漯河食品职业学院2012级食品工程系一班学生郭润生活感言

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漯河食品职业学院质检系方爱丽关于学生教育

漯河食品职业学院质检系方爱丽关于学生教育那一刻，心灵的触动——质检系方爱丽那是开学后的第三周，周三早上交作业时，有三名同学没交。

他们几个已经不是第一次不交作业了，我曾找他们谈过，要求他们按时交作业，他们也很认真的点头同意，但是今天又没交，我真的生气了。

我把他们叫到走廊里，跟他们说：“今天的作业交不交随便，但是如果今天不交，那以后我永远也不再收你们的作业，以后你们就自由了，没人再逼你们了，你们自由了，记住了。

”我说话的时候很生气，音量也很大，说完我便转身径自下楼了。

回到办公室我有些后悔，是不是说的太狠了，虽然我已经找他们谈过了，他们也认真的答应我了，但毕竟他们还是孩子，怎么能期望通过一次谈话而永不犯错误？李镇西老师说过，教师应该允许学生犯错误，我们要做的是帮助学生改正，让他们犯错误的频率逐渐下降，只有这样循序渐进，教育才能最后成功。

而我刚才犯了急性病的错误。

我在心里默默的想，万一他们几个真的不交作业我该怎么办呢？为此我一上午都闷闷不乐，中午吃完饭，就回到办公室批改作业，一边改一边还在想着上午的事。

突然他们三个出现在办公室门口，每个人手里都拿着他们的作业本怯生生地敲门，我说请进，他们几个走进来之后把作业公公正正地放在我的办公桌上，然后每个人都和我说了声对不起。

说实话，当时我很高兴，也很感动，但我还是装作很生气的样子教育了他们一番。

下午下课时，我在走廊里和学生聊天，那三个学生中的一个女生悄悄地走过来和我说“老师，您还生气吗?”我一惊，我当这事已经过去了，作业已经交上来了啊，可是他们却还放在心上，还在担心我是否生气，我赶忙摸摸她的头，笑着说。

“不生气了，你们这么懂事我还生什么气啊，只是以后一定要按时交作业啊，。

今天老师的话也说得有点重，老师向你们道歉，希望你们能够原谅老师。

”她听了开心的笑着说：“没事，老师，只要您不生气了，我就放心了。

”说完调皮地扯扯我的发梢，转身跑开了。

看着她雀跃的背影，我突然觉得无比的欣慰。

漯河食品职业学院毕业生离校

漯河食品职业学院毕业生离校
人世间，有一种情值得我们去久久回味；人世间，有一种情，值得我们去好好珍惜；人世间，有一种情让我们终身难忘。

这就是浓浓师生情。

炎炎七月，又到了毕业生离校的日子。

在这个特殊的季节，漯河食品职业学院质检系11级毕业生为了表达对辛勤培养他们的园丁的感激之情，集资为该系办公室购买了空调，安装了窗帘。

从此，质检系教师告别了夏日的炎热和冬季的寒冷。

演绎了校园师生情感剧，诠释了莘莘学子感恩心。

一只粉笔，两袖清风，三尺讲台，为了播撒知识的种子，为了使学生在人生的舞台上更好的展现自己的风采，教师们在如诗如画的美丽校园里辛勤耕耘，陪我们度过春夏秋冬。

有人说，师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地，当我们回首我们走过的路，我们会发现，我们喜爱的教师形象珍藏于我们的心灵深处，他们的声音话
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语库存于我们的脑海，一切都是那么的自然，一切都源于自己心灵的感受。

一份真情一颗爱心，默默无闻的食品学院教师在闪耀着自己的点点星光；一生耕耘几多收获，在平淡与宁静中食品学院教师奏出幸福欢乐的生命之歌。

教师就是这样，用他们的爱和奉献影响我们一生，在我们迈向人生的十字路口时，是他们在一扶一拉中成就了现在的我们。

岁月刻就的尺子，能量出黑板的大小，却量不尽师生间浓浓的情谊……
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漯河食品职业学院暑期“三下乡”

漯河食品职业学院暑期“三下乡”社会实践活动受到省级表彰近日，省委宣传部、团省委、省教育厅、省文明办、省学联联合下发了《关于表彰2012年河南省大中学生暑期“三下乡”和“四个一”社会实践教育活动先进单位、优秀服务团队、先进工作者、优秀辅导教师和先进个人的决定》，我院食工系“赴兰考县全国重点团队服务团”被评为优秀服务团队，吴广辉同志被评为优秀指导教师，文广磊同志被评为先进工作者，食工系张粉、赵开远、李梦珠3名同学被评为先进个人。

2012年7月11日上午，学院在图书馆综合楼前为食工系参加的赴兰考县全国重点团队服务团举行了隆重的出征仪式。

院党委副书记张爱琴同志参加并勉励同学们在“三下乡”活动中经受锻炼、增长才干，服务人民、奉献社会。

随后，食品工程系暑期“三下乡”社会实践小分队在吴广辉老师带领下，来到兰考武营蔬菜种植专业合作社进行蔬菜病虫害防治的系列宣传指导工作及蔬菜病虫害防治的实践工作。

接下来几天里吴广辉老师带领同学们就目前病虫害防治的物理方法、化学方法、生物方法进行了详细介绍，并针对实际情况到田间地头和合作社社员亲切交流意见，同时发放无公害蔬菜病虫害的综合防治措施宣传资料500余份调查问卷。

另外针对当时雨水较多蔬菜容易腐败变质的情况及合作社目前基础设施薄弱，建议应该建立排水设施、建立冷库等与合作社领导交换了意见。

同时，他们还深入周边村庄就蔬菜新品种引进进行了系列宣传工作，发放宣传资料1000余份，吴广辉老师就无公害蔬菜、绿色蔬菜、有机蔬菜与广大种植户进行了交流，建议他们也成立自己的合作社并建立自己的蔬菜品牌，对自己种植的蔬菜进行初级加工，并就无公害蔬菜安全生产的系列措施，如何提高蔬菜的价值等提出了自己的意见和建议。

通过此次三下乡活动，使广大青年学生在社会实践活动中增了知识、长了才干，提高了自身的综合素养，以高度的社会责任感和良好的形象、展示了我院学子的风采，受到了当地政府和群众一直好评。

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漯河食品职业学院食工系赵亚许关于教育教学

漯河食品职业学院食工系赵亚许关于教育教学其实她们也挺可爱——食工系赵亚许编者按此文虽短，体会真切，值得一谈。

今年，我教的是中职班，课堂上她们像小麻雀，叽叽喳喳的说个不停，为此我大伤脑筋，也曾有过放任自流的念头，但是通过一段时间的接触，我发现其实她们也挺可爱。

熟悉教学工作的老师们都有过这样的感触：课堂上能认真听课的中职学生不多，大多数同学对手机的依赖程度太高，不是听歌就是看电视剧、看电影，还有部分同学有一箩筐的话儿说不完。

怎样上好中职班的每一节课，已经成为老师们的一大难题。

为了能有效控制课堂，上好我的中职课，我花了大量时间查找教学相关的图片及教学视频，来美化多媒体课件，以此来激发她们对学习的兴趣，这种方法收到了一定的效果，她们在课堂上坐得笔直，认真听起课来。

但好景不长，她们又回到原来的状态。

怎么办呢？我又一次感到茫然。

一个偶然的机会，我和几个平时比较调皮的学生一起打羽毛球，我们边打球边聊天，起初只是我问她们答，有老师在场学生显得很拘束、聊的内容很少，但随后的几十分钟聊天已让我感觉到我开始真正的走进她们，也能隐隐约约感觉到她们也在敞开心扉接纳我，在以后的课堂上，她们几个也不再像往常那样调皮，已经能认真听一些内容，而且对于不懂的知识还能够直接提出来，为此我感到很欣慰。

这件事情让我明白，要想赢得学生的信任和尊重，能顺利地帮助学生掌握知识，就必须放下架子，真诚地以朋友身份和她们谈话，做她们的知心朋友。

学生都有自尊心，批评一定要注意场合和方法。

一次我在课堂上发现一个学生在画各种各样的花，看见后我没有直接的给予批评。

课下我虚心向他请教画画的技巧，请他做我的小老师。

这位同学觉得自己的小爱好得到了老师的肯定，很感动，这给他的学习带来极大的信心。

在我们交流画画技巧时，我随机谈谈他所学的专业，引导他正确看待所学的专业，热爱自己的专业。

以后的课堂上，这位同学改掉了画画的习惯，开始认真听课了。

从这两件小事中，我感觉我们的学生其实挺可爱。

2022《润心大讲堂》观后感10篇

2022《润心大讲堂》观后感10篇心理健康的儿童少年，有积极、良好的人际关系。

尊重他人，理解他人，善于学习他人的长处补己之短，并能用友善、宽容的态度与别人相处。

以下是小编整理的2022《润心大讲堂》观后感，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

2022《润心大讲堂》观后感(一)通过这两天的学习，我聆听了众多专家的精彩讲解，收获颇丰。

教师作为学校心理健康教育的具体实施者，这就要求我们不但要有渊博的知识、出色的专业技能，还要有健全的人格。

在日常的教学生涯中，我也常感受到教师的言谈举止、待人接物都对学生影响之大。

一名优秀的教师，会在课堂中营造和谐的氛围，让你学生如沐春风。

因此，我认为教师心理素质的健康也是实施心理健康教育和情感教育的出发点，是构建良好师生关系的基础。

在教育实践中，要求每一位教师都应不断的完善品德修养，提升自己的人格修养。

这次学习，我也认识到了学生心理健康教育的重要。

作为一名教师，我的职责不仅是传道受业，还在于呵护学生的心灵。

在日常教学之外，也应抽出时间来认真了解和分析学生的问题及行为。

中小学阶段对学生的心理健康对其一生都影响重大。

我们常常能在新闻及生活中听到学生自杀的事件，有学习方面、也有生活方面等，这也说明当代青少年心理承受能力有待提高。

面对这些问题，教师也该多学习，力求对症下药，给予学生鼓励，帮他们重拾信心。

当我们无力摆脱社会风气的困扰，就要学会同学说家长采取较为科学的方法教育子女。

例如尽量创设健康的教育环境，也可以有针对性的开展心理教育活动;可与学生家长沟通交流，相互配合，而且要将其渗透到学校教育的过程。

总之，在教书育人的过程中，我们不仅要让学生弄懂知识，更要培养人格健全的孩子。

通过这次学习，无论是理论学习，还是方法技巧上我都对心理教育有了进一步的了解。

为提升自身人格魅力，为了孩子们能够真正健康快乐的成长，我会继续学习，继续关注心理健康教育问题，将所学心理知识应运到教学之中。

2022《润心大讲堂》观后感(二)通过本次学习，我深深体会到心理健康教育是做教育工作，是当好一名好教师所必不可少的基础知识。

漯河食品职业学院作品荣获河南省第十届“挑战杯”竞赛两项银

漯河食品职业学院作品荣获河南省第十届“挑战杯”竞赛两项银奖
近日，团省委传来喜讯，我院选送的《漯河市田源蔬菜有限公司》、《废热再生交换器股份有限公司》两件作品双双荣获河南省第十届挑战杯银奖。

河南省第十届“挑战杯”是由共青团河南省委、河南省教育厅、河南省科学技术协会、河南省学生联合会主办，河南理工大学承办的省级赛事，终审决赛在河南理工大学举行。

我院食工系吴广辉、吕银德指导老师指导的作品《漯河市田源蔬菜有限公司》、机电系崔国荣、葛水河老师指导的作品《废热再生交换器股份有限公司》在与参赛的87所高校、58万余名大学生提交的5175件作品的角逐中，不负众望，双双获得银奖。

这体现了我院大学生的学术创新水平已经上升到一个新的高度。

据了解，“挑战杯”大学生创业计划竞赛是“挑战杯”旗帜下的一项重要活动，与课外学术科技作品竞赛一道，被誉为大学生学术科技和创新创业的”奥林匹克“竞赛活动，自2001年以来已成功举办了十届，在培养大学生创业精神、创新素质、实践能力方面发挥了积极作用，形成了广泛的群众基础和良好的社会影响，本届“挑战杯”竞赛经过复赛选拔，共有38所高校的123件作品入围终审决赛。

我院作为高职院校闯
入决赛、斩获银奖受到主办各方的高度评价并授予我院高职高专参与奖。

教学实习的体会探析

３．２课程设置要体现 “ 两实训
基础型实训教学。基础型实训教学可以通过对电子元器件认识与测试，印制电路板制作、电子安装工艺等基本型实训项目的全面训练。掌握实训的基本操作方法和基本技能。合理使用常
规实训设备；掌握正确的数据处理方法，规范编写实训报告，培养学生严肃认真的实训作风。
行深层次的理解。３．１真正的达到“ 两双 ”
双教材。校内理论课使用基础专业课程教材，实习期间培训
期间使用结合实践岗位的实践课教材。学校要编制专业理论的校本讲义，并设置一些基础实训项目，同时还要会同企业师傅编制模拟实践的实践课教材。双师。要提高学生的实际动手能力，教师的动手能力的提高很关键，要建立一支既是技师又是讲师的双ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ型队伍。要求教师在提高常规业务水平的基础上不断进行技能学习．真正达到企业师傅的技能水平。
教学实习的体会探析
张贺 ’曹学源刘广辉。
（漯河食品职业学院河南漯河４６２３００）
摘要：工学结合是现代职业教育的重要课题，教学实习指导是工与学最佳结合方式。本文结合实习的企业和学校的教学工作，以及在教学实习中存在的问题进行分析研究，进一步反恩和提出一些可行性建议。
关键词：教学实习；指导教师；培训；人才培养模式
２０１３年１Ｏ月１５日．食品工程专业和机电工程系１２级三个班共计１８１名学生到临颍华冠养元公司进行为期三个月的教学实习。在三个月的教学实习中。学生将书本知识与现场生产相结合，既巩固了所学专业知识，有提高了社会实践能力。就业处、教务处、系部在工作上给予了很多的指导和帮助，华冠养元提供了很多的便利条件。通过本次教学实习分析临颍华冠养元在教学实习方面存在的优势，以及在教学实习过程中存在的不足和问题。１华冠养元在教学实习方面的优势距离学校比较近。临颍华冠养元具体学校的距离是３０公里，这非常利于学校和企业资源的共享。食品专业和机电专业的任课教师可以随时去企业参观学习，将六个核桃的生产工艺和生产流水线的电气控制的内容与教学相结合。专业相对对口。六个核桃作为国内比较知名的食品饮料，生产的工艺是比较先进的，生产线的自动化控制技术也是非常有优势的。教学实习期间．食品专业的学生主要培训果汁饮料的生产加工工艺：机电专业可以培训电气控制、传感器、继电器控制线路、ＰＬＣ自动化控制、触摸屏技术、变频器以及生产线常见故障的分析与处理。企业领导高度重视教学实习。临颍华冠养元有专职工作人员负责教学实习培训指导工作。在常规专业教学内容和职业道德素养培训课程外。企业的总经理还亲自安排了２个小时的课程，与学生一起探讨和分享成功的经验。沟通比较顺畅。企业人事部门安排指导教师可以随时进车间参观学习．结合到企业的生产过程制定培训方案和培训内容。指导教师可以与学生同上班、同下班．有时还可以在现场会同企业师傅对学生指导。２教学实习指导存在的问题及解决方案

学知识传爱心践文明

学知识传爱心践文明——漯河食品职业学院计算机艺术系开展系列教育活动一、践行“两个底线”研究成果，举办“你答我抢”知识竞赛为了创建一个良好的计算机技术学习平台，提高同学们学习积极性和计算机技术水平，2012年5月29日晚，计算机艺术系高职10级计算机一班“计算机基本常识学习小组”在辅导员舒晓斌老师带领下举办了“你答我抢”知识竞赛活动。

活动中，同学们以高度的求知精神积极维护本学习小组的荣誉，他们通过网络，通过讨论来寻找答案，营造了强烈的学习氛围。

本次知识竞赛活动有效提高了同学们的计算机技术水平，坚定了同学们的努力方向。

二、开展“天使在行动，爱心传递”活动为了迎接6月17号父亲节的来临，2012年6月6日，高职10级计算机四班辅导员—张江博老师带领全班同学载着暖暖的爱心，洋溢着灿烂的笑容，到漯河市儿童福利院和那里的儿童交流沟通，奉献爱心。

通过此次爱心行动，让同学们明白了：“饥饿并不单指食物，而是对爱的渴求。

”奉献爱心，温暖你我，使我们这个世界少一分孤独，多一份快乐。

更有利于培养我们大学生的感恩之心。

三、文明我先行，举办“大学生应不应该谈恋爱”主题辩论赛为了响应我院本月“文明交往，文明我先行”的号召，2012年5月29日晚，计算机艺术系11级三个大专班在电教楼多媒体二楼东举行举行以“大学生应不应该谈恋爱”为主题的辩论赛。

比赛进行的异常激烈，辩手们准备充分，赛场上唇枪舌战，辩驳双方斗智斗勇，彼此不分伯仲，不时引发台下阵阵掌声。

此次辩论赛，展现了同学们的活跃思维、雄辩的口才和集体主义精神。

充分展现了我院学生的青春风采和精神面貌，辩论赛让我们看到了健康文明的校园文化氛围，丰富了校园的文化生活，增进了老师与学生的交流。

来源：。

社会实践汇报

食品与生物工程系2011年暑假社会实践圆满结束
炎炎酷暑，食品与生物工程系依然满怀热情地进入广东麦田食品有限公司开展2011年暑期的社会实践活动，在何老师、刘老师、顾老师、冯老师和李仲妮老师的带领下，为了让我们食品与生物工程系的学子们能更贴近社会工作中的真实生活，我们09届和10届的学生们不怕苦累，与麦田食品公司的员工们共进退，为中国食品行业共献汗血。

在这次参加的社会实践活动中，我们深入工厂最前线，培训到了食品的有关生产技能，感悟了管理领导级的策划组织心得，同时更感受到了人世间的真情实爱，这些都大大的充实了我们的暑期生活。

漯河食品职业学院经管系召开学生干部座谈会

经管系召开学生干部座谈会
2015年12月14日下午，在综合楼三楼会议室经管系召开了学生干部座谈会，学院总顾问张居正主持了此次会议，经管系主任刘厚钧、副主任张晓丽、学管干事文立及高职辅导员参加了座谈。

临近期末，部分学生思想出现波动，为深入了解学生思想动向，做好放假前的学生稳定工作，总顾问张居正深入经管系调研。

就学生目前最关心的问题、理想和职业规划、就业意向等让学生谈了各自的想法和意见。

最后，他对在场的学生干部提出了以下要求：一是搞好职业规划，明确就业方向；二是做到以身作则，学好业务技能；三是不断提升自我，争取干出成绩。

座谈有利于针对性地开展学生思想工作，有利于学生思想稳定。

通过座谈，经管系的老师及学生干部思想认识有了新的提高。

校园食品安全演讲稿五篇

校园食品安全演讲稿五篇食品安全，每一个人都有责任，这不单单是品质管理部门的事情。

从原料采购到生产控制再到成品储运，每一个环节都有可能影响到我们的产品质量。

一起来看看校园食品安全演讲稿五篇，欢迎查阅!校园食品安全演讲稿1“民以食为天，食以安为先”，人类生长、经济腾飞、社会进步、时刻离不开食品，离不开安全、卫生、营养的食品。

“食品企业、良心事业”，食品生产经营企业是合格、优质食品的生产者，是功臣，也是劣质有害食品制造者，又可能成为罪人，因此说，食品生产经营者是食品安全的第一责任人，决定食品质量的关键因素既不是技术，也不是管理和设备，关键在人关键在于食品生产经营业主和从业人员的职业操守和道德水准。

死猪肉生产肉制品，使用工业石腊制造火锅底料，使用氢氧化钠泡发水发产品，难道他们不知道这些东西有害吗?非也，让我们听听生产蛋白质含量仅为2%奶粉的生产企业主在听到长期喂食奶粉导致大头娃娃死亡时是怎么说的，“啊呀，这种奶粉是不能一直吃的，反正我们从来不吃，我们都到超市买几十元一听的进口奶粉吃”。

“哀莫大于心死”，这些人是何等的冷漠，何等的麻木不仁，何等的丧尽天良，这些人怎么能生产出合格的食品，怎么能做出负责任的事。

“吃自己的饭，流自己的汗，自己的事情自己干”，广大群众是食品的最终消费者，是优质食品的受益者，也是劣质食品的受害者。

人人都是消费者，个个不是局外人，从这个意义上说，维护身体健康也要靠我们自己。

我们要摒弃贪便宜、图方便、随大流等不合理的消费习惯，培养进名店、购名品、看日期、查包装的科学消费习惯;要留意识别优劣食品的知识，不断提高鉴别水平和自我保护能力;还要放弃老好人思想，增强维权意识，积极为有关部门提供线索，并主动协助监管部门的工作。

形成人人远离不洁食品，个个打击伪劣食品的良好食品消费环境。

“以人为本，安全第一”，食品安全需要你我的参与;食品安全需要你我共同的努力。

校园食品安全演讲稿2尊敬的各位领导，各位同事，大家好。

漯河食品职业学院2012级食品工程系二班学生胡晓梦生活感悟

漯河食品职业学院2012级食品工程系二班学生胡晓梦生活感悟人脉六边形——胡晓梦我们每个人都生活在自己的圈子里，每个人在圈子里面都有自己的角色。

也许有人只想平平淡淡地在自己的圈子里过自己的生活，但更多的人不满足于自己的圈子，想创造所有对自己有利的条件，扩大自己的圈子。

字典里这么解释，“人脉”是经由人际关系而成的人际脉络。

而六方形则是六大法宝：自信、热忱、主动、真诚、分享、沟通。

这些是维系和扩宽人脉的基石，成功学权威专家陈安之老师说：成功=人脉+知识。

有这么一句“在家靠父母，出门靠朋友”这句话一点也不假。

如果某天凌晨两点，你急需十万元，你会有多少个朋友二话不说，立即到银行汇款给你？恐怕少之又少吧？所以，要想在危急时刻有人心甘情愿帮扶你，那么前提就需要绽放自信的你，用热枕之心感染周围的人，拉近距离，主动沟通，学会分享，并用真诚打动他人。

自信。

人生路上从来都不是一马平川，几时起几时落，浮浮沉沉；几时哭几时笑，悲悲喜喜。

自信时，我们相信自己的直觉；失意时，总把感觉当错觉。

请你不论何时何地都要自信，自信人生两百年，会当击水三千里！热枕。

热枕是一种待人接物的良好心态，也是一种激发自身潜能的巨大力量。

没有一颗热枕之心，无论做什么事都不会顺利地完成。

在生活工作中，以一颗热枕之心对待一切，那就一定会出现奇迹。

主动。

每个人都具有内向和外向两种性格倾向，经常保持沉默而不会与别人交谈的人，在外人看来总有冷漠甚至令人畏惧的严肃。

主动交流有益于加深感情和互相学习，也有益于暴露问题，以便及时被纠正，变被动为主动。

真诚。

真诚是做人之本，不是常说用真诚打动别人的心吗？如果生活是船，那么真诚就是船上的帆。

发现他人的亮点，出于真诚的赞美，没有人会抗拒这真挚的善意。

坚持用真诚的心去对待他人，对待生活的一切，那么全世界也会以真诚来回馈我们。

分享。

学会分享是一种态度，分享是一种快速扩大人脉圈子的方式，你分享给别人的越多，得到的人脉就越广。

这就是共赢思维和分享意识，这也是建立人脉关系网的有效方法。

食品专业毕业生发言稿范文

大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我作为一名食品专业毕业生的喜悦与感悟。

首先，请允许我向辛勤培育我们的老师们表示衷心的感谢，并向在座的同学们致以诚挚的祝福！回顾大学四年的学习生活，我们食品专业的同学们始终秉持着“诚信、敬业、创新、奉献”的精神，努力学习专业知识，积极参与实践，不断提高自己的综合素质。

在这里，我想分享几点我的心得体会。

首先，我们要坚定信念，明确目标。

食品专业作为一门应用性极强的学科，肩负着保障食品安全、促进食品产业发展的重任。

作为一名食品专业的毕业生，我们要有强烈的使命感和社会责任感，为人民的饮食健康和国家的食品安全贡献自己的力量。

其次，我们要夯实基础，勤奋学习。

食品专业涉及面广，知识体系庞杂，我们需要掌握食品化学、食品工艺、食品安全、食品营养等方面的知识。

在今后的工作中，我们要不断学习，提高自己的专业素养，为我国食品产业的发展提供有力支持。

再次，我们要勇于实践，锻炼能力。

实践是检验真理的唯一标准。

在大学期间，我们要积极参加各类实践活动，如实验室研究、企业实习等，将理论知识运用到实际工作中，提高自己的动手能力和解决问题的能力。

此外，我们要注重团队协作，培养沟通能力。

食品专业涉及多个领域，需要我们与不同背景的人合作。

在团队中，我们要学会倾听、尊重他人，善于沟通，共同完成各项任务。

最后，我要感谢母校的培养，感谢老师的辛勤付出，感谢同学们的陪伴。

在今后的工作和生活中，我将不忘初心，砥砺前行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量。

在此，我向各位领导和老师表示衷心的感谢！向同学们表示诚挚的祝福！祝愿母校越办越好，祝愿同学们前程似锦！谢谢大家！。

学校食堂工作感言

时光荏苒，转眼间我在学校食堂工作已近三年。

在这段时间里，我深刻体会到了食堂工作的艰辛与快乐，也收获了许多宝贵的经验和感悟。

在此，我想以这篇感言，表达我对这份工作的热爱和对同事们的感激。

一、食堂工作的艰辛1. 早起晚归食堂工作是一项体力劳动，需要早出晚归。

每天凌晨四点，我便开始忙碌起来，为学生们准备早餐。

而晚上十点，还要打扫卫生，确保食堂的整洁。

这样的作息时间，对于我这样一个喜欢熬夜的人来说，确实是一种挑战。

2. 繁重的工作量食堂工作涉及到食品加工、烹饪、摆盘、分发等环节，每个环节都需要细心操作。

为了保证食品安全和口感，我们要严格按照标准进行操作。

这无疑增加了我们的工作量，让我们在工作中付出了更多的努力。

3. 高度的责任感食堂是学校的重要组成部分，关系到学生的饮食安全和身体健康。

作为食堂工作人员，我们肩负着保障学生饮食安全的重要责任。

这要求我们在工作中始终保持高度的责任感，确保每一道菜都能让学生吃得放心、吃得健康。

二、食堂工作的快乐1. 为学生服务看着学生们在食堂里吃得津津有味，我觉得自己的一切付出都是值得的。

每当听到学生们说“这菜真好吃”、“食堂的饭菜真美味”时，我的心里都充满了喜悦。

这份喜悦让我更加坚定了为学生们服务的信念。

2. 团结协作食堂工作需要大家齐心协力，共同完成。

在工作中，我与同事们互相帮助、互相学习，共同进步。

这种团结协作的氛围让我感受到了集体的力量，也让我更加热爱这份工作。

3. 不断成长在食堂工作期间，我不仅学到了烹饪技术，还学会了如何与人沟通、协调。

这些宝贵的经验让我在个人成长道路上越走越远。

三、对同事们的感激1. 老师傅的悉心指导在我刚进入食堂工作时，师傅们给了我很多帮助和指导。

他们耐心地教我如何烹饪、如何处理食材，让我迅速掌握了食堂工作的基本技能。

2. 同事们的关爱在食堂工作期间，同事们始终关心着我，无论是生活上的困难还是工作中的困惑，他们都会伸出援手。

这份关爱让我感受到了大家庭的温暖。

大学生吃货返校感言

时光荏苒，岁月如梭。

转眼间，我已经离开了熟悉的校园，踏上了寻找美食的征途。

如今，在这个金秋时节，我终于回到了阔别已久的母校。

站在熟悉的校园里，心中涌动着无尽的感慨。

作为一名资深吃货，我想借此机会，分享一些关于美食与成长的返校感言。

一、重返校园，美食诱惑难挡当我踏上返校的列车，车厢里弥漫着各种美食的香气。

牛肉干、辣条、饼干……这些曾经陪伴我度过无数个日夜的美味，如今却成了我心中的牵挂。

终于，我回到了那个充满美食的地方。

校园里的食堂，是我最怀念的地方。

那里有我最爱的麻辣烫、煎饼果子、炸鸡汉堡……每一道菜都承载着我青春的记忆。

走在校园的小路上，闻着空气中飘来的各种食物香味，我仿佛回到了那个无忧无虑的时代。

二、美食与成长，相辅相成在大学的四年里，我不仅收获了知识，还学会了如何品味美食。

从最初的天真懵懂，到如今懂得欣赏美食的韵味，这个过程让我深刻体会到了成长的意义。

记得刚上大学时，我对美食的认知还停留在简单的口味喜好上。

后来，随着生活经验的积累，我开始关注食材的来源、烹饪方法以及食物背后的文化。

在这个过程中，我学会了尊重食物，珍惜每一口美味。

美食与成长，相辅相成。

在我追求美食的过程中，我学会了独立思考，学会了如何与人沟通。

这些品质让我在未来的生活中受益匪浅。

三、美食之旅，拓宽视野大学期间，我走遍了我国的大江南北，品尝了各地的特色美食。

从北方的饺子、烤鸭，到南方的米粉、海鲜；从西部的羊肉串、手抓饭，到东部的糕点、小吃……这些美食让我感受到了我国饮食文化的博大精深。

美食之旅，拓宽了我的视野。

我意识到，美食不仅仅是一种味蕾的享受，更是一种文化的传承。

在品尝美食的过程中，我了解了各地的风土人情，也结识了许多志同道合的朋友。

四、感恩母校，美食相伴成长如今，我回到了母校，心中充满了感激。

感谢母校为我提供了一个广阔的舞台，让我在这里成长、学习、品尝美食。

感谢那些陪伴我走过大学时光的美食，它们成为了我人生中最美好的回忆。

食品与健康心得体会6篇

食品与健康心得体会6篇只有真实地感受到一件事情的真实情感，才能得出有价值的心得体会，当我们面对一个重要决策时，写下心得体会可以帮助我们梳理思路，明确目标，做出明智的选择，下面是本店铺为您分享的食品与健康心得体会6篇，感谢您的参阅。

食品与健康心得体会篇1食品安全是关系国计民生的大事，在学校直接关系到广大师生的身体健康和生命安全。

为了提高学校师生参与食品安全的意识，普及食品安全科学知识。

经精心组织，开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传教育活动，掀起了全校师生广泛参与的食品安全教育活动高潮，取得了显著成效。

具体总结如下：一、学校领导高度重视，精心组织，方案周密，提高了全校师生对开展关注食品安全，共建和谐校园活动重要意义的认识，认真制定方案、任务落实到人、责任到位，确保了活动顺利开展。

二、在活动期间，我们学校做到了三个一，即：上一节食品安全为主要内容的《健康教育》课；召开一次食品安全主题班会；办一期以食品安全为主题的宣传拦。

三、学校开展食品安全进校园活动期间，通过张贴标语，宣传食品安全知识，营造关注食品安全，建设和谐校园的良好氛围。

四、活动开展期间，在校园广播中利用15分钟时间，向广大师生宣传食品安全，并鼓励大家积极主动投稿，提供食品安全等相关知识，得到了广大师生的广泛参与。

五、通过开设健康教育课、生活中的食品安全专题讲座、宣传栏等多种形式，向广大师生介绍相关的食品安全知识，土豆变绿不能吃、豆荚半生吃了中毒等知识，组织学生进行了一次食品安全常识的全面宣传教育大会，引导学生科学饮食。

六、学校进一步加强了食堂、小卖部、师生饮用水的卫生安全管理，严格把好源头食品卫生安全关。

通过食品安全宣传教育活动，普及了食品安全科普知识，增强了师生的自我保护意识、健康意识和维权意识，全校上下，形成了人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围。

食品与健康心得体会篇2了进一步增强全园师幼食品安全意识，加强家长对幼儿膳食的关心支持及对幼儿园食堂工作的参与管理，近日，XX区实验幼儿园开展健康膳食伴我行食品安全系列活动。

大学食堂氛围感言

时光荏苒，转眼间我在大学度过了四个春秋。

回首往事，最让我难以忘怀的便是那充满温馨与活力的大学食堂。

它不仅是我们填饱肚子的地方，更是我们交流思想、分享快乐的港湾。

在此，我想对大学食堂的温馨氛围发表一番感言。

一、美食盛宴，舌尖上的大学大学食堂，汇聚了全国各地美食，犹如一场舌尖上的盛宴。

这里不仅有家乡的味道，还有异地的特色。

每当走进食堂，香气扑鼻，让人垂涎欲滴。

红烧肉、宫保鸡丁、水煮鱼、炒面、炒饭……各式各样的菜品琳琅满目，让人眼花缭乱。

在这里，我们可以尽情品尝美食，满足味蕾的渴望。

记忆中最深刻的要数那家特色小吃摊。

老板是一位和蔼可亲的中年人，他亲手制作的煎饼果子、肉夹馍、炸鸡排等小吃，味道鲜美，深受同学们的喜爱。

每当放学后，食堂门口总是排起长队，大家争相品尝这些美食。

那欢声笑语，构成了一幅幅美好的画面。

二、温馨氛围，心灵驿站大学食堂不仅是美食的天堂，更是我们心灵的驿站。

在这里，我们可以放下心中的压力，与同学们畅谈心事，分享快乐。

清晨，阳光透过窗户洒在食堂的餐桌上，同学们带着新的一天的好心情，开始享用早餐。

此时，食堂里弥漫着淡淡的咖啡香，让人神清气爽。

我们一边品尝着美食，一边谈论着课堂上的趣事，或是规划着未来的蓝图。

这种温馨的氛围，让我们感受到了家的温暖。

中午和晚上，食堂更是热闹非凡。

同学们带着疲惫的身体回到食堂，在这里找到了慰藉。

大家围坐在一起，分享着彼此的生活琐事，或是讨论着学术问题。

有时，一场激烈的辩论在餐桌旁展开，引得周围的同学纷纷围观。

这种热烈的讨论氛围，让我们在轻松愉快的氛围中，不断拓展自己的知识面。

三、关爱备至，传递温暖大学食堂的工作人员，用他们的热情和关爱，为我们营造了一个温馨的家。

他们每天起早贪黑，为我们准备可口的饭菜。

每当遇到特殊节日，食堂还会推出特色菜品，让我们感受到节日的氛围。

记得有一次，我因为生病无法去食堂吃饭，食堂的师傅得知后，特意为我送来了热腾腾的饭菜。

那一刻，我感受到了家的温暖。

食品工作感言

时光荏苒，岁月如梭。

转眼间，我在食品行业工作已有多载。

回首这段历程，心中满是感慨与收获。

今天，我想借此机会，对我所从事的食品工作发表一番感言。

首先，我要感谢食品行业给我提供了一个广阔的舞台。

在这个舞台上，我得以接触到各式各样的食品，了解到食品行业的深厚底蕴。

食品，作为人类生活的必需品，承载着无数人的健康与幸福。

作为一名食品工作者，我深感责任重大，使命光荣。

在我从事食品工作的这些年里，我深刻体会到了食品行业的严谨与规范。

从原料采购、加工生产到成品销售，每一个环节都离不开严格的质量把控。

这不仅是对消费者的负责，也是对食品行业的尊重。

以下是我对食品工作的几点感悟：一、食品安全是食品行业的生命线食品安全，关系到千家万户的身体健康和生命安全。

作为一名食品工作者，我深知食品安全的重要性。

在工作中，我始终把食品安全放在首位，严格遵守国家食品安全法律法规，确保每一批食品都符合国家标准。

二、技术创新是食品行业发展的动力随着科技的不断发展，食品行业也在不断创新。

从传统工艺到现代科技，从传统食品到新型食品，食品行业日新月异。

作为一名食品工作者，我积极学习新技术、新工艺，为食品行业的发展贡献自己的力量。

三、服务意识是食品行业发展的关键食品行业是服务行业，服务好消费者是食品行业发展的关键。

在工作中，我始终坚持以消费者为中心，关注消费者的需求，提供优质的产品和服务。

同时，我还积极参与社会公益活动，传播食品安全知识，提高消费者的食品安全意识。

四、团队协作是食品行业发展的保障食品行业是一个复杂的系统工程，需要各个部门的协同配合。

在工作中，我深刻体会到团队协作的重要性。

只有大家齐心协力，才能共同推动食品行业的发展。

五、持续学习是食品工作者成长的阶梯食品行业知识更新迅速，作为一名食品工作者，我深知持续学习的重要性。

在工作中，我不断学习新的食品知识、技术和管理方法，提升自己的综合素质，为食品行业的发展贡献自己的力量。

六、感恩之心是食品工作者应有的品质在我从事食品工作的这些年里，我得到了许多人的关心和帮助。

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漯河食品职业学院2012级食品工程系一班学生郭润生活感言
我与文学社携手走来
——郭润
在快节奏的高中生活中，忽略了很多美好的生活细节，更忽视了自我爱好的培养。

去年高考后，我和同学迈着轻快地步伐，踏着欢乐的歌声，来到了漯河食品职业学院。

崭新的生活环境，给我们这些‘新同学’提供了足够的空间发展个人爱好。

在众多社团中我幸运而激动地选择了文学社。

在文学社，我积极的参加了社团各项活动。

周二、周四的社舞成为我必不可少的户外活动。

其实，我是一个怕害羞，干什么都放不开的女生。

文学社的社舞要面向全校学生，但刚开始跳社舞的时候我总喜欢站在队伍的后面，别人跳，我看着。

看到其他同学都大方、自然的跳着，是那样的活力四射，我按耐不住了。

经过复杂的心理斗争，第一次放开了胆子，接着第二次、三次……再后来，不管在哪里跳，我都会十分轻松的跳起来。

在这里，我得到了锻炼。

“润，你在哪？现在需要带上本和笔，来电教楼六楼采稿。

”每次听到这个通知，是我最高兴最开心的事了！因为每次学校大大小小的会议，我们文学社总是必不可少的参与者，不仅可以清楚的知道会议内容，更多的是可以写一写心得体会，练一练笔，提高自己的写作能力，真可谓一举两得，岂不美哉？在孙老师和众社员的帮助下，我的写作水平正在不断提高。

在这里，我提高了！
大屏幕上，国内著名大师陈安之老师正讲述着他的成功之道，他
的每一次短暂历程都阐释着经典而实用的成功经验。

还有张志诚老师为我们讲述着如何做一名优秀的“中国式总裁”……社员们一个个听得心潮澎湃，禁不住拍手叫好，并不时记下自己的心得体会。

在文学社，能充实我们的头脑，增强其体魄，文明其精神。

在这里，我收获了！
文学社是每一位社员锻炼的舞台。

在这里，我们慢慢地成熟了起来。

原来的我站在讲台上说不出只言片语，而现在，讲台是我言论的聚散地。

加入这样一个能锻炼自己的队伍，我深感骄傲！
我与文学社携手走来，从懵懂到成熟……
（作者系2012级食品工程系一班学生）。