。

班里的新年联欢会,升国旗仪式的主持人,各种大大小小的活动都留下她的身影。

一分耕耘,一分收获,学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的,不经历风雨,怎么见彩虹。

我们相信张益嘉同学会用正直和善良为词,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;会用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,描绘充满希望的画;会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好的明天。

作文-勤学创新美德少年主要事迹材料

作文-勤学创新美德少年主要事迹材料

勤学创新美德少年主要事迹材料美德少年总是身上有着美好的品质的,是值得我们学习的。

xx整理了,欢迎欣赏与借鉴。

【篇一】她叫冯xx,今年11岁,是高邮市三垛镇三垛实验小学四(1)班的一名女生,在班上担任班长、值日长,是一名德才兼备、品学兼优的好少年。

在学习上,她是知识的贪婪求索者。

她学习勤奋刻苦,上课专心听讲,积极举手发言,每学期都被评为“三好生”。

她平时很喜欢看书,和书结下了不解之缘,有空就把书中的好词好句摘录下来。

通过阅读,她懂得了许多做人的道理;通过阅读,她的知识越来越丰富,兴趣也越来越广泛;通过阅读,她的写作能力得到了锻炼,作文水平也大大提高,多次在学校以及省市各项作文大赛中获得奖项,高邮日报曾多次刊登她的作文。

在学校里,她是老师的好帮手,同学的好伙伴。

作为班级的值日班长,她带头值日打扫卫生,并公平对待每个同学;作为班长,班级里每一期黑板报,每次的荣誉,都凝聚着她的智慧和汗水;作为班级文艺骨干,她刻苦修炼自身文体才能,古筝考过了十级,拉丁舞的金牌考级也在进行中;作为同学的好伙伴,总是能耐心帮助在学习中遇到难题的同学;作为少先队员,她爱憎分明、敢作敢为,勇敢帮助受欺负的弱小同学。

在生活中,她也是一个有公德心的女孩。

像小天使一样热心慈善、乐于助人,在“爱心助学和慈善捐款”时积极为灾区小伙伴捐款捐物;在公共汽车上,为老弱病残主动让座;她的美德像黄金一样闪闪发光,读书读出天地宽,拾金不昧美名远扬。

今年4月的一天,她在食堂打饭时拾到一枚金项链挂坠,面对贵重饰品的诱惑,她没有动心,而是将黄金吊坠交给了值班王老师,并协助老师挨个在教室里寻找失主,最终物归。

都说黄金有价、情义无价,她的善举是当代少年儿童应当学习的楷模,她也因此被评为扬州市第三届“美德少年标兵”。

今后她会牢记扬州市领导给她的寄语:美在心、德在行、重在坚持。

天性至真至纯,追求尽善尽美的她,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴而暖人心扉的歌;她用理想和追求作笔,进取和奋发为墨,努力书画着多彩的人生画卷!在老师的辛勤耕耘和家长的精心呵护下,她这一棵幼小的苗正在茁壮成长,总有一天,她会成为一棵参天大树!【篇二】张xx,女,13岁,石河子第八中学初一(5)班学生。

美德少年的优秀事迹5篇

美德少年的优秀事迹5篇

美德少年的优秀事迹5篇美德少年的优秀事迹(篇1)__X,女,4月出生,白水县白水小学四年级学生。

在父母教导下、老师熏陶中,她逐渐成长为一名具有良好的独立意识和责任感的小学生,并且养成了一系列良好的行为习惯。

她是一个爱学习,爱劳动,爱生活,爱科学,勇于创新,关心集体,乐于助人的好少年。

学习上,她刻苦努力,一丝不苟,虚心请教老师和同学,养成了良好的学习习惯。

从入学到现在她作业工整、及时完成,成绩优异,每次考试都名列前茅、年年都被评为三好学生。

她热爱阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。

她总说时间是挤出来的,从童话寓言到励志故事,从作文文库到历史读本,她都读的津津有味。

阅读开阔她眼界的同时也提高了她的写作水平。

在生活中,她从小养成了一系列良好的行为习惯。

起床后自己穿衣整理被子,妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙,淘米、择菜都是她的拿手好活,吃完饭后帮爸妈收拾碗筷等。

每到假期,她总要求回老家帮助爷爷奶奶干农活。

担任班干部的她很有责任感,脏活、累活总是抢着干,帮老师擦黑板几乎都成了她的专利,俨然成了老师的好助手,同学们的好服务员。

她喜欢书法,弹琴,舞蹈。

一手漂亮的硬笔字令人啧啧称赞,在学校组织的绘画、硬笔书法比赛中荣获一等奖,班级里的黑板报,留下了她的手迹。

多次参加校内外组织的各种弹琴、跳舞比赛,均获得了不错的成绩,深受老师同学的好评。

尊敬师长、团结同学,具有很强的集体荣誉感,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是集体的事情都会有她主动承担任务。

对于有困难同学,不论是学习上还是生活中她都会伸出援助之手,帮助同学克服困难。

公交车上,每逢看到老人小孩,她总是争先让座。

楼道里有人乱扔垃圾袋,她看到就会主动捡起来放进垃圾箱,受到了老师、同学和邻居们的一致称赞。

她们家楼下的一位老大爷腿脚不好,天气好的时候都要去室外晒太阳,但是他的儿女经常不在身边,她知道后就主动承担起搀扶老大爷出入的任务,为此老人的儿女专门去感谢她,她却说这是应该的。

勤学创新美德少年事迹材料范文800字

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勤学创新美德少年事迹材料范文800字勤学创新美德少年事迹材料范文800字(精选3篇)勤学创新美德少年事迹材料范文800字篇1在实验小学六年级5班,有一个十二岁的小女孩,她德、智、体、美、劳全面发展,尤如一面旗帜,成为同学们学习的一个令人瞩目的榜样,她叫李。

她品学兼优,追求上进,是全校师生们交口称赞的好学生、好干部,连续五年评为三好学生优秀少先队员优秀大队干部,她对所担任的工作始终怀着强烈的责任心,积极协助老师热心开展手拉手活动,主动与家庭贫困的同学、智障儿童结成手拉手小伙伴,长期帮助他们,取得了很好的社会效应。

为规范校园文明行为,她献计献策,提出在全校开展与不文明行为告别的倡议,在活动中,身为纪律监察部干部,她带头树立文明形象,按时执勤上岗,为老师分忧,为同学服务,她的管理才能和宣传才能受到老师们的一致肯定。

在校文化活动中,她更是优秀的组织者,她充分发挥自己的艺术特长,带领同学们编排了很多优秀的舞蹈、小品等节目,营造了健康向上的校园文化生活。

她真诚善良、热心助人,在汶川大地震发生后,身为大队干部的她毫不犹豫地带头向灾区人民伸出援助之手,将录制双语教材的二千五百六十二元录制费全部捐献给灾区,她的行为影响带动了全校师生,在不到两天的时间里,全校师生及家长共捐助了三万多元。

她多才多艺、兴趣广泛最新美德少年事迹简介精选3篇来自爱我中华全国青少年才艺大赛中获金奖,并与田华、秦怡、姜昆等老一辈艺术家亲切合影留念。

前往韩国参加中韩青少年艺术文化交流活动,获中韩青少年友谊小使者称号。

荣获综合才艺类金奖她书柜中一摞摞获奖证书,一个个奖杯折射着她生命的活力,展示着当代小学生骄人的风采。

有一种美可以焕发斗志,有一种美可以温暖人心,有一种美可以洗涤心灵,李XX同学正是这种美的化身。

她是素质教育春风滋润下茁壮成长的小苗,更是全面发展的表率,她用无形的精神力量影响着每一个人,用平凡的点点滴滴的德行启迪着每一个生命,她无疑是一面旗帜,一位名副其实的美德少年。

勤学创新好少年主要事迹模板10篇

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勤学创新好少年主要事迹10篇勤学创新好少年主要事迹有哪些?要写先进人物或先进集体的主要事迹。

这部分内容是全篇材料的主体,要下功夫写好,关键是要写得既具体,又不繁琐;既概括,又不抽象;既生动形象,又很实在。

下面是小编为大家整理的勤学创新好少年主要事迹,仅供大家参考借鉴。

勤学创新好少年主要事迹篇一[推荐词]看似平凡的行为下,却有一种独特之解,看似乌黑的天空下,实则群星闪耀,看似苍茫的大地中,实则翠意盎然,他,无旁观之思,无心浮之气,逆水行舟,奋发进取。

他,勇敢无畏,知难而上,无一丝软弱,无一点颓废,无任何妥协。

主要事迹胡磊是洋埠初中八(2)的一员,在班上担任班长。

他思想积极上进,关心集体、乐于助人。

他多才多艺,平时能积极参加学校的各类活动,并在活动中表现突出。

他人际关系很好,是同学们心中乐于助人的好朋友。

在生活方面,他热爱生活,能很好地兼顾学校生活和家庭生活。

在学校,胡磊能遵守学校各种规章制度,积极参加校内外的文体和科技活动;在家里,他是一个听话、懂事的孩子,帮助家里做一些力所能及的事情。

在学习方面,胡磊是当之无愧的模范。

凡是在学习上遇到的问题,不到最后一刻,他绝不轻易认输。

他曾经花大半个周末,只为了解出一道数学题,凭着这样的精神,他的思维能力得到了最大限度的锻炼。

学习上的这种钻研精神也蔓延到了他的行为处事上。

胡磊总能在闲暇之余给自己找一点值得钻研的东西,比如解几道课外题,或者是阅读几本哲学著作。

他相信“浪费时间就是浪费生命”,他最欣赏的一句话是岳飞的“莫等闲,白了少年头,空悲切!”。

他总是秉持着“精益求精”的精神,永远奋斗在学习之路上。

胡磊成绩优异,却不是“书呆子”。

他坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动,能够合理安排自主学习时间。

他有很多爱好,在体育方面尤为突出。

当别的同学为体育烦恼时,他能够轻轻松松地通过所有的测试。

阅读与写作也是他的强项,他阅读广泛,文思敏捷,从不缺乏素材,总是能用最短的时间写出最好的作品,赢得老师和同学的赞赏。

勤奋好学美德少年事迹材料范文(6篇)

勤奋好学美德少年事迹材料范文(6篇)

勤奋好学美德少年事迹材料范文(6篇)勤奋好学美德少年事迹材料范文(通用6篇)勤奋好学美德少年事迹材料范文篇1在今天,为了激励广大青少年,让大家成为一个德智体美劳全面发展的好少年,我们开展勤奋好学好少年事迹评选活动,让各个地方的学生都来参选,同时选出优秀事迹让大家共同学习。

下面给大家带来的是勤奋好学好少年先进事迹材料宣传。

一个人若是想要拥有聪明才智,便需要不断地学习。

前有陈毅读书蘸墨,今有佳佳带书就餐,为奔赴自己的梦想,她一心只有学习,在无边的知识海洋之中不断的汲取真智才学,持之以恒。

不论茶余饭后还是排队等待,书都像是她的贴身信物,从未离开。

这个对书痴迷的姑娘,就是五年级三班的_同学。

以书为友废寝忘食在她的世界里,似乎忘记了娱乐与玩耍,一心只与书为友。

在课间、午后,身边的好友都在打闹,她却选择独身一人在书海里遨游,常常会有伙伴来与她交谈,想要邀请她一同玩耍,但她从来都是毫不犹豫的拒绝,她不被其他事物所吸引,一心只沉醉在书中世界里,不断地汲取知识。

在午间排队吃饭的时候,她也会随手携带这心爱的书本,在等候的时候翻看着,她珍惜每一分钟的阅读时光,从来不浪费,她以书为友,以书为伴,其他事物都无法吸引她,她尽情沉醉在书中世界里,肆意遨游。

出类拔萃成绩优异她的成绩一直位居班级前列,任何时候都是一副从容不迫,镇定自若的样子,她是父母的骄傲,也是老师们的自豪。

但她从来不沾沾自喜于自己的成绩,一直脚踏实地,稳步前进,从来不抱有侥幸的心理,一如既往的热爱看书,一如既往的努力上进,将书中的知识积累,将书中的故事留住,不断的求取更多知识,不断的在书中看到更加丰富多彩的世界,不断的丰富自己的阅历,获得更多的知识来提升自己。

乖巧懂事一丝不苟她不仅成绩优异,还一直乖巧懂事,交代给她的任务都能够完美无瑕的完成。

每次班里有事情需要她,她都会毫无犹豫的答应,并且一丝不苟,精益求精的完成每一件事情,有不明白之处一定会询问并且打破砂锅问到底,不放过每一个工作的细节于细小的错误,力求到精准无误,不能够有任何的闪失,才能够放心的完成工作。

勤学创新美德少年主要事迹材料(通用13篇)

勤学创新美德少年主要事迹材料(通用13篇)

勤学创新美德少年主要事迹材料(通⽤13篇)勤学创新美德少年主要事迹材料(通⽤13篇) 在⽇常的学习、⼯作、⽣活中,⼤家总少不了要接触或使⽤事迹吧,借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神,以及特定的时代特征。

那么什么样的事迹才是规范的呢?下⾯是⼩编整理的勤学创新美德少年主要事迹材料,欢迎⼤家分享。

勤学创新美德少年主要事迹材料篇1 她叫冯xx,今年11岁,是⾼邮市三垛镇三垛实验⼩学四(1)班的⼀名⼥⽣,在班上担任班长、值⽇长,是⼀名德才兼备、品学兼优的好少年。

在学习上,她是知识的贪婪求索者。

她学习勤奋刻苦,上课专⼼听讲,积极举⼿发⾔,每学期都被评为“三好⽣”。

她平时很喜欢看书,和书结下了不解之缘,有空就把书中的好词好句摘录下来。

通过阅读,她懂得了许多做⼈的道理;通过阅读,她的知识越来越丰富,兴趣也越来越⼴泛;通过阅读,她的写作能⼒得到了锻炼,作⽂⽔平也⼤⼤提⾼,多次在学校以及省市各项作⽂⼤赛中获得奖项,⾼邮⽇报曾多次刊登她的作⽂。

在学校⾥,她是⽼师的好帮⼿,同学的好伙伴。

作为班级的值⽇班长,她带头值⽇打扫卫⽣,并公平对待每个同学;作为班长,班级⾥每⼀期⿊板报,每次的荣誉,都凝聚着她的智慧和汗⽔;作为班级⽂艺⾻⼲,她刻苦修炼⾃⾝⽂体才能,古筝考过了⼗级,拉丁舞的⾦牌考级也在进⾏中;作为同学的好伙伴,总是能耐⼼帮助在学习中遇到难题的同学;作为少先队员,她爱憎分明、敢作敢为,勇敢帮助受欺负的弱⼩同学。

在⽣活中,她也是⼀个有公德⼼的⼥孩。

像⼩天使⼀样热⼼慈善、乐于助⼈,在 “爱⼼助学和慈善捐款”时积极为灾区⼩伙伴捐款捐物;在公共汽车上,为⽼弱病残主动让座;她的美德像黄⾦⼀样闪闪发光,读书读出天地宽,拾⾦不昧美名远扬。

今年4⽉的⼀天,她在⾷堂打饭时拾到⼀枚⾦项链挂坠,⾯对贵重饰品的诱惑,她没有动⼼,⽽是将黄⾦吊坠交给了值班王⽼师,并协助⽼师挨个在教室⾥寻找失主,最终物归。

都说黄⾦有价、情义⽆价,她的善举是当代少年⼉童应当学习的楷模,她也因此被评为扬州市第三届“美德少年标兵”。

美德少年事迹材料 美德少年先进事迹材料(3篇)

美德少年事迹材料 美德少年先进事迹材料(3篇)

美德少年事迹材料美德少年先进事迹材料(3篇)在日常的学习、工作、生活中,大家都用到过事迹吧,事迹可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。

一般事迹是怎么起草的呢?这里是爱岗的小编演员帮助大家整理的3篇美德少年先进事迹材料,仅供借鉴。

美德少年先进事迹材料范文篇一勤奋好学、品学兼优他是一名普通的小学生,从小就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度。

课前,做好预习,把被动听课变为主动听课,在课堂上,集中注意力边听边思考;课后,认真完成作业并坚持复习,及时掌握所学知识,养成良好的学习习惯。

对于学习中遇到的困难,在家里问父母,在学校向老师和同学请教,直到弄懂为止。

在课余时间,他还喜欢广泛地阅读各类书籍,坚持用广博的知识充实自己。

久而久之,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。

一份耕耘,一份收获,不懈的努力,踏实的学习态度,因此学习成绩一直处于班上的前列,不仅多次荣获三好学生、优秀学生干部等称号,并且在校举行的硬笔书法比赛中荣获一名、他的钢笔画《马》荣获全局书画展优秀作品奖、XX年,在全国小学生读写能力大赛中荣获一等奖。

心地善良、追求纯真他有一颗善良的心,总是尽可能帮助别人。

在学习和生活上尽可能的给别人提供帮助,让他们感受到温暖。

有一次临近期末考试了,班上有一名女同学生病住院了,他就上课记两本笔记,作业也不忘拿两份,只要有不懂的就去问老师,生怕有一点没弄清楚,到医院把生病的同学教错了,平时他都没怎么复习自己的功课,放弃自己的业余复习时间,只要一有空就去帮这名生病的女同学补习,一直坚持到期末考试,这名女同学的成绩上去了,而自己的成绩虽然没有拿到年组一,但依然保持着前几名,并没有因帮助他人而影响自己的学习。

他帮助别人的行为,偶尔被班上一些的同学误解,在他背后指指点点,说三道四,但他从没把它放在心上,依然帮助他人。

他说,我在较困难的时候也曾经得到过别人的帮助,所以现在我也想通过自己的努力去帮助那些更需要帮助的同学。

新时代好少年事迹材料:勤学创新美德少年

新时代好少年事迹材料:勤学创新美德少年

新时代好少年事迹材料:勤学创新美德少年卢xx,男,2006年1月生,汉族,xx实验学校附属小学六(4)中队学生。

一、科技发明“点子王”卢xx从小就喜欢钻研科技、动手实践,是一个喜欢奇思妙想、善于改造的“淘气鬼”。

长大后,他迷上了科技发明,变成了一个“点子王”。

“金点子一”《自由伸缩划线尺》:作为中队长的他,经常组织同学们出黑板报,如果想把字写整齐,按照惯例只能用尺子在黑板上先画好横格线,这样写出的字行距间距就会整齐划一,但画横格线也是一项大工程,每次都花费很长时间。

针对这些问题,他多次的实践,发明了一款有弹性的尺子。

画横格线时,用粉笔在皮筋上一划,粉笔沫沾在皮筋上,两边每个人固定一点,然后一弹线,一条浅浅的横线就画好了,想画多长就画多长,再也不用担心尺子不够长,这样浅浅的一条线,既起到横格线的作用,又很美观。

这个“金点子”获得了2015年平谷区艺术节“金点子”评比一等奖。

“金点子二”《自由伸延订书机》:卢xx发明了一款自由延伸订书机,在订书机的底座和上面按压的中间部分,做成折叠可伸缩的,当需要加长订书机时,拉动尾部,就可以延伸到你要的长度,恢复原貌时只需推动尾部,把可伸展的部分再收缩回去就可以了,这样简单便捷的订书机,就可以发挥更大作用,更多功能了。

这个“金点子”作品荣获2016年xx市中小学“创新伴我成长”系列活动市级一等奖。

他不会骄傲,他知道科技发明的路还很长很长……二、勇于探索“航天梦”2016年9月,学校成立了平谷区唯一一个“航模社团”,通过一年的刻苦训练,他成为了学校航模社团的骨干力量。

2017年暑假,他跟随社团参加了“全国青少年航空航天模型锦标赛”。

在比赛前10天集训的日子里,每天早上4点半起床,直至晚上9点左右结束。

晚饭后,教练还要对一天的训练进行总结,把白天飞行的纸飞机进行全面的修补和调试。

虽然起早贪黑,但是他内心很充实,为圆自己的“航天梦”他全力以赴。

遥控纸飞机编队飞行是三人组成的小团队项目的比赛,他有幸成为了组长。

勤学创新美德少年主要事迹材料

勤学创新美德少年主要事迹材料

勤学创新是一种美德,指的是勤奋学习,积极创新,力求进步的品质。

下面是一位勤学创新的少年主要事迹材料:李明是一位14岁的中学生,他在学校中一直以勤学创新而闻名。

他有着良好的学习态度和积极的学习方法,始终保持着对知识的渴求和探索的精神。

首先,李明在学习上非常勤奋。

不论是课堂上还是课外,他总是认真听讲,做好笔记,自习时也经常熬夜,为了巩固所学的知识,他还不厌其烦地反复练习。

他的勤奋付出使他在各科成绩上一直名列前茅,在班级中也经常被老师表扬。

其次,李明在学习中注重创新。

在面对各种问题时,他总是敢于思考,积极寻找解决方法。

一次物理实验课上,他发现老师用的实验器材并不完善,于是他自己花费了几个月的时间,设计出了一套新型的实验装置。

这套装置不仅方便操作,而且能更好地观察实验现象,大大提高了实验效果。

这个创新让老师和同学们都十分惊喜,并希望可以使用他设计的装置。

另外,李明还积极参与各种比赛和科学研究活动。

他经常参加学校举办的各类科技比赛,并取得了很好的成绩。

他经常浏览科技类书籍和专业网站,参与科学实验,并且自己动手做项目。

他所参与的一个科学研究团队还发表了一篇论文,并荣获了全国性的科研奖项。

此外,李明还是班级组织的主要推动者之一、他积极参与班级活动的策划和组织工作,并且提出了一些创新的想法和建议。

例如,他提议在班级开展丰富多彩的课外活动,如科普讲座、社会实践等,使同学们能够更全面地发展自己。

总的来说,李明是一位勤学创新的少年,他通过勤奋学习,注重创新,在学校和社会上都有着非凡的成就。

他充分展现了勤学创新的美德,对于其他少年来说是一个很好的榜样。

新时代勤学创新好少年事迹材料

新时代勤学创新好少年事迹材料

新时代勤学创新好少年是指在当前时代背景下,以勤学好问、富有创新精神、善于实践的好少年。

他们不仅在学习上努力进取,还能将所学知识运用到实践中,积极参与社会活动,为社会进步和人类发展做出了积极贡献。

以下是两个新时代勤学创新好少年的事迹材料:事迹一:李明(化名)李明是一位初中生,他以勤学好问、创新实践的优秀品质成为了同学们眼中的好榜样。

每天放学后,李明总是利用时间自学各种科学知识,在学习上取得了很大的进步。

他利用课余时间参加了学校举办的科技实验活动,并在比赛中连续获得多项奖励。

其中,他的一项科技创新作品“智能座椅”受到了大家的关注。

这个智能座椅通过内嵌传感器和自动调节装置,能够根据人体姿势自动调整座椅的高度和角度,为用户提供更舒适的坐姿,有效缓解人们长时间坐姿带来的不适。

李明对科技的热爱和创新精神在社会上也引起了广泛关注。

他积极参加了一系列科技创新大赛,并获得了许多奖项。

他不仅将科技应用在实际中,还创办了科技创新社团,帮助更多的学生学习并实践科技知识。

同时,他还积极参与社会公益活动,关注环境保护问题,积极参与垃圾分类工作。

事迹二:王小飞(化名)王小飞是一位小学生,他以勤奋好学、用心创作的才艺成为了同学们眼中的好少年。

每天放学后,王小飞都会利用时间学习绘画和音乐,他善于观察和表达,以优异的成绩成功考入市艺术学校。

在学校里,他积极参加各类艺术比赛,并多次获得第一名的好成绩。

除了学习绘画和音乐,王小飞还喜爱写作。

他经常利用课余时间写小说和故事,其中一篇名为《小铁匠的梦想》的作品引起了老师和同学们的关注。

这个故事通过描述一个普通的小铁匠如何通过努力和奋斗成为天下第一的过程,激发了同学们对于梦想追求的热情和勇气。

王小飞并不满足于自己的才艺成就,他还积极参与社会公益活动。

他成立了“关爱孤寡老人”社团,每周末带领社团成员到附近的养老院为孤寡老人唱歌、表演节目,给他们带去温暖和快乐。

他的行为得到了社会的肯定,多次被评为优秀团队。

关于勤奋学习好少年事迹材料

关于勤奋学习好少年事迹材料

关于勤奋学习好少年事迹材料为了激励广大青少年,让大家成为一个德智体美劳全面发展的好少年,我们开展勤奋学习好少年事迹评选活动,以下是作者准备的一些勤奋学习好少年事迹材料,仅供参考。

关于勤奋学习好少年事迹材料【篇1】__,她是一位品学兼优的好队员,现任六(一)班学习委员。

她有着一双会说话的大眼睛,脸上总是挂着灿烂的微笑,眉宇间透着几分与众不同的灵气。

她在校表现优秀,学习认真,助人为乐,文明有礼,班集体荣誉感强。

她是老师眼中的好学生,同学心中的榜样,父母身边的乖女儿。

她连年被评为校“学习标兵”、“优秀少先队干部”等称号。

一、勤奋学习的排头兵优秀的成绩是成为好学生的基础。

她学习态度端正,讲究学习方法。

学习上的她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。

能学好书本知识,充分利用课堂上40分钟,对老师所讲的内容进行及时理解、消化和吸收,课后独立完成作业,做到当天任务当天完成。

保证与老师所教内容同步,并给新知识的学习留有自学的空间。

这样她学习起来就会感觉很轻松、很愉快。

她常说:“没有完成作业,干什么心里都不踏实。

”,她勇于向困难挑战,从不退缩,踏踏实实。

偶尔,测试成绩不理想,不用老师、家长督促,自己挤出时间复习,碰到难题直到弄懂才肯罢休。

正因为她有这种钻研精神,才使她的各科成绩均名列本班前茅。

二、工作负责的小干部在学好各门学科的同时,她在学习委员这个职位上,她总是勤勤恳恳,任劳任怨,是班主任的得力助手。

她对待工作有着满腔的热情和执着的追求。

虽然年纪还小,但自从担任班干部以来,她能够以为同学服务为宗旨,以协助班主任创造性地开展中队工作为己任,一丝不苟地做好本职工作,是一位具有一定管理能力的好干部,是一位能为班级出好点子的小能人。

作为班干部,她能积极参加学校组织的各项活动,把班级的工作总是摆在第一位,自觉维护班级。

在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的有她的身影,老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干净彻底,总是让老师十分放心。

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==“勤学创新”美德少年事迹材料导语:“勤学创新”美德少年事迹材料在哪里寻找?下面小编为大家整理相关文章,欢迎大家阅读与借鉴!“勤学创新”美德少年事迹材料一我是济川中学初一(25)班的程可馨,在襟江小学曾任大队部学习委员和银杏花文学社主编。

由于品学兼优,多次受到学校的表彰。

我是个自信、开朗,活泼大方的女孩。

受妈妈的影响,我热衷于慈善公益事业,经常和妈妈参加这一类的活动,我家经济条件虽然不是很好,但我们省吃俭用;从来舍不得乱花一分钱,而是把积蓄很久的零用钱捐给那些因贫困而失学的孩子;上次,得知城西一个同学得了白血病,学校发出捐款倡议后,我急忙拿出自己写作文得来的稿费;得知妈妈的一个学生不幸患上了白血病后,连忙拿出自己的压岁钱捐给了他,有时间就去探望关心他,给他讲故事,让他早日走出疾病的阴影;5.12汶川大地震发生后,我主动发起并组织了班级和学校的“爱心募捐行动”,担任了“爱心大使”,将爱的力量传递;班上有同学生病掉课了,我上课记两本笔记,作业也不忘那两份,只要有不懂的就去问老师,生怕有一点没弄清楚,把他(她)教错了,平时我都没怎么复习自己的功课,只要一有空就去帮他(她)补习,虽然有时被班上一些的同学误解,在我背后指指点点,说三道四,但我从没把它放在心上,依然帮助他人。

因为,我在最困难的时候也曾经得到过别人的帮助,所以现在我也想通过自己的努力去帮助那些更需要帮助的人。

对于社会上的人,我总是尽力去帮助,对于与我朝夕相处的同学,我更是乐此不疲。

在学校,处处都身先士卒,做老师的好帮手,做同学们的好榜样,同学们都喜欢和我交往。

我会积极帮助一些成绩比较落后的同学,给予他们信心及鼓励,让他们从此可以摆脱“我是一个坏学生,一定学不好”的观念。

无论是语文、数学还是英语老师,她们都对我信任有加,把什么重要的事都放心地交由我去做。

新时代勤学创新好少年主要事迹

新时代勤学创新好少年主要事迹

小明勤学创新的精神不仅在学术方面有所体现,他还积极参与社会和公益活动。

他组织了一场植树活动,在他们学校周边的山区种下了成百上千棵树,为环境保护做出了贡献。

此外,他还积极参与偏远地区的帮扶活动,为那里的贫困孩子们捐赠了书籍和学习用品。

他的努力和奉献精神受到了社会的广泛赞誉。

第二位好少年是小红。

她是一名小学四年级的学生,虽然年纪还小,但她却展现出了非凡的才华和勤学刻苦的品质。

小红从小就喜欢写作,每天都坚持写自己的日记,并积极参与学校的作文比赛。

她多次在比赛中获奖,展现了自己优秀的写作能力。

她的作文常常充满了对生活的热爱和对美好事物的赞美,给人们带来了不少快乐和启示。

除了写作,小红还非常喜欢艺术。

她在学校艺术节上展示了自己的画作,其中一幅作品还被学校选为优秀作品。

此外,她还参加了才艺表演比赛,展示了自己优美的舞蹈和歌唱天赋。

小红充分展现了年轻人的才华和魅力。

值得一提的是,小红在学习和艺术上的付出并没有让她忽视了社会责任。

她积极参与了学校的志愿者活动,在社区里帮助老人们购物和打扫卫生。

她还组织了一次公益义卖活动,筹集到了一定的善款,帮助了一些需要帮助的人。

小红的努力和她所展现出来的责任感、友善和热爱社会的态度,得到了老师和同学们的钦佩与赞扬。

以上就是两位新时代勤学创新好少年的事迹。

他们勇于追求知识,不断创新,为社会做出了积极的贡献。

这些少年们的努力和坚持为我们树立了榜样,一定会在未来发展中成为有用之才。

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勤学创新美德少年主要事迹材料
美德少年总是身上有着美好的品质的,是值得我们学习的。

yuwenmi小编整理了勤学创新美德少年主要事迹材料,欢迎欣赏与借鉴。

勤学创新美德少年主要事迹材料【篇一】
她叫冯xx,今年11岁,是高邮市三垛镇三垛实验小学四(1)班的一名女生,在班上担任班长、值日长,是一名德才兼备、品学兼优的好少年。

在学习上,她是知识的贪婪求索者。

她学习勤奋刻苦,上课专心听讲,积极举手发言,每学期都被评为“三好生”。

她平时很喜欢看书,和书结下了不解之缘,有空就把书中的好词好句摘录下来。

通过阅读,她懂得了许多做人的道理;通过阅读,她的知识越来越丰富,兴趣也越来越广泛;通过阅读,她的写作能力得到了锻炼,作文水平也大大提高,多次在学校以及省市各项作文大赛中获得奖项,高邮日报曾多次刊登她的作文。

在学校里,她是老师的好帮手,同学的好伙伴。

作为班级的值日班长,她带头值日打扫卫生,并公平对待每个同学;作为班长,班级里每一期黑板报,每次的荣誉,都凝聚着她的智慧和汗水;作为班级文艺骨干,她刻苦修炼自身文体才能,古筝考过了十级,拉丁舞的金牌考级也在进行中;作为同学的好伙伴,总是能耐心帮助在学习中遇到难题的同学;作为少先队员,她爱憎分明、敢作敢为,勇敢帮助受欺负的弱小同学。

在生活中,她也是一个有公德心的女孩。

像小天使一样热心慈善、乐于助人,在“爱心助学和慈善捐款”时积极为灾区小伙伴捐款捐物;在公共汽车上,为老弱病残主动让座;她的美德像黄金一样闪闪发光,读书读出天地宽,拾金不昧美名远扬。

今年4月的一天,她在食堂打饭时拾到一枚金项链挂坠,面对贵重饰品的诱惑,她没有动心,而是将黄金吊坠交给了值班王老师,并协助老师挨个在教室里寻找失主,最终物归。

都说黄金有价、情义无价,她的善举是当代少年儿童应当学习的楷模,她也因此被评为扬州市第三届“美德少年标兵”。

今后她会牢记扬州市领导给她的寄语:美在心、德在行、重在坚持。

天性至真至纯,追求尽善尽美的她,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴而暖人心扉的歌;她用理想和追求作笔,进取和奋发为墨,努力书画着多彩的人生画卷!在老师的辛勤耕耘和家长的精心呵护下,她这一棵幼小的苗正在茁壮成长,总有一天,她会成为一棵参天大树!
勤学创新美德少年主要事迹材料【篇二】
张xx,女,13岁,石河子第八中学初一(5)班学生。

品学兼优,模范带头。

作为班长,她自信阳光、积极向上,酷爱读书。

小学时被
石河子第一小学评为校级“读书小明星”,她的作品《学校给我的花朵》获2014年石河
子第一小学“小芽”奖作文竞赛一等奖,并在《石河子报》发表,她所在的家庭被评为“书香家庭”;她爱学习,勤思考,求知欲强。

自上学以来,在各级各类考试中,成绩始
终名列年级前茅,特别是语文学科在初一四次统考中均为年级第一,被评为校级“三好
学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”、“学雷锋先进个人”、“文明礼仪之星”等。

她喜
爱绘画,曾获“全国‘素质’杯少儿绘画大赛”金奖,取得了“国画六级”证书,她的科幻画
作品获“师市青少年科技创新大赛一等奖”、“自治区第四届科技节青少年科技创新大赛
三等奖”。

热心公益,助人为乐。

“为集体尽职,为同学服务”是她的工作宗旨。

警察爸爸身
上的责任感、奉献精神让她从小受到了熏陶。

她热心班级事务,积极配合班主任老师
布置班级的“文化墙”,为同学们创造了轻松愉悦的学习环境;她响应学校号召,经常捐
书捐物,仅2015年底一次就为农民工子弟捐衣物36件,为内初班捐书几十册;同学有困难,无论是学习上还是生活上,她全力帮助,总是第一时间对生病的同学给予问候,并带领班委去看望,给他们补课;在公交车上,总是主动为老人、小孩、孕妇让座……
在家长的心目中,她懂事孝顺,尊老爱幼;在老师们的心目中,她品学兼优,诚实
守信;在同学们的心目中,她真诚、热情,值得信赖。

她因道德而立身,因美德而自信,相信以她的勤奋刻苦、爱心待人,在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩!
勤学创新美德少年主要事迹材料【篇三】
吴xx,2004年出生,胜利小学六年四班班长,胜利小学大队长,是一个品学兼优,善良自信的阳光女孩。

她学习勤奋,一丝不苟,刻苦努力,成绩优秀。

她有着活跃的思维和良好的语言
表达能力,上课时积极动脑,大胆发言,养成不拖拉、不留疑的学习习惯,每当遇到
难题,她都诚恳向老师求教,直到弄懂弄会为止。

她快乐地徜徉在知识的海洋里,不
但努力学习教科书中的知识,课余时间还广泛涉猎,不断充实、提高自己。

她最大的
爱好是阅读,每天晚上都抽出一定的时间看课外书,阅读已经成为她学习生活中的最
大乐趣,她看过的课外书,已经摆满了家中的两个大书柜。

正是因为这种勤奋刻苦、
孜孜不倦、善思好问的学习精神,使她不但具备广博的知识基础,还培养了良好的学
习习惯和能力。

入校以来,她在十次学期期末考试中,八次跻身于班级前三名,凭借稳定而优异的学习成绩,多次荣获“三好学生”、“学习标兵”、“金牌学生”等荣誉称号。

她孝顺父母、尊敬师长,团结同学,富有爱心。

从小到大,吴思靓一直是父母眼中的乖女儿,是老师心中的好学生,是同学们课上课下的好伙伴。

她心地善良,诚实守信,她善良真诚地对待身边的每一个人,与同学相处融洽,同学们都很喜欢她、信任她,她更是同学们心中的好榜样和贴心人。

她兴趣广泛,发展全面,工作负责,能力突出。

她五岁开始打乒乓球,九岁开始学习声乐,曾在“校园强音”歌唱比赛中获奖(我们现在听到的背景音乐就是当时的获奖作品);不仅如此,钢琴、书法、游泳、写作都是她的爱好,在数字化平台的个人页面中,她已累计上传87篇自己的小作文。

甜美的嗓音、清晰的吐字、抑扬顿挫的声调更使她在演讲、主持方面有着足够的优势,她曾多次代表年组和班级参加演讲比赛,在新年联欢会和班级承办的升旗仪式上担任主持人。

从一年级开始,吴思靓就一直担任老师的小助手,从班级的班长、大队部学习委员、副大队长,直到现在的大队长,这些职务的更替,也是她进步成长的可喜印证。

担任班长以来,她善于出点子想办法,帮助同学,在同学中有很强的号召力和影响力;成为一名大队干部以后,她更以高标准来要求自己,积极参加大队部组织的各项活动,出色地完成了胜利小学艺术节、开学典礼、红领巾建队日等大型活动的主持工作,这些宝贵的经历不仅锻炼了她的组织能力、语言表达能力,还让她有更强的自信心,她也因此得到了领导、老师的高度评价和同学们的一致认可,多次被评为校优秀“大队干部”、“中队干部”、在今年7月,被评为鞍山市“优秀学生干部”。

梦想,要用勤奋去引路,要用创造去开拓,要用汗水去浇灌,要用奋斗去实现。

是花,就要灿烂绽放,是树,就要成为栋梁,当清晨的第一缕阳光出现在地平线上,那就是她梦想开始的地方!。

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